גוחה היפוסוליפל הטלוקפה חורה יעדמל ש"ע רטסל ןיטנא ילאסו ביבא לת תטיסרבינוא תואיקבה תניחב - עדימ ףד יסיסב ח"עשת - םירבסה לע םייללכ :תואיקבה תניחב הניחב

מסמכים קשורים
הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

No Slide Title

הצעה לתוכנית לימודים

פ רק כה ) פ ס וק ים ז-יא( ז ו א ל ה י מ י ש נ י ח י י א ב ר ה ם א ש ר ח י: מ א ת ש נ ה ו ש ב ע ים ש נ ה ו ח מ ש ש נ ים. ח ו י ג ו ע ו י מ ת א ב ר ה ם

Syllabus

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

<4D F736F F D20F9E9F2E5F820F1E9EEF0E920E7ECE5F7E4>

ביה"ס היסודי ע"ש יצחק רבין, נשר

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

HUJI Syllabus

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

סילבוס: אתיקה של קולנוע דוקומנטרי ד"ר דן גבע 2 ש"ס. "אם אדם גווע לרגליך, עניינך אינו להצילו אלא להבחין בצבע שפתיו ". עצה לצייר המתחיל, ג'ון ראסקין האם

תאריך עדכון:

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין סילבוס לקורס: מבוא לפילוסופיה של טכנולוגיה Introduction to Philosophy of technology שיעור שם המרצה: ד"ר גלית ו

תוכן העניינים: פרק צמצומים ומימושים של פונקציות בוליאניות... 2 צמצומים של פונקציות באמצעות מפת קרנו:...2 שאלות:... 2 תשובות סופיות:... 4 צמצום

תרגול 1

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

rr

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

תאריך עדכון:

(Microsoft Word - \356\345\370\357 \361\341\345\370\340\351.doc)

תוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 שאלות אמריקאיות 1

HUJI Syllabus

שקופית 1

סימונה בחמישה משקלים משפחת גופנים חדשה בעברית הפונטיה עמוד 1 סימונה - חוברת גופן

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

שימו לב! יש לענות על כל השאלות בתוך טופס הבחינה, מחברות טיוטא הולכות לגריסה. על השאלות יש לענות במקום המיועד אחרי כל שאלה. תאריך הבחינה: שם

מצגת של PowerPoint

שידורי נשים - תחנת הרדיו "קול ברמה" שימוע בפני הרשות השנייה

w-2003

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

Microsoft Word - c_SimA_MoedA2006.doc

טופס סילבוס

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

HUJI Syllabus

לאקאן ופילוסופיה: ברית לא קדושה רחל קואסטל רות רונן, לאקאן עם הפילוסופים. תל אביב: אוניברסיטת תל אביב, 2015 קשה לקרוא את לאקאן, קשה לכתוב על לאקאן, ול

Microsoft PowerPoint - הבדלים מגדריים במתמטיקה אפי 2013 סופי_.ppt [Read-Only] [Compatibility Mode]

מסמך1

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

משימה תכנית המתרגמת קטעי טקסט לשפה אחרת הקלט: קובץ המכיל את קטעי הטקסט וכן את השפה אליה רוצים לתרגם תרגול מס' 4: המתרגם שימוש במחלקות קיימות תכנות מתק

HUJI Syllabus

תאריך עדכון:

Microsoft Word - מארג השפה 9 - דגם.doc

טלי גרש

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית

Microsoft Word - tim563.doc

_v18A

1 תיכון א' לאמנויות-ת"א תאריך הגשה: יומן קריאה /סמסטר א' כיתה ט' לכל תלמידי כיתות ט' לפני שתיגשו למטלות הכתיבה הנכם מתבקשים לקרוא בעיון את פרטי מהלך ה

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

אוניברסיטת תל אביב, החוג להיסטוריה כללית פסימיזם: משבר וגאולה בגרמניה של המאה ה- 19 ד"ר עפרי אילני "כל אסון נראה אמנם כמו אירוע חריג, אך למעשה ביש המז

Microsoft Word - tik latalmid-final

שלחן ערוך או"ח ח"ד

?????? ???? rtf

<4D F736F F D20E7E9F0E5EA20F2EC2DF4E920E4F4E9ECE5F1E5F4E9E420E4E3E9E0ECE5E2E9FA20E4F7E52DE0F7E6E9F1E8F0F6E9E0ECE9F1E8E9FA2DF1EEE9F

ב/א

פורמט סילבוסים

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

התגוננות בפני כוחות האופל

שם הקורס:

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

סדרה חשבונית והנדסית

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

מקביליות

תקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה, הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחד

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

ת וכן עניינים בחינת ידע בעברית 1 פרק ראשון... 1 פרק שני...8 פרק שלישי...15 מפתח תשובות נכונות...16 חישוב אומדן ציוני הבחינה כל הזכויות שמורות למ

Microsoft Word - exam-6.doc

בקשה לאשרת תייר )DS-160( הוראות: יש לענות על כל השאלות המודגשות והרלוונטיות. יש למלא את הטופס באנגלית או בעברית ובאותיות גדולות וברורות. יש לצרף צילום

Westminster Leningrad Codex [4.20]

ע( אהרן איסרס חבר מועצת העיר חולון ביתנו רח' חנקין 42, חולון פקס: (, טלפונים: (ב) דואר אלקטרוני: iswi

HUJI Syllabus

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

התפלגות נורמלית מחודש

(Microsoft Word - \371\340\354\345\357 \340 \347\345\370\ doc)

HUJI Syllabus

מתכונת עיצוב 3013

<4D F736F F D20E7E5F7E920E0E9EEE5FA20E1E8E1ECE42E646F63>

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

Microsoft PowerPoint - Lecture1

אל עמי אל אל עמי - אל עצמי )ע"ר( צ זהות ציונות מורשת אחדות לומדים עם ילדינו בבתי מדרש קהילתיים להורים וילדים כ ב ו ד א ב ו א ם פרשת יתרו, תשע"ו מ צ ו

מצגת של PowerPoint

Slide 1

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

מיכפל

תאריך עדכון:

Successful Marketing Strategies

תמליל:

היפוסוליפל הטלוקפה חורה יעדמל ש"ע רטסל ןיטנא ילאסו ביבא לת תטיסרבינוא תואיקבה תניחב - עדימ ףד יסיסב ח"עשת - םירבסה םייל :תואיקבה תניחב הנה תיל הניאו הדומצ ף.סרוק תדעוימ לל ידימלת הווהמו יאנת םדק תופתתשהל םירנימסב הנשב תיה ידימלתל ראותה ןושארה יאנתו הלבקל ידומילל ראותה.ינשה ןויצ 60 המו רשפאמ ידימלתל ראותה ןושארה תופתתשה.םירנימסב ןויצ 80 המו שרדנ תנמ ךישמהל ראותל ינשה לולסמב ירקחמה ןויצו 70 המו שרדנ לולסמל.ינויעה ןתינ תשגל הניחבל ב ב ראותב ןחביהלו הב רפסמ.םימעפ תמייקתמ םיימעפ :הנשב ראוניב.רבמטפסבו םיכיראתה םימסרופמ חולב.תוניחבה הניחב ינש ומייקתי :םישגפמ ןושארה ותרטמש שגפמ גיצהל םינייפאמה םיידוחייה תניחב,תואיקבה המב איה תלדבנ םינחבממ םירחא יהמו ךרדה תצלמומה ןנוכתהל.הילא שגפמב הז גצות הלאש המגודל רבסויו טרופמ דציכ תונעל הי.הניחבב רחאמ ןיאו אצמנב םינולאש המגודל תובישח הבר היחנהל.וז רו ןויסינ החלצה,רבעה הניחבב הכורכ םדוק תרכהב תנבהבו תורדה תביתכל הבושת.היואר שגפמה ינשה םייקתי ךומסב הניחבל שדקויו ל םיטנדוטסה.דומילה רמוח םיצילממ ונחנא םוחב ףתתשהל.הנכהה ישגפמב המשרה :הניחבל תוריכזמב וא :ליימב philos@post.tau.ac.il עובש דע. הנבמ תויחנהו תויל הנכהל :הרקל ךשמ שו : תועש יצחו תבכרומ שמחמ רשא ןכותמ תונעל שו.דבלב הלאש תשדקומ דחא טסקט/ףוסוליפל ךותמ תמישר םיטסקטה.הניחבל ןלקשמ ה.ההז בור ה תובכרומ טוטיצמ עטק טסקט רפסמו םיתיעל( תורידנ ונתניי תוחותפ ל טוטיצ.)יפיצפס ה יפ- בור תוקלוחמ רפסמל םיפיעס תושרודו חתנל עטק טסקטה טטוצמה ךות,תוכמתסה תדימב,ךרוצה תועדה תויטנבלרה ףוסוליפה תועיפומה תומוקמב םירחא רמוחב.האירקה ןתינ הלאש אורקל המגודל רב יש ( םי בל יכ הלאשה איה וניאש טסקט עיפומ תמישרב האירקה.)הניחבל םיטסקטה םילנה רמוחב םה תוילוח תויזכרמ תב תירוטסיה תויודדומתה תויפוסוליפ םע תויעב ימוחתמ,הקיזיפאטמה תרות,הרכהה תרות רסומה היפוסוליפו.תיטילופ הנכהכ התואנ הניחבל תוי/םיטנדוטסה ריכהל ירקיע הדמעה בש תיפוסוליפה דחא םיטסקטהמ ו תויעבה תויזכרמה ןמע אוה

.דדומתמ ומכ ןכ תוי/םיטנדוטסה ריכהל םינועיטה םייזכרמה םתועצמאב הסנמ דחא םיפוסוליפהמ ןגהל.ותדמע,לכ ה תוסחייתמ םיטסקטל םיירוקמה םלועלו.תונשרפל,ןכל ץלמומ םי ברימ תמושת בלה רוקמה שמתשהלו תורוקמב םיינשמה.יתרוקיב דואמ ץלמומ ךמתסהל ימוכיס טנרטניא רקל תואיקבה וא/ו תוארקמ תוחיטבמש ןהינימל םכסל רמוח. תורוקמ ולא םניא םירושק גוחל היפוסוליפל םהו םיפוצר תויועט.םיקויד-יאו תוצלמה :תובושתה חוסינל תובושתה תויהל תוחסונמ הנבמב םירוביח םירצק המודב( תודובעל תונטק האירקב.)תכרדומ ףקה :הבושת 2 1.םידומע הבושתה סחייתהל,יניינע הלא ילבמ שולגל םימוחתל.םייטנבלר םיניינע םייטנבלר ועגפי.ןויצב בושח דיפקהל חוסינ תירבעב,תינקת הפשב הריהב.תשבוגמו ןפוא חוסינ הבושתה חקליי ןובשחב תעב תעיבק.ןויצה ןתינ יוצרו ןיכהל הטויט םישגינש תביתכל.הבושתה השגהה קוחמל הטויטה.רורב יוצר שמתשהל הבושתב םיקלחב ךותמ טוטיצה עבומש,הלאשב יכ םא חסנל ראבלו םירבדה הפשב.ן/םכ טוטיצ םלועל אובי םוקמב.רבסה יוצר אורקל תישאר םיפיעסה םינופש.תונעל לומ םיפיעסה דיעמ יפ- בור ןוויכ הבושתה.הפוצמה תונעל םיפיעסה יפל,םרדס ףיעס הבושת דגנכ ףיעס,הלאשב ו דח.םהיניב דיפקהל די-בתכ אירק.רורבו יכיראת :ח"עשת,תואיקבה תניחב :ףרוח 12 ראוניב,2018 העשב 9:00 :ץיק 5 רבמטפסב,2018 העשב 9:00

- תשע"ח החוג לפילוסופיה הטקסטים לבחינת הבקיאות אפלטון: מנון, תרגום ש. בוזגלו, ידיעות אחרונות. אריסטו: האתיקה הניקומכאית, ספר א )כל הספר(, ספר ב )כל הספר( וספר ג )פרקים 1-5(, תרגם י.ג.ליבס, שוקן. דקארט: הגיונות על הפילוסופיה הראשונית, כל הספר בדגש על ארבעת הפרקים האחרונים )פרקים ג-ו(. תרגם י. אור, מאגנס/ ד. מנור, עליית הגג. יום: מסכת טבע האדם, מבוא; ספר א': על התבונה: חלק א, חלק ב פרק ו, חלק ג, חלק ד; נספח. תרגם י. בריל, הוצאת ם. קאנט: הקדמות ל מטאפיסיקה בעתיד שתוכל להופיע כמדע, פתיחה וסעיפים 1 39. תרגם א.יערי, מאגנס, עמ. 1 122. קאנט: הנחת יסוד למטאפיסיקה המדות, פרקים א-ב. תרגם מ. שפי, מאגנס, עמ'. 18 131. ניטשה: על אמת ושקר במובן החוץ-מוסרי, בתוך דיוניסוס ואפולו, תרגם י. גולומב, הקיבוץ המאוחד, עמ' 68-53 הגל: מבוא לתולדות-הפילוסופיה, מבוא וחלק א', עמ' 104-13, תרגם מרדכי בן-אשר, ירוים: מאגנס..1.2.3.4.5.6.7.8

מטרת אם גם הביבליוגרפיה אינה זו המצומצמת הערות לטקסטים וספרות משנית ספרות להציע היא להלן העזר ספרות היכולה לסייע בהתמודדות ראשונית עם הטקסטים הבחינה. מניסיוננו, מעיינים רוב הנבחנים בראש וראשונה בספרות העזר העברית, מוצלחת; אי-ך מצאנו לנכון כאן מוד שבעברית, על-מנת א יראו הנבחנים כמספק מה שאינו כך. התרגומים על יתרונותיהם וחסרונותיהם העזר ספרי כמו-כן יש בהמשך מספר הערות על התרגומים, במידה ויש צורך בכך. התרגומים שצוינו למעלה הם העבריים שבהישג-יד, חובה כל אין אך להסתמך דווקא עליהם. הטקסטים צוטטו בבחינה יסתמכו על התרגומים הנ"ל, אם כי יתכנו נוים בתרגום שבבחינה אם התרגום המובא למעלה לא יימצא מספק. 1 אפלטון הספר היחיד הקיים בספריה שדן באופן מפורט בכל חלקי הדיוג הוא: ספר זה מציע דיון כללי בדיוג מנון: Scott, D. Plato's Meno, Cambridge, 2005. Guthrie, W.K.C. A History of Greek Philosophy, IV; Plato: the man and his dialogues earlier period. Cambridge הספרים הלן הם ספרים כלליים על הגותו אפלטון: 1975. ויליאמס, ב.: אפלטון: המצאת הפילוסופיה. מאנגלית: א. צוקרמן. ידיעות אחרונות, ספרי חמד, ספרי עליית שקולניקוב, ש. הגג, 2001. ]מבוא כללי טוב למחשבת אפלטון, המכיל גם דיונים בטקסט הבחינה.[ ווינריב א.: פילוסופיה יוונית ב: סוקרטס ואפלטון. האוניברסיטה הפתוחה 1997. בעיקר עמודים 149 129. Ross, W.D. Plato s Theory of Ideas. Oxford 1951. 2 אריסטו התרגום המובא למעלה הוא היחידי הם ברית )להוציא תרגום ימי ביניימי מיושן(. בנוסף, מצוי תרגום לספרים א ו-ב בלבד האתיקה, תרגום טוב מאוד עם מספר הערות פרשניות מועילות: אריסטו, המידות, ספרים א-ב. תרגם ח"י רות, מאגנס. אפשר להיעזר גם בתרגום האנגלי : שקולניקוב, ש. Terence, I. eltoisira Nicomachean Ethics. 2nd ed. Indianapolis: Hackett, 1999. ווינריב א.: פילוסופיה יוונית ג: אריסטו. האוניברסיטה הפתוחה 1998. עמ. 161 202. ]סקירה כללית האתיקה האריסטוטלית.[ וינריב, א.: בעיות בפילוסופיה המוסר. חלק א' )מהדורה שניה(, יחידה 3: לו דברים יש ערך?. האוניברסיטה הפתוחה )עמ' 173-260( ]דיון בעקרוני המוסר האריסטוטלי[. וינריב, א.: בעיות בפילוסופיה המוסר. חלק ב' )מהדורה שניה(, יחידה 8: אחריות. האוניברסיטה הפתוחה )עמ' 273-322( ]דברי אריסטו על התנאים לאחריות[ Allan, D.J. The Philosophy of Aristotle. London: Oxford University Press 1952, pp. 163-190. Ross, D. eltoisira. London 1949, pp. 187-234. Pakaluk, M. eltoisira s Nicomachean Ethics: An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press, 2005, pp. 47-150.

3 דקארט הספר המעודכן והמומלץ ביותר מבחינת הקומנטרים על ההגיונות הוא ספרו ג'. קריירו: Carriero, John. Between Two Worlds: A Reading of Descartes's Meditations, Princeton and Oxford: Princeton University Press, 2009. קומנטר נוסף מצוין הוא מרגרט וילסון: Wilson, Margaret Dauler. Descartes, Ed. Ted Honderich, London and New-York: Routledge, 1982. בעברית אין ספר ם על דקארט, אך ניתן להיעזר בספר נועה נעמן-צאודרר שמהווה מקור טוב להגיונות :3-4 נעמן-צאודרר, נועה. בדידותו פילוסוף, אוניברסיטת תל-אביב, 2008 ]פרקים רלבנטיים: פתח-דבר, 1-4[ יום 4 הספרות הקיימת בעברית רחוקה מלספק בכל הנוגע ליום. ספרו ברגמן אינו מתעכב על בעיות מרכזיות, לא תמיד הוא מדויק, ואינו מציג חלק מהנושאים המרכזיים ה"מסכת", כגון מקור מושג ההכרח או בעיית העולם החיצון. ספרו וינריב גם הוא לא דן בכל הנושאים המרכזיים. ספרו קווינטון הוא מבוא כללי טוב מאוד למחשבת יום בכללותה, אך היקף הספר אינו מאפשר התייחסות לחלק מנושאי ה"מסכת" או התעמקות בנושאים אחרים. קווינטון, א.: יום. מאנגלית: א. גרינגרד. ידיעות אחרונות, ספרי חמד, ספרי עליית הגג, 2001. הספרות בשפה האנגלית הלן מומלצת, שני הספרים הראשונים הם בסיסיים והאחרון למתקדמים: Penelhum, T. Hume, London: Macmillan, 1975. Cavendish, A.P. David Hume, New York: Dover Publication, 1968. Stroud, B. Hume, London; New York: Routledge, 1977. 5 להוציא התבונה קאנט, הקדמות ספרו ל"ביקורת". צורה הטהורה" שהיא יש וינריב ולא ים מופיעה הנזכר להלן, ב"הקדמות". לב בביקורת, שהדדוקציה וכמו כל עם כן הספרים יש זאת, הדנים בהם הטרנסצנדנטלית נמצא לא בתורת תועלת בספרים ההכרה מרובה הקטגוריות, הדיון הללו להבנת אינה קאנט מתמקדים ה"הקדמות", מובאת בסכמטיזם ב ב"הקדמות" וגזירת ב"ביקורת האנלוגיות הקבלתן באותה הניסיון. ן אין הנבחנים חייבים להתעמק בנקודות ה לצורך התמודדות ברמת הבחינה עם ה"הקדמות". הספר היחיד בעברית שדן בהקדמות הוא ספרו וינריב. ספרו ווד אף הוא עשוי להועיל. מומלץ יין בספרים ה או בספרות העזר האנגלית. ווד, א. עמנו קאנט. תל אביב: רסלינג. וינריב, א.: עיון ב"הקדמות" קאנט. האוניברסיטה הפתוחה 1996. עמ. 1 281. Guyer, P. The Cambridge Companion to Kant. Cambridge: Cambridge University Press, 1992. Guyer, P. Kant. London & New York: Routledge, 2006. Korner, S. Kant. London: Penguin Books 1955, pp. 11-104. Rosenberg, J.F. Accessing Kant. Oxford: Oxford University Press. Walker, R.C.S. Kant. London: Routledge & Kegan Paul. 1978, pp. 1-135.

קאנט, הנחת יסוד למטפיסיקה המדות ניסיון הבחינות הראה שהנבחנים א נעזרו בספרות משנית מתקם להתמודד עם "הנחת יסוד". ספרו ווקר הוא מבוא טוב בעברית לפילוסופית המוסר קאנט. ווקר, ר.: קאנט: קאנט והחוק המוסרי. מאנגלית: א. גרינגרד. ידיעות אחרונות, ספרי חמד, ספרי עליית הגג,.2001 וינריב א.: בעיות בפילוסופיה המוסר. כרך ב' )מהדורה שניה(, יחידה 5: חובות. האוניברסיטה הפתוחה )עמ' 9-96(. 6 Paton, H.J. The Categorical Imperative. London: Hutchinson, 1946. Ross, W.D. Kant s Ethical Theory. Oxford: Clarendon Press, 1954. Sullivan, R.J. An Introduction to Kant s Ethics. Cambridge: Cambridge University Press, 1994. Wolff, R.P. The Autonomy of Reason: A Commentary on Kant s Groundwork of the Metaphysics of Morals. New York: Harper & Row, 1973. ניטשה גולומב, י. "הקדמה", בתוך פרידריך המאוחד, 1990(, עמ' 7-24. ניטשה, דיוניסוס ואפולו, תרגום, הקדמה והערות: יעקב גולומב )הקיבוץ 7 edrameduam krduc, Ch 5: "Language and truth: Nietzsche s early denial of truth", in: Nietzsche on Truth and Philosophy, Cambridge University press, 1991, pp. 63-95. 8 הגל יובל, י. "מבוא", בתוך ג.ו.פ. הגל, הקדמה לפנומנולוגיה הרוח, תרגום וביאור: י. יובל, ירוים: מאגנס, תשנ"ו, עמ' 9-41. Peter Singer, Hegel A Very Short Introduction, Oxford: OUP, 1983. Frederic C. Beiser, Introduction: Hegel and the Problem of Metaphysics, in: The Cambridge Companion to Hegel, ed. F. C. Beiser, Cambridge: CUP, 1993, pp. 1-24.