ידיעון לימודי תואר ראשון תשע ו * לפרטים וייעוץ 9099 לאתר המכללה ת.ד. 78 כרמיאל

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "ידיעון לימודי תואר ראשון תשע ו * לפרטים וייעוץ 9099 לאתר המכללה ת.ד. 78 כרמיאל"

תמליל

1 ידיעון לימודי תואר ראשון תשע ו * לפרטים וייעוץ 9099 לאתר המכללה ת.ד. 78 כרמיאל

2 תוכן העניינים על אודות המכללה החזון שלנו הוא למענך... 5 על אודות המכללה... 6 תקציר תכניות הלימוד אורט בראודה- הרבה יותר ממכללה המכללה בתעשייה ובמחקר בוחרים תכנית לימודים מתי וכיצד נרשמים פירוט תכניות הלימוד לתואר ראשון ותנאי הסף להגשת מועמדות חושבים עתיד עתודה אקדמית, תכנית מצוינות הוראה ולימודים כלליים כך נעזור לך להצליח מכינות קדם אקדמיות ולבגרות דקנט הסטודנטים מלגות והלוואות היחידה לאנגלית המרכז לקידום הלמידה וההוראה

3 תנאים להגשת מועמדות תנאים כלליים להגשת מועמדות ללימודים מהנדסאים להנדסה חומר לבחינות כניסה )לבעלי תעודת בגרות מחו"ל( קורסי קיץ למועמדים תנאים להגשת מועמדות למכינות יחידות חוץ אקדמיות 75 רשימת טלפונים 77 3

4 מועדי ההרשמה ההרשמה לסמסטר חורף שנת הלימודים תשע"ו תחל ב ההרשמה לסמסטר אביב שנה"ל תשע"ו תחל ב ותסתיים ב עוד על 'מתי וכיצד נרשמים' בעמוד 24 4

5 החזון שלנו הוא למענך הגעתי למכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה לפני כשני עשורים, לאחר עשייה רבת שנים בתעשייה הביטחונית, כמהנדס אלקטרוניקה. התעניינותי במחקר הביאה אותי ללימודי תואר שני, לשורות המחלקה להנדסת תעשייה וניהול במכללה, ולדוקטורט בטכניון שעסק בחשיבה אסטרטגית תחרותית. מניסיוני בעבר וממפגשי התכופים עם אנשי תעשייה ומחקר, בתוקף תפקידי כנשיא, אני משוכנע בצורך החיוני במהנדסים מסוג אחר מהנדסים המוכשרים להתמודד עם אתגרי העתיד. מתוך ראייה אסטרטגית זו מכוונת המכללה את יעדיה להכשרת בוגרים בעלי השכלה כללית רחבה, ראייה מערכתית, יכולת לימוד עצמי, מודעות סביבתית, חשיבה ביקורתית וגישה יצירתית ויזמית. על מנת להגשים ערכים אלו, משקיעה המכללה רבות בקידום ההוראה, בשיפור כישורי הלמידה והחשיבה של הסטודנטים ובפיתוח מעבדות ואמצעים מתקדמים לביצוע מחקרים ברמה אוניברסיטאית. המכללה תמשיך להיות חדשנית ופורצת דרך בשיטות הלימוד ובאיכות ההוראה, על מנת להכשיר את דור העתיד של התעשייה והמחקר. פרופ' אריה מהרשק נשיא 5

6 נעים להכיר על אודות המכללה המכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה היא מוסד אקדמי להנדסה, הפועל באישור המועצה להשכלה גבוהה ובתקצובה. אורט בראודה נמנית על המכללות הראשונות בישראל, שפתחו תכניות ללימודים אקדמיים בהנדסה. המכללה מכשירה לתואר "בוגר במדעים".)M.Sc.( ולתואר "מוסמך במדעים" )B.Sc.( תכנית הלימודים לתואר ראשון כוללת התמחות בתעשייה ובמוסדות מחקר, אשר מזכה את הסטודנט בנקודות זכות אקדמיות. במשך 20 שנות פעילות ה הכשירה המכללה אלפי בוגרים, שהשתלבו בהצלחה בתעשייה, במחקר ובמגזר העסקי. איכות ומצוינות המכללה שמה לה למטרה מצוינות אקדמית בהוראה, המתבטאת בהקצאת משאבים מקצועיים, אנושיים וחומריים למיצוי הפוטנציאל הלימודי של כל סטודנט. מתוך ראיית המגמה הגלובלית והבנת צרכי התעשייה העתידית, יושם דגש רב יותר על ההשכלה הכללית של בוגרי המכללה. לפי תפיסה זו, לא תסתפק המכללה בהקניית ידע מקצועי בלבד, ותשקוד על הקניית ערכים נוספים ועל פיתוח יכולת לייצור ידע חדש ולא רק לנצל ידע קיים. המכללה היא המוסד האקדמי הראשון בארץ, אשר זכה להסמכה של ארגון המצוינות האירופאי - EFQM המעידה על מחויבותה למצוינות.)Commitment to excellence(. לצפייה בסרטון על אודות המכללה 6

7 ניווט מהיר לקמפוס המכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה ממוקמת במערב כרמיאל, על הכביש המחבר בין עכו לצפת וצופה על נוף מרהיב של בקעת בית הכרם. מיקומה המיוחד בלב לבו של הגליל, במרחק של כארבעים ק"מ מחיפה, כחצי שעת נסיעה מהקריות, מיישובי עמק יזרעאל, הגליל המערבי, העליון והתחתון, הפכו את כרמיאל לעיר מרכזית. הודות לקווי אוטובוס לתוך המכללה וממנה ולקרבתה לתחנת הרכבת בעכו, נהנים הסטודנטים מאיכות החיים השמורה לפריפריה, מבלי לוותר על הנגישות למרכז. בימים אלה נבנית מסילת הרכבת, אשר עשויה לקצר משמעותית את משך הנסיעה מכרמיאל ואליה. בקיצור, איך מגיעים? ממרכזית המפרץ: קווים 264/262 של אגד מעכו: קו 263 של אגד מעפולה: קו 242 של סופרבוס כל הדרכים שמובילות לבראודה דירה להשכיר מעונות הסטודנטים ממוקמים במתחם ייעודי בקמפוס המכללה וסטודנטים רבים גרים בקרבת מקום בעיר כרמיאל. הסטודנטים נהנים מהשירותים שהעיר מציעה ותורמים לקהילה בה הם חיים. בשנת 2012 הוקם בכרמיאל כפר הסטודנטים של עמותת "איילים" בשיתוף עם המשרד לפיתוח הנגב והגליל. בכפר דירות נוחות ומסובסדות, המושתתות על בנייה ירוקה. 7

8 חיים בקמפוס קמפוס המכללה, מהיפים בארץ, משתרע על שטח של כ- 180 דונם ובו שפע של פינות ירוקות, מדשאות ופינות ישיבה בנוף הפתוח. הלימודים עצמם מתקיימים בכיתות מרווחות ומאובזרות, במעבדות מתקדמות, או בספרייה עשירה ומגוונת. מעונות הסטודנטים מעונות הסטודנטים נמצאים בסביבה ירוקה רחבת ידיים במתחם הקמפוס. במעונות יחידות מגורים המיועדות לשני סטודנטים או יותר, מגורונים וכן יחידות המותאמות לנכים ולזוגות צעירים, סה"כ כ- 520 מיטות. הדירות מרוהטות באופן מלא. בנוסף, עומדים לרשות דיירי המעונות חדרי לימוד, חוות מחשבים, מכון כושר, בית כנסת וחדרי כביסה. בקשות למעונות יוגשו החל מ 1.5 ועד 15.7 בכל שנה. הזכאות נבדקת ע"י ועדה עפ"י קריטריונים כגון מקום המגורים של הסטודנט, נתונים סוציו- אקונומיים ונתונים אישיים נוספים. טופסי בקשה למעונות ניתן להוריד מאתר המכללה ולשלוח בדואר: המכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה, מעונות הסטודנטים, ת"ד 78 כרמיאל מדשאות מתחם המעונות רוצה להתרשם מהמעבדות שלנו? 8

9 פורקים וצורכים אנרגיה פורקים אנרגיה... פעילות גופנית חיונית להפחתת לחצים ולאיזון נכון בין הלימודים האינטנסיביים לחיי הקהילה. היחידה לספורט במכללה פועלת לקידום אורח חיים בריא, לעידוד פעילות גופנית עממית ולפעילות תחרותית, הכוללת מערך אימונים לנבחרות המכללה בענפי הספורט השונים. נבחרות הספורט של המכללה משתתפות בתחרויות אס"א )איגוד ספורט אוניברסיטאי( והתחרות במגרשי הקטרגל, הכדורסל, הכדורעף ובמסלול הריצה, אינה פחותה מן התחרות על ההישגים בלימודים. הנבחרות שלנו אינן מביישות את הפירמה 'אורט בראודה' ומתחרות בכבוד מול נבחרות ותיקות ומבוססות במוסדות נבחרות ייצוגיות מגרשי ספורט אוניברסיטאיים ובמכללות. הפעילות העממית כוללת ריצות מאורגנות, חוגים באולם הספורט ובמגרשי הספורט וכמובן- פעילות עצמאית במכון הכושר. וצורכים אנרגיה! רוצה להביא אוכל מוכן מהבית? עומדות לרשותך פינות לישיבה נוחה וחימום האוכל. ואם חפצה נפשך באוכל או שתיה בחברותא, עומדים לרשותך בית קפה וקפיטריה חלבית, מסעדה בשרית, דוכני שתייה קרה, קפה וחטיפים ברחבי הקמפוס ו...גם פאב תוסס עם בוא הלילה. קפיטריה חלבית 9

10 וצריך גם מזון לנשמה... שירה ונגינה בצוותא כחלק מפעילות דקנט הסטודנטים, פועל אנסמבל של סטודנטים המנגנים ושרים, בניצוחו ובניהולו המוזיקלי של רוני וייס. האנסמבל מופיע בטקסים ובאירועים של המכללה. הסטודנטים שהתקבלו זכאים למלגת עידוד כל זמן היותם חברים באנסמבל. ההשתתפות באנסמבל מוכרת כקורס בחירה, המקנה שתי נקודות זכות אקדמיות. לפרטים ולהגשת מועמדות ניתן לפנות למנהלת האנסמבל, גב' אתי הגלריה ע"ש ליידי רוזלין ליונס גלריית המכללה נפתחה בשנת 1996 ונמצאת במתחם המעונות. מוצגות בה תערוכות אמנות חופשית, עיצוב ומלאכת מחשבת. הגלריה פתוחה בפני תושבי הצפון ומתקיימות בה הדרכות לבתי ספר ולקבוצות, לפי תיאום מראש עם יחידת הדקנט. פעילות חברתית במכללה מתקיימת פעילות ענפה, הכוללת חוגים, הרצאות, מסיבות, אירועים וטיולים. כמו כן, מתקיימת במועדונים פעילות חברתית. קיימות, תרבות וקשרי קהילה המדור פועל במסגרת דקנט הסטודנטים, לקידום יוזמות חדשות בתחום הקיימות בקמפוס, הפעלת אירועים תרבותיים ושילוב פעילות לימודית ומחקרית משותפת עם גורמים שונים בקהילה. כל זאת לטובת הסטודנטים הלומדים במכללה, סגל המכללה והקהילה בכרמיאל וסביבתה. בקמפוס מופעל גם פרויקט אקולנוע, שבמסגרתו מוקרנים באודיטוריום המכללה סרטי איכות, העוסקים בנושאי קיימות וסביבה. 10

11 רוצה ללמוד הנדסה? מה הכי מתאים לך מבין תכניות הלימוד... 11

12 תכניות לימוד לתואר ראשון B.Sc. הנדסה אופטית תכנית לימודים המקנה לסטודנט שליטה בעקרונות הפיזיקליים של מערכות אופטיות מתקדמות, רקע וכלים להתמודדות מוצלחת עם טכנולוגיות ויישומים אופטיים בתעשייה המתפתחת וידע בתחומים המשיקים למערכות אלה. הנדסת ביוטכנולוגיה תכנית לימודים המקנה ידע רחב ומעמיק בנושאים מדעיים, לצד לימודי הנדסה והכשרה מעשית. תחום שתכליתו שימוש במרכיבים מולקולריים ותאיים מהחי לפיתוח וייצור מוצרים ותהליכים לתועלת האדם. הנדסת חשמל ואלקטרוניקה תכנית לימודים המקנה כלי חשיבה ומיומנויות להשתלבות והובלה בסביבה תעשייתית משתנה; פיתוח ציוד תקשורת, ציוד למחשבים וציוד רפואי; תפעול, תחזוקה ושילוב של מכשור אלקטרוני מגוון. הנדסת מכונות תכנית לימודים המכשירה מהנדסי מכונות לעמוד באתגרים שמציבה התעשייה המתקדמת, ומציעה התמחות מעמיקה בתחומי תכן וייצור, חומרים פלסטיים ועיבודם, ביומכניקה או מכטרוניקה. 12

13 הנדסת מערכות מידע תכנית לימודים המקנה כלים ויכולת להגדיר את צורכי המידע בארגון ועל פיהם לעצב את מערכות המידע ואת דרכי תפעולן. התכנית מספקת ידע רחב במדעי המחשב, במערכות ארגוניות ובשיטות ניתוח של מערכות מורכבות. הנדסת תכנה תכנית לימודים המקנה ידע מקיף ומעמיק בפיתוח יישומי תכנה מדעיים, טכנולוגיים וניהוליים. התכנית כוללת רקע מדעי כללי, קורסי הנדסה וטכנולוגיה, התמחות בתחומים כגון רשתות ומבנה מחשבים, מערכות תכנה, מערכות נבונות ואלגוריתמיקה. הנדסת תעשייה וניהול תכנית לימודים המקנה כלים לתכנון ולתפעול של מערכות ייצור ושירות, לניתוח, תכנון ויישום של מערכות מידע ובקרה, להבנת המערכת הכלכלית, לבקיאות בניהול משאבי אנוש ולהכרת מערכות השיווק והניהול. מתמטיקה שימושית תכנית הלימודים מקנה בסיס מתמטי איתן, שמאפשר השתלבות משמעותית בסביבה טכנולוגית וכלכלית דינמית. בוגרי התכנית יכולים להמשיך ללימודים לתארים מתקדמים במגוון רחב של תחומים טכנולוגיים ומדעיים. 13

14 14

15 ובבוא היום... תכניות לימוד לתואר "מוסמך במדעים" )M.Sc.( 15

16 המכללה מציעה לימודים לתואר "מוסמך במדעים" )M.Sc.( בתכניות אלה: ביוטכנולוגיה ביוטכנולוגיה היא תחום דינמי ומשתנה, המצריך התעדכנות ורענון ידע בנושאים שבחזית המדע והטכנולוגיה. מטרת התכנית היא להקנות ידע עדכני בתחום הביוטכנולוגיה לאנשי מקצוע מהתחום ומתחומים משיקים, ולאפשר רכישת כלים בשני נושאים מרכזיים: פיתוח מוצרים בתעשייה הביוטכנולוגית; מחקר וניסויים קליניים. הנדסת מערכות דיסציפלינה הנדסית רב-תחומית, המתמודדת עם הצורך הגובר בפתרונות טכנולוגיים וניהוליים לפרויקטים מערכתיים מורכבים. מטרת התכנית היא להכשיר מהנדסים בעלי הבנה מערכתית רב-תחומית ויכולת ליצירת מערכות הנדסיות מורכבות, וזאת בתהליך המבוסס על מתודולוגיות של הנדסת מערכות. הנדסת תכנה תכנית המכשירה מהנדסי תכנה לשמש מנהיגים טכנולוגיים ומנהלי פרויקטים של פיתוח תכנה. בוגרי התכנית רוכשים כלים להשלמת פרויקטים מורכבים באיכות הנדרשת ובמסגרת זמן ותקציב נתונים. בנוסף, התכנית מקנה את היכולת להעריך את הכדאיות שבאימוץ שיטות וכלים הנדסיים שיופיעו בעתיד. הנדסת תעשייה וניהול* מטרת התכנית להעניק לבוגריה ידע וכלים לפתרון בעיות הנדסיות מורכבות. בנוסף מקנה התכנית מיומנויות בפיתוח מודלים, בניתוח אירועים, בסקירת מאמרים מדעיים ובניתוח נתוני שדה. * המחזור הראשון הוסמך. הענקת התואר מותנית באישור המל"ג. 16

17 כי אורט בראודה היא יותר ממכללה... 17

18 הקשר לתעשייה תכנית ההתמחות בתעשייה ובאקדמיה במוסדות אקדמיים רבים בעולם מתקיימת, במסגרת לימודי התואר, תכנית התמחות בתעשייה )סטאז'(. לתכניות ההתמחות השונות דפוסים ומתכונות שונות, חלקן מסתכמות בהתנסות מעשית,)internship( חלקן מלוות בפרויקט מסכם ובחלקן מדובר בתכנית התנסותית רב-שנתית עם המשך לתארים מתקדמים. המכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה היא חלוצת המוסדות האקדמיים בארץ, הפועלת במתכונת דומה מאז הקמתה. התמחות בתעשייה, בגופים עסקיים ובמכוני מחקר בארץ ובחו"ל, מהווה חלק מתכנית הלימודים ברוב המחלקות. היקף התכנית, מסגרתה ומספר נקודות הזכות האקדמיות נקבעים על ידי כל מחלקה בנפרד - החל מתכנית מלאה בת 1,000 שעות עבודה ועד פרויקט גמר בתעשייה בשילוב קורסי בחירה נוספים. במהלך ההתמחות מונחה הסטודנט על ידי שני מנחים: אחד מהסגל האקדמי של המכללה ואחד ממקום העבודה. הסטודנט מאתר באופן עצמאי מקום עבודה להתמחות והכשרתו כמהנדס חייבת לבוא לידי ביטוי בנושא עבודתו. התהליך מלווה בדיווח רציף על התקדמות העבודה. בסיומה מוגש דו"ח ונערכת הרצאה בפני פורום מרצים, סטודנטים ואורחים מהתעשייה ומהאקדמיה. רבים מהסטודנטים נשארים לעבוד במקום בתום תקופת ההתמחות. רוצה להתרשם ממצטיינים בהתמחות? 18

19 ...והביקוש בתעשייה ימי זרקור מדי שנה, מקיימות חברות ההייטק 'ימי זרקור' במכללה, במטרה לאתר סטודנטים להנדסה מתאימים, שיוכלו להשתלב בשורותיהן כעובדים מן המניין. כל 'יום זרקור' מוקדש לחברה אחת, המקיימת הרצאות אודות פעילות החברה ואופי התפקידים המבוקשים על ידיה. החברות מרכזות מאמץ לשכנע סטודנטים, החל משנה ב' ללימודיהם, להצטרף אליהן. מדי שנה מקיימות חברות כמו אינטל, רפאל, USK,KLA Tencor ופלקסטרוניקס ימי זרקור, שלאחריהן חלק מהסטודנטים שהגישו מועמדותם נקלטו בסופו של תהליך לעבודה. המוניטין שיצא לאורט בראודה מביא למכללה עוד ועוד נציגים מהתעשייה, המעוניינים בשיתופי פעולה לגיוס סטודנטים מהמכללה. חברת סנדיסק הצטרפה לשורה ארוכה של חברות, המקיימות באופן מסורתי קשרים הדוקים עם המכללה. ירידי תעסוקה מדי אביב מתקיים במכללה יריד תעסוקה, בו משתתפות עשרות חברות. באביב האחרון השתתפו 28 חברות ביניהן: אלביט, רפאל, ישקר, טבע, נילית, יוניליבר ושטראוס. נציגי החברות ראיינו מועמדים רבים, במטרה לגייס סטודנטים הקרובים לסיום לימודיהם, במגוון מקצועות הנדסיים. השנה נרשם אחוז גיוסים גבוה יחסית של סטודנטים והמעסיקים פירגנו לרמתם הגבוהה של הסטודנטים. רוצה להתרשם מהקשר עם התעשייה? רוצה לשמוע מה אומרים המעסיקים? 19

20 מכללה יוזמת ממציאים, מפתחים ועושים עסקים המרכז ליזמות ולחדשנות יוצר סביבה רב תחומית, המחברת בין מגוון מקצועות ההנדסה, באמצעות הדרכה ויצירת השראה בקרב סטודנטים השואפים להיות יזמים. המרכז נועד לטפח רעיונות ולקדם את היזם למימושו בדרך להצלחה. המרכז מקשר בין מחלקות המכללה, בוחן היבטים שונים של תכניות הלימוד המגוונות ומציע דרכי יישום לתהליכי פיתוח של יוזמות עסקיות, החל משלב זיהוי ההזדמנות השיווקית ועד להצגת תכנית עסקית בפני משקיע פוטנציאלי. המרכז משלב בין צוותי מומחים, חממות עסקיות ומוסדות וארגונים בארץ ובחו"ל. אשתתקד הושקה תכנית ייחודית, מאיץ היזמות, שנועדה לטפח בקרב סטודנטים את תכונות היזמות והחדשנות ולהובילם למצוינות, לצד מתן האפשרות להציג את המיזמים בפני משקיעים. במסגרת זו יזמים זוכים ליעוץ ולליווי מקצועי של מנחים בעלי ניסיון, המסייעים בבנייה נכונה של הרעיון, בפיתוח התכנית והמודל העסקי ובשיפור הצגת הרעיון על מנת להשיג השקעה ראשונה. התכנית נמשכת מספר חודשים במהלכה מתקיימים מפגשים חודשיים, תוך הקניית כלים ומיומנויות בתחום הייזום, גיוס המשאבים, שיווק ועסקים. פעילות ה'מאיץ' ממוקדת בהשגת תוצאות עסקיות, שבפעילות אקדמית רגילה קשה להתמקד בהשגתן ולכן התפתחו תכניות האצה רבות בעולם שבדרך כלל מביאות יותר הישגים בתחום ההשקות העסקיות. אופק אשכולות - החברה למו"פ של המכללה אופק אשכולות הוקמה במטרה לעודד ולתמוך בפעילות המחקר במכללה ולהרחיב את הקשרים עם התעשייה. בין תפקידיה: הכוונת מחקרי חברי הסגל למחקר ופיתוח שימושי יצירת קניין רוחני )כגון רישום פטנטים( יצירת שיתופי פעולה עסקיים על בסיס הקניין הרוחני שנוצר. 20

21 מכללה חוקרת פעילות מחקרית במכללה פועלים חברי הסגל במגוון שטחי מחקר. הפעילות המחקרית מניבה מאות מאמרים בכתבי עת מדעיים בני שיפוט, הצגות בכנסים מדעיים בארץ ובחו"ל ופטנטים רשומים. מדי שנה, ערב פתיחת שנת הלימודים, מקיימת המכללה כנס מחקר בינתחומי, בו מוצגים הישגי המחקר של חברי הסגל, המרשימים באיכותם ובהיקפם. רשות המחקר במכללה עוסקת בקידום המחקר של אנשי הסגל ובמתן סיוע, הדרוש בשלבי ייזום המחקר ובמהלכו ובפרסום תוצאותיו בכתבי העת המתאימים. בנוסף פועלים במכללה שני מרכזי מחקר וחברה ליישום מחקרים: מרכז הגליל לחקר מתמטיקה שימושית שמטרתו לממש את פוטנציאל המחקר המתמטי לקידום פרויקטים הנדסיים בתעשייה. המרכז מארגן כנסים בינלאומיים בשיתוף עם אוניברסיטת בר-אילן ואוניברסיטת מיאמי שבפלורידה. מרכז קרנט בישראל )Cranet( גוף מדעי בינלאומי המאגד מוסדות אקדמיים וארגונים בעולם, במטרה לספק תמונת מצב עדכנית בתחום ניהול משאבי האנוש בעולם. המרכז בישראל מנוהל במחלקה להנדסת תעשייה וניהול במכללה במשותף עם המעבדה למידע ומשאבי אנוש באוניברסיטת בר אילן. לצפייה בכנסים כנס מתמטיקה כנס אסטרופיזיקה 21 כנס מחקר

22 קשרי גומלין: העולם לומד בבראודה התכנית לתלמידי חו"ל Study Abroad Program לאחרונה פועלת במכללה תכנית,Jerusalem-Galilee Engineers אשר בה לומדים יחדיו סטודנטים מחו"ל ומהמכללה קורסי הנדסה בשפה האנגלית. הקורסים מותאמים ללימודי תואר ראשון בסמסטר השישי. גולת הכותרת בתכנית היא המפגש עם חזית התעשייה הישראלית, לצד לימודים כלליים בדגש על המוטיב הישראלי. התכנית מופעלת בשיתוף עם האוניברסיטה העברית, אליה מגיעים הסטודנטים מחו"ל טרם בואם למכללה, במסגרת קדם-סמסטריאלית, הכוללת לימודים וסיורים בירושלים בפרט ובישראל בכלל. השתתפות הסטודנטים הישראליים בקורסי הנדסה באנגלית משתלבת במדיניות המכללה, לשלב קורסים במקצועות הליבה בשפה האנגלית, על מנת להכשיר את הסטודנטים לתעשייה הגלובאלית, שם נדרשים לעבודה מול גורמים בינלאומיים. לצפייה בסרטון על חוויות הסטודנטים מחו"ל במכללה 22

23 ובראודה - בעולם מכרמיאל לארה"ב, לגרמניה ול...סין המגמה העולמית של לימודי חו"ל Abroad(,)Study במסגרתה סטודנטים לתואר ראשון יוצאים ללמוד ולהתנסות בחוויית לימודים במדינה אחרת, הולכת ומתפשטת. סטודנטים יעדיפו לימודים בחו"ל, תוך התקדמות בתכנית האקדמית שבה הם לומדים. לכן יבחרו מוסד לימודים, שיש לו הסכמים מוסדרים עם מוסד האם והכרה הדדית בתכניות הלימודים. הסטודנטים של המכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה משתתפים בתכנית לימודי חו"ל ומדי שנה יוצאים מספר סטודנטים מצטיינים לסמסטר לימודים או לתקופת התמחות בחו"ל, במסגרת הסכמים לחילופי סטודנטים. מדובר בקשרים עם אוניברסיטאות נחשבות, ביניהן,MIT רוצ'סטר ופיטסבורג בארה"ב, ביליפלד בגרמניה, בייג'ינג ושנגחאי בסין. שביעות הרצון מרמתם של הסטודנטים גבוהה וחלקם מוזמנים ע"י האוניברסיטאות להמשיך במסלול ישיר ללימודי דוקטורט. לפני מספר שנים הוחל בפרויקט ייחודי, שבו סטודנטים מצטיינים לתואר ראשון יוצאים להתמחות במכון הטכנולוגי רב המוניטין MIT שבבוסטון, ארה"ב. הסטודנטים משתתפים במחקרים מודרניים וחשובים, המסתיימים בדרך כלל בפרסום מאמרים בכתבי עת מדעיים מהמובילים בעולם, ועבורם זו הזדמנות בלתי רגילה וחוויה בלתי נשכחת. הסטודנטים ב- MIT זוכים לשהות של שנה שלמה, על מנת לבצע מחקר משמעותי. שהות ארוכה זו מתאפשרת בזכות מלגה נדיבה שמעניק מדי שנה מר סמי סגול, יו"ר קבוצת כתר, המאמין כי הסטודנטים של אורט בראודה תורמים לחיזוק ההשכלה הגבוהה בישראל ולהעלאת קרנה בחו"ל. לצפייה בסרטון על התמחות של סטודנטית ב- MIT 23

24 מתי וכיצד נרשמים? מועדי ההרשמה ההרשמה לסמסטר חורף שנת הלימודים תשע"ו תחל ב ההרשמה למחלקה מסוימת עלולה להיסגר ללא התראה מראש ולכן מומלץ להקדים ולהירשם. תשובות על קבלה/ אי-קבלה ללימודים יישלחו במאי-ספטמבר ההרשמה לסמסטר אביב שנה"ל תשע"ו תחל ב ותסתיים ב תשובות על קבלה/ אי-קבלה ללימודים יישלחו בפברואר ניתן להירשם באמצעות מרכז המידע של המכללה בטל': 9099* או באמצעות מילוי טופס הרשמה באתר המכללה, שכתובתו: מהנרשמים באמצעות האתר ייגבו דמי רישום מופחתים. שנה"ל תשע"ו תיפתח ב יום א', ה' בחשוון תשע"ו. כיצד נרשמים? על מנת להגיש מועמדות יש לבחור את תכנית הלימודים המבוקשת. ניתן להגיש מועמדות לשלוש תכניות לימוד תוך ציון מי מהן בעדיפות ראשונה, שניה או שלישית. לכל תכנית לימודים יש דרישות המיוחדות לה. לאחר שנוכחת בעמידה בתנאי המינימליים, יש לעיין בעמודים 61 ואילך לבדיקת שאר תנאי הגשת המועמדות. בעמודים מתוארות תכניות הלימוד ובכל אחת מהן מצויינים התנאים המינימליים להגשת מועמדות הנדרשת לתכנית. תנאים אלה מתייחסים אך ורק למי שבידו תעודת בגרות ישראלית ואשר אין בכוונתו לבקש פטורים או הקלות בגין הסמכה אחרת. אלה יעיינו בתנאים להגשת מועמדות לפי הפרוט הבא: בעלי תעודת בגרות מחו"ל - ראו עמוד 61 ואילך לימודי השלמה של הנדסאים להנדסה - ראו עמוד 67 ואילך בעלי תואר ראשון, תלמידי בית ספר תיכון ואחרים - ראו הערות בעמוד 64 * הנהלת המכללה שומרת לעצמה את הזכות לבצע שינויים בחוברת זו. 24

25 הנדסה אופטית הנדסת תעשייה וניהול כדאי להכיר מקרוב את תכניות הלימוד הנדסת הנדסת חשמל הנדסת מכונות הנדסת הנדסת תכנה מערכות מידע ביוטכנולוגיה ואלקטרוניקה מתמטיקה שימושית 25

26 הנדסה אופטית ד"ר אלי רז, ראש המחלקה אנחנו המוסד היחיד בארץ שמוסמך להעניק תואר ראשון בהנדסה אופטית. מי שמתקבל עשוי לזכות בשכר לימוד מלא בשנה הראשונה, ובמהלך כל התואר- בכפוף להישגים בלימודים. הסטודנטים שלנו משתלבים בעבודה בתעשייה כבר במהלך לימודיהם, במסגרת ההתמחות שהיא חלק מתכנית הלימודים. הביקוש למתמחים בהנדסה אופטית גדול מההיצע ומיטב החברות נמצאות בקשר עם המחלקה במטרה לקלוט מתמחים שיוכלו להשתלב בעתיד כעובדי החברה. תכנית לימודים יחידה בארץ, המקנה תואר בוגר במדעים )B.Sc.( בהנדסה אופטית. התכנית נפתחה לאור הדרישה ההולכת וגדלה למהנדסים המתמחים בתחום זה. רבות מהמערכות עתירות הטכנולוגיה משולבות ברכיבים אופטיים, המשמשים לקליטת אותות ועיבודם, למערכות בקרה ומשוב, לבדיקות ללא הרס, לתקשורת, למערכות כיול ומדידה, למערכות חישה מרחוק, למערכות רפואיות ולמערכות הפועלות בזמן אמת. מלבד הסגל האקדמי הקבוע במחלקה כולל צוות המרצים מומחים באופטיקה מהמגזר התעשייתי. תכנית הלימודים הלימודים מקיפים קשת רחבה של מקצועות בתחום האופטיקה התיאורטית והיישומית, המאפשרים העמקה בתחום ההתמחות. הסטודנטים רוכשים בסיס רחב בנושאים הפיזיקליים בעלי זיקה לאופטיקה, כמו גם ידע מעמיק ביישומי אופטיקה ובשילובם בטכנולוגיות רב-תחומיות מתחומי ההנדסה השונים. התכנית מציעה מגוון רחב של קורסי בחירה, התנסות במעבדות וביצוע פרויקטים וכוללת התמחות בתעשייה, המסתיים בפרויקט שנתי ומזכה בנקודות אקדמיות. ניתן להתמחות באחת משלוש המגמות: אלקטרו-אופטיקה - במגמה זו רוכש הסטודנט רקע רחב בהנדסת חשמל, תוך התמקדות בתחומי אופטיקה בעלי זיקה הדוקה להנדסת חשמל, כגון תקשורת אופטית וצגים. מכנו-אופטיקה - במגמה זו רוכש הסטודנט רקע רחב בהנדסת מכונות, תוך התמקדות בתחומי אופטיקה בעלי זיקה הדוקה להנדסת מכונות, כמו למשל בקרה אופטית ומכלולים מכניים של מערכות אופטיות. אופטיקה מורחבת - במגמה זו רוכש הסטודנט רקע רחב בנושאים מתקדמים באופטיקה עם אוריינטציה למחקר ופיתוח. בין היתר נלמדים במגמה נושאים דוגמת אופטיקה קוונטית, אופטיקה של פני השטח, אינטרפרומטריה מיקרוסקופית ונושאים באופטיקה לא-ליניארית. 26

27 תכנית מיטיבה עם הטובים ומצוינת למצוינים למתקבלים לתכנית הלימודים בהנדסה אופטית מובטחות מלגות מיוחדות: שנה ראשונה חינם וכן מלגות רב- שנתיות לבעלי הישגים גבוהים. פרטים במחלקה ובמרכז המידע. תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף בפסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/ אמיר"ם או 185 במבחן אמי"ר )אחרת ראה עמוד 64( ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מתמטיקה 90 ברמה של 4 יח"ל או 75 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין מכינת-קדם הנדסה של המכללה( פיזיקה 70 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 75 במכינת קדם הנדסה של המכללה( אנגלית 70 ברמה של 4 יח"ל או 65 ברמה של 5 יח"ל תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה האני זידאן הנדסה אופטית "עברתי חוויה מדהימה בארבע שנות לימודי. יש כאן מעבדות מתקדמות וסגל ברמה אקדמית גבוהה ביותר והכי חשוב: המכללה מכינה אותנו לעבודה בתעשייה! התחלתי לעבוד במהלך ההתמחות ואני משתמש בכל הכלים שקיבלתי במכללה. אני ממליץ בחום לבוא ללמוד את התחום הזה, שהוא מהמעניינים והמתפתחים בשוק". תעשיות הזקוקות למהנדסי אופטיקה: אופגל, אורבוטק, KLA טנקור, אלביט מערכות אלקטרו-אופטיקה )אלאופ(, אלתא מערכות, ראדום מערכות תעופה מתקדמות, דאטא טכנולוגיות איתור, סנסו-אופטיקס, רפאל, אופטו-אקוסטיקס, התעשייה האווירית ועוד.

28 הנדסת ביוטכנולוגיה ד"ר שרית סיון, ראשת המחלקה הביוטכנולוגיה היא תעשיה דינמית הנוגעת בכל תחומי החיים: רפואה, איכות סביבה ומזון. במחלקה הסטודנט נמצא במרכז וקיימת אינטרקציה יוצאת דופן בין אנשי הסגל האקדמי לבין הסטודנטים. בוגרינו מבוקשים במקומות עבודה רבים בתחומים שונים בזכות הידע הרחב והכלים שצברו במהלך לימודיהם. הניסיון העדכני שרוכשים הסטודנטים במעבדות הרבות והמגוונות מקל על קליטתם המהירה והמוצלחת בתעשייה ובאקדמיה. למעלה מ- 90% מהסטודנטים משתלבים בעבודה במקצוע מיד עם סיום לימודיהם. הנדסת ביוטכנולוגיה היא היישום התעשייתי של מדע וטכנולוגיה, בשימוש במרכיבים מן החי -מיקרואורגניזמים, צמחים, בעלי חיים והאדם. המטרה היא ייצור ופיתוח של מוצרים ותהליכים לתועלת האדם בתחומי המזון, הרפואה, החקלאות והסביבה. המחלקה להנדסת ביוטכנולוגיה מכשירה מהנדסים בעלי ידע רחב בהנדסה, במדעי החיים ובביוטכנולוגיה, תוך התמקצעות בטכניקות מתקדמות במעבדה ופיתוח יכולת לשלב ידע מדעי עם התחום ההנדסי. התעשייה הביוטכנולוגית בעולם מוגדרת כיום כתעשיית העתיד, המתפתחת ומבוססת על חידושים מדעיים. לישראל פוטנציאל גבוה להשתלב בתעשיית הביו-טק, הודות לתשתית המדעית הרחבה והאיכותית שיש לה במדעי החיים, במדעי הרפואה ובהנדסה. ייחוד ויתרונות התכנית רק שלושה מוסדות אקדמיים בישראל, מעניקים תואר 'בוגר במדעים' בהנדסת ביוטכנולוגיה. המכללה היא אחת מהן ומציעה תכנית, המצטיינת במאפיינים ייחודיים: מעניקה ידע רחב במדעים ובהנדסה, ניסיון מעבדתי מתקדם וכלי להשתלבות בעולם הביו-טק הדינמי. מציעה תכנית לימודים עדכנית ומחוברת לצרכי הענפים השונים של התעשייה הביוטכנולוגית המתקדמת. מציעה מגוון מעבדות המצוידות במכשור מתקדם. מציעה מבחר של תחומי התמחות )פירוט בהמשך(. משלבת התמחות )סטאז'( בת שבעה חודשים, הכוללת תכנון, מחקר ופיתוח בתעשייה או במוסדות מחקר בארץ ובעולם. ההתמחות תורמת לקליטה מהירה ומוצלחת של הסטודנטים בתעשייה ובמחקר. תכנית הלימודים משך הלימודים ארבע שנים, והם מחולקים לשלושה תחומי ידע ולפרק התמחות כמפורט להלן. תחום מדעי היסוד - כימיה, מתמטיקה, פיזיקה, סטטיסטיקה ואנגלית. תחום מדעי הטבע - ביולוגיה של התא, ביוכימיה, מיקרוביולוגיה, ביולוגיה מולקולרית, גנטיקה והנדסה גנטית ואימונולוגיה. 28

29 תחום ההנדסה והביוטכנולוגיה - קורסי הנדסה כמו מכניקת זורמים, מעבר חום, הנדסה ביוטכנולוגית, תהליכי הפרדה ודיאגנוסטיקה. פרק ההתמחות - ניתן להתמחות באחד מארבעה תחומים: ביוטכנולוגיה תאית-מולקולרית הנדסת סביבה טכנולוגיה פרמצבטית הנדסת מזון התמחות )סטאז'( בתעשייה ובמחקר התמחות בת שבעה חודשים בחברות מובילות בתעשייה כמו גם במוסדות מחקר בארץ ובעולם: אוניברסיטאות בארץ ובארה"ב כמו אוניברסיטת רוצ'סטר, MIT ואוניברסיטת פיטסבורג. לימודי השלמה להנדסאים - פרוט בעמוד 67 תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 185 במבחן אמי"ר )אחרת - ראה עמוד 64( ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 75 ברמה של 4 יח"ל או 65 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין מכינת קדם הנדסה( כימיה 60 ברמה של 3 יח"ל או יותר )לחליפין מכינת קדם הנדסה * ) אנגלית 70 ברמה של 4 יח"ל או 60 ברמה של 5 יח"ל )*( לחליפין קורס מקוון 'מבוא לכימיה אקדמית'. תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה אלינה פריימן בוגרת הנדסת ביוטכנולוגיה "מעבר לכלים המקצועיים ההרבים, המכללה העניקה לי הזדמנות חד-פעמית להתמחות ב- MIT המוסד המוביל בעולם ללימודי הנדסה. אני מציעה לכל מי שמתלבט לבוא ללמוד פה ולהיווכח שזה המקום הנכון ללימודי הנדסת ביוטכנולוגיה. יצאתי מפה מצוידת בניסיון תעסוקתי ובידע נרחב, רלוונטי ומגוון". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו? בוגרינו משתלבים בתעשיות ביוטכנולוגיה, דיאגנוסטיקה, פרמצבטיקה, ביו-רפואה, מזון וחקלאות ובמקביל - במחקר וארגונים 29 העוסקים בסביבה. כ- 30% מהם ממשיכים לתארים גבוהים בארץ ובעולם. בסקר בוגרי המחלקה נמצא כי למעלה מ- 91% מהם עובדים במקצוע, בחברות מובילות כגון: טבע, תרו, תנובה, שטראוס, כרמל אולפינים, גדות, מקורות, נירוסופט, פרוטליקס, תרביות רה"ן ועוד.

30 הנדסת חשמל ואלקטרוניקה פרופ' אדוארד אייטלברג, ראש המחלקה היתרון הגדול בלימודים אצלנו מתבטא בכיתות הקטנות וביחס האישי שכל סטודנט שלנו זוכה לו מאנשי הסגל. החומר שכלול בתכנית שלנו קשור בקשר הדוק עם התעשייה, כך שבוגרי התכנית יכולים להשתלב בעבודה באופן מיידי ונטול קשיי הסתגלות - ואכן, המציאות מוכיחה שכך קורה. בנוסף, בוגרי התכנית מקבלים בסיס מקצועי טוב להמשך לימודים אקדמיים לתואר שני, ומהנתונים שלנו עולה שאחד מכל עשרה בוגרים שלנו עשה זאת, או נמצא בשלב כזה או אחר בדרך להשגת התואר השני. לימודי הנדסת חשמל ואלקטרוניקה נפתחו במכללה בשנת 1993 והחל מ מעניקה המחלקה תואר בוגר במדעים.)B.Sc.( דגש מיוחד מושם על פיתוח כלי חשיבה ומיומנויות, המסייעים למהנדסים להתאים עצמם לסביבה משתנה ולהתפתח מבחינה מקצועית. בפני בוגרי התכנית פתוחות אפשרויות תעסוקה מגוונות בתעשייה: תכנון, פיתוח, ייצור ותחזוקה של מערכות מחשוב, תקשורת, אלקטרו-אופטיקה, עיבוד אותות, הספק ובקרה ועוד. רוב הבוגרים עובדים בתעשייה, וחלקם לומדים לתארים מתקדמים במוסדות אקדמיים בארץ ובחו"ל. מטרת הלימודים להכשיר מהנדסי חשמל ואלקטרוניקה ולהקנות להם בסיס אקדמי איתן ורקע רחב, שיאפשרו השתלבות מהירה בכל תעשייה המשתמשת בטכנולוגיה מתקדמת. תכנית הלימודים התכנית כוללת ארבעה שלבים: בשלב הראשון: קבוצת קורסים הכוללת את קורסי היסוד, שנועדו להכין את התשתית המתמטית והפיסיקלית, המהווה בסיס מדעי להמשך הלימודים. בשלב השני: קבוצת קורסים הכוללת יסודות הנדסת החשמל וכן קורסים מדעיים מתקדמים. בשלב השלישי: המשך בלימודי קורסים ביסודות הנדסת החשמל בשילוב קורסי בחירה. קורסי הבחירה מחולקים לשלוש ההתמחויות הבאות: מחשבים )חמרה ותכנה( תקשורת ותדר גבוה )RF( התקנים, עיבוד-אותות ואלקטרו-אופטיקה 30

31 בשלב הרביעי: ההתמחות בתכן הנדסי שמתחילה עם סיום למוד קורסי החובה ומתבצעת במקביל לקורסי הבחירה. בשלב זה, עוברים הסטודנטים התנסות בתכן הנדסי בהיקף של בין 400 ל שעות בעבודה מונחית בתעשייה או במוסד אקדמי מוכר. מהנדסאי למהנדס מהנדסאי למהנדס - הנדסאי אלקטרוניקה החפצים בלימודי השלמה להנדסה- ראו פירוט בעמודים תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( ולפחות 110 במרכיב הכמותי, 90 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 190 במבחן אמי"ר ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 75 ברמה של 4 יח"ל או 70 ברמה של 5 יח"ל פיזיקה 70 ברמה של 3 יח"ל או ציון 60 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 70 במכינת קדם-הנדסה של המכללה( אנגלית 60 ברמה של 4 יח"ל או יותר תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה גיא אדמס בוגר הנדסת חשמל ואלקטרוניקה "הלימודים במכללה היו ברמה מאוד גבוהה, ויצאתי עם בסיס טוב להצליח בהמשך דרכי. במסגרת עבודתי כמנהל אני נפגש גם עם מהנדסים מהטכניון ומאוניברסיטת בן-גוריון ואני לא רואה שום הבדלים ברמה המקצועית. ועוד משהו: המרצים במכללה היו מעולים והיחס לסטודנטים היה תמיד חם ואישי". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו?,Elbit, Intel, SANDISC, SCD, Smartech, Syneron, TOWER JAZZ, Tower Semiconductor, XORCOM אוני' 31 חיפה - מדעי הים, אוניברסיטת תל אביב, אימקו, אינטל, אלביט, אלביט מערכות, חברת חשמל, חיל חימוש, חיל מודיעין, חיל האוויר, חיל הים, רפאל, אופטרוניקס ועוד

32 הנדסת מכונות פרופ' מיכאל רגב, ראש המחלקה היתרון שלנו על פני מחלקות מקבילות במוסדות אחרים מתבטא בחשיפה חזקה לתעשייה. לתכנית הלימודים שלנו מרכיבים ייחודיים, שעיקרם הכשרת הבוגרים לעבודה אל מול התעשייה ובתעשייה. המחלקה מקיימת מערך מקיף של תמיכה יעוץ והכוונה לסטודנטים, החל ביועצים האקדמיים, דרך מזכירות המחלקה, וכלה בי כמובן כראש המחלקה. עצה אישית: כדאי תמיד ללמוד את מה שמעניין אותך, את מה שמסעיר את דמיונך ומעורר בך השראה מקצועית. ואם אין ביכולתך להחליט, אנחנו כאן כדי לסייע לך. התעשייה המתקדמת מציבה אתגרים טכנולוגיים רבים, הדורשים שילוב של ידע תיאורטי מוצק ורחב עם התמחות מעמיקה בתחומי הנדסה מודרניים. המהנדס נדרש להציג יכולת תכנון, פתרון בעיות טכנולוגיות והנדסיות, השתלבות במאמצי פיתוח רב-תחומיים ויכולת לימוד והתעדכנות מהירה. תכנית הלימודים כוללת קורסים מדעיים, כמתמטיקה וסטטיסטיקה, פיזיקה, כימיה ותכנות, לצד קורסי בסיס הנדסיים כגון סטטיקה וחוזק חומרים, תכן בעזרת מחשב, תהליכי ייצור, דינמיקה, תרמודינמיקה, מכניקת הזורמים ומעבר חום ותורת הבקרה. נושאי לימוד נלווים הם חשמל ואלקטרוניקה, כלכלה ושיווק, אמינות ועוד. בשנתיים האחרונות ללימודים מתמחה הסטודנט באחד מארבעת התחומים האלה: תכן וייצור - תכן של מוצרים, מתקנים ומערכות; מערכות תיב"ם )תכן וייצור בעזרת מחשב(; מערכות ייצור ממוחשבות; זיווד אלקטרוני ועוד. חומרים פלסטיים ועיבודם - התכונות והמאפיינים של החומרים הפלסטיים; שיטות ייצור ותכן )מכונות ייצור, תבניות ההזרקה וכד'(. מכטרוניקה - שילוב ידע בהנדסת מכונות, אלקטרוניקה ומחשבים כנדרש במוצרים ובמערכות מודרניים; בקרה, עיבוד אותות, הינע חשמלי ומיקרו-מחשבים. ביו-מכניקה - עקרונות בסיסיים בתחום התכן של חומרים ומנגנונים בהתקנים רפואיים; הממשק שבין הנדסת מכונות לעולם הרפואה. הלימודים במחלקה כוללים התנסות במעבדות משוכללות, עבודה על פרויקטים הנדסיים ושימוש בתכנות מדעיות והנדסיות מודרניות. כל אלה מכינים את הסטודנט להשתלבות בתעשייה עתירת הידע ולהמשך לימודים לתארים גבוהים. תכנית הלימודים הלימודים נמשכים ארבע שנים והם בעלי מאפיינים ייחודיים: 32

33 בסמסטר השביעי יוצא הסטודנט להתמחות בתעשייה, שבמהלכו נדרש לטפל במגוון נושאים הנדסיים התואמים את הכשרתו. במהלך שנה ד' מבצע הסטודנט פרויקט מסכם: נושא הפרויקט קשור בדרך כלל למפעל בו הוא עובד במסגרת ההתמחות, או נבחר ממאגר הפרויקטים של המכללה. ניהול הפרויקט נעשה במתכונת תעשייתית, הכוללת סקרי תיכון ומעקב צמוד אחר התקדמות הפרויקט. לחליפין - מספר מצומצם של סטודנטים, בעלי נטייה מחקרית יוכלו לבחור בהתנסות ופרויקט מחקריים, בהנחיית חבר סגל חוקר. ההתנסות מעניקה להם כלים מחקריים, המכשירים אותם לקראת תואר שני מחקרי. תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 185 במבחן אמי"ר )אחרת ראה עמוד 64( ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים(- 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 75 ברמה של 4 יח"ל או 65 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 75 במכינת קדם-הנדסה של המכללה( אנגלית 60 ברמה של 4 יח"ל או יותר תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה חן אברהם בוגרת הנדסת מכונות "נהניתי ללמוד הנדסת מכונות, וזאת לא היתה תחושה של 'ללמוד כי צריך ללמוד...' - הגעתי ללימודים עם חיוך על הפנים! בארבע השנים שבהן למדתי במכללה, הרגשתי שלמרצים באמת חשוב שאצליח, המעורבות הזאת גרמה לי לסיפוק לא פחות מהלימודים עצמם". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו? אינטל, רפאל, ישקר, מתכת חניתה, צה"ל, חברת חשמל, אלביט, כתר, נילית, תעשייה אווירית, מפעלי הייטק. אחוזי הקליטה בתעשייה של בוגרים הם גבוהים במיוחד. בנוסף, יש בוגרים רבים בתארים גבוהים.

34 הנדסת מערכות מידע גוגל? פייסבוק? וכיצד אובמה ניצח בבחירות? האפליקציות האלה בוודאי מוכרות לך, אבל מצד המשתמשים... מעניין אותך לבנות כאלה? סגל המחלקה יעניק לך יחס אישי וארגז כלים יעיל, שיאפשר לך לצלוח את הלימודים ויכשיר אותך להיות בין המובילים בתחום. ד"ר אורלי יהלום, ראשת המחלקה מי שרוצה הכשרה מעולה בתחום "חם"- הנדסת מערכות מידע היא הכתובת. אני מזמינה אותך ללמוד מקצוע מאתגר, מרתק ומבוקש, בסביבה המעודדת מצוינות, מקשיבה ותומכת. טכנולוגיות המידע הן מרכז העצבים העסקי של ארגונים רבים גדולים כקטנים. שוק זה מתאפיין בהתפתחויות מתמידות, המאפשרות הקמת מערכות מידע בהיקף, בתחכום ובאמינות גדלים והולכים. התכנית להנדסת מערכות מידע מכשירה לתחום זה מהנדסים מיומנים ברמה אקדמית גבוהה. מהנדס מערכות המידע עוסק בניתוח, אפיון, תכן, הטמעה, תחזוקה וניהול מערכות מידע ממוחשבות. במטרה להגיע לפתרונות מיטביים, עליו להגדיר את צורכי המידע של הארגון ולעצב לפיהם את מערכות המידע ואת תהליכי התפעול שלהן. מהנדס מערכות המידע נדרש להיות בעל ידע רחב בתחומים של מדעי מחשב מחד גיסא, תכן ותפעול של מערכות ארגוניות, ושיטות ניתוח כמותיות של מערכות מורכבות מאידך גיסא. התכנית נפתחה בשנת 2004 ובוגרי המחזור הראשון השלימו את לימודיהם ב מהנדס מערכות המידע משתלב במגוון תפקידים: מנתח ומפתח מערכות, מנהל פרויקטים להטמעת מערכות מידע, או מומחה ארגוני לתמיכה בעבודת המשתמשים. תכנית הלימודים משך הלימודים הוא ארבע שנים. התכנית משלבת ידע תיאורטי ומעשי וכוללת שלושה שלבים: שלב א' רקע מדעי כללי )לימודי יסוד(, במסגרתו נלמדים מקצועות המתמטיקה, הפיזיקה, יסודות התכנות ועוד. שלב ב' ידע בסיסי במגוון תחומי המקצוע כגון: מבוא להנדסת תכנה, מבוא לתכנות מערכות, ניתוח מערכות מידע; הסתברות מצד שיטות הניתוח; חשבונאות פיננסית, ניהול ייצור, התנהגות ארגונית מצד תכן ותפעול מערכות ארגוניות. 34

35 שלב ג' בשלב זה בוחר הסטודנט קורסי התמחות מתוך המבחר המוצע בשלושת האשכולות: תכן ותפעול מערכות ייצור ושירות, מערכות מידע, והנדסת תכנה. הוראה במחלקות להנדסת תכנה ולהנדסת תעשייה וניהול מלמדים מרצים מיומנים ומקצועיים בעלי ניסיון באקדמיה ובתעשייה. ההוראה נעשית בכיתות קטנות תוך הקדשת תשומת לב רבה לצרכים האישיים של כל סטודנט תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( ולפחות 110 במרכיב הכמותי 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 185 במבחן אמי"ר )אחרת ראה עמוד 64( ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 75 ברמה של 4 יח"ל או 70 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 75 במכינת קדם הנדסה של המכללה( אנגלית 60 ברמה של 4 יח"ל או יותר תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה יותם גולומב בוגר הנדסת מערכות מידע "הלימודים היו ההכנה הכי טובה לשוק העבודה. כאן קבלתי את היסודות הטכנולוגים והניהוליים-כלכליים בשביל שהגעתי. לקחתי אתי את החוויה החברתית הטובה, את ימי הסטודנט ואת העזרה ההדדית מחוץ לשעות הלימודים, ואי אפשר שלא לציין את הנוף הירוק, האווירה הצעירה והמדשאות המטופחות". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו? בוגרינו עובדים בחברות המובילות במשק, וחלקם ממשיכים לתארים גבוהים. בין מקומות העבודה נמנים: רפאל, חברת חשמל, צה"ל, צים, סאפ,)SAP( 35 אמדוקס, צ'ק-פוינט,,HP אינטל, אסטיאה, ביזפורטל, מידעטק, אפוקסי Appoxee ועוד.

36 הנדסת תכנה אנו מציעים לכם ללמוד אצלנו מקצוע יוקרתי, מאתגר, יצירתי ומבוקש, בקבוצות לימוד קטנות, תוך קבלת תשומת לב רבה מסגל המרצים ובסביבה קסומה. פיתוח מוצרי תכנה ממצב את ישראל כ"אומת הסטארט-אפ". בוגרי הנדסת תכנה עובדים בפיתוח תכנה בארגונים מובילים כגון אינטל, רפאל, אלביט ואמדוקס. אם יש לך עניין להצטרף אליהם אני מזמין אותך להיות חלק מההצלחה שלנו. פרופ' זאב וולקוביץ, ראש המחלקה טכנולוגיות המידע מהוות מרכז העצבים העסקי של ארגונים רבים גדולים כקטנים. שוק זה מתאפיין בהתפתחויות תכנית הלימודים בהנדסת תכנה לתואר "בוגר במדעים" )B.Sc.( מקנה לבוגריה ידע תיאורטי ומעשי רב בתחום מדעי המחשב, ומכשירה אותם לעסוק בפיתוח יישומי תכנה מדעיים, טכנולוגיים וניהוליים. הלימודים במחלקה להנדסת תכנה החלו בשנת בוגרי המחזור הראשון במחלקה סיימו את לימודיהם בשנת 2000, ומאז נקלטו הבוגרים בהצלחה במקומות עבודה מובילים במשק. חלק מהבוגרים ממשיכים ללמוד לתארים מתקדמים בטכניון, באוניברסיטה העברית ועוד. תכנית הלימודים במחלקה נקבעת ומתעדכנת בהתאם לצורכי השטח ולמגמות הבאות לידי ביטוי בתכניות הלימודים באוניברסיטאות בארץ ובעולם. תכנית הלימודים משך הלימודים הוא ארבע שנים. התכנית מקנה ידע תיאורטי ומעשי וכוללת שלושה שלבים: שלב א' הקניית הרקע המדעי הכללי הנחוץ למהנדסים במקצועות מתמטיקה, פיזיקה ומדעי המחשב שלב ב' מקצועות הנדסה וטכנולוגיה. הסטודנט רוכש ידע במגוון תחומי הנדסת תכנה. שלב ג' קורסי התמחות מתוך המבחר המוצע. קורסי בחירה לפי אשכולות: רשתות ומבנה מחשבים תכנות מדעי מערכות תכנה, מערכות נבונות ואלגוריתמיקה דגש מיוחד מושם על הקניית ידע תיאורטי ומעשי באמצעות ביצוע פרויקטים ומעבדות בהנדסת תכנה

37 סמסטר הכנה לסטודנטים החפצים בלמידה בקצב מתון בסמסטר הראשון, ניתנת אפשרות ל"סמסטר הכנה". בסמסטר זה יכולים הסטודנטים ללמוד פחות קורסים, וכך לפנות לעצמם יותר זמן לתרגול החומר הנלמד ולשיעורי תגבור במקצועות הבסיסיים. הקורסים שלא יילמדו במהלך סמסטר ההכנה, יושלמו בהמשך הלימודים. הוראה במחלקה צוות מרצים מיומן ומקצועי בעל ניסיון באקדמיה ובתעשייה. ההוראה נעשית בכיתות קטנות תוך הקדשת תשומת לב רבה לצרכים האישיים של כל סטודנט. תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( ולפחות 110 במרכיב הכמותי 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 185 במבחן אמי"ר )אחרת ראה עמוד 64( ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 75 ברמה של 4 יח"ל או 70 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 75 במכינת קדם-הנדסה של המכללה( אנגלית 60 ברמה של 4 יח"ל או יותר תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה בוריס בלינדר בוגר הנדסת תכנה "קיבלתי במכללה את כל הידע הדרוש והכלים שעזרו לי להתמודד כשווה בין שווים עם בוגרים ממוסדות אחרים. מבחינתי בבראודה נותנים את כל הכלים להצליח. אני כבר כמה שנים אחרי הלימודים ועדיין בקשר טוב ומקצועי עם הרבה מרצים שממשיכים לתמוך בדרכי". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו? בוגרינו עובדים בחברות המובילות במשק, 37 וחלקם ממשיכים לתארים גבוהים - במכללה ובאוניברסיטאות. בין מקומות העבודה נמנים: אסתיאה, סנדיסק, אורבוטק, אינטל, רפא"ל, אלביט, אמדוקס ועוד.

38 הנדסת תעשייה וניהול ד"ר תמר גדריך, ראשת המחלקה הבידול שלנו ביחס לתכניות לימוד מקבילות בארץ מתבטא בתכנית ההתמחות בתעשייה. המספרים מלמדים שלמעלה מ 70% מהמתמחים שלנו מתקבלים לעבודה קבועה במקום ההתמחות שלהם. אנו נמצאים בקשרים טובים עם מיטב החברות במשק, שמרבות לפנות אלינו בבקשה לראיין את הסטודנטים שלנו ולקלוט אותם להתמחות: בתעשיות הביטחוניות, בתעשיות היי-טק, בחברות ממשלתיות, בבתי חולים, בענף השירותים, בתעשיות המזון ועוד. המחלקה להנדסת תעשייה וניהול מעניקה תואר בוגר במדעים,)B.Sc.( המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה ומקנה זכאות לרישום בפנקס המהנדסים. מהנדס תעשייה וניהול עוסק בתכן, בתפעול ובניהול של מערכות ארגוניות מורכבות, בתעשייה ובארגוני שירות. עליו להיות בעל ידע רחב הן בתחומי ההנדסה והטכנולוגיה והן בתחומי מדעי החברה והניהול; הלימודים מקנים ידע לתכנן ולתפעל מערכות ייצור ושירות; לנתח, לתכנן וליישם מערכות מידע ומערכות בקרה; להבין היטב את המערכת הכלכלית; להיות בקיא בניהול משאבי אנוש ולהכיר את מערכות השיווק והניהול. תכנית הלימודים תכנית הלימודים נבנתה לארבע שנים וכוללת קורסי חובה וקורסי בחירה מבין ארבעה מסלולים: תכן מערכות ייצור ושירות תפעול מערכות ייצור ושירות תכן מערכות מידע ניהול תכנית הלימודים משלבת ידע תיאורטי ומעשי וכוללת לימודי תשתית במתמטיקה, מדעים והנדסה וקורסים תיאורטיים ויישומיים בכל תחומי המקצוע. דגש מיוחד מושם על הקניית ידע מעשי והתנסות, באמצעות תכנית התמחות בתעשייה ופרויקטים. תכנית הלימודים עברה הערכת איכות, על ידי ועדה בינלאומית מטעם המועצה להשכלה גבוהה, אשר זכתה לשבחים רבים, המעידים על עמידה בסטנדרטים בינלאומיים גבוהים. לימודי ההנדסה במחלקה להנדסת תעשייה וניהול החלו בשנת 1992 ומחזור הבוגרים הראשון סיים את לימודיו בשנת עד כה העניקה המחלקה תארים לכ 1,500 בוגרים ובוגרות, ב 18 מחזורים. כיום לומדים במחלקה כ- 500 סטודנטים. רוב הבוגרים נקלטים בהצלחה במגוון מקומות עבודה בכל ענפי המשק ומעסיקיהם מרוצים מאוד מרמתם. בוגרים רבים מאיישים תפקידים בכירים בארגונים שונים וחלקם ממשיכים את לימודיהם לתארים מתקדמים בארץ ובחו"ל. 38

39 ההוראה במחלקה צוות מרצים מיומן ומקצועי בעל ניסיון באקדמיה ובתעשייה. ההוראה נעשית תוך הקדשת תשומת לב רבה לצרכים האישיים של כל סטודנט. מהנדסאי להנדסה בעלי דיפלומה של הנדסאי תעשייה וניהול המתקבלים ללימודי הנדסה, יקבלו פטור ממספר קורסים בהתאם למפורט בשנתון המכללה. תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 85 במבחן אמי"ר ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 80 ברמה של 4 יח"ל או 70 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 80 במכינת קדם הנדסה של המכללה( אנגלית 60 ברמה של 4 יח"ל או יותר תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה רפי חדד - בוגר הנדסת תעשייה וניהול "הודות להכשרתי המקצועית התקבלתי ל'פלקסטרוניקס' וכיום אני מנהל הפיתוח העסקי של החברה. ללא ספק, הכלים שקיבלתי מהמכללה תרמו מאוד להתקדמותי. מרבית המהנדסים אצלנו הם בוגרי בראודה; אנו מעדיפים אותם, משום שהם יוצאים מהלימודים טובים ומוכנים יותר לעבודה". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו? פלקסטרוניקס,,EMC-XtremIO, Imc כנפית, פרוטליקס, רפא"ל, אלביט מערכות,,PCB Technologies סאיקלון,,Towerjazz מתכת חניתה, 39,KLA-TENCOR מרכז רפואי רמב"ם, ריאון תעשיות, סולקון, לומיניס, מגו-אפק, עמיעד מערכות מים,,RH Electronics כתר פלסטיק,,SAP פישמן טכנולוגיות תרמיות, אינטל חיפה, שטראוס נצרת עלית, פניציה, דקלה חברה לביטוח, פניציה, תעש נצרת.

40 מתמטיקה שימושית פרופ' לביא קרפ, ראש התכנית המתמטיקה היא מדע טהור ועומדת בבסיס כל המדעים והטכנולוגיות. התואר במתמטיקה שימושית מאפשר תעסוקה מגוונת בתעשייה המתקדמת וכמובן מהווה מקפצה לתארים גבוהים בתחומים מדעיים וטכנולוגים רבים. למכללה יש הסכמי שיתוף פעולה עם כמה אוניברסיטאות בחו"ל, בהן אוניברסיטת רוצ'סטר בארה"ב ואוניברסיטת ביליפלד בגרמניה; לסטודנטים נבחרים מהמחלקה שלנו מתאפשר ללמוד בהן סמסטר אחד ולבצע שם פרוייקטים מחקריים למתמטיקה השימושית יש שימוש נרחב בתחומי המדע וההנדסה. עם ההתפתחויות הטכנולוגיות, התפשטו יישומי המתמטיקה לתחומים רבים כגון: חקר ביצועים יישומים של תכנון לינארי, אופטימיזציה, מודלים וסטטיסטיקה ביולוגיה מתמטית יישומים של תורת המערכות הדינמיות והסתברות ביו-אינפורמטיקה - יישומים של מתמטיקה דיסקרטית וסטטיסטיקה כלכלה יישומים של אופטימיזציה, תורת המשחקים ומודלים סטטיסטיים מדעי המחשב מבוססים על אלגוריתמיקה, קריפטוגרפיה, כריית מידע, עיבוד תמונה, רובוטיקה - יישומים של מתמטיקה דיסקרטית, אלגברה לינארית ותורת האינפורמציה פיזיקה יישומית - אופטיקה, ננוטכנולוגיה טומוגרפיה יישומים של אנליזה מתמטית ומשוואות דיפרנציאליות. המתמטיקה עומדת מאחורי רבות מההתפתחויות הטכנולוגיות והכלכליות: אבטחת מידע באינטרנט ובמערכות תקשורת, יישומי מחשב ועיבוד אותות, תכנון פעילות בשוקי כספים. התעשיות המתקדמות מבוססות על שילוב של הנדסה ומתמטיקה ולכן משוועות לבעלי השכלה מתמטית. תכנית הלימודים בשנת תשע"א קיבלה המכללה את אישור המל"ג, להסמיך את בוגרי התכנית לתואר "בוגר במדעים".)B.Sc.( במקביל ללימודי המתמטיקה ניתן לשלב גם לימודי הנדסה. מגוון הקורסים המתמטיים, התאורטיים והיישומיים, בשילוב קורסים מתחומי ההנדסה השונים, מכינים את הבוגרים לעבודה בתעשייה, או להמשך לימודים לתארים מתקדמים. תכנית הלימודים היא תלת-שנתית ולה שלושה שלבים: שלב א' הקניית ידע בסיסי במתמטיקה, מדעי המחשב, הסתברות וסטטיסטיקה ופיזיקה. שלב ב' הרחבת הידע המתמטי וההנדסי בתחילת הלימודים בהתמחויות. 40

41 שלב ג' למודים בהתמחויות, קורסי בחירה, וביצוע פרויקט גמר. מסלולי התמחות פיתוח מודלים מתמטיים למערכות אלקטרו-מכניות פיתוח מודלים מתמטיים לכלכלה במקביל ללימודי המתמטיקה ניתן ללמוד במחלקה להוראה ולקבל תעודת הוראה. דרך הלימוד הלימודים מתקיימים בקבוצות קטנות, המאפשרות יחס אישי מחברי הסגל. הלמידה נעשית תוך שימוש בכלים עדכניים ליישום הידע התאורטי בפרויקטים מעשיים. המרצים מנוסים בהוראה ובמחקר ומקדמים פרויקטים בין-תחומיים שתכליתם להכשיר לפתרון בעיות עכשוויות במדע ובטכנולוגיה. אנו מעודדים השתתפות בסמינר מדעי ועיסוק במחקר. מלגות מיוחדות המתקבלים לתכנית יזכו למלגות מיוחדות. פרטים במחלקה ובמרכז המידע. תנאי סף להגשת מועמדות ציון סף פסיכומטרי: 550 )רב תחומי או כמותי הגבוה מביניהם( 85 במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם או 185 במבחן אמי"ר )אחרת ראה עמוד 64( ציוני סף בבגרות: ממוצע גולמי )ללא בונוסים( - 70 מקצוע מוגבר נוסף על מתמטיקה ואנגלית ברמה של 4 או 5 יח"ל - 60 מתמטיקה 90 ברמה של 4 יח"ל או 75 ברמה של 5 יח"ל )לחליפין 90 במכינת קדם הנדסה של המכללה( אנגלית 70 ברמה של 4 יח"ל או 65 ברמה של 5 יח"ל תנאי הסף להגשת מועמדות של הנדסאים ובעלי תעודת בגרות מחו"ל- מפורטים בעמ' 61 ואילך לתיאום פגישת ייעוץ 9099* בחרתי בבראודה ויטלי פומברג בוגר מתמטיקה שימושית "היה כיף ללמוד בבראודה. אהבתי מאוד את הקורסים והכרתי הרבה אנשים שהפכו לחברים שלי. תקופת הלימודים אינה קלה ונדרשים כוחות נפש רבים בכדי להצליח, בעיקר בפרויקט הגמר. אנשי הסגל נמצאים שם כל הזמן כדי לתמוך ולעזור. תמיד תהיה לי פינה חמה בלב למכללה". רוצה לשמוע עוד ולהשתכנע? היכן עובדים בוגרינו? בוגרי המחלקה למתמטיקה מועסקים כיום באינטל, רפא"ל, במחלקת מחקר ופיתוח של קרן גידור, בחברות הנדסיות כגון,OHM Power Solutions 41 בנקים. חלק מהבוגרים לומדים לתואר שני בטכניון, באוניברסיטאות ישראליות ואף באוניברסיטת אוקספורד.

42 42

43 חושבים עתיד תכניות לימוד מיוחדות, מענקי הצטיינות ומכינות 43

44 עתיד מבטיח העתודה האקדמית העתודה האקדמית מכשירה בוגרי תיכון שזה עתה סיימו לימודיהם להשתלב בצבא כקצינים בעלי מקצוע אקדמי, הנרכש באמצעות לימודים לתואר ראשון במוסדות לימוד מוכרים ובמקצועות המאושרים על ידי צה"ל. בנוסף לקבלה ללימודים האקדמיים במכללה נדרשים המועמדים לעבור מיון במסגרת הצבא. המעוניינים להתקבל לעתודה האקדמית יידרשו לעמוד בדרישות הסף של הצבא ולעבור תהליך מיון. המועמדים יזומנו למבחני מיון בצבא אשר יתקיימו במהלך שנת לימודיהם בכיתה י"ב. מבחני המיון יהוו חלק מתנאי הקבלה למסלול העתודה. הקבלה הסופית ללימודים בעתודה תותנה בכל מקרה באישור צה"ל. תהליך ההרשמה לעתודה האקדמית ההרשמה למסלול העתודה האקדמית מתבצעת במדור קדם-צבאי בלשכת הגיוס בין אוקטובר 2014 לפברואר 2015 )מומלץ להקדים ולהירשם(. ניתן לקבל טופסי הרשמה באינטרנט, בדואר או באמצעות פנייה טלפונית למדור עתודה. מסלול ההרשמה כולל: הרשמה למכללה לאחר הרשמה במדור עתודה. מילוי טופסי הרשמה ללימודים באמצעות אתר המכללה באינטרנט. העברת כל המסמכים הנדרשים מיד לאחר ההרשמה לפקס מס' הרישום מותנה באישור מצה"ל. פרטים נוספים ניתן לקבל בלשכות הגיוס 44

45 פרויקט עתידים צה"ל מפעיל תכנית לקידום מסיימי י"ב מאזורי הפריפריה, המעוניינים ללמוד הנדסה ולהשתלב במערך הפיתוח והאחזקה של צה"ל. דרישות הקבלה האקדמיות לתכנית זו זהות לדרישות מכל מועמד אחר. במהלך הלימודים מקבל הסטודנט מלגה המכסה חלק ניכר משכר הלימוד ומלגת קיום על פי מצבו הכלכלי. סיוע נוסף ניתן על ידי חונכים לאורך תקופת הלימודים. הקבלה הסופית ללימודים במסגרת פרויקט "עתידים" מותנית באישור צה"ל. בוחרות נכון כחלק מחזונ ה, שואפת המכללה להגדיל את מספר הנשים מקרב כלל הלומדים. מאמץ מיוחד נעשה לעידוד סטודנטיות, לבחור בתחומים בהם יש פחות נשים, מתוך ידיעה כי הבחירה במסלולי לימוד אינה בהכרח ביטוי של יכולת אלא תוצר של תפיסות חברתיות. המכללה מעניקה מלגות לסטודנטיות במחלקות הנדסת חשמל ואלקטרוניקה והנדסת מכונות. בשנים האחרונות עולה מספר הלומדות בהתמדה, והצלחתן מרשימה. מועמדות שתבחרנה במקצועות הנ"ל תזכנה למלגת עידוד בסמסטר השני של שנה א'. גובה המלגה משתנה משנה לשנה. רוצה להתרשם מהעתודה האקדמית? 45

46 כל הזכויות שמורות למצטיינים תכנית מצוינות המכללה מקיימת תכנית לימודים לסטודנטים המצוינים, שבה משתתפים 2%-1% מכלל הסטודנטים. מטרת התכנית היא לטפח את יכולות הסטודנטים המצוינים בעזרת הנחייה אישית, העשרת הידע, ביצוע עבודות אישיות וחשיפה למחקר. הסטודנטים בתכנית אשר עמדו בכל הדרישות של תכנית המצוינות, זכאים להטבות אקדמיות הבאות: מלגת תכנית מצוינות. סכום מלגת תכנית המצוינות מחושב לכל סטודנט באופן דיפרנציאלי על בסיס ההישגים האקדמיים האישיים של הסטודנט לפי נוסחאות וטבלאות שאושרו על ידי ועדת הטבות של תכנית המצוינות. עדיפות ברישום לקורסים עדיפות בתכניות חילופי סטודנטים של המכללה עם אוניברסיטאות בחו"ל, עבודות מונחות מימון מלא או חלקי בהשתתפות בכנסים בארץ, באשור ועדת הטבות של תכנית המצוינות אפשרות להשתתפות בקורסים ברמה מוגברת פרויקטים ייחודיים במעבדה אפשרות ללמוד מספר רב יותר של קורסים ללא תוספת תשלום תנאי השאלה משופרים בספרייה. תנאי ההרשמה יכולים להגיש בקשה לתכנית המצוינות: מועמדים חדשים העונים על תנאי הקבלה למחלקה בה הם מבקשים ללמוד, ובנוסף על שלושה מבין ארבעת התנאים שלהלן: תעודת בגרות הכוללת הגברה במתמטיקה )5 יח"ל( בציון מינימלי 90 )לא כולל בונוס(. 46

47 עידוד מועמדים בעלי הישגים גבוהים תעודת בגרות הכוללת הגברה במקצוע מדעי או טכנולוגי )5 יח"ל( בציון מינימלי 90 )לא כולל בונוס(. ציון פסיכומטרי מינימלי של 680 בדגש רב תחומי או בדגש כמותי. ציון סכם מינימלי של 630. סטודנטים הלומדים במכללה לאחר שני הסמסטרים הראשונים ללימודיהם. ובנוסף עונים על הקריטריונים הבאים: ממוצע ציוניהם המצטבר אינו נמוך מ- 88 ונמצא בשני האחוזונים העליונים של ציוני הסטודנטים במחזור בו הם לומדים במחלקתם. צבירה של לפחות 36 נ"ז במכללה. סטודנט שהתקבל למכללה ממוסד אקדמי אחר, וצבר 36 נ"ז כולל פטורים, אשר מתוכם 25 נ"ז לפחות נצברו במכללה, ההחלטה על קבלתו לתכנית המצוינות תתבסס על ראיון אישי בפני ועדת הקבלה. תכנית המצוינות מעניקה לסטודנט את הליווי והסיוע הטובים ביותר, ומופעלת בכל התוכניות. בהתאם לתפיסתה, פותחת המכללה את שעריה בפני קשת אוכלוסייה רחבה, ובמקביל שואפת לדרבן סטודנטים בעלי נתוני פתיחה גבוהים לבחור בה כמקום לימודיהם. לצורך כך הנהיגה המכללה פרסים כספיים למועמדים עם ציונים פסיכומטריים גבוהים במיוחד. פרסי העידוד מוענקים לסטודנטים לפי שני מ דרגי ציונים: מציון פסיכומטרי מסוים )נקבע מידי שנה( עד 700 ומציון פסיכומטרי 700 ומעלה. גובה הפרס נקבע מידי שנה.. 47

48 היחידה להוראה וללימודים כלליים תעודת הוראה בהנדסה ובמתמטיקה - מהנדס עם ערך מוסף מטרת התכנית היא להכשיר בוגרים בעלי ידע מעמיק ומקיף באחד ממקצועות ההנדסה הנלמדים במכללה ו/או במתמטיקה, שישתלבו בהוראה במערכת החינוך. לימודי ההוראה פותחים בפני הבוגרים הזדמנות להשפיע על עיצוב דור העתיד! הלימודים מקנים מיומנויות הוראה והנחיה, כישורים של הצגת נושא בפני קהל ובניית מערכי הדרכה, תורמים לפיתוח אישי ומרחיבים את אפשרויות התעסוקה של הבוגרים. תכנית לימודי ההוראה מקנה לסטודנטים כישורי הוראה, הבנה בתחומים פדגוגיים, תפיסה ערכית-חברתית, ומוטיבציה לעסוק בהוראה. התכנית מכוונת לחשיפה והרחבת אופקים של הסטודנטים בתחומי מדעי-הרוח והחברה בכלל וחינוך ופדגוגיה בפרט. תכנית הלימודים כוללת מגוון קורסים בתחומי החינוך וההוראה, כגון: פסיכולוגיה, סוציולוגיה ופילוסופיה של החינוך, שיטות הוראה והערכה, מחקר חינוכי, מיומנויות הנחייה והתנסות מעשית משמעותית בהוראה בבתי-ספר. התכנית שמה דגש על שילוב בין שיטות הוראה והערכה מסורתיות לשיטות חדשניות ומגוונות, ובפרט לגישות חדשניות להוראת מקצועות מדעיים 48

49 וטכנולוגיים בעידן המודרני. תכני הלימוד מדגישים דרכי הוראה והערכה המקדמות פיתוח כישורי חשיבה, כישורי למידה עצמאית ולמידת צוות. החל משנת הלימודים תשע"ג מפעילה המחלקה מסלול לקבלת תעודת הוראה משולבת, במקצוע הנדסי ובמתמטיקה. התכנית מאפשרת למהנדסים לקבל תעודת הוראה בתחום ההנדסי שבו התמחו, וגם במתמטיקה, ובכך להרחיב את אפשרויות התעסוקה שלהם כמורים. מהנדסים המעוניינים להשתלב בתכנית זו נדרשים להשלים ידע בנושאים מתמטיים שאינם נלמדים במסגרת לימודי ההנדסה. מבנה הלימודים גמיש: ניתן לפרוש את לימודי ההוראה על פני שלושה סמסטרים או יותר, תוך התאמת תכנית אישית לכל סטודנט. הלימודים מתקיימים ברובם בשעות אחר הצהריים והערב. לימודי ההוראה מוצעים לסטודנטים/ות מן המכללה החל מן הסמסטר השלישי ללימודים, וכן למהנדסים ואקדמאים בוגרי המכללה ומוסדות אקדמיים אחרים בעלי תואר המקביל לתארים שמעניקה המכללה. סטאז' בהוראה היחידה מפעילה גם תכנית של התמחות בהוראה )סטאז'(: התכנית מיועדת לבעלי תעודת הוראה, בשנת עבודתם הראשונה בבית הספר. במהלך השנה מקבל המורה ליווי של חונך מקצועי מבית הספר, ומשתתף בסדנת סטאז' במכללה בהיקף של 60 שעות. מטרות הסדנה הן לתת תמיכה מקצועית, רגשית וחברתית למורה בשנתו הראשונה במערכת. ההתמחות נדרשת לשם קבלת רישיון הוראה של משרד החינוך. רישיון הוראה למורים מנוסים ניתן ללמוד לקבלת רישיון הוראה, בכפוף להנחיות משרד החינוך. לתיאום פגישת ייעוץ 9099* רוצה להתרשם מהיחידה להוראה וללימודים כלליים? 49

50 המכינה הקדם-אקדמית בדרך לאקדמיה המכינה הקדם-אקדמית של אורט בראודה היא מהוותיקות והגדולות בצפון. הניסיון הרב, סגל המרצים המשובח וצוות המ נהלה המקצועי, סייעו לאלפי סטודנטים להתקבל ללימודים במכללה ובמוסדות אקדמיים אחרים. דגש מיוחד מושם על הקניית הרגלי חשיבה ולמידה החיוניים ללימודים גבוהים. ההחלטה להשלים השכלה תיכונית על-מנת להמשיך בלימודים, היא קריטית להגשמת השאיפות האישיות שלך. מגוון מכינות ותכנית לימודים מותאמת אישית, מאפשרים לך להגיע לזכאות לתעודת הבגרות או לתעודת מכינה, על פי צרכיך ויכולותיך. סטודנטים במכינה זכאים לשירותי יחידת הדקנט, ובכלל זה לייעוץ פסיכולוגי ממרכז התמיכה וכן למגורים במעונות )בכפוף לעמידה בקריטריונים(. בנוסף, הם משתתפים במסיבות שיוזמת אגודת הסטודנטים, בטיולים, בהרצאות ובפעילויות חברתיות ותרבותיות מגוונות. תנאים להגשת מועמדות והרשמה ראה בעמוד 74 מכינה להשלמת תעודת בגרות מסגרת הלימודים סמסטר א' נפתח בתחילת ספטמבר ונמשך עד בחינות הבגרות במועד חורף )ינואר(. סמסטר ב' נפתח בתחילת פברואר ונמשך עד בחינות הבגרות במועד קיץ )יוני(. הקורסים השנתיים נמשכים מספטמבר עד יוני. במכינה זו מגוון מסלולי לימוד, המאפשרים לך ללמוד במסגרת המתאימה לך: חד-שלבי, דו-שלבי, חד-שלבי אינטנסיבי, מדורג. מקצועות בגרות הנלמדים במכינה: ספרות - 2 יח"ל היסטוריה - 2 יח"ל אזרחות - 2 יח"ל עברית )שאלון א+ב( - 2 יח"ל מתמטיקה - 3/4 יח"ל אנגלית - 4/5 יח"ל גיאוגרפיה - 5 יח"ל תנ"ך - 2 יח"ל 50

51 נותנים צ'אנס להשכלה מכינת קדם-הנדסה קהל יעד בעלי תעודת בגרות שאינם עומדים בתנאי קבלה ללימודי הנדסה במכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה, ומעוניינים להשלים דרישות אלה או לרענן ולשפר ידע במתמטיקה או פיזיקה כהכנה ללימודים אקדמיים. תכנית לימודים קורסים בהתאם להרכב המקצועות אותם נדרשים המועמדים להשלים על פי דרישות הקבלה המחלקתיות: מתמטיקה - שווה ערך ל- 4 יח"ל בבגרות. פיזיקה - שווה ערך ל- 3 יח"ל בבגרות. קורס המיועד למועמדים ללימודי הנדסת חשמל ואלקטרוניקה והנדסה אופטית, שאין להם ציון בבגרות בפיזיקה- תנאי קבלה למחלקות אלו. כימיה תיכונית - מיועד למועמדים ללימודי הנדסת ביוטכנולוגיה, שאין להם ציון 60 לפחות בכימיה בתעודת בגרות. הציון יוכר במכללה כתחליף לציון בגרות בכימיה 3 יח"ל )דרישה להרשמה(. הציונים במקצועות הנ"ל יחושבו בשקלול תעודת בגרות במכללה. מבוא לפיזיקה אקדמית- תכנית לימודים בהיקף של 84 שעות. מיועד למועמדי כל המחלקות למעט המועמדים להנדסת חשמל ואלקטרוניקה והנדסה אופטית. )קורס זה אינו מיועד למועמדים להנדסת חשמל ואלקטרוניקה והנדסה אופטית ואינו מהווה תחליף לציון הבגרות בפיזיקה כפי שנדרש במחלקות אלו(. מסגרת הלימודים מסלול מואץ: כארבעה וחצי חודשים, פתיחה בחודש ספטמבר ובחודש מאי. תעודת גמר בוגרי מכינת קדם-הנדסה ייגשו לבחינות פנימיות במקצועות שילמדו. הישגיהם במכינה יוכרו במכללה כציוני השלמה לדרישות ההרשמה, וזאת לטובת עמידה בדרישות המחלקתיות. 51

52 המכינה הקדם-אקדמית מכינה ייעודית להנדסה המכינה הייעודית מחליפה את תעודת הבגרות לצורך קבלת מועמדים ללימודי הנדסה במכללה בלבד. קהל יעד בוגרי 12 שנות לימוד המעוניינים ללמוד הנדסה במכללה. מטרת המכינה יצירת בסיס ידע התואם את דרישות הלימודים האקדמיים במכללה במחלקות השונות. תכנית הלימודים תכנית הלימודים תילמד במלואה כחטיבה אחת הכוללת: מתמטיקה ברמה 5 יחידות מכינה, פיזיקה ברמה 5 יחידות מכינה, אנגלית ברמה 4 או 5 יחידות מכינה, אוריינות אקדמית ברמת יחידה אחת ויישומי מחשב ברמה יחידה אחת. מכינה +30 קהל יעד מועמדים ללימודי הנדסה במכללה ללא תעודת בגרות בגילאי +30, המעוניינים ללמוד מקבץ מקצועות שיוכרו במכללה בלבד כתחליף לתעודת בגרות. מקצועות הלימוד: מתמטיקה ברמת 4 יח"ל משטר מדינת ישראל אוריינות אקדמית פיזיקה ברמת 5 יח"ל אנגלית ברמת 4 יח"ל קורס במתמטיקה - אקוויולנטי ל- 4 יחידות בבגרות קהל יעד מועמדים אשר עומדים בכל תנאי הרישום )זכאות לתעודת בגרות, ממוצע נדרש, ציון פסיכומטרי(, מלבד דרישת הבגרות במתמטיקה. תכנית הלימודים מתמטיקה )שווה-ערך ל- 4 יח"ל בבגרות(. מסגרת הלימודים מסלול מואץ הנמשך כחודשיים. מועדי פתיחת הקורס: דצמבר ויולי. 52

53 כדאי לך ללמוד במכינות שלנו ציון הקורס בוגרי הקורס ייגשו לבחינות פנימיות במתמטיקה והישגיהם יוכרו במכללה כתחליף לציון הבגרות במתמטיקה. ייעוץ והכוון לימודי כל מתעניין ו/או תלמיד במכינה זוכה להכוונה וליווי אישי של יועצת המכינה לפני ההרשמה ובמהלך הלימודים. הייעוץ מסייע בגיבוש המסלול, בבחירת תחום הלימודים ובבחינת אפשרויות להמשך לימודים במוסדות להשכלה גבוהה. שיעורי עזר וסדנאות צוות המכינה עוקב אחר התקדמות הכיתה ואחר התקדמותו האישית של כל תלמיד ובמידת הצורך מציע שיעורי תגבור ועזר כיתתיים. במכינה מתקיימות סדנאות שמטרתן הקניית מיומנויות למידה, המסייעות בניהול זמן, בהקניית אסטרטגיות למידה ושיפור ההתמודדות עם מקצועות עתירי מלל, חרדת בחינות ועוד. לחוזרים משירות מילואים ניתן סיוע לימודי להשלמת החומר. חונכות אישית וסיוע פרטני תלמידי המכינה רשאים להשתלב בפרויקטים חינוכיים המאפשרים למשתתפים לקבל חונכות בקבוצות קטנות. הקבלה לפרויקטים עפ"י קריטריונים ייחודיים. רכזי מקצוע באנגלית, מתמטיקה ותנ"ך אחראים לעקוב אחר הישגי הסטודנטים ולתת מענה לכל צורך. מלגות לתלמידי מכינות סטודנטים בגילאי רשאים להגיש בקשה למלגת שכר לימוד ומלגת קיום. הזכאות לסיוע נקבעת עפ"י קריטריונים סוציו-אקונומיים. טופסי רישום למכינה בצירוף אישורים מתאימים )שיפורטו בפגישת הייעוץ האישית(, כמותם כהגשת בקשה למלגה. משוחררי צה"ל שלא תאושר להם מלגת לימודים - יוכלו לשלם את שכר הלימוד באמצעות הפיקדון האישי. רוצה לצפות בסרט על המכינה? 53

54 כך נעזור לך להצליח דקנט הסטודנטים מרכז התמיכה בסטודנט מרכז התמיכה מטפל ומסייע לסטודנטים עם לקויות למידה/ הפרעות קשב, בעלי מגבלות פיזיות ומוטוריות/רפואיות וכן לסטודנטים עם לקויות בחושים. כמו כן מסייע המרכז לסטודנטים המוכרים על ידי המוסד לביטוח לאומי והנמצאים בתכנית שיקום. המרכז מעניק סיוע מקצועי הכולל חונכות אישית, התאמות בבחינות, שיעורי תגבור, השאלת ציוד עזר, אסטרטגיות למידה, סדנאות ועוד. היחידה לייעוץ לימודי רגשי הענקת ייעוץ אישי לכלל הסטודנטים המתמודדים עם קשיים סביב הלמידה. יועץ ייעודי עובד מול כל מחלקה. מטרת הייעוץ: מיצוי הפוטנציאל האישי- לימודי דרך זיהוי ועבודה אישית על הגורמים המעכבים סטודנטים בדרך להשגת יעדיהם האקדמיים. הייעוץ מתמקד בשיפור יכולות הלמידה על ידי הקניית מיומנויות למידה לצד חיזוק הדימוי העצמי הלימודי, הרחבת המודעות האישית-לימודית והפחתת חששות מעכבים. היחידה לקידום בני מיעוטים יחידה שמטרתה תמיכה בסטודנטים בני מיעוטים לצורך קידום תחושת הקשר והשייכות בקמפוס והאפשרות למימוש הפוטנציאל הלימודי, צמצום נשירה והעלאת ההישגים האקדמים. השירות בתוך היחידה כולל ייעוץ בשפה הערבית בנושאים לימודיים-רגשיים, קריירה ולקויות למידה. היחידה מלווה את הסטודנט משלב היותו במכינה, בהכנה אקדמית עם קבלתו למכללה, בשנה א' נהנים הסטודנטים מחונכות חברתית ובשיעורי עזר וסדנאות לימודיות לסטודנטים בשנים א' ו-ב'. בנוסף, היחידה נותנת שירותי ייעוץ להנהלה ולאנשי סגל בסוגיות הקשורות בסטודנטים בני מיעוטים ובחברה הערבית בכלל ותומכת בקידום תכניות הידברות בין יהודים לערבים במכללה. 54

55 יחידת הדקנט המרכז לפיתוח קריירה המרכז עוסק בפיתוח מסלולי קריירה אישיים, חיזוק קשרים עם התעשייה ומתן מענה ממוקד ומעשי לסטודנטים ולמועמדים ללימודים אקדמיים. התמקדות המרכז היא בסיוע לסטודנטים בשנים המתקדמות )ג' ו- ד'( לצורך מציאת מקום לסטאז' והשתלבות בעולם העבודה. השירותים כוללים: תהליכי ייעוץ אישי לבחירת מסלול לימודים ותכנון הקריירה, הרצאות ומגוון סדנאות בנושא השתלבות בעולם העבודה, קשר עם מעסיקים פוטנציאליים, פרסום משרות, קיום ימי זרקור וירידי תעסוקה. ייעוץ פסיכולוגי במידת הצורך מופנה הסטודנט לתל"ם בכרמיאל לצורך טיפול. המכללה משתתפת בעלות הטיפול, עד 12 פגישות. סיוע למשרתים במילואים המכללה מעריכה את משרתי המילואים ונותנת להם גיבוי אקדמי. דקנט הסטודנטים מטפל בהגשת בקשות לולת"מ לביטול או דחייה של שירות מילואים במהלך הלימודים. המכללה מסייעת לסטודנטים היוצאים לשירות מילואים בשיעורי עזר, צילומים, הארכת זמן בבחינות ומועדי בחינה מיוחדים. היחידה למעורבות חברתית היחידה נועדה לסייע לסטודנטים לבצע את מחויבותם החברתית לצורך קבלת מלגות במגוון פרויקטים רחב. הסטודנטים מביאים לידי ביטוי את כישוריהם וחזקותיהם במקומות ההשמה בהם הם פועלים. בעזרת מאות סטודנטים מקדמת היחידה פרויקטים חברתיים במגוון תחומים המשפיעים על רווחת הקהילות בגליל ובכך מממשת את חזון המכללה להיות מרכז חברתי ותרבותי משפיע בגליל. 55

56 יש לנו מלגות בשבילך מלגות מערך מלגות נרחב עומד לרשות הסטודנטים ומסייע להם. דקנט הסטודנטים, באמצעות מדור מלגות, מטפל במלגות מצטיינים ובמלגות סיוע כלכלי לסטודנטים חדשים וותיקים. הזכאות למלגות מותנית בעמידה בקריטריונים הנקבעים על ידי ועדת המלגות של המכללה ואישורן מותנה בפעילות חברתית. מועד הגשת הבקשות למלגות מפורסם לסטודנטים; עבור סטודנטים הלומדים במכללה החל מאפריל ועד סוף יוני. הסטודנטים המתקבלים למכללה יכולים להגיש בקשה עד שבועיים לאחר פתיחת שנת הלימודים. הפנייה דרך תחנת המידע לסטודנט. המכללה משתפת פעולה עם ארגונים שונים ומעניקה לסטודנטים מלגות השלמה עבור השתתפות בפרויקטים חברתיים. כמו כן מדור מלגות נמצא בקשר עם קרנות חיצוניות, אליהן הוא מכוון ומפנה את הסטודנטים. למידע יש לפנות לצילה גיא, רמ"ד מלגות, בבניין הדקנט )B( טל' פקס מידע מפורט על כל המלגות באתר הדקנט 56

57 יש תמורה לתרומה לקהילה הלוואות המכללה, באמצעות הדקנט, מעודדת סטודנטים לקחת הלוואות בנקאיות, המיועדות לסיוע בתשלום שכר הלימוד. הגשת בקשה להלוואה נעשית באמצעות משרד הדקנט בשיתוף קרן שכ"ל במגוון מסלולי מימון שיאפשרו לכם להתרכז בלימודים. להגשת בקשה יש להיכנס לאתר או במייל: לפרטים נוספים ניתן לפנות למוקד קרן שכ"ל הלוואות ומלגות ממשרד החינוך הלוואות הניתנות לסטודנטים במועדים הנקבעים על ידי משרד החינוך ומתפרסמים על גבי לוחות המודעות. טופסי בקשה להלוואה ניתנים לרכישה ב"מכלול", את הבקשות יש לשלוח ישירות לקרן. רוצה לדעת מה יחידת הדקנט עושה בשבילך? 57

58 היחידה לאנגלית אנגלית חיונית להצלחה בהנדסה אנגלית היא השפה הבינלאומית למדע, טכנולוגיה, עסקים, רפואה, בידור וספורט, ועל כן, כדי להצליח בעולם המקושר של המאה ה- 21, אנגלית רהוטה היא חובה. היכולת לתקשר באנגלית היא קריטית למהנדס בעידן הגלובאלי וחיונית להתנהלות היומיומית בעבודתו: גישה למידע עדכני ושיתוף רעיונות, התכתבות עם עמיתים במדינות אחרות, הגשת מועמדות למלגות או קרנות, רישום פטנטים, השתתפות בכנסים בינלאומיים, אירוח מבקרים מחו"ל ועוד. המכללה האקדמית להנדסה רואה חשיבות רבה בהקניית השפה האנגלית ברמה גבוהה. כחלק ממדיניות זו סטודנטים נדרשים ללמוד מספר קורסים הנדסיים בשפה האנגלית. היחידה לאנגלית תסייע לך להגיע לרמה הנדרשת, במידה ולא השגת פטור לפני תחילת הלימודים. חלק מהסטודנטים ילמדו יותר קורסים מאחרים, על מנת להגיע אל היעד - היכולת להתנהל באנגלית שוטפת. ביחידה ללימודי אנגלית, אנו רואים את צרכי השפה שלך כדבר החשוב ביותר. הקורסים: קדם-בסיסי, בסיסי ומתקדמים א' נועדו לחזק את הבסיס של השפה דקדוק, אוצר מילים, יכולות קריאה וכתיבה בשימוש בחומרים עם נטייה מדעית וטכנולוגית כללית. קורס מתקדמים ב' - נועד ליישם את הנלמד בחומרים מתחום הלימודים הספציפי שלך. יישום יכולות הקריאה, כתיבה, דיבור ושמיעה למשימות המתוכננות לפיתוח מיומנויות השפה. קורס אנגלית יישומית מהווה חלק מפרויקט "אנגלית לכולם" של.TEMPUS זהו קורס מתקדם מעבר לרמת הפטור, המאמץ סטנדרטים של האיחוד האירופי, המתמקד ביכולות דיבור ופרזנטציה. היחידה ללימודי אנגלית מעודדת לימוד עצמאי וקבוצתי, וכששיעורים לא מתקיימים במעבדת הלשונית, המתקן יהיה פתוח לייעוץ של סטודנטים עם חברי הסגל של היחידה ללימודי אנגלית או לשימוש עצמאי של מגוון תוכנות ללימוד השפה. אנו מאחלים לך הצלחה רבה בלימודיך באורט בראודה, ומצפים לעזור לך להשיג את מטרות לימודי השפה שלך. 58

59 המרכז לקידום ההוראה והלמידה ללמוד ללמוד וללמד המרכז לקידום ההוראה והלמידה נחשב לאחד המרכזים האקדמיים המובילים בארץ בתחומו. מטרת המרכז לטפח את מיומנויות הלמידה והחשיבה של הסטודנטים ולקדם את סגל המרצים ואת איכות ההוראה במכללה. פעילויות המרכז הן חדשניות וייחודיות ומטרתן לסייע לסטודנטים בשנה הראשונה ללימודיהם, לקדם סטודנטים למצוינות ולהכשיר את המרצים בגישות הוראה והערכה עדכניות. קורסי מיומנויות למידה וחשיבה: הקניית המיומנויות נועדה לשפר את יכולת הסטודנטים להתמודד בהצלחה עם הלימודים האקדמיים ולהקנות לבוגרים כישורים הדרושים להשתלבות במקומות העבודה. בשנה הראשונה ללימודיו במכללה נדרש כל סטודנט ללמוד קורס מיומנויות אחד מתוך מגוון קורסים. פרויקט ראשי קבוצות: סדנאות המונחות ע"י סטודנטים מצטיינים, המל וות קורסים מרובי נכשלים. הסדנאות מתנהלות בקבוצות קטנות, באווירה אישית ותומכת, עם דגש על מתן כלים לפתרון בעיות, תוך עידוד למידה פעילה. ראשי הקבוצות עוברים הכשרה במסגרת קורס אקדמי ייעודי ומקבלים הנחיה שוטפת ממרצי הקורסים. פרויקט מאל"ת )מצב אקדמי לא תקין(: תמיכה בסטודנטים שסיימו שנה א' במצב אקדמי לא תקין, במטרה למנוע את נשירתם. כלי התמיכה שמציעה המכללה רבים ומגוונים, חלקם פרטניים ואחרים במסגרת קבוצתית, ומטרתם לתת מענה לקשיים לימודיים ורגשיים. בין כלי התמיכה: 1. אימון אישי אקדמי - מתבצע ע"י מרצים מהמכללה שעברו הכשרה והסמכה לשמש כמאמנים. מטרת העל של האימון היא לשפר את ניהול הלמידה של הסטודנט. האימון עוסק בניהול זמן ומשימות, התמודדות עם לחץ ועומס ובלקיחת אחריות של הסטודנט על למידתו. 2. חונכות אישית - סטודנטים שעברו הכשרה ייעודית משמשים כחונכים אישיים לסטודנטים במאל"ת. החונכים מקבלים הדרכה שוטפת וייעוץ מקצועי מיועצי הלמידה של המרכז. 3. סדנאות ארגון זמן והתמודדות עם חרדת בחינות הפתוחות לכלל הסטודנטים. 59

60 התכנית 'מטוב למצוין': תכנית אימון לסטודנטים המעונינים לשפר את הישגיהם מ'טוב' ל'מצוין'. הסטודנטים מקבלים אימון בקבוצה קטנה על ידי מרצה-מאמן, במטרה לבנות תכנית מצוינות, להגדיר פעילויות הדרושות למימוש התכנית ולפעול לקידום מצוינות אישית ואקדמית. פעילויות לקידום ההוראה: עדכון המרצים בשיטות הוראה חדשות ותמיכה פדגוגית, באמצעות השתלמויות וימי עיון בנושאי הוראה ולמידה, פורום תמיכה ביועצים אקדמיים, ליווי וייעוץ פדגוגי למרצים ותכנית לקליטת מרצים חדשים. מחקר מלווה: פעילויות המחקר נעשות במטרה לעקוב אחר הפעלת כל פרויקט במטרה לשפרו, לפתח אותו ולהעריך את האפקטיביות של הפרויקט ובמטרה לחקור נושאים הקשורים בהוראה ובלמידה בחינוך הגבוה. היחידה לקידום הלמידה וההוראה 60

61 השתכנעת? מועמדותך לתכנית הלימודים שבחרת תועבר לוועדת הקבלה, אם עמדת בכל התנאים הבסיסיים: א. הישגיך עומדים בתנאי הסף להגשת מועמדות, כפי שפורטו בעמודים ובעמודים להלן: 1. ציוני בגרות 2. ציון פסיכומטרי 3. סף הרשמה לאנגלית ב. הצגת אישור תשלום דמי רישום בעמודים הבאים מובא פירוט מלא של התנאים הנוספים לאלה שפורטו בעמודי המחלקות, וכן התנאים הנדרשים ממועמדים בעלי תעודת בגרות מוכרת מחו"ל, מהנדסאים המבקשים להשלים לתואר הנדסי המעוניינים בלימודי הנדסה.. 61

62 תנאים להגשת מועמדות א. עמידה בתנאי סף - בגרות, פסיכומטרי ואנגלית 1. ציוני בגרות מועמדים בעלי תעודת בגרות ישראלית: תנאי הסף להגשת מועמדות - ראו עמודים בהתאם לתכנית הלימודים המבוקשת. מועמדים בעלי תעודת בגרות מוכרת מחו"ל רשאים להגיש מועמדות אם עמדו בכל התנאים המפורטים להלן: מתמטיקה ברמה של 4 יח"ל - בהתאם לתנאי הרישום המחלקתיים. עברית ברמה ג'- ציון 60 לפחות )מועמדים בעלי דיפלומת הנדסאי ממכללה מוכרת בארץ פטורים מהבחינה(. אנגלית - בהתאם לתנאי הסף של תכנית הלימודים המבוקשת. פיזיקה ברמה של 3/5 יח"ל )למועמדים להנדסה אופטית או הנדסת חשמל ואלקטרוניקה( - בהתאם לתנאי הרישום המחלקתיים כימיה ברמה של 3 יח"ל )למועמדים להנדסת ביוטכנולוגיה( - ציון 60 לפחות. בנוסף להצגת תעודת הבגרות המקורית יש לצרף את המסמכים הבאים: - צילום התעודה המקורית - תרגום לעברית של התעודה כולל פירוט הציונים. התרגום חתום על ידי רשות משפטית או מוסדית מוסמכת ומוכרת. - אישור ממשרד החינוך על כך שהתעודה שוות ערך לתעודת בגרות בישראל. לצורך קבלת האישור יש לפנות למחלקה לאישור השכלה על-יסודית במשרד החינוך, רח' כנפי נשרים 22, גבעת שאול, ירושלים, טל ה פנייה בצירוף תרגום נוטריוני מקורי של תעודת הבגרות מחו"ל וצילומי תעודת זהות ותעודת עולה. מועדי בחינות הכניסה לבעלי תעודת בגרות מחו"ל כל הבחינות מתקיימות במועד אחד בלבד בתאריכים אלה, בשעה 13:00: תאריך למועד אביב יום בשבוע מועד אביב תאריך למועד חורף יום בשבוע מועד חורף מקצוע שני חמישי מתמטיקה * חמישי שני עברית שני חמישי פיזיקה*/ כימיה בתיאום עם היחידה לאנגלית אנגלית- מבחן אמיר"ם * חומר הלימוד לבחינות במתמטיקה ובפיזיקה מופיע בהמשך. 2. ציון הבחינה הפסיכומטרית חובת הגשה של תוצאות בחינה פסיכומטרית חלה על כל המועמדים, בין אם הם בעלי השכלה על-תיכונית קודמת ובין אם נרשמו לשנה מתקדמת. 62

63 ציון הבחינה הפסיכומטרית המקנה זכות להגשת מועמדות הוא 550 לפחות -בדגש רב תחומי או בדגש כמותי. 2.1 כללי הבחינה הפסיכומטרית נערכת ע"י המרכז הארצי לבחינות ולהערכה. ציון הבחינה תקף לצורכי דיון בקבלת המועמד במשך 10 שנים ממועד הבחינה. לפיכך, כל מועמד יכול להקדים ולהיבחן במועד המתאים לו, ותוצאות בחינתו ישמשו אותו בכל התקופה האמורה. חובת הגשה של תוצאות בחינה פסיכומטרית תקפה חלה על כל המועמדים, בין אם הם בעלי השכלה על-תיכונית ובין אם נרשמו לשנה מתקדמת. על מועמד להמציא את תוצאות הבחינה הפסיכומטרית באופן עצמאי. המועד האחרון להיבחן לצורך דיון בקבלה לשנה"ל הקרובה הוא יולי. 2.2 הרשמה לבחינה הפסיכומטרית ההרשמה לבחינה הפסיכומטרית היא הליך נפרד מהליך ההרשמה למכללה, ומתבצעת ישירות במרכז הארצי לבחינות והערכה. ערכת ההרשמה לבחינה כוללת טופס הרשמה, דף נוהלי הרשמה וחוברת הסברים ודוגמאות. חוברת ההסברים מוצעת בכל השפות בהן ניתן להיבחן בבחינה הפסיכומטרית )ראו סעיף 2.3(. ההרשמה לבחינה הפסיכומטרית נעשית באמצעות אתר האינטרנט של המרכז הארצי לבחינות ולהערכה, או באמצעות ערכת הרשמה שאפשר לקנות באתר או בחנויות הספרים האוניברסיטאיות ובחנויות אחרות. הנרשמים לבחינה חייבים בדמי בחינה, ששיעורם עשוי להשתנות במרוצת השנה. שיעור התשלום ואופן התשלום, וכן משלוח הטופס למרכז הארצי לבחינות ולהערכה )בהרשמה דרך הדואר( מפורטים בטופס ההרשמה לבחינה. יש לקרוא היטב את דף נוהלי ההרשמה לפני מילוי טופס ההרשמה לבחינה. תוצאות הבחינה יישלחו, בתוך 45 יום, לכתובת ולדואר האלקטרוני של הנבחן, בצירוף הסבר על משמעותן. במקביל יועברו הציונים לכל האוניברסיטאות ולטכניון, ולמוסדות לימוד נוספים, לפי בקשת המועמד בטופס ההרשמה. כמו כן יוכל כל נבחן לצפות בציוניו, על סמך פרטים אישיים מזהים, באתר האינטרנט של המרכז: בסמוך ליום העברת הציונים למוסדות הלימוד. מועמדים אשר לא ציינו בטופס ההרשמה לבחינה הפסיכומטרית להעביר את התוצאות למכללת אורט בראודה )ואשר אינם מחזיקים בטופס המקורי(, נדרשים לבקש מהמרכז הארצי להעביר אל המכללה את תוצאות הבחינה. 2.3 שפות הבחינה אפשר להיבחן באחת משש השפות: עברית, ערבית, משולב/אנגלית, צרפתית, ספרדית ורוסית. מומלץ לנבחן להיבחן בשפה שבה הוא שולט היטב. אם המועמד אינו שולט היטב באף אחת מהשפות המצוינות, הוא רשאי להיבחן בנוסח משולב, שבו השאלות מוצגות בעברית ובאנגלית בליווי תרגום של מילים קשות לכמה שפות נוספות. 63

64 3. סף להרשמה באנגלית הציון המינימלי במרכיב אנגלית בפסיכומטרי/אמיר"ם מפורט בכל תכנית לימודים בנפרד. ואולם למועמדים שציוניהם במרכיב אנגלית נעים בין קיימות שתי אפשרויות לאישור ועדת הקבלה:. אלהשתתף בקורס אנגלית לפני תחילת הלימודים, להשיג ציון "עובר".. בלהגיש מועמדות לרישום "על תנאי". אם יתקבל כסטודנט "על תנאי", בכפוף להחלטת המחלקה ותנאי הרישום הכללים, יתחיל ללמוד את הקורסים האקדמיים במקביל ללימודי אנגלית ברמה "טרום בסיסי" )השיבוץ ייעשה בהתאם לציונו באנגלית לפי הפירוט לעיל(. * לא ישובץ מועמד לקורס אנגלית אם אין בידו ציון 70/170 לפחות במבחני הסיווג אם עד סוף הסמסטר הראשון ללימודיו במכללה לא ישיג ציון "עובר" בקורס אנגלית "טרום בסיסי" יופסקו לימודיו עקב אי מילוי תנאי קבלה. אם השלים את רמת הידע הבסיסי בקורס אנגלית "טרום בסיסי" ועמד בו בהצלחה בציון "עובר", יתקבל כסטודנט "מן המניין" ויוכל להתקדם בשרשרת קורסי האנגלית ( מבלי להיבחן בבחינת אמיר"ם או אמי"ר(. כל האמור לעיל בכפוף לתנאי הסף המחלקתיים להגשת מועמדות המפורטים בידיעון זה...ב. תשלום דמי הרשמה כל מועמד חייב בתשלום דמי הרשמה. התשלום תקף לשנה אחת בלבד, ואינו ניתן להעברה משנה לשנה. דמי ההרשמה אינם מוחזרים, גם אם לא התקבל המועמד ללימודים או ביטל הרשמתו ללימודים. הערות. אתלמיד העומד לסיים את ביה"ס התיכון רשאי להירשם "על תנאי"; בעת ההרשמה יהיה עליו להמציא את ציוני המחצית הראשונה של כיתה י"ב ואישור המפרט את בחינות הבגרות ואת יחידות הלימוד בהן ייבחן. דיון בבקשתו ייערך רק לאחר קבלת תוצאות בחינות בגרות, ובתנאי שיישארו מקומות פנויים. תנאי לקבלה הוא אישור לימודים מצה"ל.. בבוגר מכינה אוניברסיטאית מוכרת הרלוונטית למחלקה בה הוא מבקש ללמוד, חייב גם בזכאות לתעודת בגרות.. גהכרה תינתן במקצועות רלוונטיים כגון מתמטיקה, פיזיקה או אנגלית בתנאי שהציון הוא בהתאם לדרישות תנאי הרישום.. דמועמדים הניגשים לשיפור ציוני בגרות/ השלמת תעודת בגרות במועד קיץ - בקשתם תובא לדיון לאחר המצאת הציונים, ובתנאי שיישארו מקומות פנויים. 64

65 . המועמד העומד בדרישות המפורטות זכאי להירשם ללימודים, אך ההרשמה אינה בבחינת הוכחה שהתקבל ללימודים. המכללה שומרת לעצמה את הזכות לקבל את המועמדים עם הנתונים הגבוהים ביותר.. ומועמד המתקבל ללימודים יקבל על כך הודעה בכתב. הודעת קבלה תק פה רק לשנת הלימודים ולסמסטר המצוינים בה.. זתנאי הסף להגשת מועמדות חלים על כל המועמדים, בין אם הם בעלי השכלה על- תיכונית או אקדמית אשר נרשמו לשנה מתקדמת.. חהודעה למועמדים בהמתנה: מועמדים שלא התקבלו לתכנית הלימודים שביקשו, עשויים לקבל הודעה על תכניות לימודים חלופיות אליהן יוכלו להתקבל. אם יתפנה מקום, מועמדים אלו עשויים להתקבל במועד מאוחר יותר לתכנית הלימודים שביקשו תחילה.. טמקרים חריגים יופנו לוועדת הקבלה ויידונו לגופו של עניין.. ימועמד שאינו מתכוון לממש את לימודיו, מתבקש להודיע על כך בכתב למזכירות האקדמית. 65

66 חישוב ציוני בגרות וסכם המחלקה תקבע קבלתו של מועמד לפי הישגיו בתעודת הבגרות ובבחינה הפסיכומטרית. 2.1 חישוב ממוצע ציוני תעודת הבגרות לצורך בדיקת זכאות להרשמה )ממוצע גולמי( - בממוצע ציוני הבגרות נכללים כל המקצועות החיצוניים המופיעים בתעודת הבגרות. לא ניתן להשמיט מקצוע גם אם מספר יחידות הלימוד גדול מ- 21. שיטת חישוב הממוצע המשוקלל:. איש לכפול את הציון במספר יחידות הלימוד.. ביש לחבר את המכפלות ולסכמן.. גיש לחלק את סכום המכפלות בסכום יחידות הלימוד. זכאים להירשם למכללה בעלי ציון 70 ומעלה בממוצע הבגרות המחושב באופן זה. 2.2 חישוב ממוצע ציוני תעודת הבגרות לצורך דירוג בממוצע ציוני הבגרות נכללים כל המקצועות החיצוניים אשר בתעודת הבגרות. אין אפשרות להשמיט מקצוע, גם אם מספר יחידות הלימוד גדול מ- 21. בחישוב ממוצעי הבגרות לצורך דירוג המועמדים, ניתנות תוספות ציון )בונוס( לנבחנים ברמות מוגברות במקצועות רלוונטיים. תוספת ציון )בונוס( לבחינות בתעודת בגרות לבעלי תעודת בגרות ישראלית יינתנו תוספות ציון )בונוס( במקצועות שבהם נבחנו ברמות מוגברות. במסלול העיוני: 4 יח"ל ומעלה במקצועות מתמטיקה, פיזיקה ואנגלית. במסלול הטכנולוגי: במקצועות של 5 יח"ל ויותר. תוספות ציון בכימיה ובמדעי החיים יינתנו רק למועמדים למחלקה להנדסת ביוטכנולוגיה. לציון בחינה ברמה של 4 יח"ל תינתן תוספת של 12.5 נקודות; לדוגמה, ציון 70 יהפוך ל לציון בחינה ברמה של 5 יח"ל תינתן תוספת של 25.0 נקודות; לדוגמה, ציון 70 יהפוך ל תוספת בונוס מותנית בציון 60 לפחות במקצועות שעבורם מקבלים את תוספת הציון. שיטת חישוב הממוצע המשוקלל יש לחבר לציונים את התוספות )כמפורט לעיל(. יש לכפול את הציון במספר יחידות הלימוד. יש לחבר את המכפלות ולסכמן. יש לחלק את סכום המכפלות בסכום יחידות הלימוד. 2.3 ציון הסכם )ציון ההתאמה( ציון הסכם הוא ציון המורכב בהתאמה מממוצע ציוני הבגרות )כולל בונוסים( ומהציון הפסיכומטרי. ציון הסכם המינימלי לקבלה ללימודים נקבע בהתאם לדרישות המחלקה. חישוב ציון הסכם. איש לכפול את הממוצע המשוקלל של ציוני הבגרות שהתקבל ב- 6.. ביש לחבר את המכפלה עם ציון הבחינה הפסיכומטרית.. גיש לחלק את הסכום ב- 2. התוצאה שתתקבל היא ציון הסכם. 66

67 הנדסאים לקראת תואר בהנדסה הנדסאים המבקשים להשלים לימודים לתואר בהנדסה, מתקבלים למסלול הלימודים הרגיל לתואר בהנדסה ומקבלים פטור מקורסים בלימודי הנדסה בהתאם לקורסים וציוניהם בלימודי הנדסאות. מספר הנקודות המקסימלי לפטור שונה ממחלקה למחלקה, ובכל מקרה אינו עולה על 40 נקודות זכות. מספר הנקודות לפטור שמקבל כל מועמד מותנה בהרכב הקורסים שלמד בלימודי ההנדסאות ובציוניו בקורסים אלה. פטור יינתן עבור קורסים בהנדסאות שנלמדו במהלך שש השנים שקדמו לתחילת הלימודים האקדמיים. לימודי השלמה במחלקה להנדסת חשמל ואלקטרוניקה הנדסאים מדופלמים בחשמל או באלקטרוניקה המתקבלים ללימודי השלמה במחלקה להנדסת חשמל ואלקטרוניקה, לומדים לימודי השלמה, הכוללים קורסים מדעיים )מתמטיקה, פיזיקה ואנגלית( בנוסף לקורסים אחרים לפי דרישות המחלקה. תנאי הרישום ללימודי השלמה להנדסאים )בנוסף לתנאי הרישום הכלליים המפורטים למטה(: ציון 75 לפחות בבגרות 5 יח"ל בפיזיקה, או ציון 75 לפחות בקורס פיזיקה אקוויוולנטי במכינת קדם הנדסה של המכללה. לאחר שעמדו בהצלחה בדרישות לימודים אלה, מצטרפים הסטודנטים באופן מלא ללימודי הנדסה. הנדסאים המגיעים להישגים גבוהים בשנה"ל הראשונה, מקבלים פטור מקורסים בלימודי הנדסה בהתאם למקצועות הלימוד וציוניהם בלימודי הנדסאות. מספר הנקודות המקסימלי לפטור הוא כ- 35 נקודות זכות. מספר הנקודות לפטור שמקבל כל מועמד, מותנה בהרכב הקורסים שלמד במסגרת לימודי הנדסאות ובציוניו בהם. הסטודנטים ישתלבו בלימודי ההנדסה בהתאם לתכנית לימודים אישית שתיקבע להם. תנאי סף להגשת מועמדות רשאי להגיש מועמדות ללימודים בהנדסה מי שעומד בכל התנאים האלה: 1. בעל תעודת בגרות ישראלית תנאי הרישום זהים לתנאי רישום ללימודים לתואר ראשון,)B.Sc.( תנאי הסף להגשת מועמדות זהים לתנאי הסף ללימודי תואר ראשון המפורטים בעמודים 42-26, בהתאם לתכנית הלימודים המבוקשת.. 2. בעל תעודת הנדסאי הנדסאי מדופלם שסיים את לימודי ההנדסאות בציון ממוצע משוקלל של 80 לפחות. הערות: מועמד להנדסת מכונות בעל דיפלומת הנדסאי מכונות נדרש להציג ציון 75 לפחות, והנדסאי ממגמה אחרת נדרש להציג ציון 80 לפחות. מועמד להנדסת תעשייה וניהול לא יינתן פטור אוטומטי בקורסים, כל מקרה יידון לגופו על פי טבלת הפטורים המפורסמת בשנתון. 67

68 הממוצע המשוקלל מחושב כדלקמן: 40% משקל לממוצע הציונים הפנימיים. 60% משקל לממוצע ציוני המבחנים החיצוניים וציון הגנת פרויקט. שיטת חישוב הממוצע המשוקלל: 1 יש 1. לכפול את הציונים בקורסים הפנימיים במס' השעות. 2 יש 2. לחבר את המכפלות ולסכמן. 3 יש 3. לחלק את סכום המכפלות בסכום השעות. 4 יש 4. לכפול את התוצאה ב- 40%. 5 יש 5. לחבר את תוצאות הבחינות החיצוניות והפרויקט ולחלק במס' המרכיבים. יש לכפול את התוצאה ב- 60%. 6 חיבור 6. תוצאות סעיף 4 וסעיף 5 ייתן את הממוצע המשוקלל של הנדסאים. מבחן אמיר"ם באנגלית נא ראה עמ' 64. בעלי ציון פסיכומטרי - סיווגם ייקבע עפ"י התוצאות במרכיב האנגלית. תשלום דמי הרשמה - ראה עמ' 64 כמו-כן יש לעיין בהערות שבעמוד

69 חומר הלימוד לבחינות הכניסה לבעלי תעודת בגרות מחו"ל חומר לבחינת הכניסה במתמטיקה דוגמאות של בחינות הכניסה מופיעות באתר המכללה / braude.ac.il מתעניינים ונרשמים / מזכירות אקדמית/ רישום וקבלה 1. טכניקה אלגברית פירוק לגורמים, נוסחאות כפל מקוצר ופעולות בשברים אלגבריים. פתרון משוואות ממעלה ראשונה ושנייה. חקירת מערכת משוואות ליניאריות עם שני משתנים ופרמטר אחד. מערכת משוואות ממעלה שנייה לכל היותר. משוואות הנפתרות על ידי הצבה )כמו משוואה דו-ריבועית(; משוואות אי-רציונאליות. אי-שוויונות ממעלה ראשונה; אי שוויונות ממעלה שנייה. אי-שוויונות רציונאליים ללא פרמטרים. חוקי החזקות, חזקה עם מעריך רציונאלי, שורשים. פונקציות מעריכיות ותיאורן הגרפי; משוואות מעריכיות; אי שוויונות מעריכיים פשוטים. לוגריתם בבסיס כלשהו, לוגריתם של מכפלה, מנה, חזקה ושורש. מעבר לוגריתם מבסיס לבסיס. הפונקציות הלוגריתמיות ותיאורן הגרפי; משוואות לוגריתמיות; אי- שוויונות לוגריתמיים פשוטים. 2. גיאומטריה אוקלידית חפיפת משולשים, משפטים והוכחות: תכונות של משולשים, מרובעים, תכונות המעגל, משפט פיתגורס. דמיון: פרופורציה בין קטעים. משפט תאלס. משפט חוצה הזווית. שלושת משפטי הדימיון של משולשים; היחס במשולשים דומים: בין היקפים, תיכונים, חוצי זווית, היחס בין שטחי משולשים דומים. קטעים פרופורציוניים במעגל: גבהים ורדיוסי מעגלים חוסמים ומעגלים חסומים; מיתרים נחתכים במעגל; חותך ומשיק מנקודה חיצונית; שני חותכים היוצאים מנקודה חיצונית למעגל. 3. סדרות סדרות כלליות לפי מקום ולפי נוסחת נסיגה. סדרה חשבונית: איבר כללי, סכום. סדרה הנדסית סופית ואינסופית: איבר כללי, סכום שברים מחזוריים. 4. טריגונומטריה מחזוריות, היקף המעגל ושטחו, אורך קשת ושטח גזרה, שיטות שונות למדידת זוויות מרכזיות במעגל )מעלות, רדיאנים או אורך קשת על מעגל יחידה(. הפונקציות סינוס, קוסינוס וטנגנס, במעגל היחידה ותיאורן הגרפי. הקשר של פונקציית הטנגנס לשיפוע של ישר. הכרת הקשרים בין הפונקציות הטריגונומטריות של זוויות, של זוויות המשלימות לזווית 69

70 ישרה ושל זוויות המשלימות לזווית שטוחה, בעזרת שימוש במעגל היחידה. מחזוריות הפונקציות; חישוב ערכי הפונקציות לזוויות מיוחדות; הזוגיות או אי-הזוגיות של הפונקציות הטריגונומטריות; תיאור גרפי ופירושו )מחזור, נקודות חיתוך עם הצירים, נקודות מקסימום ומינימום, תחומי חיוביות שליליות, עליה וירידה(, ושל הזזות ומתיחות של פונקציות טריגונומטריות. 5. נוסחאות: פתרון משוואות, תוך הדגשת משמעות הפתרון במעגל היחידה, מהצורה,sin(ax+b)=c,cos α= cos β,sin α= sin β,a sinx±b cos x=o,tan(ax+b)=c,cos(ax+b)=c,tan =α tan β פתרון כללי ופתרון בתחום נתון. שימוש בטכניקה אלגברית )כגון פירוק לגורמים ופתרון משוואה ריבועית( לפתרון משוואות טריגונומטריות. משפט הסינוסים ומשפט הקוסינוסים והשימוש בהם להתרת משולש כללי.חישובים במרחב של: זוויות, אורכים, שטחים, ונפחים בגופים הישרים: תיבה )כולל קובייה(, מנסרה, גליל, פירמידה, חרוט. 6. חשבון דיפרנציאלי נגזרות של: פונקציות פולינום, פונקציות רציונאליות, פונקציית שורש ריבועי, פונקציות מעריכיות, פונקציות לוגריתמיות, פונקציות טריגונומטריות. נגזרת של סכום, מכפלה, מנה, פונקציה מורכבת. שימושי הנגזרת לחישוב משוואת משיק, חקירת פונקציה ושרטוט סקיצה של גרף הפונקציה; החקירה תכלול תחום הגדרה, תחומי עלייה וירידה, נקודות קיצון )מקומי ומוחלט(, אסימפטוטות מקבילות לצירים, בעיות קיצון. 7. חשבון אינטגרלי אינטגרל לא מסוים, פונקציה קדומה, קבוע האינטגרציה, אינטגרלים מידיים. אינטגרל של פונקציה מורכבת כאשר הפונקציה הפנימית היא ליניארית. מציאת פונקציה על פי הנגזרת ונקודה על הפונקציה. אימות אינטגרלים על ידי גזירה. האינטגרל המסוים. חישוב שטח. 8. גיאומטריה אנליטית: מרחק בין נקודות )אורך קטע(, אמצע קטע. ישרים: משוואת ישר על פי שתי נקודות ועל פי שיפוע ונקודה; הקבלה, חיתוך וניצבות. מעגל: משוואה קנונית ומשוואת מעגל כללי (y-b)2=r2( ;x-a)2 + חיתוך של מעגל וישר; חיתוך של שני מעגלים; משיק למעגל בנקודה שעל המעגל )כתנאי ניצבות(. 70

71 חומר לבחינת כניסה בפיזיקה ניתן לעיין בדוגמה של בחינת הכניסה באתר המכללה braude.ac.il מתעניינים ונרשמים מזכירות אקדמית-רישום וקבלה. 1. מכניקה וקטורים: גדלים סקלריים ווקטוריים; חיבור וקטורים, פירוקם והרכבתם; מציאת שקול בשיטת מקבילית, בשיטת מצולעים ובשיטת פירוק ישר-זווית קינמאטיקה בקו ישר מושגים ומינוחים: מיקום; העתק; דרך; מהירות )ממוצעת, רגעית, יחסית(; תנועה שוות מהירות; תיאורים גרפיים של תנועה קצובה; תאוצה; תנועה שוות תאוצה; נפילה חופשית; זריקה אנכית; תיאורים גרפיים של תנועה שוות תאוצה דינאמיקה: כוח כווקטור; החוק הראשון והשלישי של ניוטון; מצב שיווי משקל; כוח נורמלי; מתיחות בחוט, חיכוך החוק השני של ניוטון; מושגים: מסה, כוח הכובד, משקל יישומי החוק השני של ניוטון: תנועת גוף בהשפעת כוח קבוע; תנועה על מישור אופקי ומשופע; תנועה במעלית; זריקה אופקית תנועה מעגלית במהירות זוויתית קבועה עבודה ואנרגיה - מושגים ומינוחים: עבודה, הספק, נצילות; הקשר בין עבודת שקול הכוחות והשינוי באנרגיה קינטית של הגוף; כוח משמר ואנרגיה פוטנציאלית; אנרגיה פוטנציאלית כובדית ואלסטית; עיקרון שימור האנרגיה התנע ושימורו: תנע, מתקף והקשר ביניהם; שימור תנע; התנגשות פלסטית ואלסטית חוקי גרוויטציה עולמית; חוקי קפלר; מערכת השמש; תנועת לוויינים. 2. חשמל ומגנטיות אלקטרוסטאטיקה: מטענים חשמליים; חוק קולון; השדה החשמלי; שדה חשמלי אחיד בין לוחות מקבילים מעגלי זרם ישר מושגים ומינוחים: זרם חשמלי; עוצמת הזרם החשמלי; מתח חשמלי; חוק אום; התנגדות ותלותה בחומר ובמימדיו הפיזיים של המוליך; חיבור נגדים בטור ובמקביל; שימוש בנגד משתנה )ריאוסטט ופוטנציומטר(; מכשירי מדידת זרם ומתח; כוח אלקטרו מגנטי; התנגדות פנימית; מתח הדקים; אנרגיה והספק חשמליים השדה המגנטי: שדה מגנטי בקרבת תיל ישר וארוך, במרכז כריכה מעגלית ובסילונית )איכותי(; תנועת חלקיק טעון בשדה מגנטי אחיד; תיל נושא זרם בשדה מגנטי השראה אלקטרו-מגנטית תנועת מוליך בשדה מגנטי; כוח אלקטרו-מגנטי וזרם מושרה; חוק פרדיי וחוק לנץ גנרטור ;AC זרם חילופין )איכותי(; שנאי והעברת אנרגיה חשמלית למרחקים 71

72 תוספות למועמדים להנדסה אופטית 1. מכניקה תנועה הרמונית הגדרת התנועה ההרמונית; אנרגיה של תנועה הרמונית; פתרון המשוואה; זמן מחזור. מכניקה של גוף קשיח מושגי יסוד: מומנט כוח; מהירות זוויתית; תאוצה זוויתית; תנע זוויתי ומומנט התמד; תנאי לשווי משקל של גוף קשיח; אנלוגיה בין תנועה קווית ותנועה סיבובית; חישוב מומנט אינרציה של גופים; משפט שטיינר; משוואות התנועה של ניוטון לגופים מסתובבים; אנרגית סיבוב; שימור תנע זוויתי. 2. חשמל ומגנטיות שדה חשמלי: הגדרת השדה החשמלי; שדה של מטענים נקודתיים; דיפול חשמלי; מושג השטף החשמלי; חוק גאוס; שימושים בחוק גאוס לחישוב שדה חשמלי; התחלקות המטען במוליך. פוטנציאל חשמלי פוטנציאל של מטען נקודתי ושל אוסף מטענים; משטחים שווי פוטנציאל; קבול חשמלי; שדה חשמלי בתוך קבל; חיבור קבלים בטור ובמקביל. 72

73 קורסי קיץ למועמדים המכללה מציעה מספר קורסי קיץ למועמדים לפני תחילת הלימודים. קורסי הקיץ לקראת שנה"ל תשע"ו יתקיימו במהלך סמסטר קיץ, בין התאריכים אנו ממליצים להשתתף בקורסי הקיץ. עמידה בהם בהצלחה תקל באופן משמעותי את עומס הלימודים בסמסטר א' וכן תכין אתכם טוב יותר לקורסים האקדמיים הניתנים בסמסטר זה. אין בהשתתפות, בהצלחה או בכישלון בקורס זה או אחר, משום התחייבות המכללה לקבל מועמד ללימודים במכללה. 1. קורס "מבוא למתמטיקה אקדמית" )11101( היקף הקורס כ 60 שעות. )קורס זה אינו מהווה תחליף לדרישות הקבלה במתמטיקה, כפי שפורטו בידיעון תשע"ו(. פטור מקורס "מבוא למתמטיקה אקדמית" יינתן למי שהשיג/ה בבחינת הבגרות במתמטיקה ציון 70 לפחות ברמה של 5 יח"ל או ציון 80 ברמה של 4 יח"ל. 2. קורס "מבוא לפיזיקה אקדמית" )11179(. היקף הקורס כ 84 שעות. )קורס זה אינו מיועד למועמדים להנדסת חשמל ואלקטרוניקה ואינו מהווה תחליף לציון הבגרות בפיזיקה כפי שנדרש בידיעון תשע"ה(. פטור מקורס "מבוא לפיזיקה אקדמית" - יינתן למי שהשיג/ה בבחינת הבגרות בפיזיקה ציון 75 לפחות ברמה של 5 יח"ל, או ציון 75 לפחות בקורס פיזיקה במכינת קדם הנדסה של המכללה. מועמדים הפטורים מהקורסים הנ"ל ומעוניינים להשתתף בהם לצורך רענון, חייבים בכל המטלות בקורס כולל עמידה בהצלחה בבחינות הסופיות. מידע נוסף על הקורסים יישלח למועמדים לאחר הרשמתם ללימודים במכללה. 3. קורסי אנגלית רישום על-פי רמה יתקיים ביחידה לאנגלית במכללה. 73

74 הגשת מועמדות למכינות תנאים להגשת מועמדות למכינות הרשמה ותנאי קבלה הנהלת המכינה שמה לה למטרה להעניק שירות ויחס אישי לכל סטודנט. תחילה המועמד מוזמן לפגישת היכרות אישית עם יועצת המכינה, בה יקבל הסבר מפורט על מבנה הלימודים במכינה, המקצועות הנלמדים ומסלולי הלימוד. על מנת להתאים את המסלול האופטימלי עבורו, נבנית עם המועמד תכנית לימודים אישית, המותאמת ליכולותיו ולצרכיו הלימודיים. לאחר פגישת הייעוץ נקבע עבור המועמד מועד למבחן מיון )מימ"ד( - מבחן ידע של המרכז הארצי לבחינות והערכה, שמטרתו לבדוק את התאמת המועמד למסלול הלימודים במכינה. לאחר עמידה במבחן המיון יקבל המועמד אישור על קבלתו ללימודים. במסגרת פגישת הייעוץ יקבל המועמד הסבר מפורט על אפשרויות של סיוע במימון, טופסי הרשמה וכן רשימת המסמכים שעליו להגיש. א. מכינה קדם-אקדמית להשלמה/שדרוג תעודת בגרות. תנאי קבלה עמידה בבחינת מיון )מימ"ד/פסיכומטרי( בציון על פי דרישות תכנית הלימודים המבוקשת ראיון אישי עם יועצת המכינה ב. מכינת קדם-הנדסה- מסלול ייחודי תנאי קבלה תעודת בגרות עם ממוצע גולמי 70 לפחות אנגלית 4/5 יח"ל בציון 70 לפחות מתמטיקה 3 יח"ל בציון 60 לפחות בחינת מימ"ד בציון 500 לפחות )הבחינה נערכת במכללה(, או פסיכומטרי בציון 500 לפחות הערה: מודגש שהציון הפסיכומטרי/מימ"ד המצויינים לעיל הינם לצורך קבלה למכינה בלבד ג. מכינה ייעודית להנדסה )מחליפה תעודת בגרות( תנאי קבלה למכינה 12 שנות לימוד ראיון אישי בוועדת המכינה בחינת מימ"ד בציון 500 לפחות, או פסיכומטרי בציון 500 לפחות ד. מכינה +30 תנאי קבלה למכינה +30 גיל 30 לפחות. ציון פסיכומטרי 550 לפחות או דיפלומת הנדסאים בממוצע מינימלי משוקלל 80 )נוסחת חישוב ניתן לראות בידיעון המכללה(. ראיון אישי עם יועצת המכינה. סטודנטים במכינת +30 אינם זכאים למימון ממלכתי. עליהם להסדיר את נושא שכר הלימוד עד שבוע לפני תחילת לימודים. 74

75 היחידה ללימודי תעודה לא למהנדסים בלבד היחידה ללימודי תעודה מציעה מגוון עשיר של קורסים, השתלמויות וימי עיון למגזר העסקי, התעשייתי, הציבורי ולקהל הרחב. 1. היחידה מציעה מגוון גדול של קורסים והשתלמויות בכל אחד מהאשכולות האלה: קורסים טכנולוגיים הבטחת איכות פלסטיקה טכנולוגיות כימיה, סביבה ומזון ניהול תעשייתי שפות שיווק ומכירות אלקטרוניקה/ תכנות/ יישומי מחשב ניהול כללי עיצוב ואמנות ניהול פיננסי קורסי הכשרה מקצועית בפיקוח משרד הכלכלה' 2. קורסי עדכון/ רענון למהנדסים/ הנדסאים/ אקדמאים בתחום המדעים 3. תכנון וביצוע קורסים, השתלמויות וימי עיון לפי צרכי הארגון 4. היחידה ללימודי תעודה מציעה קורסי הכנה בכימיה לצורך השלמת תנאי הקבלה ללימודי הנדסאים, מיועד למועמדים ללימודי הנדסאי ביוטכנולוגיה וכימיה תרופתית. קורס אינטנסיבי, בהיקף 60 שעות, מוצע לפתיחה באוגוסט ובספטמבר. להרשמה ולפרטים נוספים: היחידה ללימודי תעודה, טל / 988 / 976 פקס רוצה לבקר ביחידה ללימודי תעודה? 75

76 המרכז להעשרה מדעית מטפחים את הדור הבא במכללה האקדמית להנדסה אורט בראודה פועל מרכז אזורי להעשרה מדעית לתלמידים מצטיינים מכיתות ה'-ו', חט"ב ותיכון. הפעילות במרכז כוללת חוגי העשרה, סיורים לימודיים, הרצאות אורח, הכנה לתחרויות ארציות בתחומים מדעיים וטכנולוגיים והשתתפות בהן. המרכז מטפח בקרב תלמידיו חשיבה מקורית ויצירתית וגישת חקר בלימוד מדעים. הוא מעמיד בפניהם אתגרים התואמים את כישוריהם, ותורם לעידוד החינוך המדעי והטכנולוגי וליצירת עתודה לתעשייה עתירת טכנולוגיה. המרכז אחראי על תכנית קדם-אקדמית, המאפשרת לתלמידים מצטיינים לצבור ניקוד אקדמי כבר במהלך לימודיהם בתיכון לאחר הכנה מתאימה במכללה. להרשמה ולפרטים נוספים ניתן לפנות למרכז להעשרה מדעית, טל פקס דוא"ל 76

המעבר לחטיבה עליונה

המעבר לחטיבה עליונה בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת

קרא עוד

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשעד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים היא של הסטודנט בלבד. כל הקורסים הרשומים בטופס הם חובה לימודית. כאשר הסטודנט סיים ללמוד את כל חובותיו הלימודים

קרא עוד

?????? ???? rtf

?????? ???? rtf 1/8/21 המכללה האקדמית ספיר הנדסה שנה א' תוכנית מעבר ללימודי הנדסה בפקולטה למדעי ההנדסה אוניברסיטת בן גוריון בנגב מטרת התוכנית התחלת הלימודים, ההמשך והשלמת התואר באוניברסיטת בן גוריון בנגב בפקולטה למדעי

קרא עוד

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשעו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על השלמת תכנית הלימודים חלה על הסטודנט/ית בלבד! כל הקורסים הרשומים בטופס הינם חובה לימודית )אלא אם נכתב אחרת(.

קרא עוד

טלי גרש

טלי גרש ד"ר דורית תבור דיקן הנדסה כימית פריסת הקורסים ותוכנית הלימודים בהנדסה כימית התמחות תעשייה תהליכית תקף מתש"ע התמחות אנרגיה תקף מתשע"ד עידכון: יוני 0 טל' המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון (ע"ר) קמפוס באר שבע

קרא עוד

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה 698 נות זכות 699 אנגלית רמת טרום בסיסי ב' 701 אנגלית רמת בסיסי 70 אנגלית רמת מתקדמים א' 107 אנגלית רמת מתקדמים ב' 800 8004 8006 810 מתמטיקה

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 ניהול הבטיחות לקחים תובנות ואתגרים השפעת השלכות תקנות ארגון הפיקוח על העבודה תכנית לניהול הבטיחות התשע"ג 2013 1 כמה פרטים אמיר 2 השכלה : הנדסת מכונות )B.Sc( מנהל עסקים )M.B.A( הנדסת בטיחות )M.Sc( דוקטורט

קרא עוד

ידיעון לימודי תואר שני תשע ז לאתר המכללה * לפרטים וייעוץ 9099 חפשו אותנו בפייסבוק: "המכללה האקדמית אורט בראודה"

ידיעון לימודי תואר שני תשע ז לאתר המכללה   * לפרטים וייעוץ 9099 חפשו אותנו בפייסבוק: המכללה האקדמית אורט בראודה ידיעון לימודי תואר שני תשע ז 2017-2016 לאתר המכללה www.braude.ac.il * לפרטים וייעוץ 9099 חפשו אותנו בפייסבוק: "המכללה האקדמית אורט בראודה" תוכן העניינים על אודות המכללה דבר הנשיא... 5 על אודות המכללה...

קרא עוד

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע  ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: פרופסור חבר: מרצה בכיר: מורה בכיר: מרצה: מורה : דואר אלקטרוני: ד''ר אהרן עמית י' ריבלין,

קרא עוד

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017 BULD MX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017 רקע לאור השינויים והמגמות בעולם העבודה, ביניהם גלובליזציה, דיגיטציה מואצת והתארכות תוחלת החיים, חשוב לבחון את אופן החשיבה שלנו על תעסוקה, קריירה ועל הכישורים

קרא עוד

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1 החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון

קרא עוד

מיזכר

מיזכר קול קורא להגשת מלגה למשפטנים יוצאי אתיופיה ע"ש עו"ד צבי מיתר ז"ל שנה"ל תשע"ו רקע כללי מזה ארבע עשר שנים, העניקו עו"ד צבי מיתר ומשרד עורכי הדין מיתר ליקוורניק גבע לשם טל ושות עורכי דין, מלגות נדיבות לסטודנטים

קרא עוד

Microsoft Word - 06 Biotechnology

Microsoft Word - 06 Biotechnology הפקולטה להנדסת ביוטכנולוגיה ומזון חברי הסגל האקדמי דיקן הפקולטה לוי בן ציון פרופסורים לוי בן ציון מור עמרם שהם יובל פרופסורים חברים דנינו דגנית ירון סימה ליבני יואב מרסל מחלוף פישמן אילת קשי יחזקאל שמעוני

קרא עוד

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה החוג לארכיאולוגיה בית הספר לתיירות בישראל תואר ראשון למורי דרך בחוג לגאוגרפיה סביבה ובחוג לארכיאולוגיה ולימודי מטרת התוכנית החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה והחוג לארכיאולוגיה

קרא עוד

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 יד/סיון/תשעו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות האינטרנט שלום רב, לנוחותכם, הרכבת המערכת לשנה"ל תשע"ז תתבצע באמצעות האינטרנט ייעוץ וירטואלי. הרכבת המערכת )רישום לקורסים( תעשה

קרא עוד

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

המכללה האקדמית לחינוך עש דיו ילין ירושלים, אייר, תשע"ה למנהלי בתי הספר ולרכזי ומורי המתמטיקה שלום רב אנו מבקשים לעניין אתכם בתכנית " הכשרת מורים להוראת תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע ומסגרת לטיפוח תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע"

קרא עוד

תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות

תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני המוסמך בייעוץ ופיתוח ארגוני נוסדה ב- 004 כתכנית הראשונה בארץ, בעלת חדשני וייחודי בנוף האקדמי, הרואה את היועץ

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 מיהו מהנדס המערכת? סיפורו של פיתוח מסלול הכשרה יובל קורן*- ראש תחום פיתוח למידה, מאי 2011 הבטחתי בכנס ערוץ תקשורת למתעניינים- סלולארי רפאל 052-4291457 * מטרות ההרצאה חשיפה לפרויקט פיתוח הדרכה בעולם תכן

קרא עוד

23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול

23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול 23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי

קרא עוד

שוויון הזדמנויות

שוויון הזדמנויות מדיניות של הערכת מורים ואיכות ההוראה פאדיה נאסר-אבו אלהיג'א אוניברסיטת תל אביב, מכללת סכנין להכשרת עובדי הוראה והמכללה האקדמית בית ברל 10.11.2010 כנס 1 מכון ואן ליר מדיניות של הערכת מורים: - מטרות ההערכה

קרא עוד

" תלמידים מלמדים תלמידים."

 תלמידים מלמדים תלמידים. " תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט

קרא עוד

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במעש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מעש תעשייתי - אקים חדרה דיאנה אטלס מנהלת רשת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות ניהול ואבטחת איכות למנהלי מע"ש חדשים 2017 רכזות הקורס

קרא עוד

קריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים

קריית החינוך עש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת יא הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף

קרא עוד

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן על אודות תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן מקדמת את הצמיחה הכלכלית בישראל באמצעות התמקדות בפתרונות חדשניים,

קרא עוד

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א' שנה א' - מסלול יום - סמסטר א' 13:30-16:00 שער למשפט* עו"ד מיכל אהרוני 10:00-13:30 מבוא למשפט השוואתי ד"ר רונית דוניץ קידר 14:00-16:30 דיני עונשין פרופ' בועז סנג'רו אנגלית רמות טרום בסיסי א'/טרום בסיסי

קרא עוד

מכרזי דיור להשכרה ארוכת טווח "דירה להשכיר בפרדס", אור יהודה "דירה להשכיר בחולון" עוזי לוי, מנכ"ל דירה להשכיר

מכרזי דיור להשכרה ארוכת טווח דירה להשכיר בפרדס, אור יהודה דירה להשכיר בחולון עוזי לוי, מנכל דירה להשכיר מכרזי דיור להשכרה ארוכת טווח "דירה להשכיר בפרדס", אור יהודה "דירה להשכיר בחולון" עוזי לוי, מנכ"ל דירה להשכיר דיור להשכרה ארוכת טווח מטרות "דירה להשכיר" יצירת מאסה קריטית של אלפי יחידת דיור לשכירות ארוכת

קרא עוד

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יור הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמש הועדה: עוד חן אבי מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אביטן מפקח בניה: מר דימיטרי חנוכייב נכתב בסיוע גבי בנדרסקי

קרא עוד

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد שנה א' קורסי חובה - סמסטר א סמינר מגמה קלינית טרמה מערכת שעות מ"א - תשע"ח ילד ונוער מנהיגות ושינוי חברתי *נכון לתאריך 3/8/2017 ברית ושיקום משפחה 8-12 אלי זומר 288.4140 מיקי וינברג 288.4901 נינה קורן קריא

קרא עוד

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשעד ועדת המינויים המוסדית תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית 1. כללי מטרת הכללים להנהגת דרגות קידום היא לקדם את המעמד האקדמי של המוסדות האקדמיים להכשרת

קרא עוד

הצעה לתוכנית לימודים

הצעה לתוכנית לימודים תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש

קרא עוד

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

תוכנית הוראה תשעא, לפי מרצה מבנה הלימודים תוכנית לימודים במ"א תשע"ג תוכנית לימודים מחייבת למחזור תשע"ג נא לשמור עד סיום הלימודים קורסי חובה של המגמה חובת בחירה קורסי מחקר )ראה פירוט( )ראה פירוט( )חובה לכולם בשנה ב( שיטות מחקר )88

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode] רשת עמיתי מחקר ציפי זלקוביץ "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת וסמינר הקיבוצים אולז'ן גולדשטיין רשת עמיתי מחקר "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת ומכללת קיי כנס "מיומנויות המאה ה- 21 בהוראה ובהכשרת

קרא עוד

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שיתוף פעולה בין מורים שיח טיעוני (ארגומנטציה) בקרב תלמידים

קרא עוד

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה המחלקה להוראת המדעים, נעמה בני מכון ויצמן למדע בקרב מבוגרים: בקרב מבוגרים הקביעה מבוססת מעשים/תוצרים/ביצועים. אנשים אלו הוכיחו במעשים/ביצועים/תוצרים פעולות

קרא עוד

שאלון אבחון תרבות ארגונית

שאלון אבחון תרבות ארגונית שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים

קרא עוד

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

חינוך לשוני הוראת קריאה:  נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה? חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל

קרא עוד

אקדמית

אקדמית תואר ראשון לשנת הלימודים תשע"ח )2017-2018( דרישות של אוניברסיטה חוויה של מכללה ברוכים הבאים דבר הנשיא מתעניינים יקרים, בחירת מסלול לימודים אקדמיים איננה עניין של מה בכך מאחר שעשויות להיות לה השפעות מרחיקות

קרא עוד

מרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26

מרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26 אליפות שוהם ה II- בסייקלו-קרוס מרוץ ראשון בסבב 2017 יום שישי 27.10.2017 מועדון אופניים ת"א,TACC מועצה מקומית שוהם ואיגוד האופניים בישראל שמחים להזמין אתכם למרוץ הראשון של סבב הסייקלו-קרוס בישראל. ביום

קרא עוד

עמק יזרעאל נתוני המיצ"ב של הרשות המקומית בטווח השנים תשס"ח - תשע"ב דיווח תוצאות מבחני ההישגים בסולם רב-שנתי עמק יזרעאל, דוח מיצ"ב רשותי רב-שנתי תשס"ח-

עמק יזרעאל נתוני המיצב של הרשות המקומית בטווח השנים תשסח - תשעב דיווח תוצאות מבחני ההישגים בסולם רב-שנתי עמק יזרעאל, דוח מיצב רשותי רב-שנתי תשסח- עמק נתוני המיצ"ב של הרשות המקומית בטווח השנים דיווח תוצאות מבחני ההישגים בסולם רבשנתי 1 http://rama.education.gov.il פתח דבר הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך )ראמ"ה( פועלת להטמעת תרבות של "מדידה בשירות

קרא עוד

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה 1 10-02 1. מ ט ר ה: מטרת נוהל זה זה היא לקבוע את תפקידיהן של הוועדה האוניברסיטאית לענייני קבלה ושל ועדות הקבלה הפקולטיות, ואת הרכבן. פרק ראשון: הוועדה האוניברסיטאית לענייני קבלה סמכויות 2. הוועדה ותפקידיה:

קרא עוד

ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשע"ט אוגוסט פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על יד

ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשעט אוגוסט פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על יד ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשע"ט אוגוסט - 2018 פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על ידך בסך 2,500 נבקשך להסדיר את תשלום מלוא שכ"ל. במידה

קרא עוד

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63> מהדורה 04 18.01.10 עמוד 1 מתוך 7 שם הטופס: דוח בדיקה RF מספר דוח - 20345 לכבוד מס' טופס: טה- 0103 כ"א אדר תש"ע 07 מרץ 2010 מר עמירם רותם כיכר ספרא 13 ירושלים 94141 רכז תכנון וקרינה סביבתית מר עמירם רותם

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation : עדכון ממשקים, פעולות וחובות שימוש הדרכה לסוכנים אפריל 2018 26 אפריל 18 עדכון, עדכון עדכון, ב 29.4.2018 יכנס לתוקף עדכון של חוזר מידע ונתונים בשוק הפנסיוני" ובבקשות שניתן להגיש באמצעות המסלקה. "מבנה אחיד

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein שילוב טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים ד"ר אולז'ן גולדשטיין מכון מופ"ת ומכללת קיי 1 נושאים לאילו מטרות משלבים טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים? כיצד מורי המורים משלבים בהוראה את טכנולוגיות מידע? כיצד מכשירים את

קרא עוד

תנו לשמש לעבוד בשבילכם

תנו לשמש לעבוד בשבילכם תנו לשמש לעבוד בשבילכם 2 2 מהי אנרגיה סולארית? בשנים האחרונות גברה בארץ ובעולם באופן ניכר המודעות לאיכות הסביבה ולשמירה על סביבה אקולוגית נקייה וירוקה יותר, ובעקבות כך גדלה המודעות לפתרונות חלופיים לייצור

קרא עוד

Microsoft Word - hebrew catalogue_spring-17.doc

Microsoft Word - hebrew catalogue_spring-17.doc 4. לימודים לתואר מגיסטר (M.Sc.) הפקולטה למדעי המחשב מציעה תוכנית השתלמות לתואר "מגיסטר למדעים במדעי המחשב". ההשתלמות פתוחה לבוגרי תואר ראשון במדעי המחשב או תואר ראשון אחר. כמו כן מציעה הפקולטה השתלמות

קרא עוד

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב עש שון כרמלי זל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים "החיילים הבודדים הם מופת לחברה הישראלית... החיילים הבודדים אינם לבד." רא"ל דן חלוץ,

קרא עוד

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה? חינוך גופני מתפיסת עולם לתוכנית לימודים המכללה ד"ר איתן אלדר האקדמית בוינגייט מה משפיע על תפיסת עולם של המורה? התנסות עבר )מה שהיה הוא שיהיה??( שירות צבאי תפיסה / הכתבה פוליטית גלובלית ומקומית מערכת הכשרה

קרא עוד

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל ליבת העסקים החדשה של ישראל במרכז ה- city החדש של תעשיית התקשורת וההייטק הישראלית, מחכה לכם מתחם חדש מסוגו אשר יהווה את אחד ממוקדי העסקים המשמעותיים במרכז הארץ. 30,000

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint ועדת היגוי ות 2015 מאי 2016 סדר יום ועדת היגוי ות מלון יהודה 2.5.2016 2015 10:30 11:15 התכנסות וארוחת בוקר - 11:30 פתיחה וברכות 11:15 11:30 12:30 סיכום 2015 - דוח סטטוס ות 2015 הצגת עיקרי הדברים ודיון

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation אליפות הסייבר הישראלית תשע "ח אליפות הסייבר הלאומית ארגונים שותפים משרד החינוך משרד החינוך, מינהל תקשוב טכנולוגיה ומערכות מידע האיגוד הישראלי לתעשיות מתקדמות )IATI( - ארגון הגג של כל תעשיות ההייטק ומדעי

קרא עוד

תקנון הגרלת מוצרי אינטל בין משתתפי כנס Technion GE

תקנון הגרלת מוצרי אינטל בין משתתפי כנס Technion GE תקנון הגרלת מוצרי אינטל בין משתתפי כנס Technion GE בכללים אלה ובכל פרסום הנוגע לפעילות ייעשה שימוש בלשון זכר, לצורכי נוחיות, אך שימוש זה כולל פניה בלשון זכר ובלשון נקבה כאחד, או רבים לפי העניין. 1. כללי

קרא עוד

Microsoft Word - Medical NLP

Microsoft Word - Medical NLP Medical Neuro-Linguistic Programming ביה"ס לרפואת כאב, הקריה הרפואית רמב"ם בחסות אונ' חיפה, הפקולטה ללימודי רווחה ובריאות, היחידה ללימודי המשך תכנית שנתית 2012-2013 - יועץ אקדמי - רמב"ם. ד"ר סיימון וולפסון

קרא עוד

Microsoft Word - catalogue_winter10-new.doc

Microsoft Word - catalogue_winter10-new.doc 4. לימודים לתואר מגיסטר(. M.Sc ) הפקולטה למדעי המחשב מציעה תוכנית השתלמות לתואר "מגיסטר למדעים במדעי המחשב". ההשתלמות פתוחה לבוגרי תואר ראשון במדעי המחשב או תואר ראשון אחר. כמו מציעה הפקולטה השתלמות לתואר

קרא עוד

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו פרופיל ארגוני תדריך להכרת שירות מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעות פתיחה ונעילה. מספרי טלפון בשירות ובבית עובדים בכירים

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint התחדשות עירונית שער יוספטל כנס תושבים 7.12.2017 מה במפגש? התחדשות עירונית בבת ים שלבי התכנון תיאור המתחם והסביבה הצגת עקרונות התכנון עקרונות שלב היישום מילוי שאלון ודיון בקבוצות.1.2.3.4.5.6 מהי התחדשות

קרא עוד

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים עברית על הרצף מוגשת ל- דר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,

קרא עוד

בס"ד

בסד ח ס ר ב ה פ ר ש ו ת ל צ ו ר כ י צ י ב ו ר ב מ ס ג ר ת אישור תכניות ב נ י י ן ע י ר תוכן העניינים פ ר ק נ ו ש א ע מ ו ד 2 5 8 2 6 4 מ ב ו א תקציר מנהלים.1.2 2 6 6 3. פירוט הממצאים 2 6 6 3. 1 הפרשות שטחים

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 www.pwc.com/il חידושים בתחום התמריצים טלי ברנד, רו"ח, דירקטורית, מנהלת מחלקת תמריצים, אוקטובר 2014 תוכן העניינים דגשים לגבי הטבות מס על פי החוק לעידוד השקעות הון תכניות מענקי מחקר ופיתוח נבחרות שינויים

קרא עוד

מערכת החינוך והעיר אילת_מצגת

מערכת החינוך והעיר אילת_מצגת מערכת החינוך והעיר אילת - בדרך ל- 2020 כסלו תשע"ו, נובמבר 2015 מטרות ויעדי מערכת החינוך והעיר אילת ל- 2020 עיר מקיימת עיר תיירות מינוף משאבי וספורט בינלאומית הסביבה והידע אטרקטיבית עיר אקדמית חיזוק החוסן

קרא עוד

כנס הסברה בנושא ההוסטל

כנס הסברה בנושא ההוסטל כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,

קרא עוד

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C> Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 1 התחדשות עירונית מתחם שלמה המלך, יולי 2013 2 צוות התכנון : תכנון נוף נספח הצללה כבישים אדריכל אבינעם לוין אדריכלית נטליה אלפימוב אדריכלית טל לוין אדריכל משה אוחנה : רינה קרוגליאק, אדריכלית נוף : לשם -

קרא עוד

המחלקה להנדסת תעשייה וניהול

המחלקה להנדסת תעשייה וניהול מחלקה להנדסת תעשייה וניהול רקע כללי חברי הסגל האקדמי תכנית לימודים לתואר ראשון מסלול מהיר לתואר שני מסלול משולב הנדסת תעשייה וניהול - מתמטיקה תכניות לימודים לתואר שני הנדסת תעשייה מערכות תפעול וייצור הנדסת

קרא עוד

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי  הצעה לדיון 10038 דרך בית לחם 67 חידוש עירוני לפי פרק א' : סקר מצב קיים מיקום מצב תכנוני מצב פיזי קיים פרק ב' : חלופות חלופה א' : תב"עית חלופה ב' : 10038 הריסה ובניה מחדש חלופה ג' : 10038 תוספת בניה לצורך חיזוק הבניין

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint 1 1. דבר המנהלת 2. מבנה מערכת הלימודים בכיתה י 3. הסבר כללי על מקצועות בחירה ייחודיים 4. מידע על המקצועות הייחודיים לשנה"ל תש"פ 5. טופס מקוון לבחירת מקצוע ייחודי בכיתה י 2 אדר א' תשע"ט, מרץ 2019 המחצית

קרא עוד

המשכן לאמנויות ע"ש ד"ר ראובן הכט ביה"ס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו

המשכן לאמנויות עש דר ראובן הכט ביהס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו סטודנטים במסלול הדו חוגי ובאפיק פסיכותיאטרלי יקרים, יום רביעי תשרי תשע"ט /09/8 סגל ההוראה של החוג לתיאטרון מברך אתכם לרגל פתיחת שנת הלימודים החדשה, ומאחל לכם, מכל הלב, שנת לימודים מאתגרת ורבת הצלחות והישגים!

קרא עוד

<4D F736F F D D20EEF9E2E12C20F1ECE0EEE42C20E1E9E4F120E4E9F1E5E3E920E5E0E3E920F1ECE0EEE42C20F1>

<4D F736F F D D20EEF9E2E12C20F1ECE0EEE42C20E1E9E4F120E4E9F1E5E3E920E5E0E3E920F1ECE0EEE42C20F1> מהדורה 04 18.01.10 עמוד 1 מתוך 7 שם הטופס: דוח בדיקה RF מס' טופס: טה- 0103 30814 מספר דוח - י"ד סיון תש"ע 27 מאי 2010 לכבוד מר אלבס צור מנהל מחלקת איכות הסביבה מועצה אזורית משגב. קמפוס משגב דוח בדיקה הנדון:

קרא עוד

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode] תשע"בב פתוח ו וירטואלי לקראת שנת הלמוד הלימודים יום ראשון ב- תואר מחשבים הנדסת הלימודים שנת לקראת הוירטואלי הפתוח ליום הבאים ברוכים מחשבים הנדסת עלל מקצוע פרטים מספר זוו תמצאו תשס"בב. במצגת וי שיש שינויים

קרא עוד

ביעור חומר ארכיוני

ביעור חומר ארכיוני 1 1. מ ט ר ה: מטרת הוראה זו לקבוע סדרים והנחיות לביעור חומר ארכיוני נטול כל ערך. 2. ה ג ד ר ו ת: בהוראה זו: "חומר ארכיוני" כל מכתב, מסמך, כרטסת, דיאגרמה, תרשים, מפה, תצלום, תוית, תיק, תקליט, סרט וכיו"ב,

קרא עוד

"ניצנים" תוכנית הצהרונים

ניצנים תוכנית הצהרונים "ניצנים" - צהרונים חברתיים אוגוסט 2017 אב תשע"ז החוק, הקול הקורא, תכנית "ניצנים" החוק לפיקוח על הפעלת צהרונים לגילאי 3-8 נחקק בתהליך מואץ, ביוזמת מספר חברי כנסת, במטרה להסדיר את הפיקוח על הצהרונים במדינה.

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation מערכת החינוך והעיר אילת - בדרך ממצאי הערכה עיקריים אלול תשע"ה, אוגוסט 2015 ל- 2020 מטרות ויעדי מערכת החינוך והעיר אילת ל- 2020 מיצוי משאבי הסביבה והידע חיזוק החוסן הקהילתי "עיר חכמה" חיזוק הקהילתיות קידום

קרא עוד

טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה

טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 עש דורון אסולין זל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת בש וליגה למקומות עבודה. ה טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. הטורניר בחסות ובשיתוף: 7 באר-שבע 1.תנאי השתתפות וכללי:

קרא עוד

תואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה

תואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה תואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה 2020-2019 דבר ראשת התכנית מתעניינים ומתעניינות יקרים, ארגונים הם חלק חשוב מן החברה שבה אנו חיים. כולנו מקיימים

קרא עוד

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי

קרא עוד

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום דרכון נוכחי וצילום וויזה אחרונה, במידה והייתה. ניתן

קרא עוד

עיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת

עיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת תוכן העניינים דפים 2-6 7 7 8 אגרת תעודות אישור: פיקוח על כלבים, פיקוח על מכירת מוצרים מן החי: מודעות ושלטים: סלילת רחובות: היטל תיעול: מניעת מפגעים ושמירה על הסדר והנקיון: י-ם 91061 מ. פדלון, ראש העירייה

קרא עוד

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד] מערכת הבריאות בישראל גולדשמידט לידיה R.N M.A 2012 בריאות בישראל מוסדות משרד הבריאות קופות חולים מוסדות ציבוריים: בתי חולם, מד"א, אגודות מוסדות פרטיים: בתי חולים, שירותי רפואת שיניים שירותי בריאו ת השירותים

קרא עוד

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא נהג, דע את זכויותיך! 1 איגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען אהא 2 נהג! דע את זכויותיך! אין זה סוד, שמעבידים רבים אינם משלמים את המעט שמגיע

קרא עוד

בעיית הסוכן הנוסע

בעיית הסוכן הנוסע במרכז חלם היה בור אזרחי חלם באופן קבוע נפלו לבור במרכז הכביש האזרחים שברו ידיים ורגליים וכמובן שפנו למועצת חלם לעזרה התכנסה מועצת חלם והחליטה סמוך לבור יש להקים בית חולים. ניהול עומס בשיטת נידן מגיש: עופר

קרא עוד

יום עיון עורכי בקשות להיתרים

יום עיון עורכי בקשות להיתרים יום עיון לעורכי בקשות להיתרים 13.7.2017 יום עיון לעורכי בקשות להיתרים 13.7.2017 ימים תנאים מקדימים + 45 מידע להיתר ימים מידע 5 בדיקת תנאים מקדימים איסוף מידע הפקת תיק מידע ומסירתו למבקש מירי תמר תמר תנאים

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 יעוץ פנג שואי לבית מאת: ניצה שטרויך ה. אדריכלות פנג שואי אסטרולוגיה סינית בייעוץ פנג שואי לבית יש כמה וכמה שכבות של עומק לתיקונים והפעלות לאיזון הבית ודייריו. הבסיס הוא הבגואה וכיווני שינה ישיבה נכונים

קרא עוד

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה 95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה על מה אובמה מדבר? מודל תומך למידה ה- Met הוא שמו של בית ספר תיכון ברוד-איילנד, ארה ב, שמשמש

קרא עוד

איזון סכרת באישפוז

איזון סכרת באישפוז רשיד שרית נאמנת סכרת RN מרכז רפואי ע"ש א. חולון וולפסון הכנת השטח, שיתוף פעולה של: הנהלת ביה"ח הנהלת הסיעוד מנהלי מחלקות אחיות אחראיות סוכרת היא הפרעה בחילוף החומרים הגורמת לעלייה ברמת הסוכר בדם ובמקרים

קרא עוד

על נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי

על נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי תיירות אורחים ו ירושלים בהשוואה למקומות נבחרים בישראל מאפייני התיירים 99 61% 73% 44% תיירים וישראלים* במלונות בירושלים, 2017-2000 ביקור של תיירים באתרים נבחרים בירושלים*, לפי דת, 2016 הכותל המערבי 16%

קרא עוד

הלשכה המשפטית משרד האוצר אפריל 2015

הלשכה המשפטית  משרד האוצר    אפריל 2015 צוות בריס לרגולציה על שירותים פיננסיים מאי 2016 שירותים פיננסיים להסדרה Middle- Men שירותי תשלום P2P ללא חשש יציבותי נותני אשראי שירותי מטבע עם חשש יציבות אגודות אשראי וחיסכון גמ"חים תכליות עבודת הצוות

קרא עוד

תעריפי חשכל

תעריפי חשכל 1. יועציםלניהול (מקצועותשונים) תעריפיםלתשלום סוג יועץ עד 318 שקלים חדשים עד 282 שקלים חדשים יועץ 1 יועץ העונה על שלושת התנאים הבאים, במצטבר: בעל תואר מהנדס בעל תואר שני שלישי; 1.1.1. בו שנים בתחום הרלוונטי

קרא עוד

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת

קרא עוד

סדנת חזון משאבי אנוש

סדנת חזון משאבי אנוש תקשורת חזותית אינפוגרפיקה איך הופכים מידע לאטרקטיבי? מאמן חזותי פיטר מלץ אפריל יולי 2019 מרצה בבצלאל מרצה בבצלאל מאמן חזותי מאמן חזותי 4 סיבות לכישלון בפירסומים )מבחינה חזותית( 51% המלל רב מדי מלל קטן,

קרא עוד

חוזר מעונות תשעח

חוזר מעונות תשעח בס"ד שבט תשע"ח האגודה למען מכללה ירושלים הרשמה ותשלום למעונות-תשע"ט גובה התשלום א. 2 בנות בחדר או 3 בנות בחדר גדול (סה"כ 8-9 בנות בדירה) 600x10 לשנה ב. דירת מדרשה - 4 בנות בחדר (20 16 - בנות בדירה) 400x10

קרא עוד

המכללה האקדמית עמק יזרעאל

המכללה האקדמית עמק יזרעאל מדריך לנרשם תשע"ב מדריך לנרשם לתואר ראשון לשנת הלימודים תשע"ז 1 מועמדים יקרים, אנו מברכים אתכם עם הצטרפותכם כמועמדים ללימודים במכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן. כסטודנטים במכללה, תוכלו ליהנות מרמת

קרא עוד

ענף המלונאות

ענף המלונאות 1 מאי 4102 המלונאות ענף תקציר של בגידול החיובית המגמה נמשכה 4102 שנת של הראשון ברביע שיא נשבר 4102 שבשנת לאחר זאת לישראל, תיירים כניסות הנכנסת. בתיירות של בשיעור הראשון ברביע עלה התיירות במלונות הלינות

קרא עוד

Slide 1

Slide 1 בניית תכנית שיווקית מהי תכנית שיווקית? התכנית השיווקית מתארת את הפעולות השיווקיות שעסק צריך לבצע על מנת להשיג את יעדי המכירות שלו. מטרת התכנית השיווקית בניית התכנית השיווקית עוזרת לנו להגדיר את: 1. יעדי

קרא עוד

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום הוצאתו. במידה ולא התחלתם לבנות תוך שנה אחת מיום הוצאת

קרא עוד

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בעמ קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ 1. כללי בהתאם ל 22 למכרז פומבי מס' 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון )להלן: ""(, להלן קובץ

קרא עוד

Microsoft Word - 163_171.DOC

Microsoft Word - 163_171.DOC הפקולטה לפיסיקה חברי הסגל האקדמי דיקן הפקולטה ארנפרוינד איתן פרופסורים אברון יוסף אוירבך אסא אורי עמוס אקרמן אריק ארנפרוינד איתן בראון ארז גרונאו מיכאל גרשוני דוד דדו שלמה דר ארנון ליפסון סטיב מן עדי משה

קרא עוד

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002 שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן

קרא עוד

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370) דילמות בחיי ו של CFO חן שרייב ר, CFO ACE AUTO DEPOT LTD. כנס אילת, ספטמבר 2008 1 2 דור ההמשך מבפנים או מב חוץ? 1. דור ה המשך מבפנים או מבחוץ? עולות מספר שאלות: העדפה האם להעדיף מועמד לתפקיד CFO שגדל בארגון,

קרא עוד

.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף בחוזר הודעות עו/ 1

.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשעז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף בחוזר הודעות עו/ 1 .ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז 3.111 (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף 3.112 בחוזר הודעות עו/ 12. ועדת החינוך של הכנסת אישרה את גביית תשלומי ההורים לשנת הלימודים

קרא עוד

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63> תוכנית עסקית להתקנת מערכת סולארית תאריך: מגיש: מוגשת ל: סקירה: ביוני 2008 נחקק חוק חשוב לעידוד והקמת תחנות עצמאיות ליצור חשמל ע"י הענקת תעריפי קניה גבוהים של חשמל מתחנות אלו ולמשך 20 שנה. החוק זוכה לסביבת

קרא עוד