מחלקת היעץ-הספריה.1.2 ספר עם מחבר אחד: כללי רישום מקורות לפי APA ספרים בריכטה, א' )1977(. דמוקרטיה ובחירות. תל-אביב: עם עובד. שם המחבר בעברית- שם משפח

מסמכים קשורים
PowerPoint Presentation

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

ISI

HUJI Syllabus

שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

סכום במטבע מקומי ) ( , , , , ,

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

ארסמוס+ עדכון

תאריך עדכון:

No Slide Title

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

מספר קורס 290

פורמט סילבוסים

ד"ר חנה בר-ישי קורות חיים ורשימת פרסומים פרטים אישיים שם: מקום ותאריך לידה: שנת עלייה שירות צבאי סדיר )תאריכים(: כתובת ומספר טלפון בעבודה: כתו

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

Overview of new Office 365 plans for SMBs

תאריך עדכון:

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון נספח - שיטות ציטוט: דגמים ודוגמאות הפניה בתוך הטקסט (Author s last name Publication year) (Kadonaga 1986) :Name-Year סגנ

Homework-L9-Skills-1.pub

מסמך1

HUJI Syllabus

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

SI Draft for TC 2101 Approval

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לא

w-2003

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון חיפוש במאגרי המידע ו- PubMed Biosis Previews, Zoological Record )לתלמידי החוג למדעי החיים( (Biosis Previews:

_v18A

טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

WinZIP תוכנה לדחיסת קבצים ספטמבר 2007

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

התגוננות בפני כוחות האופל

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

Faculty of Social Sciences The Louis and Gabi Weisfeld School of Social Work הפקולטה למדעי החברה בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש לואיס וגבי וייספלד הנחיו

אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנד

התפתחות תקינה ופתולוגית

תאריך עדכון:

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

מגמות כללי כתיבה APA

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות חוג לשירותי אנוש Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مدرسة الخد

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

נספח א': קורות חיים )למרצה ומרצה בכיר( מודל להגשת קורות חיים ורשימת פרסומים הערות מבוא )כל הנכתב להלן בלשון זכר מכוון גם לנקבה( 1. קורות חיים )CV( וסי

Microsoft Word - tips and tricks - wave 5.doc

(Microsoft Word - SQL\353\351\345\345\365 \341\361\351\361 \360\372\345\360\351\355 \ doc)

שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

HUJI Syllabus

Microsoft Word - opros_heb_4rulogia.doc

Bar Ilan syllabus on Strategy 2008

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות

ב. ד. ג. ב. 1 קרן מפעל הפיס ע"ש פנחס ספיר תקנון "פרס ספיר לספרות של מפעל הפיס" לשנת הפרס א. ב. ג. מטרת פרס מפעל הפיס לספרות ע"ש פנחס ספיר, היא

Microsoft Word - zd-90-שמואלי.doc

אסמהאן מסרי-חרזאללה, מיטל אמזלג 159 ע רב תרבותיות בקורס מקוון (מאמר קצר) אסמהאן מסרי-חרזאללה המרכז ללימודים אקדמיים מיטל אמזלג המרכז

Office 365 ProPlus בחינם לסטודנטים באוניברסיטת בן גוריון בנגב הוראות סטודנטים באוניברסיטת בן גוריון בנגב יכולים להוריד ולהתקין את חבילת התוכנה Office

ת'' מדריך לבעלי תיבה קיימת במופ ומשתמשים ב Outlook 2003 או doc.2007 לפני שניגש להגדיר את תיבת המייל החדשה, נבצע גיבויי של המיילים ופנקס הכתובות מהחשבו

Homework Dry 3

HUJI Syllabus

מסע מדע ו - מסע ברכב שטח ביבשות רחוקות

רשתות חברתיות לאקדמיה- ידע ומידע מדעי  וחלון הזדמנויות לספריות

סרגל כלים ל-Outlook או לExplorer- מדריך למשתמש

1 בחירת מנועי חיפוש באינטרנט תוצאות החיפושים באינטרנט, תלויות בבחירת מנוע חיפוש מתאים. אמנם גוגל הוא המנוע המוכר ביותר, ובכ"ז, לעתים השימוש במנוע אחר,

סדרה חשבונית והנדסית

untitled

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים

העדפה של דרך למידה בקורס מקוון: השוואה בין למידה מרחוק יחידנית ללמידה מרחוק בקבוצות קטנות תקציר סיגל מורד, מירי ברק, נוע רגוניס הטכניון מכון טכנולוגי

המשברים מאז 2007

PowerPoint Presentation

<4D F736F F D20E7E5F7E920E0E9EEE5FA20E1E8E1ECE42E646F63>

Microsoft Word - tik latalmid-final

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>

פורמט סילבוסים

משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק

טופס סילבוס

Microsoft Word - 28

מצגת של PowerPoint

Canada 2016

דוגמאות שהוצגו בהרצאה 10 בקורס יסודות מערכות פתוחות דוגמה 1 דוגמאות של פונקציות ב- awk שמראות שהעברת פרמטרים של משתנים פשוטים היא by value והעברת פרמט

תמליל:

.2 ספר עם מחבר אחד: כללי רישום מקורות לפי APA ספרים בריכטה, א' )1977(. דמוקרטיה ובחירות. תל-אביב: עם עובד. שם המחבר בעברית- שם משפחה פסיק ואות ראשונה של השם הפרטי עם גרש. אם יש 2 שמות פרטיים יש לעשות גרשיים בין האותיות הראשונות של השמות הפרטיים. ספר עם 2 מחברים: פרס, י' ויער-יוכטמן, א' )1998(. בין הסכמה למחלקת. ירושלים: המכון הישראלי לדמוקרטיה. Cohen, L. G., & Spenciner, L. J. (1994). Assessment of young children. White Plains, NY: Longman. בעברית וו החיבור מפריד בין שמות המחברים. באנגלית פסיק ו-& מפריד בין המחברים..3 ספר עם 7-3 מחברים: גוסטאפון, ג"מ, פיטרסת, ר"ס, קולברג, ל', בטלהיים, ב' וקניסטון, ק' )תש"ם(. החנוך המוסרי: חמש מסות. תל-אביב: ספרית הפועלים. Pratkanis, A. R., Brekler, S. J., & Greenwald, A. G. (1989). Attitude structure and function. Hillsdale, NJ: Erlbaum. בעברית וו החיבור במחבר האחרון. באנגלית פסיק ו-& לפני המחבר האחרון..4 ספר עם 8 מחברים או יותר: לוי, א', כהן, ב', ישראלי, ש', שמר, נ', דגן, ר', רמז, ג',... בן-צבי, ע' )תשס"ט(. כיצד לכתוב לערוך אזכורים בכתיבה אקדמית. ירושלים: המכון לכתיבה נכונה. Roeder, K., Howdeshell, J., Fulton, L., Lochhead, M., Craig, K., Peterson, R.,...Applin, M. (1967). Nerve cells and insect behavior: A manual. Cambridge, MA: Harvard University Press. והמחבר האחרון. רושמים 6 מחברים פסיק ורווח ו- 3 נקודות 5. ספר שמחברו אינו ידוע: המסע בתמונות אירופה. )1968(. תל-אביב: אלגד. 6. מוסד כמחבר: הועדה הצבורית לצמצום האלימות בקרב ילדים ונער במערכת החנוך בישראל. )1999(. דו"ח המלצות ראשוני לישום תכנית לאמית האלימות בקרב ילדים ונער במערכת החנוך בישראל, ירושלים: משרד החנוך, התרבות והספורט. American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association. (6th ed.). Washington, DC: Author. כאשר המחבר והמוציא לאור זהים, כותבים את המילה מחבר במקום של המוציא לאור בסוף הרשומה עמ' 1

.7 ספרים אלקטרוניים: Polette, N. J. (2000). Gifted books, gifted readers: Literature activities to excite young minds. Englewood, Co: Libraries Unlimited. Retrieved from http://www.netlibrary.com יש לרשום מספר.DOI כאשר אין DOI רושמים כתובת URL Uniform Resource Locator - URL הוא כתובת הפריט באינטרנט.(http://www...( יש לרשום בשורה חדשה ללא מקפים אלא אם כן זה חלק מהכתובת. אין לשים נקודה בסוף Digital Object Identifier - DOI הוא מספר הזהוי הבינלאומי שמקבל פריט אלקטרוני. על פי רוב מספר ה- DOI יופיע ביחד עם פרטי הפרסום. כאשר לא מצוין,DOI יש לרשום כתובת URL של דף הבית של האתר בו מתפרסם הפריט באינטרנט. אין לרשום קישורים בתוך מאגרי מידע דוגמת.Proquest, Ebsco.8 ספר ממהדורה נוספת: קוטלר, פ' והורניק, י' )2002(. נהול השווק )מהד' ט' מעודכת(. תל-אביב: האוניברסיטה הפתוחה. Harris, L. A. (2001). Canadian copyright law (3rd ed.). Toronto, ON: McGraw Hill..9 ספר מתורגם: Laplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott & F. L. Emory, Trans.). New York, NY: Dover. (Original work published 1814). פרויד, ז' פשר החלומות )2007(. ספרות מופת. )פרסום מקורי 1914(. 10. ספר בתוך סדרה: )ר' גינזבורג מתרגמת(. תל אביב: עם עובד והמפעל לתרגום אופנהיימר, א' )1991(. תפיסת המרחב. בתוך: א' נדלר )עורך הסדרה(, מבוא לפסיכולוגיה: כרך א' יחידה 3. תפיסה )עמ' 67-55(. תל-אביב: הוצאת האוניברסיטה הפתוחה. לאחר הפרטים של הספר יש להוסיף בתוך: שם העורך )עורך הסדרה( שם הסדרה מספר הכרך והיחידה 11. עבודת גמר פאר, ד' )תשנ"ד(. עצוב זהות והגדרה עצמית בתהליכי פרישה מצבא הקבע באמצעות טקסים רשמיים ולא רשמיים )עבודה לשם קבלת תואר מוסמך(. אוניברסיטת בר-אילן, רמת-גן. שם העבודה )עבודה לשם קבלת תואר מוסמך(. שם האוניברסיטה, מקום האוניברסיטה. אם זה דוקטורט כותבים: עבודה לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה. לתואר שני )מוסמך, )M.A. כותבים: עבודה לשם קבלת תואר מוסמך 12. עבודת גמר בפורמט אלקטרוני Saunders, M. D. (1990). Eastern's pilot rebellion: Patterns of conflict rhetoric preceding the 1989 pilot walkout at Eastern Airlines. (Doctoral dissertation). Retrieved from ProQuest Digital Dissertations database. (Publication No. AAT 9103113). URL אם העבודה מפורסמת באופן חופשי באינטרנט יש לתת כתבות אם העבודה נמצאת בתוך מאגר מידע דוגמת Proquest יש לרשום את שם המאגר ומספר המערכת במאגר. אין לרשום URL בתוך המאגר. עמ' 2

מאמר בתוך ספר ציון מספר המחברים לפי כללי הכתיבה של מחברי ספרים )ראו דוגמאות לעיל(. מאמר בתוך ספר בדפוס: Lawrence, J. A., & Dodds, A. E. (2003). Goal-directed activities and life-span development. In J. Valsiner & K. Connolly (Eds.), Handbook of developmental psychology (pp. 517-533). London, England: Sage Publications. טלמון, י' )1986(. המשפחה בקבוץ. בתוך ד' רוט-הלר ונ' נוה )עורכים(, היחיד והסדר החברתי )עמ' 426-423(. תל-אביב: עם עובד. עורכים: האות הראשונה של השם הפרטי )עם נקודה או גרש( לפני שם משפחה בתוספת )ed.) )עורך( או )עורכים(.)eds.) יש לרשום את האות הראשונה של השם הפרטי ושם המשפחה של כל העורכים, אלא אם כן מדובר בועדת עורכים גדולה, אז ניתן להסתפק בפרטי העורך הראשי ואחרים al. et העמודים בעברית מימין לשמאל. מאמר בתוך ספר בתוך סדרה: חזן, נ', השמשוני-יפה, נ', וקרן, א' )2002(. המצב הקולוניאלי באפריקה. בתוך: ב' נויברגר )עורך הסדרה(, צמיחת המדינות החדשות באפריקה: כרך ב יחידה 2. קולוניאליזם באפריקה )מהד' משוכתבת ומעודכנת, עמ' 155-125(. תל-אביב: הוצאת האוניברסיטה הפתוחה..2 Maccoby, E. E., & Martin, J. (1983). Socialization in the context of the family: Parent-child interaction. In P. H. Mussen (Series Ed.) & E. M. Hetherington (Vol. Ed.), Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development (4 th ed., pp. 1-101). New York: Wiley. מציינים את שמות מחברי הפרק. )שנה(. שם הפרק. בתוך: שם העורך )עורך הסדרה( ו-שם העורך הכרך )עורך הכרך(, שם הסדרה: מספר הכרך. שם הכרך בסדרה )מהד', עמ'(. מקום ההוצאה: שם ההוצאה לאור. שם הסדרה ושם הכרך באותיות נטויות. מאמר בתוך ספר אלקטרוני:.3 Quina, K., & Kanarian, M A. (1988). Continuing education. In R. Shepard & M. Herlong (Eds.), Teaching a psychology of people: Resources for gender and sociocultural awareness (pp. 200-208). Washington, DC: American Psychological Association. Retrieved from http://www.apa.org/ יש להוסיף נדלה מ- וכתובת URL של דף הבית של האתר בו מצוי הספר האלקטרוני. מאמר מכתב עת ציון מספר המחברים לפי כללי הכתיבה של מחברי ספרים )ראו דוגמאות לעיל(. מאמר מכתב עת בדפוס: שצקר, ח' )1975(. הוראת הציונות כאידיאולוגיה או כעמדה נפשית קיומית? עיונים בחנוך, 6)2(, 0-5 Becker, M. B., & Rozek, S. J. (1995). Welcome to the energy crisis. Journal of Social Issues, 32(2), 230-343. עמ' 3

שם כתב העת ומספר הכרך בכתב נטוי.)italics( מספר הגליון בסוגריים והעמודים אינם בכתב נטוי רושמים מספר כרך, מספר חוברת בסוגריים כאשר העמוד איננו רציף בין החוברות שבכרך, ועמודים. בשם כתב העת כל מילה מתחילה באות גדולה )חוץ ממילות הקישור(. בשם המאמר רק האות הראשונה של המילה הראשונה בכותר או בתת הכותר מתחילה באות גדולה. 2. מאמר מכתב עת אלקטרוני שיש לו מספר :DOI להגדרות של DOI ו- URL ראו לעיל תחת ספרים אלקטרוניים Marsh, H. W., Trautwein, U., Lüdtke, O., Baumert, J., & Köller, O. (2007). The big-fish-little-pond effect: Persistent negative effects of selective high schools on self-concept after graduation. American Educational Research Journal, 44(3), 631. doi: 10.3102/0002831207306728 3. מאמר מכתב עת אלקטרוני שאין לו מספר :DOI Portman, T. (2009). Faces of the future: School counselors as cultural mediators. Journal of Counseling and Development, 87(1), 21-27. Retrieved from http://www.counseling.org/publications/journals.aspx ולא: Portman, T.. (2009). Faces of the Future: School Counselors as Cultural Mediators. Journal of Counseling and Development : JCD, 87(1), 21-27. Retrieved from http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1618074031&sid=3&fmt=3&clientid=32 112&RQT=309&VName=PQD כאשר אין DOI יש להוסיף URL בכתובת URL לא לשים מקף בסוף שורה ולא לשים נקודה בסוף. URL רשום ללא קו מתחת )עשו "הסר היפר קישור" במעבד התמלילים( אין צורך לציין את שם המאגר ואת תאריך הדליה. כאשר מאמר הוא מתוך מאגר מידע, יש לציין URL של דף הבית של כתב העת באינטרנט.4 מאמר מכתב עת ללא מספור לחוברות: Penn, A. (2006, November). Raising the Alert on Cyber Bullying. Teach, 17-18. Retrieved from http://www.homemakingwithteach.com/themagazine רושמים בסוגריים את החודש בנוסף לשנה ומצרפים כתובת URL של אתר הבית של כתב העת. 5. מאמר מעתון יומי: קים, ח' )1996, 17, דצמבר(. פונדמנטליזם חברתי עכשיו. הארץ, ע' ב 1. Wallace, K. (2007, December 4). Passport applicant finds massive privacy breach. The Globe and Mail, pp. A1, A8. יש לצייין תאריך מדויק pp. יש לרשום ליד מספרי העמודים ע' עמ' 4

6. מאמר מעתון יומי אלקטרוני: Severson, K., & Martin, A. (2009, March 3). It's organic, but does that mean it's safer? The New York Times. Retrieved from http://www.nytimes.com עתון אלקטרוני - יש להוסיף URL של דף הבית של העתון במקום עמודים. ערך מתוך אנציקלופדיה או הגדרה ממילון ערך מתוך אנציקלופיה בדפוס: יציב, ג' )1970(. מדגם. בתוך אנציקלופדיה למדעי החברה )כרך ג', עמ' 412-411(. מרחביה: ספרית הפועלים. ערך אנציקלופדי מקוון עם מחבר לערך ועורך לאנציקלפדיה:.2 Graham, G. (2005). Behaviorism. In E. N. Zalta (Ed.), The Stanford encyclopedia of philosophy. Retrieved from http://plato.stanford.edu/entries/behaviorism/ 3. ערך אנציקלופדי מקוון ללא מחבר וללא עורך: Common cold. (2006). Microsoft Encarta online encyclopedia. Retrieved from http://encarta.msn.com/encyclopedia_761578766/common_cold.html 4. ערך אנציקלופדי מקוון עם :DOI Rock, P. (2002). Sociology of prison life. In International encyclopedia of the social & behavioral sciences. doi.org/10016/b0-08-043076-7/02003-9 רושמים את שם הערך שחיפשת באנציקלופדיה או במילון לאחר השנה בסוגריים באנציקלופדיה מקוונת במקום עמודים רושמים את כתובת ה- DOI, אם אין רושמים URL ראו לעיל מאמרים מכתבי עת אלקטרוניים הרצאה / דברים מכנס הרצאה מכנס: Zweben, A. (2007, July). The relationship between medication adherence and treatment outcomes. Paper presented at the 31st Annual Scientific meeting of the Research Society on Alcoholism, Chicago, IL. יש לרשום את שמות המחברים )השנה(. שם ההרצאה. הרצאה מכנס..., מקום הכנס. 2. הרצאה מכנס שפורסם באינטרנט: לובונוב, כ' וחנין, ד' )2004(. צדק סביבתי בראי הנגב: עקרונות צדק חברתי - הלכה למעשה. דברים מכנס שדרות לחברה השני. נדלה מ- http:// doc.הנגב %20 בראי %20 סביבתי %20 צדק/ www.scool.co.il/eingedi/images יש לרשום את שמות המחברים )השנה(. שם ההרצאה. הרצאה מכנס..., מקום הכנס וכתובת.URL אם מקום הכנס מופיע בשמו, אין צורך לציין שנית. עמ' 5

3. הרצאה מכנס שפורסם בדפוס: Gibson, C. C. (2005). In S. Allsop (Ed.) Impact of the larger social context on the distance learner. International Council for Distance Education: One world many voices: Quality in open and distance learning (pp. 279-282). Chicago: Milton Keynes. הרצאות מכנסים יכולים להתפרסם בתוך ספר ואו בתוך כתב עת. יש לרשום בביבליוגרפיה לפי המתכונת המתאימה לפורמט הפרסום, כפרק בספר או כמאמר בכתב עת. 4. כרזה )poster( מכנס: Chen, F. (2006, January). A grounded theory study on social work case managers' interactions with families of individuals with severe mental Illness. Poster session presented at the 10th Annual Conference of the Society for Social Work and Research, San Antonio, TX. מסמך או דוח בתוך אתר אינטרנט פלינט-גור, א' )ח"ת(.איכות השרות. בתוך תבונה שיווקית. נדלה מ- http://www.tvn.co.il American Psychological Association. (2001). Electronic references. In APA Style. Retrieved from http://www.apastyle.org/elecref.html ממשלת ישראל. )1999(. הסכם קואליציוני בין ראש הממשלה אהוד ברק לבין ישראל אחת )העבודה- מימד-גשר(, ישראל בעליה, גשר, המפד"ל, מר"צ ומפלגת המרכז. בתוך הכנסת: הסכמים קואליציוניים וקווי יסוד. נדלה מ- http://www.knesset.gov.il/docs/heb/coalition99.htm יש לרשום כתובת.URL אין לרשום עמודים. יש לרשום באותיות נטויות את שם האתר שבו המסמך מופיע. אם אין תאריך רושמים חסר תאריך )ח"ת( מסמך ממאגר מידע דוגמת ERIC Shyyan, V., Thurlow, M., & Liu, K. (2005). Student perceptions of instructional strategies: Voices of English language learners with disabilities. Minneapolis, MN: National Center on Educational Outcomes, University of Minnesota. Retrieved from the ERIC database.(ed495903) יש לרשום מנין נדלה ובסוגריים את מספר המערכת במאגר המידע. סרט: מדיה )סרטים, סדרות טלויזיה וכד'( גולן, מ' )מפיק( וקישון, א' )תסריטאי/במאי(. )1964(. סאלח שבתי ]סרט קולנוע[. נתניה : גלובוס יונייטד. Scorsese, M. (Producer), & Lonergan, K. (Writer/Director). (2000). You can count on me [Motion picture]. United States: Paramount Pictures יש לרשום מפיק ובמאי עם התפקיד שלהם בסוגריים, שם הסרט באותיות נטויות ולהוסיף בסוגריים מרובעים ]סרט קולנוע[. מקום ההפקה וחברת ההפקה. עמ' 6

2. סדרות טלויזיה: מילר, ג' )מפיק(. )8891(. החיים האלה ]סדרת טלוויזיה[. תל-אביב: ברודקאסט. Miller, R. (Producer). (1992). The mind [Television series]. New York: WNET. יש לרשום את שם המפיק עם תפקידו בסוגריים.)מפיק(. אם ידוע שם הבמאי יש לציין אותו ואת ותפקידו בסוגריים )במאי(. אחרי שם הסדרה הכתובה בכתב נטוי יש לרשום בסוגריים מרובעים ]סדרת טלויזיה[. 3. פרק מסדרות טלויזיה: ברעם, ד' )תסריטאי( וגלבוע, ג' )במאי( )2000(. שככה יהיה לי טוב ]פרק מסדרת טלויזיה[. מתוך א' כהן )מפיק(, רחוק קרוב. תל-אביב: מעגלות. בדומה לפרק בספר ערוך: במקרה זה במקום מחבר רושמים בסוגריים וציון סוג החומר בסוגריים מרובעים לאחר שם הפרק. במקום עורך רושמים מפיק תוך ציון תפקידו בסוגריים. תסריטאי ובמאי תוך ציון תפקידם 4. וידאו ביוטוב: Norton, R. (2006, November 4). How to train a cat to operate a light switch [Video file]. Retrieved from http://www.youtube.com/watch?v=vja83klqxzs יש לרשום בסוגריים מרובעים ]קובץ וידאו[ יש להוסיף נדלה מ- וכתובת URL של הוידאו ביוטוב קאסט: פ דו Van Nuys, D. (Producer). (2007, December 19). Shrink rap radio [Audio podcast]. Retrieved from http://www.shrinkrapradio.com/.5 יש לרשום בסוגריים מרובעים ]קובץ פודקאסט[ URL יש להוסיף נדלה מ- וכתובת חוקים: פרסומים משפטיים חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, התשנ"ח- 1998 Americans with Disabilities Act of 1990, Pub. L. No. 101-336, 2, 104 Stat. 328 (1991). יש לרשום את השם המלא של החוק והשנה בסוגריים. בחוקים מארה"ב מוסיפים את מספרו ברישום בספר החוקים כולל החלק והכרך 2. פסקי דין: אליס מילר נ' שר הבטחון ואחרים, בג"צ 4541/94, פ"ד מט) 4 (, )1995( 94 United States v. Lane, 474 U.S. 438 (1986) יש לרשום את צדדים, את הערכה ומספר ההליך, מראה המקום בדיווח הרשמי )כרך, עמוד( ובסוגריים את השנה עמ' 7

כלי מחקר יש להתיחס לשאלון לפי המקום שבו פורסם: מאמר, עבודת גמר, ספר וכד'. אם מבחן פורסם בנפרד יש להתיחס אליו כמו ספר פרסום בדפוס אם המסמך נמצא בדפוס, עומד לצאת האור, יש לרשום, )בדפוס( press( )in במקום שנה, כרך, חוברת ועמודים, בתוך הסוגריים Schwalbe, C. S. (in press). A meta-analysis of juvenile justice risk assessment instruments: Predictive validity by gender. Criminal Justice and Behavior. רשף, א' וברנץ, צ' )ח"ת(. אפיון לקוחות של ארגוני שירות. חומרים שלא פורסמו כתב יד שלא פורסם. Stinson, C., Milbrath, C. Reidbord, S. & Bucci, W. (n.d.). Thematic segmentation of psychotherapy transcripts for convergent analyses. Unpublished manuscript מסמך שלא פורסם, לא בכתב עת, לא כחלק מספר, לא כפרסום עצמאי )דוגמת דו"ח( ולא באינטרנט, נחשב ככתב יד )גם אם אנו מזמן לא כותבים "ביד" אלא מדפיסים במחשב(. יש לרשום שמות מחברים, שנה, שם הפרסום ובסוף: כתב יד שלא פורסם. פרסום שלא ידועה שנת פרסומו כאשר לא ידועה שנה הפרסום יש לרשום בסוגריים )ח"ת( כלומר חסר תאריך או באנגלית )n.d.( Greater Hattiesburg Civic Awareness Group, Task Force on Sheltered Programs. (n.d.). Fund-raising efforts. Retrieved from http://www.hattiesburgcag.org שאלות יתקבלו בברכה. נא לפנות לחוה רמברנד בדלפק היעץ, ובדואר האלקטרוני havar@yvc.ac.il בטלפון 04-6423453 מקורות American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association. (6th ed.). Washington, DC: Author. עמ' 8

סדר הרשימה הביבליוגרפית מקורות בשפה העברית יכתבו בנפרד ממקורות בשפה האנגלית ויקדימו אותם. ארגון הפריטים ייעשה לפי סדר האלף-בית של שם המשפחה של המחבר הראשון. אם יש שני מחברים ששם משפחתם מתחיל באותה אות אזי יש לערוך לפי סדר פנימי, כלומר על פי האות השנייה של שם המשפחה וכך הלאה. סידור מקורות שנכתבו על ידי אותו כותב:.2.3.4.5 פריטים שונים של מחבר אחד מסודרים לפי שנת הפרסום )מהקודמת למאוחרת(. פריט שנכתב רק על ידי המחבר עצמו )ללא שותפים( יקדים פריטים שנכתבו על ידי המחבר ביחד עם כותבים נוספים. פריטים של מחבר מסוים ומחברים נוספים, יסודרו לפי האלף-בית של שם המשפחה של המחבר השני וכך הלאה. פריטים עם אותם מחברים באותו סדר, מסודרים לפי שנת הפרסום. מקורות שנכתבו על ידי אותו מחבר/ים באותה שנת פרסום מסודרים על פי האלף-בית של הכותרת. אם מופיעים בחיבור שני פרסומים או יותר של אותו מחבר מאותה שנה, יש להוסיף ליד השנה של הפרסום הראשון את האות א )בעברית( או a )באנגלית(, ואת האות ב )בעברית( או b )באנגלית( ליד השנה של הפרסום השני וכך הלאה )בנימיני, 1995 א( )כהן, 2007 ב( 6. סידור פריטים של מחברים עם שם משפחה זהה ושם פרטי שונה ירשם לפי האות הראשונה של השם הפרטי. עבודות ללא מחבר או אם מחבר תאגיד )למשל, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה או ה- )APA ישולבו ברשימת המקורות על פי המילה המשמעותית הראשונה של השם )"הא הידיעה" בעברית/אנגלית אינה נחשבת(. למשל, הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה תופיע באות "למ"ד" ולא באות "הא". בכתיבת המקור יש לכתוב שם מלא ולא קיצורים, למשל: American Psychological Association ולא.APA ------------------------------------------------------------------------------------------- שאלות יתקבלו בברכה. נא לפנות לחוה רמברנד בדלפק היעץ, ובדואר האלקטרוני havar@yvc.ac.il בטלפון 04-6423453 מקורות American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association. (6th ed.). Washington, DC: Author. עמ' 9