דעת לשון מחקרים בלשון העברית לתקופותיה ב לשון לציון שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד אפרים חזן קובץ מחקרים לכבוד ד"ר ציון עוקשי עם פרישת

מסמכים קשורים
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,

ביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

Microsoft Word - tik latalmid-final

בגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות

Homework-L9-Skills-1.pub

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

אל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

Eliashiv Fraenkel Phd..pdf

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן

1 תרגום יונתן לנביאים אחרונים * אתר דעת * תרגום יונתן לנביאים אחרונים ישעיה... 2 פרק א... 2 פרק ב... 3 פרק ג... 4 פרק ד... 6 פרק ה... 6

מלכים א' - סוכם ע"י תלמידים פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות

מפתח ענינים אות חיים והסגולה הבדוקה... פרקי תהלים מהגאון הצדיק הרב חיים קנייבסקי שליט א... פסוקים המיוחדים ללידה קלה... תפילה מיוחדת לשעת הלידה... נשמ

שלחן ערוך או"ח ח"ד

ברכת האילנות מצווה מעשית לחידוש הקשר בין עם ישראל לטבע 1

לא טוב היות האדם לבדו


(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)

מ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לש

Microsoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז

בס"ד

בית ספר תיכון מאר אליאס- אעבלין

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

: : : " [ [' ] : : [ " " " ( [ ( ' : : ' " " ' " ( " ( " " : ' ' ( ' ( ) " " : ' ' " ( ) " ' " ". ' ( ).. [ :. :. " :. " :. [ " ) :(.. :. :. :. :. :.

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

בארץ אחרת

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

"צעדת השיבה הגדולה": אירועי 13 באפריל 2018

דיודה פולטת אור ניהול רכש קניינות ולוגיסטיקה

ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי

אחריות קבוצתית

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל

ועדת בטיחות

ע ז ר י מ ע ם ה ש ם ע ו ש ה ש מ י ם ו א ר ץ ס פ ר ז ה ר ה ש ב ת פ ר ש ת ו י ג ש ת וכ ן ה ס פ ר:. אע ר כ ה ש ל ש ע ה.. ב ש ב ת ב ו ת ש וב.. גא ור ה ז ה

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

PowerPoint Presentation

pdf

בי"ס כרמלית- חיפה

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

סדרה חשבונית והנדסית

Westminster Leningrad Codex [4.20]

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ

Microsoft Word

Yoma North of Mizbeach & Mizbeach Placement יומא לו-לז מיקום המזבח וצפונו

ש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל

מצגת של PowerPoint

סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט

<4D F736F F D20E1F7F9E420ECEEE9F0E5E920E0F4E5E8F8E5F4E5F1>

כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

Parsing Practice: All Weak Verbs in the BBH2 Workbook Parsing Sections, Randomized 1 1 שׁ לּ ת 2 ע ב ד הּ 3 שׂ אוּ 4 י כּ ה 5 ה ת בּ ר כ נוּ 6 מוּצ א ת 7 א ע נ

Microsoft PowerPoint - Lecture1

פעמים 128 חיי משפחה בימי הביניים העורך: אבריאל ברלבב עורך משנה: מיכאל גלצר מזכיר המערכת: יאיר עדיאל מכון בן צבי לחקר קהילות ישראל במזרח

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

מיזכר

<4D F736F F D20FAE5F1F4FA20ECE7E5E5FA20E3F2FA20ECE2E1E920E3E9F1F720FAEEE5F0E5FA20E6E9F8FA20E4F8F6E72E646F63>

Microsoft Word - solutions.doc

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל אלגוריתמים 1 )443432( סמסטר חורף הפקולטה למדעי המחשב תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגור

כנס הסברה בנושא ההוסטל

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

הצעה לתוכנית לימודים

על נתונייך ירושלים מצב קיים ומגמות שינוי

הצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120, הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה על-ידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן ש

<4D F736F F D FAF9E5E1E420ECE3E5E2EEE020E1E9E0ECE9F72E646F63>

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

1 מבחן במדעים ח חשמל ומגנטיות שם תלמיד/ה: בשאלות : 1-42 כולל - רשמו: נכון / לא נכון. משפט שגוי- תקנו סימנים מוסכמים לרכיבי המעגל: הוא סימן למתג חשמלי.

שקופית 1

חוזר מעונות תשעח

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

עיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת

פרויקט שורשים דמות

הצהרת בריאות וכשירות מועמדים ללימודים בבית הספר לסיעוד של המכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן )להלן: "המכללה האקדמית"( מבוא הסבר למועמד והנך היות מ

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

תרגיל 5-1

מערך פעולה

שקופית 1

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

People. Partnership. Trust שלבי הפרויקט והמסלולים השונים - פלטפורמת "קהילה לומדת" מסלול Free שלבי הפרויקט: חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התח

PowerPoint Presentation

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]

האשם צפי אלדין, מבכירי חזבאללה, מודה כי הארגון נוטל חלק במערכה בדרום סוריה ומדגיש, כי חזבאללה נוכח בדרום סוריה וכי תהיה לו נוכחות במדינות שונות ב"מפת

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

áñéñ åîéîã (ñéåí)

שם: כיתה:

תמליל:

דעת לשון מחקרים בלשון העברית לתקופותיה ב לשון לציון שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד אפרים חזן קובץ מחקרים לכבוד ד"ר ציון עוקשי עם פרישתו לגמלאות עורכים סיגלית רוזמרין וישראל רוזנסון הוצאת אפרתה מיסודה של מכללת אפרתה - ירושלים, תשע"ו )2016(

עריכה לשונית ד"ר סיגלית רוזמרין חנה פורטגנג מזכירת המערכת שלומית זמיר ISSN: 2412-5083 כל הזכויות שמורות להוצאת אפרתה, מיסודה של מכללת אפרתה, רח' בן יפונה 17 ת"ד 10263 ירושלים 9110201 טל' 02-6717744, פקס' 02-6738660 דוא"ל efrata@macam.ac.il עיצוב והפקה: שילה ברכץ בית אל טל',02-9973875 פקס',02-9971022 shilo_b@netvision.net.il

תוכן העניינים דבר העורכים...8 רשימת פרסומים ציון עוקשי... 10 שולמית אליצור פירושי מקרא בלשונם של פייטנים... 13 אסנת בישקו מבנה ה'שואל ומשיב' במשנה לפי סדר נזיקין... 23 חנוך גמליאל עוד על ההתאם בלשון המקרא... 35 יהונתן וורמסר גישה פדגוגית בכתבי המדקדק ר' זלמן הענא... 47 שלומית זמיר מהגוש עד הגירוש ביטויי עגה ושינויי משמע בלשונם של המתיישבים ביהודה, שומרון, עזה ובנימין... 67 אפרים חזן שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד... 121 מרים )לאור( כהנא שינוי המבנה התחבירי של המשפט ככלי לדרשת הפסוק בתרגום יונתן לנביאים... 131 יוסף עופר טעמי המקרא וכורש המשיח... 143 צופיה קרני על הקשר בין מגדר, דת ולשון... 151 סיגלית רוזמרין 'כבתה השמש בצהרי היום' לשון מודעות האבל על הרב עובדיה יוסף זצ"ל... 165 ישראל רוזנסון בין מלח לאספלט על שמותיו של ים המלח במקרא ובספרות חז"ל... 229

רשימת המחברים המשתתפים בקובץ פרופ' שולמית אליצור החוג לספרות עברית, האוניברסיטה העברית ד"ר אסנת בישקו Stern College for Women of Yeshiva University ד"ר חנוך גמליאל מכללת הרצוג יהונתן וורמסר מכללת אפרתה שלומית זמיר מכללת אפרתה פרופ' אפרים חזן פרופ' אמריטוס, אוניברסיטת בר אילן ד"ר מרים )לאור( כהנא מכללת אפרתה פרופ' יוסף עופר אוניברסיטת בר אילן, האקדמיה ללשון העברית צופיה קרני מכללת אפרתה ד"ר סיגלית רוזמרין מכללת אפרתה פרופ' ישראל רוזנסון מכללת אפרתה

121 שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד אפרים חזן ד"ר ציון עוקשי בחר לכתוב את עבודת הדוקטורט שלו על שמואל הנגיד. 1 שמואל הנגיד הוגדר במחקר כ'א מן הצורה והביטוי', 2 כפי העולה מן השפע הרב של שירתו ומיכולת האלתור שלו, המשתקפת מן הדיוואן הכולל את עיקר שירתו 3 ובייחוד בסדרת 15 שירי התפוחים שאולתרו אלתור מידי כתגובה על שיר תפוחים בערבית שהציג אחד המשתתפים במסיבה. בהשראת שמואל הנגיד וכאות ידידות לציון, ידידי ורעי זה יובל שנים, אני מבקש לכתוב על שירים וירטואוזיים הדורשים יכולת יצירה ושליטה גבוהה בלשון העברית. דן פגיס סקר במאמר מופת 4 את דרכי המנייריזם בשירה העברית על מגוון גילוייו: "צירוף מיוחד של אותיות או של מילים שאפשר לקוראן פנים ואחור, מצלול מוזר, שילוב של שפות אחדות, שימוש רצוף בשמות פרטיים בהוראה כללית, צירופי מילים ושורות לשם יצירת צורה גיאומטרית או דמות של צמח, חיה או כל, וכיוצא באלה תחבולות ויזואליות, אקוסטיות או סמאנטיות". 5 הקשר בין הצורה הגאומטרית ובין תוכן השיר אינו הכרחי, אך כשהוא קיים יש בו כדי ליצור אחדות מעניינת בין צורה לתוכן, אם כי לעתים קשר זה נראה מאולץ למדי. שירים גאומטריים הגיעו לידינו במגוון צורות: עץ, מנורה, כוכב, שושן וכיוצא באלו, וכבר מנה והציג אותם פגיס. 6 עוד מצא פגיס כי "אחד השירים הגיאומטריים הראשונים שבידינו מתואר כ'עגולה', אבל בכתב היד היחיד ששרד, סידר אותו המעתיק דווקא בצורת ריבוע עם אלכסונים". ואכן, עיקר התחבולה ב'עגולה' הוא במילה המקשרת בין טור שיר למשנהו. מילה זו היא פלינדרום מילה הנקראת ישר והפוך, ובצורה הגאומטרית 'עגולה' בצורת מעגל או ריבוע נכתבת מילה זו פעם אחת, ונקראת ישר בסיום הטור הראשון, ובמהופך לקראת הטור הבא. למילים היוצרות את ה'עגולה' עיצור או שניים עוקשי, תשנ"ט. 1. שירמן, תשנ"ו, עמ' 223 229. 2. ירדן, תשכ"ו. 3. פגיס, תשל"ח. 4. שם, עמ' 81. 5. שם, עמ' 93 108. 6. לשון לציון - דעת לשון ב - מכללת אפרתה תשע"ו

122 אפרים חזן המשותפים לכל המילים, האמורים להיכתב במרכז ה'עגולה' ולהתחבר לעיצור השלישי בגוף המעגל. מאחר שציור מעגל מעין זה דרש יכולת טכנית ודיוק רב, העדיפו המעתיקים והמדפיסים לסדר את ה'עגולה' בצורת מרובע דווקא, והשם 'עגולה' מציין בעיקר את הטכניקה המורכבת, שכן יש מעתיקים שהציגו 'עגולה' בצורה רגילה של שיר הכתוב טורים טורים, כאשר פוטנציאל הצורה מחכה ליד אומן שתארגנו כראוי. ארבע דוגמאות של שירי 'עגולה' הביא פגיס במאמרו; אחת מאת יוסף צרפתי, העוסקת בתהפוכות הזמן; 'עגולה' אחרת מאת שמואל ארקיוולטי, שנכתבה כדי להדגים את הצורה וכה תיאורה בפי המחבר: "ויש אשר יהיה נעוץ סופו בתחילתו כגלגל החוזר וכן סוף כל בית בתחילת מרעהו אשר רעה לו רצוא ושוב מהעגולה אל המרכז ומהמרכז אל העגולה הביטה וראה"; שני שירים נוספים מאת שלמה די אוליוירה, אחד נכתב "על מצבת קבורת הגביר ונכבד זקן ונשוא פנים... אדוני אבי". בכל הדוגמאות הללו מתקשר התוכן לצורה בבחינת 'גלגל הוא החוזר בעולם', הן תהפוכות הזמן והן עניין מצבת הקבורה. ארבע הדוגמאות הן משירי משוררים איטלקים שפעלו במאה ה- 17 16 ; הקדום שבהם, יוסף צרפתי, נפטר בשנת 1527, ומלבד הדוגמה שהציג פגיס כולל כתב היד של שירתו עוד שתי 'עגולות'. "שלושת השירים הללו", שיער פגיס, "הם כמדומה הקדומים ביותר מסוגם שנודעו עד כה, אבל אין לשער שהם ראשונים בעברית". אכן צדק פגיס בהשערתו אין אלו שירי ה'עגולה' הראשונים בעברית. במחקריי על השירה העברית באלג'יריה מצאתי ארבעה שירי 'עגולה' בשירת רבי אברהם אבן זמרה, שירה המצויה בכתב יד יחיד בעולם שנתגלה וניצל בדרך נס בידי הרב פרופ' משה עמאר. שירי ה'עגולה' בדיוואן הועתקו כדרך שיר רגיל ולא בצורתם הגאומטרית, אך כל סממני הצורה כלולים בהם. גילוי זה מלמדנו כנראה כי הולדת הסוג הייתה בספרד לקראת הגירוש או קודם לכן, ובזה אף הקדמנו את הופעת הסוג בכמה עשרות שנים ממה שהיה ידוע עד כה. שמו של אברהם בן זמרה כמעט שלא היה ידוע כמשורר, ומשירתו היו ידועים שירים יחידים בלבד שהובאו ב'עומר השכחה' לרבי אברהם גבישון. 7 גילוי הדיוואן הכולל את שירתו, שראשיתה בספרד בשנים שלפני הגירוש והמשכה לאחר הגירוש באלג'יריה, מעמיד לפנינו משורר מרתק במלוא קומתו; משורר בעל שליטה מופלאה בלשון העברית, בדרכי השיר ובצורותיו, אף המיוחדות והמנייריסטיות ביותר. נציג להלן את האיש ויצירתו ונדגים משירתו שירי 'עגולה', שהם כמדומה הקדומים ביותר הידועים לנו עד עתה. 7. גבישון, תשל"ב. מהדורה זו הופיעה בדפוס צילום בירושלים תשל"ג בצירוף מבוא מאת רנה שמואל סירא. עבודת דוקטורט על השירים ב'עומר השכחה' נכתבה בהדרכתי, ראו נוימן בוכריס, תשס"ט.

שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד 123 רבי אברהם בן מאיר בן זמרה )סוף המאה ה- 15 ראשית המאה ה- 16 ( דיוואן שירתו של רבי אברהם בן זמרה, שגילה כאמור הרב פרופ' משה עמאר ושמור בספרייתו הפרטית, מציע לנו סדרה ארוכה של שירי שבח מגוונים ושירי קינה לנפטרים. הם מלווים בכתובות ערביות מעשה ידי המעתיק קרוב לוודאי המשורר עצמו והדבר מוכח באמצעות הכתובות )ענואנאת( בראשי השירים המנוסחות בערבית יהודית ובגוף המדבר. אפשר שיד שנייה )המעתיק?( הוסיפה כתובות וציונים בעברית המרמזות על משקל השיר, תבניתו וייעודו. הכתובות פורסות תמונה מלאה של פעילותו השירית במסגרותיה החברתיות והצגת הדמויות הקרובות; תמונה המשלימה את קווי הדמות העולים מן הספר 'עומר השכחה', המציג את משוררנו בהערצה רבה ואף מביא מגוון סיפורים המלמדים על יכולתו המופלאה ועל שליטתו המוחלטת בשירה העברית ובשירה הערבית כאחד. ובלשון הספר: "והנה הרב הגדול, ר' אברהם זמירו ז"ל, היה משורר גדול, והיה לו לשון למודים, לשון צח מצוחצח, עד שהעידו עליו...", 8 ובהמשך הדברים הובאו "עדויות" על יכולת מופלאה בכתיבת שירה ערבית שגם הערבים מתפעלים ממנה התפעלות עצומה. בהמשך הדברים העיד הכותב על חכמתו הרבה ועל למדנותו המופלגת, עד כי "היו קורים לו חכמי דורו 'גורן נכון', כי שמעתי מפי מגידי אמת, כי)!( שהיה 'מורה הנבוכ']ים[ שגור על פיו ובמפרשיו, וכל הכ"ד 9 בפירושי רוב הפוסקים ובשיתופי כל מלה 10 שאפש']ר[ שתתפרש בהם אות']ה[ המלה". הכותב המשיך ושיבח את הבנתו הרבה של הרב באוצר המילים המקראיות ובמשמעותן, וכי כל משמעות העולה מן ההקשר למילה מסוימת: "יעשה שירה והמצאה וישורר מאה ומאתיים ויותר מה כתיב כולם שוים לטובה ויעשה בשיתופי אותה מילה )במשמעויותיה השונות( בתים מחולפים כאילו הוא יפרש הפסוק, המבין יבין פי']רוש[ הפסו']ק[ מתוך שקול השיר, וכלם שקול']ים[ במאזני צדק אבני צדק", כלומר שיטת פרשנות מעניינת של מילים פוליסמיות שהמשורר שילב בהקשר ובדרך השיר, ומתוך כך עומד הקורא על מלוא המשמעויות של המילה הנתונה. מתוך הדיוואן ומתוך 'עומר השכחה' בולטת ידידותו של רבי אברהם זמירו עם רבי אברהם הלוי בקראט, וכה נאמר עליו בכתובת שהקדים למכתב שבח ששלח אליו, וזה תרגומה: "וכתבתי במאלקה אל החבר הנכבד, היקר, הנבון, הר' אברהם הלוי בקראט, 11 ישצ"ו ]=ישמרהו צורו ויוצרו[". 8. גבישון, תשל"ב, דף קכו ע"א. 9. הכוונה כמובן ל- 24 ספרי המקרא. 10. גבישון, תשל"ב, דף קכו ע"ב. 11. הכתובת הערבית לשיר ה לא ה ש יר נ ג יד ח כ מ ות )דף 6 ב(: "וכתבת במאלקה לל צאחב אל אג'ל, היקר, הנבון, הר' אברהם הלוי בקראט, ישצ"ו". על רבי אברהם בקראט ראו אצל חזן, תשס"ט, עמ' 150 172.

124 אפרים חזן ידיד אחר ששמו עולה בדיוואן הוא רבי אברהם גבישון, הרופא, מחבר 'עומר השכחה'. רבי אברהם גבישון שלח שיר שבח ארוך לבן זמרה, וזה העתיקו בספר שיריו והקדים כתובת בזו הלשון: "ושלח לנו ידידנו וחביבנו הרופא הר' אברהם ן' גבישון נטריה רחמנא ופרקיה זאת הקצידא אל עיר תלמסאן בטבת הרנ"ג ליצירה יודיעהו האל חסדו וטובו". 13 שנה אחר כך כתב אבן זמרה קינה על מות רבי אברהם גבישון, והיא מובאת בחלקו האחרון של הדיוואן, הכולל מגוון קינות. הדיוואן מעיד אפוא על הידידות ועל חילופי השירים בין משוררי דור הגירוש שהגיעו לאלג'יריה. מגוון סוגי השיר שבדיוואן כולל שירי שבח שונים, שירי קינה, משלים מתורגמים מן הערבית, שירים דידקטיים, מכתמים וחידות על שמות ידידים ואף שירי תמונה אחדים בדמות אילן וכיוצא בזה, והוא הראשון הידוע לנו כי כתב שירי 'עגולה'. המקומות שנכתבו בהם השירים, ממלגה ועד לתלמסאן ווהראן, משקפים היטב את הגירוש ואת הנדודים מספרד לאלג'יריה. ראינו כי בשבחים הרבים שזוכה להם שירתו של רבי אברהם בן זמרה בספר 'עומר השכחה' מודגשות שליטתו וידיעותיו באוצר המילים המקראי על דיוקי המשמעויות השונות העולות מן ההקשר המקראי. רבי אברהם אבן זמרה היה מפרש את המילים רבות המשמעות במקרא באמצעות שירי צימודים שבהם העמיד מילים אלו בהקשר, ומתוכו לומד הקורא על המשמעויות השונות. בדיוואן אבן זמרה כמה קצידות ארוכות שבעיקרן משחקי צימודים בכמה כיוונים. כך אחד משיריו, המוגדר כשיר בגנות התבל 'א ם ת ד ר ש ו ר ע ו ד וד', אורג צימודים ומשחקי לשון במסכת שלמה של אמרות בגנות התבל והזמן 12 וההשתעבדות להם. נדגים דרך זו בשלושת הבתים הראשונים: א ם ת ד ר ש ו ר ע ו ד וד א ל ת ב ל לא ת מ צ א ו א ך ת מ צ א ו ל ה ת ב ל ת ב ל ב ע ינ י ש וכ נ יה ות ב ל ם ח י ש ב נ כ ל יה ו ה יא לא ת ב ל ה ם ע וב ד יה ו ע ב וד ת ה ב ע י נ יה ם ע ב וד ת א ל ו א ינ ה כ י נבל? ביאור הדברים בקצרה: אם תבקשו ידידי אמת בעולם )תבל 1( לא תמצאו, ובמקום זאת תמצאו מעשה נבלה ותפלות )תבל 2, על פי ויקרא כ, יב(. לטעמם של השוכנים בה הריהי כתבלין בעל טעם )תבל 3(, אך היא מבלה ומכלה אותם )תבל 4( והיא עצמה לא תבלה ולא תזדקן )תבל 5(. מלבד הידע הרב והשליטה הווירטואוזית בלשון העברית המתגלים ביכולת לגלגל צימוד עד לכדי מיצויו, מתגלה גם כאן בקיאות עצומה במסורת שירת ספרד שקדמה לו. מעקב אחר צימודי 'תבל' בשירת רבי משה אבן עזרא 13 מלמד על ספיגת מסורת זו וקליטתה 12. דיוואן בן זמרה, דף 15 ב 16 א. 13. מעקב מעין זה אפשרי הודות למפעלו הגדול של ד' פגיס, שהעמיד מפתח מפורט של לשונות ומוטיבים בשירת רמב"ע ובביאורו של בראדי לעניין ברמב"ע, תרצ"ה, והשוו: רמב"ע, תשל"ח, עמ' 360 362.

שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד 125 אצל משוררנו, בבחינת בור סוד שאינו מאבד טיפה. שירי צימודים קלסיים הם שכיחים מאוד ב'עומר השכחה', ונראה כי עיקר המשיכה לסוג היא ביכולת להציג שליטה בלשון ולהעמיד פואנטה מתוחכמת ובממד התחרות שיש בעניין זה. למשל, השיר' ג ב יר, א ם ע ינ ך ע וד ל ך ל ב ק ש' )דף 22 ב(, 14 שיר צימודים בן שישה בתים המסתיים במילת הצימוד 'ע ינ ו', נכתב כתגובה לשיר צימודים מקביל ששלח רבי אברהם בן בקראט לרבי אברהם בן זמרה, וחשב כי בכך מיצה את כל המשמעויות שיש לצימוד 'ע ינ ו', ועל זאת הוסיף בן זמרה עוד שש משמעויות נוספות לצימוד זה. ג ב יר, א ם ע ינ ך ע וד ל ך ל ב ק ש כתובת: "ולמא אנשא צאחבנא וודידנא, המשכיל, הר' אברהם בקראט נר"ו, מקטועה עלי "עינו", רויא סריה, אביאת מג'נסה, וזעם אן לא יוג'ד אכ'רין, פאכ'רג'ת לה הד'ה אל סריה אכ'רי, ואנשאת עליהא וקלת לה" ]תרגום: וכאשר חיבר חברנו וידידנו, המשכיל, הרב אברהם בקראט נר"ו, 'פסוקה' על )פי 'מילת הקבע'( 'ע ינ ו', 15 רויא?? סריה??, בתים "מצומדים", והיה סבור כי לא יימצאו )חרוזי "צימוד"( אחרים; אזי הוצאתי לו את סריה?? האחרות הללו, וחיברתי על )פי(הן ושוררתי לו[. ג ב יר, א ם ע ינ ך ע וד ל ך ל ב ק ש ע מ וד פ ת ח ר ח וב ה ע יר ו ע ינ ו ו ש ם ע י ן ו כ ן ע י ן ב ב ג ד ך ו ה ן ה וא ל ך כ ס ות י ופ י ו ו ע ינ ו ו כ ן ת מ צ א ב ז ר ע י ש ר א ל ים ב ב ן י ע ק ב ב ב ן ח יק ו ו ע ינ ו ו ע וד ב ד ל ב ת וח ל ת ו ל צ ור ו ו ל ו י ר א ה א ד נ י וב ע ינ ו 5 ו כ ן ק וו י א לה ינ ו 16 י ר ח מ ם ו ל אד נ י ק ו ות א ד ם ו ע ינ ו וב י י ן ב ע ת י ז ר ח מ א ור ו ו ג ם ב כ וס י ש ו ז ה ר ו ו ע ינ ו תם ביאור ומקורות: 1 עינך: איבר הראייה המוחשית או התבונית, השכלית. מעיין, מקור המים של מקום מסוים, על פי בראשית טז, ז ושאר מקומות )ועינו 1(. לפנינו: מעיין העיר ומקור המים שלה מציינים התכנסות או התקהלות של עוברים ושבים, מרכז העיר. 2 ושם עין: על פי ירמיהו לט, יב = להשגיח על, לשים לב. וכן עין בבגדך: לולאת הבגד. על פי בראשית כ, טז; במדבר יא, ז גון הצבע )ועינו 2(. 3 ועינו: על פי גזירה מן הצירופים 'בת עין', 'בבת עין': תהלים יז, ח; איכה ב, יח; זכריה ב, יב. > " ב ן ע ינ ו" = הדבר היקר לו מכול, ורמז לדברים לג, כח: "ו י ש כ ן י ש ר א ל ב ט ח ב ד ד ע ין י ע ק ב" )ועינו 14. דיוואן בן זמרה, דף 22. 15. מילת ה'צימוד' המברחת את כל בתי השיר היא 'ע ינ ו', למגוון משמעיה. 16. בכתב היד: 'אלינו'.

126 אפרים חזן 3(. 4 ובעינו: על פי תהלים לד, טז; איוב כח, י = ההשגחה העליונה. )ועינו 4( 5 ועינו: על פי תהלים קכא, א; קכג, א-ג; קמה, טו = בקשה מאת האל לעזרה, לפרנסה, לרפואה או למחילת עוונות. מוטיב זה מובא בתפילת המוסף של ראש השנה, "היום הרת עולם": "אם כבנים או כעבדים... ואם כעבדים, עינינו לך תלויות עד שתחננו, ותוציא לאור משפטנו, קדוש" )ועינו 5(. 6 ועינו: על פי משלי כג, לא = תאווה או כיסופים לדבר נחשק )ועינו 6(. הנה כי כן, עדות למשורר רב אנפין בעל מסורת ספרדית מובהקת הבא עם שירתו לאלג'יריה ומפתח בה מרכז של שירה עברית, שהתחיל לצמוח בה עם בואם של רבי יצחק בר ששת ושל רבי שמעון בן צמח דוראן, שהגיעו לאלג'יריה בסוף המאה ה- 14 עם גזרות קנ"א. עיקר ענייננו כאן בהצגת שירי ה'עגולה', המהווים כאמור גילוי כפול הן מצד מקום צמיחת הסוג הן מצד ראשיתו וזמנו. השיר הראשון קושר צורה לתוכן ולמבנה, שכן זהו שיר שנכתב על גבי מניפה ובתי השיר משתלשלים מחוליה לחוליה. הבית הראשון נכתב מבסיס המניפה אל הקצה, והבית השני נכתב בחוליה השנייה ועולה ממקום שנסתיים הבית הראשון, כך שהמילים הנקראות פנים ואחור "רוח חור", הבונות את מילת הציר עומדות זו מול זו ומדגישות את התחבולה המיוחדת לדרך זו. מילות הציר פותחות ב 'חו' ומסתיימות ב 'וח', כך שהשוני הוא באות אחת בלבד. ח ול ב א מ ת ת ח ול מ נ וח ה כתובת: "והד'ה ד'כירה מרבעה, כתבתהא עלי מרואח כאגד" ]תרגום: וזו 'ד'כירה' [ = שיר הנכתב על מזכרת?[ מרובעת, אשר כתבתיה על )גבי( מניפה מנייר[. ח ול ב א מ ת ת ח ול מ נ וח ה ע ד כ י מ ל פ נ י י ע ט ף ר וח : ח ור ו א ב יר ע ם ב י י נ ע ר י ד י ר ח יק ז ב וב א ך י א ת ה נ וח : ח ון ב א מ ת ת ח ון ר ו ח ה א ת ב ש ר ו א ת ע צ ם ו א ת מ וח : ח ום ל ה ב ת ש מ ש א כ ב ה ב י, נ ס! א י ך י כ ב ה ה י ק וד ל וח?!: 1 חול... מנוחה: דברי השיר מושמים בפי המניפה שעליה השיר כתוב, ובתי השיר משתלשלים מזרועות המניפה, המייחלת כי באמת תתגשם מנוחה למשתמשים בה בזכות הרוח שהיא מ ש יבה. הלשון על פי: "ו נ ת ת י א ש ב מ צ ר י ם ח ול ת ח ול ס ין" )יחזקאל ל, טז(, בשינוי הוראה. עד... רוח: בזכות הרוח הנושבת מסביב בעזרת המניפה. 2 חור ואביר עם: אציל ושוע, על פי נחמיה ד, ח; יג ועוד. בי... זבוב: יגרש זבוב בניעור המניפה. אך יאתה נוח: אז ורק אז יביא מנוחה. 3 חון באמת תחון: מכוון לפעולת המניפה. רוחה... מוח: תיתן הקלה והצלה לגוף ולנפש מן החום הכבד. 4 חום... בי: תהיה הקלה לדובר מהחום המעיק עליו. נס: פלא. יקוד: בערה, על פי ישעיהו י, טו. לוח: היא המניפה

שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד 127 העשויה עץ דק. המשורר מיתמם ושואל כיצד זה העץ שטבעו להבעיר אש הוא הוא המכבה אותה? ה ר ב א לה י ל ע ש ות א ת א וי ב י כ ל ה כתובת: "ואנשאת הד'ה אל דאירה מ'תמנה עלי אחד רשע, יש"ו ישו"ז" ]תרגום: וחיברתי את ה'עגולה' הזאת מתומנת ]= בת שמונה בתים[ נגד רשע אחד, יש"ו ]= ימח שמו וזכרו[ יש"וז ]= ימח שמו וזכר זכרו[[. ה ר ב א לה י ל ע ש ות א ת א וי ב י כ ל ה ו י ל כ ד ב ש ח ת כ ר ה: ה ר ך ל ב ב י ב י ו ה ב ה יל ו ו ח ץ פ ח ד וב ה ל ה ל נ פ ש י י ר ה: ה ר ת י ל א ות ך ו ע ב ר ת ך ל מ ו ל ו י צ ב ו ות ס וב ב ה ו צ ר ה: ה ר ץ ו ה ע ומ ד ו י ו ש ב י ת מ ה ו מ נ ה ו ל פ ג ע ר ע א ש ר ל ו ק ר ה: 5 ה ר ח ק מ ת ך א ל ו צ ו ע ל יו ב ח ול ל י נ א מ ן כ י ק ם ו ד ב ר ס ר ה: ה ר ס ג ב ול ח ק ך ו ה ל ש ין ב ע ד י נ ב ע ל א ל י ח מ ס ומ ה ז ה ה ר ה: ה א ר מ הת ע מ ל ו א ו ן י ל ד ה נ פ ש ו ו ש כ ח א ל א ב ל פ יו מ ר ה: ה ר ם ו ה ס ר מ מ ע ונ ו צ ל ך כ י צ ל א לה ים ב ל ת ך א ל ב ר ה: 1 הרב: ה ר ב ה, על דרך תהלים נא, ד. כל השורות פותחות ב'הר' ומסיימות ב'רה', וכדרך ה'עגולה' המילה המסיימת את הטור באה בהיפוך בראש הטור הבאה. לעשות... כלה: " וב ר ח מ י ך ה ר ב ים לא ע ש ית ם כ ל ה" )נחמיה ט, לא(. וילכד בשחת כרה: "כ ר ה ש ח ת ב ה י פ ל" )משלי כו, כז(, ועוד רבים. 2 הרך... ויבהילו: "ו א ל ה ר ך ל ב י ו ש ד י ה ב ה יל נ י" )איוב כג, טז(. 3 הרי... יצבו: הקיפהו בצרותיך ובזעמך, ראו שמות יח, ח; ישעיהו יג, ט. ותסובבהו צרה: על דרך תהלים לב, י. 4 הרץ והעומד והיושב: כל עוברי דרך יתמהו. מנהו: יתמהו וישתוממו עליו, ואפשר שפירושו יתמהו וישאלו מיהו ומהו זה, על פי: "ו יאמ ר ו א י ש א ל א ח יו מ ן ה וא" )שמות טז, טו(.פגע רע: "א ין ש ט ן ו א ין פ ג ע ר ע" )מלכים א ה, יח(. 5 הרק חמתך: שפוך חמתך, כבתהלים עט, ו, ואולי רומז גם לתהלים לה, ג: "ו ה ר ק ח נ ית וס ג ר". וצו עליו: "א צ ו ה א ת ה ח ר ב" )עמוס ט, ד(. חולי נאמן: חולי קשה וממושך, על פי: "ו ח ל י ם ר ע ים ו נ א מ נ ים" )דברים כח, נט(. ודיבר סרה: דברים יג, ו, ופירש אבן עזרא שם מלשון בן סורר ומורה. 6 הרס גבול חקך: פרץ והפר את מצוותיך, על פי: "ר ד ה ע ד ב ע ם פ ן י ה ר ס ו...ה ג ב ל: א ת ה ה ר ו ק ד ש ת ו" )שמות יט, כא-כג(. והלשין בעדי: דיבר בגנותי, ראו: "ולא הלשין אחד על חברו" )ויקרא רבה לב, ה(. נבעל אלי חמס: שעבד נפשו לרשע ולשקר, וראו: " וב ט נ ם ת כ ין מ ר מ ה" )איוב טו, לה(. ומה זה הרה: הרה רוח, א י ן ואפס, ואולי כוונתו בשאלה, כהקדמה לשורה הבאה. 7 הרה... נפשו: גם את שורשיו הטובים הפך לרוע, על פי: "ה ר ה ע מ ל ו י לד א ו ן" )איוב

128 אפרים חזן טו, לה(. ושכח אל: " ש כ ח ו א ל מ ו ש יע ם" )תהלים קו, כא( ועוד. אבל: ואמנם, וכן. פיו מרה: הפר מצוותיו: " כי פ יה ו מ ר ית י" )איכה א, יח(. 8 צלך: שמירתך, הגנתך, כבתהלים צא, א ועוד רבים. ה ר ה ז מ ן ס כ ל ות א ב ל י ל ד ש כ ל ות כתובת: "ואנשאת הד'ה אל דאירה לה"ר שלמה זעבאג נר"ו, למא אטלעני עלי בעץ' אשעארה ומכאתבה" ]תרגום: וחיברתי את ה'עגולה' הזאת לה"ר שלמה זעבאג נר"ו ]=נטריה רחמנא ופרקיה[, בעת שהציג בפניי מקצת משיריו ומאיגרותיו[. בשוליים: "לשבח משורר. ]מ[ב"ת ויתד, וב"ת ויתד, בדלת ובסוגר כן". ש כ ל ות ו א ם ד ת פ ע ל ו מ ר ה: ה ר ה ז מ ן ס כ ל ות א ב ל י ל ד ש יר ה מ ת וק ה מ ד ב ש ב ר ה: ה ר ם ב ש כ ל ז ך א ש יר צ ח ש ח ה ר ב ו ה מ ע ט מ ז מ ר פ יה ו נ ופ ת ו נ פ ש ו צ וף ל פ ה ש ר ה: ה ר ש וב ול א ל כ יס י ל וד ב ינ ו נ צ ר ך ו ל ע מ ל ד ת א ש ר ה ר ה: 1 הרה... שכלות: הזמן הוא הגורל הרע ביקש להביא טיפשות לעולם, והנה הביא חכמה דווקא בדמות המהולל. ואם... מרה: וזאת אף על פי שדרכו לגרום במעשיו לדברים רעים ומרים. 2 הרם: היפוך המילה 'מרה', המסיימת את הטור הקודם, כדרך ה'עגולה' וכן במעברי הטורים האחרים. הרם הוא המהולל הנולד כאיש שכל למרות הזמן הרע. אשר... ברה: שירתו כתובה בצחות לשון ומתוקה מדבש. ברה: זכה, ומילת 'ברה' תבוא בהיפוך בראשית הטור הבא. 3 הרב... שרה: שירתו בדבש, אם מעט ואם הרבה ישיר. 4 הרש... הרה: גם העני וגם העשיר נזקקים להגותו ולחכמתו אשר הגה וחידש. ובול: העשיר, על פי גיטין לז ע"א. כיס ילוד בינו: אל הארנק שנצטברה בו חכמתו, שנולדה מבינתו. י ר ן ז מ נ י ה ן ג ב יר א ב ר ם כתובת: ">ו<כתבת לכבוד חכם ונבון, הה"ר אברהם אבן ביטא, שומרו צורו" ]תרגום: >ו<כתבתי לכבוד חכם ונבון, הה"ר אברהם אבן ביטא, שומרו צורו[. בשוליים: 'עגולה'. ] 59 ב[ י ר ן ז מ נ י ה ן ג ב יר א ב ר ם ב י ק ם ה י ות א ור י ו ה וא צ ר י: י ר ץ ב ג ל ג ל י ו י ז ר יח א ור ו ו ש מ ח ת ו ב רא ש ה ר י: י ר ה ל ב ב ע ק ש וב ו מ ר פ א א ל ה י ש ר ים ב י ו ה וא כ ר י: י ר ך מ נ ור ת ו ו ה פ ר ח ב ה ה וא ג ב יע י ב ה ו ה וא נ ר י:

שירי 'עגולה' למשורר אברהם בן זמרה ממגורשי ספרד 129 1 ירן... צרי: ישמח גורלי כי אברהם הגביר תומך בי והוא אורי ושמשי. וצרי: שמשי, על פי ישעיהו ה, ל. 2 ירץ: היפוך המילה הקודמת בסוף הטור הראשון. ירץ... הרי: אברהם, שהוא לי כשמש הוא סובב בגלגלי ומזריח עלי אורו ושמחתו. בראש הרי: על פי תהלים עב, טז. 3. ירה לבב עקש: הוא יורה ופוגע בלבם של עיקשי הדרך. ובו... כרי: ואל ישרי הדרך הוא מרפא ומקום המרעה והשפע. כרי: האחו שלי, מקום המרעה. 4. ירך... נרי: הוא מאיר לי כמנורת המקדש על חלקיה וקישוטיה, על פי שמות כה, לד. הקשר בין הצורה לתוכן בשיר הראשון נראה טבעי, באשר הדברים נכתבים על מניפה והדוברת היא המניפה עצמה המתארת את פעולתה, שעיקרה פעולה חוזרת של 'הלוך ושוב', ומילות הציר חוזרות ועולות פנים ואחור. שלוש ה'עגולות' האחרות במורשת רבי אברהם מכוונות כלפי אנשים; הראשונה היא בבחינת שיר לעג ונאצה כלפי רשע שהציק לו ופגע בו, ושני האחרים שירי שבח האחד למשורר שהראה לו את שירתו וביקש את חוות דעתו, וזכה לשבחים בשיר מיוחד, והאחר הוא שיר שבח לנגיד שפרש חסותו על משוררנו. האם יש משמעות לצורה המיוחדת של ה'עגולה' בשירים אלו? אפשר אולי לפרש את הצורה באמירה הכללית של גלגל החוזר בעולם; כך באשר לשיר הראשון, שמטרתו לפגוע ברשע ההוא, ומבקש כי יתגלגל עליו הגלגל לרעה, וכך בשיר השלישי, שבו התהפך מזלו של המשורר לטובה בזכות הגביר אברהם. ברם בשיר לכבוד המשורר קשה למצוא קשר בין הצורה המיוחדת לתוכן השיר, ועיקר העניין הוא בהפגנת הווירטואוזיות והשליטה בשירה ובלשון, שהם מאפיין בולט בשירת משוררנו. משורר שאינו מוכר, הקם לתחייה מבין דפי כתב יד, שכפסע היה בינו ובין הכיליון. בין כך ובין כך מלמדים השירים על אהבת העברית, על אהבת היצירה, על החידוש ועל ההתחדשות, וזהו סוד כוח חיותה של העברית, ששאבה מן היצירה העברית את היכולת להתחדש כלשון יום יום מדוברת כ- 400 שנה אחר כך.

130 אפרים חזן רשימה קיצורים וביבליוגרפיה גבישון, תשל"ב עומר השכחה: פירוש לספר משלי מאת רבי אברהם גבישון, מהדורה מצולמת בצירוף אחרית דבר מאת ש' סירא, ירושלים תשל"ב. דיוואן בן זמרה א' בן זמרה, דיוואן: כתב יד שירי אברהם בן זמרה, ספרד אלג'יריה, מאה ט"ו-ט"ז. חזן, תשס"ט א' חזן, השירה העברית באלג'יריה, לוד תשס"ט. ירדן, תשכ"ו ד' ירדן )מהדיר(, דיוואן שמואל הנגיד, ירושלים תשכ"ו. נוימן בוכריס, תשס"ט ר' נוימן בוכריס, שירי משפחת גבישון מבוא ספרותי ומהדורה מדעית, עבודה לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה, אוניברסיטת בר אילן, רמת גן תשס"ט. עוקשי, תשנ"ט צ' עוקשי, מילון שמואל הנגיד על פי שירתו, עבודה לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה, האוניברסיטה העברית, ירושלים תשנ"ט. פגיס, תשל"ח ד' פגיס, 'שירי תמונה עבריים ועוד צורות מלאכותיות', הספרות 25 )תשל"ח(, עמ' 13 27. נדפס שנית בתוך: )עורך: ע' פליישר( השיר דבור על אופניו, ירושלים תשנ"ג, עמ' 81 108. רמב"ע, תרצ"ה משה אבן עזרא, שירי חול א-ב, מהדורת ח' בראדי, ברלין וירושלים תרצ"ה-תש"ב. רמב"ע, תשל"ח משה אבן עזרא, שירי חול ג, מהדורת ד' פגיס, ירושלים תשל"ח. שירמן, תשנ"ו ח' שירמן, תולדות השירה העברית בספרד המוסלמית, עדכן והשלים ע' פליישר, ירושלים תשנ"ו.