ארבעת פני האנימה בנפשו של הגבר יעל האפט טוני וולף )1( פיתחה תיאוריה לגבי מבנה נפשה של האישה שמשום מה לא מרבים להתייחס אליה. לאחרונה פורסם ספר של שתי א

מסמכים קשורים
פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

תהליך קבלת החלטות בניהול

שאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הב

איזון סכרת באישפוז

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

שקופית 1

מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל

שקופית 1

כתיבת דו"ח אבחון ארגוני

PowerPoint Presentation

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים

לא טוב היות האדם לבדו

שאלון אבחון תרבות ארגונית

הורות אחרת

התגוננות בפני כוחות האופל

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

Microsoft Word - Medical NLP

Microsoft Word - Cosmic CAL Part 2 Hebrew Final

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

מערך פעולה

<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנ

HUJI Syllabus

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

Superconductors מוליך-על הינו חומר סגסוגתי שעשוי ממתכות או ממרכיב שמוליך חשמל בלי שתהיה לו התנגדות מתחת לטמפרטורה מסוימת. התנגדות אינה רצויה מאחר שהיא

ד'ר מיכה אנקורי

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

המעבר לחטיבה עליונה

%D7%90%D7%A7%D7%9C%D7%99%D7%9D[1]

ריבוי תפקידים, קונפליקט בין-תפקידי והעצמה אצל פעילים קהילתיים משכונות מצוקה בישראל

השפעת רמת המוטיבציה על הקשר בין תפיסת הסיכון ותפיסת התועלת של שירות צבאי קרבי בקרב בנים לפני גיוס

בעיית הסוכן הנוסע

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

No Slide Title

שקופית 1

הנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים

שעור 6

Microsoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

כללים להעסקת קרובי משפחה ועבודה נוספת ברשויות המקומיות

מצגת איחוד.pptx

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

שקופית 1

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

מצגת של PowerPoint

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

. m most לכל אורך השאלה, במקרה של כוח חיכוך: = 0.01 [kg]; μ א. נתון: = 0.1 k f k = μ k N = μ k mg a = μ k g תור ראשון: לאחר שג'וני גלגל את הגולה הראשו

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

מספר קורס 290

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

Microsoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc

הנחיות לבניית מערכת- ניהול שנה א', שנת-הלימודים תשע"ה סמסטר א ברוכים הבאים לתואר השני "ניהול וארגון מערכות חינוך" באקדמית גורדון. לפניכם מערכת שעות הל

1

(Microsoft PowerPoint - \356\366\342\372 \354\353\360\361 ver3.pptx)

מרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26

תנו לשמש לעבוד בשבילכם

Starburst Mandala Circular Vest לסרוג יחד וסט מטר של כוכבים מנדלה עגולה חוט: אפשרות 1: וסט בלי שרוולים 2 חבילות Caron Cakes )תנו להם לעשות את הקסם שלה

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

מבוא למדעי המחשב

Bright Blue Gradients

מחקרים בחינוך ובהוראת מדעים עקרונות לטיפוח מוטיבציה ללמידה ולהישגים בחטיבת הביניים אבי קפלן 1 מוטיבציה של תלמידים היא נושא שיחה שגור בפי מורים, מנהלים

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

כללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת"

Microsoft Word - SheelonDimuyAtzmi-TSCS.doc

החלטת מיסוי: 7634/ החטיבה המקצועית תחום החלטת המיסוי: חלק ה 2 לפקודת מס הכנסה - שינויי מבנה, מיזוגים ופיצולים הנושא: העברת נכסים ופעיל

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

מגדל בריאות פרטית עולמי

דיקאן בית הספר

עבודת סיום - מוזיטק

שקופית 1

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

תמורות במשאבי אנוש – ממצאי סקר משאבי אנוש השנתי

שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

w-2003

Microsoft Word ACDC à'.doc

הכנס השנתי של המכון לחקר הגורם האנושי לתאונות דרכים

סיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר

עמוד 1 מתוך 5 הוועדה המקצועית לפסיכולוגיה קלינית י"ד אב, תשע"ו 18 אוגוסט, לימודי ליבה במגמות הקליניות, כישורים לתחילת התמחות, וההכשרה ב

שיעורים מצולמים במדע וטכנולוגיה לחטיבת הביניים חומרי עזר למורה: שיעורים מצולמים ועיבודם הדידקטי כיתה: ח ידע קודם: כוחות ושקול כוחות, החוק השלישי של ני

change

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

Treport Tracking.indd

1-1

Slide 1

סדנת חזון משאבי אנוש

המשברים מאז 2007

תמליל:

ארבעת פני האנימה בנפשו של הגבר יעל האפט טוני וולף )1( פיתחה תיאוריה לגבי מבנה נפשה של האישה שמשום מה לא מרבים להתייחס אליה. לאחרונה פורסם ספר של שתי אנליטיקאיות יונגיאניות מרי דיאן מולטון ולוסי אן סייק )2( בשם " ארבע נשים נצחיות" )תרגום חופשי( הדן בתיאוריה זו של טוני וולף וחושבני שיש לה חשיבות רבה לא רק לנשים עצמן אלא גם למושג האנימה שבנפש הגבר. לפי טוני וולף בכל אישה קיימים ארבעה סוגי "היות" נשיים, לפי המתכונת של יונג לגבי הטיפולוגיה המהווה מניגודיות. לפיהן כל ארבעת האפיונים מחולקים לשתי צורות מרכזיות, שהן אקסטרה ורטיות מול אינטרוברטיות.ארבעת האפיונים הם: החשיבה, הערך הרגשי שאנו נותנים לדבר, החישה והאינטואיציה. Intuition( )3(.)Thinking, Feeling, Sensation, ארבעת סוגי ה"היות" הנשיים הם: האם [ האמזון - [ - האינטואיטיבית [ ההתירה כשהאם וההתירה הם ניגודים אבל הם בהתייחסות אישית בעוד שהאמזון והאינטואיטיבית הנן ניגודים בהתייחסות אימפרסונאלית, לא אישית. כל ארבעת הפנים של האישה פועלות בה תמיד הן בחיוב והן בשלילה כשהפן הראשי יוכל להיות כל אחד מהארבע וניגודו שהוא לרוב פחות מודע, אלא אם כן האישה בתהליך של התפתחות אישית, כלומר בתהליך האינדיוידואציה. שתי הפנים האחרות פועלות בה בצורה די שווה. ככל שהפן הניגודי איננו מודע לאישה כן הוא פועל בניגודיותו, כלומר בצדו השלילי. אציין בקצרה את ארבעת הצורות, או כפי שהגדרתי אותן,הפנים, בחיוב ובשלילה.

האם - בצורתה החיובית היא עוזרת, מלמדת, מגינה, נמצאת, שולטת ואוהבת, בוראת ומזינה. בצורתה השלילית היא בולעת, מסרסת, שולטת בכפיה, מכניעה, מלגלגת, מקנאה, חשבונאית ושונאת. במיתולוגיה היוונית היא הצירסה-. Circe. 2 מנגד ל-אם נמצאת ההתירה. בחיוב היא חברה, בת זוג ומאתגרת, מלווה, מכוונת ומחייה, אהובה ליד בן-זוג. ככל שהיא מפותחת יותר הרי שהיא תגיע בעצמה להישגים חיצוניים ופנימיים של פיתוח פנימי. בשלילה היא קורטזנית, גיישה, זונה, מתעתעת, צירכה,)Circe( עניינית ולא מתייחסת אישית, קרה ומרוחקת, לא נאמנה, מוליכה שולל, פרובוקטיבית. במימד הלא אישי, האימפרסונאלי, אנו מוצאים את האמזון והמדיאל, הרי היא האינטואיטיבית. היא העומדת באמצע, בין שני העולמות: הקיים והמוכר לבין הלא מודע, הפרסונלי והאימפרסונאלי.) 4 ( האמזון היא בעלת עוצמה וחירות. היא מסמלת בחיוב את הצד באישה שהיא חופשייה ועצמאית, בעלת כוח ושליטה, תופסת עמדה בעסקים, במדע, במדיה וכו'. היא תחרותית, אמביציוזית ושואפת להתקדם בסולם ההיררכיה באיזה תחום שלא יהיה. בשלילה האמזון נוטרת, שולטת בכפייה, מקובעת בדעותיה ובשיפוטיותה. היא חדת לשון ומצליפה בלשונה. מעליבה ומוחקת את הזולת. היתכן שהבולימיה והאנורקסיה נרווזה הן גם סימפטומים של האמזון בצורתה השלילית, המנסה למחוק את גופה ברזון עד מוות או לשלול אותו כממשות מינית ע"י השמנת יתר והרס עצמי? המדיאל, האינטואיטיבית, הנמצאת באמצע בין החומר והרוח, לרוב לא מובנת ע"י הסביבה. היא קולטת את תת-ההכרה של הזולת בשנייה ולפעמים מגיבה מיד. היא פועלת לפי האינסטינקט האינטואיטיבי בכל מצב בו היא נמצאת. בשלילה היא יכולה ל"נבא" קטסטרופות שבדמיונה ללא אחיזה במציאות. היא מדמיינת דברים שליליים ומעבירה אותם לסובבים, נוטה להיסטריה, פרנויה ופוביות למיניהן.

כל אלה הן צורות או פנים שונים הפועלים בנפשה של האישה והן תמיד בה. הדומיננטיות של פן אחד יכול עם הזמן להשתנות וכמובן במידה והיא בתהליך של מודעות הרי שהיא תהיה מודעת יותר לצדדים ה"צליים" הפועלים בה באחד או ביותר מהפנים בנפשה של האישה. אם כך,מושג האנימה בנפשו של הגבר מעורר שאלה. איזה מהפנים השונות של דמות האישה בנפשו של הגבר פועלת בזמן מסוים והיאך יכול הוא להכירן? נהוג לראות את האישה שליד הגבר או הנשים המשמעותיות בחייו של הגבר ולהכיר את האנימה הפועלת בגבר או לשים לב לחלומותיו.. 3 אנו משתמשים במושג "אנימה לא מפותחת" אצל הגבר שלא מתייחס או שרץ מאישה לאישה. למה אנו מתייחסים, לאיזה מארבעת הפנים הפועלות בכל אנימה אנו מתכוונים? האם הכוונה היא שכולן פועלות בשלילה או האם עלינו להכיר בראש וראשונה מי מהארבע היא הדומיננטית בנפשו של הגבר ומי בניגוד שלה ואחריה השניים הנותרים. האם תשאול יכוון אותנו או הכרת הגבר תעזור לנו כנשים? והגבר יצטרך לבדוק לגביו מה פועל בו בצדו הנשי בצורה הדומיננטית ביותר. לאיזה סוג הוא נמשך או מפחד ממנו, או אף נרתע. אנו מכירים את משבר גיל שתופס בעיקר גברים, אך גם נשים, שעשרות שנים של נשואים מגיעות לסיומן ונכנסים לחייהם דמויות שונות מקודמתן, אם כי לעתים הם יבחרו "אותה גברת או גבר בשנוי אדרת". לעתים מאורע טראומטי של חולי או אובדן יעורר אצל אחד מבני הזוג פן אחר שיהפך לדומיננטי בנפשותיהם. הבה נראה איך פועלות ארבעת הפנים של האנימה, בנפשו של הגבר. האם - בצורתה החיובית פועלת בעיקר בהזנה, פיזית ונפשית. בשליטה, בהוראה, בטיפול גופני, בהגנה אינסטינקטיבית, בהכלה, בקבלה טוטלית, זה תפקידה ותמיד יהיו בן או בת או בעל, או אישה וההתייחסות תהיה אימהית. הגבר יהיה משפחתי, הורה-אם לכל ילדיו ואף לאשתו, לבת או בן זוגו. הוא ידאג לקניות בשוק ולצרכי הבית וגם יגיש קפה וארוחת בוקר למיטה. בצורתה השלילית היא תפעל בנקמנות, חשבונאות, שתלטנות, בולענות ורכושנות. הגבר יראה טרחני וחשבונאי ויזכור לבני משפחתו ולזולתו כל דבר ולו הקטן ביותר שעשו לו או שנדמה שעשו לו. ההתייחסויות הן תמיד אישיות הן ב-אם והן בהיטרה.)Hetaera)

בניגוד ל-אם נמצא את ההיטרה. היא האישה המאתגרת, המעניינת, בת הזוג או בן הזוג המלווה. היא האנימה בספרות היונגיאנית, או הגיישה המקורית ביפן, שידעה לעניין את הגבר ולשעשע אותו, לאו דווקא מינית. היא תתבטא הן אצל האישה והן אצל הגבר בצורך באתגרים, בעניין בדברים, במחקרים, במדע ובספרות. נראה לי שבכל סופר או סופרת הצד ההיטרי מודגש. הוא או היא יחפשו קשר מפרה כבת זוג או בן זוג שווה לו. לעתים עצם העניין בנושא שעסוקים בו יהווה כעין בן או בת זוג פנימי..4 בכל חוקר או חוקרת הפתוחים לחפש, לבדוק, לגלות פן נוסף בחקר עיסוקם קיימת בהם ההיטרה. ההיטרה בנפשו של הגבר תעורר בו התעניינות בכל אישה כדי להכירה, להכיר מה התוך שלה, ממה היא בנויה או מורכבת. משהכיר היא כבר לא מעניינת אותו, כן גם לגבי אנשים בכלל. הם מעניינים כל עוד לא עמד על טיבם. יחד עם זאת הוא מתייחס באופן אישי לכולם. מאחר וההיטרה קשורה ללא מודע היא יכולה מצד אחד לעורר בו את הדברים הרדומים בו ומצד שני היא יכולה להוליכו שולל. בצורתה השלילית בנפשו של הגבר הרי היא הזונה, הקורטיזנית, המכפישה וזורקת אותו ושוללת אותו. היא פרובוקטיבית וחמקמקה ופתוחה לרומנים מזדמנים, גם כדי לעוררו. נעבור עכשיו לזוג השני בנפש האישה והגבר. הזוג השני הוא מצד אחד האמזון ומהצד הנגדי הוא המדיאל, האינטואיטיבית. בשניהם ההתייחסויות הן לא אישיות. האמזון מאופיינת בשלטון, בסמכותיות, בתפקידים נושאי אחריות, בניהול ובארגון. אצל האישה פן זה יתבטא בביטחון פנימי, בעצמאות, יעילות ובהתייחסות עניינית א-סקסואלית. בנפשו של הגבר פן זה יתבטא בגישה א-סקסואלית לנשים העובדות אתו ובכלל. בצורתה השלילית היא תתבטא בקנאות, בלוחמנות, בלגלוג והפחתת ערכם של אנשים ודברים ותהיה חסרת רגישות לזולת. הפן האמזוני בנפשו של הגבר יתבטא במצבי רוח משתנים, גם חריפים בעוצמתם. לשונו חדה ומלגלגת. הוא מאד לא פרסונאלי ובמקרים קיצוניים אם לא יגיע לתפקידים הראויים לו או ששאף להגיע אליהם הוא גם יכול לפגוע באחרים וגם לחבול בעצמו. הוא לא יפרגן לא לעצמו ולא לאחרים. הוא יכפה רצונו על הזולת. הפן האינטואיטיבית שבנפשו של הגבר הוא החלק המסתורי שבנפשו. היא נמצאת בין העולמות, עולם המעש ועולם הרוח. הוא הצד החכם, הנביאה, הקוראת בטארוט,

בפרנולוגיה, גרפולוגיה, בקלפים שונים ובפסיכו-כירולוגיה, היא ערה לתנועות הגוף והפנים של הסובבים אותה. פן זה הוא הפסיכולוג המתאים עצמו למטופלת קולט רמזים לא מודעים אצל המטופלים וחש כל אנרגיה כמעט בהיווצרותה. הוא היודע מבלי שיהיה אפילו מודע למה שהוא יודע. הוא קולט בצורה אל-חושי את הזולת. בצורה השלילית היא תתבטא כנביא שקר, כמפעיל אחרים למען עצמו והאדרתו, מנצל סמכותו כיודע דברים שאחרים לא יודעים, הוא הגורו המוליך שולל את הזולת..5 לאור הנאמר, הרחבת מושג האנימה בנפשו של הגבר לאור התיאוריה של טוני וולף חשובה לאין ערוך הן לאישה והן לגבר. הבנת המבנה הנפשי של האישה ושל האנימה כפי שהצגתי בנפשו של הגבר יכולה לעזור, להקל, להבין ולפתח את תהליך האינדיוידואציה של כל אחד מאתנו. ביבליוגרפיה: 1. Structural Forms of the Feminine Psyche - Toni Wolff.Privately printed for the Students Association, C.G.Jung Institute Zurich l956. 2. Four Eternal Women - Mary Dian Molton, Lucy Anne Sikes -Fisher King Press 2011. 3. Psychological Types or The Psychology of Individuation - C.G.Jung, London Routledge & Kegan Paul 1923. 4. The Concise Oxford Dictionary Fourth Edition 1950. יעל האפט