PowerPoint Presentation

מסמכים קשורים
המעבר לחטיבה עליונה

PowerPoint Presentation

מערכת החינוך והעיר אילת_מצגת

טלי גרש

מגמות בשיעורי תעסוקה

עיריית מפקד תכנון אסטרטגי ומחקר אוכלוסין חיפה

אורנה

שקופית 1

< A2F2F E6B696B E636F2E696C2FE4E7F8E3E92DE4E7E3F92DEEF9F8FA2DE5ECE5EEE32DEEF7F6E5F22E68746D6C>

Bidul

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

?????? ???? rtf

המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דיו ילין

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ד התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים נועד לעזור לסטודנט* לעקוב אחר תכנית לימודיו. האחריות על תכנית הלימודים

מערכת הבריאות בישראל שנה א ppt לפורטל [לקריאה בלבד]

57 פערים מגדריים בשוק העבודה: שכר וקיטוב תעסוקתי פערים מגדריים בשוק העבודה: שכר וקיטוב תעסוקתי הדס פוקס* תקציר פער השכר בין גברים לנשים בשוק העבודה הו

תוכן עניינים חוקי יסוד חוק-יסוד: כבוד האדם וחירותו...1 חוק-יסוד: חופש העיסוק...3 שוויון ההזדמנויות בעבודה חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה, התשמ"ח

rr

טופס לסטודנטים שהחלו את לימודיהם תשע"ו התמחות: ביולוגיה טופס בדיקת מצב לימודים זה נועד לסייע לסטודנט/ית לעקוב אחר תכנית לימודיו/ה. המעקב והאחריות על ה

Microsoft Word ArabWomensEmployment-REP-HEB.doc

פריון העבודה בישראל דן בן-דוד תקציר מדינת ישראל היא אחת החממות המרכזיות של העולם המפותח ליצירתיות וחדשנות שתי תכונות שהן מרכיבים מרכזיים בהגברת הפריון

הודעה לתקשורת אתר: דוא"ל: פקס: מדינת ישראל ההוצאה הלאומית לבריאות בשנת 2016 הייתה 7.4% מהתמ"ג In 2016, the N

מכרז לבחירת רכז התחדשות עירונית במחלקת קהילה.docx ט' 1

Microsoft Word - beayot kniya-1.doc

Microsoft PowerPoint - הבדלים מגדריים במתמטיקה אפי 2013 סופי_.ppt [Read-Only] [Compatibility Mode]

ענף המלונאות

עמק יזרעאל נתוני המיצ"ב של הרשות המקומית בטווח השנים תשס"ח - תשע"ב דיווח תוצאות מבחני ההישגים בסולם רב-שנתי עמק יזרעאל, דוח מיצ"ב רשותי רב-שנתי תשס"ח-

מצגת של PowerPoint

דעת סקרים ואקטואליה דעת הקהל בישראל ותהליך השלום עם הפלסטינים 1 דצמבר 2012 אלה הלר

מסמך ניתוח תפקיד מדריך קבוצה במע"ש תעשייתי. מגישות: ציפי בן שמואל מנהלת מע"ש תעשייתי - אקי"ם חדרה דיאנה אטלס מנהלת רש"ת אלווין אשקלון קורס מיומנויות נ

Microsoft Word - ex04ans.docx

ההישגים הלימודיים של תלמידים ערבים נחום בלס נייר מדיניות מס' ירושלים, אלול תשע"ז, ספטמבר 2017

המתווה להסכם השכר של העובדים הסוציאליים

בשיתוף משרד החינוך אגף שח"ר, משה"ח במחוזות דרום, י-ם, ת"א, והמנהל לחינוך הדרוזי והצ'רקסי תכנית תפנית לבגרות ולמניעת נשירה סטארט מסלול עיוני מואץ ושינו

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

23 ביולי 2103 קובץ הנהלים של המסלול האקדמי נוהל 3 א' - גיוס עובד חדש מטרת הנוהל לקבוע את ההליכים לביצוע תהליך גיוס וקליטת עובדים מנהליים חדשים במסלול

PowerPoint Presentation

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

מערכת החינוך הפרק סוקר את התפתחות שירותי החינוך בשנים האחרונות. הסקירה מתייחסת לשינויים הכמותיים - תלמידים, מוסדות חינוך ומורים - שחלו בשנים האחרונות

שקופית 1

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

עמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט

PowerPoint Presentation

תקנון לדרגות קידום מורה בכיר/מרצה/מרצה בכיר/ מרצה בכיר א' מכללת אלקאסמי 3102/3102 תשע"ד ועדת המינויים המוסדית

מצגת של PowerPoint

הלשכה המשפטית משרד האוצר אפריל 2015

חינוך לשוני הוראת קריאה: נקודת מבט של הערכה: מהן הסוגיות שבהן ידע מחקרי עשוי לסייע בעיצוב מדיניות ועשייה?

מנהל עסקים תואר ראשון שנה א' שם קורס אנגלית רמת טרום בסיסי א' שם המרצה קוד הקורס 698 מתכונת סמסטריאלי נקודות זכות אנגלית רמת טרום בסיסי ב' סמסטר

אקדמית

התאחדות מגדלי בקר בישראל ISRAEL CATTLE BREEDER S ASSOCIATION 12 באוגוסט, 2018 דוח מנכ"ל ימי קרב ומתיחות בעוטף עזה מלחמת ההתשה הנערכת ברחבי הדרום כבר מ

דרישות המחלקה לשנת הלימודים התשע''ז ה מ ח ל ק ה ל ת ל מ ו ד ע " ש נ פ ת ל - י פ ה ה מ ג מ ה ל ת ל מ ו ד ראש המחלקה: פרופסור אמריטוס: פרופסור מן המנין:

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

Microsoft PowerPoint - Lecture1

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית

מיזכר

(Microsoft PowerPoint - \340\345\370 \351\344\345\343\344 \351\354\343\351\355 1.ppt)

Microsoft Word - 06 Biotechnology

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון

Engage חשיפה ראשונית לפרויקט אירופאי ייחודי הקניית כלים למעורבות פעילה בנושאי מדע-חברה לכלל אזרחי העתיד חזית המדע והטכנולוגיה אוריינות מדעית לחיים שית

סקירה שבועית. מאקרו ושווקים אלכס זבז'ינסקי עיקרי הדברים אינפלציה 12 חודשים הבאים 1.3% מדד מרץ 0.4% מדד אפריל 0.

I PRO Skills כישורים לעולם העבודה I CAN I AM I GROW I BUILD I NET I MIX כל הזכויות שמורות לג'וינט ישראל- תבת 2017

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

<4D F736F F D20FAF8E2E9EC203220E0F7E520EEE020FAF9F2E1>

תקנון ועדות קבלה לתואר בוגר אוניברסיטה

(Microsoft Word - \372\367\366\351\370 \362\370\345\352.doc)

מצגת של PowerPoint

11 דעת הקהל בישראל על ההתיישבות ביהודה ושומרון - תוצאות דגימת מרים ביליג, 1 אודי לבל 1 מו"פ אזורי השומרון ובקעת הירדן, המרכז האוניברסיטאי אריאל

צו ארנונה 1997

תכנית לימודים לקורס מורי דרך מוסמכים

נייר עמדה בנושא: האם על המדינה לעודד מעבר של מפעלים ומשקי בית לפריפריה? אם כן, כיצד?

שילוב בדואים בהשכלה גבוהה הערכת הפיילוט "שער לאקדמיה" במכללה האקדמית ספיר דגנית לוי פאולה כאהן-סטרבצ'ינסקי דוח זה נכתב במסגרת הערכת התוכנית להרחבת נגי

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

ג'ובוקיט החזקות בע"מ מצגת שוק ההון הצגת אסטרטגיה עסקית אוגוסט 2016

<4D F736F F D20FAEBF0E9FA20F2F1F7E9FA20ECECF7E5E720F4F8E8E920ECE4ECE5E5E0E42E646F63>

שנה א' - מסלול 1 (3 ימים מרוכזים) - סמסטר א'

ירושלים, דוד חזן 13

התפלגות נורמלית מחודש

1 תעריפים לשירותי מים וביוב לצרכן. בהתאם לקובץ תקנות 8240 מיום התעריפים בתוקף מיום שעור מע"מ: 17% מס' סוג צריכה תאור תעריף מים ובי

95% בוגרים להשכלה גבוהה 70% דור ראשון במשפחתם יוזמה להקמת בית ספר תיכון על פי מודל ה - Picture Big תמונההגדולהה

סקירה שבועית מאת דני דניאל 26/12/2017 מדד תל בונד 16 תל בונד 06 תל בונד 06 תל בונד שקלי תל בונד צמודות-יתר תל בונד תשו

<4D F736F F D20F1F7E9F8E420E7E5E3F9E9FA20E9E5ECE E646F6378>

Microsoft Word - òéúåï îúîèé÷ä 1.doc

אנליזה מתקדמת

התחשבנות ראשון לציון 10/5/2012

Microsoft Word - hebrew catalogue_spring-17.doc

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

צבא, אמת או חובה?

Microsoft PowerPoint - CE_Candidates_2011.ppt [Compatibility Mode]

פיתוח עירוני בסביבות תחנות הרכבת בתל אביב

שאלות ותשובות צרכים מיוחדים שעת חירום

Slide 1

.ארגון ומינהל 3.11 תשלומי הורים תשעז (תשלומי הורים לשנת הלימודים התשע"ז עדכון( א. רקע הודעה זו מעדכנת את סעיף בחוזר הודעות עו/ 1

התלמידים הישראלים אומרים כן ללמידה Online_דוח הערכה

ביעור חומר ארכיוני

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

Slide 1

בקשר לפרק : רשויות מקומיות; הסכם מיום

<4D F736F F D20E1E9F7E5F8FA20E1F1E1E9E1FA20EEF2F8EBE5FA20EEE9E3F22DF2E1F820E4E5E5E420F2FAE9E32E646F63>

מדיניות אכיפה הועדה המקומית לתכנון ובניה מצפה רמון צוות הועדה: יו"ר הועדה וראש המועצה: מר רוני מרום מהנדס הועדה: מר גלעד חזן יועמ"ש הועדה: עו"ד חן אבי

תמליל:

1 העלאת שיעור המועסקים בהייטק בישראל בנימין בנטל, דן פלד, סרגיי סומקין 17 בפברואר 2019

2 תוכן המצגת 1. שאלת המחקר 2. מאפייני מגזר ההייטק בישראל 3. מאפייני תעסוקה במגזר ההייטק ומצאי כישורים באוכולוסיה 4. תרחישים להגדלת שעור התעסוקה במגזר ההייטק

3 שאלת המחקר האם ניתן להגדיל את שיעור המועסקים בענפיי ההייטק בישראל?

4 תוכן המצגת 1. שאלת המחקר 2. מאפייני מגזר ההייטק בישראל 3. מאפייני תעסוקה במגזר ההייטק ומצאי כישורים באוכולוסיה 4. תרחישים להגדלת שעור התעסוקה במגזר ההייטק

משקל ההייטק בתמ"ג העסקי: ללא שינוי משמעותי משנת 2001 משקל הייטק-שרותים עלה על חשבון הייטק-תעשיה משקל ההייטק בתמ"ג המגזר העסקי 20% היי טק - ענפי שירותים היי טק - ענפי תעשייה 18% 16% 14% 12% 10% 9.6% 11.3% 9.2% 9.0% 8.7% 8.9% 8.8% 9.9% 9.8% 9.0% 9.5% 9.5% 8.2% 9.6% 8.1% 7.6% 8.2% 7.8% 7.1% 8% 8.5% 6% 4% 6.8% 7.1% 7.8% 8.1% 7.4% 7.5% 6.4% 6.4% 8.2% 8.1% 8.2% 8.9% 8.2% 7.7% 7.0% 8.4% 8.4% 9.6% 10.5% 10.9% 11.1% 2% 0% 5.5% 4.1% 2.5% 2.9% 1.9% 199 199 1997 199 1999 2000 2001 2002 200 200 200 200 2007 200 2009 2010 2011 2012 201 201 201 201 2017 9 10 11 1 1 19 17 17 1 1 17 1 1 1 1 17 1 1 17 17 19 19 1 לכ 11.1% בשנת.2017 5 1995 מקור הנתונים: למ"ס בשנת 2017 משקל מגזר ההייטק בתמ"ג העסקי עומד על כ 18% - 1.9% בשנת תרומת ענפי שירותי העילית לתמ"ג העסקי עלתה מכ תרומת ענפי התעשייה העילית לתמ"ג העסקי עלתה מכ 6.8% בשנת 1995 לכ 11.3% בשנת 2000, התייצבה על כ - 8% 10% בשנים 2015-2001 וירדה לכ 7% בשנת 2017

משקל ההייטק בתעסוקת המגזר העסקי משקל ההייטק בתעסוקה משנת 2001 עלה רק בנקודת אחוז 10% היי טק - ענפי שירותים היי טק - ענפי תעשייה 9% 8% 7% 6% 3.7% 3.7% 3.7% 3.8% 3.8% 3.9% 4.0% 4.0% 4.1% 3.6% 3.6% 3.5% 3.4% 3.3% 3.4% 3.3% 3.3% 3.3% 5% 4% 3.4% 3.5% 3.3% 3.5% 3.3% 3% 2% 1% 2.3% 2.3% 2.4% 2.8% 3.2% 4.1% 4.5% 3.9% 3.9% 3.8% 4.2% 4.8% 4.9% 4.8% 4.6% 4.6% 4.8% 4.4% 4.9% 5.2% 5.5% 5.7% 5.7% 0% 199 199 1997 199 1999 2000 2001 2002 200 200 200 200 2007 200 2009 2010 2011 2012 201 201 201 201 2017 7 2 7 2 7 7 7 7 2 9 9 2 2 2 7 2 9 0 9 0 5.9% 1995 6 מקור הנתונים: למ"ס, סקרי תעשייה, סקרי עסקים, סקרי כוח אדם. בשנת 2017 משקל מגזר ההייטק בתעסוקה של המגזר העסקי עומד על כ 9% מכ 2.2% משקל ענפי.2017 שירותי העילית בתעסוקת המגזר עלה העסקי בשנת לכ בשנת משקל ענפי התעשייה העילית בתעסוקת מגזר העסקי עלה מכ 3.4% בשנת 1995 לכ 3.7% בשנת,2000 התייצב על כ 3.7% - 4.1% בשנים 2008-2001 וירד לכ 3.3% בשנת 2017

רמת התוצר לעובד בהייטק כפולה משאר הענפים אבל קצב הגידול דומה לשאר הענפים תוצר לעובד אלפי ש"ח, 201 שנת בסיס היי טק - ענפי שירותים היי טק - ענפי תעשייה היי טק - ס הכל המגזר העסקי - ללא היי טק 700 600 628 566 500 500 526 503 400 399 300 215 232 200 0 199 1997 1999 2001 200 200 2007 2009 2011 201 201 2017 מקור הנתונים: למ"ס עילית, 3% בשנים 2007 2017 התוצר לעובד בשירותי עילית(, בדומה לקצב הגידול במגזר בתוצר ההיי טק גדל בקצב שנתי של כ 1% )יציב בתעשייה לעובד של כלל המגזר העסקי ללא ענפי היי טק כ 44% 7 מאז תחילת שנות ה 2000 התוצר לעובד במגזר ההיי טק )יחס של 63% בשנת 1995( במגזר מהווה טק ההיי ענפי ללא העסקי מהתוצר לעובד 7

8 תוכן המצגת 1. שאלת המחקר 2. מאפייני מגזר ההייטק בישראל 3. מאפייני תעסוקה במגזר ההייטק ומצאי כישורים באוכולוסיה 4. תרחישים להגדלת שעור התעסוקה במגזר ההייטק

9 יצוג חסר של נשים יהודיות, ערבים וחרדים בהייטק התפלגות המועסקים לפי קבוצות אוכלוסיה גילאים - 2, 201 % מגזר ההיי טק - שכירים במשלחי יד ICT מגזר ההיי טק - שכירים סה"כ שכירים 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 38% 63% 69% 42% 33% 27% משקל - 2 גילאי קבוצת אוכלוסייה 36% גברים יהודים לא חרדים )כולל אחרים( 38% נשים יהודיות לא חרדיות )כולל אחרות( 9% גברים ערבים 9% נשים ערביות 4% גברים יהודים חרדים 4% נשים יהודיות חרדיות 20% 10% 0% נשים יהודיות לא חרדיות כולל אחרות גברים יהודים לא חרדים כולל אחרים 9% 4% 3% 4% 2% 2% 0% 0% 1% 1% 1% 2% נשים יהודיות חרדיות גברים יהודים חרדים נשים ערביות גברים ערבים מקור הנתונים: למ"ס, סקרי כוח אדם. משלחי יד ICT כוללים: משלח יד אקדמי והנדסאים בתחומי המדע וההנדסה, וענפי טכנולוגיות המידע

10 תעסוקה בענפי ההייטק דורשת כישורי PIAAC גבוהים שעור המועסקים בגילאים - 2 בחמישונים - לפי ענף תעסוקה וקבוצות אוכלוסיה ציוני PIAAC באוריינות קריאה ואוריינות מתמטית - מגזר ההייטק - שיעור המועסקים בעלי ציון בחמישונים % - יתר הענפים - שיעור המועסקים בעלי ציון בחמישונים 90% 80% 80% 72% 73% 70% 64% 60% 50% 40% 46% 43% 42% 43% 36% 30% 20% 10% 18% 15% 0% נשים יהודיות לא חרדיות כולל אחרות גברים יהודים לא חרדים כולל אחרים 0% נשים יהודיות חרדיות גברים יהודים חרדים נשים ערביות גברים ערבים מקור הנתונים: סקר )Program for the International Assessment of Adult Competencies( PIAAC עבודתו של גלעד ברנד במרכז טאוב 201 היתה הראשונה שתארה את כישורי עובדי ההייטק על פי מבחני PIAAC

11 כישורי PIAAC נמוכים בקרב הערבים, ושעורי השתלבות נמוכים בהייטק יחסית לגברים יהודים לא חרדים 70% מתו בעלי ציון בחמישונים - שעור המועסקים בהיי טק שיעור האנשים בעלי ציון בחמישונים - 60% 50% 50% 44% 46% 40% 37% 30% 20% 21% 16% 10% 0% גברים יהודים לא חרדים כולל אחרים 8% נשים יהודיות לא חרדיות כולל אחרות 10% 5% 3% 2% 0% נשים יהודיות חרדיות גברים יהודים חרדים נשים ערביות גברים ערבים מקור הנתונים: סקר PIAAC

12 תעסוקה בענפי ההייטק דורשת הכשרת STEM 70% מגזר ההייטק - שיעור המועסקים בעלי תעודת STEM יתר הענפים - שיעור המועסקים בעלי תעודת STEM 60% 57% 59% 60% 50% 40% 40% 37% 30% 20% 21% 11% 11% 10% 6% 5% 5% 0% נשים יהודיות לא חרדיות כולל אחרות גברים יהודים לא חרדים כולל אחרים 0% נשים יהודיות חרדיות גברים יהודים חרדים נשים ערביות גברים ערבים מקור הנתונים: סקר.PIAAC הכשרת STEM כוללת תעודה על תיכונית במתמטיקה ומדעי המחשב, הנדסה, ייצור ובנייה, מדעי טבע

13 הכשרת STEM נמוכה א שעור דומה של השתלבות חרדים/ תו עם STEM בהייטק יחסית לגברים יהודים לא חרדים 40% מתו בעלי תעודת STEMשיעור המועסקים בהיי טק שיעור האנשים בעלי תעודת STEM 35% 30% 29% 25% 25% 24% 22% 20% 15% 12% 16% 10% 9% 5% 5% 4% 5% 5% 0% 0% נשים יהודיות חרדיות גברים יהודים חרדים נשים ערביות גברים ערבים נשים יהודיות לא חרדיות כולל אחרות גברים יהודים לא חרדים כולל אחרים מקור הנתונים: סקר,PIAAC מקצועות STEM כוללים: מתמטיקה ומדעי המחשב, הנדסה, ייצור ובנייה, מדעי הטבע

14 סיכוי פי לעבוד בהייטק עם תעודת STEM מאשר בלעדיה אבל מספר המועסקים בהייטק עם ובלי תעודת STEM כמעט שווה קבוצת אוכלוסייה גברים יהודים לא חרדים השתלבות בהייטק הסיכוי להיות מועסק בהייטק מועסקים בקבוצת גילאים - 2 ללא תעודת STEM 7 עם תעודת STEM 29 9,0 9 70,171 מועסקים בהייטק 9 29 ממגזר ההייטק 1 2, 1 0,7 נשים יהודיות לא חרדיות הסיכוי להיות מועסק בהייטק מועסקים בהייטק 11 17 ממגזר ההייטק מקור הנתונים: סקר,PIAAC למ"ס, פרסום 1674

15 מקבלי תואר אקדמי בתחומי מדע וטכנולגיה יכולים לספק את הצמיחה הנוכחית בתעסוקת ההייטק 201 201 201 201 2012 2011 2010 2009 200 משתנה 14,860 14,597 13,971 13,969 13,315 12,704 12,343 12,041 11,588 תחומי מדע וטכנולוגיה מו"ט 74,994 72,594 74,158 70,801 68,590 63,996 60,117 55,816 54,435 כלל התחומים 266,490 256,600 246,200 239,200 235,815 227,331 216,174 211,605 214,253 משרות במגזר ההייטק 83,830 76,700 72,500 67,900 68,701 62,975 56,310 55,588 55,502 משרות מו"פ בהייטק 7 7 7 7 מקבלי תואר מו"ט ביחס למשרות הייטק 17 7 19 0 19 20 19 20 2 21 9 21 7 מקבלי תואר ביחס למשרות מו"פ 20 9 מקור הנתונים: למ"ס, מקבלי תארים ממוסדות להשכלה גבוהה, במקצועות לימוד נבחרים. מי שלמד שני מקצועות - נמנה בכל אחד מהם הממשלה מצטטת את החלטת ות"ת להגדיל מספר הסטודנטים במקצועות הרלבנטיים להייטק עד 2022 ב- 40% קצב הגידול שנתי בכ"א אדם בהייטק 2.5%, במשרות מו"פ 4.7%. מקבלי תואר מו"ט 2.8% יציבות יחסית ב % מקבלי התואר במקצועות מדע וטכנולוגיה ביחס למשרות במגזר ההייטק ירידה ב % מקבלי התואר במקצועות מדע וטכנולוגיה ביחס למשרות מו"פ

16 תוכן המצגת 1. שאלת המחקר 2. מאפייני מגזר ההייטק בישראל 3. מאפייני תעסוקה במגזר ההייטק ומצאי כישורים באוכולוסיה 4. תרחישים להגדלת שעור התעסוקה במגזר ההייטק

17 תרחישים: הגדלת שיעורי בעלי תעודת STEM בקבוצות האוכלוסייה השונות

18 אמידת LPM הרגישות של העסקה בהייטק ביחס להכשרת STEM וציוני PIAAC (1) (2) (3) (4) (5) (6) M_Jew F_Jew M_Arab F_Arab M_Jew_H F_Jew_H VARIABLES HighTech HighTech HighTech HighTech HighTech HighTech Stem 0.199*** 0.117*** 0.042** -0.006 0.324*** 0.245*** (0.025) (0.024) (0.019) (0.019) (0.062) (0.052) pvz2 0.085*** 0.044*** 0.011 0.001-0.009 0.023 (0.012) (0.009) (0.007) (0.007) (0.020) (0.019) Constant 0.068*** 0.039*** 0.016** 0.006 0.017 0.011 (0.013) (0.008) (0.007) (0.006) (0.016) (0.013) Observations 988 937 437 194 133 160 R-squared 0.132 0.057 0.022 0.001 0.177 0.150 Standard errors in parentheses *** p<0.01, ** p<0.05, * p<0.1 F_Jew נשים יהודיות לא חרדיות, F_Arab נשים ערביות, גברים יהודים לא חרדים, גברים ערבים, M_Jew M_Arab M_Jew_H גברים יהודים חרדים, F_Jew_H נשים יהודיות חרדיות -pvz2 ציון Z מורכב מציון אוריינות קריאה ואוריינות מתמטית מקור הנתונים: סקר PIAAC 9 2 - שיעור המועסקים בגילאים - 2 בהייטק בנתונים 0 9 תחזית לשיעור המועסקים בהייטק על בסיס תוצאות האמידה

27 סיכום התוצאות: העלאת שיעור בעלי תעודת STEM לרמה של גברים יהודים לא חרדים מועסקים תרחיש נשים יהודיות לא חרדיות 1 בעלות STEM האוכלוסייה הערבית כ - 10 בעלי STEM האוכלוסייה החרדית כ - 7 בעלי STEM כולם 1 בעלי STEM שיעור כלל המועסקים בהיי טק לפני שינוי שיעור כלל המועסקים בהיי טק אחרי שינוי שינוי בשיעור המועסקים בהייטק 19 0 0 1 0 1 0 9 9 9 10 2 9 2 9 2 9 2 9 2 העלאה של שיעור בעלי תעודת תרחיש גברים יהודים לא חרדים 27 בעלי STEM גברים ונשים יהודים לא חרדים כולם 1 בעלי STEM שיעור כלל המועסקים בהיי טק לפני שינוי שיעור כלל המועסקים בהיי טק אחרי שינוי STEM 9 7 9 2 ל- שינוי בשיעור המועסקים בהייטק 0 1 2 0 10 11 2 9 2 9 2 הערה: התרחישים אינם מביאים שינויים דמוגרפיים הצפויים באוכלוסיה היעד של 12 מועסקים בהייטק ניתן להשגה במידה ש: שיעור הלומדים מקצועות STEM יעלה משמעותית כישורי ה - PIAAC יעלו משמעותית

20 o מה יכול לתרום להגדלת שיעורי התעסוקה בהייטק? תעסוקת נשים בהייטק: לימודי STEM o נבדק, אפקט קטן שינוי מקדם ההשתלבות ביחס ל- STEM : העדפות? תנאי עבודה? השתלבות חרדים בהייטק לימודי STEM o שילוב ערבים בהייטק לימודי STEM אין משרות חלקיות נבדק, אפקט משמעותי אך אוכלוסיה קטנה שינוי מקדם ההשתלבות ביחס ל- STEM : נגישות למרכזי הייטק, תעשיות בטחוניות במיוחד לנשים

21 מודל השתלבות בהייטק בנית מודל דינמי של רכישת כישורים והשתלבות בהייטק השלב הראשון: החלטת פרט בבי"ס תיכון על הכשרת STEM )למשל 5 יח' בגרות במקצועות מתמטיים(, כתלות בנתוני רקע )מקום מגורים, השכלת ההורים, הכנסת ההורים וכי"ב(. השלב השני: החלטת הפרט אם החלטותיו בשלב הקודם )למשל, להשתלבות בהייטק ובשכר ללמוד STEM היקף לימודי ה בלימודים על-תיכוניים, כתלות STEM בתיכון וציוני בגרות(, בתוצאות ובציפיות שלב שלישי: ומהווים בסיס ענף התעסוקה ליצירת הציפיות של הפרט ושכרו בשלב הקודם. נקבעים כתלות בתוצאות השלבים הקודמים, נתוני.PIAAC נכון לדיון הנוכחי בוצע חלק מהשלב האחרון על סמך 197 - הכוונה היא לאמוד בהמש ולהפיק מתוכו תובנות לגבי את המודל על סמ נתונים מנהליים שנאספו על ילידי צעדי מדיניות העשויים להשפיע על התעסוקה בהייטק

נספחים 22

23 הגדרות מגזר ההייטק: ענפי תעשייה ענף 21 )1993 עילית: ייצור - תרופות קונבנציונליות ותרופות הומאופתיות 245 )ענף - ענף 26 ייצור מחשבים, מכשור אלקטרוני ואופטי )ענפים 32,33,34 לפי סיווג סיווג לפי )1993 ענף 303 ייצור כלי טיס, חלליות נלווה וציוד )ענף 355 לפי סיווג 1993( ענפי שירותי ענף 62 עילית: - שירותי מחשוב )ענף 72 - מחקר ענף 72 ופיתוח )ענף 73 לפי סיווג 1993( לפי סיווג 1993(

24 אין עבודה חלקית בהייטק יתר הענפים שעות עבודה שבועיות מגזר ההייטק אחוז המועסקים במשרה חלקית יתר הענפים מגזר ההייטק 25% % 0% 0% 8% 27 1 2 7 20 47.8 45.5 46.6 22.0 46.1 43.5 7 0 48.0 37.7 47.0 31.9 37.6 29.9 2 0 קבוצת אוכלוסייה גברים יהודים לא חרדים כולל אחרים נשים יהודיות לא חרדיות כולל אחרות גברים ערבים נשים ערביות גברים יהודים חרדים נשים יהודיות חרדיות סה"כ מקור הנתונים: PIAAC בכ 12% היקף המשרה השבועית במגזר ההייטק גבוה )5 שעות( מאשר ביתר ענפי הכלכלה אופי העבודה במגזר ההייטק מקשה על תעסוקה במשרה חלקית

25 פרמיה גבוהה לעבודה בהייטק, במיוחד לנשים מדוע הן לא שם? 3.2.2019 כלכלן מקור: ראשי באוצר, סקירה שבועית

26 שיעור הנשים בלימודי מדע וטכנולוגיה בעשור האחרון שעור נשים במקצועות STEM באוניברסיטאות )% מהלומדים/בוגרים בתחום( ממקבלי תאר ראשון מהסטודנטים תש"ם תש"נ תש"ס תשס"ח תשע"ח 33.6 42.4 35.3 40.5 38.5 44.0 39.3 37.7 34.6 33.0 7.0 14.4 21.9 28.2 28.5 מדעים פיסיקליים מתמטיקה סטטיסטיקה מדעי מחשב הנדסה ואדריכלות

27 עלייה בשיעור הערבים והנשים בתואר הראשון בטכניון נתוני סטודנטים לפי מגדר ומגזר בטכניון, תואר ראשון שנה סה"כ נשים * ערבים 15.8 34.3 תש"ע 8,837 15.8 34.2 תשע"א 8,982 16.9 34.6 תשע"ב 8,955 17.9 34.1 תשע"ג 9,154 18.6 34.3 תשע"ד 9,251 20.0 34.5 תשע"ה 9,472 20.8 35.3 תשע"ו 9,497 22.2 36.5 תשע"ז 9,796 23.5 37.1 תשע"ח 9,601 מקור הנתונים: למ"ס * כמעט כל הגידול בנשים מקורו בגידול שעור הנשים בקרב הסטודנטים הערבים

28 עלייה בשיעור הסטודנטים הערבים במו"ט מקור: ות"ת: גידול במספר הסטודנטים מהמגזר הערבי, 25.01.2018

נבחנים ברמת חמש יחידות לפי מקצוע, 200 201 לימוד 25,000 ביולוגיה כימיה מדעי מחשב פיזיקה מתמטיקה 22,500 20,000 17,500 15,000 12,500 10,000 7,500 5,000 2,500 0 200 2007 200 2009 2010 2011 2012 201 201 201 201 נבחנים ברמת חמש יחידות לימוד מתו תלמידי י"ב, לפי מקצוע, 201-200 201 201 201 201 2012 2011 2010 2009 200 2007 200 מקצוע 11% 10% 9% 9% 9% 10% 11% 12% 12% 12% 13% מתמטיקה 8% 8% 7% 7% 7% 7% 7% 8% 7% 7% 7% כימיה 8% 8% 8% 8% 7% 8% 8% 8% 8% 8% 8% פיזיקה 18% 17% 17% 16% 16% 15% 15% 15% 14% 14% 14% ביולוגיה 6% 6% 6% 6% 6% 6% 6% 6% 6% 6% 6% מדעי המחשב 29 מקור הנתונים: למ"ס

פיקוח עברי דתי ופיקוח ערבי פיקוח - עברי כללי התאוששות בשיעור הנבחנים ברמת חמש יחידות לפי פיקוח, 200 201 לימוד במתמטיקה 3,000 עברי - כללי עברי דתי ערבי 9,500 2,500 9,000 8,500 2,000 8,000 7,500 1,500 7,000 1,000 6,500 6,000 500 5,500 0 5,000 200 2007 200 2009 2010 2011 2012 201 201 201 201 שיעור הנבחנים בחמש יחידות לימוד במתמטיקה מתו כלל תלמידי י"ב, לפי פיקוח 201 201 201 201 2012 2011 2010 2009 200 2007 200 פיקוח 15% 14% 13% 12% 12% 13% 14% 14% 15% 15% 16% ממלכתי עברי 13% 11% 10% 10% 9% 10% 12% 12% 13% 13% 14% ממלכתי דתי 7% 6% 6% 5% 6% 6% 8% 9% 9% 10% 11% ממלכתי ערבי מקור הנתונים: למ"ס 30

31 עברי כללי - פיקוח פיקוח עברי דתי ופיקוח ערבי נבחנים ברמת חמש יחידות לימוד בפיזיקה לפי פיקוח, 200 201 3,000 עברי - כללי עברי דתי ערבי 7,000 2,500 6,500 6,000 2,000 5,500 1,500 5,000 1,000 4,500 4,000 500 3,500 0 200 2007 200 2009 2010 2011 2012 201 201 201 201 3,000 מקור הנתונים: למ"ס

התפתחות המועסקים במגזר ההייטק, לפי מין גילאים -,2 2012-201 ודת 201 121% 1 9 2 2 97 1 1 7 201 12 1 1 1 2 1 1 201 119% 12 2 271 1 1 7 32 201 113% 1 0 19 1 1 1 201 112% 11 1 1 90 9 11 - רמה, שנת 2012 קבוצת אוכלוסייה,122 9 גברים יהודים לא חרדים, 9 נשים יהודיות לא חרדיות 1,1 גברים ערבים 2 נשים ערביות 1,970 גברים יהודים חרדים 2,0 7 נשים יהודיות חרדיות התפתחות המועסקים בהייטק במשלחי יד ICT 201 115% 1 0 29 112 127 201 112% 122 199 9 1 1 7 201 113% 122 292 70 12 201 113% 11 207 21 10 11 - בעל 13 201 104% 10 1 9 199 109 201 102% 10 2 7 11 201 105% 107 1 9 1 2 10 117 התפתחות המועסקים בהייטק 2012 % 2012 2012 % מקור הנתונים: למ"ס, סקרי כוח אדם. רמה, שנת 2012 קבוצת אוכלוסייה, 9 גברים יהודים לא חרדים 2, 2 נשים יהודיות לא חרדיות גברים ערבים 0 נשים ערביות,1 7 גברים יהודים חרדים,1 70 נשים יהודיות חרדיות רמה, שנת 2012 קבוצת אוכלוסייה 1,1 7 גברים יהודים לא חרדים, נשים יהודיות לא חרדיות 1, 9 גברים ערבים * 299 נשים ערביות 2,2 0 גברים יהודים חרדים 2,2 נשים יהודיות חרדיות התפתחות המועסקים בהייטק ומעלה שנות לימוד מגמת עליה במשקל המועסקים בהייטק בקבוצות האוכלוסייה שמיוצגות בחסר * דיווח חסר לגבי משלח יד בקרב נשים ערביות