Microsoft Word - gilboa481.doc

מסמכים קשורים
untitled

untitled

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

HUJI Syllabus

Microsoft Word - markus214.doc

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

PowerPoint Presentation

OD syllabus

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה למדעי החברה ע"ש גרשון גורדון חוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה סמסטר א' תשע"ח יום ב', 10:15 11:45 קורס מס' המסלול לא

HUJI Syllabus

פורמט סילבוסים

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

untitled

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

תאריך עדכון:

HUJI Syllabus

התגוננות בפני כוחות האופל

Slide 1

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

.I.II.III.IV שיעור אוניברסיטת תל-אביב סמסטר א', תשע"ח (2018/9) הפקולטה למדעי החברה יום ג', 17:15-19:45, נפתלי 101 בית הספר למדע המדינה, ממשל

HUJI Syllabus

Microsoft Word - tim563.doc

מספר קורס 290

untitled

תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

תאריך עדכון:

המשברים מאז 2007

ד"ר חנה בר-ישי קורות חיים ורשימת פרסומים פרטים אישיים שם: מקום ותאריך לידה: שנת עלייה שירות צבאי סדיר )תאריכים(: כתובת ומספר טלפון בעבודה: כתו

מסמך1

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

w-2003

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

ב/א

No Slide Title

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

PowerPoint Presentation

(Microsoft PowerPoint \372\347\370\345\372 \341\362\351\343\357 \344\343\351\342\351\350\354\351)

ארסמוס+ עדכון

ISI

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות חוג לשירותי אנוש Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مدرسة الخد

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

Overview of new Office 365 plans for SMBs

_v18A

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון נספח - שיטות ציטוט: דגמים ודוגמאות הפניה בתוך הטקסט (Author s last name Publication year) (Kadonaga 1986) :Name-Year סגנ

Homework-L9-Skills-1.pub

Customer Engagement Optimisation

Real Time College Course: Networking Duration: 90 Hours Hands-On-Training

שם הקורס:

מדריך למרצים ומתרגלים 1

HUJI Syllabus

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

Reuben Aviv 2019 ראובן אב יב ר א ש ון י ום Sunday Yom Rishon י ום ש נ י Yom Shanee י ום ש ל י ש י Yom Shleeshe י ום ר ב יע י Yom Rivee EE י ום ח מ י ש

HUJI Syllabus

169 השיח הפרלמנטרי בנושא הרגולציה של הטלוויזיה המסחרית מירה משה מעמדה וסמכויותיה של הרשות השנייה לטלוויזיה ולרדיו כרשות רגולטורית נקבעו בחוק הרשות השנ

Microsoft Word - ?????? 2014 ??????? ???????.doc

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

HUJI Syllabus

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

HUJI Syllabus

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

HUJI Syllabus

אוניברסיטת בר-אילן- המחלקה לתקשורת ספירלת השתיקה ברשתות החברתיות ישראל, אוגוסט-פברואר 5102 עבודה זו מוגשת כחלק מהדרישות הקורס "מבוא לתקשורת המונים". ב

לקוחות וחברים יקרים,

תאריך עדכון:

שקופית 1

Syllabus

HUJI Syllabus

שם המרצה:ד"ר עינת שטיין תאריך עדכון: שם הקורס: עקרונות בהערכה פסיכולוגית מס' קורס: שנת לימודים: תשע"ה סמסטר: שנתי סוג הקורס: שיעו

נספח א': קורות חיים )למרצה ומרצה בכיר( מודל להגשת קורות חיים ורשימת פרסומים הערות מבוא )כל הנכתב להלן בלשון זכר מכוון גם לנקבה( 1. קורות חיים )CV( וסי

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

<4D F736F F D20E4E3F8EBE420E0E9F9E9FA20ECE1F0E9E9FA20EEF2F8EBFA20F9F2E5FA202D20E0ECEBF120F9F0E9E9E3F8202D20E7ECF720E02E646F6378>

אגף כלכלה תקציב ומסחר

שקופית 1

תמליל:

1 בס"ד אוניברסיטת בר אילן המחלקה למדע המדינה המגמה לתקשורת סמינר מחקר למצטיינים 71-481 תשס"ה דוא"ל: egilboa@mail.biu.ac.il טל' נייד: 052/860-7227 פרופ' איתן גלבוע מטרות הסמינר הקורס מיועד לשפר משמעותית את יכולת המחקר בתקשורת של סטודנטים מצטיינים. הוא מקנה יכולת להעריך מחקרים עדכניים בתקשורת ולקבוע את טיבם ואיכותם באמצעות בחינה מעמיקה של סוגיות אפיסטמולוגיות, תיאורטיות ומתודולוגיות. הקורס יתבסס על קריאת חומר ביבליוגרפי שעוסק בסוגיות הללו ועל ישומו למחקרים ספציפיים. המשתתפים יקראו מאמרים שמתפרסמים בכתבי עת ויעריכו את ביצוע המחקר המדווח, חשיבותו ותרומותיו. הקורס יכלול הדגמות של עימותים בין מדענים על תאוריות ומתודולוגיות כמו מסגור,(Framing) קטלוג.(CNN Effect) ואפקט הסי.אן.אן. (Indexing) חובות א. הופעה סדירה לשיעורים. ב. קריאת חומר ביבליוגרפי חובה (מסומן בכוכבית) לקראת השיעורים והשתתפות בדיונים. ג. ניתוח פריט ביבליוגרפי אחד מקריאת הרשות באנגלית בלבד בהיקף של כ- 3 עמודים והצגתו בכיתה לפי תכנית הקורס. בניתוח יש להתייחס למטרת המחקר, שיטות, ראיות, מסקנות והערכה. ד. עבודה סמינריונית: בחירת נושא: בחירת נושא העבודה ושיטות המחקר טעונים אישור המרצה. בחירת הנושא תעשה במהלך סמסטר א'. הצעת מחקר: כל משתתף יכתוב הצעה למחקר בהיקף של כ- 5 עמודים בתוספת רשימת ביבליוגרפית קצרה בהיקף של כ- 2 עמודים (סה"כ כ- 7 עמודים). ההצעה תכתב על פי המתכונת שמופיעה בעמוד הבא. המחקר ישמש לצורך כתיבת העבודה הסמינריונית. כל משתתף ימסור את הצעתו בכתב למרצה ויציג אותה בכיתה לצורך דיון ושיפור במהלך סמסטר ב'. מועד ההגשה וההצגה בכיתה יתואמו בתחילת סמסטר ב'. היקף העבודה : 30-40 עמודים. מחקר, כתיבה וכללי ציטוט: העבודה תבוצע על-פי הכללים המקובלים של מחקר בתקשורת ובמדעי החברה וכללי הכתיבה המדעית. מועד אחרון להגשה: יש לכתוב ולהגיש את העבודה לכל המאוחר עד תחילת שנת הלימודים תשס"ו. ניתן לבקש הארכה על פי תקנות האוניברסיטה והמחלקה. מומלץ ורצוי מאד להשלים ולהגיש את העבודה עד תום שנת הלימודים- יוני 2005. את העבודה יש להדפיס בשני עותקים, אחד יוגש למרצה והשני ישמר בידי הסטודנט. חישוב הציון 15% פריט ביבליוגרפי 15% הצעת מחקר - 70% עבודה סמינריונית- מבנה של הצעת מחקר שם הנושא חשיבות הנושא מבחינה מחקרית וישומית ידע קיים (תאוריה, מודלים, אירועי מקרה וכד' ( תרומה צפוייה של המחקר לנושא העבודה מטרות המחקר שאלות המחקר שיטות המחקר (איכותניות, כמותיות) שלבי המחקר (כרונולוגיה, במה מתחילים, איך מתקדמים ובמה מסיימים ( מבנה העבודה (פרקים) ביבליוגרפיה נבחרת (כ- 15 פריטים מרכזיים).1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 1

2 תכנית הסמינר ורשימה ביבליוגרפית תאוריה ותאוריה שלטת בתקשורת: מלחמת הפרדיגמות *McQuail, D. (2000). McQuail s mass communication theory. London: Sage, ch.3 שמור מדעי המדינה לפי (456931) MAC-QUA Craig, T. (1999). Communication theory as a field. Communication Theory, 9, 119-161. Severin, W. & Tankard, J. (2001). Communication Theories. 5 th editin. New York: Longman. Burrowes, C. (1996). From functionalism to cultural studies: Manifest ruptures and latent continuities. Communication Theory, 6, 88-103. תקשורת ומשטרים: מחקר השוואתי *Hallin, D. & Mancini, P. (2004). Dimensions and models in comparing media systems. Paper presented to the 2004 annual convention of the International Communication Association, New Orleans, May 27-31. Hallin, D. & Mancini, P. (2004). Comparing media systems: Three models of media and politics. Cambridge: Cambridge University Press. Blumler, J., & Gurevich, M. (1995). Towards a comparative framework for political ommunication research. In J. Blumler, & M. Gurevich (Eds.), The crisis of political communication (pp. 59-72). London: Routledge. Nerone, J. (Ed.). (1995). Last rights: Revisiting four theories of the press. Urbana, IL: University of Illinois Press. Siebert, F., Petrerson,T., & Schramm, W. (1956). Four theories of the press. Urbana, IL: University of Illinois Press. 070.1 SIE f (227772) תקשורת, דעת קהל ומדיניות *Entman, R. (2004). Projections of Power: Framing News, Public Opinion, and US Foreign Policy. Chicago: The University of Chicago Press, 1-28. שמור מדעי המדינה לפי (1066904) וגם תדפיס (596165 9935 ( Jamieson, K., & Waldman, W. (2003). The Press Effect. New York: Oxford University Press, ch. 6. A Theory of Media Politics: How the Interests of Politicians, Journalists, and Citizens.Zaller, J. (2001) תדפיס (596161) 9934 Foyle, D. (1999). Counting The Public In: Presidents, Public Opinion, and Foreign Policy. Columbia Univ. Press. 327.73 FOY c (468888) Seaver, B. (1998). The Public Dimension of Foreign Policy. The Harvard International Journal of Press/Politics, 3, 65-91. כתב עת 2

3 Agenda-setting *McCombs, M. (1997). Building consensus: The news media s agenda-setting role. Political Communication, 14, 433-444. McCombs, M., Lopez-Escobar, E., & Llamas, J. (2000). Setting the agenda of attributes in the 1996 Spanish general election. Journal of Communication, 50, 77-92. McCombs, M., & Bell, E. (1996). The agenda-setting role of mass communication. In Salwen, M., & Stacks, D. (Eds.), An integrated approach to communication theory and research. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. McCombs, M. (1992). Explorers and surveyors: Expanding strategies for agenda-setting research. Journalism Quarterly, 69, 813-824. Ghanem, S. (1997). Filling in the tapestry: The second level of agenda-setting. In McCombs, M. et el. (Eds.). Communication and Democracy: Exploring the Intellectual frontiers in agenda-setting theory (pp. 3-14). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. שמור מדעי המדינה לפי (371787) COM Dearing, J.W. & Rogers, E. (1996). Agenda setting. Thousand Oaks, CA: Sage. שמור מדעי המדינה לפי (355962) DEA Framing *Entman, R. (1993). Framing: Toward clarification of a fractured paradigm. Journal of Communication, 43(4), 51-58. שמור מדעי המדינה לפי ) ENT 1066904) וגם תדפיס (596165) 9935 D Angelo, P. (2002). News framing as a multiparadigmatic research program: A response to Entman. Journal of Communication, 52(4), 870-888. Scheufele, D. (1999). Framing as a theory of media effects. Journal of Communication, 49, 103-122. Tankard, J. (2001). The empirical approach to the study of media framing. In Reese, S., Gandy, O., & Grant, A. Framing public life (pp. 95-106). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. מהדורה (568600) 2003 2003 302.23 FRA McLeod, D., & Detenber, B. (1999). Framing effects of television news coverage of social protest. Journal of Communication, 49, 3-23. Simon, A., & Xenos, M. (2000). Media framing and effective public deliberation. Political Communication, 17, 363-376. Agenda-setting vs. Framing *McCombs, M., & Ghanem, S. (2001). The convergence of agenda setting and framing. In Reese, S., Gandy, O., & Grant, A. Framing public life (pp. 67-81). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. 3

4 Maher, M. (2001). Framing: An emerging paradigm or a phase of agenda setting? In Reese, S., Gandy, O., & Grant, A. Framing public life (pp. 83-94). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. Priming Iyengar, S., & Simon, A. (1993). News coverage of the gulf crisis and public opinion: A study of agendasetting, priming, and framing. Communication Research, 20, 365-383. תדפיס 470507) 7867 ( Scheufele, D. (2000). Agenda-setting, priming and framing revisited: Another look at cognitive effects of political communication. Mass Communication & Society, 3, 297-316. Pan, Z. & Kosicki, G. (1997). Priming and media impact on the evaluations of the president s performance. Communication Research, 24, 3-30. McGraw, K. & Ling, C. (2003). Media priming of presidential and group evaluations. Political Communication, 20, 23-40. Indexing *Bennett, W.L. (1990). Toward a theory of press-state relations in the United States. Journal of Communication, 40, 103-125. כתב עת Althaus, S. et al. (1996). Revising the indexing hypothesis: Officials, media, and the Libya crisis. Political Communication, 13, 407-421. Mermin, J. (1997). Television news and American intervention in Somalia: The myth of a media-driven foreign policy. Political Science Quarterly, 112, 385-403. Mermin, J. (1999). Debating war and peace: Media coverage of U.S. intervention in the post-vietnam era. Princeton, NJ: Princeton University Press. 070.449355 MER (457283) Zaller, J. & Chiu, D. (1996). Government's little helper: U.S. press coverage of foreign policy crises, 1945-1991. Political Communication, 13, 385-405. Zaller, J., & Chiu, D. (2000). Government's little helper: U.S. press coverage of foreign policy crises, 1946-1999. In B. Nacos, R. Shapiro, & P. Isernia (Eds.), Decisionmaking in a glass house (pp. 61-84). Lanham, MA: Rowman & Littlefield. 302.23 DES (474408) Tumber, H. (2002). Sources, the media and the reporting of conflict. In Gilboa, E. (Ed.), Media and conflict: Framing issues, making policy, shaping opinions. Ardsley, NY: Transnational Publishers. שמור מדעי המדינה לפי (536968) MED The CNN Effect *Gilboa, E. (forthcoming 2005). The CNN Effect: The search for a communication theory of international relations. Political Communication, 22 (March). תדפיס 569025) 9348 ( 4

5 Robinson, P. (2000). The policy-media interaction model: Measuring media power during humanitarian crisis. Journal of Peace Research, 37, 613-633. Shattuck, J. (1996). Human rights and humanitarian crises: Policymaking and the media. In R. Rotberg & T. Weiss (Eds.), From massacres to genocide: The media, public policy, and humanitarian crises (pp. 169-175). Cambridge, MA: The World Peace Foundation. 363.34526 FRO (313644) Livingston, S., & Eachus, T. (1995). Humanitarian crises and U.S. foreign policy: Somalia and the CNN effect reconsidered. Political Communication, 12, 413-429. Mandelbaum, M. (1994). The reluctance to intervene. Foreign Policy, 95, 3-8. Gibbs, D. (2000). Realpolitik and humanitarian intervention: The case of Somalia. International Politics, 37, 41-55. Jakobsen, P. (1996). National interest, humanitarianism or CNN: What triggers UN peace enforcement after the Cold War? Journal of Peace Research, 33, 205-215. Jakobsen, P. (2000). Focus on the CNN effect misses the point: The real media impact on conflict management is invisible and indirect. Journal of Peace Research, 37, 131-143. Livingston, S. (1997). Beyond the CNN effect : The media-foreign policy dynamic. In P. Norris (Ed.), Politics and the press: The news media and their influences (pp. 291-318). Boulder: Lynne Rienner. תדפיס 449579) 7357 ( Miller, D. (2002). Measuring media pressure on security policy decisionmaking in liberal states: The positioning hypothesis. Paper presented at the annual convention of the International Studies Association, New Orleans, March. Thussu, D. (2000). Legitimizing "humanitarian intervention"? CNN, NATO and the Kosovo crisis. European Journal of Communication, 15, 345-361. Gate-Keeping, Indexing and the CNN Effect *Livingston, S., & Bennett, W.L. (2003). Gatekeeping, Indexing, and Live-Event News: Is Technology Altering the Construction of News? Political Communication, 20, 363 380. Bennett, W. L. (in press). Gatekeeping and press-government relations: A multi-gated model of news construction. In L. L. Kaid (Ed.), Handbook of political communication research. Mahwah, NJ: Erlbaum. POX Theories of Public Opinion: Spiral of Silence *נואלה-נוימן, א.( 1995). ספירלת השתיקה: תיאוריה של דעת קהל. ב-כספי, ד. עורך, תקשורת המונים, זרמים ואסכולות מחקר, מקראה. ת"א: האוניברסיטה הפתוחה, 122-131. תדפיס (428890) 7048 5

6 Noelle-Neumann, E. (1993). The spiral of silence: Public opinion our social skin. 2 nd edition, Chicago: The University of Chicago Press. תדפיס 171985) 1087 ( Lasorsa, D. (1991). Political outspokennes: Factors working against the spiral of silence. Journalism Quarterly 68: 131-139. כתב עת Moscovici, S. (1991). Silent majorities and loud minorities. Commentary on Noelle-Neumann. In Andersdon, J.A. ed. Communication Yearbook 14 Newbury, CA: Sage. תדפיס (470494) 7862 Price, V., & Allen, S. (1990). Opinion spirals, silence and otherwise. Communication Research, 17, 369-392. Jeffres, L. et al. (1999). Spiral of silence: Expressing opinions when the climate of opinion is unambiguous. Political Communication, 16, 115-131. Glynn, C. et al. (1997). Perceived support for one s opinions and willingness to speak out: A metaanalysis of survey studies on the spiral of silence. Public Opinion Quarterly, 61, 452-463. Lin, C., & Salwen, M. (1997). Predicting the spiral of silence on a controversial public issue. Howard Journal of Communication, 8, 129-141. The Rally-Round-the Flag Effect *Baker, W. & Oneal, J. (2001). Patriotism or opinion leadership? The nature and origins of the rally round the flag effect. Journal of Conflict Resolution, 45, 661-687. Brody, R. (1991). Assessing the president: The media, elite opinion, and public support. Stanford: Stanford University Press, ch. 3. Saad, L. (2003). Iraq war triggers major rally effect. The Gallup Poll. Internet edition, 1-7. Brody, R. (1994). Crisis, war and public opinion. In Bennet, W. L. & Paletz, D.L. eds., Taken by storm: The media, public opinion, and U.S. foreign policy in the Gulf War Chicago: The University of Chicago Press, ch. 10. שמור מדעי המדינה לפי (353722) TAK Brody, R. (2002). International crisis and public support for president Clinton. Javnost. Baum. M. (2002). The constituent foundations of the rally-round-the flag phenomenon. International Studies Quarterly, 46, 263-298. Lee, J. (1977). Rallying around the flag: Foreign policy events and presidential popularity. Presidential Studies Quarterly (Fall): 252-256. תדפיס 470497) 7864 ( Manufacturing Consent *Debate published in Political Communication, 21, (2004), 93-117. 6

7 תפקדי העיתונאים בחברה: גישות נורמטיביות וממצאים אמפיריים *צפתי, י., לביו, א. (2003). העיתונאים הישראלים מעניקים ציון נמוך לתפקוד התקשורת הישראלית. העין השביעית (מרץ), 4-9. *אלמגור-כהן, ר., יונוביצקי, י. (1999 ). תפקוד אמצעי התקשורת בעיני הציבור היהודי בישראל: מצוי מול רצוי. מגמות ל"ט (4) 400-419. תדפיס (465072) 7642 וגם כתב עת באולם 4 *בורדייה, פ. (1999). על הטלוויזיה. תל אביב: בבל, פרק 11-41. 1, שמור מדעי המדינה לפי בור.על (427444) *Patterson, T. (1998). Political roles of the journalist. In Graber, D. et al. (Eds.), The politics of news, the news of politics, (pp. 17-32). Washington, D.C.: Congressional Quarterly Press. שמור מדעי המדינה לפי (447346) POL Patterson, T. & Donsbach, W. (1996). News decisions: Journalists as partisan actors. Political Communication. 13, 455-468. Symposium: Media and Politics. (1996). PS: Political Science and Politics. XXIX, 10-36. כתב עת Durham, M.G. (1998). On the relevance of standpoint epistemology to the practice of journalism: The case of strong objectivity. Communication Theory, 8, 117-140. Tumber, H. & Prentoulis, M. (2002). Journalists under fire: Subcultures, objectivity, and emotional literacy. In Thussu, D., & D. Freedman (Eds.), War and the media. Ch. 15 Amanpour, C. (1996). Television's role in foreign policy. Quill, April, 16-17. Bell, M. (1997). TV news: How far should we go? British Journalism Review, 8, 7-16. תדפיס 537485) 8778 ( Vulliamy, E. (1999). "Neutrality" and the absence of reckoning: A journalist account. Journal of International Affairs, 52, 603-620. Gilboa, E. (2002). Media diplomacy in the Arab-Israeli conflict. In Gilboa, E. (Ed.). Media and conflict: Framing issues, policy making, shaping opinions. Ardsley, NY: Transnational Publishers, chapter 10. שמור מדעי המדינה לפי (536968) MED Metzl, J. (1997). Information intervention: When switching channels is not enough.foreign Affairs 76, 15-20. תדפיס 375077) 5769 ( Steeves, L. (1998). The role of radio in the Rwandan genocide. Journal of Communication 48(3), 107-128. תאוריות של תקשורת *Anderson, J. (1996). Communication theory: Epistemological foundations. New York: Guilford Press, ch. 9. שמור מדעי המדינה לפי (556759) AND 7

8 Watson, J. (1998). Media communication: An introduction to theory and process. Basingstoke: Macmillan. Gauntlett, D. (1998). Ten things wrong with the Effects Model. In Dickinson, R., Harindranath, R., & Linne, O. (Eds.), Approaches to audiences. London: Arnold. 302.23APP 1998 (456701) תאוריה ומתודולוגיה *Anderson, J. (1996). Communication theory: Epistemological foundations. New York: Guilford Press, ch. 7. שמור מדעי המדינה לפי (556759) AND Corner, J. (1998). Studying media: problems of theory and method. Edinburgh: Edinburgh University Press. שיטות מחקר בתקשורת *Pavitt, C. (2000). Answering questions requesting scientific explanations for communication. Communication Theory, 10, 379-404. Berger, A. (2000). Media and communication research methods: An introduction to qualitative and quantitative approaches. Thousand Oaks: Sage. Lindlof, T., & Taylor, B. (2002). Qualitative communication research methods. Thousand Oaks, CA: Sage. קיים במהדורה 1995 שמור מדעי המדינה לפי (264543) LIN Hansen, A. et al. (1998). Mass communication research methods. Houdmills: Macmillan. 302.23072 MAS (400447) 8