הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לבריאות נפש קהילתית Faculty of Social Welfare & Health Sciences Department of Community Mental Health الكلية لعلوم

תמליל

1 בריאות נפש מנקודת מבט מגדרית Mental Health from a Gender Perspective מספר קורס: מועד הקורס: תשע"ה, סמסטר א' קורס מתוקשב שם המרצה: ד"ר כרמית-נעה שפיגלמן כתובת דוא"ל: carmits@univ.haifa.ac.il שעת קבלה: : יום חמישי ::150-::110, מגדל אשכול, קומה 11 חדר בתיאום מראש בדוא"ל. סוג הקורס: קורס בחירה )5 שש"ס) אוכלוסיית היעד: שנה א' ושנה ב' כתובת אתר מתוקשב :)Moodle( חובות הקורס: חובת השתתפות במפגש הראשון של הקורס אשר יתקיים באוניברסיטה ביום רביעי ה בין השעות 8:01-91:11, כיתה 041 בניין ראשי. השתתפות פעילה בדיונים המתוקשבים )%:3( השתתפות מבחינת תדירות ומבחינת תרומה אינטלקטואלית לדיונים בפורום הקורס. רפרט מתוקשב )%:0( בניית מצגת והעלתה לפורום הקורס ב- Moodle וכן ניהול דיון בפורום הקורס. שימו לב: קורס מתוקשב זה אינו תחום בזמן מסוים כפי שמתבצע בקורס פנים אל פנים והוא דורש השתתפות אינטנסיבית, מחויבות התמדה והשקעה רבה יחסית. יחד עם זאת, ישנה גמישות רבה בזמן ובמקום הלימוד, סביבה נגישה יותר, התנסות מרתקת וסיום מטלות הקורס עם סיום הסמסטר - כל אלה מהווים יתרונות להשתפות בקורס מעין זה. הקורס פתוח למקסימום :5 משתתפים. ההשתתפות בקורס מחייבת מיומנות טובה של שימוש במחשב ובאינטרנט. א. רקע ומטרות הקורס: התפיסות הקלאסיות של תפקידי האישה והגבר עשויות ליצור לחץ נפשי, במודע או שלא במודע, מתוך רצון של נשים וגברים לעמוד בציפיות של החברה. לחץ זה אף גובר כאשר נכנס משתנה נוסף והוא התמודדות עם מחלה כרונית כמו הפרעת נפש או מוגבלות )פיזית, חושית, קוגניטיבית וכדומה(. בקורס זה נדון בהבדלים מגדריים כפי שהם באים לידי ביטוי בתחום בריאות הנפש. נשווה בין ההתמודדות הנפשית של המגדרים השונים עם מחלות כרוניות בתחומי החיים, כגון 0 משפחה, תעסוקה, חיי חברה ומיניות. כמו כן, נבחן דרכים להעצמה ולתמיכה בצרכים הנפשיים של המגדרים השונים. במהלך הקורס הסטודנטים 0 ילמדו תיאוריות ומודלים של מגדר וזהות מגדרית. ייחשפו לקשר בין מגדר, מחלות כרוניות ובריאות הנפש. 1

2 ילמדו דרכים להעצמה ולקידום בריאות הגוף והנפש של המגדרים השונים. ב. נושאי הקורס: תיאוריה של מגדר - תפקידי נשים וגברים בחברה. תיאוריה של מגדר ומוגבלות. שאלת הזהות. בריאות הנפש של נשים לעומת גברים. הבדלים מגדריים בהתמודדות עם מחלות כרוניות )כגון 0 דיכאון, סכיזופרניה, סכרת, לב, פוריות, סרטן(. מיניות, מחלות כרוניות ובריאות הנפש. התמודדות בחיי היומיום 0 משפחה, תעסוקה, חיי חברה. דרכים להעצמה ולקידום בריאות הנפש. ג. דרכי ההוראה: הקורס כולו מתבצע מרחוק באמצעות דיונים בפורום הקורס במערכת ה-.Moodle הסטודנטים יכולים להשתתף בקורס מכל מחשב המחובר לאינטרנט ולהגיב בזמן הנוח להם. המפגש הראשון בקורס יתקיים באוניברסיטה ביום רביעי ה בין השעות 8:01-91:11 ה- שתתפות במפגש זה הינה חובה ותנאי להשתתפות בקורס! הקורס מתבצע ללא ספירה מקובלת של "שעות נוכחות" ודורש התעדכנות והשתתפות פעילה בפורום הקורס. הסטודנטים המשתתפים יתבקשו להפעיל את חשבונם בשרת ה- Campus ולהשתמש בדוא"ל זה או במסרים האישיים ב-.Moodle תמיכה טכנית לסטודנטים: מוקד תמיכה באגף מחשוב ומערכות מידע 0 תמיכה טלפונית 4-854:828:, ימי א-ה בין השעות ::80, ימי ו' וערבי חג :1303-:003. ד. חובות והערכת הסטודנטים 0 1. השתתפות פעילה בדיונים המתוקשבים )%:3( יש להתעדכן באופן שוטף בדיונים המתפתחים בפורום ולתרום באופן אקדמי לדיונים לפחות פעם בשבוע. ניתן לבחור להשתתף ב- :1 דיונים בפורום הקורס. 2. רפרט מתוקשב )%:0( הרפרט יוגש בזוגות 0 כל זוג יבחר מחלה כרונית בה ירצה להתמקד כגון 0 דכאון, סכיזופרניה, הפרעה דו-קוטבית, סכרת, סרטן וכדומה. הזוגות יתבקשו לעשות סקירת ספרות ולהציג מקרה לדוגמא אודות הבדלים מגדריים בהתמודדות עם המחלה הכרונית שנבחרה לעבודה. כמו כן, הזוגות יתבקשו לבנות מצגת המסכמת את הנושא, בהתאם להנחיות שיפורסמו בהמשך, להעלות את המצגת לפורום הקורס, ולנהל דיון בפורום במהלך שבוע אודות הנושא תוך "הפעלה מרחוק" של הסטודנטים. *ייתכנו שינויים בסילבוס ובתוכנית הקורס. 5

3 ה. רשימת מקורות ביבליוגרפים לפי נושאי הקורס )פריטי חובה מסומנים ב- *(: הגדרת מושגי יסוד ותיאוריה של מגדר: אפשטיין, ל. )0::5(. השונות בתוחלת החיים בין נשים וגברים. ירושלים 0 מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל. Addis, M. (2011). Invisible men: Men's inner lives and the consequences of silence. New York: Times Books. Bussey, K., & Bandura, A. (1999). Social cognitive theory of gender development and differentiation. Psychological Review, 106, Bruyère, S. M., Van Looy, S. A., & Peterson, D. B. (2005). The International Classification of Functioning, Disability and Health: Contemporary Literature Overview. Rehabilitation psychology, 50(2), Eckes, T., & Traunter, H. M. (Eds.). (2000). The developmental social psychology of gender. New Jersy and London: Lawrence Erlbaum Associates Publishers. Ruble, D. N., Taylor, L. J., Cyphers, L., Greulich, F.K., Lurye, L. E., & Shrout, P. E. (2007). The role of gender constancy in early gender development. Child Development, 78(4), *Zosuls, L.M., Miller, C.F., Ruble, D.N., Martin, C.L., & Fabes, R.A. (2011). Gender development research in sex roles: Historical trends and future directions. Sex Roles, 64, תיאוריה של מגדר ומוגבלות: שטורסברג, נ ואיתן-ריבליס, ג. )8::5(. נשים בנות 18-:8 עם מוגבלות בישראל 0 ממצאים נבחרים מניתוח משנה של נתוני סקרים ארציים. ירושלים 0 מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל. *Gerschick, T. J. (2000). Toward a theory of disability and gender. Feminisms at a Millennium, 25(4), Marks, D. (1999). Dimensions of oppression: Theorizing the embodied subject. Disability & Society. 14(5), McRuer, Robert (2003). As good as it gets: Queer theory and critical disability. GLQ, 9(1&2), Samuels, E. (2003). My body, my closet: Invisible disabilities and the limits of coming out discourse. GLQ, 9(1&2), Smith, B. G., & Hutchison, B. (Eds.). (2004). Gendering disability (pp ). New Brunswick, New Jersey, and London: Rutgers University Press. 3

4 Wendell, Susan (2001). Unhealthy disabled: Treating chronic illnesses as disabilities. Hypatia, 16(4), שאלת הזהות: תל-. בטלר, ג. )0::5(. צרות של מגדר. בתוך 0 נ. ינאי, ת. אלאור, א. לובין, א. )עורכות(. דרכים לחשיבה פמיניסטית 0 מקראה )עמ' ( לב-ויזל, ר., צוויקל, ג., וברק, נ. )2::5(. אביב 0 האוניברסיטה הפתוחה. מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל. ]עמ' :20-0 בושה, אשמה ומגדר[. )עורכות(. שמרי נפשך 0 בריאות נפשית בקרב נשים בישראל. ירושלים 0 Bybee, J.A., Sullivan, E.L., Zielonka, E., & Moes, E. (2009). Are gay men in worse mental health than heterosexual men?the role of age, shame and guilt, and coming-out. Journal of Adult Development, 16, Cohn, A., & Zeichner, A. (2006). Effects of masculine identity and gender role stress on aggression in men. Psychology of Men & Masculinity,7(4), Egan, S. K., & Perry, D. G. (2001). Gender identity: A multidimensional analysis with implications for psychosocial adjustment. Developmental Psychology, 37(4), Hanjorgiris, W. F., Rath, J. F., & O Neill, J. H. (2004). Gay men living with chronic illness or disability: A sociocultural, minority group perspective on mental health. Journal of Gay & Lesbian Social Services, 17(2), *Joel, D., Tarrasch, R., Berman, Z., Mukamel, M., & Ziv, E. (2013). Queering gender: Studying gender identity in normative individuals. Psychology & Sexuality, Moss-Racusin, C. A., Good, J. J., & Sanchez, D. T. (2010). Impact of collective gender identity on relationship quality: When men feel devalued. Psychology of Men & Masculinity, 11(1), בריאות הנפש של נשים לעומת גברים: שריד, א., סגל-אנגלצ ין, ד., וצוויקל, ג'. )עורכות(. ):5:1(. פסיפס גופנפש 0 בריאות נשים בישראל. באר-שבע 0 הוצאת הספרים של אוניברסיטת בן-גוריון בנגב. ]פרק :05 מצוקה נפשית בקרב נשים ודפוסי קבלת טיפול[. Hatton, C. (2002). Psychosocial interventions for adults with intellectual disabilities and mental health problems: A review. Journal of Mental Health, 11(4), Hughes, B. R., Taylor, B. H., Robinson-Whelen, S., & Nosek, A.M. (2005). Stress and women with physical disabilities: Identifying correlates. Women s Health Issues, 15, Lee, C. & Owens, R.G. (2002). The psychology of men's health. Philadelphia, PA: Open University Press. 4

5 *Nosek, M. A., Hughes, R. B., & Robinson-Whelen, S. (2008). The complex array of antecedents of depression in women with physical disabilities: Implications for clinicians. Disability and Rehabilitation, 30(3), הבדלים מגדריים בהתמודדות עם מחלות כרוניות: בוניאל-נסים, מ. וברק, ע. )4::5(. "פרו-אנה" 0 נערות עלומות באינטרנט. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, 54, : לב-ויזל, ר., צוויקל, ג., וברק, נ. )2::5(. )עורכות(. שמרי נפשך 0 בריאות נפשית בקרב נשים בישראל. ירושלים 0 מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל. ]עמ' 05:2-554 אנורקסיה נרבוזה כתסמונת תלוית תרבות בעידן הגלובליזציה; עמ' תחושת שליטה, סגנונות שליטה והקשר לאיכות חיים בקרב נשים החולות בסרטן השד[. שריד, א., סגל-אנגלצ ין, ד., וצוויקל, ג'. )עורכות(. ):5:1(. פסיפס גופנפש 0 בריאות נשים בישראל. באר-שבע 0 הוצאת הספרים של אוניברסיטת בן-גוריון בנגב. ]פרקים 15,12,54[. Iezzoni, L.I., Kilbridge, K., & Park, E.R. (2010). Physical access barriers to care for diagnosis and treatment of breast cancer among women with mobility impairments. Oncology Nursing Forum, 37, Payne, W.K., Ogilvie, J.W., Resnick, M.D., Kane, R.L., Transfeldt, E.E., & Blum, R.W. (1997). Does Scoliosis have a psychological impact and does gender make a difference? Spine, 22(12), *Weinberger, M. I., Nelson, C. J., & Roth, A. J. (2011). Self-reported barriers to mental health treatment among men with prostate cancer. Psycho-Oncology, 20, מיניות, מחלות כרוניות ובריאות הנפש: לב-ויזל, ר., צוויקל, ג., וברק, נ. )2::5(. )עורכות(. שמרי נפשך 0 בריאות נפשית בקרב נשים בישראל. ירושלים 0 מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל. ]עמ' 083-1:4 מצוקה פוסט טראומטית לאחר לידה; עמ' :01:4-14 הגדרה עצמית ויחסים בין-אישיים 0 מודל לפגיעות להפרעות מצב רוח במעבר לאימהות[. שריד, א., סגל-אנגלצ ין, ד., וצוויקל, ג'. )עורכות(. ):5:1(. פסיפס גופנפש 0 בריאות נשים בישראל. באר-שבע 0 הוצאת הספרים של אוניברסיטת בן-גוריון בנגב. ]פרקים :0,4,1[. Block, P. (2002). Introduction to the special issue: Parents with disabilities. Sexuality and Disability, 20(1), 3-5. Diamond, L. M., & Butterworth, M. (2008). Questioning gender and sexual identity: Dynamic links over time. Sex Roles, 59,

6 *Duvdevany, I., Buchbinder, E., & Yaacov, I. (2008). Accepting disability: The parenting experience of fathers with spinal cord injury (SCI). Qualitative Health Research, 18, Farber, R. S. (2000). Mothers with disabilities: In their own voice. American Journal of Occupational Therapy, 54, Moin, V., Duvdevany, I., & Mazor, D. (2009). Sexual identity, body image and life satisfaction among women with and without physical disability. Sexual and Disability, 27(2), Walsh-Gallagher,D., Sinclair, M., & McConkey, R. (2011). The ambiguity of disabled women s experiences of pregnancy, childbirth and motherhood: A phenomenological understanding. Midwifery, 28, התמודדות בחיי היומיום: משפחה, תעסוקה, חיי חברה: *Artazcoz, L., Benach, J., Borrell,C., & Cortes, I. (2004). Unemployment and mental health: Understanding the interactions among gender, family roles, and social class. American Journal of Public Health, 94(1), Parish, S. L., Magaña, S., & Cassiman, S. A. (2008). It's just that much harder: Multilayered hardship experiences of low-income mothers with disabilities. Affilia: Journal of Women and Social Work, 23(1), Stansfeld, S., & Candy, B. (2006). Psychosocial work environment and mental health A meta-analytic review. Scandinavian Journal of Work, Environment & Health, 32(6), Steverink, N., Veenstra, R., Oldehinkel, A. J., Gans, R. O. B., & Rosmalen, J. G. M. (2011). Is social stress in the first half of life detrimental to later physical and mental health in both men and women? European Journal of Ageing, 8, דרכי מניעה והעצמה: Baker, J. R., Psych, M., & Moore, S. M. (2011). An opportunistic validation of studies on the psychosocial benefits of blogging. CyberPsychology, Behavior, and Social Networking, 14(6), Callaghan, P. (2004). Exercise: a neglected intervention in mental health care? Journal of Psychiatric and Mental Health Nursing, 11, Carlessa,D., & Douglas, K. (2008). Narrative, identity and mental health: How men with serious mental illness re-story their lives through sport and exercise. Psychology of Sport and Exercise, 9,

7 *Mo, P. K. H., & Coulson, N. S. (2010). Living with HIV/AIDS and use of online support groups. Journal of Health Psychology, 15(3), Newman, M. G., Szkodny, L. E., Llera, S. J., & Przeworski, A. (2011). A review of technology-assisted self-help and minimal contact therapies for drug and alcohol abuse and smoking addiction: Is human contact necessary for therapeutic efficacy? Clinical Psychology Review, 31, Richardson, C. R., Faulkner, G., McDevitt, J., Skrinar, G. S., Hutchinson, D. S., Piette, J. D. (2005). Integrating physical activity into mental health services for persons with serious mental illness. Psychiatric Services, 56(3),