הסברים דקדוקיים Remarques Grammaticales 1. L'inflexion de la préposition ל... ( à/vers ),אתה,אני) En hébreu, les prépositions sont déclinées selon les

תמליל

1 הסברים דקדוקיים Remarques Grammaticales 1. L'inflexion de la préposition ל... ( à/vers ),אתה,אני) En hébreu, les prépositions sont déclinées selon les différents pronoms personnels etc. Le,ל ך,ל ך,ל י : est ( à / vers ) ל... préposition etc.). Par exemple : l'inflexion de la,את tableau ci-dessous présente toute l'inflexion de cette préposition. Singulier : Pluriel : Féminin לי 1 ère personne ל ך 2 ème personne Masculin ל ך 3 ème personne לה ל ו 1 ère personne לנ ו 2 ème personne ל כ ן ל כ ם 3 ème personne ל ה ן ל ה ם Remarquez que la prononciation de la forme ל ו ( à lui / vers lui ) est identique à celle du mot ל א ( non ). Comme ces deux mots sont très utilisés en hébreu, on doit se rappeler de leur orthographe. Un exemple de l'usage de la préposition... ל se trouve dans l'exemple ci-dessous : dans la première phrase, cette préposition n'est pas déclinée contrairement à la deuxième phrase. Comme il est démontré dans cet exemple, un changement dans l'ordre des mots dans la phrase peut avoir lieu lors d'un changement de la proposition prépositionnelle (par.( לה : exemple en la forme déclinée de la préposition (par ( ללאה : exemple J'écris un mail à Léa. Je lui écris un mail. ל Expressions comprenant la préposition. ל... préposition Il y a plusieurs expressions en hébreu qui contiennent la אניכותבאי-מיילללאה. אניכותבלהאי-מייל. ישלי.../איןלי... pas En voici quelques unes : J'ai / Je n'ai Je m'appelle (façon de parler) J'ai chaud. / J'ai froid. J'ai envie (façon de parler) Je m'ennuie. (façon de parler) Cela me va. קוראיםלי...)סלנג( חםלי./קרלי. באלי...)סלנג( משעמםלי.)סלנג( מתאיםלי...

2 Le mot לי dans les exemples ci-dessus peut être remplacé par n'importe quelle autre forme de la préposition..., ל soit déclinée soit non déclinée. Par exemple : La couleur noire vous va bien. La secrétaire n'a pas de temps maintenant. Shay s'ennuie. Il a envie de faire quelque chose d'intéressant. מאודמתאיםלךשחור. לפקידהאיןזמןעכשיו. משעמםלשי.באלולעשותמשהומעניין.

3 שיעורי בית Devoirs 1. Choisissez la proposition qui convient : 1. בבקשה לבחור במילת היחס המתאימה: Ø /על/את א. דנילאמביןהתרגילבמתמטיקה. ב. רחלמסבירהדנימהעושים. את/ל/על ג. ד. הואמדברפוליטיקה. הןמכינותעוגהיוסי. על/ל/עם מ/ל/את ה. הםארגנטינה. מ/על/את ו. אנחנולומדיםעבריתאינטרנט. על/ב/של ז. הואשולחמכתבהורים. ב/על ח. הואכותבאי-מיילמחשב. על/ב ט. אלהנעליהביתיעל. ב/את/של י. אניכועסתדויד. על/עם יא.הואלארוצהלסלוחרינה. את/עם יב.כואבניריתהראש. יג. הןמדברותטלפון. את/ל/על ב/על/ Ø יד.הואמחפשספר. את/ Ø

4 ה 2. Complétez correctement les phrases suivantes avec la : ל... préposition 2. בבקשה לכתוב את מילת היחס ל... בצורה הנכונה: ל: )ל..., לי, לך, לנו...( א. היארוצהלקנותלדוידחולצה.היאמחפשתחולצהשחורה. ב. ג. ד. אנחנוגריםבתלאביב.יששלושהילדים. אפשרלעזור?אתהצריךמשהו? קוראיםרחל.אנימישראל. ה. אניעושהמסיבהבבית.יעל ושירילאיודעותאיפהאניגרה,ואנימסבירהאיך להגיע. ו. ז. ח. אתיכולהלתתנעמהושירהאתהספריםהאלה? למהאתםלאמבקשיםמהמורהלעזור? מורהשואלתשאלה,וכלהתלמידיםעונים. ט. אתןרוצותללכתלסרטהיוםבערב?ישזמן? י. רותי,איפהאת?!אנימחכהכברחצישעה! יא.הבנים של רבקהחוזריםמטיולארוך,והיאמכינהשניצלותפוחיאדמה.הם אוהביםאתהאוכלשלאימא...

5 ב/ ב/ 1. בבקשה לבחור במילת היחס המתאימה: א. דנילאמביןאתהתרגילבמתמטיקה. פתרונות לשיעורי הבית Réponses aux Questions 1. Choisissez la proposition qui convient : Ø /על/את ב. רחלמסבירהלדנימהעושים. את /על ג. הואמדברעלפוליטיקה. על/ל/עם ד. הןמכינותעוגהליוסי. /את מ ה. הםמארגנטינה. מ/על/את ו. אנחנולומדיםעבריתבאינטרנט. על /של ז. הואשולחמכתבלהורים. ב/על ח. הואכותבאי-מיילבמחשב. על ט. אלהנעליהביתשליעל. ב/את/של י. אניכועסתעלדויד. על/עם יא.הואלארוצהלסלוחלרינה. את/עם יב.כואבלניריתהראש. את /על יג. הןמדברותבטלפון. ב/על/ Ø יד.הואמחפשספר. את/ Ø

6 א 2. Complétez correctement les phrases suivantes avec la : ל... préposition 2. בבקשה לכתוב את מילת היחס ל... בצורה הנכונה: ל: )ל..., לי, לך, לנו...( א. היארוצהלקנותלדוידחולצה.היאמחפשתלוחולצהשחורה. ב. ג. אנחנוגריםבתלאביב.ישלנושלושהילדים. פשרלעזורלך?אתהצריךמשהו? ד.קוראיםלירחל.אנימישראל. ה. אניעושהמסיבהבבית.יעל ושירילאיודעותאיפהאניגרה,ואנימסבירהלהןאיך להגיע. ו. ז. ח. ה אתיכולהלתתלנעמהושירהאתהספריםהאלה? למהאתםלאמבקשיםמהמורהלעזורלכם? מורהשואלתשאלה,וכלהתלמידיםעוניםלה. ט. אתןרוצותללכתלסרטהיוםבערב?ישלכןזמן? י. רותי,איפהאת?!אנימחכהלך כברחצישעה! יא.הבנים של רבקהחוזריםמטיולארוך,והיאמכינהלהםשניצלותפוחיאדמה.הם אוהביםאתהאוכלשלאימא...