מזונות רגיל רך וחתוך מעוך ולח סמיכות כבדה סמיכות בינונית טחון חלק בסמיכות כבדה טחון חלק בסמיכות בינונית סמיכות קלה סמיכות קלה מאד דליל משקאות מבנה ותי

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "מזונות רגיל רך וחתוך מעוך ולח סמיכות כבדה סמיכות בינונית טחון חלק בסמיכות כבדה טחון חלק בסמיכות בינונית סמיכות קלה סמיכות קלה מאד דליל משקאות מבנה ותי"

תמליל

1 מזונות רגיל רך וחתוך מעוך ולח סמיכות כבדה סמיכות בינונית טחון חלק בסמיכות כבדה טחון חלק בסמיכות בינונית סמיכות קלה סמיכות קלה מאד דליל משקאות מבנה ותיאור מרקמים לפי ה- IDDSI ד"ר אושרת סלע-וייס, קלינאית תקשורת, אוניברסיטת חיפה, הקריה האקדמית אונו, בי"ח רעות גב' דנה הלוי-כץ, קלינאית תקשורת, בית חולים כרמל, חיפה גב' ענבר שמילוביץ, דיאטנית ראשית, בית חולים בית בלב, בת- םי גב' אורלי ברגרזון ביטון, סגנית קלינאית תקשורת ארצית, משרה"ב- יו"ר הועדה גב' יוספה כחל, דיאטנית, רכזת בכירה תחום תזונה, משרה"ב- מרכזת הועדה תודה לחברי ועדת מרקמים, משרד הבריאות 1 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

2 Complete IDDSI Framework and Descriptors The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 2 October 10, 2016

3 הקדמה היוזמה הבין-לאומית לסטנדרטיזציה של מרקמים מותאמים לדיספגיה )IDDSI( הוקמה בשנת 2013 במטרה לפתח הגדרות וטרמנילוגיה בין-לאומית אחידה בכדי לתאר מרקמי מזון והתאמת רמת סמיכות לנוזלים המשמשים אנשים עם הפרעות בליעה )דיספגיה( בכל הגילאים, בכל מסגרות הטיפול ובתרבויות השונות. בתום שלוש שנות עבודה, עבודת וועדת IDDSI הניבה מבנה מוגדר של רמות מרקמים שונות, הנעות ברצף של שמונה דרגות )0-7(. הדרגות מזוהות על פי מספרים, שמות וצבעים. מסמך זה מספק תיאורים מפורטים של כל הדרגות הקיימות במבנה ה- IDDSI. התיאורים מלווים בשיטות מדידה פשוטות הניתנות ליישום על ידי אנשים עם דיספגיה והמטפלים בהם, אנשי מקצוע ממערכת הבריאות, אנשים ממערך שירותי המזון או תעשיית המזון, בכדי להגדיר את דרגת המרקם. יש לקרוא את מסמך זה במקביל למסמכים נוספים של ה-,IDDSI כגון שיטות המדידה, שאלות ותשובות ותשתית מחקרית.) וועדת IDDSI מ קו ירה את השותפות של הקהילה הבין-לאומית, הכוללת מטופלים, מטפלים, אנשי מערכת הבריאות, התעשייה, אגודות מקצועיות וחוקרים. אנו מודים גם לנותני החסויות. למידע נוסע אנא בקרו באתר: וועדת ה- IDDSI Co- Chairs: Peter Lam (CAN) & Julie Cichero (AUS); Committee Members: Jianshe Chen (CHN), Roberto Dantas (BRA), Janice Duivestein (CAN), Ben Hanson (UK), Jun Kayashita (JPN), Caroline Lecko (UK), Mershen Pillay (ZAF), Luis Riquelme (USA), Soenke Stanschus (GER), Catriona Steele (CAN). Past Committee Members: Joe Murray (USA) ה- IDDSI הינו גוף עצמאי, ללא כוונת רווח. IDDSI מודה למספר גדול של סוכנויות, ארגונים ושותפים מהתעשייה עבור תמיכתם הכלכלית והכללית. נותני החסות לא היו מעורבים בפיתוח או בתיכנון מבנה ה-.IDDSI ) ( IDDSI רוצה להודות ולהכיר בנותני החסויות הבאים על תמיכתם הנדיבה בפיתוח מבנה ה- IDDSI IDDSI:Nestlé Nutrition Institute ( ) Nutricia Advanced Medical Nutrition ( ) Hormel Thick & Easy ( ) Campbell s Food Service ( ) apetito ( ) Trisco ( ) Food Care Co. Ltd. Japan (2015) Flavour Creations ( ) Simply Thick (2015) Lyons (2015) פיתוח מבנה ה- החלה הטמעת מערך ה.IDDSI ה IDDSI us/sponsors/ מלא הערכה לכל נותני החסות התומכים בהטמעת המערך: 1 INTRODUCTION תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

4 The International Dysphagia Diet Standardisation Initiative (IDDSI) was founded in 2013 with the goal of developing new global standardised terminology and definitions to describe texture modified foods and thickened liquids used for individuals with dysphagia of all ages, in all care settings, and all cultures. Three years of ongoing work by the International Dysphagia Diet Standardisation Committee has culminated in a final dysphagia diet framework consisting of a continuum of 8 levels (0-7). Levels are identified by numbers, text labels and colour codes. This document provides detailed descriptors for all levels of the IDDSI Framework. Descriptors are supported by simple measurement methods that can be used by people with dysphagia or by caregivers, clinicians, food service professionals or industry to confirm the level a food fits into. This document is to be read in conjunction with IDDSI Testing Methods, IDDSI Evidence and IDDSI Frequently Asked Questions (FAQs) documents ( The IDDSI Committee would like to acknowledge the interest and participation of the global community including patients, caregivers, health professionals, industry, professional associations and researchers. We would also like to thank our sponsors for their generous support. Please visit the for further information The IDDSI Committee: Co- Chairs: Peter Lam (CAN) & Julie Cichero (AUS); Committee Members: Jianshe Chen (CHN), Roberto Dantas (BRA), Janice Duivestein (CAN), Ben Hanson (UK), Jun Kayashita (JPN), Caroline Lecko (UK), Mershen Pillay (ZAF), Luis Riquelme (USA), Soenke Stanschus (GER), Catriona Steele (CAN). Past Committee Members: Joe Murray (USA) The International Dysphagia Diet Standardisation Initiative Inc. (IDDSI) is an independent, not- for- profit entity. IDDSI is grateful to a large number of agencies, organizations and industry partners for financial and other support. Sponsors have not been involved with the design or development of the IDDSI framework. Development of the IDDSI framework ( ) IDDSI would like to thank and acknowledge the following sponsors for their generous support in the development of the IDDSI framework: Nestlé Nutrition Institute ( ) Nutricia Advanced Medical Nutrition ( ) Hormel Thick & Easy ( ) Campbell s Food Service ( ) apetito ( ) Trisco ( ) Food Care Co. Ltd. Japan (2015) Flavour Creations ( ) Simply Thick (2015) Lyons (2015) Implementation of the IDDSI framework is in progress. IDDSI is extremely grateful to all sponsors supporting implementation us/sponsors/ The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 2 October 10, 2016

5 דליל 0 תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות זו שיטת הבדיקה מבחן המזרק של IDDSI זורם כמו מים זרימה מהירה ניתן לשתיה דרך כל פטמה, כוס או קשית בהתאם לגיל ויכולות יכולת לשתות בבטחה את כל סוגי השתייה הדלילה הנוזל הנבדק זורם ויוצא במלואו דרך מזרק 10 slip tip מ"ל בתוך 10 שניות, ואינו משאיר שארית במזרק )ראה הוראות למבחן המזרק(. 0 THIN Description / Characteristics Flows like water Fast flow Can drink through any type of teat/nipple, cup or straw as appropriate for age and skills Physiological rationale for this level of thickness Functional ability to safely manage liquids of all types Testing method IDDSI Flow Test* Test liquid flows through a 10 ml slip tip syringe completely within 10 seconds, leaving no residue (see IDDSI Flow Test instructions*). 3 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

6 The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 4 October 10, 2016

7 1 סמיכות קלה מאוד סמיך יותר ממים דורש יותר מאמץ לשתות אותו מאשר נוזל דליל זורם דרך קשית, מזרק, פטמה דומה בסמיכותו לסמיכות של תרכובות מזון לתינוקות המתאימים לילדים הסובלים מרגורגיטציה בשימוש בעיקר באוכלוסיית ילדים כנוזל סמיך המפחית את מהירות הזרימה אך עדיין מאפשר זרימה דרך פטמה. בשאלת האכלה דרך פטמה, כל מקרה יישקל לגופו. תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות זו שיטת הבדיקה הנוזל הנבדק זורם דרך מזרק 10 slip tip מ"ל ומשאיר שארית של 1-4 מ"ל במזרק לאחר 10 שניות )ראה הוראות למבחן המזרק(. מבחן הזרימה של IDDSI 5 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

8 1 SLIGHTLY THICK Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Testing method Thicker than water Requires a little more effort to drink than thin liquids Flows through a straw, syringe, teat/nipple Similar to the thickness of commercially available Anti- regurgitation (AR) infant formula Predominantly used in the paediatric population as a thickened drink that reduces speed of flow yet is still able to flow through an infant teat/nipple. Consideration to flow through a teat/nipple should be determined on a case-by-case basis. IDDSI Flow Test* Test liquid flows through a 10 ml slip tip syringe leaving 1-4mL in the syringe 10 seconds, leaving no residue (see IDDSI Flow Test instructions*). The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 6 October 10, 2016

9 זורם בהטיית כף. ניתן ללגימה, זורם במהירות מכף, אך איטי יותר מנוזל דליל נדרש מאמץ בכדי לשתות רמת סמיכות זו דרך קש בעל קוטר סטנדרטי )קוטר 5.3 מ"מ( תיאור / מאפיינים בהינתן שנוזל דליל או נוזל עם סמיכות קלה מאוד זורם מהר מידי מכדי לשלוט בו בבטחה, נוזל בסמיכות קלה יזרום בקצב איטי יותר. יכול להתאים אם שליטת הלשון מופחתת במעט. רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות זו שיטת הבדיקה מבחן הזרימה של IDDSI 2 סמיכות קלה הנוזל הנבדק זורם דרך מזרק 10 slip tip מ"ל ומשאיר שארית של 4-8 מ"ל במזרק לאחר 10 שניות )ראי/ה הוראות למבחן המזרק( 7 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

10 2 MILDLY THICK Description / Characteristics Flows off a spoon Sippable, pours quickly from a spoon, but slower than thin drinks Effort is required to drink this thickness through standard bore straw (standard bore straw = inch or 5.3 mm diameter) Physiological rationale for this level of thickness If thin or slightly thick drinks flow too fast to be controlled safely, these Mildly Thick liquids will flow at a slightly slower rate May be suitable if tongue control is slightly reduced. Testing method IDDSI Flow Test* Test liquid flows through a 10 ml slip tip syringe leaving 4 to 8 ml in the syringe after 10 seconds (see IDDSI Flow Test instructions*) The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 8 October 10, 2016

11 3 3 טחון חלק בסמיכות בינונית סמיכות בינונית ניתן לשתות את המרקם מכוס מצריך מאמץ בכדי לשתות רמת סמיכות זו דרך קש עם קוטר רחב )קוטר 6.9 מ"מ( לא ניתן לערום בשכבות על צלחת או לעצב בתבנית לא ניתן לאכול במזלג מכיוון שמטפטף באיטיות בגושים דרך שיני המזלג ניתן לאכול בכף לא נדרש עיבוד אוראלי או לעיסה ניתן לבלוע ישירות מרקם חלק, ללא חתיכות )גושים, סיבים, חתיכות קליפה, חלקי עצמות או סחוס( מתאים כאשר שליטת הלשון אינה מספקת לשליטה בנוזל בסמיכות קלה )רמה 2( מאפשר משך זמן ארוך יותר ליצירת שליטה אוראלית מצריך תנועת הנעה מאומצת של הלשון כאב בבליעה תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות זו שיטת מדידה מבחן הזרימה של IDDSI הנוזל הנבדק זורם דרך מזרק 10 slip tip מ"ל ומשאיר יותר מ- 8 מ"ל נוזל במזרק לאחר 10 שניות )ראה הוראות למבחן המזרק( זולג באיטיות בגושים דרך שיני המזלג שיני המזלג לא משאירים תבנית ברורה על פני המזון אם נשפך על שטח שטוח, מתפזר כאשר מטים את הכף, נשפך בקלות; אינו נדבק לכף מקלות אכילה אינם מתאימים למרקם זה לא ניתן לאחוז מרקם זה עם האצבעות. יחד עם זאת, המרקם זורם באופן חלק ובקלות בין האגודל והאצבע, ומשאיר אחריו שכבה מבחן טפטוף ממזלג מבחן הטיית כף מבחן מקלות אכילה מבחן אצבע 9 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

12 3 3 LIQUIDISED MODERATELY THICK Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Testing method Can be drunk from a cup Some effort is required to suck through a standard bore or wide bore straw (wide bore straw = inch or 6.9 mm) Cannot be piped, layered or moulded on a plate Cannot be eaten with a fork because it drips slowly in dollops through the prongs Can be eaten with a spoon No oral processing or chewing required can be swallowed directly Smooth texture with no bits (lumps, fibers, bits of shell or skin, husk, particles of gristle or bone) If tongue control is insufficient to manage Mildly Thick drinks (Level 2), this Liquidised/Moderately thick level may be suitable Allows more time for oral control Needs some tongue propulsion effort Pain on swallowing and IDDSI Flow Test* Fork Drip Test Spoon Tilt Test Chopstick Test Finger Test Test liquid flows through a 10 ml slip tip syringe leaving > 8 ml in the syringe after 10 seconds (see Syringe Test Guide*). Drips slowly in dollops through the prongs of a fork Tines/prongs of a fork do not leave a clear pattern on the surface Spreads out if spilled onto a flat surface Easily pours from spoon when tilted; does not stick to spoon Chopsticks are not suitable for this texture It is not possible to hold a sample of this food texture using fingers. However, this texture slides smoothly and easily between the thumb and fingers, leaving a coating. The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 10 October 10, 2016

13 מזון ספציפי או דוגמאות אחרות )רשימה חלקית( הפריטים הבאים יכולים להתאים לדרגה 3: מזונות ראשונים של תינוקות )דייסת אורז נוזלית או רסק פירות נוזלים( רטבים סירופ פירות מבחן טפטוף ממזלג: טחון חלק בסמיכות בינונית סמיכות בינונית מטפטף באיטיות בגושים דרך שיני המזלג 11 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

14 Food specific or Other examples (NB. this list is not exhaustive) The following items may fit into IDDSI Level 3: Infant first foods (runny rice cereal or runny pureed fruit) Sauces and gravies Fruit syrup IDDSI Fork Drip Test: Drips slowly in dollops through the prongs of a fork The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 12 October 10, 2016

15 4 4 מזון חלק בסמיכות כבדה סמיכות כבדה תיאור / מאפינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות זו שיטות מדידה מבחן הזרימה של IDDSI לרב נאכל עם כף )ניתן לאכול במזלג( לא ניתן לשתות מכוס לא ניתן לשתות בשאיבה מקש לא מצריך לעיסה ניתן לערום בשכבות או לעצב בתבנית מדגים תנועה איטית כאשר נתון לכח הכבידה, אבל לא ניתן למזיגה נופל מכף באופן שלם כאשר מטים את הכף, וממשיך לשמור על צורתו על הצלחת ללא גושים לא דביק על הנוזל לא להיפרד מהמוצק במצבים בהם שליטת הלשון מופחתת משמעותית, קטגוריה זו יכולה להיות הנוחה ביותר למטופל. במצבים בהם נדרש פחות מאמץ להנעת הבולוס בהשוואה למרקם בדרגה 5 מזון מעוך ולח, דרגה 6 מזון רך וחתוך, ודרגה 7 מזון רגיל, אבל נדרש יותר מאמץ בהשוואה דרגה 3 סמיכות כבדה/מזון טחון חלק בסמיכות בינונית. אין צורך בלעיסה או נגיסה. אם דביק מידי, יש סיכון לשאריות רבות כל מזון שמצריך לעיסה, מניפולציה, או עיבוד ויצירת בולוס אינו מתאים כאב בלעיסה או בליעה שיניים חסרות, תותבות לא מתאימות וגם אין זרימה או טפטוף ממזרק 10 מ"ל לאחר 10 שניות )ראה הוראות לביצוע מבחן זרימה( 13 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

16 4 4 PUREED EXTREMELY THICK Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Testing method Usually eaten with a spoon (a fork is possible) Cannot be drunk from a cup Cannot be sucked through a straw Does not require chewing Can be piped, layered or molded Shows some very slow movement under gravity but cannot be poured Falls off spoon in a single spoonful when tilted and continues to hold shape on a plate No lumps Not sticky Liquid must not separate from solid If tongue control is significantly reduced, this category may be easiest to manage Requires less propulsion effort than Minced & Minced (level 5), Soft & Bite- Sized (Level 6) and Regular (Level 7) but more than Liquidised/Moderately thick (Level 3) No biting or chewing is required Increased residue is a risk if too sticky Any food that requires chewing, controlled manipulation or bolus formation are not suitable Pain on chewing or swallowing Missing teeth, poorly fitting dentures and IDDSI Flow Test* No flow or drip through a 10 ml slip tip syringe after 10 sec (refer to IDDSI Flow Test instructions)* The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 14 October 10, 2016

17 מבחן לחץ מזלג מבחן טפטוף ממזלג מבחן הטיית כף מבחן מקלות אכילה )צ'ופסטיקס( מבחן אצבע אינדיקציות לכך שהבולס סמיך מידי מזונות ספציפים או דוגמאות שיני מזלג יכולים ליצור תבנית ברורה על שטח המזון, ו/או התבנית של שיני המזלג נשמרת על פני המזון ללא גושים הדגימה יושבת בערימה מעל המזלג; כמות קטנה יכולה לזרום דרך שיני המזלג וליצור זנב בתחתית המזלג, אבל אינה זורמת או מטפטפת בצורה מתמשכת דרך שיני המזלג. כאשר מטים את הכף, נשפך בקלות; לא נדבק לכף מקלות אכילה אינם מתאימים למרקם זה לא ניתן לאחוז את מרקם זה עם האצבעות. יחד עם זאת, המרקם זורם באופן חלק ובקלות בין האגודל והאצבע, ומשאיר שכבה. לא נופל מכף כאשר מטים אותה נדבק לכף הפריטים הבאים מתאימים לדרגה 4: מחיות שמתאימות לתינוקות )למשל, בשר טחון, דגנים( סמיכה דייסה מבחן טפטוף ממזלג: יושב בערימה או בתלולית מעל מזלג כמות קטנה יכולה לזרום דרך שיני המזלג וליצור זנב בתחתית המזלג, אבל אינה זורמת או מטפטפת בצורה מתמשכת דרך שיני המזלג. מבחן הטיית כף: שומר על צורתו על הכף; אינו קשיח ואינו דביק; מעט מזון נותר על הכף 15 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

18 Fork Pressure Test Fork Drip Test Spoon Tilt Test Chopstick Test Finger Test Indicators that a sample is too thick Specific Food or other examples The tines/prongs of a fork can make a clear pattern on the surface, and/or the food retains the indentation from the fork No lumps Sample sits in a mound/pile above the fork; a small amount may flow through and form a tail below the fork tines/prongs, but it does not flow or drop continuously through the prongs of a fork Easily pours from spoon when tilted; does not stick to spoon Chopsticks are not suitable for this texture It is not possible to hold a sample of this food texture using fingers. However, this texture slides smoothly and easily between the thumb and fingers, leaving a coating. Does not fall off the spoon when tilted Sticks to spoon The following items may be suitable for IDDSI Level 4: Purees suitable for infants (e.g., pureed meat, thick cereal) IDDSI Fork Drip Test: Sits in a mound or pile above the fork A small amount may flow through and form a tail below the fork Does not dollop, flow or drip continuously through the fork prongs Spoon Tilt Test: Holds shape on spoon; not firm and sticky; little food left on spoon The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 16 October 10, 2016

19 מזון רך מעוך ולח 5 ניתן לאכילה עם מזלג או כף ניתן לאכילה עם מקלות אכילה במקרים מסויימים, אם האדם בעל שליטה ידנית טובה ניתן ליצור ממנו צורה על צלחת )למשל, לצורת כדור( רך ולח ללא היפרדות נוזל דליל גושים קטנים נראים במזון )אוכלוסיה פדיאטרית: 2-4 מ"מ, מבוגרים: 4 מ"מ( ניתן למעוך את הגושים בקלות עם הלשון אין צורך בנגיסה נדרשת לעיסה מינימלית פירוק החלקיקים הקטנים במרקם מתאפשר בכוח הלשון, ללא צורך בכוח נוסף נדרש כוח הלשון להנעת הבולוס כאב או עייפות בלעיסה שיניים חסרות, תותבות לא מתאימות תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות מרקם זה שיטות מדידה כאשר לוחצים את חלקיקי המזון עם מזלג, הם אמורים להפרד בקלות ולצאת מבין שיני המזלג ניתן למעוך בקלות עם מעט לחץ מהמזלג )הלחץ לא צריך לגרום להלבנת ציפורן האגודל( המזון נערם על המזלג ואינו זורם או נופל בקלות או בשלמותו דרך שיני המזלג לכיד דיו בכדי לשמור על צורתו על כף כאשר הכף מוטה או מסובבת לצד או מנוערת קלות; הכמות המלאה של המזון מחליקה או גולשת מהכף. המזון צריך להחליק בקלות עם מעט מאוד שאריות מזון על הכף, כלומר המזון אינו דביק. תלולית מהדגימה יכולה להמרח או להתפשט מעט על צלחת ניתן להשתמש במקלות אכילה בכדי לגרוף או להחזיק את המרקם אם המזון לח ואחיד ולאדם יש שליטה ידנית טובה במקלות האכילה ניתן להחזיק דגימה ממרקם זה עם האצבעות; ניתן למעוך בין האצבעות. חלקיקים עגולים, חלקים קטנים ורכים. המזון לח ומשאיר את האצבעות רטובות. מבחן לחץ מזלג מבחן טפטוף ממזלג מבחן הטיית כף מבחן מקלות אכילה )צ'ופסטיקיס( מבחן האצבע 17 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

20 5 MINCED AND MOIST Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Can be eaten with a fork or spoon Could be eaten with chopsticks in some cases, if the individual has very good hand control Can be scooped and shaped (e.g. into a ball shape) on a plate Soft and moist with no separate thin liquid Small lumps visible within the food (Paediatric 2-4 mm; adult 4mm) Lumps are easy to squash with tongue Biting is not required Minimal chewing is required Tongue force alone can be used to break soft small particles in this texture Tongue force is required to move the bolus Pain or fatigue on chewing Missing teeth, poorly fitting dentures Testing method Fork Pressure Test Fork Drip Test Spoon Tilt Test Chopstick Test Finger Test When pressed with a fork the particles should easily be separated between and come through the tines/prongs of a fork Can be easily mashed with little pressure from a fork [pressure should not make the thumb nail blanch to white] A scooped sample sits in a pile or can mound on the fork and does not easily or completely flow or fall through the tines/prongs of a fork Cohesive enough to hold its shape on the spoon A full spoonful must slide/pour off the spoon if the spoon is tilted or turned sideways or shaken lightly; the sample should slide off easily with very little food left on the spoon; i.e. the sample should not be sticky A scooped mound may spread or slump very slightly on a plate Chopsticks can be used to scoop or hold this texture if the sample is moist and cohesive and the person has very good hand control to use chopsticks It is possible to easily hold a sample of this texture using fingers; small soft, smooth, rounded particles can be easily squashed between fingers. The material will feel moist and leave fingers wet. The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 18 October 10, 2016

21 מזונות ספציפיים או דוגמאות אחרות: בשר טחון או קצוץ, טחון למרקם דק ורך )חלקיקים 2-4 מ"מ( מוגש ברוטב סמיך מאוד וחלק, שאינו נמזג במידה והמרקם אינו נטחן דק, יש להגיש אותו כמחית מעוך היטב ברוטב סמיך מאוד וחלק שאינו יכול לנזול דגים פירות מוגש מעוך יש לסנן מיץ עודף דגנים/דייסה סמיך מאוד וחלק עם חתיכות קטנות רכות )2-4 מ"מ( המרקם רך במלואו חלב או נוזלים אינם נפרדים מהדיסה. יש לסנן נוזל עודף לפני ההגשה לחם לחם מרוכך עם נוזל סמיך שהינו לח מאוד לכל עוביה של הפרוסה ללא לחם רגיל, יבש, אלא אם כן הומלץ על ידי קלינאית תקשורת המתמחה בבליעה לא דביק או עמילני )בייחוד אורז קצר( ולא נפרד לגרגירים נפרדים כאשר מבושל ומוגש )בייחוד אורז ארוך( אורז השתמש במרווח שבין שיני המזלג בכדי לקבוע האם החלקיקים הטחונים הם בגדול הנכון )ילדים: 2-4 מ"מ; מבוגרים: 4 מ"מ( 19 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

22 Specific Food or Other examples: MEAT Finely minced or chopped, tender mince (pieces 2-4 mm) Serve in extremely thick, smooth, non-pouring sauce or gravy If texture cannot be finely minced it should be pureed FISH Finely mashed in extremely thick smooth, non-pouring sauce or gravy FRUIT Serve mashed Drain excess juice CEREAL Very thick and smooth with small (2-4 mm) soft lumps Texture fully softened Any milk/fluid must not separate away from cereal. Drain any excess fluid before serving BREAD Pre-gelled or slurried breads that are very moist and gelled through the entire thickness No regular, dry bread unless recommended by a dysphagia specialist RICE Not sticky or glutinous (particularly short grain rice) and should not be particulate or separate into individual grains when cooked and served (particularly long grain rice) Use slot between fork prongs to determine whether minced pieces are the correct or incorrect size (pediatric 2 to 4 mm; adult 4 mm). The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 20 October 10, 2016

23 מזון רך וחתוך 6 ניתן לאכילה במזלג ניתן למעוך/לפרק בעזרת לחץ ממזלג, כף או מקלות אכילה אין צורך בסכין על מנת לחתוך את המזון, אך ניתן להשתמש בסכין על מנת להעמיס את המזון על מזלג או כף. נדרשת לעיסה לפני הבליעה רך, עדין ולח במלואו, אך ללא הפרדות של נוזל דליל חתיכות בגודל ביס כפי שמתאים לגודל ויכולות עיבוד אוראליות o ילדים o מבוגרים: חתיכות בגודל 15 מ"מ )1.5 ס"מ( אין צורך בנגיסה יש צורך בלעיסה יש צורך בכוח ושליטת לשון בכדי להניע את המזון בלעיסה ולשומרו בתוך הפה בזמן לעיסה יש צורך בכוח לשון בכדי להעביר את הבולוס לבליעה כאב או עייפות בלעיסה שיניים חסרות, תותבות לא מתאימות תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות מרקם זה שיטת מדידה מבחן לחץ מזלג מבחן לחץ כף מבחן מקלות אכילה לחץ ממזלג המוחזק על צידו משמש לחתוך או לפרק את המרקם לחתיכות קטנות. כאשר לוחצים חתיכת מזון בגודל ציפורן האגודל )1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ( עם תחתית המזלג וציפורן האגודל הופכת לבנה מהלחץ, המזון נמעך, משנה צורתו ואינו חוזר לצורתו המקורית כאשר המזלג מורם. לחץ מכף המוחזקת על צידה משמש לחתוך או לפרק את המרקם לחתיכות קטנות. כאשר לוחצים חתיכת מזון בגודל ציפורן האגודל )1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ( עם תחתית הכף, המזון נמעך ומשנה צורתו ואינו חוזר לצורתו המקורית כאשר הכף מורמת ניתן להשתמש במקלות אכילה בכדי לחתוך את המרקם לחתיכות קטנות 21 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

24 6 SOFT AND BITE-SIZED Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Can be eaten with a fork Can be mashed/broken down with pressure from fork, spoon or chopsticks A knife is not required to cut this food, but may be used to help loading a fork or spoon Chewing is required before swallowing Soft, tender and moist throughout but with no separate thin liquid Bite sized pieces as appropriate for size and oral processing skills Paediatric, Adults, 15 mm = 1.5 cm pieces Biting is not required Chewing is required Tongue force and control is required to move the food for chewing and to keep it within the mouth during chewing Tongue force is required to move the bolus for swallowing Pain or fatigue on chewing Missing teeth, poorly fitting dentures Testing method Fork Pressure Test Spoon Pressure Test Pressure from a fork held on its side can be used to cut or break this texture into smaller pieces When a sample the size of a thumb nail (~1.5x1.5 cm) is pressed with the base of a fork to a pressure where the thumb nail blanches to white, the sample squashes and changes shape, and does not return to its original shape when the fork is removed Pressure from a spoon held on its side can be used to cut or break this texture into smaller pieces. When a sample the size of a thumb nail (~1.5 cm x1.5 cm) is pressed with the bowl of a spoon, the sample squashes and changes shape, and does not return to its original shape when the spoon is removed Chopstick Test Chopsticks can be used to break this texture into smaller pieces The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 22 October 10, 2016

25 מבחן האצבע בשר דגים מזונות ספציפיים או דוגמאות אחרות: בשר מבושל ורך, שאינו גדול מ- 1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ אם לא ניתן להגיש את המרקם כשהוא רך ועדין בגודל השתמש בדגימה בגודל ציפורן האגודל )1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ(. ניתן למחוץ את המזון בעזרת לחץ האצבע כך שציפורן האגודל והאצבע מלבינות. המרקם אינו חוזר לצורה המקורית ברגע שהלחץ שוחרר. 1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ, יש להגיש טחון ולח. דג מבושל, רך דיו, שניתן לחתוך אותו לחלקים קטנים עם מזלג, כף או מקלות אכילה ללא עצמות תבשיל, קדרה על המרכיב הנוזלי במנה להיות סמיך יכול להכיל בשר, דגים או ירקות אם החתיכות הסופיות אינן גדולות מ- 1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ והן רכות ועדינות. ללא גושים קשים פירות מוגש מעוך חלקים סיביים של הפרי אינם מתאימים לסנן מיץ עודף יכולת אישית להתמודד עם פירות עם תכולת מים גבוהה )למשל, אבטיח( שבו המיץ יש להעריך נפרד מהמוצק בזמן הלעיסה. ירקות מאודים או מורתחים בגודל סופי של 1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ לאחר הבישול ירקות מוקפצים לרוב קשים מידי ואינם רכים דגנים לחם אורז חתיכות חלקות ורכות שאינן גדולות מ- 1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ המרקם רך במלואו יש לסנן נוזל עודף לפני ההגשה ללא לחם אלא אם כן הומלץ, על בסיס אישי, על ידי קלינאית תקשורת המתמחה בבליעה לא דביק, גרגירי או עמילני ולא נפרד לגרגירים נפרדים ציפורן האגודל מלבינה הדגימה נמחצת ואינה חוזרת לצורתה המקורית בשחרור הלחץ רך וחתוך הדגימה נמחצת ואינה חוזרת לצורתה המקורית בשחרור הלחץ ציפורן האגודל מלבינה 23 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

26 Finger Test Specific Food or Other examples: Use a sample the size of the thumb nail (~1.5 cm x 1.5 cm). It is possible to squash a sample of this texture using finger pressure such that the thumb and index finger nails blanch to white. The sample will not return to its initial shape once pressure is released. MEAT Cooked, tender meat no bigger than 1.5 cm x 1.5 cm If texture cannot be served soft and tender at 1.5 cm x 1.5 cm, serve minced and moist FISH Soft enough cooked fish to break into small pieces with fork, spoon or chopsticks No bones CASSEROLE/STEW/CURRY Liquid portion must be thick Can contain meat, fish or vegetables if final cooked pieces are no larger than 1.5 cm x 1.5 cm and are soft and tender No hard lumps FRUIT Serve mashed Fibrous parts of fruit are not suitable Drain excess juice Assess individual ability to manage fruit with high water content (e.g. watermelon) where juice separates from solid in the mouth during chewing VEGETABLES Steamed or boiled vegetables with final cooked size of 1.5cmx1.5cm Stir fried vegetables are often too firm and not soft or tender CEREAL Smooth with soft tender lumps no bigger than 1.5 cm acceptable Texture fully softened Any excess milk or fluid must drained BREAD No bread unless assessed as suitable by dysphagia specialist, on an individual basis RICE Not particulate/grainy, sticky or glutinous Thumb nail blanched to white Sample squashes and does not return to its original shape when pressure is released The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 24 October 10, 2016

27 רגיל 7 תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת סמיכות מרקם זו שיטת מדידה: לא רלוונטי מזון יומיומי, נורמלי במרקמים שונים שמתאימים לגיל ולרמת ההתפתחות כל שיטת מתאימה לצריכת מזונות אלו מזונות יכולים להיות קשים, פריכים או רכים באופן טבעי גודל החתיכות אינו מוגבל בדרגה 7, ולכן מזונות יכולים להיות בגדלים שונים. o גדול או קטן מ- 8 מ"מ )ילדים( o גדול או קטן מ- 15 מ"מ )מבוגרים( אין הגבלת מרקם ברמה זו כולל מזון קשה, דביק, סיבי, יבש, פריך, פירורי כולל מזון שכולל זרעים, קליפות, עצמות, תמצית בתוך קליפה כולל מזונות בעלי שני מרקמים או מרקמים מעורבים: מזון ונוזל יכולות לנגוס במזון קשה או רך, וללעוס אותם במשך זמן ארוך דיו, כך שהמזון הופך לבולוס אחיד שמוכן לבליעה יכולות ללעוס כל מזון ללא התעייפות בקלות יכולות להסיר עצמות או סחוסים שאינם יכולים להיבלע בבטיחות 25 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

28 7 REGULAR Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Normal, everyday foods of various textures that are developmentally and age appropriate Any method may be used to eat these foods Foods may be hard and crunchy or naturally soft Sample size is not restricted at Level 7, therefore, foods may be of a range of sizes Smaller or greater than 8mm pieces (Paediatric) Smaller or greater than 15 mm = 1.5 cm pieces (Adults) There are NO texture restrictions at this level Includes hard, tough, chewy, fibrous, stringy, dry, crispy, crunchy, or crumbly bits Includes food that contains pips, seeds, pith inside skin, husks or bones Includes dual consistency or mixed consistency foods and liquids Ability to bite hard or soft foods and chew them for long enough that they form a soft cohesive ball/bolus that is swallow ready An ability to chew all food textures without tiring easily An ability to remove bone or gristle that cannot be swallowing safely from the mouth Testing method Not applicable The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 26 October 10, 2016

29 מזונות משתנים תיאור / מאפיינים רציונל פיזיולוגי לדרגת מרקם זה שיטת מדידה מזון שמתחיל במרקם אחד )למשל, מוצק( ומשתנה למרקם אחר בעיקר כאשר עובר הלחה )למשל, מים, רוק( או שינוי טמפרטורה )למשל, חימום( אין צורך בנגיסה צורך בלעיסה מינימלית ניתן להשתמש בלשון בכדי לעבד את המזון ברגע שהשתנה על ידי טמפרטורה או הוספת לחות/רוק ניתן להשתמש במזונות אלו לשיקום או לימוד יכולות לעיסה )למשל, התפתחות לעיסה באוכלוסיה פדיאטרית ובאוכלוסיה עם קשיים התפתחותיים; שיקום לעיסה אחרי שבץ( לאחר הלחה או חימום, הדגימה יכולה לשנות צורה בקלות ואינה חוזרת לצורתה ברגע שהלחץ הוסר. השתמש בדגימה בגודל ציפורן האגודל )1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ(, מזוג 1 מ"ל מים עם הדגימה והמתן דקה. לחץ על הדגימה עם בסיס המזלג עד שהציפורן מלבינה. המזון הינו מזון משתנה אם לאחר הסרת הלחץ: o הדגימה נמעכה ונפרדה לחלקיקים ולא נראית בצורתה המקורית. o או שהיא נמסה ולא נראית בצורתה המקורית )למשל, פתיתי קרח( ראה לעיל, בשימוש בסיס הכף במקום בסיס המזלג השתמש בדגימה בגודל ציפורן האגודל )1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ(, מזוג 1 מ"ל מים עם הדגימה והמתן דקה. כאשר משתמשים במקלות אכילה עם לחץ מינימלי, הדגימה צריכה להיפרד לחלקיקים בקלות. השתמש בדגימה בגודל ציפורן האגודל )1.5 ס"מ * 1.5 ס"מ(, מזוג 1 מ"ל מים עם הדגימה והמתן דקה. כאשר משפשפים את הדגימה בין האצבע והאגודל, הדגימה צריכה להיפרד לחלקיקים בקלות. הדגימה לא חוזרת לצורתה המקורית. מבחן לחץ מזלג מבחן לחץ כף מבחן מקלות אכילה מבחן אצבע 27 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

30 TRANSITIONAL FOODS Description / Characteristics Physiological rationale for this level of thickness Food that starts as one texture (e.g. firm solid) and changes into another texture specifically when moisture (e.g. water or saliva) is applied, or when a change in temperature occurs (e.g. heating) Biting not required Minimal chewing required Tongue can be used to break these foods once altered by temperature or with addition of moisture/saliva May be used for developmental teaching or rehabilitation of chewing skills (e.g. development of chewing in the paediatric population and developmental disability population; rehabilitation of chewing function post stroke) Testing method Fork Pressure Test Spoon Pressure Test Chopstick Test Finger Test After moisture or temperature has been applied, the sample can be easily deformed and does not recover its shape when the force is lifted Use a sample the size of the thumb nail (~1.5 cm x 1.5 cm), place 1 ml of water on the sample and wait one minute. Apply fork pressure using the base of the fork until the thumbnail blanches to white. The sample is a transitional food texture if after removing the fork pressure: The sample has been squashed and disintegrated and no longer looks like its original state Or it has melted significantly and no longer looks like its original state (e.g. ice chips). As above, using the bowl of the spoon in place of the fork Use a sample the size of the thumb nail (~1.5 cm x 1.5 cm), place 1 ml of water on the sample and wait one minute. The sample should be easily broken apart using chopsticks with minimal pressure Use a sample the size of the thumb nail (~1.5 cm x 1.5 cm), place 1 ml of water on the sample and wait one minute. The sample will break apart completely by rubbing the sample between the thumb and index finger. The sample will not return to its initial shape. The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 28 October 10, 2016

31 מזונות ספציפיים ודוגמאות אחרות מרקם זה כולל ולא מוגבל ל: פתיתי קרח גלידה/סורבה אם נמצא כמתאים ע"י קלינאית תקשורת Jelly,Japanese Dysphagia Training פרוסה גודל 1 מ"מ * 15 מ"מ עלי וופל גביע של גלידה עוגיות/קרקרים מסויימים חטיף צ'יפס מהסוג המעיך )כמו פרינגלס( בצק פריך דוגמאות ספציפיות המשמשות בשיקום בליעה אצל מבוגרים או ילדים מזונות מסחריים שיש להם מרקם של מזון משתנה מצולמים בתמונות למטה וכוללים אך לא מוגבלים ל: Veggie StixTM Cheeto PuffsTM Rice PuffsTM Baby Mum MumsTM Gerber Graduate PuffsTM חטיפי גבינה cheese puffs )בישראל "כיף-לי"( עלי וופל דוגמא ל: Japanese dysphagia training jelly שנחתך ל- 1 מ"מ * 15 מ"מ האגודל מלבין, הדגימה נמעכת ונשברת ואינה חוזרת לצורתה המקורית בשחרור הלחץ ציפורן האגודל מלבינה הדגימה נמחצת ומתפרקת ואינה חוזרת לצורתה המקורית כאשר הלחץ משוחרר 29 תיאור מרקמים לפי מבנה IDDSI הוא תחת רישיון 10 אוקטובר 2016

32 Specific Food or Other examples This texture may include and is not limited to: Ice chips Ice cream/sherbet if assessed as suitable by a Dysphagia specialist Japanese Dysphagia Training Jelly sliced 1 mm x 15 mm Wafers (also includes Religious Communion wafer) Waffle cones used to hold ice cream Some biscuits/ cookies/ crackers Potato crisps only the mashed type (e.g. Pringles) Shortbread Prawn crisps Specific examples used in paediatric or adult disability dysphagia management Commercially available foods that are transitional foods textures are shown in pictures below and include but are not limited to: Veggie StixTM Cheeto PuffsTM Rice PuffsTM Baby Mum MumsTM Gerber Graduate PuffsTM Transitional food examples Cheese puffs Wafers Example of Japanese dysphagia training jelly - note size has been cut to 1mm x 15 mm Thumb nail blanched to white Sample squashes and fractures, and does not return to its original shape when pressure is released The IDDSI Framework and Descriptors are licensed under the 30 October 10, 2016

Overview of new Office 365 plans for SMBs

Overview of new Office 365 plans for SMBs מעבר בין חבילות Online מעבר בין חבילות ב- Open Online to Open Current Plan Upgrade Options Current Plan Upgrade Options Business Essentials Business Premium Enterprise E1 Enterprise E3/E4 Enterprise E1

קרא עוד

Homework-L9-Skills-1.pub

Homework-L9-Skills-1.pub My Kriah Homework 1st Grade Level 9: All Skills Much me, energy, and money was invested in developing this program. Therefore reproduc on of this work, whether in it s en rety, in part, or in any form

קרא עוד

Homework Dry 3

Homework Dry 3 Homework Dry 3 Due date: Sunday, 9/06/2013 12:30 noon Teaching assistant in charge: Anastasia Braginsky Important: this semester the Q&A for the exercise will take place at a public forum only. To register

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 RESOLUTION Resolution Spatial Resolution Contrast resolution Temporal Resolution Types of Resolution Spatial Resolution also called Detail Resolution the combination of AXIAL and LATERAL resolution -

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation בינה מלאכותית והמבקר הפנימי לינור דלומי, שותפה, ראש חטיבת ניהול הסיכונים, Deloitte תוכן עניינים מה היא בינה מלאכותית? כשבינה מלאכותית פוגשת את מבקר הפנים האם אתם נותנים למכונה לקבל החלטות עבורכם? מהי

קרא עוד

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים בריבוע מכיל 60 חידות ברמת קושי עולה לשחקן יחיד או שני

קרא עוד

_20

_20 Draft SI 17022 August 2019 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 17022 אוגוסט 2019 ICS CODE: 97.190 מוצרים לטיפול בילדים עזרים לרחצה ושיטות בדיקה דרישות בטיחות Child care articles - Bathing aids - Safety requirements

קרא עוד

מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מ

מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מ מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מתכונים רגילים. דונאטס וניל עם זיגוג שוקולד שילדים אוהבים

קרא עוד

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1] eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement

קרא עוד

מסמך1

מסמך1 Draft of SI 9612 June 2019 טיוטה לתקן הישראלי ת"י 9612 ISO 9612 - Second edition: 2009-04-01 יוני 2019 ICS CODE: 13.140 אקוסטיקה: קביעה של רמת חשיפה לרעש בסביבת עבודה שיטה הנדסית Acoustics Determination

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 פוליטיקה ארגונית למנהלי משאבי אנוש תמר חושן יעוץ ניהולי "ולחשוב שאני צריכה לבזבז עכשיו כל כך הרבה זמן על הדבר הזה..." למה לי פוליטיקה עכשיו?! "אם אתה מקצוען אמיתי. באמת טוב במה שאתה עושה אתה לא רוצה ולא

קרא עוד

ניטול ידני

ניטול ידני הכנס ה- 17 של המוסד לבטיחות ולגהות 17 נובמבר 2014 בטיחות ובריאות בתעסוקה הרמה וניטול ידני: ד"ר יוהנה גייגר ארגונומית ארצית המוסד לבטיחות ולגהות ענבר גלבוע ארגונומית מחוזית המוסד לבטיחות ולגהות ניטול ידני

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 www.pwc.com/il חידושים בתחום התמריצים טלי ברנד, רו"ח, דירקטורית, מנהלת מחלקת תמריצים, אוקטובר 2014 תוכן העניינים דגשים לגבי הטבות מס על פי החוק לעידוד השקעות הון תכניות מענקי מחקר ופיתוח נבחרות שינויים

קרא עוד

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1] eriktology The Writings Book of Psalms [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint מבוא כללי לתכנות ולמדעי המחשב תרגול מס' 1 דין שמואל dshmuel110@gmail.com 1 1. מנהלות מרצה: אמיר רובינשטיין, amirr@tau.ac.il שעות קבלה: לשאלות קצרות - מייד לאחר השיעור. ניתן לתאם במייל שעות אחרות. מתרגל:

קרא עוד

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Proverbs [1] eriktology The Writings Book of Proverbs [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that

קרא עוד

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1] eriktology The Prophets Book of Isaiah [1] [2] [3] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement

קרא עוד

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות ניתוח וניהול מאגרי מידע בעלי נתונים שאינם מאורגנים,

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 1 Strangers no more סרט זוכה האוסקר https://www.youtube.com/watch?v=dkciv 4U5Jkw בית הספר היסודי בב"ש http://news.nana10.co.il/article/?articleid= 1017790 שדרת הכניסה לאוניברסיטת תל אביב http://international.tau.ac.il/

קרא עוד

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו מס' קורס: 01634949 תכנית המוסמך שיווק במערכות בריאות שיעור, 3 ש"ס מועד הקורס : מרצה: שעות קבלה: סמסטר א', יום ג', 17:00-20:00 דואר אלקטרוני: bcmeir@gmail.com מאיר בן חיים יום ג', 20:00-21:00 )בתאום מראש(

קרא עוד

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א' פיסיקה 1 ב' 203-1-1391 מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב 03.08.2017 משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א' - שאלות אמריקאיות (כל שאלה - 5 נק') - יש לסמן תשובה

קרא עוד

w-2003

w-2003 Draft SI 1003 part 1.1 January 2013 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 1003 חלק 1.1 ינואר 2013 ICS CODE: שחרור עופרת וקדמיום מכלים הבאים במגע עם מזון: כלים קרמיים, כלים קרמייםזכוכיתיים וכלי הגשה מזכוכית שיטת בדיקה

קרא עוד

SF4604MCNR Dolce Stil Novo תנור קומפקטי משולב מיקרוגל זכוכית שחורה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 13 פונקציית ניקוי פירוליטי

SF4604MCNR Dolce Stil Novo תנור קומפקטי משולב מיקרוגל זכוכית שחורה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 13 פונקציית ניקוי פירוליטי תנור קומפקטי משולב מיקרוגל EAN13: 8017709217853 רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 13 פונקציית ניקוי פירוליטי באדים מתכונים ניתנים לתכנות 10 תוכניות אפיה אוטומטיות 50 פונקציית הפשרה, התפחה, הפעלת שבת בקרת

קרא עוד

catalog

catalog קטלוג בוכנות 1 פרופיל חברה חב' ש.ג הידראוליקה פעילה כ שנה, מתמחה במערכות הידראוליות ופנאומטיות. במשך שנות פעילותה הרבות צברה ניסיון רב במתן פתרונות בתעשייה. הפתרונות משולבים הידראוליקה, מכאניקה, מסגרות

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - 59.pptx

Microsoft PowerPoint - 59.pptx Anterior Knee Pain + Syndrome מקרה שהיה... מאת: יצחק בזזינסקי סיני הצגת מקרים רפואת ספורט שנה ג בן 32, עובד כמנהל שיווק בעבודה משרדית עם הרבה הליכות ומדרגות בריא בדר"כ עוסק בספורט חובבני- כדורגל וריצות

קרא עוד

SFP6603NRE Dolce Stil Novo תנור פירוליטי 60 ס"מ, זכוכית שחורה +A דרגת אנרגיה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 10 פונקציות ניקוי

SFP6603NRE Dolce Stil Novo תנור פירוליטי 60 סמ, זכוכית שחורה +A דרגת אנרגיה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 10 פונקציות ניקוי תנור פירוליטי 60 ס"מ, זכוכית שחורה +A דרגת אנרגיה EAN13: 8017709217440 רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 10 פונקציות ניקוי: פירוליטי/פירוליטי חסכני מתכונים ניתנים לתכנות 10 תוכניות אפיה אוטומטיות 50 פונקציית

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation תכנות מתקדם בשפת Java אוניברסיטת תל אביב 1 תוכנה 1 תרגול 3: עבודה עם מחרוזות )Strings( מתודות )Methods( 1 תכנות מתקדם בשפת Java אוניברסיטת תל אביב 2 מחרוזות )STRINGS( 3 מחרוזות String s = Hello ; מחרוזות

קרא עוד

תרגול מס' 1

תרגול מס' 1 תרגול 6 הסתעפויות 1 מבוסס על שקפים מאת יאן ציטרין קפיצות לא מותנות Unconditional Branch br label PC לאחר ה- fetch של פקודת ה- branch PC לאחר הביצוע של פקודת ה- branch pc label br label הקפיצה מתבצעת תמיד,

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,

קרא עוד

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה המחלקה להוראת המדעים, נעמה בני מכון ויצמן למדע בקרב מבוגרים: בקרב מבוגרים הקביעה מבוססת מעשים/תוצרים/ביצועים. אנשים אלו הוכיחו במעשים/ביצועים/תוצרים פעולות

קרא עוד

לקוחות וחברים יקרים,

לקוחות וחברים יקרים, מ לקוחות וחברים יקרים, הנדון: סקר בדבר תנאים משפטיים של עסקאות הון סיכון מחצית ראשונה 2022 אנו מתכבדים להציג בפניכם תוצאות הסקר למחצית הראשונה של שנת 0210, המנתח תנאים משפטיים של עסקאות השקעה הון סיכון

קרא עוד

מוצרים למשרד סדרה מעוצבת זרועות למסכי מחשב SIT - STAND WORKING ארגונומיה 92

מוצרים למשרד סדרה מעוצבת זרועות למסכי מחשב SIT - STAND WORKING ארגונומיה 92 מוצרים למשרד סדרה מעוצבת זרועות למסכי מחשב SIT - STAND WORKING 92 מוצרים למשרד OFFICE SUITES TM MESH BACK SUPPORT תומך גב מבד נושם מוריד מתח מהשכמות ומהגב התחתון מתאים לכל כסא משרדי הרכבה קלה ונוחה STANDARD

קרא עוד

ארסמוס+ עדכון

ארסמוס+ עדכון הדגשים לקול הקורא 2018 Capacity Building Capacity Building "בניית יכולות של מערכת ההשכלה הגבוהה הישראלית תוך שיתוף פעולה בינלאומי" מוסדות להשכלה גבוהה פיתוח תכניות לימוד בגוון דיסציפלינות קידום בינלאומיות

קרא עוד

סדנת תכנות ב C/C++

סדנת תכנות ב   C/C++ פקולטה: מדעי הטבע מחלקה: מדעי המחשב שם הקורס: מבוא למחשבים ושפת C קוד הקורס: 2-7028510 תאריך בחינה: 15.2.2017 משך הבחינה: שעתיים שם המרצה: ד"ר אופיר פלא חומר עזר: פתוח שימוש במחשבון: לא הוראות כלליות:

קרא עוד

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה 95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה על מה אובמה מדבר? מודל תומך למידה ה- Met הוא שמו של בית ספר תיכון ברוד-איילנד, ארה ב, שמשמש

קרא עוד

פתרון מוצע לבחינת מה"ט ב_שפת c מועד ב אביב תשע"ט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9.

פתרון מוצע לבחינת מהט ב_שפת c מועד ב אביב תשעט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9. פתרון מוצע לבחינת מה"ט ב_שפת c מועד ב אביב תשע"ט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9. הדפסה ראשונה: מתבצעת לולאה שרצה מאפס עד אורך המחרוזת.

קרא עוד

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l 2 0 1 9 ח ס פ - י ש י ז ר א מ 054-9852860 w w w p t o r a c o i l S a l e s @ p t o r a c o i l Sack Of Nuts Haroset in a box מ א ר ז מ ת ו ק ו י י ח ו ד י : צ נ צ נ ת ח ר ו ס ת מ ד ב ר י ת מ י ו ח ד ת

קרא עוד

לקוחות וחברים יקרים, הנדון: סקר בדבר תנאים משפטיים של עסקאות הון סיכון שנת 2022 אנו מתכבדים להציג בפניכם תוצאות הסקר לשנת 0210, המנתח תנאים משפטיים של

לקוחות וחברים יקרים, הנדון: סקר בדבר תנאים משפטיים של עסקאות הון סיכון שנת 2022 אנו מתכבדים להציג בפניכם תוצאות הסקר לשנת 0210, המנתח תנאים משפטיים של לקוחות וחברים יקרים, הנדון: סקר בדבר תנאים משפטיים של עסקאות הון סיכון שנת 2022 אנו מתכבדים להציג בפניכם תוצאות הסקר לשנת 0210, המנתח תנאים משפטיים של עסקאות השקעה הון סיכון בחברות היי-טק ישראליות ו"ישראליות

קרא עוד

6-4 חודשים בגיל ארבעה חודשים מקבל הפעוט את כל צרכיו מההנקה. למעשה אין צורך בתוספת כלשהי. למרות זאת יש הממליצים להתחיל בטעימות ראשונות בגיל זה, בעיקר א

6-4 חודשים בגיל ארבעה חודשים מקבל הפעוט את כל צרכיו מההנקה. למעשה אין צורך בתוספת כלשהי. למרות זאת יש הממליצים להתחיל בטעימות ראשונות בגיל זה, בעיקר א 6-4 חודשים בגיל ארבעה חודשים מקבל הפעוט את כל צרכיו מההנקה. למעשה אין צורך בתוספת כלשהי. למרות זאת יש הממליצים להתחיל בטעימות ראשונות בגיל זה, בעיקר אצל תינוקות הניזונים מפורמולה. הגיל משתנה בהתאם לתקופה,

קרא עוד

מקביליות

מקביליות תכונות בטיחות Safety Properties גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון 2 תזכורת: תכונות זמן ליניארי Linear Time Properties תכונות זמן-ליניארי מתארות קבוצת עקבות שהמערכת צריכה לייצר מכוונים ללוגיקה

קרא עוד

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים עליו כרגע )A מצביע עליו(. יש שני סוגי פקודות, פקודת

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב

מבוא למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מחרוזות, חתימה של פונקציה ומעטפות תוכן עניינים טיפוסים מורכבים טיפוסים מורכבים ערך שם טיפוס 12 m int undef. x boolean true y boolean arr int[] כאלה שעשויים להכיל יותר מערך פרימיטיבי אחד

קרא עוד

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C> אוניברסיטת בן-גוריון בנגב המחלקה לפסיכולוגיה בעיות עיקריות בגיל הרך: האכלה, שינה והרגלי ניקיון 2017 דר' נעמה עצבה-פוריה שעת קבלה: יום חמישי 8-9 (בתיאום מראש) חדר: 214 בניין 98 מתרגלת: עטרה מנשה (menashe@bgu.ac.il)

קרא עוד

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off seven weeks. They must be complete: you must count

קרא עוד

דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק א

דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק א דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: 691212 ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק או מכוח ההצבעה של בנק דיסקונט לישראל בע"מ שם המחזיק

קרא עוד

_v18A

_v18A Draft SI 1003 part 1.2 January 2013 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 1003 חלק 1.2 ינואר 2013 ICS CODE: שחרור עופרת וקדמיום מכלים הבאים במגע עם מזון: כלים קרמיים, כלים קרמיים-זכוכיתיים וכלי הגשה מזכוכית גבולות מותרים

קרא עוד

חטיבה של ג'יי סי הלת' קר בע"מ 1/10/2015 תקנון מבצע "תוכניות שנתיות" הטבה של חודשיים מתנה בעת רכישת "תוכנית שנתית" של עדשות מגע חד-יומיות ממותג אקיוביו

חטיבה של ג'יי סי הלת' קר בעמ 1/10/2015 תקנון מבצע תוכניות שנתיות הטבה של חודשיים מתנה בעת רכישת תוכנית שנתית של עדשות מגע חד-יומיות ממותג אקיוביו 1/10/2015 תקנון מבצע "תוכניות שנתיות" הטבה של חודשיים מתנה בעת רכישת "תוכנית שנתית" של עדשות מגע חד-יומיות ממותג אקיוביו TruEye 1-DAY ACUVUE או 1-DAY ACUVUE MOIST או.1-DAY ACUVUE MOIST for ASTIGMATISM

קרא עוד

(Microsoft PowerPoint \372\347\370\345\372 \341\362\351\343\357 \344\343\351\342\351\350\354\351)

(Microsoft PowerPoint \372\347\370\345\372 \341\362\351\343\357 \344\343\351\342\351\350\354\351) אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לניהול ע"ש קולר מכון אלי הורביץ לניהול אסטרטגי ברוכים הבאים לכנס מקצועי בנושא: 14 ליוני, 2018 אוניברסיטת תל - אביב הפקולטה לניהול ע"ש קולר מכון אלי הורביץ לניהול אסטרטגי מנהלי

קרא עוד

מפרט מוצר- שוק עוף בגריל רכיבים: שוקיים פטם שמן קנולה,מים בצל טרי,שום כתוש גריל עוף,כורכום כמון,מלח ערכים תזונתיים ל- 011 גרם: לאחר בישול אנרגיה 171 8

מפרט מוצר- שוק עוף בגריל רכיבים: שוקיים פטם שמן קנולה,מים בצל טרי,שום כתוש גריל עוף,כורכום כמון,מלח ערכים תזונתיים ל- 011 גרם: לאחר בישול אנרגיה 171 8 מפרט מוצר- שוק עוף בגריל שוקיים פטם שמן קנולה,מים בצל טרי,שום כתוש גריל עוף,כורכום כמון,מלח אנרגיה 171 84.32 חלבון פחמימות 8..2 שומן 8.8 שומן רווי

קרא עוד

Why to contact <NORAIL.EMEKREFAIM.GMAIL.COM>

Why to contact <NORAIL.EMEKREFAIM.GMAIL.COM> PART OF EHUD OLMERT S LEGACY A ROLE MODEL FOR TODAY Mazel pushed some lightstands into the pool, causing a short-circuit and disabling the light, and then told the artist that: "This is not a work of art!

קרא עוד

התגוננות בפני כוחות האופל

התגוננות בפני כוחות האופל ניהול ידע אישי על רגל אחת 1 סוגי ידע Explicit גלוי Tacit סמוי 5 מה אמר השועל לנסיך הקטן? מה קורה בבתי ספר כשמורים או מנהלים עוזבים? 8 ניהול ידע במערכת החינוך רמת התלמיד )ניהול ידע אישי( רמת המורה )ניהול

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב

מבוא למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב תכנות מונחה אובייקטים תוכן עניינים טיפוסי נתונים מורכבים המחלקה String תזכורת לשימוש שעשינו במחלקה String str = new String( Hello ); s.o.p(str.tostring()); s.o.p(str.charat(4)); s.o.p(str.equals(

קרא עוד

SI Draft for TC 2101 Approval

SI Draft for TC 2101 Approval Draft to SI 5568 January 2013 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 5568 ינואר 2013 ICS CODE: 35.080 קווים מנחים לנגישות תכנים באינטרנט Web Content Accessibility Guidelines לאישור הוועדה הטכנית זה הוא הצעה בלבד מסמך מכון

קרא עוד

פרקים נבחרים בהדברה ביולוגית ומשולבת בתות-שדה

פרקים נבחרים בהדברה ביולוגית ומשולבת בתות-שדה שימוש בפרוקי רגליים מועילים בחקלאות המודרנית: מציאות, סיכויים ותהיות שמעון שטיינברג, ביו-בי שדה אליהו בע"מ הדברה משולבת. Integrated Pest Management הגדרה: ממשק המנצל לאורך זמן את כל הטכניקות המתאימות,

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 רווחת הפרה ד"ר גלעד פקטור אסיפה כללית - החקלאית 30.4.2014 נושאים מבוא המצב כיום לאן אנחנו הולכים 2 המלטות/ מאת דניאל פקטור שי" הרבה קריאות על המלטות קשות. וזה דווקא כיף לעזור להמליט. וזה לפעמים מבאס לראות

קרא עוד

1 תבניות טקסט מהי תבנית טקסט? שימוש ב- Characters Meta שימוש ב- Expression Grouping שימוש ב- Quantifiers תת תבניות הפונקציה preg_match הפונקציה preg_m

1 תבניות טקסט מהי תבנית טקסט? שימוש ב- Characters Meta שימוש ב- Expression Grouping שימוש ב- Quantifiers תת תבניות הפונקציה preg_match הפונקציה preg_m 1 תבניות טקסט מהי תבנית טקסט? שימוש ב- Characters Meta שימוש ב- Expression Grouping שימוש ב- Quantifiers תת תבניות הפונקציה preg_ הפונקציה preg all הפונקציה str_replace הפונקציה preg_replace 2 מהי תבנית

קרא עוד

מקביליות

מקביליות PROMELA גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון עדכון אחרון: 21:40 15/06/2013 2 שפת מ פ ר ט עם ס מ נ ט יק ה מוגדרת באופן מתמטי "שפת תכנות" למודלים המטרה: לאפשר גם לכאלה שאינם חוקרים בתחום לבנות

קרא עוד

תרגול 1

תרגול 1 מבוא למדעי המחשב 2019 תרגול 5 מחרוזות, חתימות ורקורסיה מחרוזות רצף של תווים רקורסיה קריאה של מתודה לעצמה באופן ישיר או עקיף ראינו בהרצאה מחרוזות: תווים, חתימות: העמסה- String,הצהרה, overloading אתחול רקורסיה:

קרא עוד

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב - חובלים

מבוא למדעי המחשב - חובלים החוג למדעי המחשב אוניברסיטת חיפה מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ג בחינת סיום, מועד ב', 20.02.2013 מרצה: ריטה אוסדצ'י מתרגלת: נעמה טוויטו מדריך מעבדה: מחמוד שריף משך המבחן: שעתיים חומר עזר: ספר של Kernighan

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - 07_tdd.ppt

Microsoft PowerPoint - 07_tdd.ppt תכנו ת מונחה בדיק ו ת (Test Driven Development) תכנות מת קדם בש פ ת Java אוהד בר זיל י אוניברסיטת ת ל אביב המצגת מבוססת על הספר: Test-Driven Development By Example By Kent Beck Publisher: Addison Wesley

קרא עוד

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו 4 דפי נוסחאות. בדקו שכל העמודים ברשותכם. ב. משך המבחן

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 מבוא למדעי המחשב תירגול 4: משתנים בוליאניים ופונקציות מבוא למדעי המחשב מ' - תירגול 4 1 משתנים בוליאניים מבוא למדעי המחשב מ' - תירגול 4 2 ערכי אמת מבחינים בין שני ערכי אמת: true ו- false לכל מספר שלם ניתן

קרא עוד

שקעים, תקעים, אינטרלוקים, קופסאות ולוחות חשמל תעשייתים תוצרת א.ר. אסקו ייבוא ושיווק חומרי חשמל לתעשייה

שקעים, תקעים, אינטרלוקים, קופסאות ולוחות חשמל תעשייתים תוצרת א.ר. אסקו ייבוא ושיווק חומרי חשמל לתעשייה שקעים, תקעים, אינטרלוקים, קופסאות ולוחות חשמל תעשייתים תוצרת א.ר. אסקו ייבוא ושיווק חומרי חשמל לתעשייה אינטרלוק תוכן עניינים 2 3 4-6 7-8 9-11 12-14 15-17 18-19 20 21 22-23 24-31 32-40 41-45 תקעים ניידים

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation תוכנה 1 תרגול 1: סביבת העבודה ומבוא ל- Java אלכסיי זגלסקי ויעל אמסטרדמר 1 בירוקרטיה אלכסיי זגלסקי שעת קבלה: שני 13:00-14:00, בתיאום מראש משרד: בניין הנדסת תוכנה, חדר 209 יעל אמסטרדמר שעת קבלה: חמישי 15:00-16:00,

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 1 אובייקטים היום בתרגול: 2.)objects מחלקות )classes( ואובייקטים )מופעים, )fields( שדות המחלקה שיטות הכמסה )methods של מחלקה. ( class מחלקה - עד עכשיו השתמשנו בעיקר בטיפוסים מובנים ופונקציות המבצעות חישובים

קרא עוד

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים  ומקסום התועלת העסקית Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית אסף ויסברג, מנכ"ל, Ltd. introsight CGEIT, CRISC, CISM, CISA נושאים לדיון IT Governance על קצה המזלג Cloud Computing למטאורולוג המתחיל תועלת עסקית

קרא עוד

Guide For Examinees Inter-University Psychometric Entrance Test HEBREW PROFICIENCY TEST (YAEL) This test is intended for examinees who take the Psycho

Guide For Examinees Inter-University Psychometric Entrance Test HEBREW PROFICIENCY TEST (YAEL) This test is intended for examinees who take the Psycho Guide For Examinees Inter-University Psychometric Entrance Test HEBREW PROFICIENCY TEST (YAEL) This test is intended for examinees who take the Psychometric Entrance Test in a language other than Hebrew.

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - 07_tdd.ppt

Microsoft PowerPoint - 07_tdd.ppt המצגת מבו ס סת על הספר: Test-Driven Development By Example By Kent Beck Publisher: Addison Wesley Date: November 08, 2002 ISBN: 0-321-14653-0 Pages: 240 תכנות מונחה בדיקות (Test Driven Development) אוהד

קרא עוד

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED 3-4... גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X LED גוף תאורה - LED על הטיח 5-6... 7-8... 9-10... פס אמריקאי פלורסנטי

קרא עוד

מקביליות

מקביליות תכונות שמורה Invariant Properties גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון 2 בדיקות מודל Checking( )Model מערכת דרישות מידול פירמול בדיקות מודל )Model Checking( מודל של המערכת תכונות פורמליות סימולציה

קרא עוד

ex1-bash

ex1-bash ביה"ס למדעי המחשב סמסטר חורף תשע"ח 13.12.2017 יסודות מערכות פתוחות פתרון תרגיל מס' 7 המכללה האקדמית נתניה שימו לב: כל ההערות שבתחילת תרגילים 1-6 תקפות גם לתרגיל זה. הערה 1: החל מתרגיל זה והלאה, בכל פעם

קרא עוד

1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם

1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם 1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם בהגשה לטופס המבחן. חומרי עזר: 1.מחשבון. נספח הנוסחאות

קרא עוד

<4D F736F F F696E74202D EEE420E6E420E5ECEEE920E6E4202D20F4F8E5F420F1E9EEE5EF>

<4D F736F F F696E74202D EEE420E6E420E5ECEEE920E6E4202D20F4F8E5F420F1E9EEE5EF> אבחון טרום ההשרשה אלכס סימון פרופ' מחלקת נשים ויולדות היחידה להפריה חו ץ גופית בית החולים הדסה חלק מהתמונות והאיורים במצגת זו נלקחו מספרים ואתרים באינטרנט והשימוש בהם נעשה למטרות לימוד בלבד. כל הזכויות

קרא עוד

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה? חינוך גופני מתפיסת עולם לתוכנית לימודים המכללה ד"ר איתן אלדר האקדמית בוינגייט מה משפיע על תפיסת עולם של המורה? התנסות עבר )מה שהיה הוא שיהיה??( שירות צבאי תפיסה / הכתבה פוליטית גלובלית ומקומית מערכת הכשרה

קרא עוד

H.N Bialik ( ) and the Modern Hebrew Revival א ל ה צ פ ור 1. To the Bird (1891) Translated from the Hebrew by Jonathan A. Lipnick ש ל ום ר ב ש

H.N Bialik ( ) and the Modern Hebrew Revival א ל ה צ פ ור 1. To the Bird (1891) Translated from the Hebrew by Jonathan A. Lipnick ש ל ום ר ב ש H.N Bialik (1873-1934) and the Modern Hebrew Revival א ל ה צ פ ור 1. To the Bird (1891) Translated from the Hebrew by Jonathan A. Lipnick ש ל ום ר ב ש וב ך, צ פ ר ה נ ח מ ד ת, מ א ר צ ות ה ח ם א ל-ח ל

קרא עוד

וועדת הלסינקי מרכזית - מטרות ואמצעים

וועדת הלסינקי מרכזית - מטרות ואמצעים מערכת האישור והמעקב אחר ניסויים קליניים בישראל - הצעות לשיפור דר' אבי לבנת 4 אוקטובר, 2018 מטרה: ייעול האישור והניטור של ניסויים קליניים רב-מרכזיים תהליך אחיד, מניעת כפילויות קיצור זמן קבלת האישור האתי

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation הקלטה עצמית באמצעות Tablet PC תמצית פעילות 2009-2014 הטמעת אוטומציה מלאה ב- 2015 מדור טכנולוגיות למידה וייעוץ מערך המחשוב אב"ג הקלטה עצמית באמצעות Tablet PC הסבר על השיטה יתרונות וחסרונות תמצית פעילות

קרא עוד

תרגיל 3 בקורס תוכנה 1

תרגיל 3 בקורס תוכנה 1 1 תוכנה תרגיל מספר 8 הנחיות כלליות: קראו בעיון את קובץ נוהלי הגשת התרגילים אשר נמצא באתר הקורס. הגשת התרגיל תעשה במערכת ה VirtualTAU בלבד.(http://virtual2002.tau.ac.il/) יש להגיש קובץ zip יחיד הנושא את

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב

מבוא למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב שימוש במחסנית - מחשבון תוכן עניינים prefix כתיבת ביטויים ב-,infix ו- postfix postfix prefix,infix ביטויים ב- כתיבת ו- infix נוסח כתיבה ב- (operator אנו רגילים לכתוב ביטויים חשבוניים כדוגמת

קרא עוד

ברזי מטבח המים זורמים ושוטפים ירקות טריים, נשפכים לקדרה, נמזגים לקומקום שירתח. בחרו ברז שיעשה את תענוג המים מושלם גם במטבח

ברזי מטבח המים זורמים ושוטפים ירקות טריים, נשפכים לקדרה, נמזגים לקומקום שירתח. בחרו ברז שיעשה את תענוג המים מושלם גם במטבח ברזי מטבח המים זורמים ושוטפים ירקות טריים, נשפכים לקדרה, נמזגים לקומקום שירתח. בחרו ברז שיעשה את תענוג המים מושלם גם במטבח Pull Down 302869 אוורסט ברז פרח 45 0 מזלף נשלף כלפי מטה 303369 נפטון סטיק ברז

קרא עוד

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות שיעור מס' 6 סבולות ואפיצויות Tolerances & Fits Tolerances חלק א' - סבולות: כידוע, אין מידות בדיוק מוחלט. כאשר אנו נותנים ליצרן חלק לייצר ונותנים לו מידה כלשהי עלינו להוסיף את תחום הטעות המותרת לכל מידה

קרא עוד

<4D F736F F F696E74202D20F8E9F7E920E1F8E5F7EEEF20E3ECF7E9ED20F0F7E9E9ED32>

<4D F736F F F696E74202D20F8E9F7E920E1F8E5F7EEEF20E3ECF7E9ED20F0F7E9E9ED32> 1990 s Finland & Sweden use tax incentives for cleaner fuels 1993 *Fuel Quality Spec s *Auto-Oil Program *EPEFE Program *Euro I implemented 1996 *Air Quality Framework Dir *Euro II implemented 1997 Auto-Oil

קרא עוד

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מקט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2 סמויים - דגם סוס SOSS CS55555 CS555 CS555 CS55505 0 18 16 1 דגם.9mm 8.58mm 5.0mm 19.05mm מידה A 6.99mm.mm 18.6mm 1.9mm מידה B 19.70mm 17.8mm 117.8mm 95.5mm מידה C 1.70mm 9.5mm 5.56mm.97mm מידה D 7.1mm

קרא עוד

מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל

מגישה : חני חוקת תשעו עבור קריאת כיוון למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל שמגיב* עד שזז* עד מנומנם* חולמני- ץ* ר שלווה* אישיות מפריע* לא ך* א... י ש י ב ה ז מ ן ל א ח

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation תוכנה 1 3 תרגול מס' מתודות ותיכון לפי חוזים חוזה בין ספק ללקוח חוזה בין ספק ללקוח מגדיר עבור כל שרות: תנאי ללקוח - "תנאי קדם" precondition - - תנאי לספק "תנאי אחר".postcondition לקוח ספק 2 תנאי קדם )preconditions(

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 משחקי מחשב בהוראה ובלמידה שעור 5: משחקים לימודיים דודי פלס משחקים לימודיים לימוד הוא חלק אינטגרלי מכל משחק! אז מה זה משחק לימודי? מה שמשנה הוא כוונת יוצר המשחק... משחק שתוכנן ללמד תוכן ספציפי הוא משחק

קרא עוד

דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמט

דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמט דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמטרים של מערכים היא by reference וכן דוגמאות שמראות שמשתנים

קרא עוד

מיון ביולוגי

מיון ביולוגי מיון ביולוגי קרל פול לינה )לינאוס( מייסד שיטת מיון מדעית 1778-1707 מתבסס על עקרון ביולוגי: אחידות ושוני שינויים במיון ביולוגי בהתאם להתפתחות הטכנולוגיה והמידע צמחים ובעלי חיים חד תאיים ורב תאיים פרוקריוטים

קרא עוד