HUJI Syllabus

תמליל

1 סילבוס אבהות וחוויתם של אבות בשיח האקדמי ובמערכות הרווחה תאריך עדכון אחרון נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:עבודה סוציאלית השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 2 סמסטר:סמסטר ב' שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):מר גיא פרל דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: wabimini@gmail.com שעות קבלה של רכז הקורס:בתיאום מראש מורי הקורס: מר גיא פרל 1 / 8

2 תאור כללי של הקורס: לאורך שנים מיעטו אבות להראות או להישמע בחדרי הטיפול, בשירותי הרווחה ובשיח האקדמי. גם כאשר הופיעו בטיפול או במחקר, הדיבור היה עליהם, לא איתם. המדובר במגמה בעייתית וכואבת על רקע מקומה של האבהות בעיצוב זהותם ולעיתים אך תכלית חייהם של גברים רבים ועל רקע מרכזיותו של האב בעולמם הרגשי של ילדיו. הקורס יעסוק בהיכרות, לעיתים מחודשת, עם חוויתם של אבות כמרכיב מרכזי בהתערבות עמם. מטרות הקורס: מטרת הקורס להכיר את המסגרות התיאורטיות המתייחסות לאבהות, על צדדיהן הבעייתיים ועל השינויים המתחוללים בהן. מטרה נוספת תהיה לסייע לתלמידים ולעובדים סוציאליים לעתיד, להקשיב לאבות ולהזמינם לקחת חלק פעיל בתהליכים טיפוליים וקהילתיים. תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: להכיר את המסגרות התיאורטיות המתייחסות לאבהות, על צדדיהן הבעייתיים ועל השינויים המתחוללים בהן. לסייע לתלמידים ולעובדים סוציאליים לעתיד, להקשיב לאבות ולהזמינם לקחת חלק פעיל בתהליכים טיפוליים וקהילתיים. דרישות נוכחות (%): נוכחות חובה (מותרת היעדרות משני שיעורים). שיטת ההוראה בקורס:הוראה פרונטלית, שיחה בכיתה, מפגש עם אב, סדנא. רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: א. אבהות כמבנה חברתי משתנה ב. אבות במשבר זהות: "אבות חדשים" כמי שנאלצים להמציא את עצמם. ג. הבניית דמות האב בשיח האקדמי, "פרספקטיבת הליקוי" מול "הגישה הג'נרטיבית". ד. מעורבות אבות א) מה זה "אב מעורב"? מגמות שינוי והתפתחות בהבנת המעורבות. ב) מה משפיע על מעורבות אבות? ג) האם נחוצה בכלל מעורבות אבות? ה. שדה הקרב שבין תנועת האבהות לתנועה הפמיניסטית האם ייתכן מפגש? ו. חווית האבהות א)חווית האבהות כפרספקטיבה מתעוררת בשיח האקדמי. ב) חווית האבהות מן הזווית של תיאורית הזהות. ז. עקרונות יסוד בתכנון והפעלת התערבות עם אבות. ח. יחסי אבות ובנים מפרספקטיבה יונגיאנית ט. סדנת יחסי אבות ובנות מפרספקטיבה יונגיאנית חומר חובה לקריאה: 2 / 8

3 א) אבהות כמבנה חברתי משתנה. Lamb, M.E. (1986). The changing role of fathers. In M.E. Lamb (Ed.), The fathers role: Applied perspectives (pp. 3-25). NY: Wiley. Marsiglio, W. (1995). Fatherhood scholarship: An overview and agenda for the future. In W. Marsiglio (Ed.), Fatherhood: Contemporary theory, research, and social policy (pp.1-20 ). Thousand Oaks, CA : Sage Marsiglio, W., Amato, P., Day, R.D., & Lamb, M.E. (2000). Scholarship on fatherhood in the 1990s and beyond. Journal of Marriage and The Family, 62, אבות במשבר זהות: "אבות חדשים" כמי שנאלצים להמציא את עצמם. Atkinson, M.P., & Blackwelder, S.P. (1993). Fathering in the 20th Century. Journal of Marriage and the Family, 51, Daly, K. (1993). Reshaping fatherhood: Finding the models. Journal of Family Issues, 14, Henwood, K., & Procter, J. (2003). The 'good father': Reading men's accounts of paternal involvement during the transition to first-time fatherhood. British Journal of Social Psychology, 42(3), Lewis, C., & O`brien, M. (1987). Constrains on fathers: Research, theory and clinical practice. In C. Lewis & M. O`brien (Eds.), Reassessing fatherhood: New observations on fathers and the modern family (pp. 219). London: Sage הבניית דמות האב בשיח האקדמי, "פרספקטיבת הליקוי" מול "הגישה הג'נרטיבית". Day, R.D., & Lamb, M.E. (2004). Conceptualizing and measuring father involvement: Pathways, problems, and progress. In M.E. Lamb, & R.D. Day (Eds.), Conceptualizing and measuring father involvement (pp. 1-15). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Dollahite, D.C., Hawkins, A.J. & Brotherson, S.E. (1997). Fatherwork: A conceptual ethic of fathering as generative work. In D.C. Dollahite, & A.J. Hawkins (Eds.), Generative fathering: Beyond deficit perspectives (pp ). Thousand oaks, CA: Sage Gerson, K. (1997). An institutional perspective on generative fathering: Creating social supports for parenting equality. In A.J. Hawkins & D.C. Dollhaite (Eds.), Generative fathering: Beyond deficit perspectives (pp ). Thousand Oaks, CA: Sage Hawkins, A.J., & Dollhaite, D.C. (1997). Beyond the role-inadequacy perspective of 3 / 8

4 fathering. In A.J. Hawkins & D.C. Dollhaite (Eds.), Generative fathering: Beyond deficit perspectives (pp. 3-16). Thousand Oaks, CA: Sage Lupton, D. & Barclay, L. (1997). Constructing fatherhood: Discourses and experiences. Thousand Oaks, CA: Sage. Chap. 2," `Expert` discourses and the construction of fatherhood", pp Snary, J. (1993). How fathers care for the next generation: A four-decade study. London: Howard University Press מעורבות אבות א) מה זה "אב מעורב"? מגמות שינוי והתפתחות בהבנת המעורבות. ב) מה משפיע על מעורבות אבות? ג) האם נחוצה בכלל מעורבות אבות? Lamb, M.E. (2000). The history of research on father involvement: An overview. In H.E. Peters, G.W. Peterson, S.K. Steinmetz & R.D. Day (Eds.), Fatherhood: Research, interventions and policies (pp ). New York: Hawarth. Levine, J.A., & Pitt, E.W. (1995). New expectations: Community strategies for responsible fatherhood. NY: Families and work institute Palkovits, R. (1997). Reconstructing "involvement": Expanding conceptualizations of men`s caring in contemporary families. In D.C. Dollahite & A.J. Hawkins (Eds.), Generative fathering: Beyond deficit perspectives (pp ). Thousand oaks, CA: Sage ב) השפעות מעצבות על מעורבות אבות. Almeida, D.M., Wethington, E., & McDonald, D.A. (2001). Daily variation in parental engagement and negative mood: Implications for emotionally supportive and conflictual interactions. Journal of Marriage and the Family, 63, Cresci, M.B.M. (1995). Preparation for fatherhood: Dreams of transition. Psychoanalysis and Psychotherapy, 12(1), Crouter, A.C., Bumpus, M.F., Head, M.R., & McHale, S.M. (2001). Implications of overwork and overload for the Quality of men`s family relationship. Journal of Marriage and the Family, 63, Doherty, W.J., Kouneski, E.F., & Erickson, M.F. (1998). Responsible fathering: An overview and conceptual framework. Journal of Marriage and the Family, 60(2), Fox, G. L., & Bruce, C. (2001). Conditional Fatherhood: Identity theory and parental investment theory as alternative sources of explanation of fathering. Journal of Marriage and the Family, 23, / 8

5 Lamb, M.E. (2000). The history of research on father involvement: An overview. In H.E. Peters, G.W. Peterson, S.K. Steinmetz & R.D. Day (Eds.), Fatherhood: Research, interventions and policies (pp ). New York: Hawarth Pasley, K., & Braver, S.L. (2004). Measuring Father involvement in divorced, nonresident fathers. In M.E. Lamb, & R.D. Day (Eds.), Conceptualizing and measuring father involvement (pp ). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Walker, A.J., & Mcgraw, L.A. (2000). Who is responsible for responsible fathering? Journal of Marriage and the Family, 62, ג) השפעת מעורבות אבות על ילדים ועל אבות. Christiansen, S.L., & Palkovitz, R. (1998). Exploring Erikson's psychosocial theory of development: Generativity and its relationship to paternal identity, intimacy, and involvement in childcare. Journal of Men's Studies, 7 (1), Eggebeen, D.J., & Knoster, C. (2001). Does fatherhood matter for man? Journal of Marriage and the Family, 63, Hawkins, A.J., Christiansen, S.L., & Sargent, K.P. (1993). Rethinking father involvement in child care A Developmental perspective. Journal of Family Issues, 14(4), Lamb, M.E. (Ed.). (1997). The role of the father in child development (3rd edition). NJ: John Wiley & Sons. Palkovitz, R. (2002). Involved fathering and men`s adult development: Provisional balances. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaume associates. Palm, G.F. (1993). Involved fatherhood: A second chance. Journal of Men's Studies, 2 (2), Pollack, W.S. (1995). A delicate balance: Fatherhood and psychological transformation: A psychoanalytic perspective. In M.J. Diamond & J.L. Shapiro (Eds.), Becoming a father: Contemporary, social, developmental, and clinical perspectives (pp ). New York, NY: Springer Publishing Co. שדה הקרב שבין תנועת האבהות לתנועה הפמיניסטית האם ייתכן מפגש? Bertoia, C.E., & Drakich, J. (1993). The fathers` rights movement: Contradictions in rhetoric and practice. Journal of family issues, 14(4), / 8

6 Harne, L. & Radford, J.(1994). Reinstating patriarchy: The politics of the family and the new legislation. In A. Mullander & R. Morley (Eds.), Children living with domestic violence: Putting mens abuse of women on the child care agenda (pp ). Forest Hill, London: Whiting & Birtch. Hooper, C.A. (1994). Do families need fathers? The impact of divorce on children. In A. Mullender & R. Morley (Eds.), Children living with domestic violence: Putting mens abuse of women on the child care agenda (pp ). Forest Hill, London: Whiting & Birtch Silverstein, L.B. (1996). Fathering is a feminist issue. Psychology of Women Quarterly, 20, Silverstein, L.B., & Auerbach, C.F. (1999). Deconstructing the essential father. American Psychologist, 54(6), Smart, C.(1989) Power and the politics of child custody. In C. Smart & S. Sevenhuijsen (Eds.), Child custody and the politics of gender (pp. 1-26). London: Routledge. Williams, O.J., Boggess, J.L., & Carter, J. (2001). Fatherhood and domestic violence: -Exploring the role of men who batter in the lives of their children. In S.A. Graham Berman & J.L. Edleson (Eds.), Domestic violence in the lives of children: The future of research, intervention & social policy (pp ). Washington, DC: APA. חווית האבהות א)חווית האבהות כפרספקטיבה מתעוררת בשיח האקדמי. ב) חווית האבהות מן הזווית של תיאורית הזהות. Fox, G.L., & Bruce, C. (1999). The anticipation of single parenthood: A profile of men`s concerns. Journal of Family Issues, 20(4), Jordan, P.L. (1990). Laboring for relevance: Expectant and new fatherhood. Journal of Nursing Reasearch, 39, Lupton, D., & Barclay, L. (1997). Constructing fatherhood: Discourses and experiences. Thousand Oaks, CA: Sage. Chap. 5," Negotiating fatherhood: discourses and experiences", pp Minton, C., & Paseley, K. (1996). Fathers` parenting role identity and father involvment: A comparison of nondivorced and divorced, non resident fathers. Journal of Family Issues, 17(1), Pasley, K. Futris, T.G., & Skinner, M.L. (2002). Effects of commitment and psychological centrality on fathering. Journal of Marriage and the Family, 64, Zayas, L.H. (1987). As son becomes father: Reflections of expectant fathers on their fathers in dreams. Psychoanalytic Review, 74 (4), / 8

7 עקרונות יסוד בתכנון והפעלת התערבות עם אבות. שלום, נ. וטל, ח. (1999). עבודה קבוצתית עם אבות במסגרת תוכנית יחדיו. חברה ורוחה, י"ט, 3, Dienhart, A., & Dollahite, D.C. (1997) A Generative Narrative Approach to Clinical Work With Fathers. In A.J. Hawkins & D.C. Dollhaite (Eds.), Generative fathering: Beyond deficit perspectives (pp ). Thousand Oaks, CA: Sage Palm, G.F. (1997). Promoting generative fathering through parent and family education. In A.J. Hawkins & D.C. Dollhaite (Eds.), Generative fathering: Beyond deficit perspectives (pp ). Thousand Oaks, CA: Sage. סדנאות יחסי אבות ובנות מן הפרספקטיבה היונגיאנית בסדנא נלמד על חשיבות הקשר שבין אבות לבנות להתפתחותו הנפשית של כל אחד מהם. נתחקה אחר הפוטנציאל החיובי, כמו גם על הכיוונים ההרסניים אליהם קשר שכזה מתפתח לעיתים. נעמיק בדברים באמצעות ניתוחן של אגדות העם: הכלה האמיתית, כל מיני פרוות ונסיך צפרדע. קריאת רשות: 1. אפוליאוס ואריק נוימן. (2004). אמור ופסיכה על ההתפתחות הנפשית של היסוד הנשי. ספרית פועלים. 2. האחים גרים. (2003). מעשיות, האוסף המלא. ספרית פועלים. 3. יונג, ק.ג. (1993). זכרונות, חלומות מחשבות. הוצאת רמות אונ' ת"א. 4. פון פראנץ, מ.ל. (2005). הנשי באגדות. הקיבוץ המאוחד. 5. Neumann, E. (1990).The Child. Shambala. 6. Witmont, E.C. (1978). The symbolic quest. Princeton University Press. אבהותם של גברים אלימים כלפי בת זוגם ממחקר ותיאוריה למודל התערבות. חלקה הראשון של הסדנא יעסוק במאפייניהם של גברים אלימים כאבות ובהתבוננות מעמיקה בחוויתם. בחלקה השני של הסדנא נבחן כיצד ניתן לתרגם את הידע אודות המאפיינים והחוויה לתכנית התערבות קבוצתית. פרל, ג. ופלד, ע. (2005). חווית אבהותם של גברים אלימים כלפי בת זוגם. חברה ורווחה, 25, פרל, ג. ופלד, ע. (2006). אבהות ואלימות: מדריך להתערבות קבוצתית. ירושלים: אשלים. חומר לקריאה נוספת: אמ"ל הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 0 % השתתפות % 0 הגשת עבודה % / 8

8 Powered by TCPDF ( הגשת תרגילים % 0 הגשת דו"חות % 0 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: אמ"ל 8 / 8