HUJI Syllabus

תמליל

1 סילבוס תקשורת, מלחמה ושלום תאריך עדכון אחרון נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:תקשורת ועיתונאות השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:סמסטר א' שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):קרן טננבוים-וינבלט דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: keren.tw@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:שני, 14:30-15:30, חדר 5423 מורי הקורס: ד"ר קרן טננבוים-וינבל 1 / 5

2 תאור כללי של הקורס: הקורס יעסוק בתפקיד המורכב שממלאת התקשורת ביחס לסכסוכים אלימים ותהליכי שלום. נדון בסוגים שונים של תפקידים שהתקשורת יכולה למלא בשלבים שונים של סכסוכים, בגורמים המשפיעים על התפקיד שהתקשורת ממלאת בפועל, וכן בגישות שונות לניתוח הייצוג התקשורתי של סכסוכים. מוקד הקורס יהיה הזאנר החדשותי והסיקור העיתונאי של סכסוכים, אולם ניגע גם בייצוג של סכסוכים בזירות מדיה אלטרנטיביות. מטרות הקורס: לימוד היסודות התיאורטיים, המסגרות המושגיות והגישות המחקריות להבנת בתפקיד המורכב שממלאת התקשורת ביחס לסכסוכים אלימים ותהליכי שלום, ויישומם במסגרת פרויקט מחקרי. תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: להסביר ולהעריך את הגישות השונות לחקר יחסי הגומלין בין תקשורת לסכסוכים אלימים ותהליכי שלום. להעלות שאלות ביקורתיות ביחס לספרות בתחום הנלמד. ליישם את המסגרות התיאורטיות והמושגיות שיילמדו בקורס ביחס למקרי בוחן רלוונטיים. לפתח פרויקט מחקרי הנוגע לנושא הקורס. לכתוב עבודה תיאורטית או אמפירית בנושא הנבחר. דרישות נוכחות (%): 85% שיטת ההוראה בקורס:הרצאה ודיון בכיתה רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: 1.מבוא לקורס (14.10) 2.התפקיד שממלאת העיתונות בסכסוכים אלימים ותהליכי שלום עקרונות יסוד (21.10) 3.הרצאת אורח: סוזן הרבסט (28.10) 4.הקשר בין התקשורת ומקבלי ההחלטות במצבי סכסוך חלק א "אפקט ה- CNN " (4.11) 5.הקשר בין התקשורת והאליטות הפוליטיות במצבי סכסוך חלק ב עד כמה התקשורת עצמאית במסגור האירועים? (11.11) 6.ייצוגים חדשותיים בעתות סכסוך חלק א ייצוגים אתנוצנטריים (18.11) 7.ייצוגים חדשותיים בעתות סכסוך חלק ב ייצוגים מגדריים (25.11) 8.מודלים עיתונאיים בסיקור סכסוכים חלק א ביקורת עיתונאית (2.12) 9.מודלים עיתונאיים בסיקור סכסוכים חלק ב עיתונות שלום (9.12) 10.זירות אלטרנטיביות חלק א YouTube ועיתונות אזרחית (16.12) 11.זירות אלטרנטיביות חלק ב תכניות בדיון + הצגת פרוייקטים חלק א (23.12) 12.הצגת פרוייקטים חלק ב (30.12) 13.הרצאת אורח: זוהר קמפף (6.1) 2 / 5

3 14.הצגת פרוייקטים חלק ג (13.1) חומר חובה לקריאה: התפקיד שממלאת העיתונות בסכסוכים אלימים ותהליכי שלום עקרונות יסוד: Wolfsfeld, Gadi (2007). The role of the news media in conflict and peace: Towards a more general theory. In J. Grimm & P. Vitouch (eds.), War and crisis journalism: Empirical results political contexts. Wisbaden: Verlag, Germany. Zandberg, Eyal and Neiger, Motti (2005). Between the Nation and the Profession: Journalists as Members of Contradicting Communities. Media, Culture & Society, 27(1), pp הקשר בין התקשורת ומקבלי ההחלטות במצבי סכסוך חלק א "אפקט ה- CNN ": Robinson, Piers (2011). The CNN effect reconsidered: mapping a research agenda for the future. Media, War & Conflict, 4(1), הקשר בין התקשורת והאליטות הפוליטיות במצבי סכסוך חלק ב עד כמה התקשורת עצמאית במסגור האירועים? Bennett, W. L., Lawrence, R. G., & Livingston, S. (2006). None Dare Call It Torture: Indexing and the Limits of Press Independence in the Abu Ghraib Scandal. Journal of Communication, 56(3), ייצוגים חדשותיים בעתות סכסוך חלק א ייצוגים אתנוצנטריים: Wolfsfeld, G., Frosh, P., & Awabdy, M. T. (2008). Covering death in conflicts: Coverage of the Second Intifada on Israeli and Palestinian television. Journal of Peace Research, 45(3), ייצוגים חדשותיים בעתות סכסוך חלק ב ייצוגים מגדריים: Lahav, Hagar (2010). The giver of life and the griever of death: Women in the Israeli TV coverage of the Second Lebanon War (2006). Communication, Culture & Critique, 3(2), מודלים עיתונאיים בסיקור סכסוכים חלק א ביקורת עיתונאית: מוטי נייגר, אייל זנדברג ואורן מאיירס (2008). רטוריקה של ביקורתיות: ביקורת מאתגרת, ביקורת מאשרת והעיתונות הישראלית במלחמת לבנון השנייה. תל-אביב: בית הספר רוטשילד קיסריה לתקשורת ומכון הרצוג, אוניברסיטת תל-אביב. מודלים עיתונאיים בסיקור סכסוכים חלק ב עיתונות שלום: Galtung, J. (2006). Peace journalism as an ethical challenge. Global Media Journal: Mediterranean Edition, 1(2), 1-5. Hanitzsch, T. (2007). Situating peace journalism in journalism studies: A critical appraisal. Conflict & Communication Online, 6(2). זירות אלטרנטיביות חלק א youtube ועיתונות אזרחית: Anden-Papadopoulos, K. (2009). US Soldiers Imaging the Iraq War on YouTube? 3 / 5

4 Popular Communication, 7(1), Miller, James and Sienkiewicz, Matt (2012). Straight news from the citizens of Syria. Columbia Journalism Review. זירות אלטרנטיביות חלק ב תכניות בדיון: Tenenboim-Weinblatt, Keren (2009). Where is Jack Bauer when you need him? The uses of television drama in mediated political discourse. Political Communication 26(4), חומר לקריאה נוספת: ליבס, תמר וקמפף זוהר (2012). התקשורת בעיתות מלחמה וטרור. מודן/משרד הבטחון האוניברסיטה המשודרת. Allan, S., & Zelizer. B. (Eds.) (2004). Reporting war: Journalism in wartime. London & New York: Routledge. Hoskins, A. and OLoughlin, B. (2010). War and media: The emergence of diffused war. Cambridge: Polity Press. Kampf, Z. and Liebes, T. (forthcoming 2013). Transforming Media Coverage of Violent Conflicts: The New Face of War. Palgrave McMillan Wolfsfeld, G. (2004). Media and the path to peace. Cambridge: Cambridge University Press. הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 0 % השתתפות % 0 הגשת עבודה % 90 הגשת תרגילים % 0 הגשת דו"חות % 0 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 10 מידע נוסף / הערות: 1. קריאה משבוע לשבוע, תרומה לדיונים בשיעור וכתיבת שאלה על חומר הקריאה בפורום שבמערכת ה- moodle עד 17:00 ביום ראשון שלפני השיעור. כל סטודנט מחויב לכתוב שאלות ב- 6 מתוך 9 שיעורים. ניתן להחליף את השאלה בדוגמאות אקטואליות הרלוונטיות לחומר הקריאה. 2. עבודת סיכום: כל סטודנט יגיש עבודת סיכום על נושא לבחירתו הנוגע לתחומי העניין של הקורס. עבור סטודנטים הלוקחים את הקורס כסמינר היקף העבודה הוא כ- 25 עמודים. עבור סטודנטים 4 / 5

5 Powered by TCPDF ( הלוקחים את הקורס כשיעור ההיקף הוא כ- 10 עמודים. ניתן לכתוב את העבודה בזוגות. 3. הצגת פרויקט הסיכום בכיתה במהלך אחד משלושת השיעורים האחרונים. 5 / 5