HUJI Syllabus

מסמכים קשורים
HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

HUJI Syllabus

הצעה לתוכנית לימודים

קריית החינוך ע"ש עמוס דה שליט חטיבה עליונה סיכום מחצית א' שכבת י"א הסתיימה לה המחצית הראשונה, בשנה מאתגרת - שנת בגרויות ראשונה לשכבה. במקביל ללימודים

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

"שיעור בהיסטוריה" נוסח אבו מאזן: בפתיחת דיוני המועצה הלאומית הפלסטינית נשא אבו מאזן נאום גדוש בעיוותים היסטוריים ובניחוח אנטישמי. זאת, כדי לשלול את קי

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l

HUJI Syllabus

תאריך עדכון:

HUJI Syllabus

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

untitled

HUJI Syllabus

<4D F736F F D D20EEF9E2E12C20F1ECE0EEE42C20E1E9E4F120E4E9F1E5E3E920E5E0E3E920F1ECE0EEE42C20F1>

PowerPoint Presentation

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

נושאים נבחרים בהיסטוריה של הסיעוד

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

במסגרת מחנות הקיץ של חמאס מקיימים ילדים ונערים אימונים צבאיים וסמי-צבאיים במוצבים ומתקנים של הזרוע הצבאית

אוניברסיטת חיפה החוג ללימודים רב-תחומיים חטיבת לימודי הקולנוע תשע"ב סמסטר ב' יום ה', 21:21 21:51 שעת קבלה: לאחר השעור, בתאום עם המרצה

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

Slide 1

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ

טלי גרש

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות

No Slide Title

שימו לב! יש לענות על כל השאלות בתוך טופס הבחינה, מחברות טיוטא הולכות לגריסה. על השאלות יש לענות במקום המיועד אחרי כל שאלה. תאריך הבחינה: שם

ירושלים, דוד חזן 13

ענף המלונאות

ברוכים הבאים להולנד לעיתים קרובות אני מתבקשת לתאר את החוויה של גידול ילד עם צרכים מיוחדים, כדי לנסות לעזור לאנשים רגילים שלא מכירים חוויה יחודית זאת

PowerPoint Presentation

HUJI Syllabus

התגוננות בפני כוחות האופל

PowerPoint Presentation

HUJI Syllabus

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

<4D F736F F D20F2E1E5E3E420EEE7E5E9E1E5FA20E0E9F9E9FA2E646F63>

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2C20F8E72720E4E2E3E5E320E4E7EEE9F9E920312C20E2F0E920E9ECE3E9ED2E646F63>

HUJI Syllabus

" תלמידים מלמדים תלמידים."

מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנ

שקופית 1

HUJI Syllabus

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

סילבוס קורס קידום ושיווק דיגיטלי מרצה: דן יופה אודות הקורס בקורס ילמדו המשתתפים על מעמקי שיווק האתרים החל מלמידת תאוריות שיווקיות עדכניות ועד הכשרה מל

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

סמינר: זיכרון, טראומה ופנטזיה בקולנוע הישראלי העכשווי

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

1 סמינר זיכרון גורלי: טראומה וזמן בקולנוע העולמי מרצה: ד"ר רז יוסף הפקולטה לאומנויות, החוג לקולנוע וטלוויזיה, אוניברסיטת תל אביב שעות קבלה: בתיאום מרא

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין סילבוס לקורס: מבוא לפילוסופיה של טכנולוגיה Introduction to Philosophy of technology שיעור שם המרצה: ד"ר גלית ו

בס"ד וועדת משמעת מכללת חמדת הדרום מתי פונים לוועדת משמעת הפנייה לוועדת משמעת תעשה באחד )או יותר( מהמקרים הבאים: התנהגות בלתי ראויה כלפי עובד סגל או עו

כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

(Microsoft PowerPoint \372\347\370\345\372 \341\362\351\343\357 \344\343\351\342\351\350\354\351)

1

אור וינר-בלכר מיקוד 2016 בהיסטוריה הספר תואם לתכנית ה- 70% ולתכנית ההיבחנות החדשה, כפי שפרסם משרד החינוך לקראת מועד קיץ תשע"ו שאלון לעדכונים ול

מבוא לדת האסלאם

שעות יום א' הוראה קלינית בהתפתחות שפה ודיבור- תצפיות הוראה קלינית בשמיעה יום ב' אודיולוגיה בסיסית ד"ר י. זלץ מ

<4D F736F F D20E9F8E5F9ECE9ED2CE1E9FA20E5E2EF C2020E9F9E9E1FA20F2E8F8FA20E9F9F8E0EC2020F E646F63>

HUJI Syllabus

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

טופס סילבוס

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

HUJI Syllabus

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

מבוא לאסטרטגיה ובטחון לאומי

Microsoft Word - book shops.doc

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

תיאטרון להציג: גאה לנוער ארצי "המצחיקה עם עגילים" מחזה על פי ספרה האהוב של יעל רוזמן מחזה ובימוי: יפעת זנדני-צפריר ושלומית ארנון, מוסיקה מקורית: יובל

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

~ 1 ~ תודה רבה לאוהד שקד מתיכון דתי 'ראשית' בתל- אביב על לקט השאלות לבגרות שאלות שלידן מופיע האייקון הן שאלות שהופיעו בבגרות או במסמכים לדוגמה של הפיק

הקדמה

מערך פעולה 55 דקות מטרות: )1 )2 )3 נושא: המשימה: הגשמה משך החניך יגדיר מהי הגשמה וכיצד היא ביטוי של החלום במציאות. הפעולה החניך ישאף להגשמה בחייו. החנ

תמליל:

סילבוס מלחמת העולם הראשונה: להבין את המאה העשרים - 39152 תאריך עדכון אחרון 09-10-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:היסטוריה השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 2 סמסטר:שנתי שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):עופר אשכנזי דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: ofer.ashkenazi@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:יום שני 11:00-12:00 מורי הקורס: ד"ר עפר אשכנזי 1 / 5

תאור כללי של הקורס: הקורס יבחן את מקומה של מלחמת העולם הראשונה בתרבות ובאידיאולוגיות של המאה העשרים. במהלך הקורס ננתח מגוון מקורות המתייחסים למשברים האידיאוליים, התרבותיים והפוליטיים שקדמו למלחמה ולהתנסות בחזית ובעורף בזמן המלחמה (בין השאר ננתח סרטי קולנוע, מניפסטים אומנותיים ופוליטיים, רומנים, מחזות ומוזיקה פופולארית משנות המלחמה, לפניה, ולאחריה). הדיון בכיתה יאפשר לנו להבין את חשיבות מלחמת העולם הראשונה והצורה בה נטבעה בזכרון הקולקטיבי להבנתנו את ההיסטוריה של המאה העשרים. הקורס ידגיש את הכלים המתודולוגיים העומדים בפני החוקר בתחומים של היסטוריה תרבותית-אינטלקטואלית. מטרות הקורס: הבנת מקומה של מלחמת העולם הראשונה בתוך מגוון התהליכים שעיצבו את המציאות האירופאית והעולמית במאה העשרים. בחינת המקורות התרבותיים, אידיאולוגיים וחברתיים לפרוץ המלחמה והמשכותה, והשפעתה של חוויית המלחמה על התרבות, הפוליטיקה והאידיאולוגיות שצמחו מאז 1914 ועד היום. תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: לבחון את מגוון התופעות התרבותיות והתהליכים האידיאולוגיים המורכבים העוברים על החברה האירופאית בסוף המאה התשע עשרה. להעריך את מידת השפעתם של "משברי" תחילת המאה העשרים על האלימות במתמשכת באירופה. לנתח מקורות ראשוניים המתארים את חוויית הלחימה והתגבשות זכרונה בשנים שלאחריה. לפרש את השפעותיה ארוכות הטווח של המלחמה על החברה והתרבות במאה העשרים. לכתוב עבודת מחקר המבוססת על חומרים שלא נותחו בכיתה. דרישות נוכחות (%): 80 שיטת ההוראה בקורס:סמינר רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: תכנית הקורס: 1. מבוא: סוף-העולם והשמש זורחת עולם האתמול: אופטימיות ומשבר על סף מלחמת העולם 2. וינה 1900: נוסטלגיה, מיתוס ומציאות חברתית במפנה המאות 3. עולמו הנפלא של לורד סולסברי 4. קדמה ומהפכות (1): פרויד, איינשטיין והרצל הולכים לקולנוע 5. קדמה ומהפכות (2): פיקאסו ומרינטי יוצאים במחול 6. למות בשם הרעיון (1): ליברליזם, סוציאליזם ומרקסיזם 7. למות בשם הרעיון (2): פציפיזם, בין-לאומיות, טרנס-לאומיות 8. למות בשם הרעיון (3): לאומיות, גזענות, אנטישמיות 2 / 5

9. אימפריאליזם כרעיון וכפרקטיקה על החיים ועל המוות "במלחמה המהוללת" 10. "בסוף עוד יגידו שהגרמנים אשמים": משבר בלתי נמנע בבלקן או סיכון מחושב? 11. מתמרונים להקזת דם: על אידיאולוגיה ואסטרטגיה 12. הדור האבוד 13. שגרת החיים לצד המוות, בחזית ובעורף 14. זהויות במלחמה: בשם מה הסתערו החיילים? 15. להבין את הבלתי נתפס: חיילים כותבים 16. "המלחמה הנשכחת", וקריסת האימפריות האירופאיות. 17. ירושת "האיש החולה של אירופה": רצח עם, "חילופי אוכלוסין", ותכניות חלוקה במזרח התיכון המלחמה כפתרון למשברי המאה התשע-עשרה 18. הרגע של ווילסון: עלייתה ונפילתה של "המהפכה" הליברלית 19. ולדימיר לנין והמלחמה: נצחון האוטופיה הבולשביקית 20. ספרטקוס, אדולף היטלר, והאב פיו: סוד המשיכה של האוטופיות המהפכניות לאחר המלחמה 21. וולטר רתנאו והמלחמה: השאלה היהודית 22. הדרכה: כתיבת עבודות סמינר בהיסטוריה זכרון המלחמה והשלכותיה 23. כיצד (כמעט) נמנעה מלחמת העולם השנייה: תנועת הסרבנות העולמית 24. הנצחת הנופלים והמצאת התרבות הלאומית המודרנית 25. הלם קרב: תרבות פופולארית באירופה לנוכח האובדן 26. ארצות דמים: (האם ו)מתי הסתיימה מלחמת העולם הראשונה? 27. מלחמת העולם הראשונה בתרבות, באידיאולוגיה ובזכרון לאחר 1945 28. סיכום: מלחמת העולם הראשונה וההיסטוריון חומר חובה לקריאה: סטפן צווייג, העולם של אתמול, 13-32 קרל שורסקה, "החן והחסד מול המילה והדין", לחשוב היסטוריה, 105-117 ברכת הקייזר וילהלם השני למתגייסים, מחזור (Moodle) 1891 ברברה טוכמן, "בני האצולה", המגדל הגאה, 18-79 זיגמונד פרויד, "השיטה של פרוש החלום", "החלום הוא מילוי משאלה", "העיוות בחלום", בתוך פשר החלומות, 154-197 ארתור שניצלר, סיפור חלום (שמורים, T7216) N5 2638 PT Modris Eksteins, The Rites of Spring, 9-38 (moodle) בנימין הרשב (עורך), "תעודת היסוד והמניפסטו של הפוטוריזם", "מניפסטים של מודרניזם", 16-26, Everdell, The First Moderns, 241-250 102-106 קרל מרקס ופרידריך אנגלס, המניפסט הקומוניסטי, 1848 David Ricardo, "The Iron Law of Wages," 1817 W.L. Blease, "The New Liberalism," 1913 Norman Angell, The Great Illusion (excerpts), in The World War One Reader, 25-35 Albert Einstein, Friedrich Nicolai, Manifesto to the Europeans (moodle) אדולף היטלר, "עם וגזע", פרקים מתוך "מאבקי", 57-67 Chamberlain, Foundations of the Nineteenth Century (moodle) Heinrich von Treitschke, The Aim of the State (moodle) 3 / 5

Rudyard Kipling, The White Mans Burden (moodle) יוזף קונרד, לב החשכה, 7-48 (שמורים, H421) O4 6005 PR Manifesto of the Ninety-Three Intellectuals (Moodle) Strachan, The First World war, 3-31 (Moodle) שלמה אהרונסון, "תכניות מלחמה ואשליות", "שנות הקיפאון", המלחמה הגדולה, 59-69 21-30, Modris Eksteins, The Rites of Spring, 139-169 (Moodle) נמצא בשמורים) גורג מוסה, "מתנדבים במלחמה", "הנוער וחוויית המלחמה", הפלים בקרב, 65-79 27-44, (הספר גם Robert Wohl, The Generation of 1914, 42-84 Ernst Jnger, Storm of steel, 51-66 אריך מריה רמרק, במערב אין כל חדש, 7-37 Niall Ferguson, "The Death Instinct," The Pity of war, 339-366 Robert Wohl, The Generation of 1914, 85-121 Ernst Jnger, The Battle as Inner Experience (Moodle) Lawrence Hausman, Letters of Fallen English Soldiers, 70-75, 263, 268-270, 282-284 Paul Fussel, "A Satire of Circumstances," The Great War and Modern Memory, 3-35 Margaret MacMillan, Paris 1919, 3-16 (moodle) Niall Ferguson, "How (not) to Pay for the War," The Pity of war, 395-432 Paul Krugman, "The Long Gilded Age," The Conscience of a Liberal, 15-36 בני מוריס, קורבנות, 72-120 Rodger Brubaker, "The Aftermath of Empires," Ethnic and Racial Studies (1995): 189-218 (moodle) Erez Manela, The Wilsonian Moment (ebook, access through the library website), 3-19 Woodrow Wilsons "Fourteen Points" (Moodle) אלברט איינשטיין, רעיונות ודעות, 49-56 Lenin, War and Socialism, 20-24 (Moodle) Trotsky, In defense of the Revolution (Moodle) איאן קרשו, "התרוממות רוח ומפח נפש", "התגלותו של כשרון", היטלר, כרך א: היבריס, 81-124 Alexander Stille, "The Strange Victory of Padre Pio," New York Review of Books Paul von Hindenburg, "The Knife in the Back" (Moodle) (October 2012), (Moodle) The Spartacus Manifesto (Moodle) Walther Rathenau, "Hear, O Israel!" (Moodle) Arnold Zweig, The Face of East European Jewry, 1-31 תום שגב, ימי הכלניות, 35-53 Albert Einstein and Sigmund Freud, Why War? (Moodle) אלברט איינשטיין, רעיונות ודעות, 56-66 Martin Ceadel, The King and Country Debate, The Historical Journal (1979): 397-422 (Moodle) Jay Winter, Remembering War, 135-153 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) מוסה, הנופלים בקרב,,Moodle) 80-113 ובשמורים) Anton Kaes, "Tales from the Asylum," Shell Shock Cinema, 45-75 Jay Winter, Sites of Memory, Sites of Mourning, 145-176 טימותי סניידר, "אירופה", "היטלר וסטאלין", ארצות דמים, 7-41 Jay Winter, Remembering War, 238-274 סרטים: גוספורד פארק OSV) 7197) G.W. Pabst, Westfront 1918 (1930, OSV 3586) Jean-Jacques Annaud, Black and White in Colors )OSV 7128) Sergei Eisenstein, October (OSV 8928) Robert Wiene, The Cabinet of Dr. Caligari (1920, OSV 7490) Friedrich Wilhelm Murnau, Nosferatu (1922, OSV 8298) Franחois Truffaut, Jules et Jim [וגים זיל] (1961, OSV 7186) חומר לקריאה נוספת: Karl Schorske, Fin-de-Siטcle Vienna, 181-207 (Moodle) פרנץ וורפל, ארבעים הימים של מוסה דאג, 491-525 (שמורים, V51) E77 2647 PT Steve Aschheim, Brothers and Strangers, 185-214 הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 0 % השתתפות % 20 הגשת עבודה % 60 הגשת תרגילים % 0 הגשת דו"חות % 20 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: 5 / 5