Microsoft Word - position paper

מסמכים קשורים
שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]

תמצית סיכום ממצאי הסקר האחד עשר העוקב אחר דעת הציבור על רמת השירות ותפקוד מערכת הבריאות שולי ברמלי-גרינברג, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל עוקב כבר מאז ת

23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול

מכשירי שמיעה ואביזרי עזר לשמיעה מה כדאי לדעת עליהם? 1

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח

להנות מהבנת דיבור כמו בשמיעה טבעית מכשירי שמיעה נטענים בעלי הספק ליום שלם

PowerPoint Presentation

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

נספח לייעוץ רפואי, פיזיותרפיה ובדיקה תקופתית קרה מקרה הביטוח, תשפה החברה את המבוטח או תשלם שירות לספקי השירות שבהסכם, עבור הוצאות השירותים הרפואיים המ

<4D F736F F F696E74202D20EEF6E2FA20F9F2E5F820EEF D20F2E5E320E0E9E9EC20E2ECE5E1F1205BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D>

(Microsoft Word - \340\343\370\351\353\354\351\355 \343\351\345\345\ doc)

בס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עו

מצגת של PowerPoint

יולי 2016

Microsoft Word - ייעוץ ובדיקות מאי 2006.doc

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא

וועדת הלסינקי מרכזית - מטרות ואמצעים

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ

שאלון אבחון תרבות ארגונית

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

תעריפי חשכל

בס"ד

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

הנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים

הלשכה המשפטית משרד האוצר אפריל 2015

ביטוח חיסכוןבריאות ארוך מוקד קשרי לקוחות הפניקס: 3455* פקס: משרד ראשי: דרך השלום 53, גבעתיים

איזון סכרת באישפוז

נייר עמדה

גילוי דעת 77.doc

Microsoft Word - Medical NLP

כנס הסברה בנושא ההוסטל

ל

הודעה לתקשורת אתר: דוא"ל: פקס: מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 2016 הייתה 7.4% מהתמ"ג In 2016, the N

בס"ד

התפתחות שמיעתית ואנטומיה של האוזן

בארץ אחרת

גילוי דעת 74.doc

קובץ הבהרות מס' 1 21/07/2019 מכרז פומבי מספר 5/19 למתן שירותי ביקורת פנים לחברת פארק אריאל שרון בע"מ

הורות אחרת

ריבוי תפקידים, קונפליקט בין-תפקידי והעצמה אצל פעילים קהילתיים משכונות מצוקה בישראל

מצגת של PowerPoint

פרק ראשון: זכויות במוסד לביטוח לאומי

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית

עמוד 1 מתוך 5 הוועדה המקצועית לפסיכולוגיה קלינית י"ד אב, תשע"ו 18 אוגוסט, לימודי ליבה במגמות הקליניות, כישורים לתחילת התמחות, וההכשרה ב

תאונות אישיות - הודעה על אובדן כושר עבודה בגין תאונה או מחלה / תביעה לפי פיצוי נספח יומי בגין נכות תעסוקתית מתאונה הנחיות להגשת תביעה הטופס מיועד לנשי

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

הצעת חוק הבוררות (תיקון - ערעור על פסק בוררות), התשס"ז-2006

ביעור חומר ארכיוני

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

Microsoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc

אבן שפה רחבה ישרה, אריחי אקרסטון, טיילת הרצליה, נתנאל בן יצחק אדריכל. 2 אבני שפה כביש 13 אבני גן אלמנטי תיחום 21 גומה לעץ וחבקים 26 תיעול וניקוז אבני

כתיבת דו"ח אבחון ארגוני

<4D F736F F D20E8E5F4F120E4E7ECF4FA20EEF0EBEC202D20E1F2EC20EEF0E9E5FA E646F63>

רופאים أطباء Physicians for לזכויות אדם لحقوق اإلنسان Human Rights ישראל إسرائيل Israel תקציב משרד הבריאות לשנת 2015: מערכת הבריאות הציבורית זוכה להגנ

תהליך קבלת החלטות בניהול

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

מידע חיוני למתמודדים עם מחלות ריאומטיות דעו את זכויותיכם. זה מגיע לכם. דלקת המפרקים השגרונית אוסטיאוארתריטיס זאבת דלקת מפרקים פסוריאטית דלקת חוליות מק

תקנון "מכבי שלי" מסמך זכויות וחובות של שירותי הבריאות הנוספים ינואר 9102 )להלן: "התקנון"( )1( מבוא הזכויות המוענקות למבוטחי שירותי הבריאות הנוספים של

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

שקופית 1

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

PowerPoint Presentation

מערכת החינוך והעיר אילת_מצגת

" תלמידים מלמדים תלמידים."

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

17 July 2013

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

גילוי דעת 29 - מהדורה doc

<4D F736F F D20E8E5F4F120E1F7F9E420F2E3EBF0E9202D20E0E5E2E5F1E E646F63>

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

Microsoft Word - mr31_2010

עיצוב אוניברסלי

שקופית 1

מסמך1

שקופית 1

א) ב) תאור המאפיינים העיקריים של מכשירי הון פיקוחיים שהונפקו ליום הישות המשפטית של המנפיק מאפיין ייחודי המסגרת / המסגרות החוקיות החלות על המ

חוק החולה הנוטה למות

תמוז תשע"ח יוני 2018 נייר עמדה בעניין דרכי מינויים של היועצים המשפטיים של משרדי הממשלה: מוגש לוועדת חוקה לקראת הדיון הקבוע ליום י"ב בתמוז התשע"ח- 25.6

מצגת של PowerPoint

נספח להיתר בנייה שלום רב, אנו מברכים אתכם על קבלת ההיתר. נא קראו בעיון את ההנחיות הבאות בטרם תתחילו לבנות. א. ב. ג. ד. ה. תוקפו של ההיתר - 3 שנים מיום

Microsoft Word - ÷ôéèöéä-òîåãéí doc

Ashalim

צו ארנונה 1997

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

14-20

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

Microsoft Word - חוק הביקורת הפנימית _2_

<4D F736F F F696E74202D20E5F2E3E5FA20F4F1E9EBE9E0E8F8E9E5FA20EEE7E5E6E9E5FA BECF7F8E9E0E420E1ECE1E35D205BEEF6E

מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל

חטיבה של ג'יי סי הלת' קר בע"מ 1/10/2015 תקנון מבצע "תוכניות שנתיות" הטבה של חודשיים מתנה בעת רכישת "תוכנית שנתית" של עדשות מגע חד-יומיות ממותג אקיוביו

"ניצנים" תוכנית הצהרונים

התגוננות בפני כוחות האופל

המחלקה המשפטית )ע"ר( נביחות כלבים חוות דעת משפטית נביחה היא צורת תקשורת טבעית לחלוטין בין כלבים ובכלל. כלב נובח הוא כלב שרוצה להביע

קטלוג ברזים ואביזרי אמבט

שקופית 1

רשומות קובץ התקנות 13 באוגוסט כ"ח באב התשע"ה עמוד תקנות סדר הדין האזרחי )הוראת שעה(, התשע"ה

תמליל:

The Israeli Speech, Hearing and Language Association www.ishla.org.il ishla@017.net.il ח.פ. 58808797/1 ניירעמדה יעוץובקרתתהליךשיקום שמיעה אחד מכלשלושה מבוגריםבני 65 ומעלההנו לקוישמיעהועשוילהזדקקלשיקום שמיעתילשיפור תפקודו התקשורתי. היעדר שיקום שמיעתי הולם עלול לגרום למבוכה, ללחץ חברתי, להימנעות חברתית, למתחולעייפות, הן לאדםלקויהשמיעהוהןלבני משפחתוולחבריו. שיקוםשמיעההנו תהליךמתמשךשבמהלכו נוצריםיחסימטפל-מטופל המבוססיםעל אמוןוהכרות אישיים. הידע המעשי והניסיון שקלינאי התקשורת צובר במהלך עבודתו עם מטופלים בהתאמת מכשירי השמיעהתורמיםרבותלהצלחת התהליךהשיקומי. התהליךכולל: בדיקתרופאאא"ג בדיקתשמיעה ייעוץמקצועיבמכוןהשמיעה התאמתמכשיריהשמיעה ביקורותוליווימקצועי עלידיקלינאיתקשורתלאורךשנות השימושבמכשיריהשמיעה. (להרחבהראהנספחא') תאורהמצבכיום: עד היום לא הונהג נוהל מובנה ואחיד להתאמת מכשירי שמיעה. במהלך שנת 2011, בעקבות הרחבת סל הבריאות להשתתפותברכישת מכשירי שמיעה לבני 65 ומעלה נוצר מצבשבו קופות החוליםקבעו נהלים שונים ומסורבלים שמקשיםמאוד על תהליך התאמת מכשיריהשמיעה (ראה נספח ב'). בשל נהלים אלו נדרשים המטופלים ובני משפחותיהם להיטלטל בין רופאים, מרפאות קופ"חומכונישמיעה. התהליך אורךזמןרבוכרוך בבזבוזמשאבים. בנוסףלכך, הנהליםוהטפסים השונים בקופות החוליםאינם נגישים למטופל. זאת, יחדעם סרבול התהליך מערערים את אמונו שלהמטופל ופוגעים ביחסימטפל-מטופלשהנם חשוביםביותר להצלחתהתהליךהשיקומי. 1

ההחמרה בה נוקטותקופות החוליםנולדה בעקבותהטיוטה המחמירה (דרישת הפרדה) שנכללה בטיוטהשהפיץמשרדהבריאותבחודשיוני 2011. דרישתהפרדהזובוטלה עלידימשרדהבריאותואינה מופיעהבנוסחהסופי בחוזרמנהלהרפואה, מתאריך 11 באוקטובר 2011. כמוכןאין להתעלםמכך שהקופותפועלות גם משיקולים כלכליים. לדעתנו משרד הבריאות אמור להתערב ולגרום להקלת והנגשת השרות לכל המטופלים הזכאים לכך. מאז פרסומו של חוזר מנהל הרפואה מס' 34/2011 בחודש אוקטובר 2011 והשינויים בתהליך התאמתמכשירי השמיעהשהוכנסוע"יקופות החוליםהשונות, ננקטו מספר פעולותלתיקוןהמצב ע"יקלינאיתקשורת וגופיםשוניםהקשוריםלתחוםאךללאהועיל. אגודת קלינאי התקשורת בישראל רואהחשיבותרבה בהגדרת הליך מוסדר ואחיד להתאמת מכשירי שמיעה ואביזרי עזר לשמיעה, אשר מאפשר מתן שרות מיטבי ומקצועי למטופל. על הליך זה להיות מקצועי, הוגן, מבוקר וחסר פניות ולאפשר שמירה על הזכויות הרפואיות והשיקומיותשלהמטופלים. המלצות: בבסיסושל ההליך עומד הצורך ליצור רצף טיפולי משולב עם מנגנוני בקרה ופיקוח, אשר יבטיחו מתןשירותמקצועיוראויבלילהקשות עלהמטופלשלאלצורך. האחריות המלאה על האבחון התפקודי ועל תהליך שיקום השמיעה (בהיבט של מכשירי שמיעה ואביזריעזר) הינהשלקלינאיהתקשורתבלבד, והאבחון הרפואיהינובאחריותםשל רופאיאא"ג. מנגנוןהבקרההעיקרייתבססעל הטפסיםשיועברולקופהכמצוייןלהלן..1.2.3 נוהלהבקרההמוצעע"יאגודת קלינאיהתקשורת: המטופליפנהלמכון שמיעהבקהילהאו במרכזרפואיעלפי בחירתולצורךביצועבדיקת שמיעהעל ידיקלינאיתקשורת. במהלךתהליך השיקוםיפנה המטופללבדיקתרופאא.א.גאשר, בהתאם לממצאיםהקליניים, יצייד אותובאישורשאיןמניעה רפואיתלשימושבמכשירישמיעה. תוקפה שלבדיקתשמיעהלצורכיהתאמת מכשירישמיעהיהיהעדשנה. מכון השמיעה יעביר ישירות לקופת החולים לצורך בקרה את תוצאות בדיקת השמיעה, סיכום האנמנזהוטופססיכוםיעוץ (מקוצר). קופתהחוליםתעביראת האישורלזכאותהמטופללמכשירישמיעה ישירותלמכוןהשמיעה..1.2.3.4.5 2

6. מכשירי השמיעה יותאמו למטופל במכון השמיעה ע"י קלינאי התקשורת, בהתאם לשיקולים המקצועיים, תוך התחשבות והתייחסות לאמצעים ולטכנולוגיות המתאימותוהעדכניות ביותר. במידתהצורךיילקחומידות אישיותשלתעלותהשמע. 7. המטופלירכושאת מכשירהשמיעה והם יינתנולו לתקופת ניסיוןשל 30 יום. אםלא יהיה מרוצה ממכשירי השמיעה תינתן לו האפשרותלהחליפם במכשירישמיעה אחרים אולהחזירם ולקבל את כספובניכוידמי טיפולשיוגדרומראש. 8. במסגרת תהליךשיקוםהשמיעה במכון השמיעהיינתןלמטופל במידתהצורךגםיעוץלגבי אביזרי עזר ומערכותאלחוטיות, ויובהרולוזכויותיו ברכישתאביזריםאלו. גםהתאמת אביזריעזר תעשה ע"יקלינאיתקשורתותחת מנגנוןהבקרההמוצעלעיל. 9. התאמות מכשירישמיעה הנערכות שלאבמכון שמיעה מוסדר לרבותבביתהמטופל, בבית אבות, בעת אשפוז בבית חולים או במוסד סיעודי, יבוצעו אך ורק ע"י קלינאי תקשורת, באישור הרופא המטפל. ראוי שפגישות אלה תערכנה בנוכחות נציג נוסף: נציג מקצועי מהמוסד, בן משפחה או אפוטרופוס. קופות החולים יפקחו על הגורמים המורשים לבצע התאמות מכשירים שלא במכוני שמיעה. 10. ישלהתאיםאת נהליהתאמתמכשירי השמיעהלמגזריםשוניםבעלי מאפייניםתרבותייםמיוחדים. 3

נספחים נספחא' תהליךשיקוםהשמיעה תהליךשיקוםהשמיעהכולל: בדיקתרופאאא"ג בדיקתשמיעה ייעוץבמכוןהשמיעה: הכרתהמטופל ולקיחתאנמנזה, הסברעל ליקויהשמיעהוהשלכותיו, תיאום ציפיות, הסבר על הפתרונות השיקומיים האפשריים, הסבר על השימוש וההסתגלות למכשירי השמיעה, דיוןוהגעהעם המטופלובני משפחתולהחלטהמשותפת לגביהפתרוןהשיקומיהרצוי התאמת מכשירי השמיעה: לקיחת מידות של תעלות השמע (במידת הצורך), כיוון המכשירים, הסברלגבישימושוהסתגלות, תרגול, תקופתניסיון, ועוד ביקורותוליווימקצועי לאורךכל חייהמכשירים נספחב' נהליהתאמת מכשיריםבקופותהחולים למרות שמשרד הבריאות ריכך עמדתו הראשונית ואינו דורש עוד הפרדה בין המכון האודיולוגיבו מתבצעת בדיקת השמיעה לבין הגורם המתאים ומוכר את מכשיר השמיעה, רוב קופות החולים הוציאו נוהלים הכוללים הפרדה וכן הנחיות אחרות הגורמות לפגיעה במטופלים ובקלינאי התקשורתכאחד: "טרטור" המטופלובנימשפחתו- באחתהקופות הנוהלאינואחידבין המחוזות. המטופלנאלץ לנסוע למרפאות הקופהאו לבי"ח המרוחקים ממקוםמגוריו. הוא נאלץ להמתין מספר חודשיםעד קבלת התורים הרלוונטיים, ולעבור כ- 6-7 שלבים (בדיקת רופא, בדיקת שמיעה, חזרה לרופא, בדיקת שמיעה חוזרת בקופ"ח, יעוץ ע"י קלינאי הקופה ומילוי טפסים, קבלת אישור זכאות, יעוץ במכון השמיעה, התאמת מכשירי שמיעה). זימון התורים מבוצע באמצעותמערכות בלתי נגישות, בעיקרלקשישים. בקופה אחרת המטופל נאלץ לבצע את בדיקת השמיעה אך ורק במכוני השמיעה של הקופה או במכונים שבהסדר עם הקופה לבדיקות שמיעה. במידה ועוברים יותר משישה חודשים בין מועד הבדיקה לבין סיום תהליך התאמת מכשירי השמיעה המטופל נאלץלחזור שוב על כל התהליך לפנותלרופאא.א.ג. ולחזורעלבדיקתהשמיעה 4

בזבוז כספים הוצאות נסיעה גבוהותעקב השלבים הרבים בתהליך וריבוי הפגישות הנדרשות. לעיתיםנדרשתנסיעה למקומותמרוחקיםאולאנגישים. תשלוםעבורטפסי 17 מרובים. ישלהוסיף לכך אובדןימיעבודהשלבניהמשפחה המלוויםלעתיםקרובותאתהתהליך. ערעור אמונו של המטופל בתהליך השיקומי הפרדת התהליך השיקומי ומתן יעוץ נוסף ע"י קלינאי תקשורת של הקופה, שלרוב אינם עוסקים בפועל בשיקום שמיעה, גורמים לערעור יחסי מטפל-מטופל החשובים ביותר להצלחת התהליך השיקומי. התניית קבלת הזכאות לסל הבריאות בקבלתיעוץ נוסףבקופה, מציגהאת קלינאיהתקשורתהעוסקים בשיקוםהשמיעה כלאמקצועיים ובלתיאמיניםכמוכן, בחלק מהקופות, קלינאיתקשורתהעובדים במכוניםשאושרובמסגרת הסכם להתאמתמכשירישמיעה, אינםמורשיםלבצעאתבדיקתהשמיעה. נגישות נהלים בניגוד להוראות חוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלויות, תשנ"ח, פרק נגישות שרות, הנהלים הקיימים בקופות החולים אינם נגישים ואינם מותאמים לאוכלוסיה קשישה ולקוית שמיעהבכללולאוכלוסיה שאינהדוברתעבריתבפרט. שאלון התאמת מכשירי שמיעה השאלון אשר פורסם בחוזר מנהל הרפואה ארוך מידי וכולל שאלות פוגעניות הגובלות בפגיעה בצנעת הפרט. בשאלון קיימות שאלות שיוצרות רתיעה ופחד בקרב חלק מהמטופלים הקשישים, למשל: האם אתה מבלה הרבה במסעדות? האם אתה הולך לביתכנסת (אוביתתפילהאחר)?. לקיחתאחריות על הייעוץותוצאותיו בתהליךהמסורבלבומספרגורמים מייעציםלפציינטלגבי השיקום השמיעתי, נשאלת השאלה מי אמור לקחת אחריות על תוצאות הייעוץ, על שביעות רצון המטופל ועל הצלחת התאמת המכשירים או כישלונה. במיוחד הדבראמור כאשר אין הסכמה בין הקלינאיהמייעץבקופתהחוליםובין הקלינאיהמתאיםבמכוןהשמיעהלגבי המכשיריםהמומלצים. 5