מסע אל העבר יום שני, ר"ח שבט הנאום האחרון יוסף רזניק רגע לפני הכניסה לארץ ו- 47 ימים לפני פטירתו, פותח משה רבנו בנאומו הגדול האחרון. "ו י ה י ב א ר ב
|
|
- צפורה סעיד
- לפני6 שנים
- צפיות:
תמליל
1 מסע אל העבר יום שני, ר"ח שבט הנאום האחרון יוסף רזניק רגע לפני הכניסה לארץ ו- 47 ימים לפני פטירתו, פותח משה רבנו בנאומו הגדול האחרון. "ו י ה י ב א ר ב ע ים ש נ ה )ליציאת מצרים(, ב ע ש ת י ע ש ר ח ד ש )החודש ה- 11, הוא חודש שבט( ב א ח ד ל ח ד ש, ד ב ר מ ש ה א ל ב נ י י ש ר א ל כ כ ל א ש ר צ ו ה ה' א ת ו א ל ה ם" )דברים א', ג'(. האיש שאמר על עצמו " לא א י ש ד ב ר ים א נ כ י", זכה מאת הקב"ה ביכולת דיבור מופלאה: לאורך חומש דברים כולו הוא מלמד ומדריך, מזהיר ומעודד, מוכיח ומברך, מזכיר אירועים מן העבר ומנבא את העתיד. מצוואתו זו של משה מתגלה אהבתו הגדולה לעם ישראל, ורצונו שהם ילכו בדרך הטובה, "ל מ ע ן י א ר יכ ן י מ י ך ול מ ע ן י יט ב ל ך, ע ל ה א ד מ ה א ש ר ה' א - לה י ך נ ת ן ל ך". יום שלישי, ב' בשבט - איש המלחמות המלך החשמונאי אלכסנדר ינאי היה שליט חזק ותקיף. הוא היה נכדו של שמעון, אחיו של יהודה המכבי, ועלה לשלטון בשנת ג' תרנ"ז )103 לפני סה"נ(. בשנות שלטונו פעל רבות כדי להרחיב את גבולותיה של מדינת יהודה. אמנם ביהודה עצמה נהג ינאי ברודנות, הוא נטל לידיו את כל סמכויות השלטון, בניגוד לקודמיו שהנהיגו את העם בשיתוף הסנהדרין ונציגי הציבור. הוא זלזל בחכמי התורה והעדיף על פניהם את ה"צדוקים", כהנים עשירים שהיו קרובים לתרבות הנוכרית. המשנה מתארת מאורע שהתרחש בבית המקדש בחג הסוכות, ובו זלזל ינאי בפומבי במצות ניסוך המים, והעם הכועס רגם אותו באתרוגים שבידיהם.
2 לאחר תקופה ארוכה של מתיחות פרץ מרד גלוי שנמשך מספר שנים. ינאי דיכא את המרד באכזריות בעזרת צבא שכיר של חיילים גויים, שהרגו אלפי יהודים. ממש לאחרונה נמצא בחפירות ב"מגרש הרוסים" בירושלים, קבר אחים של אנשים שנהרגו בחרב, ולדעת החוקרים הוא מתקופתו של ינאי. ינאי האמין שחכמי התורה מתנגדים לו, ולכן הוציא להורג את כל חכמי ישראל, פרט למעטים שהצליחו לברוח למצרים. בסופו של דבר חזר השקט לממלכה והחכמים הגולים חזרו לארץ, ובראשם שמעון בן שטח המוכר לנו ממסכת אבות )א', ט'(, שהיה אחיה של המלכה שלומציון. כשחלה ינאי את חוליו האחרון, הוא אמר לאשתו את המשפט המפורסם: "אל תתייראי מן הפרושים )=החכמים( ולא ממי שאינם פרושים, אלא מן הצבועין". אלכסנדר ינאי נפטר בגיל 51, ביום ב' בשבט ג' תרפ"ד )76 לפני סה"נ(. יום שישי, ה' בשבט - השליחים שלא חזרו ה' בשבט תש"ח )1948( הוא יום נפילתה של 'מחלקת הל"ה'. בתקופת מלחמת השחרור, היו יישובי גוש עציון נתונים תחת מצור ערבי, וסבלו ממחסור חמור בלוחמים, בנשק ובתרופות. לעזרתם נשלחה מחלקה של שלושים וחמישה לוחמים, שהיו אמורים להגיע לגוש בהליכה רגלית מאזור בית שמש. המחלקה יצאה לדרכה בלילה, אך בגלל עיכובים שונים היא לא הספיקה להגיע ליעדה, והתגלתה בידי ערביי האזור. לאחר קרב גבורה שנמשך יום שלם מול אלפי ערבים, נפלו בסופו של דבר כל הלוחמים. היה זה אחד האסונות הכבדים בזמן המלחמה. כאשר הגיעו החללים לקבורה בירושלים, חלק מן הגופות לא היו ניתנות לזיהוי. משום כך ביקש רבה של ירושלים מהצדיק רבי אריה לוין זצ"ל לערוך 'גורל הגר"א', כדי לזהות את החללים. רבי אריה נענה לבקשה וערך את הגורל באמצעות פתיחת ספר תנ"ך בדרך מיוחדת. באורח פלא, כל אחד מהפסוקים שיצאו בגורל הזכיר את שמו של אחד מהחללים, וכך הם זוהו והובאו לקבורה.
3 כל הזכויות שמורות גיליון זה יו"ל ע"י מרכז "שלום לעם" שע"י עמותת גבריאל שר ישראל )ע"ר ( רחוב בני ברית 18, ירושלים טל פקס ארגון "שלום לעם" בנשיאות גדולי התורה שליט"א מפעיל: מסגרות לימוד ופעילויות לנוער בפריסה ארצית ישיבה גבוהה ישיבה תורנית לצעירים מדרשיות ערב לנוער מדרשת יהדות לבנות שיעורים והרצאות הכוונה וייעוץ מחקר ותיעוד 'מורשת קהילות ישראל' מכון הוצאה לאור אתר 'שלום לעם'. 'שלום לעם'. באפליקציה
4 858 להאיר את הנשמה פרשת וארא, כ"ח בטבת תשע"ט 5 בינואר 2018 עיקול מסוכן > מבט אל החיים העלון מוקדש לכבוד חתן בר המצווה אורי ארביבו נ"י
5 מבט אל החיים טעות כפולה תמיר שלום "מה זאת אומרת אין משלוח?!" נשמע קולו המתוסכל של תומר מבעד לאפרכסת: "זה לא ייתכן! אני חייב את המשלוח בדחיפות!" אבל המזכירה רק אמרה לו שוב בעדינות ובפעם המי יודע כמה, שהיא אמנם מאד מצטערת, אבל השליח לא יהיה פנוי בשעתיים הקרובות. "ואם בכל זאת יתפנה השליח" הספיקה לנצל את השתיקה הקצרה שלו: "הוא יגיע אליכם מיידית!" תומר ניתק את השיחה בזעם לא לפני שהספיק להבטיח לה שוב שזו הפעם האחרונה שהוא עובד איתם. בתור סמנכ"ל השיווק והתפעול של מפעל מצליח הייתה לתומר מדי יום שבשגרה, עבודה מאסיבית ולחוצה. הוא היה אחראי על כל משאבי החברה ובנוסף ניהל את מערך המכירות של החברה. אבל אין ספק שאותו יום היה הלחוץ ביותר היה עליו להתארגן לקראת בואה של משלחת חשובה מחו"ל שקבעה פגישה עם חברי הדירקטוריון של החברה לשעה עשר בבוקר. הוא היה צריך לדאוג לכל פרטי הפגישה החשובה שכללה ארוחת בוקר חגיגית, סידור אולם הפגישות, סיור במפעל ועוד פרטים קטנים חשובים ומעצבנים. בשעה תשע הכול כבר היה נראה מאורגן - עד לשיחת הטלפון המתסכלת מחברת הקייטרינג שהרתיחה את זעמו והעלתה אותו לגבהים. כבר אתמול הוא דאג להזמין את ארוחת הבוקר מחברת הקייטרינג שעמה היה רגיל לעבוד, אלו הבטיחו להביא את האוכל עם השליח שלהם, אלא ששעה לפני הגעת המשלחת לפגישה נזכרו להודיע לו מחברת הקייטרינג שהמשלוח המתוכנן בוטל, בגלל פקק גדול שבו נתקע השליח. עובד פנוי לא היה לו באותה שעת בוקר מוקדמת, מה שאומר שבנוסף על כל
6 הלחץ והעומס הקיים, הוא כנראה יצטרך לרדת לרחובות התל-אביבים הפקוקים והעמוסים, לחפש מקום חניה בסיכוי קלוש, ולהעמיס על רכבו את ארוחת הגרומה המיועדת לאורחים החשובים. הרבה ברירות לא היו לו והזמן פעל לרעתו. הוא סידר עוד כמה עניינים, ונכנס למגרש החנייה של המפעל על מנת לצאת עם רכבו ולהביא את המשלוח. בעוד הוא יוצא עם הרכב משער החניון, טרנזיט מסחרית לבנה צפרה לו שתי צפירות קטנות, נהג הטרנזיט פתח את החלון וביקש ממנו: "תעשה לי טובה, ישליכאןאיזוסחורהלפרוקעבורהמפעל.תוכללפתוחלילרגעאתהחניון?" אילו היה מדובר ביום שגרתי - כנראה שהיה נענה תומר לבקשתו באדיבות, אך מכיוון שהוא היה לחוץ ועצבני הוא הורה לנהג הטרנזיט הנכבד בתנועות אצבע בלבד, שאין על מה לדבר ושיחפש לו דרך אחרת לפרוק את סחורתו והוא נסע במהירות לחנות הקייטרינג להביא את המשלוח. לאחר זמן ממושך ומתסכל מורט עצבים בפקקים, חוץ מהזמן שלקח לו למצוא חנייה, הגיע תומר סוף סוף אל החנות: "בקשר להזמנה למפעל" אמר בחוסר סבלנות: "באתי לקחת את ההזמנה בעצמי" אמר, תוך כדי שהוא מדגיש בזעם את המילה האחרונה. העובד ניגש לראות היכן נמצאת ההזמנה, אך בידיים ריקות: "מצטער אדוני, אני לא רואה שההזמנה שלך נמצאת כאן" אומר העובד באדישות. תומר הרגיש שעוד רגע הוא פשוט מתפוצץ: "עשיתי אתמול הזמנה", התחיל לומר בקול רגוע ושקט יחסית שלאט לאט הלך וגבה: "ואמרו לי
7 שאין משלוח, אז שרפתי את הזמן שלי והגעתי בעצמי, ואתם אומרים לי שההזמנה שלי לא נמצאת?!" סיים את המשפט בצעקה. לשמע הצעקות הרמות הגיע למקום מנהל המשמרת. ולאחר בירור קצר הוא אמר לו בנינוחות: "אין לך מה לכעוס אדוני, ההזמנה שלך אכן לא כאן, וזאת משום שהיא כבר נשלחה אליכם למפעל כבר בשעה תשע" מנהל המשמרת הציץ בשעון והוסיף: "אני מאמין שהיא כבר הגיעה אליכם" תומר כבר התחיל להרגיש סחרחורת: "אבל אמרו לי שאין שליח, שהוא תקוע בפקק או משהו כזה." המנהל הנהן בראשו: "נכון. אבל כשראינו עד כמה חשובה לך ההזמנה הזאת, החלטנו בכל זאת לשלוח לך שליח אחר..." תומר נשם עמוק, מנסה להירגע. "טוב, תן לי את הטלפון של השליח אני כבר יקבע אתו" הוא יצא מהחנות והחל לנסוע חזרה לכיוון המפעל בתקווה להספיק ולהגיע לפני השליח, הטלפון מצלצל והשליח עונה. "כן, שלום לך, מדבר תומר מהמפעל. עוד כמה זמן תגיע בערך?" "הייתי כבר במפעל שלכם." משיב השליח. "נו!" שואל תומר בעצבנות: "הגעתי למקום כדי לפרוק את הסחורה, אבל כשרציתי להיכנס לשער החניון, איזה עובד חסר סבלנות לא הסכים לפתוח לי את שער החניון, אז לא הייתה לי ברירה והתקדמתי עם הסחורה חזרה לקייטרינג שלנו..." תומר התקשה לבלוע את רוקו ולהבין עד כמה טיפש היה שנהג בקשיחות לשליח המסכן שבסך הכול רצה להיטיב ולעזור לו. אם היה רק פותח את השער עבור השליח ומבין במה מדובר, היה חוסך לעצמו הרבה זמן וכאבי ראש... *** אלפי סיפורים מהסוג הזה קורים בכל רגע נתון באיזשהו מקום - 'החיפזון מן השטן' אומר הפתגם העממי והסיפור הזה הינו דוגמא קלאסית לאדם אחד שנהג בחוסר סבלנות והפסיד, בגלל הפזיזות של עצמו. אם נלמד להרגיע את עצמנו, להוריד קצת את הלחץ ולהתייחס בכבוד ובאדיבות לאחרים, קרוב לוודאי שבסוף זה יחזור גם אלינו...
8 יהודי בלב )מתוך מדור 'סיפור צעיר'(
9 סיפור לשבת עיקול מסוכן מיכאל ראם "למה אתה נוסע מכאן?" שאל אפי. הוא באמת לא הצליח להבין מדוע צ'יקו עושה סיבוב כזה גדול כדי להגיע לרחוב שבו הם מתגוררים. אפי ניסה לתרץ את עצמו בכך שהוא חושש מפקקי תנועה, אבל גם הוא הבין שאין שום סיבה שסתם ביום בהיר פתאום ייווצרו פקקי תנועה בשכונה כה קטנה וצדדית. עברו עוד מספר שבועות ושוב פעם הצטרף צ'יקו לאפי בדרכם הביתה לאחר יום העבודה ולהפתעתו שוב האריך אפי את הדרך במספר דקות, כשהוא עורך עיקוף בלתי מוסבר גם הפעם ניסה אפי להתחמק בתואנה שהוא שמע משכנו לבניין שאמורות להתבצע עבודות בכביש ולכן הוא בחר בדרך העוקפת. אבל צ'יקו אפילו לא ניסה להתווכח ובליבו גמלה ההחלטה שהוא חייב לברר מה פשרם של הסיבובים הללו, שאפי מתעקש לבצע פעם אחר פעם. כבר למחרת פנה צ'יקו למישל חברו של אפי למחלקה וסיפר לו את הסיפור המוזר. מישל ניסה לומר לצ'יקו שהוא סתם מדמיין, אבל אפי הרגיש שגם הוא מסתיר משהו וניסה ללחוץ עליו שיספר לו את הסיפור האמיתי ולא ידחה אותו בתירוצי קש שאפילו הוא לא מאמין בהם: "אתה יודע מה, אני אדבר עם אפי ואם הוא יסכים אני אשתף אותך בעניין" נכנע מישל. ואכן כבר למחרת שוחח עם אפי על העניין ואפי אמר: "אם הוא כל כך רוצה לשמוע מה הסיפור שיגיע אלי ואני אספר לו" וסיים את השיחה. צ'יקו שהיה כל-כך סקרן לדעת מהו הפתרון לתעלומה לא יכל עוד לחכות
10 והמתין לסוף היום, הוא דאג מבעוד מועד להודיע לאפי שהוא מצטרף אליו היום לנסיעה וחיכה שהתעלומה תיפתר. ומיד בתחילת הנסיעה אפי התחיל לספר: "גרשון היה חברי לכיתה, אך בניגוד אלי שהייתי ילד בולט וחברותי היה גרשון נמצא בשולי החברה, באחד הבקרים בדרך לעבודה אני מבחין במשאית הובלות המתקרבת אל קצה הרחוב בו אנו מתגוררים ונעצרת ליד וילה גדולה ומושקעת, והנה להפתעתי אני רואה את גרשון שהתבגר ב- 30 שנה שחלפו מאז לימודינו, עומד שם ומסביר לפועלים להיכן להוביל כל דבר ומיד הבנתי כי הוא זה שרכש את הווילה היוקרתית, תחושת החמצה התגנבה לליבי באותו רגע, איך גרשון חסר הכישרון הצליח כל-כך עד שרכש וילה יוקרתית שכזאת. לאחר מעשה הבנתי כי הווילה הזו לא ממש שווה הרבה והיא זקוקה לשיפוץ רציני. הדבר הרגיע את הרגשתי מעט, אבל לאחר מספר ימים כשעברתי ליד הווילה של גרשון ראיתי בחניה שלושה רכבי יוקרה שכמוהם כמעט ולא רואים על הכביש, בזה כבר לא יכולתי לעמוד ובכל פעם שהייתי עובר ליד הבית, היה נצבט לי הלב לראות את שלושת הרכבים היוקרתיים, כאשר אני נוסע ברכב שאמנם חדיש ומשוכלל אבל אינו מתקרב אפילו לאחד מהרכבים האלו". אפי האט בכניסה לרחוב והחנה את מכוניתו: "מאז אני פשוט לא מסוגל
11 לעבור ליד ביתו של גרשון" סיים אפי את סיפורו ולפתע שם לב שבזווית פיו של צ'יקו מופיע חיוך קטן: "יש מזג אויר מאד טוב עכשיו מה דעתך על איזה טיול קטן באוויר הצח?" שאל צ'יקו. הם החלו לצעוד ואפי שם לב שצ'יקו מתקרב לעבר ביתו של גרשון: "אני רוצה שתראה משהו!" אמר צ'יקו ששם לב שאפי מהסס להתקרב, הם התקרבו אל החניה הגדולה ואכן זו לצד זו עמדו שם שלושת הרכבים "תסתכל טוב אפי אתה רואה כאן משהו מוזר?" שאל צ'יקו. אפי התבונן היטב אבל לא הצליח להבחין במשהו מיוחד: "בא נתקרב יותר" הציע צ'יקו ולפתע הבחין אפי במשהו מוזר מבעד לחלונות השחורים של אחד הרכבים היה ניתן להבחין כי הוא ריק מבפנים ואין בו מושבים "מה זה צריך להיות?" אפי לא הבין מה קורה פה וצ'יקו התנדב להסביר: "כפי שסיפרת לי גרשון הוא בעל מוסך ומתמחה גם בפחחות רכב במסגרת עבודתו הוא נצרך לטפל ברכבים שונים ולעשות זאת בצורה הטובה ביותר, לאחרונה קנה גרשון שלדי פח של שלשה רכבי יוקרה שעברו תאונות קשות והורדו מהכביש לצמיתות - עליהם הוא מתאמן ומבצע עבודות פחחות עדינות, שלושת הרכבים שראית הם בעצם חתיכות פח ללא מנוע או שום דבר פנימי. כך שהרכב שאתה נוהג עליו שווה פי כמה וכמה משלדות המתכת שהפכו אותך לכל-כך לא רגוע" אפי הרגיש פתאום כל-כך טיפש: "השקעתי אנרגיות וזמן רבים כל-כך על כלום על חתיכות מתכת חלולות שלימדו אותי כמה קשה היא הקנאה..." * * * הסיפור הזה אולי נראה קצת קיצוני, אבל יתכן שלכל אחד מאתנו חבוי אי שם בלב דחפים שהם כתוצאה של קנאה. קנאה הוא דבר טוב כאשר הוא מקור לשאיפה והתקדמות, מתוך פרגון אמיתי לאותו אחד שמצליח ולא להרוס לעצמנו את השלווה בגלל הצלחתו של האחר. בפרשה שלנו אנו רואים כיצד פרעה שקינא בעם ישראל שישב בארצו, עשה את הכול כדי להכניע אותו וגם כשמתברר לו כי שעם ישראל אינו מתכונן להילחם בו, עדיין הקנאה מעבירה אותו על דעתו עד לסוף המר של עשרת המכות הקשות שהחריבו את מצרים...
12 סיפור צעיר פ נ ים כ ח וץ "א נ י י ה וד י ב ל ב", ה וא מ ש פ ט ד י נ פ וץ, ומ ב ט א מ ין ת ח ו ש ה ש ה י ה ד ות ד י ל ה ב ע ב וד ת ה ל ב, ב פ נ ימ י ות ז כ ה, ב ר ע י ונ ות ט ה ור ים וב כ ו נ ות ט וב ות. ו ה מ ע ש ים?! ד יו יד ס וח ר ע ש יר ה י ה, ע ס וק ו ב י ב וא וב ש ו וק ב ין י ר יד י ה ע נ ק ש ב ע ר י א ר ו פ ה ש ל פ ע ם ה וז יל ה ל כ יס ו ה ון ש ר ק ה ל ך ו נ צ ב ר. ב א ח ד מ מ ס ע ות יו ל א ח ד ה י ר יד ים ה ג ד ול ים ה וא נ ק ל ע פ ע ם ב ד ר כ ו ל ס ופ ת ש ל ג ים א ימ ת נ ית. ה וא נ א ל ץ ל ס ט ות מ ד ר כ ו ול ח פ ש מ ח ס ה ע ל א ם ה ד ר ך ע ד ש ת ש כ ך ה ס ע ר ה. ר א ש ה כ פ ר א ד ם ט וב ל ב פ ת ח ב פ נ יו א ת ב ית ו, נ ת ן ל ו ח ד ר מ ש ל ו ו כ ב ד א ות ו ב י ד ר ח ב ה ע ד ש ה ת ב ה ר ו ה ש מ י ם, ו ה ס וח ר י צ א ש וב ל ד ר כ ו. ג ם ב ד ר ך ח ז ור ש ב ה ס פ ור ע ל ע צ מ ו. ה פ ע ם ה ת א ר ח ה ס וח ר ב כ פ ר א ח ר, ג ם ש ם ב ב ית ו ש ל ר א ש ה כ פ ר, ש ק ב ל ו ב ס ב ר פ נ ים י פ ות ו ע ש ה כ ל מ א מ ץ ל ה נ ע ים א ת ש ה ות ו ש ל ה א ור ח. כ ש ה ג י ע ה ס ו ח ר ל ב י ת ו ל א ח ר מ ס ע א ר ך, ז כ ר א ת ח ס ד ם ש ל ה א נ ש י ם ה ט וב ים ש פ ת ח ו ב פ נ יו א ת ב ית ם, ו ש ל ח ל ה ם מ ת נ ות י ק ר ות ע ר ך. כ ל א ח ד מ ה ם ק ב ל צ מ יד ז ה ב י ק ר מ ש ב ץ ב י ה ל ומ ים וב א ב נ י ח ן ב ע ל י ע ר ך ר ב. ה ת ג ל ג ל ל ו ה מ ק ר ה, ו ר א ש ה כ פ ר ה א ח ד ה ז ד מ ן ל ב ק ור נ מ וס ין ב ב ית ו ש ל ר א ש ה כ פ ר ה ש נ י. ה וא נ ד ה ם ל ר א ות א ת י ל ד יו ש ל ה א י ש מ ש ח ק ים ב צ מ יד ז ה ה ל ש ל ו. "צ מ יד כ ה י ק ר כ מ ש ח ק ל יל ד ים?!" ת מ ה ה א ור ח. "א יז ה י ק ר?! ס ת ם צ מ יד ע ש וי נ ח ש ת מ ב ר יק ה ומ ש ב ץ ב א ב נ ים ז ול ות".
13 - "ה א ם לא ק ב ל ת א ות ו מ פ ל ונ י ה ס וח ר?" - "א כ ן, מ מ נ ו ק ב ל ת י א ת ה צ מ יד ה פ ש וט ה ז ה, כ פ וי ט וב ה ש כ מ ות ו!" ה א ור ח ה ב יע א ת פ ל יא ת ו ב ק ול: " כ פ וי ט וב ה?! א נ י ד ו ק א מ כ יר א ות ו כ א ד ם ט וב ל ב מ א ין כ מ ות ו. א ר ח ת י א ות ו ב ב ית י, ו ה וא ש ל ח ל י צ מ יד ז ה ה ל ש ל ך, ע ש וי ז ה ב י ק ר ומ ש ב ץ ב א ב נ י ח ן נ ד יר ות. א נ י מ ש כ נ ע ש ג ם ה צ מ יד ש ל ך ה וא כ ז ה. ל מ ה א ת ה ח ו ש ב ש ה וא פ ש וט כ ל כ ך?" - " ת ר א ה", ה ס ב יר ה מ א ר ח, "ק ב ל ת י א ת ה צ מ יד ב א ר יז ת ב ד ג ס, ד מ וי ש ק ב ל וי, מ ל כ ל ך ומ ר ב ב ב כ ת מ י ש מ ן ג ס ים. ה ב נ ת י ש ג ם מ ה ש ב פ נ ים לא י כ ול ל ה י ות ה ר ב ה י ות ר ט וב מ מ ה ש ב ח וץ". - " ב א מ ת מ וז ר!" ח ת ם ה א ור ח א ת ה ש יח ה, ת מ ה ע ל ה ס וח ר, "א נ י ד ו ק א ק ב ל ת י א ת ה צ מ יד ב א ר יז ת ש י מ ר ה יב ה, ע ט ופ ה ב נ י ר י ק ר ת י. ה ב נ ת י מ י ד ש מ ד ב ר ב מ ש ה ו י ק ר ע ר ך. ב א מ ת מ וז ר..." ב ת נ וע ה מ ג ש מ ת מ ש ה ו ה ת כ ופ ף ה מ א ר ח ו ל ק ח א ת ה צ מ יד מ י ד יה ש ל ב ת ו ש מ ח ת ה ב ת ק ף, ה צ נ יע א ות ו ב מ ג ר ה, מ ה ש ב ט וח ב ט וח. ע וד ד ק ות א ר כ ות ש וח ח ו ה ש נ י ם ע ל ד א ו ע ל ה א, ע ד ש ה ג יע ה ש ע ת ה א ר וח ה וב ע ל ת ה ב י ת ה ז מ ינ ה א ות ם ל ח ד ר ה א ור ח ים ל א ר וח ת צ ה ר י ם. ה ר יח ש ה ת פ ש ט ב כ ל ה ב י ת ב ש ר ע ל ח ו י ה ג ס ט ר ונ ומ ית א יכ ות ית, ש ל ל ר יח ות ע ל ו ו ה ת ע ר ב ב ו ז ה ב ז ה י וצ ר ים ה ר מ ונ י ה מ פ ל א ה ש ל ת א ב ון. ו א כ ן, ה י ו ש ם ע ל ה ש ל ח ן ס ל ט ים, ד ג ים א פ וי ים, י ר ק ות מ א ד ים וב ש ר ים צ ל וי ים, מ ג ו ן ל ח מ ים ו ש ל ל מ ת א ב נ ים, ח ג יג ה ג ס ט ר ונ ומ ית מ ש ל מ ת. א ך כ כ ל ש ה ש נ י ם ה ת ק ר ב ו א ל ה ש ל ח ן ה ח ל י פ ה א ת ת ח ו ש ת ה ת א ב ו ן ת ח ו ש ת ק ב ס ג וב ר ת ו ה ול כ ת. ה מ א כ ל ים א כ ן ה י ו מ ד ה ימ ים, א ך ה ש ל ח ן ה י ה מ ל כ ל ך ב ש י ר י ה א ר וח ה ה ק וד מ ת, כ ל י ה א כ ל ה י ו ד ב יק ים ומ ט נ פ ים, וכ ל י ה ה ג ש ה
14 נ ר א ו כ א ל ו לא ר א ו מ י ם י מ ים א ר כ ים. "ע כ ש ו ה ב נ ת י!" א מ ר ה א ור ח. "ה ב נ ת י א ת ה ס וח ר ש ה ת א ר ח כ אן ו ש ל ח ל ך צ מ יד ז ה ב ע ט וף ב ס מ ר ט וט ים מ ל כ ל כ ים. ג ם א ת ה ה ג ש ת ל ו מ ע ד נ י מ ל כ ים ב כ ל ים מ ט נ פ ים, ה פ נ ים ה י ה נ פ ל א, א ך ה ח יצ ונ י ות ה י ת ה ח ס ר ה. ו א ם ת ס ל ח ל י ה ת ע י פ ת י מ ע ט א ול י ת וכ ל ל ת ת ל י מ ט ה ל נ וח. ו לא, א נ י מ מ ש לא ר ע ב. ת וד ה ר ב ה!" כ מ ד מ ה ש ס פ ור ז ה מ מ ח י ש י פ ה א ת ה ה ר מ ונ י ה ה ה כ ר ח ית ב ין ה פ נ ים ו ה ח וץ. ומ ב ה יר ה יט ב מ ה ק ור ה כ ש ה ג וף ש ר וי ב ט נ פ ת, ו ה ל ב נ ק י. *** ש ם א ין ג ב ול ו א ין מ ע צ ור ים, ה כ ל פ ת וח ו ה כ ל א פ ש ר י. ג ם א ם ב מ ע ש יו ה וא מ י צ ג א ת כ ל ה ר ע ש ב א מ ות ה ע ול ם, א ת כ ל ה ש פ ל ו ה נ ב ז ה. ג ם א ם מ ע ש יו מ י צ ג ים א ת ס פ וק ה ח ל ק ה ב ה מ י ב י ות ר ש ב א ד ם, ה וא ע ד י ן ח ש "י ה וד י ב ל ב". י ת כ ן ש י ש ב כ ך ט וב, ב ו ד אי ע ל פ נ י מ י ש ג ם ב ל ב ו א ינ ו ח ש כ יה וד י. א ב ל ז ה לא מ ת ק ב ל. וב ו ד אי ש ז ה לא מ ס פ יק. ה ט ע ון לא נ ש מ ע ה ג י ונ י. א ף א ח ד לא ה י ה מ וכ ן ל ה כ נ יס ל ב ית ו א ד ם ש ה ס ר ח ון נ וד ף מ מ נ ו ל מ ר ח ק ים, ב ט ע נ ה ש א י ש ם ב ת יק ג ב ו ח ב וי ל ו ב ק ב וק ד א וד ור נ ט א יכ ות י. ה י ה ד ות ה יא מ ק ש ה א ח ת ש ל פ נ ים ו ח וץ, ה יא ד ור ש ת ש ל מ ות ו ה ר מ ונ י ה ב ין ה ח יצ ונ י ות ל פ נ ימ י ות, ב ין ה ה ד ר ה ח יצ ונ י ל א צ יל ות ה פ נ ימ ית. י ה וד י ח י ב ל ח ת ר א ל ה ש ל מ ות, ל ה ת מ ס ר ל ע ב וד ה מ ה ות ית ש כ ל ה מ ק ש ה א ח ת, ש כ ל מ ת ב ונ ן י ב ח ין ו י אמ ר " כ ז ה ר א ה ו ק ד ש!" ח י ב ת ל ה י ות ש ל מ ות מ א ח ד ת ב ין פ נ ים ל ח וץ, כ י ה י ה ד ות מ ד ב ר ת א ל ה ג וף ו א ל ה ל ב כ א ח ד, א ל ה פ נ ים ו ע ל ה ח וץ ש מ ש פ יע ים ז ה ע ל ז ה ב ת ה ל י ך ב ל ת י פ וס ק. ה מ ע ש ים מ ו ש כ ים א ח ר יה ם א ת ה ע וש ה, ו ל ב ו ש ל ה ע וש ה ש מ ת ר ח ב ומ ת ע ד ן ב ת ח ו ש ות ר וח נ י ות ד ק ות מ ו ש ך א ת ה ג וף ל ע ש י ה נ וס פ ת, ו ח וז ר ח ל יל ה. ז ה ה ת ה ל י ך, ו ז ו ה ד ר ך.
15 בית המדרש איזה בושות שאלה מס' 523 "בקניית מוצרי חשמל בסכום של - 3,000 הנך זכאי להשתתף בהגרלת ענק על סכום של עשרת אלפים שקלים!" זעקו הכותרות בפרסומות השונות. חיים החליט לנסות את מזלו וקנה מקרר בשווי 3,000 ונכנס להגרלה שהתקיימה שבוע לאחר מכן ומזלו הטוב גרם לו לזכות בסכום של עשרת אלפים שקלים. כמובן שבעלי החנות הנציחו את מעמד הענקת המתנה מכל זווית אפשרית, אלא שיומיים לאחר מכן פותח חיים את העיתון ומגלה את פרצופו המחויך כשהוא מחזיק את הצ'ק בידיו, מרוח על פני עמוד שלם בפרסומת של החנות. "וואו, איזה בושות!" כעס חיים למראה התמונה. הוא תבע את העיתון שיפצו אותו על עגמת נפש וחדירה לצנעת הפרט: "גם אם אינם מעוניינים לשלם 'דמי בושה' לפחות תשלמו על זה שהפכתם אותי לפרסומאי שלכם" טען חיים. אבל בעלי החנות טענו בתוקף שכל מטרת ההגרלה הייתה לצורך פרסום בלבד "אין מתנות חינם! קיבלת מתנה? היא כרוכה בפרסומת ככה זה, אין מה לעשות!" מה דעתכם? האם בעלי החנות צריכים לפצות את חיים? מעיינים בספרים ולומדים לפסוק הלכה או משפט: שולחן ערוך 'חושן משפט' סימן ת"כ סעיף ל"ח בדיני 'בושת'. סימן א' סעיף ב' בדין: 'האם דנים בושת'. תשובה לשאלה "האוכל לפי האורח" )שאלה מס' 520( תקציר השאלה השבועית: יואב הזמין את רמי ידידו לאכול אצלו בסעודת שבת, רמי סבל ממחלת האנורקסיה וכשהגיע לסעודה, התלבט יואב האם
16 זה מכובד להגיש לרמי מנה קטנה ומצומצמת כשהוא יודע בבירור שרמי לא יאכל יותר מזה. או להגיש לו מנה גדולה ומכובדת, כשהוא יודע בוודאות שרובה ייזרק לפח. האם מותר לו להעניק לו מנה קטנה כדי לא לעבור על איסור 'בל תשחית'? תשובה בקצרה: פשוט שלכתחילה אם אפשר להימנע מאיסור 'בל תשחית' ולהניח לפניו מנה המתאימה לכמות שאותה הוא אוכל, הדבר עדיף. אבל באופן שאי אפשר לעשות כן, יש להניח לפניו מנה מכובדת כראוי ולא חוששים לאיסור 'בל תשחית'. תשובה בהרחבה: אסור מהתורה לקצוץ אילן מאכל שנאמר 'ולא תשחית את עצה' )דברים כ', י"ט( וכל הקוצץ אילן מאכל עובר ב'לא תעשה' וכשם שאסור להשחית אילן מאכל כך אסור כמובן להשחית את פירותיו. ולמדו חז"ל מ'קל וחומר': ומה אילן שעושה פירות הזהיר הכתוב עליו, הפירות עצמם על אחת כמה וכמה שאסור להשחית את הפירות עצמם והוא הדין לגבי כל מאכל ומשקה. ולכן במקרה שלנו, אם אפשר להניח לפניו צלחת ריקה שיוכל להעביר אליה מלכתחילה את כל מה שהוא בטוח שהוא לא יאכל וודאי שהדבר עדיף. אבל באופן שלא, מותר להניח לפניו מנה מכובדת ואין כאן איסור 'בל תשחית' מכיוון שזה נעשה לכבד את האורח. אלא שבשולחן ערוך 'אורח חיים' )סימן קע"א סעיף ד'( כתוב נידון אחר שממנו לכאורה אפשר ללמוד גם למקרה שלנו: 'זורקים קליות ואגוזים לפני חתן וכלה בימות החמה שאינם נמאסים, אבל לא בימות הגשמים מפני שנמאסים" אם כן, שם אנו רואים שלמרות שעושים זאת לכבוד חתן וכלה, אסור לעשות כן משום 'בל תשחית' ואם כן מדוע בנידון שלנו הדבר מותר למרות שאנו יודעים בוודאות שרובו ייזרק לפח? אלא שיש לחלק בין המקרים: במקרה של חתן וכלה, גם אם לא יזרוק דבר שנמאס כשנופל על הארץ, הדבר לא ייחשב כמיעוט כבוד לחתן ולכלה. אבל במקרה שלנו, אם ייתן לו פחות הוא מבזה את האורח שיכול להיפגע מזה ולכן מותר לתת לו מנה יפה כדי לשמור על כבודו.
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם ב ש יב ה טו ב ה, ז ק ן ו ש ב ע, ו י א ס ף א ל ע מ יו.
קרא עודביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר
כ פ ל - מ ע ר ך מ ל ב נ י פ ע יל ות ר א ש ונ ה א. ב. ג. צ ב ע ו מ ל ב נ ים ש ונ ים ה מ ר כ ב ים מ- מ ש ב צ ות. כ ת ב ו ל י ד כ ל מ ל בן א ת מ ס פ ר ה ש ור ות ו א ת ה ט ור ים. כ ת ב ו ל י ד כ ל מ ל בן כ
קרא עודה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י
ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י א. ש ח ק ן ב. ת ומ ך ג. ש ומ ר ד. א וה ד ה.ע וב ד ש
קרא עודג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו
ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו א ע ש ך ל ג וי ג ד ול ו א ב ר כ ך ו א ג ד ל ה ש מ
קרא עודהרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,
הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, נושאת האומה בלבה את הגעגועים לחופש ומביאה אותם לידי
קרא עודeriktology The Writings Book of Psalms [1]
eriktology The Writings Book of Psalms [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that
קרא עודeriktology The Prophets Book of Isaiah [1]
eriktology The Prophets Book of Isaiah [1] [2] [3] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement
קרא עודeriktology The Writings Book of Proverbs [1]
eriktology The Writings Book of Proverbs [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that
קרא עודרגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת
רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רחבה של רגשות לעודד שיח ולהמשיג רגשות לתת למדריך בסיס
קרא עודאל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו
אל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו ת כ ב ו ד א ב ו א ם ה יא מ צ ו ה ח ש וב ה מ א ד ה מו
קרא עוד1 תרגום יונתן לנביאים אחרונים * אתר דעת * תרגום יונתן לנביאים אחרונים ישעיה... 2 פרק א... 2 פרק ב... 3 פרק ג... 4 פרק ד... 6 פרק ה... 6
1 תרגום יונתן לנביאים אחרונים ישעיה... 2 פרק א... 2 פרק ב... 3 פרק ג... 4 פרק ד... 6 פרק ה... 6 פרק ו... 8 פרק ז... 9 פרק ח...10 פרק ט...11 פרק יא...15 פרק יב...16 פרק יג... 16 פרק יד... 17 פרק טו...19
קרא עודeriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]
eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement
קרא עודPowerPoint Presentation
המרד הגדול: התבוסה במרד והתוצאות הדמוגרפיות שלו תוצאות המרד הגדול התבוסה במרד לאחר התבוסה שנחל קסטיוס גאלוס, הנציב הסורי שלא הצליח לכבוש את ירושלים, בשנת 66 התמנה אס פ ס י נ וס למפקד המלחמה נגד היהודים.
קרא עודבי"ס כרמלית- חיפה
בי"ס כרמלית- חיפה מבחן הבנת הנקרא ולשון לכיתה ה' שליש שני תאריך: שם: חברים טובים- קראו היטב את השאלות לפני שאתם עונים משך הבחינה: 09 דקות ציון המבחן מ 89 נקודות קראו את הקטע שלפניכם: חבר טוב בעירק חיו
קרא עודHomework-L9-Skills-1.pub
My Kriah Homework 1st Grade Level 9: All Skills Much me, energy, and money was invested in developing this program. Therefore reproduc on of this work, whether in it s en rety, in part, or in any form
קרא עודבארץ אחרת
בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה
קרא עודאחריות קבוצתית
אחריות קבוצתית משך הפעולה: 56 דק' מטרות: 1. החניך יכיר בסוגים ומאפיינים שונים של קבוצות ובייחודיות קבוצת ח'. 2. החניך ילמד מהי אחריות קבוצתית לעומת אחריות אישית והצורך של הקבוצה בשתיהן למען השגת מטרותיה.
קרא עודMicrosoft Word
הצעות לפעילות הגיל הרך לט"ו בשבט קיבצנו להלן הצעות לכמה פעילויות פשוטות ומהנות לט"ו בשבט: דפי צביעה העוסקים בטבע ובנטיעות א) דף עצים לגזירה והדבקה מהקטן לגדול ב) סיפור לט"ו בשבט מאת דתיה בן דור ג) סיפור
קרא עודבעיית הסוכן הנוסע
במרכז חלם היה בור אזרחי חלם באופן קבוע נפלו לבור במרכז הכביש האזרחים שברו ידיים ורגליים וכמובן שפנו למועצת חלם לעזרה התכנסה מועצת חלם והחליטה סמוך לבור יש להקים בית חולים. ניהול עומס בשיטת נידן מגיש: עופר
קרא עוד<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>
עבודת הגשה בפרויקט: מגיש: יובל מרגלית כיתה: י' 4 בי"ס: אורט" מילטון" בת ים תאריך: 31-5-2009 .1 מקום ההשמה בו הייתי הינו שירותי כבאות והצלה בעיר בת ים. שירותי הכבאות בבת ים, הינם חלק משירותי הכבאות הארצית
קרא עודפעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים
פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו
קרא עודטעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:
טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל
קרא עוד"צעדת השיבה הגדולה": אירועי 13 באפריל 2018
צעדת השיבה הגדולה" :" צעדת השיבה הגדולה " : תמונת מצב, מאזן ביניים" י ו ם ש י ש י ש ל ש ר י פ ת" א י ר ו ע י 13 ב א פ ר י ל 2018 15 ב א פ ר י ל 2018 1 עיקרי תמונת המצב ביום שישי 13 ב א פ ר י ל 2018 י ו
קרא עודמפתח ענינים אות חיים והסגולה הבדוקה... פרקי תהלים מהגאון הצדיק הרב חיים קנייבסקי שליט א... פסוקים המיוחדים ללידה קלה... תפילה מיוחדת לשעת הלידה... נשמ
מפתח ענינים אות חיים והסגולה הבדוקה... פרקי תהלים מהגאון הצדיק הרב חיים קנייבסקי שליט א... פסוקים המיוחדים ללידה קלה... תפילה מיוחדת לשעת הלידה... נשמת כל חי... תחינות ותפילות מיוחדים... תפילה לאישה בימי
קרא עודEliashiv Fraenkel Phd..pdf
מ פ ג ש י ם ו ש י ח ו ת ש ל ח כ מ י ם ב ס י פ ו ר י ם ע ל ר ק ע ה ל כ ת י ב ת ל מ ו ד ה ב ב ל י ח י ב ו ר ל ש ם ק ב ל ת ה ת ו א ר ד ו ק ט ו ר ל פ י ל ו ס ו פ י ה מ א ת : א ל י ש י ב פ ר נ ק ל ה מ ח ל ק
קרא עודסיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט
סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט ו ת, ש נ ש א ו כ מ ו ת ג ד ו ל ה ש ל ח ו מ ר נ פ ץ,
קרא עודמערך פעולה
מטרות: 0( החניך יבין את המושג "הגשמה". )4 )2 מערך פעולה נושא: במעלה הפרמידה החניך ילמד מהי הפירמידה של מאסלו ויטיל ספק בקונוטציה למושג- "הגשמה עצמית". החניך יסיק כי הגשמה עצמית קשורה בד בבד בעשייה חברתית.
קרא עודברכת האילנות מצווה מעשית לחידוש הקשר בין עם ישראל לטבע 1
ברכת האילנות מצווה מעשית לחידוש הקשר בין עם ישראל לטבע 1 תוכן עניינים "אז ירננו כל עצי יער" ברכת האילנות כמחדשת את הקשר בין העם והטבע... 4 סדר ברכת האילנות... 6 ברכות הראייה הכרה עמוקה ומתמדת בפלא הקיום...
קרא עודע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi
ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון 58283 פקס: 09-8851969 (,09-8851970 09-8639464 טלפונים: (ב) 03-5041412 דואר אלקטרוני: iswima@bezeqint.net סלולרי: 050-2333122 052-3866616, 18.2.08
קרא עודParsing Practice: All Weak Verbs in the BBH2 Workbook Parsing Sections, Randomized 1 1 שׁ לּ ת 2 ע ב ד הּ 3 שׂ אוּ 4 י כּ ה 5 ה ת בּ ר כ נוּ 6 מוּצ א ת 7 א ע נ
Parsing Practice: All Weak Verbs in the BBH2 Workbook Parsing Sections, Randomized 1 1 שׁ לּ ת 2 ע ב ד הּ 3 שׂ אוּ 4 י כּ ה 5 ה ת בּ ר כ נוּ 6 מוּצ א ת 7 א ע נ ה 8 כּ סּוּ 9 תּ שׁ ית י 10 מ כ סּ ה 11 מ צ יא ים 12 כּ לּ
קרא עודMicrosoft Word - tik latalmid-final
רשימת המשימות במבדק טבלת מעקב מס ' המשימה שם המשימה עמוד העברה ראשונה תאריך עבר/לא עבר העברה שנייה תאריך עבר/לא עבר 3 1 קריאת שמות אותיות 7 2 קריאת צלילי אותיות 10 קריאת צירופים של עיצורים ותנועות 3 4
קרא עודע ז ר י מ ע ם ה ש ם ע ו ש ה ש מ י ם ו א ר ץ ס פ ר ז ה ר ה ש ב ת פ ר ש ת ו י ג ש ת וכ ן ה ס פ ר:. אע ר כ ה ש ל ש ע ה.. ב ש ב ת ב ו ת ש וב.. גא ור ה ז ה
ע ז ר י מ ע ם ה ש ם ע ו ש ה ש מ ים ו א ר ץ ס פ ר ז ה ר ה ש ב ת פ ר ש ת ו י ג ש ת וכ ן ה ס פ ר:. אע ר כ ה ש ל ש ע ה.. ב ש ב ת ב ו ת ש וב.. גא ור ה ז ה ר מ ח ל ק.. דז וה ר ע ל מ ע ל ת ו ש מ יר ת ה ש ב ת
קרא עודMicrosoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc
בעיות מילוליות - בעיות הספק.6 פתרון: נסמן: מספר המכשירים שתיקן טכנאי א' בשעה אחת (קצב עבודתו). ( ) כל אחד מהטכנאים תיקן מספר המכשירים שתיקן טכנאי ב' בשעה אחת (קצב עבודתו). 0 מכשירים, לכן: 0 שעות משך זמן
קרא עודכנס הסברה בנושא ההוסטל
כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,
קרא עודענף המלונאות
1 מאי 4102 המלונאות ענף תקציר של בגידול החיובית המגמה נמשכה 4102 שנת של הראשון ברביע שיא נשבר 4102 שבשנת לאחר זאת לישראל, תיירים כניסות הנכנסת. בתיירות של בשיעור הראשון ברביע עלה התיירות במלונות הלינות
קרא עודהוראת נוהל מס' 93 -תיקון רכב - תקנה 309
1 מ ד י נ ת י ש ר א ל בכיר תנועה לשכת סמנכ"ל אגף הרכב ושירותי תחזוקה תחזוקה שירותי תחום תל- אביב 8, רח' המלאכה ת"א 61570 ת.ד. 57031, 03-567130 טלפון: 03-5613583 פקס : ג' בניסן, התשס"ז תאריך: 22 מרץ 2007
קרא עודב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי
ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרים לא היה מים לעדה. בני ישראל פונים בתלונה אל משה ואהרון,
קרא עודמבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)
מבט לאיראן ר 4 ב פ ב ר ו א 2018 18 בפברואר, 2018 ע ו ר ך : ד"ר ר ז צ י מ ט במוקד אירועי השבוע ב א י ר א ן מ מ ש י כ י ם ל ה כ ח י ש א ת ד י ו ו ח י י ש ר א ל ע ל מ ע ו ר ב ו ת א י ר א נ י ת ב א י ר ו ע
קרא עודכמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו
כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, וגם כעסים וקינאה. אז תנו לי יד וקדימה קופצים, רק תזכרו
קרא עודעיצוב אוניברסלי
איך לסמן חניות נכים תוכן עניינים החוק כמויות חניות לסימון סימון ותמרור חניות נכים רישום חניות נכים ברשות תמונות שרטוטים חוק חניה לנכים חוק חניה לנכים, התשנ"ד 1993 החוק מגדיר: מי זכאי לתו חניית נכים היכן
קרא עודMicrosoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc
ק( בעיות מילוליות - בעיות תנועה.7 פתרון: א. נסמן : קמ"ש קמ"ש מהירותו של הולך הרגל. מהירותו של רוכב האופניים. משך זמן הליכתו של הולך הרגל מקיבוץ א' לקיבוץ ב'. משך זמן רכיבתו של רוכב האופניים מקיבוץ א' לקיבוץ
קרא עודמלכים א' - סוכם ע"י תלמידים פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות
פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה www.ybm.org.il הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות במצבים שונים. עיקרון זה מצוי כבר בתחילת התפילה ]ח, כח-ל[: )כח( ופ נ ית א ל ת פ
קרא עודבגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות
בגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 014105 מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות ב' א. משך הבחינה: שעה וחצי. יחידת לימוד אחת רק כהשלמה
קרא עודסדרה חשבונית והנדסית
.2 סדרות חשבוניות וסדרות הנדסיות n = 5 טבעי על-ידי כלל הנסיגה: + = an + 3. סדרה מוגדרת לכל n רשמו את ארבעת האיברים הראשונים בסדרה. הסבירו מדוע הסדרה הנתונה היא סדרה חשבונית עולה. מצאו את האיבר ה- 57 בסדרה.
קרא עודפרויקט שורשים דמות
פרויקט שורשים דמות בחייכם אודות דמות פרק זה בעבודת השורשים יכלול מידע אודות הדמות שנבחרה מצד ההורים. הפרק יכיל תקציר רגיל ]רשות[ או מעוצב ]רשות[, טקסט ]חובה[, תמונות ]רשות אבל ]רשות [. רצוי מאוד[, אלבום-מצגת
קרא עוד%D7%90%D7%A7%D7%9C%D7%99%D7%9D[1]
פעילות גופ נית בגבהי ם ובמעמקים מה קו רה בגו בה? בגובה פני הים הלחץ קרוב לאטמוספירה אחת ( 760 מ"מ כספית). מתוך האוויר שאנו נושמים בגובה פני הים מהווה החמצן קרוב ל 21% וכמעט כל השאר הוא חנקן. אחוז החמצן
קרא עודMicrosoft Word - בעיות הסתברות 1.doc
תרגול בעיות הסתברות. גולן מטיל פעמים קובייה הוגנת, מה ההסתברות שבכל אחת מהפעמים יקבל תוצאה שונה? () () () הילה קוראת ספר לפני השינה פעמים בשבוע, יוני סופר כבשים לפני השינה פעמים בשבוע, מה הסיכוי שהיום
קרא עודועדת בטיחות
ועדת בט יחות הקמת ועדת בטיחות א. מפעל שעובדים בו 25 עובדים לפחות המורכב מנציגי העובדים ומנציגי המעביד. מפעל שמספר העובדים קטן מ- 25 עובדים יוכל להקים ועדת בטיחות באישור ועדת העבודה והרווחה של הכנסת. ב.
קרא עודMicrosoft Word - Document1
משחקי כדור טרחנים וטרדנים ציוד: כדור יד. מבנה: שתי קבוצות פנים אל פנים, המרחק ביניהן 2 מ', מאחורי כל קבוצה 10 מ' גבול המקלט. (המגרש מסומן בקווים בולטים) לקבוצה אחת השם; "טרחנים" ולשניה; "טרדנים". מהלך
קרא עודסימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן
סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית עמוד 1 דק אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! רגיל אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! בינוני אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! שמן אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת
קרא עודעיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת
תוכן העניינים דפים 2-6 7 7 8 אגרת תעודות אישור: פיקוח על כלבים, פיקוח על מכירת מוצרים מן החי: מודעות ושלטים: סלילת רחובות: היטל תיעול: מניעת מפגעים ושמירה על הסדר והנקיון: י-ם 91061 מ. פדלון, ראש העירייה
קרא עודשאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הב
שאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הבא על פי הסולם הבא: ההתנהגות המתוארת לא ניראית לעולם
קרא עודמערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ
מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החניך יבין כי הגשמה אינה משימה פשוטה והיא מחייבת גם עשייה.
קרא עוד" יר מעלו כו' יינו כחולמים בי ור ענין חלומו ע"פ חסי ו פר וי ב נ ליון ע"ב נ חמ לפים בע מ ו בעים ו לברי www.otzerhachassidus.com mp3 player uphill marketing 718.722.7333 MP3/USB " יר מעלו כו' יינו כחולמים
קרא עודMicrosoft Word - kot.doc
החתול והשועלה לאיכר אחד היה חתול. חתול יפה אבל פראי, שעשה לו צרות רבות. חבל היה לאיכר להיפרד מהחתול, אך לא הייתה ברירה. אחרי התעלול האחרון שם אותו בשק ויצא אתו ליער. שם שחרר את החתול. יהיה מה שיהיה. אם
קרא עודMicrosoft PowerPoint - נשים.ppt
השתתפות נשים בתהל יך בניית מבנה המגורים של הב דואים המתעיירים: מגמות ותהליכים מריה גקר ואבינועם מאיר המחלקה לגיאוגרפיה ופיתוח סביבתי, אוניברסיטת בן גוריון בנגב, באר שבע, 84105 עם המעבר לאורח חיים אורבאני
קרא עודMicrosoft Word - mimun-kraus-test2.doc
ב"ה בוחן במימון מספר קורס: 03-01-911-74 אסור להשתמש בחומר עזר. מותר להשתמש בלוחות ההיוון ובמחשב כיס. יש לענות על כל אחת מהשאלות הבאות. ניקוד זהה לכל השאלות. משך הבוחן שעה וחצי. 1) לקחת הלוואה בסך 10,000
קרא עודMicrosoft Word - ladyx.doc
ליידי וטרמפ בבוקר חג המולד ג'ים נתן לאישתו יקירה מתנה מיוחדת, גור כלבים קוקר ספניאל. "הו, כמה היא נהדרת. ממש ליידי יפהפייה" קראה יקירה. וכך ליידי קיבלה את שמה. כשליידי הייתה בת שישה חדשים יקירה נתנה לה
קרא עודמגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל
מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל שמגיב* עד שזז* עד מנומנם* חולמני- ץ* ר שלווה* אישיות מפריע* לא ך* א... י ש י ב ה ז מ ן ל א ח
קרא עוד(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)
דילמות בחיי ו של CFO חן שרייב ר, CFO ACE AUTO DEPOT LTD. כנס אילת, ספטמבר 2008 1 2 דור ההמשך מבפנים או מב חוץ? 1. דור ה המשך מבפנים או מבחוץ? עולות מספר שאלות: העדפה האם להעדיף מועמד לתפקיד CFO שגדל בארגון,
קרא עודקרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים
קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים "החיילים הבודדים הם מופת לחברה הישראלית... החיילים הבודדים אינם לבד." רא"ל דן חלוץ,
קרא עודMicrosoft Word - buty.doc
ב.דרגונסקיי חתול במגפיים "בנים ובנות!" אמרה ראיסה איבנובנה "גמרתם את ברבעון בהצלחה. אני מברכת אתכם. כעת אפשר לנוח. בחופשה נעשה לנו מסיבת תחפושות. כל אחד יכול להתחפש איך ירצה, ועבור התחפושת הטובה ביותר
קרא עודWestminster Leningrad Codex [4.20]
Isaiah 1 Isaiah 1 ישעיה ח זון ישע יהו ב ן א מוץ א ש ר ח ז ה על יהוד ה ו ירוש ל ם ב ימ! י עז יהו יות ם א ח ז יח ז ק יהו מל כ! י יהוד ה ש מ עו ש מים ו הא ז ינ י א ר ץ כ י יהו ה ד ב! ר ב נ ים ג דל ת י ו רוממ
קרא עודPowerPoint Presentation
עיניים נוצצות אתגר קרת תוכן העלילה זה סיפור על ילדה שאהבה, יותר מהכל, דברים נוצצים. היתה לה שמלה עם נוצצים, וגרביים עם נוצצים, נעלי בלט עם נוצצים. ובובה כושית שקראו לה כריסטי, על שם העוזרת שלהם, עם נוצצים.
קרא עודאתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ומחזבאללה
14 ב מ ר ץ 2018 אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו ה ב י ע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ו מ ד"ר ר ז צ י מ ט עיקרי המסמך ב- 12 ב מ ר ץ פ ר
קרא עודהתאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ
12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מספר חודשים, כולל ימי קרב מורכבים, "תפסה" את המערכות התומכות בענף ברמת מוכנות גבוהה. השיקולים של שמירה על נהלים רגילים
קרא עודהתנגדות לבקשה להיתר בנייה אסמכתא (דואר נכנס) מתאריך: 20/03/2017 פרטי בקשה (מתוך מערכת הרישוי העירונית) בקשה מספר: מהות הבקשה שי
התנגדות לבקשה להיתר בנייה אסמכתא (דואר נכנס) 17-02-000480 מתאריך: 20/03/2017 פרטי בקשה (מתוך מערכת הרישוי העירונית) בקשה מספר: 2017-0330 מהות הבקשה שינויים/שינוי ללא תוספת שטח/חזית כתובת הבקשה שלמה המלך
קרא עודrr
/ המוסד לביטוח ומי מינהל הגמות תביעה לתשלום מענק לחייל משוחרר שעבד ב"עבודה מועדפת (כולל שירות ומי) נדרשת" חובה לצרף לטופס זה צילום תעודת השחרור מצה"ל, או מסמך אחר מן הצבא המעיד על תאריך שחרור משירות חובה.
קרא עודנהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא
נהג, דע את זכויותיך! 1 איגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען אהא 2 נהג! דע את זכויותיך! אין זה סוד, שמעבידים רבים אינם משלמים את המעט שמגיע
קרא עוד23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול
23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי
קרא עודשיעורי מחנך בנושא ארגון זמן לקראת בגרויות מובא להלן רצף של פעילויות שדורשות כ 3 שיעורים, כמובן אפשר לבחור מתוכן מושיבים את התלמידים בשני מעגלים: מעגל
שיעורי מחנך בנושא ארגון זמן לקראת בגרויות מובא להלן רצף של פעילויות שדורשות כ 3 שיעורים, כמובן אפשר לבחור מתוכן מושיבים את התלמידים בשני מעגלים: מעגל פנימי ומעגל חיצוני. כך שכל תלמיד יושב מול תלמיד אחר.
קרא עודwetube ליבת העסקים החדשה של ישראל
wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל ליבת העסקים החדשה של ישראל במרכז ה- city החדש של תעשיית התקשורת וההייטק הישראלית, מחכה לכם מתחם חדש מסוגו אשר יהווה את אחד ממוקדי העסקים המשמעותיים במרכז הארץ. 30,000
קרא עוד<4D F736F F D20E0E9EA20ECE1F0E5FA20EEF2F9F0FA20E1E9FAE9FA20EEF4E720EEFAEBFA>
איך לבנות מעשנת ביתית מפח מתכת... Master stav http://forums.tapuz.co.il/eatmeat פורום הקרניבורים בתפוז לעשות ל האש הינה צלייה על אש חום ועשן פחמים ו/או גז בצורה ישירה,מדובר בפעולה פשוטה לכאורה אבל יש שיאמרו
קרא עודקריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים
סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף
קרא עודעבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות
עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות על דפים משובצים. רשמו את שמכם על כל אחד מהדפים הפתרונות יוגשו אחרי חופשת הפסח. מומלץ לכתוב דואר אלקטרוני, Whatspp כאשר נתקלים בקושי. מישהו
קרא עודPowerPoint Presentation
הנח את הפלאפון במרכז החדר סדנאות ליבה למאמנים משמעת עצמית מטרות הסדנה הקניית כלים לבניית משמעת עצמית אצל השחקנים הקניית כלים ליצירת מאמץ מרבי, ניהול רגשות ואיפוק מודל ערכי הליבה מיצוי עצמי משמעת עצמית
קרא עודבקרים מתוכנתים – PLC
4.2. לאחר בניית מערכת ההנעה נחבר אליה את בקר ה- NXT באופן הבא: איור 19: חיבור הבקר אל מערכת ההנעה 29 5.2. נחבר את הבקר אל מערכת ההנעה באופן הבא: איור : 20 חיבור הסוללות והבקר אל מערכת ההנעה 30 איור : 21
קרא עודMicrosoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א
0.0. דף עבודה פתרון משוואות ושאלות מילוליות נתונות שתי משוואות שקולות. 8 60 הסבירו מדוע המשוואות שקולות. 6) 4( שקולה למשוואות אלו? האם המשוואה 8 מצאו שתי משוואות נוספות השקולות למשוואות בסעיף. () משוואות.
קרא עודמערכת מחירון קטלוג צינורות ואביזרים קטלוג מחירון אפריל 2011 IS PEXGOL
מחירון קטלוג צינורות ואביזרים קטלוג מחירון אפריל 0 IS PEXGOL המחירון מעודכן לתאריך 0.0.0 גולן מוצרי פלסטיק בע"מ מספקת צנרת שלמה לאינסטלציה דירתית, לרשת עירונית ולתעשיה. תוכן העניינים: עמוד צנרת דירתית
קרא עודפרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps
תוקפו : החל ממרץ; סוגיות אתיות ב ה ת נ ה ל ו ת בעלי תפקידים ב כ י ר י ם ר ק ע א ת י ק ה ה י א מ כ ל ו ל ש ל כ ל ל י ם ו ע ר כ י ם ש נ ו ע ד ו ל ה ג ד י ר ה ת נ ה ג ו ת ר א ו י ה ו נ כ ו נ ה. ת כ ל י ת
קרא עודטורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה
טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. הטורניר בחסות ובשיתוף: 7 באר-שבע 1.תנאי השתתפות וכללי:
קרא עודעיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה
עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת
קרא עודכללים להעסקת קרובי משפחה ועבודה נוספת ברשויות המקומיות
כללים להעסקת קרובי משפחה ברשויות המקומיות מגישה: מרגלית בוטרמן, עו"ד ממונה )כ"א ושכר( משפטית משרד הפנים איסור העסקת קרובי משפחה הדין הישראלי מטיל מגבלות על הזכות של הרשות המקומית להתקשר עם קרוב משפחה של
קרא עודמדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי
מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אישית את האזור הזה כדי שהפקודות המועדפות עליך יהיו תמיד
קרא עודסיכום האירועים בגבול רצועת עזה
צעדת השיבה "" ק ו ו י ם" סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 28 באוקטובר 2018 כ ל ל י ביום שישי 26 באוקטובר 2018 נערכה ברצועת עזה צעדה נוספת במסגרת " צעדות השיבה " בה השתתפו כ- 16,000 מפגינים ) זאת לעומת כ-
קרא עודמצגת איחוד.pptx
!אורנית מאוזנת - מתנגדים לאיחוד נלחמים על הבית - פקודת מבצע רקע.מתוכנית איחודים ברמה הארצית אשר כללה עשרות ערים ומועצות נותר רק איחוד יישובי שער השומרון על הפרק.יודעי דבר מספרים כי שר הפנים יחד עם רוה
קרא עודהמעבר לחטיבה עליונה
בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת
קרא עודתנו לשמש לעבוד בשבילכם
תנו לשמש לעבוד בשבילכם 2 2 מהי אנרגיה סולארית? בשנים האחרונות גברה בארץ ובעולם באופן ניכר המודעות לאיכות הסביבה ולשמירה על סביבה אקולוגית נקייה וירוקה יותר, ובעקבות כך גדלה המודעות לפתרונות חלופיים לייצור
קרא עודמבחן 7002 פרטים כלליים מועד הבחינה: בכל זמן מספר השאלון: 1 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( המלצות: קרא המלצות לפני הבחינה ובדי
מבחן 7002 פרטים כלליים מועד הבחינה: בכל זמן מספר השאלון: 1 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר בשימוש: הכל )ספרים ומחברות( המלצות: קרא המלצות לפני הבחינה ובדיקות אחרונות לפני מסירה )עמודים 8-11( מבנה השאלון 5
קרא עודMicrosoft PowerPoint - l08rvlprf.ppt
העדפה נגלית 8.0 גישה זו משווה בי ן מצ בי רו וחה ש וני ם של הצ רכן לא על סמך ע קומו ת אדישות אלא על בסיס מעקב אחר הבחירה המתגלה של הצרכן. גישת העדפה נגלית מבוססת על שלוש הנחות יסוד: נניח שלצרכן הכנסה, מחיר
קרא עודשקופית 1
שלומית לויט "עץ החשיבה" שלמה יונה- העמותה לחינוך מתמטי לכל מציגים: "ימין ושמאל- לומדים חשבון" 4 מקורות קושי להתמצאות במרחב אצל ילדים תפיסה אפיזודית התנהגות ייצוגית מוגבלת. היעדר מושגים ומונחים. אגוצנטריות.
קרא עודMicrosoft Word - beayot kniya-1.doc
בעיות מילוליות - בעיות קנייה ומכירה 1.01 סוחר בגדים קנה חולצות בסכום כולל של 1575 ש"ח. הוא מכר 5 חולצות בהפסד של 5 ש"ח על כל חולצה. את שאר החולצות הוא מכר ברווח של 15 ש"ח על כל חולצה. בסך הכול הסוחר הרוויח
קרא עודMicrosoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc
מבחן בעברית תכנ תי "מארג השפה" 9 שנ"ל מבחן דגם (ינואר, 2004) שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז ההשכלה / מוסד: מנהל מרכז השכלה: שם: חתימה: אנו רואים בקיום טוהר הבחינות משימה חינוכית, ערכית
קרא עודיומן "דווח מבצעי" – פקוד דרום/מבצעים
ק] ק] ק] ק? יומן "דווח מבצעי" פקוד דרום/מבצעים אוגדה שעה אל מאת תוכן 14.10.73. 42 קולות נשמעו ב"טליסמן" ליד "ילטה" יוצא לחקור. אג"ם 8 ב"סגול" 425 מסוק האם אתרו???????? כנגדו - חיובי 42 א'. אג"ם רומאי ]כוח
קרא עודPowerPoint Presentation
נקמתו של סבל יהושע בר יוסף התפתחות העלילה יום אחד ביקש זלמן התורכי מלמך שיעביר מהמחסן בצפת אל הכפר עין זיתים שלוש חביות ברזל, כבדות וריקות, דבר שקשה לבצע היות והדרך תלולה מאוד. למך תכנן דרך מיוחדת להוריד
קרא עודמצגת של PowerPoint
נגישות לתחבורה ציבורית מדיניות משרד התחבורה דצמבר 2014 מתוקף חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות התשס"ח- 1998, תוקנו תקנות הנגשת תחבורה ציבורי תשס"ג- 2003. במסגרת החוק, משרד התחבורה, מפעילי התח"צ, הרשויות
קרא עוד. ". " ( ( ' ) ( [ ) ( [ " " [ ( ( ' " " " " (. [ (... (. " :. ) (: : [ ". ' ' : ] [. ' :.. " ) (. :. :. :. ) ( :. :.. ) :(:. :. " [ :. :. :. [ " :. [
.. " ' ) ( ) ( '..... :. ) (: :. ' ' : ] [. ' :.. ) (. :. :. :. ) ( :. :.. ) :(:. :. :. :. :. " :. :. :. ' :.[] :. :. :. :. :. : '.. ) :(:. :. :.. :. :.. :. :. :. :. :. :. :. ) (. :. ' :. ) (. :. : ' '
קרא עודDisclaimer מסמך זה הינו סיכום און-ליין של השיעור ולא עבר עריכה כלל. מצאת טעות? שלח/י לי מייל ואתקן: 07/05/2009 קורס: מערכות ה
הרעיון: דפדוף paging וזכרון וירטואלי.1.2.3 לחלק את מרחב הכתובות לדפים בגודל קבוע )למשל )4KB את הדפים ממפים לזכרון פיסי a. לא רציף b. לא כולם העברה מזכרון לדיסק לפי הצורך מספר הדף: page = addr 4K המיקום
קרא עוד