צ אית ל/ל אתלאואלאאוץ אלילולאליללאלולול לל ליל ליל ללאל

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "צ אית ל/ל אתלאואלאאוץ אלילולאליללאלולול לל ליל ליל ללאל"

תמליל

1 צ אית ל/ל אתלאואלאאוץ אלילולאליללאלולול לל ליל ליל ללאל

2 אלילולאליללאלולול לל ליל ליל ללאל ניידל ל פווסל)ממיצאלטינוסאו(,לעיאל יושואיל גויל 9.לחוליעי דל תילא ו ל לל יגול וא"סליוי חית,לאאינו וסוטאל אע וות,לווישיום 3666 ל לל יגול וא"סליאמניתלעילשםלפיי ל יושו,לתילא ו 4001 ל לל פוסלעודידלאוצוואלשילמשודל אחוניךליאתו ית,לושואי צ איתל/ל אתלאואלאאוץ ותלאאמנוםלע של ווצ ו תילא ו,למאו-לוינול 4031 מאמו:לדידלשפו ו תוגים:לדנאלפיג עווכא:לדנאל וו וט תעויכיתלוחוד:ל 4000 לפיא וולאיווונטאיל גיוואלניולאמן,לתילא ו ל; לל 4004 ל"צווול-תווו"ל גיוואלניולאמן,לתילא ו ל; לל 4001 ל Zion s fictionלגיוואלניולאמן,לתילא ו ;ל 4009 לפייואל גיוואלניולאמן,לתילא ו ל; לל 4009 ל ציאילגוסאל ל ותלאאמנום,לווישיוםל; לל 4009 לאוידלשצווול חתייוםלגיוואלניולאמן,לתילא ו ל;לל 4030 ל JAFFAלמי איןלנחיםלגיטמן,לתילא ו ל;לל 4034 ל מ יםלא אלמי איןל ול-דיד,ל ועם;ל 4034 ל יאיםל:לואידולמשכןליאמניתלעוןלחויד צויימום:לוןלאודא סוו יתליעו ידלגופו:לשי ול י דפיס:לחיפולאיצאאליספוולאמנית עוצי לאתעויכאליא טייגלע ולאאמן כילאמודיתלנתיניתל ס מל משמאיליומון,לגי א xלויח לxלעימ תעויכיתל יצתויתלנ חוית:ל 4000 לאיסף+ל מי ואיןלושואי,לווישיוםל; לל 4004 לשפתלאםל מי ואיןלעוןלחוידליאמנית,לעוןלחוידל;לל 4001 ל נ ידתלאש פאלמי ואיןלתילא ו ליאמנית,לתיל א ו ל ; לל 4002 ל אע ווםלאחדשוםלמי ואיןל גויפויסל אי,ל ויוןל; לל 4030 למו םלושואיול משכןלאכנסת,לווישיוםל; 4034 לאושתלפנוםל מי ואיןלתילא ו ליאמנית,לתילא ו ל; לל 4031 ל אוץלנאדות א ינדסטג,ל ויון תידאליאייאלטי,לייאספנוםלפוטווםל עילאשאיתלע ידיתליתעויכא. תידאלימכיןלודלישם,לימי איןלושואיל )צויים:לאיולפי נו(לייאמנוםלשאושויל פוסיםלצוייםלע ידיתואםל מאמו. תידאלמויחדתליאוואל ו י וץ. לאיואילאוו ל י י א

3 איואילאוו ל י י א צ אית ל/ל אתלאואלאאוץ ותלאאמנוםלע שלויסףל ווצ ו,לתילא ו מאו-וינול 4031

4 אתלאואלאאוץ This is the land

5 אתלאואלאאוץ,ל 2102,לא וויו לעיל ד,ל 140x110 This is the land, 2012, acrylic on canvas, 140x110 5

6 וול ועםלל Baram wall

7 אדמותל וול ועם ל חדולאאיכילשיל ו יץל ועם Imaging of Baram Wall at kibbutz Baram dining hall 7

8 ג ו/נעואלעםלדגילאדים,ל 2102,לשמןלעיל ד,ל 110x90 כילאחד Man/girl with red flag, 2012, oil on canvas, 110x90 each 8

9 חדולאאיכי,ל 2102,לשמןלעיל ד,ל 110x180 The Dining hall, 2012, oil on canvas, 110x180 9

10 ותלאכנסת,ל 2102,לשמןלעיל ד,ל 110x180 The Synagogue, 2012, oil on canvas, 110x180 10

11 אכנסווא,ל 2102,לשמןלעיל ד,ל 110x180 The Church, 2012, oil on canvas, 110x180 11

12 Powerland

13 ל 2 צויווםלעילתיכנויתלפצצתלאאטים,ל 2112,לא ייויליא וויו לעילאדפס,ל 50x70 כילאחד 5 paintings on A-bomb blueprint, 2003, aquarelle and acrylic on print, 50x70 each 13

14 14

15 15

16 צ אית Tzevaot

17 שימולאחימית,ל 2102,לא וויו לעיל ד,ל 130x90 The Wall Guard, 2012, acrylic on canvas, 130x90 17

18 18 אוי וני/סיידטוני,ל 2101,לא וויו לידוילעילאדפס,לדופטוךל 42x30 כילאחד

19 19 Arlecchino/Soldatino, 2010, acrylic and ink on print, diptych 42x30 each

20 עוןליצוין Eye to Zion

21 תלעון,ל 2100,לא וויו לידוילעילנווו,לדופטוךל 35x46 כילאחד Apple of the Eye, 2011, acrylic and ink on paper, diptych 35x46 each 21

22 מצוץלדוךלאחוכום,ל 2100,לא וויו לעיל ד,ל 50x40 shewing himself through the lattice, 2011, acrylic on canvas, 50x40 22

23 עוןליצוין,ל 2100,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Eyes over Zion, 2011, acrylic on canvas, 60x60 23

24 24 עוןליצוין-ויםלייויא,ל 2100,לא וויו לעיל ד,לדופטוךל 60x60 לכילאחד

25 25 Eyes over Zion-day and night, 2011, acrylic on canvas, diptych 60x60 each

26 26 אפודא,ל 2102,לא וויו לעיל ד,ל 90x130

27 27 Separation, 2012, acrylic on canvas, 90x130

28 ווישיוםלמעיא/מטא,ל 2100,לא וויו לעיל ד,ל 130x90 Heavenly/Worldly Jerusalem, 2011, acrylic on canvas, 130x90 28

29 ולא שיים, 2101, שמןלעיל ד,לא וויו לעילחומו,ל כיכות, 40x30x5 Absalom s Tomb, 2010, oil on canvas, acrylic on clay, glass, 40x30x5 29

30 Ritalin C 14 H 19 NO 2 Alprazolam C 17 H 13 ClN 4 כמו ילג וי ים,ל ,לא וויו לעיל ד,ל 90x90 לכילאחד 30

31 Mescaline C 11 H 17 NO 3 Viagra C 22 H 30 N 6 O 4 S Chemical Jerusalem, , acrylic on canvas, 90x90 each 31

32 32 אשגחא-ויםלייויא,ל 2101,לשמןלעיל ד,לדופטוךל 110x110 לכילאחד

33 Supervision/Providence: Night and Day, 2010, oil on canvas, diptych 110x110 each 33

34 מ חןלואוא,ל 2101,לא וויו לעילאדפס,ל 77x63 Vision Test, 2010, acrylic on print, 77x63 34

35 מפתלאמוגי,ל 2101,לא וויו לידוילעילמפתליונטג,ל 66x50 The Spay map, 2010, acrylic and ink on vintage map, 66x50 35

36 מיחמיתלושואי Israel wars

37 יממוית,ל 2100,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Komemiut, 2011, acrylic on canvas, 60x60 37

38 דש,ל 2101,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Kadesh, 2010, acrylic on canvas, 60x60 38

39 ששתלאומום,ל 2102,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Six Days, 2012, acrylic on canvas, 60x60 39

40 אתשא,ל 2101,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Hatasha, 2010, acrylic on canvas, 60x60 40

41 ויםלכופיו,ל 2101,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Yom Kipur, 2010, acrylic on canvas, 60x60 41

42 י נין,ל 2102,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Levanon, 2013, acrylic on canvas, 60x60 42

43 י נין- 2,ל 2102,לא וויו לעיל ד,ל 60x60 Levanon-2, 2013, acrylic on canvas, 60x60 43

44 פויוו טלסי אג ן Sukajan project

45 45 ויםלכופיו, 2101, אדפסלדוגוטיו,ל 110x72 Yom Kipur, 2010, 110x72

46 פויוו טלסי גא ן,ל ,לללללללללל אדפסלדוגוטיו,ל 110x72 כילאחד The Sukajan Project, , digital print, 110x72 each 46

47 47

48 ויע Evil

49 ויע,ל 2101,לשמןלעיל ד,ל 150x200 Evil, 2010, oil on canvas, 150x200 49

50

51

52 " ו י ק ר א ש ם ה מ ק ו ם מ ס ה ו מ ר יב ה ע ל ר יב ב נ י י ש ר א ל ו ע ל נ ס ת ם א ת ה' ל אמ ר ה י ש ה' ב ק ר ב נו א ם א י ן" )שמות, י"ז, ז'( מ לס עלעללי למ לולול עלאל דידלשפו ו לאתעויכאל"צ אית"לאואלמעוןלמסעלשעישאלאאמןלאיואילא וו ל י י אל)נ.ל 3691 ל פווס(ל תיךל אתו יתלאושואיותלעילדתויתאליאמויוטוו םלאט יעל א.ל אילמסעלאמ וייינטולימיוכ :ל מ טל ואשיןלאיאלנדמאלניסטיגו,לאךל מ טלמעמו ליח ונולאיאלמתגיאליאלפעםלכמתנעו,לכ ול ימניכו,לכמתווסליפעמוםליכ ו יותולכמעטלתמוד.למ חונאל אתלמדי ול מסעלאטימןל חי יל נוסויניתליתאוית,לאמיייוםל "מוו א".ל מסיותלאמדושות,לאשויי וםלאיייל וןלמסעית,לתאוית,ל 3 נוסויניתליאףלאתוסיתלמווצווםלאתויממית,ל נווןליצמוחאל לכמילנסל)דגי(ל אעייאל תיון. אעייםלאדתול-פינדמנטיוסטוליאעייםלאמויוטווסטולנדינוםל "צ אית"ל כפופאלאחתל מגמאליחשיףלאתלאדמויןל ונואם.לשםלאתעויכא,ל"צ אית",למופווליאלו לימויוטוו ם,לאיאל גםלישםלאאי,ל"ואיאלצ אית".לשםלמ ידשל א,לעילמשמעיויתוילאתואיייגויתליאמגדווית,לעיאל ע ול סדותלע ידיתלאוו ינויתלשילמוכילנאמןל)נ.ל 3623 ;לתמינאל 3 (.לאגייןליאא שולאמ ימווםל עייוםל ע ידיתלשיל י י אל וויו,ליאףלעילפולכן,לאתעויכאל"צ אית"לכשמאלכןלאואל ל מוחו אלאתלעדיתאלגםליצ איתלייתו יויתלאחויתליוחי ית. "צווו-תווו"ל ל"צווו-מוגי" יצדל"צ אית",לאכיייתלע ידיתלחדשית,למיצגיתל ימאלאתחתינאלשיל ותלאאמנוםל תילא ו ל סדויתל ידמיתל)ל" PowerLand ",ל 4001 ;ל" וול ועם",ל (,לש י צילכאןליכדולתעויכאל שםל" אתלאואלאאוץ",לאמצועאלאתלמ טילשילא"צווול-תווו",לכפולשמכנאל אתל י י א,לאיל מיילאמצואיתלאמ ימות,לאןלאנואותליאןלאנסתותלמןלאעון. וחדלעםלאסדויתלמאע ו,למיצגתלשםלגםלע ידאלחדשאלאמופוותליסוטל" אתלאואל אאוץ"ל) ויךלאגדתו,ל 3612 ;לתמינאל 4 (,ליכמילמסכמתלמיטו ום,לסגניניתלינישאוםלאאיפוונווםל מאידליגיףלע ידיתוילאוח לשילאאמן.לאסוטל" אתלאואלאאוץ"לאואלימעשאלסוטלאתעידאל אמד ולאואשיןל ע וות.לאיאלאיצגלכ"סוטל ואשותלעםלכיחיתל ואשותלעילנתו לחוולעםל אמתחוילמ ואשות"ל)מתיךלכו אליסוט,ל ייניעלמיגו ו,לתילא ו,ל 3612 (ליעיתאל יל אאוסטיוואלאמי דמתלשילאצויניתל פיסטוןל לל ילשא"צווול-תווו"לשיל י י אלציפאל אל י מ טילאיאלגםלחיתולתחתוא.ל איפןלסמיו,לאעיוואלמ" אתלאואלאאוץ"לי"צ אית"ל)אמיצגתל ימאלאשנוואלשיל ותל אאמנום(לכמיאלכעיוואליומאלאחותלשילאת יננית.ל"'אצווול-תווו'ל)מאסדויתלא ידמית;לד"ש(ל ויאאל דוךלכיילו לאתלמאלשחפצוםליאואיתליי",לאימול י י א,ל" 'צ אית'לאנולמ של יאגדוולאת ינניתלמסיגלחדש,לאת ינניתלשילא'צווול-אמוגי'לשמנסאליואיתלייאואיתלאתלמאל 4 שיאלמואוםליי,למאלשאונילמיגדו,לשעי ול וןלאתחימוםליכךלניתולסמיולמןלאעון". 52

53 0 מיכל נאמן Michal Na aman 2 ברוך אגדתי Baruch Agadati אתעויכאל"צ אית"למצוגאלע ידיתלחדשיתלמשיישלאשנוםלאאחוינית,ליאואלמיוכ תל משנולחי ום:לאסדואל"עוןליצוין"ל)עמ'ל 40 (,לא ישותל וןלדתליווישיוםלא ינ וטותל יאמותיייגותל-איטיפותל)ווישיוםלשילמעיא/מטא(לימנכוחאליפעמוםל איפןל ייטלייפעמוםל 1 ציואלמיסייותלאתלחימתלאאפודאל עוו;ל ליאסדויתל"מיחמיתלושואי"ל)עמ'ל 19 (לי"פויו טל סי אג'ן"ל)עמ'ל 11 (,לאאחי יתל יל יל)אדומיווםלש אחתלמיפועוםלגםל שנווא(.לסדויתלאיאל עיס יתל ייינואיו ם,ל מיחמיתלושואי,ל צ אלי צ אוית.ליד וולאאמן,ל"אדתליאצ אלאםל שנולמישגוםלש' דישתם'ל חווםל ושואילמאייוםלסיגלשילא סוימא.לאע ידיתל שתולאסדויתל אייילמנסיתלי חיןלאתלאעמדאלשיול ניףלאמצואיתלאמדימוונתלא י,לינסחלאתלאתפושאלשיול כיפולשנולמישגולוסידלאיא". שויי ל וןלדתליצ אלכ ולעיא,ל איפנוםלאחוום,ל אמניתלאמ ימות.לתצייםלאשוווןל אדתולשילעדולנסל)נ.ל 3699 (ל ללשגםלאיא,לכמילאחוויוםלשיל י י א,ליי שלמדוםלאמוו אווםל )ייאלכיתות,ל 3669 (ל ללאתפושל כויינוםלמעוןלאיאלכשאיצגל מי ואיןלאואידול נוילויו ל שנתל 3661 ל תעויכאל"אחוולו ון:לאמניתלושואיותלחדשא"ל)איצות:לסי ןלגידמן;לתמינאל 1 (.לגםלנס,ל כמיל י י א,לחו וליעומתל וןלתחימוםלשינום.ל חי אלאואשיןלשילסדותלאחוויוםלשייל) (לאיאלחו ול וןלעייםלא ו סלי וןלעייםלאצ א:לאאיאילאצ אולדימאליאיאיל ו ס,ל חוויוםלנואוםל מעשאלא וי טו,לאמ כוולאנפתלדגי,ליאחיוולא יעוםלשילא ו סלמיצגוםל דמיתלחוויל סצנתלפווטא,לאמטיפיל ודולחי ש.ל גםלאידולצ'ו אלאצוגלאו וודלכ אל תעויכאל"ציליצי,ל ילי י,ל עוולשםל עוולשם"ל)גיוואל ג עין,לתילא ו,ל 4001 (.ל דימאלי י י א,לגםלצ'ו אל ו שליוציולא יאל וןלעייםלאמשמעתל אצ אוליעייםלאאיכאל לאיאלאצוגלייחיתלנוויסטאליכיולמט חלצ אוום,לשסומןל צ עוםלאדיםל יכחיי.לסומינוםלאיאלשווכוםליאפודאל וןלא שווליאחי ו,לימיכווםליושואיוםלו וםלממט חול צא"יל)תמינאל 1 (.ל מ טלואשין,לאע ידיתלשיל י י אלנעומית,למשי יתלייפעמוםלאפויילמצחו ית.לא יל אסמו-נאו וית,לאשיא תלאתלמ יויתואלמאמנוםלשאשפועילעילאצויולאצוינול ע ולכמילאנוול ויסיל) Rousseau Henri,ל (לידימוי,ליכןלאאיפולאוידיתולשמענו ל י י אלידמיויתוי,ל אשיא לאתלאשואתילמע ידיתוילשילאופנולטא אשולמיוא אמול) MurakamiלTakashi,לנ.ל 3694 (,ל אצ עינויתלאע אליאדמיויתלאחמידיתליאמתי יתלמכויוםלגםלמוכו וםלגויטס וום,לאמסתוווםל מ טוםל ו יותווםלני ום.ל"שפאלמתי אליעי צנות"לימעוןל"סיכוויתלועויית",לכךלכונתאל 1 אאיצותלנעמולא ו לאתלאע ידית. לאפו טו אלשילתאיוכול ודידליאסייאאלסומייטנווםלאעייאל ע ידיתלאואלפו טו אלאניכחתלו יתל שדאלאאמניתלאעכשייו.ל מסגותל י,לאמואאלאנעוםל יאפתוונולמסתוולמאחיוויל דוךלכיילתכנוםל ו יותווםליאףל שום.ל י י אלאףלמוחו לאתל עדיתיליעישאלשומישל סגניניתלמאמ וחלאוחי,ל עו ולסגניניתלמצויולאניףלאופנולא יאסו,ל מצעציעום,לימ ימו סלופנול)מנגא(.ל מ ואלשיל י י א,לאט טו אלא אתלייאלספ למיכוחאל אתלעצמא.לאע ידיתלאפתוונויתלאייילמ ועיתלתמומית,לאמווצותלאמפתואליחו יו.ל 53

54 2 עדי נס Adi Nes 4 אודי צ רקה Udi Charka מע וליאוח תלאעדיתלימח יתלוחי ום,ל י י אלעישאל מסעילשומישלתמטול יאו יניגופול תכנום,ל ציויתלי אוכיויתלמעייםלאאמניתלאצוינולאושן,למאו יניגופואלואידותל ימאסתטו אלמ ימותלטויםל-צוינות.לאמנםלתו יתלופןלנתפסתלכאןלכוחי אליכאחות,ליאףל 2 עייםלאאמניתלאמוח לא אלמינכחליאלפעם,ל לאךלימעשא,לגםל א טלשילאוח תלאעדיתליופןל אוחי אלושלממדלשילאתכת יתלעםל"ע ידיתל ציאי"לאצוינוית,לשעשילשומישלו ל אסתטו אל ופנותל ויחלאג'פינו םלשוייחל אמניתלאאיינגודלאמידונולמאמאאלאתשעל-עשואלי סגניניתל 9 שאויילאשואאליאסכייתל ציאי.ל ל י י אלמיסוףלעילכך:ל"לתפוסתלופןלכאחולני עתלמאעי דאל שאואלמיכותלו לימעטוםלכאן,לא ילימעשאלגםל ושואיליגםל ופןל למנסוםלישי ל ודמאל טכניייגותלעםלמסיותלע ולאויכתלשנוםלאכויכאל עוסי ל איתלעיל סוסלג עו.לנ ידיתלדמויןל ניספיתל וןלאתו יויתלאן:לאעוסי ל וחסלי ול ח ואלאתיפסתלעצמאלכאימיגנותלישאייתלשיל וחסולדתלימדונאליתייתל אומפווא.לאייםלאאשייאאלאמשמעיתותלויתולאואלאעי דאלששנול אעמוםלחיילטואימאל וצינותל לאפי יופטותל מודאלו אל ל עתלאמידונות".ל כאמיו,לע ידיתוילשיל י י אלמא כויתלמגייןלתכנוםליציויתלמעייםלאאמניתלאמ ימותל מאע ול)צויווםליאוכוט טיואלאיווונטיוסטות,לימשי(לימאעייםלאואידוליאצוינו,לימתכת יתל עמם.ל לכודיע,לאשוחלאאוסטיוויגופולשילאאמניתלאמ ימותלאדוולנתחוםלשימוםלשילוצווא.ל אשוחלאתוכ ל דוךלכייל וצוותםלשילאמנוםלואידום,ליאויילויצווםליאלואידוםלשפעייל מוח ל ת יפאלאעיתימנותלי ת יפתלאמנדטלא ווטו,לכמילגםלאאמניתלאפיסטונותלש דמאליא מתל אמדונא,לאיעימילכמעטליחייטון.ל ניסף,לוי לכית ולאאוסטיוואלשילאאמניתלאושואיותלאחייל אתלסופיואל פתוחתל ותלאספול ציאיל שנתל 3609,לי כךלאדגושילאתלאנת ל וןלוצוותםלשיל אאמנוםלאמסיותוום,לאנשולאוושי לאושן,ליאמניתלאואידותלאמתחדשת.ל מ ווםלויצאולאדיפןל 1 ש אםלאתווחסלאדויןליאמנולאוושי לאושן,לאיאליייאל אמעטאל עוכןלשילאוצווית.ל ל מודאל מסיומת,לאשומישלשיל י י אל שפאלסמו-נאו ותלמתח ולי 'אנולואידולנוטו ולשוייחל ו ל צווווםל נולאדיולאושןל אוץ,ליאוייאלימעשאלענףלאמניתלמ ימולשאחיליפעיילכאןלעידליפנול א מתל ציאי.לאמנוםלכמילויסףלגווגולאצפתו,למשאל ןלוצח למ וחול)שאא(לישייםלמיש י וץ'ל מצפתלאוילואידוםלשימוולמציית,לשאומצילציותל וטיולשמ יויתואל מונואטיויתלי שטוחוםל פוסווםלי אמניתלואידותלממ וחלאוויפא. י י אלמשתמשלו יתל או יניגופואלצוינותלי מיטו וםלמ ימווםלשעייל צויוולאניףל איל ע ידיתלאיווונטיוסטויתל ע ו:למגדילדיד,ל ולוחי,למפתלאאוץליכי'.לגםליאו יניגופואל ואידותל יאסותלושלמ יםלחשי ל וצוויתלשיל י י א.לימשי,ל ע ידיתלשיניתלמיפועוםלאול א ותל )חאוםלאל-שווף(ליכופתלאסיע,לשצווניל אמניתלאואידותל ע ולאתל "מ י םל אמ דש"ל)ימשי,לעמ'ל 14 (.ל ע ידאל" דש"ל)עמ'ל 19 (למיפועלאולסונול סכמאלאמ י ית,לאמצוונתל אתלאמעמדלאמותולשילמתןלתיוא.ל ע ידאל"מ חןלואווא"ל)עמ'ל 11 (למיפועלאמיטו לאואידול א דיםלשילודלא'ל)ואילדיגמאל תמינאל 32 (.לאע ידאל"ווישיוםלשילמעיא/מטא"ל)עמ'ל 49 (ל מא כותלאתלאויןלאספוויתלא יוליאיתויתלסת"ם,לי מ ואל אלמדי ול ופויוליצויווילמיאול אפאתיסלאואידולשילמודכולאודיןל)תמינאל 2 (. 54

55 5 מרדכי ארדון Mordechai Ardon ללללללללללכאמיו,לעילאףלח יתאלאנעומא,ליאלמדי ול תעויכאל"נחמדא",לאיאלדיי אל מ טל ו יותולני לאיל מ טלשמצאוולעיל ויתיליאחויתי.ל י י אלאונילמנאילדואייגלושוולעםל א ינ וטול ללאדואייגלשיילעםלאמצואית,לשמיייאל ו יותלפייוטות,למתנאיל איפנוםלשיל גויטס אלי דוא,לייוי לדוךלווציגואלאייו יאיווםלשילאמצואית.ל צד לעמדלחי ולאאמניתל יאאיצולגדעיןלעפותלעילא שוואןלשילע ידיתוילשיל י י אלימגמתלא"ד וטל יושא"ל)ל Desert Cliché (,לשסימנאלכ ול שניתלאתשעוםלעילודולאאיצותלתמולכ"ץל-פווומןלכ"עוסי ל יושאיתל 9 י סטוואיטופוםלא שיווםל כוניןלא איתלאושואיות".ל ל ע ידיתלמעוןלאיאלמיפועאלסמיויתל יאימותלח יטא,לש תיכאלמיטמעוםלאופיכוםלאווינוום.למגמתלאויצווםלשעיואםלאצ ועאלכ"ץל- פווומןלאואליאצוגלאתלאיתםלסמיוםלאיטיפווםלייאלאויתםלאמ יוות,לכשאםלחשיפוםלי ו יות.ל ישינאלשילכ"ץ-פווומן,למדי ול "מ טלוענןלעילאושואיוית,לשאתאייוואלמאנפתיוןלשילא וןל 6 א וומת". לללללללללל טייגלאתעויכאל"ד וטל יושא:לושואילעכשויל ללדומיווםלמ ימוום"לחו ואלאאיצותל אוומול פיאציל) Cappellazzo Amy (ל וןלאאמנוםלאמנתצוםלמותיסוםלי וןלמאלשכונילאפוייסיפוםל 'וילדי ליפיו סלגיאטוול)לGuattari Gilles (ל"ספויתלשייוום"ל)ל Deleuze and Pierre-Félix Minor 30 Literature (,לאילאםלידוו,לספויתלמועיטותלאילמוניוות.ל לדי ליגיאטוולתואוילאתלפונץל פ אל כסיפולואידול עיל איתלשיל ןלמועיטום;לואידולשאיווילדו וילוודושלימאיחולויתולצ'כות,לאךל איאל חוליכתי ל גומנות.לא חוואליכתי ל שפתלאכי שלוצואלאציי,ליד וואם,לא ויתל 33 שמחפשיתלמיצאלכישאי,לגםלאםלאמיצאלאונילאיאלאשיוא.ל ליד וול פיאצי,ל"ספויתל שייוום"ל)יכמיאלאמניתלשייוום(לאואל"ספויתלשאונאלשיאפתלימעמדל כוו,לאיאלמתעמתתלייאל 34 אוףלעםל וימאלאשייו,לי דוךל ילחי ותלאתלאדוכוםלש אןלמייסתתלאתו יתלאתלעצמא". דימא,לאמישגל"אמניתלמוניוות"לעיאליאחוינאלגםל ת תלא"נואיל ו וו ם",לשסימנאל יאיגדואלעילודולאאיצויתלנעמולא ו ליניעםלסגיל ללאחתלאת יתלאח יתליאמשכנעיתל ויתול שעייל עייםלאאמניתל שנוםלאאחוינית.לאפשולי שולאתלאע ידיתלשיל י י אלגםלימגמאל י.ל יפולא ו ליסגי,לא"נואיל ו וו ם"לאואלמגמאלעכשייותלפואותלינעדותלסי יומצוא,לאשיאפתלאיל משמעיתלפעיוא.לאנואיל ו ווםלאםלאמנוםלש אויתםלפיסטמידונוסטוםלאמידעוםליכייול את וניתלאפייוטות,ליעייםליאלוצ ועילעילמעשאלעיייאל יוליאפיוילאתלעצמםל ללי י י אל כייילכמעטלתמודלאתלדמיתילגםל תיךלע ידיתוילאחתונויתל ויתו.לעילפולאת אלאמכיננתלא את,ל אמנוםלמעוןלאיאל יחנוםלאתלמג ייתל וימםלכא וחוםל ח ואלדכאנותלישיאיוםלעילאאוגויןל ש נאמניתלישפאלאשיטתליימתכיניתלאדימוננטויתלאמיכויתלמתחימולאתו יתליא ודיו.ל ויחל י,לאאמנוםלאנואיל ו ווםל יחווםלינ יטל "שוחל גודא"ל ללאםל"שידדום"ל פיומטוםלמיכווםלמעייםלאתו ית,לימחיייוםלמתיכםלא טלשילאתנגדיתלפסו ותל-אגוסו ות.ל תעויכאל"נואיל ו וו ם"ל)פויו טלויטשוידל 96,לתילא ו,ל 4030,לאיצוית:לנעמולא ו לינעםל סגי(לאיצגילע ידיתליודואילש אןלתדול ימו,לשניעדליאטוילספ ל ייגו אלשילאחשו אל אמעו ותלאמסיותותלייאצוגלמי יעיתלשילאו-מי ניתלאמ שתליאנצוחלאתלעצמאלככ את. 55

56 ל 6 רפי לביא Raffi Lavie 7 יאיר גרבוז Yair Garbuz ללללללללללכאמיו,ל טייגלאתעויכאל"נואיל- ו וו ם"לאצועילאאיצויתלשי לאתלאמישגל"אמניתל 31 מוניוות",ל אשואתלאמינחל"ספויתלמוניוות",לי שוילאיתאלימגמתלאנואיל ו וו ם.ל למאיחול ויתו,למפוספ טו אלשילוחסולושואיליאעייםלאמעו ולכוחסולמוכל-שייוום,לאכתוולגדעיןל עפותלכמאלאמנוםלושואיוםל נינווםלכמולשאיח וםל פו טו תלאמוניוויתל)ופולי וא,למשאל 31 גושינולימוכילנאמן(.ל לכךלאילכך,לפו טו תלאווציגלשיל י י אלמתאפוונתל מודאלו אל "מוניווית"ל אויתאל ואשלי ואשינאלמכשוולאו וודולאמיוכ למאס ךלשניצול וןלתידעתל אאנוליתידעתלא יי טו.ל י י א,לכמילאאמנוםלאאחווםלאאיח וםל פו טו אלאמוניוות,ל מצועלפוספ טו יתלנינ ינפיומוסטויתלשתכיותןליעועוליי גידל מסגותלאשיטת,לאךליאל יאצועליאלאיטונטו א. תחפישתלימצוצנית דמיתילשילאאמןלכוידלמיפועאלאו אל ע ידיתוילשיל י י א.לאאמןלכאויילאמוולאתלאדומיול אאוו ינולשילשוייו לאושואיול דמיתלאמ וייינטותליאושותלויתו.ליפעמוםל י י אלאוידל מיפועל מיאלאדוי,לכשעיוילמיי שתלאמצואיתלאמסיכסכת,לאךליעתוםל וי יתלאוידלנואאל 32 ע ידיתלו לכ"משגוח"לאילכ"מצוץלמןלאחוכום"ל)שוולאשווום,ל ',לט'(. ל אע ידאל" תלעון"ל)עמ'ל 43 (למסדותל"עוןליצוין"לפיתחתל תעויכאלאתלאסדואלשענוונאל דתליווישיום.ל י י א:ל"' תלעון'לש וןלעפעפולחימיתלווישיוםלשילמעיאלישילמטאלמסתוואל עוןלשמאילימעיאלאיתולמצוץלכחודו,לי עוןלומוןלימטאלאיתולמצוץלכחווי.ל תעויכאלאנדינא,ל אתלאע ידאלאואשינאלשנת יוםל אלעםלאעיוואל מדוגיתל ותלאאמנום,לישתולאדמיויתלאאייל אחוויליאחודול ללשנתפשיתלכמויח יתל תידעא,לנתפשיתלעילודולכדימיתלמאיד.לאמח ול ונואםלאיאלאאמינאלאמיחיטתל אתיסוםלי מותיסוםלמכיננום;לאי ישל 'מדום';לאגויסליועויןל יחי תלאצוית.לשתולאדמיויתלאייי,לאוידלאחודוליאוידלאחווי,לאןלשמתאחדיתלמאיחולויתול ע ידאל'שימולאחימית'לידמיתלאחתל לאחווילשאיאלגםלואידולחודו,לייאופך".ל ימעשא,לכ ול ע ידיתל ידמיתלעס לאאמןלו יתל אתחפשיתלי מדום.לימשי,ל ע ידאל "מדום",לשאיצגאל תעויכאלאואשינאלשאצוגלאאמןל)"פי וולאיווונטאי",לגיוואלניולאמן,לתיל א ו,ל 4000 (,לנואוםלחוויוםלשמדואםלעשיווםלאדפסוםלשינום:לחווילאחדלאיצגלשםלכיוצן,ל חווילשנולי שלמדולאסווליאשיושולי של גדלפוחינו,לאמאתגולא חניתלמגדווית.ל ע ידיתל "אוי וניל-סיידטוני"ל)עמ'ל 39 (למיחיפתלדמיתלאיוצןלמאצויולאמ יוול דמיתלחווילושואיו,ל יאו עלאאוטי ולמיחיףל נוואלא ייינואיוסטותלאאוטי ותל ווישיוםלשילאמאאלאתשעל- עשוא.לגםלכאןלושלאימנטוםל אוםל א דיוםל טנוםל ללכתמום,לכי עלימסוכאל ללשמ יוםל משמעיתלשינאל שנולחי ואלשילאע ידא.ל פעייתלאאתחפשית,לעטוותלאמסכאלישעטנ לא איוית,לכמילגםלפו טו תלאאסייאא,לאםל נישאוםלשעייוםלשי לישי ל ע ידיתלשיל י י א.לנישאלאחו יוליאאסייאאלאיאלתחיםלשנדיןל 56

57 8 בועז ארד Boaz Arad 9 רועי רוזן Roee Rosen אצילאיגוםלו וםלכמיל 'א ליא אןל) Lacan Jacques (,לדי ליגיאטוו,לויג'ול אוייאל) Caillois Roger (ל יפייליוויויל)לVirilio Paul (.לאיגוםלאיאל חנילכוצדלמשפועלאול-א ויםל מ טילשילאמת ינןלעיל וימילשילאסי וו טלאמיסייא.לידויןל אלאפשוליאיסוףלגםלאתלשאיתלאאוטמעיתל ח ואל אשיטת,לשעיואלעמדלאימול 'ל א אל)לBhabha Homi (.לכמילכן,ל.K שאלשיאליאו כולגםל מישגל "אמסוכא",לשט עלאתואיוטו ןלאפיסטל- ייינואיולפו נץלפ ני ןל)לFanon Frantz (.לפניןלאצוגלאתל אועויןלשילאמסוכאלככיולאונסטוימנטיו,לאמאפשוליאדםליאסתוולאתלעצמיל סוטיאצויתל מסיומיתליאףליאתחיףלעםלא"אחו".לישוטתי,לאמטפיואלשילאמסוכאלמווצגתלאתלאמ עוםל 39 אתו יתווםליאישינוום,לאשיכנוםל מ ימיתלמאידלאונטומווםל נפש,ל וגשיתלי אסתטו א. גםל"פויו טלסי אג'ן"לאיאל מודאלו אלפעייאלשילאתחפשיתליאסייאא,לכמילגםלשומישל פו טו אלשיל"אוח תלעדית"לכדוליאעייתלאתלנישאלא ייינואיו םלשאיפנםלאףלאציל יו ניתוי.לכמיל ע ידיתלאחוית,לגםלכאןלאפידולאמגןלשילאחוויום,לשעיואםלציווילאתמיניתל שאיפועיל סדותל"מיחמיתלושואי",למעיטווםל מיטו וםלמאתו יתלאואידותלמאע ול ימאאמניתלימאאייולאמ ימול-עכשייו,ליכילאיאלמתעו יוםל דומיווםלי פו טו יתלמתו יתל א ימו סלאופנו.לא"סי אג'ן"ל) Sukajan (לאיאלמעוילאיפנתול ו לצעוווםלופנום,לאמעיצ ל סגניןל מעוילטווסום.לשיילאאדפסוםלאמעטווםלאיתילשיא וםלממסיויתלופנויתלמ ימוית,לאךל אאשואאליווציוילי יחאלממעויואםלשילאחוויוםלאאמוו אוםלששוותיל א יוליאנצוחילאתל וכויניתואםל צויוולו מאלעילמעויואם.ל "נטיוול ותא"ל)שימוולאעוו( כאמיו,לא ט וםלאשינוםלש תעויכאל)דתליצ אוית(למתח ווםל ע ידאל"שימולאחימית"ל)עמ'ל 31 (,לש אלמתחיפתלאתי ישתלאחודותלאמסיותותל מדולחווי.ל אתאמא,לכי עלאשטווומילשיל אדמיתלעשיולעיום,לכאימנטלניסףלשילאסייאאל ינ וטותל)פו טו אלצ אות(לימטפיוותל )פו טו אלאמניתות(.ל י י א:ל"'שימולאחימית'למגןלעילחימיתלווישיום,לאןלאאיטיפותליאןל אסמיות,לשמיצפתל ע ידאלכאוייל איולשילמת ינןלדוךלמש פווםליוידית.לא יליאלו לחימיתל אעוולמאע ולמיפועיתלשם,לאיאלגםלחימתלאאפודאלאחדשא,לשגםלאואלחימתלווישיום.ל ניסף,ל חותוליאחיוףלאתלמגןלדידלשעילאדגיל 'עון'לכחייא,לשממי מתלמיילאי לשילאחווילימסמנתל שםלכאויילמטוא". איאלשדימאלכול וואאל ע ידאלא ילאונאלמתמצאל אשייאאלאעוכותל וןלשנולאעיימיתל )אדתוליאצ או(,לאיאלוכייאליאמשוךלמע וליכך.לנדמאלשאע ידאלא אתלמווצותלגםלמ טל או וודולימיוכ ל וחסליעיימיתלאייי.ל י י אלמווצולכאןלאו וודוםל)או יניגופווםליתמטוום(,ל אמווצווםלמ עלאמ וייינטולי ו יותו,לא יחןלמחדשלתמיתל סוסויתל תו יתלאואידותל ע ול י אייא,לי כייןלאתו יתלאצוינותלאשיטת,לאאתיסלאצ אולידמיתלאחוויל ושואי. 57

58 01 ניר הוד Nir Hod 00 שירה זלוור Shira Zelwer כמיל וי לע ידיתוילשילאאמן,לגםלכאןלאמח ול) ימפי וצוא(לשילאתמינאלמתאפווןל מ על דחיסל)"אומתלאוו ",ל"לvacui horror "(.ל מוכ לאצויולנואותלדמיתלשילחוויל-שימולעילו על חיי אלגואימטוותלשילמשטחלאתמינאלימי נוםלאמעיטווםל דגמוםלאיונמנטווםלאחי ווםלעיל עצמם.לצ עולאאסייאאלאמיפועוםלעילאמדוםלמאדאדוםל ו עלאתמינאל צדלומון.לא"עונוום"ל אעגייית,לאמיפועיתלכו על שמאיאלשילאתמינא,לשיא יתלמאמסיותלאמיסימות,לימגדילדיד,ל אמיפועל תחתותלאתמינא,לאיאלסמילצוינולמי א,לש י י אלמנכסל ע ידיתוילשי לישי.ל אדומיולאסומ ייולמיאלאאידלמאע ולמימולכאןל דומיול צ עליוידלוידיתו,לימאחיווילנואותל חימתלאאפודא. מוכ לאתמינאלושלדמיתלשילואידולחודולחי שלכי עלשטווומילאשכנ ולמסיותו,לעטיול פאיתליעטיףל טיותל ללסמיולא"ואידולאושן".ל ייולאטיותל)ידומיולאטיותלעצמא(,לשניכסיל אמניתלאואידותלאמידונותליאעכשייותל)ימשילאציל ונטלנוימןל[ Newman [Barnett לאאמוו או,ל ליויסףלצמחל לושואיולאפיעיל איינד,לנ.ל 3619 (,למאדאדוםל ו עלאתמינאל ייוםל מאי נום,לאמיפועוםל צדאלאומנו.למאחיוולואשאלשילאדמיתלמיפועאלמעוןל"שמש"לאדימא,ל ש תיכאלמעגיוםלכתימוםל טנום.לאשמשלמסמיתל מסיויתלו יתל)"מ וחוית"לי"מעו וית"לגםל 31 וחד(לאתלאנשג ליאמוימם,לי א שולאואידוליאניצוולאתלאאייאו.ל לאשמשלאאדימאלאמיפועאל כאןלמ כוואלשי לאתלאא שולאופנול)"אוץלאשמשלאעייא"(.לכך,ל ציואלאאיפוונותליאמן,ל אסתטו אלופנותל)שמשלאדימא(לאו יניגופואלואידותליאיפנול וטיולצוינווםל)אשמשלא יוחתל 39 וייחא,לימשי,ל ע ידיתוילא"צוינוית"לשילאפווםלמשאליויוון, ליאיפועל איפןל ייטל ע ידאלשיל אודיןלמשנתל 3614 (למתח ויתל ילי י.לאשמשלא אתלויצותלימעשאלאויאלס ו לואשאלשיל אדמית,לשאיח תל ודאלוי אליפנואלמכיסוםל מסכתלא "כ.לאםלכן,לאפשוליואיתל וצוואלמעוןל או ינא,לש מוכ אלדמיתל עיתלאטוו יטוםל)סומנולאוכו(לשאונםלמתח ווםל אלעםל אל דוךל כיי.לימעשא,ליאל ויולכאןלכיילמולאתחפשלימול לאחווילאפךליחודולאילשמאלאחודולאתגווס? אדמיתלא את,לאםלכך,לאונאלנכנעתלישיםלאמ ימאלמיכות:לאואלמשי תלמאפוונוםל דתווםליחויינוום,למויוטווסטווםליא וחוום,למ ימווםלייאלמ ימוום.לותואלמכך:למדולאחוויל מיכתמוםלכאןל צ עולאסייאא,לשאונםלמאפוונוםלאתלמדולצא"י,לאיאלדיי אלמדוםלמצ איתל אחוית.לעילדגילושואילשמח ו אלאדמיתליאלמיפועלמגןלדיד,לאיאלדומיולא"עון"לאכחייאל סגניןלאווחידולשיל י י אל ללדומיולשאמנםלשיא לאתלמ יויתוילממסיותלמיסימותליאל "מעו ות",לאךלמ כוולגםלאתלאיתלא ייןלאעגיילשחיו ילואידוםליענידלעיל גדםל אשכנ ל ומול א ונוום.ל אשטווומילאווי,לשאפךלכאןליפו טו אלצ אותליאמניתותלשילאסייאא,למח ול וןלמאל שנתפסל ע ולכשנולנוגידוםלשיאלוופגשיליעיים.לעייםל ותלאמדושליעייםלאט עליאחימולנואיל ע ולכשנול ייוםלמ ויום,ליא"ואידולאושן",לאמסיותו,לנתפסלכמנית למאט ע.לאמשיוולאצוינול חווםלנחמןל ואיו,לימשי,לאנגודל וןלעייםלאחיץ,לש יל"ניצצוםלכיכ וםל]...[לאדשאוםל מתיחשוםלימספויתלאויחית",לי וןלויש ל ותלאמדוש,ל"דמיתלאדםלאדימאליציילשילמתל 36 מתניעע"ל)"אמתמוד"(. 58

59 02 רעיה בורקנטל Raya Brukenthal 02 לאה גולדה הולטרמן Lea Golda Holterman שםלאע ידאלמאדאדלאתל"נטיוול ותא"ל)שימוולאעוול אומות(,לאמכינוםליפעמוםלגםל "שימוולאחימית"ל ללחסודיתלחודותלפינדמנטיוסטותליאנטולצוינות,לשחואל וי אל ווישיום.ל מחד,לי עונווםלשיל"צווול-תווו",ל שאלשיאליואיתלכאןלאעואלצונותלעילאעייםלאחודול ושואיליעילאשתמטיתילממאלשנתפסל ח ותלאוי לכחי אלא וחות.למאודך,ל"אצווול-חי ו"ל ושוםלי לשאחו יולאיאלאיפוונול וןלמאפוונולאחווילידמיתלאחודותלויצולאי סומיויןלדיי אל עילו עלאעי דאלשענפוםלו וםלשילאעייםלאחודול ע ולדחילאתלאצויניתל לליאל גייל חויינויתא,לאיאלדיי אל גיילועויןלאוו ינית,לשמיייאלכמעטל אכוחל איומיתלממסדות.ל אדחוואלאמיחיטתלשילאאיומיתלישיויתלאכיחלאני עלמןלאוו יניתלאןלשאשפועיליאלפעםלעיל 40 עמדיתלאנטו-צוינויתלחודויתל ע ו. ל נדמאלשא טלאנוכיסלאמחידשלשילעוכוםלמאע ולאילעוכוםלשיל" יציתלשייוום",ל יעו ייםלאילעומיתםלעםלאעוכוםלאאגמינווםל אוץ,לכמילגםלאא טלשילאוח תלאעדיתל ימחי יתלוחי ום,למאפשווםלי ויאל ע ידיתלאיאלמ עלודו יו,לשאונילאיפוונולימ טל אסיצויייגוליאאוסטיוולאמגיוס,לאמ י יל וחסלימצואיתלאואידותליאצוינותל אוץ.לאפשולאםל כןליואיתלכאןלאצעאלי וואאלאו וודותלויתולשילאמצואית,לשעילפואל"ואידולושן"לאונילמינגדל אכוחלי"ואידולחדש";ל"דתוית"לאונאלסיתותל"חויינוית";ליאםליאוחו לאתלאד וום,לגםל "מ וחוית"לאונאלאאפךלמ"מעו וית"לי"ואידוית".לאצעאלמעוןל ילחישפתלאתלאדוכיטימויתל אמ י ייתלכא נויתלתו יתויתלשאונןלחייתלאתלאמצואיתל איפןלמיא.ל אדמיתלשילאואידולאדתולאיל ןלא"וושי לאושן"לחי ותליעייאל ע ידיתוילשיל י י א.לאףל שאשוחלאצוינול)י דימאליילגםלאשוחלאאוויפאולאאנטושמו(לנטאליאנגודל וןלדמיתלאואידול אויפסלידמיתלא"אדםלאחדש"ל)ימשי,לא"אוו"ל שוחלאאנטושמולאנאצולי"אואידולאחדש"לאיל "ואדיתלאשוווום"ל שוחלאצוינו(,לימעשאלאדוכיטימואלא אתליאלאוותאלמעייםלמיחיטת.לאחדל אויצווםלאויצאוםלמןלאכייל א שול אלאואלואי ןלוי ון,ל ע ידיתלש אןלדמיתל"אואידולאושן"ל מתח ותליאלפעםלעםלמאפוונוםלשילדמיתל"אואידולאחדש"ל ללאחייץלאואידולשיאלנטשלאתל 43 מסיותלא יתוי.ל למ חונאל י,ל י י אלמצוגלכאןלדומיולמיוכ לויתולמאמ י י,לדומיולשכמיל נעיםל עטוילשילאשוחלאצוינולאדוכיטימולאשיוט. ללללללללללאדמיתלאואידותלמסיותותלאילמסמנואלאיפועיל עשיווםלאאחוינוםליאלפעםל ע ידיתל שילאמנוםלושואיום.ל"'אג נין'לאדתולאונילחדיליודיףלאתלאאמןלאושואיולחויינו"ל לל ישינילשיל 44 עפות. לאםלאיפועילימשילאצילופולי ואל)תמינאל 9 (,לואוולגו י ל)תמינאל 1 (,ל יע לאודל)תמינאל 9 (,לויעולוי ןל)תמינאל 6 (,ל יואלצ'ו ס וליעוןלש ון.ל שוחלאאמנית,לדומיווםלמעוןלאיאל מתפושוםליאלפעםלכאתכת יתלעםלדומיווםלאנטושמווםלאילכח ותילשילאמידח לאואידולאיל 41 כ וטיוליתפוסאלשילאואדיתלכצדאלאאחיוולשילאתו יתלאושואיות,לאילכיאל-מידעלשיא.ל ל מ ווםלאחווםלמשמשוםלאכופאלאילכוסיולאואשלכאטוו יטלשילאדתוליכמצעלידויןל ו יותו,ל פייוטולאילמגדוול)ימשיל ע ידיתלשילחייאלואיכו,ל ויאלנתנאילינוולאיד;לתמינאל 30 (.למ טוםל ניספוםלאיפועיל שנוםלאאחויניתלאצילויצווםלאפיעיוםלמתיךלחו יולעמי לויתוליעייםלאדתול )ידיגמא,לשוואל יייו;לתמינאל 33,לועואל וי נטי;לתמינאל 34 לייאאלגיידאלאייטומן;לתמינאל 31 (. 59

60 04 יד ושם Yad vashem 05 דורא אירופוס Dura Europos אנוסויןליפושלחי למאדומיווםלאייי,ל מסגותלדויןל וחסלימאלשנדחאלמאתו יתלאחויינותל ע ו,לעיאלימשיל א שולשילדומיולאואשלאמ י ןליאאסמיאלשמ יואל ופוטיאולאציויתל 41 אואידו,לשנכחיל וצוותילשילופולי וא.ל לימעשא,לאםלמתע שוםליואיתל ע ידיתלמעוןלאיאל ממדלאודואיייגו,לנדמאלשאןל דוךלכיילמייוכיתלדיי אלידאל-מוסטופו צואלשילאסמיום,לייאל יאושישם.ל נודיןלדנןלי אכייא,לדימאלשגםלאויםלת פוםלד וואלשילאאיצותלתמולכ"ץל-פוומן,ל שאצ ועאלעילכךלש" אמניתלאושואיותלשילשניתלאתשעוםלדימאלשוחסלניסטיגולימסיות,ל שיאליד ולעילוחסלמ ינן,לכיילאוניל וום.לאםלמיפועוםלמפעםליפעםלסמיוםלשמ יוםל מסיותל אואידותלאיל תנ"ך,לאד ולני עלתמודלמתיךלאת ינניתל ו יותותלייאלמתיךלעמדאלמ דשתלאיל 42 ניסטיגות". אםלידוו,לאשומישלשנעשאל דומיווםלמופוטיאולאסמיוםלאואידו,לי כייל אל דמיתל אדתו,ל מוונסטווםלאחויינולשילעייםלאאמניתלאמ ימו,לויצוליאלפעםלע ידיתלאמוי ניתלאתל אסמיוםלממשמעיתם.לאמנוםלו וםלמשתמשוםל חימווםלמתיךלאתו יתלאואידותליצדלחימווםל מתיךלאתו יתלאושואיותלאעכשייות,לי א טלפיסטמידונולמי א לאםלמוי נוםלאתלשתואןל ממשמעית.לאסומ ייו אליאט סטוםלאואידווםלעי ווםלתחתלודואםלשילאאמנוםלתאיוךלמידעל שילוודידליאשטחא.ל"ואדיתם"לשילאאי וו טוםליאציויתלאיפכתלימוכו לאחדלמשיילאתו יויתל אמשפועיתלעילאויצוום,ליסופיוו-אעילמפיו וםלית נויתלוו יתלשילט סוםלמ יומום.ל י י אלמצאוול מפיושלעילאנוכיולשאיאלחשלכיפולעוכוםלכמילדת,לצ אלישיאאל)ואיל אצוטיטל אמשךלאמאמו(,ליימויתל אתל וואאלמדי ד תל ע ידיתלמגיאלשאףלשדי לשיל אימיולייאלפעםלגםליוצניתלשיואלעיואן,ליכול פיעילניצווםלכאןלדומיווםלאמ וייינטוום,ליאל אחיטוום,לאנעוםלעילס איאלש וןלאושישליעועיולאדוכיטימויתלא וומית.לעייאלכאןלמ טל "פיסטל-חויינו",לש יליטי ליימיט לדתויתליחויינויתלאונםל אכוחלאפכום.לכך,לאדתויתלוכייאל יאותפסלכאיפצואלוצונותלי וימניל עיים,לממשלכמילועיתאלאחויינוית,לאךלאעייםלאחויינול )י א שול א,לאעייםלאצ או(למיצגלכאןלכעייםלאיוםליממשטוליאלפחיתלמאפינדמנטיו םלאדתו.ל "שימולושואי":לאחודאלא וימות דומיולפנטסטול ייטלניסףל סדואל"עוןליצוין"למנכוחלאתלנישאלאחודיתלשעימדל ט יואלשיל אתעויכא.ל ו יתלמאע ידיתל סדואלמיפועאלא"עון"לא י י אותלכמוןלעוןלפ יחא,לאשימותל ימשגוחאלעילאעוול)ואי,לימשי,ל"אשגחא:לויםלייויא"ל עמ'ל 14 (.לא"עוןליצויןלציפווא"למאמניןל אמדונאלאיפכתלידומיולמעיוולאומאלאיליעוןלחודאלכאשולאואלציפאלעילחימתלאאפודאל)עמ'ל 49 (.ל לללללללללל סדותלאע ידיתל "כמו ילג'וי ים "ל)עמ'ל 10 (ל י י אלכאויילוי חל "תויפאל ימכא"ל)י י י אלאיאלוי חל אכשותי(:לאעונווםלאמשגוחיתלמאשמוםלאןלא"עונווםלשיל אמדונא"ל)פופו אלעילמוצ אלאאוו ינולשילמוכילנאמן,ל"אעונווםלשילאמדונא",ל 3611 (,לללללללל 60

61 איאלשכאןלאןלדיי אלנדמיתליעונווםלע יוית.לאעונווםל שמוםלמ כוויתל מ טלואשיןלמעוכתל שילמ ייתלשמומוום,לאךלאןלמסידויתל ציותלמ נוםלמיי ייוווםלשילתויפית:לאיפו ייםליטופייל חודית,לסםלאא ואלמס יון,לווטיוןליאפועיתל ש לייואגואלי פא.לכילאיאלמתאחדוםלכאןל ינישאלאחד,לשאפשוליתמצתלאיתיל פסי לאניוויטולמשאיל"אנאליאלוניםלייאלוושןלשימול ושואי"ל)תאיוםל כ"א,לד'(.לכפולשאימול י י א:ל"אציוךל אגנא/אשגחאלמ יויל חודא.לאמישגל 'חודאל וימות'לאיאלמאיתםלמישגוםלשאנילמת שוםליאלפעםליאאמוןל אםל אויתניל ושואיום".ל לללללללללמ חונאל יל"ויע"ל)עמ'ל 19 (,לאע ידאלאסיגותלאתלאתעויכא,למ ואאלעדלא צאלאתלנישאל אחודאלא וימות.ל"ויע"למ יססתלעילצוייםלמאוכויןלודלישם,לש ילנואאלחווילנאצולויואל אםל יוידל)תמינאל 34 (.לאגוסאלשיל י י אלמתאותלחווילייאלמדוםליייאלעיו,לאוכייליאויתלכילחווי,ל ימ כוואלתואיווםלשינוםלשילאיצאיתליאיוגלשעייל תיידיתלאאמניתל)ימשילכותתלאויווםל נ ט יי ת לא פנ ו םל צו יו ל "אשיי שא ל מ א ו, ל 3 "לשיל 9 09 פ ונ צ' ס י ל גי וא ל ]ל F ra nc i s c o 49,Goya [למאשנוםל (.ל לחוויל א,לאמיוכ לממפיציתלימדמינוםלעםל ונווםליפווסונגל)שויי לשילמיטו וםלגיתווםלימיטו וםלמאאמניתלאאידות(,לויואל דמיתלאאמן,ל 41 אמיצגלכוידלאמיח ל ויעיתלאמי.ל לאס ו אלאפוחינותלמסייאלאתלא ייעא.ל י י א:ל"צ אל אאגנאליאתיסלאאשגחאלאםל עונולמנגנינוםלשניעדיליאפשוליניליאתמידדלעםלא'חודאל א וימות'לשינילכח ואל ע יתלאשיאא.לימעשא,לידודו,לכא וחלמ וחולחויינו,לגםלאדת,לגםל אצ אליגםלאשיאאלאםלאימנטוםלשאנוליאלמוגושלאיואםל שולאושו,לי כיל אתלישיישתםלושל אשפעאלמכועתלעילאחווםלשיולכאןלכושואיו". מחדלגוסא,ל חול י י אלישוםלעצמיל עמדתלא יו ן,לימאודךלגוסא,לאפשוליואיתל דמיתלאוידלכאןלגםלסיגלשילציפאלמנית,לשאפךליאויתלחי למ וואלשנדמאלשאוןליילעמאלייאל כיים.ל מודאלו א,ל חודאלא וימותלשעיואלמד ולאאמןלאיאלמשתףלגםלאתלא"אחו"ל אאייטומטו וליח ואלאצוינותל אוץל ללאאםלאפיסטונות.לדמיתלאאםלאמסוטאלאתלמ טא,ל 49 שאיפועאל תמינאלאמ יוות,לאיסטאל ע ידאלשיל י י אלידמיתלאנדמותלכ"ועייאל שחיו".ל ל כאשולאאמןלשםלעצמיל חו לאאםלאפיסטונותלכ יו ןלשילמעוכתלמויוטווסטות,לכי שתל ידיוסנות,למגועלא"מסע"לשילאאמןליכדול"מוו א"לשילממש. יסוים,לאםליח יוליע ידאל"שימולאחימית"ל ללשאוא,לכאמיו,לע ידתלמפתחליחיטלמ שול וןלאסדויתלאמיצגיתל תעויכאל ללאוולשאאו וודלאיאלאיפוונולש וןלדמיתל"ואידות"ליייחםל איפועלימעשאלכ ול אמניתלאואידותלאעתו א.ל ע יתלאפסי ל"יחמישוםלעייל נולושואיל מאוץלמצוום"ל)שמית,לו"ג,לו"ח(לימדושולח "י,לשא אוויל איפןלשאונילמשתמעלישנולפנוםל "שעיילמ יונון"ל)שמיתלו אלפושתל שיח,לכ',לו"ט(,לאיפועלאדומיולא אל צויוולא וולשיל ותל אכנסתלאעתו ל דיואלאוויפיסל) Europos Dura,לסיווא,לעילג יילעוו לשילומוני(,לשנ נאל שנתל 412 ליספווא.ל נולושואילאמתיאווםלשםל עי וםל חו אל תיךלוםלסיףלחמישוםל מגנוםל י ומחוםל)תמינאל 32 (.ל לללללללללוצואתלמצוום,לאמותיסלאמכינןלשיל נוותלאאימאלאע וות,למיייאלמתחויתאל חודאל וימות.ל"עםל שאלעיוף",לכךלמכנאלאמ ואלאתלאעםל)ד וום,לט',לי'(;לאייאוםלמתיינןל"יונסיל איתולעשולפעמום"ל) מד ולו"ד,לכ" (;למשא,לשנ עאלנפשילמתייניתל נולושואי,למ שלאתל נפשילימיתל) מד ו,לו"א,לט"י(;ליגםלאייאוםלמצועליאשמודלייכייתלאתלאעםל)ד וום,לט',לו"ד(.ל גםלאתל י י אלאפשולידיןלכ" שאלעיוף",לאךלאעמדאלאאנטול-מויוטווסטותלאחדלמשמעותל ש אלאיאלני טלאףלכנגדלמסיותלא"חמישום"לאמ ואותלאואלייאלספ לעמדאלמי א תלשיל 46 "תו יןלעיים",לשאואלאחתלממאפוונואלאמי א וםלשילאאמניתלאואידותלאעכשייות. ל 61

62 אידיתלאמח ול:לדידלשפו ולאיאלחי ולאמנית,למ וליאיצולעצמאו.ל ע ולאצוליכת לשפו ול מסגותלמוכ ליו וליאמניתלואידות,לאינו וסוטתל ו-אוין.למאמווילשילשפו ולפיוסמיל מיתל א דמויתלכמילגםל טייגוםלמי ואיווםלי מיתלפיפייאוויתל למ ייניתלימידפסית.לשפו ולכית ל יויתלאמניתל אתולאאונטונטל"עו -ו "לי אתווםלניספום,ליאצול)וחדלעםלאיצותלאוידאו אל ד יואליוס(ל וניאול 4034 לתעויכאל ון-יאימותלשילאמניתלואידות-פמונוסטותל משכןליאמניתל עון-חויד.ל ראו למשל בראשית רבה, פרשה נ"ה, א'. 2 כל הציטוטים של דברי האמן במאמר זה נלקחו מתוך תכתובות אלקטרוניות ושיחות בעל פה שקיימתי איתו בתחילת שנת "חומת ההפרדה" היא מוטיב ונושא שכיח מאוד באמנות השמאל הפוליטית בישראל בשנים האחרונות. אצל בוקובזה היא עולה תוך שימוש בפרקטיקות של הסוואה )ראו על כך בהמשך המאמר( נושא שעולה באופן מובהק גם אצל האמנית מיכל הלפמן. נעמי אביב, "אליהו אריק בוקובזה: הרצל והפליטים", Zion's Fiction )קטלוג תערוכה(, גלריה נלי אמן, תל אביב, סתיו, 2112, אינטרנט. כך הוצגו הדברים בתערוכה "יפן זה כאן" )2115, מוזיאון ישראל, ירושלים, אוצרת: מירה לפידות( וכן באסופת העבודות שעסקה באסקפיזם תוך הנכחת אסתטיקה יפנית שהציגה האוצרת דורית לויטה-הרטן בתערוכה "העברים החדשים: מאה שנות אמנות בישראל" )מרטין גרופיוס באו, ברלין, 2115(. ראו למשל בת-שבע גולדמן אידה, זאב רבן: סימבוליסט עברי )קטלוג תערוכה(, מוזיאון תל אביב לאמנות, ירושלים: יד בן צבי, 2110, עמ' ראו על כך שלום צבר, "עקדת יצחק בעבודותיו של משה שאה מזרחי, מחלוצי האמנות העממית בארץ ישראל", מנחה למנחם, קובץ מאמרים לכבוד הרב מנחם הכהן )עורכים: חנה עמית, אביעד הכהן וחיים באר(, ירושלים: הקיבוץ המאוחד, 2117, עמ' 21. גדעון פרידלנדר עפרת, "איפה הילד?", צייר-תייר: ציורים, אליהו אריק בוקובזה )קטלוג תערוכה(, גלריה נלי אמן, תל אביב, 2112, ללא ציון עמודים. וראו עוד תמי כ"ץ-פריימן, "המרחק הנכון: דברים שרואים מכאן לא רואים משם", דזרט קלישה: ישראל עכשיו - דימויים מקומיים )קטלוג תערוכה נודדת(, תל אביב: משכן לאמנות עין חרוד ופורום המוזיאונים בישראל, 0996, עמ' שם, עמ' אין לבלבל בין השימוש במונח "מינורי" במשמעות של מיעוט כפי שעולה בתזות הנידונות כאן, לשימוש אחר במטבע הלשון הזה שמשמעותו חלש או מוחלש. למעשה, המונח "אמנות מינורית" עלה לאחרונה לא מעט בשיח המקומי בהקשרים אחרים ובמשמעויות נוספות. בסקירה אינטואיטיבית שפרסם המשורר והאמן רועי צ'יקי ארד במגזין לאמנות החדש והרע )קיץ, 2119, עמ' 22-27(, הוצע המונח כתזה רחבה ביחס ליצירה העכשווית בישראל. את התזה אימץ בחום האוצר יגאל צלמונה בספרו 011 שנות אמנות ישראלית )מוזיאון ישראל, ירושלים, 2101, עמ' 405(. גם גדעון עפרת עשה שימוש במונח במובנו זה, כשהסביר סוג אחר של עבודות בספרו אמנות מינורית: אמנות בישראל בשחר שנות האלפיים )ירושלים: הוצאה עצמית, 2101, עמ' 72-60(. הכותבים הללו הצביעו, באופנים שונים, על החזרה אל המוחלש, הארעי, הנמס, המעומעם, הרפוי והמינורי אצל אמנים מקומיים, המבקשים להתכנס ולהצטנע בעולמם האישי, ולא פעם מתגדרים ברגישות ופגיעות בעזרת פורמטים צנועים ואמצעים חזותיים חיוורים. ז'יל דלז ופליקס גואטרי, קפקא - לקראת ספרות מינורית )תרגום מצרפתית והקדמה: רפאל זגורי-אורלי ויורם רון(, תל אביב, רסלינג, איימי קפאלאצו, "סיפורה של העין הזרה )בארבע חלקים( ", דזרט קלישה, 0996, עמ' 007. למעשה, עוד קודם לכן, בקטלוג התערוכה "מסלולי נדודים", חיברה האוצרת שרית שפירא בין תזת המינוריות לאמנות המקומית. 62

63 ראו שרית שפירא, מסלולי נדודים )קטלוג תערוכה(, מוזיאון ישראל, ירושלים, 0990, עמ' 58. וראו סיכום למושג אצל אהד זהבי, "מינוריות", מפתח: כתב-עת לקסיקלי למחשבה פוליטית, גיליון 2101, 0, אינטרנט. נעמי אביב ונעם סגל, "ניאו ברבריזם", ניאו ברבריזם )קטלוג תערוכה(, פרויקט רוטשילד 69, תל אביב,,2101 עמ' גדעון עפרת, "אמנות מינורית אחרת", המחסן של גדעון עפרת - ארכיון טקסטים, , אינטרנט. השימוש כאן בביטוי משיר השירים המקראי מכוון לאזכר את העובדה שאמנים ציונים אחדים )למשל: זאב רבן( עשו שימוש בשיר השירים כחומר גלם לתיאור התחייה היהודית בארץ. הם עשו זאת מתוך מבט אוריינטליסטי, ובוקובזה מתכתב איתם. 06 פרנץ פנון, עור שחור מסכות לבנות )תרגמה: תמר קפלנסקי(, ירושלים: מעריב, ראו דוד שפרבר, "אלה אלוהיך ישראל": אור ושמש כאיקונוגרפיה של אלוהי ישראל באמנות יהודית וישראלית, מרכז ליבר לתערוכות, אוניברסיטת בר-אילן, ירושלים, תשס"ז. 08 גדעון עפרת, זהות, זיכרון, תרבות: מבחר מאמרים , ירושלים: כרמל, 2102, עמ' חיים נחמן ביאליק, השירים )עורך: אבנר הולצמן(, אור יהודה: דביר, 2114, עמ' נושא זה עלה בעבר בעבודות של כמה אמנים. באופן בולט הוא הופיע אצל רות קסטנבאום בן-דב וברי פרידלנדר. ראו נפתלי רוטנברג, "פתח דבר", זהויות: כתב עת לתרבות ולזהות יהודית, מכון ון ליר בירושלים, גיליון,2102,2 עמ'.6 כרמלה רובין, מקום חלום: ראובן רובין והמפגש עם ארץ ישראל בציוריו משנות ה- 21 וה- 01 )קטלוג תערוכה(, מוזיאון תל אביב לאמנות, 2116, עמ' גדעון עפרת, 2102, עמ' שרית שפירא, זה לא צבר, זה גרניום - רפי לביא: עבודות מ עד מוזיאון ישראל, ירושלים, 2112, עמ' )קטלוג התערוכה(, ראו שבא סלהוב, "דף מתוך ציורי התנ"ך לרפי", איורי התנ"ך של גוסטב דורה ואמנות ישראלית עכשווית: רפי לביא, מיכל היימן, אתי יעקובי, יוסף קרספל )קטלוג תערוכה(, הגלריה האוניברסיטאית לאמנות ע"ש גניה שרייבר, יד מישל קיקואין, אוניברסיטת תל אביב, 2101, עמ' תמי כ"ץ-פריימן, 0996, עמ' העבודה הראשונה בסגנון זה נקראה "לאה" )שמן על בד, 2101( והייתה עבודה מוזמנת חריגה באינוונטר היצירות של בוקובזה. המזמין של "לאה" הוא אספן יהודי הולנדי וציוני, שמצא קשר בין הצילום מאוסף יד ושם לבין הדרך שבה נספה סבו בשואה. המטרה שלו הייתה לתלות ציור בחדר העבודה שלו, שיהווה טריגר לשיחה עם מבקרים על סבו שנספה בשואה. כדי לייצר זיקה ביוגרפית בין הצילום מאוסף יד ושם לסיפורו של האספן, צייר בוקובזה את דמותו של הילד שמוסתר בצילום בדמותה של אחותה הקטנה של אמו של האספן, שנספתה גם היא בשואה. הציור של הילדה בוצע על פי תצלום יחיד שנשתמר מהתקופה, ובו מצולמים אמו של האספן, לאה ואח קטן נוסף, שנספה גם הוא. הציור מעולם לא הוצג בחלל ציבורי. הדמות פשוטת העור מהווה כאן רפרנט למסורת האקורשה Écorché) דמויות נטולות עור(. בעבר, הגוף המופשט מעורו בדרך כלל הודר מעולם האמנות. ראו על כך: Lynda Nead, The Female Nude: Art, Obscenity and Sexuality, London and New York: Routledge, באמנות העכשווית, העיסוק בדמויות חסרות עור רווח, ובהקשר המקומי הוא נוכח באופן בולט, לדוגמה, בפסלים של סיגלית לנדאו. 28 על ההיפוך בין דמותה של שרה המקראית לדמותה של הגר בשיח האמנות הישראלי והפלסטיני ראו: דוד שפרבר, בין ישראל לעמים: יחסי יהדות-אסלאם באמנות המקומית, מרכז ליבר לתערוכות, אוניברסיטת בר-אילן, ירושלים, תשס"ז, עמ' ההיפוך בין דמות החייל הישראלי לחייל הנאצי רווח מאוד בשדה האמנות המקומי, כמו גם בשיח הערבי והפלסטיני. ראו על כך, למשל: דוד שפרבר, "כיצד הפך העיסוק בשואה לפרובוקטיבי", מזכר: כתב עת לענייני שואה, העם היהודי, אנטישמיות ודמוקרטיה, גיליון 2101, 28, עמ' 24-21; 63

64 דנה אריאלי-הורוביץ, "היטלר עכשיו: סמלים נאציים/אמנות ישראלית", פרוטקולאז': אסופת מאמרים מתוך כתב העת המקוון היסטוריה ותיאוריה: הפרטוקולים, 2100, עמ' ; Arabian Arieh Stav, Peace: the Caricature A Study of Anti-Semitic Imagery Imagery, Jerusalem: Gefen, Mathew Baigell, Social Concern and Tikkun Olam in Jewish American Art, Ars Judaica, vol. 8, , pp תמונות: 0. מיכל נאמן, יהווה צבעים, 0976, עירוב טכניקות והדבק )קולאז ( על קרטון, 45x39.5 ס מ, אוסף ורה וארטורו שוורץ לאמנות ישראלית, מוזיאון ישראל, ירושלים. 2. כותרות הסרט זאת היא הארץ, ברוך אגדתי, עדי נס, ללא כותרת, 0996, הדפס צבע, באוספים שונים. 4. אודי צ רקה,ללא כותרת, 2114, צבע תעשייתי על פח מגולוון, 120x100 ס מ, אוסף האמן. 9. מרדכי ארדון, בשערי ירושלים, סמל, סולמות, 0967, שמן על בד, 194x265 ס מ, 194x130 ס מ, אוסף מוזיאון ישראל, ירושלים. 6. רפי לביא, ללא כותרת, 2117, אקריליק ועפרון על עץ לבוד, 122x122 ס מ, אוסף גלריה גבעון, תל אביב. 7. יאיר גרבוז, ללא כותרת, 2119, אקריליק על דיקט, 61x51 ס מ, אוסף בנו כלב, תל אביב , שמן על בד, 011x011 ס"מ, אוסף גלילה ברזילי-הולנדר, בריסל. 5. פרנק, האחיות פרנקומס, 0920, שמן על בד, 90x120 ס מ. 01. בועז ארד, כלב יהודי, רועי רוזן, ז וסטין נ י ר ה ו ד, התאבדות אורתודוקסית, 0995, 190x150 ס מ, אוסף הארץ, תל אביב. 00. שירה זלוור, ללא כותרת, 2115, שעווה ואקריליק, 051x051x47 ס"מ, אוסף קרן בר גיל רמת השרון. ב ו ר ק נ ט ל, הרב אורי זוהר, 2119, עיפרון וגרפית על נייר, 48x60 ס"מ, אוסף האמנית. 02. רעי ה 00. לאה גולדה-הולטרמן, הנער, אורתודוקס ארוס, 2119, צילום, 100x100 ס מ. 04. תצלום מאוסף יד ושם, אוקראינה, סצנת יציאת מצרים, הקיר המערבי, בית הכנסת בדורא אירופוס )סוריה(, 245 לספה נ. 64

65 Figures: 1. Michal Na aman, Adonay Tzevaim, 1976, mix media & collage on cardboard, 45x39.5 cm, Vera and Arturo Schwartz collection of Israeli art, Israel Museum, Jerusalem. 2. This is the land movie titles, Baruch Agadati, Adi Nes, untitled, 1996, color print, various collections. 4. Udi Charka, untitled, 2004, industrial paint on galvanized metal, 120x100 cm, collection of the artist. 5. At the Gates of Jerusalem, Ladders, Sign, 1967, oil on canvas, 194x265 cm, 194x130 cm, Israel Museum collection, Jerusalem. 6. Raffi Lavie, untitled, 2007, acrylic & pecil on plywood, 122x122 cm, Givon Gallery collection, Tel Aviv. 7. Yair Garbuz, untitled, 2009, acrylic on plywood, 60x50 cm, Beno Kalev collection, Tel Aviv. 8. Boaz Arad, Jewish Dog, oil on canvas, 100x100 cm, Galila Barzilay-Hollander, Brussels. 9. Roee Rozen, Justin Frank, Frankomas Sisters, 1931, oil on canvas, 90x120cm, 10. Nir Hod, The Orthodox suicide, 1995, 190x150 cm, Ha aretz collection, Tel Aviv. 11. Shira Zelwer, untitled, wax & acrylic, 150x150x47cm, Keren Bar Gil, Ramat Hasharon. 12. Raya Brukenthal, Rabbi Uri Zohar, pencil & graphite on paper, 48x60 cm, collection of the artist. 13. Lea Golda Holterman, The boy, Orthodox Eros, 2009, photography, 100x100cm. 14. photograph from the Yad Vashem archives, Ukraine, Exodus scene, the western wall of the synagogue in Dura Europos (Syria), 245 AD 65

66 15 Frantz Fanon, Black Skin, White Masks, Translated by Charles Lam Markmann, New York: Grove Press, Haim Nachman Bialik, Avner Holtzman Ed., HaShirim (The Poems). Or Yehuda: Dvir, 2004, pp (In Hebrew). This theme has appeared previously in the works of several artists, most predominantly in Ruth Kestenbaum Ben Dov's and Barry Friedlander's art. 17 See: Naftali Rothenberg, "Petah Davar, (Preface)" in Zehuyot: Ktav Et LeTarbut velezehut Yehudit (Identities: a Periodical for Jewish Identity and Culture), vol. 2, 2012, p. 6. (Hebrew, English on the journal s website.) 18 Raffi Lavie: Works from 1950 to 2003 (cat.), Jerusalem: The Israel Museum, 2003, p. 343 (Hebrew and English) 19 See: Shva Salhuv, "Daf mitoch Tziurey HaTanach LeRaffi, (a Page from Raffi's Bible Illustrations)" in Gustav Doré's Bible Illustrations and Contemporary Israeli Art: Raffi Lavie, Michal Heman, Eti Yacobi. Yossef Krispel. Tel Aviv University: The Genia Schreiber University Art Gallery, 2010, p. 12. (exhibition catalogue, in Hebrew). 20 Katz-Freiman, ibid., p The first work of this style was Lea (oil in canvas, 2005), a commissioned work, an exception in Bokobza's oeuvre. Lea's commissioner is a Zionist and Jewish Dutch collector, who found a connection between the photograph from the Yad Vashem archives and the way his grandfather died in the Holocaust. His aim was to have a picture in his study that will serve as a trigger for a conversation with his guests about his grandfather. In order to establish a biographical connection between Yad Vashem's photograph to the collector's story, Bokobza painted the collector's mother's baby sister, who also died in the Holocaust as the child hidden in the photograph. The girl's painting was done according to a single photograph of her that was preserved from that time, which also featured the collector's mother, Lea and another brother who died in the Holocaust, The painting was never presented in a public place. 22 The skinless figure is a reference to the Écorché tradition. In the past, the skinless body was normally excluded from the art world. See: Lynda Nead, The Female Nude: Art, Obscenity and Sexuality, London and New York: Routledge, In contemporary art, skinless figures are widespread, and even more so in the local context, as in, for instance, Sigalit Landau's sculptures. 23 In modern Israeli usage, the term Mizrahi (literally, Eastern) Jews refers to all Jews descended from North African, Middle Eastern and West Asian countries, many of them Arabic-speaking Muslim-majority countries. Despite their heterogeneous origins, Mizrahi Jews generally practice rites identical or similar to traditional Sephardic Judaism. 24 The reversal of the Israeli and the Nazi soldier is very common in the local art field, as well as in the Arab and Palestinian one. 25 Mathew Baigell, Social Concern and Tikkun Olam in Jewish American Art, Ars Judaica, vol. 8, 2012, pp

67 5 Naomi Aviv, Eliahou Eric Bokobza: Hertzel and the Refugees in Zion's Fiction. Tel Aviv: Nelly Aman Gallery, Autumn 2003, Internet. (catalogue exhibition in English and Hebrew). 6 This is how Japanese art was presented in the Yapan ze Kan (Japan is Here, 2005, Israel Museum, Jerusalem, curated by Mira Lapidot) exhibition, as well as in a collection of works about escapism, which brought Japanese aesthetics into the foreground by the curator Dorit LeVite - Herman in the The New Hebrews: One Hundred Years of Art in Israel at the Martin- Gropius-Bau in Berlin, Shalom Sabar has noted the influence of Ashkenazi art on the work of Moshe Mizrahi (an early artist in Eretz Israel),even prior to the opening of the Bezalel Art Academy and the political connection between his paintings and events in Eretz Israel at the time; see Shalom Sabar, The Binding of Isaac in the Works of Moshe Mizrahi, Pioneer of Popular Art in Eretz Israel [Hebrew], in Tribute to Menahem: Essays in Honour of Rabbi Menahem Hacohen, ed. Hana Amit, Aviad Hacohen, and Haim Be er, Jerusalem: Hakibbutz Hameuchad,, 2007p Gideon Friedlander Ofrat, "Eifo Hayeled? (Where is the Child?)" in Tzayar-Tayar: Tziyurim, (Tourist-Artist: Paintings Eliahou Eric Bokobza). Tel Aviv: Nelly Aman Gallery, No page numbers (an exhibition catalogue, in English and Hebrew). See also: Tami Katz-Freiman, "A Matter of Distance," in Desert Cliché: Israel Now Local Images, the Israeli Forum of Art Museums and the Bass Museum of Art, Miami Beach, Florida, 1996, p. 9. (in English and Hebrew). 9 Ibid., Katz-Freiman, p Do not confuse the usage of the term minor as it is discussed here, with another usage of the same term meaning weak or weakened. In fact, the term minor art has appeared recently in the local discourse in other contexts bearing different significances. An intuitive review by the artist and poet Roy Chicky Arad, in the art magazine HaHadash VeHara (Summer 2009, pp ) suggests this term as a broad thesis related to current Israeli artistic work. This thesis was embraced by the curator Yigal Zalmona in his book 100 Years of Israeli Art (In Hebrew, Israel Museum, p. 415). Gideon Ofrat has used this term in this significance, while explaining other kinds of works in his book Minor art: Art in Israel at the dawn of the 2000s (in Hebrew, Jerusalem, 2010, pp ). These writers point out, in different modes, a return to the weakened, the temporary, the melting, the dim, the loose and the minor in local artist s work which represents them seeking to shut themselves in their own private world, and more often than not, wrap themselves in vulnerability and sensitivity using humble media and pale visual presentations. 11 Gilles Deleuze and Pierre-Félix Guattari, Kafka: Toward a Minor Literature What Is a Minor Literature? Source: Gilles Deleuze, Félix Guattari, Robert Brinkley, Mississippi Review, Vol. 11, No. 3 Essays Literary Criticism (Winter/Spring, 1983(, pp Amy Capellazo, "The Story of the Foreign Eye," in Desert Cliché, p. 24. In fact, even earlier, in the Routes of Wandering exhibition, the curator Sarit Shapira connected the minority thesis to the local art. See: Routes of Wandering: Nomadism, Journeys and Transitions in Contemporary Israeli Art (cat.), Jerusalem: The Israel Museum, 1991 (in Hebrew and English). 13 Gideon Ofrat, "Omanut Minorit Aheret (A Different Minor Art)," in Gideon Ofrat's Storehouse a Text Archives. Internet, July 7, (In Hebrew). 14 The usage of an expression quoted from Song of Solomon is intended, and alludes to the way some Zionist artists used the Song of Solomon as a reference for depictions of Jewish renewal in the Land of Israel. They did it from an Orientalist point of view, and Bokobza corresponds with them. 67

68 of Dura Europus (On the Syria-Iraqi border) from 245 AD showed the People of Israel passing through the Dead Sea's dry land armed with shields and spears (figure 15). The Biblical Exodus, the establishing ethos of the Hebrew nation's construction, is accompanied by existential anxiety. The Bible calls this nation stiff-necked (Deuteronomy 9:6); God complains that they "have tempted me now ten times" (Numbers 14:22). Moses, who got sick and tired of the People of Israel's grumbles, asks God "kill me, I pray thee, out of hand " (Numbers 11: 15), and even God suggests killing and destroying them (Deuteronomy 9:14). One may judge Bokobza as "stiffnecked" too, however the unequivocal anti-militaristic position he takes on, even in the face of the Biblical "harnessed" tradition, is undoubtedly a clear position of Tikkun Olam (literally meaning: "repairing the world", this Kabalistic concept suggests humanity's shared responsibility to heal, repair and transform the world) one of the typical characteristics of contemporary Jewish art. 25 About the author: David Speber is an independent art scholar, critic and curator. In the past he has published and curated as part of his work for the Leiber Center for Jewish art at Bar Ilan University. Sperber's papers have been published in academic publications as well as in museum s catalogues and popular web-based and printed publications. Sperber writes for ErevRav website's art column and other websites, and in January 2012 he curated (with the Judaica curator Devora Liss) an international exhibition of Feminist Jewish art in the Ein Harod Museum of art. 1 The word Massah in this Biblical text means a trial or a challenge. In modern Hebrew it means an essay. More importantly, it sounds like the word which means a journey. The word Meribah means a quarrel, a fight, a conflict. The author, who has entitled the Hebrew version of this work "Massah and Meribah'"refers to all these meanings. 2 See Breshit Rabbah 55:1. It is also interesting to note that the Hebrew word Ness, used by the author here, means both a flag and a miracle, and is also related to the words Nissayon, or Massah, meaning a trial, a challenge. This elevation is no less than miraculous, perhaps due to all the challenges that occurred on the journey that lead to it. 3 All the artist's quotations in this article are from correspondence and live conversations I held with him in early The Separation Wall is a recurring theme and motif in the leftist political art in Israel in the recent years. In Bokobza's work it arises while using practices of deception (which will be explored later in the article), the same way it appears in Michal Helfman's works. 68

69 In the Chemical Jerusalem series (p. 30), Bokobza, being a chemist by training, concocts a medicine: the watchful heavenly eyes are the "country's (or state's) eyes", (a take on Michal Na'aman's iconic installation, The Country's/State's Eyes from 1974), however here they seem displaced, removed. At first sight, the eyes in the skies seem to allude to the zodiac signs, but they are arranged in molecular structures of drugs: Alprazolam for anxiety, the hallucinatory drug Mescaline, Ritalin for ADD, and Viagra for erections. All these converge here into one theme, captured by the somewhatneurotic verse: "Behold, he that keepeth Israel neither slumber nor sleep." (Psalms 121:4). As Bokobza puts it: "The need for protection/supervision comes from anxiety. The term 'existential anxiety' is one of these terms in which we, as Israelis, are requested to believe." From this perspective, the closing work of this exhibition, Evil (p. 48), takes the theme of existential anxiety to the edge. Evil is based on a photograph from the Yad Vashem archives, in which a Nazi soldier shoots a mother and child (figure 14). Bokobza's version presents a skinless and uniform-less soldier, who could be any soldier in any army, and brings to mind different depictions of executions in art history (such as Francisco Goya's [ ] May 3, 1808, dating ). 21 This soldier, whose figure is comprised of monsters and demons with horns and piercings (a combination of Gothic motifs with motifs from the art of India), shoots the figure of the artist, depicted as a child in his mother's arms. 22 The floral environment camouflages the horror. Bokobza: "The IDF and the ethos of providence are to me mechanisms that were meant to allow us to deal with our 'existential anxiety' as a society, after the Holocaust. In fact, as a Mizrahi citizen 23, the religion, the army and the Holocaust are elements to which I don't feel connected personally, but they do have a crucial effect on my life here as an Israeli." On the one hand, Bokobza picked the victim position for himself. On the other hand, one could view the figure of the child as a detached beholder, who became a part of an arena to which he has no connection. In many ways, he shares that existential anxiety mentioned by him beforehand with the ultimate "other" of the Zionist society in Israel: the Palestinian mother. The figure of the mother, who looks away in the original picture, was transformed by Bokobza to a figure who seems to be "veiled in black". 24 When the artist puts himself in the arms of a Palestinian mother as a victim of a militaristic, oppressive and predatory system, this artist's journey becomes a b a t t l e. As a final word to conclude this paper, I would like to return to the Shomer HaHomot (The Wall Guard), as a key work in this exhibition, connecting between the series presented within it. The untypical hybrid of a "Jewish" figure and a warrior has already appeared in ancient Jewish art. Following the verse "the children of Israel went up harnessed out of the Land of Egypt (Exodus 13:18), and the sages' Midrashim, (traditional commentaries), which absolutely clarified that the abovementioned verse meant they were armed (Exodus Rabbah, 20:19), the mural of the ancient synagogue 69

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1] eriktology The Prophets Book of Isaiah [1] [2] [3] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement

קרא עוד

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1] eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement

קרא עוד

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1] eriktology The Writings Book of Psalms [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that

קרא עוד

Homework-L9-Skills-1.pub

Homework-L9-Skills-1.pub My Kriah Homework 1st Grade Level 9: All Skills Much me, energy, and money was invested in developing this program. Therefore reproduc on of this work, whether in it s en rety, in part, or in any form

קרא עוד

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Proverbs [1] eriktology The Writings Book of Proverbs [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that

קרא עוד

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם ב ש יב ה טו ב ה, ז ק ן ו ש ב ע, ו י א ס ף א ל ע מ יו.

קרא עוד

Overview of new Office 365 plans for SMBs

Overview of new Office 365 plans for SMBs מעבר בין חבילות Online מעבר בין חבילות ב- Open Online to Open Current Plan Upgrade Options Current Plan Upgrade Options Business Essentials Business Premium Enterprise E1 Enterprise E3/E4 Enterprise E1

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 1 Strangers no more סרט זוכה האוסקר https://www.youtube.com/watch?v=dkciv 4U5Jkw בית הספר היסודי בב"ש http://news.nana10.co.il/article/?articleid= 1017790 שדרת הכניסה לאוניברסיטת תל אביב http://international.tau.ac.il/

קרא עוד

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים בריבוע מכיל 60 חידות ברמת קושי עולה לשחקן יחיד או שני

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 פוליטיקה ארגונית למנהלי משאבי אנוש תמר חושן יעוץ ניהולי "ולחשוב שאני צריכה לבזבז עכשיו כל כך הרבה זמן על הדבר הזה..." למה לי פוליטיקה עכשיו?! "אם אתה מקצוען אמיתי. באמת טוב במה שאתה עושה אתה לא רוצה ולא

קרא עוד

Homework Dry 3

Homework Dry 3 Homework Dry 3 Due date: Sunday, 9/06/2013 12:30 noon Teaching assistant in charge: Anastasia Braginsky Important: this semester the Q&A for the exercise will take place at a public forum only. To register

קרא עוד

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות ניתוח וניהול מאגרי מידע בעלי נתונים שאינם מאורגנים,

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation בינה מלאכותית והמבקר הפנימי לינור דלומי, שותפה, ראש חטיבת ניהול הסיכונים, Deloitte תוכן עניינים מה היא בינה מלאכותית? כשבינה מלאכותית פוגשת את מבקר הפנים האם אתם נותנים למכונה לקבל החלטות עבורכם? מהי

קרא עוד

w-2003

w-2003 Draft SI 1003 part 1.1 January 2013 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 1003 חלק 1.1 ינואר 2013 ICS CODE: שחרור עופרת וקדמיום מכלים הבאים במגע עם מזון: כלים קרמיים, כלים קרמייםזכוכיתיים וכלי הגשה מזכוכית שיטת בדיקה

קרא עוד

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off seven weeks. They must be complete: you must count

קרא עוד

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו א ע ש ך ל ג וי ג ד ול ו א ב ר כ ך ו א ג ד ל ה ש מ

קרא עוד

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l 2 0 1 9 ח ס פ - י ש י ז ר א מ 054-9852860 w w w p t o r a c o i l S a l e s @ p t o r a c o i l Sack Of Nuts Haroset in a box מ א ר ז מ ת ו ק ו י י ח ו ד י : צ נ צ נ ת ח ר ו ס ת מ ד ב ר י ת מ י ו ח ד ת

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt המשתמש קובע! לפיתוח אוסף PDA מודל ספרים אלקטרו ניים צילה הראל מאל"י יום הדרכה בנוש א רכש 22.04.2010 על מה אד בר... פיתוח אוסף באוניברסיטת חיפה Patron Driven Acquisitions PDA מודל מניעים לניסוי שיטת הניסוי

קרא עוד

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 RESOLUTION Resolution Spatial Resolution Contrast resolution Temporal Resolution Types of Resolution Spatial Resolution also called Detail Resolution the combination of AXIAL and LATERAL resolution -

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס מבאך ועד הביטלס: מוסיקה בתרבות המערבית - 30111 תאריך עדכון אחרון 19-10-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:ביה"ס לאמנויות השנה הראשונה בתואר בה ניתן

קרא עוד

Abstractionism

Abstractionism אמנות שבה המתואר אינו נמצא בזיקה ישירה לעולם הנראה לעין. האובייקטים המתוארים בה אינם בעלי צורה מזוהה. לעיתים יש בה תמצית רעיונית של האובייקט המתואר. דוגמה בולטת לגישה זו נראה בציפור של ברנקוזי. האמנות

קרא עוד

מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות

מבוא לתולדות האמנות, תשעה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: דר עינת דוידי, דר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: 11111 מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות זכות: 4 מבנה: הרצאות פתיחה כלליות בזיקה לנושא שיילמד

קרא עוד

עסקאו

עסקאו ממשל תאגידי: מושגים, מאפייני יסוד ואתגרי היישום פרופסור אהוד קמר אוניברסיטת תל-אביב נובמבר 2013 מבנה ההרצאה 1. את מי משרת התאגיד? 2. הגדרת הממשל התאגידי יעילות ואתיקה אם יישאר זמן: אתגרי הממשל התאגידי

קרא עוד

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י א. ש ח ק ן ב. ת ומ ך ג. ש ומ ר ד. א וה ד ה.ע וב ד ש

קרא עוד

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש י Yom Chamishe י ום ש י ש י Yom Sheshe י ום ש ב ת

קרא עוד

ש יר ה מ ע ל ות ב ש וב י ה ו ה את ש יבת צ י ון הי ינ ו כ ח ל מים : אז י מל א שח וק אמר ו ב ג וי ם פינ ו ול ש ונ נ ו ר נ ה אז י הג דיל י ה ו ה ל ע ש ות

ש יר ה מ ע ל ות ב ש וב י ה ו ה את ש יבת צ י ון הי ינ ו כ ח ל מים : אז י מל א שח וק אמר ו ב ג וי ם פינ ו ול ש ונ נ ו ר נ ה אז י הג דיל י ה ו ה ל ע ש ות ש יר ה מ ע ל ות ב ש וב י ה ו ה את ש יבת צ י ון הי ינ ו כ ח ל מים : אז י מל א שח וק אמר ו ב ג וי ם פינ ו ול ש ונ נ ו ר נ ה אז י הג דיל י ה ו ה ל ע ש ות עם א ל ה : ה ג ד יל י ה ו ה ל ע ש ות ע מנ ו הי ינ

קרא עוד

תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות מחרוזות, קבצים, וקבלת קלט מהמשתמש

תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות מחרוזות, קבצים, וקבלת קלט מהמשתמש תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות מחרוזות, קבצים, וקבלת קלט מהמשתמש המתרגם משימה: תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם 2 שאלות האם כבר יש

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 www.pwc.com/il חידושים בתחום התמריצים טלי ברנד, רו"ח, דירקטורית, מנהלת מחלקת תמריצים, אוקטובר 2014 תוכן העניינים דגשים לגבי הטבות מס על פי החוק לעידוד השקעות הון תכניות מענקי מחקר ופיתוח נבחרות שינויים

קרא עוד

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו מס' קורס: 01634949 תכנית המוסמך שיווק במערכות בריאות שיעור, 3 ש"ס מועד הקורס : מרצה: שעות קבלה: סמסטר א', יום ג', 17:00-20:00 דואר אלקטרוני: bcmeir@gmail.com מאיר בן חיים יום ג', 20:00-21:00 )בתאום מראש(

קרא עוד

מסמך1

מסמך1 Draft of SI 9612 June 2019 טיוטה לתקן הישראלי ת"י 9612 ISO 9612 - Second edition: 2009-04-01 יוני 2019 ICS CODE: 13.140 אקוסטיקה: קביעה של רמת חשיפה לרעש בסביבת עבודה שיטה הנדסית Acoustics Determination

קרא עוד

H.N Bialik ( ) and the Modern Hebrew Revival א ל ה צ פ ור 1. To the Bird (1891) Translated from the Hebrew by Jonathan A. Lipnick ש ל ום ר ב ש

H.N Bialik ( ) and the Modern Hebrew Revival א ל ה צ פ ור 1. To the Bird (1891) Translated from the Hebrew by Jonathan A. Lipnick ש ל ום ר ב ש H.N Bialik (1873-1934) and the Modern Hebrew Revival א ל ה צ פ ור 1. To the Bird (1891) Translated from the Hebrew by Jonathan A. Lipnick ש ל ום ר ב ש וב ך, צ פ ר ה נ ח מ ד ת, מ א ר צ ות ה ח ם א ל-ח ל

קרא עוד

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C> אוניברסיטת בן-גוריון בנגב המחלקה לפסיכולוגיה בעיות עיקריות בגיל הרך: האכלה, שינה והרגלי ניקיון 2017 דר' נעמה עצבה-פוריה שעת קבלה: יום חמישי 8-9 (בתיאום מראש) חדר: 214 בניין 98 מתרגלת: עטרה מנשה (menashe@bgu.ac.il)

קרא עוד

ניטול ידני

ניטול ידני הכנס ה- 17 של המוסד לבטיחות ולגהות 17 נובמבר 2014 בטיחות ובריאות בתעסוקה הרמה וניטול ידני: ד"ר יוהנה גייגר ארגונומית ארצית המוסד לבטיחות ולגהות ענבר גלבוע ארגונומית מחוזית המוסד לבטיחות ולגהות ניטול ידני

קרא עוד

Westminster Leningrad Codex [4.20]

Westminster Leningrad Codex [4.20] Isaiah 1 Isaiah 1 ישעיה ח זון ישע יהו ב ן א מוץ א ש ר ח ז ה על יהוד ה ו ירוש ל ם ב ימ! י עז יהו יות ם א ח ז יח ז ק יהו מל כ! י יהוד ה ש מ עו ש מים ו הא ז ינ י א ר ץ כ י יהו ה ד ב! ר ב נ ים ג דל ת י ו רוממ

קרא עוד

_v18A

_v18A Draft SI 1003 part 1.2 January 2013 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 1003 חלק 1.2 ינואר 2013 ICS CODE: שחרור עופרת וקדמיום מכלים הבאים במגע עם מזון: כלים קרמיים, כלים קרמיים-זכוכיתיים וכלי הגשה מזכוכית גבולות מותרים

קרא עוד

תרגול 1

תרגול 1 מבוא למדעי המחשב 2019 תרגול 5 מחרוזות, חתימות ורקורסיה מחרוזות רצף של תווים רקורסיה קריאה של מתודה לעצמה באופן ישיר או עקיף ראינו בהרצאה מחרוזות: תווים, חתימות: העמסה- String,הצהרה, overloading אתחול רקורסיה:

קרא עוד

1 "מצלמים מהלב" קטלוג צילומים "Photographing from the Heart" Catalog

1 מצלמים מהלב קטלוג צילומים Photographing from the Heart Catalog 1 "מצלמים מהלב" קטלוג צילומים "Photographing from the Heart" Catalog "Photographing from the Heart" "מצלמים מהלב" - כפר יונה 3 "Photographing from the Heart" is a social enterprise of photographers with

קרא עוד

Microsoft Word - exam-6.doc

Microsoft Word - exam-6.doc מכלל קמית ליל מערי סמסטר ' תשס"ז מוע ' תריך חינ: 16.3.7 שע 8:3 משך חינ: שעתיים וחצי חומר עזר מותר: מחשון ל מספר שלון: מחן קורס: מו לכלכל מיקרו שמות מרצים: "ר ניסים ן ו ו"ר עמית ייר נחיות מחן מורכ מ- 2

קרא עוד

pdf

pdf בניי נ : ב ח חמי י נו י ביב, ב בי ו ב ב חוב בניי ב ו ב מנו מ 20. מ חו נ י בנייני י ו מ ב ב בי ו 142 ו 144 ב ו טיח, מ, ו י י בי בבנייני : ו ב ני ו ו ו, ו ו י בבניי י נ. מ ב ו ב ו נ בו י ונו יט מ י י י נ

קרא עוד

_20

_20 Draft SI 17022 August 2019 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 17022 אוגוסט 2019 ICS CODE: 97.190 מוצרים לטיפול בילדים עזרים לרחצה ושיטות בדיקה דרישות בטיחות Child care articles - Bathing aids - Safety requirements

קרא עוד

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, נושאת האומה בלבה את הגעגועים לחופש ומביאה אותם לידי

קרא עוד

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370) דילמות בחיי ו של CFO חן שרייב ר, CFO ACE AUTO DEPOT LTD. כנס אילת, ספטמבר 2008 1 2 דור ההמשך מבפנים או מב חוץ? 1. דור ה המשך מבפנים או מבחוץ? עולות מספר שאלות: העדפה האם להעדיף מועמד לתפקיד CFO שגדל בארגון,

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס ספרדים ומזרחיות כסוגיות בחקר יהודי ארה"ב - 33792 תאריך עדכון אחרון 07-07-2015 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:היסטוריה של עם ישראל ויהדות זמננו השנה

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 1 אובייקטים היום בתרגול: 2.)objects מחלקות )classes( ואובייקטים )מופעים, )fields( שדות המחלקה שיטות הכמסה )methods של מחלקה. ( class מחלקה - עד עכשיו השתמשנו בעיקר בטיפוסים מובנים ופונקציות המבצעות חישובים

קרא עוד

No Slide Title

No Slide Title כיצד לכ ת וב עבודה מדעית? ד ר דוד פסיג אוניברסיטת בר-אילן http://www.passig.com http://faculty.biu.ac.il/~passig ראש י פרקי ם ע מוד ש ע ר ת מ צ י ת ת וכן העני ינים מב ו א רק ע ת יאו רטי שא ל ו ת ו הש ע

קרא עוד

אמנות בקמפוס Art on Campus אוצר: יבשם עזגד Curator: Yivsam Azgad

אמנות בקמפוס Art on Campus אוצר: יבשם עזגד Curator: Yivsam Azgad אמנות בקמפוס Art on Campus אוצר: יבשם עזגד Curator: Yivsam Azgad Contemporary conceptual art, much like the art of science, sprouts from an inner seed, within the awareness of the artist or scientist.

קרא עוד

משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק

משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות 2 הפשטה שאלות כצעד ראשון נפתור בעיה הרבה יותר פשוטה האם כבר

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס כתיבת ההיסטוריה של ארץ ישראל העותמאנית - 38944 תאריך עדכון אחרון 02-09-2015 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:לימודי האסלאם והמזרח התיכון השנה הראשונה

קרא עוד

אמנות בקמפוס Art on Campus אוצר: יבשם עזגד Curator: Yivsam Azgad

אמנות בקמפוס Art on Campus אוצר: יבשם עזגד Curator: Yivsam Azgad אמנות בקמפוס Art on Campus אוצר: יבשם עזגד Curator: Yivsam Azgad רע לתפארת יהושע גריפית מדרשת פיינברג / מרכז דוד לופאטי למוסמכים, מכון ויצמן למדע יהושע גריפית מצייר יפה. יפה מכדי להיות מציאותי. טוב מכדי

קרא עוד

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה 95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה על מה אובמה מדבר? מודל תומך למידה ה- Met הוא שמו של בית ספר תיכון ברוד-איילנד, ארה ב, שמשמש

קרא עוד

ב. ח. ה. ט. מ. ל. Daughter of Yiftach (Jephthah) בס"ד שופטים יא- בי א ו י פ ת ח ה ג ל ע ד י, ה י ה ג ב ור ח י ל, ו ה וא, ב ן-א ש ה ז ונ ה; ו י ול ד ג

ב. ח. ה. ט. מ. ל. Daughter of Yiftach (Jephthah) בסד שופטים יא- בי א ו י פ ת ח ה ג ל ע ד י, ה י ה ג ב ור ח י ל, ו ה וא, ב ן-א ש ה ז ונ ה; ו י ול ד ג ב. ח. ה. ט. מ. ל. Daughter of Yiftach (Jephthah) בס"ד שופטים יא- בי א ו י פ ת ח ה ג ל ע ד י, ה י ה ג ב ור ח י ל, ו ה וא, ב ן-א ש ה ז ונ ה; ו י ול ד ג ל ע ד, א ת-י פ ת ח ו ת ל ד א ש ת-ג ל ע ד ל ו, ב נ ים;

קרא עוד

ex1-bash

ex1-bash ביה"ס למדעי המחשב סמסטר חורף תשע"ח 13.12.2017 יסודות מערכות פתוחות פתרון תרגיל מס' 7 המכללה האקדמית נתניה שימו לב: כל ההערות שבתחילת תרגילים 1-6 תקפות גם לתרגיל זה. הערה 1: החל מתרגיל זה והלאה, בכל פעם

קרא עוד

סדנת תכנות ב C/C++

סדנת תכנות ב   C/C++ פקולטה: מדעי הטבע מחלקה: מדעי המחשב שם הקורס: מבוא למחשבים ושפת C קוד הקורס: 2-7028510 תאריך בחינה: 15.2.2017 משך הבחינה: שעתיים שם המרצה: ד"ר אופיר פלא חומר עזר: פתוח שימוש במחשבון: לא הוראות כלליות:

קרא עוד

Why to contact <NORAIL.EMEKREFAIM.GMAIL.COM>

Why to contact <NORAIL.EMEKREFAIM.GMAIL.COM> PART OF EHUD OLMERT S LEGACY A ROLE MODEL FOR TODAY Mazel pushed some lightstands into the pool, causing a short-circuit and disabling the light, and then told the artist that: "This is not a work of art!

קרא עוד

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים עליו כרגע )A מצביע עליו(. יש שני סוגי פקודות, פקודת

קרא עוד

" יר מעלו כו' יינו כחולמים בי ור ענין חלומו ע"פ חסי ו פר וי ב נ ליון ע"ב נ חמ לפים בע מ ו בעים ו לברי www.otzerhachassidus.com mp3 player uphill marketing 718.722.7333 MP3/USB " יר מעלו כו' יינו כחולמים

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - Museal Ethics_Jerusalem

Microsoft PowerPoint - Museal Ethics_Jerusalem בין השלד בארון והכתובת על הקיר: סוגיות באתיקה מוזיאלית Utagawa Kuniyoshi, c.1845 מיצוקיני נלחם בחזיון השלד (מקטע) מה הבעיה? Neolithic Embracing Skeletons, Mantua, Italy (excavated 2007) אני ואת/ה I and

קרא עוד

Faculty of Social Sciences The Louis and Gabi Weisfeld School of Social Work הפקולטה למדעי החברה בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש לואיס וגבי וייספלד הנחיו

Faculty of Social Sciences The Louis and Gabi Weisfeld School of Social Work הפקולטה למדעי החברה בית הספר לעבודה סוציאלית עש לואיס וגבי וייספלד הנחיו הנחיות לכתיבת הצעת תזה מלאה הצעת המחקר צריכה להיות מנוסחת באופן מדויק וברור. עליה להוביל את הקורא ברצף לוגי מהרקע והמטרה ועד לשיטת הביצוע, משמע על הקורא להבין מהי שאלת המחקר וכיצד הוא יבוצע. המראה החיצוני

קרא עוד

התגוננות בפני כוחות האופל

התגוננות בפני כוחות האופל ניהול ידע אישי על רגל אחת 1 סוגי ידע Explicit גלוי Tacit סמוי 5 מה אמר השועל לנסיך הקטן? מה קורה בבתי ספר כשמורים או מנהלים עוזבים? 8 ניהול ידע במערכת החינוך רמת התלמיד )ניהול ידע אישי( רמת המורה )ניהול

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint מבוא כללי לתכנות ולמדעי המחשב תרגול מס' 1 דין שמואל dshmuel110@gmail.com 1 1. מנהלות מרצה: אמיר רובינשטיין, amirr@tau.ac.il שעות קבלה: לשאלות קצרות - מייד לאחר השיעור. ניתן לתאם במייל שעות אחרות. מתרגל:

קרא עוד

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשעט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין acheshin@univ.haifa.ac.il הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעות התנסות בשלבי המחקר השונים. הסמינר יעסוק בנושא רגשות

קרא עוד

<4D F736F F D20EEE5F4FA20FAF7F6E9F820E4EEF9F4E7E420F9ECE420E4EEF9F4E7E420F9ECE5>

<4D F736F F D20EEE5F4FA20FAF7F6E9F820E4EEF9F4E7E420F9ECE420E4EEF9F4E7E420F9ECE5> המשפחה שלה, המשפחה שלו - עמדות מתבגרות ומתבגרים ביחס למעמד האשה במשפחה, כפונקציה של משפחת המוצא והיבטים מעודדי סובלנות של ההקשר החינוכי בלהה אדמנית, מכללת 'תלפיות' במחקר זה נבחנו עמדותיהם של מתבגרות ומתבגרים

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס דונטלו ומיכלאנגלו - 5258 תאריך עדכון אחרון 07-10-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:תולדות האמנות השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:שנתי

קרא עוד

לקוחות וחברים יקרים,

לקוחות וחברים יקרים, מ לקוחות וחברים יקרים, הנדון: סקר בדבר תנאים משפטיים של עסקאות הון סיכון מחצית ראשונה 2022 אנו מתכבדים להציג בפניכם תוצאות הסקר למחצית הראשונה של שנת 0210, המנתח תנאים משפטיים של עסקאות השקעה הון סיכון

קרא עוד

דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק א

דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק א דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: 691212 ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק או מכוח ההצבעה של בנק דיסקונט לישראל בע"מ שם המחזיק

קרא עוד

Parashat VaYishlach 5728 Yaakov s Preparations בראשית פרק לב )א( ו י ש כ ם ל ב ן ב ב ק ר ו י נ

Parashat VaYishlach 5728 Yaakov s Preparations   בראשית פרק לב )א( ו י ש כ ם ל ב ן ב ב ק ר ו י נ Parashat VaYishlach 5728 Yaakov s Preparations http://www.nechama.org.il/cgibin/pageprintmode.pl?id=10 בראשית פרק לב )א( ו י ש כ ם ל ב ן ב ב ק ר ו י נ ש ק ל ב נ יו ו ל ב נ ות יו ו י ב ר ך א ת ה ם ו י ל

קרא עוד

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED 3-4... גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X LED גוף תאורה - LED על הטיח 5-6... 7-8... 9-10... פס אמריקאי פלורסנטי

קרא עוד

ISI

ISI ISI - Web of Knowledge דצמבר 2007 המאגר ה - Knowledge ISI Web of הוא כלי מחקר רב תכליתי המאפשר גישה איכותית למידע אקדמי. הגישה למאגר פתוחה למנויים בלבד ומכל מחשב המחובר לרשת האוניברסיטה. כניסה למאגר ה

קרא עוד

<4D F736F F F696E74202D20E8E9E5E1E5FA20E9E9E1E5F92D20F1EEE9F0F820F8E7EEECE1E9F C456D696E696D697A657229>

<4D F736F F F696E74202D20E8E9E5E1E5FA20E9E9E1E5F92D20F1EEE9F0F820F8E7EEECE1E9F C456D696E696D697A657229> תכשי רי ייבו ש האם, איך וא יזה? זמינ ו ת ומגבל ות ד"ר שני שייני ן החקלאית יום עיו ן לזכר ד"ר שמ עון רחימלבי'ץ באר-טוביה Dry Cow Therapy טיפול יובש = תכש יר אנ ט ימ י קר וב יא ל י אנט יב י ו ט י IMM \ אוט

קרא עוד

ארסמוס+ עדכון

ארסמוס+ עדכון הדגשים לקול הקורא 2018 Capacity Building Capacity Building "בניית יכולות של מערכת ההשכלה הגבוהה הישראלית תוך שיתוף פעולה בינלאומי" מוסדות להשכלה גבוהה פיתוח תכניות לימוד בגוון דיסציפלינות קידום בינלאומיות

קרא עוד

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת הליבה של הפסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת פרופ' חיים בלמקר יו"ר איגוד הפסיכיאטריה בישראל בעל טור בעיתון הארץ קבע ששנת 2016 היתה הכי קשה לצה"ל מבחינת התקשורת מאז הקמתו כנראה שהפסיכיאטריה

קרא עוד

דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמט

דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמט דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמטרים של מערכים היא by reference וכן דוגמאות שמראות שמשתנים

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation הקלטה עצמית באמצעות Tablet PC תמצית פעילות 2009-2014 הטמעת אוטומציה מלאה ב- 2015 מדור טכנולוגיות למידה וייעוץ מערך המחשוב אב"ג הקלטה עצמית באמצעות Tablet PC הסבר על השיטה יתרונות וחסרונות תמצית פעילות

קרא עוד

LTEY leaflet

LTEY leaflet Index 2 3 5 7 Letter from Rav Noam Rationale and Goals Global Activities Ideas for Programs The night of Torat Eretz Yisrael 1 בעזרתו יתברך ובהשתדלותנו יז שב"ט תשע"ג שליחינו סביב הגלובוס שלומות! לאחר הפסגות

קרא עוד

Zionism and Aliyah - Source Sheet בראשית פרק יב א( ו י אמ ר ה ' א ל א ב ר ם ל ך ל ך מ א ר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית א ב יך א ל ה א ר ץ א ש ר א ר א ך :

Zionism and Aliyah - Source Sheet בראשית פרק יב א( ו י אמ ר ה ' א ל א ב ר ם ל ך ל ך מ א ר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית א ב יך א ל ה א ר ץ א ש ר א ר א ך : Zionism and Aliyah - Source Sheet בראשית פרק יב א( ו י אמ ר ה ' א ל א ב ר ם ל ך ל ך מ א ר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית א ב יך א ל ה א ר ץ א ש ר א ר א ך : ב( ו א ע ש ך ל ג וי ג ד ול ו א ב ר כ ך ו א ג ד ל ה

קרא עוד

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

הפקולטה למדעי הרוח עש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': 0618101601 שנת לימודים: א,ב סמסטר: ב היקף שעות: לתואר: ראשון השיעורים יתקיימו ביום ג, בין השעות 14-16 שעת קבלה: בניין

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס אמנות מודרנית ועכשווית א : מהמהפכה הצרפתית ועד - 1900 5316 תאריך עדכון אחרון 04-10-2018 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:תולדות האמנות השנה הראשונה בתואר

קרא עוד

תרגול מס' 1

תרגול מס' 1 תרגול 6 הסתעפויות 1 מבוסס על שקפים מאת יאן ציטרין קפיצות לא מותנות Unconditional Branch br label PC לאחר ה- fetch של פקודת ה- branch PC לאחר הביצוע של פקודת ה- branch pc label br label הקפיצה מתבצעת תמיד,

קרא עוד

המשברים מאז 2007

המשברים מאז 2007 המשבר הפיננסי העולמי GFC: הרקע מקור עיקרי: דו"ח ועדת החקירה הממלכתית האמריקאית (2011) לגבי הסיבות להתרחשות המשבר Source: National Commission Inquiry Report, 2011 המגזר הפיננסי האמריקאי טרם המשבר: בנקאות

קרא עוד

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה ולאנתרופולוגיה סמסטר א+ב תשע"ח סמס' א' יום ג' 12-14 סמס' ב' יום ב' 12-14 פרופ' סיגל אלון (שעת קבלה: בתיאום מראש) salon1@post.tau.ac.il עמיר פרלמוטר

קרא עוד

Bava Ben Buta - The Eyes of The Nation MATAN Tisha B av 5774 Rabbi Ari Kahn

Bava Ben Buta - The Eyes of The Nation MATAN Tisha B av 5774 Rabbi Ari Kahn Bava Ben Buta - The Eyes of The Nation MATAN Tisha B av 5774 Rabbi Ari Kahn http://rabbiarikahn.com Adk1010@gmail.com http://arikahn.blogspot.co.il 1- תלמוד בבלי מסכת גיטין דף נז עמוד א ר ב מ נ יומ י ב

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation תכנות מתקדם בשפת Java אוניברסיטת תל אביב 1 תוכנה 1 תרגול 3: עבודה עם מחרוזות )Strings( מתודות )Methods( 1 תכנות מתקדם בשפת Java אוניברסיטת תל אביב 2 מחרוזות )STRINGS( 3 מחרוזות String s = Hello ; מחרוזות

קרא עוד

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א' פיסיקה 1 ב' 203-1-1391 מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב 03.08.2017 משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א' - שאלות אמריקאיות (כל שאלה - 5 נק') - יש לסמן תשובה

קרא עוד

SI Draft for TC 2101 Approval

SI Draft for TC 2101 Approval Draft to SI 5568 January 2013 טיוטה לתקן ישראלי ת"י 5568 ינואר 2013 ICS CODE: 35.080 קווים מנחים לנגישות תכנים באינטרנט Web Content Accessibility Guidelines לאישור הוועדה הטכנית זה הוא הצעה בלבד מסמך מכון

קרא עוד