מחשבות פמינסיטיות על זמן, גיל ומהלך החיים סמינר סמסטריאלי לתואר שני ד"ר כנרת להד שעות קבלה בתיאום מראש ל דוא"ל: "זמן" מהווה ממד

מסמכים קשורים
ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

תיאוריה קווירית וקולנוע

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

PowerPoint Presentation

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

מספר קורס 290

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

HUJI Syllabus

תאריך עדכון:

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

HUJI Syllabus

התגוננות בפני כוחות האופל

Homework Dry 3

Overview of new Office 365 plans for SMBs

Slide 1

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין סילבוס לקורס: מבוא לפילוסופיה של טכנולוגיה Introduction to Philosophy of technology שיעור שם המרצה: ד"ר גלית ו

HUJI Syllabus

סמינריון: היבטים חזותיים של מידענות – ארכיונים, מאגרי תצלומים, ספריות מדיה

HUJI Syllabus

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה סמסטר א, תשע"ז יום ב' 12:00-14:00 מספר קורס: תאוריות סוציולוגיות מת

.I.II.III.IV שיעור אוניברסיטת תל-אביב סמסטר א', תשע"ח (2018/9) הפקולטה למדעי החברה יום ג', 17:15-19:45, נפתלי 101 בית הספר למדע המדינה, ממשל

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

<4D F736F F D20EEE5F4FA20FAF7F6E9F820E4EEF9F4E7E420F9ECE420E4EEF9F4E7E420F9ECE5>

שם הקורס:

untitled

שקופית 1

(Microsoft PowerPoint \372\347\370\345\372 \341\362\351\343\357 \344\343\351\342\351\350\354\351)

תאריך עדכון:

1 סמינר: רב-תרבותיות והפוליטיקה של הייצוג בקולנוע הישראלי Multiculturalism and the Politics of Representation on the Israeli Screen החוג לקולנוע וטלוו

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

חוק החולה הנוטה למות

Homework-L9-Skills-1.pub

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work שם המרצה: ד"ר חיה קורן שעות ק

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה למדעי החברה ע"ש גרשון גורדון חוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה סמסטר א' תשע"ח יום ב', 10:15 11:45 קורס מס' המסלול לא

HUJI Syllabus

מבוא למדעי המחשב

OD syllabus

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

HUJI Syllabus

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l

ארסמוס+ עדכון

שם המרצה:ד"ר עינת שטיין תאריך עדכון: שם הקורס: עקרונות בהערכה פסיכולוגית מס' קורס: שנת לימודים: תשע"ה סמסטר: שנתי סוג הקורס: שיעו

HUJI Syllabus

ISI

Microsoft Word - tim563.doc

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

No Slide Title

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

PowerPoint Presentation

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

קבוצות חברותא תשע"ט קבוצה ממשיכה: 1( הורים, ילדים - ומה שבניהם )בראשות טל אורליצקי עבודה סוציאלית( Parents, Children, and What s Between Them קבוצות ח

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

טופס סילבוס

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

Syllabus

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

אוניברסיטת חיפה החוג ללימודים רב-תחומיים חטיבת לימודי הקולנוע תשע"ב סמסטר ב' יום ה', 21:21 21:51 שעת קבלה: לאחר השעור, בתאום עם המרצה

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

HUJI Syllabus

נושאים נבחרים בהיסטוריה של הסיעוד

Microsoft Word - 07-מגן.doc

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה שם הקורס: הפרעות, חריגויות ומוגבלויות בחינוך: הבניה חברתית או מציאות מדעית תואר: MA מספר

HUJI Syllabus

שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב

Customer Engagement Optimisation

סכום במטבע מקומי ) ( , , , , ,

תמליל:

מחשבות פמינסיטיות על זמן, גיל ומהלך החיים סמינר סמסטריאלי לתואר שני ד"ר כנרת להד שעות קבלה בתיאום מראש ל דוא"ל: lahadk@post.tau.ac.il "זמן" מהווה ממד מרכזי בארגון הסדר החברתי וביצירתן של קטגוריות ונורמות חברתיות שנתפסות כטבעיות ומובנות מאליהן. באמצעות "הזמן", אנו מייצרות סדר חברתי, נורמות, קצבים קולקטיביים, ידע ומשמעות. נורברט אליאס הסביר בספרו על הזמן כי "זמן" מהווה אמצעי לאוריינטציה במפגש בין הטבעי לחברתי ומאפשר רגולציה של חיים חברתיים. כך, לוחות שנה ושעונים חברתיים שונים מייצגים ומבנים סטנדרטיזציה נורמטיבית של טמפורליות וזהות עצמית. אידאולוגיות ומוסדות חברתיים שונים כגון המדינה, שוק העבודה והמשפחה לוקחים חלק פעיל בהבנייתם של נורמות ומבנים טמפורלים הגמונים. כך למשל חוויית הזמן המערבי המודרני מזוהה עם זמן לינארי וערכים "גברים" כגון יצרנות, פרודקטיביות, קדמה, קוהרנטיות ויציבות לעומת "הזמן הנשי" המזוהה עם יחסיות ומעגליות. סמינר זה ידון בהרחבה בספרות פמיניסיטית וקווירית שמעלה ביקורות מגוונות על דפוסי ותבניות זמן הגמוניים; יבקר את הדיכוטומיות של זמן נשי/גברי ויבדוק את הממדים הטמפורליים של יחסי כוח וזהויות מגדריות, אי שוויון, תהליכי חיברות ושייכות. נדון במהלכו בקשרים שבין סקסיזם לגילנות, בתפיסות של "מהלך החיים" ותחנות הזמן השונות שלו, בהבניות החברתיות של זמן טבעי-חברתי, זמן חופשי, זמן משפחתי, זמני עבודת הבית, החובה לאזן בין חיי משפחה לעבודה וזמן הטרונורמטיבי. מטרת הסמינר, בין היתר, תהיה להציב כמה וכמה סימני שאלה/ביחס ל להבניות החברתיות הרווחות ביחס ל"תזמון נכון", תפיסות של קדמה, השהייה, לינאריות, מעגליות, דוריות, יצרנות והמשכיות תוך התייחסות לכינון של זהויות וסדרים חברתיים ומוסריים שונים. הסמינר יתבסס על קריאה משותפת בכיתה של טקסטים קלאסיים ועכשוויים מאת נורברט אליאס, פייר בורדייה, טום בולסטרוף, ג'ודית הלברסטם, קתלין וודוורד, סוזן סונטג ועוד. מבנה הסמינר:

הסמינר הוא סמינר סמסטריאלי. רובו מבוסס על על הרצאות, קריאה משותפת בטקסטים, דיונים בכיתה, הצגה של עשר דקות בכיתה והגשת עבודה בת 20 עמודים )ברווח וחצי, פונט 12(. חובות הסמינר: 1. נוכחות חובה והשתתפות פעילה במפגשי הסמינר. אין טעם להגיע לשיעורים ללא הטקסטים וללא קריאה מוקדמת שלהם! 2. הצגת מאמר אחד )אלו המסומנים בכוכבית ברשימת הסילבוס( במהלך הסמסטר בפני הכיתה. 3.הגשת עבודה כתובה בת עשרים עמודים. מרכיבי ציון הסמינר ציון הסמינר יקבע לפי שני מרכיבים: 10%- הצגת רפרט בן 15 דקות בפני משתתפות הסמינר. אתן/ם מוזמנות/ים לבחור מהרשימה הביבליוגרפית מתוך הפריטים המסומנים בכוכבית. מטרת הרפרט אינה לסכם את המאמר אלא לחלץ מתוכו כמה טענות/שאלות/מחשבות מעניינות בהקשר של נושא הסמינר. 90% כתיבת עבודה. "Time" is a central dimension of social order, provides us with a sense of orientation, constitutes and reflects taken for granted and normative structures of domination. Through "time", we create social orders, norms, collective rhythms, bodies of knowledge, meaning and morality. This course will discuss in detail feminist and queer scholarship which criticizes hegemonic temporalities and aims to revisit binary notions such as feminine time masculine time and examine the temporal dimensions of power relations and gender identities. The tone of the course will be analytical during which we will also discuss the relations between ageism and sexism, images of the life course and its various time stations, the gendered duty to balance between work and family life, free time, hetrenormative time and family time. The course s readings include classical

and contemporary texts written by Norbert Elias, Pierre Bourdieu, Tom Boellstorff, Judith Jack Halberstam, Kathleen Woodward, Susan Sontag, and more. חטיבה ראשונה: מבוא תיאורטי כללי. שיעורים 1-3: ההבניייה החברתית של הזמן Elias, Norbert (1993): Time. An Essay, Oxford, Blackwell, pp. 1-36. Scott, S. (2009): Making sense of everyday life. Polity (Chapter on Time). Urry, J. (1996): The Sociology of Time and Space, The Blackwell Companion to Social Theory, Turner. B (ed.) Oxford, Blackwell, pp. 369-395 Giddens, A. (1987): "Time and Social Organization", Social Theory and Modern Sociology, Polity Press, Cambridge. Gasparini, Giovanni (1995): On Waiting, Time & Society, 4, 1, pp. 29-45. Lahad, Kinneret (2012): Singlehood, Waiting, and the Sociology of Time. Sociological Forum 27 (1) pp. 163 186. Leach, E.R (1966): Two Essays Concerning the Symbolic Representation of Time, Rethinking Anthropology, New York, Humanities Press, pp. 124-136. Melucci, Alberto (1996): The Playing self- Person and Meaning in the Planetary Society, Cambridge, Cambridge University Press pp. 7-23. Zerubavel, E (1979): Private Time and Public Time: The Temporal Structure of Social Accessibility and Professional Commitments, Social Forces, 58, pp. 38-58. Zerubavel, E (1989): The Seven Day Circle: The History and Meaning of the Week, Chicago and London, University of Chicago Press, pp. 1-6.

חטיבה שנייה: תפיסות זמן מפרספקטיבות פמינסיטיות. שיעורים 4-5: זמן ומגדר- מבוא Hester, V (2013): The Discourse of Balance: Balance as Metaphor and Ideology Canadian Review of Sociology 50 (2) p154-177. *Leccardi, C. (1996): `Rethinking Social Time: Feminist Perspectives', Time & Society 5(2): 169-186. *Odih, Pamela (1999) Gender Time in the Age of Deconstruction, Time and Society 8(1): 9 38. * Lyon, D. and Woodward, A. E. (2004): Gender and time at the top. European Journal of Women's Studies, 11: 205 221. * Runte, M. and Mills, A.J. (2004): Paying the toll: a feminist post-structural critique of the discourse bridging work and family. Culture and Organization, 10, pp. 237 249. שיעורים 6-7: מגדר, פרו-נאטליזם והתקתוקים השונים של השעון הביולוגי. Negra, D. (2009): What a girl wants? Fantasizing the reclamation of self in postfeminism, London: Routledge דונת, א.)2013(: "טובים השניים מן האחד? כמה הגיונות תרבותיים של מוסד האחא ות בישראל" סוציולוגיה ישראלית,כרך ט"ו )1(: עמ' 57-35. *Amir, M ( 2007): Bio-Temporality and Social Regulation: The Emergence of the Biological Clock, Polygraph: An International Journal of Culture and Politics 18 pp. 47 72.

*Earle, S. and Letherby, G. (2007): Conceiving time? Women who do or do not conceive, Sociology of Health & Illness, 29, 2, pp.233 50. * Becker, G (1994): Metaphors in Disrupted Lives: Infertility and Cultural Constructions of Continuity, Medical Anthropology Quarterly 8, 4, pp. 383-410. *Martin, L.J. (2010): Anticipating infertility: egg freezing, genetic preservation, and risk, Gender & Society, 24, 4, 526 45. *Lock, M. (1986): "Ambiguities of Aging: Japanese Experience and Perceptions of Menopause", Culture, Medicine and Psychiatry, 10, pp 23-46. ב. חטיבה שנייה: זמן, גיל ומעגלי חיים מפרספקטיבה פמיניסטית.8 מהלך החיים ( Course (The Life Holstein, J and Gubrium. J. (2000): Constructing the Life Course, NY, General Hall Dix Hills, pp.1-27. Meyer, J. (1986): The Self and the Life Course: Institutionalization and its Effects, Human Development and the Life Course, Sørensen, A. B. et al. (eds.), NJ, Lawrence Erlbaum Associates Inc, pp. 199 216. Shweder Richard (1988): Welcome to Middle Age! (And Other Cultural Fictions), Chicago, University of Chicago Press pp. ix-xii * Fabbre, V. D. (2013): Gender Transitions in Later Life: The Significance of Time in Queer Aging. Journal of Gerontological Social Work, (just-accepted). שיעורים 9-11 גיל, גילנות, פטריארכיה וסקסיזם. *Krainitzki, E. (2014): Judi Dench's age-inappropriateness and the role of M: Challenging normative temporality. Journal of Aging Studies 29 pp. 32-40.

*Silver, Catherine. (2003): Gendered identities in old age: Toward (de)gendering?journal of Aging Studies 17 (4): 379-397. *Simpson, P. (2013). Alienation, ambivalence, agency: Middle-aged gay men and ageism in Manchester s gay village. Sexualities, 16(3-4), 283-299. חזן, ח )2006(: " גיל", אי/שווויון ברקוביץ ורם )עורכים( באר שבע, הוצאת אוניברסיטת בן גוריון והקיבוץ המאוחד. *Sandfield, A., and Percy, C., (2003): 'Accounting For Single Status: Heterosexism and Ageism in Heterosexual Women's Talk About Marriage' Feminism and Psychology, 13 (4): 475-488. *Woodward, K.(2006): Performing age, performing gender NWSA Journal, 18(1): pp.162 189. * Krekula, C. (2007): The Intersection of Age and Gender Reworking Gender Theory and Social Gerontology. Current Sociology, 55(2) pp.155-171. * K.F. Slevin, T.J. Linneman (2010): Old gay men's bodies and masculinities Men and Masculinities, 12 pp. 483 507 Gardiner, J. K. (2002): Theorizing age and gender: Bly s boys, feminism, and maturity masculinity. Masculinity Studies & Feminist Theory: New Directions. ed. J. K. Gardner 90-118 New York: University of Columbia Press: *Jones, J. & Pugh, S (2005): Ageing gay men: Lessons from sociological embodiment. Men and Masculinities, 7: pp.248-260. *Woodward, K. (1988): Youthfulness as Masquerade, Discourse, 11 (1), pp119-142. Woodward, K. (1991): Aging and Its Discontents. Freud and Other Fictions, Bloomington and Indianapolis: Indiana University Press. Gullette, M. M. (2004): Aged by culture. University of Chicago Press.

פרספקיטיבות קוויריות על זמן Time( (Queer Halberstam J (2005): In a Queer Time and Place: Transgender Bodies, Subcultural Lives. New York: New York University Press. Freeman, E. (2007). Introduction: Queer Temporalities GLQ: A Journal of Lesbian And Gay Studies, 13(2/3), 159 176. *Jones, R. L. (2011): Imagining bisexual futures: Positive, non-normative later life. Journal of Bisexuality, 11(2-3), pp. 245-270. Binnie J and Klesse, C (2012): The politics of age, temporality and intergenerationality in transnational lesbian, gay, bisexual, transgender and queer activist networks Sociology Boellstorff, T. ( 2007): When Marriage Falls: Queer Coincidences in Straight Time, GLQ13 (2-3) pp.227-48. Kafer, A. (2013) Feminist, queer, crip. Indiana University Press Goltz, Dustin Bradley (2010): Queer Temporalities in Gay Male Representation tragedy, normativity, and futurity. London and New York: Routledge. ביבליוגרפיה נוספת להשכלה כללית: אמיר, מ )2005(: הופעת השעון הביולוגי של מערכת הרביה הנשית כמנגנון להסדרה חברתית, לתואר מוסמך, אוניברסיטת תל-אביב. עבודת גמר ג'מאל, א )2008(: "על תלאות הזמן המוגזע", גזענות בישראל )בתוך( שנהב. י. ויונה. י )עורכים( ירושלים, הוצאת מכון ון ליר והקיבוץ המאוחד, ע"מ 348-380.

לפארג, פ )2004(: הזכות לעצלות, בנימינה, נהר ספרים. Barbara A (1995): Timewatch: The Social Analysis of Time, Cambridge, Polity Press. Blaikie, A. (1999) Ageing and Popular Culture, Cambridge: Cambridge University Press. Bourdieu P (2000): Pascalian Meditations, Stanford, Stanford University Press pp. 218-231 Brown, A (1998): The Extended Present of the Long-Term Prisoner, Time and Society, 7, 1, pp. 93-103. Coleman, R. (2010). Dieting Temporalities Interaction, agency and the measure of online weight watching. Time & Society, 19(2), 265-285 Coleman, R., & Figueroa, M. M. (2010). Past and future perfect? Beauty, affect and.hope. Journal for Cultural Research, 14(4), 357-373 Daly, K (1996): Families and Time: Keeping Pace in a Hurried Culture, Thousand Oaks, CA, Sage. Davies, M. L. (1997). Shattered assumptions: Time and the experience of long-term HIV positivity. Social Science & Medicine, 44(5), 561-571. Featherstone, M. & Wernick, A. eds. (1995) Images of Aging. Cultural Representations of Later Life,London & New York: Routledge Gasparini, Giovanni (1995): On waiting, Time and Society 4,1, pp. 29-45 Glaser, Barney G. and Strauss, Anselm L. (1971): Status Passage, Chicago, Aldine, Atherton.

Gleick, J. (l999): Faster: The Acceleration of Just about Everything, Vintage Books, New York. Greenhouse, C. J. (1989): Just in Time: Temporality and the Cultural Legitimation of Law Yale Law Journal, 98, pp 1631-1651. Handelman, Don (2004): Nationalism and the Israeli State: Bureaucratic Logic in Public Events, New York, Berg Publishers, pp. 77-87. Hazan, H (1994): Old Age: Constructions and Deconstructions, Cambridge, Cambridge University Press. Hogne Öian (2005): Clock Time: the Enemy of the Unemployed, http://www.transforma-online.de/deutsch/transforma2005/papers/oian.html Kravel Tovi, M & Bilu, Y. (2008): The work of the present: Constructing messianic temporality in the wake of failed prophecy among Chabad Hasidim. American Ethnologist, 35(1) pp. 64-80. Gillis, J.R (2001): Never Enough Time: Some Paradoxes of Modern Family Time(s), Minding the Time in Family Experience: Series: Contemporary Perspectives in Family Research, Daly, K (Ed.) New York, JAI. pp. 19-36. O'Malley, M (1990): Keeping Watch: A History of American Time, New York, N.Y. U.S.A, Viking, Chapter 1 Lavi, L (2013): "Making Time for National Identity: Theoretical Concept and Empirical Glance on the Temporal Performance of National Identity" Nations and Nationalism 19(4), pp. 696-714. Reith, G. (2004): Uncertain Times: The Notion of Risk and the Development of Modernity, Time and Society 13, 2, pp. 383-402.

Reith, G (1999): In Search of Lost Time: Recall, Projection and the Phenomenology of Addiction, Time and Society, 8,1, pp. 99-117. Russo, M. (1999) Aging and the Scandal of Anachronism, In: K. Woodward ed. Figuring Age. Women, Bodies, Generations. Bloomington & Indiana: Indiana University Press, pp20-33. Shamgar-Handelman, L and Handelman, D (1991): Celebration of Bureaucracy: Birthday Parties in Israeli Ethnology, 30, 4, pp. 293-312. Sontag, Susan. (1983): The Double Standard of Aging In Rainbilt, M and Fleetwood, J (eds.) On the Contrary. Essays by Men and Women, Albany, State University of New York Press, pp. 99-112. Riley, Matilda W, and J.W. Riley, Jr. (1994): "Structural Lag: Past and Future." in Age and Structural Lag: The Mismatch Between People's Lives and Opportunities in Work, Family, and Leisure, New York, John Wiley & Sons pp. 15-36. Schwartz, B. (1974) Waiting, Exchange, and Power: The Distribution of Time in Social Systems, American Journal of Sociology 79, 4, pp. 841-70. Thompson, Edward (1967): Time, Work-Discipline, and Industrial Capitalism, Past and Present,38, pp 56-97 Urry J, (1994): "Time, leisure and social identity" Time and Society 3, pp.131-149. Woodward, K. (1995): Tribute to the Older Woman. Psychoanalysis, Feminism and Ageism, In:Featherstone, M. & Wernick, A. eds. Images of Ageing. Cultural Representations of Later Life. London & New York: Routledge, pp79-96. Zerubavel, E. (1977): The French Republican Calendar: A Case Study in the Sociology of Time, American Sociological Review, 42, pp. 868 77