HUJI Syllabus

מסמכים קשורים
HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

הצעה לתוכנית לימודים

PowerPoint Presentation

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

HUJI Syllabus

המשברים מאז 2007

HUJI Syllabus

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

תאריך עדכון:

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

תאריך עדכון:

1

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

<4D F736F F D D20EEF9E2E12C20F1ECE0EEE42C20E1E9E4F120E4E9F1E5E3E920E5E0E3E920F1ECE0EEE42C20F1>

HUJI Syllabus

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

?????? ???? rtf

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

untitled

untitled

"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי

HUJI Syllabus

.I.II.III.IV שיעור אוניברסיטת תל-אביב סמסטר א', תשע"ח (2018/9) הפקולטה למדעי החברה יום ג', 17:15-19:45, נפתלי 101 בית הספר למדע המדינה, ממשל

תרגיל 5-1

מבט לאיראן (8– 22 ביולי, 2018)

HUJI Syllabus

ביעור חומר ארכיוני

HUJI Syllabus

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ


פורמט סילבוסים

שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

HUJI Syllabus

מסמך1

No Slide Title

טלי גרש

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

ד"ר חנה בר-ישי קורות חיים ורשימת פרסומים פרטים אישיים שם: מקום ותאריך לידה: שנת עלייה שירות צבאי סדיר )תאריכים(: כתובת ומספר טלפון בעבודה: כתו

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

ענף המלונאות

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה למדעי החברה ע"ש גרשון גורדון חוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה סמסטר א' תשע"ח יום ב', 10:15 11:45 קורס מס' המסלול לא

מבוא למדעי המחשב

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

HUJI Syllabus

נוהל בחינות ותרגילים תואר ראשון

Real Time College Course: Networking Duration: 90 Hours Hands-On-Training

התגוננות בפני כוחות האופל

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

טופס סילבוס

HUJI Syllabus

קריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים

גילוי דעת 74.doc

Rubén Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Domingo Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשע"ט אוגוסט פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על יד

סקירה שבועית מאת דני דניאל 26/12/2017 מדד תל בונד 16 תל בונד 06 תל בונד 06 תל בונד שקלי תל בונד צמודות-יתר תל בונד תשו

שקופית 1

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

PowerPoint Presentation

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

האשם צפי אלדין, מבכירי חזבאללה, מודה כי הארגון נוטל חלק במערכה בדרום סוריה ומדגיש, כי חזבאללה נוכח בדרום סוריה וכי תהיה לו נוכחות במדינות שונות ב"מפת

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

Microsoft Word - ייעוץ ובדיקות מאי 2006.doc

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

תוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 שאלות אמריקאיות 1

מיכפל

מדריך למרצים ומתרגלים 1

המשכן לאמנויות ע"ש ד"ר ראובן הכט ביה"ס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו

Microsoft PowerPoint - Lecture1

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

תיאוריה וביקורת 47 חורף שלטון הנאמנות: ההתנחלויות ומיסוד ההיגיון האנטי דמוקרטי של משטר ההפרטה הישראלי דני גוטוויין החוג לתולדות ישראל, אוניבר

Slide 1

מיזכר

בארץ אחרת

אתר איראני פרסם נאום, שנשא מזכ"ל חזבאללה בפורום סגור בו הביע נאמנות מוחלטת למנהיג איראן. הצהרות דומות התפרסמו בעבר ע"י בכירים מאיראן ומחזבאללה

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

" תלמידים מלמדים תלמידים."

טופס הרשמה 1. כללי 1. יש למלא טופס זה בשלמותו בכתב יד ברור ועל פי ההוראות. 2. הטופס מנוסח בלשון זכר לשם הנוחות, אך מיועד לגברים ולנשים כאחד. 3. שם הקו

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

בס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עו

תמליל:

סילבוס אמריקה הלטינית: בין הלאומי לאזורי ולגלובלי - 29147 תאריך עדכון אחרון 05-09-2016 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:לימודים רומאניים ולטינו אמריקניים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:שנתי שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):ד"ר קלאודיה קדר דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: claudia.kedar@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:יום ג' בין 11:00 ל- 12:00 או על פי תיאום מראש מורי הקורס: ד"ר קלאודיה קדר 1 / 6

תאור כללי של הקורס: הקורס מהווה מבוא להיסטוריה של אמריקה הלטינית במאות ה- 19 וה- 20, מאז נפילת הקולוניאליזם הספרדי והפורטוגלי ועד היום. נעקוב אחר תולדות היבשת בצורה כרונולוגית ומולטי-דיסציפלינארית. תוך התבוננות בתהליכים פוליטיים, חברתיים וכלכליים נעמוד על ההשפעות הרב-כיווניות שבין אירועים ברמה המקומית, האזורית והגלובלית. מטרות הקורס: ננסה להבין מה הופך את מדינות האזור ליחידה המכונה "אמריקה הלטינית; מדוע מדינות בעלות מבנה חברתי שונה עברו לעיתים תהליכים מקבילים, כגון מלחמות העצמאות, דיקטטורות, משברי חובות, ועוד. כמו כן, נקדיש תשומת לב מיוחדת לאישים בולטים בתולדות היבשת, לאירועים מקומיים בעלי אימפקט משמעותי מעבר לרמה הלאומית ולרעיונות שהטביעו חותם על היבשת ואף מחוצה לה. תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: 1. לזהות ולתאר תהליכים פוליטיים וכלכליים מרכזיים באמריקה הלטינית. 2. להבחין באירועים שמתחילים ברמה הלאומית ובמהרה הופכים לתופעה אזורית. 3. להבחין באירועים מקומיים אשר לא הפכו לתופעה אזורית, אך שיחד עם זאת השפיעו על אמריקה הלטינית כולה. 4. לזהות אישים אשר דרך פעילותם הביאה לתפנית באמריקה הלטינית. 5. להעריך את האימפקט של היחסים עם ארה"ב על אירועים בעלי אופי פוליטי וכלכלי באמריקה הלטינית. 6. להוכיח היכרות והבנה של תהליכים ארוכי-טווח בהתפתחות האזור. 7. להבחין בין מקורות משניים לראשוניים. 8. לרכוש כלים לניתוח של מסמכים היסטוריים וספרות אקדמית. דרישות נוכחות (%): 100% שיטת ההוראה בקורס:פרונטלית עם שילוב של הוראה פעילה רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: סמסטר א' 1) מבוא: כניסתה של יבשת אמריקה למערכת העולמית ב- 1492. 2) מלחמות העצמאות: סוף הקולוניאליזם הספרדי. (3 גיבורי מלחמת העצמאות: nףsim varםbol Josי, nםmart San de 4) מלחמות העצמאות: סוף הקולוניאליזם הפורטוגלי. המקרה של ברזיל. 5) התהוותן של הרפובליקות החדשות (המחצית הראשונה של המאה ה- 19 ): עידן ה-.caudillos 6) פרדיגמת הקידמה (המחצית השנייה של המאה ה- 19 ): 7) התהוותם של יחסי ארה"ב-אמריקה הלטינית: שאלת ההכרה ודוקטרינת מונרו. 2 / 6

8) תחילתה של שכנות נפלאה?: מלחמת מקסיקו-ארה"ב (1846-1848) 9) מתחים בחצר האחורית: מלחמת ספרד-ארה"ב (1898) ועצמאותה של קובה. 10) משבר שנות ה- 30 ' והאימפקט שלו על אמריקה הלטינית: תעשייה של תחליפי ייבוא; הגירה והשפעתה על התחזקותם של איגודי העובדים באמריקה הלטינית. 11) הפופוליזם באמריקה הלטינית: רקע והגדרות (12 הפופוליזם בשלטון:.nףPer Domingo Juan (13 כוחן של נשים: nףper de Duarte Eva 14) ( סיכום נושא הפופוליזם וחזרה לבחינה. סמסטר ב' 1) המהפכה הקובנית (1956): רקע; השלבים הראשונים. 2) השלבים הראשונים שאחרי המהפכה (1959): ההתפתחות האידיולוגית של פידל קסרטו; צ'ה גווארה והיחסים בינו לבין קסטרו. 3) קובה ויחסי עם ארה"ב: בעיית הגולים, הפלישה למפרץ החזירים ומשבר הטילים. 4) אמריקה הלטינית בתקופת המלחמה הקרה או האימפקט של המהפכה הקובנית על יחסי אמל"ט-ארה"ב: הברית לקידמה, lתra Prebisch ותיאוריית הפיתוח. 5) הצבא לשלטון: שאלת המקור מדוע קמו משטרים דיקטטורים באמריקה הלטינית? 6) שאלת ההצדקה: הדוקטרינה לביטחון לאומי והמדינה הביורוקרטית האוטוריטרית. 7) הדיקטטורה בארגנטינה (1976-1983): משטרים דיקטטוריים והפרת זכויות אדם. 8) הדיקטטורה בצ'ילה (1973-1990): מ- Salvador Allende ל- Augusto Pinochet תפנית פוליטית וכלכלית. השפעתם של ה- Chicago.Boys 9) המעבר לדמוקרטיה בשנות ה- 80 ': מדוע וכיצד נפלו הדיקטטורות של שנות ה- 70? 10) המעבר לדמוקרטיה: ארגנטינה כמקרה מבחן. 11) ניצחון הניאו-ליברליזם: קונצנזוס וושינגטון, הפרטות, הון זר, משבר החובות. 12) ניאו-פופוליזם באמריקה הלטינית: שאלת החיבור שבין ניו-ליברליזם לבין ניו-פופוליזם (13 נשים בשלטון: ndezבfern Cristina Kirchner de בארגנטינה, Bachelet Michelle בצ'ילה,.בברזיל Dilma Roussef 14) אמל"ט בזירה הגלובלית העכשווית: אמל"ט בארגונים ובפורומים בינלאומיים, עלייתה של ברזיל כמעצמה אזורית ועולמית. חומר חובה לקריאה: סמסטר א' (1 מבוא: - 2) מלחמות העצמאות: John Lynch, The Origins of Spanish American Independence in Leslie Bethell (ed.), The Independence of Latin America (Cambridge: Cambridge University Press, 1987), 1-48. 3) גיבורי מלחמת העצמאות: המנשר מקרטחנה (1812) 4) מלחמות העצמאות: John Charles Chasteen, Born in Blood and Fire. A Concise History of Latin America 3 / 6

(New York: W.W. Norton & Company Inc, 2001), Chapter 5: Postcolonial Blues (119-143). 5) התהוותן של הרפובליקות החדשות (המחצית הראשונה של המאה ה- 19 ): צפייה בסרט: ( 1984 Camila (Argentina, 6) פרדיגמת הקידמה (המחצית השנייה של המאה ה- 19 ): Lawrence A. Clayton and Michael L. Conniff, A History of Modern Latin America, (Belmont: Thomson Wadsworth, 2005), Chapter 6 (Order and Progress). 7) התהוותם של יחסי ארה"ב-אמריקה הלטינית: דוקטרינת מונרו נאום הנשיא 8) תחילתה של שכנות נפלאה?:.מקוצרת גרסה (1848) Hidalgo Treaty of Guadalupe 9) מתחים בחצר האחורית: אמריקה שלנו / Nuestra ricaיam מאת Josי Martם 10) משבר שנות ה- 30 ' והאימפקט שלו על אמריקה הלטינית: - Teresa Meade, A History of Modern Latin America: 1800 to the Present (Wiley Blackwell, 2010), Chapter 8 The Left and the Socialist Alternative 11) הפופוליזם באמריקה הלטינית: רקע והגדרות 12) הפופוליזם בשלטון: Casa Tomada" מאת Julio Cortבzar 13) כוחן של נשים: Evita חומר קריאה: since America Latin,Dawson Alexander) Renunciamiento The Independence, 182-186) 14) - סמסטר ב' 15) המהפכה הקובנית (1956): פידל קסטרו ואיגנסיו רמונס, פידל. אוטוביוגרפיה. (תל-אביב: ידיעות אחרונות, 2007) (תרגום: יורם מלצר). פרקים 4 ו- 5. Robert Whitney, The Architect of the Cuban State : Fulgencio Batista and Populism in Cuba, 1937-1940, Journal of Latin American Studies (2000), vol. 32, 435-459. 16) השלבים הראשונים שאחרי המהפכה (1959):. Castro Proclaims Socialist Cuba, May 1, 1961. 17) קובה ויחסי עם ארה"ב: 4 / 6

פידל קסטרו ואיגנסיו רמונס, פידל. אוטוביוגרפיה. (תל-אביב: ידיעות אחרונות, 2007) (תרגום: יורם מלצר). פרקים 12 ו- 13. 18) אמריקה הלטינית בתקופת המלחמה הקרה או האימפקט של המהפכה הקובנית על יחסי אמל"ט-ארה"ב: Thomas Wright, Latin America in the Era of the Cuban Revolution, (New York: Praeger, 2000), chapter 4 (U.S. Responses to Revolution). 19) הצבא לשלטון: - 20) שאלת ההצדקה: John Charles Chasteen and Joseph S. Tulchin, Problems in Modern Latin American History. A Reader, (Dalaware: SR Books, 1994), 229-232. 21) הדיקטטורה בארגנטינה (1976-1983): צפייה בסרט:,Argentina) Kamchatka (2002 22) הדיקטטורה בצ'ילה (1973-1990): חומר קריאה: נאום של סלוואדור איינדה בפני האו"ם, 1972 (גרסה מקוצרת) 23) המעבר לדמוקרטיה בשנות ה- 80 ': Francisco Panizza, Human Rights in the Processes of Transition and Consolidation of Democracy in Latin America, Political Studies (1995), 43:168-188. 24) המעבר לדמוקרטיה: חומר קריאה: פרקים נבחרים מתוך הדו"ח של.CONADEP 25) ניצחון הניאו-ליברליזם: John Williamson, A Short History of the Washington Consensus 26) ניאו-פופוליזם באמריקה הלטינית: Kurt Weyland, Neopopulism and Neoliberalism in Latin America: Unexpected Affinities, Studies in Comparative International Development, (1996) 31:3, 3-31. 27) נשים בשלטון: - 28) אמל"ט בזירה הגלובלית העכשווית Andrיs Malamud, A Leader without Followers? The Growing Divergence between the Regional and Global Performance of Brazilian Foreign Policy, Latin American Politics and Society, (2011), 53-3, 1-24. חומר לקריאה נוספת: כל ספר מבואי על היסטוריה של אמריקה הלטינית מאז מלחמות העצמאות 5 / 6

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 90 הרצאה 0 % השתתפות % 0 הגשת עבודה % 0 הגשת תרגילים % 0 הגשת דו"חות % 10 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: -כל הפריטים המופיעים ברשימת הקריאה נכללים בבחינות. חובה לקרוא את כל הרשימה. -כל חומר הקריאה יהיה זמין באתר הקורס במודל לפחות שבוע מראש. -בסוף כל סמסטר יתקיים מבחן על החומר הנלמד באותו הסמסטר (45% מהציון עבור כל סמסטר) 6 / 6