האזרחים הערבים בישראל מציגים: ט י ו ט ו ת למגילת האוטונומיה הצהרת חיפה שלושה מסמכים "הצהרת חיפה", "החזון העתידי )לערבים הפלסטינים בישראל(" ו"החוקה הדמ
|
|
- יוסף עוזרי
- לפני6 שנים
- צפיות:
תמליל
1 האזרחים הערבים בישראל מציגים: ט י ו ט ו ת למגילת האוטונומיה הצהרת חיפה שלושה מסמכים "הצהרת חיפה", "החזון העתידי )לערבים הפלסטינים בישראל(" ו"החוקה הדמוקרטית" שחיברו שלושה צוותי חשיבה של האזרחים הערבים בישראל משרטטים תמונה מפורטת מאוד של השאיפות האתנו לאומיות והאזרחיות של המיעוט הערבי במדינת ישראל. ד"ר אילנה קופמן מהאוניברסיטה הפתוחה שחקרה את שלושת המסמכים רואה בהם הזמנה לדיאלוג מורכב עם הרוב היהודי והמדינה החזון העתידי לערבים הפלסטינים בישראל החוקה הדמוקרטית מאמרים/מחקרים
2 יחסי המיעוט הערבי עם הרוב היהודי במדינת ישראל ועם המדינה עצמה הם נושא סבוך וכאוב בדרך כלל. אופייני הדבר שגם למשפט הפתיחה הזה, שנראה כאילו אמיתותו מקובלת על הכול, יש מערערים הטוענים שאין לדבר בהכללות ובמקום לדבר על "מיעוט" ו"רוב". יש לדבר על בני אדם. "המיעוט הערבי" כמו "הרוב היהודי" הוא פסיפס כל כך מגוון ומנומר, שלכל אחד מחלקיו יחס שונה ל"רוב" ולמדינה, ולכן אין לדבר עליו כעל מקשה אחת. כל הכללה לא רק שתחטא לאמת, אלא תהיה בעצמה חלק מן הבעיה. אלא שאין מנוס מלדבר על כך בייחוד כאשר בתקופה של כמה חודשים, בין נובמבר 2006 למאי 2007, הופיעו לא פחות משלושה מסמכים שונים שבאו להגדיר את מה שכונה בהם "החזון העתידי של המיעוט הערבי בישראל" ומה שנכתב בהם חייב לעורר דיון נוקב בקרב הרוב היהודי, על כל מרכיביו. ד"ר אילנה קופמן, מרכזת התואר השני בלימודי דמוקרטיה במחלקה לסוציולוגיה, למדע המדינה ולתקשורת באוניברסיטה הפתוחה, שחקרה את שלושת המסמכים, הגיעה למסקנה שנסיבות ניסוחם סותרים מודל תאורטי המתייחס לתביעות של מיעוטים לאומיים, מודל אשר נוסח על סמך הניסיון הפוליטי שהצטבר בשנים האחרונות באירופה. עוד סיבה לשוחח איתה על הנושא הלא פשוט הזה. ד"ר קופמן, איך את מסבירה את סמיכות הופעתם של שלושת מסמכי החזון באותם שישה חודשים שבין נובמבר 2006 למאי?2007 ד"ר אילנה קופמן: "בעיניי השאלה היא שאלה כפולה: קודם כל מה גרם להופעתם של שלושת המסמכים ואחר כך מה גרם להם להופעתם כמקבץ אחד? "התשובה לחלק הראשון היא שמדובר בתגובה מאוחרת לאכזבה מהסכמי אוסלו שהתעלמו מהערבים אזרחי ישראל ולאירועי אוקטובר האירועים הקשים החלו בגל של הפגנות סולידריות עם הפלסטינים בגדה, שיזמו ערבים מישראל במקביל לפרוץ אינתיפאדת אל אקצא. במהלכן נורו ונהרגו מאש משטרת ישראל 12 צעירים ערבים ישראלים ופלסטיני תושב עזה. "אפשר לומר שמדובר בתגובה מעט מאוחרת כי הסכמי אוסלו נחתמו בסתיו 1993 והמסמכים ראו אור 13 שנים אחר כך, אם כי, לפחות אחד מהם )'הצהרת חיפה'( טוען שמחבריו התחילו לעבוד עליו כבר בשנת "כשאני אומרת תגובה לאירועי אוקטובר, אני לא מדברת רק על הזעזוע ממה שקרה בפועל, עם הרג המפגינים בידי השוטרים, אלא על כל מה שהצטבר בקרב הציבור הערבי בארץ משנת 1995, מאז רצח ראש הממשלה, יצחק רבין. "הרצח וכל מה שבא אחריו עליית הליכוד לשלטון וההכרזה על כשלון תהליך אוסלו בימי אהוד ברק כראש הממשלה נתפסו על ידי הציבור הערבי בארץ כהפניית עורף של הציבור היהודי לאוסלו ולתהליך ההתקרבות ההיסטורית גם אם לא הייתה זו אלא התקרבות מסוימת בלבד שחלה בעקבות אוסלו בין מדינת ישראל לפלסטינים כקולקטיב. "רצח רבין עצמו בוצע אמנם בפועל בידי אדם בודד, אבל העמדה הפוליטית של מבצע הרצח שיקפה עמדה של גוש שלם בחברה הישראלית. והרי זו תמיד משמעותו של רצח פוליטי. המניעים לרצח וההתנגדות העקרונית לאוסלו נבעו לא רק מן ההסכמה של רבין למסור חלקים מסוימים מארץ ישראל לאש"ף, אלא גם מן העובדה שההסכם אושר בכנסת בקולות הח"כים הערבים. הרצח בא, בין היתר, לשלול מנציגי המיעוט הערבי בארץ את היכולת הזו של השפעה פוליטית בשאלות גורליות למדינת ישראל. אירועי אוקטובר 2000 "שוברים את הכלים" "אחת התגובות של הציבור היהודי לרצח רבין הייתה ניסוח 'אמנת כינרת'. מטרתה של האמנה הייתה לאחות את הקרע הפוליטי בתוככי הרוב היהודי, ולמצוא או ליצור מכנה משותף ושפה משותפת בין חלקיו השונים, תוך שהיא משאירה בחוץ את אזרחי ישראל הערבים. "במילים אחרות, גם המחנה הליברלי בקרב הציבור היהודי אמר לאזרחים הערבים 'אתם לא חלק בלתי נפרד מאיתנו, האזרחים היהודים'. וזאת, אף על פי שהציבור הערבי בארץ בהחלט חווה את רצח רבין גם כאסונו. בימי ממשלת רבין חש הציבור הערבי לראשונה שינוי אמיתי ביחסם של השלטונות אליו והרגיש שיש התייחסות למצוקותיו. שינוי זה לא היה מקרי ממשלת רבין קמה בזכות קולות חד"ש והמפלגה הערבית הדמוקרטית, שהסכימו להעניק לקואליציה גוש חוסם מול הימין. "בתמורה, הורגשה לראשונה תפנית אמיתית בטיפול בבעיות האוכלוסייה הערבית. כך למשל בוטל האי שוויון בקצבאות הילדים, היו השקעות מסיביות בחינוך ויוסי שריד כשר לאיכות הסביבה החל לטפל במפגעים סביבתיים בכפרים הערביים מעשה סמלי שסימן את השינוי בגישה. הרצח קטע את כל אלה. "אחרי הרצח, הואץ בציבור היהודי גם העיסוק האינטנסיבי בשאלת חוקה לישראל. עיסוק זה החל עוד קודם לכן, בשנות התיקו הפוליטי בין גוש הימין לגוש השמאל בארץ, ביוזמת התנועה 'חוקה לישראל' שוב בלי כל ניסיון לשתף בכך גם את האזרחים הערבים. "לאחר רצח רבין חודש העיסוק בחוקה ביוזמת המכון לדמוקרטיה. במכון אמנם שותפו ערבים בשלב המוקדם של הכנת ההצעה, שאמורה הייתה להיות 'חוקה בהסכמה', אבל השיתוף לא נמשך גם בשלב הניסוח. אירועי אוקטובר 2000 שברו את הכלים ובאווירה שנוצרה בציבור הערבי, שוב לא נראה שיש מקום לנסות ולהגיע להסכמה כלשהי עם הרוב היהודי. "במסמך שפרסם המכון לדמוקרטיה יש הכרה בזכויות הקולקטיביות של המיעוט הערבי אך נשמרה התבנית שהוכנסה לחוקי היסוד לפיה הגדרת המדינה בחוק היא 'יהודית ודמוקרטית' ובכך מנציחה את ההדרה של המיעוט הערבי. שתי מדינות, לא שתי מדינות לשני עמים "הזכרתי קודם שמסמכי החזון היו תגובה מאוחרת גם לאכזבת המיעוט הערבי בארץ מהסכמי אוסלו ומהעובדה שהסכמים אלה התעלמו מהם. לדברי נציגי אש"ף שהשתתפו במו"מ, כל ניסיון מצדם להכניס את הסוגיות המטרידות את אזרחי ישראל הערבים, הרואים עצמם כפלסטינים, למסגרת ההסכמים נדחה על הסף על ידי הצד הישראלי, בטענה שזהו עניין ישראלי פנימי ולא נושא לדיון בין שני הצדדים. אש"ף הועמד אפוא בפני דילמה או שהוא פועל להקמתה של מדינה פלסטינית עצמאית, בכל השטח שיועבר לידו על ידי ישראל מאמרים/מחקרים
3 בגדה וברצועה, תוך ויתור על ייצוג המיעוט הערבי פלסטיני שבתוך ישראל או שאין הסכם. "באוסלו, קיבל אש"ף בפועל את העמדה כי הפלסטינים שהם אזרחי ישראל צריכים לפתור את בעיותיהם בעצמם מול שלטונות ישראל, אף שהוא ראה את עצמו כמייצג את כל העם הפלסטיני. ועם זאת, ברמת הניסוח, אש"ף נשאר נאמן למחוייבותו גם לפלסטינים בתוך ישראל. אין זה מקרה שבניסוח הפתרון המוצע לסכסוך הישראלי פלסטיני בהסכמי אוסלו אין זהות בין הגרסה הישראלית לגרסה הפלסטינית. הגרסה הישראלית מדברת על פתרון של 'שתי מדינות לשני העמים', כדי לבצר בכך את קיומה של מדינת העם היהודי ולחסום כל תביעה לשיבה של פלסטינים, כולל איחוד של פלסטינים עם משפחותיהם בתוך ישראל. הגרסה הפלסטינית של אבו מאזן מדברת על פתרון של 'שתי מדינות' ותו לא". אבל הנוסח של שתי מדינות לשני עמים אומץ כבר על ידי ארצות הברית ומדינות אחרות. "רק לאחרונה. ארצות הברית החלה להשתמש בנוסחה הזאת בכתובים רק בוועידת אנאפוליס שכינס הנשיא בוש. עד אז כולם דיברו רק על שתי מדינות. בוש הוא הראשון שאימץ את הנוסחה הישראלית, אולי בלחצה של שרת החוץ דאז, ציפי לבני. גם באוסלו הפלסטינים קיבלו את הניסוח של הכרה במדינת ישראל, אך לא קיבלו את הניסוח על הכרה במדינה כמדינה 'יהודית', אף שבפועל אש"ף עשה זאת. ומכיוון שבפועל זה מה שקרה, הערבים בישראל הבינו שהם נשארו לבדם ו'אם אין אני לי מי לי'. אם הם רוצים שהנושא שלהם יעלה לדיון באיזשהו מקום הם יצטרכו להעלות את התביעות שלהם בעצמם. זה הרקע לניסוח שלושת המסמכים. שלושה מסמכים במירוץ אחד "הסיבה לכך שבמקום לחבר מסמך אחד, חוברו בסופו של דבר שלושה, היא קיומם של הבדלי דעות ושל פלורליזם פוליטי בקרב הציבור הערבי בישראל. המסמכים אפילו לא ממצים את מלוא המחלוקת. המחלוקת האידאולוגית העמוקה ביותר זו שבין המחנה האסלאמי האידאולוגי לבין הציבור, שגם אם אין בו הרבה חילונים, לא הדת היא שמנחה אותו בהשקפתו הפוליטית כלל אינה מיוצגת בשלושת המסמכים. המחנה האסלאמי, שהוא מחנה גדול וחשוב בחברה הערבית בארץ, נעדר כליל מן השיח הזה. השיח מתקיים כולו בתוך המחנה האחר. אולי מפני שאין למחנה האסלאמי 'גוף על', שיוכל, או ירצה, לחבר מסמך מן הסוג הזה. "המסמך הראשון, 'הצהרת חיפה', חובר בידי אנשים מהסביבה הפוליטית והאינטלקטואלית של תנועת בל"ד. 'החזון העתידי )לערבים הפלסטינים בישראל(' חובר על ידי צוותים מגוונים מבחינה פוליטית, שאורגנו על ידי יו"ר הוועד הארצי של הרשויות המקומיות הערביות בישראל, שהוא איש חד"ש, וכך ניתן שם ביטוי ברור יותר לדעות מהסביבה הפוליטית של חד"ש. 'החוקה הדמוקרטית' היא מעין מסמך ביניים, קרוב יותר לדרכה של בל"ד, מאשר לזו של חד"ש. ועם זאת, יש לציין כי המפלגות עצמן לא היו מעורבות בתהליך. הן גילו אפילו מידה מסוימת של עוינות כלפי היוזמות האלה, שנעשו על ידי פעילי החברה האזרחית ברחוב הערבי, שלא בחסותן. "שלושת המסמכים הופיעו במקבץ אחד כי הם נכתבו במקביל, תוך פזילה מתמדת של כל קבוצה אל השתיים האחרות, ומתוך רצון שלא לפגר יותר מדי אחרי האחרים. הגדרה מחודשת של כללי המשחק "המסמכים משקפים את תהליך ההקצנה שניכר בשנים האחרונות בשני הצדדים היהודי והערבי. בצד היהודי בולט ניסיון מכוון לערער את הלגיטימיות של חברי הכנסת הערבים כשאלה מצדם מביעים בקול רם יותר ומפורש יותר את הזדהותם עם הפלסטינים. ככל שהקרע שבין ישראל לפלסטינים הלך והעמיק ההזדהות הגלויה הזאת של הח"כים הערבים עוררה התנגדות הולכת וגוברת בקרב חברי הכנסת היהודים, בעיקר ממפלגות הימין, כפי שעולה מחילופי הדברים החריפים בכנסת ה 17, הטלת סנקציות על חברי הכנסת הערבים ולבסוף חקיקה המחמירה את האיסורים על התמודדות בבחירות כלפי מפלגות ומועמדים המזדהים עם האויב. אם סובלנות פוליטית היא היכולת להכיל דברים מרגיזים, שמנוגדים לחלוטין לקונצנזוס של הרוב היכולת של הדמוקרטיה הישראלית להכיל עמדות כאלה, שאף הלכו והקצינו הלכה ופחתה בהתמדה. "כשמצד אחד, ברחוב, המשטרה פותחת באש והורגת מפגינים ומצד שני בכנסת לא נותנים לנציגי הציבור הערבי לבטא את עצמם בצורה חופשית, המסקנה שמסיק מכך הציבור הערבי היא שכך אי אפשר להמשיך. חייבים להגדיר מחדש את כללי המשחק שבין המיעוט הערבי לרוב יהודי, או לרשויות המדינה. "לא במקרה לא חוברו המסמכים האלה בידי חברי כנסת. מעמדם של הח"כים הערבים ברחוב הערבי נחלש בגלל התחושה שהיא גם התחושה שלהם עצמם שיכולת הפעולה והביטוי שלהם בכנסת הולכת ופוחתת. ברחוב הערבי נוצר מעין ואקום מנהיגותי ומי שהחל למלא אותו הם מנהיגי ארגונים של החברה האזרחית במגזר הערבי, בין השאר בדרך של חיבור 'מסמכי יסוד' כאלה". ישראל איננה אירופה לפי המחקר שלך, אופיים של המסמכים שאינו בדיוק מפתיע את מי שחי כאן סותר מודל תאורטי שנוסח על סמך ניסיון שהצטבר בשנים האחרונות באירופה. מה אומר המודל ואיפה הסתירה? "מדובר במודל שניסח חוקר בשם רוג'רס ברובקר ופותח בידי חוקרת נוספת בשם ארין ג'יין. המודל נוצר על רקע התפרקות הגוש הסובייטי והופעתן באירופה של לא מעט מדינות חדשות דוגמת המדינות שהרכיבו בעבר את יוגוסלביה שיש בהן ריבוי של מיעוטים לאומיים. למיעוטים אלה, יש בסמיכות מדינת אם )מדינת מולדת(, שם הלאום של המיעוט הוא הרוב השולט. "לפי המודל של ברובקר, מיעוט לאומי יחריף את תביעותיו הלאומיות מול המדינה שבה הוא חי )מדינת הבית(, אך ורק אם הוא זוכה לתמיכתה )מבחוץ( של מדינת האם. דוגמאות המאששות את המודל הזה הן של המיעוט ההונגרי בסלובקיה, המיעוט ההונגרי בסרביה, המיעוט הרוסי בארצות הבלטיות, או המיעוט הסרבי בקוסובו. בכל המדינות האלה, תבעו המיעוטים הכרה בזכויות הלאומיות שלהם רק כאשר העריכו כי תביעתם תזכה לתמיכתה של מדינת האם וזו תהיה מוכנה להפעיל לחץ על מדינת הבית. הונגריה, למשל, לחצה בכל הכוח והצליחה להביא להענקת זכויות לאומיות למיעוט ההונגרי המקופח בסלובקיה. 10 מאמרים/מחקרים
4 הפגנה סוערת באום אל פאחם )פלאש 90( מאמרים/מחקרים 11 "על פי המודל הזה, לא היה צפוי שהמיעוט הערבי פלסטיני בישראל יחריף את תביעותיו האתנו לאומיות לנוכח יחסי הכוחות שבין מדינת הבית שלו מדינת ישראל ל'מדינת' האם, היישות הפלסטינית, שהוקמה בגדה וברצועה ואשר נמנעה מכל גילוי של תמיכה בתביעותיו. "והנה, בדיקת המסמכים מוכיחה את ההפך. התביעות האתנו לאומיות, כפי שהן נוסחו בהם, מסמנות דווקא עליית מדרגה במאבקו של המיעוט הערבי להכרה בו כמיעוט לאומי ולהשגת אוטונומיה מסוימת בתוך המדינה. והדבר נעשה ללא כל גיבוי מצד 'מדינת האם' ולמרות החשש מתגובה חריפה וצעדי ענישה אפשריים מצד שלטונות ישראל. "צעדי ענישה לא היו, אבל במקרה או שלא במקרה, ממש בעת פרסום המסמכים, גורם ממסדי מובהק כמו ראש השב"כ, יובל דיסקין, יצא בהצהרה שלפיה המיעוט הערבי בישראל מהווה איום אסטרטגי". בלגיה כמודל לחיקוי ד"ר קופמן, ליהודי, אזרח ישראל, המאמין במדינה יהודית ודמוקרטית, הקריאה בשלושת המסמכים האלה היא בהחלט חוויה לא קלה. שלושתם מדברים לא רק על אוטונומיה מלאה, אלא בעצם גם על התנתקות ממדינת ישראל. ב"חזון עתידי" המילה "כנסת" לא מופיעה אפילו פעם אחת ב 40 עמודים, ולא ברור כלל אם יש כנסת משותפת. מה שברור הוא שכל צד בוחר את נציגיו, במעין פדרציה שבה יש זכות וטו הדדית, מה שמבטיח כמובן שיתוק מושלם. "לדעתי, אם המונח כנסת, או פרלמנט משותף, לא מופיע, זו השמטה בלבד. צריך לזכור שעד היום כולם מתייחסים למסמכים האלה כאל טיוטות בלבד. אבל נכון שהם כתבו קודם את הדברים שבוערים להם, ומה שבוער להם הוא אכן עניין השלטון העצמי, שמתייחס לרמת ביניים שלטונית, מתחת לרמה הארצית של הכנסת. "לדעתי, מה שהם רצו להציג הוא משהו הדומה למצב השורר בבלגיה, שם יש חלוקה אזורית אזור ולוני ואזור פלמי ומלבד העובדה שיש פרלמנט וממשלה משותפים, יש לכל חלק אוטונומיה. זה מה שהם רוצים. הם לא רוצים מדינה, לא שליטה על שטחים, אלא שבנושאים הנוגעים לערבים יכריעו הערבים". ובכל זאת רק ב"החוקה הדמוקרטית" של עדאלה מזכירים את קיומה של כנסת. "הצהרת חיפה" הולכת הכי רחוק בהגדרת "המדינה שבדרך" למיעוט הערבי בתוך ישראל: "פרויקט לאומי פרוגרסיבי ודמוקרטי לבניית
5 "בצד היהודי נעשה ניסיון לשלול את הלגיטימיות של חברי הכנסת הערבים": ח"כ מוחמד ברכה )חד"ש( וח"כ אחמד טיבי )רע"ם( מוחים במליאה )יעקב סער / לשכת העתונות הממשלתית( חברה המבוססת על סולידריות בין כל פרטיה". בפועל, בשטח קרה משהו בעקבות המסכמים? "לא מצד השלטון )מעבר להצהרה ההיא של דיסקין( וגם לא בקרב האוכלוסייה הערבית. שום דיון ציבורי לא התעורר. מהר מאוד הונחו כל הניירות האלה על המדף ומאז הם מעלים אבק. כאשר פרופ' סמי סמוחה שקיבל השנה פרס ישראל בדק בקרב מדגם מייצג של האוכלוסייה הערבית אם שמעו על המסמכים, התברר שאיש כמעט לא היה מודע לתוכנם, אבל כאשר השווה פרופ' סמוחה בין תוכנם של המסמכים לדעות שבהן מחזיקים הנשאלים במדגם התברר שהמסמכים מבטאים בצורה נאמנה מאוד את הדעות האלה. "צריך להבין, המסמכים האלה מבטאים אידאל. הם באמת מסמכי חזון ותמיד יש פער בין החזון לדברים שאיתם אתה משלים במציאות, בחיים הממשיים. איזה אחוז מתוך החזון אתה הולך ומגשים בפועל זו כבר שאלה פוליטית, לא שאלה עיונית. שוב, לא במקרה לא חוברו המסמכים האלה על ידי המפלגות ובמידה מסוימת הם נכתבו אף בניגוד לדעתן. עובדה היא שאף אחד מהמסמכים לא אומץ כלשונו כמצע על ידי אף מפלגה". לא איום הזמנה לדיאלוג מדוע הדינמיקה שאותה צפה המודל התאורטי, שפעל כל כך יפה באירופה לא פעלה גם כאן? "המודל פעל באירופה במקומות שבהם הועלו אמנם תביעות לאומיות של מיעוט, אבל לא התקיים קונפליקט לאומי בין מדינת המולדת למדינת הבית כמו שקורה אצלנו. וגם המודל עבד כאשר למדינת המולדת הייתה היכולת להפעיל לחץ אפקטיבי על מדינת הבית. שני הדברים האלה לא קרו אצלנו. אצלנו יש קונפליקט לאומי בין 'מדינת' המולדת )הרשות הפלסטינית( למדינת הבית, ישראל, וא סימטריה אדירה ביחסי הכוח שביניהן, כך שישראל היא זו שיכולה להכתיב את המצב בשטח. "מנגד, בקרב המיעוט הערבי בישראל התגבש מעמד בינוני משכיל משמעותי, שיכול היה לנסח את תביעותיו האתנו לאומיות בלשון אקדמית, בזיקה למה שנעשה בעולם בהקשר זה של זכויות מיעוטים. זה מה שהעצים את כוחה של הקבוצה הזאת. "מעמד זה הוא היום בעמדה בהחלט משמעותית, ומצא בעצמו את הכוח לנסח את מסמכי התביעות האלה, שכאמור הם מסמכי חזון אוטופיים, לא מצעים לפעולה פוליטית כזאת, או אחרת". הם בוודאי יודעים שמסמכים מן הסוג הזה מפחידים רבים ברחוב היהודי. "כן, אני חושבת שהדבר די ברור להם, אבל נראה שהם החליטו להפסיק להתחבא ולשים את הדברים על השולחן. אני מאמינה להם כשהם אומרים בכל שלושת המסמכים שהמדובר הוא בהזמנה לדיאלוג ולא בניסיון לאיים. במידה רבה מאוד המסמכים האלה מופנים אל הציבור היהודי. הם פורסמו במקביל ובו זמנית בערבית, בעברית ואנגלית כהזמנה לדיאלוג. ההזמנה הזאת לא נענתה בשום צורה. עד היום שקט מוחלט" מאמרים/מחקרים
סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט
סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט ו ת, ש נ ש א ו כ מ ו ת ג ד ו ל ה ש ל ח ו מ ר נ פ ץ,
קרא עודב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ
ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמצעות אגודת הצדקה אלאנצאר, המזוהה עם הג' האד האסלאמי
קרא עודש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל
ש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל ל י ל א ח ר ו נ ה הודיעו ארה " ב ו ב ח ר י י ן ע ל
קרא עוד"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי
שיעור בהיסטוריה "" ב מ א י 3 י ר ו ש ל י ם" נוסח אבו מאזן : בפתיחת דיוני המועצה הלאומית ה פ ל ס ט י נ י ת נ ש א א ב ו מ א ז ן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ו ב נ י ח ו ח א נ ט י ש מ י. ז א ת, כ ד י ל ש
קרא עודמ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לש
מ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לשטח ישראל, מלויים במעשי אלימות ויתכן גם טרור במינון
קרא עודאתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ומחזבאללה
14 ב מ ר ץ 2018 אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו ה ב י ע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ו מ ד"ר ר ז צ י מ ט עיקרי המסמך ב- 12 ב מ ר ץ פ ר
קרא עודפרק 57
ד( פרק 57 מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית: סיכום כפי שראינו במהלך לימוד מקצוע האזרחות, מדינת ישראל מגדירה עצמה כמדינה יהודית ודמוקרטית. סקרנו את הביטויים והמאפיינים של המדינה כמדינה יהודית וכמדינה
קרא עודדעת סקרים ואקטואליה דעת הקהל בישראל ותהליך השלום עם הפלסטינים 1 דצמבר 2012 אלה הלר
דעת סקרים ואקטואליה דעת הקהל בישראל ותהליך השלום עם הפלסטינים 1 דצמבר 2012 אלה הלר Public Opinion in Israel and the Peace Process with the Palestinians Ella Heler המכון הישראלי לדמוקרטיה הוא מוסד עצמאי,
קרא עודסיכום האירועים בגבול רצועת עזה
צעדת השיבה "" ק ו ו י ם" סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 28 באוקטובר 2018 כ ל ל י ביום שישי 26 באוקטובר 2018 נערכה ברצועת עזה צעדה נוספת במסגרת " צעדות השיבה " בה השתתפו כ- 16,000 מפגינים ) זאת לעומת כ-
קרא עודב פ ב ר ו א ר 5 דף הפייסבוק של( הרשות הפלסטינית, אנשי דת פלסטינים בכירים וגורמים מקומיים ב מ ז ר ח ירושלים מנהלים קמפיין נגד חדירת תוכנית הלימודים היש
ב פ ב ר ו א ר 5 דף הפייסבוק של( הרשות הפלסטינית, אנשי דת פלסטינים בכירים וגורמים מקומיים ירושלים מנהלים קמפיין נגד חדירת תוכנית הלימודים הישראלית למוסדות החינוך במזרח ירושלים. משרד החינוך הפלסטיני החליט
קרא עוד22 לאוגוסט 2016 מהדורה לתקשורת משאל עמים: הסקר הפלסטיני-ישראלי המשותף רוב קטן של ישראלים ופלסטינים תומכים בפתרון של שתי מדינות. אבל הם אינם סומכים אחד
22 לאוגוסט 2016 מהדורה לתקשורת משאל עמים: הסקר הפלסטיני-ישראלי המשותף רוב קטן של ישראלים ופלסטינים תומכים בפתרון של שתי מדינות. אבל הם אינם סומכים אחד על האחר, מחזיקים בתפיסות שונות באשר לתנאי הסדר הקבע,
קרא עוד"צעדת השיבה הגדולה": אירועי 13 באפריל 2018
צעדת השיבה הגדולה" :" צעדת השיבה הגדולה " : תמונת מצב, מאזן ביניים" י ו ם ש י ש י ש ל ש ר י פ ת" א י ר ו ע י 13 ב א פ ר י ל 2018 15 ב א פ ר י ל 2018 1 עיקרי תמונת המצב ביום שישי 13 ב א פ ר י ל 2018 י ו
קרא עודמצגת איחוד.pptx
!אורנית מאוזנת - מתנגדים לאיחוד נלחמים על הבית - פקודת מבצע רקע.מתוכנית איחודים ברמה הארצית אשר כללה עשרות ערים ומועצות נותר רק איחוד יישובי שער השומרון על הפרק.יודעי דבר מספרים כי שר הפנים יחד עם רוה
קרא עודמצגת של PowerPoint
אלימות והסתה ברשתות החברתיות נגד האוכלוסייה הערבית והפלסטינית שנת 2016 מתודולוגיה 5.5 מיליון פוסטים על האוכלוסייה הערבית והפלסטינית 675 אלף פוסטים המכילים גזענות, הסתה או אלימות האוכלוסייה נבנתה באמצעות
קרא עודמכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1
החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון
קרא עוד" תלמידים מלמדים תלמידים."
" תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (23-17 באוקטובר 2018)
להרחבה ראו פרסום מרכז המידע מ- 1 י ח ד ה ר צ ו ע ה מ ת ק ו מ מ ת" סיכום האירועים בגבול רצועת עזה"" חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני 23-17 2018 עיקרי המסמך א י ר ו ע י " צ ע ד ת ה ש י ב ה " ב י ו ם
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (17 בספטמבר-3 באוקטובר 2018)
ס י כ ו ם א י ר ו ע י ה ה ס ל מ ה" חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני 17 בספטמבר- 3 באוקטובר 2018 עיקרי המסמך נ מ ש כ ת מ ג מ ת ה ה ס ל מ ה ב ר צ ו ע ת ב י ט ו י ו מ צ א ה ד ב ר ע ז ה. ב ה ע ל א ת ת
קרא עודתאריך עדכון:
שם ומספר הקורס: תאריך עדכון: דיני ויחסי עבודה - 7430256 סוג הקורס: שיעור 2 שנת לימודים: תשע"ז סמסטר: א היקף שעות: אתר הקורס באינטרנט: ------------ א. מטרות הקורס להקנות לסטודנטים שאינם בעלי השכלה משפטית
קרא עודל
הגשת מועמדות לנבחרי ציבור למליאת המועצה ולוועדים המקומיים: למה מתי ואיך? חוברת זו נועדה לספק מידע למועמדים ולמתעניינים לקראת הבחירות לרשות המועצה, למליאת המועצה ולוועדים המקומיים, שיתקיימו בתאריך 08.00.01.03
קרא עודבהמשך לאירועי "צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי-ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת עזה (תמונת מצב ראשונית)
ארגון סיוע תורכי המקיים פעולות הומניטאריות ברחבי העולם, ה מ ס י י ע, חסין אורוכ,, בהמשך לאירועי " צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי- ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת ע ז ה ) תמונת מצב ראשונית) 29 2018
קרא עודהורות אחרת
המרכז להורות אחרת הורות משותפת רחלי בר-אור גידי שביט טל. 053-4266496 Horut.acheret@gmail.com אתר המרכז www.alp.org.il המרכז להורות אחרת הוקם ע"י רחלי בר אור וגידי שביט ב 1994, נכון לינואר 2017 נולדו במסגרת
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (20-14 בפברואר 2018)
הפגנה עממית "" י ע ד י ט ר ו ר"." צ ו ק א י ת ן ". א מ נ ם מ ד י נ י ו ת ה ר י ס ו ן ש ל ח מ א ס ע ו ד נ ה" חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני -14 בפברואר 18 עיקרי המסמך לצפייה בסרטון ב מ ו ק ד א י ר
קרא עוד11 דעת הקהל בישראל על ההתיישבות ביהודה ושומרון - תוצאות דגימת מרים ביליג, 1 אודי לבל 1 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי אריאל
11 דעת הקהל בישראל על ההתיישבות ביהודה ושומרון - תוצאות דגימת 2009 2 מרים ביליג, 1 אודי לבל 1 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי אריאל בשומרון 2 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (31 בינואר - 6 בפברואר 2018)
פעמיים ( מטרות טרור של חמאס בצפון רצועת עזה( חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני 31 בינואר 6 בפברואר 218 עיקרי המסמך במוקד אירועי השבוע עמדה הריגת אזרח ישראלי, איתמר בן גל ז"ל, בכניסה לאריאל. הדוקר הינו
קרא עודתשובות מלאות לבחינת הבגרות באזרחות מועד חורף תשע"א, מיום 7/2/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן בסיוע איסוף החו
תשובות מלאות לבחינת הבגרות באזרחות מועד חורף תשע"א, מיום 7/2/2011 שאלון: 034114 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן בסיוע איסוף החומרים ע"י שמוליק אריאלי שאלה מספר 1 אישה נכה, המתגוררת
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002
שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן
קרא עודתשובות מלאות לבחינת הבגרות באזרחות מועד חורף תשע"ב, מיום 9/2/2012 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן בסיוע איסוף החו
תשובות מלאות לבחינת הבגרות באזרחות מועד חורף תשע"ב, מיום 9/2/2012 שאלון: 034114 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן בסיוע איסוף החומרים ע"י שמוליק אריאלי שאלה מספר 1 האירוע: בישיבת הממשלה
קרא עודCITROËN DS3
CITROËN DS3 אייקון מודרני סיטרואן DS3 היא חלום של מעצב. היא רחוקה מלהשאיר אותך אדיש, אלא מעוררת מייד את התשוקה. גם כשהיא עומדת במקום. הקווים שלה גורמים לה להיראות כאילו היא נמצאת כבר בתנועה, ומגלמים
קרא עודבעיית הסוכן הנוסע
במרכז חלם היה בור אזרחי חלם באופן קבוע נפלו לבור במרכז הכביש האזרחים שברו ידיים ורגליים וכמובן שפנו למועצת חלם לעזרה התכנסה מועצת חלם והחליטה סמוך לבור יש להקים בית חולים. ניהול עומס בשיטת נידן מגיש: עופר
קרא עודבמסגרת מחנות הקיץ של חמאס מקיימים ילדים ונערים אימונים צבאיים וסמי-צבאיים במוצבים ומתקנים של הזרוע הצבאית
ב א ו ג ו ס ט 8 הצגת תכלית " שנערכה ע"י" ח מ א ס" ב מ ס ג ר ת מחנות הקיץ של חמאס מקיימים י ל ד י ם ונערים אימונים צבאיים וסמי- צבאיים במוצבים ומתקנים של הזרוע הצבאית כ ל ל י 2018 ב מ ס ג ר ת ה ק י ץ מ
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (7-1 באוגוסט 2018)
ב א ו ג ו ס ט 7 חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני 7-1 באוגוסט 2018 עיקרי המסמך ב" צעדת השיבה", שהתקיימה ביום שישי האחרון, השתתפו למעל מ- 8,000 מפגינים פלסטינים. המפגינים כ ו ח ו ת ע ם ה ת ע מ ת ו צ
קרא עודשוויון הזדמנויות
מדיניות של הערכת מורים ואיכות ההוראה פאדיה נאסר-אבו אלהיג'א אוניברסיטת תל אביב, מכללת סכנין להכשרת עובדי הוראה והמכללה האקדמית בית ברל 10.11.2010 כנס 1 מכון ואן ליר מדיניות של הערכת מורים: - מטרות ההערכה
קרא עודשקופית 1
שלומית לויט "עץ החשיבה" שלמה יונה- העמותה לחינוך מתמטי לכל מציגים: "ימין ושמאל- לומדים חשבון" 4 מקורות קושי להתמצאות במרחב אצל ילדים תפיסה אפיזודית התנהגות ייצוגית מוגבלת. היעדר מושגים ומונחים. אגוצנטריות.
קרא עודMicrosoft Word - PLO Charter doc
[מתוך "האמנה הפלסטינית ומשמעותה" מאת פרופ' יהושע הרכבי, ירושלים, פברואר 1971] שם האמנה האמנה הפלסטינית 1968 אמנה זו תיקרא "האמנה הלאומית הפלסטינית" (אלמית'אק אלווטני אלפלסטיני). סעיף ראשון: פלסטין היא
קרא עודהמשך חוזים עתידיים F- מייצג את מחיר החוזה S0 המחיר היום של נכס הבסיס t תקופת הזמן בה תתבצע העסקה St המחיר של נכס הבסיס בזמן סיום החוזה. כיצד נקבע מחיר
המשך חוזים עתידיים F מייצג את מחיר החוזה S המחיר היום של נכס הבסיס t תקופת הזמן בה תתבצע העסקה St המחיר של נכס הבסיס בזמן סיום החוזה. כיצד נקבע מחירו של חוזה עתידי נכס שאינו מניב הכנסה לדוגמא קבלן שקונה
קרא עודפרק 46
פרק 46 המפלגות בישראל המושג "מפלגה" נובע מהשורש פ.ל.ג והוא מבטא פילוג הקיים בקרב האזרחים בשל סוגיה אידיאולוגית או בשל שסעים חברתיים. המפלגות משתתפות בבחירות, מתוך הנחה שהחדרת נציגיהן הנבחרים לרשות המחוקקת
קרא עודשאלון אבחון תרבות ארגונית
שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים
קרא עודמ ח נ ה ש י ב ה"," נ כ ס " מ ר כ ז י ש ע ל י ו" לאחרונה מתנהל ברצועת עזה קמפיין, בהובלת חמאס, הקורא לארגון תהלוכות עממיות המוניות לעבר ישראל. רעיון ז
מ ח נ ה ש י ב ה"," נ כ ס " מ ר כ ז י ש ע ל י ו" לאחרונה מתנהל ברצועת עזה קמפיין, בהובלת חמאס, הקורא לארגון תהלוכות עממיות המוניות לעבר ישראל. רעיון ז ה נ ת פ ס כמהלך תודעתי, שיצור לחץ בינלאומי ובינערבי
קרא עודפרק 1 פרק פרק 2 2 הערבים בישראל: ההיבט ההיסטורי-לאומי 2 הערבים בישראל: ההיבט ההיסטורי-לאומי
פרק 1 פרק פרק 2 2 הערבים בישראל: ההיבט ההיסטורי-לאומי 2 הערבים בישראל: ההיבט ההיסטורי-לאומי פרק 2 הערבים בישראל: ההיבט ההיסטורי-לאומי א. מבוא 1 ב. התקופה הראשונה: 1948 1967 2 1. מלחמת 1948 והשפעותיה 2
קרא עודהטכניון מכון טכנולוגי לישראל אלגוריתמים 1 )443432( סמסטר חורף הפקולטה למדעי המחשב תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגור
תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגוריתמים לפתרון בעית מסלולים קלים מציאת מסלולים קלים ביותר מצומת ביותר ממקור יחיד. כלומר, V לכל צמתי הגרף. בעיה אחרת הקשורה לבעיה זו היא בעית ה-(
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992
שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992 הקשר בין מנהיגות המנהל של בית הספר לבין הרגשתם של המורים ו תפקודם בכיתה במערכת החינוך הערבית בישראל מאת : מחמוד זועבי בהדרכת : ד"רציפורה שכטמן ד"ר מיכאל כץ עבודת
קרא עוד(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)
הצעה לפתרון שאלון א, חורף 2011 נכתב ע"י עידית גולץ (מורה ורכזת עברית) וארנון דותן (מורה בלחמן). פרק א הבנה והבעה (50 נקודות).1 קהל היעד, הנמענים תפקיד הלשון העברית פן אחד היהודים בארץ מפתח להקמת חברה מלוכדת
קרא עודתהליך קבלת החלטות בניהול
תהליך קבלת החלטות בניהול לידיה גולדשמידט 2011 מהו תהליך קבלת החלטות? תהליך אק טיבי וקריטי קבלת החלטות בנושאים פשו טים ורוטיניים שפתרונן מובנה בחירה בין אל טרנטיבות החלטות מורכבות הדורשות פתרונות יצירתיים
קרא עוד<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>
4- " " 8:3019:00 תשע"בבבב כסלו י' מעלה החמישה מלון 6.12.2011 שלישי יום הרווחה משרד הכנס מתקיים הודות לתמיכה וסיוע של השירות לעבודה קהילתית, החברתיים ומסד קליטה. והשירותים הארצית לקידום הועדה תוכנית גישורים,
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (21-15 במאי 2019)
ה( הסדנא אמורה להיות חלק מ " עסקת המאה " של הנשיא טראמפ. הפלסטינים הזדרזו להודיע, כי. חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני 21-15 ב מ א י 2019 ב מ א י 2019 עיקרי המסמך ב מ א י ב- 15 2019 ה ת ק י י מ ו "
קרא עודחדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני (14-8 באוגוסט 2018)
ב מ ס ג ר ת מ ד י נ י ו ת. כללי המשחק " מול" מ א ו ח ר. ב א ו ג ו ס ט 8 כ( כ ל ל י ה מ ש ח ק " מ ו ל" חדשות הטרור והסכסוך הישראלי- פלסטיני 14-8 באוגוסט 2018 עיקרי המסמך ה ש ב ו ע ע מ ד בסימן סבב ה ה ס
קרא עודבארץ אחרת
בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה
קרא עודעל נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי
תיירות אורחים ו ירושלים בהשוואה למקומות נבחרים בישראל מאפייני התיירים 99 61% 73% 44% תיירים וישראלים* במלונות בירושלים, 2017-2000 ביקור של תיירים באתרים נבחרים בירושלים*, לפי דת, 2016 הכותל המערבי 16%
קרא עודשקופית 1
איה: פו: איה: פו: "מה אתה עושה כשאתה קם בבוקר?" "שואל את עצמי מה אני אוכל הבוקר..ומה אתה?" "אני שואל איזה דבר מסעיר יקרה לי היום.." "זה בדיוק אותו הדבר.." אימון לקריירה מאסטרטגיה לפרקטיקה ממוקדת תוצאות
קרא עודSlide 1
Business Model Innovation מרעיון עסקי למודל אפריל 2018 ערוץ המו"פ לטכנולוגיה וחדשנות בחינוך, Business Model Innovation Business Model Canvas / Value Proposition Canvas מבוססות על סט כלים חדשני, חדות
קרא עודMicrosoft Word - ייעוץ ובדיקות מאי 2006.doc
-1- נספח ייעוץ ובדיקות (439) - גילוי נאות - חלק א' - ריכוז התנאים א. הנושא כללי הסעיף. 1 שם הביטוח הנוסף נספח "ייעוץ ובדיקות " התנאים ייעוץ אצל רופא מומחה עקב בעיה ו/ או מחלה פעילה; 1. הכיסויים 2. בדיקות
קרא עודעיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת
תוכן העניינים דפים 2-6 7 7 8 אגרת תעודות אישור: פיקוח על כלבים, פיקוח על מכירת מוצרים מן החי: מודעות ושלטים: סלילת רחובות: היטל תיעול: מניעת מפגעים ושמירה על הסדר והנקיון: י-ם 91061 מ. פדלון, ראש העירייה
קרא עודדף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב
דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n n n, y הנגזרת נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- ( א נחסר אחד מהחזקה ב 7 y כאשר גוזרים כופלים בחזקה, 7 כלומר נרשום אותה משמאל ל-, ובחזקה של
קרא עוד(Microsoft Word - \372\342\345\341\372 \344\362\345\372\370\351\355 3[1].doc)
בג"צ 3368/10 בג"צ 4057/10 בבית המשפט העליון בירושלים בשבתו כבית משפט גבוה לצדק משרד האסירים הפלסטיני ואח' ע"י ב"כ עו"ד סמדר בן-נתן העותרים בבג"צ 3368/10 - נגד- שר הביטחון ואח' ע"י מחלקת הבג"צים, פרקליטות
קרא עוד< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>
Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי
קרא עודהצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ
הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות 42412 חורף 4102- שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפתרונות המופיעים בהצעת פתרון זו מובאים בתמצות בלבד.
קרא עודמערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ
מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החניך יבין כי הגשמה אינה משימה פשוטה והיא מחייבת גם עשייה.
קרא עודAdkan14_1HEB2.pdf
אתגר הרשות הפלסטינית: בניין מדינה בהעדר לגיטימציה שלטונית אפרים לביא מבוא ההתקוממויות העממיות בעולם הערבי נגד המשטרים הרודניים לא הביאו עד כה לידי ביטויי התעוררות דומה בקרב הציבור הפלסטיני בגדה המערבית.
קרא עודהצעת חוק הבוררות (תיקון - ערעור על פסק בוררות), התשס"ז-2006
א) ב) ג) ד) ס 1 הכנסת השבע-עשרה הצעת חוק של חברי הכנסת גדעון סער עמירה דותן פ// 1681/1 הצעת חוק הבוררות )תיקון- ערעור על פסק בוררות(, התשס"ז- 2008 הוספת סעיף 21 א 1. 1 בחוק הבוררות, תשכ"ח- 1968, אחרי סעיף
קרא עודPowerPoint Presentation
המרד הגדול: התבוסה במרד והתוצאות הדמוגרפיות שלו תוצאות המרד הגדול התבוסה במרד לאחר התבוסה שנחל קסטיוס גאלוס, הנציב הסורי שלא הצליח לכבוש את ירושלים, בשנת 66 התמנה אס פ ס י נ וס למפקד המלחמה נגד היהודים.
קרא עודפרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו
פרופיל ארגוני תדריך להכרת שירות מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעות פתיחה ונעילה. מספרי טלפון בשירות ובבית עובדים בכירים
קרא עודwetube ליבת העסקים החדשה של ישראל
wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל ליבת העסקים החדשה של ישראל במרכז ה- city החדש של תעשיית התקשורת וההייטק הישראלית, מחכה לכם מתחם חדש מסוגו אשר יהווה את אחד ממוקדי העסקים המשמעותיים במרכז הארץ. 30,000
קרא עודב י ו נ י 4 תהליך ההסלמה ברצועת עזה : ומה הלאה? 2018 עיקרי תמונת המצב וצפי להמשך נ מ ש ך ע ז ה ב ר צ ו ע ת ת ה ל י ך ה ה ס ל מ ה, ה ר א ש ו ן " צ ו ק
ב י ו נ י 4 תהליך ההסלמה ברצועת עזה : ומה הלאה? 2018 עיקרי תמונת המצב וצפי להמשך נ מ ש ך ע ז ה ב ר צ ו ע ת ת ה ל י ך ה ה ס ל מ ה, ה ר א ש ו ן " צ ו ק מ ב צ ע מ א ז מ ס ו ג ו א י ת ן", ל מ ע ל ה ל פ נ י
קרא עוד<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>
לסיוע משפטי האגף שכר מצווה לעורכי דין מתנדבים מצגת דצמבר 2011 עו"ד אייל גלובוס הממונה על הסיוע המשפטי עבודת האגף לסיוע משפטי מהות שמירה על שוויון כזכות על שוויון בפני החוק/ביהמ"ש אמון על שמירת זכות הגישה
קרא עודשנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'
שנה א' - מסלול יום - סמסטר א' 13:30-16:00 שער למשפט* עו"ד מיכל אהרוני 10:00-13:30 מבוא למשפט השוואתי ד"ר רונית דוניץ קידר 14:00-16:30 דיני עונשין פרופ' בועז סנג'רו אנגלית רמות טרום בסיסי א'/טרום בסיסי
קרא עודכוחות צבא, מיליציות וארגונים פלסטינים המופעלים ע"י המשטר הסורי במלחמת האזרחים
כוחות צבא, מיליציות וארגונים פלסטינים המופעלים ע"י המשטר הסורי במלחמת האזרחים עיקרי המסמך ב מ ל ח מ ת ה א ז ר ח י ם ע ש ה ב ס ו ר י ה צ ב א ס ו ר י ה ב כ ו ח ו ת ר ב ש י מ ו ש צ ב א, מ י ל י צ י ו ת ו
קרא עודמטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1
מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,
קרא עודגילוי דעת 29 - מהדורה doc
(**) (*) גילוי דעת 29 "צדדים קשורים" מ ב ו א א. עיסקאות נקשרות או מבוצעות לעתים קרובות בין צדדים שאינם בלתי-תלויים זה בזה בגלל קשרים מסוימים ביניהם - להלן "צדדים קשורים". אלמלא קשרים אלה ייתכן שהעיסקאות
קרא עודגילוי דעת 74.doc
גילוי דעת 74 תכנון הביקורת תוכן העניינים סעיפים 4-8 - 10-1 5 9 מבוא תכנון העבודה התכנון הכולל של הביקורת 12-11 13 14 15 תוכנית הביקורת שינויים בתכנון הכולל של הביקורת ובתוכנית הביקורת מונחים תחילה אושר
קרא עודMicrosoft Word - ExamA_Final_Solution.docx
סמסטר חורף תשע"א 18 בפבואר 011 הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב מרצה: מתרגלים: רן אל-יניב נועה אלגרבלי, גיא חפץ, נטליה זילברשטיין, דודו ינאי (אחראי) סמסטר חורף תשע" מבחן סופי פתרון (מועד
קרא עודאוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן
אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן על אודות תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן מקדמת את הצמיחה הכלכלית בישראל באמצעות התמקדות בפתרונות חדשניים,
קרא עודמצגת של PowerPoint
ועדת היגוי ות 2015 מאי 2016 סדר יום ועדת היגוי ות מלון יהודה 2.5.2016 2015 10:30 11:15 התכנסות וארוחת בוקר - 11:30 פתיחה וברכות 11:15 11:30 12:30 סיכום 2015 - דוח סטטוס ות 2015 הצגת עיקרי הדברים ודיון
קרא עודהמערכה בעזה כזירת התמודדות בין־ערבית
המערכה בעזה כזירת התמודדות בין ערבית יואל גוז נסקי העולם הערבי מעולם לא היה מופת לשיתוף פעולה ולאחדות שורות. הפערים בתפיסותיהן של מדינות האזור כלפי האסלאם הפוליטי, שהתחדדו בעקבות תהפוכות האביב הערבי, שחקו
קרא עודסדנת חזון משאבי אנוש
תקשורת חזותית אינפוגרפיקה איך הופכים מידע לאטרקטיבי? מאמן חזותי פיטר מלץ אפריל יולי 2019 מרצה בבצלאל מרצה בבצלאל מאמן חזותי מאמן חזותי 4 סיבות לכישלון בפירסומים )מבחינה חזותית( 51% המלל רב מדי מלל קטן,
קרא עודתכנית ההתנתקות - הרעיון ושברו עורך: יעקב בר-סימן-טוב תכנית ההתנתקות הרעיון ושברו עורך: יעקב בר-סימן-טוב מכון ירושלים לחקר ישראל 123 מייסודה של קרן צ ר
תכנית ההתנתקות - הרעיון ושברו עורך: יעקב בר-סימן-טוב תכנית ההתנתקות הרעיון ושברו עורך: יעקב בר-סימן-טוב מכון ירושלים לחקר ישראל 123 מייסודה של קרן צ רלס ה רבסון מכון ירושלים לחקר ישראל קרן קונרד אדנאואר
קרא עודהתאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ
12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מספר חודשים, כולל ימי קרב מורכבים, "תפסה" את המערכות התומכות בענף ברמת מוכנות גבוהה. השיקולים של שמירה על נהלים רגילים
קרא עודבס"ד
ח ס ר ב ה פ ר ש ו ת ל צ ו ר כ י צ י ב ו ר ב מ ס ג ר ת אישור תכניות ב נ י י ן ע י ר תוכן העניינים פ ר ק נ ו ש א ע מ ו ד 2 5 8 2 6 4 מ ב ו א תקציר מנהלים.1.2 2 6 6 3. פירוט הממצאים 2 6 6 3. 1 הפרשות שטחים
קרא עוד<4D F736F F D20FAE5F1F4FA20ECE7E5E5FA20E3F2FA20ECE2E1E920E3E9F1F720FAEEE5F0E5FA20E6E9F8FA20E4F8F6E72E646F63>
טי.וי.קליפ אולפן עריכה והקלטה לוידאו וסאונד שירותים מיוחדים לתחום החקירות והמשפט ניתוח וידאו וסאונד חוות דעת מקצועית טלפון : 09-7663465, פקס': 054-4212424, 077-4213465 נייד : רחוב הכיכר 4 (קניון הכיכר)
קרא עודאזרחות לקט סיכומים לבגרות מועד קיץ תשע"ז שאלון
אזרחות לקט סיכומים לבגרות מועד קיץ תשע"ז שאלון 18243 1 רקע הסטורי להקמת מדינת ישראל הצהרת בלפור מכתב ששלח שר החוץ הבריטי, לורד בלפור, בשנת 9191 ללורד היהודי רוטשילד, המודיע על החלטת ממשלת בריטניה לקדם
קרא עודמדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי
מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אישית את האזור הזה כדי שהפקודות המועדפות עליך יהיו תמיד
קרא עודמספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי
מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בינסקי הנחיות: יש לענות על כל השאלות. יש לענות על כל
קרא עודחינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?
חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל
קרא עודמבט לאיראן (8– 22 ביולי, 2018)
מבט לאיראן 8 22 ב י ו ל י, 2018 ע ו ר ך : ד"ר ר ז צ י מ ט במוקד אירועי השבוע ל ק ר א ת ועידת הפסגה בין נשיאי רוסיה וארה"ב בהלסינקי, שדנה גם בעתיד המעורבות האיראנית בסוריה, הדגישו בכירים איראנים, כי אין
קרא עודטעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:
טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל
קרא עוד<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>
< 0 a b b a > 0 נתון: מכאן ניתן לומר בוודאות כי -. a < b ab < 0 a 0 b > לא ניתן לקבוע בוודאות.. ( 0)?. לא ניתן לדעת. + ( + ) ( ) + + נתון: כמה ערכי שונים מקיימים את המשוואה?. אינסוף 0 +. תשובות ו נכונות
קרא עודמצגת של PowerPoint
סכנות התחשמלות והגנה בשיטת זינה צפה בטיחות במתקני חשמל השפעות זרם חשמלי העובר בגוף האדם אמצעי הגנה בסיסי כנגד חשמול הנו בידוד חשמלי במקרה של נזק לבידוד עלול להופיע מתח על הגוף או המעטה המתכתי קצר לגוף
קרא עודקובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ
קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ 1. כללי בהתאם ל 22 למכרז פומבי מס' 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון )להלן: ""(, להלן קובץ
קרא עודהנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות
הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות וללא צורך ברישום לאתר למשתמשי סדרת פשוט חשבון. בספרים:
קרא עודMicrosoft PowerPoint - נשים.ppt
השתתפות נשים בתהל יך בניית מבנה המגורים של הב דואים המתעיירים: מגמות ותהליכים מריה גקר ואבינועם מאיר המחלקה לגיאוגרפיה ופיתוח סביבתי, אוניברסיטת בן גוריון בנגב, באר שבע, 84105 עם המעבר לאורח חיים אורבאני
קרא עודrr
/ המוסד לביטוח ומי מינהל הגמות תביעה לתשלום מענק לחייל משוחרר שעבד ב"עבודה מועדפת (כולל שירות ומי) נדרשת" חובה לצרף לטופס זה צילום תעודת השחרור מצה"ל, או מסמך אחר מן הצבא המעיד על תאריך שחרור משירות חובה.
קרא עודלדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ
-28- לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' 107-105(.Ⅰ 5 656 הסבר נדב יצא מביתו )נקודה (, צעד 5 ק"מ לכיוון מזרח, והגיע למסעדה
קרא עודתקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה
1 10-02 1. מ ט ר ה: מטרת נוהל זה זה היא לקבוע את תפקידיהן של הוועדה האוניברסיטאית לענייני קבלה ושל ועדות הקבלה הפקולטיות, ואת הרכבן. פרק ראשון: הוועדה האוניברסיטאית לענייני קבלה סמכויות 2. הוועדה ותפקידיה:
קרא עודSlide 1
מדיניות מתחם המסילה דיון חוזר במליאת הועדה המקומית לתכנון ובנייה מתחם המסילה - הזדמנות לחיבור בין דרום העיר למרכזה מיטל להבי, סגנית ראש העירייה 20.07.2009 1 תכניות סטטוטוריות תכנית יפו A זכויות בניה -
קרא עודא' בשבט תשע"ה 12 בינואר 1122 סימוכין: לכבוד מר עודד טירה יו"ר המועצה הלאומית לספורט שלום רב, הנדון: תקצוב הרשויות המקומיות לקידום הספורט אנו מבר
א' בשבט תשע"ה 12 בינואר 1122 סימוכין: 21221 לכבוד מר עודד טירה יו"ר המועצה הלאומית לספורט שלום רב, הנדון: תקצוב הרשויות המקומיות לקידום הספורט אנו מברכים על כינונה של המועצה הלאומית לספורט ומאחלים לה הצלחה
קרא עודשקופית 1
תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,
קרא עודרשומות הצע וו! הוק ט ו באב התשנ ג באוגוסט 1993 עמוד 332 הצעת חוק מימון מפלגות(תיקון מס 14) (הוראות שונות), התשנ ג הצעת חוק מימון מפלגו
רשומות הצע וו! הוק ט ו באב התשנ ג 2 2200 באוגוסט 1993 עמוד 332 הצעת חוק מימון מפלגות(תיקון מס 14) (הוראות שונות), התשנ ג 1993 334 הצעת חוק מימון מפלגות (תיקון מס 15), (ועדה לקביעת יחידת המימון), התשנ ג-
קרא עודMicrosoft Word - Slides-TOC-gen-cost.doc
תורת האילוצים - ניהול לפי אילוצים תורת האילוצים היא גישה ניהולית כללית הישימה לכל ארגון. לגישה שלשה עקרונות מרכזיים: לארגון יש מטרה מוגדרת ומוסכמת הארגון השלם הוא יותר מסך חלקיו יכולתו של הארגון השלם להשיג
קרא עודכללים בבניית שאלון
כללים בבניית שאלון על השאלות להיות מוצגות בבהירות ולהיות קריאות וידידותיות. שאלות הכוללות קטיגוריות תשובה חייבות לכלול הבחנה ברורה וחד משמעית בין הקטגוריות. כל שאלה חייבת להיות רלוונטית להיבט מסויים של
קרא עודMicrosoft Word - solutions.doc
תחרות גיליס 009-00 הרי פוטר הגיע לחנות הדובשנרייה בהוגסמיד. הוא מגלה, שהכסף שלו מספיק בדיוק ל- סוכריות קוסמים ול- 5 קרפדות שוקולד, או בדיוק ל- 0 קרפדות שוקולד ול- 0 נשיקות מנטה, או בדיוק ל- 45 נשיקות מנטה
קרא עוד