מכללת אורנים לחינוך והוראה ספריית אורנים כללי ציטוט ורישום בגוף העבודה >= =< / العربية עברית / English ציטוט ישיר המונה פחות מ- 40 מילים =< / العربية

מסמכים קשורים
מגמות כללי כתיבה APA

Faculty of Social Sciences The Louis and Gabi Weisfeld School of Social Work הפקולטה למדעי החברה בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש לואיס וגבי וייספלד הנחיו

ISI

Homework Dry 3

Slide 1

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון נספח - שיטות ציטוט: דגמים ודוגמאות הפניה בתוך הטקסט (Author s last name Publication year) (Kadonaga 1986) :Name-Year סגנ

PowerPoint Presentation

התגוננות בפני כוחות האופל

תכנית אב להכרה בכפרים הלא-מוכרים בנגב מהדורה מקוצרת ألم خطط ألتوجيهي لإلعتراف بالقرى غير المعترف بها في النقب طبعة ملخ صة 2012 סדנאות שיתוף ציבור בתכנ

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

Overview of new Office 365 plans for SMBs

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

שקופית 1

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

אוניברסיטת חיפה

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

Microsoft Word - tik latalmid-final

הנחיות לכתיבת עבודה סמינריונית:

Microsoft PowerPoint - Lecture1

נייר עמדה, אוקטובר 2018 ورقة موقف تشرين األو ل 2018 רב-תרבותיות וחיים משותפים בין יהודים/ות וערבים/ות במוסדות אקדמיים להכשרת מורים ומורות מסמך המלצות

שעור 6

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)

מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לא

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

שקופית 1

סדרה חשבונית והנדסית

ex1-bash

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]

מבוא למדעי המחשב

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

الرقم מס' לכבוד/ ג''ב הגר משה. מתאמת התחבורה במת''ק ארז. أسم الشركة שם החברה سليم الغصين סלים אלגיסין سليم الغصين סלים אלגיסין سليم الغصين סלים אלגיסי

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון חיפוש במאגרי המידע ו- PubMed Biosis Previews, Zoological Record )לתלמידי החוג למדעי החיים( (Biosis Previews:

אחריות קבוצתית

מבוא למדעי המחשב - חובלים

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

א נ א מן אל-י ה וד / אלמוג בהר.1 בזמן ההוא התהפכה לשוני, ועם שהגיע ראש חודש תמוז נתקע לי בפה, עמוק עמוק בגרון, עמוק מן הגרון, המבטא הערבי. כך כשהייתי

תרגול מס' 1

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

תכנון אלגוריתמים עבודת בית 4: תכנון אלגוריתמים תאריך הגשה: 02: , בצהריים,תא מספר 66 בקומת כניסה של בניין 003 מתרגל אחראי: אורי 0

סדנת תכנות ב C/C++

ד"ר חנה בר-ישי קורות חיים ורשימת פרסומים פרטים אישיים שם: מקום ותאריך לידה: שנת עלייה שירות צבאי סדיר )תאריכים(: כתובת ומספר טלפון בעבודה: כתו

תוכנה 1 1 אביב תשע"ג תרגיל מספר 5 מערכים, מחרוזות, עיבוד טקסט ומבני בקרה הנחיות כלליות: קראו בעיון את קובץ נהלי הגשת התרגילים אשר נמצא באתר הקורס. הגש

הוט אריאדנה

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

Mikud-Int(Chem ar)-Sum2012.indd

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

No Slide Title

תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו א"ב

Al-Mofta7.indd

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

_20

שאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

שאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:

הודעה לתקשורת אתר: דוא"ל: פקס: מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 2016 הייתה 7.4% מהתמ"ג In 2016, the N

הנחיות לכתיבת הערות כהפניות מראי־מקום ולעריכת ביבליוגרפיה/רשימת ספרות

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

PowerPoint Presentation

הגשה תוך שבוע בשעת התרגול

מדיניות פרטיות לאפליקציית שירות - MY OPEL

מצגת של PowerPoint

שקופית 1

Microsoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc

בית הספר לחינוך ע"ש שלמה )סימור( פוקס האוניברסיטה העברית בירושלים הר הצופים, ירושלים טל': פקס: كلية التربية على اسم شلوم

חטיבה של ג'יי סי הלת' קר בע"מ 1/10/2015 תקנון מבצע "תוכניות שנתיות" הטבה של חודשיים מתנה בעת רכישת "תוכנית שנתית" של עדשות מגע חד-יומיות ממותג אקיוביו

אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנד

ידיעות כנרת עיתון אגודת הסטודנטים במכללת כנרת, עמק הירדן יו"ר האגודה: עידן מקייס עורכת: שני שחם עורכת אחראית: ענת טולנאי יוצא לאור בחסות "ידיעותיכון"

ה ק ור א ן ב ל ש ון א ח ר תרגם מערבית סובחי עלי עדוי

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

בס"ד

תרגול 1

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

הצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120, הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה על-ידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן ש

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

Homework-L9-Skills-1.pub

שקופית 1

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום


PowerPoint Presentation

regular_expression_examples

תוכן העניינים: פרק צמצומים ומימושים של פונקציות בוליאניות... 2 צמצומים של פונקציות באמצעות מפת קרנו:...2 שאלות:... 2 תשובות סופיות:... 4 צמצום

מכללת אורנים לחנוך והוראה מדריך לכתיבת חיבור אקדמי במדעי החברה והרוח חגי רוגני כולל: הנחיות APA מהדורת לפי 0202 הדגמה נספח מאת נעמי נמרוד מכללת אורנים

Microsoft Word B

מסמך1

מחלקת היעץ-הספריה.1.2 ספר עם מחבר אחד: כללי רישום מקורות לפי APA ספרים בריכטה, א' )1977(. דמוקרטיה ובחירות. תל-אביב: עם עובד. שם המחבר בעברית- שם משפח

תמליל:

מכללת אורנים לחינוך והוראה ספריית אורנים כללי ציטוט ורישום בגוף העבודה >= =< / العربية עברית / English ציטוט ישיר המונה פחות מ- 40 מילים =< / العربية עברית / English ציטוט ישיר מונה 40 מילים או יותר =< עברית / English / العربية ציון מקור בגוף העבודה =< / العربية עברית / English המקור נכתב בלועזית =< / العربية עברית / English ציון מקור של חיבורים רבי מחברים =< / العربية עברית / English מחברים שלושה, ארבעה, חמישה =< / العربية שישה מחברים או יותר עברית / English =< / العربية מספר מקורות לאותה הערה עברית / English / العربية שתי הפניות לשני מחברים בעלי שם משפחה זהה עברית / English מספר מקורות של אותו מחבר עברית =< =< / العربية פרסומים אנונימיים או קבוצתיים עברית / English =< / العربية ציטוט של מקור המצוטט בפרסום אחר עברית / English רישום פרטי מובאה )ציטוט ישיר( בגוף העבודה המונה פחות מ- 40 מילים ציטוט ישיר ממאמר, ספר או כל מקור מידע אחר, המונה פחות מ- 40 מילים, יובא במירכאות כפולות שם המשפחה של המחבר, השנה והעמוד ייכתבו בסוגריים לאחר הציטוט בעברית כותבים עמ' ואחריו מספר העמוד. באנגלית כותבים.p כאשר הציטוט נלקח משני עמודים או יותר באנגלית כותבים pp. דוגמאות אם נבחן את המצב "מסתבר שיש גם היום מי שהסיפור וגיבורו מהלכים עליו קסמים" )גולני,,2002 עמ' )63 "يعتبر محمد نفاع, الى جانب محمد علي طه وزكي درويش, الممثلين الحقيقيين للقصة القصيرة في البالد". )حسين, 2011, ص 381( "This problem is even more serious in the e-learning environment because instructors are likely to succumb to the convenience of using automatically scored question types." (Govindasamy, 2002, pp. 294-295). 1

מובאה באורך ארבעים מילים ויותר כאשר ציטוט ישיר מונה 40 מילים או יותר, הוא יובא כפסקה נפרדת, ופנימית וללא מירכאות בסוף הציטוט יש לציין בסוגריים את שם המשפחה של המחבר, השנה והעמוד או העמודים מהם לקוח הקטע בהקשר זה, ומתוך ראיה פילוסופית האופיינית לו אומר המחבר: ההיגיון הנעוץ בהרחבת מועד הידיעה הוא שתנאי הידיעה בהגנת הסתכנות מרצון הוא בסיס לגיבוש רצון חופשי לגבי לקיחת הסיכון.גיבושו של רצון אמיתי מותנה בידיעת העובדות הרלוונטיות לרצון העובדות המקימות את הסיכון. כך, העובדה שאני מבחין באבן המושלכת לעברי אינה בגדר ידיעה מספקת לשם גיבוש הגנת ההסתכנות מרצון כלפי עוולת התקיפה )שנור,,2000 עמ'.)330 يذكر الكاتب في بحثه حول موضوع القراءة: ان القراءة عملية عقلية تشمل تفسير الرموز التي يتلقاها عن طريق عينية. وتتطلب هذه الرموز فهم المعاني مما يجعل العمليات النفسية المرتبطة الداخلية لما هو مكتوب والعمليات التي تستلزم تدخل شخصية االنسان بالقراءة معقدة الى درجة كبيرة. والقراءة بهذا المفهوم تشمل االستجابات بكل جوانبها بغية المقروء )ابو مغلي 2000 ص 28(. The author of the article notes the change in radical transformation of consciousness: The notion that we are at the beginning of an age of radical transformation of consciousness is also central to the doctrines of Michael Laitman, the leader of Bnei Baruch, who, similar to Berg, offers a New Age type of interpretation to the Kabbalah of Yehuda Ashlag. Laitman, who does not use explicit New Age terms such as the Age of Aquarius, declares that a conscious ascent of the souls began at the end of the twentieth century (Huss, 2007). ציון מקור בגוף העבודה בגוף העבודה יש לציין את שם המחבר ואת השנה בה פורסם החיבור כאשר שם המחבר נכתב בגוף העבודה, יש להוסיף רק את השנה בסוגריים Peter Shoin argues (2013) that לדוגמה : במחקרו מוכיח כהן )2005( כי... اثبت سعد بدراسته )2000( بان... 2

כאשר המקור נכתב באנגלית בגוף העבודה כותבים את שם המשפחה של המחבר בתעתיק עברי, ולאחר מכן בסוגריים באנגלית את שם המשפחה ואת השנה לפי בלק (2008 (Black, وصف فرويد )1962 (Freud, ציטוט עקיף חיבורים רבי מחברים כאשר יש שני מחברים יש לציין את שמות שני המחברים ואת השנה בה פורסם כאשר שמות המחברים נכתבים בגוף העבודה, יש להוסיף רק את השנה בסוגריים לדוגמה : במחקרם מוכיחים ישראלי וכהן )2005( כי... مثال : وجد الباحثان ابو عصبة وابو نصرة )2012( Melamed & Shneider argue (2011) that כאשר המקור לא נכתב בעברית בגוף העבודה כותבים את שמות המשפחה של המחברים בתעתיק עברי, ולאחר מכן בסוגריים באנגלית את שם המשפחה ואת השנה and שימו לב, באנגלית משתמשים בסימן & ולא במילה לפי בלק וסימונס (2008 Simons,.(Black & مثال : وفق بالك وسيمونس 2008) Simons,.(Black & שלושה, ארבעה, חמישה מחברים משלושה ועד חמישה מחברים יש לציין את שמות המשפחה של כל אחד מהמחברים רק בהפניה הראשונה. בציטוטים חוזרים נזכר המחבר הראשון ולאחריו כותבים את המילה ואחרים, באנגלית al. et כאשר שמות המחברים נכתבים בגוף העבודה, יש להוסיף רק את השנה בסוגריים דוגמה: אזכור ראשון במחקרם מראים שרעבי, אבני וקמרי )2006( כי... אזכורים חוזרים: לאור התוצאות שהתקבלו במחקר זה )שרעבי ואחרים, 2006(... 3

אזכור ראשון באנגלית לדעת כהן, ג'ונסון, ג'פרסון וסמית, 1996) Smith, (Cohen, Johnson, Jefferson & אזכורים חוזרים באנגלית: לאור התוצאות שהתקבלו במחקר זה ( 1996 al., ) Cohen et שישה מחברים או יותר יש לכתוב רק את שם המשפחה של המחבר הראשון ואחריו כותבים את המילה ואחרים בעברית, באנגלית al. et הניתוח לא הגיע לתוצאות מרשימות )וינוגרד ואחרים, 2012( במחקר רחב היקף (2009 al., (Koontz et שנערך לא מכבר בארה"ב وجد )مرعي وآخرون 2005( מספר מקורות לאותה הערה כאשר הערה מתייחסת למספר מקורות )מאמרים, ספרים וכד' ) יש להזכיר שמות המחברים של כל אחד מהמקורות לפי סדר א"ב של הכותב הראשון בכל מקור. בין מקור למקור יש לשים נקודה פסיק );( חוקרים 2008( Vel, (Block, 2007; Han, 2011; Stromen & Mates, 2004; בדקו את התאמתן של פעילויות לנוער בספריות ציבוריות. מחקרים רבים מראים )הרב, 2001; ויניפוך, 2002; שלום, 1999( שאפשר לשלב גם את הרפואה האלטרנטיבית... שתי הפניות לשני מחברים בעלי שם משפחה זהה מוסיפים את האות הראשונה של השם הפרטי לכל אחד מהם, גם אם פורסמו לא באותה שנה בין מקור למקור יש לשים נקודה פסיק );( בהתייחס לכך, מציעים חוקרים )להב, 1997; קינג, א', 2007; קינג, מ', 2012(... )مرعي س. 2009; مرعي م. 2001( It's now or never (Chong, B., 2002; Chong, L., 2009) 4

במקרה של שמות בעברית ובלועזית יירשמו קודם המקורות בעברית ולאחר מכן המקורות באנגלית )אפרתי, ;2005 ישראלי, ;2002 שמעוני, ;1999 2003 Smith, )Johnson & מספר מקורות )ספרים, מאמרים וכד'( של אותו מחבר. מספר חיבורים של מחבר יחיד ערוכים על פי סדר כרונולוגי )מהישן לחדש( אזכור לחיבור של מחבר יחיד יופיע תמיד ראשון, לפני חיבורים משותפים שלו, גם אם התפרסם אחרון. במקרה של שני חיבורים של אותו מחבר באותה שנה יש לסמן באות א ובאנגלית a את החיבור הראשון, ובאות ב באנגלית b את המחבר השני. אבל אם חיבורים של אותו מחבר התפרסמו בשתי שפות )אחד בעברית השני באנגלית( אין צורך לסמן את הפרסומים )אפריימוב, 2005; אפריימוב ורפאלי, 1999( פרסומים אנונימיים או קבוצתיים כאשר שם המחבר לא מופיע, יש להשתמש במילים מזהות )לרוב שם הפרסום( ולאחר מכן להוסיף שנת פרסום. את המילים המזהות יש להביא במירכאות כפולות. )"ספר השנה", 2005( )الموسوعة التربوية الفلسطينية 1999( "אנונימי" במקום שם המחבר כאשר במקום שם המחבר מופיע "אנונימי" באנגלית Anonymous כותבים בסוגריים את המילה אנונימי, פסיק, והשנה. דוגמה: 2003) (Anonymous, 5

ציטוט של מקור המצוטט בפרסום אחר כאשר קוראים פרסום בו מופיע ציטוט, ורוצים להתייחס לציטוט זה, נציין זאת בגוף העבודה כך: א' כפי שצוטט אצל ב' )שנה(. ברשימת המקורות נביא את הפרסום שקראנו, כלומר את פרסום )ב'( בלבד. זאבי )כפי שצוטט אצל כפיר, 1995(. كاليتون ( كما هو مقتبس لدى حلبي 2013) 6