HUJI Syllabus

מסמכים קשורים
HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

Syllabus

HUJI Syllabus

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

HUJI Syllabus

Homework Dry 3

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

HUJI Syllabus

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה לרפואה ע"ש סאקלר ביה"ס למקצועות הבריאות החוג לסיעוד תכנית כללית לתואר בוגר בסיעוד מס' קורס: מבוא לסיעוד בקהילה שי

HUJI Syllabus

התגוננות בפני כוחות האופל

PowerPoint Presentation

ארסמוס+ עדכון

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

HUJI Syllabus

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין סילבוס לקורס: מבוא לפילוסופיה של טכנולוגיה Introduction to Philosophy of technology שיעור שם המרצה: ד"ר גלית ו

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

מסמך1

Slide 1

תאריך עדכון:

תרגיל 3 בקורס תוכנה 1

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

סילבוס: אתיקה של קולנוע דוקומנטרי ד"ר דן גבע 2 ש"ס. "אם אדם גווע לרגליך, עניינך אינו להצילו אלא להבחין בצבע שפתיו ". עצה לצייר המתחיל, ג'ון ראסקין האם

התפתחות תקינה ופתולוגית

HUJI Syllabus

<4D F736F F D20F4F8EEF7E5ECE5E2E9E42028E7E5EEF8E920F8F4E5E0E >

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

אוניברסיטת תל אביב, החוג להיסטוריה כללית פסימיזם: משבר וגאולה בגרמניה של המאה ה- 19 ד"ר עפרי אילני "כל אסון נראה אמנם כמו אירוע חריג, אך למעשה ביש המז

HUJI Syllabus

מבוא לדת האסלאם

PowerPoint Presentation

HUJI Syllabus

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

ד"ר חנה בר-ישי קורות חיים ורשימת פרסומים פרטים אישיים שם: מקום ותאריך לידה: שנת עלייה שירות צבאי סדיר )תאריכים(: כתובת ומספר טלפון בעבודה: כתו

שקופית 1

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

Overview of new Office 365 plans for SMBs

HUJI Syllabus

ללא כותרת שקופית

HUJI Syllabus

w-2003

PowerPoint Presentation

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

HUJI Syllabus

Slide 1

Real Time College Course: Networking Duration: 90 Hours Hands-On-Training

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

Homework-L9-Skills-1.pub

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

תאריך עדכון:

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

טופס סילבוס

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

No Slide Title

שם הקורס:

_20

אסמהאן מסרי-חרזאללה, מיטל אמזלג 159 ע רב תרבותיות בקורס מקוון (מאמר קצר) אסמהאן מסרי-חרזאללה המרכז ללימודים אקדמיים מיטל אמזלג המרכז

HTML - Hipper Text Makeup Language


תאריך עדכון:

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

מבוא למדעי המחשב

נספח ב' - רשימת ציוד לחדר כושר בקאנטרי בית אריה אופציה א' - ההצעה באיכות הגבוהה יותר במידה ומכשיר אינו קיים אצל היבואן יש להשאיר תא ריק יש למלא תאים ב

PowerPoint Presentation

מספר קורס 290

ירחון מכון מופ"ת הכול על פעילויות מכון מופ"ת, כתבות, הודעות ועוד... חשון תשס"ו - נובמבר 2006 מה במוח? גיליון מס' 24 יום עיון במעמד שרת החינוך הכנס הבי

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

SI Draft for TC 2101 Approval

תכנות מונחה עצמים א' – תש"ע

תמליל:

Syllabus THE EXAMINED LIFE: MEANING HAPPINESS AND VALUE - 15177 Last update 20-08-2018 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: Philosophy Academic year: 0 Semester: 1st Semester Teaching Languages: Hebrew Campus: Rehovot Course/Module Coordinator: Dr. Shimon Azulay Coordinator Email: shimon.azulay@mail.huji.ac.il Coordinator Office Hours: Teaching Staff: Dr. Shimon Azulay page 1 / 7

Course/Module description: the concept of "the examined life" goes back to Socrates but is still alive today in modern culture. around this concept we find others concepts such as happiness, value, death and meaning of life. the course introduce the questions and possibilities surrounding these concepts Course/Module aims: Learning outcomes - On successful completion of this module, students should be able to: 1. to know the historical philosoiphical development of the basic questios of human existance. 2. to know and implement the methods that philosophers use to analyze the question of life 3. to think Attendance requirements(%): 85% Teaching arrangement and method of instruction: lecture Course/Module Content: a.what is philosophy b life: value and essence 1. the examined life 2. the value of life and the question of suicide c. death 1. the metaphysics of death 2. is death an evil for us? 3. the question of eternity d. happiness 1. the ideal of happiness 2. what is happiness - traditional answers 3. the possibility of happiness e.meaning page 2 / 7

1. a modern question 2. traditioanl answers 3. the possibility of meaning 4. optimism and pessimism and suffering 5. what is the meaning of life 6. meanind and culture f. summary: truth, happiness and meaning Required Reading: הערה: קריאת החובה תימסר במהלך הקורס (מתוך הרשימה להלן) א. מהי פילוסופיה ומה היא מסוגלת לומר לנו על החיים Nozick, Robert, 1986: The examined life, Simon and Schuster, N.Y. אפלטון, 1999, המדינה (ספר ז') בתוך כתבי אפלטון (כרך שני), תר' יוסף לבס, הוצאת שוקן, ירושלים. ב. החיים: מהות וערך 1. בחינת החיים האידיאל הסוקרטי וגבולותיו 2. ערך החיים האם התאבדות היא מן האפשר? האם יש גבול לערך החיים? הרהור נוסף בהיסטוריה המערבית היבטים מעשיים ותיאורטיים קריאה אפלטון, 1999: קריטון בתוך כתבי אפלטון (כרך ראשון), תר' יוסף ליבס, הוצאת שוקן, ירושלים. אפלטון, 2001: חייו ומותו של סוקרטס, תר' שמעון בוזגלו, הוצאת משכל, תל-אביב. הד, דוד ומוזס בנימין, 1999: החיים הטובים המימד החסר ברפואה המודרנית מחשבות של רופא ופילוסוף, הוצאת מ.ל.מ.ב המכון הלאומי לחקר שרותי הבריאות ומדיניות הבריאות, ישראל. לוינס, עמנואל, 2001: תשע קריאות תלמודיות, תר' דניאל אפשטיין, הוצאת שוקן, ירושלים. מזור, לאה (ער'), 1981: החיים מהות וערך, הוצאת מאגנס, ירושלים. קאמי, אלבר, 1978: המיתוס של סיזיפוס, תר' צבי ארד, הוצאת עם עובד, תל-אביב. Baier, Kurt, 1997: Problems of life and death: A Humanistic perspective, Prometheus books, Amherst, Mass. Broome, John, 2004: Weighing lives, Oxford university press. Fackenheim, E, 1982, To mend the world foundation of future Jewish thought, Shocken books, N.Y page 3 / 7

ג. שאלת המוות 1. המטאפיסיקה של המוות: מהו המוות? 2. האם המוות רע לנו? 3. שאלת הנצח: האם היינו רוצים לחיות עד אינסוף? קריאה אפיקורוס, 2008, אמרות יסוד על האושר וההנאות האמיתיות, תר' י. ליברזון, נהר ספרים, ישראל. אפלטון, 1999: פיידון בתוך כתבי אפלטון (כרך שני), תר' יוסף לבס, הוצאת שוקן, ירושלים. כשר, אסא (ער'), 1999: משמעות החיים, הוצאת הקיבוץ המאוחד ועמותת יהורז, תל-אביב לוי, זאב, 2008: מחשבות על המוות, הוצאת רסלינג, ישראל. נייגל, תומס, 2010, שאלות עלמוות, תר' רונן ס. צדקה, הוצאת מאגנס, ירושלים. Choron, Jacques, 1972: Death and the modern man, Collier Books, N.Y. Edwards, Paul, 1967: Death in the Encyclopedia of philosophy, the Macmillam co. N.Y. Fischer, John Martin (Ed.), 1993: The metaphysics of Death, Stanford university press, Stanford, California. Heidegger, Martin, 1962: Being and Time, Tr. John Macquarrie and Edward Robinson, Harper and Row Pub. N.Y. Levinas, Emmanuel, 1987: Time and the other, Tran. Richard A. Cohen, Pittsburgh, PA: Duquesne university press. Nagel, Thomas, 1980: Mortal Questions, Cambridge university press, Cambridge. Williams, Bernard, 1973: The Makropulos case: reflections on the tedium of immortality, in Problems of the self, Cambridge University Press, Cambridge. ד. אושר 1. אידיאל האושר ומעמדו בעידן המודרני בין תשוקה אישית לציווי חברתי 2. מהו האושר: המסורת הפילוסופית והתשובות שלה 3. האם אושר מן האפשר? קריאה אריסטו, תשל"ג: אתיקה ניקומאכית, תר' יוסף. ג. ליבס, הוצאת שוקן, ירושלים. ביילסקי, רפאלה, 2004, מקסם האושר, כרמל, ישראל. שלנגר, ז'ק, 2000, על החיים הטובים, תר' עידו בסוק, כרמל, ירושלים page 4 / 7

Haybron, Dan, "Happiness", The Stanford Encyclopedia of Philosophy (Fall 2011 Edition), Edward N. Zalta (ed.), URL. Nozick, Robert, 1986: The examined life, Simon and Schuster, N.Y. ה. משמעות 1. שאלת המשמעות כשאלה מודרנית: ההיסטוריה של שלוש מאות השנים האחרונות כמעצבת האדם, החברה ומצוקתם 2. תשובות מסורתיות לשאלת המשמעות: בין תאיזם לאקזיסטנציאליזם (בין משמעות קוסמית למשמעות ארצית). 3. האם משמעות היא מן האפשר? 4. אופטימיזם, פסימיזם ובעיית הסבל. 5. מענה לשאלה המשמעות מהי? 6. משמעות כמנוע המרכזי של החברה, היחיד וההיסטוריה קריאה: אזולאי, שמעון, 2010, משמעות החיים, עבודת דוקטור, האוניברסיטה העברית הונת', אקסל, 2008, זלזול ומתן הכרה לקראת תיאוריה ביקורתית חדשה, תר' איה ברויר, הקיבוץ המאוחד, ישראל. וולטר, 2006: קנדיד או האופטימיות, תר' דורי מנור, ספרי חמד-ידיעות אחרונות, תל-אביב. ויטגנשטיין, לודוויג, 1994, מאמר לוגי-פילוסופי, תר' עדי צמח, הוצאת הקיבוץ המאוחד, תל אביב. טולסטוי, לב, 1997, "מותו של איוואן איליץ'" בתוך איוואן איליץ' ואחרים, תר' פטר קריקסונוב, הוצאת הקיבוץ המאוחד, ישראל, 7-60. כשר, אסא (ער'), 1999: משמעות החיים, הוצאת הקיבוץ המאוחד ועמותת יהורז, תל-אביב לוריא, יובל, 2002: בעקבות משמעות החיים מסע פילוסופי, הוצאת הספרים של אוניברסיטת חיפה/ספרית מעריב, ישראל. Cottingham, John, 2003: On the meaning of life, Routledge, N.Y Eagleton, Terry, 2008: the meaning of life a very short introduction, Oxford university press, Oxford. Hanfling, Oswald, 1987: The quest for meaning, Basil Blackwell, N.Y Klemke. E. D. (Ed), 2000: The meaning of life, Second edition, Oxford university press, Oxford. page 5 / 7

Metz, Thaddeus, 2002: Recent works on the meaning of life in Ethics, 112(4): 781-814. Nozick, Robert, 1981: Philosophical Explanations, Harvard University Press, Schopenhauer, Arthur, 1969: The world as a will and representation, Tran E. F. J. Payne, Dover publication, N.Y. Tolstoy, Leo, 1951: A Confession, The Gospel in brief and what I believe, Tr. Aylmer, Maude, Oxford University Press, London. ו. סיכום: מה בין אמת, משמעות ואושר? אפלטון, 1999, המדינה (ספר ז') בתוך כתבי אפלטון (כרך שני), תר' יוסף לבס, הוצאת שוקן, ירושלים. Wiggins, David, 1988: Truth, invention and the meaning of life in Essays on Moral realism, Ed. Geoffrey Sayre-McCord, Cornell university Press, Ithaca, N.Y. Wolf, Susan, 1997: Happiness and meaning: Two aspects of the good life in Social Philosophy and Policy, 14: 207-225. Additional Reading Material: Course/Module evaluation: End of year written/oral examination 95 % Presentation 0 % Participation in Tutorials 0 % Project work 0 % Assignments 5 % Reports 0 % Research project 0 % Quizzes 0 % Other 0 % page 6 / 7

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Additional information: page 7 / 7