חוברת וקטורים OpenBook

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "חוברת וקטורים OpenBook"

תמליל

1 תלמידים יקרים אנו גאים להציג בפניכם חוברת זו בנושא וקטורים, המהווה חלק קטן ממערך גדול של חומרי עזר להכנה לבגרות במתמטיקה באתר.OpenBook באתר קיימים הסברים מוקלטים בווידאו עם שלל אמצעי המחשה שמטרתם להנגיש את החומר ולהפוך את חווית הלמידה למהנה ומעניינת. סימונים: קיים פתרון מוקלט באתר הקורס בלחיצה על הסימן תועבר לדף הרלוונטי באתר. מצאתם טעות? נא שלחו הודעה לכתובת המייל אנו מאחלים לכם הנאה בלמידה, התעשרות בידע ובתובנות וכמובן הרבה הצלחה! המרכז לקידום אקדמי.OpenBook המרכז לקידום אקדמי אינו אחראי לטיב הפתרונות ולטעויות במקרה שקיימות. כל הזכויות שמורות למרכז לקידום אקדמי OpenBook רוית הלפנבאום בלבד. אין להפיץ, למכור או להעתיק חלק או את כל החוברת. תאריך עדכון: פברואר 2019

2 וקטור גאומטרי וקטור הוא קטע בעל כיוון, זהו חץ המקשר בין שתי נקודות. הנקודה שממנה מתחיל הווקטור נקראת המוצא נקודת ההתחלה של הווקטור הנקודה שבה מסתיים הווקטור נקראת הסוף של הווקטור. בדוגמא, כאשר היא הסוף של החץ כותבים, AB האות השמאלית )A( היא המוצא של החץ והאות הימנית )B( הסימון של וקטור שתחילתו בנקודה A שים לב! וסופו בנקודה B הוא: AB מסמנים את הוקטור ע"י אות קטנה ומתחתיה קו. למשל:,w,v u וכו'. בכתיב וקטורי, הכיוון של הוקטור מסומן באמצעות החץ, ולכן יש הבדל בין הסימון. BA לסימון AB ההיטל של וקטור על כיוון מסויים מוגדר כך: היטל וקטור שרטטו קו בכיוון המבוקש שיעבור דרך ראשית הוקטור הורידו אנך מהוקטור לקו זה )בכחול( אורך הקטע הנוצר הוא ההיטל )באדום( 2

3 שוויון וקטורים שני וקטורים נקראים שווים אם אפשר להזיז)=להעתיק( את אחד הווקטורים, על ידי תנועה השומרת על אורך הווקטור וכיוונו כך שהוא יתלכד עם הווקטור השני. קיימות שתי אפשרויות לתנועה השומרת על האורך והכיוון: )1( הזזה על אותו ישר )2( הזזה לישר מקביל הערות סימון AB=CD כאשר שני קטעים שווים באורכם )לא מתייחסים לכיוון(. כאשר גודל של וקטור שווה נסמן:. AB = CD סימון AB = CD כאשר שני הקטעים שווים באורכם ובכיוונם. אם שני וקטורים שווים זה לזה )v u(, = אז הם שווים באורכם וגם בכיוונם, ולהיפך. וקטורים כאלה נמצאים על אותו ישר או על ישרים מקבילים. ווקטור נגדי הווקטורים AB ו- BA נקראים וקטורים נגדיים ומסמנים מכיוון שהווקטורים אינם שווי כיוון בכיוון מנוגד, אז, BA = AB BA AB BA = AB 3

4 וקטור האפס אם הנקודה A מתלכדת עם הנקודה B אז מהוקטור AB נקבל את הווקטור. AA וקטור זה נקרא וקטור האפס. AA = 0 וקטור שמתחיל ומסתיים באותה נקודה הוא וקטור שאורכו אפס ולא נייחס לו כיוון. ניתן לייצגו באמצעות הנקודה A. במשולש,ABC הנקודות E D, ו- F הן אמצעי הצלעות AC,AB ו- BC בהתאמה. נסמן: FC = v, AD = u א. מצא בציור ווקטורים: )1( השווים ל -.u )2( השווים ל- u ב. מצא בציור ווקטורים: )1( השווים ל -.v )2( השווים ל- v ג. נתון שהמשולש ABC הוא שווה שוקיים.(AB=BC) )1( האם u ו- v שווים באורכם? )2( האם?u = v 4

5 חיבור וקטורים: כלל המשולש )שיטת ראש זנב( נשרטט את הווקטור, u נעתיק את הווקטור v בתנועה השומרת על אורכו וכיוונו לנקודה שבה מוצאו יתלכד עם הסוף של וקטור u הווקטור השקול המהווה את סכום הווקטורים הוא הווקטור שמוצאו בנקודת המוצא של u וסופו בנקודת הסוף של, v הוא הווקטור u + v ווקטור המתחיל בנקודת המוצא של ווקטור אחד ומסתיים בסופו של ווקטור שני מייצג חיבור שני ווקטורים חיבור וקטורים: כלל המקבילית/ ההעתקה נשרטט את הווקטור, u נעתיק את הווקטור v בתנועה השומרת על אורכו וכיוונו כך שמוצאו יתלכד עם מוצאו של הווקטור u אם שני הווקטורים מייצגים צלעות סמוכות של מקבילית, אז הווקטור שמוצאו מלכד עם המוצא של v ו- u וסופו בקדקוד הנגדי של המקבילית הוא הווקטור u. + v חיסור וקטורים: כדי למצוא את הווקטור u v נחבר לווקטור u את הווקטור v שהוא הווקטור הנגדי ל- v. u v = u + ( v) 5

6 v = OC, u = OD במקבילית שלפניך נתון: א. הבע את הוקטורים הבאים AB ו- BC באמצעות u ו- v. ב. הוכח: DB + CA = DA + CB 6

7 סקלר סקלר הוא מספר ממשי כלשהו )חיובי, שלילי או אפס(. הסקלר קובע את אורכו של הווקטור ויכול להפוך את כיוונו. כפל של וקטור בסקלר כאשר כופלים את הווקטור u )השונה מווקטור האפס( בסקלר t מתקבל הווקטור t: u כאשר t=0 הווקטור = 0 u t הוא וקטור האפס כאשר t>0 : כאשר 1<t, אז הווקטור t u הוא באותו כיוון כמו u וארוך ממנו פי t. כאשר 1=t אז הווקטור באותו כיוון כמו u ושווה אורך = וקטורים שווים. כאשר 1>t>0 אז הוקטור t u הוא באותו כיוון כמו וקטור u וקצר ממנו פי t. )1( )2( )3( כאשר t<0 : כאשר אם 1->t, אז הווקטור t u הוא בכיוון מנוגד לכיוון u וגדול ממנו פי t. כאשר 1-=t אז הווקטור הוא בכיוון מנוגד לכיוון u ושווה אורך = זהו הוקטור הנגדי. כאשר 0>t>1- אז הוקטור הוא בכיוון מנוגד לכיוון u וקצר ממנו פי t. )1( )2( )3(, v = AC, u = AB במשולש ABC נסמן: : נתון AD הוא תיכון לצלע.BC 7

8 הבע את וקטור התיכון באמצעות u ו- v.. v = BC u = AB במקבילית ABCD נסמן: ו- הנקודות E,F,G,H הן אמצעי הצלעות AB,BC,CD,AD בהתאמה. )א( הבע באמצעות u ו- v את הווקטורים הבאים: EF )2( CE )1( )ב( הוכח: DE = GB )ג( האם מההוכחה בסעיף ב' נובע שהמרובע DEBG הוא מקבילית?. w = A A, v = AC, u = AB במנסרה משולשת וישרה ABCA B C נתון: הנקודות P Q R הן נקודות האמצע של המקצועות,BC,BB,A C בהתאמה. הבע את הוקטורים BCבאמצעות, A P, RQ v, u ו-.w 8

9 9

10 כאשר,t 0, CD = t AB הווקטורים CD ו- AB תלויים ליניארית, תלות ליניארית בין שני וקטורים כיוון שהווקטור CD מתקבל מכפל בסקלר של הווקטור. AB שני וקטורים CD ו- AB נמצאים על אותו ישר או על ישרים מקבילים שני וקטורים u ו- v הם )שונים מ- 0( נמצאים על אותו ישר או על ישרים מקבילים. v = t u אם ורק אם קיים מספר אחד ויחיד t כך ש- 10

11 הווקטור הגיאומטרי תיאור של ישר נקודה C נמצאת על הישר AB אם ורק אם קיים מספר ממשי אחד ויחיד שבשבילו AC = t AB כאשר נתון, AC = t AB מיקומה של הנקודה C ביחס לקטע AB נקבע בהתאם לערך של t: אם 1<t, אז הנקודה C נמצאת מחוץ לקטע.AB )מהצד של B( אם 1=t, אז הנקודה C מתלכדת עם הנקודה B. אם 1>t>0, אז הנקודה C נמצאת על הקטע.AB אם 0=t, אז הנקודה C מתלכדת עם הנקודה A. אם 0>t, אז הנקודה C נמצאת מחוץ לקטע AB )מהצד של A( AD = 1 1 u 4, AC = 1 u 2 נתונים הוקטורים:, AB = u א. הסבר מדוע הנקודות C, B A, ו- D נמצאות על אותו ישר ב. מהו סדר הנקודות הנ"ל על הישר שעליו הן נמצאות. 11

12 אם שלושה וקטורים וקטורים שמוצאם באותה נקודה וסופם על אותו ישר,A מוצא משותף בעלי ו- AC AD, AB אז הנקודה D נמצאת על הישר BC אם ורק אם קיים t שעבורו מתקיים: AD = (1 t)ab + tac. AC = v הנקודות D ו- E מקיימות:, AB = u במשולש ABC נסמן:. AD = 3 u + 2 v, AE = 1 1 u 1 v א. האם הנקודה D נמצאת על הישר?BC אם כן, קבע את מיקומה ביחס לקטע.BC ב. האם הנקודה E נמצאת על הישר?BC אם כן, קבע את מיקומה ביחס לקטע.BC 12

13 חלוקת קטע ביחס נתון כאשר הנקודה P נמצאת על הקטע AB מתקיים: AP = tab PB = (1 t)ab 13

14 מכפלה סקלרית הווקטור הגיאומטרי זווית בין שני וקטורים מסמנים את הזווית שבין שני ווקטורים שמוצאם באותה נקודה כך: α = (u; v) המכפלה הסקלרית, למספר u v קוראים המכפלה הסקלרית של u ו- v. u v = u v cosα המכפלה הסקלרית של שני ווקטורים הניצבים זה לזה שווה לאפס האורך של וקטור מסמנים אורך של ווקטור כך: u ניתן לחשב אורך של וקטור כך: u = u 2 כדי לחשב את האורך של וקטור צריך לחשב את המכפלה הסקלרית של הווקטור בווקטור עצמו ולהוציא שורש ריבועי שימו לב! הביטוי u 2 מייצג מכפלה סקלרית הנקודה מסמנת פעולה בין שני וקטורים ולא כפל בין שני מספרים, ולכן אסור לצמצם את החזקה עם השורש או לפרק אותו כמכפלה.. AD = w, AC = v בטטראדר ABCD נסמן:, AB = u הנקודה N מקיימת:, DN = 1 DB + 1 DC הנקודה M מקיימת: MD = 3 AD א. הסבר מדוע הנקודה N נמצאת במישור.BDC ב. הבע את MN באמצעות v u, ו- w. ג. הוכח: MN מקביל למישור ABC 14

15 . AG = 1 u + 5 v 4 4. AC = v, AF = 1 u + 3 v 5 4, AB = u במשולש ABC נסמן: הנקודות F,E,D ו- G מקיימות:, AD = 1 u v, AE = 2 u + 3 v 5 5 קבע לגבי כל אחת מהנקודות הנ"ל אם היא: )1( בתוך המשולש )2( מחוץ למשולש. )3( על אחת מצלעות המשולש )4( על המשך אחת מצלעות המשולש אורכי הוקטורים u ו- v הם: = 5 u v = 4,. חשב את הזווית בין שני הוקטורים, אם נתון: = 10 v u אורכי הוקטורים u ו- v הם: = 2 u v = 5,. חשב את הזווית בין שני הוקטורים, אם נתון: 4 = v u הוקטורים u ו- v מאונכים זה לזה ומקיימים: = 5 u v = 4,. 15

16 חשב את אורך הוקטור 3u 2v אורך הוקטור v הוא 3 והוא ניצב לווקטור - 2v 3u שאורכו 2 3. חשב את הזוית שבין u ל- v הוקטורים u ו- v מקיימים: = 5 u v = 4,. הזווית בין הווקטורים u ו- v היא בת.60 מצא את הזווית בין הווקטור u + v לווקטור 3u 2v. AC = 7, v = 3, u = 5, AD = v, במקבילית ABCD נתון: AB = u א. חשב את u. v ב. חשב את הזווית.BAD ג. הנקודה E היא אמצע הקטע,AC הנקודה F מקיימת:. AF = 1 AB חשב את הזווית בין 3 הווקטורים FE ו- AD w =, v = 3, u = 2, AA = w, AD = v, בתיבה ABCDA B C D נתון: AB = u. 6 א. הבע את AC ואת AC באמצעות u, v ו-.w 16

17 . AC ב. חשב את AC ו- ב. חשב את הזווית CAC AA = w,הנקודות F, E ו- G הן, AD = v, בקוביה ABCDA B C D נתון: AB = u אמצעי המקצועות שלה קובייה..w ו- u, v באמצעות FG ואת EF FG ל- EF א. הבע את ב. חשב את הזווית בין ג. נתון 3 = EF חשב את אורך מקצוע הקובייה. 17

18 18

19 הדרכים לקביעת מישור במרחב תיאור של מישור הווקטור הגיאומטרי שני ווקטורים בעלי מוצא משותף שאינם על ישר אחד קובעים מישור אחד ויחיד. כל וקטור במישור הוא קומבינציה)צירוף( לינארית של הווקטורים הפורשים אותו. למעשה, מכאן נובע שנקודה כלשהי במרחב תימצא על מישור ABC אם ניתן להגיע אליה באמצעות קומבינציה לינארית של u ו- v. תיאור של מישור הווקטור הגיאומטרי הנקודה P נמצאת על המישור ABC אם ניתן להגיע אליה כך: AP = s u + t v הוקטור AP הוא צירוף ליניארי של הוקטורים u ו- v אם הוא ניתן להבעה בצורה: AP = s u + t v כאשר t ו- s הם סקלרים 19

20 שימו לב: ניתן להגיע לכל נקודה על המישור על ידי הכפלת שני הווקטורים הפורשים את המישור בסקלרים מתאימים. משפט: תהיינה C,B,A שלוש נקודות שאינן על ישר אחד. נקודה P נמצאת במישור ABC אם ורק אם קיימים סקלרים t ו s עבורם: AP = tab + sac וקטור המקביל למישור וקטור מקביל למישור כאשר הוא ניתן להצגה באמצעות שני הווקטורים הפורשים את המישור בלבד, והוא יוצא מנקודה שאינה נמצאת על המישור נתון הווקטור: u + 1 v + (t 1 ) w 3 4 מצא עבור איזה ערך של t, הווקטור מקביל למישור הנפרש על ידי שני הווקטורים u ו- v. הווקטור: u + 1 v + (t 1 ) w 3 4 מקביל למישור זה, כאשר הוא ניתן להצגה באמצעות שני הווקטורים u ו- v בלבד כלומר ללא הווקטור w, מכאן הסקלר המקדם של הווקטור = w 0 t 1 4 = 0 t =

21 התנאי שהנקודה נמצאת בתוך המשולש )קביעת מיקומה של הנקודה במשולש( נקודה P מצאת בתוך המשולש OAB אמ"מ ניתן להציג את הווקטור בצורה: OP OP = aoa + bob הערות: כך ש: 0<a, 0<b, ו- a+b<1 אם P אז הנקודה a+b=1 נמצאת על הצלע.AB.1 2. אם 0=a אז P נמצאת על הצלע.OB 3. אם 0=b אז P נמצאת על הצלע OA וקטורים שמוצאם בנקודה אחת וסופיהם על מישור כדי ליצור מישור אנו זקוקים לשלוש נקודות ולכן כדי ליצור מישור עם וקטורים אנו זקוקים לשלושה וקטורים בעלי מוצא משותף )למעשה שלושה וקטורים יוצרים על המישור שני וקטורים שהם שפורשים את כל המישור. משפט: יהיו OA, OB, OC, OP ארבעה וקטורים בעלי מוצא משותף O כך שהנקודות B, A ו- C שלוש נקודות שאינן על ישר אחד. הנקודה P נמצאת במישור ABC אם"ם ניתן להציג את הווקטור OP בצורה: a+b+c=1 כך ש: OP = aoa + bob + coc 21

22 22

23 וקטור אלגברי ייצוג נקודה במרחב במערכת צירים תלת מימדית קבע אילו מהנקודות הבאות נמצאות על ציר: ה- x, ה- y, ה- z. קבע אילו מבין הנקודות שאינן על הצירים נמצאות במישור [yz] [x,y], [x,z], (3,0,0), (-6,0,2), (0,0,3), (2,0,2), (5,1,0), (0,4,0), (0,2,-4) ההצגה האלגברית של וקטור שמוצאם בראשית הצירים u( 1 היא הצגה אלגברית של הווקטור OU כאשר הנקודה (0,0,0)O היא, u 2, u 3 השלשה ( U(u 1, u 2, u 3 ראשית הצירים והנקודה U היא ) שני וקטורים ו- שוויון וקטורים בהצגה אלגברית שמוצאם בראשית הצירים v = OV = (v 1, v 2, v 3 ) u = OU = (u 1, u 2, u 3 ) שווים זה לזה אם ורק אם.u 3 = v 3 u 2 ו- = v 2, u 1 = v 1 23

24 שני וקטורים הם שווים אם ורק אם כל הקוארדינטות שלהם שוות זו לזו בהתאמה. מצא בים הבאים את x,y,z אם נתון ש - v u = u = (3, 2,5) v = (x 3, y + 2, z 3) מצא לאילו ערכי k הוקטורים u, v שווים זה לזה v = (2, k + 7) u = (2,1 2k) מצא לאילו ערכי k הוקטורים u, v שווים זה לזה v = (k, k 2, 2) u = ( 3,9, k) 24

25 חיבור וקטורים בהצגה אלגברית שמוצאם בראשית הצירים v = OV = (v 1, v 2, v 3 ) הסכום של הווקטורים u = OU = (u 1 ו-, u 2, u 3 ) u + v = (u 1, u 2, u 3 ) + (v 1, v 2, v 3 ) = (u 1 + v 1, u 2 + v 2, u 3 + v 3 ) הוא הווקטור: כדי לחבר שני וקטורים בהצגה אלגברית יש לחבר את הקוארדינטות שלהם זו לזו. נתונים הוקטורים: ( 1,3,4) = v u = (2, 1,5), חשב:, ג. v u, ב. u v א. u + v v u = (1,4, 9), u + v = (3, 2, 1) הווקטורים,u v מקיימים: מצא את,u v הווקטורים,u v מקיימים: r = (1, 3,0) ו- w = (3, 1,0), v = (0, 1,2), u = (2,0,4) מצא מספרים a,b,c עבורם מתקיים: au + bv + cw = r נתונים שני וקטורים שמוצאם בראשית. קבע אילו מהווקטורים נמצאים על אותו ישר. v = ( 4,1, 2), u = (4, 1,2) r = ( 4, 16, 4), w = (1,4,0) 25

26 כפל בסקלר של וקטור אלגברי u = (u 1 בסקלר t הוא הוקטור:, u 2, u 3 הכפל של הווקטורים ) t u = t (u 1, u 2, u 3 ) = (tu 1, tu 2, tu 3 ) כדי לכפול וקטור הנתון בהצגה אלגברית בסקלר יש לכפול את כל אחת מהקוארדינטות שלו בסקלר. 4v, 1 v, 2v 3u 2 חשב את הוקטורים הבאים: v = ( 4,1, 2), u = (4, 1,2) הוקטורים: ו- 1,2t) v = (t + 5, מקיימים: v = ku u = (4, t, 18) מצא את הערך של k 26

27 ההצגה האלגברית של וקטור שמוצאו לא בראשית הצירים B(b 1 הם שתי נקודות במרחב אז, b 2, b 3 A(a 1 ו- ), a 2, a 3 אם ) AB = (b 1 a 1, b 2 a 2, b 3 a 3 ) כדי למצוא את ההצגה האלגברית של וקטור מחסרים את שיעורי נקודת המוצא שלו משיעורי נקודת הסוף שלו. מצא את הוקטור : AB A(2,1), B(7,8) A(-1,-4,-8), B(7,-3,-9) נתונים שיעורי נקודה A ואת הווקטור AB מצא את הנקודה B: A(2,1), AB = (3,2) A(-1,-4,-8), AB = (6,8,2) נקודה A נמצאת על ציר ה- x ונקודה B נמצאת על מישור [yz]. נתון: 7) (3,1, = AB מצא את שיעורי הנקודה A ו- B. 27

28 וקטורי הצירים המרחב נקבע על ידי שלושה וקטורים בלתי תלויים הוקטורים הבלתי תלויים נקראים וקטורי הבסיס של המרחב נגדיר שלושה וקטורים: i = e x = (1,0,0) וקטור באורך יחידה היוצא מראשית הצירים בכיוון ציר ה- x. i j = e y = (0,1,0) y. וקטור באורך יחידה היוצא מראשית הצירים בכיוון ציר ה- - j k = e z = (0,0,1) z. וקטור באורך יחידה היוצא מראשית הצירים בכיוון ציר ה- - k אם P(x,y,z) היא נקודה כלשהי במרחב, אז הווקטור OP OP = xi + yj + zk מתואר בעזרת וקטורי היחידה i, j, k נכתוב גם על-ידי: OP = (x, y, z) 28

29 אמצע של קטע B(b 1 והנקודה M היא אמצע הקטע, b 2, b 3 A(a 1 ו- ), a 2, a 3 קטע שקצותיו הן הנקודות ) X M = a 1 + b 1 2 Y M = a 2 + b 2 2 Z M = a 3 + b 3 2,AB מתקיים: במשולש,ABC הנקודות E D, ו- F הם אמצעי הצלעות AC,AB ו-,BC בהתאמה. נתון: A(6,-2,-8) BC = ( 7,7,2), D(7.5,-5.-4), א. רשום את ההצגה האלגברית של הווקטור. DE ב. מצא את שיעורי הקדקוד C. ג. הוכח: CD = ED + FD 29

30 חלוקת קטע ביחס נתון, AP PB = k l ( k b 1 + l a 1, k b 2 + l a 2 k + l k + l, k b 3 + l a 3 ) k + l נקודת מפגש תיכונים. נקודת המפגש של התיכונים מחלקת כל תיכון לשני קטעים, הקטע הקרוב קדקוד גדול פי 2 מהקטע הקרוב לצלע. יחס החלוקה 2:1. נקודת מפגש התיכונים היא מרכז הכובד במשולש. x m = x A + x B + x C 3 y m = y A + y B + y C 3 z m = z A + z B + z C 3 המרחק של ווקטור בצורה אלגברית u = u u u 3 2 AB = (b1 a1) 2 + (b2 a2) 2 + (b3 a3) 2 המרחק בין שתי נקודות המכפלה הסקלרית בהצגה אלגברית 30

31 u v = u1 v1 + u2 v2 + u3 v3 חישוב שטח משולש S = 1 2 u 2 v 2 (u v) 2 וקטור היחידה וקטור יחידה הוא וקטור שאורכו יחידה אחת. כאשר מחלקים וקטור u באורך שלו u מקבלים וקטור שאורכו יחידה אחת, כלומר מקבלים וקטור יחידה. הצגה אלגברית של וקטורים היוצאים מראשית הצירים ההצגה האלגברית של וקטור היוצא מראשית הצירים לנקודה :P(x,y,z) OP = xi + yj + zk = (x, y, z) הצגה אלגברית של חיבור וקטורים היוצאים מראשית הצירים: OP + OA = (x P + x A, y P + y A, z P + z A ) הצגה אלגברית של וקטור נגדי: z) PO = OP = ( x, y, הצגה אלגברית של חיבור וקטורים היוצאים מראשית הצירים: OP OA = (x P x A, y P y A, z P z A ) הצגה אלגברית של סכום וקטורים גם כאשר לא יוצאים מראשית הצירים החיבור של וקטורים לא תלוי בנקודה ממנה יוצאים הווקטורים. u = (x 1, y 1, z 1 אם נרצה לחבר זוג של וקטורים)גם אם הם לא יוצאים מראשית הצירים( ) v = (x 2, y 2, z 2 ו- ) הסכום יהיה: u + v = (x 1 + x 2, y 1 + y 2, z 1 + z 2 ) 31

32 מכפלה סקלרית למדנו כי המכפלה הסקלרית בין שני וקטורים היא u v = u v cos α נחשב את המכפלה הסקלרית כאשר הוקטורים u, v נתונים בהצגה האלגברית שלהם: u = (u 1, u 2, u 3 ),v = (v 1, v 2, v 3 ) הצגה פרמטרית של ישר במישור OP = OA + AP OP = OA + t AB OP = x אותו אני רוצה למצוא, נסמן: AB = u, OA = a ציר ה- x : הצירים כהצגה של ישר l x : x = (0,0,0) + t(1,0,0) ציר ה- y : l y : x = (0,0,0) + s(0,1,0) ציר ה- z: l z : x = (0,0,0) + p(0,0,1) נתונה הצגה פרמטרית של ישר: 1) 2, t(3, l: x = (1,4,2) + א. מצא את הנקודות שעל הישר המתקבלות עבור: 0=t,2=t 1=t, ב. האם הנקודה (1-,2-,10) נמצאת על הישר? 32

33 ג. האם הנקודה (4,2,8) נמצאת על הישר? ד. מצא נקודת חיתוך של הישר l עם ציר ה- x. מצא הצגה פרמטרית של ישר במישור העובר דרך הנקודות (2,5)B (1,4-)A נתונות שתי הצגות פרמטריות של ישר במרחב. הראה שהן מתארות את אותו ישר. l: x = (0,1,2) + s(2, 2,0), l: x = (1,0,2) + t(1, 1,0) ממשוואת ישר במישור להצגה פרמטרית שלו ולהיפך. מצא במישור הצגה פרמטרית של הישר שמשוואתו היא: 2x-3x+6=0 נתון הישר : t(1,2,3) l: x = ( 2,3,5) + האם הנקודות (0,7,11)K (1,3-,4-)M, נמצאות על הישר? נתון הישר : t(1,2,3) l: x = ( 2,3,5) + ב הקודם הראנו שהנקודה ( 3-1,, -4 ) l על הישר Mלא מצאו את ההצגה הפרמטרית של הישר l לישר דרך נקודה Mומקביל lהעובר 1 נתון הישר : t(1,2,3) l: x = ( 2,3,5) + ב הקודם הראנו שהנקודה (0,7,11)K נמצאת על הישר l. מצאו את ההצגה פרמטרית של הישר l. ומאונך לישר K דרך נקודה lהעובר 2 33

34 l 2 הוא ישר יחיד? אם כן הסבירו מדוע ואם לא תנו דוגמא לעוד ישר המאונך האם הישר לישר l 34

35 מצבם ההדדי של שני ישרים במרחב 35

36 36

37 37

38 מצב הדדי בין ישרים סיכום 38

39 וa וa ישרים מצטלבים הישרים אינם נמצאים באותו מישור ואין להם נקודה משותפת. לדוגמה: - b ישרים מצטלבים הישרים במישורים שונים ואין להם נקודה משותפת - b ישרים מצטלבים a ו- c אינם מצטלבים, כי הם נמצאים במישור אחד הכולל את הישרים a ו- c. בשרטוט משמאל מצוירת תיבה O -ראשית, OABCDKFM הצירים. שיעורי נקודה.K(3,6,5) זהו את שיעורי קדקודי התיבה ומצאו הצגות של זוגות של ישרים שלא יקבילו לצירים אך: א. יקבילו. ב. יחתכו. ג. יצטלבו 39

40 נתונות שתי הצגות פרמטריות של שני ישרים, מצא את המצב ההדדי של הישרים: l 1 : x = (6, 1,4) + s(3, 1,1), l 2 : x = ( 6,3,0) + r( 12,4, 4) נתונות שתי הצגות פרמטריות של שני ישרים, מצא את המצב ההדדי של הישרים: l 1 : x = ( 1,7,3) + s(6, 12,30), l 2 : x = (17,13, 3) + r( 12,24, 60) קבע את המצב ההדדי של הישרים: l 2 : x = (1,0,1) + s(2,0, 4), l 1 : x = (3,2, 2) + r( 1, 1,2) מצא את המצב ההדדי של הישרים: l 1 : x = (1,1, 4) + t(0,2, 4), l 2 : x = (3,3,2) + s( 1, 3,1) מצא הצגה פרמטרית של ישר, המקביל לציר ה- y ועובר דרך נקודת החיתוך של הישר עם ציר ה- z. x = (4,2,3) + t(2,1, 1) 40

41 זווית בין שני ישרים זווית בין שני וקטורים מתאימה למצב ההדדי בין ישרים שהם נחתכים או מצטלבים. בעצם כאשר הישרים מצטלבים נאמר שהזוית ביניהם היא זווית מדומה. הזווית ביניהם היא הזווית הקטנה מבין הזווית הנוצרת ביניהם )הזוויות משלימות ל 360 מעלות( ראינו כי הזווית α בין שני וקטורים u ו- v )הזווית בתחום: 180 α 0 ( מקיימת: v u cos α = v u x 1 x 2 + y 1 y 2 + z 1 z 2 cos α = x y z 2 1 x y z 2 41

42 אם נתונים הצגותיהם הפרמטריות של שני ישרים: l 1 : x = a + t v l 2 : x = b + s u הזווית בין שני הישרים מוגדרת כזווית החדה בין וקטורי הכיוון v ו- u, כלומר: v u cos α = v u חישוב זווית בין וקטורים מתאים למקרים הבאים: עבור המקרה: הזווית בין 2 וקטורים במרחב עם ייצוג אלגברי: x 1 x 2 + y 1 y 2 + z 1 z 2 cos α = x y z 2 1 x y z 2 חשב את הזווית בין הישר: t(2,0,1) l 1 : x = ( 1,0,1) + לישר אחר המקביל לוקטור (0,1,1) והעובר דרך הנקודה (1-,1-,2). l 1 ישר וישר שני עובר דרך הנקודות: (1,3,7) ו- (11,0,1-) l 2 עובר דרך הנקודות: (3-,3,2-) ו- (19,9-,15). מצא את הזווית בין הישרים. 42

43 x=5+t, y=-1, z=3+t :l 1 חשב את הזווית בין הישרים: ישר x= -3-4r, y=6+4r, z=-2-2r : l 2 ישר חשב את הזווית בין הישרים: r(8,0,14) l 1 : x = (1,1,1) + l 1 : x = (0,2, 1) + s(12,0,21) נתון ישר שהצגתו הפרמטרית: 1) 1, t(2, l: x = ( 1,0,2) + מצא משוואתו הפרמטרית של ישר המאונך לו בנקודה )1,1-,1( מצא את נקודת החיתוך של הישרים: t(4,1,2) l 1 : x = ( 7,1,3) + l 2 : x = (3, 5,1) + r(6, 7, 4) 43

44 הדרכים לקביעת מישור )1( דרך שלוש נקודות שאינן על ישר אחד עובר מישור אחד ויחיד. )2( דרך שני ישרים נחתכים עובר מישור אחד ויחיד. )3( דרך ישר ונקודה שמחוץ לישר עובר מישור אחד ויחיד. )4( דרך שני ישרים מקבילים עובר מישור אחד ויחיד. ישר מאונך למישור ישר המאונך למישור הוא ישר, החותך את המישור ומאונך לכל ישר במישור העובר דרך עקבו. עקב נקודת החיתוך של הישר עם המישור )נקודה A( משופע למישור, היטל משופע, זווית בין ישר ומישור ישר החותך מישור ואינו מאונך לו נקרא משופע. )שיפוע( הישר, המחבר את עקב המשופע במישור עם עקבו של האנך היורד מקצה המשופע, נקרא היטל המשופע על המישור. הזווית)החדה(, שבין ישר המשופע למישור, לבין היטלו במישור, נקראת הזוית בין הישר )משופע( למישור. 44

45 משפט: ישר ניצב למישור אם ורק אם הוא ניצב לשני ישרים לא מקבילים במישור. משוואת מישור / הצגה אלגברית ax + by + cz + d = 0 Ax+By+Cz+D=0 המשוואה הכללית של מישור במרחב היא: ax+by+cz+d=0 למשל: 2x-y+2z+4=0 נכפול את המשוואה פי 2 ונראה: 4x-2y+4z+8=0 או נראה שמשוואת המישור אינה יחידה ניתן לכפול או לחלק את המשוואה בכל מספר השונה מאפס ונקבל משוואה אחרת המתארת את אותו מישור. התנאי הוא שלא כל מקדמי המשתנים שווים לאפס, כלומר לפחות 0 a או 0 b או c 0 כל נקודה הנמצאת עם המישור מקיימת את משוואת המישור )בדומה למשוואת ישר( ולהיפך. 45

46 מצא משוואת מישור המאונך לוקטור (2-,11,1) והעובר דרך הנקודה (1,3-,2) מצא משוואת מישור המאונך לישר l 1 הנתון בצורה פרמטרית: t(4,4,2) l 1 : x = (1,0,1) + ועובר דרך הנקודה (0,0,0). מצא את משוואת המישור העובר דרך נקודות: (4,1,0)C (1-,1,4)A (3,6,1)B, מצא את הוקטור המאונך למישור. מצא משוואת מישור העובר דרך הנקודות: (3,5,1)C (1,1,0)A (0,2,1)B, מצא את ההצגה הפרמטרית של ישר, המאונך למישור זה ועובר דרך הנקודה (1,1,1) מצא משוואת מישור העובר דרך הנקודה: (1,2,3)C והישר 1) t( 1,0, x = (0,1,0) + נמצא עליו. 46

47 הצגה פרמטרית של מישור וקטורים פורשים מישור כל שני ישרים בעלי מוצא משותף A שאינם על ישר אחד קובעים מישור אחד ויחיד. הוקטור AP מהווה קומבינציה ליניארית של 2 וקטורים הפורשים את המישור משפט: AP = tu + sv תהיינה C,B,A שלוש נקודות שאינן על ישר אחד. נקודה P נמצאת במישור ABC אם ורק אם קיימים סקלרים t ו- s עבורם: AP = t AB + s AC מישור המקביל לשני וקטורים)המגדירים מישור(והעובר דרך נקודה נתונה כל נקודה במישור α )מישור העובר דרך ראשית הצירים( מתקבלת על ידי: tb + sc אם המישור אינו עובר דרך הראשית אלא דרך נקודה כלשהי, ההצגה הפרמטרית של המישור המקביל למישור α והעובר דרך הנקודה A היא: מתקבלת על ידי: x = a + tb + sc כאשר a הוא וקטור ההעתקה. 47

48 הצגה פרמטרית של מישור העובר דרך שלוש נקודות נתון מישור העובר דרך הנקודות B A, ו- C שאינן על ישר אחד. וקטורים: c, b, a וקטורי הכיוון של המישור הם: c a ו- b a וכן a הוא וקטור העתקה. x = a + t u + s v הצגה פרמטרית של מישור העובר דרך שלוש נקודות כל שני ישרים נחתכים קובעים מישור אחד ויחיד. AP = tu + sv הוקטור AP מהווה קומבינציה ליניארית של 2 וקטורים הפורשים את המישור OP = a + t(b a ) + s(c a ) מצא הצגה פרמטרית למישור העובר דרך הנקודות (1,1,1)C (2,1,3)A, (1,0,1-)B, הראה שההצגה הפרמטרית שלהלן אינה מהווה הצגה פרמטרית של מישור: x = (5,2,6) + t(4, 4,4) + s(2, 2,2) נתון המישור: 12x+6y+8z-24=0 א. האם הנקודה (2,3-,1)A נמצאת על המישור. נמק. המישור עם הצירים. ב. מצא את נקודות החיתוך של ג. המישור חותך את המישור [xy] לאורך ישר. מצא את משוואת הישר במישור.[xy] 48

49 ד. המישור חותך את המישור [xz] לאורך ישר. מצא את משוואת הישר במישור.[xz] ה. המישור חותך את המישור [yz] לאורך ישר. מצא את משוואת הישר במישור.[yz] ו. שרטט את המישור והישרים. מצא את משוואת המישור הנקבע על ידי הנקודות: (1,4,0), (4-,0,0), (2,1-,1-) 49

50 מצב הדדי בין ישר בהצגתו הפרמטרית למישור כשנתונה משוואת המישור נרשום נקודה אופיינית לישר ונציב אותה במשוואת המישור, כדי למצוא חיתוך בין הישר למישור יתכנו המקרים הבאים: מצב הדדי בין ישר בהצגתו הפרמטרית למישור כמשוואה נתונים המישור והישר: π: ax + by + cz + d = 0 וקטור המאונך למישור:( c.n = (a, b, l: x = A + t u נבדוק האם הישרים מאונכים = 0 N u המצב ההדדי של ישר ומישור המישור בהצגתו הפרמטרית π: x = a + t u + s v 50

51 l: x = b + r w ננסה למצוא חיתוך בין הישר למישור נשווה את ההצגות הפרמטריות של הישר והמישור a + t u + s v = b + r w נקבל שלוש משוואות עם שלושה נעלמים,s t ו- r. יתכנו המקרים הבאים: קבע את המצב ההדדי של מישור: 1) s(0,1, π: x = (1,2, 4) + t(2,2,0) + והישר: r(1,4,0) l: x = (3,6,3) + קבע את המצב ההדדי של מישור: 1,4) s(3, π: x = (1, 1,1) + t(0,0,1) + והישר: 7) r( 6,2, l: x = (2,4, 1) + קבע את המצב ההדדי של מישור: = z π: x = 2x 4y + והישר: 5) r(3,1, l: x = (10,4, 12) + קבע את המצב ההדדי של מישור: = 0 10 z π: x = 2x y + והישר: 10) 4, r(3, l: x = (5, 5, 5) + 51

52 זווית בין ישר למישור תזכורת - משופע למישור, היטל משופע, זווית בין ישר ומישור ישר החותך מישור ואינו מאונך לו נקרא משופע. )שיפוע( הישר, המחבר את עקב המשופע במישור עם עקבו של האנך היורד מקצה המשופע, נקרא היטל המשופע על המישור. הזווית)החדה(, שבין ישר המשופע למישור, לבין היטלו במישור, נקראת הזוית בין הישר )משופע( למישור. α + β = 90 v u cos(90 α) = v u אם u הוא וקטור על הישר l ו- v הוא וקטור המאונך למישור π, אז הזווית α שבין הישר l למישור π מקיימת: v u sin α = v u 52

53 53

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יחל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ - 015 הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטריה האנליטית: ישר, מעגל, אליפסה ופרבולה בראיה מוכללת נושא

קרא עוד

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש 3 CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף, E בהתאמה. לכן, הנקודה BE.3: לצלעות AE מחלקת את ו- AB ביחס של ע"פ נוסחת חלוקת קטע ביחס נתון

קרא עוד

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc עבודת פסח במתמטיקה לכיתה י' (5 יחידות) תרגילים שבעבודה על החומר שנלמד בכיתה ומיועדים לחזרה יש לעשות לא פחות מ- תרגילים מכל פרק אלגברה פתור את מערכת המשוואות הבאות: y x 1 y y 1 x y m x 1 x עבור אילו ערכים

קרא עוד

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, 635863 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 תלמיד קנה 11 מחברות דקות ו- 4 מחברות עבות,

קרא עוד

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc נפתור את מערכת המשוואות y+ 3 = 5 5 7 3 2y + = 8 3 נארגן את המשוואה הראשונה 1/ 5/ y+ 3 5 = 5 1 y+ 3= 5(5 ) y+ 3= 25 5 8+ y= 25 /5 נארגן את המשוואה השנייה 3 1 3 / / / 2y 7 3 8 + = 1 3 1 6y+ 7 3= 24 7+ 6y

קרא עוד

Microsoft Word - 38

Microsoft Word - 38 08.05.6-80 - פתרון מבחן מס' 8 (ספר מבחנים שאלון 0580) t (v 75) (א) מהירות ההתקרבות של שני הרוכבים היא לכן הזמן שעבר מיציאת הרוכבים ועד הפגישה: קמ"ש, שעות 60 v 75 לפי הנתון בשאלה, נרכיב את המשוואות: 60

קרא עוד

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc ו- ( ( השייכים לתחום ההגדרה שאלה פתרון: א. לפי ההגדרה, f היא פונקציה זוגית, אם לכל ( ) שלה, מתקיים. f f נציב את במקום בפונקציה הנתונה ונקבל: ( ) ( ) ( ) + + + + ( ) f f f כלומר, הפונקציה היא זוגית. על

קרא עוד

îáçï îúëåðú îñ' 1

îáçï îúëåðú îñ'  1 5 יח"ל מבחני חזרה במתמטיקה - במתכונת בחינות הבגרות לפי מיקוד הבחינה - קיץ 003 "כדי לקלוע למטרה צריך לכוון קצת למעלה ממנה" בעריכת: סרור אסעד אפריל 003 (úåãå ð 50) 'ñî úðåëúî ïçáî 'à ìç äøáâìà,øåùéîä úñãðä

קרא עוד

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר ק( נסמן ב- את מהירות המשאית שיצאה מעיר A (קמ"ש, קבועה) בגרות עב ינואר מועד חורף שאלון 35 נסמן ב- y את מהירות המכונית שיצאה מעיר B (קמ"ש, קבועה) B A נסמן ב- s את המרחק מעיר לעיר "מ) s v עד מפגש ראשון משאית

קרא עוד

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc 5 יח"ל - תרגילים הכנה לבגרות תרגיל 8 נסמן ב- את האיבר הראשון ונסמן ב- את מנת הסדרה. על פי הנתון מתקיים: 6 ( S6 89 89 0 5 0 5 S0 S5 ( 0 5 0 t t 0 6 (. לפיכך, 89 5 נסמן t ונקבל: 5 t או או או 5 t נפסול את

קרא עוד

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר בגרות ע מרץ 0 מועד מיוחד שאלון 5005. x א. () יש למצוא את הערך של m שעבורו גרף + ) mx f ( x) mm ( 6) x + ( כאשר נציב m או 6 m נקבל 0 0 ונקבל פונקציה עולה ובהתאם הישר לא מקביל לציר ה - הוא ישר המקביל לציר

קרא עוד

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך( כלל השרשרת S ( z) z + על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק מקביל : f ( ) + הפונקציה מוגדרת וגזירה ברציפות בכל M( ) שאלה נתון פרבולואיד אליפטי P ( z) + 6 + z + 8 למישור

קרא עוד

Microsoft Word - solutions.doc

Microsoft Word - solutions.doc תחרות גיליס 009-00 הרי פוטר הגיע לחנות הדובשנרייה בהוגסמיד. הוא מגלה, שהכסף שלו מספיק בדיוק ל- סוכריות קוסמים ול- 5 קרפדות שוקולד, או בדיוק ל- 0 קרפדות שוקולד ול- 0 נשיקות מנטה, או בדיוק ל- 45 נשיקות מנטה

קרא עוד

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C 8 מועד קיץ ב שאלון 58 x b y x x שיעור ה- א x לכן של קדקוד הפרבולה ו- מתקבל על ידי הנוסחה a C( 9) ובהתאם y ( 9) C 9 C הם x C ( ) תשובה: שיעורי קדקוד הפרבולה B A y x x ב הישר y 5 חותך את הפרבולה בנקודות

קרא עוד

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נתון כלשהו.. אין צורך לענות על השאלות לפי סדר הופעתן.

קרא עוד

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

פונקציה מסדר ראשון;  הגדרת קו ישר: - הצגה עי ביטוי אלגברי וגרפי המרכז לחינוך מדעי תל אביב-יפו פתח דבר ספר זה שלפניכם, "מתמטיקה לפיזיקאים" הוא פרי יוזמה של חברי צוות חמד"ע, המתמודדים כל שנה עם הצורך בהתאמת הידע המתמטי של תלמידי הפיזיקה לדרישות הלימודים. תודתי העמוקה

קרא עוד

. שאלה 1: ה אי x] T : R 4[ x] R 4[ אופרטור ליניארי מוגדר על-ידי T( ax bx cx d) bx ax cx c )13 נק'( א( מצאו את הערכים העצמיים, המרחבים העצמיים

. שאלה 1: ה אי x] T : R 4[ x] R 4[ אופרטור ליניארי מוגדר על-ידי T( ax bx cx d) bx ax cx c )13 נק'( א( מצאו את הערכים העצמיים, המרחבים העצמיים שאלה : ה אי x] : R4[ x] R4[ אופרטור ליניארי מוגדר על-ידי ( ax bx cx d) bx ax cx c )3 נק'( א( מצאו את הערכים העצמיים המרחבים העצמיים והפולינום המורכב מוקטורים עצמיים של R [ [x האופייני של מצאו בסיס של 4

קרא עוד

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

פסגות עש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי  שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דואל: עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " סדר פעולות חשבון עם מספרים מכוונים )1( כמובן יש להראות את דרך פתרון. תרגיל 0 1 : ( 3) 1 ( ) פתרו. שימו לב לסדר פעולות החשבון. תשובה 1 )( )3( )4( )5( )6( )7( )8( 30

קרא עוד

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

פסגות עש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה - פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה יחס פרופורציה וקנה מידה נוסחאות הכפל המקוצר ופירוק לגורמים פתרון משוואות, אי שוויונות ומערכת משוואות ממעלה ראשונה שאלות מילוליות משוואות ריבועיות שברים

קרא עוד

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63> משוואות דיפרנציאליות מושגי ייסוד: משוואה המקשרת את גורם הפונקציה עם הפונקציה והנגזרות שלה או הדיפרנציאלים שלה, נקראת "משוואה דיפרנציאלית רגילה" לפתור משוואה דיפרנציאלית פירושו, למצוא את הפונקציה המקיימת

קרא עוד

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי, ,000 א ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב- 5% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי, 5% לכן, המחיר החדש הוא: 5,000 00 5 5 00 שקלים ממחירו הקודם 0005 תשובה: מחיר הספה לאחר ההתייקרות הוא

קרא עוד

אלגברה ליניארית תאוריה ותרגילים פרופ' שלמה הבלין, אוניברסיטת בר אילן ד"ר יפית מעין, מרכז אקדמי לב

אלגברה ליניארית תאוריה ותרגילים פרופ' שלמה הבלין, אוניברסיטת בר אילן דר יפית מעין, מרכז אקדמי לב אלגברה ליניארית תאוריה ותרגילים פרופ' שלמה הבלין, אוניברסיטת בר אילן ד"ר יפית מעין, מרכז אקדמי לב 1 א. תכונות וקטורים תוכן עניינים 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 5 6 7 8 9 9 10 10 11 11 12 12 וקטור שוויון וקטורים

קרא עוד

HaredimZ2.indb

HaredimZ2.indb יחידה :31חופפים משולשים נחפוף משולשים ונוכיח תכונות של אלכסוני משולשים שווה שוקיים ואלכסוני המלבן. שיעור.1חופפים במשולש שווה שוקיים נחקור ונוכיח תכונות של משולש שווה שוקיים נתון משולש שווה שוקיים שבו.

קרא עוד

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות) עבודת קיץ לתלמידי כיתה ט' העולים לכיתה י )רמה יחידות( את העבודה יש להגיש למורה למתמטיקה תחילת שנה הבאה. בשבועיים הראשונים של שנת הלימודים יתקיים מבחן לפי העבודה. לעבודה חלקים:. תרגול בסיסי לתלמידי יחידות

קרא עוד

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות) 5 עבודת קיץ לתלמידי כיתה ט' העולים לכיתה י )רמה יחידות( את העבודה יש להגיש למורה למתמטיקה תחילת שנה הבאה. בשבועיים הראשונים של שנת הלימודים יתקיים מבחן לפי העבודה. לעבודה חלקים:. תרגול בסיסי לתלמידי 5

קרא עוד

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit פונקציות רציונליות 5 יחידות מתוך הספר 806 כרך ד' 0, כל הזכויות שמורות ל ואריק דז'לדטי חל איסור מוחלט לתרגם, להעתיק או לשכפל חוברת זו או קטעים ממנה, בשום צורה ובשום אמצעי אלקטרוני, אופטי או מכני (לרבות

קרא עוד

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יחללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4 מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4 גוף נע לאורך ציר X כך שברגע. x הוא נמצא 0 t 0-10 16 19

קרא עוד

Microsoft Word - 28

Microsoft Word - 28 8-6-7-8 - פתרון מבחן מס' 8 (ספר לימוד שאלון 87) y M (, ) y מרכז המעגל החוסם את המשולש נמצא בנקודת חיתוך האנכים האמצעיים y y לצלעות המשולש: y M _, y y R M ( M) ( M) () R M y m 9 9 69 9 9 9 9 (ב) משוואת

קרא עוד

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר הציר האופקי מציג את מספר פעימות המונה הציר האנכי מציג את המחיר שגובה חברת הטלפונים (שקלים) ב. א. יש למצוא מהו המחיר ל- 00 פעימות המונה הראשונות בחודש. הנקודה המסומנת בגרף, בעיגול, מראה כי עבור 00 פעימות

קרא עוד

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. יואב ש רטט כך: תומר אמר: אי-אפשר זיו ש רטט כך: מי צודק? נשקף בציר את הגרף של, = ונלמד את

קרא עוד

MathType Commands 6 for Word

MathType Commands 6 for Word 0 אלגברה לינארית גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת מתמטיקה באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה הפתוחה, במכללת שנקר ועוד שאלות תלמידים וטעויות נפוצות וחוזרות

קרא עוד

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63> 1 תרגול פעולות מומצאות ( ( $ מה מהתשובות לא יכולה להיות תוצאה של הפעולה ) ( $ 1 הוגדרה פעולה חדשה $ + 1 1 + 10 + () () מה תוצאת הפעולה ) ( @ @ 10 = הוגדרה הפעולה החדשה 10 1 () 10 () 10 $ 19 $ 17 a) ( $

קרא עוד

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 סמ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 סמ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בסמ?.1 8 נתונה תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה מקבילית שצלעותיה שוות ל- 3 ס"מ ול- 7 ס"מ. מהו הטווח

קרא עוד

Limit

Limit פרק אינטגרל כפול לכן לפי משפט 55 )ראו גם את ההערה( שאלות :5 d cos( ) d [ ] [] שאלות עם פתרון שאלה 5 חשבו: פתרון 8 הפונקציה ) f ( ) cos( מתקיים: רציפה במלבן d cos( ) d d cos( ) d עדיף לחשב את האינטגרל השני:

קרא עוד

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר בגרות ע 00 ינואר 0 שאלון 50 הציר האופקי, ציר ה-, x מתאר את הזמן שעובר, בשניות, מתחילת השחייה כל משבצת היא בת 0 שניות הציר האנכי, ציר ה - y, מתאר את המרחק מקצה הבר כה כל משבצת היא בת 0 מטר כאשר הקו עולה

קרא עוד

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n n n, y הנגזרת נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- ( א נחסר אחד מהחזקה ב 7 y כאשר גוזרים כופלים בחזקה, 7 כלומר נרשום אותה משמאל ל-, ובחזקה של

קרא עוד

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,65 באר-שבעISRAEL 058P.O.B. 65, BEER SHEVA 8 05, המזכירות האקדמית המרכז ללימודים קדם אקדמיים אלגברה - נוסחאות הכפל מקוצר גיליון תרגילים מס'

קרא עוד

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם יודעים כיצד לפתור אותן. את העבודה יש להגיש במהלך השבוע

קרא עוד

Untitled

Untitled 2 אגודת הסטודנטים, בן-גוריון 3 פתרון מבחן מועד ב', חדו"א 2 להנדסת חשמל, סמסטר ב', תשע"ו שאלה : א הטור המגדיר את fx הוא טור טלסקופי. הסכומים החלקיים של טור זה הם S n x n k kxe kx k xe k x nxe nx x fx lim

קרא עוד

Microsoft Word - 14

Microsoft Word - 14 9-5-27-4 - פתרון מבחן מס' 4 (ספר לימוד שאלון 3586) קמ"ש $ y קמ"ש % ppleסמן ב- קמ"ש את מהירות המכוppleית וב- y קמ"ש את מהירות המשאית () $ y 4 המשאית הגיעה ל- B לאחר המפגש עם המכוppleית כלומר ppleקבל את

קרא עוד

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx מרכז ארצי למורים למתמטיקה בחינוך העל יסודי المرآز القطري لمعلمي الرياضيات في المرحلتين الاعدادية والثانوية מרובע חסום ועקשן, או נכדי מסר לטיפולי בעיה בגיאומטריה מדור: כתב: תקציר: זה קרה לי בכיתה אברהם

קרא עוד

08-78-(2004)

08-78-(2004) שאלון 00 מיקוד במתמטיקה מהדורת חורף תשס"ט 009 כתיבה: זיקרי אלברט, שמש שלמה - shemesh4@walla.co.il צוות עריכה מקצועית: ריטרבנד אוהד, נאות רז, מן מנחם, דוד ניר, ארביב עמוס, שטולבך אירית, שניידר איתן, כהן

קרא עוד

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימודי מתמטיקה בשנה א. אין מבחני כניסה לקורסים אלו, אולם

קרא עוד

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63> < 0 a b b a > 0 נתון: מכאן ניתן לומר בוודאות כי -. a < b ab < 0 a 0 b > לא ניתן לקבוע בוודאות.. ( 0)?. לא ניתן לדעת. + ( + ) ( ) + + נתון: כמה ערכי שונים מקיימים את המשוואה?. אינסוף 0 +. תשובות ו נכונות

קרא עוד

בחינה מספר 1

בחינה מספר 1 תוכן העניינים בחינה מספר 1 4 אלגברה: 4 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי: בחינה מספר 6 אלגברה: 6 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי: 7 בחינה מספר 3 8 אלגברה: 8 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי: 9 בחינה מספר 41 אלגברה: 01 חשבון

קרא עוד

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4 הפקולטה למתמטיקה - הטכניון חיפה מד''ח - 48 חורף תשע''א - בחינה סופית מועד ב' שאלה : תהי נתונה המד"ח הבאה: u + uu = y א. מצא את העקומים האופייניים של משוואה זו בצורה פרמטרית. ב. פתור את המד"ח הנתונה לעיל

קרא עוד

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3> האקדמית תל אביב-יפו מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות מועד א' סמסטר ב' תשע"ד הפתרון לא נכתב על ידי גורם רשמי ובהחלט יכול להיות שנפלו טעויות פה ושם עשיתי כמיטב יכולתי אבל תשימו לב ותפעילו שיקול דעת אשמח לשמוע

קרא עוד

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y !! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) tan ( a a z 0 a z s ds dt (רמז: cos d d ז) d ( ) d ( ) ח) ) מצא את הפתרונות המקיימי :. () 0 ( ). (). () 0 d ( ) d ( ) π. sin ln ) tan cos d cos d

קרא עוד

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc תרגול אלגברה? ( ), (6 ) 6 9 נתון:. מהו ערכו של. () () () (). למה שווה? a ai. נתון: a + 9 + 6a () () 7 () () אף תשובה אינה נכונה?. ( ) ( + ) ( ) ( + ) ( + ) ( + ) ( + )( ) () () () (). נתון: + 0 z z z iz

קרא עוד

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות) עבודת קיץ לתלמידי כיתה ט' העולים לכיתה י )רמה - יחידות( את העבודה יש להגיש למורה למתמטיקה תחילת שנה הבאה. בשבועיים הראשונים של שנת הלימודים יתקיים מבחן לפי העבודה. התייחסות רצינית להכנת העבודה היא תנאי

קרא עוד

א"ודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t)

אודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t) א"ודח ב גרבימ הרש רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע ttt t r רשאכ ttt :עטקב תופיצר תורזגנ תולעב [ab]. יהי F תופיצר תורזגנ

קרא עוד

תרגול 1

תרגול 1 תרגול rcsin d rcsin t d שאלה חשב את האינטגרלים המסוימים הבאים: sin cos d rcsin d sin cos d א ב ג פתרון שאלה סעיף א נציב dt sin d t cos עבור נקבל t cos cos עבור נקבל sin cos d tdt סעיף ב נפתור תחילה בעזרת

קרא עוד

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63> הסברים לפרק כמותי : :úåðåëðä úåáåùúä 0 9 8 7 6 5 5 0 9 8 7 6 5. התשובה הנכונה היא: (). עלינו לקבוע איזה מהביטויים שבתשובות אינו זוגי. משום שהשאלה עוסקת בתכונת הזוגיות, ננסה ללמוד מהנתון על זוגיותם של x

קרא עוד

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות אי שיוונים ממעלה ראשונה ל יח"ל. נעמי ברנס/כהן. המחברות: מיטל מתלון/מיכאלי. רטל חדד/בן רחמים הנחיות לשימוש בחוברת "אי שויונים ממעלה ראשונה" לתלמידי יח"ל החוברת מיועדת ללימוד עצמאי למי שלא למד את הנושא.

קרא עוד

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות) - עבודת קיץ לתלמידי כיתה ט' העולים לכיתה י )רמה יחידות( את העבודה יש להגיש למורה למתמטיקה תחילת שנה הבאה. בשבועיים הראשונים של שנת הלימודים יתקיים מבחן לפי העבודה. לעבודה חלקים:. תרגול בסיסי לכל תלמידי

קרא עוד

rizufim answers

rizufim answers ÌÈÙÂˆÈ מדריך למורה פעילות זו היא פעילות חקר לבדיקת כל אפשרויות הריצוף שבהן סידור מצולעים סביב קודקוד הוא זהה. המצולעים שבהם ישתמשו התלמידים הם: משולש שווה צלעות, משושה משוכלל וריבוע - כולם בעלי צלע באותו

קרא עוד

תאריך הבחינה 30

תאריך הבחינה   30 אוניברסיטת בן-גוריון בנגב מדור בחינות 9//8 תאריך הבחינה : ד"ר ס. סמית, דר' דבורה שמות המורים : פרץ, פרופ' גריגורי דרפל מבחן ב: חדו"א ג' --9 מס' הקורס: מיועד לתלמידי: ביולוגיה, כימיה וגאולוגיה ב מועד: א

קרא עוד

משוואות דיפרנציאליות מסדר ראשון

משוואות דיפרנציאליות מסדר ראשון אינטגרל מסוים i שאינו תלוי בחלוקה ] [ ובחירה m. S f סכום אינטגרלי + f + K i lim S כאשר i 0. I f I הגדרה אם קיים נקרא אינטגרל מסוים ומסומן הצבה.[ רציפות ב- ] אז הוא f g g g כאשר f g g כאשר udv uv vdu g

קרא עוד

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשעט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול( קיים תת-גרף שלם K s שצבוע בכחול או שקיים תת-גרף שלם K t שצבוע באדום. הגדרה שקולה: עבור גרף עם לפחות (t

קרא עוד

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית צוות המתמטיקה במטח: ראש תחום מתמטיקה: ד"ר שרה הרשקוביץ מנהלת צוות פיתוח מתמטיקה לבית הספר העל יסודי: ד"ר בבה שטרנברג צוות הפיתוח: רגינה אובודנקו, ד"ר אלכס אוליצין, אסנת

קרא עוד

מתמטיקה של מערכות

מתמטיקה של מערכות מתמטיקה של מערכות פתרון לתרגיל נגזור את שני האגפים לפי ונקבל : ) ולכן נתון ש- אז א ) e e נתון ש- א ) נגזור את שני האגפים לפי ונקבל: e, ולכן ) e e e ונקבל: נחלק את שני האגפים ב- נתון ש- ו- וגם ש- פונקציות

קרא עוד

áñéñ åîéîã (ñéåí)

áñéñ åîéîã (ñéåí) מתו% 5 בסיס ומימד סיום) במסגרת הוכחת משפט של בסיסי לכל שני בסיסי של אותו מ"ו יש אותו מספר איברי ), הוכחנו בעצ יותר: משפט: א V מ"ו נוצר סופית, A V קבוצה בת"ל, B V קבוצה פורשת אז. A B הערה: מרחב וקטורי הוא

קרא עוד

1 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון לפתרון מלא בסרטון פלאש היכנסו ל- כתב ופתר גיא סלומון

1 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון לפתרון מלא בסרטון פלאש היכנסו ל-   כתב ופתר גיא סלומון חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה הפתוחה, במכללת שנקר ועוד שאלות

קרא עוד

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra תרגול מס' 10 תכנון ליניארי תכנון לינארי הינו כלי שימושי במדעי המחשב. בקורס ראינו כיצד ניתן להציג בעיות שונות במסגרת תכנון לינארי. בנוסף, ראינו שימושים לדואליות של תוכניות לינאריות, אשר מקשרת בין בעיות

קרא עוד

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה 2-7012610-3 תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד ב' שם המרצה: ערן עמרי, ענת פסקין-צ'רניאבסקי חומר עזר:

קרא עוד

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז'. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. לחידות גפרורים יש לעיתים פתרונות רבים. אנו הצענו במחוון אחד: ישנו

קרא עוד

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים ( יח ל שאלון 8/8) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MYGEVACOIL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליקציית MYGEVA חדש! אותי מאחור חפשו לשנת 08-09 עדכני הקדמה מורים

קרא עוד

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

מטלת מנחה (ממן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו מטלת מנחה (ממ"ן) הקורס: - חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות, 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות 337 סמסטר: ב 7 מועד אחרון להגשה: אנא שים לב: מלא בדייקנות את הטופס המלווה לממ"ן בהתאם לדוגמה

קרא עוד

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי- 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד - 567 שמח, - 784 עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-זוגיים. ד זוגיים. ה 10, כתום. א 9. 4, 1, ב מספר המבנה בריבוע.

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation מה הם הגורמים שקובעים את רמת הפעילות הכלכלית, שער הריבית, רמת המחירים ורמת התעסוקה? הפעילות המשותפת במספר שווקים: פעילות ריאלית שוק הסחורות: CIGX-M עקומת IS (r,) שיווי משק ל פעילות מונטרית שוק הכספים:

קרא עוד

חשבון אינפיניטסימלי מתקדם 1

חשבון אינפיניטסימלי מתקדם 1 חשבון אינפיניטסימלי מתקדם הסיכומים של דינה מבוסס על הרצאות ותרגולים מאת: פרופ' רז קופרמן מר אורי שפירא ירושלים 007 תוכן עניינים מרחבים מטריים 3 נספח א' נספח ב' הגדרות ודוגמאות 3 קבוצות מיוחדות במרחב מטרי

קרא עוד

מספר בקשה 3f40e793 6b a0e9 da8f5a75fe53 פרטי המוצרים שלי

מספר בקשה 3f40e793 6b a0e9 da8f5a75fe53 פרטי המוצרים שלי מספר בקשה 3f40e793 6b11 4127 a0e9 da8f5a75fe53 פרטי המוצרים שלי 68 270 224092 70 68 270 224092 69 3967487 3967486 3966858 3966275 3957822 1634818 סוג מוצר פנסיוני פוליסת ביטוח חיים משולב חיסכון קרן השתלמות

קרא עוד

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יחל פסח תשעה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יחל פסח תשעה יש לפתור את כל השאלות עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות על דפים משובצים. רשמו את שמכם על כל אחד מהדפים הפתרונות יוגשו אחרי חופשת הפסח. מומלץ לכתוב דואר אלקטרוני, Whatspp כאשר נתקלים בקושי. מישהו

קרא עוד

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשעח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: 26.01.2018 2 סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מורכבת מ- 6 שאלות. כל שאלה מזכה ב- 20 נקודות כך הנקודות

קרא עוד

תכנון אלגוריתמים, אביב 1021, תרגול מס' 4 תכנון דינאמי תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (16.1.(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה

תכנון אלגוריתמים, אביב 1021, תרגול מס' 4 תכנון דינאמי תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (16.1.(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (6..(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה ארבע מטריצות:. A, A, A, A נסמן את גודל המטריצות בסדרה ע"י סדרת גדלים כאשר, p 5 5 p היא בגודל A {,,,5,}, P כלומר

קרא עוד

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc ק( בעיות מילוליות - בעיות תנועה.7 פתרון: א. נסמן : קמ"ש קמ"ש מהירותו של הולך הרגל. מהירותו של רוכב האופניים. משך זמן הליכתו של הולך הרגל מקיבוץ א' לקיבוץ ב'. משך זמן רכיבתו של רוכב האופניים מקיבוץ א' לקיבוץ

קרא עוד

מקביליות

מקביליות תכונות שמורה Invariant Properties גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון 2 בדיקות מודל Checking( )Model מערכת דרישות מידול פירמול בדיקות מודל )Model Checking( מודל של המערכת תכונות פורמליות סימולציה

קרא עוד

<4D F736F F D20EEFAEEE8E9F7E420E020ECEBECEBECF0E9ED202D20E0E9F0E1F8F1E9E8FA20FAEC20E0E1E9E12E646F63>

<4D F736F F D20EEFAEEE8E9F7E420E020ECEBECEBECF0E9ED202D20E0E9F0E1F8F1E9E8FA20FAEC20E0E1E9E12E646F63> מתמטיקה א' לכלכלנים גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה הפתוחה, במכללת שנקר ועוד. שאלות תלמידים

קרא עוד

Microsoft Word - madar1.docx

Microsoft Word - madar1.docx משוואות דיפרנציאליות רגילות גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת מתמטיקה באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה הפתוחה, במכללת שנקר ועוד. שאלות תלמידים וטעויות נפוצות

קרא עוד

Algorithms Tirgul 1

Algorithms Tirgul 1 - מעגלי אוילר ומסלולי אוילר תרגול 1 חידה: האם אפשר לצייר את הציורים הבאים בלי להרים את העיפרון מהנייר? 1 קצת אדמיניסטרציה אופיר פרידלר ophir.friedler@gmail.com אילן כהן - ilanrcohen@gmail.com שעות קבלה

קרא עוד

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ . [,] ו 0 f() f() עמוד מתוך 6 ז. אולחא מס' הקורס 97 חדו''א הנ מכונות f ( ) ( )( )( ) f (,), תשובות I ) פונ' לכן קיים פתרון רציפה וגזירה בקטע כך ש 0 ) (? f ( ) +, ± ± 0.58 (, ),.58,.4 יש n פעמים להשתמש

קרא עוד

פתרון וחקירת מערכות של משוואות לינאריות שאלות: 1( מצא אילו מהמערכות הבאות הן מערכות שקולות: 2x+ y= 4 x+ y= 3 x y = 0 2x+ y = 3 x+ 10y= 11 א. 2x 2y= 0

פתרון וחקירת מערכות של משוואות לינאריות שאלות: 1( מצא אילו מהמערכות הבאות הן מערכות שקולות: 2x+ y= 4 x+ y= 3 x y = 0 2x+ y = 3 x+ 10y= 11 א. 2x 2y= 0 פתרון וחקירת מערכות של משוואות לינאריות שאלות: 1( מצא אילו מהמערכות הבאות הן מערכות שקולות: x+ y= x+ y= 3 x y = 0 x+ y = 3 x+ 10y= 11 x y= 0 x y= 7 x y= 1 ד x = 3 x+ y = z+ t = 8 רשום את המטריצות המתאימות

קרא עוד

חלק א' – הקדמה

חלק א' – הקדמה ספרות עזר: סירס-זימנסקי/פיסיקה תיכונית, קול וחום, פרקים ו- ; 3 חשמל ומגנטיות א', 5.8 Resnick & Halliday /Physics, part I,.4 Sears & Zemansky /Univesity Physics, 15.1, 16.6, 17.10, 8.8-8.9.1..3 מבוא מצבי

קרא עוד

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc בעיות מילוליות - בעיות הספק.6 פתרון: נסמן: מספר המכשירים שתיקן טכנאי א' בשעה אחת (קצב עבודתו). ( ) כל אחד מהטכנאים תיקן מספר המכשירים שתיקן טכנאי ב' בשעה אחת (קצב עבודתו). 0 מכשירים, לכן: 0 שעות משך זמן

קרא עוד

mivhanim 002 horef 2012

mivhanim 002 horef 2012 מבחן מספר 1 (שאלון 00 חורף תשע"ב) בשאלון זה שש שאלות. תשובה מלאה לשאלה מזכה ב- 5 נקודות. מותר לך לענות, באופן מלא או חלקי, על מספר שאלות כרצונך, אך סך הנקודות שתוכל לצבור לא יעלה על. 100 אלגברה (x+ 5)

קרא עוד

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

תוצאות סופיות מבחן  אלק' פיקוד ובקרה קיץ  2014 תוצאות סופיות למערכות אלק' פיקוד ובקרה להנדסאים וטכנאים מועד קיץ תשע"ד 7/2014 פותר המבחן: מתי דוד למרות מאמצי לפתור נכון, יתכן ונפלו טעויות בפתרון, אשמח לקבל הערותיכם בדוא"ל : @hotmail.com ההצלחה שלי היא

קרא עוד

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשעד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L, K סימני יחס חד מקומיים,R לכל אחד מהביטויים הבאים,

קרא עוד

Microsoft Word - shedva_2011

Microsoft Word - shedva_2011 שיטות דיפרנציאליות ואינטגרליות הפקולטה להנדסה אוניברסיטת תל אביב גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה

קרא עוד

פתרון מוצע לבחינת מה"ט מכניקה טכנית 93117,90117 מועד א' תשע"ט, חודש שנה : אביב, 2019 שאלה 1 מנוף ABCD מחובר בנקודה A לסמך נייח, ובנקודה E נתמך בסמך ני

פתרון מוצע לבחינת מהט מכניקה טכנית 93117,90117 מועד א' תשעט, חודש שנה : אביב, 2019 שאלה 1 מנוף ABCD מחובר בנקודה A לסמך נייח, ובנקודה E נתמך בסמך ני פתרון מוצע לבחינת מה"ט מכניקה טכנית 97,97 מועד א' תשע"ט, חודש שנה : אביב, 9 שאלה מנוף D מחובר בנקודה לסמך נייח, ובנקודה E נתמך בסמך נייד. בנקודה מופעל על המנוף כוח [] =P בכיוון המתואר. במצב זה המנוף נמצא

קרא עוד

פתרונות לדף מס' 5

פתרונות לדף מס' 5 X הוכיחו כי קבוצה X סגורה אמ"מ פתוחה P נקודה כלשהי עלינו למצוא כך ש- X P X פתרון: תהא X קבוצה סגורה ניקח נניח בשלילה כי לא קיים כזה, ז"א לכל קיימת כך ש- X מכיוון ש- P P נסיק כי d P, P סגורה מתקיים P B

קרא עוד

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignmnt 2 solution - Finding Roots of Nonlinar Equations y cos() שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y 3 1 ושל ממש פתרונות בעזרת שיטת החצייה ובעזרת Rgula Falsi )אין צורך לפתור אנליטית(

קרא עוד

אנליזה מתקדמת

אנליזה מתקדמת א) א) ג) -- אוניברסיטת בן- מדור בחינות מס' גוריון בנגב תאריך הבחינה: 7/0/00 שם המרצים: פונף, בסר, טקצ'נקו, ליידרמן חדו"א א בחינה ב: 0--00 מס' הקורס: מתמטיקה,מדעי המחשב, הנדסת תכנה מיועד לתלמידי: א' מועד:

קרא עוד

עיצוב אוניברסלי

עיצוב אוניברסלי איך לסמן חניות נכים תוכן עניינים החוק כמויות חניות לסימון סימון ותמרור חניות נכים רישום חניות נכים ברשות תמונות שרטוטים חוק חניה לנכים חוק חניה לנכים, התשנ"ד 1993 החוק מגדיר: מי זכאי לתו חניית נכים היכן

קרא עוד

סוג הבחינה: גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים מדינת ישראל מועד הבחינה: אביב תשס"ט, 2009 משרד החינוך סמל השאלון: נספחים: א. נוסחאון במערכות תקשורת

סוג הבחינה: גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים מדינת ישראל מועד הבחינה: אביב תשסט, 2009 משרד החינוך סמל השאלון: נספחים: א. נוסחאון במערכות תקשורת סוג הבחינה: גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים מדינת ישראל מועד הבחינה: אביב תשס"ט, 2009 משרד החינוך סמל השאלון: 711913 נספחים: א. נוסחאון במערכות תקשורת ב' ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר, אך מכוונות

קרא עוד

משוואות דפרנציאליות רגילות /ח

משוואות דפרנציאליות רגילות /ח qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Version 10 uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq משוואות דפרנציאליות רגילות /ח wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

קרא עוד

Microsoft Word ACDC à'.doc

Microsoft Word ACDC à'.doc דו"ח מסכם בניסוי: AC/DC חלק: א' סמסטר ב' תשס"א שם הבודק : תאריך הבדיקה: I שם מדריך הניסוי (שם מלא): סרגיי ציון הדו"ח: II תאריך ביצוע הניסוי: 14/05/001 תאריך הגשת הדו"ח: 1/05/001 הדו"ח מוגש על ידי: II I

קרא עוד

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx סמסטר חורף תשע"א 18 בפבואר 011 הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב מרצה: מתרגלים: רן אל-יניב נועה אלגרבלי, גיא חפץ, נטליה זילברשטיין, דודו ינאי (אחראי) סמסטר חורף תשע" מבחן סופי פתרון (מועד

קרא עוד

סדרה חשבונית והנדסית

סדרה חשבונית והנדסית .2 סדרות חשבוניות וסדרות הנדסיות n = 5 טבעי על-ידי כלל הנסיגה: + = an + 3. סדרה מוגדרת לכל n רשמו את ארבעת האיברים הראשונים בסדרה. הסבירו מדוע הסדרה הנתונה היא סדרה חשבונית עולה. מצאו את האיבר ה- 57 בסדרה.

קרא עוד

מקביליות

מקביליות תכונות בטיחות Safety Properties גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון 2 תזכורת: תכונות זמן ליניארי Linear Time Properties תכונות זמן-ליניארי מתארות קבוצת עקבות שהמערכת צריכה לייצר מכוונים ללוגיקה

קרא עוד