הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work שם המרצה: ד"ר חיה קורן שעות ק
|
|
- נח דוידוב
- לפני5 שנים
- צפיות:
תמליל
1 שם המרצה: ד"ר חיה קורן שעות קבלה: יום א' 14:00-15:00 חדר טרם נקבע טלפון : salsterk@gmail.com שנה"ל תשע "ב 2011/2012 שנה ג' קורס שנתי קורס מספר : שם הקורס: סוגיות בהתערבות עם זקנים מטרות הקורס: להקנות לסטודנטים ידע לגבי נושאים אופייניים וייחודיים להתערבות מקצועית עם אנשים זקנים, וכיצד ליישם ידע תיאורטי, אמפירי, ומעשי בתהליך ההתערבות המקצועית על ידי הכרות עם שיטות טיפול, אבחון, תקשורת, העצמה, והתערבות, ברמת הפרט, המשפחה, הקבוצה והקהילה לגבי זקנים הנמצאים ברמות תפקודיות שונות החל מעצמאות מוחלטת ועד לתלות מירבית - כולל זקנים עצמאים, תשושים, סיעודיים, ותשושי נפש. לפתח אצל הסטודנטים את היכולת לשלב בין הספרות התיאורטית, האמפירית והמעשית לבין סוגיות העולות מן העבודה בשדה ובשטח, על מנת שיוכלו ליישם זאת כעובדים סוציאליים בתחום הגרונטולוגיה. נושאי הקורס: בין זיקנה לזקנים עמדותיו של העובד הסוציאלי הגרונטולוגי וגילנות מדיניות לגבי זיקנה וזקנים בישראל בהשוואה למדינות אחרות עבודה סוציאלית עם זקנים בקהילה עבודה סוציאלית בבתי אבות העצמת זקנים טיפול אקזיסטנציאלי עם זקנים סקירת חיים והגישה הנרטיבית הכנה לקראת סוף החיים והמוות אבחון והערכת זקנים בתחומים שונים: איכות חיים, רשתות חברתיות, חרדת מוות וחרדת מיתה, דיכאון, חרדה, תפקוד פיזי, ותפקוד קוגניטיבי התעללות והזנחה של זקנים התערבות בצל החוק תפקיד פקיד הסעד פטרנליזם ואוטונומיה תקשורת עם חולי דמנציה ואלצהיימר 1
2 דרישות הקורס: נוכחות חובה. השיעורים בנויים על דיונים המתבססים על חומר הקריאה בשילוב עם הבאת סוגיות מהשטח ומעבודת השדה. - 20% השתתפות פעילה שתבוא לידי ביטוי בלהראות בקיאות בחומר הקריאה הרלוונטי לכל שיעור - 30% הגשת דוחות קריאה הכוללים סיכום אינטגרטיבי של המאמרים הרלוונטיים כולל סעיף ביקורת - 50% עבודה מסכמת המשלבת בין הספרות המקצועית, התיאורטית, האמפירית, והמעשית לבין עבודת השדה והשטח - הנחיות ודרישות מפורטות יינתנו בהמשך. חלק מן השיעורים יהיו מלווים בסרטים קצרים רלוונטיים לסוגיות הנידונות. למרצה ניתנת האפשרות במהלך שנת הלימודים לערוך שינויים בהתאם לצורך. ביבליוגרפיה כללית: בר-טור, ל. )2005(. האתגר שבהזדקנות: בריאות נפשית, הערכה וטיפול. ירושלים: הוצאת אשל. כרם, ב.צ. )1995(. הגנה על זקנים. החלת חוקים מדריך למטפלים. ירושלים: אש"ל ומשרד העבודה והרווחה. בהצלחה! McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and ביבליוגרפיה על פי נושאים: בין זיקנה לזקנים Intervention. Boston: Pearson * חזן, ח. )1984(. הזיקנה כתופעה חברתית. תל-אביב: ספרית האוניברסיטה המשודרת. פרקים א' ב- ', ט' * רבינוביץ, מ. )2003(. גילו של אדם וזמנו האישי. ירושלים: מוסד ביאליק. עמ' עמ' עמדותיו של העובד הסוציאלי הגרונטולוגי וגילנות 2 * בר-טור, ל. )2010(. מי מטפל במטפל? מיומנויות מקצועיות ורגשיות של המטפלים בזקנים. גרונטולוגיה, ל"ז) 2-3 (, * דורון, י., איילון, ל., שיוביץ-עזרא, ש., בודנר, א., ענבר, נ., קורן, ח., גולנדר, ח., חזן, ח., כרמל, ש., אלון, ש., ברודסקי, ג'., גולדברג, א. )2011(. גילנות בישראל ובאירופה: ממצאים ראשוניים מתוך הסקר החברתי האירופי.73-92,)2-3( * חזן, ח. )1984(. הזיקנה כתופעה חברתית. תל-אביב: ספרית האוניברסיטה המשודרת. עמ' 35-42,)ESS( גרונטולוגיה לח' Kane, M.N., Lacey, D., & Green, D. (2009). Investigating Social Work Students' Perceptions of Elders' Vulnerability and Resilience. Social Work in Mental Health, 7(4), * Rosowsky, E. (2005). Ageism and Professional Training in Aging: Who Will Be There To Help? Generations, Fall,
3 * Cowgill, D.O. (1974). Aging and modernization: A revision of the theory. In J.E. Gubrium (Ed.), Late life communities and environmental policy. Springfield, IL: Charles C. Thomas. Ch. 6 p מדיניות לגבי זיקנה וזקנים בישראל בהשוואה למדינות אחרות * אבירם, א. גל, ג. וקטן, י'. המדיניות החברתית * )2007(.מדיניות חברתית בישראל-מגמות וסוגיות,ירושלים,מרכז טאוב לחקר קופ,י 'ובר-צורי,ר'. )2008(.קווים למדיניות זקנה בישראל :הזקנה בין נטל לנכס,ירושלים,מרכז טאוב לחקר המדיניות החברתית בישראל. * ליטוין, ה. )1998(. האם על מדינת ישראל להקים רשות ארצית לזקן? גרונטולוגיה,כה) (, זקנים עצמאיים ותשושים - הערכה, התערבות, וטיפול איכות חיים * בן יעקב, י. ואמיר, מ. )2001(. איכות חיים סובייקטיבית: ,)3/4( המשגה ומדידה על פי ארגון הבריאות העולמי. גרונטולוגיה, כח' בן-יעקב, י., נרקיס-גז, ט., אמיר, מ., ולב-ויזל, ר. )2009(. מדידת איכות החיים בקרב אוכלוסיית בני הגיל המבוגר בישראל: קבוצות מיקוד. גרונטולוגיה, ל"ו) 1 (, * בר-טור, ל. )2005(. האתגר שבהזדקנות: בריאות נפשית, הערכה וטיפול. ירושלים: הוצאת אשל. פרק 2 עמ' רשתות חברתיות * ליטווין, ה. )2001(. * רגב, ע. )1998( ,)4 סוגיות מתודולוגיות במדידת רשתות חברתיות. גרונטולוגיה, כ"ח) 3-4 (, השפעת איכות הקשרים ברשתות חברתיות של קשישים על שביעות רצונם מהחיים. גרונטולוגיה, כ"ה)- 3 העצמת זקנים * סדן, א. )2002(. העצמה, זיקנה ואנשים זקנים. בתוך )עורך: י. הוצאת הקיבוץ המאוחד * שינדלר, ר. )1999(. בריק(. הפוליטיקה של הזיקנה )עמ' 51-76(. ספרי אשל: הגישה הפוסט מודרנית והעצמת הזקנים, חברה ורווחה, י"ט, המפגש והתהליך הטיפולי בר-טור, ל. )2005(. האתגר שבהזדקנות: בריאות נפשית, הערכה וטיפול. ירושלים: הוצאת אשל. פרק 3 עמ' McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. Boston: Pearson. Pp
4 טיפול אקזיסטנציאלי עם זקנים * Brody, C.M. (1999). Existential issues of hope and meaning in late life therapy. In: (Ed.). M. Duffy, Handbook of counseling and psychotherapy with older adults. Pp New York: John Wiley & Sons, Inc. * Brown, J.A., & Romanchuk, B.J. (1994). Existential social work practice with the aged: Theory and practice. Journal of Gerontological Social work, 23(1-2), גוטמן, ד. )1999(. לוגותרפיה למטפל: עבודה סוציאלית משמעותית. אניברסיטת תל-אביב: הוצאת דיונון. סקירת חיים והגישה הנרטיבית * בנד וינטרשטיין, ט. )2007(. הכוח שבסיפור: סיפורי חיים של ניצולי השואה כמשאב להתמודדות בזיקנה. גרונטולוגיה, ל"ד) 3 (, * שמי, ג. וכרמל, ש. )2001(. הקשרים בין סקירת חיים, יחסי חליפין בין-דוריים ושביעות רצון מהחיים של קשישים בישראל. גרונטולוגיה, כ"ח) 2 (, * McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. Boston: Pearson. Pp * Butler, R.N. (1963). The life review: An interpretation of reminiscence in the aged. Psychiatry, 26(1), * Colman, P.G. (1999). Creating a life story: The task of reconciliation. The Gerontologist 39(2), Kenyon, G. M., Ruth, J. E. & Mader, W. (1999). Elements of a narrative gerontology. In V. L. Bengtson & K. W. Schaie (Eds.), Handbook of theories and aging (pp ). New York: Springer. Hutter, S. M. (2002). The significance of life review in old age. Journal of Geriatric Psychiatry, 35 (1), Lin Y. C., Dai, Y. T., & Hwang, S. L. ( 2003). The effect of reminiscence on the elderly population: A systematic review. Public Health Nursing, 20 (4), * Kropf, N, P & Tandy, C. (1998). Narrative Therapy with older clients: The use of a "meaning making" approach. Clinical Gerontologist, 18 (4), Colman, P. G., Ivani - Chalian, C., & Robinson, M. (1998). The story continues: Persistence of life themes in old age. Aging and Society, 18,
5 הכנה לקראת סוף החיים והמוות מבנה המדדים ותכונותיהם הסוציומטריות. גרונטולוגיה, כ"ח) 3-4 (, * כרמל, ש. )2001(. חרדת מוות וחרדת מיתה: רון,פ. )2009(. גורמים המנבאים חרדת מוות ומיתה בקרב זקנים העצמה באמצעות בא כוח. דורות, , בישראל. גרונטולוגיה, כ"ו) 1 (, * קורן, ח. )2004(. * Nakashima, M., & Canda, E.R. (2005). Positive dying and resiliency in later life: A qualitative study. Journal of Aging Studies, 19, * McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work with Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. Boston: Pearson. Ch. 13 pp * Golden, A.G., & Silverman, M.A. (2009). Assessing Advance Directives in the Homebound Elderly. American Journal of Hospice and Palliative Medicine, 26(1), התערבות בצל החוק: תפקיד פקיד הסעד * אלון, ש. )2010(. פקידי סעד לחוקי הגנה על זקנים: החשיבות שבהכשרתם לביצוע התפקיד. גרונטולוגיה, ל"ז) 2-3 ( הגנה על זקנים. החלת חוקים מדריך למטפלים. ירושלים: אש"ל ומשרד העבודה והרווחה. פרק שני.126 * כרם, ב.צ. )1995(. עמ' דיכאון * אייל, נ., ושמוטקין, ד. )2001(. שאלון הרת"ד )רשימת תארים דיכאוניים( והתאמתו למדידת מצב רוח דיכאוני בקרב מבוגרים וזקנים בישראל. גרונטולוגיה, כ"ח_ 3-4 (, * בר-טור, ל. )2005(. האתגר שבהזדקנות: בריאות נפשית, הערכה וטיפול. ירושלים: הוצאת אשל. פרק 4. עמ' * Zalsman, G., Aizenberg, D., Sigler, M., Nahshoni, E., & Weizman, A. (1998). Geriatric depression scaleshort form Validity and reliability of the Hebrew version. Clinical Gerontologist, 18(3), 3-9. * Sinoff, G., Ore, L., ZlotoGorsky, D., & Tamir, A. (1999). Short anxiety screening test A brief instrument for detecting anxiety in the elderly. International Journal of Geriatric Psychiatry, 14, * סינוף, ג. )2005(. חרדה ודיכאון בגיל הזיקנה: הגדרת הבעיות, האינטראקציה בין חרדה לדיכאון, והקשר בין חרדה חרדה ודיכאון לבין קוגניציה. גרונטולוגיה, לב) 2 (, זקנים סיעודיים ותשושי נפש - התערבות, הערכה, וטיפול תפקוד פיזי רינג, ח. )2001(. אומדן )Functional Independence Measure( FIM להערכת התפקוד במהלך שיקום גריאטרי. גרונטולוגיה, כ"ח) 3-4 (,
6 * אינס קניג, א., אלון, ש. ובן דוד, ו. )2007(. התעללות בזקנים: התערבות ומניעה. ירושלים: הוצאת אשל. נספחים עמ' תפקוד קוגניטיבי * ורנר, פ. )2001(. סקירת כלים להערכת תפקוד קוגניטיבי בקרב קשישים. גרונטולוגיה, כ"ח) 3-4 (, הייניק, י..)2008( המבחן הקוגניטיבי של קמברידג' CAMCOG( )The Cambridge Cognitive Examination - היסטוריה סקירה ועדכון. גרונטולוגיה, ל"ה) 1 (, * Werner, P., Heinik, J., & Mendel, A. (1999). Examining the reliability and validity of the Hebrew version of the mini mental state examination. Aging: Clinical and Experimental Research, 11(5), בין תלות לעצמאות - בין פטרנליזם לאוטונומיה * בר-טור, ל. )2006(. הערכת כשירותם של זקנים ושל המטפלים בהם. גרונטולוגיה, ל"ג) 4 (, * Koren, C., & Doron, I. (2009). Bridging Between the Real and Ideal Practices of Social Workers in Old Age Homes. Hallym International Journal of Aging, 11(1), * McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. (pp.18-24).boston: Pearson תקשורת עם חולי דמנציה ואלצהיימר * כספי, א. וקורן, ח. )2003(. שיטת התיקוף therapy :validation טיפול ותקשורת עם חולי אלצהיימר. דורות, , Feil, N. (2002). The Validation breakthrough, Baltimore: Health Professions Press. * McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. Boston: Pearson. Pp עבודה סוציאלית עם זקנים בקהילה * כי-טוב, י. )1998(. הדילמות בתפקידו של העובד הסוציאלי בוועדה המקומית לחוק סיעוד. גרונטולוגיה, כ"ה) 3-4 ( * מניר, ש., וכורזים, מ. )2004(. ניתוח עיסוק של תפקיד העובד הסוציאלי לזקן במחלקות לשירותים חברתיים : דו"ח.140 מחקר. ירושלים: הוצאת מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל * McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. (pp.10-17).boston: Pearson עובדים זרים איילון, ל. )2009(. פחדים והתממשותם: חוויותיהם של קשישים ובני משפחותיהם מהחיים עם עובדים זרים המטפלים בקשישים. גרונטולוגיה, ל"ו) 4 (,
7 א, א, ש, מ, מ, * Ayaon, L., Kaniel, M., & Rosenberg, L. (2008). Social workers' perspecrtives on care arrangments between vulnerable elders and foreign home care workers: Lessons from Israeli/Filipino care-giving עבודה סוציאלית בבתי אבות arrangements. Home Health Care Services Quarterly, 27, דורון, י. וקורן ח. )2005(. תפקיד העובד הסוציאלי במעונות לזקנים עצמאים ותשושים: פרספקטיבה של 20 שנה. גרונטולוגיה, לב )1(, * יקוביץ, א. )2001(. מקורות קונפליקט ומתחים בין מטופלים קשישים ומשפחותיהם לבין אנשי צוות במסגרות מוסדיות לקשישים. גרונטולוגיה, כח) 1 (, לבנשטיין רמות.. ויקוביץ. )1995(. הזקן,המשפחה והמסגרת המוסדית - סוגיות ושיטות התערבות.תל-אביב :הוצאת * קורן, ח. ודורון, י. )2005(. תפקיד העבודה הסוציאלית בבתי אבות: הרצוי, המצוי והפער ביניהם. חברה ורווחה, כ"ה )2(, התעללות והזנחה של זקנים * אלון. )2006(. התעללות והזנחה של זקנים: הגדרה בעיני המסתכל? גרונטולוגיה לג') 2 (, אלון, ש. )2006(. תוכנית להכשרת סגל בכיר במסגרת לטיפול ממושך שמטרתה מניעת טיפול לקוי והתעללות בזקנים, גרונטולוגיה, לג )4(, * אינס קניג, א., אלון, ש. ובן דוד, 29 פרק 2 עמ' פרק 3 עמ' ו. )2007(. התעללות בזקנים: התערבות ומניעה. ירושלים: הוצאת אשל. פרק 1 עמ' -13 * דורון, י. )2003(. זיקנה וצדק: היבטים משפטיים של הזיקנה בישראל, בתוך: רוזין, )עמ' (, ירושלים: אשל. * כרם, ב.צ. )1995(. א. )עורך(. הזדקנות וזיקנה בישראל הגנה על זקנים. החלת חוקים מדריך למטפלים. ירושלים: אש"ל ומשרד העבודה והרווחה. )פרק רביעי עמ' פרק ששי עמ' ( * כהן פיתוח.הלוי-לוין, ש., גאגין, ר. פרידמן, ג. )2005(. זיהוי קשישים הנמצאים בסיכון להתעמרות בידי בני משפחה מטפלים: כלי אבחנתי. גרונטולוגיה, ל"ב) 1 (, * לבנשטיין, א., איזיקוביץ, צ., בנד-ויטרשטיין, ט., ואנוש, ג. )2009(. הסקר הארצי הראשון בתחום התעללות בזקנים והזנחתם כמסד נתונים וכמנוף לשינוי. גרונטולוגיה, ל"ו) 2-3 (, * כהן.הלוי-לוין, ש., גאגין, ר. פרידמן, ג. )2009(. הקשר בין דיווח עצמי של קשישים על התעללות, זיהוי סימנים התעללות וסיכון גבוה להתעללות. גרונטולוגיה, ל"ו) 2-3 (, * בן-נתן מירב, לבנשטיין, א., ואיזיקוביץ, צ. )2009(. גורמים פסיכו-חברתיים להתעמרות בקשישים במוסדות לטיפול ממושך. גרונטולוגיה, ל"ו) 2-3 (, * אלון, ש., וברג-ורמן, א. )2009(. טיפול ומניעת התעללות בזקנים והזנחתם המקום שבו הידע והפרקטיקה נפגשים. גרונטולוגיה, ל"ו) 2-3 (,
8 * אלון, ש., דורון, י. )2009(. הזנחה של זקנים היבטים עיוניים, חוקיים ומעשיים. גרונטולוגיה, ל"ו) 1 (, הטיפול הקבוצתי בר-טור, ל. )2005(. האתגר שבהזדקנות: בריאות נפשית, הערכה וטיפול. ירושלים: הוצאת אשל. פרק 10 McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. (pp ).boston: Pearson הטיפול המשפחתי בר-טור, ל. )2005(. האתגר שבהזדקנות: בריאות נפשית, הערכה וטיפול. ירושלים: הוצאת אשל. פרק 7 McInnis-Dittrich, K.(2005). Social Work With Elders: A Biopsychosocial Approach to Assessment and Intervention. (pp ).boston: Pearson endogenous 8
תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה
מבנה הלימודים תוכנית לימודים במ"א תשע"ג תוכנית לימודים מחייבת למחזור תשע"ג נא לשמור עד סיום הלימודים קורסי חובה של המגמה חובת בחירה קורסי מחקר )ראה פירוט( )ראה פירוט( )חובה לכולם בשנה ב( שיטות מחקר )88
קרא עודתכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy
שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy סמסטר ב' שנה א', תשע"ו מס' קורס : 474447 שם המרצה : ד"ר מירית שני סלע דוא"ל : miritsh1@gmail.com שעת קבלה :
קרא עוד13 ינואר 2009
שושי קיסרי קורס 18.4308 א יום ד' 14:0016:00 תכנית מ"א סמסטר א' skeisari@gmail.com שעת קבלה: יום ד' 16:0017:00 )לפי תיאום מראש( שנה"ל תשע"ט 2018/19 1 עקרונות הגישה הנרטיבית בעבודה קלינית בזקנה בבסיס התפיסה
קרא עודההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת
אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה ולאנתרופולוגיה סמסטר א+ב תשע"ח סמס' א' יום ג' 12-14 סמס' ב' יום ב' 12-14 פרופ' סיגל אלון (שעת קבלה: בתיאום מראש) salon1@post.tau.ac.il עמיר פרלמוטר
קרא עוד<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב המחלקה לפסיכולוגיה בעיות עיקריות בגיל הרך: האכלה, שינה והרגלי ניקיון 2017 דר' נעמה עצבה-פוריה שעת קבלה: יום חמישי 8-9 (בתיאום מראש) חדר: 214 בניין 98 מתרגלת: עטרה מנשה (menashe@bgu.ac.il)
קרא עודההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת
אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה למדעי החברה החוג לסוציולוגיה ולאנתרופולוגיה סמסטר ב' תשע"ז יום ג' 12-16 1041.3796.01 פרופ' סיגל אלון )שעת קבלה: בתיאום מראש( salon1@post.tau.ac.il עמיר פרלמוטר perelmutter@mail.tau.ac.il
קרא עודתאריך עדכון:
תאריך עדכון: 09/04/18 שם ומספר הקורס: שנת לימודים: תשע"ט גישות ישנות וחדשות בפסיכותרפיה מרצה: סמסטר: 47-966-01 פרופ' אהוד בודנר סוג הקורס: שיעור א אתר הקורס באינטרנט: http://hl2.biu.ac.il היקף שעות: 2
קרא עודשקופית 1
אלון בבצ' קו, פסיכולוג מוסמך המרכז להורות באוניברסיטת ייל,)YALE( ארה"ב מטרות הסדנה העברת ידע מבוסס מחקר בתחום בעיות התנהגות אצל הילדים. הצגת הטיפול שנחשב ה standard gold בתחום בעיות התנהגות. הצגת מידע
קרא עודMicrosoft Word - Medical NLP
Medical Neuro-Linguistic Programming ביה"ס לרפואת כאב, הקריה הרפואית רמב"ם בחסות אונ' חיפה, הפקולטה ללימודי רווחה ובריאות, היחידה ללימודי המשך תכנית שנתית 2012-2013 - יועץ אקדמי - רמב"ם. ד"ר סיימון וולפסון
קרא עודHUJI Syllabus
סילבוס היבטים נבחרים בסיעוד - תאוריות בסיעוד - 91968 תאריך עדכון אחרון 06-10-2015 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:בוגר היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:סיעוד - "קפלן" השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד
קרא עודמספר קורס 290
מספר קורס 091.092: העצמה במערכת הבריאות תכנית ההשלמה לתואר ב"א בסיעוד בנצרת מרצה: גב' סאוסן שחאדה סילבוס הקורס היקף שעות: שעתיים סמסטריאלי, נקודות זכות מועד: תשע"ג, 9.319., סמסטר ב', ימי רביעי :99.-3:39.
קרא עודsyllabus
מלוגותרפיה והלאה: מבוא לתיאוריות ומודלים לטיפול נפשי בעת זקנה מרצה: ד ר סוניה א. לצטר-פאו שנה ל תשע ט טל 054-6650714 מס קורס 287.4313 דוא ל sonialp@netvision.net.il שעות: 10.00-8.30 בסמסטר א שעות: 10.15-11.45
קרא עודMicrosoft PowerPoint - פוסטר.ppt
ד* האשמ ת הק ו רבן על-י די המטפל כפונקצ י ה של החוו יה הטראומ טי ת של המט ופל ד"ר אינה לוי* ופרופ' שרה בן דוד** ה מרכז ה א ו נ יברס י טא י בארי א ל ו ה מכל ל ה הא קדמ י ת צפ ת "ר אי נ ה ל ו י - המרכז הא
קרא עודHUJI Syllabus
Syllabus INTRODUCTION TO SOCIAL WORK-II - 3103 Last update 30-10-2016 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: social work Academic year: 0 Semester: 2nd Semester Teaching
קרא עודHUJI Syllabus
סילבוס פיתוח שליטה עצמית בקרב ילדים בחינוך המיוחד - 37844 תאריך עדכון אחרון 01-02-2015 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:חינוך השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד
קרא עודחוק החולה הנוטה למות
כנס החורף של האיגוד הישראלי לרפואה גריאטרית, חיפה 09.01.2019 הקדמה בשנים האחרונות, עם התפתחות הרפואה, הטמעת חידושים בטיפולים ושדרוג טכניקות ההחייאה וההנשמה, חלה עלייה במספר המטופלים אשר חייהם ניצלו, נזקקו
קרא עודמערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]
מערכת הבריאות בישראל גולדשמידט לידיה R.N M.A 2012 בריאות בישראל מוסדות משרד הבריאות קופות חולים מוסדות ציבוריים: בתי חולם, מד"א, אגודות מוסדות פרטיים: בתי חולים, שירותי רפואת שיניים שירותי בריאו ת השירותים
קרא עודאוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה טופס סילבוס לסטודנט תשע"ז 2016- המחלקה ל - חינוך סמסטר א' שם הקורס: התמודדות עם בעיות התנהגות במסגרות החינוך- באוריינטציה מערכתית. 12920653 מס' קורס
קרא עודאוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן
אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן על אודות תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן תוכנית עמיתי קורת מכון מילקן מקדמת את הצמיחה הכלכלית בישראל באמצעות התמקדות בפתרונות חדשניים,
קרא עודTEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו
מס' קורס: 01634949 תכנית המוסמך שיווק במערכות בריאות שיעור, 3 ש"ס מועד הקורס : מרצה: שעות קבלה: סמסטר א', יום ג', 17:00-20:00 דואר אלקטרוני: bcmeir@gmail.com מאיר בן חיים יום ג', 20:00-21:00 )בתאום מראש(
קרא עודתאריך עדכון:
תאריך עדכון: יולי 4102 שם ומספר הקורס: קרדיולוגיה 18-533 / 18-090 מחלקות מלמדות ומנהליהן: שם ראש החוג: ד"ר שאול עטר בי"ח זיו ד"ר מאג'די חלבי, בי"ח פוריה ד"ר עופר אמיר, בי"ח נהריה ד"ר שאול עטר. סוג הקורס:
קרא עודPowerPoint Presentation
1 Strangers no more סרט זוכה האוסקר https://www.youtube.com/watch?v=dkciv 4U5Jkw בית הספר היסודי בב"ש http://news.nana10.co.il/article/?articleid= 1017790 שדרת הכניסה לאוניברסיטת תל אביב http://international.tau.ac.il/
קרא עודHUJI Syllabus
סילבוס תאוריות של התערבות במשפחה - 3669 תאריך עדכון אחרון 12-11-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 2 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:עבודה סוציאלית השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס:
קרא עודהפקולטה למדעי הרווחה והבריאות חוג לשירותי אנוש Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مدرسة الخد
פרופ' אמנון בהם שיווק ותכנון שירותי אנוש ליחידים וקהילות סוג הקורס: שיעור שנה תשע"ז מספר קורס, 289.2068 תואר ראשון סמסטר א', - דוא"לaboehm@research.haifa.ac.il מספר חדר מגדל אשכול, 506 שעת קבלה, בתיאום
קרא עודמדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה
מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה תוכן עניינים........................ )Journal Citations Reports( JCR מדד ההשפעה
קרא עודעיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה
עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין - 2008 חיפה הקדמה תוכן עניינים תכנון אסטרטגי ומחקר בעלון זה מוצגים נתונים על העיר חיפה שמבוססים על נתוני מפקד האוכלוסין שנערך על ידי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה בשנת
קרא עודהחינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?
חינוך גופני מתפיסת עולם לתוכנית לימודים המכללה ד"ר איתן אלדר האקדמית בוינגייט מה משפיע על תפיסת עולם של המורה? התנסות עבר )מה שהיה הוא שיהיה??( שירות צבאי תפיסה / הכתבה פוליטית גלובלית ומקומית מערכת הכשרה
קרא עודכתיבת דו"ח אבחון ארגוני
1 כתיבת דו"ח אבחון ארגוני 2 כמה מילים מקדימות על התוכן... - האופן בו אנו מנתחים את הארגון נשען על הפרדיגמות שלנו אודות השאלות מהו ארגון? מהי אפקטיביות ארגונית? אבחון ארגוני מיטבי מנתח את המערכת הארגונית
קרא עודMicrosoft PowerPoint - 49.pptx
סיפור עלייתו ונפילתו ) (2017-1989 של המרכז הפסיכוגריאטרי ע"ש פרופ' מרגולץ שליד ביה"ח איכילוב בתל - אביב פרופ' ירמיהו הייניק מנהל המרכז הפסיכוגריאטרי ע"ש פרופ' מרגולץ, מרכז רפואי סוראסקי, ת"א מרכז קורס
קרא עודשקופית 1
דרכי הראיון המסייע ממדי הראיון הייעוצי מבנה ותהליך פתיחה מבוא מוקד התערבות סיום מטרות פורקן יצירת קשר עיבוד רגשי איסוף מידע ארגון מידע הבנה תובנה מתן מידע. שינוי חשיבתי שינוי התנהגותי פתרון בעיות קידום
קרא עודאיזון סכרת באישפוז
רשיד שרית נאמנת סכרת RN מרכז רפואי ע"ש א. חולון וולפסון הכנת השטח, שיתוף פעולה של: הנהלת ביה"ח הנהלת הסיעוד מנהלי מחלקות אחיות אחראיות סוכרת היא הפרעה בחילוף החומרים הגורמת לעלייה ברמת הסוכר בדם ובמקרים
קרא עודأكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992
שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992 הקשר בין מנהיגות המנהל של בית הספר לבין הרגשתם של המורים ו תפקודם בכיתה במערכת החינוך הערבית בישראל מאת : מחמוד זועבי בהדרכת : ד"רציפורה שכטמן ד"ר מיכאל כץ עבודת
קרא עודהנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים
הנחיות ונהלים לתמיכה מסוג סייעת לתלמידים עם אבחנות פסיכיאטריות עדכון שנה"ל תשע"ג המסמך מתייחס למידע אודות אבחנות פסיכיאטריות והמסמכים הקבילים הנדרשים בוועדות. ניתן להקצות סייעת לילדים המצויים תחת קטגוריה
קרא עודפרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps
תוקפו : החל ממרץ; סוגיות אתיות ב ה ת נ ה ל ו ת בעלי תפקידים ב כ י ר י ם ר ק ע א ת י ק ה ה י א מ כ ל ו ל ש ל כ ל ל י ם ו ע ר כ י ם ש נ ו ע ד ו ל ה ג ד י ר ה ת נ ה ג ו ת ר א ו י ה ו נ כ ו נ ה. ת כ ל י ת
קרא עודמנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר
מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה 698 נות זכות 699 אנגלית רמת טרום בסיסי ב' 701 אנגלית רמת בסיסי 70 אנגלית רמת מתקדמים א' 107 אנגלית רמת מתקדמים ב' 800 8004 8006 810 מתמטיקה
קרא עודבס"ד אוניברסיטת בר-אילן בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש לואיס וגבי וייספלד הצעה לתוכנית מחקר במסגרת הלימודים לתואר שלישי מצוקה מוסרית בקרב עובדים סוציאלי
בס"ד אוניברסיטת בר-אילן בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש לואיס וגבי וייספלד הצעה לתוכנית מחקר במסגרת הלימודים לתואר שלישי מצוקה מוסרית בקרב עובדים סוציאליים במוסדות לטיפול ממושך: הקשר לרגישות מוסרית, שחיקה
קרא עודMicrosoft Word - markus214.doc
1 Bar-Ilan University School of Social Work 52900 Ramat-Gan, Israel טלפון: 03-5318355/487 Phone: פקס: Fax: 3-03 -5347228 אוניברסיטת בר-אילן ביה"ס לעבודה סוציאלית רמת-גן, 52900 ב"ה תשס"ה עבודה קהילתית -
קרא עודשקופית 1
ועידת המאמנים נובמבר 2009 דליה נקר טל' 0522493073 אירועי חיים ותחומים משמעותיים במחצית השנייה של החיים: הקן המתרוקן סבאות טיפול בהורים זקנים ו/או סיעודיים מחלות, מוות ואובדן חברים וקרובים ירידה בתפקודי
קרא עודמרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנ
מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית בישראל תכנית תלת שנתית ללימודי המשך בפסיכותרפיה פסיכואנליטית המעשה הטיפולי: בין תיאוריה לפרקטיקה תחילת התוכנית שנה ל תשע ד 2013-2014 מרכז הלימודים של החברה הפסיכואנליטית
קרא עודשם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב
שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: 60-775-01 סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב היקף שעות: אתר הקורס באינטרנט: א. מטרות הקורס (מטרות
קרא עודעמוד 1 מתוך 5 הוועדה המקצועית לפסיכולוגיה קלינית י"ד אב, תשע"ו 18 אוגוסט, לימודי ליבה במגמות הקליניות, כישורים לתחילת התמחות, וההכשרה ב
עמוד 1 מתוך 5 הוועדה המקצועית לפסיכולוגיה קלינית י"ד אב, תשע"ו 18 אוגוסט, 2016 252992816 לימודי ליבה במגמות הקליניות, כישורים לתחילת התמחות, וההכשרה בשדה השינויים והתמורות שחלו בתחום הפסיכולוגיה הקלינית
קרא עודשם הקורס:
סמינר בנושא: תיאוריות ויישומן לתלמידי מחקר מס' קורס: 290.4049 מועד: סמסטר ב', יום ד', 12:15-13:45 מרצות: שדמי: eshadmi@univ.haifa.ac.il : azisberg@univ.haifa.ac.il שעות קבלה: בתיאום מראש אתר הקורס: אתר
קרא עודהמעבר לחטיבה עליונה
בס "ד בס "ד בס "ד עיריית אשדוד מקיף ז' הקריה אשדוד התשע "ב בית הספר ביכולת של התלמידים, ומאפשר בכל מסלול לגשת לבחינות הבגרות לפי יכולתו והישגיו הלימודים. בית הספר שכל תלמידי שכבה ט' ימשיכו ללמוד במסגרת
קרא עודשאלון אבחון תרבות ארגונית
שאלון: אבחון תרבות ארגונית על פי : Cameron, E. and Quinn, R. Diagnosing and changing organizational culture Edison Wesley 1999. 1 לפניך שש שאלות הנוגעות לאבחון תרבות ארגונית. בכל שאלה מוצגים ארבעה איפיונים
קרא עודהפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد
שנה א' קורסי חובה - סמסטר א סמינר מגמה קלינית טרמה מערכת שעות מ"א - תשע"ח ילד ונוער מנהיגות ושינוי חברתי *נכון לתאריך 3/8/2017 ברית ושיקום משפחה 8-12 אלי זומר 288.4140 מיקי וינברג 288.4901 נינה קורן קריא
קרא עודד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, 6/2001-8/2003 8/2000-5/ /1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D
ד"ר יהושע )שוקי( שגב דוא"ל:, segejosh@netanya.ac.il shukisegev@hotmail.com 6/2001-8/2003 8/2000-5/2001 10/1995-3/1999 השכלה תואר דוקטור למשפטים,)S.J.D.( University of Virginia School of Law תואר מוסמך,)LL.M.(
קרא עודשם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנ
שם הקורס: סוג הקורס: שנה"ל: דרישות קדם: מרצה/ים: אסיסטנט/ עוזר/ת הוראה: שעות קבלה: סילבוס ביה"ס לעיצוב וחדשנות - תואר 1 שרטוט אדריכלי 2- טכנולוגיות פנים, מערכות ופרטים חובה תשע"ח א' סמסטר: שרטוט אדריכלי
קרא עודהשפעת רמת המוטיבציה על הקשר בין תפיסת הסיכון ותפיסת התועלת של שירות צבאי קרבי בקרב בנים לפני גיוס
כללי אתיקה ודילמות אתיות בעבודה עם קטינים יום עיון קוד האתיקה עדכון 2017 ינואר 2017 יונת בורנשטיין בר-יוסף yonatbor@gmail.com 052-3862232 מאפיינים ייחודיים לעבודת הפסיכולוג עם קטינים התערבות פסיכולוגית
קרא עודשעות יום א' הוראה קלינית בהתפתחות שפה ודיבור- תצפיות הוראה קלינית בשמיעה יום ב' אודיולוגיה בסיסית ד"ר י. זלץ מ
0815-1615 בהתפתחות ודיבור- תצפיות בסיסית ד"ר י. זלץ מערכת לימודים שנה א' סמסטר א'- תשע"ח 1000-1230 אקוסטיקה במדעי ה והדיבור ד"ר נ. אמיר תרגיל- אקוסטיקה במדעי ה ד"ר נ. אמיר התפתחות שפתית מוקדמת- התנסות
קרא עודSlide 1
מיהו מהנדס המערכת? סיפורו של פיתוח מסלול הכשרה יובל קורן*- ראש תחום פיתוח למידה, מאי 2011 הבטחתי בכנס ערוץ תקשורת למתעניינים- סלולארי רפאל 052-4291457 * מטרות ההרצאה חשיפה לפרויקט פיתוח הדרכה בעולם תכן
קרא עודשם המרצה:ד"ר עינת שטיין תאריך עדכון: שם הקורס: עקרונות בהערכה פסיכולוגית מס' קורס: שנת לימודים: תשע"ה סמסטר: שנתי סוג הקורס: שיעו
שם המרצה:ד"ר עינת שטיין תאריך עדכון: 4202.5.4 שם הקורס: עקרונות בהערכה פסיכולוגית מס' קורס: 06-806-60 6 שנת לימודים: תשע"ה סמסטר: שנתי סוג הקורס: שיעור אתר הקורס באינטרנט: הקורס מתוקשב בחלקו היקף שעות:
קרא עודשקופית 1
תפקיד המנחה בארגונים דני לוי OD - פתיחת המושב: תפקיד המנחה בארגונים כנגזר מתפקיד יועץ OD דני לוי ( 15 ד'( הרצאה ראשונה: המנחה כאומן לבין ארגון וערכיו העסקיים ניר גולן ( 25 ד'( "דאדא" במפגש בין ערכיו המקצועיים,
קרא עודHUJI Syllabus
סילבוס התערבות פסיכולוגית במסגרת המשפחה - 34952 תאריך עדכון אחרון 01-12-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:חינוך השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס:
קרא עודתואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות
תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני המוסמך בייעוץ ופיתוח ארגוני נוסדה ב- 004 כתכנית הראשונה בארץ, בעלת חדשני וייחודי בנוף האקדמי, הרואה את היועץ
קרא עודפורמט סילבוסים
2916023 שם הקורס: אובדנים בזיקנה - תיאוריה קוד הקורס: ופרקטיקה 2 סוג הקורס: חובה אשכול מספר נ"ז: 2 חטיבה/התמחות אשכול ייעוץ למשפחות במחצית מספר ש"ס: החיים השנייה שנה"ל: תשע"ח סמסטר: ב' דרישות קדם: אין
קרא עודI PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017
BULD MX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017 רקע לאור השינויים והמגמות בעולם העבודה, ביניהם גלובליזציה, דיגיטציה מואצת והתארכות תוחלת החיים, חשוב לבחון את אופן החשיבה שלנו על תעסוקה, קריירה ועל הכישורים
קרא עודתהליכים מרכזיים שעברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש שהשתתפו ב'התערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה עצמית' (Family-NECT)
עמית ימין, דיויד רועה ואורית קרניאלי-מילר החוג לבריאות נפש קהילתית אוניברסיטת חיפה 2014 מטרת המחקר הבנת תהליכים מרכזיים אותם עברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש, שהשתתפו בהתערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה
קרא עודתהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל
תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת לימודי החוג לפסיכולוגיה תואר שני במרכז האוניברסיטאי
קרא עודNo Slide Title
כיצד לכ ת וב עבודה מדעית? ד ר דוד פסיג אוניברסיטת בר-אילן http://www.passig.com http://faculty.biu.ac.il/~passig ראש י פרקי ם ע מוד ש ע ר ת מ צ י ת ת וכן העני ינים מב ו א רק ע ת יאו רטי שא ל ו ת ו הש ע
קרא עודהצעה לתוכנית לימודים
תואר ראשון הדרישות למקצוע מורחב עת עתיקה: 1 הרצאה קווי יסוד מקרא 1 הרצאה קווי יסוד 1 תרגיל קווי יסוד 1 הרצאה מתקדמת 1 תרגיל 1 סמינריון 14 ש"ש היסטוריה כללית-המזרח הקדום או יוון ורומא ימי הביניים: 5 ש"ש
קרא עודuntitled
ש 2 תאריך עדכון: 11/12 שם ומספר הקורס: סמינריון בניהול ובהתנהגות ארגונית 70-721/70-722/70-727-01 סוג הקורס: (סמינריון) שנת לימודים: תשע"ג סמסטר: שנתי היקף שעות: "ש סילבוס זה מופיע באתר ביה"ס למנ"ע 1. מטרות
קרא עודשאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הב
שאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הבא על פי הסולם הבא: ההתנהגות המתוארת לא ניראית לעולם
קרא עודMicrosoft PowerPoint - TeacherShortcoming_Goldstein
שילוב טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים ד"ר אולז'ן גולדשטיין מכון מופ"ת ומכללת קיי 1 נושאים לאילו מטרות משלבים טכנולוגיות מידע בהכשרת מורים? כיצד מורי המורים משלבים בהוראה את טכנולוגיות מידע? כיצד מכשירים את
קרא עודכנס הסברה בנושא ההוסטל
כנס הסברה בנושא ההוסטל 8/7/2018 1 תחילת האירוע 25/5/18 למועצה המקומית ולתושבים נודע לראשונה על הקמת הוסטל לדרי רחוב ונפגעי התמכרויות מפרסומים ברשתות החברתיות ולא בעדכון מסודר. מיקומו: שדרות בן גוריון 5,
קרא עודריבוי תפקידים, קונפליקט בין-תפקידי והעצמה אצל פעילים קהילתיים משכונות מצוקה בישראל
ריבוי תפקידים, קונפליקט בין-תפקידי והעצמה אצל פעילים קהילתיים משכונות מצוקה בישראל ד"ר דורית ברפמן ריבוי תפקידים מקבץ של מצבים במערכת החברתית אשר יש בהם ציפיות, זכויות, מחויבויות ואחריות ( Moen.)et al.,
קרא עודטיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy
גישת AEDP - AEDP הטיפול הדינמי-חווייתי-מואץ Accelerated Experiential Dynamic Psychotherapy עקרונות לעשייה טיפולית מצמיחה בטיפול זוגי ופרטני מטפלת זוגית ומשפחתית פעילה במכון הבין-לאומי בגישת AEDP וקיבלה
קרא עודתמצית סיכום ממצאי הסקר האחד עשר העוקב אחר דעת הציבור על רמת השירות ותפקוד מערכת הבריאות שולי ברמלי-גרינברג, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל עוקב כבר מאז ת
תמצית סיכום ממצאי הסקר האחד עשר העוקב אחר דעת הציבור על רמת השירות ותפקוד מערכת הבריאות שולי ברמלי-גרינברג, מאיירס-ג'וינט-מכון ברוקדייל עוקב כבר מאז תמר מדינה-הרטום ואלכסיי בלינסקי 1995 אחר תפקוד מערכת
קרא עוד23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול
23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול האקדמי. הנוהל מתייחס לגיוס עובד קבוע, עובד בהסכם אישי
קרא עודבקשה לפנסיית זקנה מקרן וותיקה ( מסלול קבוצה ) : בהמשך לפנייתך למשרדנו, להלן פירוט המסמכים הדרושים לביצוע משיכת פנסיה מהקרן: טופס יציאה לפנסיה מתכנית ק
בקשה לפנסיית זקנה מקרן וותיקה ( מסלול קבוצה ) : בהמשך לפנייתך למשרדנו, להלן פירוט המסמכים הדרושים לביצוע משיכת פנסיה מהקרן: טופס יציאה לפנסיה מתכנית קבוצה. צילום ת.ז. כולל ספח חתום "נאמן למקור" *** ע"י
קרא עודתאריך עדכון:
שם ומספר הקורס: תאריך עדכון: דיני ויחסי עבודה - 7430256 סוג הקורס: שיעור 2 שנת לימודים: תשע"ז סמסטר: א היקף שעות: אתר הקורס באינטרנט: ------------ א. מטרות הקורס להקנות לסטודנטים שאינם בעלי השכלה משפטית
קרא עודSlide 1
פוליטיקה ארגונית למנהלי משאבי אנוש תמר חושן יעוץ ניהולי "ולחשוב שאני צריכה לבזבז עכשיו כל כך הרבה זמן על הדבר הזה..." למה לי פוליטיקה עכשיו?! "אם אתה מקצוען אמיתי. באמת טוב במה שאתה עושה אתה לא רוצה ולא
קרא עודשאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום
קובץ שאלות ותשובות לאוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים בקרו באתר האינטרנט של פיקוד העורף www.oref.org.il מרכז המידע של פיקוד העורף 7021 אוכלוסיות בעלות צרכים מיוחדים )נכים, קשישים, כבדי שמיעה( ש: מהם העקרונות
קרא עודשקופית 1
ניהול הבטיחות לקחים תובנות ואתגרים השפעת השלכות תקנות ארגון הפיקוח על העבודה תכנית לניהול הבטיחות התשע"ג 2013 1 כמה פרטים אמיר 2 השכלה : הנדסת מכונות )B.Sc( מנהל עסקים )M.B.A( הנדסת בטיחות )M.Sc( דוקטורט
קרא עודהמשכן לאמנויות ע"ש ד"ר ראובן הכט ביה"ס לאמנויות, החוג לתיאטרון Faculty of Humanities, Dr. Hecht Arts Center, School of the Arts, the Theatre Dept. סטו
סטודנטים במסלול הדו חוגי ובאפיק פסיכותיאטרלי יקרים, יום רביעי תשרי תשע"ט /09/8 סגל ההוראה של החוג לתיאטרון מברך אתכם לרגל פתיחת שנת הלימודים החדשה, ומאחל לכם, מכל הלב, שנת לימודים מאתגרת ורבת הצלחות והישגים!
קרא עודמכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1
החברה הכלכלית לראשון לציון בע"מ רחוב ירושלים 2, ראשון לציון מכרז פומבי מספר 2/2019 לבחירת רכז נושא התחדשות עירונית במחלקה לעבודה קהילתית בשילוב עם מנהלת בינוי-פינוי-בינוי רמת אליהו החברה הכלכלית לראשון
קרא עודהקדמה
הקדמה ספר זה נכתב כדי להעניק לכם חוויה חיה של חופש. זוהי קריאה הנובעת ממעמקי עצמכם לשוב הביתה, אל נוכחות החסד האינסופית אשר תמיד נמצאת כאן. הספר אינו מיועד לקריאה חפוזה שבאמצעותה תרכשו ידע נוסף או תלקטו
קרא עודמבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה
מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה המחלקה להוראת המדעים, נעמה בני מכון ויצמן למדע בקרב מבוגרים: בקרב מבוגרים הקביעה מבוססת מעשים/תוצרים/ביצועים. אנשים אלו הוכיחו במעשים/ביצועים/תוצרים פעולות
קרא עודארסמוס+ עדכון
הדגשים לקול הקורא 2018 Capacity Building Capacity Building "בניית יכולות של מערכת ההשכלה הגבוהה הישראלית תוך שיתוף פעולה בינלאומי" מוסדות להשכלה גבוהה פיתוח תכניות לימוד בגוון דיסציפלינות קידום בינלאומיות
קרא עודMicrosoft PowerPoint - ציפי זלקוביץ ואולז'ן גולדשטיין - מושב 3 [Read-Only] [Compatibility Mode]
רשת עמיתי מחקר ציפי זלקוביץ "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת וסמינר הקיבוצים אולז'ן גולדשטיין רשת עמיתי מחקר "טכנולוגיות מידע במכללות לחינוך", מופ"ת ומכללת קיי כנס "מיומנויות המאה ה- 21 בהוראה ובהכשרת
קרא עודMicrosoft Word - D70.doc
בית ספר גבריאלי הכרמל (מנהלת-צופיה יועד) במהלך השנה ולקראת סופה נערכו שיחות אישיות של המנהלת עם כל מורה ומורה בבית הספר. לקראת שיחה זו כתבו המורים את מה שבכוונתם להעלות באותה שיחה. המורים התבקשו להציב
קרא עודSlide 1
חידושים בקהיון הטיפול התרופתי בתסמינים נפשיים והתנהגותיים של דמנציה דר' דפנה שפט מנהלת היחידה הפסיכו-גריאטרית מרכז ברה"נ "שלוותה" האם חצי מג' ריספרדל למשך שבוע יכול לגרום לאירוע טרומבוטי?)VTE( MHRA (Medicines
קרא עודהפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S
היבטים מערכתיים של העבודה הסיעודית ד"ר עינב סרולוביץ סמסטר ב תשע"ז מועד הקורס: יום א' 12:15-13:45 הקורס במתכונת חצי מתוקשבת שעת קבלה: לפי תיאום מראש, חדר 612 א קומה 6 מגדל אשכול ד"ר עינב סרולוביץ esrulovici@univ.haifa.ac.il
קרא עודגרנות לקוחות או מטופלים? נותני שירות או מטפלים? על אוטונומיה, עשיית הטוב ופטרנליזם ביחסי מטפל מטופל טל גרנותל לקוחות או מטופלים? נותני שירות או מטפלים
לקוחות או מטופלים? נותני שירות או מטפלים? על אוטונומיה, עשיית הטוב ופטרנליזם ביחסי מטפל מטופל טל ל מטרת מאמר זה היא לנסות ולשפוך אור על מושגים מרכזיים באתיקה רפואית, על מערכת היחסים התיאורטית בין המושג
קרא עודHUJI Syllabus
סילבוס פסיכופתולוגיה - 34941 תאריך עדכון אחרון 26-09-2013 נקודות זכות באוניברסיטה העברית: 4 תואר:מוסמך היחידה האקדמית שאחראית על הקורס:חינוך השנה הראשונה בתואר בה ניתן ללמוד את הקורס: 0 סמסטר:שנתי שפת
קרא עודMicrosoft Word - __ ___ ______ ______.doc
מודרניזציה ומסירות ילדים להורים קשישים בחברה הערבית בישראל חיבור לשם קבלת התואר "דוקטור לפילוסופיה" מאת רביע חלאילה הוגש לסנט של האוניברסיטה העברית, בירושלים אפריל 2008 מודרניזציה ומסירות ילדים להורים
קרא עודתואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה
תואר שני M.A. בהתנהגות ופיתוח ארגונים בית ספר אריסון למנהל עסקים בית ספר ברוך איבצ'ר לפסיכולוגיה 2020-2019 דבר ראשת התכנית מתעניינים ומתעניינות יקרים, ארגונים הם חלק חשוב מן החברה שבה אנו חיים. כולנו מקיימים
קרא עודש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל
ש ב י ר ת ה, א ת ר ה ב י ת( ה ת נ ג ד ו ת נחרצת של הרשות הפלסטינית ל " סדנת העבודה " הכלכלית, שהאמריקאים עומדים לכנס ב ב ח ר י י ן 23 ב מ א י 2019 כ ל ל י ל א ח ר ו נ ה הודיעו ארה " ב ו ב ח ר י י ן ע ל
קרא עוד1
1 עובדים, לקוחות ושותפים יקרים, Compassion is not religious business, it is human business, it is not luxury, it is essential for our own peace and mental stability, it is essential for human survival.
קרא עודBIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות נ
BIG DATA תיאור הקורס המונח Big Data הולך וצובר תאוצה בשנים האחרונות, הוא הופך למגמה רווחת בתעשייה. המשמעות הפרקטית של המונח Big Data הינה טכנולוגיות ניתוח וניהול מאגרי מידע בעלי נתונים שאינם מאורגנים,
קרא עודמסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ
מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות ניהול ואבטחת איכות למנהלי מע"ש חדשים 2017 רכזות הקורס
קרא עודנושאים נבחרים בהיסטוריה של הסיעוד
ביה"ס לסעוד ע"ש הנריטה סאלד של הדסה בפקולטה לרפואה - האוניברסיטה העברית, ירושלים כתיבה מדעית* ושלוחותיו באסף הרופא ובקפלן 4.4.2011 ונושאים נבחרים בהיסטוריה של הסיעוד קורס לשנת שנייה של תוכנית הסבה לסיעוד,
קרא עודתאריך עדכון:
תאריך עדכון: 20-7-18 שם ומספר הקורס: שיטות מחקר איכותניות 27708-01 סוג הקורס: שיעור שנת לימודים: תשע"ט סמסטר: א היקף שעות: 2 ש"ס א. מטרות הקורס )מטרות על / מטרות ספציפיות(: מטרת העל: להציג את עקרונות המחקר
קרא עודשקופית 1
איה: פו: איה: פו: "מה אתה עושה כשאתה קם בבוקר?" "שואל את עצמי מה אני אוכל הבוקר..ומה אתה?" "אני שואל איזה דבר מסעיר יקרה לי היום.." "זה בדיוק אותו הדבר.." אימון לקריירה מאסטרטגיה לפרקטיקה ממוקדת תוצאות
קרא עודהליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת
הליבה של הפסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת פרופ' חיים בלמקר יו"ר איגוד הפסיכיאטריה בישראל בעל טור בעיתון הארץ קבע ששנת 2016 היתה הכי קשה לצה"ל מבחינת התקשורת מאז הקמתו כנראה שהפסיכיאטריה
קרא עוד