עומס בשטחים מוגנים איל מטרני רקע שטחים מוגנים הינם שטחי יבשה או מים, שיש בהם ערכים שהוכרו על-ידי ארגונים בין-לאומיים, ושהם מנוהלים במטרה מדינה או 1 פא
|
|
- גיטל עוז
- לפני5 שנים
- צפיות:
תמליל
1 עומס בשטחים מוגנים איל מטרני רקע שטחים מוגנים הינם שטחי יבשה או מים, שיש בהם ערכים שהוכרו על-ידי ארגונים בין-לאומיים, ושהם מנוהלים במטרה מדינה או 1 פארקים לאומיים להגן על הערכים הללו. )גנים לאומיים, כפי שהם נקראים בישראל(, שמורות טבע, יערות, אזורי מקלט לחיות או צמחים, אתרים לאומיים ושטחים 200,000 בכל העולם, בישראל ניתן למצוא אחרים, ובגדלים של קמ"רים ספורים ועד שטחים גם הם חלק מהדוגמאות לשטחים מוגנים, מעל של מעל מיליון קמ"ר. גנים ושמורות בגודל של דונמים בודדים, שמספקים הגנה על מתחם ארכיאולוגי בשטח קטן כמו גן לאומי בית הכנסת בית אלפא )5.5 דונמים(, או הגנה על צמח מסוים או בית גידול מצומצם כמו שמורת הטבע געש )6 דונמים(. בשטחים מוגנים מתקיים מתח מובנה בין שתי מטרות ניהול מרכזיות. מטרה אחת היא הגנה על משאבי הטבע, המורשת, הנוף והתרבות שבעטיים המטרה השנייה היא מתן חוויה טובה למבקרים בשטח. עומס משמעות ניהולית מרכזית הן לשמירת המשאבים והן לחוויית הביקור. עומס והשפעותיו 2 פרסם בשנת 1968 גארט הארדין השטח הוגדר כמוגן. מבקרים בשטח הוא בעל בעיתון Science מאמר העוסק בגידול האוכלוסייה בעולם ובניצול ללא הבחנה של המשאבים הנמצאים בנחלת הכלל. בלי להיכנס לשאלות האתיות Dudley & Stolton, 2008 Hardin,
2 איל מטרני ולסערה שעורר המאמר, שטחים מוגנים: נציין את אחת הדוגמאות שממחישות את הדילמה בהקשר של The National Parks present another instance of the working out of the tragedy of the commons. At present, they are open to all, without limit. The parks themselves are limited in extent - there is only one Yosemite Valley - whereas population seems to grow without limit. The values that visitors seek the parks are steadily eroded. Plainly, we must soon cease to treat the parks as commons or they will be of no value anyone. 3 המסקנה של הארדין היא שאם רוצים לשמור על איכות הפארקים הלאומיים, שיש הרי צורך לפעול בצורה יזומה על מנת לצמצם עומס מבקרים הפוגע באיכות הדברים הייחודיים שאותם המבקרים באים לראות. המשמעות היא שנדרש ניהול יוזם. כושר הנשיאה ומספר הקסם מסגרות ניהול לשטחים מוגנים הן תוכניות המגדירות דרכי עבודה וכללים שיטתיים לשם השגת היעדים והמטרות. אחת המסגרות הראשונות לניהול הביקור בארצות הברית, ואולי בעולם, עסקה בעומס, הנשיאה החל בשנות השישים כושר נשיאה capacity).(carrying השימוש המשמעותי בכושר 4 של המאה הקודמת, במקביל להתחזקות מדע האקולוגיה, העיסוק בהשפעות סביבתיות לאחר תום מלחמת העולם השנייה ותחילתה של התנועה 5 הסביבתית המודרנית בארצות הברית. באותה תקופה מחקר 6 בארצות הברית. המושג "כושר נשיאה" התקדמות המחקר בנושא נבעה מהקמת יחידות על-ידי שירות היערות, שירות הפארקים הלאומיים וגופים נוספים בהיבטיו החברתיים הושאל מתפיסות ביולוגיות וכלכליות, ולכן הראשונים שעסקו בו באו ממדעי החי והצומח. תפיסות אלו בודקות את יכולתו של מסוים שטח עליו" "לשאת מסתור וצרכים נוספים. השאלה שנשאלה יתר. חיות משק )ומאוחר יותר גם חיות בר( מבחינת מזון, מים, אז הייתה, למשל, כמה כבשים יוכלו לחיות בשטח בגודל מסוים כך שצורכיהן יתקיימו ויתרונות השטח עבורן לא יתפוגגו בשל שימוש בהקשר האנושי, האמריקאים החלו לבחון בשנות השישים של המאה שעברה את כושר הנשיאה האנושי בשטחי טיול כמו פארקים לאומיים ויערות לאומיים, זאת כאשר חל Ibid: Coglianese, 2001 Lucas,
3 עומס בשטחים מוגנים גידול דרמטי ביציאה לאתרי הטבע והטיולים. בעקבות מקרים של ימים עמוסי מבקרים, פיתח וואגאר עבור שירות היערות האמריקאי את תפיסת כושר הנשיאה האנושי בשטחי נופש, ועיקרה היה ההשפעות הסביבתיות: כמה שימוש של נופשים יכול להתקיים בשטח 7 לפני שהמשאבים הטבעיים בו ייפגעו באופן בלתי הפיך. דוגמאות לשאלה הן עיסוק בהשפעת מסת מבקרים על יכולת בית גידול עשבוני להמשיך להתפתח, בחינת עומס שייט סירות בנהר שמשפיע על גלישת הגדות, עד כמה פליטת פחמן דו-חמצני תשפיע בעת ביקור בפירמידות וכדומה. 8 ציין כי מסגרת העבודה של כושר נשיאה זכתה לפופולריות רבה לאורך מיצ'קובסקי כמה עשורים וכ- 20,000 ניירות עמדה פורסמו מאמצע שנות השישים ועד סוף שנות השבעים של המאה הקודמת בניסיון להגיע לערכים מספריים של כושר נשיאה אנושי בעזרת ניסיונות אמפיריים. באותה סביבת זמן תוקנה תקנה ב"חוק הפארקים הלאומיים 9 והנופש", שחייבה את שירות הפארקים האמריקאי להגדיר כושר נשיאה בכל שטחיו. די מהר התברר לחוקרים ולמנהלים שבנוסף להשפעה לרעה על הסביבה יש גם בעיה חברתית הקשורה בעומס והשפעותיו: מהו השימוש שמעבר לו איכות חוויית הביקור כלומר השפעת מבקרים אינה רק על סביבת הביקור אלא 10 תידרדר בצורה שאינה מתקבלת? גם על הדרך בה המבקרים תופסים את הביקור כמהנה בגלל תור ארוך, מפגעים אסתטיים, זיהומי רעש וריח וכדומה. וואגאר טוען שכושר נשיאה אינו ערך מוחלט, והוא מותנה בצרכים ובערכים של אנשים ויכול להיות מוגדר רק עם קשר ישיר לפרמטרים ניהוליים ולפעולות ניהול שיגבילו 11 את מספר המבקרים. למרות אזהרותיו של וואגאר לגבי שימוש ב"מספר קסם", מספר מאגי של מבקרים שאם לא יעברו אותו הכול יבוא על מקומו בשלום, לעיתים ניתן לשמוע אנשי מקצוע שעוסקים במספר. אין ספק שבהגדרת מספר כלשהו כרף עליון טמונים יתרונות ברורים, ולכן שיטה זו נתפסת כמכשיר נוח לקבלת החלטות מאחר והיא ברורה וחד-משמעית, מקצועית לכאורה ועקבית. הליקוי בגישה הוא שלא תמיד מושג זה קשור למספר המבקרים ולניהול אלא מושפע גם מסיבות רבות אחרות כלכליות, פוליטיות למשל, ניתן לקבוע שמספר העולה על 500 מבקרים ברגע נתון משפיע על בעל- 12 וכדומה. חיים מסוים. האם 501 מבקרים או 409 יוצרים שינוי? האם יש הבדל בין 500 אזרחים 103 Wagar, 1964 Mieczkowski, 1995 Haas, 2001 Manning & Anderson, 2012 Wagar, 1964 Farrel & Marion,
4 איל מטרני ותיקים ל- 500 תלמידי חטיבת ביניים מלאי מרץ? האם 500 מבקרים ליום בכל יום בשנה משפיעים באותה מידה? מה אם ראש המועצה המקומית ילחץ לקיים את הצעדה החשובה לו כל כך בשטח וייקחו בה חלק 760 צועדים? והאם צולל אחד לא מנוסה בשונית האלמוגים באילת לא יכול לגרום עם כף רגלו לנזק רב יותר מ- 500 צוללים מודעים, זהירים שיש עליהם פיקוח צמוד? ברור שזו אינה כוונת החוקרים. מספר מבקרים הוא מדד, והוא חלק ממערך של שיקולים ופעולות. עומסים שונים לצד כושר נשיאה סביבתי העוסק במבקרים ובשימושים שלהם ובהשפעתם לרעה על משאבי הטבע או המורשת התפתחו תפיסות עומס נוספות בהקשר למבקרים. עומס פיזי של אתר נמדד לפי יכולת השטח, כולו או חלקו, לקלוט מבקרים. ניתן לבדוק זאת לפי חישוב של כמה שטח נדרש לכל מבקר אך נראה כי חישוב כזה אינו שווה בסוגי אתרים שונים כמו חופי ים, אתרי מורשת או אתרי טבע. בפועל, החישוב נעשה על-פי יכולת ה אפ שו רו ת )facilities( לקלוט את המבקרים. כמה חניות יש בגן לאומי מצדה עבור רכבים פרטיים וכמה עבור אוטובוסים? והאם המכפלות של כלי הרכב הללו במספר האנשים שהביאו יאפשרו תור קצר ככל הניתן בהמתנה לרכבל העולה לבמת ההר או יורד ממנה? האם יספיקו שם המים בשירותים עבור כולם והאם המזגן במבנה יפעל כשורה בהנחה שכל החניות התמלאו. גם נתון של עומס פיזי אינו מוחלט, שכן כדי להגדיל את יכולת האפשורות לקלוט עוד מבקרים, מנהלי השטח יכולים להחליט להסיע מבקרים באוטובוסים במקום בכלי רכב פרטיים וכך להתמודד עם מגבלת שטח חנייה, להוסיף עובדים כדי לצמצם תורים, לתגבר בתאי שירותים זמניים וכדומה. לעומת זאת, עומס חברתי או עומס פסיכולוגי-תרבותי מתייחס לתחושת הנוחות או אי-הנוחות של מבקר בהקשר לנוכחותם של מבקרים נוספים. עומס מסוג זה הוא דבר מתעתע מאוד מכמה סיבות. הסיבה הראשונה היא ההקשר הניעתי )המוטיבציוני(. טיול רומנטי בשביל החומה המשקיף אל הים התיכון בגן לאומי אפולוניה יישאר סנטימנטלי אם הזוג הקורן יראה מעט מאוד אנשים, ורצוי מבחינתו שבים ייראו רק סירות מפרש, חצבים פורחים לצד השביל ושועל בוהה בזוג בעל המבט המזוגג והצחוקים הלא ברורים. אותו זוג שיגיע עם ילדיו לאפולוניה, הפעם לפסטיבל האבירים, ירגיש לא נוח אם לאירוע ההמוני והרעשני יגיע רק השועל. המשפחה מצפה להמונים, לרעש, אולי אפילו לצפיפות, כדי לחוות את "כפר האבירים". ואותו זוג, בשלב שבו ילדיהם עזבו את הקן והם עברו את שנתם השישים, ישמחו להצטרף לסיור מודרך בגן הלאומי עם עוד עשרות בודדות של משתתפים. מכאן נובע שאפילו אותו אתר עם אותם מבקרים יכול להיחוות באופנים שונים בשל הקשר 104
5 עומס בשטחים מוגנים הביקור. הסיבה המתעתעת השנייה היא שישנן תפיסות תרבותיות אישיות וחברתיות של מבקרים, שיכולות להקשות בהגדרת מידתו של עומס. מחקר שבדק את הסובלנות למפגשים 13 עם מבקרים אחרים בין טורקים, בריטים ואמריקאים, גילה פער משמעותי בין הקבוצות, שמתאים באופן מדאיג לסטראוטיפ שבראשנו. תקנו אותי אם אני טועה. סיבה שלישית היא הפער בין התחושה התאורטית, הנבדקת לעיתים במחקרי מעבדה עם סטודנטים באמצעות תמונות או הצגת מספרי מפגשים עם מטיילים לבין פרשנות של מבקרים בשטח. אם אנשים ייש אלו בכמה מבקרים יהיו מוכנים להיתקל על השביל בשמורת הטבע פ ו רה, הפורחת בהדרה בחורף, התשובה תנוע מן הסתם בין בודדים לעשרות רבות. בפועל, במחקר שעשתה רשות הטבע והגנים )לא פורסם(, בשבתות בהן היו אלפי אנשים בשמורה, הן בשביל המרכזי והן בסביבה הקרובה, מידת תחושת הצפיפות ברוב המקרים לא הייתה גבוהה. כלומר ההקשר הסיבתי של המבקרים אולי מקל עליהם באמירה כגון "למה ציפינו? כולם מגיעים עכשיו ואי אפשר שנהיה לבד. חבל שלא חשבנו על כך קודם". עומס נוסף הוא עומס ניהולי. מדובר במטרות ששם לעצמו מערך הניהול של השטח )ממנהלי השטח ועד הנהלת הארגון המנהל את השטח(. בעת התכנון, היה מרכז לדוגמה מיועד הוא ל- 150 איש ברגע נתון ועל-פי זה הוגדרו מסלול הביקור, משך בתחנות, סוג ההפעלות, מספר אנשי הצוות, מספר תאי השירותים וסוגיהם, וכן המבקרים הפעילות מספר שולחנות הפיקניק בחוץ שיעמדו לרשות הממתינים לכניסה(. אפיון אחר של עומס ניהולי הגדרת עומס בכניסה לאתר או לחילופין התחשבות באילוצי האתר כמו מספר העובדים המסוגלים לתת שירות או תפיסת חוויית הביקור כפי שחווה זאת ההנהלה. דוגמה לכך היא מערת הנטיפים, שמורת טבע 3,000 שלפני כ- 15 שנים אירחה במהלך ימי הפסח מעל מבקרים ביום שבאו להפעיל דמיון גדול במערה הקטנה. מבחינת המערה לא הייתה בעיה במספר מבקרים רב האקולוגיה של לאורך כמה ימים לאור פעולות הממשק שננקטות תדיר במערה כדי לשמור על רמות הלחות והפחמן הדו-חמצני. הבעיה הייתה משך הזמן שהמתינו המבקרים עד לכניסה למערה. מבחינת המבקרים, הביקור בסך הכל היה מוצלח והעומס בתור התקבל בסלחנות יחסית כמו בשמורת פורה )"ככה זה כשכולם באים בחג למערה"(, אבל הדבר לא ענה על תפיסת חוויית הביקור שהנהלת השמורה רצתה לייצר ולכן ננקטו פעולות שונות בפרט. במטרה לצמצם את מספר המבקרים בכלל, ובשעות העומס Sayan, Krymkowski, Manning, Valliere & Rovelstad,
6 איל מטרני מסגרות ניהול וכי קשה 14 מובן אפוא כי כושר נשיאה יכול להיות מוגדר רק בהקשר לפרמטרים ניהוליים לקבוע אותו. לשם כך נוצרו מסגרות עבודה חדשות שמתייחסות למסגרת העוגן כושר הנשיאה. הנחת היסוד של כל המסגרות ה אי ששימושי הנופש והביקור מביאים לשינוי בלתי נמנע במשאבים, והנושא הניהולי המרכזי הוא גבולות השינוי המתקבלים על הדעת. מסגרות העבודה פותחו כדי לייצר הזדמנויות נופש ותיירות למבקרים, לאפשר הערכה של שימושים אנושיים והשפעתם, לספק למנהלים צעדים ספציפיים להגדרת תנאים מתקבלים על הדעת להשפעה, ולזהות אסטרטגיות ניהוליות כדי להשיג את התנאים הרצויים מבחינה אקולוגית וחברתית. המסגרות לא שללו, כאמור, את תפיסת כושר הנשיאה, אך העבירו את הדגש מקיבולת של משאבים ומכמות שימושי נופש לדגש על השגת תנאים רצויים. כלומר, לא התמקדות בשאלה "כמה הם יותר מדי?" אלא בשאלות כמו: "מהי רמת ההשפעה המתקבלת על הדעת וכיצד נשיג אותה?" או "כמה אנשים יכולים להיות בשטח מבלי לסכן נכון שבתוכנית יופיעו יעדים מספריים, אך המיקוד 15 את האתר ואת חוויית הביקור בו?". הניהולי יהיה בבעיה ולא בגורם, ולא יתייחס למספר המבקרים כפתרון ראשי או יחיד. תפיסה זו התממשה בארגונים כגון )ROS( Recreation Opportunity Spectrum שפותחה בשנת 1979 על-ידי שירות היערות האמריקאי וגם )LAC( Limits of Acceptable Change שפותחה על-ידי אותו ארגון בשנת ;1985 Process )VAMP( Visitor Activity Management שפותחה על-ידי Parks Canada באותה שנה ו- Management )VIM( Visitor Impact שפותחה עבור שירות הפארקים בארצות הברית בשנת לכך נוספו תוכניות ברחבי העולם וכולן מכירות במורכבות הקשרים בין הטבע והשפעת האדם, ומציעות מסגרת לניהול מסודר ושיטתי, לא רק בנושאי עומס. מסגרות אלו פיתחו מנגנונים ניהוליים מגוונים, שתפקידם לטפל בהשפעת עומס מבקרים, כאשר אלה לא בהכרח מגבילים את מספר המבקרים בזמן נתון. דוגמאות ליישומים כאלה הם א יז ור,zoning( חלוקה לאזורים( של שימושים, תכנון הנדסי של אכיפה ופיקוח וכן פעולות חינוך ושכנוע. אסטרטגיה 16 שבילים, חסימות, עיצוב השטח, אחרת לפתרון לא עסקה במבקרים ובניהולם אלא כוונה לניהול החוזק של המשאבים, הן Cole, 2003 Pedersen, 2002 אזור הירקון מנביעותיו ועד הים היה בעבר שטוח. כעת דמיינו את השטח של פארק גני יהושע, הפארק רחב הידיים והמישורי בתל-אביב עם אלפי אנשים לצידכם, ודמיינו את שטח גן לאומי האדריכלים יצרו מהשטח המישורי עמקים וגבעות שמסתירים רבים שבו מקורות הירקון מאותם מבקרים
7 עומס בשטחים מוגנים של מורשת )שימור מבנים, חיזוקם, בניית "מסלול מרחף" כדי למנוע פגיעה ברצפה וכדומה(, והן של טבע )חיזוק מלאכותי של הצמחיה, "חינוך" חיות להתרחק מבני אדם(. ניטור ותגובה עבודה לפי תוכנית זו או אחרת מחייבת רמה מסוימת של השקעת משאבים מקומיים בניטור, אותן פעולות שבודקות ומפקחות על השינויים. מנהלים צריכים לדעת כאשר מצב רצוי אינו עומד בתקן מוגדר, למשל, זיהום מקור מים בגלל מספר רב של מתרחצים שהרחיפו את חלקיקי המוצקים שבקרקעית והשאירו הפרשות, או לחילופין תור ארוך בכניסה. זה השלב בו על המנהלים לפעול לפי התוכנית כדי להחזיר את המצב לקדמותו. קיימים סוגים שונים של הליכי ניטור והם מותנים ברמת רצון הניהול ונגישות משאבים. למשל בליית שביל יכולה להימדד בכמה דרכים. דרך אחת היא להלך על השביל ולספור חריגות מהרוחב שנקבע ולנסות להבין גם מדוע )בגלל ניסיון מבקרים לעקוף קבוצה בשביל צר, כפי שהתגלה במחקר בשמורת הטבע פורה או רצון להתרחק מבוץ(. אפשרות אחרת היא הגדרת נקודות בעייתיות לאורך שביל ובדיקת אובדן קרקע רק בהן. מסגרת ניהול מעשית לישראל הבעיה עם רוב התוכניות שהן נכתבו לא בהכרח עם קשר ליכולתו של מנהל האתר לממש אותן, בארצות הברית, בעולם - ולעניינינו בישראל. הסיבות מגוונות: שטח גדול מדי, נושאים רבים מדי שדורשים טיפול, היעדר תקציבים, היעדר מיומנויות והיעדר צוות ברמה מספיקה. כשתוכנית הניטור היא אקדמית מדי ואינה "מדברת" עם אילוצי השטח, ברי שלא תתקיים באופן משביע רצון. לכן הגישה המחקרית-ניהולית צריכה לקחת את העקרונות של התוכניות שהוזכרו זיהוי מטרות ואילוצים, הגדרת אמות מידה ומחוונים כמותיים ומדידים אך לצמצם אותן לנושאים המשמעותיים והרלוונטיים ביותר לאתר ובעיקר לאפשר לצוות המקומי לבצע ניטור בדרכים ובכלים פשוטים וזולים. מאחר ומתוך סך האפשרויות של אמות מידה ומחוונים נבחרים במקרה זה רק בודדים, הם חייבים להיות מרכזיים ביכולת של העומס לשבש את התפקוד של המערכת האקולוגית או הארכיאולוגית או של חוויית הביקור, רגישים בצורה כזו שיגלו שינויים קלים המתרחשים בתקופה מדוברת ואמינים לאורך תקופת הניטור. מחוונים יכולים לעסוק במצב צמחייה או שחיקת מונומנט, לכלוך במסלול, ונדליזם וגרפיטי, תלונות מהתושבים המתגוררים בסמוך ועוד. מסגרת עבודה מעין זו היא )VERP( Visitor Experience and Resource Protection אשר פותחה על-ידי שירות הפארקים בשנת 1994 בארצות הברית על בסיס מסגרת LAC Change(.)Limits of Acceptable בבסיסה היא נועדה לניהול פארקים במדינות מרכז אמריקה ודרומה והיא אינה דורשת מספרים מוחלטים כל עוד המשאבים והמצב החברתי 107
8 איל מטרני מציג דוגמה מעשית לכתיבת תוכנית על 17 יכולים להימדד ולהיות מתוחזקים כראוי. פדרסן בסיס,VERP שנעשתה עבור העיר הנבטית פטרה בירדן על-ידי שירות הפארקים האמריקאי. כמובן שלא כל התוכנית קשורה לעומס אך דוגמאות רלוונטיות תהיינה למשל אלה: מחוון אובדן החלק החשוף של הייחוד המורשתי. בלייה פעילה של האתרים הארכיאולוגיים. מספר מבקרים לחודש, יום, שעה. כמות גרפיטי. שביעות רצון של המבקרים. תקן אפס סבלנות לאובדן. אפס סבלנות לאובדן. פעילות ניהול ייעשו כשתהיה חריגה של מעל 10% למספר שנקבע. נזק שנגרם כתוצאה מוונדליזם יקדם פעולות ניהול. ירידה במדד מוגדר תביא לפעולות ניהוליות קבועות. כלי מדידה חלקות של 2*2 מטרים של ניטור מוקמו בשטחים נבחרים. טכניקות של פיקוח מהאוויר. מכירת כרטיסים. כל המיקומים הפגיעים ינוטרו בריבועי 2*2 מטר בחזית המונומנטים והקברים. סקר מבקרים ותושבים מקומיים. סיכום ניהול שטחים מוגנים הינו שילוב של מדע ואומנות, הבא לנהל שתי מטרות שהן לעיתים סותרות: האחת היא שמירת משאבי טבע, מורשת ונוף והשנייה - מתן חוויית ביקור איכותית. כדי שמערכת ניהולית תוכל להגיב בזמן היא נדרשת לתהליך תכנוני שיסייע לה בקבלת החלטות. ומכאן, כדי שבכל אתר תהיה מסגרת סדורה, בלי קשר למשאביו הארגוניים מבחינת מיומנות הצוות, תקציבים וכדומה, יש לבנות עבורו תוכנית מיוחדת שתענה על צורכי המבקרים, המשאבים והניהול. 108 Pedersen,
9 עומס בשטחים מוגנים ביבליוגרפיה Coglianese, C. (2001). Social movements, law, and society: The institutionalization of the environmental movement. University of Pennsylvania. Cole, D.N. (2003). Carrying capacity and visitor management: Facts, values and the role of science. In: D. Harmon, B.M. Kilgore & G.E. Vietzke (Eds.), Protecting our diverse heritage: The role of parks, protected areas, and cultural sites (pp ). Dudley, N., & Stolton, S. (Eds.) (2008). Defining protected areas: An international conference in Almeria, Spain. Gland, Switzerland: IUCN. Farrel, T.A., & Marion, J.L. (2002). The protected area visitor impact management (PAVIM) framework: A simplified process for making management decisions. Journal of Sustainable Tourism, 10(1), Haas, G.E. (2001). Visitor capacity in the national parks system. Social Science Research Review, National Parks Service, 2, Hardin, G. (1968). The tragedy of the commons, Science, 162, Lucas, R.C. (1987). Perspectives on the history of wilderness research. Proceedings National Wilderness Research Conference: Issues, state-of-knowledge, future directions; 1985 July 23-26, 220, Manning, R.E., & Anderson, L.E. (2012). Managing outdoor recreation: Case studies in the national parks.cabi. Mieczkowski, Z. (1995). Environmental issues of tourism and recreation. Maryland, USA: University Press of America. Pedersen, A. (2002). Managing tourism at world heritage sites: A practical manual for World Heritage site managers. ICOMOS. Sayan, S., Krymkowski, D.H., Manning, R.E., Valliere, W.A., & Rovelstad, E.L. (2013). Cultural influence on crowding norms in outdoor recreation: A comparative analysis of visitors to national parks in Turkey and the United States. Environmental Management, 52, Wagar, A.J. (1964). The carrying capacity of wild lands for recreation. Washington D.C.: Society of American Foresters. 109
10
ענף המלונאות
1 מאי 4102 המלונאות ענף תקציר של בגידול החיובית המגמה נמשכה 4102 שנת של הראשון ברביע שיא נשבר 4102 שבשנת לאחר זאת לישראל, תיירים כניסות הנכנסת. בתיירות של בשיעור הראשון ברביע עלה התיירות במלונות הלינות
קרא עודהתגוננות בפני כוחות האופל
ניהול ידע אישי על רגל אחת 1 סוגי ידע Explicit גלוי Tacit סמוי 5 מה אמר השועל לנסיך הקטן? מה קורה בבתי ספר כשמורים או מנהלים עוזבים? 8 ניהול ידע במערכת החינוך רמת התלמיד )ניהול ידע אישי( רמת המורה )ניהול
קרא עודההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת
אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה ולאנתרופולוגיה סמסטר א+ב תשע"ח סמס' א' יום ג' 12-14 סמס' ב' יום ב' 12-14 פרופ' סיגל אלון (שעת קבלה: בתיאום מראש) salon1@post.tau.ac.il עמיר פרלמוטר
קרא עודשקופית 1
תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,
קרא עודISI
ISI - Web of Knowledge דצמבר 2007 המאגר ה - Knowledge ISI Web of הוא כלי מחקר רב תכליתי המאפשר גישה איכותית למידע אקדמי. הגישה למאגר פתוחה למנויים בלבד ומכל מחשב המחובר לרשת האוניברסיטה. כניסה למאגר ה
קרא עודמדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי
מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אביטן מפקח בניה: מר דימיטרי חנוכייב נכתב בסיוע גבי בנדרסקי
קרא עודההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת
אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה ולאנתרופולוגיה סמסטר ב' תשע"ז יום ג' 12-16 1041.3796.01 פרופ' סיגל אלון )שעת קבלה: בתיאום מראש( salon1@post.tau.ac.il עמיר פרלמוטר perelmutter@mail.tau.ac.il
קרא עודSlide 1
פוליטיקה ארגונית למנהלי משאבי אנוש תמר חושן יעוץ ניהולי "ולחשוב שאני צריכה לבזבז עכשיו כל כך הרבה זמן על הדבר הזה..." למה לי פוליטיקה עכשיו?! "אם אתה מקצוען אמיתי. באמת טוב במה שאתה עושה אתה לא רוצה ולא
קרא עודCloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית
Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית אסף ויסברג, מנכ"ל, Ltd. introsight CGEIT, CRISC, CISM, CISA נושאים לדיון IT Governance על קצה המזלג Cloud Computing למטאורולוג המתחיל תועלת עסקית
קרא עודטבלת דרישות מרכזת - מאי 2018 ת"י בנייה בת קיימה )בנייה ירוקה( דרישות לבנייני מגורים - טבלת דרישות מרכזת הבהרה : אישור מקדמי אינו מהווה אישור שלב
ת"י 58 -בנייה בת קיימה )בנייה ירוקה( דרישות לבנייני מגורים - טבלת דרישות מרכזת הבהרה : אישור מקדמי אינו מהווה אישור '. יש להשלים את כל הראיות הנדרשות ולהוכיח עמידה בדרישות התקן ל'. כמו יש להשלים עמידה
קרא עודמצגת של PowerPoint
התחדשות עירונית שער יוספטל כנס תושבים 7.12.2017 מה במפגש? התחדשות עירונית בבת ים שלבי התכנון תיאור המתחם והסביבה הצגת עקרונות התכנון עקרונות שלב היישום מילוי שאלון ודיון בקבוצות.1.2.3.4.5.6 מהי התחדשות
קרא עודעל נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי
תיירות אורחים ו ירושלים בהשוואה למקומות נבחרים בישראל מאפייני התיירים 99 61% 73% 44% תיירים וישראלים* במלונות בירושלים, 2017-2000 ביקור של תיירים באתרים נבחרים בירושלים*, לפי דת, 2016 הכותל המערבי 16%
קרא עודמפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון
10038 דרך בית לחם 67 חידוש עירוני לפי פרק א' : סקר מצב קיים מיקום מצב תכנוני מצב פיזי קיים פרק ב' : חלופות חלופה א' : תב"עית חלופה ב' : 10038 הריסה ובניה מחדש חלופה ג' : 10038 תוספת בניה לצורך חיזוק הבניין
קרא עודOverview of new Office 365 plans for SMBs
מעבר בין חבילות Online מעבר בין חבילות ב- Open Online to Open Current Plan Upgrade Options Current Plan Upgrade Options Business Essentials Business Premium Enterprise E1 Enterprise E3/E4 Enterprise E1
קרא עודPowerPoint Presentation
1 Strangers no more סרט זוכה האוסקר https://www.youtube.com/watch?v=dkciv 4U5Jkw בית הספר היסודי בב"ש http://news.nana10.co.il/article/?articleid= 1017790 שדרת הכניסה לאוניברסיטת תל אביב http://international.tau.ac.il/
קרא עודPowerPoint Presentation
עיניים נוצצות אתגר קרת תוכן העלילה זה סיפור על ילדה שאהבה, יותר מהכל, דברים נוצצים. היתה לה שמלה עם נוצצים, וגרביים עם נוצצים, נעלי בלט עם נוצצים. ובובה כושית שקראו לה כריסטי, על שם העוזרת שלהם, עם נוצצים.
קרא עודSlide 1
מדיניות מתחם המסילה דיון חוזר במליאת הועדה המקומית לתכנון ובנייה מתחם המסילה - הזדמנות לחיבור בין דרום העיר למרכזה מיטל להבי, סגנית ראש העירייה 20.07.2009 1 תכניות סטטוטוריות תכנית יפו A זכויות בניה -
קרא עודכנס הסברה בנושא ההוסטל
כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,
קרא עודהתאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ
12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מספר חודשים, כולל ימי קרב מורכבים, "תפסה" את המערכות התומכות בענף ברמת מוכנות גבוהה. השיקולים של שמירה על נהלים רגילים
קרא עודסיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר
סיכום תערוכת התיירות 9-10.02.2016 IMTM חדשות 8.2.16-2 חדשות 8.2.16-10 - 28.1 יומן ערוץ 12.2-1 10.2.16 -Ynet דה מרקר- 3.2.16 אינטרנט טלוויזיה רדיו עיתונות, גלובס,,MAKO דה מרקר,,NRG, nana10,,,,ias, מגפון,
קרא עודפרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו
פרופיל ארגוני תדריך להכרת שירות מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעות פתיחה ונעילה. מספרי טלפון בשירות ובבית עובדים בכירים
קרא עודBright Blue Gradients
מה נלמד היום: מהי סביבת חיים מהם מרכיבים ביוטיים וא-ביוטיים מהם צורכי הקיום של בעלי החיים כיצד הסביבה מספקת צרכי קיום אלו מה ההבדל בין תנאי סביבה ולמרכיבי סביבה מיפוי מושגים בנושא סביבת חיים: ביוספרה
קרא עודשקופית 1
www.pwc.com/il חידושים בתחום התמריצים טלי ברנד, רו"ח, דירקטורית, מנהלת מחלקת תמריצים, אוקטובר 2014 תוכן העניינים דגשים לגבי הטבות מס על פי החוק לעידוד השקעות הון תכניות מענקי מחקר ופיתוח נבחרות שינויים
קרא עודפעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים
פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו
קרא עודSlide 1
מבוא למדעי המחשב משפחות של מחלקות ומחלקות מופשטות תזכורת בשיעור הקודם ראינו מחלקה של Student והרחבה שלה למחלקה של Milgae למעשה Student יכול לעמוד בראש היררכיה שלמה של מחלקות שונות של סטודנטים למשל, בנוסף
קרא עודMicrosoft Word - Environment-Feb2009.doc
"פז" הנדסהוניהול (1980) בע "מ Ltd. PAZ Engineering & Management (1980) תכנית מתאר עכו נספח אמצעי מדיניות סביבתית - מסמך מס' - 11 מנחה 1. המלצות לתפעול וניהול סביבתי של אזורי תעשייה טווח "קצר" התפעול והניהול
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002
שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן
קרא עודחינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?
חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל
קרא עודSlide 1
1 התחדשות עירונית מתחם שלמה המלך, יולי 2013 2 צוות התכנון : תכנון נוף נספח הצללה כבישים אדריכל אבינעם לוין אדריכלית נטליה אלפימוב אדריכלית טל לוין אדריכל משה אוחנה : רינה קרוגליאק, אדריכלית נוף : לשם -
קרא עודפיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב
פיתוח עירוני מוכוון תחבורה ציבורית בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב 20.6.16 מציגה: אירית לבהר גבאי מתכננת תנועה ארוך טווח, אגף התנועה עורכי התכנית עיריית תל אביב: אגף תכנון עיר: ניר דוד כהן אגף התנועה משרד
קרא עודמדעי הרוח
מדעי הרוח היא משפיעה על מטוסים וספינות, היא מאיצה את התפשטותן של שריפות, היא גורמת לסגירה של כבישים ויכולה לגרום לאובדן של חיי אדם. זו הרוח, שבחיי היומיום אנחנו כמען לא שמים לב אליה, אך ברגע אחד היא יכולה
קרא עודMicrosoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]
רשת עמיתי מחקר ציפי זלקוביץ "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת וסמינר הקיבוצים אולז'ן גולדשטיין רשת עמיתי מחקר "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת ומכללת קיי כנס "מיומנויות המאה ה- 21 בהוראה ובהכשרת
קרא עודמסמך1
Draft of SI 9612 June 2019 טיוטה לתקן הישראלי ת"י 9612 ISO 9612 - Second edition: 2009-04-01 יוני 2019 ICS CODE: 13.140 אקוסטיקה: קביעה של רמת חשיפה לרעש בסביבת עבודה שיטה הנדסית Acoustics Determination
קרא עודשקופית 1
איה: פו: איה: פו: "מה אתה עושה כשאתה קם בבוקר?" "שואל את עצמי מה אני אוכל הבוקר..ומה אתה?" "אני שואל איזה דבר מסעיר יקרה לי היום.." "זה בדיוק אותו הדבר.." אימון לקריירה מאסטרטגיה לפרקטיקה ממוקדת תוצאות
קרא עודטופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה
טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על השלמת תכנית הלימודים חלה על הסטודנט/ית בלבד! כל הקורסים הרשומים בטופס הינם חובה לימודית )אלא אם נכתב אחרת(.
קרא עודטופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים
טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים היא של הסטודנט בלבד. כל הקורסים הרשומים בטופס הם חובה לימודית. כאשר הסטודנט סיים ללמוד את כל חובותיו הלימודים
קרא עודמדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה
מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה תוכן עניינים........................ )Journal Citations Reports( JCR מדד ההשפעה
קרא עודהמשברים מאז 2007
המשבר הפיננסי העולמי GFC: הרקע מקור עיקרי: דו"ח ועדת החקירה הממלכתית האמריקאית (2011) לגבי הסיבות להתרחשות המשבר Source: National Commission Inquiry Report, 2011 המגזר הפיננסי האמריקאי טרם המשבר: בנקאות
קרא עודרגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת
רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רחבה של רגשות לעודד שיח ולהמשיג רגשות לתת למדריך בסיס
קרא עודבעיית הסוכן הנוסע
במרכז חלם היה בור אזרחי חלם באופן קבוע נפלו לבור במרכז הכביש האזרחים שברו ידיים ורגליים וכמובן שפנו למועצת חלם לעזרה התכנסה מועצת חלם והחליטה סמוך לבור יש להקים בית חולים. ניהול עומס בשיטת נידן מגיש: עופר
קרא עוד<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>
עבודת הגשה בפרויקט: מגיש: יובל מרגלית כיתה: י' 4 בי"ס: אורט" מילטון" בת ים תאריך: 31-5-2009 .1 מקום ההשמה בו הייתי הינו שירותי כבאות והצלה בעיר בת ים. שירותי הכבאות בבת ים, הינם חלק משירותי הכבאות הארצית
קרא עודתהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל
תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי
קרא עודקריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים
סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף
קרא עוד.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף בחוזר הודעות עו/ 1
.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז 3.111 (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף 3.112 בחוזר הודעות עו/ 12. ועדת החינוך של הכנסת אישרה את גביית תשלומי ההורים לשנת הלימודים
קרא עודארסמוס+ עדכון
הדגשים לקול הקורא 2018 Capacity Building Capacity Building "בניית יכולות של מערכת ההשכלה הגבוהה הישראלית תוך שיתוף פעולה בינלאומי" מוסדות להשכלה גבוהה פיתוח תכניות לימוד בגוון דיסציפלינות קידום בינלאומיות
קרא עודמרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26
אליפות שוהם ה II- בסייקלו-קרוס מרוץ ראשון בסבב 2017 יום שישי 27.10.2017 מועדון אופניים ת"א,TACC מועצה מקומית שוהם ואיגוד האופניים בישראל שמחים להזמין אתכם למרוץ הראשון של סבב הסייקלו-קרוס בישראל. ביום
קרא עודSlide 1
Business Model Innovation מרעיון עסקי למודל אפריל 2018 ערוץ המו"פ לטכנולוגיה וחדשנות בחינוך, Business Model Innovation Business Model Canvas / Value Proposition Canvas מבוססות על סט כלים חדשני, חדות
קרא עודשם המסמך
החברה להגנות ים המלח בע"מ תכנית מס' 565-0254458 - בנית בתי מלון בתוך מי בריכה 5 חוות דעת סביבתית ירושלים - יוני 2016 תוכן העניינים פרק א 1.1 1.2 1.3 1.4 פרק ב 2.1 2.2 2.3 2.4 פרק ג 3.1 3.2 תוכן העניינים...
קרא עודתרגול מס' 1
תרגול 6 הסתעפויות 1 מבוסס על שקפים מאת יאן ציטרין קפיצות לא מותנות Unconditional Branch br label PC לאחר ה- fetch של פקודת ה- branch PC לאחר הביצוע של פקודת ה- branch pc label br label הקפיצה מתבצעת תמיד,
קרא עודבארץ אחרת
בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה
קרא עודתהליך קבלת החלטות בניהול
תהליך קבלת החלטות בניהול לידיה גולדשמידט 2011 מהו תהליך קבלת החלטות? תהליך אק טיבי וקריטי קבלת החלטות בנושאים פשו טים ורוטיניים שפתרונן מובנה בחירה בין אל טרנטיבות החלטות מורכבות הדורשות פתרונות יצירתיים
קרא עוד(Microsoft Word - \372\367\366\351\370 \362\370\345\352.doc)
ההתפתחות הדמוגרפית במחוז ירושלים מאת יעקב פייטלסון (סיכום נייר העמדה) מבוא נייר העמדה בנושא מחוז ירושלים הוא ראשון מעבודות שמציגות את ההתפתחות הדמוגרפית בכל מחוז ומחוז במדינת ישראל. מטרת המחקר המוצג בנייר
קרא עודתנו לשמש לעבוד בשבילכם
תנו לשמש לעבוד בשבילכם 2 2 מהי אנרגיה סולארית? בשנים האחרונות גברה בארץ ובעולם באופן ניכר המודעות לאיכות הסביבה ולשמירה על סביבה אקולוגית נקייה וירוקה יותר, ובעקבות כך גדלה המודעות לפתרונות חלופיים לייצור
קרא עודפיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'
פיסיקה 1 ב' 203-1-1391 מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב 03.08.2017 משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א' - שאלות אמריקאיות (כל שאלה - 5 נק') - יש לסמן תשובה
קרא עודMicrosoft Word - Medical NLP
Medical Neuro-Linguistic Programming ביה"ס לרפואת כאב, הקריה הרפואית רמב"ם בחסות אונ' חיפה, הפקולטה ללימודי רווחה ובריאות, היחידה ללימודי המשך תכנית שנתית 2012-2013 - יועץ אקדמי - רמב"ם. ד"ר סיימון וולפסון
קרא עודעמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט
עמוד מתוך + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- תחומים עיקריים- וסטטיסטיקה היסקית; בסטטיסטיקה היסקית משערים השערות, משווים בין קבוצות באוכלוסיה ועוד, אך גם מ ניתן ללמוד הרבה על האוכלוסיה-
קרא עודמצגת של PowerPoint
נגישות לתחבורה ציבורית מדיניות משרד התחבורה דצמבר 2014 מתוקף חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות התשס"ח- 1998, תוקנו תקנות הנגשת תחבורה ציבורי תשס"ג- 2003. במסגרת החוק, משרד התחבורה, מפעילי התח"צ, הרשויות
קרא עודמטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו
מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין acheshin@univ.haifa.ac.il הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעות התנסות בשלבי המחקר השונים. הסמינר יעסוק בנושא רגשות
קרא עודשקופית 1
ניהול הבטיחות לקחים תובנות ואתגרים השפעת השלכות תקנות ארגון הפיקוח על העבודה תכנית לניהול הבטיחות התשע"ג 2013 1 כמה פרטים אמיר 2 השכלה : הנדסת מכונות )B.Sc( מנהל עסקים )M.B.A( הנדסת בטיחות )M.Sc( דוקטורט
קרא עוד(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)
דילמות בחיי ו של CFO חן שרייב ר, CFO ACE AUTO DEPOT LTD. כנס אילת, ספטמבר 2008 1 2 דור ההמשך מבפנים או מב חוץ? 1. דור ה המשך מבפנים או מבחוץ? עולות מספר שאלות: העדפה האם להעדיף מועמד לתפקיד CFO שגדל בארגון,
קרא עודעיצוב אוניברסלי
איך לסמן חניות נכים תוכן עניינים החוק כמויות חניות לסימון סימון ותמרור חניות נכים רישום חניות נכים ברשות תמונות שרטוטים חוק חניה לנכים חוק חניה לנכים, התשנ"ד 1993 החוק מגדיר: מי זכאי לתו חניית נכים היכן
קרא עודמצגת איחוד.pptx
!אורנית מאוזנת - מתנגדים לאיחוד נלחמים על הבית - פקודת מבצע רקע.מתוכנית איחודים ברמה הארצית אשר כללה עשרות ערים ומועצות נותר רק איחוד יישובי שער השומרון על הפרק.יודעי דבר מספרים כי שר הפנים יחד עם רוה
קרא עודwetube ליבת העסקים החדשה של ישראל
wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל ליבת העסקים החדשה של ישראל במרכז ה- city החדש של תעשיית התקשורת וההייטק הישראלית, מחכה לכם מתחם חדש מסוגו אשר יהווה את אחד ממוקדי העסקים המשמעותיים במרכז הארץ. 30,000
קרא עודחשבונאות ניהולית שיעור תמחיר ABC תמחיר זה אומר כי בגלל שלאורך השנים יותר משמעותיות מאשר בעבר צריך למדוד אותן בצורה טובה יותר לוקחים את העלוי
חשבונאות ניהולית שיעור..0 תמחיר ABC תמחיר זה אומר כי בגלל שלאורך השנים יותר משמעותיות מאשר בעבר צריך למדוד אותן בצורה טובה יותר לוקחים את העלויות העקיפות שיש בחברה ו, בגלל סיבות טכנולוגיות, העלויות העקיפות
קרא עודשאלון אבחון תרבות ארגונית
שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים
קרא עודNo Slide Title
כיצד לכ ת וב עבודה מדעית? ד ר דוד פסיג אוניברסיטת בר-אילן http://www.passig.com http://faculty.biu.ac.il/~passig ראש י פרקי ם ע מוד ש ע ר ת מ צ י ת ת וכן העני ינים מב ו א רק ע ת יאו רטי שא ל ו ת ו הש ע
קרא עודMicrosoft Word - teachmodel1.doc
דגמי הוראה תכנון שיעור נושא השיעור: אסטרטגיות לחישוב נפח תיבה כיתה: ד נושא בתכנית הלימודים: נפח תיבה (עמוד 92) מיומנויות מתכנית הלימודים: פיתוח ראייה מרחבית - קשרים בין מודל דו-ממדי למודל תלת-ממדי והתנסות
קרא עוד14
1. מטרת התפקיד תקנון ביקורת פנים ( מעודכן ) )אושר באסיפה הכללית מתאריך ) 0034230442 מטרת התפקיד של מבקר הפנים, הינה לשמש מכשיר של הקיבוץ )להלן: "הקיבוץ"( לביקורת פנימית, במגמה לייעל ולשפר את הפעילויות
קרא עודתיירות חוף כרמל - ועדת היגוי מס
22/02/2010 ועדת היגוי מס' : 4 אדר' ערן מבל : עורך התכנית. תכנון פיזי ואדריכלי יוסי שק : מרכז צוות התכנון. תכנון פיזי. אביעד שר שלום : יועץ תיירות, פנאי ונופש עירית קרן : חב' קונטקט : מיתוג ותקשורת שיווקית
קרא עודעיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת
תוכן העניינים דפים 2-6 7 7 8 אגרת תעודות אישור: פיקוח על כלבים, פיקוח על מכירת מוצרים מן החי: מודעות ושלטים: סלילת רחובות: היטל תיעול: מניעת מפגעים ושמירה על הסדר והנקיון: י-ם 91061 מ. פדלון, ראש העירייה
קרא עודד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D
ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, segejosh@netanya.ac.il shukisegev@hotmail.com 6/2001-8/2003 8/2000-5/2001 10/1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D.( University of Virginia School of Law תואר מוסמך,)LL.M.(
קרא עודMicrosoft Word - beayot kniya-1.doc
בעיות מילוליות - בעיות קנייה ומכירה 1.01 סוחר בגדים קנה חולצות בסכום כולל של 1575 ש"ח. הוא מכר 5 חולצות בהפסד של 5 ש"ח על כל חולצה. את שאר החולצות הוא מכר ברווח של 15 ש"ח על כל חולצה. בסך הכול הסוחר הרוויח
קרא עודPowerPoint Presentation
המרד הגדול: התבוסה במרד והתוצאות הדמוגרפיות שלו תוצאות המרד הגדול התבוסה במרד לאחר התבוסה שנחל קסטיוס גאלוס, הנציב הסורי שלא הצליח לכבוש את ירושלים, בשנת 66 התמנה אס פ ס י נ וס למפקד המלחמה נגד היהודים.
קרא עודמצגת של PowerPoint
הסכם קיבוצי 14/7/2016 לעובדים בדירוג המנהלי ובדירוג המח"ר אוגוסט 2016 האם השינויים בהסכמי המסגרת שהסתדרות המעוף עשתה לאורך השנים, שיפרה את שכר העובדים ברשויות המקומיות? 3.6% הסכם מיום 31.01.2001 הסכם מיום
קרא עודמטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1
מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,
קרא עודכתיבת דו"ח אבחון ארגוני
1 כתיבת דו"ח אבחון ארגוני 2 כמה מילים מקדימות על התוכן... - האופן בו אנו מנתחים את הארגון נשען על הפרדיגמות שלנו אודות השאלות מהו ארגון? מהי אפקטיביות ארגונית? אבחון ארגוני מיטבי מנתח את המערכת הארגונית
קרא עודמסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ
מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות ניהול ואבטחת איכות למנהלי מע"ש חדשים 2017 רכזות הקורס
קרא עודPowerPoint Presentation
הנח את הפלאפון במרכז החדר סדנאות ליבה למאמנים משמעת עצמית מטרות הסדנה הקניית כלים לבניית משמעת עצמית אצל השחקנים הקניית כלים ליצירת מאמץ מרבי, ניהול רגשות ואיפוק מודל ערכי הליבה מיצוי עצמי משמעת עצמית
קרא עוד<4D F736F F D20E9ECE3E420E0E7FA20E5EEE8F8E9E420E0E7FA20E9F6E0E520E1E2F9ED20ECE8E9E5EC20F0E7EEE3>
ילדה אחת ומטריה אחת יצאו בגשם לטיול נחמד... פעילות במועדון בנושא חורף, המבוססת על השיר של דתיה בן דור - מילים ולחן. הפעילות מיועדת לילדים צעירים. את השיר והלחן אפשר למצוא באתר שירונט: http://www.shiron.net
קרא עודמבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה
מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה המחלקה להוראת המדעים, נעמה בני מכון ויצמן למדע בקרב מבוגרים: בקרב מבוגרים הקביעה מבוססת מעשים/תוצרים/ביצועים. אנשים אלו הוכיחו במעשים/ביצועים/תוצרים פעולות
קרא עודHomework Dry 3
Homework Dry 3 Due date: Sunday, 9/06/2013 12:30 noon Teaching assistant in charge: Anastasia Braginsky Important: this semester the Q&A for the exercise will take place at a public forum only. To register
קרא עודTEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו
מס' קורס: 01634949 תכנית המוסמך שיווק במערכות בריאות שיעור, 3 ש"ס מועד הקורס : מרצה: שעות קבלה: סמסטר א', יום ג', 17:00-20:00 דואר אלקטרוני: bcmeir@gmail.com מאיר בן חיים יום ג', 20:00-21:00 )בתאום מראש(
קרא עודHUJI Syllabus
סילבוס משפט גרמני אזרחי - 62311 תאריך עדכון אחרון 04-08-2016 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:משפטים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר
קרא עודבהמשך לאירועי "צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי-ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת עזה (תמונת מצב ראשונית)
ארגון סיוע תורכי המקיים פעולות הומניטאריות ברחבי העולם, ה מ ס י י ע, חסין אורוכ,, בהמשך לאירועי " צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי- ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת ע ז ה ) תמונת מצב ראשונית) 29 2018
קרא עוד" תלמידים מלמדים תלמידים."
" תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט
קרא עודטעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:
טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל
קרא עודI PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017
BULD MX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017 רקע לאור השינויים והמגמות בעולם העבודה, ביניהם גלובליזציה, דיגיטציה מואצת והתארכות תוחלת החיים, חשוב לבחון את אופן החשיבה שלנו על תעסוקה, קריירה ועל הכישורים
קרא עוד23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול
23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי
קרא עוד< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>
Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי
קרא עוד<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>
מהדורה 04 18.01.10 עמוד 1 מתוך 7 שם הטופס: דוח בדיקה RF מספר דוח - 20345 לכבוד מס' טופס: טה- 0103 כ"א אדר תש"ע 07 מרץ 2010 מר עמירם רותם כיכר ספרא 13 ירושלים 94141 רכז תכנון וקרינה סביבתית מר עמירם רותם
קרא עודגילוי דעת 29 - מהדורה doc
(**) (*) גילוי דעת 29 "צדדים קשורים" מ ב ו א א. עיסקאות נקשרות או מבוצעות לעתים קרובות בין צדדים שאינם בלתי-תלויים זה בזה בגלל קשרים מסוימים ביניהם - להלן "צדדים קשורים". אלמלא קשרים אלה ייתכן שהעיסקאות
קרא עודuntitled
ש 2 תאריך עדכון: 11/12 שם ומספר הקורס: סמינריון בניהול ובהתנהגות ארגונית 70-721/70-722/70-727-01 סוג הקורס: (סמינריון) שנת לימודים: תשע"ג סמסטר: שנתי היקף שעות: "ש סילבוס זה מופיע באתר ביה"ס למנ"ע 1. מטרות
קרא עודפתרון שאלה 1: פתרון מוצע לבחינת מה"ט/משה"ח מערכות קירור ומיזוג אויר מועד א תשע"ח, חודש פברואר שנה 2018 מחבר: מר בוריס לחמן מכללת אורט סינגאלובסקי הערה
פתרון שאלה 1: פתרון מוצע לבחינת מה"ט/משה"ח מערכות קירור ומיזוג אויר מועד א תשע"ח, חודש פברואר שנה מחבר: מר בוריס לחמן מכללת אורט סינגאלובסקי הערה: יש לתקן ערך בנתון השאלה כמות המים שנפלטים בהזעה ל- 3.6kg/hr
קרא עודאוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן
אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן על אודות תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן מקדמת את הצמיחה הכלכלית בישראל באמצעות התמקדות בפתרונות חדשניים,
קרא עודהכנס השנתי של המכון לחקר הגורם האנושי לתאונות דרכים
אופניים חשמליים סקירה ותחזית ד"ר שי סופר המדען הראשי משרד התחבורה והבטיחות בדרכים הכנס השנתי של המכון לחקר הגורם האנושי לתאונות דרכים יולי 2015, אוניברסיטת בר אילן רקע שוק הרכב במדינת ישראל ובעיקר בערים
קרא עוד"ניצנים" תוכנית הצהרונים
"ניצנים" - צהרונים חברתיים אוגוסט 2017 אב תשע"ז החוק, הקול הקורא, תכנית "ניצנים" החוק לפיקוח על הפעלת צהרונים לגילאי 3-8 נחקק בתהליך מואץ, ביוזמת מספר חברי כנסת, במטרה להסדיר את הפיקוח על הצהרונים במדינה.
קרא עודsiud-introduction-sample-questions
מבוא לפסיכולוגיה שאלות לדוגמא מבנה המבחן המבחן יכלול: 18 שאלות סגורות כל שאלה= 4 נקודות סה"כ: 72 נקודות 4 שאלות פתוחות כל שאלה= 7 נקודות סה"כ: 28 נקודות (בחירה מתוך 22 שאלות) (בחירה מתוך 6 שאלות) שאלות
קרא עוד