תיב םילשוריב יחחמה טסשמה י - ותי טפשמ-תיבכ םיילהנש םיניינעל תע " מ -20 * 29 ט נ ' תנידמ לארשי ינפב 'בכ טפישה השמ ןהכה דעוי םירתועה םלאס 'האו י" ע ב "

מסמכים קשורים
שם: כיתה:

שלחן ערוך או"ח ח"ד

שלחן ערוך או"ח ח"ד

Microsoft PowerPoint - l08rvlprf.ppt

Microsoft PowerPoint - השקת שיתוף הציבור ppt

שלחן ערוך או"ח ח"ב

"ה ןייטייצ לע יובג ינש.תומלוע ריתמ) רעס תרנויסר יס (.פייח הי תר,,, םיי '11 e בוז יתבושר- יבובוי תיגהנה :היא IC ( הנייהת... ךיתפש תרררגט יתשב םינירה-ינ

<4D F736F F D20F9F2F820ECE4ECEBE5FA20F4F1E7>

ביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר

בנק כשר לכתחילה: שותפות ולא שיעבוד וך ח כךיא ך ךיומו ךךאא ח חךי ךךעוו ימ יטהע י יוד ו וע ע ו קה הח חז ז קק י ותע וב ו ו...ע ע חמך ך א לא וממ ח א ת וא

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

ועדת בטיחות

sfarad

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

543-tvia letaslum pensyat she...

No Slide Title

תאריך עדכון:

yomshishi.dgs

PowerPoint Presentation

1 גזרת חסרי פה"פ נ' )חפ"נ( וגזרת חסרי פה"פ י)צ( )חפ"י)צ(( 1. רשום מעל הפועלים המודגשים את שורשם. 2. האם קשה לבטא את פה"פ המודגשת? 3. רשום מעל כל פועל

Westminster Leningrad Codex [4.20]

שאלות העשרה ושאלות הערכה לפרק "משאבי טבע ביבשה ובים" שאלות העשרה שאלה 1 חפשו מידע על המהפכה החקלאית וענו: 1. מדוע לדעתכם מדובר במהפכה? 2. מה היו השלבי

Microsoft PowerPoint - נשים.ppt

<FAEEE5F0E420E1F2EEE5E320EEECE0>

שנה א' סמסטר א' קוד שם הקורס פרטי הקורס ה ת מ נ"ז קוד דרישות קדם שם הקורס קוד דרישות מקבילות שם הקורס 3.0 מבוא להסתברות וסטטיסטיקה מבוא לכימ

SKM_

שנה א' תואר כפול, תשע"ט החוג לכימיה, האוניברסיטה העברית בירושלים המחלקה להנדסת חומרים מתקדמים, עזריאלי, מכללה אקדמית להנדסה ירושלים מספר נ"ז:

. ". " ( ( ' ) ( [ ) ( [ " " [ ( ( ' " " " " (. [ (... (. " :. ) (: : [ ". ' ' : ] [. ' :.. " ) (. :. :. :. ) ( :. :.. ) :(:. :. " [ :. :. :. [ " :. [

הארקה חלק 1

עיצוב אוניברסלי

בס"ד

תרגול 1

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו

ע"ב השמות

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

2011 תק ציבים להשב ה לקרגות הפיתוח בשג ת שגת 2010 מס ובח"ר מקורוח מימוו חאור סכום להסבה שם החב"ר קרנוח ה ר שו ת חיצוני מספורטוטו שוון לתi7 ציב איצטדיו

Microsoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז

Microsoft Word - Fruit Council Regulation-1976, Dinim v.15 p doc

}}}}}} בס"ד בס"ד אל ות א ון י ש דיע ות או יף רשת פ ל ך ל ך נאמען ני"ו

כ ה באב התשמ ג באוגוסט 1983 עמוד חוק המרשם הפלילי ותקנת השבים (תיקיו), :התשימ ג חוק הביטוח הלאומי (תיקון מם 49), התשמ ג

בוקסות לבנות NO LIMITS TOOLS

בס"ד

Microsoft Word - tik latalmid-final

Microsoft Word - ex04ans.docx

Page 9 gauche פאריס מן דא וני ה יולי 5671 נומר 51 ח דוצנט גליינה דובל פֿונט גראַפֿירט יד ליוור דוצנט ד דוצנט דידא גרושה טו ליוור דוצנט יג דו

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

Homework-L9-Skills-1.pub

עיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת

Microsoft Word - beayot kniya-1.doc

בזק בינ"ל: מוצרים ושירותים

מצגת של PowerPoint

מיזכר

בגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות

ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:


ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

טבלת דרישות מרכזת - מאי 2018 ת"י בנייה בת קיימה )בנייה ירוקה( דרישות לבנייני מגורים - טבלת דרישות מרכזת הבהרה : אישור מקדמי אינו מהווה אישור שלב

Eliashiv Fraenkel Phd..pdf

מ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לש

Microsoft Word - buty.doc

ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי

אורנה

במסגרת מחנות הקיץ של חמאס מקיימים ילדים ונערים אימונים צבאיים וסמי-צבאיים במוצבים ומתקנים של הזרוע הצבאית

סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

REVITAL

PowerPoint Presentation

<4D F736F F F696E74202D EEE420E6E420E5ECEEE920E6E4202D20F4F8E5F420F1E9EEE5EF>

סיכום האירועים בגבול רצועת עזה

פסק דין אמרז - שצפ

(Microsoft PowerPoint - 1 \353\354\351 \362\341\345\343\344-)

תכנון אלגוריתמים, אביב 1021, תרגול מס' 4 תכנון דינאמי תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (16.1.(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה

חבילות שי ומתנות נורית מוצרי פרסום ראש השנה 2017

הורים יקרים אנו שמחים שבחרתם לרשום את בנכם / בתכם לצהרון במסגרת תוכנית "ניצנים". צהרוני ניצנים בבת ים מופעלים באמצעות החברה לתרבות פנאי וספורט בת ים.

מ ח נ ה ש י ב ה"," נ כ ס " מ ר כ ז י ש ע ל י ו" לאחרונה מתנהל ברצועת עזה קמפיין, בהובלת חמאס, הקורא לארגון תהלוכות עממיות המוניות לעבר ישראל. רעיון ז

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

<4D F736F F F696E74202D20E8E9E5E1E5FA20E9E9E1E5F92D20F1EEE9F0F820F8E7EEECE1E9F C456D696E696D697A657229>

לאחר כיבוש אלע'וטה המזרחית פתח צבא סוריה במערכה לכיבוש הפרברים הדרומיים של דמשק מידי דאעש. כיבושם ימשיך לבסס את שליטת משטר אסד במרחב דמשק

ôøåèå÷åì îìéàä îñôø 1

מחקרי עיצוב ספרזת קיזאוויטץ למרדכי מאת עם הרי ו התפתחות Kף מעכייכות ככר כתקופה משה (הדת ה מקדימה ההתמשגלות ~-~"ו דוד והחיים\ פלאי גרב כשליש של משגיל ב

<FAEEE5F0E420E1F2EEE5E320EEECE0>

áñéñ åîéîã (ñéåí)

(Microsoft Word - \340\345\370\357 \361\341\ doc)

ט ט ט ט ט ט ט ל ל ל Strong Verbs Diagnostics P 3ms P 3fs P 2ms P 2fs P 1cs P 3cp P 2mp P 2fp P 1cp Qal (G) simple active קט ק ט ל ה קט ל ת קט ל ת קט ל

Microsoft Word - exam-6.doc

Microsoft PowerPoint - meli-iso.ppt

מערך פעולה

בי"ס כרמלית- חיפה

א"ודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t)

האקדמית ת"א-יפו - שוק ההון בישראל – מועד א'

בית ספר תיכון מאר אליאס- אעבלין

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

תאריך פרסום: תאריך הגשה: מבנה נתונים תרגיל 5 )תיאורטי( מרצה ומתרגל אחראים: צחי רוזן, דינה סבטליצקי נהלי הגשת עבודה: -את העבודה יש לה

בס"ד בס"ד אל ות א ון י ש דיע ות או יף רשת פ ב א נאמען ני"ו

Microsoft Word - ladyx.doc

בעיית הסוכן הנוסע

תמליל:

ת םר חחה סשה ת פשת םהש םע 0 תד ארש פ פשה הש הה דע םרתעה םאס הא ע ע ד דע גס דג השה ת רש ארש גפה ע ד ע ם רצע תפ ח םר חרזא( החה תשק םרתעה תתשה השה הרהש הקח הסה רש םדעה םתא םרתעה שק הר חשח התגת תשק תחד םרתה תשק קספ הדג קספ ד /0/ג הקח הרה םאתה תסה םדדצה ת רדסהה דה א עגה םדדצה ע תרחצהה פ רא רדסה םרתעה שגה השק תקספ ךת 0 ם תק קספ דה א השה ת ע שגה התגת ךת 0 ם תק השקה ק הרגאה רזחת םרתע ( ףפ ר תקת עה הר הרה תרדה הע תרדסה דע ארש הש א תש םרחאה החא רדסה דע ארש עקה תרתעה הה תשת ארש האש םר תש ק שת סחש ה הת ד ה ד הא ד רקדה םש ררגתה דע תש זא 000 ה זר תררגת םר 0 ךת

פשה תף חחה םר תש פש םהע םה גס ס ג תגד ארש הש ארש ה תרתעה םשר הד השח רפס א ךא רדעה תחה זר םה הרס השה ק התשק ת הרר שר רא םדה םשארה תרתשה אה תה תדעת? ם 0/0/00 השק תרתעה םשר הד ת םש תשת תה שה הת הפש תרעה הפש הרגש הא הפ העד תרתעה הארק התע גה תה ה תדע השה תא םעש התה םדה רא םשארה םה ד תרגס השק דח תחפש חפס /ע הר תא ז ת הה השגה תה תרדג תשת רזאה התע א הת ארק ה 0 השה תשת ש הדעה תגצ התה השח הע פ א /0/00 ץרפה רער םצ זפז( ד %(צ ר ג זחא הש הא רר ם רפס 00 זא תדקתה הע הצא םשגה שדח א זא רס ח תרדסה דע הד השע תרגס השק דח תחפש תעצא השק םשר םד ם 0/0/00 השגה תרתעה השק דח תהפש רע הד ךראת ה ת םש ( האר /ע הה ם /0/00 קתה ת השה רא תרתעה התשק פת הג ה סש 0 אהש הדעה השר הדג הפס /ע הר 0 ם 0/0/00 הרשא תשק תרתעה תרדסה םדע תש הד םה תרתעה השר דע /א הפקת תש השק ז הרשא הש שדה ר השק הפס /ע הר הדעה שדח סגא 00 קת קח תחראה סה ארש רה( העש סשת ג 00 ךה( קה רה העשה עק ףעס א ( גר תת ק שת רא גש דע שר תש עק הדעה הג תרתעה הה רעצ השגה םש השק םאתה ם /0/00 חפס?/ע 0 הצ השגה תשארה השקה רע תרתעה הג הה רעצ םש תשק התה הרצ דה ם / /00 השר םשר סאה תרתעה תשת רא הק גס שר /א םתש ךש שה סחת ךת

פשה ת םר דחפה תש פשת םע םה 0 ס ת ארש התשק תש 00 ז השארה תש 00 ז תע השה תהה הה ךשה קה רה העשה הפ /ע ם 0/0/00 רק דע ףח ז םתשה השגה תש השה השק גרדש דע דע עק חפס /ע ם 0/0/00 שר הש תפס תש רפס ק שר גפ /א חפס 0/ע רקא הד םק תרתעה שר דע עק ג ע רסה שה ם 0/0/0 השגה תש השה השק תפס גרדש דע עק דע הפס /ע 0 ם 0/0/00 שגה ררע חפס /ע תר תש שה םע דקה תגה רפה רס גרש דע רקע תעה ה ררע! א תשת םחשה ש םע ררגתה םש ה ד ה ררגתה ה דע תרה החפשה םר תש 000 זא ה םש תררגת פא ףצר דע ע השה הרה רג ההפשה םר דע םתרזה הקה ש שדח תדעת תה םאה תרתעה ףס ע םא האר השה תרתע תשת םחש רח גש הה תחפ םש השקה ע ש גרדש דע עק דע ם /0/00 ההד שה ררעה סחתה ך שר השה ת 0 תרתע ת תע האר חפס /ע הרע ר ר ם /0/00 השגה םע םרתעה השה תדע םרג דג הההה רס שה גרדש דע ש דע תשת עק הפס /ע הרע פ ה תדע םרג 000 םסרפ ם //00 פ הדעה תפ ה( : ה 000 הה שה תשת ת הגשה ךת 0 ם דע ה ר הדעה ערה הגשה 0 רחא ם רת פג תפ תשק םע םרתעה דע דע הרה ד הת הדעה התהה פחש תר העשת םשדח 0 ע ע ךת

ת קה םר תחה רש פשת םע םה 0 ת ארש רקע תע השה הר הפג השק קס ףסה ת השתה השגהש ע השה ם 0 צ הפ תדע גשהה רתה עג תשק ת דע ארש פ הקת תקת הסה ארש הה תרה תרגס צ םהה םהה עג החה םדק הר פשתה ת םע םה השה ע הדעה סע ר עה ך תשגש הא תגשה רפס דג תתעש ההש פצ פ הקת הדעה ה ח םדאה רד רפסה דגה תגשהה ה חתה החק הדע תחא ש םצע םפש ד רצ סע ר הדעה אה ע ת תחהה םא רתפה סע א ךרד תקה 0 פשה ת! ~ תג זחגח ך דגאה עהחר הרע עע צ ( ררג ה ה ררפ הר ת פשה םד תגש ך ההה תה ר רת פ םק םרחא שגה הגשה הדע םת התחה ר ג 0 השה רקס ת שתה ה דה הדער 0ה דע ] ה 0 ךה הפקת ז ת הש ערא תרא הגת [ ףא תדגתה םרתעה הראה הרחאה הת עדהש םרתעה דע הרה ז פשה תשק הראה השגהש השה תפשה 0 תצ תגשהה ה ק רפס תגשהה רה שגהש הדע סעה ה השה תפשה ךרצה פ ה תרה תצ תגשהה םרז תשק הק ףא אה תא סע אר( התחה ר הדעה דרע אש זפ ם 0 הפרצ ת השתה תעה ה ע םרגעה ע ע התשק תתשה ם /0/ םאתה ץג / א ג הרא ג רש ה שה חא פ ר ח ( / ה( : תה א הרסאס ש ח השה ש דע פש רזחה הרגא התע דע השה רא םרה רפש תשרפ א הרסא הרד םרתעה גאד ( צ םה רחא ש פ ה תדע הרהא התה ררתה ךת 0 ם םה התשה הרה התע תתשה םעה הש ר שקה ד םרתעה ףח הש הש םשדח השגהש ךת

ת פשה חחה םר תש פשאת םע םה ע 0 ס תד ארש תד םצע הרה אה האהש השה קעה רהע שקה התע ע השה תגת הדע הגשה העתה ת תגשהה הרתפ דע ת ה סע ר ג ח םדא םאת תע םרתעה םא פ החת תדע םר הרה םא ח ק תגת הדעה שגה םתר ףא הדעהש הק תשק השה ת הרא השגה הש אח םצעש הרה התה הסה תק ז דע תע תזרדזה םרתעה שגה הר םר הת הדעה התחה ח תר תקה הדעה ז תקש םש תשק ד הדעה הצע תע 0 רשק הר תד א תה םרתעה הגתה תק הר הה ךסח ז פש רק ( ד הערה תעש תע םדדצה תדעה תעה תע הרה ת תשתה השקה תתשה תגתה ג השק ז ש םררק עקש ג ץ / ה צ ק תשק םרתעה ח שה ש פש ר ראה תשרפ א הסאש חה תקספ ת רתעה 0 תשרהש תהה הסה ת רה רה הרה ךא םר הת ה הערה תפש אה ער ח םתח תדס הא א םאה הה קדצ הרה? םאת זרה םרתעה ה םר צ םהה א תשרה תהה? ג םאה הש הה הרה ד םאה ~ os הרה אה העהש תשרה תהה רזח ה ההה תדק ה קעה תרתע שקה הר דע םר זש הררתה שה ע דע םע םרתעה תא הד תא רפש פ ה ר פ דה ם הר /0/00 ק החה תשרה םהה תדע הרק דה התה רדג רסה דע תצ תדעה קה 0 רתה ת שש תס תר תה םאש םדה ד ע העגה ת הצח םע תש םרר א םרפ תרגס תדע קה סעה ה ת פשה םע םז םע םהש סה תדע ד דע תצ תשתה ת הרס םהה תדע דג ח םז ךת

ת שה םר חה תרש פששת ם ע םה 0 ד ארש רקה ה ה תדעה חרה רצ ר תר תה ש דג השה תפש תא תדע פא שע תת תקה אהש תקה סעה ת פשה םהה ד םצצ תרה םתא םע רפ : ררה הדה השגה שדח רארפ 00 תגשהש םרתעה תדע םרז ם /0/00 הפ הפג ךש ש םשדג םקתהש ד הר ם ג/ס/00 ר תחה ה ק ראשה ךת 0 ם רסת ת פש העדה םע שה ג ת תחה תדע הקת ם 0/0/00 תחה תדע ר ראה השק ק תע השה ה חק רשק םהה הר ת פשה תחה תדע 0 ] פס ם ג זתאש צ פ! רה! (%ג!צ( ר דג ץגצ( עת זז ז% ק (! ( iskooel t! % פה עפ ף עע ;?ס גר! רע?ג רת זרפ רצז ( ר ~ ( ת : רג תשק הא ךת 0 ם םפס הד הרק ד הה הדעה ח הע ךת 0 ם דע 0ג//00 גגגע םר 0 שגה השה תשק הרא הגת הרע ח ףא תדגתה םרתעה ךשה ת תש תח תקע תראה זעח ת תגת השה 0 ם םעפ פס ם הת תהה תדע קה ךא תשת רזאה ם 0 0 ר ףח הש הש םשדח רדה פ ז 0 העה פ הערא זה פ עקה ה גר החה הגשה םע ההה שק קתה צקתה םדה תדע הדעה א םה ם קדצה הש ה ר תק תרחהה הד ז דע םש א קה זר ךע ער השה תק תגת דרש םפה תגשה ע ת תחה ד הדעה הצע ע השק ק צ ש ש רעפ תעש רת פ ה שרה דרש םפה גה תר ע תחרזא תשת ת פשה פ זה שרדה רז גה תגשה תא ע תדע ש רז רשקה רצ זשרה דרש תהתה פא םפה תרגס ה תדע ח תהתה תשגש הר תה תא ע 0 תפה תס הת ררג ךת אה ההה הד הר ץרת םרתע תר פשה ת ךת

ת פששה םר תחה תש פש םע םה 0 תש ארש רא תס ע א קפס ר האצתה תפסה התה הרה תקדצ החת דע ש ר םרתעה צ םהה םר שגה הר ת פשה ז רחא פש תדע םאתה ה תה הפקת תש התחה ז דע דג תע השה א השקת רק הה רשק הקז הרה החהה תחה תדע הגשה הע םרתעה א קפת ע הרה דה הר התהש ם 0 החהה התש פ שש רז תעש ת החה תח תח םרתעה הדע ד 0 אר שגדח ע תדע התחה ם 0 התחד רש פשה תדע השה הפ ע ש קח תה דע ( הערה עע / 0 תד ארש רר דג הת הדע הצא ר הדעה תדע הפ דע השקה תרדסה דע הח הרדגהה תרקה קח רה העשה שת רזא הד עע / סע ג רש םפה רפ שר רגא הה רקד ד ע ר האצתה תתהה תחה תח החת דע התא הע התהש הגשה הר הקתה ד הדעה ר תדע השה שק ע דה תדע ךתסה הע תפש התחדש הק הקז הרר הרה תשה תרתע ע דה תק תדע םרתעה הפ א םה םע צה רעצה 0 ש ךפה ת פשה םע םה גדע הק השה העש תשגש הר תה ת פשה םחת גג הרה ע תרה הר רת ז דע תק דעה םעש םעגה םדע שאה חרזאה םק תח תשרה תדע תת םע תפדע פ םע םרחא קה שאה שפה ה םרגה םה םתחפש רסרח תאדה ע םדע שאה ת ךה םהח םהד אה ר הע קזה ה םרגה אצה רג צ הד ש ר ראה השה אשת םרתעה הר םס 000 % הרגאה שת םרתע םאתה תקת 0 ח ה ף ע ץ ס ג ךת

ר% ת השפ החז רשם שת תששפ ם הם עת 0 ס שר דה צדדם רת ר העתק ההחה 0 תה הם ס תשע תז הערר הצדדג ש/ חת תג ג% א ( חרג ש