cbt-mail-heb

מסמכים קשורים
תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

HUJI Syllabus

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

HUJI Syllabus

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

PowerPoint Presentation

תאריך עדכון:

BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ

Homework-L9-Skills-1.pub

Slide 1

Overview of new Office 365 plans for SMBs

חוק החולה הנוטה למות

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

מסמך1

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

ארסמוס+ עדכון

תאריך עדכון:

Homework Dry 3

ISI

HUJI Syllabus

שקופית 1

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

Microsoft Word - Medical NLP

Microsoft PowerPoint - 59.pptx

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

התגוננות בפני כוחות האופל

_20

HUJI Syllabus

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

w-2003

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה המחלקה לחינוך תשע"ח שם הקורס ; מבוא לטיפול משפחתי מס' קורס שם המרצה: ד"ר אורטל

שקופית 1

ניטול ידני

HUJI Syllabus

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

מספר קורס 290

PowerPoint Presentation

Counting the Omer Leviticus 23:15-16 And from the day on which you bring the sheaf of elevation offering the day after the Sabbath you shall count off

שקופית 1

HUJI Syllabus

Access Medicine אוקטובר 2018

March 25, 1996

שם המרצה:ד"ר עינת שטיין תאריך עדכון: שם הקורס: עקרונות בהערכה פסיכולוגית מס' קורס: שנת לימודים: תשע"ה סמסטר: שנתי סוג הקורס: שיעו

מצגת של PowerPoint

<4D F736F F D20FAE5EBF0E9FA20EEE0F1E8F8>

מיזכר

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

SI Draft for TC 2101 Approval

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

שקופית 1

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

1 בחירת מנועי חיפוש באינטרנט תוצאות החיפושים באינטרנט, תלויות בבחירת מנוע חיפוש מתאים. אמנם גוגל הוא המנוע המוכר ביותר, ובכ"ז, לעתים השימוש במנוע אחר,

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20E4EBF0F120E5E8E5F4F1E920E4F8F9EEE420ECEBF0F120E0E9E8E >

PowerPoint Presentation

לקוחות וחברים יקרים,

ש) סטודנט יקר, ברכותינו לקראת שנת הלימודים תשע"ט אוגוסט פתיחה 21/10/2018 הנדון: תשלום שכר הלימוד תואר ראשון מתוקצב בהמשך למקדמה אשר שולמה על יד

Canada 2016

PowerPoint Presentation

מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנ

סדנת תכנות ב C/C++

עמוד 1 מתוך 5 הוועדה המקצועית לפסיכולוגיה קלינית י"ד אב, תשע"ו 18 אוגוסט, לימודי ליבה במגמות הקליניות, כישורים לתחילת התמחות, וההכשרה ב

מרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26

Why to contact <NORAIL.EMEKREFAIM.GMAIL.COM>

HUJI Syllabus

הנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים

HUJI Syllabus

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

שבוע 4 סינטקס של HACK ASSEMBLY ניתן להשתמש בשלושה אוגרים בלבד:,A,D,M כולם בעלי 16 ביטים. M אינו אוגר ישיר- הוא מסמן את האוגר של ה RAM שאנחנו מצביעים ע

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

מחירים מיוחדים לחודשים מאי-יוני XBOX ONE 1TB + 1, X 6 ת ש HDMI שלט אלחוטי כבל XBOX ONE 1TB משחק מלחמה: Tom Clancy the Division מתנה בשווי

Real Time College Course: Networking Duration: 90 Hours Hands-On-Training

תרגיל 3 בקורס תוכנה 1

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון חיפוש במאגרי המידע ו- PubMed Biosis Previews, Zoological Record )לתלמידי החוג למדעי החיים( (Biosis Previews:

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

SUMMARIES הרפואה כרך 158 חוב' 7 יולי Peres Academic Center 5 Jerusalem Hebrew University Hadassah Medical School In this article, we have attem

הורים יקרים אנו שמחים שבחרתם לרשום את בנכם / בתכם לצהרון במסגרת תוכנית "ניצנים". צהרוני ניצנים בבת ים מופעלים באמצעות החברה לתרבות פנאי וספורט בת ים.

Microsoft Word - taskif schol11 text only.doc

לקוחות וחברים יקרים, הנדון: סקר בדבר תנאים משפטיים של עסקאות הון סיכון שנת 2022 אנו מתכבדים להציג בפניכם תוצאות הסקר לשנת 0210, המנתח תנאים משפטיים של

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

No Slide Title

יום עיון עורכי בקשות להיתרים

שקופית 1

תמליל:

CBT להפרעות חרדה ולחרדת בריאות שתי סדנאות שיוצגו על ידי פרופß פול סלקובסקיס Prof. Paul Salkovskis University of Bath, UK במאי ± מרכז הכנסים יפה לי רמת אביב תל אביב www.isas.co.il/salkovskis איסס ארגון כנסים ת ד ± ירושלים ± π טל µ µ פקס µ µµ דוא ל congress@isas.co.il www.isas.co.il/salkovskis

חברי איט ה יקרים אני מתכבדת ושמחה להזמינכם להשתתף בשתי סדנאות שתנתנה ע י פרופסור פול סלקובסקיס שנושאן טיפול בהפרעות חרדה ובחרדת בריאותÆ הסדנה הראשונה טיפול קוגניטיבי התנהגותי מבוסס ראיות בהפרעות חרדה שילוב בין אמנות קלינית למדע קליני כדי לסייע לאדם לבחור להשתנות תתקיים ב ± ÆµÆ בסדנה מתקדמת זו שמיועדת לאנשים עם ידע קודם פרופß סלקובסקיס יציג דוגמאות קליניות להבנת והדגמת טיפולים עדכניים בהפרעות חרדהÆ הוא ידגים כיצד טיפול יעיל דורש יישום של אסטרטגיות טרנסדיאגנוסטיות ואסטרטגיות ספציפיות להפרעות חרדהÆ הדרך שבה הדמיון והשוני מוביל את אסטרטגיות הטיפול יוסבר ויודגםÆ הוא ידגיש את חשיבות המשגת המקרה שכוללת אלמנטים קוגניטיביים והתנהגותים חשיבות זיהוי ושינוי תפיסת האיום ושימוש בחיפוש התנהגויות מגוננות לצורך רמיסיה מלאהÆ בנוסף פול יתמקד במרכיבים הפחות מוכרים של טיפול האמנות הקלינית ויישומם בבחירת המטופל בשינויÆ יוצגו אסטרטגיות טיפוליות שונות כולל שימוש במטפורותÆ הביבליוגרפיה לסדנה זו נמצאת בתיאור הסדנה באנגליתÆ הסדנה השנייה טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדת בריאות היפוכונדריה ובתופעות דומות תתקיים ב ± ÆµÆ בסדנה מתקדמת זו שמיועדת לאנשים עם ידע קודם פרופß סלקובסקיס יציג טיפולים עדכניים לחרדת בריאות ובעיות נוספות שמערבות נושאי בריאותÆ מחקרים עדכניים מצאו שבעיות מטופלים שסובלים מחרדת בריאות ובעיות דומות קשורות לא לתסמינים ותחושות גופניות שהם חווים אלא לדרך בה הם מבינים ומגיבים לתסמינים אלה והדרך בה הם מגיבים למידע רפואיÆ הדגש בטיפול קוגניטיבי התנהגותי לבעיות אלה יורחב במיוחד החשיבות לסייע למטופלים לפתח הבנות אלטרנטיביות של הבעייה שהם חוויםÆ גישה זו צריכה להמנע מ מלכודות שכרוכות במתן אישוריםÆ בסדנה יילמדו מיגוון דרכים ליישום הטיפול כולל שימוש בוידיאו ומשחק תפקידיםÆ הסדנה תאיר אסטרטגיות קליניות ל הערכת חרדת הבריאות שימוש בכלי מדידה גיוס המטופל לטיפול המשגת המקרה טכניקות לייחוס חדש שימוש בניסויים התנהגותיים סיוע בהפסקת הצורך באישורים סיוע בחרדה של המטפל ומניעת חזרה מחדש של ההפרעהÆ הביבליוגרפיה לסדנה זו נמצאת בתיאור הסדנה באנגליתÆ משתתפי שתי הסדנאות יקבלו חומר כתוב ( handouts ) לסיוע בעת הטיפולÆ פול סלקובסקיס כיהן כפרופסור לפסיכולוגיה קלינית ומנהל המרכז להפרעות חרדה וטראומה ב King s College בלונדון בשנים ± Æ ב ± מונה למנהל תוכנית הדוקטוראט Institute of Psychiatry הקליני בפסיכולוגיה באוינברסיטת Bath באנגליהÆ עדיין משמש כפרופסור אורח ב of Institute. Psychiatry פול נחשב כמומחה עולמי בהפרעות חרדה למיניהן ובחרדת בריאותÆ הוא תרם באופן בולט וייחודי להבנה וטיפול בהפרעות הללוÆ הוא כיום העורך של Psychotherapy Behavioural and Cognitive ובמערכת העיתון של הרבה כתבי עת בינלאומייםÆ לאחרונה זכה בפרס ע ש אהרון בק מהאקדמיה לטיפול קוגניטיבי על תרומתוÆ הוא מעורב כיום בתוכניות רבות של מחקר בתחום הפרעות חרדהÆ פול פרסם מעל מאמרים ופרקים על הבנה וטיפול בבעיות פסיכולוגיותÆ פול הינו מרצה מחונן הוא מרצה ברחבי העולםÆ הלימוד שלו זוכה לשבחים רבים על כך שממוקד הן במחקר והן בצדדים הקלינייםÆ פול מוכר בזכות אישיותו הכובשת קהליםÆ האיגוד הישראלי לטיפול התנהגותי קוגניטיבי איט ה שמח להזמין את פרופסור סלקובסקיס ומוקיר את נכונותו לחלוק עימנו את אוצר הידע והניסיון שלוÆ אנו מצפים לסדנאות מלמדות מעשירות ומרתקותÆ אשמח להשתתפותכם בסדנאות ובטוחתני שתתרמוÆ זוהי הזדמנות מצויינת לרכש ידע מקלינאי וחוקר ברמה הגבוהה ביותר ובחזית המדעÆ נודה אם תקדימו הרשמתכםÆ בברכה חמה ד ר צופי מרום יו ר איט ה

Professor Paul Salkovskis qualified as a clinical psychologist in 1979 at the Institute of Psychiatry and Maudsley Hospital. He worked in Yorkshire as a clinical psychologist before moving to the University of Oxford as a Research Clinical Psychologist. In Oxford he became Professor of Cognitive Psychology, before leaving to work at King s College London Institute of Psychiatry as Professor of Clinical Psychology and Applied Science and Clinical Director in the Centre for Anxiety Disorders and Trauma at the Institute of Psychiatry (2000-2010). He led the SLaM and national outpatient OCD service, and the outpatient NCG service. He is still Visiting Professor at King s College London Institute of Psychiatry, and is now Professor of Clinical Psychology and Applied Science at the University of Bath. He is regarded as a world leading expert in anxiety disorders in general, and more specifically in Panic and Agoraphobia, OCD, health anxiety and specific phobias, having contributed considerably to the psychological understanding and treatment of all of these areas. He also has considerable expertise in Health Psychology. In 2010 he was appointed Programme Director for the Clinical Psychology Doctorate Programme at Bath. He is currently Editor of Behavioural and Cognitive Psychotherapy, and on the editorial board of many international journals. He is Patron of several OCD and anxiety disorder charities. He received the Richard Rosen Prize for his contribution to the understanding of OCD, and the Aaron T Beck Prize from the Academy of Cognitive Therapy for contribution to CBT. His main research interests include the study of cognitive behavioural factors in anxiety disorders and their treatment. He is presently involved in a wide ranging programme of research in anxiety disorders, including experimental investigations of cognitive and behavioural components, questionnaire studies, treatment trials and clinical studies. He has led CBT skills training throughout the world, and his teaching has been praised for being both research led and clinically focused. He has published well over 200 articles and chapters on the understanding and treatment of psychological problems and anxiety disorders.

Empirically grounded Cognitive Behavioural Therapy for anxiety disorders: Blending clinical art and clinical science to help people to choose to change May 22 In this intermediate to advanced level workshop, Professor Salkovskis will use clinical examples to illustrate the state of the art of understanding and treatment of anxiety disorders. He will show how effective treatment requires the application of both common transdiagnostic and disorder specific strategies in anxiety disorders. The way in which similarities and differences drive the treatment strategies involved in problems such as Panic Disorder and OCD will be explained and illustrated, emphasising the importance of formulation and achieving a shared understanding. The presentation will emphasise the importance of formulation involving both cognitive and behavioural elements, showing the importance of the identification and modification of perception of threat and use of safety-seeking behaviours in achieving complete remission of anxiety problems. In addition, the workshop will draw attention to the less clearly defined components of treatment ( clinical art ) and the key role (necessary but not sufficient) played by such factors in cognitive behavioural treatment which has as its main aim making it possible for patients to choose to change. The use of specific strategies including the use of Metaphor as part of treatment will be explained and demonstrated. References: Background: Salkovskis, P.M. (2010) Cognitive Therapy. Chapter 7 in Barker, M. (ed) Understanding counselling and psychotherapy. Open University Press Challacombe, F., Oldfield, V. & Salkovskis, P.M. (2011) Break Free from OCD. Vermillion Press More advanced: Stott, R., Mansell, W., Salkovskis, P.M., and Nightingale, A. (2010) Building cognitive bridges: Handbook of Metaphor in Cognitive behavioural therapy. Oxford University Press

Evidence-based Cognitive-behavioural treatment of health anxiety ( hypochondriasis ) and related problems May 23 This intermediate to advanced workshop aims to provide a clinical overview and update and in cognitive-behavioural treatment as applied to health anxiety, (hypochondriasis) and related problems involving health concerns. Cognitive Behavioural Therapy has now been shown to be an effective treatment for hypochondriasis in several randomised controlled trials. The cognitive behavioural theory, which forms the basis of such treatment, suggests that for hypochondriasis (and probably for some types of somatisation disorder) patients' problems lie not in the physical symptoms and other bodily variations they experience but rather in the way they interpret and react to these symptoms, and the way they respond to other medical information. The theory also specifies that a particular pattern of misinterpretation and reactions are involved in the maintenance of health worries, and therefore need to be modified in the course of treatment. The cognitive theory of health anxiety resembles cognitive theories of other disorders such as panic in several respects. However, a crucial difference lies in the time course of the interpretations which are characteristic of health anxiety and hypochondriasis. This and other differences mean that the emphasis in Cognitive Behavioural treatment has to be somewhat distinct from cognitive-behavioural treatments for anxiety disorders such as panic, with more in common with treatment for OCD. In particular, the importance of helping the patient to develop alternative, non-catastrophic interpretations of the problems they are experiencing is emphasised. However, such an approach also needs to avoid the pitfalls involved in the provision of reassurance. In the workshop, participants will be introduced to ways of applying the cognitive behavioural theory using a mixture of teaching, video demonstration and role-play. The main aims are to help patients identify and deal with factors which provoke and maintain health concerns and

to allow the person to re-engage in normal activities. The workshop will highlight clinical strategies for: assessment of anxiety and health related triggers, the way these are interpreted and the factors involved in the maintenance of the problem use of assessment instruments engagement in psychological treatment formulation and reaching a shared understanding techniques for helping re-attribution the use of behavioural experiments helping the patient stop seeking reassurance and unnecessary medical investigations dealing with anxiety in the therapist and the patient s physicians relapse prevention References: Salkovskis, P., Warwick, H.M.C., Deale, A.C. (2003). Cognitive-Behavioural Treatment for Severe and Persistent Health Anxiety (Hypochondriasis). Brief Treatment and Crisis Intervention, 3, 353-368 Sørensen, P., Birket-Smith, M., Wattar, U., Buemann, I., & Salkovskis P.M. (2010) A randomized clinical trial of cognitive behavioural therapy versus short-term psychodynamic psychotherapy versus no intervention for patients with hypochondriasis. Psychological Medicine, 41(02), pp. 431-441 דפי מידע מפורטים יחולקו בשתי הסדנאות

מחירי השתתפות תשלום תשלום תשלום ביום עד Æ עד Ƶ עד Ƶ ± הסדנה שתי סדנאות ±±µ ± µ π µ ± סדנה אחת µ µ µµ תשלום מיוחד לחברי איט ה ולסטודנטים המשלמים עד Æ שתי סדנאות סדנה אחת סטודנטים במתכונת מלאה לשנת ± ±± באוניברסיטה או במכללה בלבדÆ חובה לצרף אישור לימודיםÆ המחירים לעיל כוללים כניסה למושבים חומר הסדנה ארוחת צהריים והפסקת קפהÆ ביטול הרשמה עד ± ÆµÆ ± יוחזר µ מהתשלוםÆ אין ביטולים לאחר ± ÆµÆ ± אך ניתן לשלוח מחליף לנרשמים במקום לא מובטח חומר הסדנהÆ טופס הרשמה CBT ניתן להרשם דרך האתר www.isas.co.il/salkovskis או למלא ולשלוח אל מזכירות הכנס איסס ארגון כנסים בע מ ת ד ± ירושלים ± π טל ª µ µ פקס µ µµ דואר אלקטרוני register@isas.co.il שם משפחה ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ שם פרטי ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ מקום עבודה ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ נא למלא את הפרטים הבאים באנגלית Family Name ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ First Name ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Email ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Place of Work ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Mailing Address Work Home ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Street ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ City ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Postal Code Tel ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ Fax אני חברØה באיט ה אשתתף ב שתי הסדנאות 22.5 - Empirically grounded CBT 23.5 - Evidence-based CBT פירוט לתשלום דמי הרשמה ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ מצ ב המחאה לפקודת איסס ארגון כנסים נא לחייב את כרטיס האשראי מספר ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ תוקף ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ חתימה תאריך ÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆÆ לוח זמנים π ±µ ±± π ±± ±± ± ±± ± ±µ ± ± ±µ ± ±µ הרשמה וקפה מושב ראשון הפסקת קפה ועוגה מושב שני ארוחת צהרים מושב שלישי הסדנאות תתקיימנה ב ENGLISH ללא תרגום www.isas.co.il/salkovskis