HUJI Syllabus

מסמכים קשורים
HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

תאריך עדכון:

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

HUJI Syllabus

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

HUJI Syllabus

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

HUJI Syllabus

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

הצעה לתוכנית לימודים

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

No Slide Title

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

HUJI Syllabus

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

ד'ר מיכה אנקורי

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

טלי גרש

HUJI Syllabus

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

Microsoft Word - markus214.doc

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

מבוא למדעי המחשב

מבוא לדת האסלאם

rr

Microsoft Word - tim563.doc

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

תאריך עדכון:

מספר קורס 290

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

פייתון

תאריך עדכון:

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

סכום במטבע מקומי ) ( , , , , ,

Microsoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein

PowerPoint Presentation

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

<4D F736F F D20ECF9EEE5F220E0FA20EEE420F9F0EBFAE120E4F8F6E0E420E9E5ED20F2E9E5EF20F2EC20E4F4F8E5F92E312E646F63>

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

מצגת של PowerPoint

אוניברסיטת בן גוריון בנגב תאריך המבחן: שם המרצה: מר אלכסנדר שקולניק, בשפת JAVA מבחן ב: מבוא לתכנות מס' הקורס : מיועד לתלמידי : הנד

שקופית 1

נספח ב' - רשימת ציוד לחדר כושר בקאנטרי בית אריה אופציה א' - ההצעה באיכות הגבוהה יותר במידה ומכשיר אינו קיים אצל היבואן יש להשאיר תא ריק יש למלא תאים ב

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ

מבוא לתולדות האמנות, תשע"ה Introduction to Art History מס' הקורס: מרצה: ד"ר עינת דוידי, ד"ר טלי גביש, גב' ליהיא ספיר מסגרת: לימודי הליבה נקודות

PowerPoint Presentation

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

PowerPoint Presentation

סילבוס קורס קידום ושיווק דיגיטלי מרצה: דן יופה אודות הקורס בקורס ילמדו המשתתפים על מעמקי שיווק האתרים החל מלמידת תאוריות שיווקיות עדכניות ועד הכשרה מל

PowerPoint Presentation

מפגש בין ייעוץ לחינוך - איך מקצוע מתפתח? יעל רוטנברג החשיבה הקונסטרוקטיביסטית היא אחד ההיבטים המרכזיים המשקפים את המציאות המשתנה שבה מתגבשת הזהות של א

תוכן העניינים

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

המשכן לאמנויות ע"ש ד"ר ראובן הכט ביה"ס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

siud-introduction-sample-questions

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין סילבוס לקורס: מבוא לפילוסופיה של טכנולוגיה Introduction to Philosophy of technology שיעור שם המרצה: ד"ר גלית ו

catalog

Slide 1

הגנה - שקפי תרגול

מיכפל

שקופית 1

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

טופס סילבוס

Microsoft Word - Thesis_Malcolm-X doc

תוכן העניינים

התפתחות תקינה ופתולוגית

שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב

mitosveor

תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

עמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט

Slide 1

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

Mishmaat

.I.II.III.IV שיעור אוניברסיטת תל-אביב סמסטר א', תשע"ח (2018/9) הפקולטה למדעי החברה יום ג', 17:15-19:45, נפתלי 101 בית הספר למדע המדינה, ממשל

הנחיות לכתיבת הערות כהפניות מראי־מקום ולעריכת ביבליוגרפיה/רשימת ספרות

תמליל:

סילבוס הזקן הילד והעלמה: התגבשות הארכיטיפים מהמיתולוגיה והדת - 8289 תאריך עדכון אחרון 28-01-2014 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:אמירים - תכנית מצטיינים השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 1 סמסטר:סמסטר ב' שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):יונתן בן הראש דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: yonatan.benarroch@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:בתיאום מראש מורי הקורס: ד"ר יונתן בן-הראש 1 / 5

תאור כללי של הקורס: 'הזקן החכם', ה'ילד הנצחי' (או ה'ילד-אל') והאשה ('העלמה' או 'האמא') - הינם שלושה ארכיטיפים מרכזיים אשר פותחו אצל קארל יונג ובהמשך אצל תלמידו ג'יימס הילמן. בקורס נעקוב אחר התגבשותם של ארכיטיפים אלו מן המיתולוגיה היוונית-רומית ועד לדתות המערביות. דגש מיוחד יינתן בקורס זה על ניתוח משמעותם של ארכיטיפים אלו במסורת המיסטית היהודית. מטרות הקורס: בקורס זה יתמקד בסוגיות שונות בפסיכולוגיה הארכיטיפית של ג'יימס הילמן, אותם ניישם על טקסטים שונים (מן המיתולוגיה והדת) בייחוד על הטקסטים מן המיסטיקה היהודית. תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: - לתאר את הסוגיות המרכזיות הנוגעות לחקר הפסיכולוגיה הארכיטיפית. - להסביר את התפיסות העיקריות הנוגעות לארכיטיפים של הזקן החכם, הילד הנצחי והעלמה והקשרם במיתולוגיה ובדת. - יכולת ניתוח ופרשנות של טקסטים ראשוניים ותיאורטיים ויכולת עבודה אישית ובקבוצה. דרישות נוכחות (%): 100% שיטת ההוראה בקורס:הרצאה ותרגיל רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: -תיאוריית הפסיכולוגיה הארכיטיפים של ג'יימס הילמן - ארכיטיפים הילד הנצחי, הזקן החכם והעלמה/אמא אצל יונג והילמן -מיתוסים נבחרים מתוך הסיודוס ואובידיוס -סיפורי הינוקא והסבא בזוהר -סיפורי מעשיות של ר' נחמן מברסלב חומר חובה לקריאה: Hillman, James. Archetypal psychology, (Putnam: Spring Publications, 2004), pp. 13-40, 45-67 Hillman, James. Senex & puer, (Putnam: Spring Publications, 2005), pp. IX-XXVII, 30-70; 115-157; 251-307. Jung, Carl Gustav. The collected works of C. J. Jung, V. 9 I - The Archetypes and The Collective Unconscious (New York : Pantheon Books, 1959), pp. 42-53 ; 3-41; 75-84; 151-167 [Mt.Scop BF 173 J84 A1 1957 V.9,PT.1] Perpetual adolescence: Jungian analyses of American media, literature, and pop culture, Sally Porterfield, Keith Polette, and Tita French Baumlin, eds. (Albany: SUNY 2 / 5

Press, 2009), pp. 1-12. The Cambridge companion to Jung (Cambridge: Cambridge University Press, 1997), pp. 101-118, [BF 109 J8 C36] Von Franz, Marie-Luise. The problem of the puer aeternus, (Toronto: Inner City Books, 2000), pp. 6-176. נחמן בן שמחה, מברסלב. ספר סיפורי מעשיות (ירושלים: נחמני, תשנ"ח) BM] Y4*],,,, N32 532.1 נחמן בן שמחה, מברסלב. ספר לקוטי מוהר"ן (ירושלים : "תורת הנצח", תשנ"ז) BM] N33 531.2 L5 1997] ספר הזהר על חמשה חומשי תורה 10 כר' (ירושלים : יריד הספרים, תשנ"ח) E47]] A52 525 BM תשבי, ישעיה ולחובר, פישל. משנת הזוהר: גופי מאמרי הזוהר, חלק א, (סיפור הינוקא הנדפס בפרשת בלק) סו-צא; (מבוא 'ספירות') קלא-קסא. ליבס, יהודה. "יהדות ומיתוס", בתוך: עלילות אלהים, המיתוס היהודי-מסות ומחקרים (כרמל: ירושלים,,(2008 עמ'.7-33 BM],,,,[*2008 L542 M8 538 ליבס, יהודה. "מיתוס לעומת סמל בזוהר ובקבלת האר"י", המיתוס ביהדות: אשל באר-שבע, ד (תשנ"ו), עמ' 199-208 על המיתוס של אדוניס :(Adonis) Apollodorus Atheniensis, The library of Greek mythology (Oxford: Oxford University Press, 1997), pp. 130-132 (III. 14, 3-4). [PA 3870 A73] Apollodorus Atheniensis, V. II - The Library, translated by Sir James George Frazer, (London : W. Heinemann, 1979), pp. 83-89 (III. xiv, 3-4). [PA 3870 A7 1959] Ovid, Metamorphoses, translated by A. D. Melville (Oxford: Oxford University Press, 1986), pp. 239-242 [PA 6522 O95 1986] The metamorphoses of Ovid, translated and with an introduction by Mary M. Innes (Harmondsworth: Penguin Books, 1975), pp. 258-262 [PA 6522 O96] אובידיוס נזו, פובליוס. מטמורפוזות, חלק ב, תרגם: שלמה דיקמן, (ירושלים : מוסד ביאליק, 1965), עמ' 405-409 על המיתוס של קרונוס/שבתאי :(Saturn/Kronos) Apollodorus Atheniensis, The library of Greek mythology (Oxford: Oxford University Press, 1997), pp. 27-28 (I. 1-2, l. 4-6,1). [PA 3870 A73] Apollodorus Atheniensis, V. I - The Library, translated by Sir James George Frazer, (London: W. Heinemann, 1959), (I. I-II, l. 4-6,1). [PA 3870 A7 1959] Hesiod - V. 1. Theogony, Works and days, Testimonia, edited and translated by Glenn W. Most. (Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2006), pp. 39-43 [PA 4009 A2 2006] Hesiod, The Homeric hymns and homerica Theogony, translated by Hugh G. Evelyn-White (London: W. Heinemann, 1943), pp. 113-117. [PA 4009 A2 1943] הסיודוס, מעשים וימים: תיאוגוניה, מגן הירקליס, תרגם מיוונית והוסיף מבוא והערות שלמה שפאן, (ירושלים: מוסד ביאליק,,(1956 עמ' 116-120 (ש' (453-506 PA] [1956 O71 4009 חומר לקריאה נוספת: Hillman, James. Senex & puer, (Putnam: Spring Publications, 2005), pp. 96-112, 3 / 5

214-247 Hillman, James; et al. Puer Papers (Dallas, Texas: Spring Publications, 1979), pp. 169-237 Hillman, James. Anima: an anatomy of a personified notion (Woodstock: Spring, 1985) Jung, Carl Gustav. The collected works of C. J. Jung, V. 5 - Symbols of Transformation (Princeton: Princeton University Press, 1956), pp. 171-206; 207-273. Knapp, Bettina Liebowitz. A Jungian approach to literature (Carbondale: Southern Illinois University Press,1984), The Master of Prayer A Kabbalistic View of the of the Ego's Exile from the Self, pp. 188-226. [PN 98 P75 K62] Neumann, Erich, The Great Mother: an analysis of the archetype (Princeton, N.J. : Princeton University Press, 1991) [BL 85 N4 1963] Perpetual adolescence: Jungian analyses of American media, literature, and pop culture, Sally Porterfield, Keith Polette, and Tita F. Baumlin, eds. (Albany: SUNY [אלקטרוניים שמורים] (2009 Press, Thury, Eva M. Introduction to mythology : contemporary approaches to classical and world myths (New York; Oxford: Oxford University Press, 2009. (Part 5: Myths And Dreams) [BL 312 T48 2009] Wineman, Aryeh. Mystic Tales from the Zohar. Philadelphia, 1997 Yeoman, Ann. Now or Neverland Peter Pan and the myth of eternal youth : a psychological perspective on a cultural icon (Toronto : Inner City Books, 1998) [שמורים אלקטרוניים] אורון, מיכל. "מוטיב הינוקא ומשמעותו בספר הזוהר", תעודה כא-כב (תשס"ז), עמ' 129-164. בן הראש, יונתן. סבא וינוקא : "תרין דאינון חדא" - אלגוריה סמל ומיתוס בספרות הזוהרית (חיבור לשם קבלת תואר דוקטור לפילוסופיה, האוניברסיטה העברית ירושלים), ירושלים 2011 בן הראש, יונתן. סודו של ינוקא ואורו של סבא: היבטים פואטיים ומיתופואטיים בעיצוב דמות הינוקא בחטיבת הינוקא דבלק בזוהר (עבודת גמר לשם קבלת תואר מוסמך, האוניברסיטה העברית בירושלים), ירושלים 2007 גלסנר, אריק. הדמות שכנגד בכתבי ברנר והיחס בינה לבין ארכיטיפ הזקן החכם (עבודת גמר, אוניברסיטת תל- אביב), תשס"ה [S 10208 A 2004 2 בספריה הלאומית] יונג, קרל גוסטב. האני והלא-מודע, (תל אביב : דביר, תשל"ג), עמ' BF] 3-15 B41] J84 173 יונג, קרל גוסטב. הפסיכולוגיה של הלא-מודע (תל-אביב : דביר, 1973), עמ' BF] 52-67 J84 173 U21] יונג, קרל גוסטב. פסיכולוגיה ודת (תל אביב: רסלינג, 2005), עמ' BL] 7-97 2005] J81 53 דוגמאות למילונים של המיתוס היווני והרומי: Cotterell, Arthur B. A dictionary of world mythology (Oxford: Oxford University Press, 1986) [BL 303 C67 1986] Smith, William, A classical dictionary of Greek and Roman biography, mythology and geography (London: John Murray, 1932) [DE 5 S68] מיתולוגיה : אגדות יוון ורומא (יאן פאראנדובסקי, תרגם לעברית), תל אביב : א' זלקוביץ, BL] 1982 722 P371] *,,,, הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 0 % השתתפות % 0 הגשת עבודה % 80 הגשת תרגילים % 20 הגשת דו"חות % 0 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: 5 / 5