משא-ומתן תאוריה ופרקטיקה ד"ר ירון סלמן קורס חובה,(B.A) סמסטר ב', 2019, יום שלישי, א. תיאור הקורס: משא-ומתן מהווה כלי בולט בתאוריה

מסמכים קשורים
Microsoft Word - shtainberg645.doc

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

מעודכן ליום , שנה"ל תשע "ט מבוא לחקר סכסוכים ד"ר אילת הראל-שלו קורס מ.א. שנתי , יום ג', 08:30-10:00 קוד קורס: הקורס תיאור

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

PowerPoint Presentation

untitled

<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

תאריך עדכון:

.I.II.III.IV שיעור אוניברסיטת תל-אביב סמסטר א', תשע"ח (2018/9) הפקולטה למדעי החברה יום ג', 17:15-19:45, נפתלי 101 בית הספר למדע המדינה, ממשל

התגוננות בפני כוחות האופל

שקופית 1

<EBF0F120E2E9F9E5F8E9ED20E42D3420E4E6EEF0E42020F1E5F4E9FA20ECF9ECE9E7E42E706466>

HUJI Syllabus

מספר קורס 290

Slide 1

תאריך עדכון:

change

Microsoft Word - markus214.doc

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

פורמט סילבוסים

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

ניהול משא ומתן/דרכים אלטרנטיביות ליישוב חילוקי דעות/ גישור ובוררות

אתגר קוביות מחייכות תכולה: 12 קוביות חוברת הוראות ופתרונות ספרון הכולל 60 חידות חידות בדרגות קושי שונות תפיסה חזותית וחשיבה לוגית הקדמה המשחק פרצופים

OD syllabus

ש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל

HUJI Syllabus

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות חוג לשירותי אנוש Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مدرسة الخد

שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ

ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D

ללא כותרת שקופית

תאריך עדכון: __/__/__

untitled

שקופית 1

Microsoft Word - מירוני.doc

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

ד"ר חנה בר-ישי קורות חיים ורשימת פרסומים פרטים אישיים שם: מקום ותאריך לידה: שנת עלייה שירות צבאי סדיר )תאריכים(: כתובת ומספר טלפון בעבודה: כתו

המרכז הבינתחומי הרצליה בית הספר לאודר לממשל, דיפלומטיה ואסטרטגיה סימולציה במדיניות ואסטרטגיה מדינה פלשתינית היום שאחרי חוסר רציונאליות בתהליך קבלת החל

HUJI Syllabus

untitled

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

סילבוס קורס קידום ושיווק דיגיטלי מרצה: דן יופה אודות הקורס בקורס ילמדו המשתתפים על מעמקי שיווק האתרים החל מלמידת תאוריות שיווקיות עדכניות ועד הכשרה מל

HUJI Syllabus

Microsoft Word - Medical NLP

המשברים מאז 2007

HUJI Syllabus

שם הקורס:

תהליכים מרכזיים שעברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש שהשתתפו ב'התערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה עצמית' (Family-NECT)

PowerPoint Presentation

ב/א

HUJI Syllabus

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

HUJI Syllabus

שאלון אבחון תרבות ארגונית

תאריך עדכון:

תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

שקופית 1

Microsoft PowerPoint - Lecture1

HUJI Syllabus

HUJI Syllabus

Customer Engagement Optimisation

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

PowerPoint Presentation

סכום במטבע מקומי ) ( , , , , ,

HUJI Syllabus

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

פקולטה לחינוך מנהל סטודנטים Beit Berl College الكلية االكاديمية بيت بيرل 20/06/2016 י"ד/סיון/תשע"ו ייעוץ וירטואלי הרכבת מערכת )רישום לקורסים( באמצעות

w-2003

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

HUJI Syllabus

לימודים קורסים השתלמויות לפורטל המשרות באתר הבוגרים משרות חמות הנדסת חשמל מתמטיקה פיזיקה מדעי המחשב תעשייה וניהול הנדסת מכונות הנדסה ביורפואית הנדסה א

HUJI Syllabus

שקופית 1

הורות אחרת

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

People. Partnership. Trust מסלול Free פורטל החינוך מבית U-BTech מסלולים ומחירים חיבור לשירותי Office 365 ללא עלות פורטל התחברות הכולל ממשק למנב"ס ולסי

תמורות במשאבי אנוש – ממצאי סקר משאבי אנוש השנתי

קורס מספר: פרטי התקשרות עם המרצה יסודות בפסיכולוגיה ארגונית שם הקורס: סמינריון סוג הקורס: שנתי תשע"ו שנה / סמסטר : 2 ניקוד: 2 ש"ש היקף שעות:

מקביליות

Microsoft Word - tim563.doc

כתיבת דו"ח אבחון ארגוני

תמליל:

משא-ומתן תאוריה ופרקטיקה ד"ר ירון סלמן קורס חובה,(B.A) סמסטר ב', 2019, יום שלישי, 1200-1000 172-1-0065 א. תיאור הקורס: משא-ומתן מהווה כלי בולט בתאוריה של ניהול ויישוב סכסוכים לשם התמודדות והסדרה של סכסוכים אזרחיים, ארגוניים ופוליטיים. הקורס יעסוק בהיבטים תיאורטיים ויישומיים של משא-ומתן מתוך מטרה להפגיש את התלמידים עם מושגי היסוד, כלי הניתוח ודרכי ההתמודדות שמציע תהליך המשא-ומתן. הקורס יתמקד בסקירה וניתוח של משא-ומתן בין-לאומי על רקע תפוצתם הרבה של סכסוכים בין ובתוך מדינות בעת הנוכחית ועל רקע הניסיונות של הקהילה הבין- לאומית להתמודד עימם באמצעות משא-ומתן. לצורך זאת, הקורס מתחלק לשני אשכולות למידה: במסגרת האשכול הראשון נתחקה אחר החשיבות והעקרונות הכלליים של תהליכי משא-ומתן תוך בחינת התשתית התיאורטית להבנתם. עוד נעסוק בהגדרת מושגי יסוד ובהצגה וניתוח של הסוגים השונים ועקרונותיו של המשא-ומתן; בהמשך, אשכול הנושאים השני יתמקד בניתוח של תהליכי משא-ומתן ככלי ליישוב סכסוכים בזירה הבין-לאומית, במסגרתו נדון בסוגיות היסוד ותחומי הנושא העיקריים, בהם: הכרת והבנת סביבת המשא-ומתן הבין-לאומי; מרכיביו; שלביו מקדם ועד לבתר משא-ומתן הצורך בבשלות; תיווך; גורמים פנימיים וחיצוניים משפיעים על תהליך המשא-ומתן; ערוצים רשמיים אל מול אחוריים; ודרכי התמודדות עם חסמים וכשלים. לשם כך, נעסוק בניתוח של מקרי-בוחן בולטים המדגימים תהליכי משא-ומתן בזירה הבין-לאומית בין מדינות סוברניות, בין מדינות ושחקנים תת-מדינתיים ובתוך מדינות. דגש רב יושם בתהליכי המשא-ומתן בין ישראל ושכנותיה. במסגרת הניתוח יוצגו מקרים בהם המשא-ומתן צלח ומקרים בהם הוא כשל באופן שיאפשר לתלמידים ליישם את הגישות ואף לאתר את נקודות חולשתן תוך הבנה טובה יותר של הדינמיקה המאפיינת את תהליך המשא-ומתן. ב. מטרות הקורס: 1. הקניית יסודות תיאורטיים של משא-ומתן בתאוריה של ניהול ויישוב סכסוכים והבנת מורכבותו כתחום אינטרדצספלינרי תוך שימת דגש על משא-ומתן ככלי מרכזי לניהול והסדרה של סכסוכים בזירה העולמית. 2. הכרה והבנת התהליך הדינמי של משא-ומתן על גישותיו, עקרונותיו, מרכיביו ושלביו השונים תוך הקניית כלים תאורטיים ומעשיים לניתוח וניהול משא-מתן 3. שילוב בין רכישת ידע תיאורטי עדכני בסוגיות המרכזיות בתחום לצד התנסות מעשית במסגרת חיבור של נייר עמדה. 1

ג. תוצרי למידה: 1. התלמידים ירכשו יסודות תיאורטיים להבנת משא-ומתן ומורכבותו כתחום אינטרדצספלינרי תוך שימת דגש על משא-ומתן לשם הסדרת סכסוכים בזירה העולמית 2. התלמידים ירכשו ידע לצורך הכרה והבנת התהליך הדינמי של משא-ומתן על גישותיו, עקרונותיו, מרכיביו ושלביו השונים. 3. התלמידים יפתחו יכולת ביקורתית לבחינת מקרים אמפיריים של ניהול משא-ומתן. ד. דרישות, מטלות הקורס והרכב הציון: - נוכחות חובה. - שימוש במחשבים ניידים לשם סיכום ההרצאה בלבד. - איסור על שימוש במכשירים סלולריים במהלך השיעור - בכל מפגש נדון באירועי מו"מ בין-לאומיים אקטואליים. לשם כך, הציפייה מהתלמידים לגלות עניין בהתרחשויות הדיפלומטיות בארץ, באזור ובעולם. - הצגת רפרט בכיתה 20% מהציון הסופי, הנחיות מפורטות תינתנה במהלך חלקו הראשון של הקורס - הגשת "נייר עמדה", 80% מהציון הסופי: חיבור נייר העמדה הוא אישי. במידה ומספר תלמידי הקורס יהיה רב חיבור נייר העמדה יהיה בזוגות ובכל מקרה ההחלטה על כך תיקבע בתחילת הסמסטר. הנייר בהיקף 8-6 עמודים יוגש עד חודש מיום הלימודים האחרון בקורס. יש לאשר מבעוד מועד נושא נייר העמדה אל מול המרצה עד השבוע הרביעי. מטרת "נייר העמדה" היא ניתוח של מקורות הסכסוך במקרה בוחן ספציפי ועל סמך הדיון הכיתתי העלאת תרחיש/ים אפשרי/ים לשם פתרון/הסדרת הסכסוך )הנחיות מפורטות תינתנה במהלך חלקו הראשון של הקורס(. ה. מבנה הקורס ונושאי הדיון: אשכול I: התשתית התיאורטית להבנת תהליכי משא-ומתן 1. מהו משא-ומתן? יסודות המשא-ומתן: הגדרות, מטרות ובניית אמון תוך ראיית האינטרסים המשותפים חובה )פריט אחד לבחירתכם(: - גלין, אמירה. 1996. דינמיקה של משא-ומתן מתיאוריה ליישום. 40-27. הוצאת רמות, - גלין, אמירה. 2005. משא-ומתן המימד החבוי. 213-167. הוצאת רמות, 2

- Winham, Gilbert. 1977. "Negotiation as a Management Process". World Politics 30(1): 87-114. - Kelman Herbert. 1996. "Negotiation as interactive problem solving". International Negotiation: A Journal of Theory and Practice. 1(1) :99-123. - Thompson, Leigh. 1990. "Negotiation Behavior and Outcomes: Empirical Evidence and Theoretical Issues". Psychological Bulletin, 108(3): 515-532. - Gilkey, Roderick & Leonard Greenhalgh. 1986. 'The Role of Personality in Successful Negotiation'. Negotiation Journal. 2(3): 245-256. - Kelman, Herbert. 2005. Building trust among enemies: The central challenge for international conflict resolution. International Journal of Intercultural Relations. 29(6): 639-650. - Kopelman S, Rosette AS, Thompson LL. 2000. "The three faces of Eve: strategic displays of positive, negative, and neutral emotions in negotiations". Organ. Behav. Hum. Decis. Process. 99:81-101 - Anderson C, Thompson LL. 2004. "Affect from the top down: how powerful individuals positive affect shapes negotiations". Organ. Behav. Hum. Decis. Process. 95(2):125-139. - גלין, אמירה. 1996. דינמיקה של משא-ומתן מתיאוריה ליישום. 274-251. הוצאת רמות, 2. גישות של משא-ומתן מה בין גישה רציונלית וגישה פסיכולוגית; תחרותית ואינטגרטיבית. - זיסר, ברוך. 1993. "משחקים, אסטרטגיות ותיאורית השחקן הרציונלי". בתוך זיסר, ברוך. מדע המדינה לגווניו: אסכולות וגישות בחקר הפוליטיקה. 345-333. הוצאת האוניברסיטה הפתוחה. - גלין, אמירה. 2005. משא-ומתן המימד החבוי. 144-117. הוצאת רמות, - עילאי, אלון. 2010. "חסמים תרבותיים בסכסוך הישראלי פלסטיני" ב, תוך יעקב בר-סימן-טוב, )עורך( חסמים לשלום בסכסוך הישראלי פלסטיני. 293-267. מכון ירושלים לחקר ישראל. - Brett Jeanne, Adair Wendi et al. 1998. "Culture and Joint Gains in Negotiation Negotiation Journal 14(1):61-86. - Hartzell, Caroline. 1999. 'Explaining the Stability of Negotiated Settlements to Intrastate Wars'. Journal of Conflict Resolution. 43(1): 3-22. - Licklider, Roy. 1995. 'The Consequences of Negotiated Settlements in Civil Wars, 1945-1993'. American Political Science Review 89(3):681-690. 3

אשכול :II סוגיות יסוד ותחומי נושא בולטים במשא-ומתן בין-לאומי 3. יישוב סכסוכים בזירה העולמית בדרכי דיפלומטיה ומשא-ומתן מה בין ניהול ויישוב סכסוך? חובה )פריט אחד לבחירתכם(: - Jackson, Richard. 2000. "Successful Negotiation in International Violent Conflict". Journal of Peace Research. 37(3):323-343 - Zartman, William and Rasmussen, J.L. (ed.). 1997. Peacemaking in International Conflict: Methods and Techniques.3-19. - סלמן, ירון. 2019. יחסי ישראל עם מזרח אפריקה. עדכן אסטרטגי, 22)2(: 94-83 - גלין, אמירה. 1996. דינמיקה של משא-ומתן מתיאוריה ליישום. 65-41. הוצאת רמות, - Fisher Roger, Kopelman Elizabeth and Kupfer Schneider Andrea.1996. Beyond Machiavelli: Tools for coping with conflict. 1-18. Penguin Books. -Hopmann, Terrence. 2001. "Bargaining and Problem Solving: Two Perspectives on International Negotiation". In C. A. Crocker, F. O. Hampson & P. R. Aall (Eds). Turbulent Peace. 445-468. Washington D. C.: United State Institute of Peace. 4. משא-ומתן גלוי ומשא-ומתן חשאי השפעות והשלכות של הממד הבלתי-פורמלי בתהליכי משא-ומתן. - Schiff, Amira. 2010. Quasi Track-One Diplomacy: An Analysis of the Geneva Process in the Israeli Palestinian Conflict. International Studies Perspectives, 11(2): 93-111. - Wanis-St John, Anthony. 2006. "Back-Channel Negotiation: International Bargaining in the Shadow's". Negotiation Journal, 22(2): 119-144. - Kelman, Herbert. 1995. "Contributions of an unofficial conflict resolution effort to the Israeli Palestinian breakthrough". Negotiation Journal 11(1): 19-27. 4

- Fisher, Ronald. 2006. "Coordination Between Track Two and Track One Diplomacy in Successful Cases of Prenegotiation". International Negotiation 11: 65-89. - Lieberfeld, Daniel. 2002. "Evaluating the Contributions of Track Two Diplomacy to Conflict Termination in South Africa, 1984 90". Journal of Peace Research 39(3): 355-372. 5. צורות של משא-ומתן; מתודולוגיה של משא-ומתן בין שחקנים מדינתיים משא-ומתן ישיר; משא-ומתן בתיווך צד שלישי. משא-ומתן ישיר - גלין, אמירה. 1996. דינמיקה של משא-ומתן מתיאוריה ליישום. 290-277. הוצאת רמות, משא-ומתן בתיווך צד שלישי חובה )פריט אחד לבחירתכם(: - Wallensteen Peter & Svensson Isak. 2014. "Talking Peace: International Mediation in armed conflicts". Journal of Peace Research. 51(2): 315-327. - Carnevale, Peter & Dean Pruitt. 1992. 'Negotiation and Mediation'. Annual Review of Psychology. 43: 531-582. - Bercovitch, Jacob. 1991. "International Mediation and Dispute Settlement: Evaluating the Conditions for Successful Mediation". Negotiation Journal 7(1): 17-30. - Bercovitch, Jacob, and Jeffrey Langley. 1993. "The Nature of the Dispute and the Effectiveness of International Mediation". Journal of Conflict Resolution 37(4): 670-691. - Kleiboer, Marieke. 1996. "Understanding Success and Failure of International Mediation". Journal of Conflict Resolution 40(2): 360-389. - Molly Melin & Isak Svensson. 2009. Incentives for Talking: Acceptance of Mediation in International and Civil Wars". International Interactions, 35(3): 249-271 - Fisher, Ronald. 1983. "Third-Party Consultation as a Method of Conflict Resolution: A Review of Studies". Journal of Conflict Resolution 27(2):301-334. - Fisher, Ronald. 2007. "Assessing the Contingency Model of Third-Party Intervention in Successful Cases of Prenegotiation". Journal of Peace Research 44(3): 311-329. - גלין, אמירה. 1996. דינמיקה של משא-ומתן מתיאוריה ליישום. 316-295. הוצאת רמות, 5

6. שלבים של משא-ומתן בשלות וקדם משא-ומתן בשלות זרטמן, ויליאם. 1993. "בשלות למשא-ומתן" בתוך הרמן תמר וטוויט רובין )עורכים(, המשא ומתן הישראלי ערבי: עמדות מדיניות ומסגרות מושגיות. 119-116. הוצאת פפירוס, תל- אביב. - Zartman, William. 2000. Ripeness: The Hurting Stalemate and Beyond, in Paul C. Stern and Daniel Druckman (eds.), International Conflict Resolution After the Cold War. 225-250. Washington: National Academy Press. - Zartman, William. 1989. Ripe for Resolution: Conflict and Intervention in Africa. Oxford University Press. - Zartman, William. 2001. "Timing of Peace Initiatives: Hurting Stalemates and Ripe Moments". Global Review of Ethnopolitics 1(1): 8-18. - קדם משא-ומתן - Zartman, William. 1989. "Prenegotiation: Phases and Functions". In Gross-Stein Janice (ED.) Getting to the Table The Processes of International Prenegotiation. 1-18. Johns Hopkins. - Gross-Stein, Janice. 1989. "Getting to the Table: The Triggers, Stages, Functions, and Consequences of prenegotiation". In Gross-Stein Janice (ED.) Getting to the Table The Processes of International Prenegotiation. 239-268. Johns Hopkins. - Leventoglu, Bahar, and Ahmer Tarar. 2005. "Prenegotiation Public Commitment in Domestic and International Bargaining". American Political Science Review 99(3): 419-433. 7. שלב המיקוח דינמיקה, משברים, "גזרים ומקלות" - Zartman, Wiliam. 1995. Dynamics and Constraints in Negotiations in Internal Conflicts. In William Zartman (ed.) Elusive Peace Negotiating an End to Civil Wars. 3-24. Washington D.C.: The Brookings Institution. - Art Robert and Patrick Cronin. 2007. Coercive Diplomacy. In Chester Crocker, Fen Osler Hampson, and Pamela Aall (eds.), Leashing the Dogs of War: Conflict 6

Management in A Divided World. 299-318. Washington D.C.: United States Institute of Peace. - Kristin Hoglund and Isak Svensson. 2011. Schizophrenic soothers: The international community and contrast strategies for peace-making in Sri Lanka. Cooperation and Conflict, 46(2):166-184. - Albin, Cecilia. 2001. Justice and Fairness in International Negotiation. 1-23. Cambridge University Press. 8. ניהול משברים בשלב המיקוח השפעות והשלכות של דימוי יריב, אמונות חברתיות, הטיות, חסמים וכשלים על ניהול משא-ומתן - רוס, לי. 1993. "מכשולים פסיכולוגיים לפתרון סכסוכים." בתוך תמר הרמן ורובין טוויט )עורכים( המשא ומתן הישראלי-ערבי עמדות מדיניות ומסגרות מושגיות. 132-128. פפירוס - Mnookin Robert H. & Ross Lee. 1995. Introduction. In Barriers to Conflict Resolution. Edited by Kenneth Arrow, Robert H. Mnookin, Lee Ross, Amos Tversky, and Robert Wilson. (Eds.). 3-24. New York: W. W. Norton & Co. - Kelman, Herbert C. 1987. "The Political Psychology of the Israeli-Palestinian Conflict: How Can We Overcome the Barriers to a Negotiated Solution? Political Psychology 8(3): 347-363. - מגל תמיר, בר-טל דניאל והלפרין עירן. 2016. "למה כל-כך קשה להניע אנשים לתמוך בתהליכי שלום? מקרה בוחן של החברה היהודית-ישראלית, 2015-2009". פוליטיקה. 99-43. 25: - בר-סימן-טוב, יעקב. 2010. "חסמים בדרך ליישוב סכסוכים". בתוך בר-סימן-טוב יעקב )עורך( חסמים לשלום בסכסוך הישראלי-פלסטיני. 27-15. מכון ירושלים לחקר ישראל. ס- למן, ירון. 2005. חסמים פסיכולוגיים בתהליכי שלום. עבודת מ.א., 92-86. 20-13, אוניברסיטת חיפה. 9. אילוצים פנימיים המשפיעים על ניהול משא-ומתן בשלב המיקוח הזירה הפוליטית הפנימית, קבוצות אינטרס, תקשורת ודעת קהל - Mor, Ben. 1997. Peace Initiatives and Public Opinion: The Domestic Context of Conflict Resolution. Journal of Peace Research 34(2):197-215. - Holsti, Ole. 2006. Public Opinion and Foreign Policy. 55-83. In Ole Holsti, Making American Foreign Policy.Routledge. 7

- Checkel, Jeff. 1993. "Ideas, Institutions, and the Gorbachev Foreign Policy Revolution." World Politics 45: 271-300. - Gilboa, Eytan. 2003. Foreign Policymaking in the age of television. Politics and Diplomacy. 119-126. - Gilboa, Eytan. 2002. "Global Communication and Foreign Policy". The Journal of Communication 52(4):731-48. - Kissinger, Henry. 1966. "Domestic Structure and Foreign Policy". Daedalus 95 (2):503-529 - Putnam, Robert. 1988. "Diplomacy and Domestic Politics: The Logic of Two- Level Games". International Organization 42(3):427-460. 10. בתר משא-ומתן בזירה העולמית על פיוס, התפייסות, הצלחה וכישלון - בר-טל דניאל ובנינק גמה. 2002. "מהות ההתפייסות". פוליטיקה, 34-9. 9: - סלמן, ירון. "הדוגמא הקולומביאנית: כך מסיימים מלחמה מדממת". המכון ליחסים בין- לאומיים ע"ש לאונרד דיוויס בשיתוף עם :YNET ערוץ "מגלים עולם". זמין בכתובת: http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,l-4890068,00.html )פורסם: בתאריך 8/12/2016( - סלמן, ירון. "דרך השלום. קולומביה מהמרת על פיוס לאומי". המכון ליחסים בין-לאומיים ע"ש לאונרד דיוויס בשיתוף עם :YNET ערוץ "מגלים עולם". זמין בכתובת: http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,l-4710098,00.html )פורסם בתאריך 12/10/2015(. - בר-סימן-טוב, יעקב. 2002. "דיאלקטיקה בין שלום יציב להתפייסות". פוליטיקה, 75-59. 9: - גרוס שטיין, ג'ניס. 2000. "התפנית בסכסוך הערבי-ישראלי: מניהול הסכסוך ליישובו". פוליטיקה,.63-45 :6 - הרמן, תמר. 2002..94-77 - קריסברג, לואיס. 2002..59-35 :9 "הרהורים על השימוש התיאורטי והמעשי במושג התפייסות". פוליטיקה, 9: "פעולות התפייסות בזירה הפנימית ובזירה הבינלאומית". פוליטיקה, הצגת רפרטים )ייתכן ויוקצו מספר רב יותר של שיעורים בכפוף למספר התלמידים( 13-11. הצגת רפרטים וסיכום הקורס על חשיבות ניהול משא-ומתן ביישוב סכסוכים. קריאה מומלצת: 8

- סלמן, ירון. "הסכם שלום טוב הוא לפעמים הסכם נורא". המכון ליחסים בין-לאומיים ע"ש לאונרד דיוויס בשיתוף עם :YNET ערוץ "מגלים עולם". זמין בכתובת: http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,l-4706560,00.html )פורסם בתאריך 3/10/2015(. - להרס, ליאור. 2016. "שחרור אסירים, צדק ופיוס: בין צפון אירלנד לישראל-פלסטין". פוליטיקה. 43-10 :25 - Barak, Oren. 2005. "The Failure of the Israeli-Palestinian Peace Process". Journal of Peace Research. 42(6): 719-736. - Koh, Tommy. 1990. "The Paris Conference on Cambodia: A Multilateral Negotiation that "Failed"'. Negotiation Journal. 6(1): 81-87. - Kristine Höglund & Isak Svensson. 2009. Mediating between Tigers and Lions: Exploring Norwegian Peace Diplomacy in Sri Lanka s Civil War. Contemporary South Asia. 17(2): 175-191. - Kristine Höglund & Isak Svensson. 2008. Damned if You Do, and Damned if You Don t : Nordic Involvement and Images of Third-Party Neutrality in Sri Lanka. International Negotiation. 13(3): 341-364. - Zartman, William and Touval Saadia. 2001. International Mediation in the Post- Cold War Era. In Chester A. Crocker, Fen Osler Hampson, and Pamela Aall (eds.), Turbulent Peace: The Challenges of Managing International Conflict. 427-445. Washington, D.C.: United States Institute of Peace. סמסטר מהנה ומפרה ירון סלמן 9