HUJI Syllabus

מסמכים קשורים
HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

הצעה לתוכנית לימודים

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

HUJI Syllabus

Slide 1

HUJI Syllabus

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

HUJI Syllabus

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

ציורו של ז'אק לואי דויד, הליקטורים מחזירים לברוטוס את גופות בניו, כמשקף של תמורות ושינויים כתבה רחל ספיר מרצה ומדריכת טיולים בחו"ל /

HUJI Syllabus

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

HUJI Syllabus

Homework-L9-Skills-1.pub

סילבוס קורס קידום ושיווק דיגיטלי מרצה: דן יופה אודות הקורס בקורס ילמדו המשתתפים על מעמקי שיווק האתרים החל מלמידת תאוריות שיווקיות עדכניות ועד הכשרה מל

הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות

תאריך עדכון:

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

Homework Dry 3

מסמך1

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

ISI

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

ענף המלונאות

ח ס פ - י ש י ז ר א מ w w w. p t o r a. c o. i l S a l e p t o r a. c o. i l

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

מסע מדע ו - מסע ברכב שטח ביבשות רחוקות

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

1

שקופית 1

שקופית 1

HUJI Syllabus

מבוא למדעי המחשב

_20

קבוצות חברותא תשע"ט קבוצה ממשיכה: 1( הורים, ילדים - ומה שבניהם )בראשות טל אורליצקי עבודה סוציאלית( Parents, Children, and What s Between Them קבוצות ח

HUJI Syllabus

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

Abstractionism

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

מיכפל

HUJI Syllabus

סדנת חזון משאבי אנוש

המעבר לחטיבה עליונה

המשכן לאמנויות ע"ש ד"ר ראובן הכט ביה"ס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל הפקולטה למדעי המחשב הוראות הגשה: ההגשה בזוגות. הוסיפו שמות, ת.ז., אי-מייל, תא אליו יש להחזיר את התרגיל ואת תשובותיכם לתרג

HUJI Syllabus

PowerPoint Presentation

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

Slide 1

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

HUJI Syllabus

Overview of new Office 365 plans for SMBs

מדריך למרצים ומתרגלים 1

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

תרגיל 3 בקורס תוכנה 1

פשוט חשבון כיתה ו - ספר שני שם תלמיד: שם מורה: דואר אלקטרוני תלמיד: דואר אלקטרוני מורה: תאריך הגשה: ציון: דפי עבודה מקוונים - כיתה ו', ספר שני, יחידה

טופס סילבוס

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

טלי גרש

PowerPoint Presentation

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

פורמט סילבוסים

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

אגף כלכלה תקציב ומסחר

כתיבת דו"ח אבחון ארגוני

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

In-Game IDC game lab

תמליל:

סילבוס אמנות והיסטוריה - 27047 תאריך עדכון אחרון 01-01-2014 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:ביה"ס להיסטוריה - תכנית מצטיינים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 3 סמסטר:סמסטר א' שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):דרור ורמן דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: dror.wahrman@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:רביעי 13:00-14:30 מורי הקורס: פרופ דרור ורמן 1 / 5

תאור כללי של הקורס: ההיסטוריוגרפיה בעשורים האחרונים ניזונה מגלי השפעה הבאים מממשקים עם דיסציפלינות שכנות. בשנות השבעים והשמונים היו אלה מדעי החברה סוציולוגיה ואנתרופולוגיה שהשפיעו באופן המובהק ביותר על הכתיבה ההיסטורית. בשנות התשעים ובראשית המאה ה- 21 התחומים הלשוניים וביקורת הספרות. בקורס הזה ברצוני לבחון באיזו מדה יכולים חקר האמנות הויזואלית, ותולדות האמנות, לספק תובנות חדשות ומתודולוגיה לשימוש במקורות שהסטוריונים לא שגורים בקריאתם. ניתוחים מהסוג שיעניין אותנו אינם בדרך כלל לחם חוקם של הסטוריונים של האמנות (אם כי יש ביניהם כאלו החושבים כהיסטוריונים גם כן, ואת חלקם נקרא); והם רק לעתים נדירות (מדי) נחלתם של היסטוריונים. העבודה שנעשה ביחד היא לפיכך נסיונית וחדשנית, גם עבורי. בקורס נקרא כמה מהתרומות הבולטות בחקר האמנות החוצות את הקווים בין אמנות להסטוריה, בעיקר בתחום הציור. הקורס ימקד מראה בין-תחומית זו אל המודרנה האירופית מתור הזהב ההולנדי ועד לראשית המאה העשרים. אנחנו גם נסתכל מקרוב על ציורים של ציירים ידועים (כמו וולסקז, מנה, ון גוך, דויד, ריינולדז...) ורבים ידועים פחות. מטרות הקורס: פיתוח יכולת ניתוח ופרשנות של אמנות ויזואלית כמקור היסטורי תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: בסיום קורס זה תלמידים יוכלו לבחון יצירות אמנות בכלים של מתודולוגיה היסטורית ולהסיק מהן מסקנות כחלק מהארכיון התרבותי-היסטורי של תקופה מסויימת, וכן להעריך עבודתם של חוקרים שמשלבים מחקר אמנותי והיסטורי דרישות נוכחות (%): 93% שיטת ההוראה בקורס:דיונים בפורמט סמינר. העבודות בקורס כוללות הצגה ראשונית בשיעור. התלמידים מגישים מדי שבוע דו"ח קריאה רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: ראה הרובריקה הבאה חומר חובה לקריאה: 15.10.13 שבוע 1 מבוא וחשיפה ראשונית 22.10.13 שבוע 2 התמונה שנכתב עליה יותר מכל (ומדוע?): לאס מנינס של וולסקז קריאה: 2 / 5

Michel Foucault, "Las Meninas," from The Order of Things; an Archaeology of the Human Sciences, Vintage Book Editions, 1970: 3-16 Svetlana Alpers, Interpretation without Representation, or, The View of Las Meninas, Representations 1 (Feb. 1983), pp. 30-42 Snyder, Joel. "Las Meninas and the Mirror of the Prince," Critical Inquiry 11 (June 1985), pp. 539-572: read pp. 557-564 (you can skim the long beginning) Alban K. Forcione, Majesty and Humanity: Kings and Their Doubles in the Political Drama of the Spanish Golden Age, New Haven, 2009, pp. 1-8 (and notes 209-211) Optional: Leo Steinberg, "Velazquez's Las Meninas," October 19 (Winter, 1981): 45-54. 29.10.13 שבוע 3 ההולנדים והציור הדומם Simon Schama, Perishable Commodities: Dutch Still Life Paintings and the Empire of Things, in J. Brewer and R. Porter, Consumption and the World of Goods, London, 1993, pp. 478-488 and plates 23.1-23.14 Elizabeth Honig, Making Sense of Things, RES. Anthropology and Aesthetics 34 (Fall 1998), 166-183. Julie Hochstrasser, Still Life and Trade in the Dutch Golden Age, New Haven, 2007, pp. 1-9, 265-275. C. Houghton, This Was Tomorrow: Pieter Aertsens Meat Stall as Contemporary Art, The Art Bulletin 86:2 (June 2004), pp. 277-300 5.11.13 שבוע 4 כיצד הסטוריונים של האמנות קוראים תמונות Erwin Panofsky, "Iconography and Iconology: an introduction to the study of Renaissance art," in Meaning in the Visual Arts, New York, 1955, 26-40. Svetlana Alpers, Is art history?, Daedalus 1 (1977), 1-13 Michael Baxandall, Pictures and Ideas: Chardins A Lady Taking Tea, in his Patterns of Intention, New Haven, 1987, pp. 74-104 + משהו משל דרור... 12.11.13 שבוע 5 המיתוס של ונציה Patricia Fortini Brown, Venetian Narrative Painting in the Age of Carpaccio, New Haven, 1988, pp. 1-4 (middle), 79-86, 125-132, 156-164 (without 157) 19.11.13 שבוע 6 אמנות, מהפכה ומגדר Thomas Crow, The Oath of the Horatii in 1785; Painting and pre-revolutionary Radicalism in France, Art History 1:4 (December 1978): 424-471 (reading instructions: skip 444-447 on Beaumarchais, skim 452-455 on Davids biography, and stop on 461 before Brutus) Joan Landes, Republican Bodies, in Women and the Public Sphere in the Age of the French Revolution, Ithaca, 1988, pp. 152-158 (and notes pp. 243-4) 3 / 5

26.11.13. שבוע 7 הסדר הפוסט-מהפכני: Ewa Lajer-Burchart, Davids Sabine Women: Body, Gender, and Republican Culture under the Directory, Art History 14:3 (September 1991), pp. 397-424 (+ notes) 3.12.13 שבוע 8 המערב והמגוון האנושי לקראת העולם המודרני D. Kriz, Marketing Mulאtresses in the Paintings and Prints of Agostino Brunias, in F. Nussbaum (ed.), The Global Eighteenth Century, Baltimore, 2003, pp. 195-210 (and notes 351-353) D. G. Grigsby, Extremities: Painting Empire in Post-Revolutionary France, New Haven, 2002, pp. 9-57 (and notes 319-329); skim 23 top of 27 10.12.13 שבוע 9 ציור והמודרנה T. J. Clark, The Painting of Modern Life, Princeton, revised edition, 1999, pp. 23-78: The View from Notre Dame 17.12.13 שבוע 10 מודרנה, מגדר ומשפחה Griselda Pollock, Modernity and the Spaces of Femininity, in her Vision and Difference: Femininity, Feminism and the Histories of Art, London, 1988, pp. 50-79, notes 205-209 (skim 79-90) Linda Nochlin, "Morisot's Wet Nurse: The Construction of Work and Leisure in Impressionist Painting", in her Women, Art, and Power and Other Essays, New York, 1988, pp. 37-56 [IN THIS PDF THE PAGES ARE NOT IN ORDER (AT THE BEGINNING)] Anne Higonnet, Pictures of Innocence: The History and Crisis of Ideal Childhood, London, 1998, pp. 15-30 (and notes p. 227) 24.12.13 שבוע 11 31.12.13 שבוע 12 22.1.2013 שבוע 13 חומר לקריאה נוספת: הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 0 % השתתפות % 25 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) הגשת עבודה % 50 הגשת תרגילים % 25 הגשת דו"חות % 0 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: הקורס מיועד לתלמידי שנה ג של תוכנית המצטיינים של בית הספר להיסטוריה, ופתוח למספר מצומצם של תלמידי תואר שני, המתבקשים לפנות למורה לקבלת אישור 5 / 5