ואלון הדר trtjoru בלי הצליחה להיריון. אלון השקות, בלי ריאליטי ובלי יעל גרובגלס לקטוף על בתולה שמע ממנה על הילדות השחקנית רומנים מתוקשרים תפקיד מפתח שנ

מסמכים קשורים
רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

Microsoft Word - buty.doc

Microsoft Word - ladyx.doc

PowerPoint Presentation

בעיית הסוכן הנוסע

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

בארץ אחרת

PowerPoint Presentation

ל: מחמוד קעדאן ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה.. מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ל: ברכות ל

קריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

Microsoft Word - caid.doc

המעבר לחטיבה עליונה

כללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת"

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

מגישה : חני חוקת תשע"ו עבור "קריאת כיוון" למטרת למידה אישית בלבד חוקת שמורות חני הזכויות שמורות הזכויות כלכל

בי"ס כרמלית- חיפה

פשוט חשבון כיתה ו - ספר שני שם תלמיד: שם מורה: דואר אלקטרוני תלמיד: דואר אלקטרוני מורה: תאריך הגשה: ציון: דפי עבודה מקוונים - כיתה ו', ספר שני, יחידה

SFP6603NRE Dolce Stil Novo תנור פירוליטי 60 ס"מ, זכוכית שחורה +A דרגת אנרגיה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 10 פונקציות ניקוי

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן

מועצה מקומית אפרת

תוכנה חופשית מאחורי הקלעים? על סדר היום: קצת על עצמי מה זאת תוכנה חופשית? ההיסטוריה של תוכנה חופשית כיצד תוכנה חופשית משתלבת בשוק התוכנה היתרונות של ת

" תלמידים מלמדים תלמידים."

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)

SF4604MCNR Dolce Stil Novo תנור קומפקטי משולב מיקרוגל זכוכית שחורה EAN13: רכיבים בגימור נחושת פונקציות בישול 13 פונקציית ניקוי פירוליטי

כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא

Algorithms Tirgul 1

אחריות קבוצתית

pdf

PowerPoint Presentation

<4D F736F F D20E9ECE3E420E0E7FA20E5EEE8F8E9E420E0E7FA20E9F6E0E520E1E2F9ED20ECE8E9E5EC20F0E7EEE3>

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

ענף המלונאות

טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

שקופית 1

CITROËN DS3

שאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הב

Microsoft Word - D70.doc

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו

Microsoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז

Microsoft Word - book shops.doc

sfarad

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

Microsoft Word - beayot kniya-1.doc

Microsoft Word - kot.doc

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

מבלים ונהנים עם כרטיס אשראי שופרסל אפריל 2018

קיסר השכונה

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

פרויקט שורשים דמות

סיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר

צעד ראשון רישום לשנה"ל תשע"ט בבית ספר "היובל" יהוד מונוסון שימו לב לתאריכי המפגשים בעמוד 5

עמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

לא טוב היות האדם לבדו

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

תוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 שאלות אמריקאיות 1

מחזה: שירילי דשא, רועי שגב בימוי: רועי שגב תפאורה: זאב לוי תלבושות: אביה בש מוזיקה: בן זיידמן תאורה: זיו וולושין הדרכת טקסט: מרגלית גז אבזרים: נרקיס א

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

ערב הווי בנושא "השרדות"

Microsoft Word

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

HaredimZ2.indb

أكاديمية القاسمي- كلية أكاديمية للتربية מכללת אלקאסמי- מכללה אקדמית לחינוך مركز األبحاث מרכז המחקר שאלון דימוי עצמי חברתי אוניברסיטת בר- אילן הקשר בין

מצגת של PowerPoint

מ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לש

Microsoft Word - possum.doc

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

Microsoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc

טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

Disclaimer מסמך זה הינו סיכום און-ליין של השיעור ולא עבר עריכה כלל. מצאת טעות? שלח/י לי מייל ואתקן: 07/05/2009 קורס: מערכות ה

Office 365 ProPlus בחינם לסטודנטים באוניברסיטת בן גוריון בנגב הוראות סטודנטים באוניברסיטת בן גוריון בנגב יכולים להוריד ולהתקין את חבילת התוכנה Office

ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ

מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מ

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

מרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26

Westminster Leningrad Codex [4.20]

דיודה פולטת אור ניהול רכש קניינות ולוגיסטיקה

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

מצגת של PowerPoint

Microsoft Word - SheelonDimuyAtzmi-TSCS.doc

מוצרים למשרד סדרה מעוצבת זרועות למסכי מחשב SIT - STAND WORKING ארגונומיה 92

Slide 1

Microsoft Word - mimun-kraus-test2.doc

הורות אחרת

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>

שיעורים מצולמים במדע וטכנולוגיה לחטיבת הביניים חומרי עזר למורה: שיעורים מצולמים ועיבודם הדידקטי כיתה: ח ידע קודם: כוחות ושקול כוחות, החוק השלישי של ני

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,

תהליכים מרכזיים שעברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש שהשתתפו ב'התערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה עצמית' (Family-NECT)

DCA & A/B Testing

מערכי שיעור בנושא קבלת השונה חט"ב שיעור 1 מסבירים שאנחנו מתחילים סדרה של מערכי שיעור בנושא קבלת השונה. קוראים את הסיפור על הברווזון המכוער שאלות לדיון

תמליל:

ואלון הדר trtjoru בלי הצליחה להיריון. אלון השקות, בלי ריאליטי ובלי יעל גרובגלס לקטוף על בתולה שמע ממנה על הילדות השחקנית רומנים מתוקשרים תפקיד מפתח שנכנסת להסתכל עליי שקיבלה מהקולגות גל ומדוברת חדשה אמריקאית hclote כברווזון ברעננה הדר התחילו בתיכון)"בנים המהפך כמוילד ן, ףנראיתי מבוער והטיפים הם מה הבנתי ו גדות ועוז רוציםממני"( זהבי כל הדרר להוליווד הימים האחרונים עברועל השחקנית המבטיחהיעלגרובגלס במתח rrrrr ^<^< "^ ^// גדול. כלטלפון עם קידומתמחו ל הקפיץ אותה. רק שיחה אחת גיבורה ראשית בסדרה אמריקאית הפרידה חרשה בשם ג יין רה ררג יך. ביום שישי שעבר, במהלך ארוחת ערב עם חברים, הגיע הצלצול המיוחל. על הקו היו הסוכןוהמנג ר שאמרו לה משפט אחד: תתחילילשנןשורות. היא קפצה משמחה. מטוס לניו יורק TS1$ $מנ TS1$ $ מנ בטלפח הבא כברקיבלה הוראה בינהלתפקיד חייה: גנון חס הצ נייהחל מהחרגשת? חר ההלם שאלת עצטי השבועגרובגלם לעלות על לעבוד. הראשוני, פתאום הבנתי שבשבועות האחרונים ^העולסים אםהפיילוטיתקבל", סיפרהלני בשיחתטלפון משם."עברתי תקופה מאוד TS1$ $מה/ TS1$ $ מה ^" מזוויית> חייתיבידיעהשיכוליםלהקפיץ אותי יגע?!היגעלעבורהש?! חצי שנד איש- היה לי כביניסיוז אחד עם פ"לוטשצולם אכל התקבל. אז נשברליהלב. כש מתקדמת בריצה ואז בכיתי באותולילה. אומרים לך זה מת', זה כל כךעצוב. כמה II // x\\ x\k rq -! DN2$ $מנ DN2$ $ ' '%»»;; syy ^-- -- ' r z <7 DN2$ $מה/ DN2$ $

... ;

ועכשיו זה אחרת. מה אפשרלגלות על הילדה הכי מנומסת וטובה בכיתה,שמצליחה קצתלעצבן הסביבה בקו העיקשואולי הפרדה? TS1$ $במפגשTS1$ $ במ ג יין דה וירג ין זו גרסה אמריקאית הטהרני יתר על המידה שלה. רומזת, שקיימנו כאן טרם המרה לניו יורק, DN2$ $במפגשDN2$ $ ונ TS1$ $ונצואליתTS1$ $ מודרנית ומודעתלעצמה שלטלנובלה TS1$ $במרכזהTS1$ $ במ שההימור על המקצוע הוא הרבה יותר מאשר cw שמפיקה רשת DN2$ $ונצואליתDN2$ $מצליחה, TS1$ $שעושהTS1$ $ שעו עומדת בחורה דתייהבתולה, שנכנסת עודפוטנציאללצ ק נחמד אולפרסום DN2$ $במרכזהDN2$ $ טובלנשמה. להיריון באופן צפוי מהפריהמכותית DN2$ $שעושהDN2$ $ מדוגמית של גבר נשוי בשםרפאל, קצת פרסום אך- ope הזיקלשחקנית, מגלמת אשתו פטרה. חר שזה קורה רוח גביתלזכייה בתפקידים נחשקים. אני מאמינה ביחסי ציבור שבאים אחרי מתחילבלגןשלם. הופתעתם מהבחירה? TS1$ $אומריםTS1$ $ אומ יש פידבקים מדהימיםעל הפיילוט. שהוא נהדר וקורע מצחוק. פגשתי DN2$ $אומריםDN2$ $ גדולהבניו הקאסטבוויקנד האחרון במסיבה TS1$ $בניויורק, TS1$ $ שבמהלכה הרשת הציגה הסדרות DN2$ $בניויורק, DN2$ $ הנבחרותשלה. השחקניםבעננים, תחושה של פוטנציאדיר. TS1$ $בסדרותTS1$ $ בס גם הזכייה בתפקיד, לצד השתתפות TS1$ $האחרונות, TS1$ $ האחרו אמריקאיות אחרות בשנתיים DN2$ $בסדרותDN2$ $ והבולטות שלה בהפקות מקור ) הא, DN2$ $האחרונות, DN2$ $ השועלים, אוליהפעם, תנוחי!" וסרט האימה כלבת (, הפכו אותה לכוכבת גדולהבישראל. וה בולט במיוחד במדינה TS1$ $לשהקניותTS1$ $ לש פטריוטית שמתחרה מי _יפרגן יותר שמצליחות להשתלב הקניות DN2$ $לשהקניותDN2$ $הישראליות בהפקות הוליווריות האמריקאית גופה אומהבל. מה אז גרובגלס התפספס 29 ובתעשיית הטלוויזיה ובניגודלעבר, על תקן בדרך?לעיתים ממש יודעת לשחק המצופה מכוכבת מקומית. DN2$ $התפקידDN2$ $ נדמה כי TS1$ $התפקידTS1$ $ הת מתרבות יום א של פתיחות חנויות לסבונים, ועד זריקת עצםלצלמי הפפראצי הרעבים. היא גם רוקדת עם סלבים, א מתחזקת זוגיות בת TS1$ $לתעשייתTS1$ $ שמונה שנים עם צעיר שאיןלונגיעהלתע הבידור והטלוויזיה. DN2$ $לתעשייתDN2$ $ הפרסום אף פעם היה המטרהשלי, העבודה הקשה היא המטרה, היא עונה כמו ' הדיבור, תייצר שהעבודה קשה. עבורה אני העבודה.אולי ייצר שהדיבור ישנה משלמת על זה מחיר, אבל זה ההתנהלותשלי. מראה אין להלוק אקזוטי ים תיכוני, א זר עינייםכחולות ענקיות, פנים רכות ובלונד ארוך. בת יחידה ם אוסטרית נוצרייה )שהתגיירה( ואב יהודי צרפתי. הם היוילדי םיקסטיז שהתנדבו בקיבוצים בישראל, התאהבו במסיבת פורים וחזרן לגור בפרוור ליד פריז, שםנולדה. בגיל שנתייםעלתה המשפחה לישראל והתיישבה ברעננה. ההורים באיורובעיצוב גרפי. תמיד הרגשת שהייתהל לרות עוסקים אחרת. אמא דיברה גרמנית ואבא צרפתית. עברית הם ידעו אז דיברנו באנגלית. בבית הספר היה לי ת ^ הרגשתי שונה. קשהלהשתלב. מקשיי למידה תמיר. סבלתי בכיתה ו ישבת חמורים, קשה. תחושה הצלחתי להבין. טיפשה, אבל ידעת שיש רואה האחרים עושים ואני פשוט מצליחה. רק לקר סוף ח;יכון אובחנתי כסובלת מהפרעות קשב מי מגיל צעיר השתתפה בפרנסת המשפחה. בגללשלהורים היה הרבהכסף, היא לעבוד.התחלתילמ אומרת, הייתי צריכה TS1$ $למלצר, TS1$ $ אבל הייתי כל כך מחרידה. שוםלקוח DN2$ $למלצר, DN2$ $ קיבל המנה הנכונה. שיתפתי אנשים שעובר עליי, והם אמרו ששווה קרובים במה לילדגמן. במשך שנה עבדתי כדוגמנית. הלכתי ודישנים המוניים,התבלבלתי כל הזמן. ממש מצי עצמי שהבין שהיאנפלה היה אביה. "בתצוגה בעולםהזה. למקצוע ה נכון אחתהלכתיעלהמסלול ובסוף דפקתי קידהלפניהקהל. כשירדתי נזפובי, עושים כאלו. לך תסביר TS1$ $המהממתTS1$ $ המה להםשהתלהבתי כל כך משמלת הערב DN2$ $המהממתDN2$ $שלבשתי. אבא שלי ראה אותי ואמר: ממת במה. צריכהלהיות וזה היהנבון? שחקנית, אז זה הפתיע אותי,אבל משחק ברעננה. חלק קטן מהאנשים אוהבת נרשמתילקורס שם היו עם אותו סוגיורה שישלי, חבר ה שהיה להם קושי להשתלב. זה היה מאור בריא עבורי. הייתי מאוד מאושרת. הרגשתי זרה. אמרתי, DN2$ $הלטיניתDN2$ $ סיימפרה אני מרגישה סוף סוף בבית. כדילסמןלעצמי שהמשחק הוא המקום שלי הכתובתהלטי עשיתי על הגוף קעקוע עם TS1$ $הלטיניתTS1$ $ נית ליברה', חופשייהלנצח. הפתיע DN2$ $בעצמךDN2$ $בגיל TS1$ $בעצמךTS1$ $ בע אותךשגילית המקום הזח מאוחר יחםית? "רק בדיעבד הבנתי שהמשחק תמיד היה הכי נמוכה בכיתה שם. רקדתי בלסמגילצעיר. אמא TS1$ $זוכרתTS1$ $ שליזוכ TS1$ $מהבמהTS1$ $ מה שבאחת ההופעות, כל הבנות ירדו DN2$ $זוכרתDN2$ $ ואני נשארתילעמוד. אנשים מהקהל ולמידה. זה הרחיק אותי מהילדיםהאחרים". DN2$ $מהבמהDN2$ $ אבל היו לך נתונים טבעייםלחיות מלכת התחילוללחשש: מה קורה עםהילדה, למה אף אהד מוריד אותה? כשאמא הגיעה חביתה. אף פעם הייתיrtopn היהל חוש לשאול מה קרה, מיררתי בבכי ואמרתי, ריס הומור אחר, הייתי לובשת בגדים שחוריםאיזמיילייף. והתחברתי לתרבותגות ת אפלה. הילדה הכי נמוכה בכיתה, נראיתי כמו ילד עם גחבגלס עברה המסלול שיער בלונדיני קצר. רקבגיל 16 צמחתי 410 המקובל של דוגמנית שחוצה לגובה והגוף קיבל פרופורציות נכונות. הקווים לעולם המשחק: בניםהתחילו להסתכל על"ו הבנתי מה \*"*/ tu :. wcrr o*wrw 5% [/ אמא דיברה גרמנית דיברנו באנגלית. בכיתה ו והתחברתי ואבא בבית הצלחתילהבין. פשוט לתרבות צרפתית. עברית הם ידעו, הספר היה לי קשה להשתלב. ידעתי מצליחה. גותית אפלה. הייתי הילדה לובשת טיפשה, שחורים אבל ישבתי שיש פרסומות, ואז תפקיד ראשון הם רוציםממני. בסדרתנוער. בקאסט של האי פגשתי גדלת כבת יחידה. TS1$ $ומנתח. TS1$ $ ומ "תמיד רציתי עוד אחים ואחיות, אבל עחזהבי, יושב כל הזמן עם הטקסטים עוז למר בסטודיו של יורם לרנשט ן ההורים הצליחולהביא עוד ילדלעולם. DN2$ $ומנתח. DN2$ $ זה הפך אותנו לתא מאודמלוכד ואוהב. אין והמליץ לילהירשם. יורם הפךעבורי ממש יום שאנחנו מבטלפון, גם כ בא. כשסיימתי בית הספר,התקבלתי TS1$ $המסלולTS1$ $ המס בחו ל. הם שותפיםמים בחייםשלי". לכמה סדרותישראליות והבנתי שזה שלי". DN2$ $המסלולDN2$ $ הסדרה הבי מוכרת ששיחקת בה בארץ הייתה תנוחי; עם דיוות במו חגהלפו, גילת אנקורי, ארוליןהגואל, רבקהמיכאלי וצופית גרנט. עבורי זה היה בית ספר למשחק. כבר בימים הראשונים שלהצילומים התחברתי לג לת. פיזית יש בינינו הרבה מהמשותף. TS1$ $השנייהTS1$ $ הש הפכנולחברות טובות, קורעות אחת מצחוק. מאז ה א אית ורך כל הדרך. DN2$ $השנייהDN2$ $ אנחנו מדברות המוןבטלפון והיא יודעת על"הכל". ומה עפ תיאטרון? "שיחקתי עם גוריאלפי בהצגה בתיאטרון שחק סם אותה באר שבע. היו בעצמיונ TS1$ $ונקרעת' TS1$ $ רגע ם שהצלחתי לשלוט מצחוק על הבמה.למזל, הקהל DN2$ $ונקרעת' DN2$ $ כל כך נהנה ופשוט זרם עם ההתפרצויות האלה. גורי גאון, רק הנסיעות איתו בוראן להצגות גרמו לי לעשות פיפי. צחקתי במשך חודשים.

.% VWn \ 5% == "בגלי התחלתי המנה שלמשפחה למלצר, הנכונה. התבלבלתי אחר כל לפני אבל הזמן. כך היה הקהל. הייתי הרבה הייתי צריכה לעבוד. שום לקוח חיבל הלכתי ודישנים הלכתי על המסלול נדפו בי, עושים כסף, מחרידה. ניסיתי לדגמן. בתצוגה אחת למסע הבא כבר נסעהלבד. "שכרתי רכב וג י פי אס וחשבתי מסודרת. על היום הראשון הבנתי שזה הולךלהיות אסון על הכביש.הלכתייבודבכלפנייה. נקבע לי אודישן בסנטה מוניקהוכל אומר, מחשבמסלול פתאום הבנתי שנהגתי הדרךהג י פי אס מחדש ואני מבינה. חצי דרך למקסיקו. הראשי הכביש חסמתי נבהלתי ועצרתי. באיחור גדול. למשך דקות. הגעתיודישן נחמדים הם היו נכנסתי כל כך נסערת, אבל והסכימו לבטותו. במשך שלושה שבועות הסיוט נגמר. היולי ארבעה אודישנים ביום בממוצע. אין זמןלכלום, ישנים כמעטבלילות. TS1$ $נסעתיTS1$ $ נס מאודישן ודישן, מתאפרת תוך כדי DN2$ $נסעתיDN2$ $ נסיעה, מחליפה בגדיםבאוטו. רגע אחד אני בחורה תמימה, רגע אחר כך בחורהאפלה. מאיפה כל האנרגיה הזו? קשה לילהיות יכוללהפוך לגיהינום. רבים בחוסר מעש. שיעמום מהשחקניםהישראלים שנסעו לכבוש הוליווד חזרו עם הזנב בין הרגליים. צריךלהגיעבלי ציפיותובלי לשחרר באודישן כלכולי נותנת הכרזות. אני ואז שוכחת ממנו. אם אמשיךלהתעסק בכל אודישן שהצלחת בו, זה TS1$ $לכלום. TS1$ $ יוביללכ גם תפקידים קטניםיכוליםלהוביל יום המוניים, DN2$ $לכלום. DN2$ $ אחרלתפקיד גדול". TS1$ $התעשייהTS1$ $ התע תפקיד ראשי בסדרה? אומר מה זה ובסוף כאלו ממךלהקפידעל דרשה האמריקאית DN2$ $התעשייהDN2$ $ כשירדתי קידה דפקתי יותר רבה ברצינות כושר,להתייחכ מכון לטיפוח העצמי? משהו, אבל ממני ביקשו בינתיים חשובלהיכנס כמה סיפרו DN2$ $תטשטשיDN2$ $אותו. הן כלוהוא מאוד תומך. הוא הוא עבר איתי בארץ? פרויקטימ יש עוד תהיהלי בעיה לקצץ תפקיד בשביל העצות האלה עזרו עם ביטחון. ודשנים האהבהשלנו תומכת בו. גם אני האמין בי. של האימה זכוכיות הצטלמתי לסרט לרדת במשקל. TS1$ $חשבתיTS1$ $ חש או השיער,להעלות ממני פה". מצפים לי מאוד, ידעתי למה גדולה ומתפתחת. TS1$ $תומרקין, TS1$ $ תומר יואב ודורון פז ) פוביריליה ( עם יון מקונוהיי מתיו של שהטרנספורמציה DN2$ $חשבתיDN2$ $ המפגש עם התעשייה? איד היה מהבילוי האולטימטיבי שלבט? התעשייה אחד היתרונות של שהוא חבר. DN2$ $תומרקין, DN2$ $ הייתה של דאס ב מועדון הלקוחות TS1$ $מתגלגליםTS1$ $ מתגל "בלוס אנג לס הבנתי ש "בשבתות אנחנולוקחים אופנייםועושים האנשים פוגש וה קטנה שהיא שלנו מדהימה. פגישההובילהלפגישה, מהר. מאוד DN2$ $מתגלגליםDN2$ $ ער הים. פעם בשנה ברחביתל אביב טיול TS1$ $שיחקתיTS1$ $ שי בפרויקטים שונים.ב האי אוהב שה כאלה שאנחנו חושבים באמת בהוליווד פנה והוא שחתמתי אצלו ומצי מנג ר בביתגדול, מתכנסים מרעננה החברים כל שיחק אמא שליון, וב תנוחי הוא DN2$ $שיחקתיDN2$ $ יותר המיתום ניפחנו תותחימ? אני שאם אמר הוא שחקנים. לסוכנויות TS1$ $שלושהארבעהTS1$ $ במשךשלו כשההורים נמצאים, וחוגגים אבאשלי. מדי? צריכה קריירה כאן, אני חושבת על באמת TS1$ $שלרובםTS1$ $ שלבשלרו TS1$ $מיליוניTS1$ $ מי DN2$ $שלושהארבעהDN2$ $ שה ארבעה ימים. עכשיו זה כבר מהפקות של עשרות מתח, זו נפילת וחוויתי שמעתי כשהגעתילהוליווד בינואר מתחילה כי לחזור ללוס אנג לס, יש ילדים". DN2$ $שלרובםDN2$ $ דולרים לסרטאינדי? DN2$ $מיליוניDN2$ $ TS1$ $יוצרים, TS1$ $ יוצ התעשייה בארץ. הבאזהגדול על האודישנים לפיילוטים לסדרות. תקופת TS1$ $נוגעתTS1$ $ נו אפרופוילדימ ועגלות. עכשיו כש סט השוני הוא כזהגדול. מבחינתי, במה מאוד בקיאים שחקנים, במאים. הם DN2$ $יוצרים, DN2$ $ קרות? קיבלת רגליים בקריירה ונוסעתלעבור שיא בעוד סט טוב.לנו אין מיליוניםלהשקיע DN2$ $נוגעתDN2$ $ טוב זה שקורה פה ואוהביםלעבודאיתנו.התמלי מאוד טוטאלית בהחלטהשלי. הייתי אפשרבכלל לחשוב חודשיםבחר ל, במה הבטחה תקציבגדול הוא בכל פרק,אבל מפרגניםלישראל. מאוד גאווה. שנה חצי במשך כמטרה. זה סימנתי עלילדימ? ההוכחה היא המקומית התעשייה יכות. הסט? התחילו איתד על נרשמתי אמריקאי. מבטא קשה על עברתי שבאיזשהו שלב זהיגיע. "ברורלכולם לכך. בארץ,כולם הסטים בחו ל, כמו. על שעות כל יום צרפתית, שלוש גםללימודי TS1$ $במשחק. TS1$ $ במש ומגשימה עצמי מרוכזת כרגע אני הקריירה הוא אותהורך כל מישליווה יצא להם גם שישלי בן זוג ולפעמים ידעו במשךחודשיים". שכשזה יקרה,אצליח בטוחה אני DN2$ $במשחק. DN2$ $ וסטא TS1$ $וסטארטאפיםט, TS1$ $ ארטם קרופנב, איש עסקים בןזוגה, כשהוא הגיעלבקר. להכיראותו, בשנתיים."אנחנו ממנה המבוגר רט אפיםט, DN2$ $וסטארטאפיםט, DN2$ $ תרצי לעבוד? ממש עם מי מכירים כבר 12 שנה,מרעננה. בתיכוןהיינו הסרטיםשלו, "עם וודיאלן.גדלתי על בקריירה האמריקאי הפרק כל * > 22 הבנו בת כשהייתי נורא טובים. חברים אני מעריצה מטורפת. הואיורע איךלכתוב ש??< היהקויה אם היא שאנחנו מאוהביםוהחלטנולהיותיחד. תפקידיםלשחקנים. משהובתהליךהליהוק הייתה משכנעת הסוויץ הצליח, אבל ויתרת על תקופת )\ שלו כל כך נכון. בן זוגה, שנע בעבודתו ההתפרעות וההשתובבות. זה חסרלד אבל עד שוודיאלן ישיםעליהעין, יש לה איתה על קו ניו יורק תל אביב,לנסוע לפעמים? תטוס השבוע הרבהלהספיק.מניו יורק עור ללוס אנג לסולה שבועות TS1$ $ולהרגישTS1$ $ לשלושה קשרים של בחורה זוגית תמיד הייתי הציבור, יחסי מסע להמשך ללוס אנג לס הדופק של התעשייה. ביומן כמה אני בת DN2$ $ולהרגישDN2$ $ ארוכים. איןלימילים לתאר בארץ וביולימתחילים קצר משםלביקור ז אחת,ובכל פגישה רק נרשמה השנים בחמש שיש לי בן זוג כמוהו. מזל TS1$ $ההערכותTS1$ $ ההער שאמורים להימשךלפי הצילומים, התעקשהלנסות. היא האחרונות אנחנו גרים יחד בתל אביב". שנהלעשרה חודשים. בין חצי DN2$ $ההערכותDN2$ $ המסעשלד די חריג. לד בבית? הטבח מי מתחיליםלהסתגל לרעיון? TS1$ $מוקדמות. TS1$ $ מו בארה ב או הצעות סוכנות הורים בשלנים עם מבית באה אני ההוריםשלי פה, בןהזוג,החתול. אף הסובבות התייעצת עם חשוב אצלנו. ככה DN2$ $מוקדמות. DN2$ $ נושא מדהימיםואוכל הוא ארוכים כחו ל. פעם עשיתיטיולים גל זה שעשו הישראליות שבבית אני אהיה הנחתי צרפתי. אבא זה עם אותי. מפחיד ומלחיץ מאוד המרחק גדות,איילת זורר,אלונה טל? ארטםהתגלהלהפתעת TS1$ $כבשלוTS1$ $ כב הבשלנית,אבל מהארץ. אני הלב להתרחק שוברל מכירה עוד אלונהוגל אני בדרך כלל אנחנו מבשלים יחד, DN2$ $כבשלוDN2$ $מצוין. שלו TS1$ $עומרותTS1$ $ עו אוהבתלחיותבישראל. אבל מאור כשנסעתי ללום אנג לס מישראל. עבודה מיום מאיתנו חוזר כשמישהו אבל מדהימות, הזדמנויות בפתח DN2$ $עומרותDN2$ $ בפניי הדגישו הן אותן. פגשתי TS1$ $מושההצלחהTS1$ $ מוש עם ארוחת ערב יחכהלו השני ארוך, יכולהלוותרעל כלזה. ואמרולי: מעצמי לפחד קעת'. alonihadar@hotmail.com שונה והגידוליעזור לך. אל TS1$ $תטשטשיTS1$ $ תט איימה עליו? שלך DN2$ $מושההצלחהDN2$ $