סטודיו ה STUDIO 5 -FINAL PROJECT סמסטר א' ו-ב' תשע"ה סדנה יום א'- 00:11-00:11 סדנה יום ד'- 00:11-00:11 טלפון: שעות קבלה: שם המרצה: אדר' שם-ט

מסמכים קשורים
שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

" תלמידים מלמדים תלמידים."

מדריך למרצים ומתרגלים 1

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ

Overview of new Office 365 plans for SMBs

Homework Dry 3

ארסמוס+ עדכון

שקופית 1

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

התגוננות בפני כוחות האופל

Slide 1

Slide 1

יום עיון עורכי בקשות להיתרים

PowerPoint Presentation

ללא כותרת שקופית

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק א

PowerPoint Presentation

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

שקופית 1

פורמט סילבוסים

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

ניטול ידני

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

People. Partnership. Trust שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת "קהילה לומדת" מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התח

שקופית 1

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

ISI

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון

מצגת של PowerPoint

המחלקה לארכיטקטורה ע"ש ג'ק ד' וויילר ראש המחלקה: אדר' יובל יסקי רכזת בכירה: שרה כהן עוזרת רכזת מנהלית: נעמה תדהר רכזת ויועצת אקדמית: אדר' שירה שפרכר ר

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות

Homework-L9-Skills-1.pub

שקופית 1

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

טבלת חישוב ציוני איכות מנהלי פרויקטים.pdf

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

HUJI Syllabus

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

HUJI Syllabus

תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות מחרוזות, קבצים, וקבלת קלט מהמשתמש

סכום במטבע מקומי ) ( , , , , ,

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

HUJI Syllabus

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

PowerPoint Presentation

מבוא למדעי המחשב

תאריך עדכון:

משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק

אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנד

הצעה לתוכנית לימודים

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

HUJI Syllabus

<4D F736F F D20EEE3F8E9EA20F2E1E5E3FA20E4E2EEF820EEF2E5E3EBEF20EEF8F F325F205F325F2E646F63>

תורת הקומפילציה

מבחן בפיתוח מערכות תוכנה בשפת Java ( )

טופס סילבוס

מבוא למדעי המחשב

?????? ???? rtf

ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשע"ט אוגוסט פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על יד

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

w-2003

AlphaBeta מדד AlphaBeta USA Healthcare מתודולוגיה - 1 -

גילוי דעת 91.doc

1 20/7/2015 לכ' גב' עדנה רודריג, יו"ר הוועד המקומי קיסריה הנדון: התייחסות לטיוטת תכנית המתאר של קיסריה שהוצגה בישיבת וועדת ההיגוי בתאריך 21 ביוני 2015

People. Partnership. Trust מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסי

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

PowerPoint Presentation

Slide 1

(Microsoft PowerPoint \372\347\370\345\372 \341\362\351\343\357 \344\343\351\342\351\350\354\351)

ex1-bash

מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

פורמט סילבוסים

סדרה חשבונית והנדסית

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

הועדה המקומית לתכנון ובניה חוף אשקלון נוהל הגשת בקשה לתיק מידע /היתר כללי בניין הוא מערכת שלמה בעלת היבטים והשפעות על מערכות אחרות: תשתית טכנית ביתית,

No Slide Title

מסמך1

תמליל:

סטודיו ה STUDIO 5 -FINAL PROJECT סמסטר א' ו-ב' תשע"ה 1024-1025 סדנה יום א'- 00:11-00:11 סדנה יום ד'- 00:11-00:11 טלפון: שעות קבלה: שם המרצה: אדר' שם-טוב צרויה דואר אלקטרוני: shemtov@m-y-s.com 10-0061116 לפי תאום טלפוני מראש תאור הקורס שנה זו היא שנת סיכום ובה יעבוד כל סטודנט על פרוייקט אחד תוך הפגנת כל הידע שרכש בשנים הקודמות. בתחילת השנה ייבחר כל סטודנט את הפרוייקט בו בכוונתו לעסוק תוך הצגת נימוקים לבחירת הנושא והיקף התכנון. היקף הפרויקט יאושר ע"י המנחים כאשר בכל מקרה יהיה על הסטודנט לעסוק בתכנון הכולל קנה מידה עירוני רחב ומגיע לתכנון בניין ברמת פירוט גבוהה כולל קונסטרוקציה ומערכות. היקף העבודה אינו נגזרת של שטח הפרוייקט בהכרח אלא של מורכבות ורמת הפירוט. כמו בשנה ד' תכלול העבודה לימוד הסביבה הקיימת כולל היסטוריה, תכניות תקפות קיימות, תכניות עתידיות, שימושים קיימים וחסרים, תנועה ותחבורה והקשרים עירוניים רחבים שיסוכמו במסמך כתוב בבהירות וכולל הסקת מסקנות שתוביל לתכנון המפורט בהמשך. בשלב הבא יתוכנן הפרויקט תוך הפגנת מיומנות בשפה האדריכלית ושליטה גרפית ברמה העירונית וברמה הבניינית כאחד. במשך הסמסטר יערכו מספר הגשות ביניים ובכל הגשה תימסר לסטודנט הערכה כתובה הכוללת המלצות לפיתוח השלב הבא. כמו כן, תתקיים הגשה ל"אישור הגשה" בפני המנחים וועדת אורחים חיצונית ע"פ המנוסח בידיעון. תאור הקורס באנגלית This is the final year in which each student will work on one project, demonstrating abilities and knowledge based on previous studies. At the beginning of the year each student will select a project and demonstrate its rational and its scope. The scope of the project should be approved by the tutor. Each student will have to deal with design issues that range from urban design to the individual building scale including detailed design, construction and building systems. The scope of the work is not necessarily a reflection of the project s size but, rather, itslevel of complexity and detail. As in the fourth year, the work should include an analysis of the surrounding environment history, existing plans, future plans, existing and requested land uses, transportation systems and urban contexts. All these will be summarized in a clearly written document, including conclusions that should inform the detailed design. In

the next stage the project will be designed demonstrating architectural-language and graphical skills in the urban as well as in the building scale. During the semester there will be interim presentations, when in each presentation a written evaluation will be supplied to the student, including recommendations for the next stage. At the end there will be a special presentation for "final-presentation approval" which will be held in front of the tutors and an external jury committee, as detailed in the university catalogue. דרישות הקורס פרויקט הגמר יחולק ל- 0 שלבים בסיסיים: שלב א' הגדרת הפרויקט וקונטקסט רלוונטי - כ- 0 שבועות. שלב ב' פיתוח אדריכלי של הפרויקט תוך שימת דגש על הבנין, תחבירו ופרטיו - כ- 00 שבועות. מהלך הלימוד: במהלך כל הסמסטר, בימי ראשון אחה"צ ובכל ימי רביעי, יהיו כל הסטודנטים וגם כל הסטודנטיות נוכחים בסטודיו. חלק גדול מההנחיות יתנהל במסגרת כלל קבוצתית. בימים אלה תתבצע עבודת תכנון שוטפת בסטודיו, ללא קשר מתי תנתן ההנחיה הספציפית. בתום כל פגישה תינתנה הנחיות מה להכין לפגישה הבאה. ההנחיות תהיינה פרטניות או כלל קבוצתיות, לפי העניין. רוב ההנחיות תהיינה בפורום של כלל הסטודיו. הנסיון מלמד כי ההישגים הטובים ביותר היו תוצאה משהות ועבודה בסטודיו, דבר שאיפשר אינטראקציה בין כל הסטודנטיות, והפריה הדדית מתמדת. תרגילי ביניים: במהלך הסמסטר יימסרו שני תרגילים, שמטרתם העשרת העיצוב הבניני והעירוני. הפן האקדמי של מרכיבי הציון הסופי 50% מציון סופי סמסטר א'. 61% מציון סופי סמסטר ב'. ציון סופי פרוייקט גמר שקלול של שני הסמסטרים. פירוט נושאי הקורס שלב א' - הגדרת הפרויקט והקונטקסט. הסטודנט ילמד את הנושא והאתר בכל הרבדים שלהם )היסטורי, ארכיטקטוני, תחבורי, נופי, כלכלי, חברתי, מדעי וכו'( ויפתח קונספציה לחידוש ובינוי האזור. הקונספציה תכלול פיתוח פרוגרמה רעיונית ופיזית, מחקר ומסקנות וכן הדגמת שיטות העבודה והאיסוף )מאגרי מידע(.

ה הארכיטקטוניים יהיו מגוונים - תקדימים רלוונטיים וכו'. מודלים, הדמיות, שרטוטים, רישומים, לימוד קטע ראשון )4 שבועות( הצגת החקירה והמסקנות באופן גרפי )פורמטי הגשה(. מודלים קונספטואליים ואינטואטיביים. נייר עמדה - דו"ח כתוב. מודלי גושים / הדמיות. קטע שני )6 שבועות( בינוי בקנ"מ 0:0611 ועד לקנ"מ 0:0111 פיתוח פרוגרמה שמאפשרת התאמה לדרכים של האתר / אזור. המוצגת. לפרוגרמה בהקשריהן הדומות קיימות פרוגרמות ללמידת חשיבות בסיום שלב זה, 04.00.0104, הגשת ביניים לכל קבוצות הסטודיו.

שלב ב' - פיתוח אדריכלי של הבנין/מבנן גזירה של קטע מהאתר/אזור הנבחר הדגמה ופיתוח של הקונספציה האדריכלית משלב א'. מתוך קטע נבחר זה, תכנון מפורט של הבנין/מבנן, כולל קונסטרוקציה, מערכות, הגדרת חומרים ופרטים המבטאים את התפיסה הארכיטקטונית )זאת במקביל לפיתוח פרוגרמה לבנין שנגזרת מהפרוגרמה משלב א'(. חשיבות למרכיב הבו"ז, בהתייחסות לבנין ולפרטיו. בחינת פרטים קונספטואליים של המבנה, המבטאים את העקרונות הארכיטקטוניים המוצעים כבר מתחילת שלב ב'. יישום של שלב ביקורת עצמית במהלך התכנון. קטע ראשון )4 שבועות( מודל בינוי ותכניות בקנ"מ 0:611 של הקטע הנבחר. מודלים קונספטואליים המבטאים את התפתחויות הרעיון התכנוני. הדגמת ניתוח תשתיות ומערכות עירוניות/אזוריות. חוברת מסכמת בפורמט A0, הכוללת דיאגרמות, פרוגרמה וסכימות הממחישות את התהליך, תוך עדכון נייר העמדה לפרויקט. תכנון הפרזנטציה של שלב זה והמחשת תהליך התכנון בכל האמצעים המקובלים והלא מקובלים. )פנלים/פורמטי הגשה, מודלים במגוון קנ"מ, חומר כתוב, שרטוטים ביטוי באמצעות מדיות שונות של התכנים הארכיטקטוניים(. בסיום קטע זה של שלב ב' - הגשת ביניים של סמסטר א', בכל קבוצות הסטודיו. ההגשה תיערך בין ה- 00.0.0106 1.0.0106 קטע שני )7 שבועות( 0:61 0:011, מודלים ארכיטקטוניים ותכניות בקנ"מ )061( 0:011, סקיצות וסכמות תפקוד. המחשות תלת-מימדיות של הבינוי במחשב. למידת התחביר הארכיטקטוני של הבנין/מבנן, ביטויו והמחשתו. )קטעים נבחרים(. קטע שלישי )שבועיים( שלב הביקורת העצמית שלב חשוב שייושם לאחר נקיטת העמדה האדריכלית. הביקורת מאפשרת חידוד המסרים הארכיטקטוניים בכל הרבדים, הבהרת הקונספט ותאור מילולי של תהליך היצירה. קטע רביעי )6 שבועות( עיבוד ופיתוח התכניות והמודלים מהקטע השני של שלב זה, תוך הפנמת המסקנות משלב הביקורת. מודלים בקנ"מ.0:61,0:011,0:011 תכניות, חזיתות וחתכים מפורטים בקנ"מ 0:011. 0:011, 0:61, פרטי מעטפת הבנין בקנ"מ 0:0. 0:6, 0:06,

פרטים קונספטואליים 0:06 0:01, )מפגשי חומרים, בנין קרקע וכו'(. הדמיות פנים וחוץ. סכמות בנייניות - קונסטרוקציה, תנועה, פרוגרמה וכו'. בחירת פורמטי ההגשה הסופיות. שלב תכנון הפרזנטציה הארכיטקטונית של הפרויקט )שבועיים( הגדרת הדגשים בפרזנטציה. שתילת הטקסט המילולי והסכמות בתכניות ובשרטוטים למיניהם ועריכתם. קביעת פורמטים להגשה, הן ברמת שרטוט )ידני/מחשב( והן ברמת מודלים ומדיות ביטוי אחרות. הפרויקט. התפתחות של המתודולוגיה והדגמת התכנון עקרונות תמצית וכו'. נכון רצף ויזואל, אודיו מלל, הסטודנט, ע"י ההגשה תרגול הגשה סופית - כולל JURY יומיים אינטנסיביים של הגשות, זאת בשל גודל הקורס. תאריכי ההגשה והצגת פרויקט הגמר הסופי: 01.17.0106 00.17.0106 רשימת מקורות קריאת חובה של מקורות תיקבע לפי נושא הקורס הספציפי. קאלווינו, א., "הערים הסמויות מהעין", ספריית פועלים, 0014 רוטברד ש., "עיר לבנה עיר שחורה", הוצאת בבל, 0116 BACON, E., 1961, DESIGN OF CITIES, THAMES & HUDSON LTD., LONDON. BECK H. AND COOPER J., 2002, "GLENN MURCUTT- A SINGULAR ARCHITECTURAL PRACTICE", THE IMAGES PUBLISHING GROUP PTY LTD. CATZ PETER, 1996, "NEW URBANISM". CULLEN G., 7711, THE CONCISE TOWNSCAPE, ARCHITECTURAL PRESS, LONDON. CULLEN G., 1961, TOWNSCAPE, LONDON: ARCHITECTURAL PRESS. DEBRAY R.,1998, "JEAN PAUL VIGUIER", EDITIONS DU REGARD. EL CROQUIS, 1994, " ALVARO SIZA 1958-1994". EL CROQUIS, 1999, " ALVARO SIZA 1995-1999". EL CROQUIS, 2000, " ANNETTE GIGION, MIKE GUYER 1989-2000".

EL CROQUIS, 2001, " BOLLES + WILSON, ARCHITEKTURBURO 1995-2001 THE SCALE OF THE EUROLANDSCHAFT". EL CROQUIS, 2000, " ENRIC MIRALLES, BENEDETTA TAGLIABUE 1996-2000". EL CROQUIS, 1995, " ENRIC MIRALLES 1990-1994, MIRALLES/ PINOS 1983-1990". EL CROQUIS, 1997, " HERZOG & DE MEURON 1993-1997". EL CROQUIS, 1994, "JEAN NOUVEL 1987-1994". GA ARCHITECT 14, 1997, "RENZO PIANO- BUILDING WORKSHOP". GREENBIE, B., 1981, SPACES, NEW HAVEN AND LONDON YALE UNIV. PRESS. JACOBS, J., 1961, DEATH AND LIFE OF GREAT AMERICAN CITIES, NEW YORK: RANDOM HOUSE. LE CORBUSIER, 1967, THE RADIANT CITY, FABER & FARBER LTD., LONDON. LYNCH, K., 1972, WHAT TIME IS THIS PLACE?, M.I.T. PRESS, USA. LYNCH, K., 1976, MANAGING THE SENSE OF A REGION, M.I.T. PRESS, USA. LYNCH, K., 1981, A THEORY OF GOOD CITY FORM, M.I.T. PRESS, USA. LYNCH, K., 1985 THE IMAGE OF THE CITY, M.I.T. PRESS, USA. ROSSI, A., 1982, THE ARCHITECTURE OF THE CITY, M.I.T. PRESS, CAMBRIDGE, MASSACHUSETTS & LONDON, ENGLAND. THE JERDE PARTNERSHIP INTERNATIONAL,1999, "YOU ARE HERE", PHADION. PHADION ATLAS OF CONTEMPORARY WORLD THE ARCHITECTURE, COMPREHENSIVE EDITION, 2006. "AT WORK-NEUTELINGS RIEDIJK ARCHITECTS" 010 PUPLISHERS, ROTTERDAM 2005