makom

מסמכים קשורים
פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

הרטפההו הרותה תאירק רדס חג ראשון של פסח פסח - עם שומר במשך אלפי שנים את יום צאתו מבית עבדים! דרך כל מחילות השעבוד והאונס והאינקויזיציה והשמד והפ רעות,

Homework-L9-Skills-1.pub

pdf

Eliashiv Fraenkel Phd..pdf

Westminster Leningrad Codex [4.20]

שם: כיתה:

שנה א' סמסטר א' קוד שם הקורס פרטי הקורס ה ת מ נ"ז קוד דרישות קדם שם הקורס קוד דרישות מקבילות שם הקורס 3.0 מבוא להסתברות וסטטיסטיקה מבוא לכימ

שלחן ערוך או"ח ח"ד

שנה א' תואר כפול, תשע"ט החוג לכימיה, האוניברסיטה העברית בירושלים המחלקה להנדסת חומרים מתקדמים, עזריאלי, מכללה אקדמית להנדסה ירושלים מספר נ"ז:

האקדמית ת"א-יפו - שוק ההון בישראל – מועד א'

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

ג) ד) א) ב) ה) ז) ח) ט) אברהם אבינו בראשית פרק יב ) ו י אמ ר ה' א ל אב ר ם ל ך ל ך מ אר צ ך ומ מ ול ד ת ך ומ ב ית אב י ך א ל ה אר ץ א ש ר אר א ך : ) ו

ביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר

No Slide Title

(Microsoft PowerPoint - \347\357 \371\370\351\351\341\370)

שלחן ערוך או"ח ח"ד

<4D F736F F D20E1F0E9EEE9EF20F7F6E5F3202D20E3E9F1F8E8F6E9E42E646F63>

בהמשך לאירועי "צעדת השיבה הגדולה" מנסים פעילים אנטי-ישראלים באירופה לארגן משט לרצועת עזה (תמונת מצב ראשונית)

Microsoft PowerPoint - l08rvlprf.ppt

אל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו

אוקימתא ב (תשע"ד) [45-41 [ תפילה לדוד: הערה קצרה גארי א רנדסבורג בדברינו הבאים ננסה להתחקות על גלגולו של נוסח יחיד בבבלי ברכות ד ע"ב ועל הרצף 'תהילה ל

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

Microsoft Word - Rosen-Zvi.doc

makom

בס"ד

PowerPoint Presentation

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

ב"ה גבולות היחידה: במדבר פרק כ' פסוקים ז'-י"ג נושא היחידה: חטא מי מריבה מספר שיעורים: 1 כתבה: נורית שלזינגר כללי: בפסוקים הקודמים ראינו, שלאחר מות מרי

שאלות העשרה ושאלות הערכה לפרק "משאבי טבע ביבשה ובים" שאלות העשרה שאלה 1 חפשו מידע על המהפכה החקלאית וענו: 1. מדוע לדעתכם מדובר במהפכה? 2. מה היו השלבי

שקופית 1

סיכום האירועים בגבול רצועת עזה

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

מבט לאיראן (4 בפברואר בפברואר, 2018)

סרגל כלים ל-Outlook או לExplorer- מדריך למשתמש

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]

אחריות קבוצתית

תשרי תשע "ט September/Oktober 2018 Tischri 5779 מולד : Min. Montag 8 Uhr 17 10/18 מעריב מנחה שחרית September Eingang Ausgang So ערב ראש השנה So א ' Mo

ש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

תאריך עדכון:

מלכים א' - סוכם ע"י תלמידים פרק ח' )3( - מבנה תפילת שלמה הרב אלחנן סמט אמרנו בשיעורים הקודמים שתפילת שלמה עוסקת בקבלתם של תפילות שונות

Microsoft Word - 38

בגרות לבתי ספר על יסודיים ערביים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: ע ב ר י ת לבתי ספר ערביים ספרות

סיכום האירועים בגבול רצועת עזה 21 באוקטובר 2018 ב- 17 ב א ו ק ט ו ב ר 2018 כ ל ל י ש ו ג ר ו ש ת י ר ק ט ו ת ל ע ב ר י ש ר א ל. א ח ת מ ש ת י ה ר ק ט

ב א ו ג ו ס ט 2 ה מ ד ו ב ר ב ס כ ו ם ש ל. צ ו ק" עיקרי הדברים סיוע איראני לטרור הפלסטיני : נמשכות העברות כספים איראניות למשפחות שהידים ברצועת עזה באמ

Microsoft Word - 28

sfarad

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

Microsoft PowerPoint - נשים.ppt

שו"ת מהרלב"ח

rr

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

Microsoft PowerPoint - מפגש דבורה הרפז

Microsoft Word - tik latalmid-final

עיצוב אוניברסלי

משלב מא - סופי1

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

בס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עו

<4D F736F F F696E74202D20E8E9E5E1E5FA20E9E9E1E5F92D20F1EEE9F0F820F8E7EEECE1E9F C456D696E696D697A657229>

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי

ענף המלונאות

שלשלת הקבלה בספרות ההיכלות מאיר בר-אילן מבוא מן המפורסמות היא תעלומת ספרות ההיכלות: מתי נתחברה, על ידי מי ועל איזה רקע. אין עוד אף חטיבה ספרותית אחרת

מיכפל

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

מ א ר ג נ י 1 ב א ת ו נ ה, 10 ב מ א י 2018 אירועי " צעדת השיבה הגדולה", הצפויים להגיע לשיאם ב- 14 וב- 15 במאי, יכללו להערכתנו ניסיונות פריצה המונית לש

Page 9 gauche פאריס מן דא וני ה יולי 5671 נומר 51 ח דוצנט גליינה דובל פֿונט גראַפֿירט יד ליוור דוצנט ד דוצנט דידא גרושה טו ליוור דוצנט יג דו

CITROËN DS3

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

תרגול 1

ברכת האילנות מצווה מעשית לחידוש הקשר בין עם ישראל לטבע 1

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

תקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה, הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחד

גבורות ה'

أكاديمية القاسمي- كلية أكاديمية للتربية מכללת אלקאסמי- מכללה אקדמית לחינוך مركز األبحاث מרכז המחקר שאלון דימוי עצמי חברתי אוניברסיטת בר- אילן הקשר בין

ב י ו נ י 4 תהליך ההסלמה ברצועת עזה : ומה הלאה? 2018 עיקרי תמונת המצב וצפי להמשך נ מ ש ך ע ז ה ב ר צ ו ע ת ת ה ל י ך ה ה ס ל מ ה, ה ר א ש ו ן " צ ו ק

ועדת בטיחות

Microsoft Word - Penkower.doc

בעיית הסוכן הנוסע

wetube ליבת העסקים החדשה של ישראל

מטלת סיום שם הקורס: מורי מורים "עברית על הרצף" מוגשת ל- ד"ר האני מוסא תאריך הגשה: מגישה: זייד עביר יסודי ספר בית קחאוש אלפחם אום 1

מפתח ענינים אות חיים והסגולה הבדוקה... פרקי תהלים מהגאון הצדיק הרב חיים קנייבסקי שליט א... פסוקים המיוחדים ללידה קלה... תפילה מיוחדת לשעת הלידה... נשמ

כללים להעסקת קרובי משפחה ועבודה נוספת ברשויות המקומיות

אוקימתא מחקרים בספרות התלמודית והרבנית שנה א (תשע"ג) תוכן העניינים שלמה גליקסברג מוטי ארד גלעד ששון אפרים ב

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

תוכן עניינים גופי תאורה מוגן מים IP66 LED גוף תאורה פנלLED מרובע שקוע תחת הטיח גוף תאורה פנל LED עגול שקוע תחת הטיח פנל 60X60 / 30X120 LED גוף

גיליון מס' 8 ניסן תשע"א אפריל 2011 עורך: אורציון ברתנא עורכי משנה: יגאל לוין לאה מקובצקי א ורי צ ור המערכת: איירין איב ר, ראובן אנוך, גדליה גבירצמן, ב

האגף לתכנון אסטרטגי טלפון: פקס: פברואר 2017 יום רביעי כ"ו שבט תשע"ז לקט נתונים ליום המשפחה 2016 בפתח תקווה נכון לתאריך 01/01/

גבורות ה'

בס"ד

MathType Commands 6 for Word

תמליל:

201 הסוגיא התשיעית ע ב( )נג אחר דבר מ שנ ה הכפורים שנהגו מקום יום בלילי הנד א ת להדליק מדלי קין. להדליק שלא שנהגו מקום אין מדלי קין. ומדליקין בבתי כנסיות ובבתי מדר שות ובמבואו ת החולים. גבי ועל האפלי ם ת ל מו ד להדליק ]א[ תנ א: אחד. שאמרו בין שאמרו בין להדליק שלא ל א שניהם לדבר א ל א נ תכונו ]ב[ דרש רבא, מאי דבתיב: ועמך כולם צדיקים ל ע ל ם יירש! ארץ ]י שעיה ס כא[? בין שאמר! ל הדליק בין שאמרן שלא להדליק שניהם ל א נתבונן אל א לדבר אחד.

202 תכסמ םיחספ - קרפ םוקמ תרוסמ דומלתה ]א[ אנת ןיב ורמאש וכו ואר אתפסות םיחספ ג דהמ(זי,ןמרביל מע.)155 ]ב[ םהינש אל ונווכתנ אלא רבדל דחא וכו ואר הליגמ בי ;א ע הטוס ול.ב ע י שר םוקמ תא רנה ארמגב שרפמ.אמעט :ארמג ןיב ורמאש ןתוא ןיגהונהו אלש אל ונווכתנ אלא רבדל :דחא שירפהל ומצע יבכשממ.השא םירמואה, םושמ ןיאד םדא שמשמ ותטמ רואל.רנה םירמואהו אלש :םירבוס רנהשכ,קלוד האור תא ותשא הוואתמו.הל

203 הסוגיא התשיעית: דבר תקציר הסוגיא א ח ר)נג ע ב( לפי משנה פסחים ד ה ישנם מקומות שבהם נוהגים להדליק את הנר בערב יום הכיפורים וישנם מקומות שבהם לא. סוגייתנו מורכבת מברייתא ומדרשה של רבא על ישעיהו ס כא, ושתיהן עוסקות בטעם לכך. מסורות הנוסח של הפרק שימרו את הברייתא בשתי גירסאות שונות. מניתוחנו עולה שהגירסא המקורית דמתה למקבילה שבתוספתא פסחים ג יז, ואילו הגירסא השנייה הושפעה מלשון דרשתו של רבא. בכתבי יד מאוחרים מצאנו תופעה הפוכה: לשון הדרשה של רבא הותאם ללשון הברייתא המקורית. פירוש מדוקדק עיון דור שת זו קצרה סוגיא הנוסח, ענפי בין פילוג כאן יש היד. בכתבי כדלקמן: 6 וטיקן ענף 125 מינכן ענף תנא בין להדליק א ח ר. שאמרו להדליק ובין ל א א מ ר ו א ל א שאמרו מ ש ו ם שלא ד ב ר שאמרו בין תנא שניה ם להדליק א ח ד.1 ל ד ב ר להדליק בין שאמרו שלא ל א נ ת כ ו ו נ ו א ל א דרש רבא ועמך כולם צדיקים בין שאמרו להדליק ובין שאמרו שלא להדליק ל א נ תכוונו א ל א לדבר אחר. 2 דרש רבא מאי דכ ת ועמך כולם צדיקים לעולם יירשו ארץ בין שאמרו להדליק בין שאמרו שלא להדליק שניה ם לא נ תכוונו א ל א לדבר אחד. ההבדל הבולט בין הענפי ם ב א לידי ביטוי בברייתא הקצרה ה מו ב א ת בראש הסוגיא ]א[. כ י וטיקן 125 גורס: לא אמרו א ל א מ שום דבר אחר, ואילו כ י מינכן 6 גורס: שניהם ל א נ תכוונו א ל א לדבר אחד. הבעי ה כאן הי א שדברים דומי ם נאמרו בסמוך על ידי ה א מו ר א רבא שדרש א ת י שעיהו ס כב: ועמך כולם צדיקי ם וכו, כדי ל הוכיח שבין א ם נוהגים להדליק נר בערב יום הכיפורים בין לאו, לא נ תכוונו א ל א לדבר אחר/אחד. בכל הנוגע ל מי מ ר ת רבא ע צ מ ה אין שינויים מהו תיי ם בין עדי הנוסח. נקודה נוספת הר אוי ה ל ה תיי ח סו ת כאן הי א נוסח הבריי ת א ב תוספתא פסחי ם ג יז) מ ה ד ליברמן, ע מ 155(: כ שאמרו מדליקין וכ שאמרו אין מדליקין, ל א אמרו א ל א מפני הרגל דבר אחר. 3 לפנינו סוגיא של תורת ארץ י שראל ושל תורת בבל, ובסוגיות מעין אלו ה ש א ל ה הי א א ם ה שפיע מקור חיצוני על הבבלי לאחר העריכ ה או ש מ א המקור הבבלי גרס כמו המקור הארץ י שראלי ועבר שינויים בבבל. המקור הארץ ישראלי בסוגיא זו הו א כאמור תוספ ת א פסחי ם ג יז. ה תו ס פ ת א דומה מאוד לגירסת כ י וטיקן 125 בברייתא, א ם כי עדיין קיים הבדל בין משום דבר אחר )בכ י וטיקן 125( לבין מפני הרגל דבר אחר )בתוספתא, כ י וינה(. בכתבי היד של הבבלי מופיעים שני שינויים ל עו מ ת ה מו ב א ב תוספתא, הרא שון בברייתא וה שני ב מימרא של רבא. בברייתא י שנה ה ב חנ ה ברורה בין כתבי היד: מצד א חד גורסים כי י וטיקן 125, קולומביה וענלאו: לא אמרו א ל א מ שום דבר אחד, ומצד שני, כי י מינכן 6, וטיקן 134, אוקספורד, מינכן 95, וטיקן 109 ולונדון גורסים: שניהם ל א נ תכוונו א ל א לדבר אחד. 4 ל עו מ ת זאת, בנוגע ל מימר ת רבא י שנה ה ס כ מ ה כך גורסים רש י, פסקי הרא ש, ספר המאורות, פסקי רי ד, ספר המכתם וספר ראבי ה. רבינו חננאל מסכם: ושניהם לטובה נתכוונו )מהד מצגר, עמ קכג(. המאירי)מהד קליין, עמ קצג( כותב: ופירשו בגמרא שכלם לדבר אחד מתכונים. כ י קולומביה גורס כאן: לא אמרו אלא משום דבר אחר. השוו הלכות גדולות )מהד הילדסהיימר, כרך א, עמ 325(, הגורס בדברי רבא: לא אמרו אלא משום דבר אחד. וראו להלן. כך במהדורת ליברמן על פי כ י וינה של התוספתא )עמ 155 (. וראו חילופי הנוסח שם ומה שכתב ש י פרידמן עליהם ועל פירוש הביטוי דבר אחר בספרו תוספתא עתיקתא, עמ 379-377. כי י בהמ ד 1608, ששון ודפוס ונציה גורסים: שניהם לדבר אחד נתכוונו. גירסא זו אינה אלא עיבוד ופיתוח של גירסת ענף מינכן 6. וראו בהערה הבאה. 1 2 3 4

מסכת - פסחים פרק מקום שנהגו 204 כללית בין בבריי תא. בכ י כי אף הענפים, קולומביה ובהלכו ת גדולות מופיעה כמו גירסא או ת ה רבא בדברי קיימות שתי אפ שרויות להסבר ה ת פ ת חו ת הגירסא כאן. נראה שהכל תלוי בהבנ ת כוונ תו של רבא. ה ש א ל ה הי א א ם הו א רק מספק א ס מ כ ת א ל ה ל כ ה קיי מ ת בברייתא וחוזר עלי ה בלשון המקור או ש מ א הו א מ בי א א ס מ כ ת א ומביע א ת הרעיון בל שונו שלו. לפי האפ שרו ת הרא שונה, על נוסח הבריי ת א ו ה מימ ר א להיו ת זהים, אול ם לפי האפ שרו ת ה שנייה הו א הביע א ת הרעיון בצורה שונה, כפי שבאי ם הדברים לביטוי בנוסח כ י וטיקן 125. אם ה ש ת מ ש רבא בדר שתו בלשון הב ריי ת א הרי שהל שון שבכ י מינכן 6 מקורי ובענף ה שני מ ש ת קפ ת הג ה ה של המסרנים/גרסנים על פי ה תו ספ ת א. לפי הסבר זה, שני הענפי ם גרסו במקור הדברים: שניהם ל א נ תכוונו א ל א לדבר אחר/אחד, גם בברייתא וגם במימרא, אבל בענף וטיקן 125 ה שוו ל תו ס פ ת א ושינו א ת לשון הבריי ת א כדי ל ה ת אי מו ללשון ה תוספ ת א. לכן שינו א ת הסגנון אבל ל א הו סיפו א ת הביטוי הזר הרגל דבר אחר וגם ל א שינו ברי שא בין שאמרו ל כ שאמרו, שהרי הסגנון בין שאמרו נוח ופשוט יותר מא שר כ שאמרו. א חר כך קיבל ב שלו שת כתבי יד הל שון ה מ ל א: שניהם ל א נ תכוונו א ל א לדבר אחד, צורה פ שוטה עוד יותר, בסגנון: שניהם לדבר א ח ד נתכוונו. 5 לשון זה מחליף א ת הל שון לא... א ל א המסורבל למ שפט פשוט וחיובי. א ם כן, הגירסא המקורית בבבלי מ ש ת קפ ת בכ י מינכן 6, ונוסח וטיקן 125 מו שפע מן ה תוספ ת א. ע ם זאת, אפילו לפי טענה זו, ה ה ש פ ע ה ה ת ר ח ש ה ב שלב קדום באופן יחסי, שהרי גירסא דו מ ה שרדה גם בשני כתבי היד מתימן. אבל בכתבי יד ה תי מניי ם מופיע שלב מאוחר יותר בפיתוח הנוסח. מסרני הנוסח בתימן הו סיפו ו ה ת אי מו א ת מימר ת רבא לברייתא בל שונה המוגה. זהו אפו א שלב מאוחר יותר בפיתוח ה הג ה ה שהתרח ש בענף, והראיה לכך הי א כ י וטיקן, 125 שבו נותרה גירסא כמעט ז ה ה לזו ה מו פי ע ה בכ י מינכן 6. אול ם יותר הגיוני לדע תי לטעון ההפך, ד היינו: הצורה המקורית של הבריי ת א בבבלי הי א כצורתה בכ י וטיקן 125 ודעמיה, והמקור החיצוני הארץ י שראלי הו א ה הו כ ח ה לנוסח הקדו ם יותר. 6 לפי זה, הגירסא בברייתא בבבלי הי ת ה במקורה: לא אמרו א ל א מ שום דבר אחר, ורבא חזר על או תו רעיון במילותיו הו א: שניהם ל א נ תכוונו א ל א לדבר אחד/אחר. ודווקא דברי רבא ה ם הגורם ל שינוי בענף מינכן 6 מתוך מג מ ה של הרמוניזציה, ש הי א מסימני ההיכר של עיבוד מאוחר. 7 קצת סי מוכין לכך ניתן ל מ צו א בעובדה שבבבלי מופיעות שתי מימרות שלהן צורה דומה, ה א ח ת ב מגילה יב ע א ב שם רבא: אמר רבא: שניהן לדבר עבירה נתכוונו, ו ה א ח ר ת בסוטה לו ע ב בשם רבי יוחנן: מלמד ש שניה ם לדבר עבירה נתכוונו. דו מ ה שלשון רבא ה שפיע על הבריי ת א ה מו פי ע ה אצלנו, וגרסנים שינו הו כדי ל ה ת אי מ ה )את הברייתא( למימרא. ניתן להוסיף שהפועל נתכוונו בצורת עבר רבים אינו מופיע כלל במ שנה או ב תוס פ ת א ומופיע בבבלי הנדפס כארבע ע שרה פעמים, כולן בפי אמוראים, חוץ מ מי מ ר א א ח ת של ה תנ א הבבלי רבי נתן. 8 לפי זה, כ י וטיקן 125 הו א ה שריד הי חיד לגירסא המקורית, ובענף מינכן 6, גירסת ה מי מ ר א ה שפיע ה על הברייתא. בכתבי היד ה תי מניי ם ובהלכו ת גדולות ה ת ר ח ש ה תופע ה הפוכה, ולשון הבריי ת א ה שפיע על המימרא, אול ם נוסח כתבי היד ה תי מניי ם עדיין משקף א ת ה שלב האחרון ב ה ת פ ת חו ת הנוסח. זו הגירסא בברייתא בכי י בהמ ד 1608, ששון, ובדפוס ונציה, אבל במימרת רבא הכל גורסים: שניהם לא נתכוונו אלא, וזו אפוא דוגמה נוספת לכלל )בלשוני( לשון ראשון מגיהים, לשון אחרון לא תמיד זוכרים. כלומר, במקרים רבים מגיהים הסופרים את לשון הסוגיא בהופעתו הראשונה של ביטוי מסוים אבל אינם מקפידים להגיה כך בעקביות לאורך הסוגיא כולה. ולשון ראשון מושפע גם ממימרות רבא )מגילה יב ע א( ורבי יוחנן )סוטה לו ע ב(, ראו בהמשך. ראו ש י פרידמן, התהוות, עמ 94, ד ה אין שם. ראו ש י פרידמן, השוכר את האומנין, עמ 100. סנהדרין קט ע א: תניא רבי נתן: כולם לשם עבודה זרה נתכוונו. 5 6 7 8

IP^. עידכשטthf»3te טפ 43 טל,י אפהי^יה יאנאד*>שיc : ח 9 ס«בשערי מאי *דמל^ח 5$S 1rnm«a*HS rajזמןכאי > 0 ר ^ ח 4 אהילאראיו< צ 11 אי 3 -!רהיבאדדא uus-ilw חכא «י 5 ח* 3 אדאי י^דא ^, חיפאחלא. ^ ט רו י א א ^ ך ד איהפד 1rn 12 טפא מע ופי 0 ןjor וכה!נא m א ץ ה^ז פ ^:חחגאמ;!פאהרלאדא נדאהנה«פישו?%לפי; י^ מ " חגא»*;זעאח ייפאכהאפאפי 5 *א! דכימכדטומאהדהי חכע טר ופי סבר עיעאחהיתדהפגיכוד *< sshטזפאהדחליהחיאפגיכלר W * io וכד קכי.. ג חוויןמדחיאייי^אר לאפדחיאזבדpo טימאהגפידאפדחיא nmt ^ m עז י ז. -rsf יסוייעוחן w i S p v He p n p מימןאמי פט בך נ טי א י ל»»א pw ^ך«זלאאמהראעוין bvp ויאאוןיףזפכיאשון י < ^43 הני- י 4 ז :. < ;יחודין>ה 5 זיהי מי ^מא^ קיקאיאדחזדחוי^ז ע 3 י thvawz : nועדיתץ.;עייניפא כתיםיךןו^חורינה יחטזבעגיי*א - וזן»חשסיקדפ 1 לאחד בך V3 " 13 > 3 יי 'יי ; עהוא ט 9 אyn -\ J ע כיעחג טמאה; 5 ףא י ידפץבד נחכי»צ ^אפח גזירועשהHaaזדפץבי גה 4 ^טכאיעהדמזא!העיץפר/ ה ע^~' טיפאההגיףפטפאטזפאההההלמוע: זהפי גה טי^מאדזרל ל^רכך; 1 ך;האסד* 1 לאהדר.ךטרקי** ח פ-נת Vמהזדניץכי ני ז : Vהדסיע^הכשרדנלהה^כשגטפ-א ג, 3 עו» 1 כץ נב ז יבין באינהב, ; יני גר * 1 ן א^רבינאטו^אי יקמעעגכ וכפל י זדיקהיב של^הודץהכמזין ^הוד גי ור!זילא<-פזדיקהיכין xiwוני נפזידטיבאי וכ טעגהורr^y, כפןיד^אי ירעח^אחאכאדעשי,ה!;א pujבמזידכץבאווסזני! n«*p בדגיןהכיק<ימעזמאכ עונגהדקוכץכטזנגזכץכפז דכיןבאמסמןבריגץ< v. ז 1 (אהאקד!!מרקדפ^ואחרכך 0 ד^>^כאמזילזאחרלאד נךג 1 י י 1..ה,» ;יד. w כךמרקי*אחזאהדץדא&י;.זרי>זאהרילדה והאידקיעי ;.זיל ר\; וכך?.יד >ג -- 1 ש ז קאבי^פ יז^סועאגיטכ אטזכאתחגין א*ייייגיץ 0 י->ד!דאל ת 0 דקלאהדק ayhtf *י^אהגארי יא ;כי«דק זאהר גוד:; :י 1 מאטזפאר ההחלפהר זחה^יץפיער.,ג יידכי ;דחמאכהןחפד דכקדכטהיהההיהיז אטגפאי הדףת:אייאהלהרי»*יכיו.פ*דיטיפאוץז '<וזי 0 ככי 5 *יסאכדמחל 1 אאלדילפאבזכה:ריר * ול«ע«כב>^י 0 זדא^ןאנ^.< 3 תאהאץפי>דהצרודיא^אאדד נטו$ 3.מ!פאמהההד 4 \ יפדנדכי מא ייאר 1 ני ^יטי טיכאדהיי ד עיץ זגפא אימזירירייפיהכהי^ך י 4 אמל עי 3 סהבמאיא יי«אבב ל ע <»- «r»pw זד י יאפ,די 8 ע 1 ח 1 ^יאן :? W. - *י -ןיןג^ זייזאץזבץמ / ז 3 י * ע י # ^ ^ א ^ מ עיצ 1 יז +ויי ןאיזתזה» כ חוי & א». ^ ז, <ז «א» 8 יגבי *^fawaxartfiibe A ;/t C'yj^S^>wbt!A ^ יא 3 יו פ ^ג $ «וז כויגרוהויזיידיר tb דחממ«^יש#«כ יד^^ אי*ג» יעי ;^' לעי ח^ 4 ^ 3 דיעאר 1 פ ^ 3 י', וחקן 8 אילידייא -ד ו vniwmdihnnrq&i ' iv.a'-fyjnh ט^^שד^ ין»ו!נךי ^> י, כעמ 1 חא : WS&J < י היר-גדדיהל^ כעאד,טפא ו ' ^ רז 9 4 {י/כיי^^זך > «נ 3 ;סי&עטמ^»«. 0^^, פ^ $טודני 3 ו י י^ן! שי 4»*ע ח 0 1 י ז $.' ifrtfohד>^וד< vjwp - ןט 3 יאו' 0 מ 3 עש 2 ג 0 ן י מ#דז?יעך י^י 6 ניעהאי^ ^ד<מ 1._ ttmtifafl'ntmvwfft*, יד *# <%' ; } a ' V ^ w ^ s ««a #J}a^w קמוכפח^תיהגאי : :יאדהכ ^ *די עכ;'. ^י^ ^ 4 >»«ר.א 0 ך 0 יז^ןwSy«?v? בזן»ו יטליא* פי י ע ^יי * W rjfflt אח י מ מ פ w bb ws אהsaronp זז א ד זפי /גה^זה י 5 י ^ יהיר ד< My*y אי' 4 גרץ* הי *tw{s* TTfw^ ^' ^ ^ ^ ^ ^ מיי ^ו מ ^י ^ א ^ז ג מו 'ע _ כן. ף ^ 5 יר s^ $ t$n ra^b^ פ הי/י ^ז ר י r <, ד» ^ <י * אנ' פ עיי * ^ןךי >י יוטמזמ. חנוז ^fiegpp1^ 6^ 9hד ^ן ^ מ הו ץי #י; ח 9 ת&. ^ד.י 1 בהקו^ שח כ ^ *1 מן ^י «כ ^ ט ^ *ג ^ן «ק' טו & «4 : : י ^ א ח -יי ו ג * ^ * ד דנ ה ע פ ^ ^ נז ^ כיי ^ן V י*ז חז א ה, עזי ו ע בי,?. כי ש *ז מי ט מו ^והסלא»»רץ זבהגוי,»טפא^דץ ופאיחומ^אמיאנזדן s«eunrrw שרץהפידשר פטכאכאינ? כ*מא מאזכנפיטמוייפ 3 ^ 3 א(/פ 0 ^.3 י _.?זונארוי 6 י כי ^ אי א י ח ד:-. ^ז ^ז כ פ ש ^ 0 ««- מאיהיי 5 דיה.מי ^ דנרגוד י^פזכעכן טעין ^ריפה ו 5 יי^ח ואעודנר&ימיעז ח 5 ג 1 דז<»דרכח ז 3 הפורשכ\ פי 31 אפ*שככוכ^כופשפאבל» הדש כה 0 טזב 1 כ ד»י^ כיהכ^י* ל ריופ*גיד*>הפור פ כ 1^ קדי ופאיהופ^הבי אפקאדד! 3 חג«ייקרי חמדי- puפטפאכפ שהז. 13 כייהכ 51.הןדה 3 אדיתןdw משסי*ישפ*>«**נדיך בחיפהכההיקה 4 יאכד 11 ד א הו ת יוז א י ה ר ^ כ ^ ך ^ ד ז ^ ד ע ד ה ^ ה י י. "kc קטע כריכה בולוניה ebr. 439,Archivio di Stato Fr. דף אחד מקבוצה של דפים הנמצאים בספריה למסכתות שונות העמודה השמאלית מקבילה בדפוסים שלנו לדפים פ ע א-פ ע ב והימנית לדפים סז ע א-סז ע ב