קטלוג ספרים 2010
|
|
- יפה איפרגן
- לפני6 שנים
- צפיות:
תמליל
1 קטלוג ספרים 2010
2 תוכן עניינים ספרים על פי תחומי דעת...5 ספרים שיצאו לאור בשיתוף עם הוצאות ספרים כתב העת "דפים" - כתב עת לעיון ולמחקר בחינוך...19 עומדים לצאת לאור...20 עריכה: חני שושתרי עיצוב גרפי: בלה טאובר עיצוב השער: אורית לידרמן דפוס: אופסט טל בע"מ
3 הקדמה הקטלוג שלפניכם מציג את מגוון הפרסומים של הוצאת הספרים של מכון מופ"ת, מכון למחקר ולפיתוח תכניות בהכשרת עובדי חינוך והוראה במכללות. כל הספרים היוצאים לאור במסגרת זו עוברים תהליכי שיפוט חיצוניים. כמה ספרים יצאו בשיתוף עם הוצאות ספרים אחרות )ראו עמודים 18-17(. בהוצאה שלוש סדרות: תאוריה ומעשה בהכשרת מורים במכון מופ"ת מוקמים צוותי כתיבה של מורי מכללות במטרה לשתף את כלל ציבור אנשי החינוך בידע שלהם. התוצרים של פעילות זו הם ספרים המשלבים תאוריה ומעשה בכל תחומי הפרופסיה: תחומי הלימוד וההתמחות הדיסציפלינריים, המכלול הפדגוגי וההתנסות המעשית בשדה. חלק מהספרים בנושאים הדיסציפלינריים עוסקים בהוראת המקצוע במוסדות להכשרת עובדי הוראה; חלקם - בדרכים להוראת המקצוע בבית הספר; וחלקם - בשני התחומים גם יחד. רבים מן הפרסומים האלה עשויים לשמש גם מורים בפועל בהוראת סוגיות נבחרות במקצועות שונים בבתי הספר. ספרים בנושאי חינוך ותרבות במסגרת סדרת "כליל" יוצאים לאור ספרים פרי עטם של מורים במכללות ובאוניברסיטאות בנושאי חינוךותרבות או בנושאים דיסציפלינריים שונים, כאלה שיש בהם כדי לעניין ציבור רחב של קוראים מורים, סטודנטים והורים.
4 4 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 מונוגרפיות בחינוך סדרת "מונוגרפיות בחינוך" מהווה במה לפרסום מחקרים בהכשרה להוראה ובחינוך. הספרים המתפרסמים במסגרת זו מתארים כל אחד בפירוט מחקר אחד שלם, באופן המתאים לקהל קוראים רחב. ד"ר יהודית שטיימן ראש הוצאת הספרים והעורכת הראשית כתב העת דפים "דפים" הוא כתב עת המכוון לקדם תאוריה, מחקר ומעשה בחינוך, בהוראה ובהכשרת עובדי הוראה ובפיתוחם הפרופסיונלי. כתב העת מיועד לעובדי הוראה על מגוון תפקידיהם במערכת החינוך, למורי מורים במכללות ובאוניברסיטאות כמו גם לסטודנטים. מטרתו של כתב העת היא לעודד מחקר, עיון ודיון בנושאי חינוך חשובים ומגוונים. "דפים" מופיע פעמיים בשנה, עובר תהליכי שיפוט חיצוניים ונערך על פי הנהלים והכללים של כתב עת מדעי מובחר. פרופ' דן ענבר העורך הראשי את הספרים ניתן לרכוש באמצעות כרטיס אשראי בטלפון: או באמצעות אתר האינטרנט: פרטים נוספים על הוצאת הספרים במכון מופ"ת ניתן למצוא באתר האינטרנט: קטלוג ספרים מפורט מופיע בכתובת האתר: shop.macam.ac.il
5 תעד ימוחת יפ לע םירפס 5 ספרים על פי תחומי דעת שפה ואוריינות; הוראת שפות זרות שפה וקוץ בה לקויות תקשורת, שפה ודיבור אצל ילדים )תמה( / אניטה רום, בתיה צור, ורדה קריזר )2009( האתגר שבהבעה תהליכי ויסות ואסטרטגיות בכתיבה )תמה( / עינת ליכטינגר )2008( מה הסיפור? על התפתחות היכולת הנרטיבית )מונוגרפיה( / מיכל סגל )2008( הטקסט הכתוב בעברית בת ימינו: מאפיינים מבניים, תחביריים ולקסיקליים )תמה( / עמנואל אלון, ליאורה גרילק, גילה שילה )2006( ילד מה הוא אומר? על התפתחות שפה אצל ילדים )תמה( / אניטה רום, מיכל סגל, בתיה צור )2003( לשון בסביבותיה, שפה בהקשריה: קובץ מאמרים בחקר השיח בסוציולינגוויסטיקה ובחינוך הלשוני )כליל( / צבי שראל )2000( העיתון )לילדים( כספר ללימוד הלשון: פרקי לשון בעיתון העברי הישראלי )תמה( / מירי הורביץ, אילנה מנשה )2000( לשון העיתונות בת-זמננו: אסופת מאמרים לזכרה של מינה עפרון )תמה( / מירי הורביץ )2000( אירועי שיח בגן: ניתוח על פי עקרונות מחקר פעולה )תמה( / רחל יפעת, שרה זדונאיסקי-ארליך, אנה סנדבנק )2000( שערים קרובים: שפה, ספרות תרבות )ספר לתלמיד, מדריך למורה וקלטת להוראת הערבית כשפה זרה שניה( / עמי אלעד-בוסקילה, אלה ולסטרה, מירב חופי, אלון פרגמן )2003(. בשיתוף עם יסוד הוצאה לאור
6 6 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 לימודי היסוד בלשון הערבית במכללות ובמסלולים להכשרת מורים לבתי ספר ערביים / פאהד אבו-חדרא, כאמל חוואלד, אליאס עטאללה, סולמן פארג', פארוק מואסה, מחמוד אבו-פאנה, מחמוד רנ'אים. רמה בסיסית )2003(, רמה בינונית )2004(, רמה גבוהה )2005( ספרות, דרמה ומוזיקה חיים בתוך סיפור - תאטרון פלייבק ואמנות האימפרוביזציה )כליל( / נילי לוברני רולניק )2009(. בשיתוף עם הוצאת הקיבוץ המאוחד תאומים מתרוצצים ביצירותיו של ח"נ ביאליק לילדים ולאחרים )כליל( / מיכל רוזנברג )2008( משפט שלמה: סיפור מקראי בגישה רב-תחומית )תמה( / ציפי פליישר, רבקה אלקושי, גלי דינור, נעמי הופמן, רות לוי )2008( מדף הספרים - אויב או ידיד? ביבליותרפיה ככלי יעיל וזמין לתזונה נכונה ולמניעת בעיות אכילה )תמה( / לאה ברץ, אפרת קס )2007( הקסם שבקשר אינטרטקסט, קריאה ופיתוח חשיבה )תמה( / אילנה אלקד-להמן )2007( ברוח הזמן: החזרת ספרות הילדים להקשרה ההיסטורי-תרבותי )תמה( / יעל דר, יהודית שטיימן, חנה לבנת, טל קוגמן )2006( מילים מתכוונות: תבניות כתיבה ככלי לפיתוח חשיבה יצירתית )תמה( / גילה שחר )2005( הדוכיפת, הנערה והגן: להוראת "שירי העם" של ח"נ ביאליק )תמה( / אבי מעפיל )2004( דרמה טלוויזיונית )תמה( / דן אוריין )2004( דלתות מוזיקליות: להאזין ולא רק לשמוע )תמה( / נתן שחר, קלאודיה גלושנקוף, עדי סולקין )2004(
7 תעד ימוחת יפ לע םירפס 7 שמחות קטנות של יום חולין: האידיליה בראייה רב-תחומית )תמה( / רחל פרנקל-מדן )2003( כמה מלים על הכתיבה: יוצרים ישראלים מדברים על כתיבה, ספרות ופואטיקה )כליל( / ניצה קרן )2003( ביוגרפיות מקצועיות: כלי בהכשרת המורה לספרות )תמה( / אביבה קרינסקי )2001( פסיכולוגיה, פילוסופיה ותקשורת מבוך השמירה על סודיות בייעוץ חינוכי: תאוריה, מחקר ומעשה )מונוגרפיה( / רבקה לזובסקי )2010( עם מי שיחקת בגן היום? עולמם החברתי של ילדים בגיל הרך )תמה( / עדה בקר )2009( סגנונות קיום: היבטים עיוניים, מדעיים ויישומיים )כליל( / עורכים: יעקב רנד, דינה שקולניק )2009( להיות קרוב: עזרה ראשונה למורה בהתמודדות עם מצוקות תלמידים )תמה( / יצחק גילת )2007( חינוך כחוויה קיומית )כליל( / ישעיהו תדמור )2007(. בשיתוף עם הוצאה אקדמית יזרעאל דמוקרטיה וביקורת )תמה( / לאה סגל, רות ריכטר )2007( אקטואליה במדיה שגרה וחירום: ילדים בגיל הרך צופים במהדורת החדשות )תמה( / איילת כהן, נורה דליות )2007( כל שצריך להיות אדם: מסע בפילוסופיה חינוכית אנתולוגיה / נמרוד אלוני )2005(. בשיתוף עם הוצאת הקיבוץ המאוחד אינטליגנציה רגשית: תאוריה ויישום )תמה( / קלודי טל )2005(. בשיתוף עם הוצאת ספרים אח בע"מ
8 8 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 סגנונות קיום: מי אתה איש החינוך? )מונוגרפיה( / רבקה רייכנברג, רחל שגיא )2004( סביבות מדברות החינוך בעידן המדיה )תמה( / רות הרתאן, אוה ברגר, דבורה גסר, מירה פוירשטיין )2003( לדעת רגש )כליל( / סמדר גונן )2003( יהדות ותנ"ך להיות יהודי באלף השלישי הצעה ל"סדר יום" לימודי במערכת החינוך בישראל ובתפוצות )תמה( / משה שנר )2008( דרכים בפרשנות האגדה )תמה( / מיכאל גרוס, יאיר ברקאי, יוסי מלמד )2008( משפט שלמה: סיפור מקראי בגישה רב-תחומית )תמה( / ציפי פליישר, רבקה אלקושי, גלי דינור, נעמי הופמן, רות לוי )2008( החלום כס לם וכסמל )תמה( / עמירה ערן, בלהה פלדמן, רינה שלף )2006( רשתות תקשורת ודפוסי שכנוע בתקופת המקרא )תמה( / שלמה בכר )2005( נשות דוד )כליל( / חיה בן-איון )2005(. בשיתוף עם הוצאת ידיעת אחרונות דרכים בהוראת הנבואה )תמה( / שמאי גלנדר, ברוך אליהו, תמר עזר, לורית רמון )2004( שלום ומלחמה: עיון בנושא בהגות היהודית ובפרספקטיבה של ההיסטוריה הכללית )תמה( / עזר כהנוב, נחום כהן, יעקב אביגד )2004( צוהר למקרא )כליל( / יהושפט נבו, יוסף ניצן )2003( הצלע השלישית: היחס אל האישה במשנה, בהגות ימי הביניים ובשירת נשים בת-זמננו )תמה( / עמירה ערן, עינת רמון, טללית שביט )2001(
9 תעד ימוחת יפ לע םירפס 9 על סידור התפילה מדריך למורה + מקראה )תמה( / זכריה גורן, מרים דרור )2000( דרכים בפרשנות המקרא: עיון בפרשנות ימי הביניים על התורה - כרך א'+ב' )כליל( / יוסף ניצן, יהושפט נבו, מיכאל גרוס )1999( היסטוריה והיסטוריה של החינוך סיפורה של מערכת החינוך הישראלית בין ריכוזיות לביזור; בין מוצהר לנסתר; בין חיקוי לייחוד )תמה( / נירית רייכל )2008(. בשיתוף עם הוצאת ספרים ע"ש י"ל מאגנס היסטוריה משועבדת - ניתוח ביקורתי של תכניות לימודים וספרי לימוד בהיסטוריה כללית, )מונוגרפיה( / אריה קיזל )2008( מה נשתנה? ההיסטוריה של מסגרות החינוך לתלמידים עם ליקוי בשמיעה בישראל )מונוגרפיה( / אביבה פלאוט )2007( בית ספר צומח בין ים למדבר ונעקר: בית ספר "אופירה" )שארם א שייח' ( )מונוגרפיה( / נירית רייכל )2005( מדעים וטכנולוגיה מרצים דיסציפלינריים למקצועות מדעיים במכללות לחינוך פסיפס של טיפוסים )מונוגרפיה( / לאה אקשטיין )2009( עניין של החלטה שילוב אסטרטגיית החשיבה קבלת החלטות בלימודי מדע וטכנולוגיה )תמה( / מירי דרסלר )2009( לקראת בית ספר מקוון )כליל( / אברום רותם, יהודה פלד )2008( חי, צומח, דומם תפיסות חלופיות של המושג "חיים" בזיקה להיסטוריה של המדע )תמה( / לאה אקשטיין, דליה איתמר )2007(
10 10 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 חושבים כימיה: שילוב טיפוח חשיבה והיבטים דידקטיים בהוראת כימיה כללית ופיזיקלית במעבדה )תמה( / יהודית וינברגר, אילנה אבישר, יוסי צפדיה )2007( ביצים וזרעים: ראשית החיים )תמה( / רות וולק, מיכל מוטרו, חגית טישלר )2007( פיתוח החשיבה: אתגר בהכשרת מורים )מונוגרפיה( / יהודית וינברגר, ענת זוהר )2005( תקשורת: היבטים מדעיים טכנולוגיים )תמה( / יהודית ברנסקי, עמוס כהן, מיכל נוימן, יהודה רוט )2004( טוב מעשה במחשבה תחלה: מדריך ללמידה באמצעות פרויקטים מדעיים יצירתיים )כליל( / עמוס כהן )2001( ללמד מדעים בדרך אחרת: לראות ולשמוע קולטים ומעבדים מידע )תמה( / רונית אשנהיימר, יעל קשתן, עובד גור, חנה צימרמן, אסנת אלדר )2001( מדע, טכנולוגיה, חברה: גישה רב-תחומית בהוראת המדעים )תמה( / אביבה קליגר, רונית אשנהיימר, טוביה דרסלר, חנה צימרמן, מירי רוזנבוים, גבי שכטר )2000( מתמטיקה מתמטיקאים ואירועים גדולים בתולדות המתמטיקה )תמה( / בנו ארבל )2009( קיצור תולדות המתמטיקה )תמה( / בנו ארבל )2005( פיתוח חשיבה מתמטית בגיל הרך: תאוריה, מחקר ומעשה בהכשרת מורים )תמה( / מרים בן-יהודה, בת שבע אילני )2008( בינה וקסם במתמטיקה הומניסטית )תמה( / עדה קצף )2007(. בשיתוף עם הוצאת ספרים אח בע"מ
11 תעד ימוחת יפ לע םירפס 11 יחס ופרופורציה: מחקר והוראה בהכשרת מורים למתמטיקה )תמה( / יפה קרת, בת שבע אילני, דוד בן חיים )2006(. בשיתוף עם הוצאת ספרים אח בע"מ המצ"ב מזווית אחרת: מצבי הוראה בעייתים בגאומטריה )למורה, לסטודנט( )תמה( / הגר גל )2005( ניתוח אירועים מתמטיים בכיתה )תמה( / צביה מרקוביץ )2003( היבטים פסיכולוגיים בהוראת המתמטיקה )תמה( / דינה תירוש, אביבה ברש, פסיה צמיר, רונית קליין )2000( הוראת הגאומטריה בבית הספר היסודי )למורה, לסטודנט( )תמה( / ליאורה לינצ'בסקי, ג'ין אלברט, ניצה כהן )1998( שילוב תאוריה והתנסות בהכשרת מורים מעבר לנהר - נתיב הכשרה רב-מסלולי / עורכת: אילנה מרגולין )2010( הלכה, מעשה וחזון: הכשרת סטודנטים מצוינים להוראה במכללות האקדמיות לחינוך )תמה( / עורכים: רמה קלויר, נחום כהן, רחל עבאדי, נח גרינפלד )2009( הדרכה משמעותית אפשר גם אחרת מסע בנתיבי כתביו האחרונים של פרופ' משה זילברשטיין / דליה עמנואל, רבקה רייכנברג )2009( שיתוף חינוכי פעיל סיפור של הכשרת מורים )תמה( / עורכות: יהודית ברק, אריאלה גדרון )2009( מעגלים של קשר על טיפוח תרבות השיח במוסד חינוכי הומניסטי )תמה( / אורה בן-יוסף )2009( מורה נבוכים: חלונות להנחיית מורים )כליל( / רות סטרהובסקי, רחל הרץ- לזרוביץ, לילי אורלנד-ברק )2008(
12 12 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 בשבילים, בדרכים בצמתים: סיפורים על תהליכי התפתחות מקצועית ועל שינוי תפיסתי )תמה( / חוה גרינספלד, אילנה אלקד-להמן )2008( חינוך כיתה )תמה( / שלמה צדקיהו, שרגא פישרמן, נורית עילם, חבצלת רונן )2008( להיות קרוב: עזרה ראשונה למורה בהתמודדות עם מצוקות תלמידים )תמה( / יצחק גילת )2007( אוטונומיה ואחריות פרופסיונלית: תפיסת החופש האקדמי בקרב קבוצות מורים במכללות האקדמיות להכשרת עובדי חינוך והוראה )מונוגרפיה( / דרורה כפיר, אלי כהן-ג'וור, אילנה ברוש )2007( הזמנה למחול מטפורי: שילוב שפת הדמיון והמטפורה בהכשרת מורים )תמה( / עמוס צור, אריאלה גדרון, מילי אייזנברג, יעל גוטויזר )2006( טקסטים חזותיים בכיתה )תמה( / רימונה כהן, מלכה בן פשט, איריס ברקוביץ )2006( חשיבה אקולוגית: גישה חדשה לשינוי חינוכי )כליל( / שושנה קיני )2006( הגישה השלישית וארגון הידע: מתווה להכשרת מורים מטפחת חשיבה )תמה( / אמנון כרמון, יורם הרפז, שרית סגל, דוד קורן )2006( בגוף ראשון: עמיתות מכללה-שדה: קובץ מחקרים עצמיים / עורכות: אילנה מרגולין, מיכל צלרמאיר )2005( העצמה בתהליכי שותפות בין מכללה ובין בתי ספר מאמנים )תמה( /רבקה שטטפלד, רימונה כהן, רבקה פניבסקי, איריס רוזנטל )2003( טיפוח לומד בעל הכוונה עצמית: פדגוגיה של ספרות מקרים )קובץ שני( / משה זילברשטיין, איריס ברקוביץ, כרמלה גינת, דליה עמנואל, אהובה שולמן )2003(
13 תעד ימוחת יפ לע םירפס 13 טיפוח לומד בעל הכוונה עצמית: פדגוגיה של ספרות מקרים )קובץ ראשון( / משה זילברשטיין, איריס ברקוביץ, כרמלה גינת, דליה עמנואל, יפה קרת, אהובה שולמן )2000( גשרים מטפוריים נרטיביים בתקשורת בין-אישית: הסיפור האישי ככלי בהכשרת מורים )תמה( / עירית קופפרברג, יצחק גילת )2002( משוב דיאלוגי בכתב )מונוגרפיה( / ורד גנור-שביט )2002( דיאלוג מתמשך: ההכשרה להוראה והמעשה החינוכי / עורכות: ברברה פרסקו, דרורה כפיר )2002( הדרכה כתיווך לקראת אוטונומיה )תמה( / קלודי טל, אתי בכר, דבורה ויסבורט, רות סנדרוביץ, אורנה שמר )2001( חרדת בחינות )תמה( / שרית סגל, שרה שמעוני )2000( חינוך גופני ותנועה מוטיבציה לפעילות גופנית ולספורט )כליל( / אמה גרון, שולמית רביב, רוני לידור )2010( נע ללמוד: שילוב תנועה בהוראת תכנים לימודיים בכיתות הראשונות בבית הספר היסודי ובגן )תמה( / רחל שגב טל ורינת גלילי )2010( פיזיולוגיה של המאמץ: תיאוריה והתנסות מעבדתית )כליל( / גלילה ורבר-ציון, עמרי ענבר, מיכאל שגיב )2006( הכשרת מורים לתכנון לימודים ולפעילות חינוכית השכלה כללית ותשתיות תרבות: אתגרים ויעדים בהכשרת אנשי חינוך והוראה )תמה( / נמרוד אלוני, אילנה אבישר, דורית הופ, אסתר יוגב )2008(
14 14 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 תכניות לימודים בהכשרה להוראה בזיקה לשינויים בחברה הישראלית בשיתוף עם "דור לדור": קבצים לחקר ולתיעוד תולדות החינוך היהודי בישראל ובתפוצות )מונוגרפיה( / לאה שגריר )2007( איך להעריך מה? על תפקידי ההערכה בהכשרת מורים )תמה( / פנינה פרנקל, קארי סמית, אפרת דרורי, נורית מירב, שרה שמעוני, אייריס שנקמן )2006( מגמה חדשה בתכניות ההכשרה של מורים: שותפות בין מכללות לבית בתי ספר הסיפור הישראלי / עורכים: משה זילברשטיין, מרים בן-פרץ, נח גרינפלד )2006( חינוך לפנאי )תמה( / אשר משיח, קורין ספקטור, אורלי רונן )2004( טיפוח תרבות של אכפתיות )תמה( / ראול וייס, חוי בן-אברם, יהודית עין-דור, עודדה קביליו, חוה שמיר )2002( אודיסאה רב-תרבותית )תמה( / ליאורה ישראלי )2001( חונכות בהכשרה להוראה: מדריך למנחי סטודנטים חונכים במוסדות להכשרת עובדי הוראה )תמה( / ברברה פרסקו, ג'קי בירנפלד, רינה הראל, ציון ששון )2000( הכשרת מורים לטיפול בילדים עם לקויות שפה וקוץ בה לקויות תקשורת, שפה ודיבור אצל ילדים )כרך א, כרך ב( )תמה( / אניטה רום, בתיה צור, ורדה קריזר )2009( ערכת א-ת: מערכת לאבחון ליקויים בתהליכי קריאה וכתיבה על-פי נורמות ארציות / מיכל שני, דורית לחמן, צילה שלם, אמירה בהט, טלי זייגר )2006(. בשיתוף עם יסוד הוצאה לאור מדברים בעד עצמם: סינגור עצמי של לומדים עם לקויות למידה )ספר וחוברת( / לאה קוזמינסקי )2004(. בשיתוף עם יסוד הוצאה לאור
15 תעד ימוחת יפ לע םירפס 15 ערכת מעק"ב: מיפוי עדכני של קריאה וכתיבה על פי נורמות ארציות / מיכל שני, דורית לחמן, צילה שלם, אמירה בהט, טלי זייגר )2003(. בשיתוף עם יסוד הוצאה לאור מדריך לשילוב ילדים עם מוגבלות גופנית בבית הספר ובקהילה )תמה( / ישעיהו הוצלר, יעל אלמוסני, אורי ברגמן, תמר יעקב )2001( לקות למידה בכיתה: דילמות חינוכיות במציאות החדשה, השתמעויות בהכשרה ובהשתלמות מורים )נייר דיון( / מלכה מרגלית )2000( חשיבה, כתיבה ומחקר מחקר נרטיבי: תאוריה, יצירה ופרשנות )כליל( / עורכות: רבקה תובל משיח, גבריאלה ספקטור-מרזל )2010(. בשיתוף עם הוצאת ספרים ע"ש י"ל מאגנס דרכים בכתיבת מחקר איכותני: מפירוק המציאות להבנייתה כטקסט )תמה( / שמחה שלסקי, ברכה אלפרט )2007( העבודה הסמינריונית: כתיבה, הנחיה והערכה )כליל( / נבט אפרתי, רוני לידור )2006( מחקר פעולה: הלכה ומעשה זיקות פילוסופיות ומתודולוגיות בין מחקר פעולה לבין פרדיגמת המחקר האיכותי )אסופת מאמרים( )כליל( / עורכת: דלית לוי )2006( "כולנו מצוינים": על ציונים והערכות בחינוך הגבוה )מונוגרפיה( / ברברה פרסקו, דרורה כפיר, אילנה פאול )2006( פיתוח החשיבה: אתגר בהכשרת מורים )מונוגרפיה( / יהודית וינברגר, ענת זוהר )2005( בית ספר צומח בין ים למדבר ונעקר: בית ספר "אופירה" )שארם א שייח' ( )מונוגרפיה( / נירית רייכל )2005(
16 16 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 שיח בחינוך: אירועים חינוכיים כשדה מחקר )כליל( / עורכות: עירית קופפרברג, עלית אולשטיין )2005( צמתים במחקר חינוכי: שיקולי דעת של חוקרים )כליל( / עורכים: רוני לידור, ברברה פרסקו, מרים בן-פרץ, משה זילברשטיין )2005( מסרים גלויים וסמויים בטקסט נרטיבי )תמה( / מירי מונק, אריאלה גדרון, ענת קינן, יעקב בר זוהר, ניטה שוחט )2002( משוב דיאלוגי בכתב )מונוגרפיה( / ורד גנור שביט )2002( המאמר המדעי )כליל( / נבט אפרתי, חיים קאופמן, רוני לידור )2001( תיהלוך החשיבה האקדמית )כליל( / עמיקם מרבך )2001(
17 םירפס תואצוה םע ףותישב םירפס 17 ספרים שיצאו לאור בשיתוף עם הוצאות ספרים יסוד הוצאה לאור ערכת א-ת: מערכת לאבחון ליקויים בתהליכי קריאה וכתיבה על-פי נורמות ארציות / מיכל שני, דורית לחמן, צילה שלם, אמירה בהט, טלי זייגר )2006( מדברים בעד עצמם: סינגור עצמי של לומדים עם לקויות למידה )ספר וחוברת( / לאה קוזמינסקי )2004( ערכת מעק"ב: מיפוי עדכני של קריאה וכתיבה על פי נורמות ארציות / מיכל שני, דורית לחמן, צילה שלם, אמירה בהט, טלי זייגר )2003( שערים קרובים: שפה, ספרות, תרבות )ספר לתלמיד, מדריך למורה וקלטת( / עמי אלעד-בוסקילה, אלה ולסטרה, מירב חופי, אלון פרגמן )2003( את הספרים והערכות ניתן לרכוש בהוצאה בטלפון: )שלוחה 3( הוצאת ספרים אח בע"מ בינה וקסם במתמטיקה הומניסטית / עדה קצף )2007( יחס ופרופורציה מחקר והוראה בהכשרת מורים למתמטיקה / יפה קרת, בת שבע אילני, דוד בן-חיים )2006( אינטליגנציה רגשית: תאוריה ויישום / קלודי טל )2005( את הספרים ניתן לרכוש בהוצאה בטלפון:
18 18 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 הוצאת ספרים ע"ש י"ל מאגנס מחקר נרטיבי: תאוריה, יצירה ופרשנות / עורכות: רבקה תובל משיח, גבריאלה ספקטור-מרזל )2010( סיפורה של מערכת החינוך הישראלית בין ריכוזיות לביזור; בין מוצהר לנסתר; בין חיקוי לייחוד / נירית רייכל )2008( את הספרים ניתן להזמין בכתובת האתר: או בהוצאה בטלפון: הוצאת הקיבוץ המאוחד חיים בתוך סיפור: תאטרון פלייבק ואמנות האימפרוביזציה / נילי לוברני רולניק )2009( כל שצריך להיות אדם: מסע בפילוסופיה חינוכית אנתולוגיה / נמרוד אלוני )2005( את הספרים ניתן לרכוש בהוצאה בטלפון: הוצאה אקדמית יזרעאל חינוך כחוויה קיומית / ישעיהו תדמור )2007( את הספר ניתן לרכוש בטלפון: )שלוחה 103( הוצאת ידיעות אחרונות נשות דוד / חיה בן איון )2005( מתודופדיה: אנציקלופדיה למתודות הנחיה והפעלה / פרויקט משותף של מכון מופ"ת ומכון יעדים )2002( את הספרים ניתן לרכוש בהוצאה בטלפון:
19 "םיפד" תעה בתכ 19 כתב העת "דפים" - כתב עת לעיון ולמחקר בחינוך* מתוך גיליון 49 הבניית זהות מקצועית של מורים ושל מורי מורים במציאות משתנה / לאה קוזמינסקי, רמה קלויר דמות המורה בראי הכשרת המורים : מבט היסטורי / עמוס הופמן, דורון נידרלנד מכללות להכשרת מורים על פרשת דרכים: מורי מורים ממצבים את עצמם בעת משבר / אסתר ורדי-ראט, אריאל חורין, חוה גרינספלד, עירית קופפרברג שדה ההערכה בישראל וזהותם המקצועית של המורים - היש למכללות להכשרת עובדי הוראה סיכוי במשחק? / מירי לוין-רוזליס, אורית לפידות רצף הכשרה והתפתחות מקצועית של מורים בישראל: רטוריקה מול שגרה מעורפלת / שלומית אבדור, רוני ריינגולד, דרורה כפיר מתוך גיליון 48 "חיפוש חופשי" - תפיסת החופש האקדמי בעיני מדריכות פדגוגיות הקשורה בתחושת המסוגלות המקצועית שלהן / אפרת קס "הלקות נכנסת לכל פינה" - פרספקטיבות של מורים עם ליקויי למידה / גילה ווגל, ורדה שרוני תפקיד המורה בהוראה המקוונת - בחינת היישום על פי מאפייני קורסים מקוונים / עפרה ניר-גל, טליה נור, רפי גלברט, רוני ריינגולד * עד עתה יצאו לאור 49 גיליונות.
20 20 מכון מופ"ת - הוצאת הספרים קטלוג 2010 הכנסת תוכנה לניהול כיתה ובית ספר במשקפי הסגל החינוכי - חקר מקרה / נירית רייכל, נירית סימון הגוף הדואב והרעב: רזון ככלי עבודה בקרב מתכשרות להוראת מחול / ליאורה גביעון הקולאז' המטפורי ככלי מחקרי בשדה החינוך / גילה רוסו-צימט, יעל אביבי- דן, יצחק גילת עומדים לצאת לאור הומניזם ישראלי: ציונות רוחנית כתרבות ישראל )תמה( / ראובן גרבר אפשר גם אחרת: שלושה סיפורי הצלחה של שותפויות הורים בבתי ספר יסודיים בישראל )תמה( / יעל פישר הוראת אנגלית אקדמית )תמה( / שרה פיינגולד, ג'ודי רפפורט, רונית ברודר מדע במחשבה תחילה: הוראת מדעי החומר בגישה המשלבת חשיבה בתהליך הלמידה )תמה( / אילנה רונן, רחל צימרוט, שרון צ'כובר מהלכה למעשה: סיפורה של תרבות הגוף בתרבות הארץ-ישראלית )מונוגרפיה( / טלי בן ישראל מדריך להוראת הגמרא )תמה( / יצחק שלזינגר, יוסף מלמד, שלמה ריבלין הילד הוא אדם: הגותו החינוכית של יאנוש קורצ'אק )תמה( / מארק סילברמן אסופת מאמרים בנושא לשון / גילה שילה, לובה חרל"פ מעל מישור החולין: עיון בחגי ישראל ובמועדיו )כליל( / שרה שוב אוריינות חזותית )תמה( / רות הרתאן, אריאל פרידמן, רחל שליטא קוראים מתמטיקה )תמה( / תלמה לויתן תכנון לימודים לתלמידים עם מוגבלויות )תמה( / גלעדה אבישר מלקות לחירות )כליל( / אורית דהן
המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין
ירושלים, אייר, תשע"ה למנהלי בתי הספר ולרכזי ומורי המתמטיקה שלום רב אנו מבקשים לעניין אתכם בתכנית " הכשרת מורים להוראת תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע ומסגרת לטיפוח תלמידים ברוכי כישרון במתמטיקה ובמדע"
קרא עודרשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט
1 61.6.1.61 רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך לשנה"ל תשע"ד )סימן מחשב 6( סטודנטים הלומדים במחלקה לחינוך ובמחלקה לפסיכולוגיה סטודנטים הלומדים במחלקות הנ"ל ילמדו את כל הקורסים המתודולוגיים הכמותיים
קרא עודתוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה
מבנה הלימודים תוכנית לימודים במ"א תשע"ג תוכנית לימודים מחייבת למחזור תשע"ג נא לשמור עד סיום הלימודים קורסי חובה של המגמה חובת בחירה קורסי מחקר )ראה פירוט( )ראה פירוט( )חובה לכולם בשנה ב( שיטות מחקר )88
קרא עודמנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר
מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה 698 נות זכות 699 אנגלית רמת טרום בסיסי ב' 701 אנגלית רמת בסיסי 70 אנגלית רמת מתקדמים א' 107 אנגלית רמת מתקדמים ב' 800 8004 8006 810 מתמטיקה
קרא עודהפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد
שנה א' קורסי חובה - סמסטר א סמינר מגמה קלינית טרמה מערכת שעות מ"א - תשע"ח ילד ונוער מנהיגות ושינוי חברתי *נכון לתאריך 3/8/2017 ברית ושיקום משפחה 8-12 אלי זומר 288.4140 מיקי וינברג 288.4901 נינה קורן קריא
קרא עודטופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה
טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על השלמת תכנית הלימודים חלה על הסטודנט/ית בלבד! כל הקורסים הרשומים בטופס הינם חובה לימודית )אלא אם נכתב אחרת(.
קרא עודהמעבר לחטיבה עליונה
בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת
קרא עוד" תלמידים מלמדים תלמידים."
" תלמידים מלמדים תלמידים." פרוייקט של צוות מתמטיקה, בית ספר כפר-הירוק איך הכל התחיל... הנהלת בית הספר העל-יסודי הכפר הירוק יזמה פרויקט בית ספרי: "למידה ללא מבחנים- הוראה משמעותית", צוות המתמטיקה החליט
קרא עודטופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים
טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים היא של הסטודנט בלבד. כל הקורסים הרשומים בטופס הם חובה לימודית. כאשר הסטודנט סיים ללמוד את כל חובותיו הלימודים
קרא עודשנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'
שנה א' - מסלול יום - סמסטר א' 13:30-16:00 שער למשפט* עו"ד מיכל אהרוני 10:00-13:30 מבוא למשפט השוואתי ד"ר רונית דוניץ קידר 14:00-16:30 דיני עונשין פרופ' בועז סנג'רו אנגלית רמות טרום בסיסי א'/טרום בסיסי
קרא עודגננות- מסגרות פיתוח מקצועי מספר במערכת הרישום לתשע"ה שם התוכנית הריקוד המובנה התקשרות מחשבים המשחק בגן הילדים תקשורת עם הורים אינטליגנציה רגשית תשתית
גננות- מסגרות פיתוח מקצועי הריקוד המובנה התקשרות מחשבים המשחק בגן הילדים תקשורת עם הורים אינטליגנציה רגשית תשתית לקראת קריאה בריאות אקלים מיטבי /התמודדות עם ילדים בעלי קשיים מחשבים בית אריה מוכנות לחשבון
קרא עוד" יר מעלו כו' יינו כחולמים בי ור ענין חלומו ע"פ חסי ו פר וי ב נ ליון ע"ב נ חמ לפים בע מ ו בעים ו לברי www.otzerhachassidus.com mp3 player uphill marketing 718.722.7333 MP3/USB " יר מעלו כו' יינו כחולמים
קרא עודחינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?
חינוך לשוני שפה ערבית סוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה - נקודת מבט של הערכה מפגש לימודי 7.7.2011 אימאן עואדיה מנהלת תחום מבחנים בערבית - הרשות הארצית 2011# 1 מהי? היא הגוף המוביל
קרא עודמשחה המילניום ה - 15 הבינלאומי קרית ביאליק תאריך הדפסה 28/12/ /12-28/12/2013 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 14:13 משחה מס' דף 1 / 5 גמר
משחה המילניום ה - 5 הבינלאומי תאריך הדפסה 8//0 6/ - 8//0 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים שעת הדפסה 4: דף / 5 בינלאומי קבוצתי שנת לידה שם פרטי שם משפחה 0 06:7. 00:.70 74 05:45.5 00:.7 5:8.6 A מכבי חיפה 5 996
קרא עודתקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית
תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית 1. כללי מטרת הכללים להנהגת דרגות קידום היא לקדם את המעמד האקדמי של המוסדות האקדמיים להכשרת
קרא עודMicrosoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein
שילוב טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים ד"ר אולז'ן גולדשטיין מכון מופ"ת ומכללת קיי 1 נושאים לאילו מטרות משלבים טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים? כיצד מורי המורים משלבים בהוראה את טכנולוגיות מידע? כיצד מכשירים את
קרא עוד<4D F736F F D20EEE0EEF8E9ED20E5EEE7F7F8E9ED20F2EC20E4EBF9F8FA20E4EEE5F8E9ED20E1E9F9F8E0EC>
כהכנה לכתיבת ספר אני מעוניינת לקבל מידע על: 1. מחקרים, עבודות ד"ר ומאמרים שהתפרסמו על הכשרת המורים הישראלית (סמינר, מכללה, אוניברסיטה)מ- 1904 עד היום. 2. מחקרים, עבודות, מאמרים שהתפרסמו על מכון מופ"ת ועל
קרא עודMicrosoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]
רשת עמיתי מחקר ציפי זלקוביץ "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת וסמינר הקיבוצים אולז'ן גולדשטיין רשת עמיתי מחקר "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת ומכללת קיי כנס "מיומנויות המאה ה- 21 בהוראה ובהכשרת
קרא עודמרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנ
מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנה ל תשע ד 2013-2014 מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית
קרא עודהחינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?
חינוך גופני מתפיסת עולם לתוכנית לימודים המכללה ד"ר איתן אלדר האקדמית בוינגייט מה משפיע על תפיסת עולם של המורה? התנסות עבר )מה שהיה הוא שיהיה??( שירות צבאי תפיסה / הכתבה פוליטית גלובלית ומקומית מערכת הכשרה
קרא עודשוויון הזדמנויות
מדיניות של הערכת מורים ואיכות ההוראה פאדיה נאסר-אבו אלהיג'א אוניברסיטת תל אביב, מכללת סכנין להכשרת עובדי הוראה והמכללה האקדמית בית ברל 10.11.2010 כנס 1 מכון ואן ליר מדיניות של הערכת מורים: - מטרות ההערכה
קרא עודמצגת של PowerPoint
בית ספר שריד מנהלת בית הספר : שגב ורד סגנית בית הספר: עירית אייזיק יועצת בית הספר: ענת ויתקון-קורון רכזת צרכים מיוחדים : חנה בוטנרו רכזת א-ב : קרן מזן צוות א-ב : קרן מזן, רויטל סמט, יעל סעדיה, נתלי כהן,
קרא עודהורות אחרת
המרכז להורות אחרת הורות משותפת רחלי בר-אור גידי שביט טל. 053-4266496 Horut.acheret@gmail.com אתר המרכז www.alp.org.il המרכז להורות אחרת הוקם ע"י רחלי בר אור וגידי שביט ב 1994, נכון לינואר 2017 נולדו במסגרת
קרא עוד<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>
4- " " 8:3019:00 תשע"בבבב כסלו י' מעלה החמישה מלון 6.12.2011 שלישי יום הרווחה משרד הכנס מתקיים הודות לתמיכה וסיוע של השירות לעבודה קהילתית, החברתיים ומסד קליטה. והשירותים הארצית לקידום הועדה תוכנית גישורים,
קרא עודהנחיות לבניית מערכת- ניהול שנה א', שנת-הלימודים תשע"ה סמסטר א ברוכים הבאים לתואר השני "ניהול וארגון מערכות חינוך" באקדמית גורדון. לפניכם מערכת שעות הל
הנחיות לבניית מערכת- ניהול שנה א', שנת-הלימודים תשע"ה סמסטר א ברוכים הבאים לתואר השני "ניהול וארגון מערכות חינוך" באקדמית גורדון. לפניכם מערכת שעות הלימוד לשנה א'. במערכת משובצים מספר שיעורי בחירה, חלקם
קרא עודMicrosoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז
יום עיו ן רכ זי/ תו עב רית: הבנת הנק ר א, הבעה ולשון 17.11.09 ל' חשון תש"ע ברוכ ים/ תו המצטר פים/ תו רכ זות חד שות רכ זות בבתי ספר ח דשים ד עולות קומה ב/מרש ת אור ט י שר אל: "ר נו ר ית גנץ אבישג גורדון
קרא עודI PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017
BULD MX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017 רקע לאור השינויים והמגמות בעולם העבודה, ביניהם גלובליזציה, דיגיטציה מואצת והתארכות תוחלת החיים, חשוב לבחון את אופן החשיבה שלנו על תעסוקה, קריירה ועל הכישורים
קרא עודשעות יום א' הוראה קלינית בהתפתחות שפה ודיבור- תצפיות הוראה קלינית בשמיעה יום ב' אודיולוגיה בסיסית ד"ר י. זלץ מ
0815-1615 בהתפתחות ודיבור- תצפיות בסיסית ד"ר י. זלץ מערכת לימודים שנה א' סמסטר א'- תשע"ח 1000-1230 אקוסטיקה במדעי ה והדיבור ד"ר נ. אמיר תרגיל- אקוסטיקה במדעי ה ד"ר נ. אמיר התפתחות שפתית מוקדמת- התנסות
קרא עודEngage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית
Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שיתוף פעולה בין מורים שיח טיעוני (ארגומנטציה) בקרב תלמידים
קרא עוד(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)
הצעה לפתרון שאלון א, חורף 2011 נכתב ע"י עידית גולץ (מורה ורכזת עברית) וארנון דותן (מורה בלחמן). פרק א הבנה והבעה (50 נקודות).1 קהל היעד, הנמענים תפקיד הלשון העברית פן אחד היהודים בארץ מפתח להקמת חברה מלוכדת
קרא עודקרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים
קרן מלגות לחיילים בודדים באוניברסיטת תל אביב ע"ש שון כרמלי ז"ל יוזמה של בית הספר למדע המדינה, ממשל ויחסים בינלאומיים "החיילים הבודדים הם מופת לחברה הישראלית... החיילים הבודדים אינם לבד." רא"ל דן חלוץ,
קרא עודפעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים
פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים ולפעמים עצובים, אבל האדם עצמו לא משתנה. הילדים יבינו
קרא עודע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi
ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון 58283 פקס: 09-8851969 (,09-8851970 09-8639464 טלפונים: (ב) 03-5041412 דואר אלקטרוני: iswima@bezeqint.net סלולרי: 050-2333122 052-3866616, 18.2.08
קרא עודמטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1
מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: 10.10.2016 מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1 הקדמה רכישתה של שפה שניה או זרה היא תופעה לשונית פסיכולוגית,
קרא עודמצגת של PowerPoint
ועדת היגוי ות 2015 מאי 2016 סדר יום ועדת היגוי ות מלון יהודה 2.5.2016 2015 10:30 11:15 התכנסות וארוחת בוקר - 11:30 פתיחה וברכות 11:15 11:30 12:30 סיכום 2015 - דוח סטטוס ות 2015 הצגת עיקרי הדברים ודיון
קרא עודמצגת של PowerPoint
פותחים את שנת הלימודים בבן גוריון רחובות שנת הלימודים החלה באווירה נינוחה, נעימה ומכילה. בכל כיתות בית הספר החלו בפעילויות הכרות. כמו כן, מורות בית הספר הציגו את התכנים הנלמדים בכל כיתה ובכל מקצוע, את
קרא עודמסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ
מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות ניהול ואבטחת איכות למנהלי מע"ש חדשים 2017 רכזות הקורס
קרא עודללא כותרת שקופית
סביבת הלימוד החוץ כיתתית ניר אוריון המחלקה להוראת המדעים מכון ויצמן למדע גישה הוליסטית לסביבת הלימוד החוץ-כיתתית הגברת מידת ורמת השימוש בסביבה החוץ-כיתתית דורשת התמודדות עם השאלות הבאות: (1) מהי סביבה
קרא עודמכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1
החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון
קרא עודמיזכר
קול קורא להגשת מלגה למשפטנים יוצאי אתיופיה ע"ש עו"ד צבי מיתר ז"ל שנה"ל תשע"ו רקע כללי מזה ארבע עשר שנים, העניקו עו"ד צבי מיתר ומשרד עורכי הדין מיתר ליקוורניק גבע לשם טל ושות עורכי דין, מלגות נדיבות לסטודנטים
קרא עודמבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה
מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה המחלקה להוראת המדעים, נעמה בני מכון ויצמן למדע בקרב מבוגרים: בקרב מבוגרים הקביעה מבוססת מעשים/תוצרים/ביצועים. אנשים אלו הוכיחו במעשים/ביצועים/תוצרים פעולות
קרא עודמשחה המילניום ה - 16 הבינלאומי 04/12/2014 שעת הדפסה 18:22 04/12-06/12/2014 קרית ביאליק תוצאות סופיות עם פירוט זמנים משחה מס' דף 1 / 12 גמר ישיר 5 בנות
משחה המילניום ה - 16 הבינלאומי 04/12/2014 שעת הדפסה 18:22 04/12-06/12/2014 תוצאות סופיות עם פירוט זמנים דף 1 / 12 גמר ישיר 5 בנות 50 מ' חזה בוגרות 00:30.65 00:33.05 00:33.58 00:34.05 00:34.85 00:37.38
קרא עודMicrosoft Word - book shops.doc
. רשימת חנויות ספרים יד שניה: חנויות בתל-אביב: רובינזון ספרים - נחלת בנימין 03-5605461 - 31 http://www.robinson.co.il בוק בוטיק - דיזנגוף 03-5274527 - 190 בוק שוק - ברודצקי 15, רמת אביב - 03-6415158 בטא
קרא עודהמשכן לאמנויות ע"ש ד"ר ראובן הכט ביה"ס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו
סטודנטים במסלול הדו חוגי ובאפיק פסיכותיאטרלי יקרים, יום רביעי תשרי תשע"ט /09/8 סגל ההוראה של החוג לתיאטרון מברך אתכם לרגל פתיחת שנת הלימודים החדשה, ומאחל לכם, מכל הלב, שנת לימודים מאתגרת ורבת הצלחות והישגים!
קרא עודאתיקה בחינוך מיוחד סוגיות ועקרונות התמודדות ג ודי גולדנברג דבורה ורדיגר מרים לרנר עידית פסטרנק
אתיקה בחינוך מיוחד סוגיות ועקרונות התמודדות ג ודי גולדנברג דבורה ורדיגר מרים לרנר עידית פסטרנק אתיקה בחינוך מיוחד סוגיות ועקרונות התמודדות ג ודי גולדנברג דבורה ורדיגר מרים לרנר עידית פסטרנק מכון מופ"ת
קרא עודתכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים
החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה החוג לארכיאולוגיה בית הספר לתיירות בישראל תואר ראשון למורי דרך בחוג לגאוגרפיה סביבה ובחוג לארכיאולוגיה ולימודי מטרת התוכנית החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה והחוג לארכיאולוגיה
קרא עודמרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לא
מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לאפשר למרצי המכללה לפרסם באתר המכללה פרטים אודותיהם )תחומי
קרא עודכובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא
כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא את משאלות ליבה. בעזרת כובע הקסמים הדמיוני, מגשימה הילדה
קרא עודשקופית 1
ניהול הבטיחות לקחים תובנות ואתגרים השפעת השלכות תקנות ארגון הפיקוח על העבודה תכנית לניהול הבטיחות התשע"ג 2013 1 כמה פרטים אמיר 2 השכלה : הנדסת מכונות )B.Sc( מנהל עסקים )M.B.A( הנדסת בטיחות )M.Sc( דוקטורט
קרא עודפקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות
20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות האינטרנט שלום רב, לנוחותכם, הרכבת המערכת לשנה"ל תשע"ז תתבצע באמצעות האינטרנט ייעוץ וירטואלי. הרכבת המערכת )רישום לקורסים( תעשה
קרא עודעמדות ותחזיות לשינוי בהכשרת מורים: סיכוי וסיכון ניצה שוובסקי* תקציר במחקר זה נבחנים היבטים של סיכוי ושל סיכון להכשרת מורים בעקבות המלצות ועדת דוברת, כ
עמדות ותחזיות לשינוי בהכשרת מורים: סיכוי וסיכון ניצה שוובסקי* תקציר במחקר זה נבחנים היבטים של סיכוי ושל סיכון להכשרת מורים בעקבות המלצות ועדת דוברת, כפי שעולה מעמדותיהם של 82 מורי מורים ומתחזיותיהם לשינוי
קרא עודשקופית 1
תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,
קרא עודהנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים
הנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים בוועדות. ניתן להקצות סייעת לילדים המצויים תחת קטגוריה
קרא עודמצגת של PowerPoint
התחדשות עירונית שער יוספטל כנס תושבים 7.12.2017 מה במפגש? התחדשות עירונית בבת ים שלבי התכנון תיאור המתחם והסביבה הצגת עקרונות התכנון עקרונות שלב היישום מילוי שאלון ודיון בקבוצות.1.2.3.4.5.6 מהי התחדשות
קרא עודשקופית 1
איה: פו: איה: פו: "מה אתה עושה כשאתה קם בבוקר?" "שואל את עצמי מה אני אוכל הבוקר..ומה אתה?" "אני שואל איזה דבר מסעיר יקרה לי היום.." "זה בדיוק אותו הדבר.." אימון לקריירה מאסטרטגיה לפרקטיקה ממוקדת תוצאות
קרא עודמשאבי אנוש חטיבה שנייה שנתון תשע"ו
משאבי אנוש חטיבה שנייה שנתון תשע"ו ב.א. רב תחומי אוניברסיטת בר אילן, חטיבה שנייה: משאבי אנוש חברי סגל פרופ' סיביל היילברון, ד"ר ריקי גליה, עו"ד ד"ר שרה פרזנטי- מור, ד"ר מורן שנפר- כהן. מורים מן החוץ ד"ר
קרא עודבארץ אחרת
בארץ אחרת כתבה טל ניצן איירה כנרת גילדר הוצאת עם עובד בע"מ 3112 על הספר זהו סיפור על ילדה שמגיעה יחד עם הוריה לעיר גדולה בארץ ארץ חדשה. הסיפור כתוב בגוף ראשון ומתאר חוויות ראשונות מן העיר הגדולה: גודלה
קרא עודעמק יזרעאל נתוני המיצ"ב של הרשות המקומית בטווח השנים תשס"ח - תשע"ב דיווח תוצאות מבחני ההישגים בסולם רב-שנתי עמק יזרעאל, דוח מיצ"ב רשותי רב-שנתי תשס"ח-
עמק נתוני המיצ"ב של הרשות המקומית בטווח השנים דיווח תוצאות מבחני ההישגים בסולם רבשנתי 1 http://rama.education.gov.il פתח דבר הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך )ראמ"ה( פועלת להטמעת תרבות של "מדידה בשירות
קרא עודהצעה לתוכנית לימודים
תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש
קרא עוד.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף בחוזר הודעות עו/ 1
.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז 3.111 (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף 3.112 בחוזר הודעות עו/ 12. ועדת החינוך של הכנסת אישרה את גביית תשלומי ההורים לשנת הלימודים
קרא עודעבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות
עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות על דפים משובצים. רשמו את שמכם על כל אחד מהדפים הפתרונות יוגשו אחרי חופשת הפסח. מומלץ לכתוב דואר אלקטרוני, Whatspp כאשר נתקלים בקושי. מישהו
קרא עודטלי גרש
ד"ר דורית תבור דיקן הנדסה כימית פריסת הקורסים ותוכנית הלימודים בהנדסה כימית התמחות תעשייה תהליכית תקף מתש"ע התמחות אנרגיה תקף מתשע"ד עידכון: יוני 0 טל' המכללה האקדמית להנדסה סמי שמעון (ע"ר) קמפוס באר שבע
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992
שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992 הקשר בין מנהיגות המנהל של בית הספר לבין הרגשתם של המורים ו תפקודם בכיתה במערכת החינוך הערבית בישראל מאת : מחמוד זועבי בהדרכת : ד"רציפורה שכטמן ד"ר מיכאל כץ עבודת
קרא עודשאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום
קובץ שאלות ותשובות לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים בקרו באתר האינטרנט של פיקוד העורף www.oref.org.il מרכז המידע של פיקוד העורף 7021 אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים )נכים, קשישים, כבדי שמיעה( ש: מהם העקרונות
קרא עודהתגוננות בפני כוחות האופל
ניהול ידע אישי על רגל אחת 1 סוגי ידע Explicit גלוי Tacit סמוי 5 מה אמר השועל לנסיך הקטן? מה קורה בבתי ספר כשמורים או מנהלים עוזבים? 8 ניהול ידע במערכת החינוך רמת התלמיד )ניהול ידע אישי( רמת המורה )ניהול
קרא עודעיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה
עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת
קרא עודיום עיון עורכי בקשות להיתרים
יום עיון לעורכי בקשות להיתרים 13.7.2017 יום עיון לעורכי בקשות להיתרים 13.7.2017 ימים תנאים מקדימים + 45 מידע להיתר ימים מידע 5 בדיקת תנאים מקדימים איסוף מידע הפקת תיק מידע ומסירתו למבקש מירי תמר תמר תנאים
קרא עודMicrosoft Word - D70.doc
בית ספר גבריאלי הכרמל (מנהלת-צופיה יועד) במהלך השנה ולקראת סופה נערכו שיחות אישיות של המנהלת עם כל מורה ומורה בבית הספר. לקראת שיחה זו כתבו המורים את מה שבכוונתם להעלות באותה שיחה. המורים התבקשו להציב
קרא עודאיזון סכרת באישפוז
רשיד שרית נאמנת סכרת RN מרכז רפואי ע"ש א. חולון וולפסון הכנת השטח, שיתוף פעולה של: הנהלת ביה"ח הנהלת הסיעוד מנהלי מחלקות אחיות אחראיות סוכרת היא הפרעה בחילוף החומרים הגורמת לעלייה ברמת הסוכר בדם ובמקרים
קרא עודדוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק א
דוח בעלי אמצעי שליטה מהותיים )שם נייר ערך: דיסקונט א' מס' זיהוי של נייר הערך: 691212 ( 21 רשימת בעלי מניות המחזיקים ב- 5% או יותר מהון המניות המונפק או מכוח ההצבעה של בנק דיסקונט לישראל בע"מ שם המחזיק
קרא עודשקופית 1
דרכי הראיון המסייע ממדי הראיון הייעוצי מבנה ותהליך פתיחה מבוא מוקד התערבות סיום מטרות פורקן יצירת קשר עיבוד רגשי איסוף מידע ארגון מידע הבנה תובנה מתן מידע. שינוי חשיבתי שינוי התנהגותי פתרון בעיות קידום
קרא עודמועצה אזורית זבולון מחלקת ספורט ונוער חוברת פעילות חוגי העשרה לילדים, נוער ומבוגרים - בגוש, בנופית וביגור תוכנית פעילות לשנת תשע ה מחלקת ספו
מועצה אזורית זבולון מחלקת ספורט ונוער חוברת פעילות חוגי העשרה לילדים, נוער ומבוגרים - בגוש, בנופית וביגור תוכנית פעילות לשנת תשע ה 2014-2015 מחלקת ספורט ונוער שלך ובשבילך! מחלקת ונוער ספורט פלרם מקדם את
קרא עוד23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול
23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002
שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 00 מדוע יורדת המוטיבציה הפנימית ללמידה? הבדלים בין בתי ספר יסודיים וחטיבות ביניים במוטיבציה פנימית ובמשתנים המקושרים אליה מאת : אורית סטופ-הראל בהדרכת : ד"ר ג'ני קורמן
קרא עודMicrosoft Word - òéúåï îúîèé÷ä 1.doc
ילדים יקרים בשעה טובה יוצא לדרך עיתון מתמטיקה בית ספרי. זהו רעיון חדש בבית ספרנו אותו הגו צוות מתמטיקה והוא מוקדש במיוחד לכם ולהנאתכם. מקווה אני כי תמצאו בו עניין ותהינו ממנו במהלך חופשת החנוכה. להתראות
קרא עודכמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו
כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, וגם כעסים וקינאה. אז תנו לי יד וקדימה קופצים, רק תזכרו
קרא עודSlide 1
מיהו מהנדס המערכת? סיפורו של פיתוח מסלול הכשרה יובל קורן*- ראש תחום פיתוח למידה, מאי 2011 הבטחתי בכנס ערוץ תקשורת למתעניינים- סלולארי רפאל 052-4291457 * מטרות ההרצאה חשיפה לפרויקט פיתוח הדרכה בעולם תכן
קרא עודSlide 1
משחקי מחשב בהוראה ובלמידה שעור 5: משחקים לימודיים דודי פלס משחקים לימודיים לימוד הוא חלק אינטגרלי מכל משחק! אז מה זה משחק לימודי? מה שמשנה הוא כוונת יוצר המשחק... משחק שתוכנן ללמד תוכן ספציפי הוא משחק
קרא עוד<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20E4EBF0F120EBE5ECEC20E4F8F6E0E5FA20F1E5F4E9>
, המרכז הישראלי למחקר איכותני של האדם והחברה, בשיתוף עם העמותה לחקר האדם הרב-ממדי, מכון מופ"ת, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל ומכללת לוינסקי לחינוך הכנס הישראלי הבינתחומי הרביעי למחקר איכותני מופעים של ידע:
קרא עודהצהרת בריאות וכשירות מועמדים ללימודים בבית הספר לסיעוד של המכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן )להלן: "המכללה האקדמית"( מבוא הסבר למועמד והנך היות מ
הצהרת בריאות וכשירות מועמדים ללימודים בבית הספר לסיעוד של המכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן )להלן: "המכללה האקדמית"( מבוא הסבר למועמד והנך היות מועמד ללימודי סיעוד והיות טרם הגשתך לבחינות הרישוי של
קרא עודדרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:
ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין: פרופסור חבר: מרצה בכיר: מורה בכיר: מרצה: מורה : דואר אלקטרוני: ד''ר אהרן עמית י' ריבלין,
קרא עודמספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר
מספר נבחן 2002 2003 / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: 29.1.03 שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר: אין שימוש במחשבון: מותר בבחינה 10 עמודים כולל עמוד
קרא עודהמעבר לכיתה א'
מנהלת ביה"ס: גאולה ציטרינוביץ מנהלת החט"צ : יהודית בן משהנוימן רכזת חט"צ - יהודית בן משה גננת מרינה גלזברג סייעת פדגוגית מישל הלל מחנכת א' דבי כהן גננת יהודית בן משה סייעת פדגוגית עינת שבתאי מחנכת א' מאיה
קרא עוד95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה
95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה על מה אובמה מדבר? מודל תומך למידה ה- Met הוא שמו של בית ספר תיכון ברוד-איילנד, ארה ב, שמשמש
קרא עודMicrosoft Word - two_variables3.doc
משימה שני תלמידים פתרו את מערכת המשוואות הבאה y 7 2y 2. שי פתר בשיטת השוואת מקדמים: I. 2x y 7 II. 2x 2y 2 דנה פתרה בשיטת הצבה: I. 2x y 7 II. 2x 2y 2 I. y = 7 2x II. 2x 2(7 2x) = 2 2x 4 + 4x = 2 6x 4 =
קרא עודהצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120, הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה על-ידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן ש
הצעת פתרון בחינת הבגרות בעברית )שאלון א'( חורף 1023 שאלון 120,022207 הצעת הפתרון הבחינה בעברית )שאלון א( נכתבה עלידי דפנה עמית, סהר שוקר ועופר סלמן שגיא, מורים ללשון בבתי הספר של לחמן. פרק ראשון הבנה והבעה
קרא עודPowerPoint Presentation
השטחים הפתוחים בגולן בראי התיישבות האדם : מאז ועד היום דן מלקינסון המכון לחקר הגולן החוג לגאוגרפיה ולימודי סביבה אוניברסיטת חיפה צילום: רינה נגילה גולן להכיר בעמק מופלא בין הרים ושדות שוכן גולן מופלא של
קרא עודMicrosoft Word - tik latalmid-final
רשימת המשימות במבדק טבלת מעקב מס ' המשימה שם המשימה עמוד העברה ראשונה תאריך עבר/לא עבר העברה שנייה תאריך עבר/לא עבר 3 1 קריאת שמות אותיות 7 2 קריאת צלילי אותיות 10 קריאת צירופים של עיצורים ותנועות 3 4
קרא עודל: מחמוד קעדאן ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה.. מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ל: ברכות ל
מחמוד קעדאן מאחלים לך הצלחה בחיים ובאירוסין ושיהיה לך חיים טובים ומאושרים. ממשפחתך האהובה. יובל בנימין ברכות לבביות לרגל קבלת הדיפלומה בהצטיינות. הרבה בהצלחה בכל, מאחלים באהבה רינת, אופיר, יעל, ודניאל.
קרא עוד<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>
עבודת הגשה בפרויקט: מגיש: יובל מרגלית כיתה: י' 4 בי"ס: אורט" מילטון" בת ים תאריך: 31-5-2009 .1 מקום ההשמה בו הייתי הינו שירותי כבאות והצלה בעיר בת ים. שירותי הכבאות בבת ים, הינם חלק משירותי הכבאות הארצית
קרא עודתואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה
תואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה 2020-2019 דבר ראשת התכנית מתעניינים ומתעניינות יקרים, ארגונים הם חלק חשוב מן החברה שבה אנו חיים. כולנו מקיימים
קרא עודאחריות קבוצתית
אחריות קבוצתית משך הפעולה: 56 דק' מטרות: 1. החניך יכיר בסוגים ומאפיינים שונים של קבוצות ובייחודיות קבוצת ח'. 2. החניך ילמד מהי אחריות קבוצתית לעומת אחריות אישית והצורך של הקבוצה בשתיהן למען השגת מטרותיה.
קרא עודMicrosoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc
מבחן בעברית תכנ תי "מארג השפה" 9 שנ"ל מבחן דגם (ינואר, 2004) שם פרטי: שם משפחה: מס' תעודת זהות: תאריך: שם מרכז ההשכלה / מוסד: מנהל מרכז השכלה: שם: חתימה: אנו רואים בקיום טוהר הבחינות משימה חינוכית, ערכית
קרא עודמדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אי
מדריך להתחלה מהירה Microsoft Project 2013 נראה שונה מגירסאות קודמות, ולכן יצרנו מדריך זה כדי לעזור לך ללמוד להכיר אותו. סרגל הכלים לגישה מהירה התאם אישית את האזור הזה כדי שהפקודות המועדפות עליך יהיו תמיד
קרא עודהוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ
הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפורים נוספים... 11 1 Moodle חדש במערכת ה- מערכת מודל
קרא עודנכחו: פרוטוקול ועדת משנה מספר בתאריך: 11/06/2013 ג' תמוז תשע"ג שעה 19:00 תאריך: 30/07/2013 ת. עברי:כ"ג אב תשע"ג - יו"ר ועדת משנה לתכנון ובניה
נכחו: פרוטוקול ועדת משנה מספר 20130005 בתאריך: 11/06/2013 ג' תמוז תשע"ג שעה 19:00 תאריך: 30/07/2013 ת. עברי:כ"ג אב תשע"ג - יו"ר ועדת משנה לתכנון ובניה פטיגרו איתן חברים: - סגן ראש המועצה ומ"מ יו"ר ועדת
קרא עודשקופית 1
שלומית לויט "עץ החשיבה" שלמה יונה- העמותה לחינוך מתמטי לכל מציגים: "ימין ושמאל- לומדים חשבון" 4 מקורות קושי להתמצאות במרחב אצל ילדים תפיסה אפיזודית התנהגות ייצוגית מוגבלת. היעדר מושגים ומונחים. אגוצנטריות.
קרא עודקריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים
סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים נערכו מגוון פעילויות ואירועים שתיבלו את הלימודים והכינו את התלמידים לקראת העתיד. לימודים - בסוף
קרא עודמערך פעולה
מטרות: 0( החניך יבין את המושג "הגשמה". )4 )2 מערך פעולה נושא: במעלה הפרמידה החניך ילמד מהי הפירמידה של מאסלו ויטיל ספק בקונוטציה למושג- "הגשמה עצמית". החניך יסיק כי הגשמה עצמית קשורה בד בבד בעשייה חברתית.
קרא עוד