Microsoft Word - ach.doc

מסמכים קשורים
Microsoft Word - ladyx.doc

Microsoft Word - kot.doc

בי"ס כרמלית- חיפה

Microsoft Word - buty.doc

Microsoft Word - possum.doc

עבודת סיום - מוזיטק

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

בארץ אחרת

ערב הווי בנושא "השרדות"

PowerPoint Presentation

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

סדרה חשבונית והנדסית

שקופית 1

Microsoft Word - caid.doc

Microsoft Word - Huan.doc

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

בקרים מתוכנתים – PLC

PowerPoint Presentation

פרויקט שורשים דמות

<4D F736F F D20E0E9EA20ECE1F0E5FA20EEF2F9F0FA20E1E9FAE9FA20EEF4E720EEFAEBFA>

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

צו ארנונה 1997

כנס הסברה בנושא ההוסטל

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

Microsoft Word Viewer - Acoustic_Report_ doc

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא

Microsoft Word - Cosmic CAL Part 2 Hebrew Final

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

Microsoft Word - sync_LG.doc

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות

naalayim.rtf

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

Microsoft Word - solutions.doc

נכחו: פרוטוקול ועדת משנה מספר בתאריך: 11/06/2013 ג' תמוז תשע"ג שעה 19:00 תאריך: 30/07/2013 ת. עברי:כ"ג אב תשע"ג - יו"ר ועדת משנה לתכנון ובניה

PowerPoint Presentation

מוצרים למשרד סדרה מעוצבת זרועות למסכי מחשב SIT - STAND WORKING ארגונומיה 92

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

ניתוח מצבי הוראה כגישה טרום-מחקרית לפיתוח המורה-החוקר באמצעות מחקר עצמי

Microsoft Word - book shops.doc

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>

שיעורי מחנך בנושא ארגון זמן לקראת בגרויות מובא להלן רצף של פעילויות שדורשות כ 3 שיעורים, כמובן אפשר לבחור מתוכן מושיבים את התלמידים בשני מעגלים: מעגל

ענף המלונאות

ש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל

עיצוב אוניברסלי

טבלת דרישות מרכזת - מאי 2018 ת"י בנייה בת קיימה )בנייה ירוקה( דרישות לבנייני מגורים - טבלת דרישות מרכזת הבהרה : אישור מקדמי אינו מהווה אישור שלב

Microsoft Word - rus.doc

סתיו סוכות התשע"ו   לכל איש יש שם שנתו לו אלוהים ונתנו לו אביו ואמו. כך אמרה המשוררת הנבונה והחכמה זלדה. והוסיפה גם את עונות השנה. ולכל איש יש גם "סתי

Disclaimer מסמך זה הינו סיכום און-ליין של השיעור ולא עבר עריכה כלל. מצאת טעות? שלח/י לי מייל ואתקן: 07/05/2009 קורס: מערכות ה

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)

קטלוג ברזים ואביזרי אמבט

צעד ראשון רישום לשנה"ל תשע"ט בבית ספר "היובל" יהוד מונוסון שימו לב לתאריכי המפגשים בעמוד 5

מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מ

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ

أكاديمية القاسمي- كلية أكاديمية للتربية מכללת אלקאסמי- מכללה אקדמית לחינוך مركز األبحاث מרכז המחקר שאלון דימוי עצמי חברתי אוניברסיטת בר- אילן הקשר בין

עיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון

ללא כותרת שקופית

כללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת"

עמוד 1 מתוך 3 שאלון הורים לילד הלומד בבית ספר שאלון זה נועד למילוי הורים לילדים תלמידי בית ספר. השאלון מנוסח בלשון זכר, אך מיועד גם לבנים וגם לבנות. י

Microsoft Word

מערכת מחירון קטלוג צינורות ואביזרים קטלוג מחירון אפריל 2011 IS PEXGOL

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

Microsoft Word - tik latalmid-final

מערך פעולה

Microsoft Word - tira.doc

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום

Microsoft Word _HALAV.doc

תוכנה חופשית מאחורי הקלעים? על סדר היום: קצת על עצמי מה זאת תוכנה חופשית? ההיסטוריה של תוכנה חופשית כיצד תוכנה חופשית משתלבת בשוק התוכנה היתרונות של ת

" תלמידים מלמדים תלמידים."

Microsoft Word - D70.doc

PowerPoint Presentation

בהרי ברחובות ההולנדית חוויית מגורים מושלמת. בשכונה מושלמת.

מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2CE1E9FA20E5E2EF C2020E9F9E9E1FA20F2E8F8FA20E9F9F8E0EC2020F E646F63>

<4D F736F F D20F4E9E6E9F7E420FAF8E2E5ED20ECF2E1F8E9FA20E4E2E4E420F1E5F4E9FA20496C616E2E646F63>

בס''ד קטע מס' 4 מחירבת חומימה )הר מירון( לגשר עלמה דרך נחל דישון שעת יציאה: 9:30 שעת סיום: 16:30 סה''כ ק''מ: 18 דרגת קושי: קלה מזג אויר: נעים מאד משתת

מיכפל

מחזה: שירילי דשא, רועי שגב בימוי: רועי שגב תפאורה: זאב לוי תלבושות: אביה בש מוזיקה: בן זיידמן תאורה: זיו וולושין הדרכת טקסט: מרגלית גז אבזרים: נרקיס א

1

WinZIP תוכנה לדחיסת קבצים ספטמבר 2007

PowerPoint Presentation

תומכי מדף מק ט תאור גימור נושא מדף חובק לזכוכית לקדח 5 מ מ ניקל CS3022 נושא מדף חובק לזכוכית בעובי מ- 5 עד 6 מ מ להרכבה עם בורג סיבית ניקל CS3023 ברגי

מדריך להתקנת Code Blocks מדריך זה נועד לתאר את תהליך התקנת התוכנה של הקורס "מבוא למחשב שפת C". בקורס נשתמש בתוכנת Code::Blocks עם תוספת )אשף( המתאימה

ל

rizufim answers

כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא

Microsoft Word - Document1

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

YLA Crochet Along פרויקט לסרוג יחד YLA חלק 6 בחלק 6 של לסרוג יחד זה נהפוך את שני העיגולים האחרונים לריבועים ונחבר את ארבעת הריבועים יחד לריבוע אחד גדו

חוקי הדרך בים מבוא על מנת שנדע את חוקי הדרך בים עלינו להיות בקיאים בתקנות הבינלאומיות המגדירות את חוקי התעבורה בים. כלי שייט בים מסמנים את עצמם בסימני

הקדמה, חוק ראשון ושלישי שאלות: 1( חשב את שקול הכוחות הפועל על גוף במקרה הבא: 2( חשב את שקול הכוחות הפועל על הגוף במקרה הבא: 3( חשב את שקול הכוחות הפוע

חדשות חדשה ו חשון ח תשע ד אייר תשע ג דבר המזכירות בחירות בהתאם לתקנון, מסתיימת כהונתם של הוועדים הנבחרים ביישוב, בסוף חודש נובמבר.3

משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק

שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

תמליל:

א. לאנג הוגו העכברוש מסיפוריזקןלוכדי העכבריםשלהעירהאוויקבסקוטלנד. הוגו היה עכברוש זקן כשמת, זקן מאוד. הוא נולד במרכז סככת התירס ויכול היה להמשיך לחיות שם אילו בעל הבית לא החליט לפרק את הסככה. הייתה זו ההתנסות הראשונה של הוגו במעבר המגורים, והתנהלה במהירות כזו שהוא לא הספיק אפילו להתעורר ממש. חושך מוחלט שרר כשאמו ניערה אותו חזק ואמרה לבוא אתו, כי אחרת בעל הבית יהרוג אותו, והוגו המסכן רק מצמץ בעיניו וזחל מהמיטה הנוחה והחמה שלו ללילה שחור וקר. בפתח הוא פגש עכברושים אחדים והם אמרו לו להישאר במקומו, בלי לעשות רעש כי עוד מעט ידבר ראש הלהקה. עד אז הוגו היה כבר ער לגמרי. רוח ההרפתקה הטבעי עלה בו לקראת הסכנה המתקרבת והוא הקשיב בתשומת לב לקולו החריף וברורשל ראש הלהקה. "ידידיי, הצעירים והזקנים. אין זמן לדיבורים אך אני רוצה להסביר לכם את הנסיבות. בלילה האחרון, כאשר הסתובבתי במטבח בחיפוש דברי מאכל כלשהם, ניכנס נער האורוות עם נפת התירס. הוא אמר דבר מה לבעל הבית, והם ביחד עזבו את המטבח. הלכתי אחריהם במרחק מה. הם הלכו ישר לאורווה ושוחחו זמן מה ליד ארגז התירס שליד החלון. אחר כך הצלחתי לטפס ולהציץ לתוך הארגז, ומצאתי את הדבר שממנו פחדתי ביותר ארגז התירס היה ריק! מחר הם ירוקנו את הסככה, ידושו וימלאואת הארגז בגרעינים.

לכן, ידידיי, אם איננו רוצים להיארג על ידי כלב, מקל או קלשון, עלינו לעזוב מיד!" נשמע רעש רגליים זזות של אמהות שרצו לסככה לקחת את הצעירים שלהן. הוגו היה כבר בכניסה וברגע שראה את אמו הצטרף אליה וביחד ניגשו לקהל שהתחיל להתאסף מאחורי הסככה. ראש הלהקה סידר אותם בשורות של עשרה ואחר כך הלך לאורך השורות, וכשראה שכולם נמצאים במקומותיהם נתן שריקה צורמת והטור זז. הם הלכו בלי הפסקה כשלושה קילומטר, יחסית לאט, בגלל נוכחות הקטנים. שום דבר לא מנע את התקדמותם. לפעמים נתקלו בקיר גבוה, טיפסו עליו וירדו מצד שני כאילו זו הייתה דרך ישרה. לפעמים אפיק מים רחב חצה את דרכם, אבל הם שחו ללא היסוס עכברושים לא עוצרים בגלל שטויות כאלה. בסוף הם הגיעו לשדה שאתו חרש אדם עם זוג סוסים. המעיל, שבו שמר את ארוחת הצהריים שלו, מונח היה על קיר, במרחק מה ממנו. כשהאיש ראה את מספר כזה של עכברושים הוא עזב את הסוסים, רץ כדי להציל את חייו, הסתתר אחרי גבעה קטנה ורק משם עקב אחרי הנעשה. הוא ראה איך היצורים המפחידים האלה מוצאים

את המעיל שלו, בודקים אותו ובסוף אוכלים את הלחם והגבינה שאשתו הכינהלו לארוחה. לעכברושים היה זה מקרה של מזל. הם לא התכוננו לארוחה מוקדמת כזו ועכשיו יכלו להתקדם בקלות יתר בדרכם. הוגו שמח כשהכל הסתיים. הוא עוד מעולם לא היה רחוק כל כך, כי הרי היה רק בן שלושה שבועות. הבית החדש שלהם היה במרתף, המחובר בצד אחד לצינורות אחדים, המובילים ישירות למטבח, ובצד שני למאוורר גדול הפונה ישירות לאוויר חופשי. ממש גן עדן לעכברושים! ומה שנוגע לתושבי הבית עוד נראה.להקת העכברושים הגיעה בשעות אחר-הצהריים, כך שהיה להם זמן מספיק כדי להתארגן לקראת הלילה. הוגו בחר את פינתו והשאיר אתה אמו שעשתה לו אותה נוחה. בעצמו הוא יצא "לבדוק את השטח" כפי שכינה זאת. ראשית הלך תחת המטבח, הציץ דרך חור ברצפה ומאחר שלא ראה אף אחד יצא ורחרח בין הארונות. כשיצא מאחורי הארון האחרון ראה דבר שהבהיל אותו נורא. בפינה שאותה הוא לא בדק קודם, ישןכלב גדול! הבהלה של הוגו היה כה גדולה שהוא נתן צריחה, אמנם חלשה ביותר אך מספקת כדי שהכלב יקום על רגליו. ברגעים הבאים שניהם התרוצצו, זה אחרי זה, במטבח. הוגו היה אמנם קצת קדימה, אך לא מספיק, כדי שלא להרגיש את הנשמה החמה של הכלב. והנה החור! "בומפ" פנימה - והוגו ניצל! ניצל אבל כה מפוחד! ומה כואב לו כל כך? הי הזנב.. הזנב שלו נעלם הכלב קרע אותו בשיניו! הו הוגו! העכברוש הקטן שלי. אילו לא נתת את

הצריחה המטופשת היית יכול להישאר כמו החבריםשלך ועכשיו? הוגו כמעת וצרח שוב, כי הדבר היה כל כך עצוב וכואב! הוא זחל חזרה למרתף ושם הצעירים צחקו ממנו והמבוגרים נתנו עצות והזהרות. לקח לו שבועות אחדים להתאושש ולהעז להופיע בין חבריו כ"עכברוש חסר זנב", אך בסוף הוא יצא ונראה כל כך מבויש ומפוחד שהעכברושים האחרים ריחמו עליו ולא הטרידו אותו יותר. אפילו העכברוש הזקן, ראש הלהקה, חיבב אותו ונתן לא להתלוות אליו במבצעים השונים שלו, מה שנחשב כבוד גדול אצל העכברושים האחרים וגרם להוגו להיות גאה מאוד. פעם אחת הם ביחד עשו סיבוב סביב המזווה. בדרך כלל הם היו מוצאים שם חלקי כיכר לחם שהמשרתת עזבה על השולחן ויכלו להתכבד בהם כראוי. אך הפעם ליד הלחם נחה קופסת גפרורים והוגו החליט לבדוק את תוכנה. הוא מצא שאת הגפרורים לא ניתן לאכול והתחיל לשחק בהן. פתאום, בלי כל הזהרה, פרצה אש! הוגו וראש הלהקה היו מיד מחוץ למזווה הבוער. למזלם, המשרתים הצליחו לכבות את האש מהר וכל נזק לא נגרם. וכך, צעד אחרי צעד הוגו התקדם בחיים. אמו אמנם ביקשה ממנו להיזהר, אך הוא הכריז ש"הוא עכשיו עכברוש גדול" ויכול לדאוג לעצמו. יום אחד ראש הלהקה ארגן קבוצה שאמורה הייתה לשדוד את הלול. מובן שהוגו היה בין הנבחרים. לא היה קשה לעלות ללול בסולם שבור ולבקר את הקנים של התרנגולות, המסודרים לאורך הקירות. המבצע התנהג בשתיקה מוחלטת, כי התרנגולות הן גברות עצבניות ועלולות היו לקים רעש, מספיק

כדי להעיר את כל הסביבה. אבל העכברושים הנבחרים למבצע היו מנוסים ונכנסו בשקט גמור. כל אחד זחל תחת התרנגולת ובשקט גלגל ביצה אחת מתחתיה. העופות לא התנגדו כי מראש ידעו שכל התנגדות לא תועיל. בעיות עלולות היו להיות עם הדוגרות הצעירות ולא מנוסות, אבל העכברושים ידעו לאן ללכת ועבדו בלי הפסקה. כשאספו כתריסר ביצים התחיל המבצע של הורדתן אל המרתף. ואז הוגו היה נשכב על גבו, חובק ביצה אל חזהו ומחזיק אותה בארבעת רגליו. חבריו היו שמים נוצה בפיו ובנוצה הזו מושכים אותו מחוץ ללול ובהדרגהעד המרתף. כך התקדמו גם המבצעים האחרים. אבל ראש הלהקה הזדקן והוגו ראה כמה שהוא חלש ואיך פרוותו נעשתה אפורה. לכן לא הופתע כשראש הלהקה אמר כי הוא, הוגו, חייב לקחת את מקומו ולהנהיג את כל העכברושים שבבית. ואמנם כעבור יומיים ראש הלהקה מת והוגו היה למנהיג העכברושים במקומו. המקום המועדף למבצעים היה המזווה, ששם הטבח תלה בשר על ווים מהתקרה, כדי להגן עליהם מהעכברושים. אך הדבר לא עזר הרבה כי העכברושים למדו לטפס על קירות העץ של המזווה, להגיע אל הבשר התלוי ולהיענות מארוחה טובה. ואז הטבח המיואש החליט על תעלול אחר. יום אחד העכברושים שהגיעו בלילה, מצאו במרכז המזווה פח ועליו שיירי בשר עוף וגבינה, שנשארו כאילו תוך רשלנות הטבח. הם חשדו מאוד אך לא יכלו להתאפק וזללו מהאוכל הזה. גם למחרת מצאו אוכל דומה על הרצפה והפעם

נגסו ממנה יותר. כשבלילה השלישי הופיעה שוב ארוחה המוגשת להם כאילו בכוונה, הוגו אסר על העכברושים לגעת בה. הטבח הופתע מאוד כשראה שה"שודדים" לאנגעובאוכל והסתכל סביב כדי לראות אולי פתחי הרצפה נאטמו במקרה והחיות לא יכולות לצאת. בינתיים הכלב שליווה את הטבח זלל את התוכן שעל הפח. עשר דקות אחרי כן הכלב מת מכאבים איומים. מאז הטבח לא ניסה יותר להרעיל את העכברושים. *** לפני מספר שנים ישבתי בשולי השביל המוביל מהנחל אל המרתף. פתאום ראיתי מרחוק שלושה עכברושים גדולים. זה שבין שניים האחרים היה גדול יותר וכנראה עיוור, כי השניים האחרים הובילו אותו בעזרת חתיכת קש שהוא החזיק בפה. כבר מרחוק ראיתי שהאמצעי הוא הוגו, העכברוש ללא זנב. למחרת פרדי, הכלב שלי, הביא את העכברוש העיוור מת. קברתי אותו בפינה של גינת הבית. *** כמה שהסיפור הזה נשמע מוזר הוא בכל זאת אמיתי. הוא נשמע מפיו תופס עכברים זקן מהעיר האוויק בסקוטלנד. (א.ל.)