HUJI Syllabus

תמליל

1 סילבוס קרן המטבע, הבנק העולמי ואמריקה הלטינית תאריך עדכון אחרון נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:לימודים רומאניים ולטינו אמריקניים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר ב' שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):ד"ר קלאודיה קדר דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: claudia.kedar@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:יום ג', 11:00-12:00 או לפי תיאום מראש מורי הקורס: ד"ר קלאודיה קדר 1 / 8

2 תאור כללי של הקורס: הסדר הכלכלי החדש שנוצר עם תום מלחמת העולם השנייה התאפשר, בין השאר, באמצעות הקמתם של מוסדות מולטילטראליים. במישור הכלכלי, בלטו קרן המטבע הבינלאומית והבנק העולמי, אשר היו חלק מתוכניתה של ארה"ב לעולם הפוסט-מלחמתי. באמצעות דיון על מערכת היחסים הסבוכה שהתפתחה מאז שנות ה- 40 ' בין "תאומי ברטון וודס" לבין מדינות אמריקה הלטינית, בקורס רב תחומי זה נבחן שאלות כגון: כיצד פועל המולטילטראליזם הכלכלי? איזה תפקיד לקחה על עצמה ארה"ב ומה עלה בגורלן של מדינות אמריקה הלטינית בתוך הקרן והבנק? מה היא קרן המטבע? איזה תפקיד מילאה וממלאת קרן המטבע בזירה הכלכלית הגלובלית? מדוע קרן המטבע מעוררת וויכוחים כה עזים? מה היא חלוקת העבודה בין קרן המטבע לבין הבנק העולמי? כיצד מגדיר הבנק העולמי את רעיון הפיתוח ואילו תוכניות היא פיתחה על מנת לקדם את ההתפתחות של מדינות עניות? האם ניתן בכלל לעודד פיתוח כלכלי ואנושי של מדינות עניות? כיצד חותר הבנק העולמי למגר את בעיית העוני? בהתבסס על קריאת ספרות אקדמית, מסמכים מטעם קרן המטבע והבנק העולמי ודיווחים עיתונאיים, נעקוב אחר השינויים שחלו בקרן המטבע ובבנק העולמי מאז הקמתם ועד עצם היום הזה מתוך נקודת המבט של יחסיהם עם מדינות אמריקה הלטינית. מטרות הקורס: תוך ניתוח של יחסיהם של קרן המטבע הבינלאומית והבנק העולמי עם מדינות אמריקה הלטינית, להבין כיצד פועלת הכלכלה הגלובלית תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: 1. להבין ולהסביר את המורכבות שבעבודתם של קרן המטבע והבנק העולמי. 2. להסביר את הדינמיקה שביחסי אמריקה הלטינית עם שני המוסדות. 3. לשלב בין ידע תיאורטי לבין ניתוח של מקרים היסטוריים. 4. להשוות בין מקרים שונים בתקופות שונות ובמדינות שונות. 5.להבחין במניעים השונים שמובילים מדינות לחתום על הסכמי הלוואה עם הקרן והבנק. 6. להציג בכיתה מחקר עצמאי. 7. ליצור אינטגרציה של מקורות ראשוניים ומשניים. דרישות נוכחות (%): 100 שיטת ההוראה בקורס:שילוב של הוראה פרונטלית ודיונים בכיתה בהנחיית המרצה עם פרזנטציות של סטודנטים ודיון. רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: -הקמתם של מוסדות ברטון וודס; עיקרון המולטילטראליזם. -חלוקת העבודה בין קרן המטבע לבין הבנק העולמי. -קרן מטבע; מטרותיה ותפקידיה מאז הקמתה ב ועד היום. 2 / 8

3 -מי מנהל את קרן המטבע? כיצד מתקבלות החלטות בקרן המטבע? -הכלים שבידיה של קרן המטבע; הסכמי הלוואה מסוג "סטנד-ביי"; סוגיית ההתנייה (conditionality). -המניעים שמאחורי החתימה על הסכם הלוואה עם קרן המטבע. -תוכניות ייצוב כלכלית בחסותה של קרן המטבע. -הבנק העולמי מאז הקמתו ועד היום. -בעיית העוני וסוגיית הפיתוח. -הפולמוס סביב קרן המטבע והבנק העולמי חומר חובה לקריאה: 1) הקמתם של מוסדות ברטון וודס. G. John Ikenberry, The Political Origins of Bretton Woods in Michael D. Bordo and Barry Eichengreen (eds.), A Retrospective on the Bretton Woods System. Lessons for International Monetary Reform, (Chicago and London: Chicago University Press, 1993, pp Armand VanDormael, Bretton Woods. Birth of a Monetary System, (New York: Holmes and Meier Publishers, c1978), part I. 2) חלוקת העבודה בין קרן המטבע והבנק העולמי Edward Mason and Robert Asher, The World Bank since Bretton Woods (Washington: The Brookings Institution, 1973), pp (chapter 12: The International Development Association). Ngaire Woods, The Globalizers. The IMF, the World Bank, and their Borrowers (Ithaca and London: Cornell University Press, 2006), pp. I-X. 3) בעיית העוני בעיני הבנק העולמי: Blackmon, Pamela Rethinking Poverty through the Eyes of the International Monetary Fund and the World Bank. International Studies Review 10 (2): Howard Stein, Beyond the World Bank Agenda. An Institutional Approach to Development (Chicago and London: the University of Chicago Press, 2008), pp ) מדיניות הפיתוח של הבנק העולמי: 3 / 8

4 Rowdan Abouharb and David L. Cingranelli, When the World Bank Says Yes. Determinants of Structural Adjustment Lending, in: Gustav Ranis, James Vreeland and Stephen Kosack (eds.), Globalization and the Nation State. The Impact of the IMF and the World Bank, (New York: Routledge, 2006), pp Eric Helleiner, The Development Mandate of International Institutions: Where did it come from, Studies in Comparative International Development, 44 (2009), pp Sarah Babb, Behind the Development Banks: Washington Politics, World Poverty, and the Wealth of Nations (Chicago: Chicago University Press, 2009). 5) קרן מטבע; מטרותיה ותפקידיה מאז הקמתה ב ועד היום. Articles of Agreement of the International Monetary Fund (Article I Purposes; Article II Membership; Article III Quotas). Tonny Killick, An Introduction to the IMF, in Graham Bird and Tonny Killick, eds., The Quest for Stabilization: the IMF and the Third World, (New York: St. Martins Press, 1984). Richard Peet, Unholy Trinity: The IMF, the World Bank and WTO, (London and New York: Zed Books, 2003), pp (chapter 3: The IMF). 6) מי מנהל את קרן המטבע? כיצד מתקבלות החלטות בקרן המטבע? מידע על המדינות החברות בקרן המטבע מאז הקמתם ועד היום, ראו אתר האינטרנט של קרן המטבע: Jeffrey Chwieroth, Capital Ideas. The IMF and the Rise of Financial Liberalization, (Princeton University Press, 2009), chapter 2. Joseph Gold, Voting and Decisions in the International Monetary Fund. An Essay on the Law and Practice of the Fund, (Washington DC: IMF, 1972), pp. 3-4; James R. Vreeland, The International Monetary Fund. Politics of Conditional Lending 4 / 8

5 (London and New York: Routledge, 2007), pp (chapter 2: Who controls the IMF?) Strom C. Thacker, The High Politics of IMF Lending, World Politics, Vol. 52, No. 1 (Oct., 1999), pp Ngaire Woods and Domenico Lombardi, Uneven Patterns of Governance: How Developing Countries are Represented in the IMF, Review of International Political Economy, 13:3, (2010), pp ) כלים שבידיה של קרן המטבע; הסכמי הלוואה מסוג "סטנד-ביי"; סוגיית ההתנייה (conditionality). Joseph Gold, Stand-By Arrangements (Washington DC: IMF, 1970), pp Ariel Buira, An Analysis of IMF Conditionality, in Ariel Buira, ed., Challenges to the World Bank and IMF. Developing Country Perspectives (London: Anthem Press. 2003), pp Erica Gould, Money Talks. The International Monetary Fund, Conditionality, and Supplementary Financiers (California: Standford University Press, 2006), pp (chapter 3). 8) המניעים לחתימת הסכם הלוואה עם קרן המטבע: Richard Swedberg, The Doctrine of Economic Neutrality of the IMF and the World Bank, Journal of Peace Research, vol. 23, no. 4, 1986, pp Strom C. Thacker, The High Politics of IMF Lending, World Politics, Vol. 52, No. 1, Oct., 1999, pp James R. Vreeland, The International Monetary Fund. Politics of Conditional Lending (London and New York: Routledge, 2007), pp (chapter 3: Why do governments participate in IMF programs?) 9) תוכניות ייצוב כלכלית בחסותה של קרן המטבע. Roberto Frenkel and Guillermo Odonnell, The Stabilization Programs of the International Monetary Fund and Their Internal Impacts, in Richard R. Fagen (ed.), Capitalism and the State in U.S.-Latin American Relations (California: Standford 5 / 8

6 University Press, 1979), pp Grigore Pop-Eleches, From Economic Crisis to Reform. IMF Programs in Latin America and Eastern Europe. (Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2008), chapter 2. Spitzer Emil, Factors in Stabilization Programs, in J. K. Horsefield, ed., The International Monetary Fund: Twenty Years of International Cooperation, volume II: Analysis, (Washington DC: IMF, 1969), pp ) השלכות כלכליות, פוליטיות וחברתיות של היחסים עם קרן המטבע. Jon V. Kofas, The Politics of Austerity: The IMF and U.S. Foreign Policy in Bolivia, , Journal of Developing Areas 29:2 (1995), Michael Mussa, Argentina and the Fund: Anatomy of a Policy Failure, in David Vines and Gilbert Christopher, eds., The IMF and its Critics. Reforms of Global Financial Architecture, (Cambridge: Cambridge University Press, 2004), pp Przeworski, Adam and Vreeland, James Raymond, The Effect of IMF Programs on Economic Growth. Journal of Development Economics, Vol. 62, No 2, 2000, pp ) הפולמוס סביב קרן המטבע סוגיות מרכזיות; ביקורת משמאל. Naomi Klein, The Shock Doctrine. The Rise of Disaster Capitalism, (New York: Picador, 2007), pp Joseph Stiglitz, Globalization and its Discontents, (New York and London: W.W. Northon & Company, 2002), pp Willett, Thomas, Understanding the IMF Debate, Independent Review, vol. 5, no. 4, 2001, pp ) הפולמוס סביב קרן המטבע ביקורת מימין ;קולות מבפנים. Doug Bandow and Ian Vבsquez, eds., Perpetuating Poverty. The World Bank, the IMF, and the Developing World, (Washington DC: Cato Institute, 1994), pp.1-12 and / 8

7 Michel Camdessus, The IMF at the start of the twenty-first century: what has been learned? On which values can we establish a humanized globalization?, in David Vines and Gilbert Christopher, eds., The IMF and its Critics. Reforms of Global Financial Architecture, (Cambridge University Press, 2004), pp ) קרן המטבע ומעורבותה במדינות הלוות: Overview: Graham Bird and Paul Mosley, The role of the IMF in Developing Countries, in David Vines and Gilbert Christopher, eds., The IMF and its Critics. Reforms of Global Financial Architecture, (Cambridge: Cambridge University Press, 2004), pp Latin America: Brazil: Cheryl Payer, The Debt Trap. The IMF and the Third World (Great Britain: Penguin Books, 1974), chapter 7 The Destruction of Democracy in Brazil. Bolivia: Jon V. Kofas, The Politics of Austerity: The IMF and U.S. Foreign Policy in Bolivia, , Journal of Developing Areas, vol. 29 no. 2, 1995, pp Chile: Jon V. Kofas, The Politics of Foreign Debt: The IMF, the World Bank and U.S. Foreign Policy in Chile, , Journal of Developing Areas vol. 31, no. 2, 1997, pp Colombia: Jon V. Kofas, The Sword of Damocles. U.S. Financial Hegemony in Colombia and Chile, (London: Praeger, 2002), pp (chapter 3). Mexico: Ngaire Woods, The Globalizers. The IMF, the World Bank, and their Borrowers (NewYork: Cornell University Press, 2006), pp (chapter 4). חומר לקריאה נוספת: הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 60 % השתתפות % 10 7 / 8

8 Powered by TCPDF ( הגשת עבודה % 20 הגשת תרגילים % 0 הגשת דו"חות % 10 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: יהיה חומר קריאה (בסדר גודל של מאמר אקדמי אחד) לכל שיעור. 8 / 8