HUJI Syllabus

תמליל

1 סילבוס בין ישראל ללבנון תאריך עדכון אחרון נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:מדע המדינה השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 3 סמסטר:שנתי שפת ההוראה:עברית קמפוס: הר הצופים מורה אחראי על הקורס (רכז):פרופ' אורן ברק דוא"ל של המורה האחראי על הקורס: oren.barak1@mail.huji.ac.il שעות קבלה של רכז הקורס:יום שלישי, 12-1 מורי הקורס: פרופ אורן ברק 1 / 5

2 תאור כללי של הקורס: מאז הקמתה של מדינת ישראל ומלחמת ישראל-ערב הראשונה ב- 1948, ידעו היחסים בין ישראל ללבנון תקופות של יציבות וסכסוך. בקורס ננסה להסביר את מערכת היחסים המשתנה בין שתי המדינות תוך התמקדות במאפייניהן העיקריים. הקורס יכלול ארבעה חלקים. תחילה נדון בתהליך היווצרות המדינה, היחסים בין המגזרים בחברה, ויחסי התחום האזרחי והתחום הביטחוני, וזאת תוך התמקדות במדינות המזרח התיכון. לאחר מכן נתמקד בכל אחת משתי המדינות - לבנון וישראל - ונעמוד על מאפייניהן העיקריים לפי שלושת הפרמטרים האלה. בחלק השלישי נשווה בין ישראל לבין לבנון לפי פרמטרים אלה, אך גם נמקם את הדיון בשני המקרים בפרספקטיבה רחבה יותר, תיאורטית והשוואתית. בעקבות כך נבחן את ההתפתחויות העיקריות ביחסים בין ישראל ללבנון וננסה להסביר אותן. בנוסף לקידום הבנה טובה יותר של שני המקרים של לבנון וישראל ומערכת-היחסים ביניהן, יקנה הקורס כלים ללימוד דפוסים אחרים של יחסים בין ישראל לשכניה. מטרות הקורס: תלמידות ותלמידים שיסיימו בהצלחה סמינר זה יוכלו: לבנות ציר זמן לאירועים חשובים בהיסטוריה של לבנון, ישראל, והיחסים ביניהן. לתאר את תהליך היווצרות המדינה, יחסי התחום הביטחוני והתחום האזרחי, והיחסים בין המגזרים החברתיים בלבנון וישראל/פלסטין, כמו גם את יחסי הגומלין בין הגורמים אלה. להשוות בין שני המקרים על פי שלושת הקריטריונים האלה. להעריך את ההשפעה של גורמים אלה ומשחק הגומלין ביניהם על יחסי ישראל-לבנון. להתבונן באופן ביקורתי על התיאוריות שנדונו ואשר נעשה בהן שימוש במהלך הקורס, וכן על האופן שבו מוצגים שני המקרים בתקשורת ובמחקר תוצרי למידה בסיומו של קורס זה, סטודנטים יהיו מסוגלים: תלמידות ותלמידים שיסיימו בהצלחה סמינר זה, יוכלו להבין את התיאוריות של תהליך היווצרות המדינה, יחסי התחום הביטחוני והתחום האזרחי והיחסים בין המגזרים השונים בחברה וכן את יחסי הגומלין בין ההיבטים אלו, את ההיבטים האלה של שני המקרים של לבנון וישראל/פלסטין, כולל מנקודת מבט השוואתית, ואת מערכת-היחסים בין ישראל ללבנון מאז העצמאות של שתי המדינות. הסמינר גם יספק לתלמידים מסגרת להבנת אירועים מן העבר ואירועים עכשוויים בשתי המדינות וביחסים ביניהן. דרישות נוכחות (%): 100 שיטת ההוראה בקורס: שבועות 17-1 דיון בכיתה שבועות 18 ואילך: הצגות של תלמידים בכיתה רשימת נושאים / תכנית הלימודים בקורס: שבוע 1: מבוא: כיצד נחקור את לבנון, ישראל, והיחסים ביניהן שבוע 2: תהליך היווצרות המדינה במזרח התיכון 2 / 5

3 שבוע 3: יחסי התחום הביטחוני והתחום האזרחי במזרח התיכון שבוע 4: יחסי המגזרים השונים במזרח התיכון שבוע 5: ההקשר האזורי והבינלאומי שבוע 6: תהליך היווצרות המדינה בלבנון שבוע 7: תהליך היווצרות המדינה בישראל שבוע 8: יחסי התחום הביטחוני והתחום האזרחי בלבנון שבוע 9: יחסי התחום הביטחוני והתחום האזרחי בישראל שבוע 10: יחסי המגזרים השונים בלבנון שבוע 11: יחסי המגזרים השונים בישראל ובארץ-ישראל/פלסטין שבוע 12: לבנון וישראל במבט השוואתי ובפרספקטיבה רחבה שבוע 13: גישות ונושאים עיקריים בחקר היחסים בין ישראל ללבנון שבוע 14: יחסי ישראל-לבנון, שבוע 15: יחסי ישראל-לבנון, שבוע 16: הממד התרבותי של יחסי ישראל-לבנון שבוע 17 ואילך: הצגת טיוטות של העבודות הסמינריוניות בכתה חומר חובה לקריאה: 1) Lebanon, at: Israel, -at: world-factbook/geos/is.html 2) Iliya F. Harik, The Origins of The Arab State System, in: Giacomo Luciani (ed.) The Arab State (Berkeley: University of California Press, 1990), Ch. 1, pp Roger Owen, State, Power and Politics in the Making of the Modern Middle East. 2nd ed. (London: Routledge, 2000), Introduction & Ch. 1, pp ) Roger Owen, State, Power, and Politics in the Making of the Modern Middle East. 2nd ed. (London: Routledge, 2000), Ch. 10, pp ) Milton Esman and Itamar Rabinovich, The Study of Ethnic Politics in the Middle East, in: Milton Esman and Itamar Rabinovich (ed.) Ethnicity, Pluralism and the State in the Middle East (Ithaca: Cornell U Press, 1988), Ch. 1, pp ) Raymond Hinnebusch, The Middle East Regional System, in: Raymond Hinnebusch and Anoushiravan Ehteshami (ed.) Foreign Policies of Middle East States (Boulder: Lynne Rienner, 2002), Ch. 2, pp ) Meir Zamir, The Formation of Modern Lebanon (London: Croom Helm, 1985). 7) Joel S. Migdal, Through the Lens of Israel: Explorations in State and Society (Albany: State University of New York Press, 2001), Ch. 7, pp ) Oren Barak, Representation and Stability in Postwar Lebanon, Representation 3 / 5

4 48, 3 (2012): ) Oren Barak and Gabriel Sheffer, Israels Security Network and its Impact on Policymaking: An Exploration of a New Approach, International Journal of Middle East Studies 38, 2 (2006): ) Danilo Di Mauro, The Consociational Democracy at Stake: Four Approaches to Explain Lebanon Past and Present, Acta Politica 43 (2008): ) Moshe Berent, The Ethnic Democracy Debate: How Unique is Israel? Nations and Nationalism 16, 4 (2010), מירון בנבנישתי, חלום הצבר הלבן: אוטוביוגרפיה של התפכחות (ירושלים: כתר, 2012), פרק ז', עע' ) אורן ברק, "בין חזון מדינת הלאום למציאות רב-קהילתית: לבנון וארץ ישראל/פלסטין במבט משווה", תיאוריה וביקורת 35 (סתיו 2009): Steven G. Childs, Points of the Star, Branches of the Cedar: Israeli and Lebanese Military Integration Policies, Democracy and Security 8, 3 (2012): ) Hilal Khashan, The Evolution of Israeli-Lebanese Relations: From Implicit Peace to Explicit Conflict, Israel Affairs 15, 4 (2009): Chuck Freilich, Israel in LebanonGetting It Wrong: The 1982 Invasion, 2000 Withdrawal, and 2006 War, Israel Journal of foreign Affairs 6, 3 (2012): ) Oren Barak, Ambiguity and Conflict in Israeli-Lebanese Relations, Israel Studies 15, 3 (2010): Anthony McDermott, The Arab-Israeli Mixed Armistice Commissions of Yore. Relevant Today? Geopolitics and International Boundaries 1, 1 (1996): ) Avraham Sela, Civil Society, the Military, and National Security: The Case of Israel's Security Zone in South Lebanon, Israel Studies 13, 1 (2007): Laura Z. Eisenberg, Do Good Fences Make Good Neighbors? Israel and Lebanon after the Withdrawal, Middle East Review of International Affairs 4, 3 (2000): Reinoud Leenders, How the Rebel Regained his Cause: Hizbullah & the Sixth Arab Israeli War, MIT Journal of Middle East Studies 6 (2006): Anthony Shadid, Inside Hezbollah, Big Miscalculations, Washington Post, 8 October Siniora Plan, at: Oded Lצwenheim and Gadi Heimann, Revenge in International Politics, Security Studies 17, 4 (2008): ) Raya Morag, Perpetrator Trauma and Current Israeli Documentary Cinema, Camera Obscura 27, 2 (2012): / 5

5 Powered by TCPDF ( חומר לקריאה נוספת: לא רלבנטי הערכת הקורס - הרכב הציון הסופי: מבחן מסכם בכתב/בחינה בעל פה % 0 הרצאה 10 % השתתפות % 20 הגשת עבודה % 50 הגשת תרגילים % 20 הגשת דו"חות % 0 פרויקט מחקר % 0 בחנים % 0 אחר % 0 מידע נוסף / הערות: השגת ציון 70 לפחות במבחן בקיאות על הספר מאיר זמיר, כינונה של לבנון המודרנית (תל-אביב: משרד הביטחון, 1993) שיתקיים בכיתה. תלמידים שלא יעברו את המבחן או לא יוכלו להיבחן עקב מילואים או מחלה (בכפוף לאישור) יידרשו להגיש ביקורת על הספר באורך של 5-4 עמודים ולקבל עליה ציון של 70 לפחות. 5 / 5