17 חימצון חיזור מתכות ויוני מתכות – אוסף שאלות.pages

מסמכים קשורים
שקופית 1

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

, פתרון מוצע לבחינת מה"ט - כימיה כללית ואורגנית )שאלון 92418(, 90828, מועד: קיץ תשע"ח, שהתקיימה בתאריך: 11/7/18 בעריכת: ד"ר אמונה אבו יונס, גב' קלאודי

Microsoft Word - chemistry-ruppin-sea.doc

Microsoft Word - chemistry-practice

מסמך מידע סביבתי -בקשה לרשיון /היתר- מפעל בינוני ומעלה א. פרטי המפעל: שם העסק כתובת העסק מיקום העסק בא"ת או אחר גוש חלקה נ"צ בעל/י העסק פרטים ליצירת ק

1 מבחן במדעים ח חשמל ומגנטיות שם תלמיד/ה: בשאלות : 1-42 כולל - רשמו: נכון / לא נכון. משפט שגוי- תקנו סימנים מוסכמים לרכיבי המעגל: הוא סימן למתג חשמלי.

<4D F736F F D20F7E5EEF4E5F1E820E0E5F820F9E8E9F4E >

<4D F736F F D20E4F9E5E5E0FA20EEF9E0E1E920FAEEE9F1E >

בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ח, 2018 מועד הבחינה: משרד החינוך , מספר השאלון: נוסחאות ונתונים בפיזיקה ל 5 יח"ל נספח: א. משך הבחינה:

לקוח יקר,

מצגת של PowerPoint

נושא: צפיפות חומרים

מערכת השמש למורה

ניסוי 4 מעגל גילוי אור והפעלת נורה מטרות הניסוי שילוב נגד רגיש לאור (LDR) ודפ"א (LED) להפעלתה מתחת לרמת אור מסוימת. שילוב פוטו דיודה לגילוי אור והפעלת

Microsoft Word - two_variables3.doc

Slide 1

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

<4D F736F F F696E74202D20E4F8F6E0E D20F9E9E5E5E920EEF9F7EC20EBE9EEE92E707074>

w-2003

_v18A

תומכי מדף מק ט תאור גימור נושא מדף חובק לזכוכית לקדח 5 מ מ ניקל CS3022 נושא מדף חובק לזכוכית בעובי מ- 5 עד 6 מ מ להרכבה עם בורג סיבית ניקל CS3023 ברגי

Slide 1

מדינת ישראל סוג הבחינה: בגרות לבתי ספר על יסודיים משרד החינוך מועד הבחינה: קיץ תשע"ג, 2013 נספח לשאלון: אין להעביר את הנוסחאון לנבחן אחר נוסחאו

(Microsoft Word - \347\345\356\370 \345\340\343\ \354\372\354\356\351\343.doc)

שקופית 1

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

<4D F736F F D20646F632E31385FE7E5F720E5FAF7F0E5FA20E1F0E5F9E020E7F9EEEC20E4EEF9EA5F2E646F63>

תאריך הבחינה 30

מצגת של PowerPoint

<4D F736F F D20E0E9EA20ECE1F0E5FA20EEF2F9F0FA20E1E9FAE9FA20EEF4E720EEFAEBFA>

שער ראשון: משאבי טבע מן הארץ על השער מתוך: המדריך למורה של יחידת הלימוד "מדע וטכנולוגיה לכיתה ה" בסדרה במבט חדש, הוצאת רמות, אוניברסיטת תל-אביב. בית ה

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

חושבים מדע - מבינים סביבה

%D7%90%D7%A7%D7%9C%D7%99%D7%9D[1]

קפיצים

מבדק מס' 1 - חומרים: תכונות, שימושים, שינויים בחומר, היבטים טכנולוגיים

שנות אמינות כחול לבן 4 קטלוג מערכות מים

ביו-סטטיסטיקה למתקדמים - תרגיל מספר 9

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

Microsoft Word - 28

אחריות קבוצתית

מומנט התמדה

ISSN מרס 2018 מידעון מקצועי לחשמל נחושת או אלומיניום כמוליכי חשמל? דרישות עקרוניות להכנת מתקני חשמל לקראת חידוש אספקה בחינה השוואתית בין יחי

catalog

קטלוג תכשירים

מכירה פומבית (קטלוג מעודכן ליום המכירה) באתר מפעל "וולקן" החרושת,9 מפרץ חיפה בשעה 10:30 (מכירה מס' ) 722 המארגנים : רח' התדהר 17 א. ת. רעננה 4

SFP6603NRE Dolce Stil Novo תנור פירוליטי 60 ס"מ, זכוכית שחורה +A דרגת אנרגיה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 10 פונקציות ניקוי

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

CITROËN DS3

PEUGEOT FRANCE דוד לובינסקי בע"מ מרק מושביץ 3, ראשל"צ תאריך תוקף המחירון ומלאי 01/05/2016 רשימת דלפקי מכירת חלפים בסוף המחירון דגם מחיר כולל מע "מ מצא

התפלגות נורמלית מחודש

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

Microsoft Word - tips and tricks - wave 5.doc

1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם

בדיקת ריכוז מתכות כבדות ורדיונוקלאידים בצמחים שגדלו במצע אפר פחם

PowerPoint Presentation

הארקה חלק 1

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

<4D F736F F D20F1F7E9F8E420E7E5E3F9E9FA20E9E5ECE E646F6378>

מספר בקשה 3f40e793 6b a0e9 da8f5a75fe53 פרטי המוצרים שלי

SF4604MCNR Dolce Stil Novo תנור קומפקטי משולב מיקרוגל זכוכית שחורה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 13 פונקציית ניקוי פירוליטי

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

Book.indb

<4D F736F F D20F4E9E6E9F7E420FAF8E2E5ED20ECF2E1F8E9FA20E4E2E4E420F1E5F4E9FA20496C616E2E646F63>

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

אנרגיה סביבנו 201 למורה

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

סדנת תכנות ב C/C++

(Microsoft PowerPoint - \344\370\366\340\ \372\370\356\345\353\351\356\351\344.ppt)

שקופית 1

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

ט ט ט ט ט ט ט ל ל ל Strong Verbs Diagnostics P 3ms P 3fs P 2ms P 2fs P 1cs P 3cp P 2mp P 2fp P 1cp Qal (G) simple active קט ק ט ל ה קט ל ת קט ל ת קט ל

(Microsoft PowerPoint - \344\370\366\340\ \372\370\356\345\353\351\356\351\344.ppt)

אבן שפה רחבה ישרה, אריחי אקרסטון, טיילת הרצליה, נתנאל בן יצחק אדריכל. 2 אבני שפה כביש 13 אבני גן אלמנטי תיחום 21 גומה לעץ וחבקים 26 תיעול וניקוז אבני

Superconductors מוליך-על הינו חומר סגסוגתי שעשוי ממתכות או ממרכיב שמוליך חשמל בלי שתהיה לו התנגדות מתחת לטמפרטורה מסוימת. התנגדות אינה רצויה מאחר שהיא

(Microsoft Word - \372\344\354\351\353\351 \344\364\370\343\344 1.doc)

12/07/25 רשימת תקנים לפי תחום מכון התקנים הישראלי דף: 2 מערכת מידע תקינה הנדסת מים תחום...: ט צינורות מתכת ואבזריהם מספר ועדה

להלן התיחסותינו לטיוטת דוח ביקורת בנושא: היחידה לניהול נסכי קופ"ג- ניירות ערך זרים

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

מדינת ישראל משרד החינוך נוסחאות ונתונים בפיזיקה נספח לכל בחינות הבגרות ברמה של 5 יח"ל תוכן העניינים נוסחאות עמוד מכניקה 2 אלקטרומגנטיות 3 קרינה וחומר

5-PhysicsFormula.indd

1 ט.מ.מ טכנולוגיות מנועים ומגנטים בע"מ T.M.M -Motion & Magnetic Technologies Ltd. בס"ד Office: 75 Herzel St Ramat-Gan, Israel Mail: P.O.Box 828

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

Limit

<4D F736F F D20FAE5F1F4FA20ECE7E5E5FA20E3F2FA20ECE2E1E920E3E9F1F720FAEEE5F0E5FA20E6E9F8FA20E4F8F6E72E646F63>

AMG Line Progressive Limited Edition Style מפרט אבזור עיצוב חיצוני "18 "17 16" 16" חישוקי סגסוגת מדף אחד מוכסף בדוגמת יהלומים מדף אחד מוכסף מדף אחד מו

מהדורה 2 דלתות וחלונות הזזה קליל אופיס 9200 מערכות הזזה יוקרתיות לבניין חלונות מעוצבים האחריות הכפולה ) * 8555(

קטלוג ברזים ואביזרי אמבט

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

Binui

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

ערב הווי בנושא "השרדות"

ייבוא וייצוא של קבצי אקסל וטקסט

תמליל:

חימצון חיזור מתכות ויוני מתכות אוסף שאלות Li, Rb, K, Cs, Ba, Sr, Ca, Na, Mg, Be, Al, Zn, Fe, Ni, Pb, Cu, Ag, Pt, Au, הכי מחזר הכי פחות מחזר. נתונות מספר תגובות כימיות:. Ca(s) + Mg +2 (aq) Ca +2 (aq) + Mg(s) 2. Ca(s) + Pb +2 (aq) Ca +2 (aq) + Pb(s) 3. Cu(s) + Zn +2 (aq) Cu +2 (aq) + Zn(s) 4. Zn(s) + Ni +2 (aq) Zn +2 (aq) + Ni(s) 5. Pt(s) + Fe +2 (aq) Pt +2 (aq) + Fe(s) מהו המחמצן ומהו המחזר בכל אחת מהתגובות הנתונות? הסבירו את בחירתכם. ב. היעזרו בשורה האלקטרוכימית וקבעו אילו תגובות מבין התגובות הנתונות יתרחשו. הסבירו את בחירתכם. ג. דרגו את היונים הבאים לפי כושר עולה לחמצן (לעבור תהליך חיזור): Fe +2 (aq), Pt +2 (aq), Ni +2 (aq), Zn +2 (aq), Cu +2 (aq), Pb +2 (aq), Ca +2 (aq),mg +2 (aq) 2. היעזרו בשורה האלקטרוכימית וציינו האם ניתן לשמור: תמיסת יוני אשלגן (aq) K + בכלי עשוי אלומיניום? ב. תמיסת יוני ברזל (aq) Fe 2+ בכלי עשוי אלומיניום? ג. תמיסת יוני נתרן (aq) Na + בכלי עשוי עופרת? תמיסת יוני כסף (aq) Ag + בכלי עשוי נחושת? הסבירו את תשובתכם. במקרים בהם מתרחשת תגובה, רשמו מיהו המחמצן ומיהו המחזר בתגובה, ונסחו תגובה מאוזנת. 3. על מנת לדרג את היכולת היחסית של מספר מתכות לשמש כמחזרות, בצעו מספר ניסויים: בניסוי () הוסיפו נחושת Cu(s) לתמיסת כסף חנקתי. AgNO3 התקבלה המתכת כסף,.Ag(s) בניסוי (2) הוסיפו פלטינה Pt(s) לתמיסת זהב חנקתי Au(NO3)3. התקבלה המתכת זהב,.Au(s) בניסוי (3) הוסיפו פלטינה Pt(s) לתמיסת כסף חנקתי. AgNO3 לא התרחשה תגובה. דרגו את יוני המתכות: כסף, זהב, פלטינה ונחושת לפי כושר עולה לחמצן. הסבירו את בחירתכם. ב. רשמו ניסוח עבור תגובות ההמסה של התרכובות כסף חנקתי AgNO3 וזהב חנקתי. Au(NO3)3 ג. רשמו ניסוח נטו עבור התגובות שהתרחשו. זהו בכל מקרה את המחמצן ואת המחזר. טבעת זהב נפלה לתמיסת כסף חנקתי.AgNO3 האם היא ניזוקה? הסבירו. ה. טבעת נחושת נפלה לתמיסת פלטינה חנקתית.Pt(NO3)3 האם היא ניזוקה? הסבירו.

4. כאשר מכניסים את המתכת מנגן, Mn(s), לתמיסה של יוני אבץ, (aq), Zn 2+ מתרחשת התגובה הבאה: Mn(s) + Zn +2 (aq) Mn +2 (aq) + Zn(s) זהו את המחמצן ואת המחזר. נמקו את בחירתכם. ב.. גרם מנגן Mn(s) הגיבו בשלמות עם 00 מ"ל תמיסה שהכילה יוני אבץ בריכוז מולר. חשבו את כמות הנחושת Zn(s) שהתקבלה בתגובה. ג. חשבו את ריכוז יוני האבץ בתמיסה בתום התגובה. 5. במכרות נחושת מפיקים את המתכת נחושת מתוך תמיסה שמתקבלת מהמסת העפרה בחומרים מתאימים. מוסיפים לתמיסה גרוטאות ברזל. התגובה שמתרחשת היא: Fe(s) + Cu +2 (aq) Fe +2 (aq) + Cu(s) הכניסו לתמיסה המכילה יוני נחושת שנפחה 0 ליטר גרוטאות ברזל בעודף. בתום התגובה שקעו 270.8 גרם נחושת. חשבו את מספר המולים של יוני נחושת שהיו בתמיסה לפני התגובה. ב. חשבו את ריכוז יוני הנחושת בתמיסה לפני התגובה. ג. חשבו את מסת הברזל שנדרשה לתגובה. אילו השתמשו בתמיסה בנפח 2 ליטר שריכוזה הוא 0.5 מולר, כמה גרם ברזל היה נדרש לשיקוע כל הנחושת בתמיסה? 6. לתמיסה שמכילה יוני כסף (aq) Ag + ויוני כרום( aq ) Cr 3+ הוכנסו שבבי אבץ, Zn(s). התרחשה תגובה. היעזרו בשורה האלקטרוכימית וקבעו אילו חומרים הגיבו. נמקו את קביעתכם. ב. רשמו ניסוח עבור התגובה שהתרחשה, וזהו את המחמצן והמחזר. בניסוי השתמשו ב- 00 מ"ל תמיסה ובעודף אבץ. מסת המתכת המוצקה ששקעה היא 2.6 גרם. ג. חשבו את ריכוז יוני המתכת ששקעה בתמיסה שנלקחה לניסוי. הציעו מתכת שתתאים לשיקוע המתכת האחרת מתוך התמיסה. האם תציעו להוסיף אותה בתחילת הניסוי? הסבירו. 7. ברזל מגולוון הוא ברזל שמוגן מפני שיתוך (קורוזיה) באמצעות שכבה דקה של אבץ. הסבירו מדוע המתכת אבץ יכולה להגן על ברזל מפני קורוזיה. ב. האם המתכת נחושת יכולה לשמש גם כן למטרה זו? הסבירו את תשובתכם. ג. המתכת אלומיניום מחזרת טובה יותר מברזל בשורה האלקטרוכימית. למרות זאת, היא איננה עוברת שיתוך בקלות. הסבירו מדוע.

ב. ג. ה. 8. נתונה טבלה ובה מסוכמות התוצאות של מספר ניסויים בין יוני מתכות לאטומי מתכות אחרות ) + מתרחשת תגובה, - לא מתרחשת תגובה): מתכות יונים Zn Cu Mg Fe צמר פלדה - + - מגנזיום + + + נחושת - - - Zn(s) אבץ + - + דרג את יוני המתכות על פי נטייתם לחמצן (דרג על פי הנתונים ולא בהסתמך על השורה האלקטרוכימית הנתונה). נמק את דירוגך. דרג את המתכות על פי נטייתן לחזר (דרג על פי הנתונים ולא בהסתמך על השורה האלקטרוכימית הנתונה). רשום ניסוח נטו לשש התגובות שמתרחשות. האם ניתן לשמור תמיסת נחושת חנקתית Cu(NO3)2 בכלי עשוי ברזל?Fe(s) נמק. האם ניתן לשמור תמיסת אבץ כלורי ZnCl2 בכלי עשוי נחושת Cu(s)? נמק. להלן שורה אלקטרוכימית חלקית: Li, Rb, K, Cs, Ba, Sr, Ca, Na, Mg, Be, Al, Zn, Fe, Pb, Cu, Ag, Pt, Au, הכי פחות מחזר הכי מחזר 9. להלן 3 ניסויים והתוצאות: בתוך תמיסה מימית של נחושת חנקתיתCu(NO3)2 Cd(s) כשטובלים מוט קדמיום I. נוצר על המוט משקע חום אדמדם..II כשטובלים מוט נחושת בתמיסת יוני קובלט (aq) Co +2 לא נצפית תגובה כימית..III כשטובלים מוט של קובלט מתכתי Co(s) בתוך תמיסה מימית של קדמיום חנקתי Cd(NO3)2 אין מבחינים בשינוי.

הסבר את התצפיות בשלושת הניסויים. ב. דרג את המתכות לפי כושרן היורד לחזר. ג. כרום Cr היא מתכת שכושרה לחזר טובה מזו של קדמיום.Cd על סמך מידע זה, איזה מבין שני התהליכים הבאים יצא לפועל? נמק ורשום את ניסוח התהליך שמתרחש. a. Cr(s) + Cd 2+ (aq) b. Cu(s) + Cr 3+ (aq) חזור לסעיף ב והוסף את כרום לדרוג. 0. כאשר מוסיפים אבקת אלומיניום לתמיסה מימית של נחושת כלורית CuCl2 שוקעת נחושת Cu(s). מהו המשפט הנכון? האלומיניום הופך לנחושת. ב. אלומיניום מקבל אלקטרונים. ג. אלומיניום מגיב עם כלור. אלומיניום מגיב עם נחושת. ה. האלומיניום עובר תהליך חמצון. שאלות ו- 2 מתייחסות לנתונים הבאים: מכניסים את המתכת ניקל Ni(s), לתמיסת בדיל חנקתי Sn(NO3)2. כתוצאה מכך מתקבל בדיל מתכתי Sn(s) כאשר מכניסים את המתכת Ni(s) לתמיסת אבץ חנקתי Zn(NO3)2 לא מתרחשת תגובה.. מהו הסדר הנכון של כושר המתכות לחזר? ג. Sn>Ni>Zn Zn>Sn>Ni Zn>Ni>Sn ב. Ni>Sn>Zn 2. על פי התוצאות בשאלה הקודמת קבע איזה מבין התהליכים אינו מתרחש: NiO(s)+Zn(s) Ni(s)+ZnO(s) ZnO(s) SnO(s)+ Zn(s) Sn(s)+ ב. ZnO(s) CuO(s)+ Zn(s) Cu(s)+ ג. SnO(s) NiO(s)+ Sn(s) Ni(s)+ 3. בעזרת נתוני השורה האלקטרוכימית החלקית קבע אם התגובות הבאות מתרחשות. עבור התגובות שמתרחשות רשום ניסוח מאוזן. (aq) Ca(s)+Fe +2 (aq) Mg(s)+Ca +2 ב. (aq) Ca(s)+Mg +2 ג. (aq)+al(s) Ag + (aq)+fe(s) K + ה.

ב. ג..4 נתון כי ניתן לאחסן תמיסה המכילה יוני (aq) Ni +2 בכלי עשוי עופרת Pb(s), אך לא בכלי עשוי אבץ Zn(s). כמו כן נתון כי ניתן לאחסן תמיסה המכילה יוני (aq) Fe +2 בכלי עשוי ניקל. Zn(s) אך לא בכלי עשוי אבץ, Ni(s) מהו הדירוג הנכון של המתכות לפי הכושר היחסי שלהם לחזר? Zn(s)>Fe(s)>Ni(s)>Pb(s) Fe(s)>Ni(s)>Zn(s)>Pb(s) Ni(s)>Pb(s)>Fe(s)>Zn(s) Pb(s)>Ni(s)>Fe(s)>Zn(s) 5. לפניך יונים ממוימים של ארבע מתכות, המדורגים לפי כושרם היחסי לחמצן: Al 3+ <Zn 2+ <Ni 2+ <Ag + באיזה מהמקרים שלהלן עשויה להתרחש תגובה? טובלים מוט כסף Ag(s), בתמיסה הכילה יוני אלומיניום (aq). Al +3 ב. טובלים מוט ניקל Ni(s), בתמיסה הכילה יוני כסף (aq). Ag + ג. מאחסנים תמיסה המכילה יוני אבץ (aq), Zn +2 בכלי עשוי ניקל.Ni(s) מאחסנים תמיסה המכילה יוני אלומיניום (aq),al +3 בכלי עשוי אבץ.Zn(s) 6. מכניסים את המתכת מנגן Mn(s), לתמיסה של בדיל חנקתי.Sn(NO3)2(aq) כתוצאה מכך מתקבל בדיל מתכתי.Sn(s) כאשר מכניסים מנגן,Mn(s) לתמיסת אלומיניום חנקתי Al(NO3)3(aq) לא מתרחשת תגובה. מהו הסדר הנכון של כושר המתכות לחזר? Mn(s)>Al(s).Sn(s)> ב. Mn(s).Sn(s)> Al(s)> ג. Mn(s).Al(s)> Sn(s)>.Al(s)> Mn(s)> Sn(s) מספר האלקטרונים העוברים מהמחזר למחמצן בתגובה: (aq) Fe(s)+2Fe +3 (aq) 3Fe +2 ב. 2 ג. 3 6 7. מוסיפים ויטמין C למאכלים כחומר מעכב חמצון: ויטמין C מחזר טוב יותר מהחומרים שבמאכל. ויטמין C מחזר פחות טוב מהחומרים שבמאכל. ב. ויטמין C מחמצן טוב יותר מהחומרים שבמאכל. ג. ויטמין C מחמצן פחות טוב מהחומרים שבמאכל.

. נתונות מספר תגובות כימיות: השורה האלקטרוכימית תרגיל+תשובות. Ca(s) + Mg +2 (aq) Ca +2 (aq) + Mg(s) מחמצן מחזר ק 2. Ca(s) + Pb +2 (aq) Ca +2 (aq) + Pb(s) ק מחמצן מחזר 3. Cu(s) + Zn +2 (aq) Cu +2 (aq) + Zn(s) ק מחמצן מחזר 4. Zn(s) + Ni +2 (aq) Zn +2 (aq) + Ni(s) מחמצן מחזר ק 5. Pt(s) + Fe +2 (aq) Pt +2 (aq) + Fe(s) מחמצן מחזר ק מהו המחמצן ומהו המחזר בכל אחת מהתגובות הנתונות? הסבירו את בחירתכם. המחמצן קיבל אלקטרונים, עבר תהליך חיזור. המחזר מסר אלקטרונים, עבר תהליך חמצון. ב. היעזרו בשורה האלקטרוכימית וקבעו אילו תגובות מבין התגובות הנתונות יתרחשו. הסבירו את בחירתכם. התגובות שיתרחשו הן: 4. 2,, לפי השורה האלקטרוכימית של המתכות, שמדרגת את המתכות מהמתכת בעלת כושר החיזור הנמוך ביותר למתכת המחזרת הטובה ביותר, המתכת במגיבים בתגובות אלה היא מחזרת טובה יותר מהמתכת שבתוצרים. ג. דרגו את היונים הבאים לפי כושר עולה לחמצן (לעבור תהליך חיזור): Fe +2 (aq), Pt +2 (aq), Ni +2 (aq), Zn +2 (aq), Cu +2 (aq), Pb +2 (aq), Ca +2 (aq), Mg +2 (aq) הדירוג הפוך לדירוג המתכות השורה האלקטרוכימית. ככל שהמתכת מחזרת טובה יותר (נוטה לוותר על אלקטרונים), כך היונים שלה מחמצנים פחות טוב (נוטים פחות לקבל אלקטרונים): Ca +2 (aq), Mg +2 (aq),zn +2 (aq), Fe +2 (aq), Ni +2 (aq), Pb +2 (aq), Cu +2 (aq),pt +2 (aq) מחמצן טוב יותר 2. היעזרו בשורה האלקטרוכימית וציינו האם ניתן לשמור: תמיסת יוני אשלגן (aq) K + בכלי עשוי אלומיניום? כן. ב. תמיסת יוני ברזל (aq) Fe 2+ בכלי עשוי אלומיניום? ל תתרחש תגובה. ג. תמיסת יוני נתרן (aq) Na + בכלי עשוי עופרת? כן. תמיסת יוני כסף (aq) Ag + בכלי עשוי נחושת? ל תתרחש תגובה. הסבירו את תשובתכם. במקרים בהם מתרחשת תגובה, רשמו מיהו המחמצן ומיהו המחזר בתגובה, ונסחו תגובה מאוזנת. ניתן לשמור תמיסת יונים בכלי עשוי מתכת כאשר לא מתרחשת ביניהם תגובה. כלומר כאשר המתכת ממנה עשוי הכלי מחזרת פחות טובה מהמתכת שנמצאת בצורה של יונים. אשלגן מחזרת טובה יותר מאלומיניום. לכן לא תתרחש תגובה בין יוני האשלגן לבין המתכת אלומיניום. ב. לפי השורה האקלטרוכימית, אלומיניום מחזרת טובה יותר מברזל. תתרחש תגובה בין יוני הברזל לבין המתכת אלומיניום:

תגובת חיזור (מחמצן): 3Fe +2 (aq)+ 6e- 3Fe(s) תגובת חימצון (מחזר): 6e- 2Al(s) 2Al +3 (aq) + תגובה כוללת: (s) 2Al +3 (aq) + 3Fe +2 (aq)+ 2Al(s) 3Fe ג. נתרן מחזרת טובה יותר מעופרת. לכן לא תתרחש תגובה בין יוני הנתרן לבין המתכת עופרת. ב. לפי השורה האקלטרוכימית, נחושת מחזרת טובה יותר מכסף. תתרחש תגובה בין יוני הכסף לבין המתכת נחושת: 2Ag + (aq)+ 2e- 2Ag(s) תגובת חיזור: תגובת חימצון: Cu(s) Cu +2 (aq) + 2e- תגובה כוללת: 2Ag(s) Cu +2 (aq) + 2Ag + (aq)+ Cu(s) 3. על מנת לדרג את היכולת היחסית של מספר מתכות לשמש כמחזרות, בצעו מספר ניסויים: בניסוי () הוסיפו נחושת Cu(s) לתמיסת כסף חנקתי. AgNO3 התקבלה המתכת כסף,.Ag(s) בניסוי (2) הוסיפו פלטינה Pt(s) לתמיסת זהב חנקתי Au(NO3)3. התקבלה המתכת זהב,.Au(s) בניסוי (3) הוסיפו פלטינה Pt(s) לתמיסת כסף חנקתי. AgNO3 לא התרחשה תגובה. דרגו את יוני המתכות: כסף, זהב, פלטינה ונחושת לפי כושר עולה לחמצן. הסבירו את בחירתכם.. Cu(s) > Ag(s) > Pt(s) > Au(s) הסבר: נחושת חיזרה יוני כסף. פלטינה חיזרה יוני זהב אבל לא חיזרה יוני כסף. רשמו ניסוח עבור תגובות ההמסה של התרכובות כסף חנקתי AgNO3 וזהב חנקתי. Au(NO3)3 AgNO3(s) Ag + (aq) + NO3 - (aq) Au(NO3)3(s) Au +3 (aq) + 3NO3 - (aq) ב. רשמו ניסוח נטו עבור התגובות שהתרחשו. זהו בכל מקרה את המחמצן ואת המחזר. 2Ag + (aq)+ 2e- 2Ag(s) בניסוי () - תגובת חיזור (מחמצן): 2e- Cu(s) Cu +2 (aq) + תגובת חימצון (מחזר): Cu +2 (aq) 2Ag(s) + 2Ag + (aq)+ Cu(s) תגובה כוללת: 2Au +3 (aq)+ 6e- 2Au(s) בניסוי (2) - תגובת חיזור (מחמצן): 6e- 3Pt(s) 3Pt +2 (aq) + תגובת חימצון (מחזר): 3Pt +2 (aq) 2Au(s) + 2Au +3 (aq)+ 3Pt(s) תגובה כוללת: ג. טבעת זהב נפלה לתמיסת כסף חנקתי.AgNO3 האם היא ניזוקה? הסבירו. ל זהב מחזרת פחות טובה מכסף. לכן לא תתרחש תגובה בין יוני הכסף לבין המתכת זהב. טבעת נחושת נפלה לתמיסת פלטינה חנקתית.Pt(NO3)3 האם היא ניזוקה? הסבירו. כן. נחושת מחזרת טובה יותר מפלטינה. לכן תתרחש תגובה בין המתכת נחושת לבין יוני הפלטינה.

4. כאשר מכניסים את המתכת מנגן, Mn(s), לתמיסה של יוני אבץ, (aq), Zn 2+ מתרחשת התגובה הבאה: Mn(s) + Zn +2 (aq) Mn +2 (aq) + Zn(s) זהו את המחמצן ואת המחזר. נמקו את בחירתכם. המחמצן (aq). Zn +2 קיבל אלקטרונים. המחזר Mn(s). מסר אלקטרונים. ב.. גרם מנגן Mn(s) הגיבו בשלמות עם 00 מ"ל תמיסה שהכילה יוני אבץ בריכוז מולר. חשבו את כמות האבץ Zn(s) שהתקבלה בתגובה. ניסוח התגובה יחסי המולים מסה מסה מולרית מספר מולים Mn(s). גרם 55 ג'\מול 0.02 מול 0.02 מול.3 גרם 65.5 ג'\מול 0.02 מול ג. חשבו את ריכוז יוני האבץ בתמיסה בתום התגובה. בתמיסה שנלקחה לתגובה היו 0. מול יוני אבץ (aq) Zn 2+.הגיבו 0.02 מול יוני אבץ (aq) Zn 2+. נשארו בתמיסה: = 0.08 mol 0.02 0.. הריכוז החדש: = 0.8 M 0.08/0. 5. במכרות נחושת מפיקים את המתכת נחושת מתוך תמיסה שמתקבלת מהמסת העפרה בחומרים מתאימים. מוסיפים לתמיסה גרוטאות ברזל. התגובה שמתרחשת היא: Fe(s) + Cu +2 (aq) Fe +2 (aq) + Cu(s) הכניסו לתמיסה המכילה יוני נחושת שנפחה 0 ליטר גרוטאות ברזל בעודף. בתום התגובה שקעו 270.8 גרם נחושת. חשבו את מספר המולים של יוני נחושת שהיו בתמיסה לפני התגובה. ב. חשבו את ריכוז יוני הנחושת בתמיסה לפני התגובה. ג. חשבו את מסת הברזל שנדרשה לתגובה. ניסוח התגובה יחסי המולים מסה מסה מולרית מספר מולים נפח תמיסה ריכוז תמיסה Fe(s) 20 גרם 56 ג'\מול 20 מול 20 מול 0 ליטר M 2 270.8 גרם 63.5 ג'\מול 20 מול

אילו השתמשו בתמיסה בנפח 2 ליטר שריכוזה הוא 0.5 מול\ליטר, כמה גרם ברזל היה נדרש לשיקוע כל הנחושת בתמיסה? ניסוח התגובה יחסי המולים מסה מסה מולרית מספר מולים נפח תמיסה Fe(s) 56 גרם 56 ג'\מול מול מול 2 ליטר 63.5 ג'\מול מול M 0.5 ריכוז תמיסה 6. לתמיסה שמכילה יוני כסף (aq) Ag + ויוני כרום( aq ) Cr 3+ הוכנסו שבבי אבץ, Zn(s). התרחשה תגובה. היעזרו בשורה האלקטרוכימית וקבעו אילו חומרים הגיבו. נמקו את קביעתכם. הגיבו אבץ Zn(s) ויוני כסף (aq).ag + לפי השורה האלקטרוכימית אבץ מחזרת טובה יותר מכסף ופחות טובה מכרום. לכן היא תחזר רק את יוני הכסף. ב. רשמו ניסוח עבור התגובה שהתרחשה, וזהו את המחמצן והמחזר. 2Ag + (aq)+ 2e- 2Ag(s) תגובת חיזור (מחמצן): Zn(s) Zn +2 (aq) + 2e- תגובת חימצון (מחזר): תגובה כוללת: 2Ag(s) Zn +2 (aq) + 2Ag + (aq)+ Zn(s) המחזר המתכת אבץ,.Zn(s) האבץ מסר אלקטרונים. המחמצן יוני הכסף, (aq).ag + יוני הכסף קיבלו אלקטרונים. בניסוי השתמשו ב- 00 מ"ל תמיסה ובעודף אבץ. מסת המתכת המוצקה ששקעה היא 2.6 גרם. ג. חשבו את ריכוז יוני המתכת ששקעה בתמיסה שנלקחה לניסוי. 2.6 גרם כסף = 0.02 מול. ריכוז התמיסה שנלקחה לניסוי: = 0.2 M 0.02/0. הציעו מתכת שתתאים לשיקוע המתכת האחרת מתוך התמיסה. האם תציאו להוסיף אותה בתחילת הניסוי? הסבירו. מחזרת טובה יותר מכרום, כדוגמת מגנזיום. לא רצוי להוסיפה בתחילת הניסוי משום שהיא תגיב עם שני היונים שבתמיסה. אם רוצים להפריד את המתכות יש צורך לבצע תגובה סלקטיבית שתסלק כל אחת מהמתכות לחוד מהתמיסה. 7. ברזל מגולוון הוא ברזל שמוגן מפני שיתוך (קורוזיה) באמצעות שכבה דקה של אבץ. הסבירו מדוע המתכת אבץ יכולה להגן על ברזל מפני קורוזיה. לפי השורה האלקטרוכימית, אבץ מחזרת טובה יותר מברזל. לכן אבץ תגיב עם החמצן באוויר. בנוסף, אם הברזל יעבור תהליך חימצון, האבץ שצמוד אליו יחזר אותו. אבץ שייכת למתכות שיוצרות שכבת תחמוצת שמשתלבת במבנה המתכת ומגינה עליה מפני חימצון נוסף. ב. האם המתכת נחושת יכולה לשמש גם כן למטרה זו? הסבירו את תשובתכם.

ל אמנם המתכת נחושת יוצרת שכבת תחמוצת שמשתלבת במבנה המתכת ומגינה עליה מפני חימצון נוסף, אבל היא מחזרת פחות טובה מהברזל. לכן המתכת ברזל תחזר יוני נחושת שיווצרו בחימצון עם החמצן באוויר. תגובה זו תזרז את שיתוך הברזל במקום למנוע אותו. ג. המתכת אלומיניום מחזרת טובה יותר מברזל בשורה האלקטרוכימית. למרות זאת, היא איננה עוברת שיתוך בקלות. הסבירו מדוע. המתכת אלומיניום שייכת לקבוצת המתכות שיוצרות תחמוצת שמשתלבת במבנה המתכת ומגינה עליה מפני חימצון נוסף. לכן, למרות שהיא מחזרת טובה יותר מברזל, ברגע המגע עם החמצן באוויר היא מצטפה בשכבת תחמוצת ולא ממשיכה להגיב, בעוד התחמוצת של הברזל החלודה מתפוררת וחושפת את פני המתכת לשיתוך נוסף. 8. נתונה טבלה ובה מסוכמות התוצאות של מספר ניסויים בין יוני מתכות לאטומי מתכות אחרות ) + מתרחשת תגובה, - לא מתרחשת תגובה): מתכות יונים Zn Cu Mg Fe צמר פלדה - + - מגנזיום + + + נחושת - - - Zn(s) אבץ + - + דרג את יוני המתכות על פי נטייתם לחמצן (דרג על פי הנתונים ולא בהסתמך על השורה האלקטרוכימית הנתונה). נמק את דירוגך. ב. Mg +2 (aq) < Zn +2 (aq) < Fe +2 (aq) < Cu +2 (aq) יוני נחושת הגיבו עם כל המתכות (לקחו אלקטרונים מכל המתכות) לכן הם המחמצן הטוב ביותר. יוני ברזל לקחו אלקטרונים מכל המתכות מלבד נחושת, כלומר הם המחמצן הטוב ביותר אחרי נחושת. יוני אבץ לקחו אלקטרונים רק ממגנזיום, כלומר הם מחמצן טוב יותר ממגנזיום אך פחות טוב משאר יוני המתכות בניסוי. יוני מגנזיום לא הגיבו עם אף מתכת בניסוי, כלומר הם בעלי כושר החמצון הנמוך ביותר. דרג את המתכות על פי נטייתן לחזר (דרג על פי הנתונים ולא בהסתמך על השורה האלקטרוכימית הנתונה). Cu(s) < Fe(s) < Zn(s) < Mg(s) ג. רשום ניסוח נטו לשש התגובות שמתרחשות. Cu +2 (aq) + Fe(s) Cu(s) + Fe +2 (aq) Cu +2 (aq) + Zn(s) Cu(s) + Zn +2 (aq) Cu +2 (aq) + Mg(s) Cu(s) + Mg +2 (aq) Fe +2 (aq) + Zn(s) Fe(s) + Zn +2 (aq)

ה. Fe +2 (aq) + Mg(s) Fe(s) + Mg +2 (aq) Zn +2 (aq) + Mg(s) Zn(s) + Mg +2 (aq) האם ניתן לשמור תמיסת נחושת חנקתית Cu(NO3)2 בכלי עשוי ברזל?Fe(s) נמק. לא, היות שברזל הוא מחזר טוב יותר מנחושת תהיה תגובה בין יוני הנחושת לברזל. האם ניתן לשמור תמיסת אבץ כלורי ZnCl2 בכלי עשוי נחושת Cu(s)? נמק. כן, היות שאבץ הוא מחזר טוב יותר מנחושת לא תהיה תגובה בין יוני האבץ לנחושת. להלן שורה אלקטרוכימית חלקית: Li, Rb, K, Cs, Ba, Sr, Ca, Na, Mg, Be, Al, Zn, Fe, Pb, Cu, Ag, Pt, Au, הכי פחות מחזר הכי מחזר ב. ג. 9. להלן 3 ניסויים והתוצאות: בתוך תמיסה מימית של נחושת חנקתיתCu(NO3)2 Cd(s) כשטובלים מוט קדמיום I. נוצר על המוט משקע חום אדמדם..II כשטובלים מוט נחושת בתמיסת יוני קובלט (aq) Co +2 לא נצפית תגובה כימית..III כשטובלים מוט של קובלט מתכתי Co(s) בתוך תמיסה מימית של קדמיום חנקתי Cd(NO3)2 אין מבחינים בשינוי. הסבר את התצפיות בשלושת הניסויים. קדמיום הוא מחזר טוב יותר מנחושת ולכן יש תגובה בין הקדמיום ליוני הנחושת. נחושת היא מחזר פחות טוב מקובלט ולכן אין תגובה בין נחושת ליוני קובלט. קובלט היא מחזר פחות טוב מקדמיום ולכן אין תגובה בין קובלט ליוני קדמיום. דרג את המתכות לפי כושרן היורד לחזר. Cu(s) < Cos) < Cd(s) כרום Cr היא מתכת שכושרה לחזר טובה מזו של קדמיום.Cd על סמך מידע זה, איזה מבין שני התהליכים הבאים יצא לפועל? נמק ורשום את ניסוח התהליך שמתרחש. a. Cr(s) + Cd 2+ (aq) b. Cu(s) + Cr 3+ (aq) התהליך שהתרחש הוא התהליך הראשון כי כרום מחזר טוב יותר מקדמיום ולכן יוני הקדמיום יצליחו לקחת מהכרום את האלקטרונים. כיוון שכרום הוא מחזר טוב יותר מקדמיום, הוא מחזר טוב יותר מנחושת ולכן התהליך השני לא יצא לפועל, שכן יוני הכרום לא יצליחו לקחת את האלקטרונים מהנחושת. 2Cr(s) + 3Cd 2+ (aq) 2Cr 3+ (aq) + 3Cd(s)

חזור לסעיף ב והוסף את כרום לדרוג. Cu(s) < Co(s) < Cd(s) < Cr(s) 0. כאשר מוסיפים אבקת אלומיניום לתמיסה מימית של נחושת כלורית CuCl2 שוקעת נחושת Cu(s). מהו המשפט הנכון? האלומיניום הופך לנחושת. ב. אלומיניום מקבל אלקטרונים. ג. אלומיניום מגיב עם כלור. אלומיניום מגיב עם נחושת. ה. האלומיניום עובר תהליך חמצון. ב. ג. ה. שאלות ו- 2 מתייחסות לנתונים הבאים: מכניסים את המתכת ניקל Ni(s), לתמיסת בדיל חנקתי Sn(NO3)2. כתוצאה מכך מתקבל בדיל מתכתי Sn(s) כאשר מכניסים את המתכת Ni(s) לתמיסת אבץ חנקתי Zn(NO3)2 לא מתרחשת תגובה.. מהו הסדר הנכון של כושר המתכות לחזר? ג. Sn>Ni>Zn Zn>Sn>Ni Zn>Ni>Sn ב. Ni>Sn>Zn 2. על פי התוצאות בשאלה הקודמת קבע איזה מבין התהליכים אינו מתרחש: NiO(s)+Zn(s) Ni(s)+ZnO(s) ב. ZnO(s) SnO(s)+ Zn(s) Sn(s)+ ג. ZnO(s) CuO(s)+ Zn(s) Cu(s)+ SnO(s) NiO(s)+ Sn(s) Ni(s)+ 3. בעזרת נתוני השורה האלקטרוכימית החלקית קבע אם התגובות הבאות מתרחשות. עבור התגובות שמתרחשות רשום ניסוח מאוזן. (aq) Ca(s)+Fe +2 מתרחשת +Fe(s) Ca(s)+Fe +2 (aq) Ca 2+ (aq) Mg(s)+Ca +2 (aq) לא מתרחשת Ca(s)+Mg +2 (aq) מתרחשת +Mg(s) Ca(s)+Mg +2 (aq) Ca 2+ (aq) Ag + (aq)+al(s) מתרחשת (aq) 3Ag + (aq)+al(s) 3Ag(s)+Al 3+ K + (aq)+fe(s) לא מתרחשת

ב. ג..4 נתון כי ניתן לאחסן תמיסה המכילה יוני (aq) Ni +2 בכלי עשוי עופרת Pb(s), אך לא בכלי עשוי אבץ Zn(s). כמו כן נתון כי ניתן לאחסן תמיסה המכילה יוני (aq) Fe +2 בכלי עשוי ניקל. Zn(s) אך לא בכלי עשוי אבץ, Ni(s) מהו הדירוג הנכון של המתכות לפי הכושר היחסי שלהם לחזר? Zn(s)>Fe(s)>Ni(s)>Pb(s) Fe(s)>Ni(s)>Zn(s)>Pb(s) Ni(s)>Pb(s)>Fe(s)>Zn(s) Pb(s)>Ni(s)>Fe(s)>Zn(s) 5. לפניך יונים ממוימים של ארבע מתכות, המדורגים לפי כושרם היחסי לחמצן: Al 3+ <Zn 2+ <Ni 2+ <Ag + באיזה מהמקרים שלהלן עשויה להתרחש תגובה? טובלים מוט כסף Ag(s), בתמיסה הכילה יוני אלומיניום (aq). Al +3 ב. טובלים מוט ניקל Ni(s), בתמיסה הכילה יוני כסף (aq). Ag + ג. מאחסנים תמיסה המכילה יוני אבץ (aq), Zn +2 בכלי עשוי ניקל.Ni(s) מאחסנים תמיסה המכילה יוני אלומיניום (aq),al +3 בכלי עשוי אבץ.Zn(s) 6. מכניסים את המתכת מנגן Mn(s), לתמיסה של בדיל חנקתי.Sn(NO3)2(aq) כתוצאה מכך מתקבל בדיל מתכתי.Sn(s) כאשר מכניסים מנגן,Mn(s) לתמיסת אלומיניום חנקתי Al(NO3)3(aq) לא מתרחשת תגובה. מהו הסדר הנכון של כושר המתכות לחזר? Mn(s)>Al(s).Sn(s)> ב. Mn(s).Sn(s)> Al(s)> ג. Mn(s).Al(s)> Sn(s)>.Al(s)> Mn(s)> Sn(s) מספר האלקטרונים העוברים מהמחזר למחמצן בתגובה: (aq) Fe(s)+2Fe +3 (aq) 3Fe +2 ב. 2 ג. 3 6 7. מוסיפים ויטמין C למאכלים כחומר מעכב חמצון: ויטמין C מחזר טוב יותר מהחומרים שבמאכל. ויטמין C מחזר פחות טוב מהחומרים שבמאכל. ב. ויטמין C מחמצן טוב יותר מהחומרים שבמאכל. ג. ויטמין C מחמצן פחות טוב מהחומרים שבמאכל.