Microsoft Word - instructions for seminar plus bibliography doc

מסמכים קשורים
Homework-L9-Skills-1.pub

Overview of new Office 365 plans for SMBs

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

Homework Dry 3

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

שקופית 1

ISI

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

התגוננות בפני כוחות האופל

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

HUJI Syllabus

Slide 1

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

סדנת תכנות ב C/C++

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

פורמט סילבוסים

מסמך1

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

PowerPoint Presentation

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

Why to contact <NORAIL.EMEKREFAIM.GMAIL.COM>

טופס סילבוס

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

מהוא לתכנות ב- JAVA מעבדה 3

PowerPoint Presentation

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

PowerPoint Presentation

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

מצגת של PowerPoint

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

תכנות מונחה עצמים א' – תש"ע

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון חיפוש במאגרי המידע ו- PubMed Biosis Previews, Zoological Record )לתלמידי החוג למדעי החיים( (Biosis Previews:

w-2003

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

HUJI Syllabus

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

שקופית 1

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

_20

HUJI Syllabus

_v18A

תכנון אלגוריתמים עבודת בית 4: תכנון אלגוריתמים תאריך הגשה: 02: , בצהריים,תא מספר 66 בקומת כניסה של בניין 003 מתרגל אחראי: אורי 0

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

הקדמה מעתה תוכלו לצפות בתלוש השכר שלכם באופן ממוחשב, באמצעות מערכת חילן-נט. את סיסמת הכניסה הזמנית למערכת תמצאו בחלקו התחתון של תלוש השכר המודפס, שנשל

ללא כותרת שקופית

ארסמוס+ עדכון

עסקאו

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

untitled

הגשה תוך שבוע בשעת התרגול

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית

רשתות חברתיות לאקדמיה- ידע ומידע מדעי  וחלון הזדמנויות לספריות

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

PowerPoint Presentation

1 בחירת מנועי חיפוש באינטרנט תוצאות החיפושים באינטרנט, תלויות בבחירת מנוע חיפוש מתאים. אמנם גוגל הוא המנוע המוכר ביותר, ובכ"ז, לעתים השימוש במנוע אחר,

תרגול מס' 1

יום עיון עורכי בקשות להיתרים

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

HUJI Syllabus

תרגיל בית מספר 1#

שקופית 1

מספר קורס 290

untitled

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

פתרון מוצע לבחינת מה"ט ב_שפת c מועד ב אביב תשע"ט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9.

הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות

המעבר לחטיבה עליונה

EY widescreen presentation

מבוא למדעי המחשב - חובלים

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

Microsoft Word - markus214.doc

Microsoft PowerPoint - Lecture1

HUJI Syllabus

מבוא למדעי המחשב

GO! חוקי המשחק 2-5 שחקנים גילאי 8+ מיוצר בסין עבור פוקסמיינד. משווק בישראל על ידי פוקסמיינד בע"מ. כפר ורדים, מרווה 12 ח.פ טל Mad

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון נספח - שיטות ציטוט: דגמים ודוגמאות הפניה בתוך הטקסט (Author s last name Publication year) (Kadonaga 1986) :Name-Year סגנ

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב הוראות הגשה: ההגשה בזוגות. הוסיפו שמות, ת.ז., אי-מייל, תא אליו יש להחזיר את התרגיל ואת תשובותיכם לתרג

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

שאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:

Slide 1

Microsoft Word B

שקופית 1

תמליל:

סמינר בתורת ההחלטות ותורת המשחקים עדי דקל סמסטר ב תשע"ב בסמינר זה תתמקדו במאמר אקדמי בתחום התיאוריה הכלכלית. תתבקשו לתאר את עיקרי המאמר וכן את הרקע המחקרי ממנו הוא יוצא, וכן לדון בו באופן ביקורתי. בעקבות המאמר, תתבקשו להתחיל לפתח רעיון מקורי משלכם, לכתוב עבורו מודל תיאורטי ראשוני ולנתח את התוצאות העולות מן המודל. העבודה מחולקת ל- 5 חלקים, לכל חלק משקל שווה בציון. 1. הרקע למאמר. כאן אתם מתבקשים לתת סקירה אינטגרטיבית של 4-6 מאמרים שמהווים את הרקע למאמר. אין הכוונה שתתנו תמצית של כל מאמר, אלא תיאור כללי של השאלות המרכזיות בתחום ומצב הידע לתוכם מגיע המאמר. לחלק זה ניתן להיעזר במאמרי סקירה שהתפרסמו אם תמצאו כאלה אך יש לציין בדיוק באיזה מאמרים אתם משתמשים ויש לכלול לפחות 3 מאמרים מקוריים (לא סקירות) שקראתם בעצמכם. אני מדגיש: הכוונה היא לא לבחור מספר מאמרים ולכתוב סיכום קצר של כל אחד. יש לתת תמונה כללית של ספרות הרקע. 2. סיכום המאמר. בחלק זה יש לתאר את עיקר המאמר בפירוש לא לתת תמצות טלגרפי של כל המאמר אלא תיאור קל לקריאה של הנקודות המרכזיות, תוך השמטה של הנקודות הפחות חשובות לדעתכם. יש להקפיד לתת תאור מילולי ברור ללא מתמטיקה ואז לקשור במידת שזה יעזור להבהיר את התרומה את התאור המילולי לתאור מתמטי. 3. המשכים בהרבה מקרים הספרות המשיכה הלאה אחרי המאמר. כאן אתם נדרשים לתאר לאיזה כוון ע"י מתן סקירה אינטגרטיבית של כווני ההמשך. אין הכוונה שתתנו תמצית של כל מאמר, אלא תיאור כללי של כווני ההמשך. אני מדגיש: הכוונה היא לא לבחור מספר מאמרים ולכתוב סיכום קצר של כל אחד. יש לתת תמונה כללית של ספרות ההמשך. במידה ויש ספרות רבה בנושא אין צורך לסכם את כולו. עליכם להשתמש בשיקול דעת ולהדגיש את העיקר. ניתן לבחור ב 2-3 כווני המשך מרכזיים במידה ויש יותר. ניתן להשתמש ב- scholar google על מנת לגלות אילו מאמרים מצטטים את המאמר המרכזי שלכם. לחלק זה ניתן להיעזר במאמרי סקירה שהתפרסמו אם תמצאו כאלה אך יש לציין בדיוק באיזה מאמרים אתם משתמשים ומאחר ומאמרי סקירה (בד"כ) לא נכתבו בחודשים האחרונים יהיו עוד המשכים לאחר מאמר הסקירה ויש להתייחס אליהם. 4. ביקורת. כאן יש לתאר את הנקודות החזקות ואת חולשותיו של המאמר ושל ספרות ההמשך. באיזו מידה הוא אכן רלוונטי; עד כמה המודל באמת מתאים ל"סיפור" המתואר, עד כמה ההנחות משכנעות, באיזו מידה ההנחות המפשטות עוזרות לברור את המוץ מן התבן ובאיזו מידה הן מסרסות את העיקר, האם הספרות פתחה את הרעיון לכוונים מעניינים או פספסה את העיקר, וכו' 5. פיתוח של רעיון מקורי. כאן יש לבצע מעין "בדיקת היתכנות" של רעיון חדש, בעל נגיעה כלשהי אפילו רחוקה מאד לנושא המאמר שבחרתם. כאן המבחן העיקרי הוא המקוריות והעניין ברעיון. אתם נדרשים לנסח מודל בסיסי התופש את הרעיון ולגזור ממנו תוצאות התחלתיות שיראו אם אכן כדאי להמשיך ולפתח אותו. הערות כלליות אך חשובות: אם תבחרו במאמר קל /קצר יחסית אצפה ליותר השקעה בחלקים 1 ו- 3 עקב כך שיהיה פחות להשקיע בחלק 2 ואם תבחרו במאמר כזה יתכן ואבקש שהעבודה תתבסס על יותר ממאמר אחד. 1

יש מקרים בהם יש פחות לכתוב על הרקע (חלק 1) ויותר על ההמשך (חלק 3); ניתן לשנות את הדגשים בין שני חלקים אלו ע"מ להציג באופן הטוב ביותר את תרומת המאמר. (לדוגמא, יתכן מאמר שסוגר שאלה פתוחה, ואז החלק החשוב הינו 1. מצד שני יתכן מאמר שפותח שאלה או כווני מחקר ואז החלק החשוב הינו (.3 כשתבחרו במאמר יתכן ואתן הנחיות נוספות. שלש החלקים הראשונים, שהם סיכומיים, מוגבלים במקום. אין לעבור 4 עמודים (פונט 12, רווח כפול) כל אחד, שכן המטרה בחלקים אלו היא להחליט מה העיקר ולוותר על הטפל. בחלק הביקורת ניתן לכתוב עד 5 עמודים. בחלק האחרון אינכם מוגבלים במקום. בחלקים אלו חשוב להדגיש במה כל מאמר שונה מהאחרים מה תרומתו ובמה הוא דומה. בחלק 1 ו- 3 יש להסביר בקצרה למה בחרתם במאמרי הרקע וההמשך המסוימים שבחרתם. האם הם חשובים במיוחד? האם הם נותנים מבט מעניין במיוחד במאמר העיקרי שבחרתם? וכו' חשוב מאד: עליכם לכתוב באופן מדויק וברור. אני מבקש בהירות אך אין צורך סיבה טובה לקיומה של כל משפט וכל פסקה בעבודתכם. "למרוח"; חייבת להיות עבודות שיכתבו באנגלית יתקבלו בשמחה מרובה (ובסלחנות והבנה לגבי שגיאות דקדוק). לוח זמנים חובה להגיע לפגישה הראשונה של הסמינר,שיחול בשבוע בשעה. 16:15 השני של סמסטר ב' ביום ד' 6/3/2013.1 יש לבחור מאמר עד תאריך 19/3/2013. יש להודיע לי על בחירתכם ב- e-mail וע"י השארת הדפס של ה- e-mail בתיבת הדואר שלי בבניין ברגלס. שימו לב כי חלק מן המאמרים מתאימים רק למי שלמדו קורסים מתקדמים מתאימים. לכן, חשוב שתציינו במייל מהם הקורסים הנוספים שלמדתם (מעבר לקורסי החובה בכלכלה ומתמטיקה) כדי שאוכל לבדוק אם המאמר מתאים לכם. סביר מאד שארצה לדבר אתכם על החלטתכם לכן נא לציין טלפון (בנוסף לe-mail ). את שלש החלקים הראשונים של העבודה יש להגיש עד תאריך 30/4/2013 למזכירות ולמייל שלי. יש לצרף את צילום המאמר. לא יינתנו הערות על חלק זה בנפרד; הערות יינתנו בסוף בפגישה המסכמת (ראה/ראי להלן). את העבודה המלאה יש להגיש עד תאריך 12.8.2012 למזכירות ולמייל שלי ולתיבת הדואר שלי (כלומר יש להדפיס 2 עותקים מן העבודה, אחת למזכירות ואחת עבורי ובנוסף לשלוח לי העתק כקובץ pdf לe-mail שלי. חשוב: יש לתאם איתי פגישה (שתיערך לאחר ההגשה כמובן) להצגת העבודה, ל"הגנה" עליה ולקבלת משוב. לא יינתנו תגובות והערות בכתב על העבודות כל ההערות והתגובות יינתנו בע"פ בפגישה המסכמת. אני אשמח לקבל את העבודות בתאריך יותר מוקדם וכך למנוע קשיים בתאום תאריך בסוף הקיץ..2.3.4.5 2

ARTICLES FOR SEMINAR IN ECONOMIC THEORY Note: Most of the articles below are fairly abstract (in contrast to applied) theory, reflecting my own interests. If you need help deciding among them feel free to contact me to discuss this. As noted at the end of the list, if you are interested in other articles, including more applied theory articles, you may propose those as well. However if you want to propose something not from the list please do so at least 3 and preferably 7 days sooner than the deadline for proposing papers so we can discuss this further. Articles with a & sign are relatively less mathematically challenging, those with a * are more and those without any sign are in between. Note that some articles that are mathematically less easy can still be understood and chosen even if you don't have strong mathematical skills as the main point of the article can be understood without the math. *Dilip Abreu, David Pearce, and Ennio Stacchetti, Renegotiation and symmetry in repeated games. Journal of Economic Theory, 60:217 240, 1993. F. J. Anscombe and R. J. Aumann (1963) A Definition of Subjective Probability Ann. Math. Statist. 34(1), 199-205. Aumann, Robert J. (1976). "Agreeing to Disagree". The Annals of Statistics (Institute of Mathematical Statistics) 4 (6): 1236 1239. [This article must be combined with at least one other paper.] & A Simple Model of Herd Behavior, by Abhijit Banerjee, Quarterly Journal of Economics August 1992; 107(3): 797-817. Benoit, J.P. and V. Krishna. 1985. Finitely Repeated Games. Econometrica, 53:890-904. *----- Renegotiation in Finitely Repeated Games Econometrica, Vol. 61, No. 2 (Mar., 1993), pp. 303-323 & (I) Bernheim, D., D.Peleg and M Whinston. 1987. Coalition Proof Nash Equilibria. I: Concepts. Journal of Economic Theory:42, 1-12., and: (II) Bernheim, D., and M Whinston. 1987. Coalition Proof Nash Equilibria. II: Applications. Journal of Economic Theory:42, 13-22. *Bernheim D., Rationalizable Strategy Behavior," Econometrica, vol. 52, pp. 1007-1028, *Brandenburger, A. And E. Dekel (1993): Hierarchies of Beliefs and Common Knowledge," Journal of Economic Theory, 59, 189-198. *Carlsson, Hans & van Damme, Eric, 1993. "Global Games and Equilibrium Selection," Econometrica, Econometric Society, vol. 61(5), pages 989-1018, September Crawford, V. and J. Sobel, 1982. Strategic Information Transmission. Econometrica, 50:1431-1451. 3

Dekel, Jackson and Wolinsky, ``Vote Buying: Legislatures and Lobbying,'' in the Quarterly Journal of Political Science. Volume 4, Issue 2, 103-128, July 2009 *Dekel and Lipman, Costly Self Control and Random Self Indulgence, forthcoming Econometrica Dekel, Lipman and Rustichini Standard State-Space Models Preclude Unawareness, Econometrica, 66, 1998, pp 159 173 &Ely and Valimaki "Bad Reputation", Quarterly Journal of Economics 118, pp. 785-814 (2003). Larry Epstein (2000) Are Probabilities Used in Markets, Journal of Economic Theory 91, 86 90 [This article must be combined with another.] *Larry G. Epstein, 2008. "Living with Risk," Review of Economic Studies, Wiley Blackwell, vol. 75(4), pages 1121-1141 Epstein has written many other papers on decision theory that are suitable; see http://people.bu.edu/lepstein/research.html &Timothy Feddersen and Wolfgang Pesendorfer, The Swing Voter's Curse American Economic Review, June 1996; 86(3): 408-24. *Gilboa, Itzhak and Schmeidler, David, 1989. "Maxmin expected utility with non-unique prior," Journal of Mathematical Economics, 18(2): 141-153 Faruk Gul and Wolfgang Pesendorfer, "Temptation and Self-Control", Econometrica 2001. &Haggerty, K. and M. Fishman The Optimal Amount of Discretion to Allow in Disclosure, The Quarterly Journal of Economics, Vol. 105, No. 2 (May, 1990), pp. 427-444 Kreps, D, P. Milgrom, J. Roberts and R Wilson. 1982. Rational Cooperation in the Finitely Repeated Prisoners Dilemma. Journal of Economic Theory:27, 245-252. [This article must be combined with at least one other.] Kreps, David M and Porteus, Evan L, 1978. "Temporal Resolution of Uncertainty and Dynamic Choice Theory," Econometrica. 46(1), 185-200. *David M. Kreps and Robert Wilson. "Sequential Equilibria", Econometrica 50:863-894, 1982. Drew Fudenberg and David K. Levine Reputation and Equilibrium Selection in Games with a Patient Player Econometrica, Vol. 57, No. 4 (Jul., 1989), pp. 759-778 4

Matt Jackson and Asher Wolinsky, A Strategic Model of Social and Economic Networks, Journal of Economic Theory, Vol. 71, No. 1, 1996, pp 44--74 Dov Monderer and Dov Samet, Approximating Common Knowledge with Common Beliefs, Games and Economic Behavior, June 1989; 1(2): 170-90. Morris, S. and HS Shin, 1998. "Unique equilibrium in a model of self-fulfilling currency attacks." American Economic Review, 88: 587-597. Roger B. Myerson. Refinements of the Nash equilibrium concept. International Journal of Game Theory, 15:133-154, 1978. &Ted O'Donoghue and Matthew Rabin Doing It Now or Later, American Economic Review March 1999; 89(1): 103-24. Pearce D., Rationalizable Strategy Behavior and the Problem of Perfection," Econometrica, vol. 52, pp. 1029-1050, 1984. &Piccionne, M. and A. Rubinstein, 1997. On the Interpretation of Decision Problems with Imperfect Recall. Games and Economic Behavior, 20:13-24. [This article must be combined with at least one other paper.] Rubinstein, A. 1982,``Perfect Equilibrium in a Bargaining Model", Econometrica, 50:97-109. &----- The Electronic Mail Game: Strategic Behavior under Almost Common Knowledge, American Economic Review June 1989; 79(3): 385-91. [must be combined with another paper.] Dov Samet, Ignoring Ignorance and Agreeing to Disagree J. of Economic Theory, Vol. 52, No. 1, 1990. Additionally, you may choose almost any theory paper (you need to consult with me of course) that appeared in one of the journals: Econometrica, Journal of Political Economy, Quarterly Journal of Economics, American Economic Review, Review of Economic Studies, Theoretical Economics, Journal of Economic Theory or Games and Economic Behavior. You are also welcome to work on any of my research (not survey) papers, available on my web site. However if you want to propose something not from the list above please do so at least 3 and preferably 7 days sooner than the deadline for proposing papers so we can discuss this further. 5