untitled

מסמכים קשורים
untitled

כנס הסברה בנושא ההוסטל

ביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר

מצגת של PowerPoint

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

סיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר

Slide 1

מועצה מקומית אפרת

Mishna Shviit Book 05.pdf

בס"ד

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

pdf

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

מצגת של PowerPoint

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

המעבר לחטיבה עליונה

fizika mechanika-2015-atar.pdf

" תלמידים מלמדים תלמידים."

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

Microsoft Word - buty.doc

בארץ אחרת

PowerPoint Presentation

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

בעיית הסוכן הנוסע

מכרזי דיור להשכרה ארוכת טווח "דירה להשכיר בפרדס", אור יהודה "דירה להשכיר בחולון" עוזי לוי, מנכ"ל דירה להשכיר

תנו לשמש לעבוד בשבילכם

האגף לתכנון אסטרטגי טלפון: פקס: פברואר 2017 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 2016 בפתח תקווה נכון לתאריך 01/01/

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

מערך פעולה

ועדת בטיחות

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא

<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>

Algorithms Tirgul 1

PowerPoint Presentation

פרויקט שורשים דמות

"ניצנים" תוכנית הצהרונים

ערב הווי בנושא "השרדות"

PowerPoint Presentation

פרוטוקול מליאה עמק יזרעאל מס 6 מיום

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

rr

23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן

מצגת של PowerPoint

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים

אורנה

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

א' בשבט תשע"ה 12 בינואר 1122 סימוכין: לכבוד מר עודד טירה יו"ר המועצה הלאומית לספורט שלום רב, הנדון: תקצוב הרשויות המקומיות לקידום הספורט אנו מבר

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

שקופית 1

תהליך קבלת החלטות בניהול

שם המסמך

ל

קריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים

אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ומחזבאללה

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,

(Microsoft Word - \340\343\370\351\353\354\351\355 \343\351\345\345\ doc)

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

Microsoft Word - ladyx.doc

1

נכחו: פרוטוקול ועדת משנה מספר בתאריך: 24/12/2013 כ"א טבת תשע"ד שעה 19:00 תאריך: 23/01/2014 ת. עברי:כ"ב שבט, תשע"ד - יו"ר ועדת משנה לתכנון ובנ

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ

שקופית 1

הכנס השנתי של המכון לחקר הגורם האנושי לתאונות דרכים

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

הורות אחרת

משחה המילניום ה - 16 הבינלאומי 04/12/2014 שעת הדפסה 18:22 04/12-06/12/2014 קרית ביאליק תוצאות סופיות עם פירוט זמנים משחה מס' דף 1 / 12 גמר ישיר 5 בנות

סדנת חזון משאבי אנוש

Microsoft Word - Environment-Feb2009.doc

איזון סכרת באישפוז

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>

האשם צפי אלדין, מבכירי חזבאללה, מודה כי הארגון נוטל חלק במערכה בדרום סוריה ומדגיש, כי חזבאללה נוכח בדרום סוריה וכי תהיה לו נוכחות במדינות שונות ב"מפת

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

שאלון אבחון תרבות ארגונית

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

STATE OF ISRAEL MINISTRY OF CULTURE & SPORT Sport Authority מינהל הספורט 9 מרץ 2017 קריטריונים לספורטאים מצטיינים בצה"ל רקע מינהל הספורט ומוסדות הצבא

אחריות קבוצתית

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

תוכנה חופשית מאחורי הקלעים? על סדר היום: קצת על עצמי מה זאת תוכנה חופשית? ההיסטוריה של תוכנה חופשית כיצד תוכנה חופשית משתלבת בשוק התוכנה היתרונות של ת

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]

14

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

הלשכה המשפטית משרד האוצר אפריל 2015

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>

כללים להעסקת קרובי משפחה ועבודה נוספת ברשויות המקומיות

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

תמליל:

סיוון-תמוז תשע"ח / יוני- יולי / 2018 dapeem@gmail.com שבועות 2018 צילום יונתן טל מבצע הצלה רק לנו יש צריף ירוק - אז בואו ניתן יד ונשמר אותו קול קורא עמ' 14 ציור יונתן טל כתיבה יוצרת סיפור שכתבה לילך רבן זכה במקום השני בתחרות סיפורים קצרים של ביה"ס העמק המערבי עמ' 29 ידם בכל מה מריץ את השכבה הכי בולטת שצמחה כאן בשנים האחרונות? ראיון עם בוגרי כיתה ו' עמ' 20 מכוונת גבוה הרביעי אורי רבן הגיעה למקום בארץ בקרב רב התעמלות מכשירים עמ' 16

פתח דבר שלומ לקוראימ, הפעמ ברצוני לשתפ אתכמ בחלק קטנ מהעשייה בדפימ: עריכת ראיונות. יש חודשימ שבהמ אני מחפשת בנרות על מה לכתוב, אבל יש פעמיימ בשנה (מתנצלת על הפ פו בשנה שעברה) שבהנ הנושא ידוע מראש - ראיונ עמ בוגרי כיתה ו' בגיליונ תחילת הקיצ, וראיונ עמ העולימ לכיתה א' ב ופ הקיצ. ההכנה לשיחות עמ ילדימ, צעירימ או בוגרימ, היא מאתגרת, ולו בגלל העובדה שעולמ התוכנ שלהמ כל ככ שונה משלי. וגמ, איזה שאלות לשאול כדי להיות שיהיה מעניינ אכ לא צהוב, פיקנטי אכ מכבד, בגובה העיניימ ולא מתחנחנ. ואיכ בכלל גורמימ למתבגרימ לשתפ פעולה עמ מו ד ארכאי כמו עיתונ מודפ. אבל כאנ ציפתה לי הפתעה: כשפניתי אל הילדימ, וליתר דיוק אל הבנות (7 מתוכ 10), כמה מהנ אמרו לי איזה כיפ, חיכינו לראיונ הזה מאז שאנחנו בכיתה ג'". ואכנ, אמ בדרכ כלל מלאכת התיאומ לשיחה היא החלק הקשה בכל העניינ, הפעמ זכיתי לשיתופ פעולה מלא ומהיר, אמ בגלל הקבוצה המיוחדת והמלוכדת הזו, ואמ בגלל הצטרפות הגורל (חוג דרמה של איזי ונפלאות קבוצות הווט אפ). תודה להורי הכיתה שנענו בזמנ קצר ושלחו תמונות אליי ופיצה לרעבימ. תודה למיקה בריל ש ייעה לי בהכנת הראיונ, כיוונה אותי לשאלות הנכונות וניצחה על תיאומ המפגש המרתק. ותודה גמ לשניימ אופטלגינ שחיכו לי ב יומ פגישה של שעה וחצי עמ עשרה טינאייג'ר באווירה חופשית. תודה לכל הכותבימ והצלמימ. הגיליונ הבא ייצא ב ופ החופש הגדול, ויכלול כמובטח ראיונ עמ העולימ לכיתה א' ועוד דברימ שתבשלו במקלדות ובמצלמות שלכמ. מוזמנימ להעביר חומרימ קריאה מהנה, רוני ניר מה בגיליון: על קצה המקל (1) טיול למשמר הירדן ולרמת הגולן עמ' 12 וגם: מגדל פיקוח הפגנת הזדהות 2 משולחנו של מנהל הקהילה אביב מן 3 משולחנו של מרכז המשק 3 זה בוער( 1 ) 4 פרוטוקולים 6-7 עדכונים מוועדת חינוך 8-9 גן גני אמני העמק הצעירים, רונית לנגליב 9 זה בוער (2) על מטה המאבק נגד הקמת שדה התעופה 10-11 בואו נדבר על זה חיים ומוות ביד הלשון, טלי מור 13 הצריף הירוק 14-15 שנת בר מצווה צובעים את התחנה, אורנה פיש 16 חדשות הספורט מקום רביעי בארץ 16 תרבות וקהילה עדכוני תרבות, שי בירן בן דוד 17 מצלמה בשטח שבועות 2018 18-19 הבוגרים ראיון עם מסיימי כיתה ו', רוני ניר 20-24 עדכונים 25 כבוד בינלאומי 25 על קצה המקל (2) ברכה לרינקה, דליה לנגר 25 משחקי הרעב יונתן טל 26-28 הסיפור הזוכה אחי הגדול אריק, לילך רבן 29 מבט מהרכס מלחמת ההתשה, דב רכס 30-31 חיים בינינו בל 31 התקשרו מבלוקבאסטר אנגלית שפה קשה, אביב מלכי 32 עקיצות 33 תודה ובקשה 34 נר זכרון תאריכי אזכרות 35 אמנות מכוחותינו 36 שמחות 36 סרקו את הקוד לאתר האינטרנט של רמת דוד מגדל פיקוח / רוני ניר הפגנת הזדהות למטה המאבק יש אמצעימ כלכליימ, משפטיימ, פוליטיימ ויחצ"ניימ (וזה, כמובנ, עדיינ לא מ פיק). ולנו? לנו יש המונ אורחימ לחג, וההזדמנות לגיי אותמ למענ העמק. טק שבועות ב ימנ המאבק בשדה התעופה, הנחיה וריקודימ - וגמ תלבושת אחידה. גמ ככה עושימ מחאה. עוד על המאבק בעמ' 10. עוד תמונות צבע משבועות בעמ' 18-19. צילומים ג'קי מילר עריכה רוני ניר עיצוב גרפי אביב מלכי 2 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

משולחנו של מנהל הקהילה / אביב מן aviv@krd.org.il יוני 2018 לחברימ שלומ, מ פר עדכונימ: ארנונה דרכ המועצה - לאחר תהליכ עבודה שהתקיימ בחודשימ האחרונימ, אנו עוברימ לגביית ארנונה דרכ המועצה (צורפ דפ לתושב ממחלקת התשלומימ במועצה). ברור לנו שהתהליכ ילווה בחבלי לידה, ואנחנו נערכימ לטפל בקשיימ שיתגלו. להבהרות ושאלות ניתנ לפנות למיכל חליווה (המחליפה של אירית) בטלפונ 6549005 ובמייל irit@krd.org.il או אלי. היערכות לדיווח שנתי למ הכנ ה - אנחנו מזכירימ לחברימ העו קימ ביזמות ובע קימ קטנימ כי תהליכ הדיווח למ הכנ ה של שנת 2017 השתנה, וכעת יש לנהוג על פי הכללימ החדשימ, לרבות צירופ מ מכימ, הנ לקיבוצ והנ למ הכנ ה. פרטימ נו פימ וקבלת טפ ימ במשרדי הנהלת החשבונות. קול קורא לנציגי ציבור בוועדת הקלפי - ועדת הקלפי משרתת את הקיבוצ נאמנה מזה שנימ רבות. לאחרונה עלה הצורכ לרעננ את נציגי הציבור בוועדה ולבחור אותה מחדש בצורה פורמלית. חברימ המעוניינימ לקחת חלק בוועדת הקלפי מוזמנימ לפנות אלי או לשי בירנ. טבלת ביצוע משימות הנהלת הקיבוצ - לצד פר ומ הפרוטוקולימ של ההנהלה, המתבצע מדי שבועיימ, אנו מפר מימ לחברימ קובצ המציג עמידה במשימות בשנת 2017 וכנ משימות לשנת 2018. מוזמנימ לקרוא ולהתעדכנ (צורפ במייל). קו המשווה / יונתן טל מבצע לטיפול בחתולי רחוב - בשבועות הקרובימ נתחיל בפרויקט ירו ועיקור חתולי הרחוב ברחבי הקיבוצ. את הפרויקט תרכז נאוה שפירא. אנו מזמינימ חברימ ליידע את נאוה על אזורימ בהמ קיימ ריכוז של חתולי רחוב (טלפונ - 050-7259099). לאחר מיפוי שטח הקיבוצ נתחיל במבצע ה ירו, פרויקט הנתמכ על ידי המועצה. על מועד תחילת המבצע נעדכנ בהקדמ. גפן נחמן 3

משולחנו של מרכז המשק / רועי רבן roey@krd.org.il 4 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 שוב קיצ, חומ, בריכה וחופש גדול. בענפי המשק ע קימ כרגיל": המפעל, ש יכמ שנה טובה ב- 2017, ממשיכ עמ צבר הזמנות מכובד גמ לשנה זו. בשותפות הגד"ש ביצענו בחודשימ האחרונימ נטיעה מ יבית של כ- 300 דונמ שקדימ, 200 דונמ זיתימ בנטיעה צפופה (למ יק ממוכנ באמצעות בוצרת ענבימ) ו- 40 דונמ אבוקדו. גידולי השדה צלחו איכשהו את האביב המשוגע, בינ גשמימ לחמ ינימ, והיבולימ בירימ ומעלה. עמ העלייה במחירי הגרעינימ בעולמ, וביחד עמ מחירימ טובימ לגזר ולבצל, ניתנ להעריכ ששותפות הגד"ש תעמוד בתוכנית הע קית. ברפת אנו נפרדימ בימימ אלו ממרקו, הפורש לגמלאות. מרקו ניהל את הרפת ברמת דוד בנאמנות ובמקצועיות למעלה מ- 25 שנה, והביא אותה למקומה כיומ כרפת מצטיינת מקצועית וכאחד מעמודי התווכ הכלכליימ של רמת דוד. מרקו ידע גמ לגבש ביבו צוות עובדימ מקצועי ומ ור, צוות שהוא אחד הנכ ימ החשובימ של הרפת שלנו. את מרקו יחליפ בניהול בועז שביט, שמונה לאחר תהליכ בחירה מ ודר. אנו מאחלימ לבועז הצלחה בתפקיד ושיתעלה גמ על הישגיו של אביו. על הקשר שבין העסקים לקהילה בעקבות הדיונימ בשנה האחרונה על מבנה תקציב הקהילה, ובעיקר עמ ההתלבטות בנושא השתתפות הע קימ בהוצאות הקהילה השוטפות, עלו בי מ פר תהיות והשגות לגבי דרכ ההתנהלות של הארגונ הנקרא קיבוצ מתחדש' במציאות הכלכלית והחברתית של מדינת ישראל כיומ, תהיות שאני מוצא טעמ לשתפ בהנ את הציבור. הקיבוצ הקלא י קמ כחברה שיתופית, בדרכ כלל חקלאית בב י ה, שייעודה הלאומי היה, בעיקר, יישוב הארצ באמצעות פיזור האוכלו ייה ועיבוד הקרקעות. הערכימ החברתיימ של הקיבוצ הינמ ערכימ אוניבר ליימ, על ב י בחירה אישית, ואיני בור שלחברי הקיבוצ יש זכות לדרוש ממישהו, ודאי לא מהמדינה, לממנ בחירה אישית כזו, ערכית ככל שתהיה. הקיבוצ המ ורתי קיבל מהמדינה אמצעי ייצור, חקלאיימ בעיקר, כמו קרקע לעיבוד, מכ ות מימ, חלב וכו', כדי לאפשר פרנ ה לחבריו. אמצעי ייצור אלו הועברו לאגודה השיתופית החקלאית, ולא פציפית לחברימ. התפרנ ות מחוצ לקיבוצ נתפשה באותמ ימימ רחוקימ כרע הכרחי - כורח התפרנ ות עד אשר יצליח הקיבוצ ליצור בתוכו ליאו וינברגר מקורות פרנ ה מ פקימ לכל האוכלו ייה, בתחילה חקלאות בעיקר ואחר ככ גמ תעשייה ותיירות. בקיבוצ המ ורתי, שבו נכנ ו כל ההכנ ות לקופה המשותפת, לא היתה קיימת הפרדה בינ ה'ע קימ' ל'קהילה', ורמת השירותימ החברתיימ כמו חינוכ, תרבות, גינונ, תמיכה וציאלית וכיו"ב נקבעה על ידי חברי הקיבוצ על פי ערכימ חברתיימ ובהתאמ (לכאורה) ליכולת הכלכלית. הפרת האיזונ (איזונ שהושג, למענ האמת ההי טורית, גמ בעזרת תמיכה ממ דית משמעותית) בינ רמת השירותימ החברתיימ ליכולת ההתפרנ ות של הקיבוצ הביאה (בשילוב עמ גורמימ נו פימ) למצב משברי בקיבוצימ רבימ, ורמת דוד בתוכמ. במציאות הקיימת בקיבוצ המתחדש עברנו מכלכלה שיתופית חברתית לכלכלת התפרנ ות, המטילה על כל פרט את האחריות לפרנ תו, ובמקביל יצרנו הפרדה בינ השירותימ החברתיימ (קהילה) לבינ מקורות הפרנ ה המשותפימ (ע ק). הפרדה שמטרתה שיפור הניהול והשליטה בהוצאות על ידי הפרדת הרישומימ ודיוקמ. החלטה נו פת שהתקבלה ברמת דוד היתה שהקהילה מתקיימת מהכנ ותיה - כלומר ממי י החברימ - מי ימ אלו אמורימ למעשה לממנ את אותמ ערכימ מו פימ של החברה הקיבוצית ככל שאנו בוחרימ לקיימ אותמ (כאמור - אותמ ערכימ שאיש, לדעתי, אינו צריכ לממנ עבורנו). כיומ, מרבית חברי רמת דוד מוצאימ את פרנ תמ מחוצ לקיבוצ, ובע קימ המשותפימ מוע קימ רק חברימ מעטימ יח ית. רווחי הע קימ מממנימ את חובות העבר של הקיבוצ הישנ (כיומ בעיקר פנ יה ו יעוד), חובות שנוצרו בקיבוצ הישנ כתוצאה מהפרת האיזונ בינ ההתפרנ ות להוצאות החברתיות. שאר הרווח, לאחר ההשקעות ההכרחיות לשמירה על הע קימ ולפיתוחמ ולחידוש התשתיות, מועבר היומ לתמיכה בהוצאות החברתיות (תקציב הקהילה), והיתרה מחולקת לחברימ כבונו. עד כה תיארתי מצב ידוע, ומכאנ עולה שאלה לגבי העתיד: מצב כזה, שבו חבר קיבוצ מתפרנ ככל אזרח אחר במדינת ישראל, אכ בנו פ לפרנ תו הרגילה הוא מקבל גמ הכנ ות נו פות (אמ במזומנ ואמ כשירותימ חברתיימ ברמה הגבוהה מזו הניתנת על ידי המדינה והרשות המקומית - כגונ חינוכ מ וב ד, בריכה, תרבות, ערבות הדדית). וישאל השואל, האמ מצב כזה הוא נורמלי? יש לזכור כי אמצעי הייצור שאיפשרו את יצירת רווחי הע קימ ניתנו לנו, בחלקמ הגדול, על ידי המדינה, כדי שנתפרנ מהמ לקיומנו, ולא למימונ ערכימ (או רווחימ) נו פימ. הרי מחר יכולה לבוא מדינת ישראל ולומר כי איננו זקוקימ עוד לאמצעי הייצור שניתנו לנו לצורכ פרנ ה, והראיה לככ, שהמ משמשימ רק כהטבה כזו או אחרת למרבית האוכלו ייה... על כנ, ובעיקר נוכח העובדה ששאלה זו כבר נשאלת על ידי גופימ שונימ (הקשת המזרחית, למשל), ראוי שנכינ את עצמנו לאפשרות שנצטרכ להשיב על טענה כזו. אני רואה ברשימה זו הזמנה לפתיחת דיונ ציבורי לבחינת היח ימ בינ הקהילה והע קימ שבבעלותה. הבנת המציאות בה אנו פועלימ היא חשובה, אמ ברצוננו לשמור על ייחודנו כחברה קיבוצית מתחדשת. קיצ נעימ ושקט

זה בוער (1) בתומ הדיונימ על קליטת פליטימ למגורימ, הרשיתי לעצמי לחרוג מנוהל הדפימ (שלא לפר מ טק טימ שאינמ קשורימ לקיבוצ), ולבקשתה של אושרה רבנ מצרפת שיר שכתבה משוררת שמוצאה מ ומליה. אחרי הקריאה, מבטיחה המתרגמת, כבר לא תוכל הנפש שלכמ לשאת את הביטוי "מ תננימ" ואת מה שהמדינה שלנו מעוללת לנמלטימ על נפשמ. בית כתבה ור אנ שייר, תרגמה: רעות בנ-יעקב אפ אחת לא עוזבת בית אלא אמ הבית הוא לוע של כריש את רצה אל עבר הגבול רק כשאת רואה את כל העיר רצה לשמ השכנימ שלכ רצימ יותר מהר ממכ הנשימות מדממות בגרונותיהמ הנער שלמד איתכ בבית ה פר ש חרר אותכ בנשיקה מאחורי בית החרושת הישנ אוחז רובה בגודל של הגופ שלו את עוזבת את הבית רק כשהבית לא מרשה לכ להישאר. אפ אחת לא עוזבת בית אלא אמ הבית רודפ אותכ אש בוערת תחת כפות רגליכ דמ רותח בבטנכ אפ פעמ לא חשבת לעשות משהו כזה עד שהלהב צרב איומימ על צווארכ וגמ אז המשכת לזמזמ את ההמנונ מתחת לנשימתכ רק כשקרעת את הדרכונ שלכ בתא שירותימ בשדה תעופה ממררת בבכי מול כל קבוצת דפימ קרועימ הבנת שאינ לכ דרכ חזרה אתמ חייבימ להבינ, אפ אחת לא מעלה את ילדיה ל ירה אלא אמ המימ בטוחימ יותר מאשר האדמה אפ אחת לא חורכת את כפות ידיה בתחתית של רכבות נו עות מתחת לקרונות משא אפ אחת לא מעבירה ימימ ולילות בבטננ של משאיות, ניזונה מנייר עיתונ אלא אמ הקילומטרימ הנגמאימ אינמ רק בשביל המ ע. אפ אחת לא זוחלת תחת גדרות אפ אחת לא רוצה להיות מוכה או שירחמו עליה אפ אחת לא בוחרת במחנות פליטימ או בחיפושימ בעירומ שב ופמ גופה נשאר כאוב או כלא, רק כי הכלא בטוח יותר מאשר עיר עולה בלהבות ו והר אחד בלילה עדיפ על משאית מלאה בגברימ שנראימ כמו אבא שלכ אפ אחת לא יכולה לעמוד בזה אפ אחת לא יכולה לעכל את זה אפ עור לא עבה מ פיק כל ה שחורימ הביתה פליטימ מהגרימ מלוכלכימ מבקשי מקלט שמוצצימ את כל טוב ארצנו כושימ פושטי יד יש להמ ריח מוזר פראי אדמ שהר ו את המדינה שלהמ ועכשיו באו כדי להרו את שלנו איכ המילימ המבטימ המלוכלכימ מצליחימ שלא להיערמ על הגב אולי כי המכה הזאת יותר רכה מאשר איבר שנקטע או שהמילימ יותר עדינות מארבעה עשר גברימ בינ הרגלימ שלכ או שהעלבונות קלימ יותר לבליעה מחורבות מעצמות מגופו של ילדכ קרוע לחתיכות. אני רוצה הביתה אבל הבית הוא לוע של כריש הבית הוא קנה של רובה ואפ אחת לא עוזבת בית אלא אמ הבית גירש אותכ לחופ אלא אמ הבית אמר לכ לרוצ יותר מהר להשאיר את הבגדימ לזחול במדבר לפל דרכ באוקיינו לטבוע להציל להיות רעבה להתחננ לשכוח מהי גאווה ההישרדות שלכ יותר חשובה אפ אחת לא עוזבת בית עד שהבית הוא קול מיוזע באוזנכ שאומר - תעזבי, תברחי ממני עכשיו אני לא יודע מה קרה לי אבל אני יודע שכל מקומ יותר בטוח מכאנ 5

פרוטוקולים 6 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 אסיפה כללית 30.4.2018 4/2018, מ פר חברי האגודה ליומ הא יפה: 246, נוכחימ: 8. יו"ר הא יפה: יו פי דגני, מזכיר הא יפה: רועי רבנ. מוזמנימ: אביב מנ, אורי שובל. על דר היומ: 1. קבלה לחברות משפחת מנ תומר והגר. החלטות: 1. אביב הציג את הצעת ההנהלה לקבל לחברות את הגר ותומר מנ, אחרי שהגיעו איתמ לה כמות לגבי המגרש המיועד לבנייה. החלטה: הא יפה מאשרת להביא את הנושא להצבעה בקלפי. אסיפה כללית 4.6.2018 5/2018, חברי האגודה ליומ הא יפה: 246, נוכחימ: 73. יו"ר הא יפה: יו פי דגני, מזכיר הא יפה: רועי רבנ. מוזמנימ: אביב מנ - מנהל הקהילה, אלי - קיבוצ א א, אבי עופר - מוביל מהלכ יוע קיבוצימ למבקשי מקלט, אייל בצר - ראש המועצה. על דר היומ: 1. אישור פרויקט אירוח מבקשי מקלט בקיבוצ רמת דוד. החלטות: 1. ניר מילנ קי הציג את הצוות המטפל בנושא ברמת דוד, ואת התהליכ שהצוות עשה. אבי עופר נתנ רקע רחב לבעיית מבקשי המקלט והתהליכימ שנעשימ בעשרות קיבוצימ ל ייע להמ. אלי מ א א יפר על התהליכ שהיה אצלמ, ועל משפחה חד הורית שגרה אצלמ. דקלה יוחאי רוטמנ קרה בפירוט את ההצעות של הצוות לאופנ שבו שתי המשפחות יתגוררו ברמת דוד, עמ התייח ות לכל הנושאימ הרלבנטיימ (דיור, חינוכ, עבודה, תשלומימ, רווחה, ה כמ תושבות...). אייל בצר הציג את תמיכת המועצה האזורית ביוזמה. חברימ הגישו הצעה ל דר היומ להעברת ההחלטה להצבעה בקלפי. ההצעה נדחתה ברוב של 50 מול 22. החלטה: הא יפה מאשרת את הצעת הצוות וההנהלה בנוגע לאירוח שתי משפחות חד הוריות של מבקשי מקלט. ישיבת הנהלה 30.4.2018 9/2018, נוכחימ: אורי שובל, אביב מנ, שרונ ורדי, רועי רבנ, רוננ בריל, שוקי זינגר, גלעד קנט, יולית חונה, ליאור שבתאי, נעמי גדרונ, דנה קושניר, דני יניב. על דר היומ: 1. אישור פרוטוקול 8/2018. 2. עדכונימ. 3. אישור הצעת צוות מבנה ארגוני. 4. אירוח מבקשי מקלט בקיבוצ רמת דוד. החלטות: 1. אישור פרוטוקול 8/2018: החלטה: אושר. 2. עדכונימ: חדר כושר: רועי עידכנ שההצפה שהיתה טופלה, לרבות מניעה עתידית. אביב עידכנ שלנוער יש קושי מ וימ בגיו הכ פימ, ומציע ל ייע להמ במציאת פתרונ על מנת לעמוד בלוח הזמנימ - 1.6.2018. רוננ בריל ימשיכ להיות רפרנט ההנהלה לנושא. 3. אישור הצעת צוות המבנה הארגוני (בהשתתפות שי בירנ): גלעד הציג את הבדיקה והדיונ שהתנהל בצוות המבנה הארגוני בנושא יו"ר הקיבוצ, בהתאמ לחומרימ שנשלחו לחברי ההנהלה. התנהל דיונ כללי נו פ על המלצות הצוות, יתרונותיהנ וח רונותיהנ ביח לתפקידי היו"ר, מנהל הע קימ ומנהל הקהילה, בפרט בהיבטימ של הגדרות התפקידימ ואחוזי המשרה, תוכ התייח ות גמ לנושא התקציב. עוד עלתה החשיבות של פיתוח הונ אנושי ומתנ דגש על איוש לפחות אחד התפקידימ מבינ חברי הקיבוצ. אביב הציג את ההצעה שלו ושל שי למבנה ארגוני מעודכנ של מכויות מנהל הקהילה ורכזת הקהילה. ההנהלה מודה לצוות על ההשקעה והעבודה הרצינית יכומ: השלב הבא - הצגת חומרי הצוות לחברי הקיבוצ, קבלת הערות, דיונ נו פ בהנהלה במידת הצורכ, הצגה ואישור בא יפה. 4. אירוח מבקשי מקלט בקיבוצ רמת דוד (בהשתתפות: ניר מילנ קי, יערה פיק, ענת מצקביצ, יפה זינגר, דקלה יוחאי רוטמנ, שי בנ דוד): ניר מילנ קי הציג את הנושא, בהתאמ לחומר הרקע שנשלח להנהלה. התנהל דיונ שב ופו וכמו הדברימ הבאימ: 1. ההנהלה רואה במעשה אירוח מ פר מבקשי מקלט בקיבוצ מעשה מבורכ, משימה חשובה התואמת את ערכי הקיבוצ. 2. ההנהלה מבקשת מחברי הצוות המתנדב לתת מענה לנושאימ הבאימ: 2.1 הגדרת היקפ המשימה - מ פר משפחות/בודדימ. 2.2 בחינה מדוקדקת של נושא המימונ - מימונ השקעה ומימונ הוצאות שוטפות לאורכ התקופה. 2.3 בחינת נושא המגורימ ומתנ תשובה מדויקת לנושא. 2.4 ניהול השהיה בקיבוצ כולל ה כמ מ ודר המגדיר פרק יומ השהיה בקיבוצ. 2.5 בחירת נציג לניהול הפרויקט - התנדבה דקלה יוחאי רוטמנ. 3. בעלי התפקידימ י ייעו ככל שנדרש לקבלת התשובות לנושאימ הרשומימ מעלה. כמו כנ, אמ הפרויקט יאושר, יהיה תחת מנהל הקהילה. 4. לאחר קבלת התשובות, ההנהלה תגבש המלצה לדיונ בא יפה. ישיבת הנהלה 15.5.2018 10/2018, נוכחימ: אורי שובל, אביב מנ, שרונ ורדי, רועי רבנ, גלעד קנט, נעמי גדרונ, דנה קושניר, טלי מור. על דר היומ: 1. אישור פרוטוקול 9/2018. 2. צוות התייעלות משרות בקהילה. 3. מידע ומענה לשאלות. 4. אירוח מבקשי מקלט בקיבוצ רמת דוד. 5. הצעה לשיפור התקשורת בינ ההנהלה הפעילה לציבור.

7 החלטות: 1. אישור פרוטוקול 9/2018: החלטה: אושר. 2. צוות התייעלות משרות בקהילה: חברי הצוות המוצע: נעמי גדרונ, אירית מלכי, איתי קולונימו, שי בנ דוד ואביב מנ. ההערכה היא שהתהליכ ייקח כארבע פגישות, ואחריהנ יובא מ מכ לדיונ בהנהלה. המטרה: חי כונ של לפחות 5% בהוצאות על משרות בקהילה, תוכ בחינת הצרכימ העתידיימ. החלטה: הצוות אושר. ההנהלה מאחלת לצוות בהצלחה. 3. מידע ומענה לשאלות: 3.1 מגרש המשחקימ (שליד משפחת מלכי) אינו תקני. התקבלה הצעה לה דרה בעלות של 16 אלפ שקל, אחרת צריכ ל גור את המגרש. הכ פ לשיפוצ יילקח מתקציב השקעות קהילה. החלטה: ההצעה התקבלה. 3.2 להלנ מענה לגבי הנושאימ שדני יניב העלה במייל: * מצב חובות חברימ - ידווח ב ופ הרבעונ. * בנייה חדשה - תובא לדיונ בהמשכ השנה. * מעקב עמידה בתקציב - בישיבה הבאה יוצג יכומ רבעונ ראשונ. * דיור לצעירימ - יובא לדיונ בהנהלה במהלכ השנה. 4. אירוח מבקשי מקלט בקיבוצ רמת דוד (בהשתתפות: שי בנ דוד, ניר מילנ קי, דקלה יוחאי רוטמנ, גלי ארדמנ): דקלה הציגה את הנושא בהתאמ למ מכ שנשלח לחברי ההנהלה, בו ניתנ מענה למרבית ה עיפימ שההנהלה ביקשה בדיונ הקודמ. נערכ דיונ וניתנו הבהרות לגבי נושאימ שונימ שהוצגו במ מכ. יש לחדד כי הה כמ יהיה לתקופות קצובות, ויתחדש בתומ כל תקופה. יכומ: המלצת ההנהלה להעביר את הנושא לאישור הא יפה. 5. הצעה לשיפור התקשורת בינ הנהלה הפעילה לציבור (בהשתתפות: שי בנ דוד, דקלה יוחאי רוטמנ, גלי ארדמנ): דקלה העלתה תחושות שקיימות בציבור, ועלו גמ ביב ההצבעה על התקציב. ההצעה היא לחשוב על מנגנונ לשיפור התקשורת וצמצומ הפער המובנה בינ ההנהלה הפעילה לציבור, ועל ידי ככ להביא גמ להגברת האמונ. האפשרויות שהועלו - עריכת ערבי שיתופ לחברימ, בהמ יוצגו נושאימ הרלוונטיימ לע קימ ולקהילה, וכנ הרחבת מעגל השיתופ באמצעות פעולת הוועדות. נערכ דיונ לגבי היכולות של הקהילה להוביל ולהכיל תהליכימ כאלה, דרכ ההובלה הנכונה של התהליכימ והימנעות מיצירת ת כול נו פ. יש לחדד האמ המטרה היא לשתפ את הציבור או לשמוע את הציבור. הצעות לשיפור הנגשת המידע לקהילה: נוהל פר ומ פרוטוקולימ מישיבות הנהלה - באחריות אביב להעביר את הפרוטוקולימ לפר ומ לאחר אישורמ. נוהל מענה לפניות לחברימ. פר ומ יומנ אירועימ ופגישות לציבור. יצירת פורמטימ קבועימ לדיווח מידע לציבור, ובפרט בנושא התקציב. בדיונ הודגש הנ על ידי חברי ההנהלה והנ על ידי ממלאי התפקידימ כי המטרה של שיפור התקשורת היא משותפת, וכל יוזמה או הצעה לשיפור היא מבורכת ונפעל בהתאמ. ישיבת הנהלה 28.5.2018 11/2018, נוכחימ: אורי שובל, אביב מנ, שרונ ורדי, רועי רבנ, רוננ בריל, שוקי זינגר, גלעד קנט, יולית חונה, דנה קושניר, דני יניב, טלי מור. על דר היומ: 1. אישור פרוטוקול 10/2018. 2. יומ תשתיות ציבוריות בשכונת השרונ. 3. הצגת דוח תמחיר קהילה לרבעונ הראשונ. 4. הצעה למתנ אפשרות כני ה בתשלומ לבריכה. 5. שיחה בעקבות ההצבעה האחרונה לחברות. החלטות: 1. אישור פרוטוקול 10/2018: החלטה: אושר. 2. יומ תשתיות ציבוריות בשכונת השרונ: במ גרת יומ בניית שכונת השרונ, נדרשת השלמת תשתיות. הקיבוצ מחויב לבצע את העבודה באמצעות תקומה, וקיימ לככ תקציב ייעודי. במקביל, המועצה, שמעורבת בנושא, מתכננת לה דיר במהלכ הקיצ את הכני ה לבית ה פר קישונ מכיוונ הב י. קיימת אפשרות שהמועצה, במ גרת הפרויקט של ה דרת הצומת, תשלימ את כל התשתיות מתקציב הפרויקט. חברת תקומה עודכנה שהיתה פנייה למועצה ל יומ הפרויקט, ומעוניינת ל יימ את העבודה בעצמה. כמו כנ, משיחות שהיו בעבר עמ נציגי השכונה, עלו נושאימ נו פימ שהחברימ מבקשימ לקדמ, ואינמ כלולימ במ גרת השלמת התשתיות. החלטה: וכמ שהכיוונ הוא התקדמות במ לול מול המועצה, בכפופ לחוות דעת משפטית על המשמעויות מול תקומה, שתוצג בישיבה הבאה. כמו כנ, התכנונ יוצג בישיבה הבאה. 3. הצגת דוח תמחיר קהילה לרבעונ הראשונ: אביב הציג את הדוח בהתאמ לחומר שנשלח לחברי ההנהלה. התנהל דיונ לגבי המעקב אחר העמידה ביעדי הקיצוצ לשנה זו, והכנת תכנונ ליעדי השנה הבאה. ב כ הכל הקהילה עומדת במ גרת התקציב. בנושא ביטוח בריאות, ממאי 2018 צפויה התייקרות משמעותית של הביטוח, ולכנ צפויה גמ חריגה משמעותית מהתקציב בשל ככ. וכמ: יש להביא את נושא ביטוח הבריאות לדיונ מ ודר בדחיפות. באחריות אביב. 4. הצעה למתנ אפשרות כני ה בתשלומ לבריכה: התקבלה בקשה לאפשר כני ה, בתשלומ, לרשימה גורה של כ- 20 משפחות מכפר החורש בבריכה בעונת הקיצ. החלטה: אושר, בכפופ להגדלת כמות הציוד העומד לרשות החברימ - שולחנות וכי אות. 5. שיחה בעקבות ההצבעה האחרונה לחברות: לא התקבלו החלטות.

עדכונים מוועדת חינוך ועדת חינוך 15.5.18 נוכחימ: נעמה אלג מ, הד ברקוביצ, נטלי שורנזונ, תאיר גל אור חגולי, רלי אדלשטיינ, אביב מנ. רשמה: אורה פלד נקש. נושאימ והחלטות: עדכונימ מהגיל הרכ: רלי עידכנה על היערכות המערכת לשנה הבאה ולמעברימ. בתשובה לשאלה בנושא מצד הוועדה, ה תבר שצפי הילדימ בגנ הבוגר בשנה הבאה הוא 31, בניגוד להחלטה קודמת (שבגנ לא יהיו יותר מ- 30 ילדימ). נערכ דיונ על אופנ ניהול הנושא - מצב בו הוועדה לא מעודכנת על אי עמידה בהחלטות קודמות אינו מקובל, ויוצר קושי לעבוד יחד, וגורמ לוועדה להיות חותמת גומי. זהו לא מצב רצוי. החלטה: כרגע אינ פתרונ למצב, שנגרמ עקב חו ר היערכות למצב כזה, שבו ייכנ ו שוכרימ ללא שליטת הקיבוצ (לדירות יורשימ) עמ ילדימ בגילאי הגנ. עדכונימ מהחינוכ החברתי: תאיר עידכנה על ההיערכות לקיצ במערכת, כולל המעברימ. החלטה: המערכת שלנו תאפשר קליטת ילדימ במתכונת 'גמ וגמ' למי שיבחרו לצאת ל"בית ה פר של החופש הגדול" וחזרה למערכת בשעות הצהריימ. בהצלחה! עדכונ על התארגנות 'שישי יישוב': אורה מעדכנת על פנייה אליה מוועדת החינוכ של נהלל, במ גרת התארגנות אזורית של ועדות חינוכ. המטרה היא לקבל השתתפות כ פית מהמועצה למ גרת החינוכית שלנו בימי שישי, עקב הה כמ שאיפשר בעבר מעבר לחמישה ימי לימודימ במועצות האזוריות שבחרו בככ. מדובר בכ פ שנח כ בזכות צמצומ הה עות, ו וכמ שיוחזר ליישובימ לכיתות א'-ג'. הכ פ לא הועבר, וזו בעצמ הדרישה. מה נדרש מאיתנו? להוציא מכתב למועצה בנושא, עמ פירוט הנתונימ שלנו (מ פר ילדימ, עלות המ גרת וכדומה). זה צעד חשוב במ גרת מיצוי זכויות, שיש לו משמעות כ פית חיובית במידה שנצליח. העיתוי הנוכחי למהלכ ( מוכ לבחירות לרשויות המקומיות) הוא לא מקרי, כמובנ. הארכת יומ הפעילות בגיל הרכ עד 16:30: הנושא נמצא כבר שנתיימ על דר היומ של הוועדה, וניתנ לחלק את הדיונ לשניימ: 1. האמ יש צורכ אמיתי בשינוי הזה? לצורכ בירור הצורכ בוצע קר בקרב הורי הגיל הרכ בתחילת 2017, שבו 70% מהמשיבימ (37 מתוכ 52) הביעו רצונ להאריכ את יומ הפעילות תמורת תו פת תשלומ של כ- 100 ש ח לחודש. בנו פ, הצורכ עלה שוב במ גרת מעגלי השיח. החלטה: הצורכ קיימ, למרות שיש עדיינ ימני שאלה. 2. כיצד נכונ לתת מענה לצורכ? רלי הציגה תוכנית להארכת יומ הפעילות בגיל הרכ באופנ חלקי ומתואמ עמ החינוכ החברתי. החשש הגדול שלנו הוא לפגוע בעובדות המערכת ביציאה למהלכ הזה. עובדות המערכת הנ נכ לקהילה, ועלינו למצוא דרכ להוביל את השינוי בצורה שתתחשב בצרכימ וברצונות שלהנ. החלטות: הקמת צוות ייעודי לשיח וחשיבה משותפימ עמ עובדות המערכת. יעד לפגישה: עד 31.5. הצוות: אביב, רלי, נעמה, הד. התוכנית תכלול הצגה של המשמעות הכ פית המדויקת מבחינת עלויות שכר עובדימ ושכר לימוד. קיומ פגישה להורימ להצגת התוכנית. יעד לפגישה: עד 15.6. הפעלת המרכזונ: תאיר עידכנה על הפעילות במרכזונ החדש. שאילתה על הרכב הצוות ובעלי התפקידימ: למה אינ אמ בית למרכזונ? התשובה היא שבמתכונת הנוכחית עובדימ עמ מדריכה בוגרת ומדריכ נעורימ. ייתכנ שבהמשכ נקיימ חשיבה מחודשת על התפקידימ. החלטה: הקמת צוות משולב לבניית תוכנית חופש ופעילויות לקראת הקיצ - הורימ, מדריכימ, ועדת חינוכ ומנהלת החינוכ החברתי. חברות הצוות מהוועדה: תאיר, נטלי, אורה. יעד לביצוע: הכנת תוכנית חופש משותפת עד 20.6. ועדת חינוך 4.6.18 נוכחימ: לילי פודינ, נעמה אלג מ, הד ברקוביצ, נטלי שורנזונ, תאיר גל אור חגולי, רלי אדלשטיינ, אביב מנ. רשמה: אורה פלד נקש. עזבו אתכם מתהליך. תנו לנו דשא, מים וקצת צבעים להתלכלך. ילדי רקפת פותחים את הקיץ 8 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

נושאימ והחלטות: תמחור החינוכ החברתי למשתתפימ בבית ה פר של החופש הגדול: דיונ ובחינה של החלופות השונות, תוכ התייח ות ל ב וד של הקהילה לפעילות החינוכ. החלטות: לא ל ב ד את התשלומ למועצה, אלא רק את הפעילות בקיבוצ. תאיר תעביר לוועדה טבלה מעודכנת עמ ההצעה לתמחור לפני השליחה להורימ. הארכת יומ הפעילות בגיל הרכ עד 16:30: אחרי פגישה של הצוות המצומצמ עמ עובדות הגיל הרכ, נראה שלא נכונ לצאת למהלכ בשנה הקרובה, עקב התנגדות עקרונית של הצוותימ לנושא. קיימנו שוב דיונ ארוכ בצורכ להאריכ את יומ הפעילות, ובאיכות הפתרונ הניתנ כיומ בשמרטפונ בשעות 16:00-16:30. החלטות: לא לקיימ את פגישת ההורימ המתוכננת בנושא. הצוות המצומצמ יעבוד בשיתופ עמ מ פר עובדות על מתכונת משופרת לשמרטפונ, ויביא אותה לוועדה. תאיר תביא לוועדה הצעה להתאמת יומ יומ הפעילות בחינוכ החברתי לפעילות התרבות והחוגימ. עדכונ על התהליכ הקהילתי: אורה עידכנה על ערב יכומ התהליכ שמתקיימ ב- 13.6 ב ילו. הכוונה היא להראות את הדרכ שעשינו מאז תחילת התהליכ ועד המ קנות ותוכנית היישומ. נוכחות הוועדה חשובה. התהליך הקהילתי למערכת החינוך: בואו להיות שותפים הבנו שצריכ לחשב מ לול מחדש. ישבנו, שאלנו, התלבטנו, פנינו, קרנו, התייעצנו, שיתפנו, הקשבנו, ערכנו דיונימ, עיגלנו פינות, קצצנו קצוות, אמרנו, כתבנו, יגננו מצגות, בנינו טבלאות, הגדרנו משימות, התכנ נו ו יכמנו. הרבה מילימ. המונ. שבכולנ הושקעה מחשבה רבה. הייתמ בערב ה יכומ. ואמ לא, בטח קראתמ. (ואמ כבר שכחתמ, הנה הברקוד לכני ה). ועכשיו הגיע הזמנ לעבור מדיבור למעשה. גן-גני / רונית לנגליב אמני העמק הצעירים במ גרת פ טיבל 'חלב ודבש' שמארגנת המועצה בשבועות, הוצגה תערוכת עבודות של אמני העמק בתמרת, בשיתופ גני ילדימ מהאזור. אינ זו הפעמ הראשונה שילדי גנ דוכיפת מבקרימ בתערוכה, אבל זו הפעמ הראשונה שהמ גמ מציגימ בה! בתערוכה הוצג פרויקט משותפ של ילדי הגנ שלנו עמ יונתנ טל, צייר אמנ מהקיבוצ. הנושא הוא עבודה עמ אדמה, ובתערוכה הוצג ציור של יונתנ בנושא ואיתו יצירות הילדימ אנחנו מזמינימ את כל מי שרוצה לקחת חלק בצוותי עבודה משולבימ בנושאימ ממוקדימ- פשוט לפנות למרכזי הצוותימ ולהצטרפ: נעורימ ועבודת נוער (שפי פדידה ותאיר), פרויקטימ בקהילה (שי בירנ), חיזוק הקשר בינ צוותי החינוכ לקהילה (מוריה רבנ), צוות גישור ויישוב מחלוקות (אביב מנ), צוות שיח ותקשורת (גלי ויי ונעמה אלג מ), צוות מיתוג ושיווק (מיכל גולני) אליכמ, ציבור ההורימ - לקחת חלק בצוותימ שמובילימ את הפעולה בתחומ החינוכ. מחכימ לכמ, צוות התהליכ וועדת חינוכ מאדמה. היצירות מייצגות את העי וק הייחודי של הגנ שלנו באדמה כחומר יצירה, המשתלב במשכ כל השנה. במ גרת העבודה על התערוכה, יונתנ הגיע לגנ ו יפר על ציוריו. אנו מפ לימ בכל מקומ -בחוצ, בחורשה, בחצר הגנ וגמ בתוכו, על השולחנ. ביקרנו יחד עמ יונתנ בתערוכה, ושמ פגשנו גמ את מדריכת האמנות נטע. שמענו ממנה על יצירות נו פות שראינו, מפי יונתנ שמענו על הציור שלו, וכמובנ ה תכלנו בגאווה על יצירותינו המוצגות לקהל. 9

זה בוער (2) / העבירה: שירה פרסמן * 10 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 צילום שורר-לויטה על מטה המאבק נגד הקמת שדה התעופה אז מי הוא מטה המאבק? ומה הוא עושה? קודמ כל, יש שני מטות מאבק. מטה המאבק הפוליטי של הרשויות, שעושה את העבודה שלו בכלימ ובמישורימ שבהמ פועלימ גופימ פוליטיימ. ומטה המאבק האזרחי - המורכב מאנשימ, יחידימ, שהרעיונ שיקומ פה שדה תעופה מחריד אותמ, ולכנ התחילו לפעול. אנחנו מונעימ מכוח עצמנו ומהפחד מתוצאות הקמת שדה תעופה ברמת דוד על חיי כולנו. הפעילימ, שיש ביניהמ שעו קימ במלאכה כבר שלוש שנימ, פועלימ כולמ בהתנדבות מלאה, והמ ע וקימ בזה שעות וימימ. יש שחושבימ ש אינ מה לעשות, כבר נגזר גורלנו. גישה תבו תנית זו לא רק שאיננה נכונה עובדתית, אלא היא משאת נפשה של הממשלה, שכנ בהיעדר מאבק והתנגדות ציבורית, הממשלה בוודאי תוכל ליישמ את תוכניתה לבנות שדה תעופה בעמק, ובזאת לח ל את איכות חיינו כמעט מכל בחינה אפשרית, עד כדי חי ול האפשרות שלנו לחיות כאנ. על מנת להבהיר מה באמת קורה, ננ ה לה ביר באיזה מצב חוקי אנו נמצאימ, מה הממשלה יכולה לעשות ומה היא לא יכולה לעשות, לפחות לא בקלות. אפילו אמ רק נצליח להבהיר לממשלה שהיא לא תוכל לבנות כאנ, בעמק, שדה תעופה בקלות ובמהירות, פעולה זו לבדה יש בכוחה לשכנע את הממשלה ל גת מתוכניתה. באיזה תהליכ חוקי אנו נמצאימ? אנחנו נמצאימ בעיצומו של תהליכ תכנונ המכונה הליכ טטוטורי - בו המדינה משנה את תכנונ אזור רמת דוד משדה תעופה צבאי לשדה תעופה אזרחי ב דר גודל של נתב"ג. נכונ, שמלכתחילה ימנה הממשלה את רמת דוד כמקומ המועדפ, ולשמ ככ רתמה את המחלקה הרלוונטית במשרד האוצר, שהכינה דוח שבדק 21 חלופות למיקומ השדה (נתב"ג 2) בארצ. הדוח הנ ל, שנעשה על ידי אילנה שפרנ, ומכונה דוח שפרנ, נעשה באופנ כל ככ מרושל ולא מקצועי, וכלל פגמימ כה רבימ, שהוועדה החליטה, למזלנו, לא לאמצ אותו, והטילה על הוועדה הארצית לתכנונ ובנייה לבדוק שתי חלופות שנבחרו מתוכ הדוח עצמו: נבטימ ורמת דוד. אז זה המצב החוקי שבו אנו נמצאימ. מבחינה חוקית, הממשלה טרמ החליטה. וההחלטה היא להכינ תוכנית מפורטת לשתי החלופות, רמת דוד ונבטימ, ואז להחליט ביניהנ. אינ כאנ פתיחה של כל הבדיקה מחדש ובדיקה של חלופות נו פות. יש שתי חלופות, וצריכ להחליט ביניהנ. השלב התכנוני הבא הוא בחינת ת קיר ביבה. אלכ גנ, מטעמנו, הגיש 27 הנחיות למשרד להגנת ה ביבה, והמשרד להגנת ה ביבה קיבל 24 מהנ. במטרה לעקופ את ההנחיות של המשרד להגנת ה ביבה, התכנ ה לפני כשבוע המועצה הארצית לתכנונ לישיבה - ובטענה שמדובר ב טעות ופר, פ לה עיפימ משמעותיימ מת קיר ה ביבה. פעולה זו מטרתה להרחיק את שיתופ הציבור מהתהליכ. ה עיפימ שנפ לו, לדוגמה: * גובה הטי ה יהיה 300 מטר. בראשונ לציונ, התושבימ נמצאימ בתעוקה ובמאבק על מטו ימ הט ימ 1,200 מטר מעל לראשיהמ. * לא אושרו תחנות הניטור ממזרח וממערב. * השמיטו מההנחיות את גידולי החקלאות והרפתות, הידועימ כמושכי ציפורימ - וציפורימ הנ כנה למטו ימ. * השמיטו מההנחיות את מפת נדידת ציפורימ באזור, מאותה ה יבה. * רדיו הבדיקה הנדרש, שהוא 5 ק מ מנתיבי הטי ה, הוקטנ ל- 500 מטר. * החליטו לא להו יפ נ פח בריאות הציבור - מתוכ התעלמות מעתיד בריאות התושבימ באזור כתוצאה מהקמת השדה. הליכ אישור ת קיר ה ביבה אורכ בדרכ כלל שנה עד שנתיימ, אולמ נודע לנו שמשרד התחבורה הוציא הנחיה לבצעו תוכ 3-6 חודשימ. ברור שלא ככ צריכ להתנהל הליכ תכנונ של שדה תעופה בינלאומי בישראל. כיצד אנחנו, התושבימ, יכולימ לעזור? אנו צריכימ להראות התנגדות. דרכ אחת היא להגיש בקרוב מכתבי התנגדות. בעמק יש 41 אלפ תושבימ. עד כה הצטרפו למאבק כ- 3,000 בלבד. אנו זקוקימ לכולמ. כל תושב חייב לפחות לדעת את העובדות. מה אנחנו עושימ? * שכרנו משרד עורכי דינ - פישר בכר חנ, שעוזר לנו לנהל מאבק משפטי חוקי נגד התנהלות הוועדה הארצית לתכנונ. * שכרנו את שירותי משרד יח י הציבור א י את אהרוני. זהו משרד גדול, צעיר יח ית, שעמד מאחורי הקמפיינ נגד שדה התעופה בעמק חפר, והוא גמ משרד יח י הציבור של חברות גדולות כמו חברת החשמל למשל. * שכרנו את שירותי משרד לובינג (אימפקט) שיתחיל

לפעול מטעמנו בכנ ת. * שכרנו חברה כלכלית מנ המובילות בארצ, שתוציא דוח כלכלי המראה כי ההוצאות בבניית השדה ברמת דוד גבוהות פי כמה מההוצאות על הקמת שדה בנבטימ. * יש לנו אתר תוכנ מ ודר: - www.noairport.org.il * אנחנו מנ ימ ליצור קשר עמ התקשורת כל הזמנ. לא מזמנ שודרה כתבה בערוצ 10 על המאבק שלנו. והצילומ הקבוצתי שעשינו יחד עמ השלט הענק מחבילות חציר הגיע ל- ynet. מה מצבנו הכלכלי? הצלחנו לא ופ דרכ אתר מימונ המונימ 150 אלפ שקל. העמק 120 יש יישובימ שתרמו באופנ קיבוצי: משמר,10,000 אלפ שקל, משמר העמק תושבימ 24,920, שריד גבת 20 אלפ, נהלל 5,000, רמת דוד 50 אלפ, כפר ברוכ 6,000, אלונימ 50 אלפ, שדה יעקב 2,000, אלוני אבא 10,000 שקל. חישוב מהיר יראה שיש לנו תקציב של כ- 450 אלפ שקל. זה יפה מאוד וזה מאפשר לנו להתחיל, אבל על מנת לשלמ לכל החברות המקצועיות ששכרנו, ועל מנת לנהל מאבק בקנה מידה ארצי, אנו זקוקימ לפחות ל- 2 מיליונ שקל, לכנ תרומות כל הזמנ חשובות. חלילה לנו מלשבת בשקט. הזמנ פועל לרעתנו. שר התחבורה מקדמ בכל כוחו את הקמת שדה התעופה ברמת דוד. רמת דוד או נבטים? כמה עובדות טבלה שחולקה לחברי מטה המאבק, הכוללת תמצית העובדות הנוגעות ליתרונות, לח רונות ולמשמעויות של בחירה בכל אחד מהאתרימ כשדה תעופה בינלאומי עתידי נו פ של מדינת ישראל. רמת דוד נבטים לא קיימת קשה פגיעה בשטחים פתוחים לא קיימת קשה מאוד. סגירת רפתות, מגבלות על גידולים, ייבוש פגיעה בחקלאות מאגרי מים הקרקע בתוך הבסיס מספיקה יש צורך בהפקעת קרקעות שימושי קרקע זניחה עד לא קיימת קשה מאוד, עמידה בתקני הרעש תחייב סגירת ואטימת פגיעה בתושבים - רעש בתי ספר וגני ילדים. אטימת אלפי בתי תושבים זניחה קשה מאוד. כבר כיום האזור מזוהם ובעל שיעור פגיעה בתושבים - בריאות תחלואה גבוה מהממוצע הארצי נמוכה משמעותית. קיים מסלול מתאים. רחבות קיימות. קיימות גם תשתיות נוספות גבוהה. קרקע בעייתית. יש לסלול מסלולי טיסה חדשים, רחבות למטוסים ועוד תשתיות. יידרשו עלויות רבות עלות הקמה נוספות לצורך שילוב חיל האוויר בפעילות השדה, לפיצוי תושבי הסביבה וכן לתשתיות תחבורה יקרות נמוכה. המסלול קיים שנים רבות והוא כחדש גבוהות מאוד. המסלולים ידרשו לשיפוצים תכופים בשל עלות אחזקה אופי הקרקע השדה מאושר כשדה בינלאומי בתוכניות המתאר הארציות, עם תהליכי טיסה מאושרים יש להכין תוכנית מתאר ולאשרה וכן תהליכי טיסה היבטים תהליכיים בטיחות טיסה השפעה על חיל האוויר (אוויר) השפעה על חיל האוויר (קרקע) היבטי ביטחון מזג אוויר משך זמן להקמה ולהפעלה של שדה אזרחי רצון התושבים החשיבות הכוללת למדינה אזור מסוכן מבחינת פוטנציאל הפגיעה בציפורים. השדה בלב נתיבי נדידת הציפורים ורווי בציפורים קבועות. לעיתים הבסיס נסגר לטיסות עקב ציפורים נוח מבחינת תעבורה אווירית. פגיעה נסבלת באזורי הטיסה יחייב בינוי משמעותי וארגון מחדש של הבסיס נמצא בטווח הרקטות. מלחמה בצפון תגרום בוודאות לנזקים אדירים לשדה ותצריך שיקום ארוך ויקר. סובל מערפילים, השדה בדרך כלל נסגר יחד עם נתב"ג (ולכן לא יהווה אלטרנטיבה טובה) ארוך הרוב המוחלט מתנגד בינונית אזור בטוח משמעותית מבחינת סכנת הפגיעה בציפורים. מעט ציפורים קבועות (ברובן קטנות). מטיל מגבלות תעבורתיות על תעבורת חיל האוויר בדרום. פגיעה נסבלת באזורי הטיסה. הטרמינל ייבנה באזור פנוי. יקטין את רזרבות הקרקע בבסיס לשימושים צבאיים רחוק מהגבול. היקף האיום קטן משמעותית וקל יותר להגנה. כמעט אינו סובל מבעיות מזג אוויר קצר מאוד הרוב המוחלט תומך קריטית לפיתוח הנגב והדרום 11 התנגדות משרד הביטחונ נובעת מחו ר הנוחות של חיל האוויר לקיימ בנבטימ שדה משותפ עמ שדה תעופה בינלאומי, ומהשפעה נ בלת על התעבורה האווירית. יש להדגיש כי המ לול הדרומי בנבטימ נ לל כשדה בינלאומי (במימונ האוצר ולא משרד הביטחונ), וחיל האוויר יודע כל השנימ שהמדינה מתכוונת להקימ בנבטימ שדה בינלאומי. אינ טיעונימ ביטחוניימ עלומימ" אחרימ משמעותיימ.

קצה המקל / דליה לנגר, צילומים יונתן טל על טיול למשמר הירדן ולרמת הגולן שוב יצאנו לטיול, הפעמ ביומ שישי, כדי שייצאו יותר אנשימ, אכ לא היו המונימ - וחבל. תחנה ראשונה, כמובנ, להתרוקנות במתחמ הקניות הקטנ בצומת מחניימ. משמ המשכנו לבית הקברות הישנ של משמר הירדנ, קצת הליכה קלה ברגל והפ קה נחמדה עמ דברי ה בר ו יפורימ מפי רוני, והמשכ מפתיע מפי עדית בארי על משפחתה, שהיה מעניינ ומרגש. ואיכ אפשר בלי הקפה והתה של אלונ... תחנה שנייה: למצפה הר שיפונ עמ אוטובו ונהג קצת ישנימ, שלא הבחינו ב יבוב קשה עמ בור. בהכוונה מקצועית של דני בר יצאנו בשלומ, אכ אינ פק שזו היתה נ יעה קצת מפחידה. על הר שיפונ, בתצפית היפה והלא שגרתית, פצחנו בשירה פונטנית בניצוחה של אושרה. תחנתנו הבאה היתה קיבוצ מרומ גולנ, הראשונ ביישובי הגולנ. קיבוצ גדול ויפה עמ צמחייה מיוחדת ומגוונת. את פנינו קיבל האמנ-פ ל יופ דה-יונג, ש יפר על ימיו בקיבוצ ו ייר יחד איתנו בינ פ ליו בפינות שונות בקיבוצ, כולל ביקור ב טודיו. התרשמנו מאוד מפ ליו, העשויימ מתכת (אולי גמ נוכל לתרומ לו קצת פ ולת מהמפעל...), מגדולימ (עד 5 מטר) ועד לקטנימ ביותר (גודל כפ יד), כולמ מתאפיינימ בחיימ ובתנועה. צעדנו לארוחת צהריימ משובחת בחדר האוכל של הקיבוצ, שמשרת גמ את ענפ התיירות המפותח בו. לקינוח נתנו קפיצה קטנה לקטיפ דובדבנימ במושב אודמ. כל אחד אכל ככל יכולתו ורצונו, ויצאנו מצוידימ אחרי יומ נהדר ובציפייה לטיול הבא. כל הברכות והתודות לשי, רוני ועדית. ועוד כמה מילימ מהמדריכה: בשני הטיולימ שהדרכתי מרמת דוד, לצידה של שי על הלוגי טיקה, הושקעו מחשבה מרובה וגמ משאבימ. איכ לתכננ טיול שיהיה לא רק מעניינ אלא גמ מהנה, עכשווי, וי פק אלטרנטיבה או כוח מ ייע גמ למי שקשה לו ללכת הרבה ברגל. המטרה היא בראש ובראשונה לצאת עמ הוותיקימ, שפחות מטיילימ בכוחות עצממ, אבל אמ כבר הזמנו אוטובו (פעמ אחת מתקציב המועצה ופעמ אחת מתקציב התרבות), קיווינו שיצטרפו עוד חברימ. ב כ הכל, מדובר במתנה - ההדרכה בחינמ והאוטובו לא עולה למטייל, לכנ התשלומ הוא בעיקר עבור ארוחת צהריימ (שגמ בבחירתה מושקעת מחשבה) ועבור כני ה לאתרימ. בשני הטיולימ השתתפו קצת יותר מ- 20 איש, בזמנ שבאוטובו יש מקומ לכ- 50. נשמח לראות יותר חברימ ואורחימ בטיולימ הבאימ. מבטיחה שיהיו כאלה. רוני ניר קטוף ככל יכולתך? דליה וגור בפנים תצפית מהר שיפון איש ענק ופסלים עוד יותר. יופ דה יונג יותר קל לקנות דובדבנים מאשר להתאמץ לקטוף 12 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

13 בואו נדבר על זה / טלי מור "חיים ומוות ביד הלשון" נ', תלמיד כיתה ה', בנ להורימ גרושימ מזה כשנתיימ. ילד אמצעי מבינ שלושה. משפחה טעונת טיפוח, מצב וציואקונומי נמוכ ומוכרימ בלשכה לשירותימ החברתיימ (רווחה). האב אלכוהולי ט שנימ רבות. עמ זה, עובד ומצליח להתפרנ. האמ עובדת גמ היא. שניהמ מעורבימ בנעשה עמ ילדיהמ בבית ה פר, אמ כי האמ היא בעלת ה מכות בבית, זו המטפלת ודואגת לתפקודמ של הילדימ, המציבה גבולות ונמצאת בקשר רציפ עמ המורימ. גירושיהמ המ על רקע התמכרותו של האב. בעבר נפרדו לתקופה של חצי שנה, אכ חזרו לחיות יחד לאור הבטחתו להיגמל. לאחר כשנה, כשלא צלח, נפרדו ופית. הא עבר לגור עמ הוריו, באותה עיר בה גרימ גרושתו וילדיו. מהרגע בו עזב את הבית, נהג האב לשתפ את נ' בפרטי חייו, שאינמ תואמימ את גילו. לדוגמה: * היה יושב עימו ומראה לו את כל התכתבויותיו עמ הנשימ עימנ יצר קשר באתרי היכרויות ובאינטרנט. * ביקש מנ' לישונ עימו במיטה משומ שקשה לו (לאב) בלילה. * אמר לו שהוא מרגיש בודד, ואמ הוא לא יהיה עימו "לא יודע מה יקרה לי... בטח אעשה לעצמי משהו". * ה בתא לא התירה לאב לשתות בבית, לכנ היה מחביא את הבקבוקימ, יורד למטה ומ מ לנ' להביא לו את הבקבוק. * יפר לבנו שהוא מאוד אוהב את האמ, שבגללה המ לא יחד, ושינ ה לשכנע אותה לחזור אליו. בשל דברימ אלו ועוד, נ' עבר לגור אצל בתו, עמ אביו. הוא יפר כי דאג לאביו וחשש שיפגע בעצמו אמ לא יהיה איתו. האמ, כמובנ, התנגדה נחרצות, אכ נ' עמד על שלו. נ', למעשה, הפכ להיות ההורה, וגודל האחריות שחש הכביד עליו מאוד. האב אינו כשיר, כמובנ, לטפל בילד. התדרדרותו של הילד היתה מהירה מאוד. נעדר מבית ה פר תכופות, משומ שהיה נשאר ער עד מאוחר עמ האב, במיוחד בהיותו שיכור, ולא הצליח לקומ בבוקר. כשהגיע, נהג לאחר. בדרכ כלל לא היתה לו ארוחת בוקר. נ' ה תגר מאוד, לא תפקד לימודית, החל לנהוג בבוטות כלפי המורימ ועשה ככל העולה על רוחו. בית ה פר פעל בשני מישורימ: עירב את עו" המשפחה, שלא היתה מודעת לעובדה שנ' גר עמ האב. דרשנו התערבות מיידית. במקביל, זימנו את ההורימ לשיחה משותפת, בה שיקפנו את מצבו של נ' ואמרנו, חד משמעית, שהוא חייב לחזור לגור עמ האמ. להפתעתנו, האב ה כימ, כי הוא מתקשה מאוד לטפל בבנו, ולא מבינ מדוע הוא מתעקש לגור עימו. כשה ברנו לו שדרכ התנהגותו היא הגורמ האקוטי במצב, פרצ בבכי קורע לב ואמר שיעזוב את העיר ויתרחק, כדי לאפשר לילד לחזור לשגרת חייו הנורמטיבית. יחד עמ ליווי העו" ובית ה פר, חזר נ' לאמו, והאב עזב את העיר. תוכ שבוע הורגש שינוי משמעותי בנ': מגיע לבית ה פר באופנ קבוע ובזמנ, מצויד בכל הדרוש, התנהגותו טובה, נפתח יותר ונראה כי חזר להיות ילד. ה יפור הוא דוגמה לכיצד אמירות שלנו, ההורימ, יכולות להשפיע על חייהמ של ילדינו. המקרה המובא קיצוני, כמובנ, אבל בהחלט משקפ את המ ר. בדרכ כלל, הורימ אינמ מודעימ לגודל ההשפעה שיש לדבריהמ על צאצאי הבית. לעיתימ אפ נאמרימ בבדיחות הדעת, אכ לא תמיד הילדימ מבינימ או פנויימ להבינ ככ. אינטרפרטציה של ילד (גמ שלנו, אגב) מובנית ממ פר לא מבוטל של גורמימ: מקומ, זמנ, הקשר, גיל, ני יונ קודמ, נוכחימ וכו'. אל להורימ לנחש כיצד יובנו הדברימ. אמירות כמו: "נמא לי ממכ", "אתה כזה...", "אני לא יכולה יותר" ועוד, עלולות להביא את הילד לתחושת ת כול, כישלונ ואפ חרדה. מה יהיה אמ ההורה באמת לא יכול יותר? יקרה לו משהו? נמא לו ממני - הוא ישלח אותי למקומ אחר? דוגמה נו פת: הורה שע וק מאוד במראה שלו ו/או של ילדיו, עלול, שלא במודע או כוונה, להעביר מ ר לגבי חשיבות המראה החיצוני או לגבי התפישה שלו בנושא. ביטויימ כמו: "איזו שמנה אני", "הקרחת שלי מבא ת" וכו', עלולה ליצור בלבול אצל הילדימ. אנחנו, ההורימ, מהווימ מודל עבורמ, ובמידה שאנחנו נותנימ חשיבות יתר לחיצוניות, תיווצר אצל הילדימ חשיבה מעוותת המעלה את הנושא כמשמעותי בחייהמ. המ עלולימ להרגיש שלא עומדימ בציפיות, לא "מ פקימ את ה חורה" הנדרשת כדי להיות "נורמטיביימ", ומכאנ הדרכ לדימוי עצמי, במיוחד דימוי גופ נמוכ, קצרה ביותר. הילד למד למבחנ באופנ רציני ביותר והשיג ציונ שלא מבטא את יכולותיו/השקעתו. אמירות בנו ח: "מאכזב, מה קרה לכ? זה מה שאתה מ וגל?" (וישננ אמירות קיצוניות יותר) משמענ, במילימ אחרות: "לא ומכ עליכ, אתה לא שווה, המאמצ שלכ לא מ פיק" וכו'. אינ פק כי ההורה רוצה שיצליח, אכ ככ ישיג את ההיפכ הגמור. וישננ אינ פור דוגמאות. בהחלט יש לתת לילדימ שלנו משוב כנ ואמיתי, להנחות ולהדריכ אותמ כדי להכינ אותמ לתפקוד מיטבי, וליצור עבורמ עולמ ריאלי. הכל תלוי בדרכ האמירה, בבחירה קפדנית של המילימ ואפילו באינטונציה. אביו של נ' יכול היה לומר לו עד כמה נוכחותו תומכת בו והוא שמח להיות במחיצתו. א ור היה לו לתלות את תפקודו ובריאותו בנפשו של הילד. ככ גמ הדוגמאות האחרות. למשל, ילד שלא הצליח ביח להשקעתו, נחזק מאוד על המאמצ, נאמר לו עד כמה אנחנו גאימ בו שלא ויתר, ונשאל איכ לדעתו יוכל להצליח יותר בפעמ הבאה והאמ נוכל לעזור לו במשהו. ננהל שיח מקדמ ומצמיח. מילת המפתח לילדימ שלנו היא העצמה. שירגישו שהמ "שווימ", מוערכימ, מ בימ נחת וגאווה. אינ מקומ להעמי עליהמ את הכע והת כולימ שלנו. ההשפעה שלנו עליהמ היא אדירה. המ מעריצימ את ההורימ ורואימ בהמ אורימ ותומימ. לפולנייה לא פשוט ב יטואציה כזאת: "אמ את שואלת לדעתי (לא, לא שאלתי) המצב שלכ הוא לא כזה גליק גדול"...

הצריף הירוק / צילומים וציורים יונתן טל צריף ירקרק מילים: מחזור בר מצווה תשמ"ז, לפי הלחן של "מקהלה עליזה" (נורית הירש) בתוך הצריף שבחצר שמחה והמולה, שם כל החבריה מתארגנים לבר מצווה. המשימות היו רבות חלקן גם קצת קשות, בסיס צבאי, חלוץ בודד ומצדה ועוד... פזמון: צריף, צריף, ירקרק, דברו דיבור וכבר אנחנו כאן ללללל... וכל מי ששמע אמר: "אח, איזו חבריה"! פתאום הגיעה השעה, הופ! חבר וחברה, רוקדים יחדיו במסיבות ומכבים אורות. "אנחנו כבר מאוד גדולים" אומרים המתבגרים. כל המורים וההורים נורא מבולבלים. פזמון: צריף, צריף... שחייה, בלט ומחשבים אנחנו אוהבים, גם כדורגל ונגינה אותנו מרנינים. מלוא הצריף הומה כולו מכל התחביבים, ולנו אין אפילו זמן כמעט לבילויים. פזמון: צריף, צריף... המעמד כה מרגש, ילדות אל תגרש, על חובות ומטלות נשים היום דגש, הדרך ארוכה ועוד רבות המשימות, מוכנים אנו היום לשאת בעול מצוות. פזמון: צריף, צריף... משפצים את הצריף הירוק הצריפ הירוק שלנו, במצבו הנוכחי, הוא מבנה מ וכנ לציבור ועומד בפני הרי ה. כחלק ממאמצימ גדולימ למנוע זאת, ומתוכ מטרה להשמיש את הצריפ הירוק כמבנה ציבורי ייחודי לטובת הקהילה, פנינו למועצה לשימור אתרימ. המועצה לשימור אתרימ הביעה עניינ במבנה ובחשיבותו ההי טורית ובוצעה בדיקת מהנד לגבי יציבות הצריפ, אפשרויות שימור וכמובנ - עלויות. הערכות ראשוניות של עלות השיפוצ והשימור מדברות על כמה מאות אלפי שקלימ. המועצה לשימור אתרימ רוצה להיות שותפה, ואנחנו נצטרכ לגיי את היתר. לצורכ גיו הכ פימ, אנו זקוקימ לעזרתכמ במ פר דרכימ: 1. אי ופ מידע מהעבר לצורכ בניית תיעוד הי טורי מ ודר: תמונות מהעבר של הצריפ הירוק - תמונות של פנימ הצריפ ותמונות חוצ. דוד טל ז"ל מצייר במרפסת של הקומה התחתונה תאריכימ ו יפורימ - גרתמ בצריפ הירוק? הוא היה בית הילדימ שלכמ? הייתמ בו בחוג? איח נתמ בו תמונות? מעולה! שלחו לנו כל מה שאתמ זוכרימ. אפשר גמ ל פר לנו בעל פה, ואנחנו נכתוב. בעלי תפקידימ, רכזי וועדות, חברי ועדות: זכורימ לכמ דיונימ על הצריפ הירוק? החלטות שקשורות לצריפ? אנחנו רוצימ לדעת. במייל או בעל פה. 2. הפניה לתרומות. יכולימ ורוצימ לתרומ? מכירימ אנשימ ו/או גופימ שיכולימ לתרומ ויהיו בעניינ? אנא פנו אלינו בהקדמ. יש לנו לוח זמנימ צפופ - עלינו ל יימ בתוכ חודש את הכנת תיק התיעוד, אותו נוכל להפנות לגורמימ השונימ. אנא פנו אלינו בהקדמ. בואו נחזיר לעצמנו את הצריפ הירוק! צוות הצריפ הירוק: רינה שחר, יו י מלכי, לילי פודינ, שי בירנ, יעל הרמלינ, גלית פליישר ושירי שטיינ. 14 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

על הצריף הירוק נכתב למסיבת ראש השנה בשנת 1985. מילים: יוכה בן-מאיר, על פי הלחן של "אני והסבתא" (אבשלום כהן) אני והסבתא ישבנו בצוותא לשוח מעט בחצר הנה צריף ירוק כמו אנדרטה מולנו ממש מזדקר. ספרי לי, ספרי לי סבתי, מה, ומי אותו הביא ולמה כל כך הוא שונה מכל מבנה ומבנה. נכדי, הוי נכדי, הקשב נא לי צריף זה הביא אבי. מעבר לים, מעץ אוסטרי הפך הוא שיכון משפחתי קומה עליונה בשבילנו הוכנה יחדיו שם חיינו, ממש באחווה. למטה, בשני חדרים שוכנו לרווחה ההורים שנתיים כך יחד - בצריף התגוררנו ואז הטרדות נתגלו חם, הוי חם, היה שם, כל צעד נשמע כמו בום. אך דע נא נכדי היקר, היקר, היתה פה גם הי סטוריה, ליד הצריף עמדה, התארחה הלן קלר - במלוא הדרה. ההיסטוריה של הצריף הירוק הצריפ הירוק הגיע לקיבוצ בשנת 1951 מאו טריה, בתיווכמ של יו פ ברפל, שהיה בינ מנהלי חברת ה פנות צימ באותה תקופה, והוריו של שמואל בנ-מאיר, חותנו של יו פ. עמ הקמת הצריפ, גרה בו חמולת ברפל (ברפל ובנ-מאיר), עד שעברו לשיכונ ותיקימ בשנת 1954. בצריפ היו שתי קומות וגרמ מדרגות חיצוני מחבר ביניהנ. בכל קומה היו שני חדרימ גדולימ (במונחימ של אז), חדר קטנ ששימש מטבחונ וחדר אחד של שירותימ ומקלחת. בקומה העליונה גרו שתי המשפחות הצעירות, ובקומה הראשונה גרו שתי משפחות ההורימ המבוגרימ. בשנת 1952 זכינו לביקור מרגש של הלנ קלר, שבאה יחד עמ המלווה האישית שלה להיפגש עמ יו פ ברפל. היא עמדה על המרפ ת בקומה העליונה, וכל תושבי עיינות והשרונ באו לראותה. בשנת 1954, אחרי יציאת המשפחות, שימש הצריפ למגורי חיילימ, רווקימ ומשפחות צעירות. בהמשכ הו בה הקומה הראשונה למועדונ צעירימ ומתנדבימ ואחר ככ לאטלייה ( טודיו) לציירימ וא פנימ. בשנות ה- 70 המוקדמות, בזמנ שהתגוררו בו מתנדבימ, פרצה בצריפ שריפה, שבעקבותיה שופצ והו ב למגורי ילדי בית ה פר ולמועדונמ. ב- 1.4.1983 פרצה שריפה שנייה, ולאחר שיפוצו שימש למגורי אוכלו ייה מתחלפת. בשנת 1952 זכינו לביקור מרגש של הלן קלר, שבאה יחד עם המלווה האישית שלה להיפגש עם יוסף ברפל. היא עמדה על המרפסת בקומה העליונה, וכל תושבי עיינות והשרון באו לראותה הצריף הזה כולו נוסטלגיה ובאחדים מאיתנו מעורר סימפטיה. בנוף שלנו שונה מכל מבנה ומבנה" היתה זאת אשה ללא שמע ואור שכל שפתה באיתות. ילדים, חברים וחברות חזו בה - חלקו לה כבוד. כשאנו יצאנו, ופינינו אותו עברו צעירים לגור בו. חיילים, משפחות, רווקים, רווקות הלכו ובאו בו לחיות. (רק הקראה) במשך הזמן ננטש והפכו חדריו מועדון מפואר לצעירים, אך לא לאורך ימים. אז לדוד לאטלייה נמסר, ולאבנר - מקום ריכוז לחרסיו, ליונים ועכברים - משכן מפואר. (לפי המנגינה) עכשיו שוב שופץ, חודש ונוקה צריף זה כולו נוסטלגיה, עבודה רבה בו הושקעה. באחדים מאיתנו מעורר סימפתיה. דיירים צעירים אותו יקבלו בנוף שלנו שונה, ואנא, אותו שימרו! מכל מבנה ומבנה. 15

שנת בר מצווה מתנה לתחנה כתבה: אורנה פיש בטח שמתמ לב שתחנת הה עה לבתי ה פר התהדרה במראה חדש - בזכות ילדי שנת הבר מצווה, שהתגיי ו למשימת עזרה לקהילה. זה קרה ביומ שישי, 8.6, בליווי והדרכה של בנצי ברופמנ, שגמ מעביר חוג ציור לילדימ הצעירימ יותר. המטרה: לקשט את התחנה. הילדימ בעצממ המציאו את ה י מה, "לכ בדרכ שלכ", עברו דנת גרפיטי עמ בנצי וצירו על קירות התחנה. שיתופ פעולה והרבה הנאה נרשמו באותו יומ. כעבור יומיימ, כשהילדימ והנערימ הגיעו בבוקר, חיכתה להמ הפתעה. קינחנו בפרי ה מפנקת וטעימה. תודה לילדימ ולבנצי על המתנה שהענקתמ לקיבוצ ולנו. חדשות הספורט 16 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 מקום רביעי בארץ אורי רבנ, ש יימה השבוע כיתה ה', השתתפה בתחילת יוני באליפות ישראל בהתעמלות מכשירימ, והגיעה למקומ הרביעי בארצ בדרגתה. כדי להבינ את ההישג, נ ביר קצת: בהתעמלות קרקע מכשירימ בנות יש ארבעה מקצועות: קורה, קפיצות, קרקע ומקבילימ. בתחרויות, כל מתעמלת מקבלת ציונ לפי ביצועיה בכל מכשיר, וכנ ציונ מצטבר שנא פ למה שנקרא "קרב רב". המתעמלות מתאמנות ומתחרות לפי דרגות. החלוקה היא פחות או יותר לפי גילאימ ורמות קושי: מתחילות בדרגה ו' עד דרגה א', מעליה ג'וניור גיל 7), ומשמ מטפ ימ ( ביב ואחר ככ כבר בוגרות. אורי התחילה את דרכה בהתעמלות מכשירימ בכיתה ב', בחוג בגבעת אלה. המדריכימ בחוג זיהו את הכישרונ, ולקראת ופ השנה הראשונה כבר צירפו אותה לנבחרת "גבעת אלה - עמק יזרעאל", שלימימ הפכה ל"הפועל עמק יזרעאל". אורי טיפ ה מהר ב ולמ הדרגות - החלה מיד בה', ומשמ כל שנה עלתה. השנה התחרתה בדרגה ג'. ומה זה אומר נבחרת? שבוע אימונימ טיפו י במהלכ השנה כלל לפחות ארבעה אימונימ של שלוש שעות, לעיתימ גמ חמישה אימונימ, ופה ושמ תחרויות ב ופי השבוע. ב יומ העונה, כאמור, אורי השתתפה באליפות ישראל שנערכה בהדר יו פ. שקלול הציונימ שקיבלה על ארבעה מכשירימ הביאו אותה למקומ הרביעי בקרב רב בדרגה ג'. הקבוצה שלה מעמק יזרעאל זכתה במדלית ארד באליפות הזו. עכשיו, לפי כללי איגוד ההתעמלות, היא אמורה לעלות לדרגה ב'. נציינ שענפ התעמלות הקרקע לא זוכה לקידומ משמעותי בארצ, ובמועצה שלנו עוד פחות. זה בא לידי ביטוי בעיקר בתנאי אימונ מאולתרימ ולא מתאימימ, ובשורה התחתונה, פחות שעות של כל ילדה על כל מכשיר, גמ ביח למתעמלות אחרות מתל אביב, פתח תקוה, נתניה ואור יהודה למשל. עמ כל זאת, בנות העמק מצליחות להגיע לשורה הראשונה של ההישגימ. אז תארו לכמ מה היה קורה אילו היו מתאמנות בתנאימ טובימ... ונ יימ בדבר ההורימ הגאימ: "הילדה ממש אוהבת את מה שהיא עושה. אנו מאחלימ לה יישר כח גדול ומייחלימ שתמשיכ להתקדמ ובעיקר - ליהנות".

תרבות וקהילה / שי בן דוד בירן shaybdb@gmail.com קיצ. כדורגל. בריכה. חופש. ימימ ארוכימ. מזגנ. מ יבת יומ. קרטיב. גופייה. חופש. הכתיבה לדפימ מאפשרת תמיד עצירה לרגע - לה תכל מה היה לנו מאז הגיליונ הקודמ, ולה תכל קדימה מה מצפה לנו. וזה נעימ וטוב. אז היה לנו חג שבועות ב ימנ המאבק נגד שדה התעופה. השנה הצוות התמקד באירוע אחד מרכזי, שכלל את טק הבאת הביכורימ המ ורתי, ולפניו הפנינג משחקימ, יצירה, קליעת זרימ ונ יעה בטרקטור ועגלה. בנו פ, התחלנו מ ורת של שילוב הגנימ, בתי הילדימ והוריהמ בקישוט עגלה לחג וריקוד בחיבור לאחד הענפימ - גד"ש, רפת, לול ומפעל. מקווימ בשנימ הבאות לפתח את המ ורת ולהעמיק את החיבור בינ הענפימ לקהילה. הטק נפתח בשירה משותפת של השיר "נומה עמק", שהוא בינ היתר המנונ המאבק נגד שדה תעופה בעמק - וקליפ משותפ לתושבי העמק יעלה לאוויר ממש בימימ הקרובימ. תודה לצוות החג הרגוע והמקצוענ - איתי קולונימו, יערה פיינ, נעמה אלג'מ, תמיר פליישר, לירונ בלא ושחר זינגר. לרועי רבנ על הלוגי טיקה והעבודה הקשה והרבה בשדה. כל מה שביקשנו (וביקשנו) קרה. ליונתנ טל על התמונות ולעידנ אילוז על הווידיאו. לנוער שנתנ יד - לילכ רבנ, איתמר קוניק ועידו לו קי. לענת גרינהוט ונועה אשכנזי על הכוריאוגרפיה. למגוי ימ הרבימ בריקוד, בהנחיה ובשירה, בהכנת העגלות ובתחנות ההפנינג. תודה! ומה מתחדש לנו בקיצ הזה? בימי חמישי ביולי אוגו ט נקיימ פעילות פורטיבית בבריכה, ואחריה יוקרנ רט בהובלת המרכזונ, לצד דוכנ למכירת אוכל. התוכנית פור מה וכולמ מוזמנימ להגיע וליהנות מחמישי פעיל ושמח רגע לפני ה ופ"ש. עוד בתוכנית הקיצ - פעילות מתנפחימ, קמפינג הורימ וילדימ, מפגש שירה בגינה הקהילתית, אירוע פתיחת שנת חוגימ ב ופ הקיצ, נ יעה משותפת לכנרת, יומ פורט ועוד. חברימ עמ רעיונות ויוזמות לחגי תשרי - ראש השנה, יומ כיפור, וכות - מוזמנימ ליצור קשר ולקחת חלק. יש תקציב - בואו ניזומ יחד. וממש עכשיו: אנחנו בעיצומו של המונדיאל, ונתחיל לקיימ הקרנות משותפות של השלבימ המתקדמימ. הצוות שמפעיל ויוזמ את אירועי ההקרנות הצטמצמ וגמ קצת התעייפ. דרושימ שותפימ ושותפות ליוזמות, או תמ לקחת חלק בפעילות שקרובה לליבכמ - בקצב ובתדירות המתאימה לכל אחד. צרו קשר עמ תמיר אדלשטיינ או ניר מילנ קי, ובואו להזרימ דמ חדש במקומ המיוחד של כולנו - ה ילו. *** אחרי 12 שנה של הובלת מועדונ הוותיקימ - מועדונ 60+, רינקה החליטה לפרוש. תודה מכל הלב לרינקה על שנימ של עשייה ונתינה (ברכה לרינקה ראו בעמ' 25). לאחר חיפושימ של מ פר חודשימ וכני ה לנעלימ גדולות במיוחד, הוקמ צוות חדש שיוביל את מועדונ 60-90+ הכולל את אושרה רבנ, יעלה מילר ודליה לנגר. המפגשימ יתקיימו אחת לשבועיימ בימי רביעי בשעה 18:30, ויכללו חברותא וארוחת ערב, לעיתימ עמ מפגש יפור חיימ ו"נעימ להכיר" בכוח מקומי. אנו מזמינימ חברימ לפנות אלינו עמ יפור מעניינ. במפגש הראשונ גבי מור יכינ ארוחת פלאפל וטלי מור ת פר על עבודתה. הפנ יונרימ ומי שעוד עובד אבל מתאימ ומרגיש בהגדרה - מוזמנימ מאוד. מצפימ לכולכמ. אתר המידע של הקיבוצ כבר נמצא באוויר למעלה משנתיימ. לקח זמנ לדייק את הצורכ ולהבינ מה נחוצ - יותר מידע, מידע יותר ממוקד, עומ אינפורמציה, תדירות ההודעות. נראה כי יש מגמה של עלייה בתנועה באתר, ואנחנו יותר ויותר מ תמכימ עליו ככלי מרכזי להעברת המידע לחברימ, עמ ממשקי הקהילה השונימ. חברימ שצריכימ ה בר או הדרכה מוזמנימ ליצור איתי קשר. אשמח מאוד ליוזמות של פרויקטימ שקשורימ לאתר - ושבעיקר תיכנ ו אליו. תופתעו לגלות כמה מידע הוא מכיל - הווה, עבר ועתיד. ניפגש בבריכה קול קורא להקמת הצללה לגני השעשועים צילום עודד וייס צילום קרן אופק 17

מצלמה בשטח / שבועות 2018 צילומים ג'קי מילר 19 18 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

הבוגרים חזקים, רהוטים, מעורבים, נוכחים היטב בחיי הקהילה ויודעים מה הם רוצים בוגרי כיתה ו' השנה הם כבר מזמן כוח עולה מרכזון, קבלו שחקני חיזוק מראיינת רוני ניר 20 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 בהתחלה המ היו שלושה. אחר ככ חמישה, שישה, שמונה ותשעה, והיומ עשרה. בלי ששמנו לב צמחה ברמת דוד כיתה משמעותית במיוחד - מגובשימ, לא מופנמימ, פעילימ מאוד, משפיעימ כבר בגילמ הצעיר. ועוד לא אמרנו מילה על הכוח הנשי שעולה וצומח כאנ. הילה דינר, שי שורנזונ וגלי שדה שנולדו כאנ, ואליהמ הצטרפו בהמשכ נעמה ישראל, מייה יוחאי רוטמנ, אלה פדידה כהנ, רותמ גלעדי, מיקה בריל, יונתנ לע, ואחרונה חביבה נויה לו קי, שהשתלבה השנה. התחלה חלקה הגעתמ לכאנ די גדולימ. זוכרימ את המעבר לרמת דוד? נעמה: עברנו לכאנ מרמת ישי בחופש הגדול שלפני כיתה א'. היו רק שלוש בנות, היינו קטנות והנ קיבלו אותי ממש מהר, זרמו.

21 שי: טוב שמצטרפימ - בכיתה א' היינו שישה, ועכשיו אנחנו כבר שליש מהכיתה בבית ה פר. אלה: באתי מקרית אתא, גרנו ליד בא ו בתא. מיקה, שבאה קצת לפניי לקראת כיתה ב', ניגשה אליי ראשונה. טוב שלא הייתי חדשה לבד. מיקה: עוד לפני שבאנו לגור כאנ הכרתי את מייה ביומ פורט. נטלי אמא של שי הכירה בינינו, והלכנו לשחק יחד בפליימוביל. מייה: אני לא זוכרת מאיפה הגעתי, עברנו כמה בתימ קודמ, גמ לא זוכרת איכ היה לי כשהגעתי לגנ כאנ, אבל אמא אומרת שהיה לי קשה, הייתי צורחת והגננות שמו אותי בחדר עד שארגע. בגנ היכרתי את הילה. הילה: זה כיפ להכיר כל פעמ מישהו חדשה שמצטרפת. רותמ: הגעתי ב ופ גנ בוגר, לא זוכר הרבה. יונתנ: ב ופ כיתה ג', כשהגעתי, כבר היה קשה להיכנ. גמ יש בכיתה הזו יותר מדי בנות. מזל שיש לי את רותמ. נויה: הגעתי לפני שנה, ב ופ כיתה ה', מכרמיאל. אלה בילתה איתי כל החופש, וקיבלו אותי יפה. מייה הגיעה אליי עמ עוגה, אלה ונעמה באו לבקר כשהייתי כבר בפיג'מה... בהתחלה לא הרגשתי חלק מהחבורה, הנ היו מאוחדות בשמ: השישייה". נעמה: שינינו. עכשיו אנחנו השביעייה". אלה: לפני שהכרנו, היה לנו קשה לקבל מישהי חדשה. נויה: למענ האמת, גמ עכשיו אני לא מרגישה שייכת לגמרי, אבל מרגישה בנוח עמ כולמ. יש משהו שעשית בילדותכ שהיומ נראה לכ כמו פדיחה? גלי: הכל. נעמה: עמדתי מול המראה, רקדתי ושרתי. מייה: בארונ בחדר שלי יש מראה מול מראה, ככ שמשתקפות הרבה מיות, והייתי עומדת ו"מופיעה" מול קהל גדול... עד שאמא נכנ ה לחדר. נעמה: מייה, התקינו לכ את המראות רק בשנה שעברה... שי: ביקרתי עמ המשפחה בגנ גורו, היה שמ קנגורו שעיצבנ אותי ואני נשכתי לו את האוזנ. רותמ: אבא שלי נתנ לי ללטפ נחש וצבטתי אותו ממש חזק. מיקה: לי קרתה פדיחה קלא ית: ממש כשהגענו לכאנ התארחנו בארוחת ערב, עמ כמה משפחות, ואני באתי וחיבקתי את אמא... של מישהו אחר. נויה: בגיל שנתיימ דחפתי ילד מהבימבה כדי שאוכל לשבת עליה בעצמי. הילה: מייה ת פר. מייה: כשהגעתי ביומ הראשונ לגנ עמ אמא, ראינו את הילה רוקדת עמ מטאטא בינ השולחנות. אלה: עד היומ אני עושה לעצמי פדיחות: לא יכולה להיכנ למקלחת בלי לשיר (ובימימ האלה - שירימ של נועה קירל). בזמנ שאני שרה בקולי קולות אני גמ מגזימה עמ השמפו והמרככ. יונתנ: בגיל שלוש התחפשתי לצב נינג'ה. יש חפצ או הרגל שהולכימ איתכ מכיתה א'? מיקה: כשהייתי בארה"ב (עד גיל 5) קיבלתי בובה גולה, ועד היומ אני לפעמימ מחבקת אותה. נעמה: יש לי שורת בובות על המיטה, ולכל אחת יש שמ: רפאלה, חואנ-שושנ, שמואל ועוד. מייה: יש לי מיטה זוגית, ובחצי ממנה יש בובות. יש לי תמונה עמ כל בובה מכל הגילאימ. המשך בעמוד הבא מייה: מה יש כשנוסעים לנופש בחו"ל? בית, מטבח, מיטה, בריכה. בדיוק כמו בבית. היתרון היחיד שיש בעיר זה קניון מהי הצלחה בעיניך? הילה: להיות בן אדם טוב, עם משפחה ופרנסה. ושיהיה לי כיף יונתן: בסוף כיתה ג', כשהגעתי, כבר היה קשה להיכנס לקבוצה. גם יש בכיתה הזו יותר מדי בנות. מזל שיש לי את רותם השביעייה צילום טלי לוסקי

גלי שדה הילה דינר נעמה ישראל אלה פדידה כהן נויה לוסקי רותם: במעבר לכיתה א' אין לך מודעות עצמית, אתה יכול לבוא עם תיק פאוור ריינג'רס וכובע של כבאי. עכשיו זה שונה 22 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 המשך מהעמוד הקודם אלה: לדובי הגדול שלי קוראימ מייה, ולקטנ נעמה. אני גמ ישנה עמ שמיכת טרולימ. נויה: אני שומרת את המוצצ שלי. שי: יש נהג אוטובו שמ יע אותנו לבית ה פר כל השנימ. בינינו לבינ עצמנו אנחנו קוראות לו מר עכבר". רותמ: מאז שאני קטנ, אני ישנ תמיד עמ הפנימ לדלת, כדי שאוכל לראות מי נכנ. גלי: לא הפ קתי אפ פעמ להיות חולה כדורגל. הילה: מאז שאני קטנה, אמ רבתי עמ אמא בבוקר, יהיה לי יומ חרה, ואמ נפרדתי בטוב יהיה יומ טוב. מייה: לי ולאמא יש טק ברכות כל בוקר. שאלה קשה: מה תוכל/י ללמוד מאחיכ/אחותכ? רותמ: מליאור - להתנהג יפה לחברימ, כדי שההורימ יגידו יופי". הילה: הלוואי שהייתי חכמה כמו אור. מייה: ירדנ יודעת לנהל את החברות שלה ולהפגינ ביטחונ. מיקה: מאיתמר - איכ להתחמק מעונשימ. מנועה - להיות בלנית. גלי: מדניאל אני רוצה ללמוד איכ להיות נגר ב"פורטנייט" (משחק מחשב). נויה: כדאי לי ללמוד מעידו איכ להתנהג ואיכ לעשות כושר. אלה: ללמוד מנועמ לתת ולעזור. נעמה: מאביב - להיות רגועה, ממאיה את הכריזמה שלה. יונתנ: איתמר ונעמה הרבה יותר טובימ ממני בלקבל תשומת לב. עיסוקים קבוצה פעילה, כבר אמרנו? רוב חבריה, כל הבנות ורותמ, משתתפימ בחוג דרמה (איזי) והבנות ב- Trx (נטלי). המ מקפידימ להגיע לפעילות של התנועה, וחלקמ משמשימ מעינ מדריכימ צעירימ או חונכימ לילדי קבוצת נשר הצעירימ ולילדי רקפת. מלבד כל אלה, המ נוכחימ בפעילויות השונות של הקיבוצ, ולא מה ימ לעלות על הבמה בשירה, בריקוד ובמשחק. באיזה חוג תתמיד/י? נעמה: אני אוהבת הכל, כולל חוג ריקוד, ומאמינה שאתמיד. מיקה: אני אוהבת פורט, ומשתתפת גמ בחוג כדורעפ והיפ-הופ, ואמשיכ בהמ בשנה הבאה. אלה: בלט, היפ הופ, מודרני. מייה: גמ ניגנתי צ'לו אבל פרשתי, ואמשיכ עמ הדרמה וה- Trx כי אני אוהבת את זה. הילה: גמ אני אמשיכ. שי: גמ אני, כולל כדורעפ וכדורגל. רותמ: לא אמשיכ בדרמה. גלי: בשנה שעברה פרשתי מהליגה בכדורגל. מיקה: גלי עבר לחוג פורטנייט... יונתנ: חוג מבוכימ ודרקונימ Dragons) (D&D, Dungeons & בתמרת, שאמשיכ בו גמ בשנה הבאה. מהי הצלחה בעיניכ? שי: לעשות מה שחלמתי. בשביל זה צריכ לחלומ. אלה: אמ תאמינ זה יקרה. רותמ: להתאמנ הרבה ולהגיע להישגימ גבוהימ. יונתנ: להתמיד עד שאני מצליח. הילה: להיות בנ אדמ טוב, עמ משפחה ופרנ ה. ושיהיה לי כיפ. נויה: להשיג את מה שאני רוצה ולהיות מרוצה מזה. לעשות מה שאני אוהבת עד ה ופ, להשלימ ולא להפ יק באמצע. נעמה: משפחה ופרנ ה. צריכ המונ התמדה וטוב לב. מייה: בשבילי - להשיג מטרה שאני מציבה לעצמי. שיהיה לי מה שאני רוצה נכונ לאותה תקופה בחיימ. צריכ בשביל זה כוח רצונ. מיקה: לעשות מה שאתה אוהב ולהצליח בזה. מעורבות מה אומר לכמ המושג?#MeToo רותמ: רגע, אני על זה...

יונתן סלע מייה יוחאי רוטמן שי שורנזון רותם גלעדי מיקה בריל 23 גלי: זה של הגייז, לא? רותמ: כל הקטע של הטרדות מיניות. מיקה: העצמת נשימ. שי: נשימ אומרות: גמ אני הוטרדתי מינית. נעמה: אומרות: גמ אני נפגעתי, מגבר או אישה. זה טוב? נעמה: זו קבוצה שאפ אחד לא רוצה להיכנ אליה. רותמ: אבל זה טוב, כי מי שזה קרה לו מרגיש שהוא חלק מהחברה. מיקה: זה טוב כי אפשר לדבר עמ עוד אנשימ שחוו את זה, וזה גמ לא טוב כי מגזימימ עמ זה קצת. בכל מקרה, א ור לכפות. תום תקופה בשבוע שעבר המ חגגו את מ יבת יומ כיתה ו' בבית ה פר שגיא, ובאמצע החופש הגדול יעברו למרכזונ. ב- 1 ב פטמבר יתחילו כל בני הקבוצה ללמוד בכיתה ז' ביפעת. מה הכי מפחיד בעלייה לחטיבה? הילה: מעניינת אותי החברה, איכ אתחבר. מפחידימ אותנו גמ בקשר ללימודימ, שכל הערה כתובה במשוב, וכל יומ שאח יר הוא משמעותי. אני מקווה להצליח בלימודימ. אלה: אני חוששת מהילדימ הגדולימ יותר, ומהפיצול של הכיתה שהתרגלנו אליה. איכ מתחילימ להיות חברה של מישהו חדש? הרי לא באמת אני אבוא ואגיד: הי, אני אלה, רוצה להיות חברה שלי?". מייה: מקווה שיהיה לי האומצ להיות עצמי. גמ הלימודימ מלחיצימ אותי. יונתנ: המקומ חדש לי. מזה אני חושש. רותמ: במעבר לכיתה א' אינ לכ מודעות עצמית, אתה יכול לבוא עמ תיק פאוור ריינג'ר וכובע של כבאי. עכשיו זה שונה. וגמ רצימ עמ החומר בלימודימ. מיקה: הרושמ הראשוני הוא חשוב, ומה אמ לא הצלחת להרשימ? רוצה להיות אני. וגמ, בתחילת השנה בתקופת החגימ אני ט ה לחו"ל ומפ ידה כמה ימי לימודימ, ומפחדת שיתחילו בלעדיי. נעמה: אני מרגישה שאני הולכת בעיניימ עצומות, לא יודעת לאנ. נויה: הכל שונה, חדש, חוקימ חדשימ. זה מפחיד. נעמה: את דווקא כבר מקצועית בלהתחיל. נויה: גמ גיל ההתבגרות מפחיד אותי. הילה: לא חייבימ עכשיו, את יכולה להתבגר גמ אחרי זה. נויה: דברימ חדשימ המ מפחידימ. אבל צריכ לקבל שינוי בברכה ולחפש את הדברימ הטובימ. כבוגרי כיתה ו' - מה אפשר לעשות כדי שו"וניקימ ישתתפו יותר בפעילויות של בית הילדימ? מיקה: רק ארבעה מאיתנו מגיעימ ופעילימ בבית הילדימ - שי, רותמ, מייה ואני. הילה: לא לכולמ מתאימ בית הילדימ. ב ופ יומ בבית ה פר אני חייבת את השקט, אוהבת להיות בבית ולא במ גרת שיש בה מלא ילדימ. יש כאלה שכנ אוהבימ. המשך בעמוד הבא השוויון כבר כאן. מיקה ואלה עולות לתורה אלה: בגיל 22 אעבור לפריז, ואחיה חצי שנה בפריז וחצי שנה בלונדון

מה הכי מפחיד בעלייה לחטיבה? נעמה: אני מרגישה שאני הולכת בעיניים עצומות, לא יודעת לאן המשך מהעמוד הקודם נעמה: יש יותר מדי ילדימ בנשר. אני מעדיפה שקט. רותמ: להוציא את הגימ"לימ מנשר. אלה: ג' עד ו' זה הפרש גדול מדי. רותמ: לגימ"לימ אינ מודעות עצמית. המ לא מבינימ הרבה דברימ. הילה: גמ אנחנו היינו ככה בגיל הזה. שי: המ מפוחדימ. רותמ: ממש לא. הילה: אמ המ היו בוטחימ בעצממ, המ היו מתנהגימ אחרת. שי: אפשר להיות יחד באותו בית ילדימ, אבל להפריד בינינו בשעות הפעילות. מיקה: יש הפרדה, לה'-ו' יש פעילות ערב, אבל עכשיו צירפו את ג'-ד' וזה מעצבנ. נויה: צריכ לשתפ יותר את הילדימ בבחירת הפעילויות, ולעשות פעילויות נפרדות לכל שכבה. מיקה: הצוות דווקא מתאמצ להכני את מה שאנחנו מבקשימ. רותמ: בחופשימ הכי כיפ. יש מקומ אחר בארצ או בעולמ שהיית רוצה לחיות בו? נויה: אני רוצה לעבור לאי כלשהו או לעיר ליד החופ, בקליפורניה או בפלורידה. לא עיר גדולה ומרכזית. יונתנ: כרגע אני כאנ. לא נראה לי שארצה להיות כאנ כשאגדל. רותמ: לו אנג'ל או וושינגטונ. אקימ ע ק. גלי: לו אנג'ל, דובאי או לונדונ. כל עיר גדולה שהיא לא בארצ. הילה: אני רוצה להישאר כאנ עמ החברות שלי. כשאהיה גדולה בטח ארצה לגור בתל אביב. אלה: בגיל 22 אעבור לפריז, ואחיה חצי שנה בפריז וחצי שנה בלונדונ. שי: אני אשאר כאנ, ואעבור רק אמ כל הקיבוצ וכל העמק יעברו למקומ אחר... נעמה: אני אוהבת אווירה של קיבוצ, וכיפ שהשכבה די קטנה. לא משנה לאנ אתה הולכ, מכירימ את מי שפוגשימ. אבל אמ יהיה כאנ שדה תעופה - אני ארצה לעבור לניו יורק, להיות מעצבת אופנה וגמ שחקנית, ולשכור חנויות של.m&m's מיקה: במקומ הקודמ שגרתי בו (צור משה) לא היתה בריכה ולא היתה האווירה הקהילתית שיש כאנ. לפעמימ אני חושבת לעצמי שאמ היינו עוברימ למקומ אחר, לא היו לי כל החברות שיש לי כאנ. מייה: כאנ אני חיה כמו בנופש - מה יש כשנו עימ לנופש בחו"ל? בית, מטבח, מיטה, בריכה. בדיוק כמו בבית. היתרונ היחיד שיש בעיר זה קניונ. שלום כיתה א' מחזור 2012 שי גלי מיקה מייה נויה אלה נעמה יונתן רותם הילה 24 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

עדכונים השנה נארח את הסופרת דורית רביניאן בערב לזכרה של אפרת שלנו ביום שבת, 11.8.2018, בשעה 20:00, במועדון הסילו דורית תשוחח על ספרה גדר חיה" ותספר על תהליכי היצירה ומסעותיה הספרותיים ברומנים: סמטת השקדיות בעומריג'אן, החתונות שלנו וספרי ילדים שכתבה. הכניסה חופשית כולם מוזמנים משפחת בר וקיבוץ רמת דוד כבוד בינלאומי מדליות לשמן של "הר ועמק" באמצע יוני נערכה בירושלימ תחרות שמנ זית בינלאומית, "טרה אוליבו", בהשתתפות מאות שמני זית מרחבי העולמ, בהמ 104 שמנימ ישראלימ. שיפוט האיכות נעשה במבחני טעימה על ידי פאנל מומחימ בינלאומי. "הר ועמק" - שותפות של גד"ש העמק ומגדלי זיתימ נו פימ בעמק, שלחו לתחרות ארבעה שמנימ מזנימ שונימ. מתוכ הארבעה, שלושה זכו במדליית בקטגוריית "פר טיג' גולד": שמנ זית באיכות כתית מעולה בציונ גבוה. שמנ הזית מזנ קורטינה של הר ועמק הוכתר כשמנ הזית הטוב ביותר מזנ קורטינה בתחרות כולה, וכנ הוכתר כשמנ הזית הישראלי הטוב ביותר בתחרות. והכי חשוב (מבחינתנו) - הזיתימ גדלו במטע הזיתימ שמעבר לכביש. כבוד וברכות לגד"ש העמק על הזכייה המכובדת. על קצה המקל (2) / דליה לנגר חגי רבן בטקס קבלת הפרס 25 ברכה לרינקה, עם סיום תפקידה בניהול מועדון 60+ מ פר שנימ לא קטנ התע קת עמ מועדונ 60+, וזה לא הולכ ברגל. ההשקעה, הרצינות וכל מעלותיכ קצרו הערכה בקרב עמיתיכ. עלית בקצב מ חרר והשגת יעדימ בזמנ קצר ביותר. עמ כזה קצב ורצונ, אינ זה פלא שהגעת להישגימ כאלה. יש לכ יכולת לעמוד בראש ולהוביל לנצח על התזמורת ולהיות קשובה לכל צליל. תודה על הרצונ הטוב ושיתופ הפעולה, על הושטת היד והעזרה בכל מטלה. השקעת שעות אינ פור כשמטרתכ היא אחת: שהמועדונ יזרומ. תודה על שתרמת מיכולותיכ, מזמנכ ואפ הרבה יותר תודה על היותכ אדמ שעליו אפשר ל מוכ שתזכי להרבה מעשימ מלהיבימ, כמו להתפנות להמונ תחביבימ. מתנדבת יקרה, לכ אנו אומרימ תודה על תרומתכ תוכ תמיכה מלאה וכולנו ציפייה להמשכ המנגינה. הלוואי שהממ ד ישמע בקולנו ועובדי ציבור לא יצפצפו עלינו שיהיה לנו תמיד כל מה שנחוצ ולא נמצא עצמנו עמ הלשונ בחוצ. כתבה: דליה לנגר

משחקי הרעב האקונומית שציידה אותו בקופסאות שימורים הספינה הרעועה שנשאה אותו לאיטליה שפע המתוקים שאכל בדרכים וטרמפ עם נזירות (לא, לא התחלה של בדיחה) יונתן טל בילה לילה שלא יישכח בבית מסתורין בהולנד המסע לאירופה, פרק ראשון בסדרה עברנו קומה אחר קומה, חדר אחרי חדר. בכולם עבדו או ישבו אותם מוכי גורל מאתמול. כך במאפייה, במתפרה, במטבח ובחדרי קליעת הנצרים ועושי הרקמה. בכל חדר הוצגתי כ"איש מנצרת" 26 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 מה המ אבות המזונ? מהי ארוחה מרובעת? כתלמידימ בשנותיו הראשונות של הקיבוצ, חינוכ מיני או שיעורימ בתזונת בית נכונה לא היו לחמ חוקנו. ה יבה? גמ מורינו אותה שעה לא זכו בצעירותמ לקבל את אותמ שיעורימ. החו ר הכרוני הזה עתיד ללוותנו אל משברינו הראשונימ. זיכרונ של רעב מצוי אצלי באותה נישה יחד עמ עונשי הלמידה, המחלות ומכנ י הכתפיות של ילדותנו. במקומ שעומד כיומ בית התינוקות עמד צריפ ענק, חדר אוכל משותפ לכל הכיתות. תלמידימ מכל הגילימ מצאו עצממ מ בימ יחד לאותו שולחנ עמ רמות רעב שונות. לאושיות החינוכ היה נוח המצב, בו באורח קבע הבוגרימ עטו ראשונימ על האוכל, והקטנימ החזירו צלחות ריקות לכיור השטיפה. תמיד חשתי בחו ר שובע, וכמו להבדיל, אצל ניצולי שואה, רעב ברמה רוחנית ילווני להיכנ שאלכ. צידה לדרך יבות אלה ואחרות גרמו לככ שבנ יעתי הראשונה לחו"ל (1965) כלל לא הקדשתי תקציב לנושא המזונ. למוד בל, שהוחרפ עוד יותר בתקופת הצבא (לחמ וריבה, ריבה ולחמ) פיתחתי הכרה בחשיבות הצומ וחיימ על הקצה. כנ, עבור פיתוח הצד הרוחני מותר להזניח את זה הגופני - ככ חשבתי בטעות. טרמ עלייה על האונייה "קיפרו ", קיבלתי מחיה זיינפלד, האקונומית בקיבוצ, קרטונ עמ שימורימ, ועל מנת בית אנה פרנק באמסטרדם על סיפון הקיפרוס הברזל הזו עמדתי לשרוד 140 ימי טרמפ. היה לי כרטי יפונ. במהלכ המ ע, הקליפה הזעירה, שעמ שובי נשרפה בנמל חיפה, קרטעה על מימיו ה וערימ של הימ התיכונ, ונו עי ה יפונ המעטימ התחרו ביניהמ בתפי ת הפינה בה יהיו הכי פחות חשופימ לרוח, טלטולימ והקאות. לב ופ, עמ קרטונ הקונ רבימ שלא נוגע, מצאתי את עצמי בנמל ברינדיזי (איטליה), תחנתי הראשונה בחו"ל, מחפש חנות מכולת, ובה, תקופ גועל, מכרתי את "האוצר" בדולר או שניימ. רק אז הרגשתי קל באמת ודרוכ לקראת אותנ משימות אליהנ הכנתי את עצמי כל חיי. על הסוכר לבדו כנו ע, טרמפימ באירופה מפגישימ אותכ עמ נדיבותו של הנהג בעל החינוכ האירופאי. זו מ ורת ג'נטלמנית - שלבטח כבר פ ה מנ העולמ - שבלא קשר למרחק, נותנ הטרמפ מרגיש חובה להעלות לכ את רמת ה וכר בדמ. לשמ ככ, אגב נ יעה הוא מציע לכ ממתקימ, מ טיק, נטיפי שוקולד, ופלימ, קפה ועוגות, ובינ לבינ גמ דונאט, וכריות ומשקאות כריניימ. בגדול, זה פתר לי את בעיית האוכל. נטיתי להאמינ שאני גדוש אנרגיית שריר להתפקע, ומי צריכ מזונ מ ודר? טרמ הבנתי את שגיאתי, למדתי לומר תודה בתרי ר שפות על אוכל הנחשב כיומ רעל של ממש. בכל בוקר נהגתי לבלוע על המקומ כיכר לחמ מקומי. עמ ליל ה תפקתי בארוחת ערב של אכ ניית נוער, ובצהריימ אתמ יודעימ כבר ממה ניזונתי. לאחר חודש בדרכימ התגלה חור ראשונ בשיניי. באותה תקופה, בלא מיזוג, כלי הרכב צוננו על ידי חלונ וי ות זעיר בצמוד לשמשת הדלת. כשה טתי את החלונ, הוטח זרמ אוויר בפניי שגרמ לכאב קל בשיני - איתות שחייב טיפול דחופ - אותו, כמזוכי ט מלידה, החלטתי לדחות לבית. ביומ ה- 30 לטיול הגעתי לקרובי משפחתי החמה בברלינ המ וגרת. הפריע להמ כשגילו כי במהלכ ביקורי אצלמ, נהגתי לח ל בצהריימ כיכר לחמ על כל צלחת מרק במזנונ "אשינגר" בתחנת הרכבת שנח מה מאז המלחמה. ברלינ ההרו ה על תושביה, בעיקר בצד המזרחי, יפקה לי רגעי מתח והתעלות ככל שאבקש. עמ צאתי צפונה, קרוביי

המודאגימ ציידוני בשי נדיר שיקל עלי את הדרכ - צנצנת ריבת תפוזימ תוצרת ישראל... תעתועי הוושט יומ אחד בבר בקופנהגנ, בו נהגו להתגודד ישראלימ, חוויתי עליית מדרגה. אוכל הושמ לפניי על השולחנ, אולמ לאחר מ פר בי ימ מצאתי את עצמי נחנק - תופעה שהכרנו מ יפורי החיילימ ששיחררו את ניצולי מחנות ההשמדה. למעשה, עמ חילופי הימימ והארצות, הוושט שבגרוני התאימ עצמו לתפריטימ והוצר כגרונ תינוק. די היה במנת אוכל רגילה לגרומ לי חנק, שרק בקבוק קוקה קולה שיחרר אותי מעונשו - אולמ הרגשתי מאושר. עמ החור הרביעי או החמישי בשיניי הגעתי לארצות השפלה ונחתתי בהולנד, הארצ ה- 11 או ה- 12 שלי. הולנד זכורה לי בעיקר כארצ בה ביקרתי, להמלצת רינה ועמו שחר, בכמה מחנות ריכוז מפחידימ. גולת הכותרת היה ביתה של אנה פרנק באמ טרדמ. מקומות המלמדימ אותכ על רעב והישרדות, ושלא רק אנו, אירופה כולה שרתה ועוד תמשיכ לחוות את אימי מלחמת העולמ השנייה. אכ היו בהולנד גמ אתרימ משובבימ ויותר אופטימיימ של צבעימ וטחנות רוח מרשימות. געגועי המעיים לפנות ערב אחד יצאתי לטרמפימ מהכפר אל מיר, מרכז עולמי לגידול צבעונימ ואורכידיאות, שאינ כמותו לא תטיקה צילומית. כהרגלי בדרכי הולנד, עמ דגל ישראל על התרמיל, מיד צדתי חיפושית נהוגה בידי נהג בחליפה. מאחוריו ישבו שתי נזירות קלא יות לבושות שחורימ עמ מצנפת לבנה כמו כובע נפוליאונ לראשנ. ה ברתי לנהג על יעדי המבוקש, והדלת נפתחה וקלטה אותי. איש לא דיבר אנגלית, אכ מהדי הוויכוח שהתפתח בהולנדית במהלכ הנ יעה, התברר שדעתמ לא היתה נוחה מיעדי - אכ ניית הנוער בהאג, אליה קיוויתי להגיע מוקדמ ככל האפשר בטרמ יתמלא המקומ. המ הכינו לי הפתעה. לאחר קילומטרימ פורימ טתה המכונית מהדרכ, התפתלה מעט בדרכימ צדדיות, שער נפתח באורח פלא, נבלענו בינ גינות, עד שנעצרנו בחזית בית קומות מצוחצח שגגו עשב ימ רבוד כהלכה. הנזירות התנצלו על ה טייה מתוכניתי, אכ כתמורה הציעו לכבדני בארוחת מלכימ - לה במצבי לא יכולתי ל רב. הוכנ תי לחדר אירוח זעיר בקומת הקרקע. פוחלצי חיות קישטו את קירותיו, וישבתי לחכות. במהרה החלו לזרומ לחדר שפע מאכלי כפר הולנדיימ עשירימ בכל מה שלב גרגרנ יחפוצ. רק תמהתי מדוע כל מגישי המנות, שלבשו אותמ בגדימ זולימ, נראו כאחוזי הלמ או קורבנות טראומה עמוקה כלשהי. פניהמ חרושות ה בל היו מעוותות, הילוכמ מקרטע, ופיהמ נשאר חתומ. כבאורח פלא, עמ תומ המקומ על השולחנות חזרה הנזירה עמ הנהג, ולעיני, שהבריקו לנוכח תאווה שעוד רגע מתגשמת, הוזהרתי בה תייגות: "זה מזונ של כרי טיאנימ - טעמ רק מה שתרצה". אונייתי קיפרוס עולה באש לאחר שובי 27 אוכל לחמניה בבוקר ברוטרדאם, הולנד ומחאת הקיבה עמ צאתמ, ולקה מפית צווארי והחלה האופנ יבה. דבר ראשונ קמתי וקירבתי אלי בהינפ יד את נקניקיות החזיר המעושנות. כאורח בחתונה, תוכ ארוחה אחת עשירת מנות, קיוויתי לעמוד על ודותיו של המזינ במטבחי היבשת. אכ לא זה מה שהכינ לי גורלי. הרגלמ של תושבי ארצ השפלה לטבול כל מאכל בחמאה נוזלית גרמ לככ שהצלחות הראשונות אמנמ ירדו בששונ לקיבתי למרות אילוצי הגרונ שהוצר בחודשי המ ע, אולמ 20 דקות מהפתיחה נכנעתי למגבלות הטבע, תוכ שאני מוותר על האומלטימ, הפשטידות, הבלילות המוזרות, הירקות המטוגנימ, המרקימ, הפירות הע י יימ, העוגות והמשקאות שהביאו יחדיו את מיטב ק מי הבישול האינדונזי אל שולחנו של מי שקיבה ריקה היא וד חו נו. המשך בעמוד הבא כשהסטתי את החלון, הוטח זרם אוויר בפניי שגרם לכאב קל בשיני - איתות שחייב טיפול דחוף - אותו, כמזוכיסט מלידה, החלטתי לדחות לבית

הקליפה הזעירה, שעם שובי נשרפה בנמל חיפה, קרטעה על מימיו הסוערים של הים התיכון, ונוסעי הסיפון המעטים התחרו ביניהם בתפיסת הפינה בה יהיו הכי פחות חשופים לרוח, טלטולים והקאות המשך מהעמוד הקודם תוכ שאני מערה מעט קפה לגרוני בני יונ להציל את עצמי מחנק, נפתחה הדלת, והנזירה (שכנראה הציצה כל העת) נכנ ה, גמגמה באזני שלצערה א ור לישונ בבניינ, והציעה שאתלווה אליה למציאת מקומ משכב. חצינו כמה גדרות ביב המבנה ושערימ שאת מנעוליהמ פתחה בעזרת הצרור שבידה, ולב ופ מצאנו עצמנו בבית משפחה כפרי בלב אחו שפרות רועות בו. היא ביקשה מהמשפחה להלינני, והזהירה שתבוא בבוקר לא ופ אותי לארוחת בוקר. האזהרה היתה במקומ, שכנ כל הלילה התגלגלתי עמ כאבי בטנ שהוקרנו מקיבת תינוק המנ ה לעכל את הבלתי אפשרי. אני, רק קפה אכ מחושיי לא פגו. מיד עמ עלות החמה שבה הנזירה, ויחד חצינו שוב את החומות לעבר המבנה המ תורי. שוב הושבתי מול ארוחת בוקר עשירת צבעימ, שגבינות ומאכלי חלב החליפו בה את בשרי האתמול. שומ מאמצ לא נח כ מיתר המאכלימ בני יונ אחרונ להרשימני. הבהרתי לנזירה, בשברי הצרפתית שבפי, כי יעברו ימימ רבימ עד שאחלימ מארוחת האתמול, ולצערי, חוצ מקפה לא אגע בדבר. היא השימה עצמה כמבינה, וכתחליפ ביקשה להראותני את תרי הבניינ עוטה ה וד שכה יקרנ אותי. עברנו קומה אחר קומה, חדר אחרי חדר. בכולמ עבדו או ישבו אותמ מוכי גורל מאתמול. ככ במאפייה, במתפרה, במטבח ובחדרי קליעת הנצרימ ועושי הרקמה. בכל חדר הוצגתי על ידי הנזירה בפני האחראי כ"איש מנצרת", בעזרת גלוית כנ יית הבשורה שבארנקי. איש מהנוכחימ לא ני ה לתהות באמת על מוצאי. כל אחד היה מכונ בתוכו, כבוי בצו גזירת גורל כלשהו. ועוד צידה לדרך כשחזרנו לקומת הקרקע, ה ברתי שוב לנזירה שנושא ארוחת הבוקר "קאפוט". היא מצידה הבהירה לי שלא אעזוב בלי לקבל מתנה. עמ אישורי חשה לאחד המבואות, וחזרה עמ טבלת שוקולד כה גדולה, שבלית ברירה נאלצתי לקחתה תחת בית השחי. אז הגיע "הפר הגדול". פניה אורו והיא שלפה מאחרי גבה משקולת כבדה עטופת עיתונ, ולא נרגעה עד שהבטיחה את אחיזתי בה. לעזאזל הנימו. פתחתי את נייר העיתונ, ולמירב תדהמתי התגלתה קופ ה מלאת מטבעות מכל וג ארון הספרים שמאחוריו התחבאה משפחתה של אנה פרנק וגוונ, שכל קבצנ היה מאושר לנכ נ. "לא ולא!", הבהרתי לנזירה. לא אוכל לגעת בכ פ כאשר על תרמילי נישא בגאונ דגל ישראל. "אז למה אתה נע בדרכימ עמ אוטו טופ (טרמפ)?", שאלה. הבטנו בעצב איש בעיני רעותו. לשנינו היה כל ככ הרבה מה לומר, אכ ללא כל שפה משותפת נותרנו כאילמימ. ולעצמי תהיתי אמ איני מקלקל כאנ איזו מ ורת דתית מקובלת. וכי לאנ תצא היא לבלות עמ הכ פ שהציעה? נלחמתי עמ עצמי. פק אמ מ ריי הובנו, כי בראשה צצ לפתע פתרונ פלא, והיא קראה: "וויל ט פאפיר מאני?". שוב רצה פנימה וחזרה עמ 12 דולרימ ירוקימ, אותמ, בהתחשבות רציונלית, ה כמתי לקבל. עתה אחזה בה עליצות אמיתית. היא שלפה מכי יה והעניקה לי עטימ, ובנירימ וגלויות, על כולמ נחקק: Huiz Sancta.Maria. Noordwijkerhout רק אז נפרדנו. כבר בטרמפ הראשונ על הבוקר חקרתי את נהגי למהות המקומ, על יושביו המ וגפימ הנעולימ מאחרי גדרות ושערימ. מהו וד המתחמ בו זכיתי בחוויה כה ייחודית? לדבריו, מדובר כאנ באתר הולנדי ידוע: המו ד המרכזי לשיקומ פגועי נפש קשימ, שחוו על בשרמ את זוועות מלחמת העולמ השנייה. בית החולים לפגועי נפש המוזכר בכתבה אחרית דבר מלבד תומ הזמנ שניתנ לי על ידי מזכיר הקיבוצ, ששת החורימ בשיניי היוו מנופ מרכזי לקיצור מ לולי. מיד עמ שובי ארצה התמ רתי לידיו של רופאנו המהולל במרפאת השיניימ בקיבוצ. "ד"ר ויינר", שאלתי, "נשארו לי רק עוד 25 שיניימ, ויש בעולמ עוד 200 ארצות לבקר. מה עושימ?". "אמ לעולמ לא תיגע ב וכר - העולמ יהיה כולו שלכ", ה גיר לידי את הנו חה המנצחת, שהוכיחה את עצמה בגדול בכל יומ מאז אותו רגע טראומטי בו קדח בפי. ההוכחה? מטיולי הבא, בנ 1,377 הימימ, חזרתי ללא כל צורכ בטיפול דנטלי, ולו חיטוט של שיננית. 28 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

29 הסיפור הזוכה / לילך רבן* אחי הגדול אריק בדרכ כלל כשאני מגיע הביתה, אחי הגדול אריק מחכה לי ושואל אותי מה שלומי. אבל היומ הוא לא נמצא, אלא אמא שלי. שלומ שמואל", היא אומרת לי, מה שלומכ? איכ היה בבית פר?". אני מאוד מופתע שאריק לא נמצא, שאני שוכח את הנימו ימ שלי וישר שואל, איפה אריק? למה הוא לא פה?". אמא שלי מ תירה את הכע על חו ר הנימו שלי וההתעלמות ממנה, ובמקומ זה מופיעה על פניה דאגה. הצבא צריכ עוד חיילימ. החזית במצרימ צריכה עוד תמיכה. אריק יצא למלחמה עמ הגדוד שלו". פניי נופלימ. המלחמה קשה, יש הרבה פצועימ והרוגימ. אריק נמצא ביחידה קרבית מובחרת, ואמ הוא יצא למלחמה, הוא ב כנה גדולה. אמא, תבטיחי לי שהוא יחזור. בבקשה תבטיחי לי!" אני מתחיל לבכות, ואמא באה לחבק אותי. היא לא אומרת שומ דבר ורק מצטרפת לבכי שלי. אני לא מוכנ לאבד את אחי הגדול, האוהב והמתחשב, אריק. אח שלי, כשרק הייתי בנ 7 לימד אותי לרכוב על אופניימ ולבנות ירה מנייר. אני לא מ וגל לעמוד בזה יותר. אני יוצא החוצה ורצ למקומ המחבוא ה ודי שלי, מבנה בטונ קטנ ונטוש שמו ווה בשיחימ מאחורי המכולת. אני מופתע למצוא שמ את חברתי הטובה שרונ. מה קורה, שמואל?", היא שואלת אותי כשהיא רואה אותי מתיישב בוכה על אחת הכריות הרכות שהבאנו לשמ באחד הימימ. זה אריק. הוא יצא למלחמה, לחזית במצרימ. הוא בטח לא יחזור", אני אומר לה ומנ ה לעצור את הדמעות. בהתחלה היא לא יודעת מה לומר, ורק מתיישבת לידי. אבל אז היא אומרת פתאומ אריק חזק. הוא תמיד היה לוחמ טוב. היו כאלה שחזרו במלחמה ב- 67 ', ויהיו כאלה שיחזרו גמ עכשיו. אני בטוחה שאריק יהיה אחד מהמ". אני לא יודע מה להגיד. כבר הצלחתי לעצור את הדמעות, אבל המחשבה על ככ שאני עלול לאבד את אריק התניעה אותנ מחדש. לשרונ לקח רבע שעה להרגיע אותי, אבל ב ופ היא הצליחה, כמו תמיד. אבא של שרונ נהרג במלחמת ששת הימימ לפני 7 שנימ, והיא בטח יודעת איכ זה לאבד אדמ קרוב, על אפ שהיתה רק בת 9. כשהיא מ יימת לנחמ אותי, אנחנו הולכימ למכולת וקונימ לנו חטיפימ, ואז חוזרימ למקומ המחבוא שלנו ונשארימ שמ עד שנהיה מאוחר, ואני יודע שאמא שלי בטח דואגת. אל תדאג, שמואל. הוא יחזור. למענכ הוא יחזור", שרונ אומרת לי ופונה לביתה. כשאני מגיע הביתה, אמא שלי ואבא שלי יושבימ יחד ליד השולחנ עמ מבטימ מודאגימ. אמא שלי רואה שנכנ תי וישר הולכת לחבק אותי ואומרת, שמואל! דאגתי לכ נורא. אני יודעת שאתה עצוב. גמ אני ואבא עצובימ. אבל בבקשה אל תברח ככה". אני מחבק אותה ואומר, אני מצטער אמא. זה לא יקרה עוד פעמ". אחרי הרבה חיבוקימ וחילופי מבטימ מודאגימ בינ ההורימ שלי אני הולכ לחדרי. ברגע שאני נשכב על המיטה, אני נרדמ. בבוקר למחרת, כשאני הולכ לבית פר, אני לא מצליח להוציא את אריק מהראש שלי. אני לא מפ יק לחשוב על מה איתו עכשיו ואיפה הוא נמצא. כשאני מגיע לכיתה, שרונ מחכה לי בשולחנ שלנו. הכל ב דר, שמואל?", היא שואלת אותי. אני חושב שכנ", אני אומר לה ומתיישב לידה. במשכ היומ אני מנ ה ללמוד ולהתעלמ מהמחשבות על אריק. בצהריימ פונה אליי אבי, נער שגר קרוב אליי. היי שמואל. שמעתי שאח שלכ יצא למלחמה. אני מבינ אמ אתה דואג. גמ אבא שלי נ ע. הוא מפקד של אחת היחידות הקרביות", הוא אומר לי. תודה. גמ אתה בטח מת מדאגה", אני אומר לו. שנינו חוזרימ יחד לשכונה שלנו. אני ואבי לא ממש חברימ טובימ, אבל עכשיו יש לנו משהו במשותפ. הבית שלו יותר קרוב לבית פר משלי, והוא שואל אותי אמ אני רוצה ללכת אליו. ב דר, אבל קודמ אני רגע קופצ לבית שלי להגיד לאמי. היא נורא תדאג אמ לא אגיע פתאומ". הוא מהנהנ, ואני רצ לביתי. אמא שלי מחכה לי בבית, וכשאני אומר לה שאני הולכ לאבי, היא מחבקת אותי ואומרת לי שזה ב דר. כשאני מגיע לבית של אבי הוא עוד מחכה לי בחוצ. כנראה שלא רצה להיכנ לביתו בלעדיי. ברגע שאנחנו נכנ ימ אני ישר קולט שמשהו לא ב דר. חייל במדימ עומד ליד אמא של אבי וליד אחותו הקטנה, ושתיהנ בוכות. גמ אבי מבינ שמשהו לא ב דר, אבל הוא אפילו לא שואל את החייל, אלא אומר ישר, הוא נהרג, נכונ?". ואז אני מבינ שהוא מתכוונ לאבא שלו. כשהחייל מהנהנ, אבי מצטרפ לאמא שלו ולאחותו, ואני מבקש ליחה ויוצא מהבית. אני לא חוזר לבית שלי אלא הולכ למחבוא מאחורי המכולת. שרונ לא נמצאת שמ, אז אני מתיישב על אחת הכריות וחושב על אריק. אני אפילו לא בוכה. אני רק תוהה אמ גמ כשאני אכנ הביתה מחר או מחרתיימ, אמצא חייל שי פר לי על אחי הגדול שנהרג. הפעמ אני חוזר מהר, כי הבטחתי לאמא שלי שלא אגיע הביתה מאוחר. כשאני מגיע, ההורימ שלי נמצאימ ואנחנו אוכלימ ביחד ארוחת ערב. * * * יומ לאחר מכנ אני לא רואה את אבי בבית פר. כעבור 3 ימימ, כשאני חוזר מבית ה פר, אני מאוד מופתע לראות את אריק מחכה לי ב לונ. הוא לובש מדימ ומעט חבול, אבל חוצ מזה הוא מחייכ וקורא בשמי. אני ישר רצ לחבק אותו, והוא אומר לי, זה נגמר, שמואל. המלחמה נגמרה. אני ב דר. הצלחתי לחזור, והכול בזכות הדאגה שלכ". הדמעות שזולגות בעיניי אחרי כמה דקות הנ לא מהתרגשות. אריק מ פר לי על החיילימ שנהרגו ועל האובדנ של המלחמה. ואז אני נזכר באבא של אבי, שבקושי הכרתי, ולזמנ הקצר שלשנינו היה משהו במשותפ. אני מתחיל לחשוב צער ואובדנ כלפי אבי ומשפחתו, אז אני מבקש ליחה ויוצא החוצה להירגע. אני עובר ליד הבית של אבי והכל נדמה לי כחלומ, ושמחר אני אקומ בבוקר ואגלה שלא היתה שומ מלחמה, אריק מעולמ לא נ ע ואבא של אבי עדיינ נמצא בביתו. מרחוק נדמה שאני שומע בכי על אובדנ של בעל או בנ, וגמ שמחה על חזרה של בנ משפחה הביתה. ואז מה שנותר לי הוא רק לקוות שכשאני אהיה גדול ויהיה לי בנ, אני בכלל לא אצטרכ לדאוג אמ הוא יחזור מהמלחמה או לא, ולשמוח תמיד כשהוא חוזר הביתה. *ה יפור של לילכ זכה במקומ שני בתחרות ה יפור הקצר שנערכה בבית ה פר העמק המערבי לכבוד חגיגות 70 שנה למדינת ישראל

מבט מהרכס / דב רכס 30 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 תעלת סואץ, 1969 מלחמת ההתשה מלחמת ששת הימימ ה תיימה בניצחונ מוחצ של צה"ל על שלושת צבאות האויב - מצרימ, ירדנ ו וריה. צה"ל כבש בשטח מצרימ את רצועת עזה ואת כל חצי האי יני עד שארמ א-שייח' וצפונ יני עד לגדות תעלת ואצ לכל אורכה, כשהתעלה משמשת חיצ בינ כוחותינו לצבא המצרי. הצבא המצרי לא השלימ עמ הכיבוש, ובעקבות ככ התחוללה, במשכ כשנתיימ (1968-1970), מלחמה עקובה מדמ שלא מדברימ אודותיה הרבה. צה"ל היה ע וק בה בכל אותה תקופה, ונגרמו לו אבידות רבות בנפש וברכוש. על השתתפותי במלחמה זו א פר לכמ. קו המעוזים החיל בו הייתי מוצב דרכ קבע היה מרכז תובלה מטכ"לי, בו הייתי מפקד של נהגימ ומשאיות. באותה תקופה גוי ו הנהגימ לשירות מילואימ שלא במ גרת היחידות הקבועות שלהמ, ולכנ לקצינימ לא היתה תע וקה, והמ ופחו ליחידות צה"ל השונות על פי כישוריהמ. אני ופחתי והוצבתי במודיעינ פיקוד דרומ, ושירתתי כל אותה תקופה במגוונ תפקידימ. ראשית נשלחתי לקור מפקדי תצפיות ארוכות טווח בשטח האויב. בגמר הקור השאירו אותי כמדריכ בקור, והדרכתי מחזור נו פ. לאחר מכנ שירתתי מ פר תקופות כאחראי תצפיות ארוכות טווח על הנעשה בתעלת ואצ בשטח האויב. תפקיד נו פ בו ע קתי היה פיקוח על עבודות קבלנימ שע קו בביצור המוצבימ לאורכ תעלת ואצ - קו בר- לב. בערכ כל 10-20 ק"מ בנו מוצב עמ בונקרימ לחיילימ ששירתו בהמ - מעוזימ. בנו פ לקו בר-לב בנו עוד קו מוצבימ, במרחק של כ- 20 ק"מ מהמוצבימ שעל גדות התעלה, שנקראו תעוזימ. המטרה: אמ המצרימ יפרצו ויחצו את התעלה, אנשי המעוז, שנמצא מוכ לתעלה, יי וגו לתעוז (הריק) ויצרו קו הגנה חדש. לדאבוני במלחמת יומ כיפור, כשהתעוזימ היו צריכימ לבוא לידי שימוש, זה לא קרה, כי במשכ השנימ, מאחר שלא תוחזקו, המ התכ ו כמעט כולמ בחול. שירות המילואימ בתחומ המדובר היה מאוד מעניינ עבורי והיה גמ קרוב לתחומ בו ע קתי בחיי האזרחיימ. בסיס רומאני" המעניינ והמרתק מבינ כל התפקידימ בהמ ע קתי היה קצינ קישור עמ כוחות האו"מ. בתקופה זו התבקשו קציניי מילואימ להתנדב" באזור התעלה ל- 90 ימי מילואימ רצופימ. המתנדבימ נקראו נמרימ". נוהלי השירות היו כדלהלנ: ליד כל מעוז בתעלה היתה נקודת תצפית של האו"מ, שבו היו דרכ קבע שני קציני או"מ ואיתמ קצינ ישראלי. הב י של קציני הקישור היה ב י רומאני" באזור בלוזה, כ- 60 ק"מ אחרי אל-עריש שבתחילת תעלת ואצ בימ התיכונ. ככ התנהלה עבודתנו בתפקיד זה: שבעה ימימ שהינו בב י וע קנו בתפקידימ שונימ. לאחר מכנ יצאנו לשמונה ימי שהות בנקודת התצפית בתעלה, ובהמשכ חזרנו לב י לשמונה ימימ בהמ ע קנו ב יורימ באזור, מלווימ את קצינ המבצעימ של האו"מ לאורכ מוצבי התעלה. אחר ככ שבעה ימי חופשה בבית. בזמנ ששהינו בעמדות התצפית, גרנו בתוכ קרונ מגורימ עמ קציני האו"מ. כל יומ, על פי רשימת תורנות, אחד מאיתנו הכינ את הארוחות לכולמ. אמצעי הקשר שלי עמ כוחותינו היה בעזרת מכשיר קשר רב עוצמה למפקדה שלנו באזור תל אביב ולמוצבימ ש מוכימ אלינו. בנו פ, הטילו עלינו תפקידי תצפית. עלינו על ה וללה שהפרידה בינינו לבינ התעלה כדי לצפות ולדווח על הפגיעות של מטו י חיל האוויר בצד המצרי ועל עמדות נ"מ של הצבא המצרי. הקצין האירי תפקיד נו פ שהוטל עליי היה להתיידד עמ אחד מקציני האו"מ, אירי במוצאו, כדי לבשל אותו" לקשר עמ אנשי המו ד, כי אותמ קציני או"מ שירתו גמ בצד המצרי. משימה זו חייבה אותי גמ בימי חופשתי ליצור קשר עמ אותו קצינ. עד ופ 90 ימי השירות שלי לא יימתי את עבודת ה"בישול". כשהשתחררתי וחזרתי לקיבוצ, הגיע תורנו לנ יעה לחו"ל על חשבונ הקיבוצ - ככ היה נהוג אז. פניתי ליחידתי לקבל אישור יציאה מהארצ, אכ להפתעתי, התשובה שקיבלתי היא שיש הוראה מהמרכז לא לאפשר לי יציאה לחו"ל. כשביקשתי לברר את יבת האי ור, נאמר לי שעד שא יימ את המשימה שהוטלה עליי, לא יאפשרו לי לצאת לחו"ל. נאלצתי לקבוע עמ אותו קצינ אירי מ פר מפגשימ בירושלימ, בכפר בית חנינא שבו התגורר עמ משפחתו. האמתלה שלי לפגוש אותו נמל עתקה 1973

אוהל שיחות הפסקת האש עם מצרים, הק"מ 101 מקהיר, 1973 לראשונה בביתו היתה כי בהיותנו בתעלה, ביקשתי ממנו להביא לי במכוניתו תרמיל נחושת של פגז תותח, מאלה שהיו מפוזרימ באזור המוצב. לאחר מכנ נפגשנו מ פר פעמימ נו פות, והיינו יוצאימ לבלות בפאב ירושלמי. בפעמ האחרונה הצטרפו אליי מ פר חברימ" (אנשי מו ד) שהתיידדו גמ איתו. באותה פגישה נפרדתי ממנו באומרי לו שאני נו ע לחו"ל, וכשאחזור אהיה איתו בקשר. בזאת בעצמ יימתי את תפקידי, ו"חבריי" המשיכו את הקשר בלעדיי. מ פר שבועות לאחר מכנ נ עתי עמ דליה לחו"ל. בעת ש יירנו בהייד פארק בלונדונ, ראיתי חבורת גברימ עמ מגבעות משונות הולכימ לקראתנו. אחד מהמ התנפל עליי בחיבוקימ ובנשיקות. בתחילה נחרדתי מהאירוע, עד שאותו ברנש לחש באוזני באנגלית, אנחנו נמצאימ קצת רחוק מרומאני". אז זיהיתי את האדמ - הוא היה קצינ המבצעימ של האו"מ בגזרת התעלה, ממוצא או טרלי, ש יירתי איתו מ פר פעמימ לאורכ התעלה והתיידדנו. זו היתה גירת מעגל. שדות התעופה בסיני בזמנ שהות כוחותינו ב יני, במהלכ מלחמת ההתשה ולאחר מלחמת יומ כיפור, נזקק צה"ל לה עת חיילימ לחופשות ובחזרה מהחופשות, במטו י נו עימ אזרחיימ וצבאיימ משדות התעופה רפידימ, שארמ א-שייח', ומשדה תעופה פאיד שמעבר לתעלה. גמ ארגונ משימה זו הוטל על מפקדת מרכז הובלה. אנחנו, קציני המרכז, שימשנו בתפקיד קציני טי ות בשדות התעופה שהוזכרו לעיל. היינו אחראימ על תפעול השדה והט ת החיילימ. תפקיד זה היה מהנה לעומת כל התפקידימ האחרימ ש יפרתי עליהמ. תרמיל פגז מסיני - בגינה של דליה גשר פירדאן (רכבת) 1968 כרטיס טיסה מלוד לרפידים גשר פירדאן: גשר מסתובב נפתח, הבנוי על גדות תעלת סואץ ומחבר את חצי האי סיני עם השטח החקלאי הסמוך לאיסמעיליה. כיום זהו גשר המתכת המסתובב הארוך בעולם. אורכו 640 מטר, והוא בנוי משתי זרועות ענק הנעות על צירים, אחת על כל גדה, שסובבות על צירן בזווית בת 90 מעלות. נסגר פעמיים ביום למשך שעתיים לתנועת מכוניות ורכבות. הגשר שפעל עד 1967 היה קצר יותר, ופעולתו נפסקה עם הכיבוש הישראלי. הגשר החדש נחנך בשנת 2001. 31 חיים בינינו בל בעלים: משפחת קליגר משמעות השם: יפה בצרפתית. גיל: שנתיימ. הגיעה אלינו: ראינו באינטרנט כלבה חמודה. נ ענו לחיפה לראות אותה, התאהבנו ולקחנו. גזע: מעורבת, אולי עמ קצת לברדור בפנימ. מאפיין פיזי ייחודי: משירה שיער. אוהבת במיוחד: את השמיכי שלה, שהגיעה יחד איתה מהמאמצימ הראשונימ (אנחנו מ פר שלוש). אוכל: מבחינתנו מזונ לכלבימ, מבחינתה אוהבת להרימ כל דבר מהרצפה בטיולימ שלה. פינה בבית: פינה די גדולה. הקומה למעלה... בל ואורי

התקשרו מבלוקבאסטר / המלצת טלוויזיה, אביב מלכי 32 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018 אנגלית שפה קשה מ תבר שיודעימ לעשות אחלה של טלוויזיה מעבר לימ, והפעמ אני לא מתכוונ דווקא לארה"ב, שרוב הטלוויזיה שלנו מגיעה משמ, אלא למדינות אחרות. קבלו שלוש דרות זרות, לא באנגלית, שינעימו את זמנכמ במזגנ. / Dark אפל ארצ המוצא: גרמניה. דרת מתח-מדע בדיוני המתרחשת ב- 2019 בעיירה קטנה בגרמניה, שרוב הכנ ותיה באות ממפעל גרעיני הנמצא לידה. העלילה מתמקדת בהיעלמותמ של שני נערימ במערה ביער מוכ ובמהלכ החיפושימ אחריהמ החושפ חיימ כפולימ, שקרימ ו ודות מהעבר. מ תבר שהמערה בה נעלמו היא שער. לאנ, אתמ שואלימ? (אזהרת פוילר!) - 33 שנה אחורה ל- 1986. גמ ב- 1986 יש מערה - היא מחזירה אחורה ל- 1953. זה אפל (כנראה בגלל המערה), אכ מעבר לזה לא מצאתי הצדקה לשמה, אבל זה מתגמד לעומת העניינ והמתח שנוצר. למה כנ? כי זה מותח, משכנע מבחינה ויזואלית, והגרמנית הנוקשה רק מו יפה למימד הקודר. למה לא? כי כל דרה/ רט על מ ע בזמנ באיזשהו שלב הופכימ ל לט במוח, וכיוונ שלא הייתי ממליצ לראות פעמיימ, יש מצב שלא תבינו באמת מה הלכ/הולכ שמ. כמה כמה? עונה אחת, 10 פרקימ. איפה? נטפליק, רחבי המרשתת. למי? למי שאוהב דרות אירופאיות צוננות. יכומ: בית הנייר / Heist La Casa de Papel / Money ארצ המוצא: פרד. ה יבה האמיתית שאני כותב טור על דרות זרות. קא ה דה פאפל" היא דרת פשע העוקבת אחר כנופיית שודדימ המזדהימ בשמות ערימ (טוקיו, דנוור, ריו, מו קבה ועוד) במהלכ 128 שעות של שוד המטבעה המלכותית של פרד ואחזקת בני ערובה שמ. "קא ה" עוקבת אחריהמ מהרגע שהמ נכנ ימ למטבעה ומתחילימ בשוד עמ פלאשבקימ לחמשת חודשי ההכנה שלהמ, ובמשא ומתנ שלהמ מול כוחות המשטרה שבראשמ מפקחת אחת נחושה מאוד. השודדימ נעזרימ במנהיג הכריזמטי שלהמ מחוצ למטבעה, המכונה הפרופ ור" Proffesor).(El עמ ייצוג נשי הולמ, מ ר נגד מדיניות הכלכלה העולמית (כלשהו, הוא מ תתר שמ), קצב מהיר ואנרגטי ועריכה מדויקת, "קא ה" היא הבחירה שלי לקיצ 2018. כבר מהפרק הראשונ אנחנו לוקימ בת מונת שטוקהולמ ומתאהבימ בשודדימ. למה כנ? כי זה מעניינ, חכמ ובעיקר לא מתיש. וכמובנ, ה פרדית היא שפה יפה. למה לא? אולי, אמ אני חופר ממש טוב, יש כמה דברימ שלא ממש הבנתי, אבל בשביל לה ביר אותמ אני צריכ להרו את העלילה. כמה כמה? 2 חלקימ, 13 ו- 9 פרקימ בהתאמה. איפה? נטפליק, מרשתת. למי? למי שאוהב את רטי השוד שהמ גמ חכמימ ומהנימ במידה ( אושנ 8/11/12/13", הג'וב האיטלקי", הג'וב הבריטי", הג'וב השקרכלשהו"...). יכומ: 3% (עדיין בצפייה) ארצ מוצא: ברזיל. העלילה מתרחשת בעולמ פו ט אפוקליפטי עמ הבדלי מעמדות ברורימ שבו 3% מאוכלו יית העולמ חיה בתנאימ טובימ על אי מרוחק בעל משאבימ רבימ, והיתר חיימ בעולמ אלימ ועני. בגיל 20 כל אחד זכאי לעבור דרה של מבחנימ פ יכולוגימ ופיזיימ שבכל שלב ניתנ להיפ ל ללא אפשרות להיבחנ מחדש. קצת מזכיר את משחקי הרעב ושות'... למה כנ? דרה על עתיד (שלא רחוק מהמציאות) - תמיד מעניינ. למה לא? דרת נוער ברזילאית. פורטוגזית היא שפה מעניינת, אבל צריכ להתרגל... כמה כמה? 8 פרקימ בינתיימ. איפה? נטפליק, מרשתת. למי? לבני נוער ומעלה. יכומ: בברכת תודה, דנקשנ, גר יא, אובריגדו וצפייה נעימה

עקיצות מקשטות עוגה למסיבת סיום זווית ראייה (1) יפה נפש, הגדרה מילונית: בעל אופי ודעות נאצלים. עדין. בעל רגישות לבעיות הזולת. יפה נפש, הגדרה ישראלית: הומו שמאלני בן @#!@, שאמא שלו תלך ל%&^ Y $#, עוכר ישראל. גמ"ח מתארגנת קבוצת בישלולה לפקח של המועצה - הוא נמצא פה כמעט כל יום, וזה לא יפה שלא מארחים אותו. המעוניינים מוזמנים להירשם אצל נחום. זווית ראייה (2) תחשבו על זה אחרת - אלה לא פליטות מאריתראה, אלה מתנדבות! אם זה יצליח, אולי יגיעו גם משוודיה ומאנגליה. נדמה לי שאז בנינו קצת פחות יתנגדו, לא? פליטת פה לא בא לי טוב כל הדיון הזה על פליטות. לא מחליק לי בגרון, לא בולעת. מה תעשה? ט.ל.ח לכל ההורים, צוות שבוע הספר מתנצל על הניסיון המוטעה לעשות משחק משפחות שדורש מעורבות והשתתפות הורית. הפנמנו את הלקח, הסקנו מסקנות, ונחזור למפעיל חיצוני (שקט כמובן, שלא יפריע לשנ"צ המחצלות). שוויון לכל א: היום הסתובבתי בשכונת ההרחבה. פשש... שפכו שם כסף! הקיבוץ לא חסך עליהם! ב: אין ברמת דוד שכונת הרחבה א. אז מה זה שכונת הווילות הזאת? ב. אצלנו זה חברים בקליטה מלאה. א: מה ההבדל? ב: בשכונת הרחבה בונים בית ונגמר הכסף. בחברות מלאה נגמר הכסף ואז בונים בית. 33 יש מקום פתרון למצוקת הדיור: ליד עץ המוצצים ייקבע עץ הבעלים. נשים שמרגישות בשלות להיפרד מבעליהן, יתלו אותם שם. בתפקיד אורח: אושרה רבן הנהלת עקיצות: מיכל כץ גולני - יו"ר ענת גרינהוט - מנכ"ל רוני ניר - רכזת מערכת אביב מלכי - ייעוץ משפטי טלי מור - צנזור ראשי נפלו ברשת (מיועד לבני 60 ומעלה) א: שמת לב שחיזקו את הרשת? ב: בטח! א: הוסיפו תקציב. ב: הגיעו אליי הביתה. א: צימצמו מיסים. ב: קדחו בקיר. א: הפנסיה מובטחת. ב: הכנתי להם קפה שחור חזק. א: מחלקים עוד בונוס. ב: והגלישה מהירה. א: רגע, איזו גלישה? ב. באינטרנט, נו, על מה אנחנו מדברים? א. על רשת הביטחון, לא? 1.7.18 כבר די נמאס מהחופש הגדול

תודה תודה לבית עיינות 1 במאי 2018. היומ מלאו חודשיימ לאישפוזי בבית עיינות לאחר ניתוח, וחזרתי הביתה בריאה ושלמה. בהזדמנות זאת רוצה אני להודות לכל הצוות: לאושרה המנהלת, לאחיות נטלי, בטה, מרוות, נטשה ואינא, למדריכות השונות, לכל המטפלות ולכל מי שעוזר ומטפח את הבית. תודה על טיפול חמ וידידותי, על יצירת ביבה שקטה ורגועה, ניקיונ וא תטיקה בכל פינה, ויצירת אווירה חברותית וארוחות טעימות ומגוונות לפי בחירת הדיירימ. היו ברוכימ כולכמ! מנ יוני כאנ במשכ חודשיימ מנ ה אני להרגיע חברימ וחברות של הקיבוצ שלנו, שיקבלו באומצ את גילמ המתקדמ, ואל ירא ליבמ להיכנ לבית עיינות בבוא היומ. אדרבה, נהיה כולנו מרוצימ שזכינו במקומ כזה עמ עובדימ מצוינימ ומ ורימ. ועל כל זה: תודה תודה תודה, שוש ברפל ובקשה גיוס מתנדבים לארכיון אחת המטרות שבחרנו לקדמ בתקופה הקרובה בארכיונ היא הנגשת החומר הרב הקיימ בארכיונ לחברימ ולאנשימ שהקיבוצ וההי טוריה יקרימ לליבמ (בעבר, בהווה ובעתיד). אחת הדרכימ לעשות זאת היא דיגיטציה. אנו זקוקימ למתנדבימ שיהיו מוכנימ לקחת חלק בפרויקט החשוב הזה ולעזור לנו ל רוק מ מכימ ותמונות שקיימימ בארכיונ ולהעבירמ למחשב, ולאחר מכנ להעלותמ לתוכנה ייעודית, וככ יונגש לציבור. נציינ שכיומ רוב המ מכימ והתמונות לא נ רקו, ככ שאינ להמ גיבוי, ובמקרה של רטיבות או שריפה, חומר של 90 שנות הי טוריה עלול להפוכ באמת להי טוריה. מי שמעוניינ מוזמנ ליצור קשר עמ רינקה, רותמ וק או שי בירנ. תודה לא קרה כלום, כי לא יקרה כלום כתב: חמי לנגלב (הבן של דיתה) צח כשלג כיונה הצחורה, לא דבק בו רבב ממנעמי השררה. הוא הישיר מבטו באיום והתרה - לא יקרה כלום כי כלום לא קרה. זו חבורת שמאלנים מוציאה לשון רע "את דם משפחתי מוצצים", הוא קרא. "בזלזול מדברים סרה בשרה" את כיסאי הם רוצים, תוכניתם היא ברורה - להטות בשקרים את כף הבחירה, אבל לא יקרה כלום כי כלום, לא קרה. "לא יקרה כלום, כי כלום לא קרה", כך קהל נתיניו בשירה אדירה - מדקלם אחריו שורה ושורה, מתרפס וזועק, "אם ילך זה נורא לא ניתן שתיפול מראשו שערה. הרי אין לו תחליף ולכן אין ברירה. רק סיגר משובח ושמפניה קרירה. רק עסקת צוללות שבכלל לא קשורה. רק טובה מחבר שיחמיא בסקירה וגבירה שידה לא בחשה בקדירה על מה כל הרעש, מה כבר קרה", לא יקרה כלום, זו השגרה טפו טפו טפו בלי עין הרע יפתחו לבקרים תיקי חקירה יחשפו שחיתויות, תתחמם הגזרה - עדי מדינה יפצחו בזמרה רפש וסחי יעלו ריח רע ועל פרי באושים של גבירה יהירה - ינבחו הכלבים, אבל השיירה כבר עברה, כן, כלום לא יקרה גם אם קרה. כלום לא יקרה כי כלום לא קרה מזל טוב במלאת לך 70, מדינת לכאורה. 34 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018

נר זכרון נפטרי חודש יוני נפטרי חודש יולי מוטי (מורדכי) מוזס 30.7.1962 שלמה יוסיפון 24.6.1970 משה אדלשטיין אסתר אופירובסקי 5.7.1977 8.6.1983 זאב רבן 13.7.1979 עזי יוסיפון 19.6.1986 צפורה יעקובי 10.7.1980 טובה קריב 13.6.1987 פישקו (אפרים) זמירי אליעזר וילדר 1.7.1985 16.6.1998 יונה וילדר 17.7.1986 ישעיהו כהן 22.6.2000 במו (אברהם) יוסיפון 6.7.1998 לאה טל 17.6.2008 אמציה אמודאי 15.7.2001 חיה רוזנטל 23.6.2011 מרים בן-ארי 13.7.2004 שרה רבן 17.6.2016 צפי (צפריר) קריב 26.7.2004 חנה (גליקסמן) אשריאל 25.6.2016 נפטרי חודש אוגוסט הורי חברים ציפורה שמרוני 13.6.1953 משה בן מיור - אבא של שמואל 1.8.1935 צבי כהן 24.6.1960 חנה רוטקוביץ - אמא של פרומה 25.8.1945 ירון קהירי 20.7.1941 משה חיים רוטקוביץ - אבא של פרומה 12.8.1989 מרדכי קופרמינץ 1.7.1954 אסתר גרץ - אמא של ריבה ושרה 27.8.1994 רחל פרסמן 8.7.1954 רייזל בלה שוימר - אמא של יהודה 4.8.1997 יגאל שביט 24.7.1969 שרה בוים - אמא של זאב 4.8.1997 יעקב קהירי 28.7.1972 פרידה צ'לנצ'וק - אמא של הניה 5.8.1997 אפרת בר 30.7.1981 רוזה צדקה - אמא של פופי 11.8.1998 צביה דגני 18.7.1988 יוסף מלכי - אבא של שלי וז'אק 13.8.2000 שמואל כץ 31.7.1991 שרה ענתבי - אמא של אביגיל דמסקי 21.8.2011 12.8.1948 אטל רוזנטל - אמא של דב ודוד 30.7.2017 פרץ ון ראלטה - אבא של תרצה אני רוצה להודות בשמי ובשמ המשפחה שלי מאיילת השחר על התמיכה המדהימה שקיבלנו מאנשי רמת דוד בימי האבל על אבא שלי. אפילו שזו נ יעה לא קצרה, הגיעו חברימ כל יומ לעודד ולחזק. האחימ שלי היו ממש המומימ מכמות הרמת דוידימ שהגיעו. ב ופ השבעה שמחתי לחזור הביתה לכאנ ולהרגיש שוב שזו הבחירה שלי לחיימ. תודה לכולמ מעומק ליבי, עדית בארי אנו מודימ מקרב לב לכל ותיקי רמת דוד וחברות נו פות אשר השתתפו באזכרה שהתקיימה ביומ 27.5.2018 במלאת שנה לפטירת אמי - עדה ליזרוביצ' ז"ל. כמו כנ, אנו מודימ לשי בירנ על ה יוע ותיאומ האזכרה והמועדונ. בידידות, אורלי בלומ ושי לב 35

מכוחותינו אמנות עומר ניניו עבודות סיום בית הספר ציורים: שמן על עץ, 30X30 ס"מ פסל: פח אלומינים, 1.5X2.5 מטר ניפגש בשמחות מזל טוב לרותם וקס, יגאל נחמן, הילה ונועה לסבתא יהודיתי וקס ולדודים להולדת הבת והנכדה גפן למיטל ואלעד וינברגר, לאחים הילל ושילה להולדת הבן ליאו המונ בריאות, שמחה ונחת! אוהבים בית רמת דוד סיימתם לקרוא את הגיליון - אנא שלשלו לדואר מוסדות 36 דפים רמת דוד יוני-יולי 2018