אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים מאת יואב ספיר* המאמר מתאר את ההיסטוריה של הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט הבריטי ו

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים מאת יואב ספיר* המאמר מתאר את ההיסטוריה של הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט הבריטי ו"

תמליל

1 אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים מאת יואב ספיר* המאמר מתאר את ההיסטוריה של הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט הבריטי ועד לשנות השמונים מנקודת מבט תאורטית של לגיטימציה. על פי תפיסת הלגיטימציה הבאה לידי ביטוי במאמר, לכללים ולמוסדות משפטיים יש פוטנציאל ליצור "אפקט לגיטימציה", דהיינו: פער בין התודעה למציאות ההופך אנשים לנינוחים ושבעי רצון מהסטטוס-קוו במידה רבה מזו שהיה ראוי שיהיו. המאמר גורס כי אין זה ראוי להתעלם מאפקט הלגיטימציה, ומפתח מודל תאורטי ובו שורה של שיקולים שיש להביא בחשבון כדי להעריך את היתרונות הגלומים ברפורמה קונקרטית אל מול אפקט הלגיטימציה שלה. ניתוח אנליטי וסקירה מדוקדקת של ההיסטוריה החקיקתית של הזכות לייצוג בתקופה הרלוונטית מביאים למסקנה כי על אף ההרחבות לכאורה של הזכות, יהא זה נכון להבין את ההתפתחות שלה כסיפור של לגיטימציה. בתקופה האמורה התמקד המחוקק בהרחבה של שיקול הדעת השיפוטי למנות סנגור, להבדיל מקביעת קטגוריות שבהן תהיה זכות או חובה להיות מיוצג. התמקדות זו הייתה מלווה סגן הסנגורית הציבורית הארצית וממונה על מחלקת תיקי בית המשפט העליון בסנגוריה הציבורית הארצית; מורה מן החוץ בפקולטות למשפטים באוניברסיטת תל-אביב ובאוניברסיטת בר-אילן. אני מודה לליאת הרט על הערותיה, להילה אהרוני על עזרתה במחקר, ולפקולטה למשפטים באוניברסיטת בר-אילן ולפרופ' יפה זילברשץ על הסיוע שהעניקו לי. תודה מיוחדת לעורכת הספר, ד"ר ענת הורוויץ, שהעבירה לי שורה של הערות ועצות מועילות, ותרמה בכך לגיבוש המאמר בצורתו זו. בעת שחקרתי את ההיסטוריה של זכות הייצוג בארץ התוודעתי לתרומתו הייחודית של פרופ' הרנון להרחבת זכות הייצוג ולהקמת הסנגוריה הציבורית. לימים זכיתי לשבת לצדו בוועדה הקבועה לסדר דין פלילי וראיות בראשותה של השופטת מרים נאור. המאמר מוקדש לפרופ' הרנון מתוך הערכה רבה לנכונותו לרתום את ידענותו האקדמית להשפעה על הפרקטיקה, מתוך מחויבות עמוקה להגינות ההליך הפלילי. * 397

2 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי בהצדקות המתבררות כשגויות כשבודקים אותן אל מול המציאות. בניגוד להבטחות לא עשו בתי המשפט שימוש נרחב בסמכויותיהם למנות סנגורים ואף לא הגנו בעצמם על זכויותיהם של הנאשמים. הניתוח ההיסטורי אף מלמד כי באותה עת הסכים בית המשפט העליון בשתיקה למציאות הקשה שבה היו נתונים נאשמים חסרי אמצעים, ואף פירש בצמצום את הזכות לייצוג. עוד עולה כי השיטה שנהגה באותה עת למינוי סנגורים על ידי בתי המשפט הייתה פגומה. על רקע מציאות זו, המודל התאורטי האמור מוביל למסקנה המנוגדת לאינטואיציה: במצב ששרר עד שנות השמונים סביר שהנזקים של אימוץ הסמכויות למינוי סנגור על פי שיקול דעת שיפוטי היו רבים מיתרונותיו.. Ó ; ȈÓÈËÈ Ï Ï ÂÈ Â Â ËÙ Ó ÏÚ..1 מהו אפקט הלגיטימציה?; 2. הדילמה שאפקט הלגיטימציה מציג בהקשר של רפורמות משפטיות.. È ÂËÒÈ ;( ) Ï È ÂˆÈÈÏ ÂÎÊ Ï È È Á.1 על מה אנחנו מדברים כשאנחנו מדברים על הזכות לייצוג?; 2. רפורמות לפני הקמת המדינה; 3. רפורמות אחרי הקמת המדינה.. ÁÂ È È Á ÂÓ Ó Ï È Â È ;.1 ההצדקות להתניית הזכות לייצוג בשיקול דעת שיפוטי; 2. ההצדקות אל מול המציאות; 3. שיקול דעת ולגיטימציה.. È ÈËÙ Ó ÚÂÈÒ Ô ÓÏ ÂËÈ.. ˆÈÈÏ ÂÎÊ Â ÔÂÈÏÚ ËÙ Ó.ÌÂÎÈÒ? ȈÓÈËÈ Ï Â Ó È.Â.ÌÈÏÈÏÙ הקדמה אתחיל מהסוף: ב- 15 ביולי 1981 מינה שר המשפטים משה נסים ועדה ציבורית לבדיקת "נושא הסיוע המשפטי הפלילי בתחום המשפט הפלילי מבחינה משפטית וכן את היקפו, את ישומו ודרכי הענקתו של סיוע זה". לראשות הוועדה מונה שופט בית המשפט העליון בדימוס דוד בכור. במקביל להקמת הוועדה הזמין משרד המשפטים מחקר מהמכון למחקרי חקיקה ומשפט השוואתי שבאוניברסיטה העברית. נושא המחקר היה "סיוע משפטי בפלילים", והוא הופקד בידיו הנאמנות של פרופ' אליהו הרנון. המחקר המקיף היווה את הבסיס לדו"ח של ועדת בכור, שהמליץ על רפורמה מקיפה בנושא זכות הייצוג ועל הקמתה של סנגוריה ציבורית בישראל. הקמתה של ועדת בכור והזמנתו של המחקר מפרופ' הרנון היו תחילת סופו של העידן שאתאר במאמר זה ובישרו תקופה חדשה. בתקופה זו, שראשיתה בתחילת שנות השמונים, החלו מנשבות רוחות חדשות. החברה הישראלית בכללותה עברה תהליכים של אבדן אמון בשלטון, מאבקים חברתיים ופרגמנטציה. השינויים שחלו בחברה הישראלית מצאו ביטוי גם בקשר למערכת המשפט הפלילי. עם ירידת האמון במערכות אכיפת החוק עלה קרנם של רעיונות חדשים ביחס להליך הפלילי. רעיונות חדשים אלה שאבו רבות מהתפיסה של הזכות 398

3 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים להליך ראוי כפי שהתפתחה בשנות השישים בארצות-הברית; הייתה להם השפעה מרחיקת- לכת גם על הזכות לייצוג בישראל. שיאה של תקופת השינוי היה באמצע שנות התשעים, אז אומץ חלק גדול מההמלצות שפורטו במחקר של הרנון ובדו"ח של ועדת בכור והסנגוריה הציבורית הוקמה. במקום אחר תיארתי בהרחבה את שנות השמונים, את משבר הלגיטימציה שליווה אותן ואת הרפורמות מרחיקות-הלכת שהן הולידו בתחום המשפט הפלילי בכלל ובזכות לייצוג בפרט. 1 במאמר זה אציג את הרקע להבנת עצמתם של השינויים שחלו בשנות השמונים והתשעים באמצעות תיאור של המציאות והאידאולוגיה הדומיננטית ששלטה בכיפה לפני שנות השמונים. מאמר זה יעסוק אפוא בהיסטוריה של הזכות לייצוג בישראל בתקופה שעד תחילת שנות השמונים. הניתוח ייעשה מנקודת מבט תאורטית העוסקת בלגיטימציה. Ù ÔÂ ישמש מעין מבוא לתאוריה של לגיטימציה במשפט. נוסף על סקירת הספרות בתחום זה אספק הגדרה ל"אפקט הלגיטימציה" ואפתח מודל תאורטי לפתרון הבעיה הקלאסית שמושג זה מעורר: כיצד להעריך את היתרונות המטריאליים של רפורמה מסוימת אל מול החסרונות האידאולוגיים שעלולים להיות לה ביצירה של אפקט לגיטימציה. Ù È יסקור בקפדנות את הרפורמות החקיקתיות בזכות לייצוג בתקופה שעד ראשית שנות השמונים. לצורך סקירה זו אחלק את מה שנהוג לכנות "זכות לייצוג" לשלושה סוגים של זכאויות: חובת ייצוג, זכאות לייצוג וסמכות שבשיקול דעת שיפוטי למנות סנגור. Ù È ÈÏ אנתח בצורה ביקורתית את נטיותיה של הרשות המחוקקת בתקופה האמורה. טענתי היא כי אף על פי שניתן לתאר את התפתחותה של הזכות לייצוג בישראל כתהליך שבו הורחבה הזכות בצורה הדרגתית, נכון יותר להבין התפתחות זכות זו עד לשנות השמונים כסיפור של לגיטימציה. על אף רפורמות חקיקתיות שונות שנראו מתקדמות לכאורה, הסטטוס-קוו נותר בעיקרו על כנו. אחד הכשלים המהותיים ברפורמות אלו היה התמקדותה של הרשות המחוקקת בסמכות שבשיקול-דעת למנות עורך-דין (בניגוד לזכאות לייצוג או לחובת ייצוג). הניתוח חושף כי ההצדקות שניתנו להתמקדות בסמכויות שבשיקול-דעת היו כוזבות. יתרה מכך: הצדקות אלה אף חיזקו את האמונה הלא מבוססת שמערכת המשפט הפלילית נוהגת בהגינות כלפי נאשמים חסרי אמצעים. אם סיפורן של הרפורמות החקיקתיות של תקופה זו הוא סיפור של לגיטימציה, סיפורו של בית המשפט העליון בנושא זכות הייצוג הוא סיפור של הסכמה שבשתיקה. Ù YOAV SAPIR, THE RISE (AND FALL?) OF PUBLIC DEFENSE IN ISRAEL: LEGITIMATION, INSTITUTIONALIZATION AND DERADICALIZATION (SJD Dissertation, on File with Harvard Law School Library, 2004), Chapter II: Winds of Change: From the 1980s to the.establishment of the Public Defender Office 1 399

4 פ, ע; מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי ÈÚÈ אראה שחרף המציאות הקשה שבה היו נתונים נאשמים חסרי אמצעים, בית המשפט, באופן עקבי, פירש בצמצום את הזכות לייצוג. נוסף על כך נמנע בית המשפט מקבלת החלטות שהיה בהן כדי להשפיע על הרשות המחוקקת באופן שיביא לשיפור מערך הסיוע המשפטי בתיקים פליליים, אשר היה רחוק ממשביע רצון. היה פער עמוק בין הרטוריקה של בית המשפט, שהדגיש את חשיבותה של זכות הייצוג במערכת משפט אדברסרית, לבין פעולתו בתחום באותן שנים. רק בשנות השמונים החל בית המשפט לשנות את החלטותיו ביחס לזכות הייצוג, להביע עניין ביישומה בפועל של הזכות ולבקר את השיטה למתן שירותים משפטיים לחסרי אמצעים שנהגה באותה עת. 2 Ù È ÈÓÁ אשלים את תמונת הזכות לייצוג עד שנות השמונים בתיאור של השיטה למתן סיוע משפטי לנזקקים לכך שנהגה באותה תקופה. אעמוד על הפגמים שהיו בשיטה תוך השוואתה לשיטות אפשריות אחרות; כן אעמוד על הקשר בין הדרך שבה מאורגן הסיוע המשפטי לבין איכות הייצוג. Ù È È אחזור למודל התאורטי המוצע בפרק הראשון, ואנתח לאורו את הרפורמות השונות ואת המציאות של זכות הייצוג בתקופה שעד שנות שמונים. מסקנתי הלא-אינטואיטיבית היא שבמצב ששרר לפני הקמת הסנגוריה הציבורית, ייתכן שעדיף היה כי לא יהיו "זכויות" לייצוג התלויות בשיקול דעת שיפוטי..1 מהו אפקט הלגיטימציה? א. על משפט ותאוריות של לגיטימציה המושגים "לגיטימיות" ו"לגיטימציה" הם מהמעניינים והמבלבלים ביותר בתאוריה חברתית. ניתן לזהות לפחות שלוש מסורות תאורטיות חשובות העושות שימוש במושגים אלה, כל אחת באופן שונה; גם בתוך כל מסורת ניתן למצוא גוונים שונים ושימושים ייחודיים באותם מונחים, ועל כן חשוב להגדיר את מושג הלגיטימציה ולהבהיר את יחסה של ההגדרה שבה אשתמש למסורות התאורטיות השונות. שלוש המסורות הראשיות הן הוובריאנית, המרקסיסטית (או הנאו-מרקסיסטית) והליברלית. לפי מקס ובר, לגיטימיות היא תופעה סוציולוגית. סדר חברתי נהנה מלגיטימיות במידה שאנשים מצייתים לו מסיבות שאינן קשורות באינטרס אישי דווקא. לגיטימיות היא "ד מא( 4 ) (1987); 147 בש"פ 1257/90 "פ ÏÈ' 134/89,Ï È È Ó ' ראו, למשל, בש"פ Ô Ù ' Ï È È Ó 353/87 ÔÂ ÙÏ ' Ï È È Ó פ, "ד מד( 2 ) (1990) 544 פ"ד מד( 4 ) (1990). 203 ראו,SAPIR שם

5 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים תנאי מקדים לשליטה,(domination) המוגדרת כהסתברות שקבוצה מוגדרת של בני אדם תציית לפקודות מסוימות. לפי ובר ישנם שלושה טיפוסים אידאליים של שליטה לגיטימית: שליטה יכולה להיות לגיטימית בגלל שהיא מבוססת על אופי,ÈÏ ÂȈ היא יכולה להיות לגיטימית כשהיא מבוססת על אופי,È ÂÒÓ והיא יכולה להיות לגיטימית כשהיא נשענת על. ÓÊÈ Î 3 המשפט והחוק נכנסים לתמונה זו כאמצעי העיקרי של שליטה ושל לגיטימיות רציונליות. למעשה, ובר כינה את הסוג הרציונלי של שליטה גם "שליטה משפטית". האמונה המיוחסת לחוק היא שיש לציית לו בשל היותו רציונלי וא-פרסונלי. אמונה זו היא אחד המניעים האפשריים לפעילות (או להיעדר פעילות) חברתית, ולכן שליטה משפטית היא אחד ההסברים העיקריים ליציבות חברתית. 4 חשוב לשים לב לכך שעבור ובר שאלת הלגיטימיות היא כמעט שאלה אמפירית: אין זה בהכרח טוב או רע שסדר חברתי מסוים זוכה ללגיטימיות. הקביעה שסדר חברתי מסוים הוא לגיטימי היא הבחנה סוציולוגית שלפיה יש אמונה רווחת שהסדר החברתי מחייב ציות, ואמונה זו נשענת על אחד הטיפוסים האידאליים של לגיטימציה או על שילוב שלהם, ולא על שיקולים טהורים של אינטרסים או פחד מסנקציה. בדיוק בנקודה זו המסורת הליברלית שונה מזו הוובריאנית. השימוש הנפוץ במילה "לגיטימיות" במסורת הליברלית קשור קשר הדוק לקבוצת ערכים ולפרוצדורות האמורות להגן על ערכים אלה. אין בהכרח ËÏÁÂÓ Â Ê בין לגיטימיות לצדק, וסדר לגיטימי יכול להיות צודק או בלתי-צודק, אבל יש בהחלט בין שאלות של לגיטימיות לשאלות של צדק. 5 כך, למשל, עבור יורגן הברמס: [l]egitimacy means that there are good arguments for a political order s claim to be recognized as right and just [ ] Legitimacy means a political order s worthiness to be recognized. 6 ברור כי הבנה זו של מושג הלגיטימיות שונה למדי מההבנה הוובריאנית, אמפירית וניטרלית מבחינה ערכית. שהיא MAX WEBER, ON LAW IN ECONOMY AND SOCIETY 5, (Edward Shils & Max.Rhenstein trans., 1954) לביקורת על התפיסה הוובריאנית של לגיטימציה ראו Alan Hyde, The Concept of.legitimation in the Sociology of Law, 1983 WIS. L. REV. 379 (1983) ראו, למשל, Discretion, 21 Arthur Isak Applbaum, Democratic Legitimacy and Official.PHILOSOPHY & PUBLIC AFFAIRS (1992) JURGEN HABERMAS, COMMUNICATION AND THE EVOLUTION OF SOCIETY 178 (Thomas.McCarthy trans. 1979)

6 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי המשמעות של מושג הלגיטימציה שבו אשתמש במאמר זה בעקבות אנשי האסכולה הביקורתית של המשפט Studies) (Critical Legal כגון דנקן קנדי, 7 מרק קלמן 8 ורוברט גורדון 9 מושפעת יותר מתאורטיקנים בתחום התאוריה החברתית הביקורתית, ובמיוחד מכתביהם של הוגים נאו-מרקסיסטים. השפעה מרכזית בהקשר זה נודעת למושג ההגמוניה של אנטוניו גראמשי, 10 שמשמעותו היא שליטה אפקטיבית המושגת דרך הפנמת האמונה הן על ידי המעמד השליט והן על ידי המעמדות הנשלטים שלפיה הסטטוס-קוו משביע רצון, ולמושג האידאולוגיה של לואי אלתוסר, 11 המוגדר כייצוג מדומיין של היחס של יחידים לתנאי הקיום האמיתיים שלהם. זרם זה בתאוריה של הלגיטימציה מדגיש את הפער שבין תודעה למציאות. מושג ההגמוניה של גראמשי התפתח לאור ההכרה שלא ניתן להשיג שליטה אפקטיבית רק על ידי שימוש בכוח אלים. גראמשי תיאר את היחסים הדיאלקטיים שבין שימוש באלימות מחד גיסא לבין השגת הסכמה ולגיטימיות פוליטית מאידך גיסא: ההתערבות האלימה של המדינה נחוצה לטיפול באלה שאינם מסכימים ובעתות משבר. הגמוניה שבאמצעותה מושגת ההסכמה נחלקת אף היא לשני חלקים: החלק הראשון הוא התפשרות ו"קניית" ההמונים ואילו החלק השני הוא אידאולוגי. החלק האידאולוגי פועל באמצעות שורה של מוסדות שאותם תיאר גראמשי כממלאים תפקיד חינוכי ביצירת אזרחים מועילים למדינה ונוחים לשליטה על ידי הבורגנות. 12.DUNCAN KENNEDY, A CRITIQUE OF ADJUDICATION, (1997) (1987) STUDIES,.MARK KELMAN, A GUIDE TO CRITICAL LEGAL לביקורת על תפיסתו של קלמן את מושג הלגיטימציה ראו John Stick, Charting the Development of.critical Legal Studies, 88 COLUM. L. REV. 407, (1988) Robert Gordon, New Developments in Legal Theory, in THE POLITICS OF LAW: A.PROGRESSIVE CRITIQUE 281 (David Kairys ed., 1982) אנטוניו גראמשי È ÂÓ ÏÚ (תרגם מאיטלקית אלון אלטרס, 2003); GRAMSCI, ANTONIO SELECTION FROM THE PRISON NOTEBOOKS (Quintin Hoare & Geoffrey N. Smith eds. and trans. 1971). See also Edward Greer, Antonio Gramsci and Legal Hegemony, in THE.POLITICS OF LAW: A PROGRESSIVE CRITIQUE 304 (David Kairys ed., 1982) לואי אלתוסר 41 È ÂÏÂ È ÏÚ (תרגמה מצרפתית אריאלה אזולאי, 2003); Louis Althusser, Ideology and Ideological State Apparatuses, in LENIN AND PHILOSOPHY AND.OTHER ESSAYS BY LOUIS ALTHUSSER 127 (Ben Brewster trans., 1971),GRAMSCI לעיל ה"ש 10. מתוך חלקים שונים של ÏÎ È Â ÁÓ עולה כי מדובר בבית הספר, במשפחה, בכנסייה, באמצעי התקשורת, בארגוני הסחר, בצבא ובמפעל. המשפט אינו מוזכר כאחד המוסדות ההגמוניים, ובאופן כללי הוא מוזכר רק בקצרה בÂ ÁÓ. לביקורת על היעדר דיון מעמיק במשפט בכתביו של גראמשי, ולהצעות באשר לאופן שבו המשפט יכול להשתלב במסגרת התאורטית של הגמוניה, ראו Duncan Kennedy, Antonio Gramsci and.the Legal System,VI ALSA FORUM, No. 1, at

7 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים רשימתו המפורסמת של אלתוסר על אידאולוגיה ועל מנגנוני מדינה אידאולוגיים 13 מתחילה מנקודת המוצא של שעתוק.(reproduction) מבנה חברתי שאינו משעתק את תנאי הייצור production) (conditions of של עצמו לא יחזיק מעמד. על כן, אם אנחנו רוצים להסביר את הצלחת הקפיטליזם עלינו לבחון את שאלת השעתוק של תנאי הייצור. תנאי הייצור הם: (1) הכוחות היצרניים (אמצעי הייצור וכוח העבודה) ו-( 2 ) יחסי הייצור. שעתוקם של כוח העבודה וחשוב מכך: של יחסי הייצור מתרחש דרך הכפפה אידאולוגית והפיכה לסובייקט subjection).(ideological אחד ההבדלים בין גראמשי לאלתוסר הוא שהאחרון ציין במפורש את המשפט כמנגנון אידאולוגי. 14 מה יכולה להיות משמעותה של הקביעה שהמשפט הוא מנגנון מדינה אידאולוגי? הרעיון הוא, שפרט להיותו מוסד המשמר באופן אלים את הסטטוס-קוו (לדוגמה, בכך שהמדינה אוכפת את ההגנות השונות המוענקות לבעלי רכוש פרטי), יש למשפט גם "אפקט של לגיטימציה". לעת עתה אשתמש בהגדרה הטנטטיבית הבאה:  ÌÈÈËÙ Ó ÌÈÏÏÎÏ,  ȈÓÏ Ú Â ÔÈ ÚÙ Ï ÌÂÈ Ù Ó Ë Ù ÂÈ Ï ÏÂÏÚ ÌÈÈËÙ Ó Â ÒÂÓÏ 15.ÂÈ È ÈÂ È ÂÊÓ ÈÓ Â -ÒÂËËÒ Ó Ôˆ ÈÚ Â ÌÈÁÂ È Ï ÌÈ ÍÙ כמה מרכיבים בהגדרה שלי דורשים ביאור נוסף. ראשית, השימוש במונח "אפקט" אינו מקרי. ברוב המקרים אפשר שאין כל כוונה ליצור פער בין תודעה למציאות. אין צורך לאחוז ברעיון פרנואידי של קונספירציה או לעשות את הטעות הפונקציונליסטית הנפוצה של מיזוג האפקט של דבר-מה עם הסיבה או הגורם שלו. אם להסביר זאת בדרך אחרת, העניין שלי כאן בלגיטימציה אינו במונחים של פרויקט ביאורי המבקש להראות כיצד או למה מתקיימת תופעת הלגיטימציה, אלא במונחים של הסבר חברתי המבקש להאיר את התרומה הפוטנציאלית של לגיטימציה לחיזוק הסטטוס-קוו. הסבר חברתי כזה הוא גם נקודת פתיחה להערכות אסטרטגיות לגבי מידת הרציות או אי-הרציות של חוק או רפורמה משפטית ספציפיים. כתוצאה מכך, הדגש שלי כאן אינו על הגורמים לתופעת הלגיטימציה או על,Althusser לעיל ה"ש 11. בהערת שוליים הסביר אלתוסר כי המשפט הוא הן מנגנון מדינה רפרסיבי והן מנגנון מדינה אידאולוגי; שם, בעמ' 143, הערה 9. בגרסתו של דנקן קנדי: [T]he reinforcement and reproduction of a particular attitude or sense about the social world [ ] According to the legitimation hypothesis, the particular set of hierarchies that constitute our social arrangements look more natural, are.more necessary, and more just than they really ראו,KENNEDY לעיל ה"ש,7 בעמ'.236 ולפי רוברט גורדון: Law, like religion and television images, is one of these clusters of belief and it ties in with a lot of other nonlegal but similar clusters that convince people that all the many hierarchical relations in which they live and work are [ ] necessary.natural and ראו,Gordon לעיל ה"ש,9 בעמ'

8 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי הכוונות שמאחוריה. אכן, מאחורי רפורמות משפטיות בעלות אפקט לגיטימציה שלילי בלתי-מכוון עומדות לא פעם כוונות טובות. 16 שנית, לדעתי למשפט ולמוסדות משפטיים ÏÂÏÚ להיות אפקט לגיטימציה משום שההכרה שהמשפט יכול להעניק לגיטימציה לא מוצדקת אינה דורשת אמונה שהוא עושה כן. ÈÓ יתרה מכך: אפילו במקרים שבהם יש למשפט אפקט של לגיטימציה, ייתכן שיש בהם אפקטים חיוביים אחרים שמשקלם גדול יותר מאפקט הלגיטימציה. לבסוף, אם נחזור לשלוש המסורות שהצגתי לעיל (ובריאנית, ליברלית, נאו- מרקסיסטית), ההגדרה שלי לאפקט הלגיטימציה קרובה יותר לתפיסות הליברלית והניאו- מרקסיסטית מאשר לזו הוובריאנית. היא קרובה למסורת הליברלית משום שאני מאמין שאנשים מצייתים לסדר חברתי מסיבות מהותיות ולא רק מתוך קבלה של כללי החלטה פורמליים. לכן חשוב לחקור את האופן שבו המשפט תורם לאמונה שסדר חברתי הוא לגיטימי במובן הליברלי. מה שהתאוריה הנאו-מרקסיסטית מוסיפה לרעיון הליברלי של לגיטימיות הוא את ההבנה שלעתים קרובות אנשים טועים כשהם מאמינים שסדר חברתי הוא צודק או לגיטימי. המשפט הוא אחד מבין מוסדות חברתיים רבים העלולים לתרום לטעות זו. אנשי התאוריה הביקורתית של המשפט הדגימו את אפקט הלגיטימציה בענפים שונים של המשפט כגון דיני עבודה, 17 דיני איסור אפליה 18 והמשפט הפרטי. 19 עד כה נכתב מעט מאוד על תאוריית הלגיטימציה וסדר הדין הפלילי. 20 מחקריהם הבולטים של קרול סטייקר רוברט גורדון ערך רשימה מועילה של מנעד של תאוריות לגיטימציה, החל בתאוריות אינסטרומנטליסטיות טהורות וכלה בתאוריות המדגישות את הדרכים המופשטות והעקיפות שבהן המשפט משפיע על תפיסתנו; ראו Histories, 36 Robert W. Gordon, Critical Legal (1984) 93 REV.,57.STAN..L לדעתי אין הכרח לבחור אחת מהתאוריות כתאוריה כללית של הלגיטימציה של המשפט. התשובה לשאלה איזו מהתאוריות (אם בכלל, או איזה שילוב של התאוריות) מעניקה הסבר טוב יותר לדרך שבה המשפט יוצר אפקט של לגיטימציה יכולה להשתנות בהתאם לנסיבות החברתיות, כמו גם בהתאם לכללים המשפטיים שבהם עוסקים. Karl E. Klare, Judicial Deradicalization of the Wagner Act and the Origins of Modern.Legal Consciousness, , 62 MINN. L. REV. 265 (1978) Alan David Freeman, Legitimizing Racial Discrimination through Antidiscrimination.Law: A Critical Review of the Supreme Court Doctrine, 62 MINN. L. REV (1978) Duncan Kennedy, The Structure of Blackstone s Commentaries, 28 BUFF. L. REV. 205.(1979) בין החריגים ניתן למנות את: John Griffiths, Ideology in Criminal Procedure, or a Third Model of the Criminal Process, 79 YALE L.J. 359 (1970); Louis M. Seidman, Brown and Miranda, 80 CAL. L. REV. 673 (1992); ISAAC BALBUS, THE DIALECTICS OF LEGAL REPRESSION (1973); BERNARD HARCOURT, ILLUSIONS OF ORDER (2001); Douglas Hay, Property, Authority and Criminal Law, in ALBION S FATAL TREE: CRIME AND SOCIETY IN

9 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים.2 וג'ורדן סטייקר על עונש המוות הם חריג לעניין זה. אתאר אותם באריכות מסוימת לא רק בשל היותם מחקרים עדכניים המחברים את שדה המשפט הפלילי לתאוריית הלגיטימציה, אלא משום שהם מעלים שאלות מפתח תאורטיות בעלות משמעות למאמר זה. בעבודתם המוקדמת עסקו סטייקר וסטייקר ברגולוציה החוקתית שפיתח בית המשפט העליון האמריקני לעונש המוות בארצות-הברית. 21 לאחר ניתוח מקיף ומעמיק של עשרים שנות רגולציה של עונש המוות, הסיקו הכותבים כי רגולציה זו לא השיגה את מטרותיה. אף על פי שבית המשפט העליון יצר דוקטרינה חוקתית מסובכת, היבטים חשובים של עונש המוות נותרו בלתי-מוסדרים. לדעתם, קשה לדמיין דוקטרינה גרועה יותר מזו שיצר בית המשפט, הן מבחינת עלויות החלתה והן מבחינת זניחות הישגיה. הכותבים הציעו דרכים חלופיות, טובות יותר, להשגת המטרות שניסה בית המשפט העליון להשיג, וביקשו לספק הסבר לכך שבית המשפט לא בחר בהן. לדעתם, את ההסבר העיקרי ניתן למצוא בפוליטיקה הפנימית של בית המשפט העליון, שהתבטאה במאבק בין השופטים שהתנגדו לכל סוג של עונש מוות (abolitionists) לבין אלה שהתנגדו לכל רגולציה שיפוטית של עונש המוות על לבם של שופטי המרכז. העמודים האחרונים של המאמר מוקדשים להיפותזה אחרת: אפקט הלגיטימציה. הטענה היא שהרגולציה החוקתית בדרך של ביקורת שיפוטית לא השיגה את יעדיה, ולא זו אף זו: באופן אירוני היא העניקה לגיטימציה לעונש המוות בארצות-הברית. המחברים מבהירים שב"לגיטימציה" כוונתם להחדרת אמונה כוזבת או מוגזמת בכך שמשהו בעולם החברתי ניתן להצדקה מבחינה נורמטיבית. 22 הדילמה שאפקט הלגיטימציה מציג בהקשר של רפורמות משפטיות בעבודתם המאוחרת יותר, Should Abolitionists Support Legislative Reform of the Penalty?,Death 23 התמודדו סטייקר וסטייקר עם אחת השאלות המטרידות ביותר בקשר לאפקט הלגיטימציה: אם אנחנו מכירים בכך שלגוף משפטי מסוים (חוק, פסיקה או מוסד MICHEL FOUCAULT, DISCIPLINE וכן, כמובן ;EIGHTEENTH-CENTURY ENGLAND 17 (1975).AND PUNISH: THE BIRTH OF PRISON (Alan Sheridan tran. 1977) Carol S. Steiker & Jordan M. Steiker, Sober Second Thoughts: Reflections on Two Decades of Constitutional Regulation of Capital Punishment, 109 HARV. L. REV. 355.(1995) (להלן:.(Steiker & Steiker I משם פונים המחברים לעסוק ב"רמות הכלליות" generality) (levels of של אפקט הלגיטימציה. התובנות התיאורטיות בהקשר זה, בהן עסקתי במקום אחר, חורגות מהיקפו של מאמר זה.,SAPIR לעיל ה"ש 1. Carol S. Steiker & Jordan M. Steiker, Should Abolitionists Support Legislative Steiker & Steiker (להלן:. Reform of the Death Penalty?, 63 OHIO ST. L. J. 417 (2002).(II

10 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי משפטי אחר) או לרפורמה משפטית עלול להיות אפקט לגיטימציה כיצד צריך הדבר להשפיע על עמדתנו כלפי אותו גוף או רפורמה כשאנו מעריכים שעשויים להיות להם גם יתרונות מוחשיים קונקרטיים? זו הדילמה העומדת גם במרכזו של מאמר זה: לאורה אבחן את ההיסטוריה של הזכות לייצוג בארץ, ואני מקווה גם להציע לה תחילת פתרון. בהקשר של עונש המוות שאלו סטייקר וסטייקר אם מי שמתנגד כליל לעונש המוות צריך לתמוך ברפורמות חקיקתיות שנועדו לשפר את המצב הקיים (למשל, הטלת חובה לשמר ולערוך בדיקות,DNA ייצוג משופר לנאשמים בתיקים שבהם יש אפשרות להטלת עונש מוות, והטלת מגבלות על הוצאה להורג של קטינים ושל אנשים בעלי פיגור שכלי)? הם תיארו את הדילמה באופן הבא: As committed abolitionists ourselves, we see cause for celebration in these developments. But as students of past movements for abolition in the United States, we see some cause for concern as well. To state our concern in perhaps the most provocative way, we worry that reforming our current practices of capital punishment may be analogous to replacing the electric chair with lethal injection; the reformed practice is unquestionably better (fairer, more humane) than the one rejected, but the choice to reform also carries the distinct possibility that it will normalize the underlying practice and avert the very critical gaze that gave rise to the reforming impulse, thus delaying, or even permanently preventing, full scale, abolition of capital punishment. 24 להשקפתי, זוהי הדילמה הגדולה ביותר שתיאורית הלגיטימציה מציבה, אולם תאורטיקנים של המשפט ממעטים להתמודד עמה. לעתים רחוקות בלבד ניסו תאורטיקנים להעריך מה יהיה הדבר הנכון לעשות ברגע שאנו מבינים כי לרפורמה משפטית מסוימת הנחזית כפרוגרסיבית עלול להיות גם אפקט של לגיטימציה. במילים אחרות: כיצד עלינו לפעול אם אנו מבינים כי לרפורמות המשפרות את המצב עלול להיות אפקט לגיטימציה, אך דוחים את הרעיון שכל דבר שלא מביא אותנו ליעד הרצוי (או כל דבר פרט למהפכה, אם להשתמש במונחים מרקסיסטיים) הוא רע משום שהוא מעניק לגיטימציה? סטייקר וסטייקר הדגישו בצדק כי לרפורמות עלולה להיות השפעה תודעתית שלילית לא רק כשהן מעודדות אמונה כוזבת או מופרזת בדבר הקדמה שהושגה. כמעט לכל רפורמה יש פוטנציאל לגרור שביעות רצון מהשיפורים האמיתיים שהיא מביאה, ובכך להפוך את,Steiker & Steiker II לעיל ה"ש

11 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים האנשים למרוצים יותר וביקורתיים פחות כלפי הפרקטיקה הכללית בה עוסקת הרפורמה. בהקשר של עונש המוות, רפורמות שונות ההופכות אותו ל"הומאני" יותר (למשל: האיסור על הוצאה להורג של מפגרים או של ילדים) עלולות לפגום בביקורת המתמשכת כלפי עונש המוות ובגיבוש הכוחות הפועלים לביטולו המוחלט. סטייקר וסטייקר מכנים אפקט זה "ביצור".(entrenchment) במסגרת מאמר זה אתייחס ל"ביצור" כאל אחת התצורות של אפקט הלגיטימציה. 25 עבודתם של סטייקר וסטייקר שובת-לב מכיוון שהם דוחים את הרעיון שמדובר בדילמה שאין ממנה מוצא. במקום זאת הם ממשיכים, בעקבות גראמשי, במסלול אסטרטגי יותר, מתוך ניסיון להעריך אלו סוגים של רפורמות לעונש המוות יהיו נוגדי-הגמוניה counter-).(hegemonic בהקשר של עונש המוות זיהו סטייקר וסטייקר שלוש קטגוריות כלליות של רפורמות שיש בהן הבטחה לפעול כנגד אפקט הלגיטימציה או להפחית את הפוטנציאל שלו. 26 הקטגוריה הראשונה היא רפורמות של בניית מוסדות reforms).(institution building למוסדות, הם מסבירים, עשויים להיות אמצעים ארגוניים שיעזרו בתיעול האנרגיות העכשוויות והעתידיות של המתנגדים לעונש המוות, וכך הן עשויות לשמר ולתמוך במאמצי הרפורמה לאורך זמן. הקטגוריה השנייה של רפורמות שאינן מבצרות את הסטטוס-קוו הן, לדעתם, "רפורמות אור השמש" reforms) (sunshine הכוללות איסוף של נתונים והפצתם. איסוף והפצה של נתונים מכוונים כלפי רפורמות עתידיות, והם פועלים במשולב עם רפורמות של בניית מוסדות. 27 אכן, מכיוון שבעיית הלגיטימציה קשורה פעמים רבות בתפיסת מציאות מעוותת, הפצתו של מידע עשויה לעזור לגשר על הפער שבין התודעה למציאות, ועל כן יש היגיון רב בשימוש בה כמהלך אסטרטגי נוגד-הגמוניה. הקטגוריה השלישית של רפורמות שאינן תורמות לביצור הסטטוס קוו הן "רפורמות שקיעה" ) sunset.(reforms אלה הן רפורמות הכוללות מתכונת להערכה מחדש של הצלחתן בחלוף תקופת זמן מוגדרת מראש. לדעת הכותבים, רפורמות מסוג זה מונעות מהפרטים בציבור ובקרב המחוקקים לראות את הבעיה כפתורה בכך שהן יוצרות רגע ספציפי בעתיד שבו תידרש בחינה נוספת ומחשבה מחודשת. 28 אף על פי שהבחינה אלו רפורמות עשויות להיות נוגדות-הגמוניה חייבת להיעשות בהקשר פרטיקולרי ובתקופת זמן נתונה, אמשיך בדרך האסטרטגית שסללו סטייקר וסטייקר ואפרוש להלן את השיקולים שיש להביא בחשבון תמיד כשעורכים בחינה כזאת. שם, בעמ' 419. שם, בעמ' 425. שם, בעמ' 428. שם, בעמ'

12 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי כאשר אנחנו מנסים לגבש דעה על רפורמה משפטית מסוימת, מבלי להתעלם מהפוטנציאל שלה ליצור אפקט של לגיטימציה, יש להביא בחשבון חמישה שיקולים. השאלה הראשונה שעלינו לשאול בנוגע לרפורמה ספציפית היא מה תהיינה ÂÚÙ ÂÈ ÂÈÁ. Â ÈˆÓ ÏÚ ככל שההשפעות מביאות אותנו קרוב יותר למקום שבו היינו רוצים להיות (למשל: ביטולו של עונש המוות או יצירה של מערכת משפט פלילי הוגנת יותר) כך ניטה לתמוך ברפורמה. תופעה נפוצה היא שרפורמות מסוימות הן משמעותיות עלי ספר, אך השפעתן בעולם המציאות מוגבלת. במקרים אלה סביר להניח שמשקלו השלילי של אפקט הלגיטימציה יעלה על המשקל של היתרונות המטריאליים שברפורמה. מובן, כי פעמים רבות קשה לצפות ex ante את ההשפעות המעשיות שיהיו לרפורמה מוצעת, אך אל לנו להירתע מלנסות. לצורך כך עלינו להתבונן בהיסטוריה של רפורמות פרטיקולריות בשדה המשפטי שבו אנו עוסקים. כמו כן, בדומה להצעתם של סטייקר וסטייקר להשתמש ב"רפורמות שקיעה", חשוב לבחון מחדש את הרפורמות עם חלוף הזמן כדי לבדוק אם חלו שינויים כלשהם בהשפעותיהן, ואם אכן חלו שינויים כאלה להבין את הסיבות לכך. עמדתנו כלפי רפורמה ספציפית בנקודת זמן מסוימת למשל: בטרם החקיקה יכולה להשתנות עם חלוף הזמן כשמתברר שהשפעותיה היו שונות מהמצופה. השאלה השנייה היא מהו Ï Èˆ ËÂÙ ÂÈ ÎÏ- ÈÁ Ó È ÂÈÁ ÈÂ È Ï ÂÓ הגלום ברפורמה ספציפית. לעתים לרפורמות אין תוצאה מיידית וישירה, אך הן זורעות את הזרעים לרפורמה נוספת. אנדרה גורץ כינה רפורמות כאלה: reform. non reformist 29 הרעיון כאן הוא לא לראות ברפורמה קו סיום אלא אבן דרך או אפילו קרש קפיצה לקראת הרפורמה הבאה. מדובר ברפורמות מהסוג שעשוי לעורר את התודעה ובטווח הארוך לזעזע את מבני הכוח החברתיים. כמובן שגם כאן לא פשוט לשרטט את הקו שבין רפורמות בעלות פוטנציאל כזה לבין רפורמות שאינן יותר מתיקונים קטנים, שסופן לחזק את השיטה הפגומה במסגרתה הן פועלות. על כל פנים, ראוי לנסות להפוך את הניתוח למושכל יותר ולא להסתפק בניחוש. פוטנציאל לרפורמה גדולה יותר טמון ברפורמות שנושאות עמן אפקט מוסדי מצטבר או אפקט אידיאולוגי קריטי. שני אפקטים אלה קשורים בדרך כלל זה בזה. למוסדות יש פוטנציאל לשרוד לאורך הזמן, ולעתים קרובות הם יכולים לייצר את הידע הנחוץ לשם התקדמות בעתיד. במקום אחר טענתי שניתן לראות את הקמת הסנגוריה הציבורית בישראל ANDRE GORZ, STRATEGY FOR LABOR: A RADICAL PROPOSAL (translated from the French.by Martin A. Nicolaus & Victoria Ortiz, 1967)

13 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים כרפורמה בעלת פוטנציאל כזה. אכן, חלקים מרכזיים בפוטנציאל של רפורמה זו היו טמונים בבניית המוסד החדש וביכולת שלו לייצר ולהפיץ מידע. 30 עתה מתבהר שאפקטים אידיאולוגיים אינם בהכרח מוגבלים לאפקט הלגיטימציה השלילי. אפקט אידיאולוגי יכול להיות חיובי בכך שנחשפים פגמים או מתחים שקיימים בסטטוס קוו, למשל כאשר מוסד חדש אוסף מידע, ומעבדו לידע חדש. סוג נוסף של אפקט אידיאולוגי חיובי נמצא ברפורמות שמרגילות את האנשים לזכויות או הטבות מסוימות, וכך מעודדות אותם לבחון את גבולות הרפורמה ולקרוא לרפורמה מרחיבה יותר. דבר זה יכול להתרחש דרך התפתחויות פנימיות בשדה המשפטי (למשל ההכרה שלנאשמים ישנן זכויות שיש להגן עליהן) או באמצעות שינוי תפיסות מחוץ לשדה המשפטי. אל מול התוצאות החיוביות של הרפורמה מטריאליות ואידאולוגיות, מיידיות ופוטנציאליות יש לשקול את האפקטים האידאולוגיים השליליים, ובמילים אחרות: את אפקט הלגיטימציה. ניתן לחלק את אפקט הלגיטימציה לאפקט אידאולוגי מרומז ולאפקט אידאולוגי מפורש. השיקול השלישי הוא, אם כן, Ë Ù.ÊÓÂ Ó È ÂÏÂ È זהו אפקט הקיים בחלק מהרפורמות או המוסדות מעצם קיומם. השאלה היא איזה סוג של מסר הרפורמה משדרת או מה הפוטנציאל שלה להעביר מסר מסוים. גורם מרכזי שיש לבחון הוא נראותה של הרפורמה והמסר הגלום בה. כאשר מדובר ברפורמה שהמודעות לה נמוכה, אין חשש שיהיה לה אפקט אידאולוגי ממשי. מצד שני, רפורמה בעלת נראות גבוהה עשויה להשפיע על תפיסת הסטטוס-קוו אצל אנשים רבים. בהמשך אסביר כי לזכות הייצוג יש אפקט אידאולוגי מרומז בכך שהיא משדרת באופן שאינו חבוי מן העין מסר של שוויון והגינות. אינני שולל את העובדה שבמקרים רבים הזכות לייצוג אכן תורמת להגינותה של המערכת; להפך: אני סבור שהזכות לייצוג היא תנאי הכרחי לקיומו של הליך פלילי הוגן. בכל זאת הבעיה מתעוררת כשנוצר פער בין ההבטחה הגלומה בזכות לבין ה"טובין" שהיא מספקת בפועל, כפי שאסביר בהמשך. השיקול הרביעי הוא Ë Ù. ÂÙÓ È ÂÏÂ È כאן אנו מוסיפים לניתוח של אפקט הלגיטימציה המרומז הפוטנציאלי של כלל או רפורמה את פעולתם הממשית במקרה מסוים. הדרך המתקבלת ביותר על הדעת לערוך בחינה כזו היא באמצעות ניתוח השיח הסובב את הרפורמה. כיצד רפורמה מסוימת מוצגת על ידי מציעיה? איך היא נתפסת בעיני הציבור? איך היא מתוארת בכלי התקשורת? האם נעשה בה שימוש כדי להצדיק את הסטטוס-קוו ולדחות רפורמה מרחיבה יותר? האם הייצוגים של הרפורמה מדויקים? ניתוח.III לעיל ה"ש 1, פרק,SAPIR

14 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי המבוסס על מתן תשובות לשאלות אלה מקרב אותנו ליכולת להעריך את אפקט הלגיטימציה ולשקול אותו אל מול היתרונות של הרפורמה. אכנה את השיקול האחרון שעלינו להביא בחשבון ÏÂ È.ÈËÓ Ù ייתכנו מצבים שבהם נכון להתפשר על רפורמה בעלת השלכות מינוריות בלבד, למשל כשאין כל סיכוי לרפורמה עתידית נרחבת יותר. הסוגיה מורכבת: מצד אחד, אפילו בהיעדר אלטרנטיבות בטווח הקצר ייתכן שעדיף לא לתמוך ברפורמה, מתוך מחשבה שכדאי לוותר על אותן תוצאות חיוביות שעשויות להיות לה כדי לאפשר את התגבשותה של תודעה אופוזיציונית שתצמיח בעתיד אלטרנטיבות; מצד שני, כאשר לא ניתן לראות כלל אלטרנטיבה ריאלית לרפורמה המוצעת בהינתן האופקים הפוליטיים העכשוויים והצפויים דחייתה תהווה ויתור לשווא על יתרונותיה, אפילו הם מועטים. 31 ניתוח המצב ברגע פוליטי נתון הוא בעל חשיבות רבה. הערכתנו את ההיתכנות של רפורמה נוספת, רדיקלית יותר, יכולה כמובן להשתנות עם הזמן; ושינוי זה עשוי להשפיע על עמדתנו באשר לרפורמות מינוריות נוספות. חמשת השיקולים שמניתי אינם מייצרים נוסחה. אין באפשרותנו להציב מספרים במשוואה ולקבל את התשובה הנכונה. כל אחד מהמשתנים הוא בלתי-יציב ודורש מידה מסוימת של הערכה שאיננה אובייקטיבית או מדעית, ובכל זאת ישנם שלושה יתרונות לסכמה האנליטית שפיתחתי : ראשית, היא משמשת תזכורת לבעיית הלגיטימציה לרפורמטורים ליברלים הנוטים להתעלם מההשלכות האידאולוגיות הלא מכוונות של הרפורמות; שנית, היא מהווה תיקון לכמה מהזרמים במחשבה הביקורתית או הרדיקלית המסתפקים בהכרה בעצם קיומו של אפקט הלגיטימציה, וקוראת להבין טוב יותר את אפקט הלגיטימציה ולשקול אותו אל מול אפקטים פוטנציאליים אחרים, תוך התחשבות בהקשר ובנסיבות הפוליטיות העכשוויים והעתידיים; שלישית, הסכמה מספקת לנו כלים שיעשו את תהליך גיבוש עמדתנו למושכל יותר, תוך הכרה בכך שקיימת תת-היקבעות (underdeterminacy) באשר לאפקטים האידאולוגיים והמטריאליים של רפורמות, אך תוך דחיית הרעיון שאין כל יכולת לצפות את התוצאות. סטייקר וסטייקר מתייחסים לדילמה דומה כאשר הם עונים לאחת הביקורות האפשריות על התיזה שלהם. על פי הביקורת, אם ביטולו המוחלט של עונש המוות איננו אפשרות ריאלית, עדיף להתפשר על רפורמות מינוריות מצילות חיים, כגון האיסור על הוצאה להורג של בני נוער. סטייקר וסטייקר מכירים בכך שזו אכן ביקורת רבת עוצמה, אם המצב הפוליטי היה כזה שלא היה ניתן לדמיין בו ביטול מוחלט של עונש המוות. אולם הם טוענים כי ביטולו של עונש המוות הוא אפשרי, והוא אפשרי יותר משהיה אי פעם מאז פסק הדין בעניין Steiker.Furman,& Steiker II לעיל ה"ש,23 בעמ'

15 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים.1 ב. ההיסטוריה החקיקתית של זכות הייצוג ( ) על מה אנחנו מדברים כאשר אנחנו מדברים על הזכות לייצוג? למונח "הזכות לייצוג" כמה משמעויות. במערכת האדברסרית היומיומית יש לחשוד או לנאשם זכות כללית להיות מיוצג על ידי עורך-דין. החירות במובנה ההופלדיאני 32 של חשוד או נאשם לשכור עורך-דין על פי בחירתו, ולהיות מיוצג על ידו בהליכים פליליים, היא כמעט מובנת מאליה. 33 באופן כללי אין למדינה כוח למנוע מאדם להיות מיוצג בהליך פלילי. משמעות זו של הזכות לייצוג אינה המשמעות בה אני מתעניין במאמר זה. נושאו של מאמר זה הוא מערכת היחסים המשפטית שבין הפרט, שמסיבה כזו או אחרת (בדרך כלל בגלל חוסר אמצעים) אינו מיוצג, לבין המדינה, האחראית על אספקת שירותים משפטיים לפרט. במילים אחרות: מאמר זה עוסק בÂÎÊ ההופלדיאנית להיות מיוצג, המטילה ÂÁ קורלטיבית על המדינה. ישנן כמה הגדרות אפשריות למערכת היחסים המשפטית שבין הפרט למדינה במובן זה. כדי לפשט את הדיון חילקתי את מערכת היחסים המשפטית הידועה לרוב כ"זכות הייצוג" לשלוש תת-קטגוריות אנליטיות: ˆÈÈÏ Â ÎÊ, ˆÈÈ ÂÁ וÂÎÊ Ú ÏÂ È ÈÂÏ.ÈËÂÙÈ ÂˆÈÈ ÂÁ מתייחסת למצבים שבהם החוק דורש ייצוג משפטי כדי שההליך יהיה תקף. לפיכך, בהליכים אלה בית המשפט חייב למנות עורך-דין. במונחים הופלדיאניים, מוטלת עליו ÂÁ למנות עורך-דין. ב ÎÊ ÂˆÈÈÏ אני מתייחס למצבים שבהם יש לנאשם או לחשוד, ÂÎÊ במובנה ההופלדיאני הצר, להיות מיוצג. החוק מאפשר לנאשם או לחשוד להיות מיוצג, אך אין חובה המוטלת על בית המשפט או על גורם אחר לספק עורך-דין, אלא אם כן הנאשם או החשוד טוענים לזכות. למרות שהנאשם זכאי לייצוג, ההליך יהיה תקף גם בהיעדר ייצוג. ÈËÂÙÈ Ú -ÏÂ È ÈÂÏ ÂÎÊ 34 קיימת כשהחוק מעניק לבית המשפט Wesley N. Hohfeld, Some Fundamental Legal Conceptions as Applied in Judicial.Reasoning, 23 YALE L.J. 16 ( ) הזכות הכללית לייצוג על ידי עורך-דין בפני כל אחת מרשויות המדינה מופיעה בסעיף 22 לחוק לשכת עורכי הדין, התשכ"א במונחים הופלדיאניים, המצב הראשון והשני דומים: בשני המצבים יש זכות וחובה מתאמית. במצב של  ÎÊ יש לנאשם זכות המטילה על המדינה חובה למנות עורך-דין אם הנאשם דרש זאת. במצב של ÂÁ ייצוג, על בית המשפט מוטלת חובה עצמאית למנות עורך-דין, בלי קשר לשאלה אם הנאשם דרש זאת או לא. אף על פי שההבדל בין השניים עלול להיתפס כפרוצדורלי גרידא, במציאות הבחירה ביניהם משמעותית ביותר כשנאשמים אינם מודעים לזכויותיהם או בוחרים לוותר עליהן

16 ב( מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי.2 את שיקול הדעת למנות עורך-דין לנאשם או לחשוד, גם אם לא מתקיימים התנאים המקימים חובת ייצוג או זכאות לייצוג. במונחים הופלדיאניים יש לבית המשפט (או לכל שחקן אחר) את ÁÂÎ או ÂÎÓÒ להורות על מינוי עורך-דין, אך לנאשם אין זכות להיות מיוצג שאינה תלויה בשיקול הדעת האמור. חלוקה זו לקטגוריות אינה תמיד חדה וברורה; לעתים הגבולות בין הקטגוריות מטושטשים. 35 כך או כך, את רובם הגדול של "היחסים המשפטיים" relations ), jural בלשונו של הופלד), ניתן לשייך בקלות יחסית לאחת משלוש קטגוריות אלו, המהוות לפיכך כלי אנליטי שימושי להמשך הניתוח. תוך שימוש בטיפולוגיה זו אתאר להלן את השינויים בזכות הייצוג מאז תקופת המנדט הבריטי על פלשתינה-א"י ועד שנת 1981 (שינויים אלה מסוכמים גם בטבלה שבסוף פרק ב'). ההתמקדות בחקיקה נובעת מהעובדה שזהו המקור העיקרי לזכות הייצוג בישראל. 36 כך, מימי שלטון המנדט הבריטי ועד ימינו, היקפה של זכות הייצוג לנאשמים חסרי אמצעים נקבע בחקיקה ראשית ובתקנות. רפורמות בזכות לייצוג לפני הקמת המדינה ההוראה המנדטורית הראשונה שנגעה לזכות הייצוג הייתה ה- Poor Prisoners Defense Ordinance משנת פקודת האסירים העניים קבעה זכות מוגבלת ביותר לייצוג על חשבון האוצר הכללי של פלשתינה-א"י. הפקודה העניקה לנשיא בית המשפט לעניינים פליליים Assize) Ú ÏÂ È (Court of Criminal לקבוע שנאשם מסוים יקבל סיוע משפטי כך, לדוגמה, כאשר החוק דורש מבית המשפט למנות עורך-דין "אם הצדק דורש זאת", האם מינוי עורך-דין הינו חובה או שמא בשיקול-דעת? דוגמה אחרת הינה חוק הקובע שבית המשפט "חייב למנות עורך דין לנאשם אחרת ההלך לא יהיה תקף אלא אם כן הנאשם באופן רצוני ומפורש הודיע שהוא מעדיף לייצג את עצמו". במקרה כזה, האם קמה חובה למנות עורך-דין או שמא קמה זכאות? ראו, למשל, חובת הייצוג בהליכי מעצר עד תום ההליכים הקבועה בסעיף )(2) 21 לחוק סדר הדין הפלילי (סמכויות אכיפה מעצרים), התשנ"ו זאת בניגוד לארצות-הברית, שם הורחבה הזכות לייצוג באופן הדרגתי בעיקר באמצעות פרשנות שנתן בית המשפט העליון הפדרלי להוראות החוקה. השאלה אם זכות הייצוג כלולה בזכות לכבוד או בזכות לחירות, המוגנות במסגרת חוק יסוד: כבוד האדם וחירותו, ואם כן מהו ההיקף של זכות כזו, עודנה שאלה פתוחה. ראו המחלוקת בין השופט רובינשטיין לבין הנשיאה ביניש בע"פ,Ï È È Ó ' ÔÂÙˆ  ˆ ÊÂÁÓ, È Â Èˆ È Â È Ò 7335/05 פ"ד ס( 2 ) 346, בפסקה 9 לפסק דינה של הנשיאה ביניש ובפסקות ב' ו-ח' לפסק דינו של השופט רובינשטיין..Official Gazette, 1 st August,

17 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים במימון של שלטון המנדט הבריטי. את שיקול הדעת למנות סנגור ניתן היה להפעיל רק לגבי נאשמים שהואשמו בבית המשפט לעניינים פליליים, בו נשפטו בעיקר מי שהואשמו בעברות שהעונש עליהן היה עונש מוות. 38 עוד העמידה הפקודה את התנאים הבאים: ש"יהיה זה ראוי על פי עקרונות הצדק" להעניק לנאשם עזרה משפטית, ו"שהוא חסר יכולת לספק לעצמו עזרה שכזו". בשנת 1937 תוקנה הפקודה, ושיקול הדעת למינוי סנגור על חשבון האוצר הכללי הורחב והוחל על כל נאשם שהואשם על פי כתב אישום מסוג,information גם בבית משפט שאיננו בית המשפט לעניינים פליליים. 39 בתיקון זה לא היה שינוי משמעותי הואיל והוא התייחס רק לנאשמים בעברות חמורות יחסית שנשפטו בבתי המשפט המחוזיים, ולא לרוב הנאשמים, שהואשמו שלא על פי information בבתי משפט השלום. 40 נוסף על כך שדובר רק בשיקול דעת שיפוטי למינוי סנגור (להבדיל מזכאות לייצוג או מחובת ייצוג), ועל כך שגם שיקול דעת זה הוגבל למקרים מצומצמים יחסית, ההליך להגשת בקשה לקבלת סיוע משפטי היה מסובך ביותר. 41 חלק מהנאשמים כלל לא ידעו על קיומה של האפשרות החוקית לבקש מינוי עורך-דין; אלו שכן ידעו על אפשרות זו התקשו להוציאה אל הפועל. נראה שככל שהנאשם היה עני יותר ומשכיל פחות, כך היה לו קשה.Courts Ordinance, 1924, I Laws of Palestine ( ), at p. 199 Poor Prisoners Defense (Amendment) Ordinance, No. 39 of 1937, THE PALESTINE.GAZETTE, Supp I, at p. 295 (23 rd December, 1937) באותה עת, לבתי משפט שלום שה- Information) Criminal Procedure (Trial upon Ordinance לא חלה עליהם הייתה סמכות שיפוט על עברות שדינן שלוש שנות מאסר או קנס של 300 פאונד. ראו Ordinance, 1935.Magistrates Courts Jurisdiction עם זאת, בתי משפט השלום היו מוגבלים בעונש שיכלו להטיל. שופט פלסטיני לא רשאי היה להטיל עונש כבד יותר משנת מאסר אחת או קנס של 100 פאונד, ושופט שלום בריטי לא היה רשאי להטיל עונש כבד יותר משתי שנות מאסר או קנס של 200 פאונד. עדיין, הרוב המכריע של הנאשמים נשפטו בפני בתי משפט אלו, שבהם לא חלה פקודת ההגנה על אסירים עניים. לפי הכללים שנקבעו בצד הפקודה ) Palestine, (Poor Prisoners Defense Rules, III Laws of.p 2377 at היו שני מסלולים נפרדים לפתיחה בהליך המינוי. בשלב החקירה המקדמית רשאי היה השופט החוקר Magistrate) (Examining להעביר המלצה לנשיא בית המשפט למנות סנגור לנאשם, אם הוא סבר שהמקרה מעורר שאלות משפטיות או עובדתיות מסובכות ושהנאשם חסר אמצעים. בשלב המשפט רשאי היה הנאשם עצמו לפנות לנשיא בבקשה למינוי עורך-דין. בבקשה חייב היה העותר לפרט את עיקרי הגנתו, והיא הייתה צריכה להיות מלווה באישור מאת ראש הרשות המקומית שבה התגורר על כך שאין בידיו די אמצעים לשכור את שירותיו של סנגור. על בסיס הפנייה מהשופט החוקר או מהנאשם היה נשיא בית המשפט מחליט אם למנות עורך-דין. ראו EPHRAIM SALANT, CRIMINAL PROCEDURE AND PRACTICE.IN PALESTINE (1947)

18 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי.3 יותר אפילו ליזום את הליך המינוי ולעמוד בתנאים הפורמליים להגשת הבקשה המתאימה. 42 פגם נוסף בשיטה המנדטורית היה שלצורך הגשת הבקשה למינוי סנגור היה הנאשם חייב לחשוף את הגנתו. מובן כי הליך זה העמיד את הנאשם חסר האמצעים בעמדת נחיתות בהשוואה לנאשמים אחרים. 43 כפי שנראה בהמשך, זכות הייצוג הורחבה במשך השנים. עם זאת, הבעיות שהוצגו לעיל ובעיקר היותה של הזכות מוגבלת מאוד מבחינת חומרתה של העברה מחד גיסא ותלויה בשיקול דעת שיפוטי מאידך גיסא לא הוסרו במרוצת השנים. על אף השינויים הרבים שיתוארו להלן, תפיסת הזכות לייצוג כעניין של חסד או כמותרות, להבדיל מזכות שהפרתה הופכת את ההליך לבלתי-ראוי, הייתה שרירה וקיימת עד סוף התקופה המתוארת במאמר זה. רפורמות בזכות לייצוג לאחר הקמת המדינה כמו רוב החקיקה הבריטית נשארה פקודת ההגנה על אסירים עניים בתוקף לאחר הקמתה של מדינת ישראל. 44 פקודה זו בוטלה רק עם חקיקתו של חוק סדר הדין הפלילי, התשכ"ה כך, לדוגמה, במקרה אחד, הנאשם שהיה אסיר לא הגיש בקשה לנשיא בית המשפט, אך טען כי ביקש מאחד הסוהרים לעשות זאת עבורו. הבקשה מעולם לא הוגשה. מנגד, השופט החוקר לא השתמש בסמכותו להמליץ על מינוי עורך-דין, כך שבפני הנשיא לא הונחה כל בקשה. לבסוף הנאשם שהואשם בכמה עברות חמורות מאוד הורשע ללא ייצוג, ובית המשפט העליון דחה את ערעורו. בית המשפט נימק את פסיקתו בכך שהיעדר ייצוג לא בהכרח מביא לתוצאה של עיוות דין. ע"פ Ï ÓÓÏ ÈËÙ Ó ıúâè ' ÈÒÂ Ú 4/48 פ, "ד ב( 1 ), (1949). 291 דרישה זו המשיכה להתקיים בארץ ישראל תחת השלטון הבריטי למרות העובדה שהיא בוטלה באנגליה בשנת החוק האנגלי משנת 1930 גם הרחיב את היקפו של שיקול הדעת למנות סנגור לנאשמים בעברות חמורות פחות. עדיין, אנשים בעלי אמצעים דלים לא היו זכאים לייצוג אלא בכפוף לשיקול דעת שיפוטי. ראו SETON POLLOCK, LEGAL AID: THE FIRST 25 Ú ÏÚ ÚÓÂ ÎÏ :ÌÈÈÏÈÏÙ ÌÈÎÈÏ ÈËÙ Ó ÚÂÈÒ ראו גם אליהו הרנון.YEARS (1975) È ÂÂ (1982). 11 לא היה זה נדיר שחוקי פלשתינה-א"י (וחוקים של קולוניות וטריטוריות אחרות) היו שונים מהמשפט שנהג באנגליה. לעתים קרובות הושפעה החקיקה הבריטית הקולוניאלית מהצרכים המיוחדים שהכתיב הרצון לשמר את השליטה הקולוניאלית. במקרים אחרים הושפעה החקיקה הבריטית מתפיסתם של משפטנים ומנהלנים קולוניאליסטים את "תנאי המקום" או את "טבעה" של האוכלוסייה הילידית. למחקר מרתק על השפעתם של שיקולים מסוג זה ושל נסיבות היסטוריות מקריות על החקיקה הפלילית בפלשתינה-א"י ראו יורם שחר "למקורותיה של פקודת החוק הפלילי" ËÙ Ó È ÂÈÚ ז (תשל"ט). סעיף 11 לפקודת סדרי שלטון ומשפט,

19 א( יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים דה יורה, חוק חדש זה הרחיב את זכות הייצוג באופן ניכר. ראשית, הוא קבע בפעם הראשונה את ÂÁ למנות עורך-דין במקרים מסוימים (בניגוד לסמכות שבשיקול דעת). חובת המינוי התייחסה לשלוש קבוצות של נאשמים: נאשמים שמואשמים בעברות שדינן עשר שנות מאסר ומעלה, נאשמים שלא מלאו להם שש-עשרה שנים המובאים בפני בית משפט שאינו בית משפט לנוער, ונאשמים אילמים, עיוורים או חירשים. חובת המינוי הזו חלה על כל נאשם לא מיוצג, ללא קשר למצבו הכלכלי. שנית, החוק החדש העניק לכל בית משפט שיקול דעת מלא למנות סנגור לכל נאשם חסר אמצעים ולנאשמים שיש חשש שהם חולי נפש. ההרחבה הבאה של זכות הייצוג נגעה לנאשמים בני נוער. חוק הנוער (שפיטה, ענישה ודרכי טיפול), התשל"א כונן את מערכת בתי משפט לנוער, בה נשפטים קטינים. חוק זה אף קבע כי "בית משפט לנוער רשאי למנות לקטין סנגור אם הוא סבור כי טובת הקטין דורשת זאת". 45 אם כן, החוק קבע סמכות רחבה למנות סנגור לקטין על פי שיקול דעת בית המשפט. בשנת 1974 נחקק חוק סדר הדין הפלילי (תיקון מס' 4) ה, תשל"ה חוק זה היה דבר החקיקה הראשון שהעניק סמכות למנות עורך-דין בהליכים הקודמים למשפט כגון מעצר ושחרור בערובה. לפי החוק החדש, בית המשפט יכול למנות סנגור לכל חשוד או עצור שאילו היה בגדר "נאשם" היו מתקיימים לגביו התנאים המאפשרים מינוי סנגור על פי שיקול דעת שיפוטי או התנאים המקימים חובת ייצוג. הרחבת הסמכויות שבשיקול הדעת של השופטים, כך שתתפרשנה גם על חשודים שטרם הועמדו לדין, הייתה מענה לאחת הבעיות שאיתרה שנים ספורות קודם לכן ועדה ציבורית בראשותו של השופט קיסטר. הוועדה, שמונתה על ידי משרד המשפטים בשנת 1968 כדי לבחון את הדרכים והאמצעים לשיפור הסיוע המשפטי בתיקים פליליים ואזרחיים, ציינה נוסף על היעדר האפשרות למינוי סנגור לעצורים ולחשודים בהליכים הקודמים למשפט את הפגמים הבאים כטעונים תיקון: (1) העובדה שהסיוע המשפטי ניתן בעיקרו כחסד ולא כזכות (ומילים אחרות: שה"זכות" לייצוג מבוססת בעיקרה על סמכות של בית המשפט להפעיל את שיקול דעתו למנות סנגור, להבדיל מזכאות לייצוג או מחובת ייצוג); (2) לא ניתנה בהסדר הקיים תשומת לב מספקת למינוי עורכי-דין מתאימים לתיקים מבחינת רמתם המקצועית ותחומי המומחיות הספציפיים שלהם; (3) רק מספר קטן של עורכי-דין השתתפו בסיוע המשפטי; ( לחוק הנוער (שפיטה, ענישה ודרכי טיפול), התשל"א סעיף 18 ס"ח

20 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי (4) שכר הטרחה שקיבלו עורכי-דין אלה היה נמוך. 47 בעיות נוספות אלה לא זכו לפתרון בתיקון מס' 4 לחוק סדר הדין הפלילי. לבסוף, בשנת 1981 חוקק חוק סדר הדין הפלילי (תיקון מס' 15) ה, תשמ"א תיקון זה כלל ארבעה שינויים בזכות הייצוג שני שינויים שהרחיבו את היקפה של הזכות ושניים שצמצמו אותו. ההרחבה הראשונה מתייחסת להליך של "עדות מוקדמת". הליך זה מאפשר, במקרים מסוימים, לגבות עדות של עד חיוני שלא על פי סדר הדברים הרגיל, ואף לפני שהוגש כתב אישום, אם ניתן להניח שלא יתאפשר לשמוע עדות זו מאוחר יותר בהתאם להליכי משפט רגילים. התיקון השווה לעניין זכות הייצוג את מצבו של חשוד שהוחלט לגבות כנגדו עדות מוקדמת לזה של נאשם רגיל. ההרחבה השנייה הייתה התוספת של נאשם לקוי בכושרו השכלי לקטגוריות של נאשמים שניתן למנות להם עורך-דין על פי שיקול דעתו של בית המשפט. הצמצום הראשון לזכות הייצוג, למרות משמעותו הרבה, עבר כמעט ללא תשומת לב. בעוד שלפני התיקון קמה חובת ייצוג במקרים שבהם הנאשם "הואשם בעבירה שדינה מאסר עשר שנים או יותר", הוסיף התיקון את המילים "בבית משפט מחוזי". התיקון עיגן בחקיקה את ההלכה שנפסקה בבית המשפט העליון שנה קודם לכן. על פי נוסחו הקודם של החוק קבע בית המשפט העליון ברוב דעות שלא חלה חובת ייצוג אם כתב האישום הוגש לבית משפט שלום, שבשעתו היה מוסמך להטיל רק עד שלוש שנות מאסר בגין עברה אחת, אפילו אם העונש המרבי הקבוע בחוק בגין העברה הוא עשר שנות מאסר או יותר. 48 משמעותה של ההלכה החדשה, שעוגנה עתה בחקיקה, הייתה כי במקרים שבהם יש לתביעה שיקול דעת אם להגיש את כתב האישום בבית משפט שלום או בבית משפט מחוזי, 49 ניתן יהיה להימנע מחובת המינוי על ידי הגשה של כתב האישום לבית משפט השלום. הצמצום השני היה בכך שנקבע כי חובת המינוי לא חלה בערעורים אם הנאשם דו"ח הוועדה לבדיקת האמצעים והדרכים של שירותי הסעד המשפטי למעוטי יכולת והרחבת היקפם של שירותים אלו (1969). לדיון בהלכה זו ולביקורת עליה ראו להלן, הטקסט ליד הערות כאשר מדובר בעברות לפי פקודת הסמים המסוכנים התביעה יכולה לבחור אם להגיש את כתב האישום בבית משפט שלום או בבית משפט מחוזי. אם הוגש כתב האישום בבית משפט שלום לא תקום חובה למנות לנאשם עורך-דין אף על פי שדינן של עברות אלו הוא יותר מעשר שנות מאסר. עם זאת, בית משפט שלום לא יכול לגזור על נאשם יותר משבע שנות מאסר בגין עברה אחת. ראו חוק בתי המשפט [נוסח משולב], התשמ"ד- 1984, סעיף 51 (א)( 1 )(ב) והתוספת השנייה לחוק זה

21 ב( יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים ביקש לא להיות מיוצג ובית המשפט שוכנע שלא ייגרם אי-צדק אם הנאשם ייוותר לא מיוצג בערעור. 50 Â Ú Ú ÏÂ È ËÙ Ó- È Â ÎÊ ÂˆÈÈÏ ÂˆÈÈ ÂÁ ÂÎÊ ÌÈÈÂ È ÂˆÈÈÏ נאשמים בעבירות שעונשן 10 שנים ומעלה/ קטינים שלא מלאו להם 16 בבית משפט שאיננו בית משפט לנוער/ נאשמים חרשים, עיוורים או אילמים נאשמים בעבירה שדינה ÈÓ אם ראוי על פי עקרונות צדק והנאשם ÒÁ ÏÂÎÈ לספק לעצמו עזרה החלת הסמכות למנות סניגור בעבירות שעונשן 3-Ó ÏÚÓÏ. Ò Ó Â נאשמים חסרי אמצעים נאשמים שיש חשש שהם חולי נפש נאשמים קטינים בבית משפט לנוער התנאים הנוספים ובהם ÏÂÎÈ ÒÂÁ נשארו בתוקף. ביטול הפקודה המנדטורית  ÈÁ   Poor Prisoners Defense Ordinance, 1926 Poor Prisoners Defense (Amendment) Ordinance, No. 39 of 1937,ÈÏÈÏÙ ÔÈ Ò ÂÁ "Î, ËÈÙ ) Ú ÂÁ,(ÏÂÙÈË ÈÎ Â È Ú "Ï סעיף 15 ( לחוק סדר הדין הפלילי, התשכ"ה

22 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי חשודים שאם היו נאשמים היתה חובה או סמכות למנות להם סניגור (עבירה מעל 10 שנים, קטין מתחת ל- 16 שהובא לבית משפט שאיננו בימ"ש לנוער, חרשים, עיוורים, אילמים, חסרי אמצעים, חשש למחלת נפש) נאשם לוקה בכושרו השכלי בפעם הראשונה סמכות למנות סניגור לÌÈ Â Á השוואת מצבו של חשוד בהליך של עדות מוקדמת לזה של נאשם/ עיגון בחקיקה של ההלכה שחובת הייצוג בעבירות של 10 שנות מאסר ומעלה חלה רק בבית המשפט המחוזי/ סיוג חובת הייצוג בערעורים ÈÏÈÏÙ ÔÈ Ò ÂÁ,(4 'ÒÓ ÔÂ È ) "Ï ÈÏÈÏÙ ÔÈ Ò ÂÁ,(15 'ÒÓ ÔÂ È ) "Ó ג. ניתוח ביקורתי של מגמות החקיקה כאשר מסתכלים אחורה על ההיסטוריה החקיקתית שתוארה לעיל, ניתן לזהות מגמה ברורה להרחבה של שיקול הדעת של בתי המשפט למנות סנגור. שיקול הדעת השיפוטי, שהיה מצומצם ביותר בתחילת התקופה, הורחב לסוגי הליכים חדשים ולקטגוריות נוספות 418

23 יואב ספיר אשליות של קדמה: הזכות לייצוג בישראל מתקופת המנדט ועד לשנות השמונים של נאשמים או חשודים. בשוליים נחקקה גם חובת מינוי מוגבלת. כפי שניתן לראות בטבלה המסכמת, מתוך ששת התיקונים לחקיקה שהזכרתי, ארבעה הוסיפו סמכויות שבשיקול דעת לבית המשפט, אחד (חוק סדר הדין הפלילי, התשכ"ה ) הוסיף הן סמכות שבשיקול דעת והן כמה קטגוריות המחייבות מינוי עורך-דין, ואחד (תיקון 1981) העניק הן סמכות שבשיקול דעת והן חובת מינוי אך באותה נשימה גם החליף חובה למנות סנגור בסמכות שבשיקול דעת. כעת אדון בשאלה האם תיקוני החקיקה באותה תקופה היו בבחינת שיפור והתקדמות או שמא יצרו תיקונים אלו "אפקט לגיטימציה" וגרמו למערכת להיראות הוגנת כלפי נאשמים או עצורים חסרי אמצעים ללא הצדקה? הניתוח הביקורתי יישען לא רק על פרטי החקיקה השונים אלא גם על ניתוח השיח והרטוריקה שבה השתמשו השחקנים הפוליטיים השונים, כפי שניתן לאתר ממסמכים כגון הצעות חוק, פרוטוקולים פרלמנטריים ודו"חות ציבוריים. מקורות אלה מהווים אמצעי גישה לתודעה הרווחת בתקופה נתונה, ובאמצעותם ניתן לצייר תמונה של תודעה זו. הרחבת הסמכות שבשיקול הדעת למנות עורך-דין היוותה, כאמור, את אחד המאפיינים הבולטים של ההיסטוריה של זכות הייצוג בישראל. בתחילת שנות השמונים רק הקטגוריות הבאות הוגדרו כמחייבות מינוי עורך-דין: נאשמים (או חשודים בהליך שבו נגבית "עדות מוקדמת") המואשמים בבית משפט מחוזי בעברה שדינה עשר שנות מאסר ומעלה; נאשמים חירשים, אילמים או עיוורים; ונאשמים מתחת לגיל 16 בבית משפט שאינו בית משפט לנוער. לא הייתה חובה למנות עורך-דין לכל אלו שלא נכנסו לקטגוריות צרות אלו (כ- 95% מקרב כלל הנאשמים), 51 ולמעשה לא הייתה להם גם זכאות לייצוג. לחלק מהם הייתה אפשרות לזכות במינוי סנגור על פי שיקול הדעת של בית המשפט. הקטגוריות של נאשמים (וחשודים בהליכי עדות מוקדמת) שניתן היה למנות להם סנגור על פי שיקול דעת שיפוטי היו בשלב זה רחבות למדי: נאשמים חסרי אמצעים, נאשמים בבתי משפט לנוער ועצורים לצורך חקירה שנכללו באחת מהקטגוריות המחייבות ייצוג או מעניקות סמכות שבשיקול דעת למנות סנגור לנאשמים. מה היו הסיבות לאימוץ המינוי שבשיקול דעת כמרכיב מרכזי כל כך של זכות הייצוג? מדוע רק קטגוריות מצומצמות הוגדרו כמחייבות מינוי? כדי לענות על שאלות אלו אתחקה אחר השיח שליווה גרסה זו לזכות הייצוג וקידם אותה. "אפקט הלגיטימציה" טמון, בין היתר, בפער שבין ההתבטאויות הרטוריות לבין מה שהתרחש בפועל, בעולם המציאות. קנת מן "ביקורת שיפוטית וערכי-יסוד בהליך הפלילי: זכות הייצוג במשפט האמריקני ופיתוח המשפט הישראלי" ËÙ Ó È ÂÈÚ יג.(1988) 607,

24 מגמות בדיני ראיות ובסדר הדין הפלילי.1 ההצדקות להתניית הזכות לייצוג בשיקול דעת שיפוטי שני הסברים, שהיו שזורים זה בזה, הוצגו תדיר כדי להצדיק את האימוץ של סמכות המינוי שבשיקול דעת כעיקר העיקרים של הזכות לייצוג. ההצדקה הראשונה הייתה שהשופטים ישתמשו בשכל ישר, יפעילו את שיקול הדעת למינוי עורך-דין באופן ליברלי, וימנו סנגור בכל מקרה המצדיק זאת. ההצדקה המשלימה הייתה שהשופטים יכולים לעזור לנאשמים להגן על עצמם, ושהם יעשו כן במקרים שבהם לא ימונה סנגור. צמד הצדקות זה שב ומופיע במפורש או במרומז במשך התקופה בה אנו עוסקים. הנחת היסוד של שתי הצדקות אלה, המקופלת בשיקול הדעת השיפוטי, היא שאין צורך בייצוג בכל מקרה. המאפיין את השיח המשתמש בשתי ההצדקות הוא ששימוש בכל אחת מהן מחזק עוד יותר את ההנחה שבבסיסן. ניתן להבחין ברעיון ובאמונה שבתי המשפט אכן יעשו שימוש נרחב בסמכויות שיקול הדעת שלהם במשך כל התקופה שבה אנו עוסקים. הם מוצאים ביטוי בטונים החגיגיים ובנימה הבוטחת של דבריהם של חברי הכנסת בכל הזדמנות שבה הורחב שיקול הדעת השיפוטי. כך נבנה נרטיב ה"קדמה". על פי נרטיב זה אנו מתקדמים בהדרגה (ולא כל כך לאט) לעבר מציאות שבה כל מי שזקוק לייצוג יהיה מיוצג. טלו לדוגמה את השיח שנלווה לתיקון חוק סדר הדין הפלילי בשנת 1974, שהוסיף קבוצות מסוימות של חשודים או עצורים לצורכי חקירה לאלו שיש לבית המשפט סמכות למנות להם עורך-דין. בקריאה הראשונה בכנסת אמר שר המשפטים חיים צדוק: "כל סעיף בפני עצמו הוא תרומה נכבדה לשיפור ההליך הפלילי ולהגנת זכויותיו של החשוד והנאשם, כדי לשפר את הכלים והאמצעים לעשיית משפט צדק בהליך הפלילי". 52 חברי כנסת נוספים, אפילו ממפלגות האופוזיציה, הצטרפו אליו בנימה זו של טפיחה עצמית על השכם. חבר הכנסת ידידיה בארי ממפלגת הליכוד הסביר את חשיבותה של זכות הייצוג בשלב המשפטי של מעצר וחקירה מן הסתם בלי לצפות את ההשפעה המעטה שתהיה למתן הסמכות שבשיקול הדעת. 53 דוגמה אחרת, טיפוסית לשיח המשפטי ביחס לזכות הייצוג כזכות שבשיקול דעת, היא תגובתו של נציג ועדת חוקה, חוק ומשפט של הכנסת, חבר הכנסת בר רב האי, להצעה של חבר הכנסת קושניר ממפ"ם לחייב בחוק סדר הדין הפלילי משנת 1965 מינוי עורך-דין לנאשם שיש לגביו חשש כי הוא חולה נפש. בר רב האי קרא להסתפק בסמכות שבשיקול דעת, כפי שהוצע בהצעת החוק: ד"כ תשמ"ד, עמ' שם

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

דר יהושע )שוקי( שגב דואל:,  6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, segejosh@netanya.ac.il shukisegev@hotmail.com 6/2001-8/2003 8/2000-5/2001 10/1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D.( University of Virginia School of Law תואר מוסמך,)LL.M.(

קרא עוד

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D> לסיוע משפטי האגף שכר מצווה לעורכי דין מתנדבים מצגת דצמבר 2011 עו"ד אייל גלובוס הממונה על הסיוע המשפטי עבודת האגף לסיוע משפטי מהות שמירה על שוויון כזכות על שוויון בפני החוק/ביהמ"ש אמון על שמירת זכות הגישה

קרא עוד

(Microsoft Word - \372\342\345\341\372 \344\362\345\372\370\351\355 3[1].doc)

(Microsoft Word - \372\342\345\341\372 \344\362\345\372\370\351\355 3[1].doc) בג"צ 3368/10 בג"צ 4057/10 בבית המשפט העליון בירושלים בשבתו כבית משפט גבוה לצדק משרד האסירים הפלסטיני ואח' ע"י ב"כ עו"ד סמדר בן-נתן העותרים בבג"צ 3368/10 - נגד- שר הביטחון ואח' ע"י מחלקת הבג"צים, פרקליטות

קרא עוד

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו פרופיל ארגוני תדריך להכרת שירות מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעות פתיחה ונעילה. מספרי טלפון בשירות ובבית עובדים בכירים

קרא עוד

הצעת חוק הבוררות (תיקון - ערעור על פסק בוררות), התשס"ז-2006

הצעת חוק הבוררות (תיקון - ערעור על פסק בוררות), התשסז-2006 א) ב) ג) ד) ס 1 הכנסת השבע-עשרה הצעת חוק של חברי הכנסת גדעון סער עמירה דותן פ// 1681/1 הצעת חוק הבוררות )תיקון- ערעור על פסק בוררות(, התשס"ז- 2008 הוספת סעיף 21 א 1. 1 בחוק הבוררות, תשכ"ח- 1968, אחרי סעיף

קרא עוד

בס"ד

בסד ח ס ר ב ה פ ר ש ו ת ל צ ו ר כ י צ י ב ו ר ב מ ס ג ר ת אישור תכניות ב נ י י ן ע י ר תוכן העניינים פ ר ק נ ו ש א ע מ ו ד 2 5 8 2 6 4 מ ב ו א תקציר מנהלים.1.2 2 6 6 3. פירוט הממצאים 2 6 6 3. 1 הפרשות שטחים

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 www.pwc.com/il חידושים בתחום התמריצים טלי ברנד, רו"ח, דירקטורית, מנהלת מחלקת תמריצים, אוקטובר 2014 תוכן העניינים דגשים לגבי הטבות מס על פי החוק לעידוד השקעות הון תכניות מענקי מחקר ופיתוח נבחרות שינויים

קרא עוד

שאלון אבחון תרבות ארגונית

שאלון אבחון תרבות ארגונית שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים

קרא עוד

פרק 57

פרק 57 ד( פרק 57 מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית: סיכום כפי שראינו במהלך לימוד מקצוע האזרחות, מדינת ישראל מגדירה עצמה כמדינה יהודית ודמוקרטית. סקרנו את הביטויים והמאפיינים של המדינה כמדינה יהודית וכמדינה

קרא עוד

כתיבת דו"ח אבחון ארגוני

כתיבת דוח אבחון ארגוני 1 כתיבת דו"ח אבחון ארגוני 2 כמה מילים מקדימות על התוכן... - האופן בו אנו מנתחים את הארגון נשען על הפרדיגמות שלנו אודות השאלות מהו ארגון? מהי אפקטיביות ארגונית? אבחון ארגוני מיטבי מנתח את המערכת הארגונית

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,

קרא עוד

תנו לשמש לעבוד בשבילכם

תנו לשמש לעבוד בשבילכם תנו לשמש לעבוד בשבילכם 2 2 מהי אנרגיה סולארית? בשנים האחרונות גברה בארץ ובעולם באופן ניכר המודעות לאיכות הסביבה ולשמירה על סביבה אקולוגית נקייה וירוקה יותר, ובעקבות כך גדלה המודעות לפתרונות חלופיים לייצור

קרא עוד

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים עברית על הרצף מוגשת ל- דר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,

קרא עוד

תהליך קבלת החלטות בניהול

תהליך קבלת החלטות בניהול תהליך קבלת החלטות בניהול לידיה גולדשמידט 2011 מהו תהליך קבלת החלטות? תהליך אק טיבי וקריטי קבלת החלטות בנושאים פשו טים ורוטיניים שפתרונן מובנה בחירה בין אל טרנטיבות החלטות מורכבות הדורשות פתרונות יצירתיים

קרא עוד

מאמר פגרות בתי המשפט משופר doc

מאמר פגרות בתי המשפט משופר doc ג( ג( עמוד 1 מתוך 7 השפעת פגרות ושביתות בבתי המשפט על הליכים משפטיים מאת עו"ד משה כדריה מבוא על מועדים והארכת מועדים סדרי הדין הנוהגים בבתי המשפט נוקבים בדרך כלל במועדים אשר בהם חייב בעל דין לנקוט הליך

קרא עוד

<4D F736F F D D D76312DF0F1F4E75FEBE62D5FFAF7F0E5EF5FEEF9EEF2FA5FF1E2EC5FE0F7E3EEE92E646F63>

<4D F736F F D D D76312DF0F1F4E75FEBE62D5FFAF7F0E5EF5FEEF9EEF2FA5FF1E2EC5FE0F7E3EEE92E646F63> 1 תקנון משמעת הסגל האקדמי 1993 1. מבוא תקנות אלו נועדו למקרים אשר בשל אופיים ו/או חומרתם החליטו הדיקן או הרקטור להעבירם לבית-דין משמעתי ולדון בהם שם על-פי תקנון זה. הליכי הברור והשיפוט לא יפגעו בעקרון

קרא עוד

<4D F736F F D20EEEBF8E6E9ED20FAEC20E0E1E9E120F2ED20F4FAF8E5EF2E646F63>

<4D F736F F D20EEEBF8E6E9ED20FAEC20E0E1E9E120F2ED20F4FAF8E5EF2E646F63> הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת ת"א בחינה בדיני מכרזים ד"ר מיכל טמיר מועד א סמסטר א תשע "א 8.1.12 שעה 900 הוראות כלליות משך הבחינה שעתיים. לא תינתן הארכה. הבחינה בחומר סגור. אין להכניס דבר למעט קובץ חקיקת

קרא עוד

rizufim answers

rizufim answers ÌÈÙÂˆÈ מדריך למורה פעילות זו היא פעילות חקר לבדיקת כל אפשרויות הריצוף שבהן סידור מצולעים סביב קודקוד הוא זהה. המצולעים שבהם ישתמשו התלמידים הם: משולש שווה צלעות, משושה משוכלל וריבוע - כולם בעלי צלע באותו

קרא עוד

(Microsoft PowerPoint - \364\361\354\345\372 \370\340\351\345\372)

(Microsoft PowerPoint - \364\361\354\345\372 \370\340\351\345\372) פסלות ראיות עו"ד ענת מיסד-כנען הסניגורית הציבורית המחוזית מחוז חיפה השאלה: ראיה שהושגה באמצעים פסולים הראיה רלוונטית ומהימנה האם יש לפסול את הראיה כבלתי קבילה רק בשל אופן השגתה? המחיר מטרות ההליך הפלילי?

קרא עוד

כנס הסברה בנושא ההוסטל

כנס הסברה בנושא ההוסטל כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,

קרא עוד

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן על אודות תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן מקדמת את הצמיחה הכלכלית בישראל באמצעות התמקדות בפתרונות חדשניים,

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס תיאוריות של דיני קניין - 62880 תאריך עדכון אחרון 08-05-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר ומסטר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:משפטים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 3

קרא עוד

כללים להעסקת קרובי משפחה ועבודה נוספת ברשויות המקומיות

כללים להעסקת קרובי משפחה ועבודה נוספת ברשויות המקומיות כללים להעסקת קרובי משפחה ברשויות המקומיות מגישה: מרגלית בוטרמן, עו"ד ממונה )כ"א ושכר( משפטית משרד הפנים איסור העסקת קרובי משפחה הדין הישראלי מטיל מגבלות על הזכות של הרשות המקומית להתקשר עם קרוב משפחה של

קרא עוד

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מספר חודשים, כולל ימי קרב מורכבים, "תפסה" את המערכות התומכות בענף ברמת מוכנות גבוהה. השיקולים של שמירה על נהלים רגילים

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 בניית תכנית שיווקית מהי תכנית שיווקית? התכנית השיווקית מתארת את הפעולות השיווקיות שעסק צריך לבצע על מנת להשיג את יעדי המכירות שלו. מטרת התכנית השיווקית בניית התכנית השיווקית עוזרת לנו להגדיר את: 1. יעדי

קרא עוד

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמח תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח- 1988...5 תקנות שוויון הזדמנויות בעבודה )חובת מסירת הודעה

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס משפט גרמני אזרחי - 62311 תאריך עדכון אחרון 04-08-2016 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:משפטים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר

קרא עוד

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה? חינוך גופני מתפיסת עולם לתוכנית לימודים המכללה ד"ר איתן אלדר האקדמית בוינגייט מה משפיע על תפיסת עולם של המורה? התנסות עבר )מה שהיה הוא שיהיה??( שירות צבאי תפיסה / הכתבה פוליטית גלובלית ומקומית מערכת הכשרה

קרא עוד

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C> Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי

קרא עוד

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כץ, דר עופר נימן, דר סטוארט סמית, דר נתן רובין, גב' אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה 0-- פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב' יעל שטיין טל באומל, לילך חייטמן-ירושלמי, נתי פטר, ד ר סטוארט

קרא עוד

צער בעלי חיים (הגנה על בעלי חיים), התשנ"ד חוק

צער בעלי חיים (הגנה על בעלי חיים), התשנד חוק 1 1. בחוק זה - הגדרות איסור התעללות (תיקון התשס"א) איסור נטישה של בעל חיים (תיקון התשס"ו) "ארגון למען בעלי חיים" - תאגיד רשום שמטרתו ועיסוקו הגנה על בעלי חיים, מניעת סבל מהם ודאגה לרווחתם; "בעל חיים" -

קרא עוד

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשעד ועדת המינויים המוסדית תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית 1. כללי מטרת הכללים להנהגת דרגות קידום היא לקדם את המעמד האקדמי של המוסדות האקדמיים להכשרת

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode] רשת עמיתי מחקר ציפי זלקוביץ "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת וסמינר הקיבוצים אולז'ן גולדשטיין רשת עמיתי מחקר "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת ומכללת קיי כנס "מיומנויות המאה ה- 21 בהוראה ובהכשרת

קרא עוד

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1 החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון

קרא עוד

משרד עורכי דין פדר פרופיל עסקי

משרד עורכי דין פדר פרופיל עסקי משרד עורכי דין פדר פרופיל עסקי משרד עורכי דין פדר בנה במשך שני העשורים האחרונים מוניטין של מומחה בשוק הישראלי בתחומי חדלות פירעון על היבטיו השונים: הוצאה לפועל, פשיטות רגל ופירוק חברות. בעלי המשרד, עו«ד

קרא עוד

הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ

הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות 42412 חורף 4102- שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפתרונות המופיעים בהצעת פתרון זו מובאים בתמצות בלבד.

קרא עוד

המעבר לחטיבה עליונה

המעבר לחטיבה עליונה בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת

קרא עוד

Mishmaat

Mishmaat תקנון משמעת א. כללי לימודים במוסד אקדמי מחייבים סטודנטים, מרצים ועובדים להתנהגות ההולמת השתייכות למוסד אקדמי. הפוגע בכללי המשמעת צפוי להיתבע בפני הממונה על המשמעת בקריה האקדמית ולהיענש בהתאם לתקנון המשמעת.

קרא עוד

Overview of new Office 365 plans for SMBs

Overview of new Office 365 plans for SMBs מעבר בין חבילות Online מעבר בין חבילות ב- Open Online to Open Current Plan Upgrade Options Current Plan Upgrade Options Business Essentials Business Premium Enterprise E1 Enterprise E3/E4 Enterprise E1

קרא עוד

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63> תוכנית עסקית להתקנת מערכת סולארית תאריך: מגיש: מוגשת ל: סקירה: ביוני 2008 נחקק חוק חשוב לעידוד והקמת תחנות עצמאיות ליצור חשמל ע"י הענקת תעריפי קניה גבוהים של חשמל מתחנות אלו ולמשך 20 שנה. החוק זוכה לסביבת

קרא עוד

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4 הפקולטה למתמטיקה - הטכניון חיפה מד''ח - 48 חורף תשע''א - בחינה סופית מועד ב' שאלה : תהי נתונה המד"ח הבאה: u + uu = y א. מצא את העקומים האופייניים של משוואה זו בצורה פרמטרית. ב. פתור את המד"ח הנתונה לעיל

קרא עוד

דיודה פולטת אור ניהול רכש קניינות ולוגיסטיקה

דיודה פולטת אור ניהול רכש קניינות ולוגיסטיקה דיודה פולטת אור ניהול רכש קניינות ולוגיסטיקה מחזור 64 שירה עזרא דיודה פולטת אור דיודה הינו רכיב אלקטרוני בעל שני חיבורים הפועלים כחד כיווני ומאפשר מעבר זרם חשמלי בכיוון אחד בלבד. ניתן לבצע שינוים בגוון

קרא עוד

השפעת רמת המוטיבציה על הקשר בין תפיסת הסיכון ותפיסת התועלת של שירות צבאי קרבי בקרב בנים לפני גיוס

השפעת רמת המוטיבציה על הקשר בין תפיסת הסיכון ותפיסת התועלת של שירות צבאי קרבי בקרב בנים לפני גיוס כללי אתיקה ודילמות אתיות בעבודה עם קטינים יום עיון קוד האתיקה עדכון 2017 ינואר 2017 יונת בורנשטיין בר-יוסף yonatbor@gmail.com 052-3862232 מאפיינים ייחודיים לעבודת הפסיכולוג עם קטינים התערבות פסיכולוגית

קרא עוד

Microsoft Word - Fruit Council Regulation-1976, Dinim v.15 p doc

Microsoft Word - Fruit Council Regulation-1976, Dinim v.15 p doc ו( תקנות מועצת הפירות (ייצור ושיווק) (סדרי דין בפני ועדת קנסות), התשל"ו- 19761 בתוקף סמכותי לפי סעיף ( 48 לחוק מועצת הפירות (ייצור ושיווק), התשל"ג- 1973 (להלן - החוק), ובתוקף שאר הסמכויות הנתונות לי לפי

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 פוליטיקה ארגונית למנהלי משאבי אנוש תמר חושן יעוץ ניהולי "ולחשוב שאני צריכה לבזבז עכשיו כל כך הרבה זמן על הדבר הזה..." למה לי פוליטיקה עכשיו?! "אם אתה מקצוען אמיתי. באמת טוב במה שאתה עושה אתה לא רוצה ולא

קרא עוד

Microsoft Word - last-minute.doc

Microsoft Word - last-minute.doc סוגיות חמות" "חמות ממוקדת רשימה 2009 מאי מועד 1 - מאי 2009 כמדי מועד בחינה, אנו מגישים לתלמידינו דגשים אחרונים לבחינה. מדובר בריכוז של הוראות והלכות שהסבירות להופעתן בבחינה גבוהה באופן יחסי. הסוגיות ודאי

קרא עוד

התגוננות בפני כוחות האופל

התגוננות בפני כוחות האופל ניהול ידע אישי על רגל אחת 1 סוגי ידע Explicit גלוי Tacit סמוי 5 מה אמר השועל לנסיך הקטן? מה קורה בבתי ספר כשמורים או מנהלים עוזבים? 8 ניהול ידע במערכת החינוך רמת התלמיד )ניהול ידע אישי( רמת המורה )ניהול

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב

מבוא למדעי המחשב מבוא כללי לתכנות ולמדעי המחשב 1843-0310 מרצה: אמיר רובינשטיין מתרגל: דין שמואל אוניברסיטת תל אביב סמסטר חורף 2017-8 חלק א - השיטה הבינארית שיעור 5 ו- 1? ספירה בבסיס 2 ואיך אומרים "hello" עם 0 1 ממעגלים

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 ניהול הבטיחות לקחים תובנות ואתגרים השפעת השלכות תקנות ארגון הפיקוח על העבודה תכנית לניהול הבטיחות התשע"ג 2013 1 כמה פרטים אמיר 2 השכלה : הנדסת מכונות )B.Sc( מנהל עסקים )M.B.A( הנדסת בטיחות )M.Sc( דוקטורט

קרא עוד

גילוי דעת 74.doc

גילוי דעת 74.doc גילוי דעת 74 תכנון הביקורת תוכן העניינים סעיפים 4-8 - 10-1 5 9 מבוא תכנון העבודה התכנון הכולל של הביקורת 12-11 13 14 15 תוכנית הביקורת שינויים בתכנון הכולל של הביקורת ובתוכנית הביקורת מונחים תחילה אושר

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation הנח את הפלאפון במרכז החדר סדנאות ליבה למאמנים משמעת עצמית מטרות הסדנה הקניית כלים לבניית משמעת עצמית אצל השחקנים הקניית כלים ליצירת מאמץ מרבי, ניהול רגשות ואיפוק מודל ערכי הליבה מיצוי עצמי משמעת עצמית

קרא עוד

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

חינוך לשוני הוראת קריאה:  נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה? חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל

קרא עוד

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016 שחזור בחינה יסודות הביטוח מועד 2202/21 לפניכם שחזור מבחן יסודות הביטוח מועד 2202/21. השאלות מבוססות על שחזור התלמידים. תודה לכל אלו שתרמו בביצוע השחזור. במידה והנכם זוכרים שאלות נוספות ו 0 או דיוק טוב

קרא עוד

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות ניתוח וניהול מאגרי מידע בעלי נתונים שאינם מאורגנים,

קרא עוד

(Microsoft Word - \361\360\351\342\345\370\351\344.doc)

(Microsoft Word - \361\360\351\342\345\370\351\344.doc) משרד המשפטים הסניגוריה הציבורית לשכת הסניגור הציבורי הארצי הסניגוריה הציבורית דוח פעילות 2014 מוגש לשרת המשפטים בהתאם לסעיף 8 לחוק הסניגוריה הציבורית, התשנ"ו- 1995 אוגוסט 2015 0 לזכרו של ד"ר דיויד וינר

קרא עוד

"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי

שיעור בהיסטוריה נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי שיעור בהיסטוריה "" ב מ א י 3 י ר ו ש ל י ם" נוסח אבו מאזן : בפתיחת דיוני המועצה הלאומית ה פ ל ס ט י נ י ת נ ש א א ב ו מ א ז ן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ו ב נ י ח ו ח א נ ט י ש מ י. ז א ת, כ ד י ל ש

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation המרד הגדול: התבוסה במרד והתוצאות הדמוגרפיות שלו תוצאות המרד הגדול התבוסה במרד לאחר התבוסה שנחל קסטיוס גאלוס, הנציב הסורי שלא הצליח לכבוש את ירושלים, בשנת 66 התמנה אס פ ס י נ וס למפקד המלחמה נגד היהודים.

קרא עוד

(Microsoft Word - \372\367\366\351\370 \362\370\345\352.doc)

(Microsoft Word - \372\367\366\351\370 \362\370\345\352.doc) ההתפתחות הדמוגרפית במחוז ירושלים מאת יעקב פייטלסון (סיכום נייר העמדה) מבוא נייר העמדה בנושא מחוז ירושלים הוא ראשון מעבודות שמציגות את ההתפתחות הדמוגרפית בכל מחוז ומחוז במדינת ישראל. מטרת המחקר המוצג בנייר

קרא עוד

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc) הצעה לפתרון שאלון א, חורף 2011 נכתב ע"י עידית גולץ (מורה ורכזת עברית) וארנון דותן (מורה בלחמן). פרק א הבנה והבעה (50 נקודות).1 קהל היעד, הנמענים תפקיד הלשון העברית פן אחד היהודים בארץ מפתח להקמת חברה מלוכדת

קרא עוד

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע  ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: פרופסור חבר: מרצה בכיר: מורה בכיר: מרצה: מורה : דואר אלקטרוני: ד''ר אהרן עמית י' ריבלין,

קרא עוד

אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ומחזבאללה

אתר איראני פרסם נאום, שנשא  מזכל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר עי בכירים מאיראן ומחזבאללה 14 ב מ ר ץ 2018 אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו ה ב י ע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ו מ ד"ר ר ז צ י מ ט עיקרי המסמך ב- 12 ב מ ר ץ פ ר

קרא עוד

ענף המלונאות

ענף המלונאות 1 מאי 4102 המלונאות ענף תקציר של בגידול החיובית המגמה נמשכה 4102 שנת של הראשון ברביע שיא נשבר 4102 שבשנת לאחר זאת לישראל, תיירים כניסות הנכנסת. בתיירות של בשיעור הראשון ברביע עלה התיירות במלונות הלינות

קרא עוד

החלטה בתיק דנג"ץ 360/15

החלטה בתיק דנגץ  360/15 בבית המשפט העליון דנג"ץ 360/15 לפני: המבקשים: כבוד הנשיאה מ' נאור 1. המוקד להגנת הפרט מיסודה של ד"ר זלצברגר 2. במקום - מתכננים למען זכויות תכנון 3. בצלם - מרכז המידע הישראלי לזכויות האדם בשטחים 4. הוועד

קרא עוד

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב הוראות הגשה: ההגשה בזוגות. הוסיפו שמות, ת.ז., אי-מייל, תא אליו יש להחזיר את התרגיל ואת תשובותיכם לתרג

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב הוראות הגשה: ההגשה בזוגות. הוסיפו שמות, ת.ז., אי-מייל, תא אליו יש להחזיר את התרגיל ואת תשובותיכם לתרג הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב הוראות הגשה: ההגשה בזוגות. הוסיפו שמות, ת.ז., אי-מייל, תא אליו יש להחזיר את התרגיל ואת תשובותיכם לתרגיל, הדפיסו והגישו לתא הקורס בקומה. מבנה מחשבים ספרתיים

קרא עוד

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשעד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, 635863 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 תלמיד קנה 11 מחברות דקות ו- 4 מחברות עבות,

קרא עוד

untitled

untitled תקן חשבונאות מספר 36 תיקון גילוי דעת מספר 69 בדבר כללי חשבונאות ודיווח כספי על ידי מלכ"רים ותקן חשבונאות מספר 5 בדבר תיקונים והבהרות לגילוי דעת מספר 69 יוני 2014 1 רח' גרוזנברג 14 ת, "א,65811 טל.,972 3

קרא עוד

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: st.negishut@weizmann.ac.il תוכן העניינים מטרות התיק... 3 זמני עבודה משוערים... 3 החומרים והעזרים הדרושים... 4 רקע... 5 הצעה למהלך העבודה...

קרא עוד

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום הוצאתו. במידה ולא התחלתם לבנות תוך שנה אחת מיום הוצאת

קרא עוד

333 יואב ספיר וגיא רובינשטיין מעשי משפט כתב עת למשפט ולתיקון חברתי כרך י 2019 הסיפור של יששכרוב: יששכרוב בפעולה על יתרונותיה של דוקטרינת הפסלות היחסית

333 יואב ספיר וגיא רובינשטיין מעשי משפט כתב עת למשפט ולתיקון חברתי כרך י 2019 הסיפור של יששכרוב: יששכרוב בפעולה על יתרונותיה של דוקטרינת הפסלות היחסית 333 יואב ספיר וגיא רובינשטיין מעשי משפט כתב עת למשפט ולתיקון חברתי כרך י 2019 הסיפור של יששכרוב: יששכרוב בפעולה על יתרונותיה של דוקטרינת הפסלות היחסית ועל תרומתה להגנה על זכויות הפרט יואב ספיר* וגיא רובינשטיין**

קרא עוד

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא נהג, דע את זכויותיך! 1 איגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען אהא 2 נהג! דע את זכויותיך! אין זה סוד, שמעבידים רבים אינם משלמים את המעט שמגיע

קרא עוד

מקביליות

מקביליות תכונות בטיחות Safety Properties גרא וייס המחלקה למדעי המחשב אוניברסיטת בן-גוריון 2 תזכורת: תכונות זמן ליניארי Linear Time Properties תכונות זמן-ליניארי מתארות קבוצת עקבות שהמערכת צריכה לייצר מכוונים ללוגיקה

קרא עוד

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בעמ קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ 1. כללי בהתאם ל 22 למכרז פומבי מס' 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון )להלן: ""(, להלן קובץ

קרא עוד

הרצאה מחלקת הבג צים בפרקליטות המדינה* עוזי פוגלמף* הסקירה על אפיוניה ודפוסי פעולתה של מחלקת הבג צים מובאת עם קבלת חוק בתי משפט לענינים מינהליים, תש ם-

הרצאה מחלקת הבג צים בפרקליטות המדינה* עוזי פוגלמף* הסקירה על אפיוניה ודפוסי פעולתה של מחלקת הבג צים מובאת עם קבלת חוק בתי משפט לענינים מינהליים, תש ם- הרצאה מחלקת הבג צים בפרקליטות המדינה* עוזי פוגלמף* הסקירה על אפיוניה ודפוסי פעולתה של מחלקת הבג צים מובאת עם קבלת חוק בתי משפט לענינים מינהליים, תש ם- 2000.י מחלקת הבג צים מילאה עד כה תפקיד מרכזי בהתדיינות

קרא עוד

שוויון הזדמנויות

שוויון הזדמנויות מדיניות של הערכת מורים ואיכות ההוראה פאדיה נאסר-אבו אלהיג'א אוניברסיטת תל אביב, מכללת סכנין להכשרת עובדי הוראה והמכללה האקדמית בית ברל 10.11.2010 כנס 1 מכון ואן ליר מדיניות של הערכת מורים: - מטרות ההערכה

קרא עוד

תוכן העניינים: פרק צמצומים ומימושים של פונקציות בוליאניות... 2 צמצומים של פונקציות באמצעות מפת קרנו:...2 שאלות:... 2 תשובות סופיות:... 4 צמצום

תוכן העניינים: פרק צמצומים ומימושים של פונקציות בוליאניות... 2 צמצומים של פונקציות באמצעות מפת קרנו:...2 שאלות:... 2 תשובות סופיות:... 4 צמצום תוכן העניינים: פרק 2 3 צמצומים ומימושים של פונקציות בוליאניות 2 צמצומים של פונקציות באמצעות מפת קרנו: 2 שאלות: 2 תשובות סופיות: 4 צמצום באמצעות שיטת 6:QM שאלות: 6 תשובות סופיות: 7 מימושים בעזרת פונקציות

קרא עוד

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, וגם כעסים וקינאה. אז תנו לי יד וקדימה קופצים, רק תזכרו

קרא עוד

<4D F736F F D20E3E5E720F4ECE9ECE920F1E5F4E920EBE5ECEC20FAF7F6E9F820E1E0F0E2ECE9FA2D E646F63>

<4D F736F F D20E3E5E720F4ECE9ECE920F1E5F4E920EBE5ECEC20FAF7F6E9F820E1E0F0E2ECE9FA2D E646F63> המרכז לחקר פשיעה, משפט וחברה The Center for the Study of Crime, Law & Society מחלקת מחקר של הרשות השופטת Israeli Courts Research Division שיעורי הרשעה וזיכוי בהליכים פליליים בית המשפט העליון רח' שערי משפט,

קרא עוד

איזון סכרת באישפוז

איזון סכרת באישפוז רשיד שרית נאמנת סכרת RN מרכז רפואי ע"ש א. חולון וולפסון הכנת השטח, שיתוף פעולה של: הנהלת ביה"ח הנהלת הסיעוד מנהלי מחלקות אחיות אחראיות סוכרת היא הפרעה בחילוף החומרים הגורמת לעלייה ברמת הסוכר בדם ובמקרים

קרא עוד

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי

קרא עוד

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יחל פסח תשעה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יחל פסח תשעה יש לפתור את כל השאלות עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות על דפים משובצים. רשמו את שמכם על כל אחד מהדפים הפתרונות יוגשו אחרי חופשת הפסח. מומלץ לכתוב דואר אלקטרוני, Whatspp כאשר נתקלים בקושי. מישהו

קרא עוד

מצגת איחוד.pptx

מצגת איחוד.pptx !אורנית מאוזנת - מתנגדים לאיחוד נלחמים על הבית - פקודת מבצע רקע.מתוכנית איחודים ברמה הארצית אשר כללה עשרות ערים ומועצות נותר רק איחוד יישובי שער השומרון על הפרק.יודעי דבר מספרים כי שר הפנים יחד עם רוה

קרא עוד

וועדת הלסינקי מרכזית - מטרות ואמצעים

וועדת הלסינקי מרכזית - מטרות ואמצעים מערכת האישור והמעקב אחר ניסויים קליניים בישראל - הצעות לשיפור דר' אבי לבנת 4 אוקטובר, 2018 מטרה: ייעול האישור והניטור של ניסויים קליניים רב-מרכזיים תהליך אחיד, מניעת כפילויות קיצור זמן קבלת האישור האתי

קרא עוד

סדרה חשבונית והנדסית

סדרה חשבונית והנדסית .2 סדרות חשבוניות וסדרות הנדסיות n = 5 טבעי על-ידי כלל הנסיגה: + = an + 3. סדרה מוגדרת לכל n רשמו את ארבעת האיברים הראשונים בסדרה. הסבירו מדוע הסדרה הנתונה היא סדרה חשבונית עולה. מצאו את האיבר ה- 57 בסדרה.

קרא עוד

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א' שנה א' - מסלול יום - סמסטר א' 13:30-16:00 שער למשפט* עו"ד מיכל אהרוני 10:00-13:30 מבוא למשפט השוואתי ד"ר רונית דוניץ קידר 14:00-16:30 דיני עונשין פרופ' בועז סנג'רו אנגלית רמות טרום בסיסי א'/טרום בסיסי

קרא עוד

תורת תום הלב – "מלכת המשפט"

תורת תום הלב – מלכת המשפט תורת תום-הלב "מלכת המשפט" יחיאל ברונר, עו"ד (מהנדס) מאז חקיקת חוק החוזים (חלק כללי) בשנת 1973 משמש חוק זה, בידי בתי-המשפט, כ"צינור החדרה" של תורת ("דוקטרינת") תום-הלב לכל ענפי המשפט בארץ, וכן להעברתו של

קרא עוד

<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>

<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63> עבודת הגשה בפרויקט: מגיש: יובל מרגלית כיתה: י' 4 בי"ס: אורט" מילטון" בת ים תאריך: 31-5-2009 .1 מקום ההשמה בו הייתי הינו שירותי כבאות והצלה בעיר בת ים. שירותי הכבאות בבת ים, הינם חלק משירותי הכבאות הארצית

קרא עוד

תהליכים מרכזיים שעברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש שהשתתפו ב'התערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה עצמית' (Family-NECT)

תהליכים מרכזיים שעברו הורים  לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש שהשתתפו  ב'התערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה עצמית'  (Family-NECT) עמית ימין, דיויד רועה ואורית קרניאלי-מילר החוג לבריאות נפש קהילתית אוניברסיטת חיפה 2014 מטרת המחקר הבנת תהליכים מרכזיים אותם עברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש, שהשתתפו בהתערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 שלומית לויט "עץ החשיבה" שלמה יונה- העמותה לחינוך מתמטי לכל מציגים: "ימין ושמאל- לומדים חשבון" 4 מקורות קושי להתמצאות במרחב אצל ילדים תפיסה אפיזודית התנהגות ייצוגית מוגבלת. היעדר מושגים ומונחים. אגוצנטריות.

קרא עוד

עסקאו

עסקאו ממשל תאגידי: מושגים, מאפייני יסוד ואתגרי היישום פרופסור אהוד קמר אוניברסיטת תל-אביב נובמבר 2013 מבנה ההרצאה 1. את מי משרת התאגיד? 2. הגדרת הממשל התאגידי יעילות ואתיקה אם יישאר זמן: אתגרי הממשל התאגידי

קרא עוד

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63> < 0 a b b a > 0 נתון: מכאן ניתן לומר בוודאות כי -. a < b ab < 0 a 0 b > לא ניתן לקבוע בוודאות.. ( 0)?. לא ניתן לדעת. + ( + ) ( ) + + נתון: כמה ערכי שונים מקיימים את המשוואה?. אינסוף 0 +. תשובות ו נכונות

קרא עוד

פרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps

פרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps תוקפו : החל ממרץ; סוגיות אתיות ב ה ת נ ה ל ו ת בעלי תפקידים ב כ י ר י ם ר ק ע א ת י ק ה ה י א מ כ ל ו ל ש ל כ ל ל י ם ו ע ר כ י ם ש נ ו ע ד ו ל ה ג ד י ר ה ת נ ה ג ו ת ר א ו י ה ו נ כ ו נ ה. ת כ ל י ת

קרא עוד

ארסמוס+ עדכון

ארסמוס+ עדכון הדגשים לקול הקורא 2018 Capacity Building Capacity Building "בניית יכולות של מערכת ההשכלה הגבוהה הישראלית תוך שיתוף פעולה בינלאומי" מוסדות להשכלה גבוהה פיתוח תכניות לימוד בגוון דיסציפלינות קידום בינלאומיות

קרא עוד

ענישה בהסכמה אורן גזל 4. משפט משווה רוב התופעות שנדונו בפרק הקודם אינן ייחודיות לישראל. מערכות משפט רבות בעולם מתמודדות עם קשיים דומים, וברובן חלק גדו

ענישה בהסכמה אורן גזל 4. משפט משווה רוב התופעות שנדונו בפרק הקודם אינן ייחודיות לישראל. מערכות משפט רבות בעולם מתמודדות עם קשיים דומים, וברובן חלק גדו 4. משפט משווה רוב התופעות שנדונו בפרק הקודם אינן ייחודיות לישראל. מערכות משפט רבות בעולם מתמודדות עם קשיים דומים, וברובן חלק גדול מהעונשים מוטל באמצעות הליכים חלופיים. הסקירה בפרק זה נועדה בעיקר לבחון

קרא עוד

תאריך עדכון:

תאריך עדכון: שם ומספר הקורס: תאריך עדכון: דיני ויחסי עבודה - 7430256 סוג הקורס: שיעור 2 שנת לימודים: תשע"ז סמסטר: א היקף שעות: אתר הקורס באינטרנט: ------------ א. מטרות הקורס להקנות לסטודנטים שאינם בעלי השכלה משפטית

קרא עוד

Microsoft Word hazanot.doc

Microsoft Word hazanot.doc מבקר המדינה חוות דעת מס' קטלוגי 2010-002 ISSN 0793-1948 ניתן לקבל גירסה אלקטרונית של דוח זה באתר האינטרנט של משרד מבקר המדינה בכתובת: www.mevaker.gov.il מבקר המדינה חוות דעת ירושלים, תמוז התש"ע, יוני 2010

קרא עוד

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה 95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה על מה אובמה מדבר? מודל תומך למידה ה- Met הוא שמו של בית ספר תיכון ברוד-איילנד, ארה ב, שמשמש

קרא עוד

הצעה לתוכנית לימודים

הצעה לתוכנית לימודים תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש

קרא עוד

Microsoft Word - lawyers_interogation_law_proposal.doc

Microsoft Word - lawyers_interogation_law_proposal.doc ב( ג( ד( ה( הצעת חוק סדר הדין הפלילי (תיקון חקירתם של עורכי-דין), תשס"ה 2005 הוספת סעיף 59 ב לאחר סעיף 59 א לחוק יבוא סעיף 59 ב: חקירתם 59 ב (א.) לא תיפתח חקירה פלילית כנגד עו"ד, ולא תגבה של עדותו של עו"ד

קרא עוד