מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות

גודל: px

התחל להופיע מהדף:

Download "מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות"

סארה בן יוסף
לפני6 שנים
צפיות:

1 מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות זכות: 4 מבנה: הרצאות פתיחה כלליות בזיקה לנושא שיילמד בגלריה, סיורים לימודיים מול מוצגים מקוריים בתערוכות, שילוב של תערוכות מתחלפות במידת האפשר. מטרת הקורס הקנית ידע בסיסי בתקופות ובזרמים המרכזיים בתולדות האמנות על הקשריהם ההיסטוריים, החברתייםפוליטיים והמדיאליים. הקניית כלים בסיסיים לניתוח יצירה אמנותית. תיאור הקורס הקורס יערך רובו ככולו במתחם מוזיאון ישראל וזה ישמש כמרחב למידה המאפשר מפגש ישיר עם נכסי צאן הברזל הן של התרבות האנושית והן של התרבות היהודית הישראלית. במהלך הקורס יפגשו הסטודנטים עם אוצרי המוזיאון אשר יפרשו בפני המשתתפים את עיקרי הידע והממצאים השמורים במוזיאון ישראל עם דגש על תולדות התרבות והאמנות במערב מהתקופה הפרהיסטורית ועד היום. בקורס יבחנו לעומק מגמות וזרמים באמנות המערב בהקשר היסטורי, חברתי, תרבותי, אוטוביוגרפי, פנים אמנותי. בחלק הראשון יושם דגש על העת העתיקה ובהמשך על זרמים וסגנונות מרכזיים באמנות החל מהבארוק דרך העת החדשה, האמנות המודרנית ועד האמנות העכשווית בארץ ובעולם המערבי. כמו כן יכירו הסטודנים מושגי יסוד באמנות ובמוזיאולוגיה ויתוודעו לחשיבה אוצרותית. חובות הקורס השתתפות פעילה בשיעורים: 01% כתיבת עבודה בהיקף של כ 11 עמודים: 01% ציון עובר: 01 ביבליוגרפיה קריאת חובה מיכל ורוזנברג דייגימנדלס, דברי ימי הארץ, ארכאולוגיה במוזיאון ישראל ירושלים )מוזיאון ישראל, ירושלים, 0111(. יגאל צלמונה, 111 שנות אמנות ישראלית )מוזיאון ישראל, ירושלים, 0111(. עדינה קמיאןקשדן, מפגשים מודרניים, ציור ופיסול מן המאה ה 01 במוזיאון ישראל )מוזיאון ישראל, ירושלים, 0111(. סטפני רחום, אימפרסיוניזם ופוסט אימפרסיוניזם ציור ופיסול מאוסף מוזיאון ישראל )כתר, ירושלים, 0110(.

2 Suzanne Landau, Contemporary art in the Israel Museum (Jerusalem: The Israel Museum, 2010). קריאת רשות אנציקלופדיות מומלצת: נורית הדס, עיונים באמנות המאה העשרים )חולון: מרכז חינוך טכנולוגי, 1990(. א. טננבאום וה. ריד, תולדות הציור המודרני )מסדה, 1991(. אליק מישורי, תולדות האמנות: מבוא כללי )תל אביב: האוניברסיטה הפתוחה(. מרדכי עומר, אמנות ישראלית בת זמננו: מקורות וזיקות )תל אביב: עם עובד, 0110(. זיווה עמישי מייזליש, אמנות בעידן הטכנולוגי )תל אביב: האוניברסיטה הפתוחה, 1900(. דיוד פייפר אנציקלופדיה לאומנות הציור והפיסול )4 כרכים( )ירושלים: כתר( עורכי המהדורה העברית: אברהם רונן ואילן רחום. על מהות האמנות: גלריה של מאמרים לבית הספר הכללי )ירושלים: משרד החינוך, התש"ס(. רות לורנד, על טבעה של האמנות )תל אביב: דביר, 1991(. אמנות מודרנית: גילה בלס, הצבע בציור המודרני: תיאוריה ופרקטיקה )תל אביב: רשפים, 1990(. וולטר בנימין, יצירת האמנות בעידן השעתוק הטכני )תל אביב: ספריית פועלים, הקיבוץ המאוחד,.)1990 דוד גורביץ, פוסט מודרניזם, תרבות וספרות בסוף המאה ה 01 )תל אביב: דביר, 1999(. סטפני רחום, אימפרסיוניזם ופוסט אימפרסיוניזם ציור ופיסול מאוסף מוזיאון ישראל )ירושלים: כתר, 0110(. S. Hanter and J. Jacobus, Modern Art (NewYork: Abrams, 1992), pp W. F.Ingo, ed., Art of the 20th Century (Koln: Taschen, 2005), vol 2, pp H. Read, ed., Dictionary of Art and Artists (London: Thames & Hudson World of Art, 1994). R. Smith, Conceptual Art, Concepts of Modern Art, N. Stangos, ed. (London: Thames and Hudson, 1994), pp אמנות ישראלית: אמיתי מנדלסון, עורך, זמן אמת: אמנות בישראל )ירושלים: מוזיאון ישראל, 0110(. מרדכי עומר, אמנות ישראלית בת זמננו: מקורות וזיקות )תל אביב: עם עובד, 0110(. יונה פישר, ותמר מנורפרידמן, עורכים, לידת העכשיו: שנות השישים באמנות ישראל )אשדוד: מוזיאון אשדוד, 0110(. יגאל צלמונה, עורך, קדימה: המזרח באמנות ישראל )ירושלים: מוזיאון ישראל, 1990(.

3 יגאל צלמונה, 111 שנות אמנות בישראל )ירושלים: מוזיאון ישראל(. דורון רבינא, עורך, ובסוף נמות: אמנות צעירה בשנות התשעים בישראל )מוזיאון הרצליה לאמנות עכשווית, 0110(. איריס ריבקינד בןצור ורויטל אלקלעי, עורכות, אמנות ישראלית עכשיו )תל אביב: מודן, 0119(. גישות תיאורטיות לניתוח ופרשנות של יצירת אמנות: Laurie Schneider Adams, The Methodologies of Art: An Introduction (Westview Press, 1996). פירוט נוסף אודות הקורס מבנה הקורס הרצאות לכלל הסטודנטים בליווי הדרכות בגלריות בקבוצות קטנות בהנחיית צוות האוצרים של המוזיאון. נושאי המפגשים: הרצאה לכל הפורום קבוצה 1 10:11 11:01 קבוצה 0 10:11 11: מוזיאון ישראל כראי לתרבות הרצאת פתיחה סיור במוזיאון אוריינטציה סיור במוזיאון אוריינטציה כלו יהיה המפגש שעות 0 בגלריות לאורך לכל קבוצה ארץ כנען וישראל בימי התנ"ך בשחר התרבות ראשיתה של התרבות כלו יהיה המפגש שעות 0 בגלריות לאורך לכל קבוצה בשחר התרבות ראשיתה של התרבות ארץ כנען וישראל בימי התנ"ך סיפורים מכוננים על מהותה של האמנות תקופת בית שני העולם היווני העתיק מצרים יוון ועמי איטליה מבוא לאמנות עתיקה וקלאסית העולם היווני העתיק מצרים יוון תרבות רומא ועמי איטליה תקופת בית שני מבוא לתולדות אמנות המערב מהעת העתיקה, דרך ימי הביניים והרנסנס אמנות אירפה בתקופת הבארוק ארץ הקודש לשלוש הדתות: יהדותנצרות אסלאם

4 פוקוס על יצירה מתקופת הבארוק רמברנדט ארץ הקודש לשלוש הדתות: יהדותנצרות אסלאם אמנות אירפה בתקופת הבארוק פאריז בסוף המאה ה 00 ריאליזם, אימפרסיוניזם ופוסטאימפרסיוניזם מריאליזם ופוטוריזם לקוביזם ציירי האור והמים )פוקוס על קלוד מונה( מריאליזם ופוטוריזם לקוביזם ריאליזם, אימפרסיוניזם ופוסטאימפרסיוניזם ואןגוך כאבי האקספרסיוניזם אקספרסיוניזם מראשית המאה 01 ועד היום אקספרסיוניזם מראשית המאה 01 ועד היום אקספרסיוניזם מופשט )מונדריאן מול פולוק( מגמות בהפשטה )דאדא, מינימליזם ועוד( מגמות בהפשטה )דאדא, מינימליזם ועוד( מושג ה"בית" באמנות ישראלית אמנות ישראלית מקומי לאוניברסלי בין אמנות ישראלית עכשווית מחאה וביקורת חברתית מגיבור לאנטיגיבור באמנות ישראלית אמנות ישראלית עכשווית מחאה וביקורת חברתית אמנות ישראלית מקומי לאוניברסלי בין מטלות משיעור לשיעור תהיה הפנייה לחומרי קריאה רלוונטיים בנוסף לרשימה ביבליוגרפית כללית )רצ"ב(. בסוף הקורס תינתן מטלה: קטלוג לתערוכה קטנה של 0 מוצגים המלווה בתחקיר, תזה ואמירה משמעותית שתיווצר מעצם ההצבה ביחד של 0 המוצגים הנבחרים. )לא סופי, פירוט יימסר לאחר שעינת וליהיא ישבו בתחילת ספטמבר על נוסח סופי(. מטלת אמצע: בחרו יצירת אמנות מאוסף מוזיאון ישראל ודונו כיצד היצירה משקפת את אחד או שניים מן ההקשרים הבאים: היסטוריים, פוליטיים, דתייםתיאולוגיים, הגותייםמדעיים, חברתיים, הקשרי תולדות האמנות ותולדות האמנויות האחרות )מוזיקה, תיאטרון, קולנוע, מחול(. העבודה תכלול פרטים טכניים על היצירה )שם האומן, שם היצירה, שנה, טכניקה, ממדים, מקום(, תיאור היצירה ומאפייניה מבחינה תכנית )איקונוגרפיה\ סמלים\מסר( וסגנונית )מדיום\ קו\ צבע\ צורה\ אור\ חלל\ טכניקה( דיון ביצירה בהקשרים שבחרתם

5 היקף העבודה: 0 עמודים יש להשתמש לפחות בשלושה מקורות ביבליוגראפיים מטלת סיכום: אצרו מיני תערוכה של כשלושה מוצגים והציגו את הרעיון האוצרותי )תזה( העומד מאחוריה. צרפו לעבודה: 1. דפדפת )pamphlet( לקהל שבה יופיעו תצלומי המוצגים ופרטים עליהם. 0. פירוט אופן הצבתם של המוצגים ומיקומם בחלל והנימוקים העומדים מאחורי הצבה זו. יש להשתמש לפחות בשלושה מקורות ביבליוגראפיים תאריך הגשה 00 עמודים סדנאות יצירה: 0 ימי מרתון אמנות של חוויה התנסותית ביצירה )מועדים מיוחדים ונפרדים ימסרו בהמשך(.

מסמכים קשורים

הצעה לתוכנית לימודים

הצעה לתוכנית לימודים תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש