אוניברסיטת חיפה הפקולטה למדעי הרוח, החוג למוסיקה יחיאל מיכאל ( פרלמן ממכ ל( סוגיות מחייו של מוסיקאי ציוני דתי בשנות ה- 50 של מדינת ישראל עבודת סיכום ב

גודל: px
התחל להופיע מהדף:

Download "אוניברסיטת חיפה הפקולטה למדעי הרוח, החוג למוסיקה יחיאל מיכאל ( פרלמן ממכ ל( סוגיות מחייו של מוסיקאי ציוני דתי בשנות ה- 50 של מדינת ישראל עבודת סיכום ב"

תמליל

1 אוניברסיטת חיפה הפקולטה למדעי הרוח, החוג למוסיקה יחיאל מיכאל ( פרלמן ממכ ל( סוגיות מחייו של מוסיקאי ציוני דתי בשנות ה- 50 של מדינת ישראל עבודת סיכום בקורס: הזרם הים תיכוני במוסיקה הישראלית מרצה: פרופ' עודד זהבי מגישה: אורית פרלמן ת"ז תאריך הגשה:

2 תוכן העניינים: פרק עמ' מבוא מקומו של המלחין הדתי בזרם מלחיני הסגנון הים-תיכוני 1. חוברות "זמרת" 2..3 טעמי המקרא כגורם מכוון סיכום ביבליוגרפיה נספחים נספחים מודפסים: 2 גרסאות של התווים של יד אחים לכם שלוחה, מודפס ובכתב יד דוגמא לדף הוראה של טעמי מקרא נספחים המצורפים בדיסק-און-קי: סריקות )קטעי עיתונות, מתוך חוברות זמרת, תקליטים, תמונות) קבצי שמע: מעבר לנהר, המנון התנועה בניצוחו של פרלמן, אבא מרחף בשמיים )לחן: אורית פרלמן, מילים: יהונדב פרלמן( ראיונות וידאו עם אביגדור הרצוג וחיים קירש תווי לחניו של פרלמן 2

3 מבוא: יחיאל מיכאל פרלמן ( ממכ ל( נולד בכ"ג באדר תרע"ז, , ונפטר בי"א באייר תשנ"ב, עבודה זו באה לשפוך אור על חלק ממפעלו של פרלמן כמוסיקאי ציוני דתי בשנות ה- 50, מוסיקאי המשויך לזרם הים תיכוני של תחילת קום המדינה, בתוך קונפליקט של זהויות בין רוח התקופה הציונית לבין עובדת היותו מוזיקאי דתי ואיש מאמין. בשנות קום המדינה והעשור הראשון לקיומה סחפה אחריה הציונות את המוני בית ישראל. הציונות הפכה למעשה לדת, "דת הציונות", המירה את הדת המסורתית וגם שמה ללעג את חלקים גדולים מהזהות היהודית של יהדות הגולה. )אלמוג 1997( מלחיני הציונות הדתית השתייכו, הן מבחינה סגנונית והן מבחינה מוזיקלית, לסגנון הארצישראלי שנוצר בארץ. דור שחיפש אסתטיקה חדשה, פשוטה, "גולמית", כביכול מזרחית ובעיקר, מחוברת לחוויה החדשה של חיי עבודת אדמה בארץ אבות. למלחינים הדתיים, ובמיוחד לפרלמן, בנוסף להתרגשות הקשורה ליצירה בדור של התחדשות לאומית, נוספה רגישות טקסטואלית שנבעה מהכרות ומחויבות אמונית למקורות השפה העברית. מפעלו של פרלמן היה רחב יריעה. הוא היה חוקר, מלחין, מוציא לאור, אך מעבר לכול מחנך. אין אפשרות במסגרת העבודה הנוכחית להעמיק בכל תחומי עשייתו. בחרתי להתמקד בשלושה תחומים: א. ב. ג. שחזור קורותיה של "הוצאת זמרת" שפרלמן הקים, ובפרט בחוברות זמרת שפרסמו לחני תפילה לקהלים רבי גיל. תחרות ההלחנה של המנון בני עקיבא )"המנון התנועה" יד אחים לכם שלוחה, שאת מילותיו כתב הרב נריה זצ"ל( בה זכה לחנו של פרלמן במקום ראשון והתקבל כלחן הרשמי של המנון תנועה זו. הקשר האמיץ שהיה לפרלמן עם השפה העברית דרך הפריזמה של טעמי המקרא, והשפעות הקשר הזה על סביבתו המקצועית והחברתית. פרלמן נולד בשנת 1917 בעיר המבורג שבגרמניה למשפחה אורתודוקסית. בשנת 1939 עלה לארץ והשתלב, תחילה כמדריך בבית הספר החקלאי מקווה ישראל, ולאחר מכן הצטרף לקבוצת "רודגס", לימים "קבוצת יבנה", קיבוץ המשויך לזרם הדתי-לאומי )תנועת הקיבוץ הדתי( מבית הפועל המזרחי. את עיקר הלחנותיו יצר בעיקר בתחילת דרכו כמוסיקאי מקצועי, לפני שהמתמסר לחלוטין למחקר, הוראה והקלטה של טעמי המקרא, נושא בו עסק עד סוף ימיו. 3

4 בשנת תשי"ד )1950( פרלמן מקבל מינוי להקמת מחלקה למוזיקה מטעם התנועה הדתית- לאומית בתל-אביב )וגנר, תשס"א( במסגרת פעילות המחלקה קיים: כנסי מקהלות וזמר, תזמורות חליליות, כנסי מוסיקאים, אירועי מוסיקה וחברה המוניים שהחשוב שבהם היה אירוע מוזיקלי / תיאטרלי המוני תחת הכותרת: "שמחת בית השואבה". אירוע זה קם תחילה כמפגש של קבוצות הקיבוץ הדתי בדרום, ולאחר מכן הפך לחגיגה להמונים בתוך הציבור הדתי-ציוני ומעבר לו )ראה נספח: ברוכי, תשס"ח(. גם "הוצאת זמרת" הוקמה במסגרת אותה מחלקה למוזיקה שפרלמן הועמד בראשה. הוצאה זו היתה פעילה בעיקר בין השנים אם כי המשיכה את פעילותה במתכונת מצומצמת עד שנת ב"הוצאת זמרת" יצאו לאור חוברות ודפים עם לחנים חדשים, כולל לחנים מפרי עטו של פרלמן, לטקסטים מסורתיים לשימוש בבתי ספר, בבתי כנסת ובבית )ראה נספח: זמרת, זמר לשבת(. בנוסף, יצאו לאור חוברות שכתב פרלמן בנושא הוראת טעמי המקרא בשיטה ייחודית שפיתח )ראה נספח: דף לדוגמא: טעמי מקרא( )ידיעות המכון למוסיקה דתית 4#(. לכך יש להוסיף כי בשנות ה- 50, הייתה לפרלמן פינה יומית ב"קול ישראל" בת רבע שעה בה לימד ודיבר על טעמי מקרא. אירוע נוסף, מרכזי בדרכו המוזיקלית של פרלמן הינו כתיבת הלחן להמנון בני עקיבא. בשנת 1952 החליטה, ההנהלה הארצית של תנועת של בני עקיבא, להחליף את הלחן הישן לחן שהיה למעשה שיר עם גרמני בלחן מקורי חדש. בכדי למצוא את הלחן המתאים נערכה תחרות לחנים ביוזמת תנועת בני עקיבא אליה נגשו שמונה מלחינים, בינהם חיים קירש ואביגדור הרצוג, עם שמונה לחנים חדשים. באותה תחרות זכה לחנו של פרלמן במקום הראשון ומאז ועד היום התקבע לחן זה כלחן הרשמי של תנועת הנוער הדתית והוא מושר בארץ ובתפוצות )שווארץ, תשע"ג(. בשנת 1963 נוסע פרלמן כשליח תנועת בני עקיבא לארצות הברית. שליחותו נמשכת כשנתיים ימים. בתקופה זו הקים פרלמן מקהלת בני נוער בניו-יורק, ניצח עליה ואף הקליט תקליט )ראה נספח(. בהמשך העבודה אעלה על הכתב פירוט של פועלו המוזיקלי של פרלמן והשפעתו על מעגל המוזיקאים הדתיים שסבבו אותו ועל החינוך המוזיקלי הדתי בארץ. 1. מקומו של המלחין הדתי בזרם מלחיני הסגנון הים-תיכוני: הציונות הלאומית חיפשה להמציא את היהודי החדש בין השאר על בסיס קשר לשפה העברית הקדומה. עבודת האדמה הייתה בראש מעייניה. החיבור למקורות שאף לבטל את המסורות, החוקים ודפוסי התרבות הגלותיים, ולהגיע היישר למקור הקדום יותר, התנ"ך. החיבור לתנ"ך אינו מצביע על אמונה יהודית בהכרח, מפני שהאמונה היהודית הומרה בציונות החילונית שקידשה את עבודת האדמה ואת טקסי החברות הקשורים לישוב הארץ. 4

5 )אלמוג, עמ' 30( ההוויה הזו התקשתה לסווג את קיומו של החלוץ הציוני-דתי, אותו יצור כלאיים שדבק בשני העולמות. מצד אחד, חי את חייו על-פי עקרונות ההתיישבות העובדת: עבודת האדמה וההתחדשות של הישראלי החדש, ומצד שני: בפרקטיקת חייו המשיך לחיות לאורו של ה"שולחן ערוך", להאמין בהמשכיות המסורת והתרבות ה"גלותיות". )המירכאות נמצאות משום שההמשכיות, מעצם אופייה, מחברת את המסורות לתקופת האבות שאליה הייתה כמיהתה של הציונות החילונית(. במאמר, "לב שומע", מתאר אנדרה היידו את היתרונות שיש ליהודי מסורתי על פני החילוני בהקשר המוסיקלי: ברגע שאתה יהודי מסורתי, אתה מצרף ללא מחשבה שנייה, כדבר מובן מאליו, את המוסיקה לאירועים מסורתיים. אתה יודע מה יש לשיר בשבת, בחגים, באירועים חברתיים שונים...אתה חי את המוסיקה. ההוויה הזו מתנגדת מראש לגישה של "המצאת היש מאין" של הישראלי החדש. באותו מאמר, מתאר היידו מפגש עם עמנואל עמירן, האחראי על הוראת המוסיקה, כאשר היידו בא להרצות על שיטת קודאי, שהתבססה על לחני עם. בידי הנוכחים היו חוברות שירה שבהם היו שירים רק של שירה עברית חדשה. בתום ההרצאה הגיב המפקח באומרו: "מר היידו רוצה לשלוח אותנו לאלף גלויות"! )לב שומיע ספר היובל לאביגדור הרצוג תשס"ו, עמ' 35( בחוברות זמרת, אנחנו מוצאים לרוב לחנים חדשים לפסוקי מקורות, אך גם לחנים מסורתיים מעדות ישראל. עצם העובדה שבחוברות זמרת נכללו מנגינות מעדות ישראל מוכיחה תפיסה המייצגת גישה של המשכיות של העבר. בספרו, "הצבר דיוקן", מתאר עוז אלמוג בהרחבה את מקומו המרכזי של הזמר העממי במפעל התחייה הלאומי בארץ ישראל, כגורם מלכד. בדבריו מתייחס אלמוג ליצירה השופעת שמאפיינת את התחייה הלאומית של תנועת הציונות בארץ תוך התייחסות מרחיבה לשני מנגנונים שסייעו להטמיע את היצירה הזו בקרב אנשי הישוב: תנועות הנוער ואירועי השירה בציבור. מוסיף אלמוג ומפרט: תחילה שרו המהגרים היהודים פזמונים "מיובאים", אך בהדרגה צמחה בארץ שכבה של מלחינים מוכשרים )יהודה שרת, דוד זהבי, מתתיהו שלם, נחום נרדי, יואל אנגל, ידידיה אדמון.) ארבעה משבעת המלחינים שמונה אלמוג היו חברי קיבוצים: שרת מקבוץ יגור, דוד זהבי מקבוץ נען, מתתיהו שלם מקבוץ רמת יוחנן ומרדכי זעירא מקבוץ אפיקים. משקל נכבד זה של חברי קיבוץ בקרב החבורה המעצבת המרכזית של מלחיני שירים קהילתיים 5

6 מהתקופה מדגיש את משקלם הסגולי של המוזיקאים הסוציאליסטיים, חברי ההתיישבות העובדת, של התקופה. בהמשך דבריו אומר עוד אלמוג כי : בשנות החמישים כונסו רבים מהפזמונים הפופולריים בחוברות שירים לגנים ולבתי ספר ובשירונים לתנועות הנוער, למוסדות תרבות ולקיבוצים. אלה תרמו לקנוניזציה של הפזמונים, 1 למיסוד מסורת השירה בציבור ולהפיכתה למרכיב חשוב במסורת הלאומית החדשה. מבט בביוגרפיית חייו של פרלמן ובפועלו המוזיקלי מחדדים את התהייה מדוע לא פרצה עשייתו, ועשיית שותפיו, המוזיקאים הדתיים למפעל זמרת את גדר ההתיישבות העובדת הדתית לאומית והצליחה להגיע לקאנון המרכזי? כתשובה לשאלה זו, מבלי לקחת בחשבון שאלות של טעם וכשרון מוזיקאלי, יש לזכור את מעמדה של הציונות הדתית כ"אחות חורגת" למרכז הכוח הסוציאליסטי של ממסדי החברה והתרבות בימי קום המדינה. במאמר מוסגר אציין כי מנקודת מבט כרונולוגית הציונות הדתית הסוציאליסטית קמה באיחור של שלושה עשורים ביחס לציונות הסוציאליסטית החילונית. אמנם את המצע לציונות הדתית הניחו מוהליבר וריינס כבר במפנה המאות התשע-עשרה והעשרים, באותו זמן, פחות או יותר עם לידתה של הציונות הסוציאליסטית מבית מדרשם של בער בורכוב ונחמן סירקין אבל הציונות הדתית הסוציאליסטית עם ערכי "תורה ועבודה" ע"פ המודל המעמיד את ה"תלמיד חכם - חלוץ" במרכזה כפי שהתווה עקיבא ארנסט סימון, נוסדה כמעט שלושה עשורים מאוחר יותר עם הקמת תנועת בני עקיבא בשנת 1929 והקמת הקבוץ הדתי הראשון בארץ, "רודגס" ליד פתח תקווה )פישמן, 1990(. על-פי עדותו של יהונדב פרלמן, בנו של פרלמן, הוא עשה מאמצים גדולים לשמוע את ארנסט סימון בעצמו, כאשר נתן הרצאה בפרנקפורט )כנראה(. כך, חבורת המלחינים שמזכיר אלמוג מלחינה טקסטים שכתבו מעצבי הקאנון הספרותי העברי דוגמת ביאליק, שלונסקי, אלתרמן ואליעז בעוד שהמלחינים הדתיים נצמדו לפסוקים מהמקורות, מקטעים מהתפילות או ברכות או תפילות מחודשות שהלחינו אותם מתוך גישה פרקטית של הקניית צביון ציוני מודרני לתפילה הדתית. למרות גישתם של התחדשות מוסיקלית, עצם היותם שומרי מצוות, הפריעה ביסודה ל"מרד" הישראלי החדש נגד אורח החיים גלותי. תחושות הקיפוח של המוזיקאים הדתיים בשולי הממסד המוזיקלי של המדינה הצעירה מקבלות ביטוי נרחב בדברים כתב בביטאון של "ידיעות", ביטאון של המכון הישראלי למוזיקה דתית בשנת תש"ך 1959: אין ספק כי אם נבוא להשוות ניסיון נועז זה בהוצאת "זמרת" לפעולות הוצאת תווים של המרכז למוזיקה בהסתדרות נהיה כחגבים בעינינו. שם מרחב ושפע באמצעים ויכולת גם 6

7 בביצוע. שם יש מכונים ומוסדות, ועדים ומועצות, חברות ועסקנים.....ומה רבה תנובתם בשטח ספרות המוזיקה. שם מופיעים לעיתים קרובות מאוד ספרים וקבצים מלאי תווים מזן אל זן בצורה סדירה בנושאים שונים.... במאמר זה מדגיש הכותב את הפרספקטיבות השונות של המוזיקאי החילוני לעומת המוזיקאי הדתי ביחס להלחנת פסוקים ומקטעי תפילה מהמקורות:...מפעם לפעם מופיעים קבצים עם ניגוני חגים, מועדים ושבתות... ברם מלאכה זו אינה נעשית מתוך כוונה טובה ושלמה. מורגשת ביצירה זו בורות וחוסר טעם יהודי ולא פעם אנו מרגישים דקירות בלב כשאנו עוברים על החומר המוצע לציבור במוצאנו עד כמה המולי"ם מתנהגים כהדיוטים גמורים בחומר הקדוש לנו ביחס לזמירות ולנעימות בבית הכנסת. לסיכום פרק זה, ניתן לראות כי המוזיקאים הדתיים בתקופת קום המדינה פעלו בתוך קונפליקט מובנה וכי פעילותם, בשולי הממסד הלאומי, ניסתה ליישב קונפליקט זה. 2. חוברות זמרת על ראשית פעולתה של "הוצאת זמרת" התפרסמה ידיעה בביטאון ידיעות, המכון הישראלי למוסיקה דתית 1# )תש"ך ( בזו הלשון: "...המחלקה לענייני מוסיקה בהדרכת מיכאל פרלמן מקבוצת יבנה התחילה בעבודתה. אחת מפעולותיה היא הוצאת תווים לשירה דתית בשם "זמרת" ". ההוצאה של חוברות זמרת, משנת 71-52, היתה מפעל שיזם פרלמן במסגרת תפקידו של ראש המחלקה למוסיקה דתית. מראיון עם אביגדור הרצוג )ראה נספח(, אנו למדים שלמרות ששמו של פרלמן מופיע בסדר אלפביתי יחד עם שאר חברי המערכת, בצניעות המאפיינת את אנשי התקופה ואת פרלמן עצמו, למעשה פרלמן הוא זה שהזמין מלחינים אחרים להיות שותפים במערכת, ואף החליט איזה חומר ייכנס לחוברות. החוברות הראשונות 1-9 מנו מספר עמודים בלבד, אך החל מחוברת )דפרון( מספר 10, עמדה כל חוברת על עשרים עמודים. כל חוברת הוקדשה לנושא אחר: הלל, שבת, יום העצמאות, שירי מקהלה, שירי נחמה, מזמורי יום ועוד. בריאיון שקיים ברוך שיין, המראיין את פרלמן לביטאון ידיעות, ישנו תיאור חלקי של חוברות זמרת, )שיושלם בטבלה בהמשך( )ידיעות 1962( 4#, עד מועד פרסום הריאיון בשנת יצאו לאור ארבע-עשרה חוברות. חוברת זמרת האחרונה יצאה לאור בשנת 1971 והוקדשה ללחניו של דוד )לולו( לוי. בחוברות זמרת פורסמו עשרות שירים לתפילה...לקול אחד ומיעוטם למקהלה, מהם המיועדים לגיל הגן ולנוער...בצד לחנים חדשים...רשומים של לחנים מסורתיים, של עדות שונות בישראל, שסכנת השכחה מרחפת עליהם... 7

8 להלן הטבלה המפרטת את הלחנים המופיעים בחוברות זמרת ומחבריהם למעט החוברות אשר להם נספחים מפורטים: מספר חוברת שנת מלחינים יצירותיהם נספח זמרת והנושא לו הוצאה היא מוקדשת עמירן הללויה )תהילים קי"ג( הלל מנגינה איטלקית בצאת ישראל מיכאל פרלמן אודך כי עניתני )תהילים קי"ח( מלמד הודו לה' כי טוב )תהילים קי"ח( קריאת שמע 2. ברכות ותפילות 1952 לגיל הרך ע"פ טעמי המקרא מודה אני לפניך תורה צוה לנו )דברים ל"ג( שמע בני- תורה תהי )משלי א'( ברכת ציצית מיכאל פרלמן ברכת נטילת ידיים מיכאל פרלמן ברכת המוציא לחם 3. מנגינות שבת א' 1953 אפרים בן חיים צדיק כתמר יפרח )תהילים צ"ב( אביגדור הרצוג שלום עליכם מיכאל פרלמן צור, משלו אכלנו אביגדור הרצוג שיר הכבוד 4. שירי נחמה 1953 משה ביק לכו נרננה )נחמיה ב'( ובניין )מן התנ"ך( שלמה הופמן סלו, סלו )ישעיהו נ"ד( 8

9 אביגדור הרצוג ושאבתם מים )ישעיהו י"ב( אפרים בן-חיים רנו שמיים )ישעיהו י"ג( יצחק אדל נצח ישראל לא ישקר )שמואל א'( 5. שירים למקהלה 1953 ואני זאת בריתי )ישעיהו נ"ט( )4 קולות( מיכאל פרלמן אודך כי עניתני )תהילים קי"ח( 6. מנגינות שבת ב' 1954 ויהי בנסוע )במדבר י'( כי מציון )ישעיהו ב'( שמע ישראל וזאת התורה )דברים ד'( מ. ברויאר אין כאלוהינו ח. לוזובסקי יגדל 7. מזמורי יום 1954 מיכאל דוד לוי 7 מזמורי יום, )תהילים כ"ד,מ"ח,פ"ב, צ"ד, פ"א, צ"ב( 8. מנגינות שבת ג' 1955 ע"פ קדם, ידיד נפש )עמ' 98( מקור חסידי קרלין א.ו. בינדר אדון עולם HUC 1953 דוד נובקובסקי אדון על כל המעשים אהרון קצ'קו שים שלום HUC 1953 ברכות להדלקת נרות.9 חנוכה 1955 חיים לוזובסקי הנרות הללו מרדכאי ברויאר על הניסים )קאנון( 9

10 מיכאל פרלמן ניסים גדולים אביגדור הרצוג קומי אורי )ישעיהו ס'( חיים קירש חולו חולו 10. יום העצמאות 1956 שירי מקהלה )מילים: חיים חמיאל( )2 קולות( מרדכי ברויאר שהחיינו + זמרת שירי תנ"ך, 1957 שבת, תפילה וחתונה 12.שירים למקהלה 1958 אברהם דאוס ובאו ורננו במרום ציון )ירמיהו ל"א( 4 קולות מ. ד. לוי שיר המעלות )תהילים קכ"ו( ל. לונדובסקי לדוד מזמור )תהילים כ"ד( + זמרת שירים לגן 1960 ולכתות היסוד קראל שלמון שיר למעלות )תהילים קכ"ו( מזמורי תהילים למקהלה מעורבת ל. לונדובסקי מזמור לתורה )תהילים ק'( + זמרת שירי מיכאל דוד לוי מבט בטבלה והנספחים, עולים מספר נתונים מעניינים. כפי שנאמר לעייל, תחילה הופיעו החוברות בפורמט צנוע מאוד, מספר עמודים בלבד. ככל שעבר הזמן הן הלכו ותפחו בהיקפן. המלחינים היציבים של ההוצאה היו: מיכאל דוד לוי,, חיים קירש, מיכאל פרלמן ואביגדור הרצוג. שאר המלחינים היו קשורים בדרגות שונות של קרבה, לעיתים רציפה, ולעיתים מזדמנת. דוגמאות למלחינים שהופיעו בחוברת מסוימת באופן חד פעמי הם: 10

11 עמנואל עמירן )פוגצ' בו ) ש, היה המפקח הראשון על החינוך המוזיקלי במשרד החינוך והתרבות והמלחין הפותח את החוברת הראשונה של זמרת ב"הללויה"; בזמרת 8#, מופיעים שני לחנים של א. קצ'קו, חזן הבית של התנועה הליברלית בארצות הברית, אשר שלושת ספרי הנוסח שלו הם נכס צאן ברזל שכל סטודנט/ית לחזנות בתנועה זו משנת 1952 ועד היום לומד/ת מהם; בזמרת 13#, חוברת המוקדשת לשירי גן כלולים חמישה שירים שהלחינה מרים שתל, ניצולת שואה מהולנד שהחלה להלחין בגיל מבוגר יחסית. זמרת 11 # נפתחת בשתי הלחנות של מרדכי זעירא, המלחין הארצישראלי מפורסם מבין המלחינים שפרסמו בזמרת. אותה חוברת מפרסמת לחנים המהווים שיא מהבחינה המוסיקלית. כך למשל הלחן ל"קמו בניה" של פרלמן הוא שיר אמנותי של ממש. גם מבחינת היקף החומרים מתפרסת חוברת זו על תחומים רבים כולל ניגוני עדות )במיוחד משל יוצאי בוכרה(. בכדי לעמוד במדויק את הקף התפוצה וההשפעה של חוברות זמרת בעולם הדתי לאומי, בעולם האורתודוקסי, ואף בעולם החילוני, בארץ ומחוצה לה משנות ה של המאה הקודמת, יהיה צורך במחקר נרחב יותר בעתיד. ניתן בשלב זה, להצביע על מספר השפעות משוערות. ההשפעה המרשימה ביותר שנראית לעין, נלקחה מעבודת הדוקטורט של עמליה קדם. בפתיח של זמרת 8#, המוקדש למנגינות שבת, מופיע הפיוט "ידיד נפש" של אברהם אזכרי, במנגינה אשכנזית מוכרת יחד עם המלצה להשתמש בה כמקדימה לקבלת שבת. על-פי מחקרה של קדם, בסידורים שהודפסו לפני שנות ה- 50 בארץ ובחו"ל לא נכלל פיוט זה כחלק מקבלת השבת, אך בסידור "רינת ישראל" שהודפס מאוחר יותר כבר מופיע "ידיד נפש" כחלק מקבלת השבת. קדם מציינת כי הערת השוליים בחוברת זמרת זו עם ההמלצה לשלב את "ידיד נפש" כפיוט פותח לקבלת שבת הינה המקור הראשון אותו גילתה להכללת הפיוט בקבלת השבת בבתי הכנסת )קדם 2011(. כיום, בבתי כנסת המתפללים בנוסח אשכנז וגם בקרב הזרמים הליברליים בארץ ובחו"ל הפך 'ידיד נפש' לחלק הפותח את קבלת השבת להלן הצילום של הפיוט כפי שמופיע בחוברת זמרת 8#: 11

12 השפעה אפשרית נוספת, קשורה בשימוש הנפוץ של הלחן בזמרת 15, # המוקדש ללחניו של מיכאל דוד )לולו( לוי. לכה דודי )שלמה אלקבץ( המופיע בבדיקה שערכתי בספרי שירה דתית הכוללים את ה"שלאגרים" שהופיעו לפני שנת 70, The Idelson Song book ) Coopersmith, 1950 (The songs we sing )אידלסון,)1952 אפילו באנטולוגיה של ה" Assembly 1974 Zamru lo), "Cantors' ),לחן זה אינו מופיע במקום אחר זולת חוברת זמרת האחרונה. בספרים שמופיעים לאחר מכן,)רשימת הספרים ארוכה מדי לפרט( הלחן מופיע תמיד. התייעצתי עם עמליה קדם בנושא הזה, ועל-פי דבריה, היא הגיע לאותה מסקנה, כי סביר שהלחן של לולו לוי, לחן שהפך ללחן ה"קלאסי" של לכה דודי, 12

13 לחן שגם על פי ניסיוני כמנחה תפילות הוא מוכר אפילו במגזר החילוני וכן בין ילדי ביה"ס, הופיע לראשונה בחוברות זמרת. בפסקה הבאה, מתוך ראיון וידיאו של יהונדב פרלמן עם חיים קירש משנת 2008 )ראה נספח( בהקשר לפרסום בזמרת, קירש מדבר על ההשפעה של פרלמן עליו ועל, בנושא כתיבת לחנים בהתחשבות בטעמי המקרא. אני כשאני נכנסתי לעניין הזה, לקחתי את זה מאוד ברצינות, כל מה שאני חיברתי, חיברתי לפי הטעמה נכונה. פעם אחת גם לא הבנתי טוב איזה טעם באחד השירים שלי, מה הטפחה עושה, אז, הוא גם היה כבר על הקו של מכל )פרלמן(, אמר: תראה כאן צריך שינוי במנגינה כדי שזה יהיה באמת לפי הכללים, והסכמתי לזה, וככה זה הודפס עם התיקונים. בראיון הזה מדגים קירש בנגינה ובשירה תיאור מקיף של הלחן של הזרם הים תיכוני. קירש ממש מדגים את הלחנים שקבוצת המלחינים של אותה תקופה שאפו להלחין. על פי קירש: מלחני התקופה יצרו בכוונת מכוון מנגינות באווירה עתיקה יותר, ספרדית, מודלית, פנטטונית, ללא צלילים מובילים מרככים. בסוף הפסקה אנו למדים שהחומרים שנכנסו ל"זמרת" היו צריכים לקבל את אישורו )השטעפלע( של פרלמן. עכשיו אחד הדברים שמציינים את השירים, גם מה ששרתי כאן,.., וגם לולו )דוד לוי( כבר עלה על הכוון הזה...היה שהמלוס )הכוונה לחן( צריך להיות לפי מלוס יותר עתיק עד כמה שאפשר ופחות מערבי. המלוס הזה הוא, הספרדי, הוא גם יותר נוקשה, למשל, אתן לך דוגמא: אז למשל מנגינה רגילה, כן: )כאן הוא מנגן סולם מג'ורי ושר אותו( זה סולם המערבי. יש מלוס חסידי של החזנות שזה מיקסולידי )כאן מנגן סולם מיקסולידי( יש פה סי במול )כאן שר דוגמא חזנית בסולם הזה( אבל יש מלוס יותר נוקשה שאין חצאי טונים, זה נקרא סולם פנטטוני, יש רק חמישה צלילים )כאן הוא מנגן סולם פנטטוני( משהו כזה,...שגם מכל )פרלמן( משתמש בו הרבה מאוד, שהוא קצת יותר נוקשה )מנגן דוגמא מברוך הבא מנגינה של פרלמן מ"זמרת" 11(. כי החצאי טונים האלה מרככים את המנגינה...אז זה פחות או יותר הקו המלודי שהיה. אני כתבתי את השירים איך שאני הבנתי...הדפסנו גם חלק מהם, מכל )פרלמן( נתן את השטעפלע )כאן הוא עושה תנועה של חותמת(, את האישור... ממבט בהיקף העבודה והפרסום של הוצאת זמרת ניתן לזהות דברים שנאמרו כבר בפרקים הקודמים. אמנם זמרת פעלה בשוליים אך היקף פעולתה והשפעתה על החינוך המוזיקלי הדתי היו גדולים וחשובים. מחקרה של קדם מעיד על הדרך שבה הפרסום בזמרת עיצב את קבלת השבת בבתי הכנסת המתפללים בנוסח אשכנז הן בהחדרת הפיוט "ידיד נפש" כפיוט פותח לקבלת השבת והן בהשרשת הלחן של לולו לוי, כלחן "הקלאסי" לפיוט המרכזי בקבלת השבת "לכה דודי". דרוש מחקר מעמיק יותר כדי לדעת בכמה עותקים כל חוברת הודפסה, מי היה הקהל יעד ואכן באיזה קהלים ומסגרות חינוכיות החוברות היו בשמוש בפועל. 13

14 3. טעמי המקרא כגורם מכוון בלתי אפשרי לכתוב על פרלמן ללא התייחסות לנושא העיקרי והחשוב שהנחה את התייחסותו להלחנה, לביצוע לחנים, לתפילה ולקריאת תורה. התעמקות והקפדה בכל הקשור לטעמי מקרא עמדה בראש מעייניו, השפיעה ומשפיעה עד היום על אופיו של בית הכנסת בקבוצת יבנה. בראיון עם אלכס בקר )עלה מארצות הברית בשנת 1963( )אלכס בקר, ראיון 2# / 11.36(, אחד מחזני יבנה, הוא אומר את הדברים שלהלן: מכל )פרלמן( השפיע הרבה מאוד על ההווי של בית הכנסת בזכות העבודה המונומנטאלית שלו בנושא טעמי המקרא. הוא היה קפדן בקשר לביטוי הנכון של המילים בעברית, לכן זה נהפך לדבר שהוא מסורת של יבנה, שעברית צריכה להיות עברית נכונה. לרוב הציבור היום, לא אגיד שלכולם, אבל עדיין לרוב הציבור החריגות מהעברית הנכונה כואבת. לי במיוחד כואב כשאנשים אומרים משהו מלרע במלעיל או ההפך, בשם "הרגש", וזה בולט במיוחד בתפילה לשלום המדינה, כי הפסוק זה "נתת שלום בארץ" ולא "נתת שלום בארץ"...כי זה הפסוק, כי זה עתיד ולא עבר...אז הוא )פרלמן( השפיע הרבה על העברית של התפילה..ואני שאני תלמיד של התרבות הזאת, היום כשאני מלמד ילדים...עושה מאמץ גדול מאוד ללמד אותם עברית שהיא מובנת... כשמדובר בקריאת תורה, אין צורך בהכברת מילים. השפעת הטעמים ברורה. פרלמן לימד והקליט את כל הקריאות בתורה והמגילות, לשבתות חגים וימים נוראיים. במאמר מוסגר, עד לפני עשור נמכרו קסטות בהקלטתו של כל קריאות השנה דרך "מכון רננות" שבירושלים. לפני מספר חודשים הושלמה המלאכה של המרת החומרים לפורמט דיגיטלי. פרלמן קרא את טעמי מקרא נוסח אשכנז, אך בהגיה מזרחית ככול הניתן )שכללו הבדלי היגוי בין האותיות: א/ע, כ/ק, ת/ט וכדומה(, הקפדה על דגשים, שוואים וחטפים, ובהקשר לטעמים, גם על מתגים. אביגדור הרצוג מתאר את גישתו של פרלמן אודות היגוי ספרדי בראיון )וידי או הרצוג :)7:31 2# אביגדור: ספרדי מפני שארץ ישראל החליטה ספרדי. אז אם אתה מדבר, אז גם ככה תקרא...אז עד כמה שאפשר להגות "ח" ו"ע" אורית: אבל לא חידשו את זה אף פעם פה! אביגדור: בסדר, אבל הוא )פרלמן( ניסה. אז אמרתי שהוא היה לפני זמנו...והדברים לא התקדמו בקצב שרצה יש לציין כי במרכזה של שיטת הלימוד שפיתח פרלמן היו התפקידים הסינטקטיים של הטעמים, ולאו דווקא התפקידים המוסיקליים. בהקשר להלחנה, במאמר של שיין )ידעות 4#( מפרט פרלמן שלוש נקודות שבהן טעמי המקרא משפיעים על הלחנה וביצוע שירה. 14

15 הראשונה קשורה להיגוי מילים על פי טעמי המקרא:...טעמי המקרא מראים את מקום הטעמת המילה, אף תפילתינו וזמרתינו צריכות להיות מבוטאות על פי כללי המסורה...לדוגמא: במקום לשיר "כי הם חיינו" )מלרע( במנגינה הידוע, מוטב לשיר בלחן של מרדכי ברויאר שהופיע ב"זמרת"... במאמר מוסגר אציין כי אינני יודעת לאיזה לחן ידוע פרלמן התייחס, אבל לחנו של ברויאר מופיע בזמרת 13 עמ' 9. הנקודה השנייה קשורה בהטעמת מילים בתוך המשפט על פי המבנה הדקדוקי שהטעמים מראים לנו:...יש לשאוף לכך לתאם את המשפט המוסיקלי עם פיסוק התפילה וחלוקותיו הגדולות והקטנות. לדוגמא: אין לנגן בורא פרי הגפן, כי אין מובן למשפט...כפי שנהוג בבתי כנסת רבים, אלה יש לשיר: בורא פרי הגפן... הנקודה השלישית קשורה בהלחנה עצמה בה ממליץ פרלמן להשתית את הלחנים על נוסחי תפילה וטעמי מקרא של עדות שונות:...אומנם מלחין בן זמננו יכתוב את שיריו בהתאם לרוח הזמן...אך טוב יעשה, אם ישתית את נעימותיו על יסוד נגינתי מוצק של נוסחאות טעמים לפי העדות השונות בישראל ועל נוסח תפילה עתיקה... להלן מספר ראיות ממידענים שונים אודות השפעתו של פרלמן על קולגות ותלמידים בכל האמור להיגוי מדויק של התפילה והקריאה בתורה על-פי הניקוד והטעמים. א. בראיון עם מייק נעמן )מייק 1:08( / 4 # מתאר נעמן בשירה ובהסבר במדויק את האופן שבו אנו אמורים להגות את המילה "אדוני", כפי שמודגם בהלחנתו של יוסף רמבם בזמרת 6#. 15

16 נעמן מסביר שעל-פי פרלמן, חייבים לבטא את ה"א" בהיגוי של חטף פתח, משום שה"א" כאות גרונית, איננה מקבלת שווא נע, אבל עדיין לא מנוקדת בפתח כפי שרבים הוגים בטעות, ובכך גם המוסיקה משתנה בהתאם: ב. אביגדור הרצוג )וידיאו ( / 1# מתאר את המעמד שטעמי המקרא תפסו בתודעה של פרלמן בהקשר לשירה נכונה של לחנים חדשים:...הוא הבין שקריאת התורה בארץ עדיין הולך בתלם הישן, הדיוק לא מאה אחוז. הוא אדם שרצה לתקן דברים על בוריים...הוא הבין שלפני נוסח התפילה, הטעמים הם מאוד, מאוד חשובים...)מצביע על חוברות טעמי מקרא שפרסם פרלמן(...כששרים שירי ארץ ישראל מפסוק מסוים, הפיסוק לא נכון, הטעמה לא נכונה...הוא כותב כאן פרק על האי דיוק שנפוץ כאן בארץ...אני למדתי המון דברים ממנו, גם איך צריך לשיר שירים ארץ ישראליים. 15 ג. חיים קירש מתאר את מלאכת העריכה על החוברת האחרונה של זמרת, # )וידיאו ( / 1# הגענו לשירים שלולו חיבר ששם לא היתה הטעמה נכונה, שאצל מכל זה לא יעבור, אז אמרנו: Arayn gemechel, Arois gemechel,עשינו מזה פועל שאנחנו נלך לפי מכל, או אנחנו לא נלך לפי מכל... בהמשך הראיון )וידיאו 1.35( / 2# יהונדב שואל את קירש אודות היחס הנוקשה של פרלמן להטעמת מילים על פי הטעמים - האם זה לא נוגד את רוח החופש של המוסיקה. קירש אכן מסכים שישנה סתירה מובנית, אך מבחינתו של פרלמן, "מה שכתוב זה מה שיש". העניין היה קשור לאמונה עמוקה במסורת של טעמי המקרא, ושפרלמן היה אומר:" יש על מי לסמוך, על חכמי טבריה שפיסקו את זה...זה מסורת משה מסיני. המוסיקה כאן משנית, העיקר המילים". מרתק לקרוא את הדף הפותח של "זמרת" 11 מ, 1957, בשורות האלה, ובסגנון המובהק של פרלמן, למרות שהוא איננו חתום במפורש על הפתח דבר, ניתן להבין מהי המשנה כולה בה דוגל פרלמן. וכך כתוב: החוברת הזאת כוללת שני סוגי שירים : 16

17 א. שירים המקובלים אצל יהודי התפוצות )בוכרה, תימן, מרוקו, מזרח אירופה(: שירים אלה מובאים כאן בעיקר כפי שהם מושרים בפי העם. לכן לא תמיד הולמת הטעמת המילים את דקדוק הלשון. ב. יצירות חדשות של מלחיני ישראל: באלה הוקדשה תשומת לב להטעמה נכונה וכן להתאמה הנאותה הן בפיסוק הכתוב על פי טעמי המקרא והן בפיסוק המשפט המוסיקלי. מצד אחד,מאין התנצלות והצדקה אודות ההיגוי ה"מוטעה" של לחני העדות יחד עם טולרנטית המוקירה בערכם ויופיים שעליהם התרבות החדשה מושתת, מצד שני טובענית בהקשר ללחנים חדשים שמכוונים את דרכה הרוחנית של הציונות הדתית המתחדשת, ומהם נדרשת דיוק וצייתנות לחוקי הטעמה נכונים של השפה העברית, שהיא הלא, מבוססת על הכתובים. מבחינת המפעל החינוכי של פרלמן, הוצאת "זמרת" פרסמה 6 כרכים, ובהם 60 שיעורים של הוראת טעמי המקרא, 50 דפים ללמוד טעמי המקרא לתלמיד, ודפים לפרשנות המקרא בעזרת הטעמים, מס. ( 1-40 דף להוראת טעמי מקרא: נספח מודפס( סיכום: במסגרת הנושא של ההשפעות של ה"אובססיה" של פרלמן בנושא טעמי מקרא על הסביבה, אסיים באנקדוטה ושיר. בראיון עם חברת קבוצת יבנה, רוחמה שטרנהיים, מי שהייתה תלמידתו של פרלמן כילדה, היא מספרת כיצד אפתה לו עוגה לכבוד יום הולדתו וקישטה אותה בטעמי המקרא. 17

18 להלן שיר שיהונדב פרלמן, בנו של פרלמן. שורה מתוך השיר, "טנגו עם זקף קטן" הפכה לשמו של הספר בו התפרסם שיר זה בהוצאת "סצנה / עמדה" את השיר הזה הלחנתי והקלטתי סמוך לזמן פרסומו, עם טעמי המקרא "משובצים" בהלחנה, לקול וקונטרבס. הקלטה יחד עם איתן רייך. )נספח: קובץ שמע: אבא מרחף בשמיים( מבט בחומרים שהובאו בעבודה זו מעלה את ההבדל בין פרלמן והמוזיקאים הדתיים, שותפיו להוצאת זמרת, לעומת קבוצת המלחינים החילוניים בני תקופתו. אמנם גם את פרלמן וחבריו ניתן לסווג כמלחינים ארצישראליים הנמנים על הזרם הים תיכוני. ראשית על סמך ההשראה אותה שאבו הן פרלמן והן המלחינים החילוניים של זרם זה מהמקורות ובמיוחד מהתנ"ך ושאיפתם המשותפת לקשור את המוסיקה שלהם לארץ האבות אך גישתו של פרלמן שונה מגישת המלחינים החילוניים בכך שקבוצה זו לא נתנה משקל להיבטים השונים של טעמי המקרא בלחניה ואילו פרלמן, מתוך גישה אמונית, פיתח יחס עמוק לטעמי המקרא ואת לחניו הלחין על פי טעמי המקרא ואף השפיע רבות על חבריו המלחינים בנושא זה. ביבליוגרפיה ספרים ומאמרים בעברית ולועזית אלמוג, 1997 אלמוג עוז, הצבר דיוקן, תל-אביב, הוצאת עם עובד )עמ' 30( 18

19 Idelsohn, A. Z., Jewish Music in its Historical Development New York: Schocken Books (pg. 386) אידלסון, 1956 בר אלי, תשס"ב בר אלי צילה, שחר אורו,הוצאה פרטית,ירושלים )עמ',225) 226 ברסלר, תשמ"ו ברסלר, לאורה, "הסגנון הים-תיכוני במוסיקה הישראלית: אידיאולוגיה ומאפיינים", לתולדות ארץ ישראל וישובה, )תשמ"ו( עמ' קתדרה ידיעות, המכון הישראלי למוסיקה דתית 1# )תש"ך ( )עמ' 89-96( 19, )68-71 ידיעות, המכון הישראלי למוסיקה דתית 4 # )תשכ"ג ( ברוך שיין, 'על פעולות המוסיקה של הקיבוץ הדתי, שיחה עם מיכאל פרלמן )עמ' לב שומיע ספר היובל לאביגדור הרצוג, "שיחה בין אביגדור הרצוג לאנדרה היידו", הוצאה: מכון רננות, )תשס"ו( )עמ' 52( פישמן, 1990 פישמן אריה: בין דת לאידיאולוגיה :יהדות ומודרניזציה בקיבוץ הדתי, יצחק בן צבי ( עמ' 592(. הוצאה יד קדם, 2011 קדם, עמליה, "עיצובה של הזהות האשכנזית ישראלית דרך המוסיקה של בית הכנסת: אהל נחמה בירושלים כמקרה מבחן", דיסרטציה דוקטורט, אוניברסיטה העברית )עמ' ( רינת ישראל, סידור, אשכנז, 1983, ירושלים: דפוס כתר )עמ' 196( שווארץ,תשע"ג שווארץ, דב, כינור-נשמתי-מוסיקה בהגות היהודית, רמת גן, הוצאת אוניברסיטת בר-אילן )עמ' )233,236,238 שליטא, 1960 שליטא, ישראל, המוסיקה היהודית ויוצריה, תל-אביב: יהושוע צ'צ'יק הוצאת ספרים בע"מ )עמ' 253( ספרי תווים אידלסון,

20 Idelsohn, A. Z., Thesaurus of Oriental Hebrew Melodies, Vol. VI: The Synogogue Songs of the German Jews in the 18 th Cent. אידלסון, 1951 Idelsohn, A. Z., The Jewish Songbook Cincinatti: Publications for Judaism (pgs ) ולשוננו רינה, שירים שנבחרו על-ידי הרי קופרסמיט, 1950 The Songs We Sing Editor: Harry Coopersmith, The United Synogoue Comission on Jewish Education, New York: 1950 זמרו לו, כרך )1974( 1 Zamru Lo, Vol. 1 Congregational Melodies and Z'mirot for the Friday Evening Service, 1974 Editor: Moshe Nathanson, published by The Cantors Assembly, (pgs ) זמרת, חוברות ,הוצאת 1-15, זמרת, תל-אביב: דפוס ניידט חיים קירש, שירים וזמירות, הוצאה עצמית, תל-אביב: דפוס ניידט מזמרת הארץ, לקט שירים, עורך: מיכאל פרלמן, הוצאה לאור ע"י המדור הדתי במחלקה לעיניני הנוער והחלוץ של ההסתדרות הציונית, ירושלים תשי"ג, תל-אביב: דפוס ניידט שירו לה', שירון ליום העצמאות, עורך: חיים קירש, הוצאת ספרים של הסוכנות היהודית, ירושלים תשל"ג, תל-אביב: דפוס ניידט מקורות אינטרנטיים: אוצר החוכמה ברוכי נחום, "פרשיות עלומות שמחת בית השואבה ביבנה", עמודים בטאון הקיבוץ הדתי, תשס"ח )עמ' 1( דוד אסף "מהרי טירול ועד הקומסומול: מסע מן הכורסא בעקבות המנון 'בני עקיבא' ", עונג שבת, אפריל 2014, דף הנצחה למיכאל פרלמן / 20

21 וגנר צבי, "שנה בשנה נקודות ציון בקיבוץ הדתי" בהוצאת מזכירות הקיבוץ הדתי, תשס"א )עמ' )2 הספרייה הלאומית: ארכיון הצליל זמרשת, פרוייקט חרום להצלת הזמר העברי המוקדם, / 21

הצעה לתוכנית לימודים

הצעה לתוכנית לימודים תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש

קרא עוד

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע  ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: פרופסור חבר: מרצה בכיר: מורה בכיר: מרצה: מורה : דואר אלקטרוני: ד''ר אהרן עמית י' ריבלין,

קרא עוד

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C> Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס מבאך ועד הביטלס: מוסיקה בתרבות המערבית - 30111 תאריך עדכון אחרון 19-10-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:ביה"ס לאמנויות השנה הראשונה בתואר בה ניתן

קרא עוד

ד"ר ציפי פליישר: "כיצד נהרמן שירי ילדים –

דר ציפי פליישר: כיצד נהרמן שירי ילדים – "כיצד נהרמן שירי ילדים: מאנגל ועד רכטר" - ד"ר ציפי פליישר תיעוד הרצאתה של ד"ר ציפי פליישר ביום העיון שהתקיים במכללת לוינסקי 1.6.2008 בנושא "שרים ישנה ארץ: מבט על שירי זמר עבריים לילדים". במאמרי בהד הגן

קרא עוד

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שיתוף פעולה בין מורים שיח טיעוני (ארגומנטציה) בקרב תלמידים

קרא עוד

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב עש שון כרמלי זל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים "החיילים הבודדים הם מופת לחברה הישראלית... החיילים הבודדים אינם לבד." רא"ל דן חלוץ,

קרא עוד

Microsoft Word - tik latalmid-final

Microsoft Word - tik latalmid-final רשימת המשימות במבדק טבלת מעקב מס ' המשימה שם המשימה עמוד העברה ראשונה תאריך עבר/לא עבר העברה שנייה תאריך עבר/לא עבר 3 1 קריאת שמות אותיות 7 2 קריאת צלילי אותיות 10 קריאת צירופים של עיצורים ותנועות 3 4

קרא עוד

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

המכללה האקדמית לחינוך עש דיו ילין ירושלים, אייר, תשע"ה למנהלי בתי הספר ולרכזי ומורי המתמטיקה שלום רב אנו מבקשים לעניין אתכם בתכנית " הכשרת מורים להוראת תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע ומסגרת לטיפוח תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע"

קרא עוד

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc) הצעה לפתרון שאלון א, חורף 2011 נכתב ע"י עידית גולץ (מורה ורכזת עברית) וארנון דותן (מורה בלחמן). פרק א הבנה והבעה (50 נקודות).1 קהל היעד, הנמענים תפקיד הלשון העברית פן אחד היהודים בארץ מפתח להקמת חברה מלוכדת

קרא עוד

מערך פעולה

מערך פעולה מטרות: 0( החניך יבין את המושג "הגשמה". )4 )2 מערך פעולה נושא: במעלה הפרמידה החניך ילמד מהי הפירמידה של מאסלו ויטיל ספק בקונוטציה למושג- "הגשמה עצמית". החניך יסיק כי הגשמה עצמית קשורה בד בבד בעשייה חברתית.

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint פותחים את שנת הלימודים בבן גוריון רחובות שנת הלימודים החלה באווירה נינוחה, נעימה ומכילה. בכל כיתות בית הספר החלו בפעילויות הכרות. כמו כן, מורות בית הספר הציגו את התכנים הנלמדים בכל כיתה ובכל מקצוע, את

קרא עוד

קריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים

קריית החינוך עש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת יא הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף

קרא עוד

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החניך יבין כי הגשמה אינה משימה פשוטה והיא מחייבת גם עשייה.

קרא עוד

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל ליבת העסקים החדשה של ישראל במרכז ה- city החדש של תעשיית התקשורת וההייטק הישראלית, מחכה לכם מתחם חדש מסוגו אשר יהווה את אחד ממוקדי העסקים המשמעותיים במרכז הארץ. 30,000

קרא עוד

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

חינוך לשוני הוראת קריאה:  נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה? חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל

קרא עוד

האגף לתכנון אסטרטגי טלפון: פקס: פברואר 2017 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 2016 בפתח תקווה נכון לתאריך 01/01/

האגף לתכנון אסטרטגי טלפון: פקס: פברואר 2017 יום רביעי כו שבט תשעז לקט נתונים ליום המשפחה 2016 בפתח תקווה נכון לתאריך 01/01/ פברואר 0 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 06 בפתח תקווה נכון לתאריך 0/0/0 בפתח תקווה יש,868 תושבים. התפלגות התושבים בעיר לפי מגדר מגדר סך אחוז 4% % 00% 066 868 זכר נקבה התפלגות התושבים בעיר

קרא עוד

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת

קרא עוד

לא טוב היות האדם לבדו

לא טוב היות האדם לבדו לא טוב היות האדם לבדו מטרה: עבודה יצירתית בעקבות לימוד פרק ב' בבראשית, ומתוך כך הטמעת הפרשנות שנלמדה וחשיבה על פרשנות אישית, מקורית. מהלך: לאחר לימוד פרשנים שונים על פסוק זה, התבקשו התלמידות, כמשימה לבית

קרא עוד

פרויקט שורשים דמות

פרויקט שורשים דמות פרויקט שורשים דמות בחייכם אודות דמות פרק זה בעבודת השורשים יכלול מידע אודות הדמות שנבחרה מצד ההורים. הפרק יכיל תקציר רגיל ]רשות[ או מעוצב ]רשות[, טקסט ]חובה[, תמונות ]רשות אבל ]רשות [. רצוי מאוד[, אלבום-מצגת

קרא עוד

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, וגם כעסים וקינאה. אז תנו לי יד וקדימה קופצים, רק תזכרו

קרא עוד

הקדמה

הקדמה הקדמה ספר זה נכתב כדי להעניק לכם חוויה חיה של חופש. זוהי קריאה הנובעת ממעמקי עצמכם לשוב הביתה, אל נוכחות החסד האינסופית אשר תמיד נמצאת כאן. הספר אינו מיועד לקריאה חפוזה שבאמצעותה תרכשו ידע נוסף או תלקטו

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint נגישות לתחבורה ציבורית מדיניות משרד התחבורה דצמבר 2014 מתוקף חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות התשס"ח- 1998, תוקנו תקנות הנגשת תחבורה ציבורי תשס"ג- 2003. במסגרת החוק, משרד התחבורה, מפעילי התח"צ, הרשויות

קרא עוד

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים עברית על הרצף מוגשת ל- דר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,

קרא עוד

בעיית הסוכן הנוסע

בעיית הסוכן הנוסע במרכז חלם היה בור אזרחי חלם באופן קבוע נפלו לבור במרכז הכביש האזרחים שברו ידיים ורגליים וכמובן שפנו למועצת חלם לעזרה התכנסה מועצת חלם והחליטה סמוך לבור יש להקים בית חולים. ניהול עומס בשיטת נידן מגיש: עופר

קרא עוד

"ניצנים" תוכנית הצהרונים

ניצנים תוכנית הצהרונים "ניצנים" - צהרונים חברתיים אוגוסט 2017 אב תשע"ז החוק, הקול הקורא, תכנית "ניצנים" החוק לפיקוח על הפעלת צהרונים לגילאי 3-8 נחקק בתהליך מואץ, ביוזמת מספר חברי כנסת, במטרה להסדיר את הפיקוח על הצהרונים במדינה.

קרא עוד

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466> 4- " " 8:3019:00 תשע"בבבב כסלו י' מעלה החמישה מלון 6.12.2011 שלישי יום הרווחה משרד הכנס מתקיים הודות לתמיכה וסיוע של השירות לעבודה קהילתית, החברתיים ומסד קליטה. והשירותים הארצית לקידום הועדה תוכנית גישורים,

קרא עוד

תאריך עדכון:

תאריך עדכון: שם ומספר הקורס: תאריך עדכון: דיני ויחסי עבודה - 7430256 סוג הקורס: שיעור 2 שנת לימודים: תשע"ז סמסטר: א היקף שעות: אתר הקורס באינטרנט: ------------ א. מטרות הקורס להקנות לסטודנטים שאינם בעלי השכלה משפטית

קרא עוד

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רחבה של רגשות לעודד שיח ולהמשיג רגשות לתת למדריך בסיס

קרא עוד

שאלון אבחון תרבות ארגונית

שאלון אבחון תרבות ארגונית שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint ועדת היגוי ות 2015 מאי 2016 סדר יום ועדת היגוי ות מלון יהודה 2.5.2016 2015 10:30 11:15 התכנסות וארוחת בוקר - 11:30 פתיחה וברכות 11:15 11:30 12:30 סיכום 2015 - דוח סטטוס ות 2015 הצגת עיקרי הדברים ודיון

קרא עוד

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1 החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint התחדשות עירונית שער יוספטל כנס תושבים 7.12.2017 מה במפגש? התחדשות עירונית בבת ים שלבי התכנון תיאור המתחם והסביבה הצגת עקרונות התכנון עקרונות שלב היישום מילוי שאלון ודיון בקבוצות.1.2.3.4.5.6 מהי התחדשות

קרא עוד

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63> תוכנית עסקית להתקנת מערכת סולארית תאריך: מגיש: מוגשת ל: סקירה: ביוני 2008 נחקק חוק חשוב לעידוד והקמת תחנות עצמאיות ליצור חשמל ע"י הענקת תעריפי קניה גבוהים של חשמל מתחנות אלו ולמשך 20 שנה. החוק זוכה לסביבת

קרא עוד

ההסתדרות הציונית העולמית

ההסתדרות  הציונית העולמית ההסתדרות הציונית העולמית החטיבה להתיישבות חטיבת חוזים בטחונות וקרקעות המתיישבים יחתמו בראשי תיבות בתחתית כל עמוד וחתימה מלאה בעמוד האחרון טופס 3 חוזה בר רשות בישוב קהילתי במגרש למגורים ביו"ש בין ההסתדרות

קרא עוד

בי"ס כרמלית- חיפה

ביס כרמלית- חיפה בי"ס כרמלית- חיפה מבחן הבנת הנקרא ולשון לכיתה ה' שליש שני תאריך: שם: חברים טובים- קראו היטב את השאלות לפני שאתם עונים משך הבחינה: 09 דקות ציון המבחן מ 89 נקודות קראו את הקטע שלפניכם: חבר טוב בעירק חיו

קרא עוד

- - קיץ תשס"ט מחשבת ישראל )לבי"ס דתי( מחשבת ישראל, 1 יח"ל, שים לב! השאלות במבחן יחוברו מהחומר המפורט להלן. המיקוד מבוסס על תכנית הלימודים במחשב

- - קיץ תשסט מחשבת ישראל )לביס דתי( מחשבת ישראל, 1 יחל, שים לב! השאלות במבחן יחוברו מהחומר המפורט להלן. המיקוד מבוסס על תכנית הלימודים במחשב - - קיץ תשס"ט מחשבת ישראל )לבי"ס דתי( מחשבת ישראל, 1 יח"ל, 038108 שים לב! השאלות במבחן יחוברו מהחומר המפורט להלן. המיקוד מבוסס על תכנית הלימודים במחשבת ישראל לחטיבה העליונה בבית הספר הממלכתי דתי, מהדורה

קרא עוד

Microsoft Word - book shops.doc

Microsoft Word - book shops.doc . רשימת חנויות ספרים יד שניה: חנויות בתל-אביב: רובינזון ספרים - נחלת בנימין 03-5605461 - 31 http://www.robinson.co.il בוק בוטיק - דיזנגוף 03-5274527 - 190 בוק שוק - ברודצקי 15, רמת אביב - 03-6415158 בטא

קרא עוד

צעד ראשון רישום לשנה"ל תשע"ט בבית ספר "היובל" יהוד מונוסון שימו לב לתאריכי המפגשים בעמוד 5

צעד ראשון רישום לשנהל תשעט בבית ספר היובל יהוד מונוסון   שימו לב לתאריכי המפגשים בעמוד 5 צעד ראשון רישום לשנה"ל תשע"ט בבית ספר "היובל" יהוד מונוסון https://hayovelyahud.tik-tak.net/ שימו לב לתאריכי המפגשים בעמוד 5 חזון בית הספר בית ספר "היובל" הוא בית אוהב מקבל ותומך לתלמידיו ולקהילתו. בית

קרא עוד

ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי

בה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-יג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרים לא היה מים לעדה. בני ישראל פונים בתלונה אל משה ואהרון,

קרא עוד

מוזיקה סינטטית

מוזיקה סינטטית קורס "מבוא לבינה מלאכותית", 24876 מוזיקה סינטטית מרצה: פרופ' ג'ף רוזנשיין / מתרגל: מר יועד לוינברג אור ש. עומר ד. "It's easy to make sounds, and to put sounds together into something that appears to be

קרא עוד

בארץ אחרת

בארץ אחרת בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה

קרא עוד

מצגת של PowerPoint

מצגת של PowerPoint הסכם קיבוצי 14/7/2016 לעובדים בדירוג המנהלי ובדירוג המח"ר אוגוסט 2016 האם השינויים בהסכמי המסגרת שהסתדרות המעוף עשתה לאורך השנים, שיפרה את שכר העובדים ברשויות המקומיות? 3.6% הסכם מיום 31.01.2001 הסכם מיום

קרא עוד

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי

קרא עוד

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית עמוד 1 דק אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! רגיל אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! בינוני אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! שמן אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת

קרא עוד

מיזכר

מיזכר קול קורא להגשת מלגה למשפטנים יוצאי אתיופיה ע"ש עו"ד צבי מיתר ז"ל שנה"ל תשע"ו רקע כללי מזה ארבע עשר שנים, העניקו עו"ד צבי מיתר ומשרד עורכי הדין מיתר ליקוורניק גבע לשם טל ושות עורכי דין, מלגות נדיבות לסטודנטים

קרא עוד

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, נושאת האומה בלבה את הגעגועים לחופש ומביאה אותם לידי

קרא עוד

נספח א': קורות חיים )למרצה ומרצה בכיר( מודל להגשת קורות חיים ורשימת פרסומים הערות מבוא )כל הנכתב להלן בלשון זכר מכוון גם לנקבה( 1. קורות חיים )CV( וסי

נספח א': קורות חיים )למרצה ומרצה בכיר( מודל להגשת קורות חיים ורשימת פרסומים הערות מבוא )כל הנכתב להלן בלשון זכר מכוון גם לנקבה( 1. קורות חיים )CV( וסי נספח א': קורות חיים )למרצה ומרצה בכיר( מודל להגשת קורות חיים ורשימת פרסומים הערות מבוא )כל הנכתב להלן בלשון זכר מכוון גם לנקבה( 1. קורות חיים )CV( וסיכום פעילות מקצועית יוגשו בדפוס, על פי הפורמט שלהלן,

קרא עוד

ב. ד. ג. ב. 1 קרן מפעל הפיס ע"ש פנחס ספיר תקנון "פרס ספיר לספרות של מפעל הפיס" לשנת הפרס א. ב. ג. מטרת פרס מפעל הפיס לספרות ע"ש פנחס ספיר, היא

ב. ד. ג. ב. 1 קרן מפעל הפיס עש פנחס ספיר תקנון פרס ספיר לספרות של מפעל הפיס לשנת הפרס א. ב. ג. מטרת פרס מפעל הפיס לספרות עש פנחס ספיר, היא 1 קרן מפעל הפיס ע"ש פנחס ספיר תקנון "פרס ספיר לספרות של מפעל הפיס" לשנת 1026 1. הפרס מטרת פרס מפעל הפיס לספרות ע"ש פנחס ספיר, היא לעודד את היצירה הספרותית האיכותית בעברית ואת תרבות הקריאה בישראל, ובכך

קרא עוד

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפורים נוספים... 11 1 Moodle חדש במערכת ה- מערכת מודל

קרא עוד

"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי

שיעור בהיסטוריה נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי שיעור בהיסטוריה "" ב מ א י 3 י ר ו ש ל י ם" נוסח אבו מאזן : בפתיחת דיוני המועצה הלאומית ה פ ל ס ט י נ י ת נ ש א א ב ו מ א ז ן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ו ב נ י ח ו ח א נ ט י ש מ י. ז א ת, כ ד י ל ש

קרא עוד

" תלמידים מלמדים תלמידים."

 תלמידים מלמדים תלמידים. " תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט

קרא עוד

המעבר לחטיבה עליונה

המעבר לחטיבה עליונה בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת

קרא עוד

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

מספר נבחן / תשסג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: דר אבי אללוף חומר עזר מספר נבחן 2002 2003 / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: 29.1.03 שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר: אין שימוש במחשבון: מותר בבחינה 10 עמודים כולל עמוד

קרא עוד

ל

ל הגשת מועמדות לנבחרי ציבור למליאת המועצה ולוועדים המקומיים: למה מתי ואיך? חוברת זו נועדה לספק מידע למועמדים ולמתעניינים לקראת הבחירות לרשות המועצה, למליאת המועצה ולוועדים המקומיים, שיתקיימו בתאריך 08.00.01.03

קרא עוד

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר אני נשאר אני שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,

קרא עוד

מבוא למדעי המחשב

מבוא למדעי המחשב מבוא כללי לתכנות ולמדעי המחשב 1843-0310 מרצה: אמיר רובינשטיין מתרגל: דין שמואל אוניברסיטת תל אביב סמסטר חורף 2017-8 חלק ב - מבוא לקריפטוגרפיה שיעור 5 (offset מונחים בסיסיים צופן קיסר (היסט,.1.2 1 Today

קרא עוד

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

פרויקט רמזור של קרן אביטל בס ד מערך שיעור בנושא: פונקציה טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנושא הפונקציות הנלמד בכתה ט' בכל הרמות. עזרי ההוראה בהם נשתמש: מחשב, ברקו, דפי עבודה

קרא עוד

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון 58283 פקס: 09-8851969 (,09-8851970 09-8639464 טלפונים: (ב) 03-5041412 דואר אלקטרוני: iswima@bezeqint.net סלולרי: 050-2333122 052-3866616, 18.2.08

קרא עוד

מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי

מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אישית את האזור הזה כדי שהפקודות המועדפות עליך יהיו תמיד

קרא עוד

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יור הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמש הועדה: עוד חן אבי מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אביטן מפקח בניה: מר דימיטרי חנוכייב נכתב בסיוע גבי בנדרסקי

קרא עוד

אליהו הכהן

אליהו הכהן Min-Ad: Israel Studies in Musicology Online, Vol. 13, 2015-16 Eliyahu HaKohen - The Musician Zvi Nisan Golomb הוא היה הראשון: אליהו הכהן על המוזיקאי צבי ניסן גולומב כמאה וחמישים שנה חלפו מאז ראשית חיבת

קרא עוד

בהמשך לאירועי "צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי-ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת עזה (תמונת מצב ראשונית)

בהמשך לאירועי צעדת השיבה הגדולה מנסים פעילים אנטי-ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת עזה (תמונת מצב ראשונית) ארגון סיוע תורכי המקיים פעולות הומניטאריות ברחבי העולם, ה מ ס י י ע, חסין אורוכ,, בהמשך לאירועי " צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי- ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת ע ז ה ) תמונת מצב ראשונית) 29 2018

קרא עוד

תנו לשמש לעבוד בשבילכם

תנו לשמש לעבוד בשבילכם תנו לשמש לעבוד בשבילכם 2 2 מהי אנרגיה סולארית? בשנים האחרונות גברה בארץ ובעולם באופן ניכר המודעות לאיכות הסביבה ולשמירה על סביבה אקולוגית נקייה וירוקה יותר, ובעקבות כך גדלה המודעות לפתרונות חלופיים לייצור

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation הקלטה עצמית באמצעות Tablet PC תמצית פעילות 2009-2014 הטמעת אוטומציה מלאה ב- 2015 מדור טכנולוגיות למידה וייעוץ מערך המחשוב אב"ג הקלטה עצמית באמצעות Tablet PC הסבר על השיטה יתרונות וחסרונות תמצית פעילות

קרא עוד

מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל

מגישה : חני חוקת תשעו עבור קריאת כיוון למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל שמגיב* עד שזז* עד מנומנם* חולמני- ץ* ר שלווה* אישיות מפריע* לא ך* א... י ש י ב ה ז מ ן ל א ח

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation הנח את הפלאפון במרכז החדר סדנאות ליבה למאמנים משמעת עצמית מטרות הסדנה הקניית כלים לבניית משמעת עצמית אצל השחקנים הקניית כלים ליצירת מאמץ מרבי, ניהול רגשות ואיפוק מודל ערכי הליבה מיצוי עצמי משמעת עצמית

קרא עוד

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus סילבוס משפט גרמני אזרחי - 62311 תאריך עדכון אחרון 04-08-2016 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:משפטים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר

קרא עוד

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002 שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן

קרא עוד

הורות אחרת

הורות אחרת המרכז להורות אחרת הורות משותפת רחלי בר-אור גידי שביט טל. 053-4266496 Horut.acheret@gmail.com אתר המרכז www.alp.org.il המרכז להורות אחרת הוקם ע"י רחלי בר אור וגידי שביט ב 1994, נכון לינואר 2017 נולדו במסגרת

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation : עדכון ממשקים, פעולות וחובות שימוש הדרכה לסוכנים אפריל 2018 26 אפריל 18 עדכון, עדכון עדכון, ב 29.4.2018 יכנס לתוקף עדכון של חוזר מידע ונתונים בשוק הפנסיוני" ובבקשות שניתן להגיש באמצעות המסלקה. "מבנה אחיד

קרא עוד

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו א ע ש ך ל ג וי ג ד ול ו א ב ר כ ך ו א ג ד ל ה ש מ

קרא עוד

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016 שחזור בחינה יסודות הביטוח מועד 2202/21 לפניכם שחזור מבחן יסודות הביטוח מועד 2202/21. השאלות מבוססות על שחזור התלמידים. תודה לכל אלו שתרמו בביצוע השחזור. במידה והנכם זוכרים שאלות נוספות ו 0 או דיוק טוב

קרא עוד

" יר מעלו כו' יינו כחולמים בי ור ענין חלומו ע"פ חסי ו פר וי ב נ ליון ע"ב נ חמ לפים בע מ ו בעים ו לברי www.otzerhachassidus.com mp3 player uphill marketing 718.722.7333 MP3/USB " יר מעלו כו' יינו כחולמים

קרא עוד

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בעמ קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ 1. כללי בהתאם ל 22 למכרז פומבי מס' 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון )להלן: ""(, להלן קובץ

קרא עוד

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc ק( בעיות מילוליות - בעיות תנועה.7 פתרון: א. נסמן : קמ"ש קמ"ש מהירותו של הולך הרגל. מהירותו של רוכב האופניים. משך זמן הליכתו של הולך הרגל מקיבוץ א' לקיבוץ ב'. משך זמן רכיבתו של רוכב האופניים מקיבוץ א' לקיבוץ

קרא עוד

People. Partnership. Trust שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת "קהילה לומדת" מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התח

People. Partnership. Trust שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת קהילה לומדת מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התח שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת "קהילה לומדת" מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסיסמא אחודה דף בית לתלמיד המאפשר גישה פשוטה להורדת הטבת

קרא עוד

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx סמסטר חורף תשע"א 18 בפבואר 011 הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב מרצה: מתרגלים: רן אל-יניב נועה אלגרבלי, גיא חפץ, נטליה זילברשטיין, דודו ינאי (אחראי) סמסטר חורף תשע" מבחן סופי פתרון (מועד

קרא עוד

כנס הסברה בנושא ההוסטל

כנס הסברה בנושא ההוסטל כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,

קרא עוד

הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ

הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות חורף שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפ הצעת פתרון- בחינת הבגרות באזרחות 42412 חורף 4102- שאלון 071; מבחני משנה הצעת פתרון הבחינה באזרחות נכתבה על-ידי צוות מורי האזרחות בבתי הספר של קידום הפתרונות המופיעים בהצעת פתרון זו מובאים בתמצות בלבד.

קרא עוד

סיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר

סיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר סיכום תערוכת התיירות 9-10.02.2016 IMTM חדשות 8.2.16-2 חדשות 8.2.16-10 - 28.1 יומן ערוץ 12.2-1 10.2.16 -Ynet דה מרקר- 3.2.16 אינטרנט טלוויזיה רדיו עיתונות, גלובס,,MAKO דה מרקר,,NRG, nana10,,,,ias, מגפון,

קרא עוד

הצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120, הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה על-ידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן ש

הצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120, הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה על-ידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן ש הצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120,022207 הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה עלידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן שגיא, מורים ללשון בבתי הספר של לחמן. פרק ראשון הבנה והבעה

קרא עוד

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: st.negishut@weizmann.ac.il תוכן העניינים מטרות התיק... 3 זמני עבודה משוערים... 3 החומרים והעזרים הדרושים... 4 רקע... 5 הצעה למהלך העבודה...

קרא עוד

הודעה לתקשורת אתר: דוא"ל: פקס: מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 2016 הייתה 7.4% מהתמ"ג In 2016, the N

הודעה לתקשורת אתר:   דואל: פקס: מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 2016 הייתה 7.4% מהתמג In 2016, the N הודעה לתקשורת אתר: www.cbs.gov.il דוא"ל: info@cbs.gov.il פקס: 0651340 מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 016 הייתה 7.4% מהתמ"ג In 016, the National Expenditure on Health 7.4% of GDP ירושלים, כ"ה באב

קרא עוד

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום הוצאתו. במידה ולא התחלתם לבנות תוך שנה אחת מיום הוצאת

קרא עוד

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation השטחים הפתוחים בגולן בראי התיישבות האדם : מאז ועד היום דן מלקינסון המכון לחקר הגולן החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה אוניברסיטת חיפה צילום: רינה נגילה גולן להכיר בעמק מופלא בין הרים ושדות שוכן גולן מופלא של

קרא עוד

ענף המלונאות

ענף המלונאות 1 מאי 4102 המלונאות ענף תקציר של בגידול החיובית המגמה נמשכה 4102 שנת של הראשון ברביע שיא נשבר 4102 שבשנת לאחר זאת לישראל, תיירים כניסות הנכנסת. בתיירות של בשיעור הראשון ברביע עלה התיירות במלונות הלינות

קרא עוד

אורנה

אורנה רמלה 30 דצמבר 2015 היסטוריה נוסדה במאה השמינית לספירה )718-716( העיר היחידה שנבנתה ע"י המוסלמים בארץ. שוכנת על הציר ההיסטורי - יפו יהודים הגיעו לרמלה לראשונה בשנת 1099 הגיעו יוחנן הקדוש. לעיר ראשוני ירושלים.

קרא עוד

People. Partnership. Trust מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסי

People. Partnership. Trust מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנבס ולסי מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסיסמא אחודה דף בית לתלמיד המאפשר גישה פשוטה להורדת הטבת האופיס מסלול Basic הפלטפורמה

קרא עוד

פקולטה לחינוך מרכז תכנון לימודים ספריה פדגוגית Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل חיים נחמן ביאליק לקראת יום הולדתו של חיים נחמן ביאליק החל

פקולטה לחינוך מרכז תכנון לימודים ספריה פדגוגית Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل חיים נחמן ביאליק לקראת יום הולדתו של חיים נחמן ביאליק החל חיים נחמן ביאליק לקראת יום הולדתו של חיים נחמן ביאליק החל ב י' בטבת, מוגשים בפניכם שירים מלווים בהצעות לפעילויות. מומלץ לעסוק בתולדות חייו של ביאליק בד בבד עם הוראת שיריו. רצוי להדגיש שביאליק שלט היטב

קרא עוד

מצגת איחוד.pptx

מצגת איחוד.pptx !אורנית מאוזנת - מתנגדים לאיחוד נלחמים על הבית - פקודת מבצע רקע.מתוכנית איחודים ברמה הארצית אשר כללה עשרות ערים ומועצות נותר רק איחוד יישובי שער השומרון על הפרק.יודעי דבר מספרים כי שר הפנים יחד עם רוה

קרא עוד

שקופית 1

שקופית 1 דרכי הראיון המסייע ממדי הראיון הייעוצי מבנה ותהליך פתיחה מבוא מוקד התערבות סיום מטרות פורקן יצירת קשר עיבוד רגשי איסוף מידע ארגון מידע הבנה תובנה מתן מידע. שינוי חשיבתי שינוי התנהגותי פתרון בעיות קידום

קרא עוד

פרק 57

פרק 57 ד( פרק 57 מדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית: סיכום כפי שראינו במהלך לימוד מקצוע האזרחות, מדינת ישראל מגדירה עצמה כמדינה יהודית ודמוקרטית. סקרנו את הביטויים והמאפיינים של המדינה כמדינה יהודית וכמדינה

קרא עוד

מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לא

מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לא מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לאפשר למרצי המכללה לפרסם באתר המכללה פרטים אודותיהם )תחומי

קרא עוד

<4D F736F F D20FAE5F1F4FA20ECE7E5E5FA20E3F2FA20ECE2E1E920E3E9F1F720FAEEE5F0E5FA20E6E9F8FA20E4F8F6E72E646F63>

<4D F736F F D20FAE5F1F4FA20ECE7E5E5FA20E3F2FA20ECE2E1E920E3E9F1F720FAEEE5F0E5FA20E6E9F8FA20E4F8F6E72E646F63> טי.וי.קליפ אולפן עריכה והקלטה לוידאו וסאונד שירותים מיוחדים לתחום החקירות והמשפט ניתוח וידאו וסאונד חוות דעת מקצועית טלפון : 09-7663465, פקס': 054-4212424, 077-4213465 נייד : רחוב הכיכר 4 (קניון הכיכר)

קרא עוד

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל

קרא עוד

Microsoft Word - BASE INDIVIDUALES.docx

Microsoft Word - BASE INDIVIDUALES.docx 12.512.5 אפשר גם אחרת: מניין משולב רב עדתי חקר מקרה בבית הכנסת בגבעת המבתר בירושלים נעשה ניסיון לשילוב אמתי בין העדות. בהשפעת האווירה ששררה בעקבות מלחמת ששת הימים חתרו מתפללי בית הכנסת לאינטגרציה שוויונית,

קרא עוד

אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ומחזבאללה

אתר איראני פרסם נאום, שנשא  מזכל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר עי בכירים מאיראן ומחזבאללה 14 ב מ ר ץ 2018 אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו ה ב י ע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ו מ ד"ר ר ז צ י מ ט עיקרי המסמך ב- 12 ב מ ר ץ פ ר

קרא עוד

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות תורת הקבוצות מושגים בסיסיים מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות חוברת תרגילים כתוב באופן מפורש את הקבוצות הבאות: 5 2x + 3< היא קבוצת המספרים השלמים המקיימים : 7 B היא קבוצת האותיות הקודמות לאות f באלף-בית הלטיני.

קרא עוד