HUJI Syllabus

מסמכים קשורים
HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus


דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)

הצעה לתוכנית לימודים

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

HUJI Syllabus

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

טלי גרש

HUJI Syllabus

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

תאריך עדכון:

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

?????? ???? rtf

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

HUJI Syllabus

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

Microsoft Word - book shops.doc

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

255 1 הוראת התחביר בגישה תהליכית ברוריה מרגולין מבוא ההתייחסות לתחביר העברי במישור הדקדוקי-הפורמלי בלבד, בדומה להתייחסות אל תחבירן של שפות כמו הלטינית

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ

"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות

כללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת"

Microsoft Word - I900-Tips_and_Tricks

- - קיץ תשס"ט מחשבת ישראל )לבי"ס דתי( מחשבת ישראל, 1 יח"ל, שים לב! השאלות במבחן יחוברו מהחומר המפורט להלן. המיקוד מבוסס על תכנית הלימודים במחשב

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל

המעבר לחטיבה עליונה

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

Microsoft Word B

שקופית 1

תוכן העניינים

מדעי הרוח

HUJI Syllabus

ענף המלונאות

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ

בס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עו

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

Microsoft Word - opros_heb_4rulogia.doc

איזון סכרת באישפוז

שוויון הזדמנויות

מיכפל

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

פרויקט שורשים דמות

Microsoft PowerPoint - Chap07cs.ppt

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

sfarad

Microsoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז

תוכן העניינים

אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנד

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

Microsoft Word - tik latalmid-final

תקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה, הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחד

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

שר החקלאות ופיתוח הכפר י' כסלו תשע"ט 18 נובמבר 2018 לכבוד, מר גאל גרינוולד יו"ר החטיבה להתיישבות שלום רב, החטיבה להתיישבות- מדיניות, מטרות ויעדים לשנת

מאמר פגרות בתי המשפט משופר doc

מכירה מקוונת מס' 3 המכירה תתקיים באינטרנט ללא קהל באולם רביעי יום כ"ז אב תשע"ח בשעה 18:00 ימי תצוגה יום שני כ"ה אב 06/08/18 בין השעות 20:00-12:

ב "ה Uהכהנים הגדולים Uרשימות הכהנים הגדולים ע"פ חז"ל הדר הורן/ ישיבת "ברכת משה" מעלה אדומים הכהנים הגדולים מהקמת המשכן עד סוף בית ראשון- שיטת התוס' וה

רשומות הצע וו! הוק ט ו באב התשנ ג באוגוסט 1993 עמוד 332 הצעת חוק מימון מפלגות(תיקון מס 14) (הוראות שונות), התשנ ג הצעת חוק מימון מפלגו

מיזכר

HUJI Syllabus

אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שקולניק אלכסנדר שם המרצה: מר בשפת JAVA מבוא לתכנות מבחן ב: מס' הקורס : הנדסת תעשיה וניהול מ

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

שעות יום א' הוראה קלינית בהתפתחות שפה ודיבור- תצפיות הוראה קלינית בשמיעה יום ב' אודיולוגיה בסיסית ד"ר י. זלץ מ

HUJI Syllabus

אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מועד א' סמסטר ב', תשע"ג, משך המבחן: שעתיים וחצי חומר עזר: אסור הנחיות: וודאו כי יש בידיכם

מצגת של PowerPoint

ISI

(Microsoft Word - \372\342\345\341\372 \344\362\345\372\370\351\355 3[1].doc)

חשבונאות ניהולית שיעור תמחיר ABC תמחיר זה אומר כי בגלל שלאורך השנים יותר משמעותיות מאשר בעבר צריך למדוד אותן בצורה טובה יותר לוקחים את העלוי

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

תוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 שאלות אמריקאיות 1

פייתון

פיננסית מתקדמת ב'

בית ספר תיכון מאר אליאס- אעבלין

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

תמר כץ על דרכן של מילים מקראיות קשות אל לשון ימינו מילים מקראיות רבות משמשות בעברית בת ימינו 1 מהן ששימשו ברצף דורות הרבה קודם לכן, ומהן שנלקחו ישירות

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

מלכים א' - סוכם ע"י תלמידים פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות

פשוט חשבון כיתה ו - ספר שני שם תלמיד: שם מורה: דואר אלקטרוני תלמיד: דואר אלקטרוני מורה: תאריך הגשה: ציון: דפי עבודה מקוונים - כיתה ו', ספר שני, יחידה

<4D F736F F D20E7F9E1E5F0E0E5FA20F4E9F0F0F1E9FA2E646F63>

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

תאריך עדכון:

שקופית 1

תמליל:

סילבוס הדקדוק מרב סעדיה גאון עד רד"ק - 25552 תאריך עדכון אחרון 20-09-2015 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:הלשון העברית ולשונות היהודים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר א' שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):פרופ אהרן ממן דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: aharon.maman@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:בתיאום מראש מורי הקורס: פרופ אהרן ממן 1 / 5

תאור כללי של הקורס: בקורס תוצג ספרות חכמת הלשון העברית והרעיונות המרכזיים הגלומים בה, מראשיתה עם מפעלו הלשוני של רב סעדיה גאון (942-882), דרך השיאים שלה במאה האחת עשרה עם הישגיהם המזהירים של רבי יהודה חיוג' ורבי יונה אבן גנאח, ועד הפופולריזציה שלה בידי ר' דוד קמחי במאה השלוש עשרה מטרות הקורס: לחשוף את התלמידים לספרות הבלשנות העברית בתקופה הקלסית שלה להציג את הרעיונות הדקדוקיים המרכזיים שנידונו במאות העשירית-השתים עשרה על גלגוליהם ותהפוכותיהם להציג את שורשי הדקדוק העברי כפי שאנו מכירים אותו היום להציג את הפן הפילולוגי והפן הבלשני של הסוגיה להציג את הטקסטים המצפים לההדרה ואת הבעיות המצפות עדיין למחקר בתחום זה תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: היכרות טובה עם ספרות הבלשנות העברית בתקופה הקלסית שלה ידיעה טובה של הרעיונות הדקדוקיים המרכזיים שנידונו במאות העשירית-השתים עשרה התלמידים יהיו מודעים למקורות הדקדוק העברי המודרני, בין מסורתי בין מדעי הם יתנסו אישית בפן הפילולוגי או בפן הבלשני של הסוגיה הם יהיו מודעים לאפשרויות המשך המחקר בתחום הן בנוגע לטקסטים המצפים לההדרה והן לדיון בבעיות המצפות למחקר בתחום זה דרישות נוכחות (%): כמקובל באוניברסיטה העברית שיטת ההוראה בקורס: הרצאה קריאה צמודה בטקסטים רלוונטיים דיון רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: הנושאים שהעסיקו את חכמי הלשון בתקופה הנידונית מחלוקות המדקדקים בפרטים ובכללים גישושים בניסוח תורת השורש העברית לאורך המאה העשירית פריצת הדרך של ר' יהודה בן דוד חיוג': אוניברסליות השורש השלשי בתחום הפועל וברוב השם בניינים, גזרות, משקלים הלוגיקה והדקדוק היערכות ההרצאה הדקדוקית בתקופה הנידונית 2 / 5

זיקת ספרות חכמת הלשון העברית לספרות חכמת הלשון הערבית יסודות הפילולוגיה השמית המשווה חומר חובה לקריאה: גולדנברג תשל"ט אסתר גולדנברג, "לוח הנטייה העברי הראשון", לשוננו מ"ג 99-83 (אלדר-מורג תשמ"ו 277-261) דותן 1997 א' דותן, אור ראשון בחכמת הלשון, ספר צחות לשון העברים לרב סעדיה גאון, ירושלים תשנ"ז טנא EJ,"Hebrew,Literature Linguistic",David Tene.cls 1352-139016 1971 (מהדורה מעודכנת של מאמר זה נמצאת בגרסה המקוונת של האנציקלופדיה. את העדכונים אני השלמתי) ילין תש"ה דוד ילין, תולדות התפתחות הדקדוק העברי (מימי המסורה ועד ר' יהודה חיוג'), [מקורות, עמ' 165-136], ת"א ממן, תשס"ט Philology",(2009) 1 Judaica Iberia,"Overview An 950-1223,Andalus in pp. 85-117 ממן תשס"א ממן אהרן, "האל"ף-בי"ת כמסגרת מנימוטכנית להרצאה הדקדוקית: מבוא לחלק ג של 'אלכתאב אלמשתמל' לאבו אלפרג' הרון", מחקרים בלשון ח (תשס"א), עמ' 139-95 ממן תשס"ו 2 "מהדורה חדשה של 'ספר מאזנים' לר' אברהם אבן עזרא", לשוננו סח (תשס"ו), עמ' 170-161 חומר לקריאה נוספת: הירשפלד and Grammarians Hebrew of History Literary,Hartwig Hirschfeld 1926 Lexicographers Accompanied by Unpublished Texts, London באכר-אז"ר תרפ"ז אלכסנדר זיסקינד רבינוביץ, נצני הדקדוק העברי מאת ר' בנימין זאב ד"ר בכר מתורגם מגרמנית (הדפסה שניה, הוצ' קדם, תש"ל) אלדר-מורג תשמ"ו אילן אלדר ושלמה מורג, תורת הלשון העברית בימי הביניים, מבחר פרקי עיון (אקדמון) ירושלים סקוס Grammarian Hebrew Earliest The Gaon Saadia,idem 1955 בקר תשמ"ד דן בקר, ה"רסאלה" - של יהודה אבן קוריש, ת"א בדייוס,Badillos-enzבS ngel 1986 e critica Edicion,Mahberet,Saruq Ben Menahem introduccion, Granada פיליפאווסקי 1855 צבי פיליפאווסקי, ספר תשובות דונש עם הכרעות רבנו תם לספר מחברת מנחם, לונדון בדייוס enzבs ngel 1980 Granada,Labrat Ben Dunaa de Teaubot,Badillos- * אדוניה [שרטר terצschr 1866,Robert ספר תשובות דונש בן-לברט על רב סעדיה גאון, ברסלאו] רובלס de discipulos los de Teaubot,(.ed) Robles Benavente Santiaga 1986 Menahem contra Dunaa Ben Labrat, Granada מורינו,eaet` ben yehudi de Teaubot,(.ed) Moreno Varela Encarnation Ma 1981 Granada דוקס 1844 יהודה ליב דוקעס, ספרי הדקדוק מראש המדקדקים ר' יהודה חיוג' הלא הם א- ספר אותיות הנח, ב- פעלי הכפל, ג-הנקוד, פרנקפורט אם-מיין נוט 1870 יוחנן ביליאם נוט, שלושה ספרי דקדוק הלא המה א' ספר אותיות הנח והמשך, ב' ספר 3 / 5

פעלי הכפל, ג' ספר הנקוד, אשר חברם בלשון ערבי ראש המדקדקים ר' יהודה הנקרא חיוג' ז"ל ותרגמם ללשון הקדש ר' משה הכהן המכונה בן ג'קטילה נ"ע, לונדון וברלין יאסטרוב Abu by Hebrew in Verbs Geminative and Weak The,Morris Yastrow 1897 Zakariyya Yahya ibn Dawud of Fez known as Hayyu, Leiden, Brill - גולדנברג תש"מ ג' גולדנברג' על השוכן החלק והשורש העברי, לשוננו מד, עמ' 292-281 [אלדר מורג (תשמ"ו) 222-211] נאסר בסל 1993 נאסר בסל, תורתו הדקדוקית של רבי יהודה חיוג', רמת גן, אוניברסיטת בר-אילן, תשנ"ב ממן תש"ס ממן אהרן, " שרידי מילון 'כתאב אלחאוי' לרב האיי גאון מאוספי אדלר וטיילור-שכטר", תרביץ סט (תש"ס), עמ' 421-341 ממן תשנ"ו אהרן ממן," המחשבה הדקדוקית בימי הביניים: בין הקראים לרבנים, מחקרים בלשון ז (תשנ"ו), עמ' 96-79 ממן תשנ"ד-תשנ"ה 'מאור עין' ותולדות המחשבה הדקדוקית, לשוננו נח 165-153 דרנבורג renbourgיd sיtrait et Opuscules,Joseph,Djanah ibn Merwan Walid Aboul'd Paris 1880 טנא תשס"ו דוד טנא, ספר ההשגה הוא כתאב אלמסתלחק לר' יונה אבן ג'נאח בתרגומו העברי של עובדיה הספרדי, מהדורה ביקורתית על יסוד שני כתבי יד ובהשוואה למקור הערבי, בתוספת מבוא, הערות ומפתח הפסוקים, ירושלים תשס"ו וילנסקי תרפ"ט-תרצ"א מיכאל וילנסקי, ספר הרקמה (כתאב אללמע לר' יונה אבן ג'נאח בתרגומו העברי של ר' יהודה אבן תבון), ברלין; וילנסקי-טנא תשכ"ד, מהדורה שניה של ירושלים באכר תרנ"ג-תרנ"ז בנימין זאב באכער (מהדיר), ספר השרשים הוא החלק השני ממחברת הדקדוק חברו בלשון ערב ר' יונה בן ג'נאח והעתיקו אל לשון הקדש ר' יהודה בן תבון, ברלין (מהדורה מצולמת, פילו פרס, אמסטרדאם, 1969) קוקבצוב 1916 פאוול קוקובצוב (מהדיר), "יתר הפליטה מן כתאב אלאסתגנא לר' שמואל הנגיד הספרדי", החלק העברי, עמ' 224-205 אלוני 1949 נחמיה אלוני, "שרידי ספר על לשון זכר ולשון נקבה - כתאב אתלדכיר ואלתאנית", סיני, 67-34, 24 אברמסון תשכ"ג שרגא אברמסון, שלושה ספרים של הרב יהודה בן בלעם, ירושלים ווכטר and Grammar Hebrew on Works Arabic s'barun Ibn,Pinchas Wechter 1964 Lexicography, Philadelphia, Dropsie College, בקר תש"ם דן בקר, "השלמות לכתאב אלמואזנה" (ספר ההשוואה) ליצחק בן ברון" לשוננו 44, עמ' 292-281 אברהם אבן עזרא (נפ' 1167) ממן תשס"ו 2 "מהדורה חדשה של 'ספר מאזנים' לר' אברהם אבן עזרא", לשוננו סח (תשס"ו), עמ' 170-161 [נוסח עברי של המאמר הקודם] אושרי תשמ"ח אושרי יגאל, רבי אברהם אבן עזרא: ספר ההגנה על רב סעדיה גאון (המכונה "שפת יתר"), מהדורה ביקורתית (עבודת גמר למ"א), רמת גן (אוניברסיטת בר-אילן) תשמ"ח אז"ר-באכר (1931) - אלכסנדר זיסקינד רבינוביץ (מתרגם) ר' אברהם בן עזרא כמדקדק, ת"א 1931 ר' יעקב בן מאיר (רבינו תם), הכרעות, מהד' פיליפובסקי, 1855 (יחד עם השגות דונש על מנחם). יוסף קמחי, ספר הזיכרון, הו"ל באכר, ברלין, 1888. יוסף קמחי, ספר הגלוי, הו"ל מתיוס, ברלין 1887. משה בן-יוסף קמחי, מהלך שבילי הדעת, הו"ל אליהו בחור בשנת 1508 ומאז נדפס פעמים הרבה, המהדורה האחרונה המבורג, 1785. דוד בן יוסף קמחי (נפ' לערך 1230), ספר מכלול - תיאור שלם של העברית המקראית ובו שני חלקים: חלק א: מכלול (ס' דקדוק), נדפס פעמים הרבה: קושטא 1534-1532,1525; ונציה 1545, פורת 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org),1793 ליק.1864 חלק ב: ספר השרשים (מלון) נדפס ברומי לפני 1480, בניאפולי ב 1490 -, זכה למהדורות הרבה, שתי האחרונות ברלין -1838 ו 1847 -. הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 0 % השתתפות % 15 הגשת עבודה % 45 הגשת תרגילים % 20 הגשת דו"חות % 0 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 20 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: אין בחינה סופית. במקומה תוגש עבודת סיום קורס 5 / 5