הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות חוג לשירותי אנוש Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مدرسة الخد

מסמכים קשורים
TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

Slide 1

פורמט סילבוסים

Microsoft Word - markus214.doc

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

שאלון אבחון תרבות ארגונית

PowerPoint Presentation

שקופית 1

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

תבנית לכתיבת תוכנית עסקית לפניכם שלד לכתיבתה של תוכנית עסקית. השלד מכיל את כל הפרקים שכדאי שיופיעו בתוכנית עסקית, עם הסברים מפורטים על מה כדאי לחשוב ו

ללא כותרת שקופית

גילוי דעת 74.doc

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

Slide 1

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

Successful Marketing Strategies

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית

שקופית 1

ארסמוס+ עדכון

תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות

שוויון הזדמנויות

המעבר לחטיבה עליונה

(Microsoft Word - \340\343\370\351\353\354\351\355 \343\351\345\345\ doc)

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

סיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר

מסמך1

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]

מגמת לימוד: מנהל מדיה חברתית ענף : מינהל )08( מגמה: 8104 ירושלים, תשע"ו, 2016 מסלול הכשרה: מבוגרים / השתלמויות 1 אודות המקצוע והמגמה תפקידו של מנהל מד

ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשע"ט אוגוסט פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על יד

<4D F736F F F696E74202D20FAF4F7E9E3E920E4EEF0E4EC2DF7E3ED32>

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

מיזכר

ריבוי תפקידים, קונפליקט בין-תפקידי והעצמה אצל פעילים קהילתיים משכונות מצוקה בישראל

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות

הודעה לתקשורת אתר: דוא"ל: פקס: מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 2016 הייתה 7.4% מהתמ"ג In 2016, the N

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

משאבי אנוש חטיבה שנייה שנתון תשע"ו

תמורות במשאבי אנוש – ממצאי סקר משאבי אנוש השנתי

" תלמידים מלמדים תלמידים."

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ

1

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

OD syllabus

תכנון אלגוריתמים עבודת בית 4: תכנון אלגוריתמים תאריך הגשה: 02: , בצהריים,תא מספר 66 בקומת כניסה של בניין 003 מתרגל אחראי: אורי 0

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)

HUJI Syllabus

תאריך עדכון:

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

תאריך עדכון:

_v18A

HUJI Syllabus

מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

החלטת מיסוי: 7634/ החטיבה המקצועית תחום החלטת המיסוי: חלק ה 2 לפקודת מס הכנסה - שינויי מבנה, מיזוגים ופיצולים הנושא: העברת נכסים ופעיל

טלי גרש

Canada 2016

התגוננות בפני כוחות האופל

HUJI Syllabus

טבלת חישוב ציוני איכות מנהלי פרויקטים.pdf

בס"ד

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

"ניצנים" תוכנית הצהרונים

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

Slide 1

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>

סדנת חזון משאבי אנוש

תוכן העניינים

סילבוס קורס קידום ושיווק דיגיטלי מרצה: דן יופה אודות הקורס בקורס ילמדו המשתתפים על מעמקי שיווק האתרים החל מלמידת תאוריות שיווקיות עדכניות ועד הכשרה מל

הנחיות לבניית מערכת- ניהול שנה א', שנת-הלימודים תשע"ה סמסטר א ברוכים הבאים לתואר השני "ניהול וארגון מערכות חינוך" באקדמית גורדון. לפניכם מערכת שעות הל

הגנה - שקפי תרגול

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום

ניהול פלטים אפקטיבי

טבלת דרישות מרכזת - מאי 2018 ת"י בנייה בת קיימה )בנייה ירוקה( דרישות לבנייני מגורים - טבלת דרישות מרכזת הבהרה : אישור מקדמי אינו מהווה אישור שלב

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

תהליך קבלת החלטות בניהול

אוניברסיטת חיפה המכינה האוניברסיטאית התואר שלכם נולד כאן תקנון המכינה האוניברסיטאית לשנה"ל תשע"ו 2016/2015

HUJI Syllabus

ISI

HUJI Syllabus

תמליל:

פרופ' אמנון בהם שיווק ותכנון שירותי אנוש ליחידים וקהילות סוג הקורס: שיעור שנה תשע"ז מספר קורס, 289.2068 תואר ראשון סמסטר א', - דוא"לaboehm@research.haifa.ac.il מספר חדר מגדל אשכול, 506 שעת קבלה, בתיאום מראש. מטרות הקורס 1. הכרת מודלים של תכנון אסטרטגי ואסטרטגיה בשירותי אנוש ואסטרטגיה שיווקית חברתית בפרט, כחלק ממאמץ לניהול ותכנון ארגוני שירות, שירותים חברתיים, פרויקטים חברתיים וקידום רעיונות חברתיים. 2. דגש על פיתוח אסטרטגיה שיווקית חברתית. 3. פיתוח אסטרטגיה שיווקית במוסדות ממשלתיים, ארגונים ללא מטרות רווח, ארגונים למטרות רווח וקהילות..4 הקניית ידע על פילוסופיה ניהולית ותכנונית שיווקית. השוואה בין מודלים שיווקים: ייצור, איכות, מכירות, שיווק ושיווק חברתי. 5. התאמה של מודלים שיווקיים לשירותי אנוש: בתחומים כמו שיקום, חינוך, בריאות, אלימות, בריאות הנפש קשישים וכד'. 6. שלבים שונים בפיתוח גישה שיווקית: קהל יעד, צרכים ורצונות של קהלי יעד, מוצר חברתי ומיצובו, מחיר, הפצה, תקשורות )פרסום, מכירה, יחסי ציבור וקידום מכירות(. 7. יכולת לפיתוח מודל שיווקי במערכות חברתיות. בסיום הקורס הסטודנטים יהיו: פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone:

בעלי ידע בסיסי בתחום השיווק החברתי, בעלי יכולת לתכנן תכנית שיווקית בתחום של שירותי אנוש בהתאם לתחום העניין הספציפי שלהם בנושא. הם יהיו בעלי יכולת לפרט בתכנית היבטים הקשורים לקהלי היעד, בחירת אסטרטגיות פילוח, בחירת מוצר ושירות מתאים, מיצוב המוצר, מחיר המוצר, מיקומו והפצתו..1 מטלות וציונים עבודה מסכמת כולל הצגה בכיתה ועבודה בכתב נוכחות והשתתפות פעילה בשיעורים חובה הקורס יכלול הרצאות פרונטאליות, דיונים בכיתה בנושאי הקורס והנחיה לעבודה. נושאי הקורס )נתון לשינויים בהתאם להתקדמות הקורס ושיקולי המורה(. תכנון ותכנון אסטרטגי. תכנון ותכנון אסטרטגי בשירותי אנוש ובקהילות. מאפיינים של תכנון רציונאלי ומצרפי, מאפיינים של תכנון אסטרטגי וגישות של תכנון אסטרטגי ויישמן בשירותי אנוש. קריאה - בהם.7-15,2009 שיווק כתהליך תכנון וניהול בשירותי אנוש ובקהילות. שיווק כתפיסה חברתית לתכנון וניהול שירותים חברתיים וקהילות. מהו שיווק חברתי. החשיבות באימוץ של מודל שיווקי במערכות חברתיות )כמו: שירותי אנוש, שירותי רווחה, קהילות פרויקטים חברתיים ומסר חברתי(. שיווק חברתי לעומת שווק עסקי. תמהיל השיווק..2 קריאה - בהם 11-40 Lee & Kotler, 1-32 3. סוגי ארגונים וקהילות כנקודת מוצא לשיווק. דינמיקה של שיווק במוסדות למטרות רווח, במוסדות ממשלתיים, בארגונים ללא מטרות רווח ובקהילות. קשרי עסקים וקהילה. קריאה - שפירא, א. )2010( סביבות של ארגונים וקהילות. מודלים סביבתיים בתכנון אסטרטגיה שיווקית. לדוגמא: ניתוח בעלי העניין, מודלים מערכתיים, מודל כלכלי-תחרותי ומודל.SWOT.4 קריאה - בהם 40-62. קוטלר והורניק 176-199 פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone:

לקוח ואסטרטגיות לפילוח שוק. גישות שונות לניתוח התנהגות לקוחות. מניעי צרכנים. צורך של לקוחות במערכות חברתיות )צורך מורגש, מבוטא, נורמטיבי, ומושווה(. סקרי שוק. תועלות )רווחים( של שירות חברתי. משתנים לפילוח שוק וקריטריונים לבחירת המשתנים. בניית אסטרטגיות פילוח כוללנית, בידול ומיקוד. גישה מכוונת והעצמת לקוחות..5 קריאה פרקים: בהם 83-94 Lee & Kotler, 128-159 6. הערכת שירותים. שיטות להכרת שירותים וצרכים ורצונות של לקוחות. סקרי שוק וקבוצות מיקוד. קריאה (1995). J. Kitzinger מוצר ושירות חברתי. מוצר חברתי - רעיון חברתי, פעילות מעשית ואובייקט מוחשי. מוצר ושירות על רצף זמן. אסטרטגיות לפיתוח מוצרים ושירותים. גישה יצירתית בפיתוח שירותים ומוצרים..7 קריאה - בהם. 107-118 קוטלר והורניק 395-416 Lee & Kotler 239-263 8. מיצוב המוצר. מוצר אובייקטיבי או סובייקטיבי, כיצד המוצר/שירות נתפס בעיני קהלי היעד. קוטלר והורניק 317-346. Lee & Kotler 217-238, פיתוח חזון, מטרות ויעדים. מנהיגות מעצבת ובניית תסריט להצלחה והערכה של שירותים ומוצרים חברתיים. תפיסות של שינוי חברתי, מודלים של הסכמה, קונפליקט ומאבק לשינוי חברתי ותפיסה של הצלחה..9 בניה, י., וברק-מדינה, ע. )2012( 10. תכנון המיקום והפצת המוצר/שירות הפצה מרמה בינלאומית/לאומית למקומית, הפצה דרך גורמים מקצועיים ובלתי מקצועיים, יישוג, ומחשוב. בהם 135-150 פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone:

Lee & Kotler 285-311 מחיר השירות והמוצר החברתי. מחיר חברתי ומחיר כספי. מטרות של מחיר. שלבים לפיתוח מחיר המוצר החברתי..11 בהם 151-171. Lee & Kotler 263-285 12. קידום השירות: תקשורת אישית )מכירה(, פרסום, יחסי ציבור ותגמולים. השפעת המדיה. בהם 173-251 Lee & Kotler 311-351 13. שיווק בתהליכים שינוי ומשבר. התאמת מודל שיווקי בדינמיקה של משברים. - crisis, Boehmקריאה A. (1998). Planning for community קריאת חובה בהם, א )1998(. שיווק בשירותי אנוש. היבטים תאורטיים ומעשיים. ת"א: צ'ריקובר. בהם, א. )2009(. תכנון אסטרטגי של שירותי הרווחה החברתיים ברשויות המקומיות. משרד העבודה והרווחה, מסמך מדיניות. בהם, א. )2013(. שיווק בעבודה סוציאלית. בתוך: חובב, לוונטל, וקטן, עבודה סוציאלית בישראל. קו אדום- הקיבוץ המאוחד. פרק 15 עמ' 370 352- בניה, י., וברק-מדינה, ע. )2012(. יצירת חזון בית ספרי ומימושו. אבני ראשה, המכון הישראלי למנהיגות בית ספרית. קוטלר, פ., והורניק, י. )2000(. ניהול השיווק. המהדורה הישראלית. תל-אביב: האוניברסיטה הפתוחה. שפירא, א. )2010(. הפרטה סקירה תאורטית והסטורית. פרלמנט, המכון הישראלי לדמוקרטיה. גיליון 64. Boehm, A. (1998). Planning for community crisis: A marketing approach. Journal of Sociology & Social Welfare, 25 (4), 19-39. Kitzinger J. (1995). Qualitative research. Introducing focus groups. Brtish Medical Journal. 311:299-302 Lee, N.R., & Kotler, P. (2011). Social Marketing: Influencing behaviors for good. Los Angeles: Sage. פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone:

קריאת רשות Andreasen, A.R. (1995). Marketing social change. San Francisco, Jossey Bass. Boehm, A. & Itzhaky H. (2004). The social marketing approach: A means to increase reporting and treatment of sexual assault. Child Abuse & Neglect, 28(3), 252-266. Boehm, A. (2003). Managing the life cycle of community project: A marketing approach. Administration in Social Work, 27(2), 19-37. Boehm, A. (1996). Forces Driving Competition in human service organizations, and positional competitive responces. Administration in Social Work. 20(4), 61-78. Genkins, M. (1985). Strategic planning for social work marketing. (1985). Administration in Social Work. 9(1), 35-46. Salmon, L.M. (1993). The marketization of welfare: Changing nonprofit and for profit roles in the american welfare state. Social Services Review. Stoner, M.R. (1986). Marketing of social services gain prominence in practice. (1986). Administration in Social Work. 10(4), 41-52. אוגילבי, ד )1988(. הפרסום על פי אוגילבי. ירושלים: בית הוצאה כתר. )עמ' 30(. - 7 בהם טביב, א., ובהם א. )2016(. פיתוח אסטרטגיה שיווקית במוסדות לזקנים. בתוך, יקוביץ, א. )עורכת(.163-184 סוגיות בניהול מוסדות לזקנים. ג'וינט. בהם, א )1996(. יישום תכנון אסטרטגי בשירותי רווחה. חברה ורווחה. ט"ז) 2 (, בהם, א. )2013(. שיווק בעבודה סוציאלית. בתוך: חובב, לוונטל, וקטן, עבודה סוציאלית בישראל. קו אדום- הקיבוץ המאוחד. פרק 15 עמ' 370 352- גבע, א. )1994(. התנהגות צרכנים, החלטות קניה ( I ו -.)II תל אביב: האוניברסיטה הפתוחה..)28 - גורן, ד. )1986(. תקשורת ומציאות, מושגי יסוד בתקשורת המונים. ירושלים: כתר. )עמ' 15 יזראעלי, ד. )1994( )הדפסה 14(. שיווק הלכה למעשה. תל אביב: גומא ספרי מדע ומחקר. לאופר, א. )1992(. שווק אסטרטגי, פיתוח חברתי והמתנ"ס בשנות ה - 90. בית הספר לעבודה ניר, א., סוציאלית, האוניברסיטה העברית ירוטשלים. ו- רהב, א. )1993(. פרסום בטלוויזיה. תל אביב: מטר, ספריית המרכז הישראלי לניהול. פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone:

)עמ'.)195-173,105-91,75-67,21-13 פורטר, מ.א. )1991(. אסטרטגיה תחרותית, טכניקות לניתוח ענפים ומתחרים. הרצליה: עתרת. )עמ'.)57-20 קמינסקי, ש., קליינמן, ד., וסדן, א. )1990(. עקרונות במכירה של תכניות חברתיות, פיתוח גישה קהילתית. ירושלים: השרות לעבודה קהילתית, משרד העבודה והרווחה, ירושלים ואס"י - ויטנברג, י., משאבים קהילתיים. וחצרוני, צ. )1987(. שווק, פרוייקט לפיתוח הסגל הבכיר במחלקות לשירותים חברתיים, ערכת הדרכה. ירושלים: משרד העבודה והרווחה. אלכ"א וג'וינט ישראל. עבודה פיתוח תכנית שיווקית הקימו צוות )מספר חברי הצוות ייקבע בשיעור(. בחרו קהל יעד באחד מהתחומים הבאים: קידום חינוך, קידום זקנים, קידום ילד ונוער, קידום שירותי אנוש )לימודים או אחר(. החליטו על המסגרת הארגונית שבה אתם מפתחים את התכנית )ארגון קיים או ארגון דמיוני(. החליטו באופן ספציפי יותר מי קהלי היעד שלכם. תקציר - תארו בקיצור את התכנית )התקציר נועד להכניס את הקורא לעניינים במספר משפטים(. תארו בקיצור את קהל היעד ואת התכנית ומה מיוחד בתכנית )את השלב הזה בהכנת העבודה מוצע להכין בסוף(. נתחו את הסביבה של התכנית )שירות/פרוייקט וכד(. השתמשו בכלי מתאים. לדוגמא, ניתוח בעלי עניין, SWOT או מודל תחרותי. בתיאור הסביבה התייחסו לארגון המשווק ולסביבה החיצונית. תארו ת קהל הלקוחות. ערכו ניתוח עקביות בין הסביבה החיצונית לסביבה הפנימית. כיצד הארגון, באמצעות כוחותיו ומגבלותיו יכול להתמודד עם האיומים ולנצל את ההזדמנויות בסביבה. תארו את החזון, את המטרות ואת יעדי התכנית תארו אסטרטגיית קהל יעד כוללנית, בידול, מיקוד. הגדירו באופן כללי את המוצר החברתי ואת השירות שאותו אתם מעוניינים לפתח. נתחו את המיצוב הרווח בסביבה ביחס למוצר /שירות, ופתחו תכנית למיצוב חדש )אם יש צורך(. תארו את מחירי התכנית מזווית הראיה של הלקוחות, וקיבעו מחיר לתכנית. תארו את המיקום ומערכת הפצה אפקטיבית. תארו את אמצעי הקידום: מכירה, פרסום, יחסי ציבור ותמריצים..1.2.3.4.5.6.7.8.9 פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone:

10. כל סטודנט בנפרד יכתוב את המסקנות מתהליך השיווק ביחס לשיווק בשירותי אנוש ניתוח ביקורתי. יתרונות, חסרונות. את המסקנות יש לכתוב על סמך: הלימוד בכיתה, קריאת החומר והעבודה. כל סטודנט יתאר בקצרה כיצד הוא/היא יכולים לשלב גישה שיווקית בתכנית כלשהי שהוא/היא פועלים בה, מתכננים בזמן הקרוב או בעתיד. הנחיות כלליות הקימו צוותים לפיתוח התכנית. בעבודה יש להסתמך על 3 ראיונות שכל אחד מהמשתתפים בצוות יבצע או שתי קבוצות מיקוד לכל הקבוצה. הנחיות לביצוע הראיונות יסופקו בשיעורים )את סיכומי הראיונות יש לצרף בניספח(. בעבודה יש להסתמך על החומר הנלמד בכיתה ועל המקורות. כמו כן, בהתאם לנושא העבודה יש לאתר שלושה מאמרים רלוונטיים באנגלית. אורך העבודה לא יעלה על 15 עמודים מודפסים ברווח כפול )לא כולל דף שער ומקורות(. העבודה תוצג בכיתה בהתאם להנחיות המרצה בכיתה. העבודה תוגש חודש לאחר סיום הסמסטר. לא תתקבלנה עבודות באיחור. יכולים לחול שינויים בתכנית הקורס ורשימת הקריאה פקס: Fax: 972-7-8246832 דואל: E-mail: aboehm@research.haifa.ac.il טל': Phone: