גליון מס': 125 פרשת שופטים ז' אלול תשע"ח )18/8/18( העלון יוצא לעילוי נשמת מזיאנה נג'ימה בת חנינה לבית וזאן ע"ה, ובעלה מקיקץ כצאני בר רחל ע"ה שיעורו הש
|
|
- מוסא רחמים
- לפני5 שנים
- צפיות:
תמליל
1 גליון מס': 125 פרשת שופטים ז' אלול תשע"ח )18/8/18( העלון יוצא לעילוי נשמת מזיאנה נג'ימה בת חנינה לבית וזאן ע"ה, ובעלה מקיקץ כצאני בר רחל ע"ה שיעורו השבועי של מרן ראש הישיבה רבנו מאיר מאזוז שליט"א ניתן לשמוע בשידור ישיר את שיעורו של מרן שליט"א בערוץ קול ברמה. או ב'קול נאמן': או ב'קו בית נאמן': נושאי השיעור: א. שירי קודש ושמירת הפיוטים של העדות. ב. מעשר כספים. ג. שבת קודש. ד. חשמל כשר בשבת. ה. חודש אלול הרחמים. ו. מלחמות העולם. ז. אמירת הסליחות בכל חודש אלול. ח. כמה דקדוקים בנוסח הסליחות. ט. לקרב את אחינו לתורה. י. להרבות בזכויות. שירו לה' שיר חדש. אשבוע טוב. חזק וברוך ויישר כח )לפייטנים רבי דוד שירו הי"ו ורבי כפיר פרטוש הי"ו(, "יומם יצוה ה' חסדו ובלילה ש ירו עמי" )תהלים מ"ב ט'(. שמעתי שהוא לוקח את כל הפיוטים של אומות העולם, שרובם דברי הבאי בטלים ומבוטלים, והוא עושה עליהם עם רבי מנחם מוסטקי שירים של קודש. ואומר להם באמריקה: אתם רוצים מנגינה? אני אתן לכם את המנגינה הזאת, אבל במקום לשמוע דברי עגבים תשמעו דברים טובים, וזה קידוש ה'. 1 כל מי שיודע קצת מהדברים האלה ויודע להשתמש בהם לתורה ומצוות, אין קץ לשכר שלו. )ועיין בשו"ת בית נאמן ח"א חאו"ח סימן ל"ה אות ד'(. אנחנו מודים ג"כ לרבי פרטוש, שכל שבוע לא עוזב אותנו. וגם עכשיו אמר: אני מוכן לבוא, וגם שיבוא הרב דוד שירו, מה יכול להיות?!... כמה שאדם מנעים את תחלת השבוע בדברים טובים, כל השבוע מבורך. שמירת הפיוטים והנגינות של העדות. בהמנגינות של העדות ששומרים עליהם מדור לדור, רבי דוד שירו שיחיה משמר אותם, ושמעתי שלוקח פיוטים מכל עדה ומשחזר אותם כמות שהם. כ"כ חשוב הדבר הזה, למה? כי בני אותה העדה במנגינה הזאת מאות שנים, ה צ פ ינו שם כל הרגשות שלהם. השבוע הייתי בכפר גדעון, ושמעתי פרק תהלים שקרא יהודי מבוגר אחד מנתיבות, וזו מנגינה ששמעתי פעם בבית חותני ז"ל )בחודש תשרי תשכ"ו, לפני חמשים ושתים שנה(. מה מיוחד בזה? כל לילה מחג הסוכות קוראים ספר מהתהלים, וכשמגיעים לסוף הספר מתחילים לנגן המנגינה הזאת, שהיא כ"כ מרגשת 1. חכם אחד בג'רבא נסע ללוב, ונקרא "רבי ציון מעיר זוארא" )עיר בלוב(, וראה שם שכולם מתעסקים בשירי עגבים וכל מיני שטויות והבלים, אז לקח את השירים בערבית והחליף את המלים שלהם )למשל הערבים שרים שיר "עין אזרקה" )עין כחולה(, והוא שיר עגבים, והרב החליף את זה ל"ע ו ן אסרקא" כלומר עוון הגניבה. והשיר כ"כ יפה, עד שאתה חושב שזה לא חיקוי אלא מקורי(. אח"כ הוא עלה לארץ, וכל הקהילה בלוב הלכו אחריו ואמרו לו: למי אתה עוזב אותנו?! כי הוא היה נותן להם מוסר והלכות והכל. אבל אמר להם: מה לעשות?! צריכים לעלות לארץ. הוא היה יודע לנגן בכינור ובעוד, "אזמרה לאלקי בעודי" )תהלים ק"ד ל"ג(, לא בעו די אלא בעו די, בעו ד שלי... פעם אחת הוא הלך לקנות גיטרה בתל אביב, ובעל החנות ראה אותו כשהוא לבוש כמו רבנים שלפני מאתים-שלוש מאות שנה, ושאל אותו: מה אתה קונה? וכי אתה מבין משהו בזה?! אם אתה יודע לנגן בזה, אתן לך אותו בחנם. רבי ציון לא ענה לו כלום, רק לקח גיטרה והתחיל לנגן. הוא ניגן כ"כ יפה, ואמר לו בעל החנות: לא ידעתי שאתה יודע לנגן ככה, קח את הכלי הזה בחנם. אמר לו: אני לא לוקח בחנם, תגיד לי כמה זה עולה ואתן לך, "נקבה שכרך עלי ואתנה" )בראשית ל' כ"ח(. וככה עשה קידוש ה'. עורכים: הרה"ג אביחי סעדון, שלום דרעי, משה חדאד שליט"א עריכה וביקורת: הרה"ג רבי אלעד עידאן שליט"א כל הזכויות שמורות יו"ל ע"י מכון ארח צדיקים שע"י מוסדות חכמת רחמים ברכיה מוצאי שבת פרשת "ראה", א' אלול התשע"ח את הלב, "היו דע בחושך פלאך וצדקתך בארץ נשיה" )פ"ח י"ג(. זה כ"כ מרגש. תמיד אמרתי: מי יתן לי לשמוע את זה עוד הפעם?! והשבוע היה יהודי מבוגר שמשחזר את זה. מי שישמע את זה אי אפשר שלא יתרגש מזה. מי שדבוק בתורה תמיד התורה מחייה אותו, ונותנת לו טעם בחיים. 2 "סובבתי סובבתי בכל העולם". גהשבוע שמעתי פיוט יפה מר' דוד שירו על ארץ ישראל, "סובבתי סובבתי בכל העולם, רק ישראל הטובה מכולם". הדבר הזה כ"כ אמיתי. אני לא אומר שסובבתי בכל העולם, אבל הייתי בדרום אפריקה ובאמריקה ובצרפת ויום אחד בשוויץ, ואין כמו ארץ ישראל. הימים של ארץ ישראל הם מאוזנים, כמה ימים חמים וכמה ימים קרים. וירושלים עוד יותר טובה מכולם, כי גם בימי תמוז שהם חמים מאד, קר להם בלילה והם ישנים עם שמיכה, כי היא מאוזנת יותר מכולם. לא בחנם הפסוק אומר "תמיד עיני ה' אלקיך בה" )דברים י"א י"ב(. ויש שם נסים ונפלאות יום יום, שאם אוספים אותם היינו רואים כמה זה נפלא, "סובבתי סובבתי בכל העולם, רק ישראל הטובה מכולם". "עשר תעשר מזלך". דבפיוט ששרו עכשיו אומרים על נתינת מעשר, "עשר תעשר את כספך". וזה כתוב בפרשת השבוע "עשר תעשר את כל תבואת זרעך" )דברים י"ד כ"ב(. בדורו של הבן איש חי בבבל רוב העם היו אנשים פשוטים )עד שהתפלא בשעתו ר' אליהו מאני זצ"ל: "וכי יש בדורנו מחברי ספרים על התורה הקדושה"?( ומה יש לו לדבר אתם? קבלה או הלכות עמוקות?! לכן היה אומר להם דברים פשוטים. והוא חידש סוג של דרשות הבנויים על משלים וחידות, ויש לו ספר אמרי בינה שכולו חידות. אחת החידות שלו שם )עושה פלא 2. פעם היה טמבל אחד "יגאל תומרקין" שהיה רשע בליעל, ובמלחמת המפרץ אמר: אני אקח אברך אחד, אקשור אותו בחבלים על יד הבית, ש י נ ב ח פסוקי תהלים". אוי ואבוי לך, אתה לא מתבייש?! "שינבח פסוקי תהלים"?! אתה כלב נובח. כל אומות העולם קוראים תהלים. פעם בשנת תשל"ט סאדאת בא לכאן, וקרא מזמור תהלים כולו מזכרון בערבית. גם הנוצרים קוראים תהלים, וכל הזמן אומרים בכנסיות שלהם "הללויה". ואילו אתה "האומן הגדול" תאמר ככה?! הוא עשה בכניסה לספריית הרמב"ם צורת שתי וערב, ואמר "זה רק משהו אומנותי"... אבל מה אומנות יש בקו עומד וקו שוכב?! תעשה צורת "מגן דוד" שזה שני משולשים ויש בה אומנות. אבל הוא טמבל שאין בו אומנות, הלך לעזאזל, "ונשכח כל השבע בארץ מצרים" )בראשית מ"א ל'(. לקבלת העלון: bait.neheman@gmail.com הדלקת נרות מוצ"ש ר"ת י-ם: 20:38 19:58 18:46 ת"א: 20:35 20:00 19:03 חיפה: 20:35 20:01 18:53 ב"ש: 20:34 19:59 19:02 1 בבית הכנסת "אהבת התורה - איש מצליח" רחוב הרב עוזיאל 43 ב"ב. בשעה 21:30 עיצוב גרפי:
2 דניאל בן מז'יאנה לרפו"ש בתוך שאר חולי ישראל לזכות ורפואה שלימה לילד נוריאל בן מוריה פרק ג' חידה מ"ו(: "עשר תעשר מזלך", מה הכוונה? לקחת עשירית מהמזל ולזרוק אותו?! אלא הכוונה שתעשר את המלה "תעשר", כלומר תקח את העשירית של המלה "תעשר", מהתי"ו ייצא לך מ"ם, מהעי"ן ייצא לך זי"ן, מהשי"ן ייצא לך למ"ד, מהרי"ש ייצא לך כ"ף. וזה יוצא "מזלך". אם תעשר לעניים אז המזל שלך ירום ונשא וגבה עד מאד. השמר שלא תהיה לח, יבש, מתוק ומר. ההבן איש חי לא כתב הלכות של סליחות, אבל בתחילת הלכות ראש השנה )פרשת נצבים(, כתב משפט אחד מספר "בן המלך והנזיר" )שער השלשים דף נ"ג ע"ב(, 3 ועשה לו פירוש בדרך דרש. אבל אני אוהב פשט, אז קודם כל נבין את הפשט בזה. מלך אחד צווהו רבו: "השמר שלא תהיה לח ותתעצר, ולא יבש ותשבר, ולא מתוק ותמצץ, ולא מר ותמאס". מה הפירוש כפשוטו? "לא תהיה לח ותתעצר" - אל תהיה לח ונדיב יותר מדי, כי אדם לח מוכן לכל בקשה שיבקשו ממנו, תחתום לי ותעשה לי וכדו', אבל בסוף י ע צ רו אותו, כלומר יסחטו אותו מכאן ומכאן )יעצצר בערבית זה יסחט(, לכן תעשה הכל לאט לאט. 4 "ולא יבש ותשבר" - מי שמבקש 3. זה ספר שיש בו כל מיני משלים. הוא נכתב לפני שבע מאות שנה, והמחבר שמו רבי אברהם אבן חסדאי. 4. אנשים שולחים לי הערות על ששה-שבעה ספרים מכאן ומכאן, "ממזרח וממערב מצפון ומים", הערה על ארים נסי והערה על סנסן ליאיר והערה על ה' נסי והערה על בית נאמן, ואני צריך להביא את כל הספרים ולקפוץ מספר לספר כדי לענות על זה. ולפחות שיכתבו את כל ההערות שלהם על ספר אחד. אבל גם זה אני לא חייב לענות לכולם. והגרוע מכל, שאדם לא רושם את הכתובת שלו, מה נעשה לו?! ועוד כותב לי "ותודיע לי שקיבלת את המכתב", אבל איך אודיע לך? אשלח מכתב באויר ויגיע אליך?!... מה החכמות האלה?! וגם לפעמים אלו הערות שאין בהם ממש: כאן חסר פסיק, כאן חסר נקודה, כתבת ששבעה משקים זה דבש ושמן )ה' נסי עמ' מ"ה(, למה לא כתבת שזה דבש דבורים ולא תמרים? למה לא כתבת שזה שמן זית? אבל שם כתבתי דרך אגב למה נוטלים ידים לפני הכרפס, והרי זה בגלל המים, וא"כ לא צריכים את כל הפלפול הזה, וכי אני צריך לכתוב את כל הפרטים בזה?! למה לא כתבת כל דברי כף החיים? כי אני לא כותב את זה! אבל באמת רק בשמן זית צריך ליטול ידים. שמעתי סיפור על מרן רבי כלפון ע"ה, שפעם היה בסעודה אחת והביאו שם בורקסים טבולים בשמן סויה )או שמן בטנים(, ואמר להם "זה לא צריך נטילה". אחד המבוגרים שם אמר לו: אף פעם לא שמעתי את הדין הזה, אמר לו רבי כלפון: אף פעם לא שמעת אז תשמע היום, מה יכול להיות?!... "אם שמעת בישן תשמע בחדש" )ברכות מ' ע"א(, ואם לא שמעת בכלל עוד יותר טוב... אבל כאשר כותבים דרך אגב אי אפשר לכתוב כל הפרטים, ולחפש קושיות על בן אדם אין לדבר סוף. הרמב"ם בזקנתו היו מטרידים ומשגעים אותו, ואמר: אני לא יכול לענות על שאלות. ומה ההבדל בין אז להיום? שאז היו כמה מכתבים בודדים, ואילו היום כל יום עשרה מכתבים בפקסים ומיילים, ואי אפשר ככה. ולכן הרמב"ם אמר: מי שיש לו שאלה בהלכה שיעזוב אותי, רק מי שיש לו שאלה בחכמות אני אענה לו, למה? כי בחכמות אי אפשר להתווכח ולהגיד "זה לא הפשט", כי תלמד ותראה שזו המציאות. אם אדם יעשה פלפול שהמטוס יטוס בצורה מסויימת, ואח"כ יעשה מטוס בשיטה שלו, הרי יתפוצץ הוא וכל הנוסעים שלו... מה החכמות האלה?! אבל בלימוד זה אחרת. צריך ללמוד מילדות את העיון האמיתי. בחוץ לארץ בעלי בתים באים כל יום ולומדים עיון. פעם לפני שנים הייתי בחו"ל, וראיתי שהם לומדים גמרא חולין דף מ"ט ע"א, ושם יש שתי דעות רבי ישמעאל ורבי עקיבא, אם "ואני אברכם" הכוונה אברכם לישראל או לכהנים. מה הפשט? "ואני אברכם" לישראל. ויש לי הסבר יפה מאד בזה: צריך לשים לב, הפסוק אמר "ושמו את שמי על בני ישראל" ולא ובירכו את בני ישראל, למה? כי הישראל אומר: הכהן הזה עם הארץ מסכן לא יודע כלום, בקושי קורא את האותיות בצרפתית... הוא יברך אותי?! מי הוא בכלל?! לכן הפסוק אומר "ושמו את שמי על בני ישראל", שהכהנים רק ישימו את שמי, כלומר יזכירו את שם הקב"ה על ישראל, אבל "ואני אברכם", כי הברכה באה מהקב"ה ולא מהכהנים שהם שלוחי דרחמנא. בתונס היה מנהג גרוע שבברכת כהנים בנעילה של כיפור, באים כל המשפחות הם ונשותיהם בגילוי ראש עם בנותיהן לבית הכנסת, כדי שראש המשפחה ישים את ידו על ראשן ויברך אותן. ]דרך אגב, אומרים שאין מקור למנהג שהאבא מברך את הילדים שלו בברכת כהנים. אבל באמת יש לזה מקור בטורי זהב )סימן קכ"ח ס"ק כ"ב(. ולא אני חידשתי את זה, אלא מצאתי אותו בספר משמרת המנהגים של אנשי בוכארה, שגם הם נוהגים שהאבא או הסבא מברך את הילדים שלו בשעת ברכת כהנים. ויכול להיות שהמנהג התחיל כדי שהילדים לא יסתכלו בכהנים, ואמנם היום כבר מכוסים בטלית אבל הנהיגו ככה. והנה מצאתי שלא רק אצלנו בלבד נוהגים ככה, אלא גם בבוכארה וגם אצל האשכנזים. מסופר על האדמו"ר הזקן בעל התניא, שהיה מביא תחת כנפיו את נכדו הצמח צדק כשהיה בן חמש לרפואת רבקה חיה בת חנינה אסנת לרפואת יוסף חי כהן בן מסעודה לעילוי נשמת אסתר איתנה בת שרה ע"ה ממך טובה אל תאמר לו: לא, אין לי זמן, תעוף מכאן וכדו', כי לא עושים ככה, אלא תהיה נוח לבריות. אבל אם יבואו הרבה אנשים, אז תאמר להם: אין לי כח, הזמן שלי לא הפקר, תבוא מחר וכדו'. וממשיך: "ולא מתוק ותמצץ" - אל תהיה מתוק מדי ותעשה הכל, כי אז ימצצו אותך. פעם היו עניים מבקשים כסף ואתה נותן להם, אבל אח"כ הם באים עוד פעם אליך. והיו כאלה ששלחו לי בקשת תרומה פעמיים או שלוש בשבוע אחד. 5 לכן אל תשתגע יותר מדי, שלא תהיה מתוק ותמצץ. "ולא מר ותמאס" - אל תהיה מר שבקושי נותן פרוטה, אלא תתן בשפע ובברכה. 6 וזה בדוק ומנוסה, שמי שנותן מעשר הוא מבורך מן השמים. ומי שנותן חומש עוד יותר טוב. לכן יש לתת ולתת ולתת, והוא נותן לך כפלי כפליים. וזה מה שאמר בפיוט כאן: "אם רצונך לשכון בטח, לזכות בשני העולמים, עשר תעשר את כספך". מסירות נפש על השבת. והשבוע שמעתי סיפור מיוחד על מסירות נפש על השבת. פעם היה רב חיל הים רבי יצחק חלמיש, והבן שלו צבי 7 סיפר לבן שלי, שבזמן שאביו היה הרב של חיל הים, סאדאת ימ"ש היה אמור להגיע )בשנים תשל"ח-תשל"ט( לישראל דרך הים )כנראה הוא מפחד מהסכנה במטוס( בליל שבת. ולוחץ את היד של כל החיילים והקצינים והשוטרים שם, והעיתונאים מצלמים כל פעולה וכל חיוך וכל תזוזה שלו. הרב חלמיש אמר: זה חילול שבת נוראי. הוא היה בידידות רבה עם המפקד )ואמר שמרוב הידידות שביניהם אינו חייב להצדיע למפקד( ורצה להגיע אליו. המזכירה הבינה מה הוא רוצה, אז אמרה לו שאין זמן. למחרת ומחרתיים ג"כ אמרה לו שאין זמן. מה עשה? הרים טלפון לראש הממשלה מנחם בגין, 8 ואמר לו: עוד יומיים יגיע סאדאת לכאן, ויהיה חילול שבת נוראי במדינה עם העיתונאים והצלמים וכו'. אמר לו: מה אני יכול לעשות? זה עוד יומיים ואני לא יכול להפוך את העולם, אמר לו: תזכור שאתה ואבי הרב ישעיהו חלמיש, הייתם פעם אחת אצל הרב אריה לוין עשרה, ושם את ידו על ראשו בשעת ברכת כהנים )לוח היום יום לאדמו"ר מליובאוויטש ט"ו בתשרי התש"ד(. אבל שיבואו נשים לבית הכנסת בנעילה, זה שגעון[. ובשום עדה לא עושים את הדבר הזה, אבל ככה נהגו בתונס )לא בג'רבא(, מה נעשה להם?! ולפעמים כל השנה כולה אין להם כהן, רק בנעילה של כיפור מחפשים כהן אחד שיברך אותם לכל השנה. אבא היה מתפלל חזן כל התפלות של כיפור, וכשמגיע לנעילה היה צועק בקולי קולות "למען נחדל מעושק ידינו", כדי שיצליחו לשמוע כמה מלים בגלל הרעש שהיה בבית הכנסת. ואח"כ היה קולו צרוד עד סוכות, ובמשך ארבעה ימים לא היה יכול לדבר מלה. פעם בבית הכנסת של תוניסאים בצרפת )בשכונת ב ל ו ויל(, רצו להמשיך את המנהג הזה, אמרתי להם: תדעו לכם שאין טעם לדבר הזה, וכי אתם חושבים שהברכה באה מהכהנים?! הרי הקב"ה אומר "ואני אברכם", וא"כ הברכה באה מלמעלה, אז קודם כל היא מגיעה לעזרת נשים ואח"כ ממשיכה למטה לגברים... ולכן להיפך, תישארו למעלה ותקבלו את הברכה לפני הבעלים שלכם... הם התפלאו: ככה זה? אמרתי להם: כן ככה היה אחד שעשה את עצמו עני מרוד, ושלח לי מכתב בשבוע של פסח, אז נתתי לו סכום מכובד. אח"כ אמר לי: מה הסכום הזה? זה מכסה לי רק את המכולת, מה עם המצות והיין והחרוסת?! אולי גם השכירות של הבית?... מה אתה רוצה ממני?! פעם שלחתי לאשכנזי אחד חמשים או מאה שקל והחזיר לי עמוד שלם "תודה", ואילו זה חושב שמגיע לו כל העולם, כאילו אני "ביטוח לאומי" של סבתא שלו... לא יתכן כדבר הזה. 6. פעם היו מוכרים מצוות בשבת בבית הכנסת כאן, בהתחלה בעשרה שקלים ואח"כ בח"י שקלים, אז הגבאי המנוח היה אומר: זה לא חי זה מת... יש לנו לשלם חשמל כך וכך ומה נעשה בח"י שקלים?! )אמרתי להם: ח"י ראשי תיבות חשמל יקר(. ולכן עכשיו קבעתי להם שאני לא מקבל פחות מחמשים שקל, ומי שלא רוצה שיילך לבית הכנסת אחר. ועכשיו התחילו לתת קצת. 7. צבי ראשי תיבות צבי בן יצחק, והוא משגיח במסעדה מפוארת או בית מלון. 8. הוא היה אדם הגון וישר ומכבד את השבת. פעם הוא אמר ליוסף בורג )שר הפנים אז(: למדתי בילדותי, שאם הקב"ה אומר לעשות דבר מסויים ואבא שלך אומר אחרת, תשמע בקולו של הקב"ה, "כי אתה ואביך חייבים בכבודי" )יבמות ה' ע"א(. ולכן המטוסים שלנו לא יטוסו בשבת, ואני לא מסכים להצעתך שימשיכו לטוס בשבת עד אחרי החגים. לקח כמה חודשים עד שהמטוסים קורקעו וקיבלו עליהם שלא לטוס בשבת. אבל היום לפעמים עושים כל מיני חכמות בזה, מה נעשה להם?! 2 מייל: bait.neheman@gmail.com טלפון: לחסויות, להפצה, להנצחות ולקבלת העלון לפנות לפקס <<<
3 ע"ה )שכולם היו מכבדים אותו(. 9 אמר לו בגין: אם אביך זה חלמיש, זה מקובל עלי. אני עכשיו מתקשר למפקד חיל הים, שלא יקבל את סאדאת בליל שבת, אלא ידחו את זה למוצאי שבת. וככה היה. אח"כ המפקד שאל אותו: למה עקפת אותי? אמר לו: ניסיתי להפגש אתך שלש פעמים ולא רצו לקבל אותי. אמר לו המפקד: סיפרת לראש הממשלה שלא קיבלו אותך שלש פעמים, אז אתה מפוטר מעכשיו. תביא לי את המפתחות, ותלך מכאן. רבי חלמיש שם את המפתחות על השלחן, ואמר לו לא אכפת לי כלום, רק חשוב לי שמנעתי חילול שבת בפרהסיא. אח"כ הלך לחדר שלו לקחת דברים שצריך אותם, פתאום המזכירה קוראת לו: המפקד קורא לך מהר. חזר אליו, ואמר לו המפקד: אתה יהודי אמיתי. קח המפתחות בחזרה. אם נלחמת על השבת בצורה כזאת, וויתרת על המעמד והעבודה שלך בגלל השבת, תמיד אני אכבד אותך. חיבק ונישק אותו. והמפקד הנ"ל ביום בר המצוה של הבן של הרב )צבי חלמיש(, לקח אותו ורקד אתו. זו מסירות נפש. כאשר אדם עובד במסירות נפש, לא בשביל הפוליטיקה והעיתונים והכותרות, זה אחרת לגמרי. אדם צריך לדאוג לעם ישראל. 10 צריך לעודד חשמל כשר בשבת. זלמה אני אומר את כל זה? כי עכשיו רוצים לסדר שיהיה חשמל כשר לכל הדעות, ואלה המוכרחים לעבוד לא יהיו יהודים אלא דרוזים או גוים אחרים, ויהודי משגיח עליהם. וככה נחסוך את כל הבעיות בחשמל בשבת. כמה החזון איש ע"ה בזמנו צעק על זה )עיין בספר פאר הדור ח"ב עמ' ע"ז והלאה(, וגם הרב עובדיה ע"ה אמר שאין לנו ברירה, וחיפש כל מיני סניפים להקל בזה )חזון עובדיה- שבת ח"ו עמ' קנ"ח(. אבל אם כולם לא ישתמשו בחשמל טרף אלא בחשמל כשר, אין לך דבר גדול מזה. חכם אחד רבי בנימין חותה מדבר על זה, וצריך לעודד ולחזק אותו. אבל לא מבינים את זה, ואומרים "נעשה חשמל כשר רק בבני ברק וירושלים", כאילו בני ברק וירושלים זו פינה קטנה של היהדות. מה חסר לכם בשמירת השבת?!. חלכן צריך שתהיה דרישה לזה מכל היהודים, וגם החילונים יצטרפו לזה, מה אכפת לכם?! הרי לא כפו עליכם שלא תסעו בשבת, אלא שיעבדו גוים בחשמל שלכם. וכבר בהמון דברים מתחשבים בשומרי 9. אמרו "אבותינו סיפרו לנו על מלאכים בדמות בני אדם, ולא האמנו עד שראינו את רבי אריה לוין". הוא היה אדם מיוחד, כי כולו היה חסד ונתינה. פעם בליל שבת, אדם אחד שהיה עם סיגריה בפה, ביקש ממנו שיראה לו את הדרך למקום פלוני, תפס לו את היד והלך אתו עד שהראה לו את המקום. אמר לו: אגיד לך רבי, כל הדרך חכיתי שתתן לי מוסר על הסיגריה הזאת, ולא נתת לי מוסר על זה, אני נשבע לך שלא אעשן יותר בשבת. כמה אדם יכול להשפיע ע"י דוגמא ויחס מיוחד. אומרים שהיו מרגישים חשמל ביד שלו. 10. היה עוד סיפור כזה בחיל הים, שהיו כולם אוכלים שם לא כשר, והטענה שלהם: כולם כאן לא דתיים, אתם מכריחים אותנו לאכול כשר?! תעזבו אותנו. אמר לו: מה אכפת לכם שיאכלו כשר?! וכי זה לא בריא?! אמר לו: תשמע, יש כאן אנשים בריונים "גבורי כח לא עושי דברו" )ע"פ תהלים ק"ג כ'(... אם תוכל לכופף את היד של פלוני שהיה הכי גבור שם, אתן לך את הדבר הזה. ביקש ממנו רבע שעה, והוא עמד בפינה והתפלל: רבונו של עולם, תן לי כח, אני עושה הכל למענך, תעזור לי בדבר הזה. הלך אליו וכופף לו את היד לעיני כולם. אמר לו: קיבלת, מעכשיו יאכלו כאן רק אוכל כשר. פעם היה מעשה כזה עם הרב גורן, שכל הצנחנים היו אוכלים טרף, ואמר להם: למה אתם לא אוכלים כשר? אמרו לו: כל הצנחנים חילוניים, מה אתה רוצה מאתנו?! זה עם בפני עצמו... שאל אותם: אם יהיה לכם צנחן אחד שומר תורה ומצוות תעשו כשר בשבילו? אמרו לו: כן, אמר להם: אם ככה אני אהיה צנחן. הלך ולמד צנחנות, ואח"כ עלה עם מצנח וירד למטה, וכולם מחאו לו כפיים "עלא-כיפאק" )ככה היו אומרים החיילים(. ומאז סידרו את הדבר הזה. שבת ובדתיים, 11 אז גם בזה תתחשבו בשומרי שבת. אחים אנחנו, ולא יחשבו שיש עם שומר שבת ועם שאינו שומר שבת, אין דבר כזה. אבל כולם יחזרו וישמרו שבת, איך נאמר באיוב )י"ז י'(? "ואולם כולם תשובו ובואו נא, ולא אמצא בכם חכם", מה החכמה לברוח מהשבת?! הרי השבת שלנו קינאו בה כל הגוים, ועשו להם ג"כ יום מנוחה ביום ששי או ביום ראשון, אבל זה היום שלנו שקיבלנו אותו מפי הגבורה, איך נעשה דבר כזה?! לכן צריך לדבר על לבם שיבינו את זה. פעם היהודים אצל הגוים שמרו על השבת במסירות נפש, 12 אז כאן אצל היהודים מה הבעיה לשמור שבת?! אמנם היום בעוונות לא כמו שהיה פעם, אבל חייבים להחזיר עטרה ליושנה. מה חסר לכם בשמירת שבת?! אם צריכים משהו תקנו כפול ביום ששי, ויהיו לכם כל הדברים הטובים בשבת. צריך לדבר על לב שר האוצר כחלון, שהוא זוכר כל הפרטים שהיו בלוב, שישכנע גם את ראש הממשלה וראש הבג"ץ וראש המערך, ויאמר להם: רבותי, תכבדו את השבת, והשבת תכבד אתכם. אלול הרחמים. טחודש אלול זה חודש הרחמים. ופעם היו כותבים בתאריך למשל "ב' אלול הרחמים". ויש כותבים על חודש אב "אב רחמן" או "מנחם אב", אבל חודש אלול כולו מלא רחמים וסליחות. הגמרא רמזה ברוח הקודש על מלחמות העולם. יחודש אלול זה סוף הקיץ, והגמרא )יומא כ"ט ע"א( מזהירה "שלהי דקייטא קשיא מקייטא", כלומר סוף הקיץ קשה יותר מהקיץ. אני חושב שהגמרא רמזה ברוח הקודש על שתי מלחמות העולם שהיו בדור האחרון, מלחמת העולם הראשונה פרצה בט' באב התרע"ד, שאז רעד העולם כולו )כי לא ידע מה מחכה לו במלחמה הבאה(, וחודש אב זה קיץ. אח"כ מלחמת העולם השניה שהתחילה בי"ז באלול התרצ"ט )1 בספטמבר 1939(, וחודש אלול זה סוף הקיץ. לכן הגמרא אומרת שסוף הקיץ קשה יותר מהקיץ, כי מלחמת העולם השניה עלתה פי כמה ממלחמת העולם הראשונה. ובאה "עליך פתאום שואה לא תדעי".א ימאיפה בא כל זה? פעם שמעתי דרשה מהרב נסים יגן זצ"ל, שאמר: שואלים למה באה השואה? וכי מישהו חשב על בורא עולם יום לפני השואה?! כל אחד חשב לעשות מה שהוא רוצה, מי שהלך אחרי התוהו ומי שהתבולל באומות. ובמיוחד בגרמניה שהיו שם אלפים ורבבות מתבוללים, וההתבוללות היתה מעשים בכל יום ואפילו "יום העצמאות" לא קבעו אותו בתאריך הלועזי )14 במאי 1948( אלא דוקא בתאריך העברי )ה' באייר התש"ח(. ואם חל בשבת מקדימים אותו ליום חמישי, כי מתחשבים בשומרי שבת. 12. לפני מאה שנה בערך, הנשיא של איטליה "באלבו" הגיע ללוב וכבש אותה, והוא היה רשע מרושע ואמר: כל היהודים צריכים לפתוח חנויותיהם בשבת. היהודים התפלאו: למה? תמיד סגרנו אותם בשבת, אמר להם: בגלל שיש לכם גם מכולת, ולא יתכן שיבוא גוי לקנות בשבת ולא ימצא מי שימכור לו. אבל למרות שלא חסר גוים שם שמוכרים הכל, הוא התעקש שגם היהודים יפתחו בשבת, ואמר להם: מי שלא יפתח את החנות שלו יקבל מלקות עם "פלאק'ה" )הוא חושב שמדובר בילדים בבית ספר...(. והנה בשבת הראשונה, אף אחד לא פתח את החנות. המושל הביא שלושה מהגדולים שבהם, העמיד אותם ערומים, והכה אותם על הגב בפלאק'ה. והם קיבלו את זה. רבי פריז'ה זוארץ שהיה תלמיד חכם וצדיק וירא שמים )ואח"כ היה חבר כנסת מטעם יהודי לוב(, כתב שיר "על הגב שלא נכפף", וזה על הגב של היהודים האלה שלמרות שנתנו להם מכות הם שמרו שבת. 13. ראיתי בספר מקור ברוך של הרב ברוך אפשטיין מחבר תורה תמימה )ח"ד עמ' תתקל"ו(, שכתב שהיה רעש בשנת התרע"ב )1912( על יהודי אחד שנחשד ששחט נער
4 בזכותך! עוד אנשים יזכו ללמוד ב'בית נאמן' <<< בתחילה היא היתה כמעט באונס, כי אדם לא היה יכול להיכנס לאוניברסיטה בגרמניה עד שימיר את דתו. וככה יצא שיש יהודים מלחינים ומשוררים גדולים בגרמנית, בגלל שהם התבוללו שם, כי אחרת לא יקבלו את המעמד שלהם באוניברסיטה שם. 14 אדם צריך לדעת, כמה שיהודי התהפך הוא זוכר את המקורות שלו. אומרים בכיפור "ועכשיו שנוצרתי כאילו לא נוצרתי", ומישהו הסביר שעכשיו שהוא התנצר "כאילו לא נו צ ר ת י", כי בלב שלו הוא יהודי. סופם של כל אלה לחזור בתשובה, רק שנדע איך לדבר אתם בדרכי-נועם. מנהג הסליחות בחודש אלול קדום מאד.ב יהמקור לסליחות שאומרים בחודש אלול, הוא מהראשונים הקדמונים, וכבר הגאונים הזכירו את זה, ומובאים בטור )סימן תקפ"א(. הרמב"ם לא הזכיר את זה, רק כתב: ונהגו כל ישראל לקום בעשרה ימים אלו, כלומר עשרת ימי תשובה, לומר סליחות ודברי תחנונים )פ"ג מהלכות תשובה ה"ד(. אבל הרמב"ם היה אומר סליחות כל החודש, ולמה כתב ככה? משום שיש לו כלל, דבר שלא נהגו בו כל ישראל הוא לא מביא אותו בחיבורו. מאיפה אנחנו יודעים את זה? פעם שאלו את בנו רבנו אברהם: למה אביך לא הביא בנוסח ההגדה את הנוסח שאומרים הבבלים )ואולי עוד עדות(, שכאשר בא הקב"ה למצרים במכת בכורות, ירדו אתו תשעת אלפי רבבות מהם מלאכי אש ומלאכי ברד ומלאכי זיע וכו', "משלחת מלאכי רעים" )תהלים ע"ח מ"ט(. ואמר להם הקב"ה: תחזרו למקומכם, אני רוצה לעשות את זה לבד, "אני הוא ולא אחר". זה נוסח יפה מאד )נדפס בספר ה' נסי עמ' ר"א(, ומקורו במדרש )הובא בכוזרי מאמר ג' סימן ע"ג ובמחזור ארם צובא ובתכלאל(. ענה להם רבנו אברהם: אבא אומר את זה, וגם אני אומר את זה. אבל בחיבור הוא כותב דבר שנהוג בכל ישראל ]וכ"כ הגר"ע יוסף זצ"ל בהגדה של פסח שלו "חזון עובדיה" )עמוד סה(. ע"ש[. וזה הלשון שלו בהלכות תשובה שם: "ונהגו כולם לקום בעשרה ימים אלו", זאת אומרת שיש עוד מנהגים אחרים בזה. יש מחכמי האשכנזים שאמרו סליחות כל חודש אלול.ג ימי שחושב שהמנהג של הספרדים הוא נחשל, כי ספרדי זה "פרנק" שלא שוה כלום... זה לא נכון, תדעו לכם שחכמים גדולים של האשכנזים היו עושים סליחות כל חודש אלול, מי הם? הראשון זה הטור בנו של הרא"ש, 15 שכתב בספר "בעל הטורים" על התורה )פרשת נצבים(, על הפסוק "ומל ה' אלקיך את לבבך ואת לבב זרעך" )דברים ל' ו'(: את לבבך ואת לבב ראשי תיבות "אלול". מכאן שמשכימים לסליחות בחודש אלול. אמנם הוא אשכנזי אבל כיון שבא לספרד עשה כמותם, "עלת לקרתא נוצרי לצורך מצות לפסח, וקראו לו "מנדל ביילס". אמנם זה היה חשד של שקר גס, אבל הוא עונה באכזריות שנתיים-שלוש, עד שגייסו כל יהדות העולם לדבר עליו דברים טובים. באו יותר משלוש מאות משכילים ומדענים יהודים שהתבוללו, והצהירו בפה מלא שמעולם לא היה ביהדות דבר כזה, לשחוט נער נוצרי או אחר ולקחת את הדם שלו למצות. וכל אלה מתבוללים אבל מעידים על זה. אבל זה לא עזר להם כלום. 14. אחד מהם ידוע ומפורסם )ויש רחוב על שמו בתל אביב( "היינריך היינה". אבל גם אחרי זה עדיין היה זוכר את היהדות, וכתב שירים על השבת ועל רבי יהודה הלוי )וראיתי רק כמה קטעים מהם(. 15. העולם לא יודעים את הערך שלו. בעל הטורים עשה קיצור מפסקי אביו הרא"ש, ומזה ייסד ספר הטורים שלו. כשהיינו לומדים הרא"ש לומדים אח"כ את קיצור הפסקים שכתב הבן הטור, וכמה שננסה לכתוב קיצור לא נגיע לקיצור הזה, כי הוא כ"כ מדוייק להפליא ואין אות אחת לבטלה. ויש לו גם ספר "בעל הטורים" על התורה, מלא רמזים וחידושים. זיל בנימוסא" )בראשית רבה פרשה מ"ח פיסקא י"ד(, תלך בדרך של המקום. ולכן הוא היה קם איתם לסליחות, ומצא רמז בתורה לדבר הזה. והשני, רבנו האר"י רבי יצחק לוריא, שהוא היה אשכנזי, 16 ובכל זאת כתוב שהיה הולך כל לילה בחודש אלול, לשמוע ולקרוא סליחות של הספרדים )שער הכוונות דף פ"ט ע"ד(. לכן מה שאנחנו עושים את הסליחות האלה, זה מנהג שיסודתו בהררי קדש. ואם זה מפריע לאנשים נסגור את החלונות )ויש היום מזגן ומאוורר(. הסליחות האלה כ"כ יפים וכ"כ מלאים רגש, שאי אפשר לוותר עליהם. "ומתנהג בחסידות".ד יכמה דברים שכדאי לתקן בסליחות. "אל מלך יושב על כסא רחמים ומתנהג בחסידות", העולם אומרים לפי המנגינה בח-סידות ועומדים בחי"ת. אבל זה לא נכון, כי הבי"ת פתח והחי"ת שוא פתח שזה חטף, ולא עומדים לא בשוא ולא בחטף, לכן צריך לומר ב חסידות ולעמוד בבי"ת. וראיה לדבר, מי שיקח תנ"ך קורן יראה בכל מקום של שוא פתח או שוא סגול או שוא קמץ באמצע המלה, יש לפניה געיא, למה? כי לא עומדים בשוא. למשל בפסוק "ובהעלות אהרן את הנרות" )שמות ל' ח'( - במלה ובהעלות געיא בה"א, ובמלה "אהרן" געיא באל"ף. במלה "יעקב" געיא ביו"ד. ויש כלל יפה על זה: "ותפול שבא" )איוב א' ט"ו(, שלא עומדים בשוא. אבל לא רק שוא אלא גם שוא עם תנועה, כמו שוא פתח ושוא סגול ושוא קמץ שזה חטף )וגם שוא געיא שמתבטא כמו שוא פתח(, 17 לא עומדים בזה. ולכן לא אומרים ומתנהג בח-סידות אלא ב חסידות. מה נעשה עם המנגינה? רבי דוד שירו יכול לסדר שהמנגינה תהיה "ב חסידות"... מחילה לחטאים או מחילה לחט אים?.ו ט"מרבה מחילה לחטאים וסליחה לפושעים". פעם לפני מאתים שנה היתה שאלה על זה, וחכם מג'רבא שאל את בן דודו: אומרים ל ח ט א ים )בלי דגש( או לחט אים? ענה לו "לחט אים". מה ההבדל? חט אים בדגש הכוונה אנשים חוטאים, כמו "יתמו חט אים מן הארץ ורשעים עוד אינם" )תהלים ק"ד ל"ה(, והכוונה אדם חוטא. למה בא במשקל כזה? כי זה בדיוק כמו גנב-גנבים. אבל חטאים בלי דגש הכוונה לעוונות עצמם כמו ח ט א - ח ט א ים. ואם תאמר מרבה מחילה לחטאים בלי דגש, א"כ למה כתוב אח"כ "וסליחה לפושעים"? צריך לומר לפשעים. לכן צריך לומר מרבה מחילה לחט אים, והכוונה לאנשים החוטאים. זה דבר מוסכם ומופיע בכל הסידורים, רק שאף אחד לא שם לב לזה, וחושבים שהדגש הזה 16. אבל היה ויכוח על זה. החתם סופר )ח"א סימן ט"ו( כתב: אמנם האר"י כתב שנוסח הספרדים הוא למעלה מכולם )עיין בספר קשר גודל סימן י"ב אות ט'(, אבל בגלל שהוא ספרדי גילו לו מן השמים רק את הסודות של הנוסח הספרדי, לו היה אשכנזי היו מגלים לו את הסודות של הנוסח האשכנזי, שהוא לא פחות מהספרדי. אבל השיב עליו רבי עובדיה הדאיה )שו"ת ישכיל עבדי ח"ב חאו"ח סימן ג'( וכתב: מה פתאום?! האר"י היה אשכנזי בן אשכנזי, משפחת "לוריא" זו משפחה אשכנזית. אמנם אמו ספרדיה, אבל הולכים אחרי האבא. והוכיח משער הכוונות )דף ק' ע"ב( שהיה לו מחזור של אשכנזים, והביא שם פיוט של אשכנזים שכתב רבי אלעזר הקלירי ועשה בו כוונות, והיה מתפלל במחזור הזה. 17. החאלבים אומרים "אש רי האיש" )תהלים א' א'(, למה? כי השי"ן בשוא געיא. אבל גם זה נחשב כמו שוא פתח, ולכן הגעיא צריכה להיות באל"ף, וא"כ צריך לומר "א ש ר י". ואם תאמר "אשארי" עשית את המלה מלעיל, והרי הטעם הוא ברי"ש, לכן אומרים א שרי, עומדים באל"ף והמלה מלרע. אמנם העירו להם על זה, אבל יש כאלה שלא רוצים להבין, כי הם אומרים "המסורת שלנו הלכה למשה מסיני"... וכי הלכה למשה בסיני שבחאלב יגידו אשרי )מלעיל(?! וכי חאלב יש להם תורה בפני עצמה?! אין דבר כזה. אלא ששכחו את זה מדור לדור, ולא עושים ככה. 4 מייל: bait.neheman@gmail.com טלפון: לחסויות, להפצה, להנצחות ולקבלת העלון לפנות לפקס <<<
5 <<< לתרומות והנצחות או לא עושה כלום, אבל הוא חשוב מאד, ויכול לשנות את המשמעות של המלה. 18 לכן במלה "לחטאים" הטי"ת דגושה. "עננו אלקא דמאיר עננו".ז טבסליחות שאומרים "עננו", יש כאלה שאומרים "עננו אלקא דרבי מאיר עננו". אבל זה לא נכון, וצריך לומר "עננו אלקא דמאיר עננו", בלי לומר "רבי". ככה כתב הרב ע"ה בספרו חזון עובדיה )ימים נוראים עמ' י"ז(, וככה שמעתי בשם רבי מאיר אבוחצירא ע"ה, וככה נמצא בלשון הגמרא )עבודה זרה י"ח ע"א(. מדוע? משום שיש פירוש נפלא של מהרש"א שם, ששאל: איך רבי מאיר אומר על עצמו "אלקא דמאיר"? הרי אפילו אצל יצחק אבינו התורה לא הזכירה אותו אלא ברמז, כמו שכתוב "לולי אלקי אבי אלקי אברהם ופחד יצחק היה לי" )בראשית ל"א מ"ב(, ורש"י אומר שם: למה לא אמר "אלקי יצחק"? כי אין הקב"ה מייחד את שמו על החיים, כי מי יודע אם אח"כ יתהפך, ולכן לא אומרים "אלקי" על החיים. 19 וא"כ איך רבי מאיר עושה עצמו גדול יותר מהאבות ואומר "אלקא דמאיר"? לכן מהרש"א פירש לא ככה, אלא אלקא דמאיר הכוונה האלקים שמאיר לעולם. ולפ"ז מי שיאמר בסליחות "אלקא דרבי מאיר", החטיא את הכוונה של מהרש"א. ולכן צריך לומר "אלקא דמאיר". ואם הכוונה על רבי מאיר וקראנו לו "מאיר", לא קרה כלום, כי אצל הקב"ה אין רבי וגאון וצדיק וכו', אלא כולם שוים. ולכן כיון שזה לשון הגמרא לא משנים את זה. )וע"ע בספר נפש חיה ערך אלקא דמאיר מערכת האל"ף אות ט"ו(. החרדים גנבו לכם את המדינה?!.ז יהחילונים משתגעים כל פעם מחדש, וטוענים "החרדים גנבו לנו את המדינה", למה? אם אדם הולך לכביש גהה רואה מה שקורה שם בשבת, איך אומר רבי יהודה הלוי? "ואין רגע בלא נגע, ולא פגע בלא חרדה" )פיוט "יצו האל" לסליחות(, כל הזמן מכונית אחר מכונית, "רץ לקראת רץ ירוץ" )ירמיה נ"א ל"א(. מה גנבנו לכם? אלא אמרו לי שיש קיבוץ אחד שנקרא "מזרע", "וכל מזרע יאור ייבש נדף ואיננו" )ישעיה י"ט ז'(, ושם הם מוכרים ואוכלים ומגדלים דבר אחר, ועושים מה שהם רוצים. אבל שני בחורים נשמטו מהקיבוץ הזה ואוכלים רק כשר, ובשבת באים ל"כפר גדעון" ומתפללים בבית הכנסת. ולכן הם אומרים "אם גנבו לנו שני בחורים אז המדינה כולה נגנבה איתם", כאילו שני הבחורים האלה שקולים כנגד כל המדינה כולה... משוגעים. הם שכחו שלפני כמה שנים היה חוק שלא לגדל חזירים, 20 ולאט לאט באו הרוסים והרבה מהם אוכלים את הכל בריש גלי, כי הכל מותר אצלם. 21 ועכשיו החליטו לגדל את זה. אבל שני בחורים 18. למשל בפסוק "בגדול זרועך יד מו כאבן" )שמות ט"ו ט"ז(, צריך לומר יד מו בדגש לשון דממה, כי אם תאמר יד מו בלי דגש זה לשון דמיון או דומם. או המלה "יטעו", אם תאמר טי"ת בלי דגש זה לשון טעות, ואם תאמר טי"ת בדגש זה בא להראות שכאילו חסר נו"ן וזה לשון נטיעה. ועוד הרבה דוגמאות כאלה. 19. ומה שכתוב "ויאמר אני ה' אלקי אברהם אביך ואלקי יצחק" )בראשית כ"ח י"ג(, רש"י כתב שם כיון שהיה סגי נהור נחשב כמת. 20. בזמנו תפסו מישהו שמוכר בשר דבר אחר, והגיעו לבג"ץ שזה בית משפט גבוה לערעורים, אז השופט שם אמר שהוא לא יכול לקנוס אותו על זה כי זה פוגע בקישקע שלו )במעיים שלו(... כלומר הוא בעצמו אוכל דבר כזה, ואיך יעניש אנשים על זה?! לכן אמר להם שבשם החוק הוא מוכן לקנוס אותם בשמונה עשרה לירות. תודה רבה, עשה להם פדיון נפש... מג'נון השופט הזה. 21. פעם היו כאלה שרצו לגדל חזירים בארץ, אבל בא הוגה הדעות של המדינה ברל כצנלסון, שהיה מקורב למפא"י והמערך )מורי ורבי המדקדק היה אומר: "מפא"י מפ"ם ארור אפם, יועם זיום בעודם באיבם, בין זה לזה אין להבדיל, זה כזה נחושת ובדיל". נדפס שהקב"ה הציל אותם, שיבואו למקום דתי ולא יאכלו את זה, מה אכפת לכם שיאכלו כשר?! וכי אוכל כשר לא בריא?! הרי הוא בריא שבעתים מהאוכל שלהם. מה יותר מתוק מדף גמרא.ח יכמה אדם צריך לדאוג לסביבה שלו, וכל מי שיכול להשפיע על חברו בדברי נועם ולא בכח, יסביר לו כמה יש יופי וטעם בתורה. השבוע קראתי ספר חדש שכתב בנו של רבי משה כהן דריהם )חכם גדול מג'רבא(, 22 שיבדל לחיים. ושם הבן כותב שהוא היה מנהל כמה חברות כאן ושם, ואבא שלו לפני שנפטר )בשנת תשכ"ו בגיל ששים(, אמר לו: תשמע בני, אם אתה נמצא בצער אין לך יותר טוב מדף גמרא, ואם תלמד דף גמרא ותתעמק בזה יסורו ממך כל המחשבות, כי הריכוז שיש בגמרא אין כמוהו בעולם. והוא מספר שהיה עושה ככה וכל פעם היה לו טוב מזה. וכאשר שיקרו וגנבו אותו כל מיני רשעים, לקח גמרא והתעמק בה. וב"ה זכה וחיבר ספר על התורה. אבל הגמרא זה דבר מענין מאד. להרבות בזכויות בשבילנו ובשביל אחינו.ט ימחר חודש אלול, וצריכים להרבות זכויות גם בשבילנו וגם בשביל אחינו שאינם יודעים כלום, כי אתה מדבר איתם והם לא מבינים כלום, ומיד אומרים לך: הדתה, אתם לא הולכים לצבא, וכן על זו הדרך. אבל הכל שטויות והבלים, ויגיע הזמן שיבינו שלא צריכים צבא, כולנו נשב בבית כי הקב"ה שומר אותנו, ויגיע זמן שכמו שבאמריקה אין גיוס חובה אלא בהתנדבות, ככה יהיה גם כאן. וגם מה זה "הדרת נשים"? וכי מישהו שונא את הנשים?! כולם מכבדים אותן. 23 והלואי שהחילונים יכבדו אותן כמו שהחרדים והדתיים מכבדים את נשותיהם, כי הכבוד שאדם שומר תורה ומצוות נותן לאשתו הוא פי עשרה או יותר מאשר נותנים החילוניים. הם חושבים שהאשה היא כמו חפץ, ואילו התורה אומרת במשלי: "דבש מצאת אכול דייך פן תשבענו והקאתו" )כ"ה ט"ז(, דבש גימטריא אשה, שאם מצאת אשה טובה אכול דייך ואל תשתגע יותר מדי, כי התורה קובעת מתי האשה מותרת ומתי האשה אסורה, וזה דוקא מה שמחבב אותה על בעלה, וככה יש אהבה פנימית בין הבעל ואשתו, וממילא הכל בספר מגדולי ישראל ח"ג עמ' קכ"ט(, ואמר להם: אסור לעשות את זה, כי כאשר מגיע חנוכה אנחנו מספרים לילדים שלנו, איך מתתיה לקח סכין ודקר את הבן אדם שרצה להקריב חזיר על המזבח, ואם נאכל דברים כאלה איך נוכל לספר להם את זה?! הם יאמרו לנו: אבא, אתה אוכל את זה! אתם צריכים להיות אנשים ישרים והגונים. והדברים שלו עשו פירות, ובמשך שנים רבות היה אסור לגדל חזירים בארץ. 22. הוא כתב ספר "ידי משה" על פרק ראשון של פסחים, מאתים דף כפולי עמודים. פעם רבי חיים מאדאר ע"ה הרב הראשי לתונס נסע לצרפת )כי אשתו היתה חולה אז(, וישב בישיבת אור יוסף-פובליין שם. שאלו אותו: תגיד לנו, המחבר של הספר הזה "ידי משה" חי? אמר להם: כן הוא חי. חזרו ושאלו אותו: הוא חי בעולם הזה? אולי חי בעולם הבא... אמר להם: הוא חי בעולם הזה. שוב שאלו אותו: הוא דורך על הקרקע? ענה להם: וכי יש לו מטוס?! הוא דורך על הקרקע. אמרו לו: לא ראינו גאונות כזאת, הבקיאות והחריפות והיושר, לא ראינו דבר כזה. אמנם היום יש טפשים שעושים השוואה בין לימוד של עדות אחרות ובין הלימוד הזה, וחושבים שספר "ידי משה" כולו פלפולים. אלו בהמות, זה לא פלפולים רק שיש להם בלבולים בראש, ולכן הם לא יודעים להעריך את הלימוד הישר שלו, כי הם רק כותבים ולא מבינים את זה, אבל שיכתבו מה שירצו, ויגיע הזמן שיתבררו ויתלבנו הדברים )ע"פ דניאל י"ב י'(. 23. פעם הרבנית אשתו של רבי עקיבא איגר ע"ה שהיה גאון עולם, באה אליו ואמרה לו: הרב, אתה מברך "שלא עשני אשה", וגם העגלון מברך "שלא עשני אשה", וכי אני גרועה יותר מכל העגלונים והפחחים האלה?! אמר לה: אל תדאגי, כל אחד מברך על אשתו... ולכן אני מברך "שלא עשני אשה", כי את לא מגיעה אלי בלימוד. אמרה לו: אם ככה הכל בסדר. 5
6 בסדר. 24 אומרים שהחודש הראשון שאחר החתונה נקרא "ירח דבש", אבל זה רק פעם אחת, כי אח"כ שואלים אותו: איך אתה מרגיש? והוא עונה: זפת, סוחבים את הזפת... אבל "ירח דבש" גימטריא "תלמוד בבלי", כי אם לומדים את התלמוד בבלי ועושים על פיו, כל החיים של האדם עם אשתו הם ירחי דבש, והוא חי תמיד עם דבש. 25 "טעמו וראו כי טוב ה'". כאם היו יודעים החילוניים כמה אושר יש ללומדי התורה ומקיימי מצוותיה, כולם היו שומרים אותה. אבל הם לא יודעים את זה. ואי אפשר לומר לאדם "הגלידה הזאת טעימה מאד", כל זמן שהוא לא טעם אותה. לכן קודם כל צריך שיטעם ואח"כ יראה כמה זה טוב. צריכים לדעת את זה כמה שיותר. אבל קודם כל נחזיר את עצמנו, ונלמד ונתבונן בכל דיבור רש"י, ובכל הלכה בבן איש חי ובחזון עובדיה, וככה נלמד את הכל. ובעז"ה נזכה 24. לפני כמה שנים פירסמו בנתניה, שכל מי שיש לו בעיה עם אשתו יבוא לתלמידי חכמים, והתברר שארבעים זוגות שעמדו להיפרד, אף אחד מהם לא שמר דיני טומאה וטהרה. הכל היה זול בעיניהם. אמרו להם: תשמרו את המצוות האלה. ולאחר מכן ראו שזה כבר משהו אחר לגמרי. 25. וככה הגמרא )נדה ל"א ע"ב( אומרת: מפני מה אמרה תורה נדה טמאה שבעה? שכל חודש וחודש תהיה חביבה עליו כשעת כניסתה לחופה. שכל ישראל יחזרו בתשובה, שחודש אלול יהיה מבורך, והכניסה לשנה הבאה תהיה כניסה מבורכת, "ראש חודש לישראל אדיר ומבורך", כמו שכותב רבי יוסף חיים )לשון חכמים ח"א סימן ט'(. מי שברך אבותינו הקדושים אברהם יצחק ויעקב, הוא יברך את הגאון הגדול רבי רפאל הכהן בן שאשונה מצפת, שעושה רבות למען התורה, 26 ועכשיו הוא לא מרגיש טוב. נתפלל עליו שה' יתברך ישלח לו רפואה שלימה ובריאות איתנה, ויזכה לחיים טובים וארוכים. ותזכו כולכם לשנים רבות נעימות וטובות, אמן ואמן. 26. בצפת יש אלפים ורבבות שחזרו בתשובה בזכותו. פעם אחת היתה שם גניבה ולא מצאו את הגנב, והוא דיבר הרבה על זה. והנה הגנב בא אליו בסתר בלילה, ואמר לו: כבוד הרב, אני גנבתי, אבל אני לא רוצה שיפרסמו אותי, כי אח"כ יעשו לי משפט ומי יודע כמה שנים טובות אקבל בכלא?! אמר לו הרב: אל תדאג, תביא את הגניבות. הלך הרב לראש המשטרה ואמר לו: הגניבה נמצאה, שאל אותו: מי הגנב? ענה לו: אני לא אומר לך, ואם אתה רוצה לדעת לא תקבל את הגניבה. אמר לו: אני רוצה להחזיר את זה לבעלים, אמר לו הרב: בתנאי שלא תשאל אותי מי גנב. אמר לו: טוב, קיבלתי. הוא יכול לדבר על לבם של אנשים להחזיר אותם. ויש לו בג'רבא מוסד שנקרא "כנפי יונה", להציל את בנות ישראל שהיו הולכות ולומדות באוניברסיטה עם ערבים וערביות, לכן עשה להם מקום שלומדים כמו סמינרים כאן. 6 מייל: bait.neheman@gmail.com טלפון: לחסויות, להפצה, להנצחות ולקבלת העלון לפנות לפקס <<<
7 לחסויות, להפצה, לשאלות, להנצחות ולקבלת העלון ניתן לפנות למייל: לטלפון: לפקס פרשת שופטים לקבלת עלון בית נאמן אשכול הכופר על פרשת השבוע מתורתו של מורנו ורבנו מרן הגאון רבי רחמים חי חויתה הכהן זצוק"ל ראב"ד ג'רבא ומגדולי ראשי הישיבות שבה מתוך ספר "תורת רחמים" )ט"ז, י"ט( לא תטה משפט וגו'. נ"ל דקאי ג"כ על הצבור שלא יטו ולא יכירו פנים ולא יקחו שוחד מאת אחד מהעיר שאינו הגון כל כך רק משום שהוא עשיר למשל וכדומה שיושיבוהו דיין, רק יתנו עליהם ההגון לזה באמת ודו"ק. א"נ לא תטה משפט. בלשון יחיד אע"ג דלעיל מיניה כתיב ושפטו את העם וגו' בלשון רבים, שבא לרמוז מ"ש רבינו הרמב"ם בספר המצוות מצות ל"ת רפ"ג ובספר היד החזקה פרק עשירי מהלכות הסנהדרין, והרב החינוך מצות ט"ז, שלא יטה הדיין אחרי דעת דיין אחר גדול ממנו או לדעת הרוב מבלי שיהיה הדבר מובן אצלו בשכלו, דבזה הוא עובר על לאו דלא תענה על ריב לנטות ע"ש. והגם דלאו זה בדיני נפשות דוקא איירי כמ"ש הרמב"ם והחינוך שם מ"מ ע' להגאון מנחת חנוך שם שכתב דודאי גם בדיני ממונות נמי אסור דהוי מטה דין ושוטה רשע וגס רוח אלא דבדיני נפשות עובר ג"כ בלאו דלא תענה ע"ש. וזהו לא תטה ר"ל שלא יטה אחרי זולתו וכנז'. וע' לרבינו אברהם בן הרמב"ם בהקדמתו לאגדות הש"ס הנד"מ בעין יעקב מה שהאריך בענין זה מן הדין ומן המושכלות ע"ש באורך. א"נ לא תטה משפט בלשון יחיד שלא ישתדל הדיין להטעות את חבירו כדי לקבל סברתו וכמ"ש הרא"ש והביא דבריו הטור ח"מ סימן י"ג ע"ש. א"נ על דרך זה שלא יאמר היחיד לחבריו קבלו דעתי וכמ"ש התנא באבות )ד' ח'( ואל תאמר קבלו דעתי וכו' ופירשו ה"ר יונה והרמב"ם דאיירי אפילו ביחיד מומחה דלעיל מינה קאמר ואל תהא דן יחידי דבאינו מומחה בלאו הכי אין דינו דין אלא ע"כ דבמומחה איירי ואפ"ה מצד המוסר אל ידון יחידי וע"ז קאמר ולא תאמר קבלו דעתי דלא תימא כיון דמן הדין הייתי יכול לדון יחידי ומה שצרפתי אתכם אינו אלא משום ענוה וחסידות שבי ולכן קבלו דעתי אלא אפ"ה לא יאמר קבלו דעתי ע"ש. וכתב הרב מדרש שמואל שם דאם יאמר קבלו דעתי א"כ נמצא שהוא דן יחידי והוא מקושר עם מ"ש לעיל מזה אל תהא דן יחידי ע"ע. ולכן כתיב כאן לא תטה משפט בלשון יחיד שלא יאמר היחיד לרבים קבלו דעתי, וגם רמז שאם יאמר כן הרי הוא דן יחידי ודו"ק. גם כתב הרב מדרש שמואל להשארת הודעה לתרומות עבור העלון ולמידע: או באתר : שם דהמכריח את חבריו לקבל את דעתו הוא מתולדת הגאוה ע"ש ולכן סופי תיבות ל'א תט'ה משפ'ט גימטריא גאו'ה. )שם( תכי'ר. גימטריא ר'ך וקש'ה 1 ע' רש"י ז"ל שלא יהיה רך לזה וקשה לזה. )שם( תקח שוח'ד. גימטריא וכ'ל ז'ה הו'א אפיל'ו לשפו'ט צד'ק בדקדוק. וכן ולא תקח שוחד 2 ול'א נוטריקון ו'אפילו ל'שפוט א'מת. )שם( ויסלף דברי צדיקים. ר"ל אפילו המשפט צדק, שאין ליקח שוחד אפילו לשפוט אמת. )ט"ז, כ'( צדק צדק תרדוף למען תחיה וירשת את הארץ. דארץ ישראל אוירה מחכים )בבא בתרא קנ"ח ע"ב( ועל ידי זה תרדוף הצדק. א"נ צדק צדק תרדוף שהצדק לא יקיים אותו ע"י שקר וכדומה אלא ע"י צדק כהך עובדא דר"ה דברכות )ה' ב'( דתקיפו ליה ארבע מאה דני חמרא מפני שלא היה נותן לאריסו מן הזמורות הגם שהיה האריס גונב לו וכמ"ש בתר גנבא גנוב וכו'. וכן דרשו רז"ל בגמרא על פסוק )שמות כ"ג ז'( מדבר שקר תרחק הרבה עניינים כיוצא בזה עי' בשבועות ל"א ע"א. א"נ צדק כינוי לתורה. שתרדוף לעסוק בתורה למען תחיה וירשת את הארץ, כי בזכות התורה אנו אוכלים בעולם הזה גם שהיא של עשו כדין המציל מזוטו של ים ושלוליתו של נהר, ושמא תאמר איך אעסוק בתורה והלא שייכא למלאכי השרת מדינא דבר מצרא, לזה אמר אשר ה' אלהיך, ותקשה הלא כתיב אחרי רבים להטות )שמות כ"ג ב'( ואומות העולם העובדים ע"ז הם הרוב אלא ודאי שאתם בנים והבן אינו הולך אלא אחרי אביו וכיון שאתם בנים לית דינא דבר מצרא לגבי בן. ועוד נותן לך, שהתורה במתנה ניתנה לך ובמתנה לית דינא דבר מצרא. 1. עם הכולל. ברכ"ה ס"ט. 2. אע"ג דשחד במקרא חסר ו' מ"מ עבדינן בגימט' עם ו' דאמרינן יש אם למקרא וכדרך בעל הטורים. ברכ"ה ס"ט הצטרפות קצרה ופשוטה! *6665 חשמל כשר או בטלפון: או באתר 'אורו של מרן הצטרפת? תשפיע על כל בני משפחתך להצטרף. 7 מייל: bait.neheman@gmail.com טלפון: לחסויות, להפצה, להנצחות ולקבלת העלון לפנות לפקס <<<
8 י ל ד י ג א ל ה בס"ד לע"נ גאולה בת הרבנית אסתר מאזוז ע"ה בית נאמן לילדים מתוך שיעורו של מרן ראש הישיבה שליט"א גליון 81 ה ל כ ה נ א מ נ ה א. ב ת ח ל ת ה ס ל יח ות צ ר י ך ל ומ ר "א נ א ש ע ה, ל ש מ ך י וד ע י". )ו לא "א נ א ש ע ה, ש מ ך י וד ע י". כ י ה מ ל ה ש ע ה ז ה פ ע ל ש ע "ה, ו ה פ ע ל ה ז ה ה ול ך ת מ יד ע ם ל מ "ד ) כ מ ו ל מ ש ל: "ו י ש ע ה' א ל ה ב ל ו א ל מ נ ח ת ו", "ו א ל ק י ן ו א ל מ נ ח ת ו לא ש ע ה" )בראשית פרק ד' פסוקים ד'-ה'(. וכ מ ו ש כ ת ב ו ר ש "י ו ה א ב ן ע ז ר א ו ר ב נ ו י ונ ה א ב ן ג 'נ אח ו ע וד(. )גליון 78 אותיות כ', כ"א(. ב. צ ר י ך ל ומ ר ס ע יד ו ס מ י ך ה ו י ל ן )הס' בקמ"ץ(, ו לא ס ע יד וס מ י ך ) כ י ס ע יד וס מ י ך )בשו"א( פ ר ו ש ו נ ס ע ד ו נ ס מ ך, ש ב יא ור ו ש א נ ח נ ו נ ס ע ד ו נ ס מ ך א ות ך, ו כ י א נ ח נ ו ב א ים ל ס ע ד א ת ה' ח ס ו ח ל יל ה, ו ל כ ן צ ר י ך ל ומ ר ס ע יד ו ס מ י ך, ש פ ר ו ש ו ס וע ד ו ס ומ ך, ש ה' ס וע ד ו ס ומ ך ו ע וז ר ל נ ו, כ ן ש מ ע א ב א ב ש ם ת ל מ יד ח כ ם ז ק ן א ח ד ר ב י י ש וע ה ה כ ה ן ש ה י ה מ ד ק ד ק ג ד ול ש ה ע יר כ ן, ו ה ב יא ל ז ה ר א י ה מ ה פ ס וק ו ה ת ר ג ום ב י ש ע י ה, ו כ ן ה וא ב כ ת ב י י ד ע ת יק ים, ו כ ך ה ד פ יס ה י ע ב "ץ ב ס ד ור ו(. )גליון 29 אות כ', וגליון 78 אות כ"ח, וגליון 124 אות כ"ב(. ח יד ה א י ך א ומ ר ים ב ש יר ת ה י ם "י ד מ ו כ א ב ן" א ו "י ד מ ו כ א ב ן"? ומ ה ה ה ב ד ל ב ינ יה ם? ) ת ש וב ה ל ח יד ה נ מ צ את ב ע ל ון ה נ וכ ח י.( א ומ ר ים ב ס ל יח ות: " ב ל ע ום א כ ז ר ים, ש ר פ ו מ וע ד י ך". א ף א ח ד לא י וד ע מ ה ז ה, א ב ל ק ר את י מ ה ה י ו ע ו ש ים ה ג ר מ נ ים )ימ"ש( ב ש וא ה, ה י ה ל ה ם ל וח ש נ ה ש ל ה י ה וד ים, ו א ם ר וא ים ש ז ה י ום ת ש ע ה ב א ב, ה י ו א ומ ר ים ל ה ם: " ב וא ו י ה וד ים, ה י ום נ ע ש ה ק נ צ ר ט ו ת ז מ ר ת". ו כ ך ל לא ר צ ונ ם ה י ו ע ו ש ים כ ן ב ת ש ע ה ב א ב ) פ ע ם ה י ה מ ק ר ה כ ז ה, ו א ש ה א ח ת ע מ ד ה ש ם ו ה ת פ ל ל ה: "ר ב ון ה ע ול מ ים, ת פ ס יק ל ה ם א ת ה ת ז מ ר ת ה ז את, ז ה מ ע נ ה א ות נ ו, מ צ ע ר א ות נ ו, 'ו ש ר ב ש ר ים ע ל ל ב ר ע'" )משלי פרק כ"ה פסוק כ'(. ומ י ד י ר ד ג ש ם ח ז ק מ א ד )ו ז ה ה י ה ב ח ד ש א ב(, ו כ ל ה ג ר מ נ ים ב ר ח ו ל ב י ת(. ו א ם ר א ו ה ג ר מ נ ים ש ז ה ל יל פ ס ח, א ז ה י ו מ כ ר יח ים א ת ה י ה וד ים ש י אכ ל ו ל ח ם ו כ ד ומ ה, ו ש י אכ ל ו ח ז יר ו כ ו'. ו ז ו ה כ ו נ ה " ש ר פ ו מ וע ד י ך", ש לא נ ת נ ו ל נ ו ל ע ש ות מ וע ד ש ב ת ו ח ג ים. א ב ל ה ק ד ו ש ב ר ו ך ה וא ש ח ר ר א ות נ ו מ ה ם. )גליון 78 אות י"ח(. ה י ה מ ע ש ה ב ה ג א ון ר ב י מ ר ד כ י א ל י ה ו ז צ "ל, ש פ ע ם ה י ה ב ח וץ ל א ר ץ ו ה ב יא ו ל ו ז ית ים ב ס ע וד ה, ו א מ ר ו ל ו: " ת ש מ ע ה ר ב, ת מ יד א ת ה מ ש ב ח א ת א ר ץ י ש ר א ל, ו ה נ ה ה ז ית ים ה א ל ה ש ל נ ו ב א מ ר יק ה ה ם י ות ר ט וב ים פ ת ר ון מ י ב ת מ ונ ה: מ ר ן ה ר א ש ון ל צ י ון ר ב נ ו ש למ ה ע מ אר ש ל יט "א ע ם מ ר ן ר א ש ה י ש יב ה ש ל יט "א, ב ס וד ש י ח. הזוכה: יאיר כהן פור נ"י ירושלים מי בתמונה? פתרון החידות מהגליון הקודם: תשובה ניתן לענות בקו בית נאמן שלוחה 23 בין הפותרים נכונה יוגרל פרס )נא לציין שם וטלפון( ל מ ע ן ת ס פ ר מ ש ל כ ם, ת ר א ה א יז ה ג ד ל ה ז י ת ה ז ה, מ מ ש ח צ י ב יצ ה ) כ מ ו ש כ ות ב מ ר ן )בשלחן ערוך סימן תפ"ו סעיף א'(...(", א מ ר ל ה ם: "א ם ז ה לא ז י ת מ א ר ץ י ש ר א ל, א ינ י א וכ ל מ ז ה". ה ר ב מ ר ד כ י מ ס ת כ ל ע ל ה ק פ ס ה ש ל ה ז ית ים, ו ר וא ה כ ת וב ש ם " ב נ י ד ר ום", ו א ם כ ן א ל ו ז ית ים ש ל נ ו מ א ר ץ י ש ר א ל, א ז ה ת ח יל ל א כ ל מ ה ם. א מ ר ו ל ו: "ה ר ב, מ ה א ת ה א וכ ל? ז ה ש ל ח וץ ל א ר ץ". א מ ר ל ה ם ה ר ב: " ת ס ת כ ל ו ע ל ה ק פ ס ה, ו ת ר א ו ש כ ת וב כ אן ש ז ה ש ל א ר ץ י ש ר א ל". ה ת פ ל א ו: א י ך ל א ר ץ י ש ר א ל י ש ז ית ים כ א ל ה?! א ב ל לא ר ק ז ית ים כ א ל ה, א ל א כ ל ה פ ר ות ש מ נ ת ה ה ת ור ה, ח ט ה ו ש ע ור ה ו ג פ ן ות א נ ה ו ר מ ון ו ז ית ש מ ן וד ב ש, ה כ י ט וב ים ה ם א ל ו ש נ מ צ א ים ב א ר ץ י ש ר א ל. ג ם י ד וע ש ה ש מ ן ה ט וב ב י ות ר ה וא מ ס פ ר ד, א ב ל ב א מ ת ה ש מ ן ש נ ע ש ה ב א ר ץ י ש ר א ל ב כ פ ר "ח ל וצ ה" )ח ל וז 'ה( ע ל ה ע ל ה ש מ ן ש ל ס פ ר ד. ו כ כ ה א מ ר ל י י ה וד י א ח ד מ א מ ר יק ה, ו ה ר א ה ל י א ת ה ש מ ן ה ז ה ש ה וא ע ש ה. מ ה ז ה ח ל וז 'ה? ז ה כ פ ר ע ר ב י ש ה י ה נ ט ו ש ו ע ז וב, כ י ה ק ר ק ע ש ם לא ש ו ה כ ל ום, א ב ל ה וא ל ק ח א ות ה ו ט פ ל ב ה ו ה וצ יא מ ש ם א ת ה ש מ ן ה כ י ט וב ב ע ול ם. ו א מ ר ל י ש ב ה ת ח ר ות ע ם כ ל ה ש מ נ ים, ה ש מ ן ש ל נ ו ה י ה מ ס פ ר א ח ד. צ ר י ך ל ד ע ת ל ה ע ר י ך כ ל מ ל ה ב ת ור ה. )גליון 124 אות י"ב(. פ ת ר ון ה ח יד ה: ר ב נ ו ה ח ז ון א י ש ה ור ה ל ג נ וז א ת ה ד פ ים ש כ ת ב ב ה ם ח ש ב ונ ות ק י ד ו ש ה ח וד ש. הזוכה: אברהם שפר נ"י תשובות ניתן לענות בקו בית נאמן שלוחה 21 בין הפותרים נכונה יוגרל פרס )נא לציין שם וטלפון( נא לשלוח התשובות עד יום שני בערב א. מ ר ן ה ח יד "א )ברכי יוסף סי' תקפ"א אות ו'( א ומ ר ש ב ח ד ש א ל ול כ ד אי ל א ד ם ל ה ק ד י ש ז מ ן ל ק ר א ס פ ר י מ וס ר. ו י ש ס פ ר י מ וס ר כ מ ו: ח וב ות ה ל ב ב ות, מ ס ל ת י ש ר י ם, א ר ח ות צ ד יק ים, ו כ ל ס פ ר ש מ ד ב ר ל ל ב ש ל ך, )ו ס פ ר פ ל א י וע ץ מ ת א י ם ל כ ל א ח ד(, ו י ש ג ם "ה ל כ ות ת ש וב ה" ש ל ה ר מ ב ''ם ]ה מ ופ יע ים ב ח ל ק "ס פ ר ה מ ד ע"[ ש ה ר מ ב "ן כ ות ב ב א ג ר ת ל ח כ מ י צ ר פ ת )כתבי הרמב"ן חלק א' עמוד שמ"ג( ש ה ס פ ר ה ז ה "ס פ ר ה מ ד ע" ש ל ה ר מ ב "ם ז ה ס פ ר נ פ ל א, כ י לא מ צ אנ ו ג א ונ ים ש כ ת ב ו ע ל ה ל כ ות ת ש וב ה כ מ ו ה ס פ ר ה ז ה "ה מ ל א פ נ ינ ים מ ב ח וץ ומ ב פ נ ים" )ז ה ל ש ון ה ר מ ב "ן(, ו י ש ב ה ל כ ות ת ש וב ה ע ש ר ה פ ר ק ים, א ז א ד ם י מ צ א ז מ ן כ ל פ ע ם ל ק ר א ק צ ת. ו א ם א ד ם א ין ל ו ז מ ן ג ם ל ז ה, א ז י ק ר א "א ג ר ת ה ר מ ב ''ן", ש ה א ג ר ת ה ז את כ ל כ ך נ פ ל א ה, ו ה ר מ ב ''ן מ ב ט יח ל ב ן ש ל ו ש ב כ ל י ום ש ת ק ר א א ות ה י ע נ ו ך מ ן ה ש מ י ם כ ל א ש ר ת ב ק ש! ו א ם א נ ח נ ו לא ב נ ים ש ל ה ר מ ב "ן, א ז ל פ ח ות י ה י ה ל נ ו ז כ ות ל ק ר א א ת ז ה. )גליון 29 אות י"ב, וגליון 77 אותיות כ', כ"א(. ב. א ל פ ים ור ב ב ות ב א ים ל ב ת י כ נ ס י ות ל ומ ר ס ל יח ות, ו כ ל ם מ ש ת פ כ ים ב ת פ ל ה ו א ומ ר ים "ר ח מ נ א" "ע נ נ ו". ר ב י י ה וד ה ה ל ו י כ ת ב ש יר כ ז ה: "ו א ת פ ל ל ל פ נ יו ב ת פ ל ה א ת ע נ ג, וב ק ע ו ד מ ע י ע נ נ יו ומ ת ק ו מ צ וף ופ נ ג". ה מ ל ה " פ נ ג" מ ז כ ר ת פ ע ם א ח ת ב ת נ " ך )יחזקאל פרק כ"ז פסוק י"ז(, ופ ר ו ש ה ד ב ש א ו א פ ר ס מ ון. ר ב י י ה וד ה ה ל ו י א ומ ר: כ ש א נ י מ ת פ ל ל ל פ נ י ה ק ד ו ש ב ר ו ך ה וא א נ י מ ת ע נ ג ב ת פ ל ה, ו ה ד מ ע ות ש ל י ב ק ע ו א ת ה ע נ נ ים ש מ ס כ כ ים ב ינ ינ ו, ו ה ם מ ת וק ים ל י י ות ר מ ד ב ש ופ נ ג. )גליון 124 אות כ'(. ג. "א ל ול" י ש ב ו כ מ ה ר א ש י ת ב ות, כ מ ו "א נ י ל ד וד י ו ד וד י ל י", "א י ש ל ר ע ה ו ומ ת נ ות ל א ב י נ ים". א ב ל י ש ר מ ז ש לא א מ ר ו א ות ו: ה ג מ ר א ב ב ר כ ות )דף י"ז עמוד א'( וב ק ד ו ש ין )דף ע"א עמוד א'( א ומ ר ת: "א ה וב ל מ ע ל ה ו נ ח מ ד ל מ ט ה", כ י לא י ד ע ד י ש א ד ם י ה י ה א ה וב ל מ ע ל ה ו ע ו ש ה א ת כ ל ה מ צ ו ות כ מ ו ש צ ר י ך, א ל א ש י ה י ה ג ם נ ח מ ד ל מ ט ה, ו י מ ש ך א נ ש ים ש י ק י מ ו ת ור ה ומ צ ו ות, ש י אמ ר ו: ת ר א ה א י ך מ ת נ ה ג ב ן ת ור ה, א י ך מ ת נ ה ג ת ל מ יד ח כ ם, א י ך מ ת נ ה ג א ד ם צ ד יק - ז ה נ ח מ ד ל מ ט ה. )שם אות כ"ג(. ד. ר ב י ד ו ד ב ר ד א ז צ "ל ה וא ת ל מ יד ש ל א ב א ז צ "ל, ו ה י ה ל מ ד ן ופ י ט ן ומ ד ק ד ק, ו כ ל ה ז מ ן ה י ה ל ומ ד ת ור ה, וכ ש נ פ ט ר ) ב ן ח מ ש ים ו ש ת י ם( ש א ל ת י א ת א ב א: מ ה נ ג יד ע ל יו? א מ ר ל י: ת ג יד ש כ ל ר ג ע פ נ וי ה וא ה י ה ל ומ ד, א ם מ ש נ ה א ם ג מ ר א ו א ם ה ר מ ב "ם. ה וא כ ת ב כ מ ה ח ב ור ים, א ב ל לא ה ש ל ים ה כ ל. )שם אות ג' והערה 3(. ת ד ע
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם ב ש יב ה טו ב ה, ז ק ן ו ש ב ע, ו י א ס ף א ל ע מ יו.
קרא עודהרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,
הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות, נושאת האומה בלבה את הגעגועים לחופש ומביאה אותם לידי
קרא עודג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו
ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו א ע ש ך ל ג וי ג ד ול ו א ב ר כ ך ו א ג ד ל ה ש מ
קרא עודה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י
ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י א. ש ח ק ן ב. ת ומ ך ג. ש ומ ר ד. א וה ד ה.ע וב ד ש
קרא עודביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר
כ פ ל - מ ע ר ך מ ל ב נ י פ ע יל ות ר א ש ונ ה א. ב. ג. צ ב ע ו מ ל ב נ ים ש ונ ים ה מ ר כ ב ים מ- מ ש ב צ ות. כ ת ב ו ל י ד כ ל מ ל בן א ת מ ס פ ר ה ש ור ות ו א ת ה ט ור ים. כ ת ב ו ל י ד כ ל מ ל בן כ
קרא עודב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי
ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרים לא היה מים לעדה. בני ישראל פונים בתלונה אל משה ואהרון,
קרא עודHomework-L9-Skills-1.pub
My Kriah Homework 1st Grade Level 9: All Skills Much me, energy, and money was invested in developing this program. Therefore reproduc on of this work, whether in it s en rety, in part, or in any form
קרא עודמלכים א' - סוכם ע"י תלמידים פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות
פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה www.ybm.org.il הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות במצבים שונים. עיקרון זה מצוי כבר בתחילת התפילה ]ח, כח-ל[: )כח( ופ נ ית א ל ת פ
קרא עודאל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו
אל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו ת כ ב ו ד א ב ו א ם ה יא מ צ ו ה ח ש וב ה מ א ד ה מו
קרא עודלא טוב היות האדם לבדו
לא טוב היות האדם לבדו מטרה: עבודה יצירתית בעקבות לימוד פרק ב' בבראשית, ומתוך כך הטמעת הפרשנות שנלמדה וחשיבה על פרשנות אישית, מקורית. מהלך: לאחר לימוד פרשנים שונים על פסוק זה, התבקשו התלמידות, כמשימה לבית
קרא עודeriktology The Prophets Book of Isaiah [1]
eriktology The Prophets Book of Isaiah [1] [2] [3] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement
קרא עוד" יר מעלו כו' יינו כחולמים בי ור ענין חלומו ע"פ חסי ו פר וי ב נ ליון ע"ב נ חמ לפים בע מ ו בעים ו לברי www.otzerhachassidus.com mp3 player uphill marketing 718.722.7333 MP3/USB " יר מעלו כו' יינו כחולמים
קרא עודeriktology The Writings Book of Psalms [1]
eriktology The Writings Book of Psalms [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that
קרא עודפעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים
פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו
קרא עודMicrosoft Word - buty.doc
ב.דרגונסקיי חתול במגפיים "בנים ובנות!" אמרה ראיסה איבנובנה "גמרתם את ברבעון בהצלחה. אני מברכת אתכם. כעת אפשר לנוח. בחופשה נעשה לנו מסיבת תחפושות. כל אחד יכול להתחפש איך ירצה, ועבור התחפושת הטובה ביותר
קרא עודבס"ד יחידה 1: "אין לי ארץ אחרת" למה ניתנה לעם ישראל דווקא ארץ ישראל? א. משימה לפני הלימוד: שאלי 01 אנשים לפחות, מה מיוחד לדעתם בארץ ישראל? אספי את כל
בס"ד יחידה 1: "אין לי ארץ אחרת" למה ניתנה לעם ישראל דווקא ארץ ישראל? א. משימה לפני הלימוד: שאלי 01 אנשים לפחות, מה מיוחד לדעתם בארץ ישראל? אספי את כל התשובות כאן:.0.2.3.4.5.6.7.8.9.01 ב. ארץ ישראל- לעם
קרא עודEliashiv Fraenkel Phd..pdf
מ פ ג ש י ם ו ש י ח ו ת ש ל ח כ מ י ם ב ס י פ ו ר י ם ע ל ר ק ע ה ל כ ת י ב ת ל מ ו ד ה ב ב ל י ח י ב ו ר ל ש ם ק ב ל ת ה ת ו א ר ד ו ק ט ו ר ל פ י ל ו ס ו פ י ה מ א ת : א ל י ש י ב פ ר נ ק ל ה מ ח ל ק
קרא עודeriktology The Writings Book of Proverbs [1]
eriktology The Writings Book of Proverbs [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement that
קרא עודפתיחה להלכות ברכות
תורת אמך ביאורי סוגיות והדרכה לימודית ביאורי תפילה ברכת השלום נכתב בסייעתא דשמיא על ידי אליהו מאיר ליפשיץ ב"ר חיים שמאי ז"ל ישיבת ברכת משה, מעלה אדומים כל הזכויות שמורות למחבר 1 תורת אמך, ביאורי תפילה
קרא עודבס"ד העלון יוצא לעילוי נשמת מזיאנה נג'ימה בת חנינה לבית וזאן ע"ה ובעלה מקיקץ כצאני בר רחל ע"ה לקבלת העלון: עורך: הרה"ג רבי אביח
בס"ד העלון יוצא לעילוי נשמת מזיאנה נג'ימה בת חנינה לבית וזאן ע"ה ובעלה מקיקץ כצאני בר רחל ע"ה לקבלת העלון: bait.neheman@gmail.com עורך: הרה"ג רבי אביחי סעדון שליט"א עריכה וביקורת: הרה"ג רבי אלעד עידאן
קרא עודYoma North of Mizbeach & Mizbeach Placement יומא לו-לז מיקום המזבח וצפונו
רבי יוסי ברבי יהודה: מקיר מזבח צפוני ועד כותל עזרה צפוני וכנגד כל המזבח כולו שחיטת קדשי קדשים ב אינו אלא כנגד המזבח ולא לו או לו של המזבח אע"פ שהיא צפונו של העזרה דבעינן על ירך המזבח וליכא www.swdaf.com
קרא עודבי"ס כרמלית- חיפה
בי"ס כרמלית- חיפה מבחן הבנת הנקרא ולשון לכיתה ה' שליש שני תאריך: שם: חברים טובים- קראו היטב את השאלות לפני שאתם עונים משך הבחינה: 09 דקות ציון המבחן מ 89 נקודות קראו את הקטע שלפניכם: חבר טוב בעירק חיו
קרא עודeriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]
eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1] [2] FOREWORD It should be noted when using this workbook, that we ( Eric, Lee, James, and a host of enthusiastic encouragers ) are not making a statement
קרא עודPowerPoint Presentation
עיניים נוצצות אתגר קרת תוכן העלילה זה סיפור על ילדה שאהבה, יותר מהכל, דברים נוצצים. היתה לה שמלה עם נוצצים, וגרביים עם נוצצים, נעלי בלט עם נוצצים. ובובה כושית שקראו לה כריסטי, על שם העוזרת שלהם, עם נוצצים.
קרא עודועדת בטיחות
ועדת בט יחות הקמת ועדת בטיחות א. מפעל שעובדים בו 25 עובדים לפחות המורכב מנציגי העובדים ומנציגי המעביד. מפעל שמספר העובדים קטן מ- 25 עובדים יוכל להקים ועדת בטיחות באישור ועדת העבודה והרווחה של הכנסת. ב.
קרא עודסימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן
סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית עמוד 1 דק אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! רגיל אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! בינוני אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת 0123456789?! שמן אבגדהוזחטיכלמנסעפצקרשת
קרא עודבארץ אחרת
בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה
קרא עודתשרי תשע "ט September/Oktober 2018 Tischri 5779 מולד : Min. Montag 8 Uhr 17 10/18 מעריב מנחה שחרית September Eingang Ausgang So ערב ראש השנה So א ' Mo
תשרי תשע "ט September/Oktober 2018 Tischri 5779 מולד : Min. Montag 8 Uhr 17 10/18 מעריב מנחה שחרית September Eingang Ausgang So ערב ראש השנה So א ' Mo 10 ב ' Di 11 Mo 1 דראש השנה Di 2 דראש השנה 12 [1]
קרא עודMicrosoft PowerPoint - נשים.ppt
השתתפות נשים בתהל יך בניית מבנה המגורים של הב דואים המתעיירים: מגמות ותהליכים מריה גקר ואבינועם מאיר המחלקה לגיאוגרפיה ופיתוח סביבתי, אוניברסיטת בן גוריון בנגב, באר שבע, 84105 עם המעבר לאורח חיים אורבאני
קרא עוד< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>
Page 1 of 5 נתוני האמת: זינוק במספר החרדים שעובדים ומשרתים נתונים מנפצי מיתוסים שמפרסם מוסד שמואל נאמן, מראים כי חל גידול של מאות אחוזים בגיוס לצבא, לשירות האזרחי ובהשתלבות חרדים בשוק העבודה. ח"כ אורי
קרא עודפעילות לתשעה באב:
פעילות לתשעה באב: הקדמה תשעה באב תשעה באב הוא היו האבל הלאומי בלוח השנה היהודי. יו אחד שבו אנו בוכי על מה שאי, על מה שהיה וכבר איננו. תשעה באב התחיל ע חטא המרגלי במדבר, החטא שבו המרגלי דברו דבה על האר,
קרא עודWestminster Leningrad Codex [4.20]
Isaiah 1 Isaiah 1 ישעיה ח זון ישע יהו ב ן א מוץ א ש ר ח ז ה על יהוד ה ו ירוש ל ם ב ימ! י עז יהו יות ם א ח ז יח ז ק יהו מל כ! י יהוד ה ש מ עו ש מים ו הא ז ינ י א ר ץ כ י יהו ה ד ב! ר ב נ ים ג דל ת י ו רוממ
קרא עודגליון מס': 145 פרשת בשלח י"ג שבט תשע"ט )19/1/19( העלון יוצא לעילוי נשמת מזיאנה נג'ימה בת חנינה לבית וזאן ע"ה, ובעלה מקיקץ כצאני בר רחל ע"ה שיעורו השבו
גליון מס': 145 פרשת בשלח י"ג שבט תשע"ט )19/1/19( העלון יוצא לעילוי נשמת מזיאנה נג'ימה בת חנינה לבית וזאן ע"ה, ובעלה מקיקץ כצאני בר רחל ע"ה שיעורו השבועי של מרן ראש הישיבה רבנו מאיר מאזוז שליט"א ניתן לשמוע
קרא עודטעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון:
טעימה מסדנת 4 החלקים: קסמים מדהימים 3 מייסד בית הספר: יוני לחמי פלאפון: 454-1288476 פתיחה שלום מתעניין בקסמים! שמי יוני לחמי. אני קוסם מקצועי מעל 11 שנים. לפני 9 שנים התחלתי ללמד קסמים ומאז לימדתי מעל
קרא עודPowerPoint Presentation
נקמתו של סבל יהושע בר יוסף התפתחות העלילה יום אחד ביקש זלמן התורכי מלמך שיעביר מהמחסן בצפת אל הכפר עין זיתים שלוש חביות ברזל, כבדות וריקות, דבר שקשה לבצע היות והדרך תלולה מאוד. למך תכנן דרך מיוחדת להוריד
קרא עודבגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות
בגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 014105 מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות ב' א. משך הבחינה: שעה וחצי. יחידת לימוד אחת רק כהשלמה
קרא עודמפתח ענינים אות חיים והסגולה הבדוקה... פרקי תהלים מהגאון הצדיק הרב חיים קנייבסקי שליט א... פסוקים המיוחדים ללידה קלה... תפילה מיוחדת לשעת הלידה... נשמ
מפתח ענינים אות חיים והסגולה הבדוקה... פרקי תהלים מהגאון הצדיק הרב חיים קנייבסקי שליט א... פסוקים המיוחדים ללידה קלה... תפילה מיוחדת לשעת הלידה... נשמת כל חי... תחינות ותפילות מיוחדים... תפילה לאישה בימי
קרא עוד1 תרגום יונתן לנביאים אחרונים * אתר דעת * תרגום יונתן לנביאים אחרונים ישעיה... 2 פרק א... 2 פרק ב... 3 פרק ג... 4 פרק ד... 6 פרק ה... 6
1 תרגום יונתן לנביאים אחרונים ישעיה... 2 פרק א... 2 פרק ב... 3 פרק ג... 4 פרק ד... 6 פרק ה... 6 פרק ו... 8 פרק ז... 9 פרק ח...10 פרק ט...11 פרק יא...15 פרק יב...16 פרק יג... 16 פרק יד... 17 פרק טו...19
קרא עודMicrosoft Word - kot.doc
החתול והשועלה לאיכר אחד היה חתול. חתול יפה אבל פראי, שעשה לו צרות רבות. חבל היה לאיכר להיפרד מהחתול, אך לא הייתה ברירה. אחרי התעלול האחרון שם אותו בשק ויצא אתו ליער. שם שחרר את החתול. יהיה מה שיהיה. אם
קרא עודבניי נ : ב ח חמי י נו י ביב, ב בי ו ב ב חוב בניי ב ו ב מנו מ 20. מ חו נ י בנייני י ו מ ב ב בי ו 142 ו 144 ב ו טיח, מ, ו י י בי בבנייני : ו ב ני ו ו ו, ו ו י בבניי י נ. מ ב ו ב ו נ בו י ונו יט מ י י י נ
קרא עודאחריות קבוצתית
אחריות קבוצתית משך הפעולה: 56 דק' מטרות: 1. החניך יכיר בסוגים ומאפיינים שונים של קבוצות ובייחודיות קבוצת ח'. 2. החניך ילמד מהי אחריות קבוצתית לעומת אחריות אישית והצורך של הקבוצה בשתיהן למען השגת מטרותיה.
קרא עודMicrosoft Word - Cosmic CAL Part 2 Hebrew Final
לסרוג יחד קוסמי חלק 2 זכויות יוצרים: הלן שרימפטון, 2018. כל הזכויות שמורות על ידי: הלן ב www.crystalsandcrochet.com בחסות של Stylecraft yarn קיצורים תך, תכים ח"ע חצי עמוד ל"א לולאה אחורית סיבוב עמ"ק עמוד
קרא עודע ז ר י מ ע ם ה ש ם ע ו ש ה ש מ י ם ו א ר ץ ס פ ר ז ה ר ה ש ב ת פ ר ש ת ו י ג ש ת וכ ן ה ס פ ר:. אע ר כ ה ש ל ש ע ה.. ב ש ב ת ב ו ת ש וב.. גא ור ה ז ה
ע ז ר י מ ע ם ה ש ם ע ו ש ה ש מ ים ו א ר ץ ס פ ר ז ה ר ה ש ב ת פ ר ש ת ו י ג ש ת וכ ן ה ס פ ר:. אע ר כ ה ש ל ש ע ה.. ב ש ב ת ב ו ת ש וב.. גא ור ה ז ה ר מ ח ל ק.. דז וה ר ע ל מ ע ל ת ו ש מ יר ת ה ש ב ת
קרא עודדרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:
ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: פרופסור חבר: מרצה בכיר: מורה בכיר: מרצה: מורה : דואר אלקטרוני: ד''ר אהרן עמית י' ריבלין,
קרא עודsefer wednesday.indd
הקדוּשה של בית מה זה בית? בית זה קביעות. שם אני חי. זה המקום שלי. זה לא רק המקום הפיזי שלי. אם יש לי בית באמת, זה אומר שגם מבחינה רוחנית יש לי מקום מיוחד בו אני חי. וכאן אומר האיז'ביצר תורה נפלאה, חשובה
קרא עודMicrosoft Word - ladyx.doc
ליידי וטרמפ בבוקר חג המולד ג'ים נתן לאישתו יקירה מתנה מיוחדת, גור כלבים קוקר ספניאל. "הו, כמה היא נהדרת. ממש ליידי יפהפייה" קראה יקירה. וכך ליידי קיבלה את שמה. כשליידי הייתה בת שישה חדשים יקירה נתנה לה
קרא עודע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi
ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון 58283 פקס: 09-8851969 (,09-8851970 09-8639464 טלפונים: (ב) 03-5041412 דואר אלקטרוני: iswima@bezeqint.net סלולרי: 050-2333122 052-3866616, 18.2.08
קרא עודברכת האילנות מצווה מעשית לחידוש הקשר בין עם ישראל לטבע 1
ברכת האילנות מצווה מעשית לחידוש הקשר בין עם ישראל לטבע 1 תוכן עניינים "אז ירננו כל עצי יער" ברכת האילנות כמחדשת את הקשר בין העם והטבע... 4 סדר ברכת האילנות... 6 ברכות הראייה הכרה עמוקה ומתמדת בפלא הקיום...
קרא עודPowerPoint Presentation
המרד הגדול: התבוסה במרד והתוצאות הדמוגרפיות שלו תוצאות המרד הגדול התבוסה במרד לאחר התבוסה שנחל קסטיוס גאלוס, הנציב הסורי שלא הצליח לכבוש את ירושלים, בשנת 66 התמנה אס פ ס י נ וס למפקד המלחמה נגד היהודים.
קרא עודעיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה
עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת
קרא עודשאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הב
שאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הבא על פי הסולם הבא: ההתנהגות המתוארת לא ניראית לעולם
קרא עודשקופית 1
יעוץ פנג שואי לבית מאת: ניצה שטרויך ה. אדריכלות פנג שואי אסטרולוגיה סינית בייעוץ פנג שואי לבית יש כמה וכמה שכבות של עומק לתיקונים והפעלות לאיזון הבית ודייריו. הבסיס הוא הבגואה וכיווני שינה ישיבה נכונים
קרא עודsfarad
היהודים בספרד הרמב''ם - רבנו משה בן מימון בספרד הייתה קהילה יהודית גדולה מן המאה הראשונה ועד המאה החמש עשרה. במאות האלה היו בספרד מרכזים יהודיים חשובים. התקופה החשובה בהיסטוריה של יהודי ספרד הייתה מהמאה
קרא עודקרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים
קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים "החיילים הבודדים הם מופת לחברה הישראלית... החיילים הבודדים אינם לבד." רא"ל דן חלוץ,
קרא עוד(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)
הצעה לפתרון שאלון א, חורף 2011 נכתב ע"י עידית גולץ (מורה ורכזת עברית) וארנון דותן (מורה בלחמן). פרק א הבנה והבעה (50 נקודות).1 קהל היעד, הנמענים תפקיד הלשון העברית פן אחד היהודים בארץ מפתח להקמת חברה מלוכדת
קרא עודMicrosoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז
יום עיו ן רכ זי/ תו עב רית: הבנת הנק ר א, הבעה ולשון 17.11.09 ל' חשון תש"ע ברוכ ים/ תו המצטר פים/ תו רכ זות חד שות רכ זות בבתי ספר ח דשים ד עולות קומה ב/מרש ת אור ט י שר אל: "ר נו ר ית גנץ אבישג גורדון
קרא עודMicrosoft Word - tik latalmid-final
רשימת המשימות במבדק טבלת מעקב מס ' המשימה שם המשימה עמוד העברה ראשונה תאריך עבר/לא עבר העברה שנייה תאריך עבר/לא עבר 3 1 קריאת שמות אותיות 7 2 קריאת צלילי אותיות 10 קריאת צירופים של עיצורים ותנועות 3 4
קרא עודרגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת
רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת רחבה של רגשות לעודד שיח ולהמשיג רגשות לתת למדריך בסיס
קרא עוד"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי
שיעור בהיסטוריה "" ב מ א י 3 י ר ו ש ל י ם" נוסח אבו מאזן : בפתיחת דיוני המועצה הלאומית ה פ ל ס ט י נ י ת נ ש א א ב ו מ א ז ן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ו ב נ י ח ו ח א נ ט י ש מ י. ז א ת, כ ד י ל ש
קרא עודכמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו
כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, וגם כעסים וקינאה. אז תנו לי יד וקדימה קופצים, רק תזכרו
קרא עודהאגף לתכנון אסטרטגי טלפון: פקס: פברואר 2017 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 2016 בפתח תקווה נכון לתאריך 01/01/
פברואר 0 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 06 בפתח תקווה נכון לתאריך 0/0/0 בפתח תקווה יש,868 תושבים. התפלגות התושבים בעיר לפי מגדר מגדר סך אחוז 4% % 00% 066 868 זכר נקבה התפלגות התושבים בעיר
קרא עודסיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט
סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט ו ת, ש נ ש א ו כ מ ו ת ג ד ו ל ה ש ל ח ו מ ר נ פ ץ,
קרא עודחוזר מעונות תשעח
בס"ד שבט תשע"ח האגודה למען מכללה ירושלים הרשמה ותשלום למעונות-תשע"ט גובה התשלום א. 2 בנות בחדר או 3 בנות בחדר גדול (סה"כ 8-9 בנות בדירה) 600x10 לשנה ב. דירת מדרשה - 4 בנות בחדר (20 16 - בנות בדירה) 400x10
קרא עוד(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)
דילמות בחיי ו של CFO חן שרייב ר, CFO ACE AUTO DEPOT LTD. כנס אילת, ספטמבר 2008 1 2 דור ההמשך מבפנים או מב חוץ? 1. דור ה המשך מבפנים או מבחוץ? עולות מספר שאלות: העדפה האם להעדיף מועמד לתפקיד CFO שגדל בארגון,
קרא עודב"ה גבולות היחידה: במדבר י', כ"ח-ל"ו נושא היחידה: בקשת משה מיתרו, "ויהי בנסוע הארון" כותב: מוריה שטרן מספר שיעורים: 1 הסבר כללי: פסוקים אלו מתחלקים לש
ב"ה גבולות היחידה: במדבר י', כ"ח-ל"ו נושא היחידה: בקשת משה מיתרו, "ויהי בנסוע הארון" כותב: מוריה שטרן מספר שיעורים: 1 הסבר כללי: פסוקים אלו מתחלקים לשני חלקים: בקשת משה מיתרו, והפרשייה בתוך ה- נ' ההפוכה.
קרא עודשקופית 1
שלומית לויט "עץ החשיבה" שלמה יונה- העמותה לחינוך מתמטי לכל מציגים: "ימין ושמאל- לומדים חשבון" 4 מקורות קושי להתמצאות במרחב אצל ילדים תפיסה אפיזודית התנהגות ייצוגית מוגבלת. היעדר מושגים ומונחים. אגוצנטריות.
קרא עודכובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא
כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא את משאלות ליבה. בעזרת כובע הקסמים הדמיוני, מגשימה הילדה
קרא עודטורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה
טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. הטורניר בחסות ובשיתוף: 7 באר-שבע 1.תנאי השתתפות וכללי:
קרא עודrr
/ המוסד לביטוח ומי מינהל הגמות תביעה לתשלום מענק לחייל משוחרר שעבד ב"עבודה מועדפת (כולל שירות ומי) נדרשת" חובה לצרף לטופס זה צילום תעודת השחרור מצה"ל, או מסמך אחר מן הצבא המעיד על תאריך שחרור משירות חובה.
קרא עודבהמשך לאירועי "צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי-ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת עזה (תמונת מצב ראשונית)
ארגון סיוע תורכי המקיים פעולות הומניטאריות ברחבי העולם, ה מ ס י י ע, חסין אורוכ,, בהמשך לאירועי " צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי- ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת ע ז ה ) תמונת מצב ראשונית) 29 2018
קרא עודמצגת של PowerPoint
פותחים את שנת הלימודים בבן גוריון רחובות שנת הלימודים החלה באווירה נינוחה, נעימה ומכילה. בכל כיתות בית הספר החלו בפעילויות הכרות. כמו כן, מורות בית הספר הציגו את התכנים הנלמדים בכל כיתה ובכל מקצוע, את
קרא עודPowerPoint Presentation
השטחים הפתוחים בגולן בראי התיישבות האדם : מאז ועד היום דן מלקינסון המכון לחקר הגולן החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה אוניברסיטת חיפה צילום: רינה נגילה גולן להכיר בעמק מופלא בין הרים ושדות שוכן גולן מופלא של
קרא עודמועצה מקומית אפרת
פרוטוקול ישיבת מועצה שלא מן המניין לאישור תקציב 2016 יום שני, ח' בשבט, ה'תשע"ו, 18 בינואר 2016 נוכחים: עודד רביבי יהודה שוויגר מנחם שפיץ מיכאל דהן דובי שפלר אבי חדידה אורית סמואלס דורון כהן נעמה טל - ראש
קרא עודמערך פעולה
מטרות: 0( החניך יבין את המושג "הגשמה". )4 )2 מערך פעולה נושא: במעלה הפרמידה החניך ילמד מהי הפירמידה של מאסלו ויטיל ספק בקונוטציה למושג- "הגשמה עצמית". החניך יסיק כי הגשמה עצמית קשורה בד בבד בעשייה חברתית.
קרא עודקריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים
סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף
קרא עודEngage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית
Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שיתוף פעולה בין מורים שיח טיעוני (ארגומנטציה) בקרב תלמידים
קרא עוד. ". " ( ( ' ) ( [ ) ( [ " " [ ( ( ' " " " " (. [ (... (. " :. ) (: : [ ". ' ' : ] [. ' :.. " ) (. :. :. :. ) ( :. :.. ) :(:. :. " [ :. :. :. [ " :. [
.. " ' ) ( ) ( '..... :. ) (: :. ' ' : ] [. ' :.. ) (. :. :. :. ) ( :. :.. ) :(:. :. :. :. :. " :. :. :. ' :.[] :. :. :. :. :. : '.. ) :(:. :. :.. :. :.. :. :. :. :. :. :. :. ) (. :. ' :. ) (. :. : ' '
קרא עודשם: כיתה:
שם: כת: 2 תת דמת! ם חן ת תת כת ש", ג שן גד דמ ממש ז!( תת מכת. ק מעטת מן שת. )ם כמ, מד ת כת ש", ע ספת! תג ק תת ש ת תת גת תת כת ש": ט ח ז ד ג כת ג ט ח ז ד ג כת ש" ס ן ם מ ך כ כת ג ס ן ם מ ך כ כת ש" ת ש ק
קרא עוד: : : " [ [' ] : : [ " " " ( [ ( ' : : ' " " ' " ( " ( " " : ' ' ( ' ( ) " " : ' ' " ( ) " ' " ". ' ( ).. [ :. :. " :. " :. [ " ) :(.. :. :. :. :. :.
: : : " [ ['] : : [ " " " ( [ ( ' : : ' " " ' " ( " ( " " : ' ' ( ' () " " : ' ' " () " ' " ". ' ().. [ :. :. " :. " :. [ ") :(.. :. :. :. :. :. :. :. :. :. : '. () : [. [] : ". " [ :. :. :. [ ", :. :
קרא עוד23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול
23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי
קרא עוד" תלמידים מלמדים תלמידים."
" תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט
קרא עודמטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1
מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,
קרא עודתוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה
מבנה הלימודים תוכנית לימודים במ"א תשע"ג תוכנית לימודים מחייבת למחזור תשע"ג נא לשמור עד סיום הלימודים קורסי חובה של המגמה חובת בחירה קורסי מחקר )ראה פירוט( )ראה פירוט( )חובה לכולם בשנה ב( שיטות מחקר )88
קרא עודבית הספר התיכון של הישיבה דפלטבוש ע"ש יואל ברברמן
בית הספר התיכון של הישיבה דפלטבוש ע"ש יואל ברברמן תנ"ך למתקדמים כתות ט יחסי משפחה בספר בראשית יוסף ואחיו חלק שלישי בעריכת הרב אבנר טלר שבט תשע"ב 1 2 יחידה ז': יוסף ואחיו: הפרוד )חלק א'( בראשית פרק לז א
קרא עודמתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מ
מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מתכונים רגילים. דונאטס וניל עם זיגוג שוקולד שילדים אוהבים
קרא עודב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ
ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמצעות אגודת הצדקה אלאנצאר, המזוהה עם הג' האד האסלאמי
קרא עוד1 תיבת שוקולד מהודרת אגוזים מצופים בשוקולד במבחר טעמים גודל תיבה 36*12 ס מ סגירת גומי מוזהבת 59 לא כולל מע מ 69 לא כולל מע מ 2 הרמונית מתוקים קוביית ק
1 תיבת שוקולד מהודרת אגוזים מצופים בשוקולד במבחר טעמים גודל תיבה 36*12 ס מ סגירת גומי מוזהבת 59 69 2 הרמונית מתוקים קוביית קשיו קלוי 80 גרם דבש טהור מפרחי בר 200 גרם קונפיטורת רימונים 290 גרם פחית עגולה
קרא עודקיסר השכונה
קיסר השכונה כתבה נאוה מקמל-עתיר אייר ולדילן חסמן הוצאת ידיעות אחרונות- ספרי חמד 2014 על הספר גדי, תלמיד כיתה ו', יתום מאב, מאוד רוצה כלב. אמו של גדי, אינה מסכימה שיגדל כלב. למרות ניסיונות שכנוע שלו. שכנו
קרא עודמשחה המילניום ה - 15 הבינלאומי קרית ביאליק תאריך הדפסה 28/12/ /12-28/12/2013 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 14:13 משחה מס' דף 1 / 5 גמר
משחה המילניום ה - 5 הבינלאומי תאריך הדפסה 8//0 6/ - 8//0 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 4: דף / 5 בינלאומי קבוצתי שנת לידה שם פרטי שם משפחה 0 06:7. 00:.70 74 05:45.5 00:.7 5:8.6 A מכבי חיפה 5 996
קרא עודמרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26
אליפות שוהם ה II- בסייקלו-קרוס מרוץ ראשון בסבב 2017 יום שישי 27.10.2017 מועדון אופניים ת"א,TACC מועצה מקומית שוהם ואיגוד האופניים בישראל שמחים להזמין אתכם למרוץ הראשון של סבב הסייקלו-קרוס בישראל. ביום
קרא עודמבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)
מבט לאיראן ר 4 ב פ ב ר ו א 2018 18 בפברואר, 2018 ע ו ר ך : ד"ר ר ז צ י מ ט במוקד אירועי השבוע ב א י ר א ן מ מ ש י כ י ם ל ה כ ח י ש א ת ד י ו ו ח י י ש ר א ל ע ל מ ע ו ר ב ו ת א י ר א נ י ת ב א י ר ו ע
קרא עודל: מחמוד קעדאן ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה.. מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ל: ברכות ל
מחמוד קעדאן מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה בהצטיינות. הרבה בהצלחה בכל, מאחלים באהבה רינת, אופיר, יעל, ודניאל.
קרא עודMicrosoft Word
הצעות לפעילות הגיל הרך לט"ו בשבט קיבצנו להלן הצעות לכמה פעילויות פשוטות ומהנות לט"ו בשבט: דפי צביעה העוסקים בטבע ובנטיעות א) דף עצים לגזירה והדבקה מהקטן לגדול ב) סיפור לט"ו בשבט מאת דתיה בן דור ג) סיפור
קרא עודבית ספר תיכון מאר אליאס- אעבלין
בית ספר תיכון מאר אליאס- אעבלין עברית לבתי ספר ערביים ידע לשון וספרות א-שאלון 014204 2 יחידות לימוד קיץ 2011 הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעתיים וחצי מבנה השאלון ומפתח הערכה: בשאלון זה שני חלקים: חלק ראשון-ידע
קרא עודמספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר
מספר נבחן 2002 2003 / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: 29.1.03 שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר: אין שימוש במחשבון: מותר בבחינה 10 עמודים כולל עמוד
קרא עודבס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עו
בס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עובד מנהל. חריגה מתקנון המכללה. פגיעה בטוהר בחינות/ עבודות
קרא עודבנק כשר לכתחילה: שותפות ולא שיעבוד וך ח כךיא ך ךיומו ךךאא ח חךי ךךעוו ימ יטהע י יוד ו וע ע ו קה הח חז ז קק י ותע וב ו ו...ע ע חמך ך א לא וממ ח א ת וא
בנק כשר לכתחילה: שותפות ולא שיעבוד וך ח כךיא ך ךיומו ךךאא ח חךי ךךעוו ימ יטהע י יוד ו וע ע ו קה הח חז ז קק י ותע וב ו ו...ע ע חמך ך א לא וממ ח א ת וא ת ח תקחא נ שש ש ךךא וךת ת ךר ח בךיתע ו קיי חרא יתע
קרא עודסיכום תערוכת התיירות IMTM חדשות חדשות ידיעות אחרונות יומן ערוץ Ynet דה מרקר
סיכום תערוכת התיירות 9-10.02.2016 IMTM חדשות 8.2.16-2 חדשות 8.2.16-10 - 28.1 יומן ערוץ 12.2-1 10.2.16 -Ynet דה מרקר- 3.2.16 אינטרנט טלוויזיה רדיו עיתונות, גלובס,,MAKO דה מרקר,,NRG, nana10,,,,ias, מגפון,
קרא עוד