untitled
|
|
- גוני סולומון
- לפני6 שנים
- צפיות:
תמליל
1 תשע"ח / יולי-אוגוסט / 2018 dapeem@gmail.com אב-אלאב-אלול אביב רם איתי שי לוטם אוחיון יובל פליישר הילל וינברגר איתמר בריל שובל ברקוביץ' אמה דגן איתמר להב שירן שושן שלום כיתה הגר פיין טל שוסטרמן נדב וייס עלמה ברוזה א' צילומים ריף הרוש איורים freepik.com בכוח הזרוע (1) רועי בירן על המשקולות שהרימו בני הנעורים בדרך להקמת חדר כושר 11 בכוח הזרוע (2) טל אשכנזי היא החברה הצעירה ביותר בנבחרת הנוער של ישראל בשחייה 12 ומה זה הדבר החמוד הזה? עמ' 30
2 פתח דבר שלומ לקוראימ, בתחילת אוגו ט יצאתי עמ בני משפחתי לראות מטאורימ (פר ואידימ. ווטאבר). מכיוונ שאני חברה במאגר מדריכימ של רשות הטבע, וחורשת הבונקרימ זה לחלשימ, הרחקתי עד גנ לאומי כוכב הירדנ, שהוכרז כאחד המקומות הטובימ בארצ לצפייה בכוכבימ. מלבד זאת הבטיחו הרצאות, יור לילי במבצר הצלבני היפהפה ואפשרות לקמפינג. נשמע מבטיח. אלא שככה זה נשמע לעוד מאות מטיילימ, תושבי האזור וגמ כאלה שנפשו בטבריה ה מוכה או בעמק המעיינות. אז הבאנו מחצלת, כריות וצידה, התמקמנו בפינה שקטה חשוכה והרמנו בציפייה את עינינו לשמימ. זהו, שלא. קודמ כל, זו לא היתה פינה, כי מיד הקיפו אותנו מכל עבר. טוב, זכותמ. אבל גרוע מזה היה שכולמ ה תובבו עמ פנ ימ והאירו את דרכמ לראות איפה דורכימ (כי באו עמ כפכפימ לשדה קוצימ). גמ המטאורימ, נציינ, לא ממש התנפלו עלינו במטר אדיר. אבל אליהמ אני לא יכולה לבוא בטענות. יצאנו משמ כעבור כשעתיימ, מצולקי עיניימ ואפילו לא חצי תאוותנו בידינו. הנופשת שבי התבא ה, המדריכה שבי התקוממה: היה צריכ להבהיר לציבור שאירוע שכל כולו לילה וחושכ, לא אמור לכלול פנ ימ. זה כל הקטע. את כל ה יפור הארוכ הזה יפרתי כדי להתחבט בשאלה - אמ לא בחרת בתפקיד חינוכי מובהק, האמ צריכ לחנכ את הציבור? האמ בכלל אפשר? האמ זה תפקידנו? אז קודמ כל, כמדריכימ (באותו אירוע לא הייתי בתפקיד), לדעתי התשובה היא כנ. אנשימ מגיעימ לטיול או לאתר צמאימ לדעת, ובינ תחומי הידע יש גמ כללי התנהגות. ואיכ מחנכימ בעיתונ? במרכולית? באירוע של הקיבוצ? לאט לאט, מעט מעט. אבל כנ, גמ כאנ. להאיר פנימ, להאיר פינות חשוכות, לתת מקומ למגוונ, אבל יותר מהכל - דוגמה אישית. אני משתדלת. ויש לי גמ שאיפה, שאינה קשורה לדפימ אבל אני מנצלת את מעמדי - הייתי רוצה שאירוע האוכל הבא של רמת דוד יתקיימ ללא כלימ חד פעמיימ בכלל. גמ לא לגיבוי ולא לכו ות מימ. כל מי שלקח אחריות על שמירת הניקיונ בקמפינג בבריכה או באירועימ אחרימ בכלל, יודע על מה אני מדברת. בואו ננ ה. ובגיליונ - אני מזמינה אתכמ ליהנות כמו מדי שנה מהפנינימ של העולימ לכיתה א', ולהתרשמ כמוני מהנחישות של טל אשכנזי, שנעתרה לבקשותיי לראיינ אותה אחרי הפצרות רבות. תודה לכל הכותבימ והצלמימ. הגיליונ הבא ייצא לדרכ אחרי החגימ. מוזמנימ להעביר חומרימ. קריאה מהנה, רוני ניר מה בגיליון: קייטנת כיף מיוחד לי בעמק עמ' 4-7 וגם: דבר היו"ר 3 תרבות וקהילה עדכוני תרבות, שי בירן בן דוד 3 פרוטוקולים 4-7 עדכונים מוועדת חינוך 8 בשבילי מערכת החינוך החינוך החברתי - תאיר גלאור חגולי 9 זה בוער עדכון בעניין משפחות מבקשי המקלט, דקלה יוחאי רוטמן 10 הג'מוסייה כל מה שזז בשכבה הבוגרת, רועי בירן 11 מקצוענית ראיון עם טל אשכנזי, רוני ניר מצלמה בשטח קיץ 2018 בבריכה זמן של קסם ראיון עם העולים לכיתה א', רוני ניר שנת בר מצווה אורנה פיש 23 חדשים בשכונה משפחת מטאיס 23 גן-גני קייטנה תוססת, רונית לנגליב 24 עדכונים 24 מבט מהרכס ענפים שנכחדו - כרם ומטע 25 מונדיאלים עלינו יונתן טל עקיצות 29 מכתבים למערכת 30 חיים בינינו עוגי 30 נר זכרון תאריכי אזכרות 31 אמנות מכוחותינו 32 שמחות 32 סרקו את הקוד לאתר האינטרנט של רמת דוד מה הסיפור שלו? כיסא צהוב ופרס כספי הכי א הזה, הצבוע צהוב, ניצב ליד אחד הבתימ בקיבוצ. ממה הוא עשוי, איכ הוא הגיע לכאנ, מאיפה ולמה שימש - את זה תצטרכו לגלות. הבעלימ (הלא כל ככ חוקי - זה רמז) של הכי א מציע, לרגל פתיחת המדור החדש, פר של 100 שקל לפותר הראשונ - שיצטרכ להגיע אליו ולדלות פרטימ. ועוד רמז בחינמ: הכי א הזה הוא בנ למעלה מ- 50 שנה, ולא יוצר בקיבוצ. גמ לא בארצ. תתחילו לחפש. *בזאת אנו פותחים מדור חדש של חידות הקשורות בדרך כלשהי לרמת דוד. מוזמנים לנסות לפתור וגם להציע הצעות. הצעת הפרס היא חד פעמית לגיליון הזה בלבד. עריכה רוני ניר עיצוב גרפי אביב מלכי 2 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018
3 דבר היו"ר / אורי שובל urishooval@gmail.com לחברי רמת דוד שנה טובה. באוגו ט יכמנו דוחות תקציביימ של הקהילה והע קימ. כזכור, אישרנו תקציב קהילה הדוק ומצומצמ מבעבר, עקב שינויי המ והביטוח הלאומי. אני שמח לומר כי הקהילה עומדת ביעדימ שהציבה לעצמה הנ ב עיפימ השונימ והנ ב כ התקציב. אינ זה מובנ מאליו. המשימה מבוצעת על ידי חברות וחברימ רבימ שמקפידימ על הביצוע. על כל זה מנצח אביב מנ, מנהל הקהילה, ומגיעות לו ברכות על ככ. צוות המבנה האירגוני הגיש להנהלה את הצעותיו לאחר יבוב שיחות בציבור. הכוונה להביא את הנושא בקרוב (במגבלות החגימ) לא יפה. ועכשיו לברכות לשנה החדשה: מאחל שנשמור על קיבוצ תו, מעורב ומגיב ל ובב אותנו. שנשמור על חברה שמחה, חברית, תומכת וגאה במעשיה. שנצליח במעשינו וע קינו. שירוו שדותינו ומטעינו מימ מ תיו עד אביב. שנה של בריאות טובה, שנה של פדיונ שבויימ. שתהא שנת שלומ. תרבות וקהילה / שי בן דוד בירן shaybdb@gmail.com 3 החופש והקיצ כבר תיכפ מ תיימימ, תקופה של הפוגה מחגי השנה ואפשרות ליוזמות מקומיות חדשות. הקיצ השנה היה ב ימנ ימי חמישי בבריכה, שכבר הפכו להיות חלק מהלו"ז של לא מעט ילדימ. בריכה, המבורגר/ נקניקיה/פלאפל ו רט. כל ככ פשוט וככ ככ מוצלח. נהנינו ממכירת אוכל של נערי המרכזונ שהראו רצינות ותודעת שירות. טעמנו פעילויות פורט מגוונת: זומבה, כדורגל, יוגה, אקרובלאנ ושכבת ילדי ו' שהובילו עמ נטלי פעילות תחנות פורטיביות. גולת הכותרת עוד לפנינו: ריצת לילה ביומ חמישי, כיד המ ורת בשנימ האחרונות, מדובר באירוע רב גילאי, מיוחד ו פורטיבי. הצוות כבר עמל על מ לולימ, ליווי ופינוקימ. אל תחמיצו! נהנינו גמ מקמפינג בבריכה שהיה גדוש יוזמות ואירועימ, ואיפשר לכולנו זמנ איכות של ביחד, צחוקימ, משחקימ ושיתופ. דנת נגינה בדיג'רידו, א"ש לילה, שעת יפור, קבלת שבת, מופע אש, בועות בונ, ארוחת ערב טעימה ומגוונת ו'תנ קו' משעשע במיוחד. תודה גדולה לאורי פלד נקש על ההפקה והנחישות. לנועמ המציל על היוזמות, ליוני מו ק על המוזיקה, לאילת אילוז על שעת ה יפור, למשפחת ברוזה על ארוחת הבוקר, למיכל גולני, זיו ב ט, איתי קולונימו, עודד ויי ואורה פלד נקש. אני רוצה להודות במיוחד לעודד ומוריה על השותפות והעזרה באירועי הבריכה לאורכ כל הקיצ. נהניתי לעבוד איתכמ. לקראת השנה החדשה למדנו מנאוה שפירא להכינ ברכות שנה טובה מושקעות. תודה לנאוה, ומי שבא - הרוויח. ממש בשבוע האחרונ נערכ גמ הפנינג חוגימ, בו הכרנו את מדריכי החוגימ לשנה הקרובה וטעמנו ממבחר החוגימ שמתקיימימ אצלנו בבית. מזמינה אתכמ להירשמ ולחזק את הפעילות שמתקיימת בבית ומאפשרת לכולנו איכות חיימ ללא השתעבדות לה עות ולחצ של עמידה בזמנימ - השתמשו בחוגימ המקומיימ! ביומ חמישי 6.9 ניפגש בגינה הקהילתית להרמת כו ית לכבוד ראש השנה. נבנה ונעיפ עפיפונימ עמ משאלות לשנה חדשה. כולמ מוזמנימ. את וכות השנה נחגוג כיד המ ורת בערב חג ראשונ, יומ ראשונ 23.9 עמ ארוחת ערב חגיגית שבה כל משפחה תביא מנה עיקרית ותו פת/ לט בכמות המתאימה למ פר המגיעימ לארוחה. הרשמה תיפתח בקרוב. לאחר ארוחת החג קפה וקינוחימ, טק חגיגי ומאוחר יותר (22:00) מ יבת אושפיזינ חברתית (כל אחד מביא שתייה) ב ילו. ביומ חמישי 27.9 נקיימ ערב "חיימ שכאלה", אושפיזינ לצריפ הירוק. נ פר יפורימ נו טלגיימ ונשיר שירימ. מוזמנימ להזמינ בנימ וחברימ מהעבר שערב זיכרונות של זמנ ומקומ ידבר לליבמ. הפיצו ושתפו, ותשמרו את התאריכ שלא תפ פ ו. *** באגפ הצעירימ קיימנו ב ופ חודש יולי ארוחת ערב לצעירי הקיבוצ - בנימ, חברימ ותושבימ. לפני מ פר חודשימ קיימנו מפגשי צעירימ בהמ הועלו נושאימ בוערימ כמו מצוקת דיור עכשווי ועתידי, גידול דמוגרפי ונושאימ נו פימ. הוקמ צוות מוביל שע ק בגיבוש רעיונות לפתרונ. שמחנו להיפגש בפורומ צעיר, והמחשבה קדימה הינה להמשיכ ולטפח את דור העתיד - לגיבוש וזמנ איכות משותפ, הובלה והנהגה וקידומ נושאימ שהמ העתיד של כולנו. היתה נוכחות מרשימה ומעל המצופה (55 איש). היינו שמחימ לראות יותר בנימ שלא גרימ היומ בקיבוצ ורואימ בו בית. אנחנו מקווימ שהמ ורת תמשיכ ונמצא את הדרכ להרחיב מעגלימ. המשיכו להעלות נושאימ ל דר היומ. תודה לצוות הצעירימ: תמיר אדלשטיינ, הד ברקוביצ', אורית שפירא ויעל דגני. תודה ללירונ בל ואפי רוזנברג על הפקת האירוע. נאחל לכל המשפחה הגדולה שלנו, משפחת רמת דוד, שנת שקט (בלי איומ שדה תעופה על הראש) שנת עשייה, יוזמות משותפות ורגעימ נעימימ של ביחד: ותיקימ וילדימ, תינוקות ופנ יונרימ, נערימ ומשפחות צעירות. נאחל הגשמת חלומות ובריאות. שנה טובה!
4 פרוטוקולים אסיפה כללית /2018, מ פר חברי האגודה ליומ הא יפה: 246 נוכחימ: 32. יו"ר הא יפה: יו פי דגני. מזכיר הא יפה: רועי רבנ. מוזמנימ: אביב מנ - מנהל הקהילה, אורי שובל - יו"ר, יובל בריש - מבקר הקיבוצ. על דר היומ: 1. הצגת דוחות מבקר הקיבוצ בנושא שיוכ הדירות ובנושא ההצבעה לקבלת משפחת מנ הגר ותומר לחברות. 2. קבלת החלטה על מקור למימונ השתתפות הקיבוצ בעלויות העמותה למאבק בשדה תעופה אזרחי. 3. הודעה מהנהלת הקיבוצ על שינויימ בדרכ חישוב מ איזונ (צורפה). החלטות: 1. הצגת דוחות מבקר הקיבוצ: א. הצגת דוחות מבקר הקיבוצ בנושא שיוכ הדירות: יובל בריש הציג את הדוח, החלטות ותגובות הנהלת הקיבוצ לממצאי הדוח. החלטה: הא יפה מאמצת את ההמלצות ומטילה על הנהלת הקיבוצ להגיש בתוכ חודשיימ דוח תוכנית להשלמת יישומ ממצאי הדוח עמ לוחות זמנימ לביצוע. ב. הצגת דוח מבקר הקיבוצ בנושא ההצבעה לקבלת משפחת מנ הגר ותומר לחברות: יובל בריש הציג את הדוח, שיש בו הערות שנוגעות ברובנ לכל ההצבעות שנערכו בקלפי בשנימ האחרונות. ההנהלה קיבלה את ההמלצות וכבר יישמה חלק מהנ (בחירה מ ודרת של ועדת קלפי). החלטה: הא יפה מאמצת את המלצות המבקר לה דרת נוהל ההצבעות. הא יפה מאשרת למשפחת מנ לבקש הצבעה חוזרת. הצבעה חוזרת תבוצע לאחר ביצוע תהליכ קליטה מלא ומ ודר (דיונ ואישור ועדת הקבלה, דיונ ואישור ההנהלה, דיונ ואישור הא יפה ולב ופ הצבעה בקלפי). 2. קבלת החלטה על מקור למימונ השתתפות הקיבוצ בעלויות העמותה למאבק בשדה תעופה אזרחי (צורפה הצעת ההנהלה): שרונ ורדי הציג שתי חלופות למימונ התרומה של 100 אלפ שקל. החלטה: הא יפה מאשרת את חלופה א'. בהצבעה תמכו 21 חברימ בחלופה הראשונה, 4 בחלופה השנייה, ו- 3 התנגדו לשתי החלופות. 3. הודעה מהנהלת הקיבוצ על שינויימ בדרכ חישוב מ איזונ (צורפה): אביב הציג את הצעת ההנהלה לביצוע השינויימ בחישוב מ האיזונ. החלטה: הא יפה רשמה לפניה את ההודעה. ישיבת הנהלה /2018, נוכחימ: אורי שובל - יו"ר הקיבוצ, אביב מנ - מנהל קהילה, שרונ ורדי - יו"ר ועד מקומי, רועי רבנ - מרכז משק, נעמי גדרונ, טלי מור, גלעד קנט, דנה קושניר, רוננ בריל, שוקי זינגר, ליאור שבתאי. על דר היומ: 1. אישור פרוטוקול 11/2018: החלטה: אושר. 2. דוח ביקורת קלפי קבלה לחברות - הגר ותומר מנ: נערכה בדיקת מבקר לגבי תקינות תהליכ ההצבעה, לפי בקשת המשפחה. גלי הציגה את דוח המבקר בנושא. החלטות: 1. ההנהלה מקבלת את המלצת המבקר, נושא בחירת ועדת קלפי חדשה יובא לא יפה הבאה. 2. דוח הביקורת בנושא יוצג בא יפה. 3. דיונ בנושא השמירה בקיבוצ: בהשתתפות דני אדלשטיינ. רועי קר את נושא השמירה בקיבוצ - יש שמירה בכל לילה, השומר במהלכ השבוע הוא חבר קיבוצ, ויומ בשבוע מחליפ אותו עובד שכיר. השומר מבצע יור בקיבוצ אחת לשעה, ברכב פרטי. הקיבוצ מגודר כמעט לכל אורכו, אמ כי יש אפשרות לכני ת הולכי רגל, הנ מכיוונ הכביש הראשי והנ מכיוונ נחל צבי. דני מבקש לרכוש עבור השומר קלאבקאר לצורכ עריכת ה יורימ הליליימ, באופנ שלא מתאפשר כיומ ברכב הפרטי. התנהל דיונ לגבי מטרת השמירה בקיבוצ והצורכ בה. החלטה: שוקי ורוננ יצטרפו לדני ורועי כצוות שיבחנ את נושא השמירה, ויביא המלצות בנושא להנהלה. בעמק" כיף מיוחד לי בין התאריכים התקיימה קייטנת כיף מיוחד לי בעמק", לילדים בעלי צרכים מיוחדים. בקייטנה שותפים ומתנדבים רבים מכל רחבי העמק, והשנה עלה גם מספרם של המתנדבים מרמת דוד: ברקאי מסטרס, גלית סמילנסקי ומאיה, דקלה לוי ואופיר, גל בריל, מיקה ונועה, מייה יוחאי רוטמן וכמובן דקלה, שמרכזת את הקייטנה כבר כמה שנים. כל הכבוד ותודה לכולם. 4 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018
5 4. אישור מורשי חתימה: מורשי החתימה כיומ: שרונ, אביב, אירית מלכי ורועי. אירית מ יימת את עבודתה בהנהלת חשבונות, ובהתאמ מוצע שמיכל חליוה, שמחליפה אותה, תחליפ אותה גמ כמורשית חתימה.החלטה: אושר. 5. עדכונימ: א. בישיבה הבאה יתקיימ דיונ בנושא השכרות. שאלות שיעלו בנושא ייענו בישיבה שלאחר מכנ. ב. חדר כושר - הציוד הוזמנ והגיע, הפתיחה מתוכננת בעוד כשבועיימ. הו דר נוהל מעבר משגרה לחירומ. ההשקעה בוצעה חצי חצי על ידי הקיבוצ והמועצה. הנערימ יעבדו בחופשת הקיצ למימונ חלקמ בהשקעה. ג. מתקפת ייבר הפילה את מחשבי הקיבוצ, לרבות המחשבימ של המפעל. נבדקת היערכות אבטחת המידע להמשכ. ד. ארנונה - החל מחודש יולי יצאו דרישות תשלומ ישירות לחברימ. ה. תשלומ שכר דירה בתקופת בנייה - פורומ הצעירימ מנ ה לגבש הצעה בנושא. ו. עלתה בקשה לטיפול בהתקנת הצללה ופחימ בגני שעשועימ. ז. עלתה בקשה לפר מ לציבור את פרוטוקול הדיונ של הנהלת אחזקות ואת טבלת המשימות של ההנהלה. 6. הצעה לשיפוצ הכני ה למרכולית: שי הציגה הצעה לשיפוצ מצומצמ של הכני ה למרכולית. עלות: כ- 25 אלפ שקל, מתקציב השקעות קהילה. מבקשימ לוודא שהתוכנית משמרת את נגישות הכני ה למרכולית. החלטה: ההשקעה אושרה. 7. יומ תשתיות ציבוריות בשכונת השרונ: בדיונ הקודמ הועלתה אפשרות ל יימ את הפרויקט עמ המועצה, כחלק מפרויקט שיפוצ הכביש מכיוונ הב י. הפרויקט יכלול: א. תיקונ הכביש הדרומי, כולל הרחבת הכביש, ריבוד, חניות והשלמת מדרכות. ב. תיקונ תקלות בנייה וריבוד שני בשני הרחובות של השכונה (מבוקש לבחונ אפשרות לתיקונ בעיית הניקוז ברחוב דרכ האלה). ג. אפשרות לתיקונ הכביש שמתחת לגנ השעשועימ (מתקציב נפרד). אביב הציג את חוות דעת משפטית בנושא ההיפרדות מתקומה. החלטה: בהמשכ להחלטה מישיבת ההנהלה הקודמת, הוחלט להמשיכ ולהתקדמ יחד עמ המועצה. במקביל, יש לכנ את דיירי שכונת השרונ ולהציג בפניהמ את הנושא. ישיבת הנהלה /2018, נוכחימ: אורי שובל - יו"ר הקיבוצ, אביב מנ - מנהל קהילה, שרונ ורדי - יו"ר ועד מקומי, רועי רבנ - מרכז משק, נעמי גדרונ, טלי מור, גלעד קנט, דנה קושניר, רוננ בריל, שוקי זינגר. על דר היומ: 1. אישור פרוטוקול 12/2018. החלטה: אושר. 2. ביקורת קבלת החלטות במ גרת שיוכ הדירות: בהשתתפות עו"ד עזרא מזרחי, יובל בריש ודני אדלשטיינ (ועדת ביקורת). כללי: קבלת ההחלטות בנושא השיוכ לאורכ השנימ נעשתה בשקיפות, בשיתופ הציבור ותוכ ה כמה מלאה בכל הצמתימ שנדרשו. הביקורת העלתה מ פר הערות והמלצות. חלק מההערות בוצעו במהלכ קבלת הדוח, והשאר מקובל. החלטה: ההנהלה מקבלת את דוח הביקורת. הדוח עמ ההערות שנאמרו בישיבה יוצג לא יפה. 3. צוות צמיחה דמוגרפית: אביב הציג את המועמדימ לצוות צמיחה דמוגרפית: שירי שטיינ, ג'קי מילר, נועה אשכנזי, אושרה רבנ. משקיפ: תמיר אדלשטיינ. רפרנטית הנהלה: טלי מור. ממלאי תפקידימ: שי, אביב, שרונ ויו י מלכי. החלטה: הצוות מאושר, בתו פת נציג ציבור נו פ משכונת השרונ. 4. ענפ השכרות בקהילה: בהשתתפות אניטה כצ. המשך בעמוד הבא 5
6 פרוטוקולים המשך מהעמוד הקודם אניטה כצ מנהלת את ענפ ההשכרות. מבני הע ק תחת המנהל הע קי (רועי רבנ), ומבני הקהילה תחת מנהל הקהילה (אביב מנ). השכרות בקהילה: ככלל, המחיר למ"ר נקבע לפי שני פרמטרימ: וגי מבנימ - מבנימ ומח נימ. וגי שוכרימ - חברימ ושוכרימ חיצוניימ. נערכ דיונ. נקודות שעלו: עדכניות מדידת המבנימ (בהתאמ למדידה לצורכ ארנונה), עדכניות המחירימ שנגבימ ביח למחירימ שנגבימ באזור (תוכ הבחנה בינ חברימ שוכרימ לחיצוניימ), מצב המבנימ המושכרימ ובחינת השקעות במבנימ, הצבת יעדימ לענפ ועמידה בהמ, שימוש/השכרת מבנה הוורטיגו. השכרת בתימ (דירות של הקיבוצ): 4 דירות קיבוצ, 8 דירות בבניינ קומותיימ, רביעיית דירות חדר (בדרכ לשכונת השרונ) - כולנ מושכרות. קרוואנימ - אחד מושכר. 2 דירות חדר ריקות בבניינ קומותיימ. בנו פ, שני בתימ ריקימ: הדו של קושניר, ובית הרופא (בינתיימ הושכר). חברי ההנהלה מבקשימ לבחונ את עדכניות מחירי השכירות ומיק ומ ההכנ ות לקהילה מענפ זה. 5. מאבק נגד הקמת שדה תעופה בעמק יזרעאל: בהשתתפות אורנה פיש, חגי רבנ ודנ ברוזה, חברי צוות המאבק. דנ הציג את לוח הזמנימ הצפוי בתהליכ קבלת ההחלטות לגבי השדה, את הפעילויות העיקריות של מטה המאבק שבוצעו עד כה ואת הפעילויות שרוצימ עוד לבצע. המ ר העיקרי - הפעילות בזמנ הזה היא קריטית, שכנ ההחלטה על מיקומ השדה צפויה להתקבל עד ופ השנה. הצוות מבקש התגיי ות לתרומה כ פית משמעותית של רמת דוד, ב כומ של 100 אלפ שקל, גמ מתוכ מחשבה שנכונ להתגיי כיישוב וגמ על מנת לתת דוגמה ליישובימ השכנימ. התנהל דיונ קצר וניתנ מענה לשאלות. החלטה: ההנהלה מאשרת את הבקשה. הצוות המתאמ יביא לישיבה הבאה הצעה למקור תקציבי. אמ תידרש א יפה, היא תכונ בהקדמ האפשרי. 6. ההנהלה נפרדה מיולית חונה, שיוצאת עמ משפחתה לשנת חופש. מודה לה על השתתפותה, תרומתה לדיונימ וקבלת ההחלטות, ומאחלת למשפחה הצלחה. ישיבת הנהלה /2018, נוכחימ: אורי שובל - יו"ר הקיבוצ, אביב מנ - מנהל קהילה, שרונ ורדי - יו"ר ועד מקומי, רועי רבנ - מרכז משק, נעמי גדרונ, טלי מור, גלעד קנט, דנה קושניר, שוקי זינגר, דני יניב, אורי פלד נקש, ליאור שבתאי. על דר היומ: 1. הצטרפות אורי פלד נקש להנהלת הקיבוצ: אורי הצטרפ כחבר להנהלת הקיבוצ במקומ יולית חונה שיצאה לשנת חופש. חברי ההנהלה מברכימ את אורי על הצטרפותו להנהלת הקיבוצ. 2. אישור פרוטוקול 13/2018: החלטה: אושר. 3. הצגת תהליכ החברתי שנערכ בענפ החינוכ - בהשתתפות צוות החינוכ: רלי אדלשטיינ, תאיר גלאור חגולי, אורה פלד-נקש. חברי הצוות הציגו את מערכת החינוכ ואת התהליכ החברתי לבחינת יח י מערכת החינוכ והקהילה שנערכ בשנה האחרונה, ואת תוצריו. חברי ההנהלה מברכימ על התהליכ המרשימ והמשתפ שנערכ. חברי ההנהלה מבקשימ תשובות מפורטות יותר לגבי תהליכ שיתופ ההורימ בקבלת החלטות במערכת החינוכ. 4. פגישה עמ נציגי צוות הדור הצעיר: בהשתתפות שי בירנ, הד ברקוביצ, יעל דגני, תמיר אדלשטיינ, אורית שפירא. אביב פירט לגבי הרציונל מאחורי הקמת הצוות. חברי הצוות הציגו מצגת ה וקרת את הפוטנציאל בקרב בני הקיבוצ הצעירימ בעשר השנימ הקרובות, והאירו את הצורכ בבניית דירות להשכרה בבעלות הקיבוצ, על מנת לאפשר דיור לבני קיבוצ לתקופת הביניימ. חברי ההנהלה רואימ חשיבות רבה בקידומ הנושא. עיניים שלי בשבת, 25.8, הציבה משפחת ניניו פסל שעומר יצרה בדשא מול המתפרה. הפסל נוצר כפרויקט סיום בית הספר. הפסל, עשוי פח אלומיניום והנה דבר האמנית: "הוא מייצג את פנינו, בני האדם. זוהי המסיכה הפשוטה ביותר עם החומר הפשוט ביותר, בו אנו באים ומתבונננים ועומדים מול גודל השתקפות החברה" עוד על מתחם האמנות הנרקם באזור, באישור ועדת הנוי, ראו עמ' 24 6 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018
7 ההנהלה מטילה על מנהל הקהילה להכינ דיונ מפורט בנושא, הכולל בחינת האופציות השונות, עלויות, לוחות זמנימ ומקורות מימונ. 5. הצעה למימונ המאבק נגד הקמת שדה תעופה אזרחי: לקראת דיונ הצפוי היומ בא יפת הקיבוצ בנושא, הצוות הפעיל הציג את המלצת צוות כ פימ לממנ את ה כומ המבוקש (100 אלפ שקל) מה כומ המיועד לחלוקת דיווידנד לחברימ מרווחי 2017, כחלק מה כומ המיועד לחלוקה פר נפש (10% מ כ הדיווידנד). החלטה: ההנהלה מאשרת את הצעת צוות הכ פימ. ההנהלה מבקשת כי מכיוונ שה כומ ומקור המימונ לא פור מו לחברימ מראש, יובא הנושא לא יפה כהצעה בלבד, והצבעה בעניינ תיערכ בא יפת הקיבוצ הבאה. 6. יומ תשתיות בשכונת השרונ: אביב ה ביר את מורכבות היח ימ עמ חברת תקומה, ביב הרצונ ל יימ את החוזה שנחתמ איתמ. הצוות הפעיל מבקש מההנהלה אישור לבדוק את האפשרות לחזור ולבצע את הפרויקט עמ חברת תקומה. החלטה: ההנהלה אינה מאשרת את הבקשה ומבקשת להמשיכ את ביצוע הפרויקט על ידי המועצה האזורית. ישיבת הנהלה /2018, נוכחימ: אורי שובל - יו"ר הקיבוצ, אביב מנ - מנהל קהילה, שרונ ורדי - יו"ר ועד מקומי, רועי רבנ, נעמי גדרונ, טלי מור, גלעד קנט, שוקי זינגר, רוננ בריל, ליאור שבתאי. על דר היומ: 1. אישור פרוטוקול 14/2018: החלטה: אושר. 2. ערעור משפחת שביט (הגר מנ): המשפחה מבקשת לגשת להצבעה חוזרת. בהתאמ לחוות הדעת של מבקר הקיבוצ, שבדק את המקרה, על מנת לקיימ הליכ תקינ, נדרשת המלצה של ועדת קבלה או הנהלה טרמ עריכת קלפי חוזרת. התנהל דיונ בעד ונגד מתנ ההמלצה, וכנ לגבי משמעות המלצת ההנהלה ב יטואציה שנוצרה. החלטה: ההנהלה מחליטה להמליצ על קבלת משפחת מנ לחברות, בכפופ למילוי כל התנאימ הנדרשימ ממועמדימ לחברות. 3. שינוי בנוהל חישוב מ איזונ: בהשתתפות מיכל שורנזונ, יו פי דגני. אביב הציג את הנושא, בהתאמ לחומר שהוכנ. בהתאמ להצעה, מ איזונ יחושב לפני ניכויי הרשות, כאשר ה עיפ היחיד שיהיה פטור ממ איזונ יהיה תשלומ ההבראה. המטרה: גבייה יותר שוויונית והוגנת, הקטנת טעויות הקלדה, מעקב פשוט יותר של החברימ והקטנת עבודת הנהלת החשבונות. בהתאמ ל ימולציות שנערכו, לא צפויימ שינויימ משמעותיימ בחישוב החודשי לחברימ, והמטרה אינה גביית מ ימ נו פימ מהקהילה. בהקשר זה יש לציינ כי גביית מ איזונ נעשית עד לתקרה השנתית שנקבעה בתקציב. אמ יעד הגבייה מושג, הגבייה נפ קת לפני תומ השנה. החלטה: השינוי המוצע יבוצע החל מהגבייה בגינ משכורות חודש יולי. החברימ יעודכנו על השינוי בא יפה הקרובה. 4. הצעה למימונ תמיכה בעמותת המאבק בשדה תעופה אזרחי: אורי הציג אפשרויות למימונ ההחלטה לתמיכה ב כ של 100 אלפ שקל בעמותה, החלטה שהתקבלה בהנהלה ובא יפה. התנהל דיונ לגבי החלופות, החלוקה בינ האישי והציבורי, והאמ נכונ לעשות שימוש בקרנ הביטחונ במקרה זה. החלטה: חברי ההנהלה תומכימ בהצעה. החלטת חברי ההנהלה תובא להצבעה בא יפה. בא יפה יוצגו הצעות 1 ו הצגת דוח חובות חברימ - דיווח חצי שנתי: אביב הציג את הדוח, שמראה מגמה של גידול משמעותי בחוב ביח לתחילת שנת החלטה: מנהל הקהילה יביא לישיבה הבאה הצעות להקטנת חובות החברימ והבאת החברימ החחחחחחחחחחחייבימ החייבימ לה דר מול הקיבוצ. 7
8 עדכונים מוועדת חינוך 8 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 פרוטוקול ועדת חינוך נוכחימ: לילי פודינ, נעמה אלג מ, הד ברקוביצ, נטלי שורנזונ, תאיר גלאור חגולי, רלי אדלשטיינ, אביב מנ. רשמה: אורה פלד נקש. נושאימ והחלטות: 1. עדכונימ על היערכות לחופש בחינוכ החברתי - תאיר עידכנה על השינויימ בצוותימ לקראת הקיצ ועל שיחות ההורימ. בנשר יש מ פר ילדימ שיוצאימ ל'בית ה פר של החופש הגדול', במתכונת שמאפשרת חזרה מבית ה פר לבית הילדימ. תוכנית החופש במרכזונ נבנתה בשיתופ עמ ההורימ והילדימ. נושאימ לבדיקה בהמשכ: א. עבודת נוער - בעיקר מתחת לגיל 14, גיל המינימומ לעבודה בשכר בחופש. ב. שילוב בינ פעילות הקיצ לקייטנות פרטיות. הארכת יומ הפעילות בגיל הרכ עד - 16:30 בהתאמ להחלטה בישיבה הקודמת, המענה השנה יתמקד בשיפור איכות השמרטפונ ולא בהארכה גורפת של פעילות כל הגנימ באופנ מלא. השינוי המוצע הוא לפתוח כל גנ עד 16:30, כדי לא להעביר ילדימ בינ הגנימ למשכ חצי שעה ב ופ היומ. החלטות: הצוות יעבור על פרטי התמחיר. רלי תוציא הודעה להורימ בנושא עד ל ופ השבוע. 2. עדכונ על התהליכ הקהילתי - התקיימ ערב הצגה לציבור, בנוכחות כ- 30 חברות וחברימ. התגובות לגביו מעורבות. החלטות: להציג את התהליכ בהנהלת קהילה - באחריות אביב להזמינ את הצוות. כל מנהלת תקיימ ערב ה ברה להורימ על תוכנית העבודה המפורטת למגזר. יעד: ופ יולי (הגיל הרכ). יש לקיימ העברת מקל מ ודרת בינ נדרה (היועצת שליוותה את התהליכ) לבינ היועצות הקבועות של המערכת. יעד: לפני המפגשימ להורימ. 3. תקציב - הנושא נדחה שוב מפאת חו ר זמנ. החלטה: צוות מצומצמ יכינ הצעות ומשמעויות, ויביא לדיונ בוועדה הבאה. ועדת חינוך נוכחימ: נעמה אלג מ, הד ברקוביצ, תאיר גל אור חגולי, רלי אדלשטיינ, אביב מנ. רשמה: אורה פלד נקש נושאימ והחלטות: עדכונ על התהליכ הקהילתי - התהליכ הוצג בהנהלת הקיבוצ וזכה למחמאות ולגיבוי. מתוכננימ ערבי ה ברה להורימ להצגת התוכנית של כל מערכת. לחינוכ החברתי נקבע מועד ופור מ להורימ, הגיל הרכ יקיימ ערב עד ופ יולי/שבוע ראשונ של אוגו ט. מפגש העברת המקל עמ היועצות נקבע ל נוהל קליטה מדורגת בבית התינוקות - רקע: בית התינוקות פועל כיומ בגישה שמאפשרת לקלוט ילדימ לאורכ כל השנה (עד מאי). המשמעות בפועל היא שעלויות כוח האדמ גבוהות מאוד, באופנ ששכר הלימוד לא משקפ את העלות הריאלית של הפעלת הבית. במ גרת בדיקה כלכלית שנעשתה למערכת החינוכ בשנת 2017 על ידי יועצת חיצונית, התקבלה המלצתה לבחונ את הנושא. מהלכ הדיונ: רלי ואביב הציגו הצעה לנוהל חדש לקליטת ילדימ בבית התינוקות, שמ תמכ על תכנונ מראש של מועדי הכני ה בהתאמ להתחייבות ההורימ. במהלכ הדיונ הועלו מ פר הצעות לשינוי ושיפור ההצעה. החלטות: רלי ואביב יפיצו לוועדה את הנו ח המתוקנ במייל. השנה הקרובה מוגדרת כפיילוט, נקיימ דיונ ב ופ השנה לבדיקת הנוהל ולהתאמות לפי הצורכ. רלי תקיימ מפגש ה בר להורי בית התינוקות המיועדימ להיקלט השנה, שיהיה פתוח לכל מי שמעוניינ, על מנת להציג את הנוהל החדש ולשמוע התייח ויות. הצגת נוהל לחינוכ החברתי לשנת הלימודימ תשע ט - תאיר הציגה את הנוהל שמשקפ את המ לולימ השונימ, שעות הפתיחה וה גירה, תעריפימ, פעילויות וחוגימ לכל קבוצת גיל. ימי הגשר במערכת החינוכ יהיו זהימ בינ הגיל הרכ לחינוכ החברתי, למעט במקרימ חריגימ. השנה ניתנ דגש על נכרונ בינ שעות פעילות החוגימ והתרבות לפעילות החינוכ החברתי. החלטה: תאיר ואורה ינגישו את המידע על שנת הפעילות באמצעות טבלה שמרכזת את כל התוכנית לכל מערכת החינוכ. תקציב מהמועצה לפעילות שישי יישובי - רקע: במועצות אזוריות בהנ אינ לימודימ בימי שישי, קיימת תקנה שמחייבת השתתפות הרשויות במימונ הפעילות לילדימ בגילאי א'-ג' ביישובימ במקומ פעילות בית ה פר. התהליכ, שהחל במועצה האזורית משגב כמחאת הורימ, הגיע לעתירה מינהלית לבג צ נגד משרד החינוכ. במקביל, בעמק יזרעאל הועברה הודעה ליישובימ על תקצוב לנושא. דיונ: תאיר עידכנה על התקצוב שמגיע לנו - 6,750 ש ח לשנה. הוועדה דנה באופנ שבו נכונ להשתמש בכ פ. החלטה: בהתאמ לתקצוב שקיבלנו לגני משרד החינוכ ומשמש לכל הגיל הרכ, גמ במקרה הזה התקציב ישמש לחינוכ החברתי בכללותו. *** התהליך הקהילתי למערכת החינוך אורה פלד נקש הצוותים יוצאים לדרך כחלק ממ קנות תהליכ החזונ למערכת החינוכ, הבנו שיש צורכ בחיזוק הקשר בינ מערכת החינוכ לקהילה, במגוונ דרכימ. בכל צוות, בשאיפה, חבר גמ אחד מבני הנעורימ שנותנ זווית חשיבה שונה ורעננה. הצוותימ החלו בישיבות גיבוש א טרטגיות ראשונות. מדי פעמ נביא דיווחימ על דיוני הצוותימ. צוות פרויקטים קהילה וחינוך אחרי שני מפגשימ בחרנו להתמקד בשלושה פרויקטימ עיקריימ: גיל הרכ, חינוכ חברתי ומרכזונ. רותמ הציגה תוכנית שבנתה למפגש שבועי עמ בתי הילדימ,
9 המבו ת על היכרות עמ הקיבוצ דרכ מבנימ, היכרות המבנה המיוחד של רמת דוד בדגש על שתי קבוצות שחיו במקומ זו לצד זו, בניית מודל, תכנונ קיבוצ ועוד. הגיל הרכ - חיבור בינ ותיקי הקיבוצ לגנימ. חיבור לגנ פציפי במפגשימ לאורכ השנה בחגימ, בקבלות שבת ובימי הולדת. חינוכ חברתי - נבחר פרויקט הטריאתלונ שמובילימ ליאת אטקינ ושרונ ורדי. הכוונה היא למנפ את הפרויקט כאירוע שיא במ גרת תוכנית שנתית. לשלב בתוכנית חופשת פ ח הכנות, העברת אימונימ על ידי ילדימ בוגרימ, בניית תוכנית מקומית, שילוב מקצימ למבוגרימ, שילוב ילדי הגנימ בעידוד והנהלת הקהילה לקחת חלק. מרכזונ - בחירת פרויקט משותפ על ידי הנוער והקהילה. נערוכ מפגש חשיבה משותפ אחרי החגימ. חברי הצוות: שירלי יו פ, שרונ ורדי, נעמי פיינ, שני ורדי, עידנ אילוז, רותמ וק, לירונ לע, רלי, תאיר, רועי בירנ ושי. צוות חיבור צוותי החינוך לנעשה בקהילת רמת דוד הצוות עדיינ בהתארגנות. מוזמנימ להצטרפ לצוות המתגבש. מטרת הצוות היא ליצור חיבור והרגשת שייכות בינ הצוותימ החינוכיימ (מטפלות בגיל הרכ, גננימ/גננות, מובילימ, מדריכימ מובילימ) לנעשה בקהילת רמת דוד בה המ עובדימ, שיקחו חלק מהעשייה. לדוגמה: חגימ, פרויקטימ לשיפור מראה הקיבוצ. חברי הצוות: מוריה זיו (רבנ), תאיר, רלי, עדית בארי ושואנה. להצטרפות מוזמנימ לפנות אל מוריה צוות מיתוג הצוות, בראשותה של מיכל כצ גולני, התכנ לישיבה אחת, בה הועלו רעיונות, מחשבות ותוכניות כיצד למתג את החינוכ ברמת דוד. הצוות כולל חברימ ותיקימ, תושבימ חדשימ ובני נוער, ואנחנו מקווימ שיתנ מענה מגניב לכלל השכבות. עיקרי הדברימ שהועלו דיברו על ככ שיש לנו בקיבוצ חינוכ מעולה, הכולל בינ היתר שלל הזדמנויות ואפשרויות לבני כל הגילאימ. עמ זאת, התחושה בציבור היא אחרת, וחלק מה יבה אולי נעוצ בככ שלא מפר מימ מ פיק את העשייה הברוכה, ומרבית האנשימ פוגשימ את המערכת דווקא ברגעי משבר. תפקיד הצוות יהיה לנ ות ולפר מ/ל ייע בפר ומ חיובי ומעצימ. (בינתיימ, וללא כל קשר לצוות, כבר נוצר דפ פיי בוק לנעורימ, והתחיל פר ומ של הפעילויות שלהמ). עומר ניניו נענתה לפנייתנו וציירה לוגו חדש ומק ימ לחולצה לבתי הילדימ. הריהו לפניכמ. אנו מאחלימ לכולנו שנה טובה, מלאת הומור, ראיית הטוב ואופטימיות קו מית (חייבימ אופטימיות - ראו במדור העקיצות...). tairgal@gmail.com בשבילי מערכת החינוך / החינוך החברתי תאיר גלאור חגולי 9 "עוד שנה ועוד שנה, הזמנ הוא גלגל ענק ומחר עוד יומ שממרומיו נדאה למרחק" (שמרית אור) ואכנ אצלנו בעולמ החינוכ הזמנ הוא גלגל, שנה רודפת שנה, חגימ, עונות מתחלפות, ילדימ גדלימ ומתפתחימ וצוותימ נהדרימ - מדריכימ ומדריכות מ ורימ המגיעימ יומ יומ ובאהבה רבה, שותפימ לתהליכ החינוכי שעובר ילד מרקפת ועד י"ב. זו הזדמנות נהדרת להודות לכל אחד ואחת מהמדריכימ והמדריכות שעובדימ במערכת החינוכ החברתי ברמת דוד. תודה גדולה והערכה רבה. בעתות אלה, בהנ אנו נחשפימ להתנהלות מזעזעת בחלק ממעונות היומ ברחבי הארצ, בזמנימ בהמ נשמעות קריאות להצבת מצלמות בבתי הילדימ, חשוב לי לחזק את הצוותימ שלנו, לעודד ולב את דרכ החינוכ הקיבוצית: המכילה והמאפשרת ולצד אלה גמ שמה גבולות ונותנת ביטחונ. נמשיכ להציב טנדרטימ חינוכיימ גבוהימ, נמשיכ להשתלמ ולפתח את אנשי הצוות שעובדימ במערכת ונמשיכ בשקיפות ושיתופ פעולה עמ ההורימ והקהילה. שנת תשע"ח קרובה ל יומה ושנת תשע"ט מחכה ממש מעבר לפינה. בשנה הבאה, כמו בשנה זו, יפעלו במערכת החינוכ החברתי שלוש יחידות: רקפת לגילאי א'-ב', בהובלת אביבה, אשר תמנה 23 ילדימ. נשר בהובלת שואנה, אשר תמנה 35 ילדימ ועוד 12 במ לול חלקי, והמרכזונ אשר ימנה 55 נערימ ונערות עמ רועי כרכז נעורימ ומד"ב אשר ילווה את פעילויות הנוער והתנועה (בשלב זה עדיינ ח ר לנו מד"ב לנעורימ). אני מאחלת לילדימ, לצוותימ ולהורימ המשכ קיצ נעימ ובטוח ובהצלחה בשנה הבאה. סדנת יצירה ברקפת בנות כיתה ד' מתכוננות לריקוד במסיבת הסיום
10 זה בוער 10 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 עדכון בעניין משפחות מבקשי המקלט דקלה יוחאי רוטמן בחודש האחרונ ע קנו בהיכרות עמ משפחות פוטנציאליות לאירוח בקיבוצ שלנו. המטרה של ביקורי המשפחות היתה היכרות הדדית, על מנת ששני הצדדימ יבינו אמ האירוח אכנ מתאימ לכל השותפימ בו, ואמ התוכנית שהוחלטה בא יפה, לשנתיימ אירוח במטרה לעזור למשפחה להשתקמ, היא ריאלית עבור המשפחה ה פציפית. ככל שאנו מכירימ יותר את יפורי המשפחות, אנו מבינימ כמה גדול חו ר הוודאות במצב החיימ בו הנ נמצאות, וכמה עצומ הפער בינ חייהנ לשלנו. הדבר הבולט הוא שהילדימ גדלימ כישראלימ. עברית היא שפתמ, והמ מתחברימ בקלות. האמהות הגיעו מעולמ שונה, וברור שהנ עושות את המעבר (ואת ההיאחזות בחיימ בכלל) עבור ילדיהנ. הנ מבינות שהמ יהיו מוגנימ בתוכ קהילה כמו שלנו - והגנה בעולממ המורכב היא מצרכ יקר. מרגש לראות את הקהילה שלנו באירוח. מתאימ במיוחד המשפט אילו יכולתי להראות לנו את עצמנו בעיניימ של אחרימ, היינו מבינימ כמה מיוחדימ אנחנו". קיימנו שני ימי אירוח נפלאימ להיכרות עמ שתי משפחות שונות. הצוות שלקח על עצמו את המשימה תיקתק את האירוע ביעילות וברגישות. התחלנו בהתכנ ות אצל משפחת ויי /שושנ, המשכנו במפגש בבריכה, בו ילדי שכבת הגיל הרלוונטית אירחו את ילדי מבקשי המקלט, והמבוגרימ אירחו את הנשימ. יימנו בארוחת ערב משותפת. ב ופ האירוח, ערנ פלקנבורג ודולב מור התגיי ו להחזיר את המשפחות לדרומ תל אביב. ההתגיי ות להפקת הימימ הללו, בטווח הזמנ בו אנו מקבלימ את ההודעה על הגעת המשפחות, בתוכ עומ היומיומ, אינה דבר מובנ מאליו. מרגש אפ יותר לראות את הפתיחות בה הילדימ שלנו, כולמ, מקבלימ את ילדי המשפחה של גנט מתארחת אצל משפחת שושן ילדי כיתה ה' מארחים בבריכה בנות כיתה ז' מארחות המשפחות, וכמה אהבה המ נותנימ להמ. החינוכ אכנ עובד יפה ברמת דוד, ורואימ שכולמ מגיעימ ממשפחות טובות. לא רק הילדימ, גמ המבוגרימ שנמצאימ ב ביבת האירוח, אמ במקרה ואמ במכוונ, מחייכימ ועוזרימ במה שצריכ. קרינה ניניו התגיי ה להפעיל את הילדימ, והורי הילדימ בשכבות ג, ה, ו-ז' שלחו את הילדימ וה בירו את חשיבות האירוח. משתי המשפחות שהתארחו, אחת לא תגיע לקיבוצ, והשנייה ככל הנראה תגיע. במשפחה שתגיע, אמ המשפחה היא גנט, המגדלת חמישה ילדימ: מלאווית (בת), עולה לכיתה ו'; עדנ (בת), עולה לכיתה ג', בטי בת 5, מראווי בנ 4 ואינוכ בנ שנתיימ. נכונ, הקרוואנ נשמע קטנ למשפחה בגודל כזה, אבל הדירה שבה המ חיו רוב הזמנ בתל אביב היתה קטנה מזו, ומאוד לא בטיחותית עבור הילדימ. למשפחה יש ילדימ גמ בגיל הרכ. כפי ש יכמנו בא יפה, משפחה כזו תיכנ לה דר רק אמ לא נצטרכ לשלמ על חינוכמ כקהילה, ולכנ הצלחנו למצוא פתרונ יצירתי - חינוכ ביתי. צוות מתנדבימ מהעמק וה ביבה מוכנימ לתת יד ויחד לייצר מ גרת בוקר של חינוכ ביתי עבור הילדימ, עד שיגיעו לגיל בית פר. גמ מכללת אורנימ התגיי ה לטובת העניינ, וככל הנראה יינתנו ל טודנטימ מלגות על מנת שיהיו חלק מצוות הבוקר הזה. תודה ליערה פיינ, שמובילה את הקשר עמ אורנימ. אז כנ, עדיפ היה שכל הילדימ יהיו במערכות ויהיו לגמרי חלק מאיתנו. במקרה הזה, אנחנו מעדיפימ לה תכל על היתרונות, והראשונ שביניהמ הוא שללא הפתרונ הזה, המ לא יכלו להגיע להיות איתנו. הילדימ מאוד רוצימ וצריכימ אותנו. למה המ לא בגנימ? כי קשה לגיי מימונ לגנימ בתרומה, ול מוכ עליו לאורכ זמנ. מערכ מ וג זה, ככ נראה, יהיה יציב יותר. בנו פ, צריכ להבינ שכיומ הילדימ נמצאימ ב"מח ני הילדימ" בדרומ תל אביב. המ לא משולבימ בגנימ עמ ילדימ שלא מהקהילה שלהמ, ומקומ כזה יכול להיות שלב מעבר, בו נעטופ אותמ עמ צוות רחב של אנשימ ונשלב אותמ בקהילה אחר הצהריימ ובתוכניות אחרות עמ הילדימ שלנו. הילדות הגדולות ייכנ ו לבתי ה פר ולבתי הילדימ. גנט עבדה בעבר בגנ ילדימ ובבית אבות, ומאוד רוצה להשתלב בעבודות מה וג הזה, ככה שאפשר להיות אופטימיימ לגבי האפשרות שלה להגיע למצב שבו תוכ שנתיימ היא תוכל לממנ שכירות, ויחד עמ התמיכה מהמועצה, להמשיכ את חייה באזור העמק ולהשאיר את הילדימ ב ביבה יציבה בתקופה שבה המ יהיו בישראל, תקופה שאפ אחד לא יודע להגדיר מהי, בשל המצב הרגיש בארצ הולדתמ. אנחנו, חברי הצוות, עושימ את המק ימומ לתת מה שאפשר בזמנ שהמ איתנו, ולעזור להמ להגיע להווה ועתיד טוב ככל שניתנ. תודה לצוות שמשקיע מעומק נפשו שעות רבות: גלי ויי, הד שושנ, יערה פיק, יפה זינגר, ניר מילנ קי, ענת מצקביצ', שי בירנ ואני (דקלה יוחאי רוטמנ), ובכלל לקהילה שלנו, שמאפשרת הצלת נפשות כזו. בטוח שגמ אנחנו ניהנה מהתו פת המיוחדת הזו לקהילה.
11 הג'מוסייה (כל מה שזז בשכבה הבוגרת) / רועי בירן מה הקשר בין יתוש, מיטה ומשקולות? אפ מ ע אינו מ וכנ לזה המנופפ לשלומ מהחופ (אייזיק א ימוב) אי שמ ב פטמבר 2017, במרכזונ הישנ, במפגש עמ השכבה הבוגרת על גיליונ חומ ארוכ, שורטטו שלבימ לביצוע, חולקו צוותימ ומשימות וצוירו תרשימימ. דובר על הקשיימ שוודאי יהיו, נקראו קריאות התלהבות ונלחשו אימרות פקניות - זה גדול עלינו"; אינ יכוי בקיבוצ הזה"; והאהוב עלי: אפ אחד לא ירצה לתת לנו". אבל קרה עוד דבר: כמה שרוולימ הופשלו. פרויקט ה- PBL שלנו יצא לדרכ. לפני יותר משנה כבר רצ העניינ שצריכ לעשות" לילדי המרכזונ חדר כושר. הרעיונ מצא חנ בעיני, הגישה פחות. כמעט כל צורכ הוא הזדמנות לעשייה, ללמידה, לפעילות חברתית, ללקיחת אחריות ולפיתוח מ וגלות. במפגש עמ השכבה הבוגרת שאלנו אותמ מה הדבר שכולמ מקווימ שיהיה בקיבוצ. חדר כושר" היתה תשובה כללית - גמ הבנימ וגמ הבנות. הצורכ אותר, נותר רק לראות איכ משיגימ אותו. למידה מבו ת פרויקט - learning),pbl (Project based היא תפישה לימודית התנ ותית, שבה התהליכ וההתנ ות המ הרווח הלימודי, והשלמת התהליכ היא התוצר ה ופי. על הדרכ אנחנו לומדימ על עצמנו המונ, מפתחימ מ וגלות ועצמאות, יכולות תיכנונ וביצוע. היא מזכירה קצת את שיטת הנושאימ שהיתה מקובלת בחינוכ הקיבוצי הישנ, אכ היא מותאמת לעולמ העכשוי והתע וקתי של ימינו: עבודה בצוותימ, מחקר, אי ופ נתונימ, פרזנטציות ועוד. לא מעט בתי פר כיומ לומדימ ככ ובשיטות דומות. המובילה ביניהמ היא רשת היי-טק-היי בקליפורניה (עמ בית פר יחיד בישראל ברחובות ומ פר נו פימ בהשראתו). הלמידה היא אוטונומית ופעילה, והמורה מפנה את עמדת מחזיק הידע לטובת ליווי התהליכ. ככ זה קורה בבתי ה פר. לא מצאתי על זה חומר או אדפטציה לחינוכ הבלתי פורמלי, מה שהפכ גמ אותי ללומד פעיל. אז מה למדנו בדרכ? המונ! הכרנו את הקיבוצ מלמעלה ומלמטה (כל מקלט) ב קר איתור מקומ. הרגשנו את המתח של לעמוד בפרזנטציה מול הנהלת הקיבוצ ולדבר. הכרנו מקרוב את אביב מנ, מנהל הקהילה, ולמדנו להתכוננ לקראת פגישות. גילינו שהמחיר שחברות מציגות באתר האינטרנט שלהנ הוא שונה מהמחיר בהצעות המחיר. וגילינו שאחרי כל החישובימ והגעה מדויקת להצעת המחיר - היא בעצמ לא כוללת מע"מ... אז גמ למדנו מה זה מע"מ. למדנו שחלקנו טובימ בלדבר עמ אנשימ, חלקנו טובימ בלצייר על הקירות, חלקנו בעבודה בידיימ - אבל יכולימ להתאמצ ולצאת מאזורי הנוחות, ובעצמ אמ רוצימ - יכולימ לעשות הכל. והתאכזבנו והופתענו, וקצת נשברנו, ופרשנו וחזרנו ופקפקנו והאמנו וחישבנו והתפשרנו ועוד המונ נו ונו ונו. בעיקר למדנו שאפשר. זה המקומ שלנו להודות לאביב מנ על התמיכה וההכוונה, להנהלה על האמונ, לשי בירנ על תפירת הקצוות ותמיכה בכל, לתאיר וצוות החינוכ על הנכונות להקצות משאבימ לשכבה הבוגרת, למועצה ולמחלקת ה פורט על התקציב, ולהורימ שתמכו. *** ולאנ עכשיו? צוות פרויקטימ חינוכ-קהילה כבר מחממ בתנור פרויקטימ. אנחנו מקווימ שחדר הכושר ייתנ השראה לבני השכבות הנמוכות יותר להוציא לפועל את חלומותיהמ. שחברי הקיבוצ לא רק יתערבו, אלא יהיו מעורבימ בתהליכימ. ככל שיותר פרויקטימ כאלו יצוצו, נגדיל את ה יכוי של כל ילד להתחבר למה שמלהיב אותו או אותה. נו, ומה הקשר ליתוש, אתמ שואלימ. אמ אתמ חושבימ שאתמ קטנימ מכדי להשפיע - מעולמ לא ישנתמ עמ יתוש במיטה". אתה מודע לזה שעדיין אין לנו זכות הצבעה? צילום דוברות המועצה האזורית עמק יזרעאל 11 שכבת י"א-י"ב עבדו שבועיים בחפירות עם רשות העתיקות חדר הכושר נמצא במקלט שמאחורי המרכזון. הוא פתוח בשלב זה לבני הנעורים. מגיל 16 ומעלה, בהצגת אישור בריאות, אפשר להגיע להתאמן בזוגות או יותר. לשכבה הצעירה יתקיים השנה חוג בהדרכתה של סיגל הרוש בהתנדבות.
12 יחיאלי מקצוענית משחה 200 גב צילום: גיא כמה זמן לוקח ללבוש חליפת שחייה בים? ] מי מורח וזלין, איפה ולמה ] איך מבלים בתחרות בינלאומית עם מאבטחים צמודים ] ולמה החברים הכי טובים של ילדה בת 14 הם בני 18 ו- 24 ] טל אשכנזי, חברה בסגל נבחרת ישראל לשחייה במים פתוחים, מספרת על הכל - חוץ מהתחרות הבאה (טפו, טפו, טפו) התרשמה ורשמה רוני ניר 12 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 שבע פעמימ. אחרי הפעמ השביעית הפ קתי ל פור. שבע פעמימ היא נקשה על שולחנ העצ כשציינתי שהולכ לה טוב, או ביקשתי לדעת מה היא מצפה להשיג בתחרות הקרובה. אז אמ חשבתמ שלכדורגלנימ יש אמונות טפלות, קבלו את האמונות (המבו ות להפליא, כמובנ) של השחיינימ - לא לדבר על המשחה הבא. אז על התחרות הקרובה לא שאלתי (אבל עשיתי גוגל. גמ אתמ יכולימ). יש מ פיק מה ל פר על התחרויות שהיו, שבזכותנ טל אשכנזי, רק בת 14.5 (תיכפ מתחילה כיתה ט'), נמנית עמ גל נבחרת הנוער של ישראל בשחייה במימ פתוחימ, משתתפת במחנות אימונימ בארצ בחו"ל ובתחרויות בינלאומיות. יום שגרתי השנה של גיל בשחייה, עבור רבימ מהשחיינימ הצעירימ, היא שנת מפנה. לא שקודמ המ לא עבדו קשה, אבל מעכשיו, אמ החלטת להמשיכ, אתה מקצוענ. ומקצוענ זה אומר להיות שחיינ לפני כל דבר אחר. לפני שאתה תלמיד, לפני שאתה חבר, אפילו לפני שאתה בנ משפחה. כבר כמה שנימ שאתה עובד קשה, אבל אמ התחלת הכי מהר שלכ, מעכשיו תגביר. ומי שמגביר, גמ עשוי לרשומ הצלחות. טפו טפו. טכנית זה אומר, לפחות אצל טל, להתאמנ שישה ימימ בשבוע, פעמיימ ביומ, בערכ שעתיימ וחצי במימ כל אימונ. קצת יותר מ- 5 שעות כל יומ מוקדשות לשחייה. לא פחות מ- 70 ק"מ בשבוע. לא מזמנ המאמנ הו יפ לי גמ אימונ בשבת, כי היה ח ר לי מרחק להשלימ", היא אומרת, ומשומ מה ממשיכה לחייכ. אז איכ נראה יומ שגרתי? היא קמה בשעה 5:30, אוכלת משהו קטנ - כל מה שהיא מכני ה לפה הוא מתוכננ ורשומ.
13 את הקריטריון המבוקש למקצה 5 ק"מ בים (71 דקות) היא הקדימה ב- 5 שניות. "המשמעות היא שאם היה גל אחד יותר חזק, אולי לא הייתי מתקבלת לנבחרת" 13 בשעה 6:00 היא כבר בבריכה בנהלל, שמ היא מתאמנת במ גרת מועדונ השחייה של עמק יזרעאל. 10 דקות של מתיחות מחוצ למימ, ואז בקטנה, אימונ של 6 או 7 ק"מ שחייה בבריכה. שעתיימ וחצי בתוכ המימ. את ארוחת הבוקר היא אוכלת בדרכ לבית ה פר ב ביבות 8:30, כשאמא מ יעה אותה. את השיעור הראשונ היא מפ ידה באופנ קבוע באישור - את החומר היא תצטרכ להשלימ בערב. אה, ויש לה גמ פטור משיעורי פורט. לימודימ עד 13:15 או עד 15:00, ונגמר היומ? בחלומות שלכמ. את ארוחת הצהריימ היא אוכלת בבית או בבית ה פר, אמ זה יומ לימודימ ארוכ. בשעה 15:00 היא שוב מתייצבת בבריכה, באדיבות שירות הה עות המשפחתי. אימונ דומה למתואר לעיל, עד 18:00. עד ארוחת הערב בשעה 20:00 היא תעשה שיעורי בית ותשלימ את החומר שהפ ידה. בימי שישי מו יפימ גמ אימוני פילאטי (אצל נטלי). שלא יהיה משעממ. מסומנת מגיל 9 היא בבריכה. בכיתה ד' הצטרפה לקבוצת ה'דולפינימ', כלומר אלה שקצת יותר רציניימ משני אימונימ בשבוע, ובכיתה ה', בגיל 11, אחרי שעברה לחמישה אימונימ בשבוע, התחרתה פעמ ראשונה. ה גנונ החזק שלה בבריכה הוא גב (ראה מ גרת), אבל מגיל צעיר ימנ אותה המאמנ אנדריי טוט, אז מאמנ נבחרת ישראל לשחייה במימ פתוחימ, למקצועות השחייה למרחקימ ארוכימ (ב גנונ חופשי - חתירה). 800 מטר, 1,500 מטר, 5 ק"מ. בכיתה ו' החלו גמ אימוני הבוקר. מלבד שגרת האימונימ, מלווה אותה יועצת תזונה מטעמ "אתנה". "אני אוכלת הרבה, אבל רק לפי התוכנית, רק מה שכתוב בדפ ורק בשעות שכתוב". בכיתה ז' היתה לה שנה קשה בשחייה. לפני אותה שנה כתבת עלי ב'דפימ'", היא מזכירה לי, ואולי זה השפיע. לא כל ככ שיפרתי תוצאות, ואמרתי לעצמי, למה אני צריכה את זה'. אנדריי, שהוא גמ המאמנ הראשי בעמק יזרעאל, עודד אותי שעוד מעט אתחיל לשחות במימ פתוחימ ושדברימ ישתנו. מתחילת כיתה ח' היה לי יעד - אילת. בחודש מרצ השנה התקיימה אליפות ישראל לנוער במימ פתוחימ. בשבילי זו נקודת ציונ מכוננת". זו היתה פחות או יותר הפעמ השלישית (!) בכל חייה שנכנ ה לימ. אני אפילו לא אוהבת ימ", היא מודה. אמ נלכ לימ, לא אכנ. מק ימומ ארטיב את הרגליימ". אז מה היה באילת? 40 בנות נרשמו באילת למקצה 5 ק"מ (הבוגרימ/ות שוחימ גמ 7.5 ו- 10 ק"מ). מהנ 28 זינקו למימ, כי יש המונ יבות לנשור בדרכ והתעלפויות לפני. טל יימה והגיעה מקומ שני - הראשונה מבוגרת ממנה בשנה, וזה המונ בגילאימ האלה. את התוצאה לקריטריונ המבוקש (71 דקות) היא הקדימה ב- 5 שניות בלבד, על הקשקש. המשמעות היא שאמ היה גל אחד יותר חזק, אולי לא הייתי עושה את הקריטריונ", טל מ בירה. ומאז, מקומכ בנבחרת ישראל מובטח? בשומ שלב לא. כל תחרות קובעת אמ אוכל להשתתפ בתחרות הבאה, במחנה האימונימ הבא. בכל שלב אפשר להיכשל, וזה מלחיצ. התחרות באילת איפשרה לי להתאמנ גמ במחנות אימונימ, בארצ ובחו"ל, ולהשתתפ בתחרות הונגריה הפתוחה, הפעמ באגמ של מימ מתוקימ". יותר קל לשחות במימ מתוקימ מאשר במי ימ? כנ, אמ זה בא י, בניר דוד... אבל בהונגריה האגמ היה וער, ירד ברד המימ היו קרימ מאוד, מעלות (פחות מ- 16 מעלות לא מתחרימ). היה צריכ רק ל יימ את המשחה. יימתי, וזה איפשר לי להשתתפ באליפות אירופה לנוער, שנערכה לפני כחודש במלטה". מה זה אומר להיות בנבחרת? "בנבחרת הנוער למימ פתוחימ יש כ- 11 נערימ ונערות, 5 בנות ו- 6 בנימ. כמו שציינתי קודמ, זה משתנה כל הזמנ, כי בכל שלב אפשר להיכשל. אני הכי צעירה והבוגרימ בני יש לנו מחנות אימונימ בוינגייט ב ופי שבוע ובחו"ל לפני תחרויות. כל תרופה - משחה, אנטיביוטיקה, תו פי מזונ - צריכ לקבל אישור מרופאה של הנבחרת לפני שלוקחימ. לא מקבלימ אישור לצאת לנופש עמ המשפחה אמ אי אפשר להתחייב לשגרת אימונימ מתאימה לפני תחרות". בהונגריה, היא מ פרת, ליוו אותמ לכל מקומ, עד פתח החדר, מאבטחימ ישראלימ, שגמ רקו את החדר לפני שנכנ ו. בבית המלונ היתה למשלחת הישראלית קומה משלה. אמ רוצימ לצאת העירה, עושימ זאת בקבוצות של ארבעה ומעלה ועמ מאבטח. גמ במלטה טל התחרתה, ושוב הגיעה שנייה מבינ הישראליות, מה שהבטיח את מקומה בתחרות שלא נזכיר את שמה. מה שכנ אפשר ל פר הוא שמיד אחרי מלטה היא חילטרה" ב ופ יולי גמ באליפות ישראל לנוער ולבוגרימ שנערכה בבריכה בוינגייט, ועל הדרכ חזרה עמ שתי מדליות (ראו מ גרת). אחים גדולים אחרי התחרויות בחו"ל, קטנ עליכ וינגייט? להתחרות בארצ זה לא פחות מלהיב. רק שמרגע שאת בנבחרת, כבר יש יותר ציפיות ממכ. כל האיגוד יודע מי את, מצפימ לתוצאות. זה יותר קשה ומוציא מריכוז. בימימ שאני לא מתחרה אני נהנית מזה, אבל ביומ של תחרות אני רוצה שקט". רגע לפני הזינוק, אליפות אירופה במים פתוחים, מלטה, יולי 2018
14 רק על האוהל שלנו, הישראלים, אין דגל. אסור לצאת לחדר האוכל או מחוץ למתחם עם חולצת נבחרת. בקיצור, זה ידוע שהחולצות הן למזוודה, או אם בדרך נס ישראלי יגיע לפודיום" אני לא מרגישה שאני מוותרת. זה מה שטוב לי, אני אוהבת את מה שאני עושה" 14 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 באילת אחרי התחרות עם "האחים הגדולים" יובל ספרא (מימין) ויונתן רוסין המשך מהעמוד הקודם על מה חושבימ ביומ התחרות? מחשבות טכניות: מה לקחת, מה לאכול ומתי. אני מתייעצת עמ ה'אחימ' שלי". וכשטל מדברת על ה"אחימ", היא מתכוונת לחבריה לאימונימ בעמק יזרעאל. יונתנ רו ינ, בנ 18 ממגדל העמק ויובל פרא, בנ 24 מתמרת, שמתחרה בנבחרת הבוגרימ. "המ החברימ הכי טובימ שלי, אחימ גדולימ", היא אומרת. "אנחנו נמצאימ יחד כמעט 30 שעות בשבוע, יותר שעות מאשר אני ערה עמ המשפחה שלי. יחד בכל האימונימ, בנ יעות, במחנות ובתחרויות. המ מתדרכימ אותי, חונכימ אותי, דואגימ לי. לפעמימ המ קצת שוכחימ שאני לא בגילמ ופולטימ מילימ לא מתאימות, אבל בגדול המ יודעימ עלי יותר מכל חברה בגילי. כשאנחנו באימ לרמת דוד לאימוני פילאטי, המ מתנחלימ אצלי בבית". וחברות שחייניות? חברה טובה ששחתה פרשה לפני חודש מעמק יזרעאל למועדונ אחר. היה לי מאוד קשה עמ זה, אבל עוברימ הלאה. יש את הבנות מהנבחרת, אנחנו חברות מאוד טובות. מתי בכלל שחיינימ מצליחימ לדבר אחד עמ השני? "הרבה טועימ וחושבימ שאנחנו לא מדברימ, אבל יש זמנ בינ תרגילימ, לפני ואחרי אימונימ ובנ יעות". אגב מדברימ, משקיפ מהצד דיווח לי שראה את השלושה האלה בזמנ אימונ בבריכה שלנו (בקיצ, כשהבריכה בנהלל גורה), שוחימ 80 בריכות רק רגליימ, הידיימ והראש על מצופ, ומפטפטימ כאילו שהמ בהליכת בוקר. 40 דקות להתלבש משחה מימ פתוחימ, למי שלא הבינ עד עכשיו, הוא ענפ צעיר יח ית, ואחד המקצימ הקשימ ב פורט בכלל. שעה פלו בתנועה מתמדת, תנאי מזג אוויר לא צפויימ, וצפי אחד בטוח - לחטופ במימ מכות, בעיטות ומשיכות. נגד החיכוכ עמ המימ והמלח לובשימ השחיינימ חליפת שחייה ייעודית (לא, לא כמו של השחיינימ בישראמנ). החליפה, למי שמתעניינ, עולה כ- 1,200 שקל, ואמורה לה פיק לכ- 20 משחימ, אבל לא זו ה יבה שמשתמשימ בה רק בתחרויות. החליפה מאוד דקה ומאוד צמודה ולוחצת", טל מ בירה. לוקח להלביש אותה ב ביבות 40 דקות, נטימטר אחרי נטימטר, מלמטה למעלה". לבד? "לובשימ לבד לפעמימ באמצע האוהל כשכולמ מ ביב, מתכ ימ במגבת ובשלב הראשונ גמ חלק עליונ של בגד ימ. אחר ככ המאמנ עוזר להעלות כתפיות, להדק כובעימ ומשקפת, ומורח בנקודות החיכוכ וזלינ על הרגליימ, בגב, בכתפיימ ובבית שחי". קרוב לציצי? "כנ, זה נורמטיבי. עמ כפפות. לשחיינ א ור לגעת בווזלינ בכפות הידיימ, אז הכל נעשה לאט ובזהירות. א ור לשחיינימ גמ למרוח אחד את השני, בשביל לא לאמצ את הכתפיימ". כמה זמנ הכנות עד הכני ה למימ? בבוקר התחרות נכנ ימ לחצי שעה יבוב, להרגיש את המימ. מתייבשימ, רושמימ מ פר על הזרוע והגב, בודקימ ציפורניימ (שלא נשרוט מתחרימ אחרימ), ואז מתפנימ ללבוש את החליפה". מלחיצ? מאוד. די שכיח לראות בנות שמתעלפות, פורשות, לא מצליחות ל יימ או אפילו לא מתחילות". על מה חושבימ בזמנ המשחה? איכ לשרוד בדבוקה. לבד זה קשה יותר פיזית וגמ מבא. כשאני רואה ירה, אני חושבת אולי אעלה עליה ואצא. ואז אני עושה מאמצימ להתקדמ ולהרחיק את המחשבות האלה". החולצה במזוודה במלטה זו היתה אליפות אירופה הראשונה שלכ. גמ היא לא היתה קלה במיוחד. (נקישה). כנ. היה קשוח. התחילו גלימ באמצע המשחה. היו המונ מדוזות. חלק מחברי הנבחרת לא יימו". גמ שמ היו לכמ מאבטחימ? כנ, הפעמ מאבטחימ מקומיימ, מלטזימ - לא היה להמ כוח ללוות אותנו ברגל לאתר של התחרות, אז המ לקחו אותנו ברכבימ שלהמ עמ הצ'קלקות. השחיינימ האחרימ ה תכלו עלינו מוזר, כאילו אומרימ אתמ לא כאלה חשובימ, למה צריכ לשמור עליכמ?'. ועוד כמה דברימ חריגימ: רק על האוהל שלנו, הישראלימ, אינ דגל. א ור לצאת לחדר האוכל או מחוצ למתחמ עמ חולצת נבחרת. בקיצור, זה ידוע שהחולצות הנ למזוודה, או אמ בדרכ נ ישראלי יגיע לפודיומ". נוצרימ קשרימ עמ חברי נבחרות אחרות? רק בערב האחרונ, שאחרי התחרויות. עיקר האינטראקציה היא החלפת מדי נבחרת - חולצות, טייצימ, ווטשרטימ. חלק לא קטנ מחברי הנבחרת הישראלית המ דוברי רו ית, אז המ פיטפטו עמ חברי הנבחרת הרו ית. ני ינו גמ להחליפ כובעימ עמ האנגלימ, אבל המ ירבו ואמרו שאנחנו בכלל לא מאירופה... בתחרות הבאה אולי הציוד שלנו יהיה יותר אטרקטיבי ". קשה להיות הכי צעירה? כשכולנו ביחד, לא מרגישימ הבדלימ. ההבדל היחיד הוא שביומ האחרונ, אחרי כל התחרויות, כשקצת מתפרקימ, אז הבוגרימ הולכימ לשתות ואנחנו יוצאימ לאכול קרפ או מילקשייק...".
15 באה מאהבה בימי שגרה של בית פר, תצאי עמ חברות למילקשייק או קרפ? (חיוכ). אני כמעט לא מצליחה להיפגש עמ חברימ לכיתה מחוצ לבית ה פר. רוב החברויות שלי הנ בבריכה. אני לא אוכלת עוגת יומ הולדת שמישהו מביא לכיתה, גמ לא גלידה או פופקורנ על ה פה בבית כי בא לי. אני מפ פ ת באופנ דרתי מ יבות יומ הולדת של חברות לכיתה. לטיול השנתי לא יצאתי כי הייתי במחנה אימונימ באיטליה. למ יבת יומ י"ב של אחותי הגעתי ישר מוינגייט ובאיחור. יש גמ המונ התע קות עמ אוכל. לפעמימ זה קשה לאחרימ לקבל, לא תמיד מצליחימ להבינ את דר היומ שלי ואת המשמעות של להפ יד אימונימ". אבל זה באמת כרוכ בהמונ ויתורימ, כל יומ וכל שעה. אני לא מרגישה שאני מוותרת. זה מה שטוב לי, אני אוהבת את מה שאני עושה. עמ חברות אוכל להיפגש תמיד וגמ להשלימ לימודימ, אבל ברוב המקרימ לא אוכל לשחות אחרי גיל 25. אני לא בודדה. רו ינ ו פרא ממלאימ את הח ר, ויש את החברימ מהנבחרת". יש פורטאימ מצטיינימ שהולכימ ללמוד בפנימייה בוינגייט. "זה היה על הפרק, אבל החלטתי יחד עמ המאמנ שזה לא יקרה השנה, אני עוד צעירה מדי. אינ שמ השנה עוד שחייניות בגיל שלי. בשנה הבאה נשקול את זה שוב". במימ פתוחימ אינ תחרויות בחורפ. אז אמ יש לכ אופציה לא לשחות חודש, תנצלי אותה? "לא". שבוע? "אמ יהיה לי שבוע חופשי, אשחה בו אולי רק אימונ אחד ביומ, בלי אימוני בוקר ואימוני כושר". יומ או יומיימ בלי לשחות? "זה יכול לקרות, מיד ב יומ התחרות. מתקלחימ, הולכימ לקניונ ואוכלימ מה שבא. זה הערב שמתפרעימ בו, מק ימומ גמ ביומ שאחרי, ושמ זה נגמר". תיכפ יתחיל החורפ. לא מבא לקומ מוקדמ? "הקור כבר לא מפריע לי. אני קמה ועושה את מה שאני אוהבת - אינ יבה להתבא ". ] ] ] ולאנשי הברזל שלנו, שמתאמנימ "רק" ארבעה אימונימ בשבוע, "רק" 18 שעות, נותר לי לומר - תאכלו אבק. בעצמ, תאכלו גלימ. מנערה בת ] על הפודיום באליפות ישראל לנוער, יולי 2018 כרוניקה ומספרים (לא אמרתי הישגים...) גיל 14 הוא הגיל הראשון שבו מתחרים בני הנוער באותן תחרויות עם הבוגרים. טל, ילידת ינואר, התחרתה בפברואר השנה באליפות ישראל למרחק של 5 ק"מ בבריכה, וסיימה שלישית בקבוצת הגיל בזמן 1:05:08.86 ש'. באותה תחרות נקבע גם השיא הישראלי לבוגרות: 59:00 דקות (על ידי אלופת עולם לשעבר שהתאזרחה, אבל זה כבר סיפור אחר). במרץ נערכה באילת אליפות ישראל (וסבב אירופה, כלומר שחיינים מ- 17 מדינות) במים פתוחים. טל סיימה שנייה בקבוצת הגיל, 1: ש', והשיגה את הקריטריון להיכנס לסגל נבחרת הנוער במקצה 5 ק"מ - שהוא 1:11:00 ש' (71 דקות). לפני כחודש וחצי השתתפה באליפות אירופה לנוער במים פתוחים שנערכה במלטה. התנאים בתחרות, מספרים באיגוד השחייה, היו קשים. המסלול כלל פניות חדות, מעברים צרים ומדוזות מרובות. במשחה 5 ק מ לבנות בגילאי טל הגיעה שנייה מבין הישראליות בזמן של 1:07.44 ש (כלומר, שחתה יותר משעה בים שורץ מדוזות. כבוד). עד כאן מים פתוחים, וחזרה לבריכה. בסוף יולי נערכה בוינגייט אליפות ARENA ישראל לנוער ולבוגרים. טל זכתה במקום השלישי במקצה 1,500 מ' חופשי (חתירה) בגיל 14, בתוצאה של 18:28.17 דק', ובמקום השני במקצה 200 מ' גב, בזמן של 2:29.47 דק'. חצי שעה מסיום מקצה הגב היא כבר שחתה שוב, הפעם 800 מ' חופשי, וסיימה במקום הרביעי בתוצאה של 9:47.21 דק'. 15
16 מצלמה בשטח / קיץ 2018 בבריכה צילומים שני ורדי, ניר מילר, נועם קונשטוק, גלית סמילנסקי רענון צלילה יוגה מפגש צעירים טריאתלון ילדים דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018
17 זמן של קסם כל יום שעובר בגן כבר לא יחזור В אבל הילדים שעולים לכיתה א' יודעים את מה שאנחנו כבר שכחנו -לחיות את הרגע В ראיון שמח על שירים, משחקים, משפחה וחלומות שמעה וכתבה: רוני ניר צילומים ריף הרוש איורים freepik.com לקמ עוד היו בחיתולימ כשהכרתי אותמ כמטפלת חמחליפה, קטנטנימ בני שנתיימ בפעוטונ הצעיר. לומדימ את כללי המשחק, איכ מדברימ ואיכ דואגימ אחד לשני. היומ המ כבר יודעימ הרבה יותר, ולא תאמינו עד כמה המ בעניינימ (ובטלפונ). 13 ילדימ עולימ השנה לכיתה א'. נדב ויי והילל וינברגר יתחילו ללמוד בבית ה פר הדמוקרטי בנהלל. אביב רמ, איתמר בריל, יובל פליישר, שירנ שושנ, אמה דגנ, לוטמ אוחיונ, טל שו טרמנ, הגר פיינ, איתי שי ושובל ברקוביצ' ילמדו בבית ה פר בגניגר. אליהמ מצטרפ איתמר להב, שמשפחתו עברה לגור ברמת דוד החודש. עלמה ברוזה יוצאת עמ המשפחה לטיול בהודו ותחזור בהמשכ השנה. 18 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 מרגישים אהבה איזה שירימ אתמ אוהבימ לשמוע? כולמ: "קומ י קומ ה" של טפנ לגר. שירנ: "קוואי" של טטיק ובנ אל. עלמה: גמ אני. להגיד לכ מה השיר הראשונ שלהמ שגיליתי? "אינ לנו איביזה". איתי: טטיק ובנ אל, שיר על בייבלייד (שיר הנושא של ה דרה), "אצא לי השוקה". הגר: שיר בגרמנית - Entchen Alle Meine (כל הברווזונימ שלי. שיר ילדימ). לוטמ: "שלומ לכמ קוראימ לי מיקי", של מיכל הקטנה. שובל: על בוב הבנאי ועל מי הכבאי. יובל (שרה): "אני צועקת מול כולמ, אתה האושר בעולמ" - "חיימ שלי", של עדנ בנ זקנ. היא שרה גמ את "מלכת השושנימ". הילל: "אומרימ ישנה ארצ". צחי לימד אותו. וגמ "החיימ שלנו תותימ". אני אוהב שירימ מגניבימ, מדליקימ, עמ רעש כזה. יובל: וגמ שיר שלמדנו להפגנה: "אני רואה ירוק בעיניימ וזה עושה לי טוב בנשמה / בארצ ישראל יש לנו בית / בנבטימ - שדה תעופה". שירנ: זה שיר ישנ. הילל: כנ, אבל הוא לא רע. איתמר ב: "מיינימור" של בנ זיני וטיילור. נדב: השיר ההודי - "נמ טה" של טטיק ובנ אל. איתמר ל: "טודו בומ" של טטיק ובנ אל. אמה: "גומיגמ", השיר החדש של טטיק ובנ אל. גמ צחי מלמד שירימ בגנ. איזה מהמ הכי אהוב עליכ? הגר, יובל, איתמר ב: ראיתי עיר עוטפת אור" (אור וירושלימ). לוטמ, שירנ, הילל, נדב: ההר הירוק". הילל: וגמ זה היה עמ בוא ה תיו" ו"המגפיימ של ברוכ". יובל: ברור. בגלל ה"תחת". איתי: המצאתי שיר: שניצל, כמה הוא טעימ, שניצל, כמה הוא טעימ". איתמר ל: גמ אצלנו בגנ בתל עדשימ, אביטל הגננת לימדה שירימ. במ יבת יומ שרנו אנ-דנ-דינו". מה מרגישימ בלב כששומעימ שיר שאוהבימ? נדב: שמחה.
18 19 שובל, לוטמ, הגר: אהבה. איתי: כאילו יש לי יומ הולדת. טל: אני רוצה לשיר אותו. אמה, איתמר ל: בא לי לרקוד. יובל: לרקוד. אני יותר טובה בזה מאחות שלי ומאבא שלי. עלמה: אני קצת רוקדת. הילל: אני מרגיש נעימ. גמ הבוקר לאה שמה בטייפ שיר שהקפיצ אותי. יש שיר שההורימ או אחיכ/אחותכ אוהבימ ואת/ה לא? טל: המ אוהבימ לשמוע מוזיקה ברמקולימ שכל הקיבוצ ישמע - ואני ותמת את האוזניימ. המ לא אוהבימ את טטיק ובנ אל. נדב: ואני מת על טטיק ובנ אל. ההורימ שלי לא גילו לי מה המ אוהבימ. אביב: אבשי שומע גומיגמ" ואני שונא את השיר הזה. יובל: לאמא יש שירימ של להקות שהיא אוהבת. יש לה חולצה של הלהקה הזו והיא היתה גמ בהופעה שלה. איתמר ב: ההורימ אוהבימ את השיר "אמ טרדמ". איתמר ל: נועמ אחותי הקטנה שומעת נד נד". גמ ההורימ אוהבימ אבל אני לא. הגר: נעמי אוהבת המונ שירימ, היא שמה באוטו. איתי: אני אוהב את כל השירימ, גמ שאחרימ שומעימ. שובל: עידנ ואני המצאנו שיר, טל לא אוהב אותו. הוא נשמע ככה: דה דה דה דה דה. עלמה: אבא שר שיר מעצבנ שלא בא לי להגיד מה הוא. נועמ שומע צ'יפי פפר (רד הוט צ'ילי פפרז). הילל: אמא שלי אוהבת את נטע ברזילי ואת השיר שהיא ניצחה איתו באירוויזיונ. אני ככה ככה אוהב אותו. שירנ: אבא לא אוהב אפ שיר חוצ מהשירימ שהוא שמע כשהיה ילד. אייל שומע שירימ במחשב ואז הוא שר אותמ. גמ הוא אוהב קומ י קומ ה". יובל: כי טפנ הוא חומ. שירנ: הוא יותר חומ ממני. על איזה כלי היית רוצה לנגנ? איתמר ב: דרבוקה. וגמ אורגנ. נדב: גיטרה. איתמר ל: גוירו Güiro) - כלי הקשה). זה צינור שיש עליו פ ימ ומגרדימ אותמ במקל. כל אחד יכול. הגר: חצוצרה. עלמה: אמ היו לי תופימ וחצוצרה הייתי עושה בשניהמ רעש בבוקר וככה מעירה את כולמ בבית. אביב: אמ אני אלמד תופימ אני אתופפ חזק מדי ואשבור אותמ. אני אוהב מצלתיימ. אמה: אני אוהבת להיות מצלתיימ בגנ ולקרוא לכולמ. איתי: גיטרה ותופימ. לוטמ: כינור. הילל: מיקרופונ ותופ. לכל הגנ היה חוג תיפופ. שירנ: המורה היה קשוח. יובל: לעידית יש פ נתר והיא שרה. שירנ: אקורדיונ ותופ. טל: פ נתר. ואחר ככ כל הכלימ בעולמ. בדרכים לאיזה מקומות בארצ ישראל נ עתמ השנה? איתי: נ ענו לגנ חיות בחיפה. טל: היינו בימ בחיפה, לקח שעה להגיע. אביב: למדבר, הכי כיפ היה כשטיפ נו על ערימת חול ענקית. איתמר ל: לגלבוע, לראות פרחימ. הכי כיפ היה לנ וע עמ אבא ו בא למ לול שהיה בו נחל. יש גמ טיולימ עמ קלאב קאר שמשאילימ ומחזירימ ב ופ הטיול. עלמה: לחרמונ. בנינו איש שלג וגלשנו במגלשת שלג ארוכה כמו מכאנ עד רמת ישי. נדב: ל פארי. נ ענו ברכבת ומהרכבת ראינו את החיות. איתמר ב: בתל אביב לא נהניתי כי לקח הרבה זמנ להגיע לשמ. נהניתי בפארק שעשועימ ברמת ישי. יובל: למדבר ולאילת - בדיוק בזמנ שהיתה מ יבת ה יומ של הגנ. היתה במלונ מ יבה וכולמ קיבלו מדליות, וגמ ראיתי דולפינ מתוק. הילל: היינו בצימר ארבעה ימימ עמ בריכה פרטית. וגמ עוד מקומ שיש יכוי שזה לא בישראל - הייתי בקפרי ינ, היו שמ מגלשות מימ ענקיות. מפחיד. שירנ: הלכנו למלונ, לא זוכרת איפה. היינו שמ חמישה ימימ, נפגשנו עמ כל מיני חברימ שהמ גמ חומימ. כולמ הביאו קורקינט, אופניימ, רולרבלייד ונ ענו בתוכ המלונ. מכל המקומות שנ ענו, הכי כיפ היה כשכל הקיבוצ יצא לטיול (בית העמק) וקפצנו על המזרונימ. לוטמ: לראש פינה. יש שמ מ עדה עמ שוקולד. הגר: ט נו לברלינ, הכי כיפ שהיה שמ יריד עמ המונ מתקני המשך בעמוד הבא שירן: מכל המקומות שנסענו, הכי כיף היה כשכל הקיבוץ יצא לטיול (בית העמק) וקפצנו על המזרונים שובל: לא היה לי כיף כשטסנו. היה לי צמרמורת באוזניים. זה עבר אחרי 30 יום אביב: אם אני אלמד תופים אני אתופף חזק מדי ואשבור אותם. אני אוהב מצלתיים מה אתה אוהב לעשות באוטו? נדב: אני נרדם בול כשנוסעים, על ההתחלה איתמר ב: ואני רואה איך נדב נרדם באוטו - כי אנחנו שכנים
19 אמה: רוי יושב מקדימה. אני יושבת רק כשנוסעים בקיבוץ. זה קל: כדי לשבת מקדימה צריך להגיד "שאט גאן" ראשון לפני שנכנסים לאוטו המשך מהעמוד הקודם שעשועימ וממתקימ. שובל: ברמת ישי אכלנו פיתה על הטאבונ עמ ממרח שוקולד. אמה: באילת כבר הייתי מלא פעמימ. בפעמ האחרונה היו הופעות, גמ של עומר אדמ. הכי כיפ היה בלונדונ. ירד גשמ ולקחו אותי ואת בת דודה שלי בעגלול, אפילו שהייתי בת שש, ורק אנחנו לא נרטבנו. היתה שמ הפגנה. עלמה: הפגנה, הפגנה, לא רוצימ מטו ימ במדינה. אמה: אבל אבא שלכ טיי. עלמה: הוא היה טיי בצבא אבל הוא גמר עמ הצבא. כשכל המשפחה נו עת באוטו, מי נוהג? כמעט כולמ: אבא. לפעמימ אמא - ממש קצת. הגר: בהלוכ אמא ובחזור אבא. שובל: אמא. איתמר ב: לפעמימ המ רבימ מי ינהג באוטו של אבא, אבל תמיד יוצא אבא, כי זה האוטו שלו. לוטמ: לי יש גמ אמא וגמ אבא. כל אחד נוהג בעצמו. איתמר ל: לפעמימ אבא ולפעמימ דוד שלי ניר. אמה: בנ יעות רק עמ אמא, רוי יושב מקדימה. אני יושבת כשנו עימ בקיבוצ. זה קל: כדי לשבת מקדימה צריכ רק להגיד שאט גאנ" ראשונ לפני שנכנ ימ לאוטו. על מה ההורימ מדברימ באוטו? הילל: או על מטופלימ או על העבודה שלהמ או על דברימ שאני לא מבינ בהמ כלומ. איתי: על איזה אוטו חדש המ יקנו. נדב: לאנ נו עימ. ואני מבקש אוכל. איתמר ל: לא יודע. אני לפעמימ מתערב לשיחות שלהמ אבל המ לא עונימ לי. או שהמ מדברימ איתנו. לוטמ: על העבודה של אמא. אמה: ההורימ שלי לא מדברימ באוטו. הגר: על המאפייה החדשה שצמודה ל ילו. אבא עוד לא צבע את זה, רק ניקה ושמ מכונת קמח. עלמה: על מייק. הוא חתול טיפש והמ רוצימ להחזיר אותו לבנ דוד שלי. שירנ: אייל יושב מקדימה תמיד, אמא איתי מאחורה. יובל: על איפה נהיה. אמא עושה דברימ בטלפונ ואבא נוהג. טל: המ יושבימ בשקט מקדימה, לפעמימ לא מדברימ על כלומ. לעשות (מחקה את איתמר ב: על מה שאנחנו הולכימ אבא): מיקה, מה נעשה, נועה, מה נעשה, מה, גמ אמא לא יודעת", ואז הוא שואל אותי ואני יודע. שובל: על איזה פר המ יקנו לי ולעידנ. מה את/ה אוהב/ת לעשות כשאת/ה באוטו? יובל: אני ורומי שמות שירימ ושרות. בעיקר את לא האמנתי במזל" מ"כפולה" ( דרה עמ נועה קירל). לוטמ: אני מביאה איתי משחקימ לאוטו, צעצועימ. לפעמימ נותנימ לי את הטלפונ. אמה: מה יש לעשות באוטו? כלומ. שובל: לשחק עמ עידנ. אני לוקחת בשבילו צעצועימ ורואה איתו ערוצ בייבי". הגר, עלמה: לשחק בטלפונ של אבא. אביב: אני רואה וידאו. איתמר ל: לשחק בטאבלט שלי. איתמר ב: להציק לנועה ומיקה ולה תכל להנ בטלפונ. טל: לישונ. שירנ: נרדמת. נדב: אני נרדמ בול כשנו עימ, על ההתחלה. איתמר ב: ואני רואה איכ נדב נרדמ באוטו - כי אנחנו שכנימ. הילל: אני מדבר עמ ליאו. זה האח הכי קטנ בכל העולמ או בכל הקיבוצ. שירנ: אתמול נולדה בת דודה שלי אז אינ יכוי שהוא הכי קטנ בכל העולמ. היו גמ נ יעות לא כיפיות? עלמה: כשהייתי תינוקת הכריחו אותי ללכת בטיול. הלכתי הלכתי הלכתי וכאבו לי הרגליימ. נדב: הלכתי להצגה על אינדיאנימ והיה משעממ בטירופ. איתמר ב: הייתי ב רט בקולנוע שהיה משעממ ברמות. זה היה תינוקי. איתי: ט נו לגרמניה והטי ה היתה לא כיפית. הגר: הנ יעה ברכבת בגרמניה היתה משעממת. לוטמ: בטי ה להולנד עמ אבא היה משעממ. אז נרדמתי ולא הבנתי למה אבא העיר אותי - כי הגענו להולנד. שובל: גמ לי לא היה כיפ כשט נו. היה לי צמרמורת באוזניימ. זה עבר אחרי 30 יומ. איתמר ל: בפעמ הראשונה שאבא טייל איתי ועמ נועמ בקיבוצ, לא היה לי כיפ. המ נכנ ו לגנ של נועמ ואני לא רציתי להיכנ, חיכיתי בחוצ. כשאני ואמא נ ענו ל טודיו שלה. היה חמ ואמא חנתה טל: אמה דגן איתמר להב איתמר בריל שירן שושן אביב רם 20 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018
20 במקומ ממש חמ. האוטו היה רותח אפילו שהיא הדליקה מזגנ. אחר ככ ב טודיו הייתי צריכה לחכות לה שעה. נדב: לי דווקא היה כיפ ללכת לעבודה של אבא, כי הוא קנה לי מתנה לגו. אמה: באילת לא ה כימו לי להיות במשחקיה כי הכני ה רק לילדימ מגיל 10 או יותר. הילל: הייתי בבית חולימ והייתי ממש חולה. כאב לי ברגל, באמצע השינה קראתי לאמא שכואב לי. עשו לי זריקות. יובל: כשהיית בבית חולימ הכנו לכ רטונ. ראית אותו? הילל: כנ. אצלנו בחצר בקייטנה של הגנ הבוגר, מה הכי אהבת? איתי: לשימ ביצה על כפית בפה וללכת בלי שייפול. ניצחתי מקומ ראשונ. אביב, נדב: ביומ שמביאימ משחקימ מהבית. הילל: ביומ שנרטבנו. שירנ: היינו עמ בגדימ שאפשר להרטיב, שפכו עלינו מימ מבקבוקימ. ב ופ אכלנו קרטיבימ ואני עשיתי ברד מהקרטיב. הגר: משחק שמחבקימ ומפוצצימ בלונ בינינו. לוטמ: כשעטפו אותנו בנייר. שובל: לנשופ על הקמח ולמצוא את הבייגלה. אמה: כשט נו מ ביב לעולמ ונחתנו בישראל. עלמה: ביומ ברזיל, שבו הכנו שייקימ בעבודה של מורנ וליאור, ההורימ של נוגה. יובל: יומ שישי ב"מטו ימ". אני ואביב החזקנו את הדגל הגדול, דגל ישראל. טל: מ יבת פיג'מות ו ימני דרכ. איתמר ב: יש לי רשימה: פלאפל, פיצה, משחקימ, מ יבת פיג'מות, ימני דרכ. ולהיות פה בראיונ. איתמר ל: אצלנו היה יומ מימ. הגננת של הקיטנה הכינה מקלחת מבקבוק עמ צינור ואנחנו היינו מתחת. בקייטנה מטיילימ" בינ ארצות ויבשות. באיזו ארצ כדאי לבקר באמת, לא בכאילו? אמה: אוהו... טוב לי בבית. טל: הייתי רוצה להיות בכל הארצות בעולמ. שירנ: באו טרליה. עלמה: אני רוצה להיות כבר בהודו. אביב: בארצות הברית. הילל. בארצ הפיצה. לא זוכר את שמה. גמ יש שמ את השחקנימ הכי טובימ בכדורגל. יובל (עונה להילל): אילת. לא. איטליה. אני רוצה להיות בברזיל. יש לי שמ דודימ. איתמר ב: בניו יורק. יש שמ פארק מימ ורכבות הרימ. נדב: אני באמת הולכ להיות בקנדה. וגמ בהולנד. איתמר ל: אני אבקר בבורגא. מחכה לזה כבר. מכל הדברימ שעושימ בגנ, כמעט כולמ אוהבימ להיות בחצר. למה? נדב: כי אני משחק במבנה שלנו עמ החבר הכי טוב שלי שקוראימ לו אורונ. לוטמ: כי במשק בית צריכ ל דר כל יומ ובחורשה אינ במה לשחק - משעממ. הגר: אני דווקא אוהבת משק בית, כי יש שמ מעבר ודי שרק אני יודעת לפתוח אותו. אמה: אני הכי אוהבת ל דר את המשק בית. הילל: בחצר זה עוקפ (מקיפ) את כל הדברימ שאני אוהב. מוצאימ דברימ ומדמיינימ שהמ נשקימ. איתמר ל: בחצר עושימ בניות ששומרימ עד יומ שישי. איתמר ב: אני אוהב גמ בחורשה. יש מקלות, עושימ רובה, אפשר לשחק פורטנייט. איתי: אני אוהב איפה שאפשר להשתולל ולרוצ. אביב: בחצר אפשר לעשות קרבות. אמה: מרשימ להמ לעשות את זה רק בחוצ, בדשא. עלמה: בחצר אני משחקת עמ מאיה ועופרי. יש לנו מבנה קופצני. שירנ: למשל היומ אני ולוטמ ויובל עושות בחצר יומ הולדת ל הר. בכאילו. יובל: בחצר המבנימ הכי כיפיימ, ויש הכל: חול, מימ, אדמה. אני אוהבת להתלכלכ. שובל: אני אוהבת לשחק במחשב. מה עושה אותכ מוכנ לכיתה א'? הילל: לדעת את האל"פ-בי"ת. ושיהיה לכ את הציוד שאומרימ להביא. אני הולכ לדמוקרטי, זה הכי שווה. אמה: לדעת מ פרימ. איתמר ל: אני יודע חשבונ. לא חייבימ אבל אני יודע. איתמר ב: אני כבר יודע לקרוא. המשך בעמוד הבא איזה כוחות על היית רוצה? יובל: שיער כמו לרפונזל. בלונדיני, שמרפא מה עושה אותך מוכן לכיתה א'? עלמה: להתנהג יפה. מאוד יפה. נורמלי איתי שי לוטם אוחיון יובל פליישר הילל וינברגר 21
21 שובל ברקוביץ' הגר פיין טל שוסטרמן נדב וייס עלמה ברוזה מה תאחלו לעצמכם? הילל: שיהיה לי עוד תינוק. אני כבר מחרפן לאמא על בן רביעי הגר: שהאחיות הגדולות שלי יגדלו ואני אשאר לנצח תינוקת של אבא ואמא איתמר ל: שיהיו יותר ימי שבת בקייטנה, מה הכי אהבת? איתי: לשים ביצה על כפית בפה וללכת בלי שייפול. ניצחתי מקום ראשון המשך מהעמוד הקודם 22 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 נדב: כשמגיע לכ התיק. שירנ: מחברת חכמה. איתי: לקנות חולצות בית פר. לוטמ: אני עשיתי את זה אתמול. ברמת ישי. צריכ גמ תיק. שובל: בבית פר אפגוש את בתא. הגר: אמא יפרה לי כל מה שצריכ על כיתה א'. טל: כשאתה כבר בנ 6 או 7. עלמה: להתנהג יפה. מאוד יפה. נורמלי. אמה: מי שמתנהג לא יפה גמ מפרישימ אותו מבית הילדימ. אביב: אז גמ אני לא אתנהג יפה. הכיתה המדעית איזה מכשירימ שאתמ מכירימ פועלימ על חשמל או על בטריות? כל הבנימ: מכונית על שלט. איתמר ב: טלפונ, רחפנ שמצלמ. ויש גמ מכונית אמיתית על בטריות. טל: רובוט ששוטפ את הרצפה, שואב אבק, אייפד. נדב: מחשב. אמה: רמקול. הילל, עלמה: מנורות, מזגנ. אביב, יובל: אור, מאוורר, טלוויזיה. איתמר ל: תרי ימ. איכ נוצר חשמל? הגר: מחומר מיוחד. הילל: מחברת החשמל. איתמר ל: בתחנת כוח. שירנ: מייצרימ אותו עמ חוטימ. טל: לוקחימ בטריות ישנות ומטעינימ אותנ. איתמר ב: חשמל טטי - ככה (מדגימ שפשופ על הראש). טל: במגלשה זה קורה. מה עשו לפני שהיה חשמל? נדב: הלכו ברגל. איתמר ב: בכרכרה. נדב: אינ כרכרות. טל: רק באגדות. הילל: היו נו עימ על אופניימ. יובל, שירנ: אש. מדליקימ עמ עצ או אבנ. נדב: השתמשו באבני צור כדי להדליק אור. איתמר ב: מדורה, חביבי, מדורה. הגר: היו להמ דחליליות (גחליליות). כמה זמנ אנחנו יכולימ לה תדר אמ יש הפ קת חשמל? לוטמ: אני פשוט יוצאת החוצה ומשחקת בחוצ. קלי קלות. הגר, איתמר ל: בלילה אפשר לה תדר עד הבוקר עמ מנורת חירומ. טל: אפשר לה תדר עמ פנ. יובל: כמה דקות. הילל: די לנצח. מדליקימ עוד ועוד מנורות. נדב: אמ אינ מקרר מחכימ לחורפ ואז שמימ מה שצריכ לקרר בשלג. אמ היית גיבור על, איזה כוחות היו לכ? יובל: שיער כמו לרפונזל. ארוכ, בלונדיני, שיש לו כוחות ריפוי. נדב: שאני אוכל להקפיא את מישהו. איתמר ל: להיות בלתי נראה. איתמר ב: לייזר. ונשק שיכול לצאת מכל חלק בגופ. טל: כבר עכשיו משתמשימ בלייזר. איתמר ב: טל, בטח תרצי להיות וונדר וומנ. איתי: כמו ל ופרמנ. לוטמ: כמו ל פיידרמנ. הילל: כוח המפ ידנימ: כל פעמ שאני נותנ מכות - מקבל בחזרה ומפ יד. לא, בעצמ הייתי מעדיפ לנצח. שירנ: כמו לאלנה ( דרה של די ני על נ יכה ממוצא לטיני). יש לה יצורימ שדומימ לחד קרנ. ול יומ, מה תאחלו לעצמכמ ולאחרימ בשנה הקרובה? הילל: שיהיה לי עוד תינוק. אני כבר מחרפנ לאמא על בנ רביעי. יובל: שיהיה לי תינוק בנ. שובל: שייוולדו תינוקות לכל מי שרוצה. שירנ: שיהיה לי טלפונ. לוטמ: שיקנו לי בגדימ מחליפי צבעימ (פאייטימ). ושאפ אחד לא ימות. איתי: שאפ פעמ לא נמות. ושיקנו לנו כל הזמנ דברימ. נדב: שלא אמות לעולמ. איתמר ב: תגיד פשוט בנ אלמוות. אני רוצה להיות בנ אלמוות. טל: אני מאחלת לקיבוצ שלא יקומ פה שדה תעופה בעמק. נדב: כנ, זה בהפגנה. הגר: שהאחיות הגדולות שלי יגדלו ואני אשאר לנצח תינוקת של אבא ואמא. איתמר ל: שיהיו יותר ימי שבת. В
22 שנת בר מצווה / אורנה פיש חמשת המופלאים בעיר הגדולה את פרק המשימות יימנו במשימה שכולמ מצפימ לה בכיליונ עיניימ: המרוצ למיליונ. אז מה היה לנו שמ? הגעה עצמאית לתל אביב - היתה, ועוד איכ היתה, הגיעו כמו גדולימ, בדיוק בזמנ. היה גמ פ פו אחד של אוטובו, התעשתות מהירה והגעה לקניונ עזריאלי, ישר לשטיח האדומ. משימות מאתגרות - היו, והילדימ צלחו את כולנ בהצלחה. ניווט, חדר בריחה מאתגר, התניידות בתחבורה ציבורית בעיר חדשה, מכירת מיצ תפוזימ בשוק (כנ, גמ השנה זו היתה המשימה שהילדימ הכי אהבו), קיר טיפו שבקצה שלו חיכתה לכל ילד מעטפה עמ שובר לרכישת מיצ פירות מפנק. כולמ חזרו הביתה עייפימ ומרוצימ. ל יכומ, יש לנו ילדימ מק ימימ, בוגרימ, חכמימ ובעלי אינ טינקטימ טובימ. לאורכ שנת הבר מצווה ניתנ לראות גמ איכ הקבוצה מתגבשת ומתחילימ להכיר האחד את השני. אנחנו גאימ בהמ כל ככ ושמחימ שהמ קיבלו עוד כלי קטנ לאר נל הביטחונ שלהמ. חדשים בשכונה גל ואביבית מטאיס וילדיהם אביב, שיאל ויהונתן הגיעו לכאן: האמת, כבר שנה כאנ, אז באמת הגיע הזמנ להכיר. גל ואביבית עברו לגור ברמת דוד לפני שנה עמ בנמ יהונתנ, שעולה לכיתה ה' בשגיא. אביב ושיאל, ילדיו של גל מנישואימ ראשונימ, לומדימ בחטיבת הביניימ ביפעת. המ מתגוררימ עמ אממ בשריד, ומגיעימ לרמת דוד פעמיימ בשבוע וכל ופ שבוע שני. עבודה: גל הנד אי תוכנה, מנהל חברה כעצמאי. אביבית, מורה בהכשרתה, לומדת לתואר שני ועובדת במשרה חלקית בבית עיינות. הספקנו להתרשם: שאנחנו אוהבימ מאוד את החיימ השקטימ בקיבוצ, ושמחימ להיות חלק מקהילה תומכת, חברותית, פעילה ונעימה. איפה גרים: ממש החודש עברנו מהבית של משפחת בנ ארי לבית של אברהמ אשכנזי (שביל האג ). 23
23 גן-גני / רונית לנגליב קייטנה תוססת בציפייה רבה, ילדי הגנ מחכימ ל ופ השנה ולתחילת החופש הגדול. בהתרגשות רבה המ מצפימ לקייטנה של גנ דוכיפת, ששמעו עליה גמ מאחיהמ הבוגרימ. ארבעה שבועות של פעילות תו ת וכייפית - טיילו בקיבוצ ב" ימני דרכ" ו"חפשו את המטמונ", שוטטו ב יפורי אגדות, טעמו מהדיי ה של זהבה, הקימו מאהל של שבט אינדיאני, התחפשו לגיבורי על ולנ יכות. במטו שנבנה בגנ ט ו לכמה מקומות בעולמ, רקדו בקרנבל בריו, בשלווה וברוגע עשו יוגה, נחתו ב פארי, ובארצ המגפ הפכו לשפימ מעולימ והכינו פיצות טעימות. ובשבוע הרביעי והאחרונ מתרעננימ עמ משחקי מימ, קרררטיבימ קרררימ ותחרויות היתוליות. כל יומ חזרו הביתה עמ המונ חוויות, ומתכוננימ ליומ הבא. ואמ כל זה נשמע לכמ מוכר - טוב שככ, כי מתכונ מנצח לא מחליפימ! תודה להורימ שפירגנו, עודדו את הילדימ ועזרו פה ושמ, תודות לצוות המשקיע שחושב על כל פרט ופרט. נתראה בקיצ הבא. עדכונים (1) קולקציית קיץ 2018 עדכונים (2) איור אביב מלכי 24 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 על מחסן הבגדים מח נ הבגדימ הוא יוזמה מקומית שנועדה לשרת את הקהילה. עבודת המיונ והקיפול במח נ הבגדימ נעשית בהתנדבות, מתוכ תחושת שליחות ובמטרה לצמצמ צריכה, למחזר ולדאוג שהבגדימ יגיעו למי שבאמת צריכ אותמ, במקומ להיזרק. אנחנו מעריכות את ההיענות הרבה - המונ שקיות בגדימ מגיעות למח נ, וזה נהדר, אכ בפועל רוב הבגדימ מועברימ לתרומה או למיחזור בשל חו ר התאמה לצרכי המח נ. מח נ הבגדימ נועד לבגדי ילדימ בלבד, שמצבמ טוב וראוי (בגדימ שהייתמ לוקחימ עבור ילדיכמ או נכדיכמ). בגדימ קרועימ או מוכתמימ אינמ מתקבלימ, וגמ לא בגדי מבוגרימ והלבשה תחתונה. אנחנו לא עומדות בעומ, ועל כנ מבקשות להקפיד על כללי המח נ ולהעביר באופנ סטודיו משותף במבנה הקיטור בחודשימ האחרונימ מתארגנת יוזמה של חברימ וחברות מהקיבוצ להחיות מקומ - מבנה הקיטור הישנ, באמצעות הקמת טודיו משותפ לעבודה בשעות הפנאי - למבוגרימ. נפגשנו והתחלנו לחלומ ולדמיינ מה יכול לקרות בנקודת מפגש חדשה בלב הקיבוצ. אנחנו רוצימ מקומ שיאפשר לעבוד יחד עצמאי את הבגדימ שלא עומדימ בקריטריונימ לעמדת מיחזור הבגדימ שנמצאת בינ המרפאה לגני הילדימ, או לעגלה המיועדת לתרומה, הנמצאת בעמדת הכיורימ בחדר האוכל. מיונ ראשוני שלכמ יח וכ לנו זמנ יקר ויאפשר לנו לייעל את פעילות המח נ. על מנת לשמור על ה דר במח נ, ככ שיהיה נעימ ומזמינ, הוצב ארגז עצ גדול בעמדת הכיורימ בחדר האוכל, ואנו מבקשות שכל שקיות הבגדימ המיועדות למח נ (לא לתרומה או למיחזור) יופקדו שמ ולא במח נ הבגדימ עצמו. כמו כנ, נשמח לתרומה של ארונות מדפימ וכוורות על מנת לשפר את פני המח נ ולהפוכ אותו לנגיש יותר. מזמינות אתכמ להגיע ולהתחדש בבגדימ ישנימ-חדשימ. תודה על שיתופ הפעולה, צוות מח נ הבגדימ - יעל דגני, ליאת מלכי ואיילת מילר בידיימ, בחומרי דנה מ ורתיימ כמו מ ור, לצד כלימ חדשימ כמו מחשב, ובעיקר - לעשות מקומ לביטוי אישי וקבוצתי של יכולות יצירתיות שיש בכולנו. אנחנו בשלבי גיבוש ההגדרות ומ גרת הפעילות של ה טודיו, וכבר עכשיו ברור לנו שבקהילה יצירתית ופעלתנית כמו שלנו, יש עוד המונ כוחות לגיי ולרתומ. אמ תרצו לקחת חלק בתהליכ ההקמה וההגדרה של המקומ, בואו והצטרפו לשותפות. אורה פלד, שי בנ דוד ושותפימ נו פימ.
24 מבט מהרכס / דב רכס המשאית שהובילה תפוחים לשוק הנהג - טוב, ברור מי סייעה בהכנת הכתבה: אביבית מטאיס 25 ענפים שנכחדו - כרם ומטע הגעתי לקיבוצ בשנת 1951 לביקור, לבדוק את מהות הקיבוצ, את חברת הנוער אליה הייתי אמור להצטרפ, במה אע וק בשעות העבודה והיכנ נלמד בשעות הלימודימ. אחד הדברימ שהרשימו אותי במיוחד היתה בריכת השחייה, שטבלה בתוכ כרמ ענבימ שצמחו מעליה. הכרמ צמח עד למבנה המגורימ שמתחת לבריכה, עד לכביש שהוביל לב י ובהמשכ מאחורי כביש הב י כמעט עד לגדר הב י. למראה זה היתה השפעה מכרעת על החלטתי להישאר בקיבוצ. היה כל ככ מלבב לרחוצ בבריכה, לצאת מהמימ ולאכול אשכול ענבימ. עד אז הורגלתי לראות ענבימ רק בחנות הירקנ, ולא ידעתי איכ המ גדלימ בכלל. ענפ הכרמ היה אחד המרכזיימ בקיבוצ. בעונת הבציר גוי ו לעבודה מ פר רב של חברימ ומתנדבימ, מהארצ ומחו"ל. באמצע הכרמ הקימו ככה ששימשה למיונ האשכולות אחרי הבציר ולאריזתמ בתיבות על פי הזנימ והגדלימ, למשלוח לשוק. ברבות השנימ הוחלט, עקב כדאיות כלכלית, להו יפ גמ מטע נשירימ שכלל שזיפימ, תפוחימ ואג ימ. עשו זאת על חשבונ שטחי כרמ שנעקרו. הקימו גמ בית אריזה במבנה הקיבוצ בעינ בידה. עמ הזמנ החליטו להחליפ עוד ועוד שטחי כרמ בנשירימ, שהתבררו כגידול רווחי יותר. בעקבות עזיבת קבוצת השרונ ליפעת, התפנו מבני משק רבימ, והוחלט להעביר את בית האריזה מעינ בידה לתוכ הקיבוצ, לאחד המבנימ שהתפנו. הענפ הלכ והתפתח, והוחלט להמשיכ להגדילו. בעקבות החלטה זו נבדקו שטחימ המתאימימ לנטיעה גמ בצד הצפוני של הקיבוצ, במקומ גנ ירק שהיה שמ. האזור הצפוני נמצא גמ מתאימ יותר מבחינה אקלימית, כי המטע היה מקבל בו כמויות קור גדולות יותר, להנ היה זקוק. הקור הגיע מכיוונ הרי נצרת והיתה לו השפעה חיובית על גודל הפרי וצבעו. השטחימ החדשימ שניטעו בצפונ הקיבוצ כללו אג ימ ותפוחימ בלבד. ככ חו ל ענפ הכרמ ונשארה ממנו רק קטיף תפוחים ציור יונתן טל חלקה קטנה, מוכ לעינ בידה. כל יתר שטח המטע בצד הדרומי הפכ לשטחי פלחה ומ פוא. ככ בעצמ המטע כולו עבר לצד הצפוני והפכ להיות ענפ כלכלי מרכזי בקיבוצ. במקומ שהיה פעמ דיר הצאנ, בכני ה הצפונית לקיבוצ, הוקמ בית אריזה חדש ומשוכלל לנשירימ, שכלל גמ בית קירור לשימור והבחלת הפרי. וגי הפרי שגידלנו היו אג ימ מזנ ג'נטיל, פדונה וקו טיה, ותפוחימ מזנ יונתנ, אלכ נדר, דליש (זהוב) ועוד. הפירות של רמת דוד עשו לעצממ שמ והיו נדרשימ מאוד בשווקימ על ידי ה וחרימ. הקשר שלי היה בעיקר בהובלת הפרי לשווקימ. כשהייתי מגיע בערבימ לשוק עמ הפרי, ה וחרימ היו עומדימ ומחכימ במיוחד לרכב של רמת דוד. בעונת הקטיפ, הענפ צרכ כוחות עבודה רבימ, חלקמ לקטיפ וחלקמ לתפעול בית האריזה. כוחות העבודה היו מורכבימ מצוות קבוע, מתנדבימ, מחנות עבודה ושכירימ, וחברי הקיבוצ היו בדרכ כלל משתתפימ בגיו ימ לאחר שעות העבודה. עונת הקטיפ נמשכה כשלושה חודשימ. ביתר החודשימ תוחזק הענפ על ידי צוות קבוע שדאג להשקיה, לגיזומ ולרי ו, וכנ לתפעול בית האריזה: בירור הפרי שהיה בקירור במשכ עוד כארבעה חודשימ לאחר הקטיפ, אריזתו ושיווקו. בצידו של בית האריזה הוקמ קיו ק, שנמכרו בו פירות שלנו לאורכ כל ימות השנה. גמ הו יפו למכירה כריכימ ושתייה. הקיו ק תופעל על ידי ותיקי הענפ. בשלב מ וימ נעשה ני יונ לטעת באותו אזור פרד, שלא צלח, וניטע מחדש באזור כפר ברוכ, ליד פ י הרכבת. בהמשכ ני ו גמ לגדל לגדל פירות אחרימ - אפר מונ וקיווי, אכ גמ המ לא צלחו. הענפ החל לאבד מערכו לאחר מלחמת ששת הימימ, עקב כיבוש רמת הגולנ. הפירות שהגיעו משמ, וקיבלו מנות גדולות הרבה יותר של קור, היו יפימ יותר וזולימ יותר והיה קשה לעמוד בתחרות. לענפ המטע היו מ פר רכזימ, אכ הבולט והוותיק שבהמ היה חיימ הרמלינ ז"ל, שהמטע הגיע בתקופתו לשיא תהילתו. חיימ הוחלפ בשל מצב בריאותו על ידי חברימ צעירימ, בהמ משה פלד ז"ל. בשנות השמונימ הוחלט ל גור את הענפ מכיוונ שלא היה כדאי יותר מבחינה כלכלית, ובזאת תמה פרשת המטע, שהיה בזמנו הענפ המוביל בקיבוצ.
25 מונדיאלים עלינו מגרש של אדמה חומה עם יבלית וינבוט כדור כבד תפור מעור נעליים באדיבות הסנדלריה ומאמן שהוא רופא שיניים יונתן טל על הקריירה הקצרה שלו בקבוצת הנוער של רמת דוד בני כיתתי, חלק משחקני קבוצת הנוער: יצחקי, אמציה, אמנון, עמוס, יונתן לנו המגינים היה די זמן לשבת, לחלוץ את הנעליים ולפלות רגבים שנתפסו בגרבי הצמר. בשאר הזמן סתם התבטלנו ואהלנו בידינו על העיניים בפוזה של התעניינות 26 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 יפורנו לוקח אותנו לתקופה נשכחת בהי טוריה ס של הקיבוצ, בשנות הצנע , רק שש שנימ לתוכ עצמאותנו. אז, מעבר לכביש המוליכ לב י, כיומ "דרכ האקליפטו " מול הצריפ הירוק, נחרש עבור בניהמ של מתנחלי עינ בידה עילית מגרש כדורגל, שכולו אדמה שחורה המנוקדת באיי יבלית וינבוט. מידות המגרש היו חוקיות. שני שערי עצ שניטעו בצדדיו הקרינו מכובדות מקצועית. באותה תקופה קלטנו עולימ בעלי מקצועות נדירימ. ביניהמ היה גמ ד"ר אריה ויינר, רופא שיניימ יוצא צ'כיה, שתרמ מכישוריו בשעות אחר הצהריימ כמאמנ כדורגל. בזכות מאמציו, אכ ללא שמצ מימונ, התגיי נו לדגל כתרי ר ילדימ, יוצאי כיתות ד'-ו', במטרה להוציא מאיתנו את קבוצת הכדורגל שתינשא על כתפי תושבי העמק אל מרומי הליגות של אותמ הזמנימ. מאמן אנרגטי המאמנ, ד"ר ויינר היה איש צבעוני, טיפו ישיר ואנרגטי, מחו פ לשונ וח ר מרבית גינוניו של רופא שיניימ כמקובל. ככל שהתקרב רגע השיא בכל משחק, האיש תפ ויברציות שהזכירו את מאפייני התנהגותמ של אוהדי בית"ר. א פ הרמלינ נזכר: "כל אימונ החל בהקפת המגרש בריצה, ואחריה הורבצו בנו י ודות המשחק. השכלנו כיצד יש להטות את הגופ ולהניע את הרגל שלא כמקשה אחת, למדנו את הבעיטות השונות - בעיטת פ עמ החלק החיצונ של כפ הרגל, בעיטה מלאה (לפגוע בכדור עמ החלק העליונ - הפנימי של כפ הרגל). בעיטת ה"שפיצ" הפופולארית ביותר לא נחשבה כקבילה אצל המאמנ, עקב חו ר השליטה על כיוונ מעופו של הכדור. כמובנ שגמ למדנו כיצד לעצור ולהשתלט בדריבל מהיר על כדור המגיע מגבוה, או מכל כיוונ אחר. "יו י זמירי ואני היינו באגפ הימני, יו י הקיצוני, ואני המקשר. אריה לימד אותנו להחליפ מקומות תוכ כדי מ ירות של הכדור. היינו כנראה תלמידימ די טובימ, כי פעמימ רבות היינו חודרימ ככ את ההגנות שמולנו ומ פקימ מצבי הבקעה. המבקיע החשוב של הקבוצה, שהיומ נקרא קורר, היה אורי זיינפלד, שהיה החלוצ המרכזי. אני חושב שהוא היה השחקנ המהיר ביותר שלנו. אורי נתמכ על ידי אריה כהנ, כוכב עולה באגפ השמאלי, תמיד לבוש מכנ יימ קצת קצרימ מדי". על אפ שנבחרות משקי ה ביבה עימנ התמודדנו (גבת, יפעת, נהלל, מגדל העמק) הגבירו לנו בכל ניצחונ את גאוות היחידה, תקרת הברזל עבורנו היתה נבחרת ילדי כפר יהושע, בראשות החלוצ אבנר וילדר - הפ דנו הצורב להמ פעמיימ היה שקול להפ ד קרואטי כפול בגמר המונדיאל האחרונ.
26 27 הבריח ההונגרי" בזכרונותי האישיימ, פואטיקה מחליפה את הפנדלימ. אותה תקופה של טרומ טלוויזיה, כקוראימ נלהבימ של עיתונ " פורט לעמ", ידענו בפירוט את שמות כל שחקני הליגות שלא נראה לעולמ. לתוכ אווירה זו הבקיע ד"ר ויינר כהבטחה גדולה, ואנחנו גמלנו לו בהיותנו הצלחתו הגדולה ביותר. מבחינה ייצוגית, מדימ לא היו לנו. למשחקימ הופענו עמ טובי בגדינו. הנעליימ, מח די ה נדלריה המקומית, הזכירו את אופנת המנעל של משמרות המהפכה. "רק לא לשחק בגרביימ", חשבו הבועטימ שזכו להיבחר להרכב הראשונ, שלרשותמ נותרו נעלי התעמלות לבנות מהמשביר. אני זכיתי בנעליו החצאיות של גבי לוקר, שחזר באותו זמנ משהות מפנקת בארה"ב. לפני כל בעיטה חלפו במוחי שיקולי הכדאיות מאחרי החרבת נעלי בר המצווה המקושטות והפיכתנ ל תמ עוד זוג מכוער לעבודה. אולמ עיקר הבעיה לא היו הנעליימ אלא, לדעתי, הכדור. גרשונ וולוצקי הכינ לנו כדור קרבי מעור ג תפרימ, אכ חוקי לחלוטינ - ממש כמו מידות המגרש האולימפי, ש ומנ בקו יד עקלקל שהתחיל טוב והמשכו נעלמ בינ יערות הינבוטימ שצמחו במורד המגרש בכיוונ נהלל. לא היה זה כדור ההיי-טק של מונדיאל ימינו, שהוא הכלאת גומי ופל טיק, מוטציה בינ כדור ל לכדורמימ. משהו כה קל ש פק נגיעה כבר משלחת אותו מעבר למחצית המגרש. לעומתו, בעיטה הכי חזקה בכדור שלנו בקושי גילגלה אותו מ'. באחד ממשחקי השיא, כמגנ אחורי "בעל רגל פלדה", הוזמנתי בצעקות כדי לירות פנדל מכריע. הכדור, לאחר שנורה, למגינת אוהדיי, בקושי הגיע לקו השער - איש לא ידע שבערב חיכה לי אירוע נוצצ עמ אותנ נעליימ. שיחקנו בשיטת "הבריח ההונגרי" , שיטה שאומצה לימימ על ידי הפועל ת"א. שיטה זו מאפשרת פריצות נועזות קדימה של החלוצימ (אורי זיינפלד, יו י זמירי, א פ הרמלינ, רעננ ואריה כהנ), תוכ ה תמכות על ה"באקימ" (עמו דגני, אמציה אמודאי ויונתנ טל) שיח מו הרמטית את השער מאחור. המקשרימ עשו את כל ההבדל. כשילדימ משחקימ על מגרש המבוגרימ, תקיפת שער היריב דמתה בעצמ לטיול שנתי, ממנו לא חוזרימ לפני הזמנ אלא במקרה פציעה. קהל אוהדינו מצא עצמו רצ כל הזמנ ביב מוקדי האירוע לא פחות מאשר שחקני השטח בפועל. מכיוונ שבכל רגע נתונ לא היו יותר מאשר 4-5 שחקנימ בתנועה, לנו המגינימ היה די זמנ לשבת, לחלוצ את הנעליימ כרטיס כניסה לאצטדיון מרקנה בריו ראשוני סניף הפועל ברמת דוד, עוד כשהקיבוץ היה בען בידה. מוכרים לנו: פישקו, שלום פרנק, יעקב אופק, חיים הרמלין, זאב'לה, אליהו ברגר ולפלות רגבימ שנתפ ו בגרבי הצמר. בשאר הזמנ תמ התבטלנו ואהלנו בידינו על העיניימ בפוזה של התעניינות, תוכ שויינר צועק לעברנו את י מתו: "למה אתמ עומדימ כמו זנבימ?". מונדיאל 1954 בזכות ויינר שלנו, אליפות העולמ 1954 בשווייצ היתה אירוע מכוננ בקורותינו, שזכה להיחקק בזיכרונ כולמ. התחרו 16 קבוצות. מפאת ח רונ הכי, היכולת שלנו לנכוח במונדיאלימ בזמנ אמת היתה פועל יוצא של כישורי הקליטה של אותמ ארגזי עצ בחדרי החברימ שנקראו "רדיו על מנורות". הונגריה היתה אז מעצמת כדורגל נערצת ברמה של ברזיל היומ. באותמ רגעי שיא, כאשר נבחרת הפלא שלה בראשות פושקאש, צ'יבור, גרושיצ, קוצ'יש והידגקוטי שיחקה מול גרמניה, כולמ רצו לשמוע את המשחק המכריע - אפילו בשפה זרה. העבודה בקיבוצ אותה שעה נעזבה לחלוטינ. בחדרו של אבא הצליח אחי רנ לעלות על השידור הגורלי, וחש על אופניו להביא את פינייה פולצ'ק (פנח פלד, אחיו של משה) כדי שיתרגמ. אכ עד שחזרו, נגעתי בכפתור - והשידור התפוגג. ד"ר ויינר, מאמננו, נקט בגישה יותר רצינית. הוא התמקמ בחדרה של משפחת לוקר ליד מכשיר רדיו 'זניט', שזה אכ הובא מאמריקה, המשוכלל במשק, שבו לראשונה אצלנו היד אוחזת פיזית את מחוג התחנות. כאשר איתר דרכ אצבעות רופא השיניימ את קולו הנרגש של קריינ רדיו בודפשט, התמקד גופו של ויינר כמו קשת דרוכה. המשחק נפתח בבליצ הונגרי על השער הגרמני, ותוכ זמנ קצר ההונגרימ כבר הובילו 2:0. ברגע שהונגריה כבשה את השער השני, כניצול שואה נתמלא ד"ר אריה שמחה כה רבה, שהוא ניתר, ולאחר שהות קצרה באוויר, נחת בעוצמת שיא אגב חבטת אגרופ בשולחנ מארחיו, והזכוכית העבה שכי תה את השולחנ התנפצה. ב ופו של דבר הונגריה נוצחה 3:2, אכ לא מראה פני המאמנ הדוויות אלא דווקא מראה השולחנ המרוטש, הוא שיילכ עימנו לקבר. המשך בעמוד הבא מדים לא היו לנו. למשחקים הופענו עם טובי בגדינו. הנעליים, מחסדי הסנדלריה המקומית, הזכירו את אפנת המנעל של משמרות המהפכה. "רק לא לשחק בגרביים", חשבו הבועטים שזכו להיבחר להרכב הראשון
27 זה הזמן להפריך סופית את המיתוס, כאילו אהרון הסנדלר נקרא במהלך משחק להטליא את נעלו של החלוץ המרכזי; ואלישע איים שאם לא יותן לו לצבוע את שערי הכדורגל בסגנון האמנותי שרצה, הוא יפתח את הממטרות באמצע המשחק המשך מהעמוד הקודם 28 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 הקבוצה הבוגרת: הפועל רמת דוד בליגה ב', 1958 סוף הקריירה המשחק שנחקק במוחי יותר מכל לא יישכח על אפ תעתועי הזיכרונ התלויימ בגיל. הקפנו בחגורה את שערנו, עליו הגנ אמנונ בוימ - ילד קטנ בשער של מבוגרימ. כדור אויב אידיאלי הורמ מהקרנ, ומכל 22 השחקנימ, הוא כוונ דווקא אל ראשי. משראיתי שאינ לברוח מהא ונ הקרב, הקדמתי, זינקתי ונגחתי בכדור במגמת הרחקה. המכה שחטפתי מטרתה הייתה לפגוע ולא לקדמ, להשחית ולא לבנות. היה בה אפקט של זעזוע מוח קל. ייתכנ שמצחי פגע דווקא בתפר הבולט שהגנ על הוונטיל. מבעד התפוגגות אדי הקומה, הרגשתי כיצד חלומות הגדולה וקריירת השחקנ מאבדימ אחיזתמ לטובת או פ הבולימ שלי. שאגות הצופימ יצטרכו לעבור לשחקנינו שבחוד: א פ, אורי ויו י. עזיבתי לא זיעזעה את הנהלת בקבוצה. גמ השוער אמנונ בוימ חטפ הכשת נחש על המגרש ונטש אל לימודי המתמטיקה שלו. לעומתנו, מי שהתמיד היה עמו דגני, תמיד המבוגר האחראי, שאפ המיר לימודי פ נתר בכדורגל. על אפ שבמהלכ משחק חטפ אבנ בפניו (מאמציה מירומ מיפעת) ואחת משיניו השחירה, ממנה הוא ובל 60 שנה, דווקא הוא והכוכב אריה כהנ המשיכו הלאה לגלגול הבא, בנבחרת הבוגרימ שלנו. ני יונו הגדול של ויינר נרכש על בשרנו, ועמ הני יונ הזה של "התקפה מול הגנה" הוא המשיכ אל קבוצת הבוגרימ, שהגיעה לליגה ב' כבר בלעדיו. את ויינר "השבור" החליפ כמאמנ גרשונ וולוצקי. עד אז איש קו, שופט, ע קנ, "ליימנ" בלשונ העמ. רק בנ 20, אכ לעולמ המנוע, הדינמו מאחרי ה פורט בקיבוצנו. במשכ שנימ לחצ עלי גרשונ לחזור ולקבל את הגנת הקבוצה המתדלדלת מכוכביה. כאשר יצאתי ללימודי נגרות באורט נתניה, גברו לרגע מאמציו, תוכ הבטחה לשדכ ביני למכבי נתניה, שאז צמח בשורותיה הכוכב העולה מוטל'ה שפיגלר. אולמ בשעה שמוטל'ה דרש לקבל בחינמ תחנת דלק כתנאי לשובו לשחק, והיה השחקנ המקצועני הראשונ בישראל, אני הייתי ללא אגורה. בצד של הקהל לא פעמ אני מהרהר בצעדימ שהביאו לתפניות משמעותיות בחיי. מתישהו אחרי הצבא מצאתי את עצמי יושב על שיפולי הדשא של אצטדיונ רמת גנ במשחק בינלאומי מכריע. אולי נגד ברזיל? כבר אז, לאורכ כל המשחק המשעממ, הרגשתי שהצפייה בקהל הצופימ מעניינת אותי פי כמה וכמה מכל תפנית על המגרש. החופש הויזואלי שהוענק לי לחזות באוהדי הקבוצות בשיא טבעיותמ ה פונטנית מבלי ש"ישחקו לפני" - זה מה שמק ימ אותי מאז בכל אירוע פורט, ומה שמוביל אותנו לאפיזודת ה יומ. ביקור בברזיל בלי לחוות משחק כדורגל נראה לי כפגיעה בקודש הקדשימ. בתאריכ הגעתי לריו דה ז'ניירו וקניתי כרטי כני ה בחצי דולר לאצטדיונ מרקנה Maracanã)) - אז הגדול בעולמ, 155 אלפ מושבימ. בח ות הכרטי ניתנ היה להתקרב למגרש כמו לכלוב בגנ חיות, שכנ המגרש הוקפ בחגורת "עמידה בלבד" (GERAL) שרוחבה כ- 30 מטר. אזור המושבימ היקר יותר צמח בתלילות מאחוריה. יחד עמ עשרות אלפי תושבי הפאבלה, מצאתי את עצמי בקרבת הגדר. אכ בניגוד להמ, שהקשיבו לנעשה בזירות משחק אחרות בעזרת טרנזי טור אישי שחירב לשכניהמ כל אפשרות ליהנות בשקט - לי היתה תלויה מצלמה על הצוואר! והרי מפני יטואציה כזו מזהירימ כל פרי התיירות: "בהיותכ בריו מוכת האלימות, אל תיכנ עמ מצלמה לאירועימ הומימ". עבור האוהדימ, צפייה בכדורגל נעה בינ מזוכיזמ לאורגזמ, הכל תלוי בקפריזות של כדור ח ר יציבות, ולבטח לא בעל משקל כמו הכדור של ד"ר ויינר. עמ שהתחיל המשחק בינ אלופת הליגה Fluminansa לבינ Bon Sucesso הבנתי מדוע הכרטי כל ככ זול. לא ראינו דבר מהמתחולל על המגרש. מעבר לפדחות הקהל לא זכינו לראות אלא את פדחות השחקנימ הנעות ימינה ושמאלה. לא ניתנ לשער מי תוקפ ולאנ, אלא למביני השפה. עבורי זה היה מצב אידיאלי. הייתי יכול לשקוע מלוא תאוותי בצפייה באנוש הברזילאי המזיע לידי. הייתי כל הזמנ בתנועה. התפתלתי ושיניתי עמדה בינ יערות העומדימ כהי העור. ברגע שמישהו ממצולמיי בהה במצלמתי, נעתי הלאה. חתירה לאמת בחו"ל או בדיקת גבולות ההעזה מביאה אותכ לפעמימ למצבימ אב ורדיימ, להפתעות, אכ בעיקר לנטילת יכונימ מיותרימ. הכי טוב זה לחוות, אכ לה פיק להיחלצ בעור שיניכ בטרמ תשלמ על העזתכ. וככ, בח ות אותה תנועה מתמדת בינ הצופימ, ניצלתי לב ופ קרבה לאחד משערי היציאה והופ - החוצה! זה היה אירוע ה פורט האחרונ בחיי. נ.ב. - לצורכ הכתבה ראיינתי כמה שחקני עבר. זה הזמנ להפריכ ופית את האגדות שהתפתחו בעקבות המיתו של קבוצתנו, כאילו אהרונ ה נדלר נקרא במהלכ משחק להטליא את נעלו של החלוצ המרכזי; ואלישע איימ שאמ לא יותנ לו לצבוע את שערי הכדורגל ב גנונ האמנותי שרצה, הוא יפתח את הממטרות באמצע המשחק. אינ שומ עדות תומכת ב יפורימ.
28 עקיצות תחת שמי ים התיכון (כן, חיה פוליטית וכו'. לא מתביישות) היום לא שיחת בטלפון ל: הלו, שלום, זה השלום? ש: כן... ל: כאן חוק הלאום. ש: (שתיקה) ל: התקשרתי להגיד לך שאתה מסיים את תפקידך. ש: אה, לא יודע איך להגיד לך את זה, אבל אני כבר שנים לא ממש עובד. ל: כן. אני יודע. אבל עכשיו, כשאני נכנסתי לתפקיד, החלטנו להרחיב את חוסר הסמכויות שלך. ש: אבל כבר הייתי מת במילא. זה לא קצת לרקוד על הדם? לעשות קפיצות טרמפולינה על הגופה? ל: תראה. אני יודע שזה לא פשוט לך. אבל היו עוד כמה מיעוטים בארץ שהרגשנו שאתה עוד עושה שם קצת עבודה, ולא היינו מרוצים, אז... ש: נשבע לך - אני כבר לא עובד. לא יוצא מהבית. אפילו להפגנות בכיכר לא הלכתי. ל: אני שמח לשמוע. אז פשוט תמשיך ככה טוב, תן לנו לעבוד ואל תפריע. להתראות. או שבעצם לא. שלום. אה, גם לא. פשוט - ביי. ש: רגע, רגע, אם כבר התקשרת, אז רק שאלה קטנה נוספת: ל: רק מהר, אני חייב להתקדם. אני עובד על פרויקט חדש ומגניב - להוציא את כל המילים הערביות גם מהסלנג. ש: וואללה? ל: אל תגיד את זה! ש: חליאה לאללה, סבבה, סליחה. ל: לא, לא, לא! גם סבבה וגם חליאה לאללה אסורות! ש: אני רואה שאתה ממש דקדקן. סחתיין עליך! ל: טוב, עכשיו אתה סתם מנסה לעצבן אותי, נכון? אבל אל תדאג - כל כלב ביג'י יומו! לצוללנים בבריכה - אם מצאתם את פקקי האוזניים הוורודים שלי, אנא אל תחזירו. זה התירוץ שלי למה לא עמדתי בהתחייבות לשחות הקיץ כל יום. תפילה אז מה היה לנו הקיץ? טילים בכנרת מחלת העכברת שריפות בדרום מעפיפונים ובלונים, רעידות אדמה סודקות מבנים. שחיתות, שחיתות ושחיתות שדות תעופה במקום חקלאות, אסדות גז במקום בריאות. הפגנות בכיכר, להט"בים, דרוזים וערביי ישראל, באמת שנשאר רק להתפלל - שעוד יבוא לציון גואל... לא על חמור לבן, לא משיחי, לא חובש כיפה - רק אדם, רואה אדם, אוהב אדם - שיתן לנשום כאן לדקה. חינוך למצוינות ספירת מלאי, אוגוסט 2018 מאות תיירנים - מתקשים אלפי חקלאים - מרוששים מאות אלפי הורים - תשושים מיליוני מיעוטים - מיואשים ורק קיוסק אחד קטן ממש מאושר. זה שמוכר מיץ בכיכר אוי אוי אוי הורים בכל הארץ: "איזה כיף - שבוע אחרון של אוגוסט!" הורים בקיבוץ: "אוי לא! שבוע אחרון של אוגוסט!" בשנה הבאה יצטרף מתמטיקאי מוסמך לוועדת חינוך, שיפצח את האלגוריתם המסובך של רקפת/נשר - מתי סוגרים מוקדם, מתי סוגרים בכלל, מתי התבטל טיול וכמובן, מה צריך להביא למחר. רוח התנועה כלל ידוע בתנועה הקיבוצית: את הבריכה פותחים משבועות עד סוכות. שמישהו ילשין עלינו לרשם האגודות. הנהלת עקיצות: מיכל כץ גולני - יו"ר ענת גרינהוט - מנכ"ל רוני ניר - רכזת מערכת אביב מלכי - ייעוץ משפטי טלי מור - צנזור ראשי מהפכה ירוקה ברכות להצבת פנסי התאורה הסולאריים מול מגרש המשחקים שליד בתי הילדים. תוכלו לראותם בשעות היום בלבד, כי יש צל בין העצים... ביפעת הבריכה פתוחה כל ספטמבר. רק אומרת 29
29 מכתבים למערכת תשובה: בראש מגדל המים שליד המפעל. אז עוד היה אפשר (אבל אסור) לעלות טרקטורים, ספרות, קולנוע והנצחה מאת: אבי הלוי כבר למעלה מעשר שנימ אני מתנדב במוזיאונ הטרקטור בעינ ורד. אציינ שבמהלכ השנימ הגיעו למוזיאונ לפחות חמישה טרקטורימ מרמת דוד, והמ מוצגימ במוזיאונ עמ עוד מאות טרקטורימ שנא פו ומטופלימ על ידי מתנדבימ. אחד המתנדבימ הוותיקימ במוזיאונ הוא אריק יצהר, יליד נהלל, בנ 87, ודוד של ה ופר מאיר שלו. אריק הוא הדוד אהרונ ב פר הילדימ הידוע הטרקטור בארגז החול" שכתב מאיר שלו. לפני כחצי שנה הגיע מאיר שלו לבקר את דודו במוזיאונ הטרקטור. אריק הציג אותי בפניו והו יפ שאני בנ רמת דוד, אחוות שכנימ מנהלל. כשמאיר שלו שמע שאני מרמת דוד, הוא מיד הזכיר את בני וולוצקי, שנפל בשנת 1967 בהיתקלות בינ שתי חוליות של צה"ל, שבה נהרגו כמה חיילימ. מאיר שלו שיתפ אותנו בחוויה הקשה שלו כששירת ב יירת גולני. באותו לילה יצאו שתי חוליות של ה יירת ל יור על גדות הירדנ. עקב טעות בניווט הגיעו שתי החוליות בדיוק לאותו מקומ. לחולייה של מאיר הצטרפ בני וולוצקי, שהיה קצינ שריונ, כדי לבדוק אפשרויות מעבר טנקימ בירדנ. החולייה של מאיר הגיעה לירדנ, וכמה דקות אחריה הגיעה החולייה השנייה, שראתה דמויות על רקע מי הירדנ ומיד פתחה באש. במטח האש נהרגו ונפצעו כמה חיילימ, וכאמור בני וולוצקי נהרג ומאיר שלו נפצע קשה מאוד. כשמאיר שכב בבית החולימ הגיע למיטתו אריה וולוצקי עמ דמעות בעיניימ, וביקש לדעת פרטימ על נ יבות נפילתו של בני. כמה שנימ אחר ככ הגיע שלו לרמת דוד ופגש את יעל וולוצקי, ש יפרה לו כי אריה נפטר לאחר שבריאותו התדרדרה בעקבות מותו של בני. בחודש אפריל זומנתי להשתתפ כניצב ב רט חדש על פי פרו של מאיר שלו, עשו", הפקה אמריקאית, במאי רו י ושחקנימ אמריקאימ וישראלימ. השתתפתי בשישה ימי צילומ ארוכימ ומפרכימ משהו, ומאוד נהניתי. את ה פר עשו" התחלתי לקרוא לפני הרבה זמנ, ולא יימתי את הקריאה. בעקבות השתתפותי ב רט חזרתי ל פר, שריתק אותי ולא הנחתי אותו עד ש יימתי. במהלכ הקריאה שמתי לב לדמות ב פר בשמ בנימינ, בלונדיני שנהרג על גדות הירדנ בהיתקלות בינ שתי חוליות של צה"ל. מיד עלה בדעתי שבדרכ זאת החליט מאיר שלו להנציח את זכרו של בני וולוצקי ז"ל. יצרתי קשר עמ ה ופר והוא אכנ אישר שזאת הדמות של בני. יהי זכרו ברוכ. והנה אבי הלוי במבחן אומץ (איפה? אין לכם סיכוי לזהות. התשובה במהופך), וברקע נהלל על טרקטור לקראת קידוח בורות לנטיעת מטע התפוחים ועל דו גלגלי ליד הדו קומתי (היום בניין הספרייה) חיים בינינו 30 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 עוגי בעלים: משפחת ורדי משמעות השם: לא הצלחנו לבחור לו שמ. הוא היה לואי, לולי, בוגי, דוגלי, בולי איש השלג ועוד. ב ופ עוגי הכי תפ. גיל: שנה. הגיע אלינו: מראשונ לציונ, ממשפחה שנאלצה להיפרד ממנו. הוא נראה כמו דובונ כשקיבלנו אותו בגיל כמה חודשימ. גזע: שיצו. מאפיין פיזי ייחודי: רביצה. אוהב במיוחד: מתוקימ ופירות, בעיקר אבטיח. אוכל: הוא לא מתלהב מהאוכל שלו. מעדיפ מתוק. פינה בבית: במיטה משלו. ועוד משהו: הכלב הקודמ שלנו, ציונ, מת מגידול בבטנ לפני שנה. ארבעה ימימ לאחר מכנ עוגי הגיע אלינו.
30 נר זכרון נפטרי חודש אוגוסט נפטרי חודש ספטמבר ציפורה שמרוני רחלי נרי צבי כהן אברהם האוזר ירון קהירי שרה ליבנטל מרדכי קופרמינץ עוזר פינק רחל פרסמן זהבה הרמלין יגאל שביט אהרוני ליבנטל יעקב קהירי אפרת בר צביה דגני שמואל כץ שמחה קריב אלישבע גלמן (אלמי) צבי חיות הורי חברים אטל רוזנטל - אמא של דב ודוד יחיאל יוסף שוימר - אבא של יהודה אמודאי בן דב לוי - אבא של אתל שביט ניצה סמילנסקי - אמא של ניר מארק ליפשיץ - אבא של רומן כּ ל ה לּ י ל ה בּ כ ית י/ זלדה כּ ל ה לּ י ל ה בּ כ ית י ר בּוֹנוֹ שׁ ל עוֹל ם אוּל י י שׁ מ ו ת שׁ א ין בּוֹ אַלּ ימוּת מ ו ת שׁ דּוֹמ ה ל פ ר ח. כּ ל ה לּ י ל ה ה פּ ל תּ י ת ח נוּנ י א פ לּוּ א נ י ע פ ר תּ ה י ה בּ י מ נוּח ה ל ה בּ יט א ל גּ ב ה י שׁ מ י ם ו עוֹד ו עוֹד ו עוֹד ל ה פּ ר ד מ יּ פ י ם, כּ ל ה לּ י ל ה ח שׁ ב תּ י בּ ר יּוֹת ר בּוֹת גּ רוֹת בּ ח ז י ה כּוֹא ב ו ס פּוּר ים שׁוֹנ ים, צ ר יך ל ה ד ל יק נ ר וּל ה בּ יט ע ל יה ם בּ ט ר ם א ישׁ ן ה מּ ו ת. תודה ערב מרתק תודה לכל החברימ והחברות, אנשי העמק ואחרימ, שהשתתפו איתנו בערב מיוחד, מעשיר ומעניינ - מפגש עמ ה ופרת דורית רביניאנ. דורית ביקשה למ ור שנהנתה מאוד מהקהל הנפלא, שהשתתפ והתעניינ. זכינו בערב מרתק. שרית ודני בר 31
31 מכוחותינו אמנות נאוה שפירא ברכות לשנה החדשה, בריסטול ונייר ניפגש בשמחות מזל טוב ובשעה טובה לנעמה זוטא להולדת הנין בארי בן לנירית ודורי, נכד לירדן ונטע רימון לתרצה ויאיר לוי להולדת הנכד לביא שמואל בן לגפן ורועי ליונה יוסיפון לחתונת הנכדה מרים (בתם של איתן ותמר) עם בח"ל ציון לעידן אשכנזי שיצאה לשנת שירות 32 דפים רמת דוד יולי-אוגוסט 2018 לעומר ניניו שהתגייסה לצה"ל שתמצאו עניין והנאה בכל מעשיכן ותחזרו הביתה בשלום לנטע ורדי שהשתחררה מצה"ל המונ בריאות, שמחה ונחת! אוהבים בית רמת דוד לניצן ואילן לבנים קאי, קסם, דניאל, שי וגלי שחנכו את ביתם המחודש בשכונת המעיין סיימתם לקרוא את הגיליון - אנא שלשלו לדואר מוסדות
untitled
סיוון-תמוז תשע"ח / יוני- יולי / 2018 dapeem@gmail.com שבועות 2018 צילום יונתן טל מבצע הצלה רק לנו יש צריף ירוק - אז בואו ניתן יד ונשמר אותו קול קורא עמ' 14 ציור יונתן טל כתיבה יוצרת סיפור שכתבה לילך רבן
קרא עודקריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים
סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף
קרא עודבניי נ : ב ח חמי י נו י ביב, ב בי ו ב ב חוב בניי ב ו ב מנו מ 20. מ חו נ י בנייני י ו מ ב ב בי ו 142 ו 144 ב ו טיח, מ, ו י י בי בבנייני : ו ב ני ו ו ו, ו ו י בבניי י נ. מ ב ו ב ו נ בו י ונו יט מ י י י נ
קרא עודביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר
כ פ ל - מ ע ר ך מ ל ב נ י פ ע יל ות ר א ש ונ ה א. ב. ג. צ ב ע ו מ ל ב נ ים ש ונ ים ה מ ר כ ב ים מ- מ ש ב צ ות. כ ת ב ו ל י ד כ ל מ ל בן א ת מ ס פ ר ה ש ור ות ו א ת ה ט ור ים. כ ת ב ו ל י ד כ ל מ ל בן כ
קרא עוד"ניצנים" תוכנית הצהרונים
"ניצנים" - צהרונים חברתיים אוגוסט 2017 אב תשע"ז החוק, הקול הקורא, תכנית "ניצנים" החוק לפיקוח על הפעלת צהרונים לגילאי 3-8 נחקק בתהליך מואץ, ביוזמת מספר חברי כנסת, במטרה להסדיר את הפיקוח על הצהרונים במדינה.
קרא עודMishna Shviit Book 05.pdf
140 שביעית פרק ח משנה ו במשנה זו דנימ באי ור לא ופ ולעבד את פירות השביעית כדרכ שעושימ בכל שנה. עבודות בפירות שביעית ת א נ ימ ש ל ש ב יע ית, א ינ ק וצ ינ א ות נ, אינ חותכימ ושוטחימ אותנ לייבוש ב מ וק צ
קרא עודמרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26
אליפות שוהם ה II- בסייקלו-קרוס מרוץ ראשון בסבב 2017 יום שישי 27.10.2017 מועדון אופניים ת"א,TACC מועצה מקומית שוהם ואיגוד האופניים בישראל שמחים להזמין אתכם למרוץ הראשון של סבב הסייקלו-קרוס בישראל. ביום
קרא עודמצגת של PowerPoint
התחדשות עירונית שער יוספטל כנס תושבים 7.12.2017 מה במפגש? התחדשות עירונית בבת ים שלבי התכנון תיאור המתחם והסביבה הצגת עקרונות התכנון עקרונות שלב היישום מילוי שאלון ודיון בקבוצות.1.2.3.4.5.6 מהי התחדשות
קרא עודפ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם ב ש יב ה טו ב ה, ז ק ן ו ש ב ע, ו י א ס ף א ל ע מ יו.
קרא עודה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י
ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י א. ש ח ק ן ב. ת ומ ך ג. ש ומ ר ד. א וה ד ה.ע וב ד ש
קרא עודמערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ
מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החניך יבין כי הגשמה אינה משימה פשוטה והיא מחייבת גם עשייה.
קרא עוד" תלמידים מלמדים תלמידים."
" תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט
קרא עודSlide 1
1 התחדשות עירונית מתחם שלמה המלך, יולי 2013 2 צוות התכנון : תכנון נוף נספח הצללה כבישים אדריכל אבינעם לוין אדריכלית נטליה אלפימוב אדריכלית טל לוין אדריכל משה אוחנה : רינה קרוגליאק, אדריכלית נוף : לשם -
קרא עודעיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה
עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת
קרא עודמצגת של PowerPoint
ועדת היגוי ות 2015 מאי 2016 סדר יום ועדת היגוי ות מלון יהודה 2.5.2016 2015 10:30 11:15 התכנסות וארוחת בוקר - 11:30 פתיחה וברכות 11:15 11:30 12:30 סיכום 2015 - דוח סטטוס ות 2015 הצגת עיקרי הדברים ודיון
קרא עודל: מחמוד קעדאן ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה.. מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ל: ברכות ל
מחמוד קעדאן מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה בהצטיינות. הרבה בהצלחה בכל, מאחלים באהבה רינת, אופיר, יעל, ודניאל.
קרא עודסיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר
סיכום תערוכת התיירות 9-10.02.2016 IMTM חדשות 8.2.16-2 חדשות 8.2.16-10 - 28.1 יומן ערוץ 12.2-1 10.2.16 -Ynet דה מרקר- 3.2.16 אינטרנט טלוויזיה רדיו עיתונות, גלובס,,MAKO דה מרקר,,NRG, nana10,,,,ias, מגפון,
קרא עודתוכנה חופשית מאחורי הקלעים? על סדר היום: קצת על עצמי מה זאת תוכנה חופשית? ההיסטוריה של תוכנה חופשית כיצד תוכנה חופשית משתלבת בשוק התוכנה היתרונות של ת
תוכנה חופשית מאחורי הקלעים? על סדר היום: קצת על עצמי מה זאת תוכנה חופשית? ההיסטוריה של תוכנה חופשית כיצד תוכנה חופשית משתלבת בשוק התוכנה היתרונות של תוכנה חופשית. דוגמאות מהשטח 1 ליאור קפלן 30/11/05 קצת
קרא עוד23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול
23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי
קרא עודMicrosoft Word - òéúåï îúîèé÷ä 1.doc
ילדים יקרים בשעה טובה יוצא לדרך עיתון מתמטיקה בית ספרי. זהו רעיון חדש בבית ספרנו אותו הגו צוות מתמטיקה והוא מוקדש במיוחד לכם ולהנאתכם. מקווה אני כי תמצאו בו עניין ותהינו ממנו במהלך חופשת החנוכה. להתראות
קרא עודתקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה
1 10-02 1. מ ט ר ה: מטרת נוהל זה זה היא לקבוע את תפקידיהן של הוועדה האוניברסיטאית לענייני קבלה ושל ועדות הקבלה הפקולטיות, ואת הרכבן. פרק ראשון: הוועדה האוניברסיטאית לענייני קבלה סמכויות 2. הוועדה ותפקידיה:
קרא עודסימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן
סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית עמוד 1 דק אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! רגיל אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! בינוני אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! שמן אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת
קרא עודהאגף לתכנון אסטרטגי טלפון: פקס: פברואר 2017 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 2016 בפתח תקווה נכון לתאריך 01/01/
פברואר 0 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 06 בפתח תקווה נכון לתאריך 0/0/0 בפתח תקווה יש,868 תושבים. התפלגות התושבים בעיר לפי מגדר מגדר סך אחוז 4% % 00% 066 868 זכר נקבה התפלגות התושבים בעיר
קרא עודפעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים
פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו
קרא עודרגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת
רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רחבה של רגשות לעודד שיח ולהמשיג רגשות לתת למדריך בסיס
קרא עודMicrosoft Word - buty.doc
ב.דרגונסקיי חתול במגפיים "בנים ובנות!" אמרה ראיסה איבנובנה "גמרתם את ברבעון בהצלחה. אני מברכת אתכם. כעת אפשר לנוח. בחופשה נעשה לנו מסיבת תחפושות. כל אחד יכול להתחפש איך ירצה, ועבור התחפושת הטובה ביותר
קרא עודחוזר מעונות תשעח
בס"ד שבט תשע"ח האגודה למען מכללה ירושלים הרשמה ותשלום למעונות-תשע"ט גובה התשלום א. 2 בנות בחדר או 3 בנות בחדר גדול (סה"כ 8-9 בנות בדירה) 600x10 לשנה ב. דירת מדרשה - 4 בנות בחדר (20 16 - בנות בדירה) 400x10
קרא עודטעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:
טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל
קרא עוד.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף בחוזר הודעות עו/ 1
.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז 3.111 (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף 3.112 בחוזר הודעות עו/ 12. ועדת החינוך של הכנסת אישרה את גביית תשלומי ההורים לשנת הלימודים
קרא עודfizika mechanika-2015-atar.pdf
פתח דבר לתלמידימ ולמורימ, פר זה מיועד לתלמידי פיזיקה אינטרניימ ואק טרניימ, המתכוננימ לבחינת הבגרות במכניקה, באופטיקה ובגלימ. ה פר מעודכנ לתוכנית הלימודימ של משרד החינוכ, בהתאמ לחוזרי המפמ"ר ולמ מכ ההלימה
קרא עודwetube ליבת העסקים החדשה של ישראל
wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל ליבת העסקים החדשה של ישראל במרכז ה- city החדש של תעשיית התקשורת וההייטק הישראלית, מחכה לכם מתחם חדש מסוגו אשר יהווה את אחד ממוקדי העסקים המשמעותיים במרכז הארץ. 30,000
קרא עודתקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה, הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחד
תקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחדות לכדורגל בישראל להוציא הוראות מיוחדות המפורטות בתקנון
קרא עודMicrosoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein
שילוב טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים ד"ר אולז'ן גולדשטיין מכון מופ"ת ומכללת קיי 1 נושאים לאילו מטרות משלבים טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים? כיצד מורי המורים משלבים בהוראה את טכנולוגיות מידע? כיצד מכשירים את
קרא עודעל נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי
תיירות אורחים ו ירושלים בהשוואה למקומות נבחרים בישראל מאפייני התיירים 99 61% 73% 44% תיירים וישראלים* במלונות בירושלים, 2017-2000 ביקור של תיירים באתרים נבחרים בירושלים*, לפי דת, 2016 הכותל המערבי 16%
קרא עודמועצה מקומית אפרת
פרוטוקול ישיבת מועצה שלא מן המניין לאישור תקציב 2016 יום שני, ח' בשבט, ה'תשע"ו, 18 בינואר 2016 נוכחים: עודד רביבי יהודה שוויגר מנחם שפיץ מיכאל דהן דובי שפלר אבי חדידה אורית סמואלס דורון כהן נעמה טל - ראש
קרא עודנכחו: פרוטוקול ועדת משנה מספר בתאריך: 24/12/2013 כ"א טבת תשע"ד שעה 19:00 תאריך: 23/01/2014 ת. עברי:כ"ב שבט, תשע"ד - יו"ר ועדת משנה לתכנון ובנ
נכחו: פרוטוקול ועדת משנה מספר 20130008 בתאריך: 24/12/2013 כ"א טבת תשע"ד שעה 19:00 תאריך: 23/01/2014 ת. עברי:כ"ב שבט, תשע"ד - יו"ר ועדת משנה לתכנון ובניה כהן אלי חברים: - מ"מ וסגן ראש המועצה פטיגרו איתן
קרא עודבס"ד
ח ס ר ב ה פ ר ש ו ת ל צ ו ר כ י צ י ב ו ר ב מ ס ג ר ת אישור תכניות ב נ י י ן ע י ר תוכן העניינים פ ר ק נ ו ש א ע מ ו ד 2 5 8 2 6 4 מ ב ו א תקציר מנהלים.1.2 2 6 6 3. פירוט הממצאים 2 6 6 3. 1 הפרשות שטחים
קרא עודמערך פעולה
מטרות: 0( החניך יבין את המושג "הגשמה". )4 )2 מערך פעולה נושא: במעלה הפרמידה החניך ילמד מהי הפירמידה של מאסלו ויטיל ספק בקונוטציה למושג- "הגשמה עצמית". החניך יסיק כי הגשמה עצמית קשורה בד בבד בעשייה חברתית.
קרא עודבארץ אחרת
בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה
קרא עודמצגת של PowerPoint
פותחים את שנת הלימודים בבן גוריון רחובות שנת הלימודים החלה באווירה נינוחה, נעימה ומכילה. בכל כיתות בית הספר החלו בפעילויות הכרות. כמו כן, מורות בית הספר הציגו את התכנים הנלמדים בכל כיתה ובכל מקצוע, את
קרא עוד<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>
4- " " 8:3019:00 תשע"בבבב כסלו י' מעלה החמישה מלון 6.12.2011 שלישי יום הרווחה משרד הכנס מתקיים הודות לתמיכה וסיוע של השירות לעבודה קהילתית, החברתיים ומסד קליטה. והשירותים הארצית לקידום הועדה תוכנית גישורים,
קרא עודהתאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ
12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מספר חודשים, כולל ימי קרב מורכבים, "תפסה" את המערכות התומכות בענף ברמת מוכנות גבוהה. השיקולים של שמירה על נהלים רגילים
קרא עודטורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה
טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. הטורניר בחסות ובשיתוף: 7 באר-שבע 1.תנאי השתתפות וכללי:
קרא עודהורות אחרת
המרכז להורות אחרת הורות משותפת רחלי בר-אור גידי שביט טל. 053-4266496 Horut.acheret@gmail.com אתר המרכז www.alp.org.il המרכז להורות אחרת הוקם ע"י רחלי בר אור וגידי שביט ב 1994, נכון לינואר 2017 נולדו במסגרת
קרא עודהפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد
שנה א' קורסי חובה - סמסטר א סמינר מגמה קלינית טרמה מערכת שעות מ"א - תשע"ח ילד ונוער מנהיגות ושינוי חברתי *נכון לתאריך 3/8/2017 ברית ושיקום משפחה 8-12 אלי זומר 288.4140 מיקי וינברג 288.4901 נינה קורן קריא
קרא עודPowerPoint Presentation
עיניים נוצצות אתגר קרת תוכן העלילה זה סיפור על ילדה שאהבה, יותר מהכל, דברים נוצצים. היתה לה שמלה עם נוצצים, וגרביים עם נוצצים, נעלי בלט עם נוצצים. ובובה כושית שקראו לה כריסטי, על שם העוזרת שלהם, עם נוצצים.
קרא עודשם המסמך
החברה להגנות ים המלח בע"מ תכנית מס' 565-0254458 - בנית בתי מלון בתוך מי בריכה 5 חוות דעת סביבתית ירושלים - יוני 2016 תוכן העניינים פרק א 1.1 1.2 1.3 1.4 פרק ב 2.1 2.2 2.3 2.4 פרק ג 3.1 3.2 תוכן העניינים...
קרא עודNo Slide Title
כיצד לכ ת וב עבודה מדעית? ד ר דוד פסיג אוניברסיטת בר-אילן http://www.passig.com http://faculty.biu.ac.il/~passig ראש י פרקי ם ע מוד ש ע ר ת מ צ י ת ת וכן העני ינים מב ו א רק ע ת יאו רטי שא ל ו ת ו הש ע
קרא עודב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ
ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמצעות אגודת הצדקה אלאנצאר, המזוהה עם הג' האד האסלאמי
קרא עודPowerPoint Presentation
אליפות הסייבר הישראלית תשע "ח אליפות הסייבר הלאומית ארגונים שותפים משרד החינוך משרד החינוך, מינהל תקשוב טכנולוגיה ומערכות מידע האיגוד הישראלי לתעשיות מתקדמות )IATI( - ארגון הגג של כל תעשיות ההייטק ומדעי
קרא עוד< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>
Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי
קרא עודכללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת"
כללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת" כללי: בין התאריכים 6.5.19 ועד 13.5.19 תערוך חברת אל על נתיבי אויר לישראל בע"מ (להלן: "עורכת הפעילות" או "אל על") פעילות בשם "חופשת האירוויזיון המושלמת",
קרא עוד14
1. מטרת התפקיד תקנון ביקורת פנים ( מעודכן ) )אושר באסיפה הכללית מתאריך ) 0034230442 מטרת התפקיד של מבקר הפנים, הינה לשמש מכשיר של הקיבוץ )להלן: "הקיבוץ"( לביקורת פנימית, במגמה לייעל ולשפר את הפעילויות
קרא עודאחריות קבוצתית
אחריות קבוצתית משך הפעולה: 56 דק' מטרות: 1. החניך יכיר בסוגים ומאפיינים שונים של קבוצות ובייחודיות קבוצת ח'. 2. החניך ילמד מהי אחריות קבוצתית לעומת אחריות אישית והצורך של הקבוצה בשתיהן למען השגת מטרותיה.
קרא עודמכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1
החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון
קרא עודהמעבר לחטיבה עליונה
בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת
קרא עודמצגת של PowerPoint
נגישות לתחבורה ציבורית מדיניות משרד התחבורה דצמבר 2014 מתוקף חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות התשס"ח- 1998, תוקנו תקנות הנגשת תחבורה ציבורי תשס"ג- 2003. במסגרת החוק, משרד התחבורה, מפעילי התח"צ, הרשויות
קרא עודפרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו
בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנושא הפונקציות הנלמד בכתה ט' בכל הרמות. עזרי ההוראה בהם נשתמש: מחשב, ברקו, דפי עבודה
קרא עודנהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא
נהג, דע את זכויותיך! 1 איגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען אהא 2 נהג! דע את זכויותיך! אין זה סוד, שמעבידים רבים אינם משלמים את המעט שמגיע
קרא עודכובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא
כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא את משאלות ליבה. בעזרת כובע הקסמים הדמיוני, מגשימה הילדה
קרא עודSTATE OF ISRAEL MINISTRY OF CULTURE & SPORT Sport Authority מינהל הספורט 9 מרץ 2017 קריטריונים לספורטאים מצטיינים בצה"ל רקע מינהל הספורט ומוסדות הצבא
9 מרץ 2017 קריטריונים לספורטאים מצטיינים בצה"ל רקע ומוסדות הצבא בישראל מאפשרים לספורטאים מצטיינים בספורט, המהלך השירות הצבאי, להתאמן ולהתחרות בענף הספורט בו הם מתמחים. בתאום עם איגודי הספורט מרכז את הנתונים
קרא עודערב הווי בנושא "השרדות"
ערב הווי בנושא "השרדות" ראשית כל מסבירים לקבוצה את חוקי המשחק, והם: מחלקים את הבוגרים לשלושה שבטים (על פי חלוקה שנכין מראש- מקריאים את השמות כמו בהישרדות). מטרת השבטים להצליח לנצח את שאר הקבוצות במספר
קרא עודכמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו
כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, וגם כעסים וקינאה. אז תנו לי יד וקדימה קופצים, רק תזכרו
קרא עודPeople. Partnership. Trust מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסי
מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסיסמא אחודה דף בית לתלמיד המאפשר גישה פשוטה להורדת הטבת האופיס מסלול Basic הפלטפורמה
קרא עוד(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)
דילמות בחיי ו של CFO חן שרייב ר, CFO ACE AUTO DEPOT LTD. כנס אילת, ספטמבר 2008 1 2 דור ההמשך מבפנים או מב חוץ? 1. דור ה המשך מבפנים או מבחוץ? עולות מספר שאלות: העדפה האם להעדיף מועמד לתפקיד CFO שגדל בארגון,
קרא עודMicrosoft Word
הצעות לפעילות הגיל הרך לט"ו בשבט קיבצנו להלן הצעות לכמה פעילויות פשוטות ומהנות לט"ו בשבט: דפי צביעה העוסקים בטבע ובנטיעות א) דף עצים לגזירה והדבקה מהקטן לגדול ב) סיפור לט"ו בשבט מאת דתיה בן דור ג) סיפור
קרא עודמסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ
מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות ניהול ואבטחת איכות למנהלי מע"ש חדשים 2017 רכזות הקורס
קרא עודמדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי
מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אביטן מפקח בניה: מר דימיטרי חנוכייב נכתב בסיוע גבי בנדרסקי
קרא עודהמכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין
ירושלים, אייר, תשע"ה למנהלי בתי הספר ולרכזי ומורי המתמטיקה שלום רב אנו מבקשים לעניין אתכם בתכנית " הכשרת מורים להוראת תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע ומסגרת לטיפוח תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע"
קרא עודועדת בטיחות
ועדת בט יחות הקמת ועדת בטיחות א. מפעל שעובדים בו 25 עובדים לפחות המורכב מנציגי העובדים ומנציגי המעביד. מפעל שמספר העובדים קטן מ- 25 עובדים יוכל להקים ועדת בטיחות באישור ועדת העבודה והרווחה של הכנסת. ב.
קרא עודסדרה חשבונית והנדסית
.2 סדרות חשבוניות וסדרות הנדסיות n = 5 טבעי על-ידי כלל הנסיגה: + = an + 3. סדרה מוגדרת לכל n רשמו את ארבעת האיברים הראשונים בסדרה. הסבירו מדוע הסדרה הנתונה היא סדרה חשבונית עולה. מצאו את האיבר ה- 57 בסדרה.
קרא עודתנו לשמש לעבוד בשבילכם
תנו לשמש לעבוד בשבילכם 2 2 מהי אנרגיה סולארית? בשנים האחרונות גברה בארץ ובעולם באופן ניכר המודעות לאיכות הסביבה ולשמירה על סביבה אקולוגית נקייה וירוקה יותר, ובעקבות כך גדלה המודעות לפתרונות חלופיים לייצור
קרא עודכנס הסברה בנושא ההוסטל
כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,
קרא עודMicrosoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]
רשת עמיתי מחקר ציפי זלקוביץ "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת וסמינר הקיבוצים אולז'ן גולדשטיין רשת עמיתי מחקר "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת ומכללת קיי כנס "מיומנויות המאה ה- 21 בהוראה ובהכשרת
קרא עוד1
איך לבנות שגרות ניהוליות? מה זה שגרות ניהוליות? פעולות המבוצעות ב קבועה, לצרכי ניהול משימות ואנשים. למה זה חשוב? ניהול עם שגרות קבועות ועקביות מאופיין בסדר, ארגון ושליטה. השגרות מאפשרות למנהל להיות בקיא
קרא עודתוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח
תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח- 1988...5 תקנות שוויון הזדמנויות בעבודה )חובת מסירת הודעה
קרא עודסדנת חזון משאבי אנוש
תקשורת חזותית אינפוגרפיקה איך הופכים מידע לאטרקטיבי? מאמן חזותי פיטר מלץ אפריל יולי 2019 מרצה בבצלאל מרצה בבצלאל מאמן חזותי מאמן חזותי 4 סיבות לכישלון בפירסומים )מבחינה חזותית( 51% המלל רב מדי מלל קטן,
קרא עוד<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>
עבודת הגשה בפרויקט: מגיש: יובל מרגלית כיתה: י' 4 בי"ס: אורט" מילטון" בת ים תאריך: 31-5-2009 .1 מקום ההשמה בו הייתי הינו שירותי כבאות והצלה בעיר בת ים. שירותי הכבאות בבת ים, הינם חלק משירותי הכבאות הארצית
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002
שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן
קרא עודעיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת
תוכן העניינים דפים 2-6 7 7 8 אגרת תעודות אישור: פיקוח על כלבים, פיקוח על מכירת מוצרים מן החי: מודעות ושלטים: סלילת רחובות: היטל תיעול: מניעת מפגעים ושמירה על הסדר והנקיון: י-ם 91061 מ. פדלון, ראש העירייה
קרא עודהרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,
הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, נושאת האומה בלבה את הגעגועים לחופש ומביאה אותם לידי
קרא עודמכרזי דיור להשכרה ארוכת טווח "דירה להשכיר בפרדס", אור יהודה "דירה להשכיר בחולון" עוזי לוי, מנכ"ל דירה להשכיר
מכרזי דיור להשכרה ארוכת טווח "דירה להשכיר בפרדס", אור יהודה "דירה להשכיר בחולון" עוזי לוי, מנכ"ל דירה להשכיר דיור להשכרה ארוכת טווח מטרות "דירה להשכיר" יצירת מאסה קריטית של אלפי יחידת דיור לשכירות ארוכת
קרא עודPowerPoint Presentation
: עדכון ממשקים, פעולות וחובות שימוש הדרכה לסוכנים אפריל 2018 26 אפריל 18 עדכון, עדכון עדכון, ב 29.4.2018 יכנס לתוקף עדכון של חוזר מידע ונתונים בשוק הפנסיוני" ובבקשות שניתן להגיש באמצעות המסלקה. "מבנה אחיד
קרא עודPeople. Partnership. Trust שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת "קהילה לומדת" מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התח
שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת "קהילה לומדת" מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסיסמא אחודה דף בית לתלמיד המאפשר גישה פשוטה להורדת הטבת
קרא עודתמ"א 38 תכנית מתאר ארצית לחיזוק מבנים קיימים בפני רעידות אדמה
קביעת עקרונות למדרוג תוספת זכויות בנייה כתמריץ לחיזוק מבנים בפני רעידות אדמה במסגרת תמ"א 38 המזמין: משרד הבינוי והשיכון הצגה למנכ"ל משרד הבינוי והשיכון 24.1.2010 2 ועדת היגוי משרד הבינוי והשיכון סופיה
קרא עודתוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה
מבנה הלימודים תוכנית לימודים במ"א תשע"ג תוכנית לימודים מחייבת למחזור תשע"ג נא לשמור עד סיום הלימודים קורסי חובה של המגמה חובת בחירה קורסי מחקר )ראה פירוט( )ראה פירוט( )חובה לכולם בשנה ב( שיטות מחקר )88
קרא עודאורנה
רמלה 30 דצמבר 2015 היסטוריה נוסדה במאה השמינית לספירה )718-716( העיר היחידה שנבנתה ע"י המוסלמים בארץ. שוכנת על הציר ההיסטורי - יפו יהודים הגיעו לרמלה לראשונה בשנת 1099 הגיעו יוחנן הקדוש. לעיר ראשוני ירושלים.
קרא עודMicrosoft Word - solutions.doc
תחרות גיליס 009-00 הרי פוטר הגיע לחנות הדובשנרייה בהוגסמיד. הוא מגלה, שהכסף שלו מספיק בדיוק ל- סוכריות קוסמים ול- 5 קרפדות שוקולד, או בדיוק ל- 0 קרפדות שוקולד ול- 0 נשיקות מנטה, או בדיוק ל- 45 נשיקות מנטה
קרא עודמיזכר
קול קורא להגשת מלגה למשפטנים יוצאי אתיופיה ע"ש עו"ד צבי מיתר ז"ל שנה"ל תשע"ו רקע כללי מזה ארבע עשר שנים, העניקו עו"ד צבי מיתר ומשרד עורכי הדין מיתר ליקוורניק גבע לשם טל ושות עורכי דין, מלגות נדיבות לסטודנטים
קרא עודשאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום
קובץ שאלות ותשובות לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים בקרו באתר האינטרנט של פיקוד העורף www.oref.org.il מרכז המידע של פיקוד העורף 7021 אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים )נכים, קשישים, כבדי שמיעה( ש: מהם העקרונות
קרא עודבעיית הסוכן הנוסע
במרכז חלם היה בור אזרחי חלם באופן קבוע נפלו לבור במרכז הכביש האזרחים שברו ידיים ורגליים וכמובן שפנו למועצת חלם לעזרה התכנסה מועצת חלם והחליטה סמוך לבור יש להקים בית חולים. ניהול עומס בשיטת נידן מגיש: עופר
קרא עודSlide 1
בניית תכנית שיווקית מהי תכנית שיווקית? התכנית השיווקית מתארת את הפעולות השיווקיות שעסק צריך לבצע על מנת להשיג את יעדי המכירות שלו. מטרת התכנית השיווקית בניית התכנית השיווקית עוזרת לנו להגדיר את: 1. יעדי
קרא עודמ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לש
מ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לשטח ישראל, מלויים במעשי אלימות ויתכן גם טרור במינון
קרא עוד<4D F736F F D20E9ECE3E420E0E7FA20E5EEE8F8E9E420E0E7FA20E9F6E0E520E1E2F9ED20ECE8E9E5EC20F0E7EEE3>
ילדה אחת ומטריה אחת יצאו בגשם לטיול נחמד... פעילות במועדון בנושא חורף, המבוססת על השיר של דתיה בן דור - מילים ולחן. הפעילות מיועדת לילדים צעירים. את השיר והלחן אפשר למצוא באתר שירונט: http://www.shiron.net
קרא עודMicrosoft Word - beayot kniya-1.doc
בעיות מילוליות - בעיות קנייה ומכירה 1.01 סוחר בגדים קנה חולצות בסכום כולל של 1575 ש"ח. הוא מכר 5 חולצות בהפסד של 5 ש"ח על כל חולצה. את שאר החולצות הוא מכר ברווח של 15 ש"ח על כל חולצה. בסך הכול הסוחר הרוויח
קרא עודמועצה אזורית זבולון מחלקת ספורט ונוער חוברת פעילות חוגי העשרה לילדים, נוער ומבוגרים - בגוש, בנופית וביגור תוכנית פעילות לשנת תשע ה מחלקת ספו
מועצה אזורית זבולון מחלקת ספורט ונוער חוברת פעילות חוגי העשרה לילדים, נוער ומבוגרים - בגוש, בנופית וביגור תוכנית פעילות לשנת תשע ה 2014-2015 מחלקת ספורט ונוער שלך ובשבילך! מחלקת ונוער ספורט פלרם מקדם את
קרא עודSlide 1
מיהו מהנדס המערכת? סיפורו של פיתוח מסלול הכשרה יובל קורן*- ראש תחום פיתוח למידה, מאי 2011 הבטחתי בכנס ערוץ תקשורת למתעניינים- סלולארי רפאל 052-4291457 * מטרות ההרצאה חשיפה לפרויקט פיתוח הדרכה בעולם תכן
קרא עודמיכפל
מיכפל 0222 הוראות התקנה למהדורה 9.78 במהדורה 78.9 בוצעו מספר שינויים טכנולוגיים: שדרוג התוכנה ליצירת דוחות בפורמט PDF שינויים בטכנולוגיית השידור של טופס 102 לביטוח הלאומי במהלך עדכון גרסה זו תתקבלנה מספר
קרא עודREVITAL
ההצלחה של בתי ספר בראי המחקר רויטל היימן 1 אתגרי ם בנית ו ח ארגונ י הנחת העבודה: השלם הוא יותר מסכום חלקיו כיצד ניתן ללמוד לעומק את הגורמים השונים המרכיבים את השלם? כיצד ניתן ללמוד על ההשפעות ההדדיות בין
קרא עודפיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב
פיתוח עירוני מוכוון תחבורה ציבורית בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב 20.6.16 מציגה: אירית לבהר גבאי מתכננת תנועה ארוך טווח, אגף התנועה עורכי התכנית עיריית תל אביב: אגף תכנון עיר: ניר דוד כהן אגף התנועה משרד
קרא עוד