1
|
|
- יוחנן בלום
- לפני5 שנים
- צפיות:
תמליל
1 מבחן סיכום לקורס " עקרונות תכנות מונחה עצמים" תאריך הבחינה: שמות המרצים: ד"ר עזאם מרעי שם הקורס: עקרונות תכנות מונחה עצמים מספר הקורס: שנה: 2017 סמסטר: ב' מועד: א' משך הבחינה: שלוש שעות חומר עזר: אסור הנחיות כלליות: ההוראות במבחן מנוסחות בלשון זכר, אך מכוונות לנבחנים ולנבחנות כאחד. נא לוודא כי בשאלון זה 13 עמודים. יש לענות על כל השאלות בגוף המבחן בלבד. אין לחרוג מהמקום המוקצה )במקרים חריגים יש לבקש אישור ממרצה\מתרגל(. מומלץ להשתמש במחברת הבחינה כטיוטא. בשאלות רב-ברירה )"אמריקאיות"( יש לסמן תשובה אחת, אלא אם צוין אחרת בגוף השאלה. בשאלות רב-ברירה בהן לא נידרש לנמק, ניתן לסמן תשובה ללא נימוק, אך ניתן גם לספק נימוק קצר, אם רצונכם בכך )חובה לתת נימוק רק בשאלות בהן זה מצוין מפורשות בשאלה(. במידה ואין ניקוד על הסעיפים, כל סעיף מקבל מספר שווה של נקודות )הניקוד לכל השאלה מחולק למספר הסעיפים(. הקוד כתוב בשפת,Java פרט לשאלות בהן מצוין אחרת. אם אינך יודע את התשובה, ניתן לכתוב "לא יודע" ולקבל 20% מהניקוד על הסעיף\השאלה. )1 )2 )3 )4 )5 )6 )7 )8
2 שאלה ]5 1 נק'[ סמן סוג היחס התקין בין זוגי המחלקות הבאים 1. is-a 1. is-a 1. is-a 1. is-a 1. is-a זוג מחלקות מרצה, מרצה בכיר מחסנית, ויקטור מחלקה, עובדים רכבת, קרון מחשב, מעבד יחס 2. has-a 2. has-a 2. has-a 2. has-a 2. has-a שאלה ]9 2 נק'[ מחלקה מספקת כמה יכולות חשובות. ציינו שלושה כאלה והסבירו אותם שאלה ]9 3 נק'[ עבור כל טענה סמנו אם היא נכונה או לא נכונה לא נכון \ בשפת ג'אווה - היררכיית ירושה תמיד ניתנת לייצוג באמצעות עץ. נכון א. לא נכון \ בשפת ++C - היררכיית ירושה תמיד ניתנת לייצוג באמצעות יער. נכון ב. מנגנון ה interface ב Java מיותר. השימוש במחלקות אבסטרקטיות יכול להחליף לחלוטין את השימוש במנשקים ג. לא נכון \ נכון לא נכון \ כל השפות הסטטיות מחייבות הצמדת טיפוס לכל משתנה נכון ד. בשפות דינאמיות, משתנים הם רק שמות, טיפוסים נקשרים לערכים שמחזיקים המשתנים בזמן ריצה, אך ברגע ה. לא נכון \ שמשתנה נקשר לערך עם טיפוס מסוים, אין אפשרות להציב לו ערך עם טיפוס אחר. נכון בשפות סטטיות לא מונחות עצמים החוקיות של שיטה מוכרעת בזמן קומפילציה, בעוד בשפות סטטיות מונחות עצמים ו. לא נכון \ החוקיות של שיטה יכולה להיקבע גם בזמן ריצה על סמך המחלקה הדינמית. נכון לא נכון \ צימוד Coupling( מ( ייצג את חוזק הקשר בין פעולות שונות תחת אותו רכיב. נכון ז. לא נכון \ מנגנון ה overloading -קובע איזו שיטה תקרא בזמן קומפילציה ע"פ הטיפוס הסטטי של הפרמטרים. נכון ח. לא נכון \ מנגנון ה overriding -קובע איזו שיטה תקרא בזמן ריצה ע"פ הטיפוס הסטטי של הפרמטרים. נכון ט. 2
3 שאלה ]5 4 נק'[ ציינו שני טיעונים, לטובת השימוש בשפות סטטיות.1.2 public class StarfleetOfficer { צי- הכוכבים //Starfleet: protected String name; public StarfleetOfficer(String name) { this.name = name; שאלה ]12 5 נק'[ לפניך קטע קוד הכתוב בשפת :Java public class Captain extends StarfleetOfficer { public Captain(String name) { super(name); public class Spaceship { protected StarfleetOfficer incharge; public StarfleetOfficer getincharge() { return incharge; public void setincharge(starfleetofficer incharge) { this.incharge = incharge; public class Enterprise extends Spaceship { public Captain getincharge() { return (Captain) incharge; public void setincharge(captain captain) { this.incharge=captain; 3
4 א. האם אפשרי שמפקד כלשהו בצי הכוכבים Srarfleet יהיה אחראי על ספינת החלל Enterprise אם כן הסבר איזה מנגנון מאפשר את זה והדגים את תשובתך בקוד (Java). אחרת הסבר למה.? ב. מרחיבים את הקוד של המחלקה Enterprise שתכלול את השדה.protected Captain incharge האם אפשר להריץ את הקוד למטה ללא שגיאות? אם התשובה חיובית כתבו מה יודפס אחרת ציינו ונמקו את סוג השגיאה )שגיאת קומפילציה או שגיאת זמן ריצה( Spaceship enterprised = new Enterprise(); StarfleetOfficer captin = new Captain("Jean-Luc Picard"); enterprised.setincharge(captin); System.out.println(enterpriseD.getInCharge().name); ג. המתודה הבאה מקבלת מערך של ספינות-חלל ומערך של מפקדים כלליים את מערך הספינות, וכל ספינה מקבלת מפקד שמתאים לה. של צי-הכוכבים. השיטה משכנת public static void chargewith(spaceship[] spaceships, StarfleetOfficer[] starfleetofficers){ for(int i=0; i<starfleetofficers.length;i++) { if(starfleetofficers[i] instanceof Captain){ spaceships[i]=new Enterprise(); else if(starfleetofficers[i] instanceof StarfleetOfficer){ spaceships[i]=new Spaceship(); spaceships[i].setincharge(starfleetofficers[i]); 4
5 בהנחה שבמערך starfleetofficers אין ערכי null והאורך שלו כאורך,spaceships האם השימוש בשיטה זו בטוח, כלומר לא מוביל לשגיאות ריצה. אם התשובה שלכם היא לא, הדגימו בקוד קצר תרחיש שבו תהיה שגיאת ריצה. אחרת הסבירו למה. class A { public: virtual void f () { cout << "I am In A"; ; class B:public A {; class C:public A{; class D:public B, public C{; שאלה ]5 5 נק'[ נתון הקוד הבא בשפת ++C: א. עבור שורות ההרצה הבאות D *d1 = new D (); d1->f(); error: request for member 'f' is ambiguous מתקבלת שגיאת הקומפילציה הבאה הסבירו את מקור שגיאת הקומפילציה 5
6 ב. הוספה של הצהרה אחת )מילה שמורה( בשני מקומות פותרת את הבעיה. ציינו הצהרה זו ואיפה צריך לכתוב אותה שאלה ]7 6 נק'[ לפניכם קוד הכתוב בשפת ++C המדמה הושבה של נוסעים במטוס. במטוס ישנן שתי מחלקות: מחלקה רגילה ומחלקת עסקים. לכל מושב במטוס יש את השורה והעמודה בה הוא נמצא. המחלקה Passenger מייצגת נוסע בטיסה. המחלקה AirplaneSeat מייצגת מושב במחלקה הרגילה. המחלקה BusinessClassSeat מייצגת מושב במחלקת העסקים. מחלקת עסקים מחלקה רגילה ניתן לראות שבמחלקה הרגילה, הנוסעים יושבים בעמודות A-C, H-K ובשורות 21 והלאה, ובמחלקת עסקים הנוסעים יושבים בעמודות A,C,H,K ובשורות class Passenger { public: string _name; int _age; ; Passenger(string name, int age) : _name(name), _age(age) { class AirplaneSeat { public: char _column; int _row; Passenger* _passanger; ; AirplaneSeat(char column, int row, Passenger* passenger) : _column(column), _row(row), _passanger(passenger) { class BusinessClassSeat : public AirplaneSeat { public: bool _has_table; ; BusinessClassSeat(char col, int row, Passenger* pas, bool table) : AirplaneSeat(col, row, pas) { this->_has_table = table; 6
7 עליכם לסרטט את תמונה הזיכרון לאחר ביצוע כל שורות הקוד הבאות. יש לסרטט את תמונת הזיכרון עבור ה Stack ועבור ה Heap )בעמוד הבא(. void main() { Passenger *azzam = new Passenger("Azzam", 35); Passenger *matan = new Passenger("Matan", 28); Passenger *yodan = new Passenger("Yodan", 32); AirplaneSeat *as1 = new AirplaneSeat('A', 22, azzam); char col1 = 'H'; AirplaneSeat *bcs1 = new BusinessClassSeat(col1, 10, matan, true); int* row1 = new int(12); BusinessClassSeat bcs2(col1, *row1, yodan, false); AirplaneSeat as2 = bcs2; Stack Heap שאלה ]6 7 נק'[ class A { public: virtual void f(){cout << "I am in A";; ; class B : public A { private: virtual void f(){cout << "I am in B";;; הקוד הבא ב ++C, עובר קומפילציה 7
8 A *p = new B(); p->f(); אחרי הרצה של השורות הבאות התקבלה התשובה )עובר זמן ריצה( I am in B א. איזה תכונה הופרה בו 8 ב. האם הפרה זו תמשיך להתקיים גם אם הופכים את השיטות להיות לא וירטואליות? אם כן תנו דוגמה,אחרת הסבירו מדוע לא. ג. האם הבעיה מסעיף א' קיימת גם בשפת Java?נמקו. שאלה ]6 8 נק'[ עיינו בקוד הבא. הקוד של שתי המחלקות הוא רק חלקי ומכיל עוד שיטות ושדות public class Employee { private String name; private String ; public String getname() { return name; public String get () { return ;.//rest of code public class er { public void send (employee employee, String text){ String name = employee.getname(); String = employee.get ();.// rest of code.// rest of code
9 א. האם קוד זה מציג בעיה של צימוד (Coupling) או מציג לכידות (Cohesion)? הסבירו את תשובתכם ב. במידה ויש בעיה של צימוד, הציעו תיקון שיפתור בעיה זו, במידה ואין כתבו אין בעיה שאלה ]5 9 נק'[ בתרגול ראינו פתרון פרוצדוראלי לבעיית N המלכות ופתרון מונחה עצמים לאותה הבעיה. הפתרון השני, מונחה העצמים היה יעיל )במונחי זמן ריצה( בהרבה, מדוע? א. תכנות מונחה עצמים שינה את החשיבה שלנו ולכן הפתרון השני היה יעיל יותר, תכנות מונחה עצמים עצמו לא בהכרח יעיל יותר מתכנות פרוצדוראלי. ב. תכנות מונחה עצמים תמיד יעיל יותר מתכנות פרוצדוראלי ולכן הפתרון השני היה יעיל יותר. ג. בחלק מהמקרים תכנות מונחה עצמים יעיל יותר מתכנות פרוצדוראלי ולכן הפתרון השני היה יעיל יותר במקרה הזה. ד. תכנות מונחה עצמים מאפשר לנו לעשות דברים שלא ניתן לעשות בעזרת תכנות פרוצדוראלי ולכן אפשר לנו לפתור את הבעיה בשיטה שונה, יעילה יותר שלא יכולנו לממש בתכנות פרוצדוראלי. שאלה ]6 10 נק'[ א. ב. מה הם ההבדלים בין GridLayout לבין?GridBagLayout בשימוש ב- GridLayout יש יותר חופש למקם איברים בתאים צמודים. a. GridLayout הינו רשת בעוד השני הוא לא b. ל- GridBagLayout יש אובייקט אילוצים ולכן המשתמש יכול לשלוט באופן התנהגות האיברים בתאים. c. Listener והשני Event אחד.d השיטה (g paint(graphics נקראת כאשר )סמן את כל התשובות הנכונות(: הרכיב נוצר. a. העכבר עובר על הרכיב. b. העכבר לוחץ על הרכיב. c. הרכיב משנה גודל. d. נקראת השיטה repaint() של הרכיב. e. הרכיב הופך לבלתי נראה. f. הרכיב הופך לנראה. g. שינוי בשדה בתוך הרכיב. h. 9
10 שאלה ]13 11 נק'[ הנהלת האוניברסיטה החליטה לבנות מערכת לצפייה בקורסים מכוונים. צפייה בקורס מחייבת כמובן רישום לקורס, ותשלום. כמו כן המערכת תומכת בבדיקות שונות טרם הרישום או הצפייה. להלן המדיניות שנתמכות במערכות: 1. מדיניות תשלום אשר מחייב תשלום עבור כל קורס )PAYMENT( 2. מדיניות רישום לקורסים אשר מנתק אותך אם לא נגעת בו במשך דקה ולא נותן לך להתחבר במשך 3 דקות. אם ניסית להתחבר בחלון הזמן הנתון, המנגנון מאפס את 3 הדקות ומתחיל לספור מחדש. )REGISTER( 3. מדיניות צפייה בקורס -Streaming הזרמה של התוכן הנבחר. צפייה בעוד תוכן תתאפשר רק אחרי שעתיים. בכל מדניות,)Policy( המימוש הבסיסי הוא כמתואר, אך עבור כל סוג סטודנט )תואר ראשון, שני, שלישי או אורח(, המימוש יכול להיות קצת שונה )למשל אורח יכול לצפות רק בתוכן אחד ביום(. למחלקת מדיניות )Policy( יש שיטה )לא בהכרח אבסטרקטית( st) applypolicy(student המקבלת סטודנט ומפעילה שירות. ]10 נק'[ בנה תרשים מחלקות עבור הבעיה למעלה, ובו לפחות המחלקות הבאות: Policy, Student ושבע המחלקות היורשות מהן. ליד כל שיטה הראה את מימושה בקצרה בבלון חיצוני. הימנעו משימוש ב.Visitor Pattern והשתמשו ב instanceof א. 10
11 ב. ]1 נק'[ הסבר מדוע בחרת לייצג כל מחלקה כ Visitor או.Visited ]2 נק'[ לפניכם שתי דרישות שנשיאת האוניברסיטה יכולה להחליט לבצע, הסבירו מה נדרש לשנות במימוש על מנת להוסיף כל אחת מהדרישות: 1. הוספת תמיכה בסטודנטים הלומדים במסגרת קורס טיס. 2. הוספת מנגנון ספאם אשר שולח כל מייל מהאוניברסיטה 5 פעמים. ג. שאלה ]12 12 נק'[ נתונות ההגדרות הבאות )לכל מחלקה קיים בנאי ברירת מחדל(: class Animal{/*... */ class Cat extends Animal{/*... */ לכל שורות הקוד הבאות, הקיפו בעיגול האם השורות תקינות, יוצרות שגיאת קומפילציה או שגיאה בזמן ריצה: Collection<? super Cat> v1 = new Vector<Animal>(); א. ]0.5 נק'[ 3. השורות תקינות. Vector<? super Cat> v2 = new Vector<Animal>(); ב. ]0.5 נק'[ 3. השורות תקינות. Vector<? extends Animal> v3 = new Vector<Cat>(); Cat c = v3.get(0); ג. ]1 נק'[ 3. השורות תקינות. 11
12 Vector<? super Animal> v4 = new Vector<Cat>(); Animal a = v4.get(0); ד. ]1 נק'[ 3. השורות תקינות. Vector<? extends Cat> v5 = new Vector<Cat>(); v5.add(new Cat()); ה. ]1 נק'[ 3. השורות תקינות. עבור השאלות הבאות נתונות השיטות הבאות: static void foo(object a){ System.out.println("Object"); static void foo(animal a){ System.out.println("Animal"); static void foo(cat a){ System.out.println("Cat"); בנוסף נתונים הווקטורים הבאים )הקוד הנ"ל עובר קומפילציה ורץ ללא שגיאות(: Vector<Animal> va = new Vector<Animal>(); Vector<Cat> vc = new Vector<Cat>(); va.add(new Cat()); vc.add(new Cat()); לכל שורות הקוד הבאות, הקיפו בעיגול האם השורות יוצרות שגיאת קומפילציה, שגיאה בזמן ריצה או שהשורות תקינות, אם השורות תקינות כתבו מה יודפס: Vector<? super Animal> v6 = va; foo(v6.get(0)); ו. ]2 נק'[ 3. השורות תקינות ויודפס: Vector<? super Cat> v7 = va; foo(v7.get(0)); ז. ]2 נק'[ 3. השורות תקינות ויודפס: 12
13 Vector<? extends Cat> v8 = va; foo(v8.get(0)); ח. ]2 נק'[ 3. השורות תקינות ויודפס: Vector<? extends Animal> v9 = vc; foo(v9.get(0)); ט. ]2 נק'[ 3. השורות תקינות ויודפס: בהצלחה!!!!! 13
1
תאריך הבחינה: 24.7.2016. שמות המרצים: ד"ר עזאם מרעי שם הקורס: עקרונות תכנות מונחה עצמים מספר הקורס: 202-15181 שנה: 2016 סמסטר: ב' מועד: א' משך הבחינה: שלוש שעות חומר עזר: אסור מבחן סיכום לקורס " עקרונות
קרא עוד1
מבחן סיכום לקורס " עקרונות תכנות מונחה עצמים " תאריך הבחינה: 23.07.2017 4 שמות המרצים: ד"ר עזאם מרעי שם הקורס: עקרונות תכנות מונחה עצמים מספר הקורס: 202-15181 שנה: 2017 סמסטר: ב' מועד: ב' משך הבחינה: שלוש
קרא עודאוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנד
אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: 29.01.19 שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות 202.1.9031 מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנדסת תעשיה וניהול שנה תשע"ט א' סמ' א' מועד 3 שעות משך
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב המחלקה Object תוכן עניינים Object הורשה והמחלקה ערך שם טיפוס DynamicIntArray da data size incrementsize DynamicArray תזכורת - Object[] data; int size; int incrementsize; DynamicArray זה
קרא עודSlide 1
מבוא למדעי המחשב משפחות של מחלקות ומחלקות מופשטות תזכורת בשיעור הקודם ראינו מחלקה של Student והרחבה שלה למחלקה של Milgae למעשה Student יכול לעמוד בראש היררכיה שלמה של מחלקות שונות של סטודנטים למשל, בנוסף
קרא עודמהוא לתכנות ב- JAVA מעבדה 3
מבוא לתכנות ב- JAVA מעבדה 3 נושאי התרגול לולאות ניפוי שגיאות לולאות - הקדמה כיצד הייתם כותבים תוכנית שתדפיס את המספרים השלמים בין 1 ל- 100 בעזרת הכלים שלמדתם עד עתה? חייבת להיות דרך אחרת מאשר לכתוב 100
קרא עודאוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שקולניק אלכסנדר שם המרצה: מר בשפת JAVA מבוא לתכנות מבחן ב: מס' הקורס : הנדסת תעשיה וניהול מ
אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: 12.02.17 שקולניק אלכסנדר שם המרצה: מר בשפת JAVA מבוא לתכנות מבחן ב: 202.1.9031 מס' הקורס : הנדסת תעשיה וניהול מיועד לתלמידי : א' מועד א' סמ' שנה תשע"ד 3 שעות משך
קרא עודMicrosoft PowerPoint - rec3.ppt
תכנו ת מונח ה עצ מים משתני מחלקה, עצמים מוכלים ועצמים מוצבעים א וה ד ברז יל י א ונ יברס י ט ת תל אביב משתנ י מח ל קה Static Members משתני מחלקה members) (static משתנים סטטיים מוגדרי ם בתוך מח לקה ואולם
קרא עודלנץ קרן מרצה: תכנותמונחהעצמים) ( יוםשישי 15 אוקטובר 0202 ב מועד 0202, אביב סמסטר סמסטר סוף מבחן גוטמן אייל רביב, אריאל משנה, אלון מתרגלים: הנחי
לנץ קרן מרצה: תכנותמונחהעצמים) 027622 ( יוםשישי 15 אוקטובר 0202 ב מועד 0202, אביב סמסטר סמסטר סוף מבחן גוטמן אייל רביב, אריאל משנה, אלון מתרגלים: הנחיות:.1.2.3.4.5.6.7 השאלות. כל על לענות עליכם משקל. שוות
קרא עודמבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב
מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. בדקו שכל העמודים ברשותכם. ב. משך המבחן שלוש שעות (180
קרא עודיוםראשון, 02 ליולי 2014 סמסטר סוף מבחן )236703( עצמים מונחה תכנות - א' מועד 2014, אביב סמסטר קמחי יחיאל ד"ר מרצה: מסינג מיטל עבדאלקאדר, כרם גלעד, ערן
יוםראשון, 02 ליולי 2014 סמסטר סוף מבחן )236703( עצמים מונחה תכנות - א' מועד 2014, אביב סמסטר קמחי יחיאל ד"ר מרצה: מסינג מיטל עבדאלקאדר, כרם גלעד, ערן מתרגלים: הנחיות: השאלות. כל על לענות עליכם משקל. שוות
קרא עודמבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו
מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו 4 דפי נוסחאות. בדקו שכל העמודים ברשותכם. ב. משך המבחן
קרא עודMicrosoft PowerPoint - lec10.ppt
תכנו ת מ ונחה ע צמ י ם בשפת ++C אוהד ברזילי אוניברסיטת תל אביב ירו ש ה מרו בה המצגת מכילה קטעים מתוך מצגת של פרופ' עמירם יהודאי ע"פ הספר: Object-Oriented Software Construction, 2nd edition, by Bertrand
קרא עודPowerPoint Presentation
תוכנה 1 תרגול 1: סביבת העבודה ומבוא ל- Java 1 מנהלות אתר הקורס: http://courses.cs.tau.ac.il/software1/1516b/ מתרגלים: ברית יונגמן )שעת קבלה: שלישי ב- 8:00 בתיאום מראש( לנה דנקין )שעת קבלה: שלישי ב- 17:00,
קרא עודמספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי
מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בינסקי הנחיות: יש לענות על כל השאלות. יש לענות על כל
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב מחרוזות, חתימה של פונקציה ומעטפות תוכן עניינים טיפוסים מורכבים טיפוסים מורכבים ערך שם טיפוס 12 m int undef. x boolean true y boolean arr int[] כאלה שעשויים להכיל יותר מערך פרימיטיבי אחד
קרא עודMicrosoft Word B
מרצה: שולי וינטנר. מתרגל: שלמה יונה מבוא למדעי המחשב מועד ב', סמסטר א' תשס"ג, 17/2/03 משך המבחן: שעתיים וחצי. חומר עזר: מותר כל חומר עזר, מלבד מחשב. הנחיות: 1. ודאו כי בטופס שבידיכם 8 עמודים. יש לכתוב
קרא עודאוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מועד א' סמסטר ב', תשע"ג, משך המבחן: שעתיים וחצי חומר עזר: אסור הנחיות: וודאו כי יש בידיכם
אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מועד א' סמסטר ב', תשע"ג,.6.013 משך המבחן: שעתיים וחצי חומר עזר: אסור הנחיות: וודאו כי יש בידיכם 8 עמודי שאלון )כולל עמוד זה(. עליכם לכתוב את התשובות על
קרא עודSlide 1
1 אובייקטים היום בתרגול: 2.)objects מחלקות )classes( ואובייקטים )מופעים, )fields( שדות המחלקה שיטות הכמסה )methods של מחלקה. ( class מחלקה - עד עכשיו השתמשנו בעיקר בטיפוסים מובנים ופונקציות המבצעות חישובים
קרא עודמבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 7
מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 8 תזכורת - מבנה של פונקציה רקורסיבית.2 פונקציה רקורסיבית מורכבת משני חלקים עיקריים 1. תנאי עצירה: מקרה/מקרים פשוטים בהם התוצאה לא מצריכה קריאה רקורסיבית לחישוב צעד רקורסיבי: קריאה
קרא עודתרגול 1
מבוא למדעי המחשב 2019 תרגול 5 מחרוזות, חתימות ורקורסיה מחרוזות רצף של תווים רקורסיה קריאה של מתודה לעצמה באופן ישיר או עקיף ראינו בהרצאה מחרוזות: תווים, חתימות: העמסה- String,הצהרה, overloading אתחול רקורסיה:
קרא עודPowerPoint Presentation
תוכנה 1 תרגול 1: סביבת העבודה ומבוא ל- Java אלכסיי זגלסקי ויעל אמסטרדמר 1 בירוקרטיה אלכסיי זגלסקי שעת קבלה: שני 13:00-14:00, בתיאום מראש משרד: בניין הנדסת תוכנה, חדר 209 יעל אמסטרדמר שעת קבלה: חמישי 15:00-16:00,
קרא עודSlide 1
מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 5 מה בתרגול מחרוזות מערכים דו ממדיים מחרוזות (Strings) מחרוזת היא רצף של תווים. immutable על מנת ליצור ולטפל במחרוזות נשתמש במחלקה String למחלקה String מתודות שונות שמאפשרות פעולות
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב תכנות מונחה אובייקטים תוכן עניינים טיפוסי נתונים מורכבים המחלקה String תזכורת לשימוש שעשינו במחלקה String str = new String( Hello ); s.o.p(str.tostring()); s.o.p(str.charat(4)); s.o.p(str.equals(
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב שימוש במחסנית - מחשבון תוכן עניינים prefix כתיבת ביטויים ב-,infix ו- postfix postfix prefix,infix ביטויים ב- כתיבת ו- infix נוסח כתיבה ב- (operator אנו רגילים לכתוב ביטויים חשבוניים כדוגמת
קרא עודמבחן 7002 פרטים כלליים מועד הבחינה: בכל זמן מספר השאלון: 1 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( המלצות: קרא המלצות לפני הבחינה ובדי
מבחן 7002 פרטים כלליים מועד הבחינה: בכל זמן מספר השאלון: 1 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( המלצות: קרא המלצות לפני הבחינה ובדיקות אחרונות לפני מסירה )עמודים 8-11( מבנה השאלון 5
קרא עודשאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:
אוניברסיטת בן גוריון בנגב מספר נבחן : תאריך המבחן: כ"ג מנ' אב תשע"ז 15.08.17 שמות המורים: ציון סיקסיק א' ב- C תכנות מבחן ב: 202-1-9011 מס' הקורס : הנדסה מיועד לתלמידי : ב' מועד סמ' ב' שנה תשע"ז 3 שעות
קרא עודסדנת תכנות ב C/C++
פקולטה: מדעי הטבע מחלקה: מדעי המחשב שם הקורס: מבוא למחשבים ושפת C קוד הקורס: 2-7028510 תאריך בחינה: 15.2.2017 משך הבחינה: שעתיים שם המרצה: ד"ר אופיר פלא חומר עזר: פתוח שימוש במחשבון: לא הוראות כלליות:
קרא עודPowerPoint Presentation
מבוא למדעי המחשב תירגול 6: כתובות ומצביעים 1 תוכנייה מצביעים מצביעים ומערכים, אריתמטיקה של מצביעים 2 3 מצביעים תזכורת- כתובות זיכרון הזיכרון כתובת התא #1000 #1004 #1008 ערך השמור בתא תא 10-4 לא מאותחל
קרא עודמבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 11
מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 11 רשימה מקושרת אוסף סדור של איברים מאותו טיפוס. קודקוד ברשימה )Node( מכיל את המידע + הצבעה לקודקוד הבא ברשימה data next first רשימה :)List( מיוצגת ע"י מצביע לאיבר הראשון ברשימה
קרא עודSlide 1
בית הספר למדעי המחשב אוניברסיטת תל אביב תוכנה 1- תרגול הורשה מחלקות אבסטרקטיות חריגים 2 ירושה ממחלקות קיימות ראינו בהרצאה שתי דרכים לשימוש חוזר בקוד של מחלקה קיימת: הכלה + האצלה הכלה )aggregation( במחלקה
קרא עודתכנות מונחה עצמים א' – תש"ע
1 תכנות מונחה עצמים והנדסת תוכנה תשע"ו 2 בנאי העתקה בניית העתק של אובייקט קיים. בניית העתק בעת העברת אובייקט לפונקציה. בניית העתק בעת החזרת אובייקט מפונקציה. ניתן להגדיר בנאי העתקה. אם לא מגדירים, אז הקומפיילר
קרא עודעוצמת ההורשה מה הופך את ההורשה לכלי כל כך עוצמתי? מעבר לכך שהוא מקל בהגדרת מחלקות חדשות על סמך מחלקות קיימות, יש לנו אפשרות להתייחס לאובייקט מסויים בכ
עוצמת ההורשה מה הופך את ההורשה לכלי כל כך עוצמתי? מעבר לכך שהוא מקל בהגדרת מחלקות חדשות על סמך מחלקות קיימות, יש לנו אפשרות להתייחס לאובייקט מסויים בכמה אופנים. בואו ניקח מחלקת צעצוע. אנחנו מעונינים להגדיר
קרא עודמשימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק
משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות 2 הפשטה שאלות כצעד ראשון נפתור בעיה הרבה יותר פשוטה האם כבר
קרא עודMicrosoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx
ת ר ג י ל 1 ב ק ו ר ס מ ב ו א לתכנות 202.1.9031 JAVA סמסטר ב, ת נ א י ם ו ל ו ל א ו ת תאריך אחרון להגשה בציון מלא : 02.04.19 עד שעה : 23:55, כ ל יום איחור ל א מ א ו ש ר א ו ח ל ק ממנו מודריד 10 נקודות
קרא עודמבחן בפיתוח מערכות תוכנה בשפת Java ( )
עמוד 1 מתוך 10 )0368-3056( מבחן בפיתוח מערכות תוכנה בשפת Java בית הספר למדעי המחשב אוניברסיטת תל אביב סמסטר ב' תשס"ח, מועד ב' תאריך הבחינה: 24.09.2008 מרצה: אוהד ברזילי חומר עזר מותר בשימוש: אין משך הבחינה:
קרא עודMicrosoft PowerPoint - rec8.ppt
על טיפ ו סי ם וירו שה תרגול אוהד ברזילי אונ יברסיטת תל אביב תנ אי ק ד ם מופ שט תנאי קדם מופשט ראינו שבקבלנות משנה החוזה של המחלקה היורשת חייב לקיים 3 עקרונות: תנאי קדם יכולים להיות חלשים תנאי בתר יכולים
קרא עודתרגול 1
מבוא למדעי המחשב 2019 תרגול 12 מחסנית )Stack( memoization ראינו בהרצאה מחסנית Infix/Postfix Notations בתרגול היום מחסנית בדיקת איזון סוגריים בביטוי אריתמטי מימוש תור באמצעות מחסנית memoization דוגמאות
קרא עודתרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות מחרוזות, קבצים, וקבלת קלט מהמשתמש
תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות מחרוזות, קבצים, וקבלת קלט מהמשתמש המתרגם משימה: תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם 2 שאלות האם כבר יש
קרא עודSlide 1
בית הספר למדעי המחשב אוניברסיטת תל אביב תוכנה 1 תרגול מספר 9: הורשה מחלקות אבסטרקטיות ואתחול עצמים 2 ירושה ממחלקות קיימות ראינו בהרצאה שתי דרכים לשימוש חוזר בקוד של מחלקה קיימת: הכלה + האצלה הכלה כאשר
קרא עודMicrosoft Word - c_SimA_MoedB2005.doc
מרצה: שולי וינטנר. מתרגל: עזרא דאיה. מבוא למדעי המחשב בחינת מועד ב', סמסטר א' תשס"ה,.2.2005 משך המבחן: שעתיים וחצי. חומר עזר: מותר כל חומר עזר, מלבד מחשב. הנחיות:. ודאו כי בטופס שבידיכם עמודים. יש לכתוב
קרא עודPowerPoint Presentation
1 תוכנה 1 תרגול 1: מנהלות, סביבת העבודה ומבוא ל- Java 1 2 מנהלות I מתרגלים: יעל אמסטרדמר )שעת קבלה: חמישי ב- 12, בתיאום מראש( דביר נתנאלי )שעת קבלה: רביעי ב- 17, בתיאום מראש( http://courses.cs.tau.ac.il/software1/1415a
קרא עודהגשה תוך שבוע בשעת התרגול
מרצה: שולי וינטנר. מתרגל: שלמה יונה מבוא למדעי המחשב מועד ב', סמסטר א' תשס"ג, 17/2/03 משך המבחן: שעתיים וחצי. חומר עזר: מותר כל חומר עזר, מלבד מחשב. הנחיות: ודאו כי בטופס שבידיכם 8 עמודים. יש לכתוב את
קרא עוד2013/14 אוניברסיטת חיפה מבוא למדעי מחשב, מעבדה מטרת המעבדה: לתרגל את המעבר מאלגוריתם לקוד C כמה שיותר. הוראות:.1.2 ניתן לעבוד ביחידים או בזוגות. (יש מ
מטרת המעבדה: לתרגל את המעבר מאלגוריתם לקוד C כמה שיותר. הוראות:.1.2 ניתן לעבוד ביחידים או בזוגות. (יש מספיק עמדות לכולם ולכן מומלץ לעבוד ביחידים). במהלך המעבדה יהיה עליכם לבצע משימות. אם תצטרכו עזרה בשלב
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב הממשקים Iterable,Set ו- Iterator תוכן עניינים מבנה נתונים מבנה נתונים מבנה נתונים הוא container של עצמים שמוגדרות עליו מספר פעולות למשל קבוצה של עצמים (אוסף ללא חזרות) עם הפעולות: הוספת
קרא עודמבוא למדעי המחשב - חובלים
אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב סמסטר ב' תשע"ב בחינת סיום, מועד ב',.02..9.7 מרצה: אורן וימן מתרגלים: נעמה טוויטו ועדו ניסנבוים מדריכי מעבדה: מחמוד שריף ומיקה עמית משך המבחן: שעתיים חומר
קרא עודSlide 1
מבוא למדעי המחשב תירגול 4: משתנים בוליאניים ופונקציות מבוא למדעי המחשב מ' - תירגול 4 1 משתנים בוליאניים מבוא למדעי המחשב מ' - תירגול 4 2 ערכי אמת מבחינים בין שני ערכי אמת: true ו- false לכל מספר שלם ניתן
קרא עודמבוא למדעי המחשב - חובלים
החוג למדעי המחשב אוניברסיטת חיפה מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ג בחינת סיום, מועד ב', 20.02.2013 מרצה: ריטה אוסדצ'י מתרגלת: נעמה טוויטו מדריך מעבדה: מחמוד שריף משך המבחן: שעתיים חומר עזר: ספר של Kernighan
קרא עודתאריך פרסום: תאריך הגשה: מבנה נתונים תרגיל 5 )תיאורטי( מרצה ומתרגל אחראים: צחי רוזן, דינה סבטליצקי נהלי הגשת עבודה: -את העבודה יש לה
תאריך פרסום: 01.01.15 תאריך הגשה: 15.01.15 מבנה נתונים תרגיל 5 )תיאורטי( מרצה ומתרגל אחראים: צחי רוזן, דינה סבטליצקי נהלי הגשת עבודה: -את העבודה יש להגיש בזוגות. -העבודה חייבת להיות מוקלדת. -הקובץ חייב
קרא עודSlide 1
מבוא למדעי המחשב תירגול 7: פונקציות 1 מה היה שבוע שעבר? לולאות מערכים מערכים דו-ממדיים 2 תוכנייה )call by value( פונקציות העברת פרמטרים ע"י ערך תחום הגדרה של משתנה מחסנית הקריאות 3 פונקציות 4 הגדרה של
קרא עודתוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 שאלות אמריקאיות 1
תוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 1 הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[ הוספת השאלה 1. בבלוק הניהול הנמצא מימין נלחץ על מאגר שאלות.. 2. על מנת להוסיף שאלה חדשה נלחץ על לחצן
קרא עודMicrosoft Word - ExamA_Final_Solution.docx
סמסטר חורף תשע"א 18 בפבואר 011 הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב מרצה: מתרגלים: רן אל-יניב נועה אלגרבלי, גיא חפץ, נטליה זילברשטיין, דודו ינאי (אחראי) סמסטר חורף תשע" מבחן סופי פתרון (מועד
קרא עודMicrosoft PowerPoint - rec1.ppt
תכנות מונחה עצמים בשפת ++C תר גול מ ספר 1 אוהד ב ר זילי אוניברסיטת תל א ביב חדש חדיש ומחודש תוספות של + +C לשפ ת C 1 #include Hello World using namespace std; int main() cout
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב גרפים 1 תוכן עניינים סיכום ביניים מה היה לנו? מושג האלגוריתם, תכנות פרוצדורלי הכרות עם בעיות במדעי המחשב הכרות עם בעיות ברקורסיה מתקדמת (כולל (memoization תכנות מונחה עצמים (מחלקה, הורשה,
קרא עודמס' סידורי: ת.ז.: עמוד 1 מתוך 20 בחינה בתוכנה 1 סמסטר ב', מועד א',תשס"ט 5/7/2009 וולף, ליאור ליאור שפירא, נעמה מאיר, מתי שמרת הוראות )נא לקרוא!( משך ה
מס' סידורי: עמוד 1 מתוך 20 בחינה בתוכנה 1 סמסטר ב', מועד א',תשס"ט 5/7/2009 וולף, ליאור ליאור שפירא, נעמה מאיר, מתי שמרת הוראות )נא לקרוא!( משך הבחינה שלוש שעות - חלקו את זמנכם ביעילות. יש לענות על כל השאלות.
קרא עודPowerPoint Presentation
פרוטאוס הדרכה לפיתוח פרויקט מבוסס ארדואינו 1 הוראות הפעלה תוכנת פרוטאוס מכילה כמות גדולה מאוד של כלי עזר להבנת דרך ההפעלה של התוכנה. שני מקורות מידע עיקריים עומדים לרשות המשתמש מחוץ לתוכנה: o באתר האינטרנט
קרא עודפתרון מוצע לבחינת מה"ט ב_שפת c מועד ב אביב תשע"ט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9.
פתרון מוצע לבחינת מה"ט ב_שפת c מועד ב אביב תשע"ט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9. הדפסה ראשונה: מתבצעת לולאה שרצה מאפס עד אורך המחרוזת.
קרא עודPowerPoint Presentation
תוכנה 1 Generics תרגול - 1 תכנות גנרי תמיכה בתכנות גנרי נוספה בגרסה 5 ניתן להגדיר מחלקות ושירותים גנריים מונע שכפול קוד )מוכללים( ניתן לכתוב תוכניות שאינן תלויות בטיפוסי המשתנים מאפשר בטיחות טיפוסים מנגנון
קרא עודאוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מרצה: שולי וינטנר מתרגלים: נעמה טוויטו, מחמוד שריף מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ב בחינת סיום, מועד א', הנחי
אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מרצה: שולי וינטנר מתרגלים: נעמה טוויטו, מחמוד שריף מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ב בחינת סיום, מועד א', 6.2.2012 הנחיות: 1. משך הבחינה: 120 דקות. 2. היציאה מהכיתה במהלך
קרא עודתוכן העניינים
הוצאת חושבים קדימה הילה קדמן חלק ב יעוץ מקצועי: חיים אברבוך מותאם לתכנית הלימודים החדשה בבתי הספר התיכוניים מהדורה חמישית הוצאת חושבים קדימה ת.ד. 1293 רעות 71908 www.kadman.net הילה קדמן 0522 525527 kadman11@gmail.com
קרא עודPowerPoint Presentation
== vs equals תוכנה תרגול 7 :מנשקים, פולימורפיזם ועוד Point p = new Point(,) Point p = new Point(,) p == p p.equals(p) מתי נכון להשתמש בכל אחד מהם? שימו לב, במחלקה שכתבתם בעצמכם יש לכתוב מתודת equals על
קרא עודPowerPoint Presentation
תכנות מתקדם בשפת Java אוניברסיטת תל אביב 1 תוכנה 1 תרגול 3: עבודה עם מחרוזות )Strings( מתודות )Methods( 1 תכנות מתקדם בשפת Java אוניברסיטת תל אביב 2 מחרוזות )STRINGS( 3 מחרוזות String s = Hello ; מחרוזות
קרא עודתורת הקומפילציה
תורת הקומפילציה תרגיל בית 2 הוראות לתרגיל 2 בשפת MINI-PASCAL הפרוייקט המצורף הינו קוד שלד של מהדר לשפת mini-pascal עליכם לממש בסביבת (Eclipse (Java את הפונקציות המתאימות לפי החומר שנלמד בהרצאה ע"מ שהמהדר
קרא עודפקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד
פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה 2-7012610-3 תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד ב' שם המרצה: ערן עמרי, ענת פסקין-צ'רניאבסקי חומר עזר:
קרא עודאוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מרצה: שולי וינטנר מתרגלים: נעמה טוויטו, מחמוד שריף מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ב בחינת סיום, מועד א', הנחי
אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מרצה: שולי וינטנר מתרגלים: נעמה טוויטו, מחמוד שריף מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ב בחינת סיום, מועד א', 6.2.2012 הנחיות: 1. משך הבחינה: 120 דקות. 2. היציאה מהכיתה במהלך
קרא עודMicrosoft Word - c_SimA_MoedA2006.doc
מבוא למדעי המחשב בחינת מועד א', סמסטר א' תשס"ו,..006 מרצה: מתרגלת: גב' יעל כהן-סיגל. גב' ליאת לוונטל. משך המבחן: שעתיים וחצי. חומר עזר: מותר כל חומר עזר, מלבד מחשב. הנחיות:. יש לענות על כל השאלות.. קראו
קרא עודPowerPoint Presentation
תוכנה תרגול 7 :מנשקים, פולימורפיזם ועוד * לא בהכרח בסדר הזה == vs equals Point p = new Point(,2) Point p2 = new Point(,2) p == p2 p.equals(p2) מתי נכון להשתמש בכל אחד מהם? שימו לב, במחלקה שכתבתם בעצמכם
קרא עודשאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:
אוניברסיטת בן גוריון בנגב מספר נבחן : תאריך המבחן: כ"ג חשון תשע"ח 12/11/17 שמות המורים: ציון סיקסיק א' ב- C תכנות מבחן ב: 202-1-9011 מס' הקורס : הנדסה מיועד לתלמידי : ב' מועד קיץ סמ' שנה תשע"ז 3 שעות משך
קרא עודיצוא לחשבשבת תוכן עיניינים הגדרות - חשבונות בנק...2 הגדרות - הגדרות חשבשבת... 3 הגדרות - כרטיסי אשראי... 4 הגדרות - סוגי הכנסה... 5 יצוא לחשבשבת...6 י
יצוא לחשבשבת תוכן עיניינים הגדרות - חשבונות בנק...2 הגדרות - הגדרות חשבשבת... 3 הגדרות - כרטיסי אשראי... 4 הגדרות - סוגי הכנסה... 5 יצוא לחשבשבת...6 יצוא קופה לחשבשבת חלונות...01 כללי מדריך זה מסביר את
קרא עודMicrosoft PowerPoint - 10_threads.ppt
נוש אים מתקדמים ב Java תכ נות מ ר ובה חו ט י ם אוהד ברזילי אוניברסיטת תל אביב מק בי ל יות ריבוי מעבדים processors) (multi זמן עיבוד slicing) (time ל עו מת חלוק ת רמת התהליך (multithreading) ההפעלה processes)
קרא עודיום שלישי, 14 ליולי 2015 מבחן סוף סמסטר - תכנות מונחה עצמים )236703( סמסטר אביב 2015, מועד א' מרצה: ערן גלעד מתרגלים: נורית מושקוביץ', הלאל עאסי, אליר
יום שלישי, 14 ליולי 2015 מבחן סוף סמסטר - תכנות מונחה עצמים )236703( סמסטר, מועד א' מרצה: ערן גלעד מתרגלים: נורית מושקוביץ', הלאל עאסי, אלירן וייס הנחיות: 1. במבחן 5 שאלות שוות משקל. עליכם לענות על כל
קרא עודמספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר
מספר נבחן 2002 2003 / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: 29.1.03 שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר: אין שימוש במחשבון: מותר בבחינה 10 עמודים כולל עמוד
קרא עודMicrosoft Word - pitaron222Java_2007.doc
1 מדעי המחשב 2 יחידות לימוד פתרון בחינת הבגרות פרק א a mul k k a פלט b זוגי? b :1 Ï 3 1 5 1 5 F קלט: 3, 5, 8, 4 20 2 8 40 40 3 4 4 F :2 Ï m x x 0 פלט 70 x 50 0 א. 10 F 1 64 2 2 51 30 F -4 F ב. ג. 1- (כל
קרא עודתשע"דד אביב תוכנה 1 תרגיל מספר 4 עיבוד מחרוזות וקריאה מקבצים הנחיות כלליות: קראו בעיון את קובץ נהלי הגשת התרגילים אשר נמצא באתר הקורס..(
תשע"דד אביב תוכנה 1 תרגיל מספר 4 עיבוד מחרוזות וקריאה מקבצים הנחיות כלליות: קראו בעיון את קובץ נהלי הגשת התרגילים אשר נמצא באתר הקורס..(http://mdle.tau.ac.il/) בלבד הגשת התרגיל תעשה במערכת ה- mdle aviv
קרא עודתוכנה 1 1 אביב תשע"ג תרגיל מספר 5 מערכים, מחרוזות, עיבוד טקסט ומבני בקרה הנחיות כלליות: קראו בעיון את קובץ נהלי הגשת התרגילים אשר נמצא באתר הקורס. הגש
תוכנה 1 1 אביב תשע"ג תרגיל מספר 5 מערכים, מחרוזות, עיבוד טקסט ומבני בקרה הנחיות כלליות: קראו בעיון את קובץ נהלי הגשת התרגילים אשר נמצא באתר הקורס. הגשת התרגיל תיעשה במערכת ה- mdle בלבד.(http://mdle.tau.ac.il/)
קרא עודMicrosoft PowerPoint - lec2.ppt
מרחב הש מות (namespace) אוהד ברזילי אוניברסיטת תל אביב מה בתו כנית? לקוח וס פק במערכת תוכנה ממשקים הכרת מרחב השמות מניעת תלות פוטנציאלית בין רכיבים במערכת ע"י עיצוב חלופי של מבנה הממשקים 2 א ונ י ב רס
קרא עודMicrosoft PowerPoint - lec9.ppt
ת כנ ות מונ ח ה עצמי ם בשפת + +C ירוש ה אוהד ברזילי אונ יברסיטת תל אביב ירוש ה המצגת מכילה קטעים מתוך מצגת של פרופ' עמירם יהודאי ע"פ הספר: Object-Oriented Software Construction, 2nd edition, by Bertrand
קרא עודמספר מחברת: עמוד 1 מתוך 11 ת"ז: תשע"א מועד ב סמסטר א' תאריך: 00:11 שעה: 0 שעות הבחינה: משך כל חומר עזר אסור בשימוש בחינה בקורס: מבוא למדעי ה
עמוד 1 מתוך 11 תשע"א מועד ב סמסטר א' 14.2.2011 תאריך: 00:11 שעה: 0 שעות הבחינה: משך כל חומר עזר אסור בשימוש בחינה בקורס: מבוא למדעי המחשב יש לענות על כל 5 השאלות. בכל השאלות במבחן יש לכתוב פונקציות יעילות
קרא עודMicrosoft PowerPoint - Lecture1
Computer Organization and Programming ארגון ותכנו ת המחשב - את"מ הרצאה מבוא 2 שפה עילית מול שפ ת מ כונה שפה עילית language) (High level שפת מכונה Language) (Machine תכנית בשפ ה עיל ית (C, Pascal, ) תכנית
קרא עודHTML - Hipper Text Makeup Language
תכנות בסביבת האינטרנט 1 תיבת טקסט טופס הטופס הוא הדרך של בעלי האתר לקבל משוב מהגולשים, מאפשר לגולש להתחבר לאתר כחבר, מאפשר לבצע רכישות באתרי קניות וכד'. כשהגולש ממלא את הטופס, מועבר תוכן הטופס לדף מיוחד
קרא עודMicrosoft Word - two_variables3.doc
משימה שני תלמידים פתרו את מערכת המשוואות הבאה y 7 2y 2. שי פתר בשיטת השוואת מקדמים: I. 2x y 7 II. 2x 2y 2 דנה פתרה בשיטת הצבה: I. 2x y 7 II. 2x 2y 2 I. y = 7 2x II. 2x 2(7 2x) = 2 2x 4 + 4x = 2 6x 4 =
קרא עודתוכן העניינים
הוצאת חושבים קדימה הילה קדמן # חלק ב יעוץ מקצועי: חיים אברבוך מותאם לתכנית הלימודים החדשה בבתי הספר התיכוניים מהדורה חמישית הוצאת חושבים קדימה ת.ד. 1293 רעות 71908 www.kadman.net הילה קדמן 0522 525527
קרא עודHomework Dry 3
Homework Dry 3 Due date: Sunday, 9/06/2013 12:30 noon Teaching assistant in charge: Anastasia Braginsky Important: this semester the Q&A for the exercise will take place at a public forum only. To register
קרא עודפתרון 2000 א. טבלת מעקב אחר ביצוע האלגוריתם הנתון עבור הערכים : פלט num = 37, sif = 7 r האם ספרת האחדות של sif שווה ל- num num 37 sif 7 שורה (1)-(2) (
פתרון 000 א. טבלת מעקב אחר ביצוע האלגוריתם הנתון עבור הערכים : num = 3, sif = r האם ספרת האחדות של sif שווה ל- num num 3 sif (1)-() (3) () אמת ) = ( 3 3 יודפס: 3. ב. פתרון שאלה 11 עבור הערכים: עבור סעיף
קרא עודPowerPoint Presentation
תוכנה 1 3 תרגול מס' מתודות ותיכון לפי חוזים חוזה בין ספק ללקוח חוזה בין ספק ללקוח מגדיר עבור כל שרות: תנאי ללקוח - "תנאי קדם" precondition - - תנאי לספק "תנאי אחר".postcondition לקוח ספק 2 תנאי קדם )preconditions(
קרא עודMicrosoft PowerPoint - lec9.ppt
תכ נות מונח ה עצמים בשפת ++C ירו שה אוה ד ברזילי אוני ברסיטת תל אביב ירו שה המצגת מכילה קטעים מתוך מצגת של פרופ' עמירם יהודאי ע"פ הספר: Object-Oriented Software Construction, 2nd edition, by Bertrand Meyer
קרא עוד234114
)234117 )234114 \ סמסטר חורף תשע"ז 2017 מבחן מסכם מועד א', 21 לפברואר 2 3 4 1 1 מספר סטודנט: רשום/ה לקורס: משך המבחן: 3 שעות. חומר עזר: אין להשתמש בכל חומר עזר. הנחיות כלליות: מלאו את הפרטים בראש דף זה
קרא עודמבוא למדעי המחשב
מבוא למדעי המחשב 202-1-1011 תאריך הבחינה: שמות המרצים: 16.3.2011 מר שי זקוב ד"ר פז כרמי פרופ' מייק קודיש ד"ר חן קיסר ד"ר צחי רוזן שם הקורס: מבוא למדעי המחשב מספר הקורס: שנה: 202-1-1011 2011 משך הבחינה:
קרא עודSlide 1
מבוא למחשב בשפת C : מערכים חד ודו-ממדיים מבוסס על השקפים שחוברו ע"י שי ארצי, גיתית רוקשטיין, איתן אביאור וסאהר אסמיר עבור הקורס "מבוא למדעי המחשב". עודכן ע"י דן רביב נכתב על-ידי טל כהן, נערך ע"י איתן אביאור.
קרא עודTutorial 11
מבוא לשפת C תרגול 8: מערכים רב-ממדיים תרגילים בנושא מערכים ורקורסיה מבוסס על השקפים שחוברו ע"י שי ארצי, גיתית רוקנשטיין, איתן אביאור וסאהר אסמיר עבור הקורס "מבוא למדעי המחשב" נכתב ע"י טל כהן, עודכן ע"י
קרא עודמדריך למרצים ומתרגלים 1
מדריך למרצים ומתרגלים 1 תוכן עניינים מדריך למרצים ומתרגלים...1 קבלת סיסמה לתחנת מידע למרצה...3 הוספת חומרי למידה...6 הוספת מורשה גישה לאתר הוספת מטלה קורס...9 לאתר הקורס...11 בחירת בודקים למטלה...17 מערכת
קרא עודתרגול 3 - מערכים
Introduction to Programming in Java תרגול 5 1 היום בתרגול void מה הן פונקציות הגדרת פונקציה, קריאה לפונקציה העברת ארגומנטים, החזרת ערך או דוגמאות 2 מוטיבציה לעיתים,אנו נזקקים לבצע פעולה מסוימת או לעשות
קרא עודפקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות
20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות האינטרנט שלום רב, לנוחותכם, הרכבת המערכת לשנה"ל תשע"ז תתבצע באמצעות האינטרנט ייעוץ וירטואלי. הרכבת המערכת )רישום לקורסים( תעשה
קרא עודעבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות
עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות על דפים משובצים. רשמו את שמכם על כל אחד מהדפים הפתרונות יוגשו אחרי חופשת הפסח. מומלץ לכתוב דואר אלקטרוני, Whatspp כאשר נתקלים בקושי. מישהו
קרא עודשבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע
שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים עליו כרגע )A מצביע עליו(. יש שני סוגי פקודות, פקודת
קרא עוד