Jus Naturale

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "Jus Naturale"

תמליל

1 Jus Naturale מאיר ד " ר מינרבי * 385 naturale est quod natura omnia animalia docuit )המשפט הטבעי הוא זה שבו מנחה הטבע את כל הבריות( החיפוש אחרי יסוד רעיוני של המשפט הינו אתגר הממריץ לא רק את אלא גם את המצפון של כל אדם המשפטנים ואמנם צורך טבעי של המין האנושי הוא לנסות לשחרר עד כמה שאפשר את הנורמות של החיים החברתיים מהשפעתן המשתנה של הנסיבות לתת להן מגן מפני שרירות הלב והתועלתיות של הרגע החולף תחת חסות ערך עליון הטענה שהמשפט לפי הינו מהותו פוזיטיבי הוכחה טרם בלבד ואפילו לצופפן ואיננה ניתנת להוכחה אפשר רק להאמין בכך כדוגמת פילוסופיה חולפת גם בזמננו אנו כשהתפיסות הפוזיטיביות והמטריאליסטיות מושלות לגליסטי למשפט או של השכל בכיפה הורגש הצורך רק לא יסוד למצוא מי שרצו לגבור על העיקרון המטפיסי של הרעיונות הטבועים מלידה המוחלט חיפשו אפילו יסוד "ביולוגי" לנטיעות המוסריות בהחשיבם תורשתיות ואינסטינקטיביות חלקם אף הציעו כרצינות למקם את הרגשות המשפטיים היסודיים בחלקים מסוימים במוח עד כמה שיכולות תאוריות אלה להיראות דמיוניות מוכיחות הן כי בעית היסוד של המוצק המשפט מחוץ לנורמה הפוזיטיבית פתרונה פיתרון שישביע את שאיפת האנושות לצדק היא את תובעת זמן שבכל בעיה האמור לעיל נכון גם לגבי המשפט הרומי אשר במשך כל תולדותיו לא השאיר שאלה זו ללא הדעה תשובה אם כי שונים היו הפתרונות בתקופות שונות חוקרי המשפט הרומי לא טרחו בדרך כלל להתעמק בהיבט זה כראוי והיום נפוצה שניסתה תיאורטיים שהמשפט תמיד הרומי לפתור שיצא לאחר משלביו הקדומים היווה מערכת משפטית את בעית המשפט הפוזיטיבי בגישה מציאותית ללא דיונים ככלל הדבר אמנם נכון אולם החיפוש אחרי היסוד הרעיוני של המשפט שאליו ניתן להצמיד את המערכת המשפטית כולה כלל איננו בעיה עיונית בלבד פתרון בעיה זו יכול להוות תשתית לכל המערכת המשפטית הן בקווים כלליים והן במוסדותיה ד"ר מאיר מינרבי מרצה מן החפן באוניברסיטת ת"א * 403

2 מ ' מינרבי 404 המסוימים שחזור המשפט המציאותיים והמעשיים בלבד שנעשה כפי הרומי היום דהיינו מתגלה איפוא חד-ממדי ולקוי הבלטת תוך היבטיו אין באפשרותנו לסקור כאן בהרחבה את התפתחותה של תפיסת היסוד הרעיוני של המשפט ברומא נסתפק איפוא באבחנת שלוש תקופות גדולות אשר למרות שהן מבטאות העולם : עקרונות שונים ניתן לאחדן בתפיסה רומית בסיסית אחת של המשפט ושל התקופה הראשונה מיסוד העיר Condita) t(ab Urbe עד המאה אחרונה של העידן הרפובליקני תקופה זו מאופיינת על-ידי תפיסה מיוחדת תיאוקרטית של המשפט אשר נותרת קיימת כאופן חלקי גם כשנוצרת בהדרגה הפרדה בין משפט אלוהי (Jus divinum) התקופה לבין משפט בני-אדם ; (Jus humanum) השנייה הקלאסית שבה מן משתנים המאה שרידי האחרונה התפיסה העירן של התיאוקרטית חילונית ופילוסופית של המשפט הטבעי naturale) התקופה השלישית הכוללת את התקופה הופכת לדת עמוק כוללת הרפובליקני 5 טנ( ; הקדומה סוף עד והופכים התקופה לתפיסה הכתר-קלאסית כאשר לאחר שהנצרות המדינה נוטים לשייך לתפיסה הפילוסופית של ה naturale-~ Jus ערך דתי יותר עד שכזמן יוסטיניאנוס י הקיסר בצורה קמה חדשה תפיסה תיאוקרטית לסיכום סקירה קצרה זו ברצוננו להדגיש כי אין לחשוב שעם המעבר מהתקופה הראשונה לשנייה כשהמשפט נעשה חילוני מתנתק כל קשר עם התפיסה התיאוקרטית של המשפט לגבי חיי המשפט נראתה השלילה הסתמית של יסוד רעיוני כלשהו חמורה מדי והמושג של המשפט הטבעי שימש כמקשר בין שתי התפיסות מחד מושג זה מתבטא בתפיסת קיקרו בקשר עם מקורו ותכונותיו הראשוניות של המשפט גימא כמשפטן פוזיטיבי לא היה יכול לקבל את תפיסת המקור האלוהי של כמה נורמות משפטיות מאידך כפילוסוף לא היה יכול שלא להרגיש את הצורך לשמור על התוכן הרעיוני של הבעיה המשפט : התפיסה היוונית של המשפט הטבעי סיפקה לו את פתרון אין זה המקום לפרט את התפתחותו של המושג "משפט טבעי " בפילוסופיה היוונית 2 די להזכיר רק כי קיום חוקים בלתי אפלטון ברעיון הצדק לשמור על החברה האנושית כתובים המקננים במצפון האדם הונחו על-ידי והצודק שממנו קיימת בבואה במוחו של אדם כחוקים המיועדים אריסטו מציע לעמת את המשפט ההוקי - dikaion nomikon )שאנו מכנים היום לכל מדינה ומדינה ולכן משתנה ממקום למקום ומזמן "פוזיטיבי "( המנוסח בכתב בצורה מוחשית המיוחד - לזמן כנגד המשפט הטבעי י 1 לסקירה יסודית ומבוססת לגבי כל אחת משלוש התקופות הללו ראה Orestano "Dal קק 46 vol 0 ח 1 א dellsstituto 61 dirito romano ) 1940( : חן יירטב Fas 81 "Elemento divino ed elemento umano 8 diritto 61 Roma" ת 1 Rivista Internazionale 01 ץ 21 ( 1941 ) Diritto 61 Filosofia del " ידיעות נרחבות ובבליוגרפיה עשירה על התפיסות היווניות במשפט בספרו של Battaglia קק 1940 Roma 01 א Filosofia del 1 2

3 ט! ט! 405 Jus Naturale dikaion fisikon הנובע מהטבע עצמו הקיים תמיד ובכל פוזיטיביות ולכן בלתי כתוב נצחי ובלחי ניתן לשינויי מקום בלתי תלוי בקביעות קיקרו ממזג את התאוריה הרומית של הבחנה בין Jus divinum )משפט אלוהי( לבין us humanum )משפט בני ארם( כשהבחנה זו נעשית על יסוד מקור הנורמה ולא על יסוד תוכנה ~ עם תפיסת אפלטון על החוקים האנושיים והחוקים הטבעיים ועם התפיסה של אריסטו את המשפט החוקי והמשפט הטבעי את מוצאו הראשון של המשפט יש לחפש לדעת קיקרו בטבע : mihi "Videtur quidem certe ex natura ortum esse jus ~t )נראה לי כי המשפט מוצאו מן הטבע( 4 positum" natura esse תו ~lus )המשפט אולם הטבע מצדו של ביטוי הינו יסודו בטבע( "summa ratio )עיקרון עליון( הנובע מ - 8 ת 1 י 61 mens )שכל אלוהי( המתכנן את הטבע ; ומכאן המסקנה שאפשר לקשור את המשפט הנובע מהטבע לרצון אלוהיי Lex coelestis )חוק שמימי( כי : ה Lex-' )חוק( שיסודו ב natura-' הינו איפוא : est 11 ק 01 ת 1 lex esse quam scripta est sed tum quam orta tum denique תסא( י orta autem est simul cum mente divina quam ob rem lex vera atque princeps " " )לחוק תוקף לא רק ץ 0 נ ad vetandum ratio est recta summi ןס apta ad iubendum משנכתב אלא מאז שנולד : והוא נולד יחד עם השכל האלוהי מסיבה זו החוק הראשון והאמיתי היחידי המסוגל להורות ולאסור הוא השכל המושלם של האל העליון( 6 מבלי להכחיש איפוא שיצירת המשפט הוא מעשה ידי אד 70 מכיר קיקרו כמוצאו הראשון של המשפט ברצון אלוהי : אם לפעמים מזדהה המשפט כפי שראינו עם הטבע הטבע עצמו מזדהה לפעמים לפי תורת הפילוסופיה הסטואית האהובה על המשפט? מה הוא החוק?( משיב קיקרו : קיקרו עם האלוהות לשאלה lege? quo jure? qua )מה הוא "Eo quo Juppiter ipse sanxit omnia quae 1 סז publicae salutaria essent recta 0! legitima ac justa haberentur Est enim lex פ 16 ת aliud numine י 15 ת deorum tracta ratiott )מה שהאל קבע כדי שכל המועיל לצרכי הציבור יחשב גם לחוקי וצודק בי הרי ראה אפלטון על המדינה 8 ; אריסטו אטיקה לניקומק ; ראה גם 6 1 1! : 00 א " igitur scripto apud Graecos Jus nostrum constat aut scripto aut 0 חן 5 scripto" )משפטנו זה קיקרו שורשי המשפט בטבע( איפוא מתבטא בכתב ושלא בכתב כמו אצל היוונים( 8 natura" 6 20 ; וכן שם 1(0 Legibus 1 " Repetam stirpemjuris : ( אחפש ועוד שם 10 sed natura constitutumlessejus" l1 סחס 1 ת 1 ק 0 "Neque הטבע( ; ועוד שם : (8 ( 28 אין המשפט מושתת על המוסכמות אלא על שם 81 ; 1 6 שם 0 ] 9- ; 11 4 ראה גם ; ] 4 1 Deorum natura De Legibus 1 5 : "Natura enim juris esplicanda est eaque ab hominibus repetenda Natura" )עלינו להסביר יסוד המשפט ולמצוא את מוצאו כעצם טבע האדם (

4 ס( ט( פ: ס( מ ' מינרכי 406 החוק איננו אלא השכל כי : נצחי הישר הנובע מרצון האלים( 8 חוק זה אוננו ניתן לשינוי והוא "Neque: : excogitatam nec: aliquod esse populorum sed aeternum quiddam prohibendique sapientia" quod universum mundum regeret imperandi )איננו פרי השכל האנושי או חכמת העמים אלא משהו נצחי אשר מנחה את העולם כולו בחכמת ציוויו ואיסוריו( 9 תפיסתו זו של קיקרו מחזירה אוחנו המשפט של מאוחד כולו : למעשה למושג Est enim unum Jus quo devincta est hominum societas quod lex constituit una" )המשפט אחד הוא יסוד האיחוד בין האנשים ויחיד הוא החוק המהווה אותו(ט ) יתרונו של מבנה זה היה בכך ששמר על היסוד הרעיוני של המשפט בשייכו לו במונחים המתקבלים יותר על דעתם של בני תקופתו של קיקרו את תכונת התאמתו לרצון האלוהי בנסיון לשחררו מכל האשמה אפשרית של שרירות לב ושל סתגלנות רגעית זאת תוך העלתו למישור ערכים הנראים מוחלטים ותוך כדי כפייתו על כולם את נסיונו זה מסכם קיקרו כך : ת 1 1 ת 51 6 ט 61 stultissimo existimare omnia justa esse quae sita "Iam vero populorum institutis aut iegibus Etiam 0 מ 51 quae leges (ת 51 tyrannorum? Quodsijustitia scriptis legibus institutisque: 0) 51 perrumpet dicunt utilitate omnla metienda sunt negleget leges easque א וט 51 poterit 5 נ qui sibi ש 08 rem fructuosa putabit 118 טמ וט!ת 1)8 511 omnino justitia 51 neque natura est Aut cur curn 5 טנ ex iniura natura nos lex facere possit bonum eadem facere מ 0 מ possit ex malo? Atqui legem bonum 8 mala 18 זט ט% alia % " 1 naturae norma dividere possurnus Nec solum jus natura diiudicatur sed omnino omnia honesta א turpia Nam res; intelligentia turpia" 111 ץ תן ponuntur virtute ת 1 כל "העקרונות הכלולים במוסדות 0) communis nostris animis תן honesta )דבר אבסורדי להעריך הוא ביותר ובחוקים של העמים האם גם חוקי הרודנים לחוקים כתובים ולמוסדות של העמים כצודקים יהיו צודקים?כי אם הצדק יתבטא בציות ואם כפי שאומרים יש להעריך כל דבר על-פי תועלתו מי שיחשוב שהדבר יביא לו לתועלת לא יהסס לעבור על החוקים מבלי לשים לב אליהם לכן לא ייתכן צדק אלא על-פי הטבע ומדוע אם החוק יוכל להפוך את De י 4 Legibus 11 8 "Lex quam dei humano generi : כמו כן ראה ; Ad Phlip )החוק שהאלים נתנו למין האנושי( 11 ; 2 12 dederunt" i % %% ; ( ; כמו כן ראה : א ~ omnis; ח 6 ס 5 " וי De: ~ omni tempore una lex ים sempiterna erit communis quasi magister ום inmutabilis י' 5 עט 6 ותomniul ~יimperato ) ntinebit unuaque ס 0 ) 1 אולם החוק הוא יחיד נצחי בלתי ניתן לשינוי ומסוגל לרסן כל עם בכל עת מאחר שמי שהגה שקל וחקק חוק זה הוא האדון והמנהיג של כל העולם האל( De Republica 1616 ס) 1 ; וכן ראה Legibus 1 ]

5 ם* ע( 407 Jus Naturale האי-צדק למשפט לא יוכל להפוך גם הרע לטוב? ולכן אין אנו יכולים להבחין בין החוק הטוב לבין החוק הרע אלא על-פי קריטריון שעליו מצביע לנו הטבע ; ולא רק הצודק והבלחי צודק מאבחן לכל הטבע אלא גם ההגון והבלתי הגון כי החוש הטבעי המשותף אדם מצביע על מהותם היסודית של הדברים כך שמוליך אותנו עד למקם את ההגינות בין התכונות הטובות ואת הרשעות בין התכונות הרעות( ] ן ראינו כי למרות המעבר לחילוניות המשפט נותרה תמיד במשפט הרומי התודעה של המוצא האלוהי של בהרבה מהמושגים המשפט אם כי על-פי התפיסה החדשה מוצא זה של jus :התרחק הקדומים אף אם חכמת המשפט הקלאסית לא אימצה simpliciter את תפיסת ה naturale-~ jus ~של קיקרו 2! בכל זאת מוכר הגורם האלוהי של המשפט גם על-ידי גדול משפטני התקופה הקלאסית Ulpianus בהגדרתו המפורסמת של חכמת המשפט : rerum k~ Juris prudentia est divinarum atque humanarum )חכמת המשפט היא notitia 56 טנ atque 56 טח 1 scientia" ידיעת דברים אלוהיים ואנושיים מדע הצודק והבלתי צודק( 3 ן בתקופה הבתר-קלאסית הופך שוב הגורם האלוהי לדומיננטי בתפיסתם התיאוקרטית של הקיסרים הנוצרים אם קיסר כי הפעם האבסולוטיזם תפיסה זו הגיעה לביטויה הכולל ביותר בתקופת יוסטיניאנוס מנקודת מבט הבתר-קלאסי הרואה המחוקק של משתקף זו בתפיסה ופעולתו בקיסר את מי שנשלח על-ידי האלוהות לחוקק חוקים לצאן מרעיתו וברצונו - את המקור הייחודי של המשפט 4 ן בדרך אולם מנקודת מבט של תוכן הנורמה המשפטית שומר משפטו של יוסטיניאנוס גישת על כלל המשפט הטרום -נוצרי תחומים ובראש וראשונה בדינים אישים השפעת כי אם הנצרות בכמה ניכרת מכל האמור לעיל עולה המסקנה כי המשפט הפוזיטיבי הרומי מוצא את יסודותיו בתפיסה הדתית הרומית הקדומה של קבוצות האלים - 1 ת 1 י 61 )אלוהיים( ובני האדם העולם לפיה כל היצורים השכליים נחלקו לשתי ומכאן ההבחנה העליונה בין כל היחסים הנלווים להם ו humani-~ )אנושיים( ] 5 י ibus De Le קיימת ספרות חדישה רחבה~ בנושא בעית המשפט הטבעי נזכיר פה רק 8 Introductien /) Passerin d'entreves Natural Law 16 Passim : 1" ustice תח ; ]927 Paris du droit א Legd Phiksophy London 1951 ; Rome" Arehives dl istoire liordoba ~ 1952 Gaudemet "Quelques remarques SUT 10 droit 68 Droit 1 ) 1952( ; Diaz Bialet Fas jus ג צ naturelle entium פ 1 *שש 1 *% jus ~ Quod principi" : ]( 2 לגבי התקופה הטרום-נוצרית ראה אימרתו של Ulpianus ב- ראה ו[ "plaeuit legis h~bet vigorem )מה שמוצא חן בעיני השליט יש לו תוקף של חוק( לגבי 8 Biondi 0185*64*80 התפיסה התאוקראטית של יוסטיניאנוס ראה : פ: cristiano Milano 1935 ; D'Ors "La actitud legislativa del Emperador Justiniano" Orientalia christiana periodica 1947 ulus Gellius Noetes Attie~e xlv A1 7 ; Festus ] libris de significatum verborum s v Ordo sacerdotum : "Ponfifex maximus quod iudex atque arbiter habetur rerum divinarum hum~arumque"

6 ' מ ' מינרבי 408 בהקשר זה חשוב לציין כי התפיסה הדתית של המשפט הרומי לא גרסה מעולם התגלות אלוהית של הנורמה או של שיטה שלמה של נורמות : עוכרה היא כי לא נמסר לנו זכר של בבואה כלשהי שמקורה מיוחס להשראה אלוהית ישירה את ואמנם המסורת הרומית מאפיינת העובדה כי רצונם של האלים לא התגלה אף פעם באופן חד-פעמי מוחלט וללא אפשרות של שינוי אלא התגבש מדי פעם בקשר עם מקרה קונקרטי מכאן גם הכלל הרווח במשפט הפוזיטיבי שהחוק המאוחר מבטל את החוק הקודם לו priori) oex posterior derogat ושל ואמנם גם כשניסו המשפטנים הרומיים להתעלות לערכים עליונים ולעגן בהם את המשפט כדי לעשותו אציל יותר ומוחלט לא יכלו אלא ליפול שוב ביחסיות של השיטה עצמה טול למשל את הגדרת המשפט מאת : Celsus "המשפט הוא האומנות של הטוב הישר" 16 ; הנה הגדרה שבמבט ראשון היינו מתפתים להסכים עליה בהתלהבות : ברם אם נקח בחשבון את ריבוי הערכים שאיפיין את השקפת העולם הרומית לא נוכל שלא להודות עד כמה הגדרה זו לוקה בחסר עד כמה היא בלתי יציבה ורב-משמעית וכיצד היא מותירה למעשה לשרירות לב האדם לקבוע מה הוא "הטוב" ומה הוא "הישר" שעליהם מושתת המשפט בדומה לכך נשאר Ulpianus ביחסיות laedere suum )מצוות המשפט הסת היחסיות של הגדרה זו בולטת כשקובע הוא בפשטנות את מצוות המשפט : * ~luris praecepta sunt haec : honeste vivere alterum cuique tribuere" הן : לחיות בהגינות לא להזיק לזולת ולתת לכל אחד את משלו( לנ לעין : מה יכולה להיות המשמעות של המילים "לחיות בהגינות" בחברה שבה חוקי המלחמה הרשו לשעבד את בני האדם ולקחת שלל חוקי המסחר אפשרו במידה מסוימת לרמות bonus) (aolus וחוקי הקניין עזרו לגזול את רכוש הזולת באמצעות הדרכים המקוריות לרכישת הבעלות? מה משמעות המילים "לא לזולת" להזיק כשלזולת כנושא המשפט היו יכולות להיות זכויות שונות בהתאם למעמדו האם בן חורין הוא או עבד האם אזרח או זר האם גבר או אשה האם עשיר או עני האם פאטריקי או פלבאי? ומה תוכן המצווה "לתת לכל אחד את משלו"? לאור כל האמור לעיל נראית לנו נוסחה זו ריקה מכל תוכן חד-משמעי ומוחלטה " )1 ; אולם אולפיאנוס כמקום כאזכרו את הגדרה זו מביע את הסכמתו עליה כזהירות : א 1 ח "veram )פילוסופיה אמיתית אם אינני טועה( rtllor 10 1 ~ dam ם 1 1 נזכרים אנו בתוכחת היינה : "איזה ספר איום הוא ה- 18 ז 8 נ orpus תנ "ך האנוכיות : כמו הרומאים עצמם תמיד שנאתי את קובצם השודדים האלה רצו להבטיח לעצמם את השלל ומה שגזלו באמצעות החרב גיסו להגן על-ידי החוקים ; לכן הרומאי היה בעת ובעונה אחת חייל ומשפטן ומכאן נבעה תערובת המעוררת כחילה ובאמת לגנבים האלה חבים אנו את זכות הכעלות שהיתה קימת לפניהם רק למעשה והתפתחות תורה זו עד לתוצאותיה הנבזות ביותר הינו המשפט הרומי המהולל שעליו מושתתות כל תחיקותינו החדישות ולמעשה כל מוסדותינו האזרחיים למרות שהוא עומד בסתירה צורמת עם הדת עם האטיקה עם האנושות ועם השכל )ה היינה וידויים וזכרונות מצוטט בפסק דינו של השופט קיסטר בע"א 682/74 יקותיאל נ' ברגמן פ "ד ז"ט ) 2( )

7 409 Jus Naturale לאמיתו של דבר אין המשפט הרומי מספק תשובה משכנעת על כל השאלות האלה על אף השאיפה התמידית לחפש יסוד רעיוני למשפט נאלצו המשפטנים הרומים עצמם להציע הבחנה ברורה בין הערכה מוסרית לבין הערכה משפטית באומרם שלא כל מה שמותר למסקנה הוא רב -משמעי משפט omne quod honestum est" הוגן : מסא" ל : הבחנה המוליכה המודרנית כי המשפט איננו אלא )ן 0 ת 0111 ]( minimum ethicum אשר תוכנו ומשתנה וכי אין כל אפשרות להגיע לחפיפה של המושג צדק עם המושג סימן לתסכול זה יכולים אנו לראות דווקא אצל אחד מהמשפטנים הרומים הדגולים מהתקופה הקלאסית Ulpianus שטען כי המילה us )משפט( נובעת מהמילה Justitia )צדק( מהסיבה הפשוטה שהמשפט מיועד ~ להשיג את הצדק 20 ברם כפי שהאטימולוגיה המוצעת על-ידי אולפיאנוס מוטעית מנקודת מבט פילולוגית - המילה Justitia נובעת מ tjus- ולא להיפך - כך מוטעית היא גם מנקודת מבטו של המשפט הפוזיטיבי הרומי מאחר שהינה זו אף מושתתת על נוסחאות ריקות מתוכן ועל הבל פה י 2 לא זו : תפיסה זו טומנת בחובה את זרע התפיסה הפורמליסטי של המשפט הגורס שההיבט הפורמלי הינו הגורם התמידי והאוניברסלי של המהותיים המהווים היבטים היסטוריים מרובים משתנים ומקריים המשפט להבדיל מגורמיו תפיסה זו על השלכותיה הקיצוניות מצאה את ביטויה המלא במגמות האחרונות הדוגלות בתאוריה טהורה של היסטורית המשפט תאוריה שמושגיה הפורמליים והמופשטים מהווים כלפי מציאות מסוימת כלשהי עמדות של לוגיות ולהטות כהנדסת המשפט לכל דבר ועניין 22 התופעה המשפטית שאפשר לבנות ] ם בהגדרה זו פותח ה- 5 שי 1 ( corpus Juris 1 ]1 1 1 מלומדים מימי קדם כבר מתחו ביקורת על אטימולוגיה זו של אולפיאנוס מנקודת מבט פילולוגית ראה ת 2 ק 1 01 ץ 2 Pandekten Gluck גלוק מבקר אותה גם מנקודת מבט פילוסופית-משפטית )שם( ראה התיאוריה של קלסן אשר בבקורתו על המושג של משפט טבעי מגיע למסקנות הפוכות מאלה של חסידי המשפט הטבעי " כל הנוסחאות האלה של הצדק מנסות להצדיק מערכת משפטית פוזיטיבית כלשהי הן מאפשרות למערכת משפטית כלשהי להראות כצודקת" 1945( Kelsen General Theory oflaw and א ) אולם כסופו של דבר הוא עצמו מגיע לתוצאות דומות באמצעות מושג הנורמה היסודית שמשמעה זיהוי של הצדק עם החוקיות הפורמלית ; כך מה שקיקרו שלל מכל וכל דהחנו החוק הכתוב המזדהה עם הצדק מוצא את הגושפנקה הרשמית בתאוריה של קלסן על הנושא ראה גם 148" Goordhart Ap( 0108 for Jurisprudence" Modern Legal InterpI Iret8108 & of Philosophies 1947 במערכת המשפטית הישראלית מצא משפט הטבע חיוב-מה מהוסס מעט ~ במיוחד בדיני המשפחה להפניות לחוקי הטבע או למשפט הטבע ראה : 268/ ינסן זהר נ' זהר פ "ר לה ( 1 ) 300 ; בג"צ 243/88 קונסלוס נ' חודג'מן פ"ד מה )2( ע; "א 6106/92 פלונית )2( תשנ"ד/תשנ"ה/ לאחרונה נ' היועץ המשפטי לממשלה תקרין-עליון כרך 94 עשרה חודשים לאחר שסיימתי כתיבת מאמרי זה נתן בית-המשפט העליון בהרכב של שבעה שופטים פסק -דין בדיני משפחה )מזונות ואבהות בדין האישי( שבו נקבע שהמצב המשפטי שנוצר בערכאות הקודמות של בית-הדין השרעי ושל בית-המשפט המחוזי שאישר את פסיקתו של בית-הדין הקודם השולל על-פי הדין הדתי של הנתבע את אבהותו של מוסלמי

8 410 מ ' ילרנימ לע סיסב תשורי טפשמה ימורה תוהזמ םויכ תויטפשמה תוכרעמה תוינרדומה תא קדצה םע תויקוחה רחאמ אלש ואצמ הסיפתב תימורה לש טפשמה ךרע והשלכ לגוסמה שמשל ןבאכ ןחוב תטלחומ : המרונה תיטפשמה תאצומ אופיא תא הרוסי ךותב המצע תאו תואצותה תוישעמה םיאור ונא תוכרעמב תויטפשמה לש תונידמה תוירטילאטוטה רשא םשב תויקוח- קדצה תורשפאמ עצבל לכ עשפ יפכ שחש םעה ידוהיה לע ורשב תוירזכאב הכ הבר רבעב אלה קוחר לע דלונש דלי ץוחמ ול ןיאושינל תובקעכו ךכ ותובח תא דליה תונוזמכ רתוס לש וירקיע תא טפשמ עבטה רחאמ תואצותש תוטלחהה ל"נה תודגונ תא שוח תוניגהה תונגוההו עובטה םדאב א"ע( 3077/90 הדמח 'נ ןארבו'ג םרט( )םסרופ ןתינ םויב תאמ 'בכ טפושה ןישח לאכימ תמכסהב מ ' רגמש 'א קרב 'ש ןיול 'ד ןיול 'ת רוא 'א'צ לט טוטיצה יחכונה ךותמ ריצקתה עיפוהש בחרנה קספ-ב ןיד ןויליג 'סמ 297 םוימ 'ב 10 ילויב ) 1995 ינמוד ןיד-קספש הז רתוי םימדוקהמ ןתונ תסירד לגר תכרעמב תיטפשמה תילארשיה תינרדומה םושיל קהבומ לש תונורקע טפשמה יעבטה וניסמש יפכ םשבגל לש ותרזעב טפשמה ימורה

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation המרד הגדול: התבוסה במרד והתוצאות הדמוגרפיות שלו תוצאות המרד הגדול התבוסה במרד לאחר התבוסה שנחל קסטיוס גאלוס, הנציב הסורי שלא הצליח לכבוש את ירושלים, בשנת 66 התמנה אס פ ס י נ וס למפקד המלחמה נגד היהודים.

קרא עוד

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63> < 0 a b b a > 0 נתון: מכאן ניתן לומר בוודאות כי -. a < b ab < 0 a 0 b > לא ניתן לקבוע בוודאות.. ( 0)?. לא ניתן לדעת. + ( + ) ( ) + + נתון: כמה ערכי שונים מקיימים את המשוואה?. אינסוף 0 +. תשובות ו נכונות

קרא עוד

כתיבת דו"ח אבחון ארגוני

כתיבת דוח אבחון ארגוני 1 כתיבת דו"ח אבחון ארגוני 2 כמה מילים מקדימות על התוכן... - האופן בו אנו מנתחים את הארגון נשען על הפרדיגמות שלנו אודות השאלות מהו ארגון? מהי אפקטיביות ארגונית? אבחון ארגוני מיטבי מנתח את המערכת הארגונית

קרא עוד

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc ו- ( ( השייכים לתחום ההגדרה שאלה פתרון: א. לפי ההגדרה, f היא פונקציה זוגית, אם לכל ( ) שלה, מתקיים. f f נציב את במקום בפונקציה הנתונה ונקבל: ( ) ( ) ( ) + + + + ( ) f f f כלומר, הפונקציה היא זוגית. על

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס משפט גרמני אזרחי - 62311 תאריך עדכון אחרון 04-08-2016 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:משפטים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר

קרא עוד

תאריך הבחינה 30

תאריך הבחינה   30 אוניברסיטת בן-גוריון בנגב מדור בחינות 9//8 תאריך הבחינה : ד"ר ס. סמית, דר' דבורה שמות המורים : פרץ, פרופ' גריגורי דרפל מבחן ב: חדו"א ג' --9 מס' הקורס: מיועד לתלמידי: ביולוגיה, כימיה וגאולוגיה ב מועד: א

קרא עוד

Microsoft Word - Fruit Council Regulation-1976, Dinim v.15 p doc

Microsoft Word - Fruit Council Regulation-1976, Dinim v.15 p doc ו( תקנות מועצת הפירות (ייצור ושיווק) (סדרי דין בפני ועדת קנסות), התשל"ו- 19761 בתוקף סמכותי לפי סעיף ( 48 לחוק מועצת הפירות (ייצור ושיווק), התשל"ג- 1973 (להלן - החוק), ובתוקף שאר הסמכויות הנתונות לי לפי

קרא עוד

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר בגרות ע 00 ינואר 0 שאלון 50 הציר האופקי, ציר ה-, x מתאר את הזמן שעובר, בשניות, מתחילת השחייה כל משבצת היא בת 0 שניות הציר האנכי, ציר ה - y, מתאר את המרחק מקצה הבר כה כל משבצת היא בת 0 מטר כאשר הקו עולה

קרא עוד

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc נפתור את מערכת המשוואות y+ 3 = 5 5 7 3 2y + = 8 3 נארגן את המשוואה הראשונה 1/ 5/ y+ 3 5 = 5 1 y+ 3= 5(5 ) y+ 3= 25 5 8+ y= 25 /5 נארגן את המשוואה השנייה 3 1 3 / / / 2y 7 3 8 + = 1 3 1 6y+ 7 3= 24 7+ 6y

קרא עוד

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם ב ש יב ה טו ב ה, ז ק ן ו ש ב ע, ו י א ס ף א ל ע מ יו.

קרא עוד

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D> לסיוע משפטי האגף שכר מצווה לעורכי דין מתנדבים מצגת דצמבר 2011 עו"ד אייל גלובוס הממונה על הסיוע המשפטי עבודת האגף לסיוע משפטי מהות שמירה על שוויון כזכות על שוויון בפני החוק/ביהמ"ש אמון על שמירת זכות הגישה

קרא עוד

sfarad

sfarad היהודים בספרד הרמב''ם - רבנו משה בן מימון בספרד הייתה קהילה יהודית גדולה מן המאה הראשונה ועד המאה החמש עשרה. במאות האלה היו בספרד מרכזים יהודיים חשובים. התקופה החשובה בהיסטוריה של יהודי ספרד הייתה מהמאה

קרא עוד

ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי

בה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-יג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרים לא היה מים לעדה. בני ישראל פונים בתלונה אל משה ואהרון,

קרא עוד

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מספר חודשים, כולל ימי קרב מורכבים, "תפסה" את המערכות התומכות בענף ברמת מוכנות גבוהה. השיקולים של שמירה על נהלים רגילים

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation עיניים נוצצות אתגר קרת תוכן העלילה זה סיפור על ילדה שאהבה, יותר מהכל, דברים נוצצים. היתה לה שמלה עם נוצצים, וגרביים עם נוצצים, נעלי בלט עם נוצצים. ובובה כושית שקראו לה כריסטי, על שם העוזרת שלהם, עם נוצצים.

קרא עוד

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי, ,000 א ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב- 5% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי, 5% לכן, המחיר החדש הוא: 5,000 00 5 5 00 שקלים ממחירו הקודם 0005 תשובה: מחיר הספה לאחר ההתייקרות הוא

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב

מבוא למדעי המחשב מבוא כללי לתכנות ולמדעי המחשב 1843-0310 מרצה: אמיר רובינשטיין מתרגל: דין שמואל אוניברסיטת תל אביב סמסטר חורף 2017-8 חלק ב - מבוא לקריפטוגרפיה שיעור 5 (offset מונחים בסיסיים צופן קיסר (היסט,.1.2 1 Today

קרא עוד

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה 2-7012610-3 תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד ב' שם המרצה: ערן עמרי, ענת פסקין-צ'רניאבסקי חומר עזר:

קרא עוד

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר הציר האופקי מציג את מספר פעימות המונה הציר האנכי מציג את המחיר שגובה חברת הטלפונים (שקלים) ב. א. יש למצוא מהו המחיר ל- 00 פעימות המונה הראשונות בחודש. הנקודה המסומנת בגרף, בעיגול, מראה כי עבור 00 פעימות

קרא עוד

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63> 1 תרגול פעולות מומצאות ( ( $ מה מהתשובות לא יכולה להיות תוצאה של הפעולה ) ( $ 1 הוגדרה פעולה חדשה $ + 1 1 + 10 + () () מה תוצאת הפעולה ) ( @ @ 10 = הוגדרה הפעולה החדשה 10 1 () 10 () 10 $ 19 $ 17 a) ( $

קרא עוד

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63> משוואות דיפרנציאליות מושגי ייסוד: משוואה המקשרת את גורם הפונקציה עם הפונקציה והנגזרות שלה או הדיפרנציאלים שלה, נקראת "משוואה דיפרנציאלית רגילה" לפתור משוואה דיפרנציאלית פירושו, למצוא את הפונקציה המקיימת

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation מה הם הגורמים שקובעים את רמת הפעילות הכלכלית, שער הריבית, רמת המחירים ורמת התעסוקה? הפעילות המשותפת במספר שווקים: פעילות ריאלית שוק הסחורות: CIGX-M עקומת IS (r,) שיווי משק ל פעילות מונטרית שוק הכספים:

קרא עוד

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018) מבט לאיראן ר 4 ב פ ב ר ו א 2018 18 בפברואר, 2018 ע ו ר ך : ד"ר ר ז צ י מ ט במוקד אירועי השבוע ב א י ר א ן מ מ ש י כ י ם ל ה כ ח י ש א ת ד י ו ו ח י י ש ר א ל ע ל מ ע ו ר ב ו ת א י ר א נ י ת ב א י ר ו ע

קרא עוד

הצעה לתוכנית לימודים

הצעה לתוכנית לימודים תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש

קרא עוד

מערך פעולה

מערך פעולה מטרות: 0( החניך יבין את המושג "הגשמה". )4 )2 מערך פעולה נושא: במעלה הפרמידה החניך ילמד מהי הפירמידה של מאסלו ויטיל ספק בקונוטציה למושג- "הגשמה עצמית". החניך יסיק כי הגשמה עצמית קשורה בד בבד בעשייה חברתית.

קרא עוד

גילוי דעת 74.doc

גילוי דעת 74.doc גילוי דעת 74 תכנון הביקורת תוכן העניינים סעיפים 4-8 - 10-1 5 9 מבוא תכנון העבודה התכנון הכולל של הביקורת 12-11 13 14 15 תוכנית הביקורת שינויים בתכנון הכולל של הביקורת ובתוכנית הביקורת מונחים תחילה אושר

קרא עוד

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון 58283 פקס: 09-8851969 (,09-8851970 09-8639464 טלפונים: (ב) 03-5041412 דואר אלקטרוני: iswima@bezeqint.net סלולרי: 050-2333122 052-3866616, 18.2.08

קרא עוד

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יחל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ - 015 הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטריה האנליטית: ישר, מעגל, אליפסה ופרבולה בראיה מוכללת נושא

קרא עוד

שאלון אבחון תרבות ארגונית

שאלון אבחון תרבות ארגונית שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים

קרא עוד

שם: כיתה:

שם: כיתה: שם: כת: 2 תת דמת! ם חן ת תת כת ש", ג שן גד דמ ממש ז!( תת מכת. ק מעטת מן שת. )ם כמ, מד ת כת ש", ע ספת! תג ק תת ש ת תת גת תת כת ש": ט ח ז ד ג כת ג ט ח ז ד ג כת ש" ס ן ם מ ך כ כת ג ס ן ם מ ך כ כת ש" ת ש ק

קרא עוד

Microsoft Word - solutions.doc

Microsoft Word - solutions.doc תחרות גיליס 009-00 הרי פוטר הגיע לחנות הדובשנרייה בהוגסמיד. הוא מגלה, שהכסף שלו מספיק בדיוק ל- סוכריות קוסמים ול- 5 קרפדות שוקולד, או בדיוק ל- 0 קרפדות שוקולד ול- 0 נשיקות מנטה, או בדיוק ל- 45 נשיקות מנטה

קרא עוד

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63> תוכנית עסקית להתקנת מערכת סולארית תאריך: מגיש: מוגשת ל: סקירה: ביוני 2008 נחקק חוק חשוב לעידוד והקמת תחנות עצמאיות ליצור חשמל ע"י הענקת תעריפי קניה גבוהים של חשמל מתחנות אלו ולמשך 20 שנה. החוק זוכה לסביבת

קרא עוד

siud-introduction-sample-questions

siud-introduction-sample-questions מבוא לפסיכולוגיה שאלות לדוגמא מבנה המבחן המבחן יכלול: 18 שאלות סגורות כל שאלה= 4 נקודות סה"כ: 72 נקודות 4 שאלות פתוחות כל שאלה= 7 נקודות סה"כ: 28 נקודות (בחירה מתוך 22 שאלות) (בחירה מתוך 6 שאלות) שאלות

קרא עוד

{שם המצגת כאן}

{שם המצגת כאן} שיעור מספר 10: אוגוסטוס וקיסרות הים התיכון Wikipedia, Augustus ההסדר של אוגוסטוס אתגר משולש: צעדים מידיים כלכלה: הפסקת המלחמה ואוצרות מצרים תבואה חינם אשראי זול, עבודות יזומות )מקדשים( איתות על חזרה לנורמליות

קרא עוד

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בעמ קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ 1. כללי בהתאם ל 22 למכרז פומבי מס' 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון )להלן: ""(, להלן קובץ

קרא עוד

(Microsoft Word - \372\367\366\351\370 \362\370\345\352.doc)

(Microsoft Word - \372\367\366\351\370 \362\370\345\352.doc) ההתפתחות הדמוגרפית במחוז ירושלים מאת יעקב פייטלסון (סיכום נייר העמדה) מבוא נייר העמדה בנושא מחוז ירושלים הוא ראשון מעבודות שמציגות את ההתפתחות הדמוגרפית בכל מחוז ומחוז במדינת ישראל. מטרת המחקר המוצג בנייר

קרא עוד

על נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי

על נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי תיירות אורחים ו ירושלים בהשוואה למקומות נבחרים בישראל מאפייני התיירים 99 61% 73% 44% תיירים וישראלים* במלונות בירושלים, 2017-2000 ביקור של תיירים באתרים נבחרים בירושלים*, לפי דת, 2016 הכותל המערבי 16%

קרא עוד

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר ק( נסמן ב- את מהירות המשאית שיצאה מעיר A (קמ"ש, קבועה) בגרות עב ינואר מועד חורף שאלון 35 נסמן ב- y את מהירות המכונית שיצאה מעיר B (קמ"ש, קבועה) B A נסמן ב- s את המרחק מעיר לעיר "מ) s v עד מפגש ראשון משאית

קרא עוד

משרד עורכי דין פדר פרופיל עסקי

משרד עורכי דין פדר פרופיל עסקי משרד עורכי דין פדר פרופיל עסקי משרד עורכי דין פדר בנה במשך שני העשורים האחרונים מוניטין של מומחה בשוק הישראלי בתחומי חדלות פירעון על היבטיו השונים: הוצאה לפועל, פשיטות רגל ופירוק חברות. בעלי המשרד, עו«ד

קרא עוד

שעור 6

שעור 6 שעור 6 Open addressing אין רשימות מקושרות. (נניח שהאלמנטים מאוחסנים בטבלה עצמה, לחילופין קיים מצביע בהכנסה המתאימה לאלמנט אם אין שרשור). ב- addressing open הטבלה עלולה להימלא ב- factor α load תמיד. במקום

קרא עוד

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שיתוף פעולה בין מורים שיח טיעוני (ארגומנטציה) בקרב תלמידים

קרא עוד

פרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps

פרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps תוקפו : החל ממרץ; סוגיות אתיות ב ה ת נ ה ל ו ת בעלי תפקידים ב כ י ר י ם ר ק ע א ת י ק ה ה י א מ כ ל ו ל ש ל כ ל ל י ם ו ע ר כ י ם ש נ ו ע ד ו ל ה ג ד י ר ה ת נ ה ג ו ת ר א ו י ה ו נ כ ו נ ה. ת כ ל י ת

קרא עוד

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignmnt 2 solution - Finding Roots of Nonlinar Equations y cos() שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y 3 1 ושל ממש פתרונות בעזרת שיטת החצייה ובעזרת Rgula Falsi )אין צורך לפתור אנליטית(

קרא עוד

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים עברית על הרצף מוגשת ל- דר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,

קרא עוד

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C 8 מועד קיץ ב שאלון 58 x b y x x שיעור ה- א x לכן של קדקוד הפרבולה ו- מתקבל על ידי הנוסחה a C( 9) ובהתאם y ( 9) C 9 C הם x C ( ) תשובה: שיעורי קדקוד הפרבולה B A y x x ב הישר y 5 חותך את הפרבולה בנקודות

קרא עוד

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. בדקו שכל העמודים ברשותכם. ב. משך המבחן שלוש שעות (180

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 טבלה מחזורית היסטוריה בשנת 1882 הוענק פרס החברה המלכותית של לונדון לשני הכימאים, יוליוס פון מאייר ודימיטרי מנדלייב, על גילוי החוק המחזורי )עד היום יש חילוקי דעות מי מהם היה הראשון לגלותו (. מנדלייב ופון

קרא עוד

בס"ד

בסד ח ס ר ב ה פ ר ש ו ת ל צ ו ר כ י צ י ב ו ר ב מ ס ג ר ת אישור תכניות ב נ י י ן ע י ר תוכן העניינים פ ר ק נ ו ש א ע מ ו ד 2 5 8 2 6 4 מ ב ו א תקציר מנהלים.1.2 2 6 6 3. פירוט הממצאים 2 6 6 3. 1 הפרשות שטחים

קרא עוד

תאריך עדכון:

תאריך עדכון: שם ומספר הקורס: תאריך עדכון: דיני ויחסי עבודה - 7430256 סוג הקורס: שיעור 2 שנת לימודים: תשע"ז סמסטר: א היקף שעות: אתר הקורס באינטרנט: ------------ א. מטרות הקורס להקנות לסטודנטים שאינם בעלי השכלה משפטית

קרא עוד

תמצית סיכום ממצאי הסקר האחד עשר העוקב אחר דעת הציבור על רמת השירות ותפקוד מערכת הבריאות שולי ברמלי-גרינברג, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל עוקב כבר מאז ת

תמצית סיכום ממצאי הסקר האחד עשר העוקב אחר דעת הציבור על רמת השירות ותפקוד מערכת הבריאות שולי ברמלי-גרינברג, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל עוקב כבר מאז ת תמצית סיכום ממצאי הסקר האחד עשר העוקב אחר דעת הציבור על רמת השירות ותפקוד מערכת הבריאות שולי ברמלי-גרינברג, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל עוקב כבר מאז תמר מדינה-הרטום ואלכסיי בלינסקי 1995 אחר תפקוד מערכת

קרא עוד

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4 הפקולטה למתמטיקה - הטכניון חיפה מד''ח - 48 חורף תשע''א - בחינה סופית מועד ב' שאלה : תהי נתונה המד"ח הבאה: u + uu = y א. מצא את העקומים האופייניים של משוואה זו בצורה פרמטרית. ב. פתור את המד"ח הנתונה לעיל

קרא עוד

שיעור 1

שיעור 1 שיעור קצב גדילת פונקציות אנחנו בודקים את היעילות האסימפטותית של האלגוריתם, כיצד גדל זמן הריצה כאשר גודל הקלט גדל ללא גבול. בדר"כ אלגוריתמים עם "סיבוכיות" ריצה טובה יותר יהיו יעילים יותר מלבד לקלטים קצרים

קרא עוד

<4D F736F F D20EBFAE5F0FA20E4F4F1E9ED20F9EC20E9E5F13120FA2E646F63>

<4D F736F F D20EBFAE5F0FA20E4F4F1E9ED20F9EC20E9E5F13120FA2E646F63> כתונת הפסים של יוסף קנאת האחים בגלל סתם כותונת? רחל סיביליה בפגישתי הראשונית עם ספור יוסף וכתונת הפסים שעשה לו אביו, קשה היה לי לקבל את אפשרות קיומה של קנאה עזה כזו מצד אחיו הגדולים ממנו. אבל את הספור

קרא עוד

11 דעת הקהל בישראל על ההתיישבות ביהודה ושומרון - תוצאות דגימת מרים ביליג, 1 אודי לבל 1 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי אריאל

11 דעת הקהל בישראל על ההתיישבות ביהודה ושומרון - תוצאות דגימת מרים ביליג, 1 אודי לבל 1 מופ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי אריאל 11 דעת הקהל בישראל על ההתיישבות ביהודה ושומרון - תוצאות דגימת 2009 2 מרים ביליג, 1 אודי לבל 1 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון 2 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי

קרא עוד

أكاديمية القاسمي- كلية أكاديمية للتربية מכללת אלקאסמי- מכללה אקדמית לחינוך مركز األبحاث מרכז המחקר שאלון דימוי עצמי חברתי אוניברסיטת בר- אילן הקשר בין

أكاديمية القاسمي- كلية أكاديمية للتربية מכללת אלקאסמי- מכללה אקדמית לחינוך مركز األبحاث מרכז המחקר שאלון דימוי עצמי חברתי אוניברסיטת בר- אילן הקשר בין שאלון דימוי עצמי חברתי אוניברסיטת בר- אילן הקשר בין מסגרת חינוכית חטיבה צעירה במגזר הערבי, לבין משתנים אישיותיים של התלמיד : מוקר שליטה פנימי דימוי עצמי )חברתי ולימודי( רמת חרדה מצבית מאת מילכה רוזנוולד

קרא עוד

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63> 1 ----- ואלה עיקריו של המהפך במתמטיקה - 1 הוא המספר האי רציונלי היחידי, וכל שאר המספרים הם רציונליים. בפיסיקה - מסלולי התנועה הטבעיים של כוכבים, הם מסלולים בורגיים. בגיאומטריה - פאי משתנה ואינו קבוע. המהפך

קרא עוד

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx סמסטר חורף תשע"א 18 בפבואר 011 הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב מרצה: מתרגלים: רן אל-יניב נועה אלגרבלי, גיא חפץ, נטליה זילברשטיין, דודו ינאי (אחראי) סמסטר חורף תשע" מבחן סופי פתרון (מועד

קרא עוד

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, 635863 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 תלמיד קנה 11 מחברות דקות ו- 4 מחברות עבות,

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation מבוא למדעי המחשב תירגול 6: כתובות ומצביעים 1 תוכנייה מצביעים מצביעים ומערכים, אריתמטיקה של מצביעים 2 3 מצביעים תזכורת- כתובות זיכרון הזיכרון כתובת התא #1000 #1004 #1008 ערך השמור בתא תא 10-4 לא מאותחל

קרא עוד

Limit

Limit פרק אינטגרל כפול לכן לפי משפט 55 )ראו גם את ההערה( שאלות :5 d cos( ) d [ ] [] שאלות עם פתרון שאלה 5 חשבו: פתרון 8 הפונקציה ) f ( ) cos( מתקיים: רציפה במלבן d cos( ) d d cos( ) d עדיף לחשב את האינטגרל השני:

קרא עוד

מקביליות

מקביליות תכונות שמורה Invariant Properties גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון 2 בדיקות מודל Checking( )Model מערכת דרישות מידול פירמול בדיקות מודל )Model Checking( מודל של המערכת תכונות פורמליות סימולציה

קרא עוד

עיצוב אוניברסלי

עיצוב אוניברסלי איך לסמן חניות נכים תוכן עניינים החוק כמויות חניות לסימון סימון ותמרור חניות נכים רישום חניות נכים ברשות תמונות שרטוטים חוק חניה לנכים חוק חניה לנכים, התשנ"ד 1993 החוק מגדיר: מי זכאי לתו חניית נכים היכן

קרא עוד

rr

rr / המוסד לביטוח ומי מינהל הגמות תביעה לתשלום מענק לחייל משוחרר שעבד ב"עבודה מועדפת (כולל שירות ומי) נדרשת" חובה לצרף לטופס זה צילום תעודת השחרור מצה"ל, או מסמך אחר מן הצבא המעיד על תאריך שחרור משירות חובה.

קרא עוד

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016 שחזור בחינה יסודות הביטוח מועד 2202/21 לפניכם שחזור מבחן יסודות הביטוח מועד 2202/21. השאלות מבוססות על שחזור התלמידים. תודה לכל אלו שתרמו בביצוע השחזור. במידה והנכם זוכרים שאלות נוספות ו 0 או דיוק טוב

קרא עוד

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר בגרות ע מרץ 0 מועד מיוחד שאלון 5005. x א. () יש למצוא את הערך של m שעבורו גרף + ) mx f ( x) mm ( 6) x + ( כאשר נציב m או 6 m נקבל 0 0 ונקבל פונקציה עולה ובהתאם הישר לא מקביל לציר ה - הוא ישר המקביל לציר

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation נקמתו של סבל יהושע בר יוסף התפתחות העלילה יום אחד ביקש זלמן התורכי מלמך שיעביר מהמחסן בצפת אל הכפר עין זיתים שלוש חביות ברזל, כבדות וריקות, דבר שקשה לבצע היות והדרך תלולה מאוד. למך תכנן דרך מיוחדת להוריד

קרא עוד

שלחן ערוך או"ח ח"ד

שלחן ערוך אוח חד ת נ ל ע צ ח נ נ ת ל ל צ נ נ ך תעל על ע נ נ תעל ענ לת ענ ך ל תנת עז חל כלל כל חנ ע ל ל נ ת כ ף ת ע ת תע כנ חכ כ נ כ נ כ ע ת נ נ נת ל צ עכ נת ף ח ת נת ל כ ךצ ל ךצ ל ח חל נ נ נ כ ע תח ח ע ע נ תחת תח ל חל

קרא עוד

אנליזה מתקדמת

אנליזה מתקדמת א) א) ג) -- אוניברסיטת בן- מדור בחינות מס' גוריון בנגב תאריך הבחינה: 7/0/00 שם המרצים: פונף, בסר, טקצ'נקו, ליידרמן חדו"א א בחינה ב: 0--00 מס' הקורס: מתמטיקה,מדעי המחשב, הנדסת תכנה מיועד לתלמידי: א' מועד:

קרא עוד

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד] טבלה מחזורי ת האלקטרונים ברמה האחרונה בכל אטום, הם אלו שיוצרים קשר עם אטום/אטומים נוספים. אלקטרונים אלו נקראים אלקטרונים וולנטיים או אלקטרונים ערכיים. הרמה האחרונה באטום, המכילה את האלקטרונים הוולנטיים

קרא עוד

שלחן ערוך או"ח ח"ד

שלחן ערוך אוח חד תת זת ע ק וד ו ךו קל וד ל ו תו תוד ו לת ק דו ל ק ל וד על ל ק וד ו לוע ו וד ל וו ק צצ ו תע ת ת ו ד ל ך ע ק ק ץע וצע לד ו ל ל ךכלו ךצ זל דו דכ ע כו ד צוו צצקל צצק תל ת ףעל ו ו לו ךצו זל דו ד ע ו תת ךותל

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation הנח את הפלאפון במרכז החדר סדנאות ליבה למאמנים משמעת עצמית מטרות הסדנה הקניית כלים לבניית משמעת עצמית אצל השחקנים הקניית כלים ליצירת מאמץ מרבי, ניהול רגשות ואיפוק מודל ערכי הליבה מיצוי עצמי משמעת עצמית

קרא עוד

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002 שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - נשים.ppt

Microsoft PowerPoint - נשים.ppt השתתפות נשים בתהל יך בניית מבנה המגורים של הב דואים המתעיירים: מגמות ותהליכים מריה גקר ואבינועם מאיר המחלקה לגיאוגרפיה ופיתוח סביבתי, אוניברסיטת בן גוריון בנגב, באר שבע, 84105 עם המעבר לאורח חיים אורבאני

קרא עוד

תרגיל 5-1

תרגיל 5-1 תרגיל 1 יחסי העדפה, פונקציות תועלת, עקומות אדישות וקווי תקציב כל השאלות להלן מתייחסות לצרכן שהעדפותיו מוגדרות על סלי צריכה של שני מוצרים. העדפות אלה הן רציונאליות (ז"א, מקיימות את תכונות השלמות והטרנזיטיביות).

קרא עוד

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

דר יהושע )שוקי( שגב דואל:,  6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, segejosh@netanya.ac.il shukisegev@hotmail.com 6/2001-8/2003 8/2000-5/2001 10/1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D.( University of Virginia School of Law תואר מוסמך,)LL.M.(

קרא עוד

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר אני נשאר אני שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו

קרא עוד

הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ

הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות 42412 חורף 4102- שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפתרונות המופיעים בהצעת פתרון זו מובאים בתמצות בלבד.

קרא עוד

פתרונות לדף מס' 5

פתרונות לדף מס' 5 X הוכיחו כי קבוצה X סגורה אמ"מ פתוחה P נקודה כלשהי עלינו למצוא כך ש- X P X פתרון: תהא X קבוצה סגורה ניקח נניח בשלילה כי לא קיים כזה, ז"א לכל קיימת כך ש- X מכיוון ש- P P נסיק כי d P, P סגורה מתקיים P B

קרא עוד

תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו א"ב

תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו אב תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו א"ב, מילה ושפה לטובת מי ששכח חומר זה, או שלא למדו מעולם,

קרא עוד

1-1

1-1 1-1 2 ביקורת חשבונות שעור 31- ביקורת מסים התאמות חשבונאיות של יתרות ותביעות ממוסדות ורשויות תקן ביקורת 48 "אישורים חיצוניים" )בעיקר סעיף (. 6 אתיקה במסים תדריך הלשכה לרואי חשבון בדבר "כללי ההתנהגות מקצועית

קרא עוד

ערעור אזרחי מם 128/59 (המרצה מם 162/59) אברהם ארתור ו בלהה שרג^היים נגד אוניברסיטה בר אילן בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט לערעורים אזרחיים [

ערעור אזרחי מם 128/59 (המרצה מם 162/59) אברהם ארתור ו בלהה שרג^היים נגד אוניברסיטה בר אילן בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט לערעורים אזרחיים [ ערעור אזרחי מם 128/59 (המרצה מם 162/59) אברהם ארתור ו בלהה שרג^היים נגד אוניברסיטה בר אילן בבית המשפט העליון בשבתו כבית משפט לערעורים אזרחיים [31.7.59,19.6.59,9.6.59,28.5.59] לפני השופטימאגונט, זילגרג,

קרא עוד

בס"ד

בסד הוראות חוק ב נ ו ש א ב י ק ו ר ת ב ע י ר י י ה להלן הסעיפים בפקודת העיריות המתייחסים לתפקידי המבקר ולעבודת הביקורת. ב י ק ו ר ת. ו ע ד ה ל ע נ י י נ י תיקון : התשל ט, התש ן, התשנ ח, התשס ב 4 9 ה מ ו ע

קרא עוד

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc 5 יח"ל - תרגילים הכנה לבגרות תרגיל 8 נסמן ב- את האיבר הראשון ונסמן ב- את מנת הסדרה. על פי הנתון מתקיים: 6 ( S6 89 89 0 5 0 5 S0 S5 ( 0 5 0 t t 0 6 (. לפיכך, 89 5 נסמן t ונקבל: 5 t או או או 5 t נפסול את

קרא עוד

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra תרגול מס' 10 תכנון ליניארי תכנון לינארי הינו כלי שימושי במדעי המחשב. בקורס ראינו כיצד ניתן להציג בעיות שונות במסגרת תכנון לינארי. בנוסף, ראינו שימושים לדואליות של תוכניות לינאריות, אשר מקשרת בין בעיות

קרא עוד

מבחן בפיתוח מערכות תוכנה בשפת Java ( )

מבחן בפיתוח מערכות תוכנה בשפת Java ( ) עמוד 1 מתוך 10 )0368-3056( מבחן בפיתוח מערכות תוכנה בשפת Java בית הספר למדעי המחשב אוניברסיטת תל אביב סמסטר ב' תשס"ח, מועד ב' תאריך הבחינה: 24.09.2008 מרצה: אוהד ברזילי חומר עזר מותר בשימוש: אין משך הבחינה:

קרא עוד

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

חינוך לשוני הוראת קריאה:  נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה? חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל

קרא עוד

Microsoft Word - ניספח_8.doc

Microsoft Word - ניספח_8.doc ניסוי 8: מעגלי ישור וסינון איור 3.1: מעגל יישור חד-דרכי איור 3.: מעגל יישור דו-דרכי איור 3.3: מעגל יישור חד-דרכי עם מסנן קיבולי איור 3.4: מעגל יישור דו-דרכי עם מסנן קיבולי 1 התקנים חשמליים רבים זקוקים

קרא עוד

א"ודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t)

אודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t) א"ודח ב גרבימ הרש רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע ttt t r רשאכ ttt :עטקב תופיצר תורזגנ תולעב [ab]. יהי F תופיצר תורזגנ

קרא עוד

מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי

מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בינסקי הנחיות: יש לענות על כל השאלות. יש לענות על כל

קרא עוד

הורות אחרת

הורות אחרת המרכז להורות אחרת הורות משותפת רחלי בר-אור גידי שביט טל. 053-4266496 Horut.acheret@gmail.com אתר המרכז www.alp.org.il המרכז להורות אחרת הוקם ע"י רחלי בר אור וגידי שביט ב 1994, נכון לינואר 2017 נולדו במסגרת

קרא עוד

גילוי דעת 29 - מהדורה doc

גילוי דעת 29 - מהדורה doc (**) (*) גילוי דעת 29 "צדדים קשורים" מ ב ו א א. עיסקאות נקשרות או מבוצעות לעתים קרובות בין צדדים שאינם בלתי-תלויים זה בזה בגלל קשרים מסוימים ביניהם - להלן "צדדים קשורים". אלמלא קשרים אלה ייתכן שהעיסקאות

קרא עוד

תוכן העניינים

תוכן העניינים הוצאת חושבים קדימה הילה קדמן חלק ב יעוץ מקצועי: חיים אברבוך מותאם לתכנית הלימודים החדשה בבתי הספר התיכוניים מהדורה חמישית הוצאת חושבים קדימה ת.ד. 1293 רעות 71908 www.kadman.net הילה קדמן 0522 525527 kadman11@gmail.com

קרא עוד

פרק 57

פרק 57 ד( פרק 57 מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית: סיכום כפי שראינו במהלך לימוד מקצוע האזרחות, מדינת ישראל מגדירה עצמה כמדינה יהודית ודמוקרטית. סקרנו את הביטויים והמאפיינים של המדינה כמדינה יהודית וכמדינה

קרא עוד

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רחבה של רגשות לעודד שיח ולהמשיג רגשות לתת למדריך בסיס

קרא עוד

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמח תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח- 1988...5 תקנות שוויון הזדמנויות בעבודה )חובת מסירת הודעה

קרא עוד

עתמ (ת"א) 1985/06 הרמתי ינון נ' עיריית תל אביב בבית המשפט המחוזי בתל-אביב בשבתו כבית משפט לעניינים מינהליים בפני: כב' השופט ד"ר ורדי קובי בתי המשפט עת

עתמ (תא) 1985/06 הרמתי ינון נ' עיריית תל אביב בבית המשפט המחוזי בתל-אביב בשבתו כבית משפט לעניינים מינהליים בפני: כב' השופט דר ורדי קובי בתי המשפט עת בבית המשפט המחוזי בתל-אביב בשבתו כבית משפט לעניינים מינהליים בפני: כב' השופט ד"ר ורדי קובי בתי המשפט עתמ 001985/06 בעניין: הרמתי ינון ע"י ב"כ עו"ד טלבי נ ג ד 1. עיריית תל-אביב 2. מנהל הארנונה בעיריית תל-אביב

קרא עוד

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות תורת הקבוצות מושגים בסיסיים מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות חוברת תרגילים כתוב באופן מפורש את הקבוצות הבאות: 5 2x + 3< היא קבוצת המספרים השלמים המקיימים : 7 B היא קבוצת האותיות הקודמות לאות f באלף-בית הלטיני.

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation השטחים הפתוחים בגולן בראי התיישבות האדם : מאז ועד היום דן מלקינסון המכון לחקר הגולן החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה אוניברסיטת חיפה צילום: רינה נגילה גולן להכיר בעמק מופלא בין הרים ושדות שוכן גולן מופלא של

קרא עוד

משחה המילניום ה - 15 הבינלאומי קרית ביאליק תאריך הדפסה 28/12/ /12-28/12/2013 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 14:13 משחה מס' דף 1 / 5 גמר

משחה המילניום ה - 15 הבינלאומי קרית ביאליק תאריך הדפסה 28/12/ /12-28/12/2013 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 14:13 משחה מס' דף 1 / 5 גמר משחה המילניום ה - 5 הבינלאומי תאריך הדפסה 8//0 6/ - 8//0 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 4: דף / 5 בינלאומי קבוצתי שנת לידה שם פרטי שם משפחה 0 06:7. 00:.70 74 05:45.5 00:.7 5:8.6 A מכבי חיפה 5 996

קרא עוד

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל

קרא עוד