<4D F736F F D20E1F2E9E5FA20F2E9F7F8E9E5FA20E1E2E9EC20E4F8EA2D20F1E9ECE1E5F120E5E1E9E1ECE9E5E2F8F4E9E F484C>

מסמכים קשורים
אוניברסיטת בן-גוריון בנגב NEGEV THE BEN-GURION UNIVERSITY OF

תאריך עדכון:

תכנית מוסמך בפסיכולוגיה קלינית MA in Clinical Psychology שם הקורס: מבוא לטיפול קוגניטיבי - התנהגותי )CBT( Introduction to Cognitive Behavioral Therapy

University of Haifa המרכז לחקר התפתחות הילד Center for the Study of Child Development المركزلبحث تطورالطفل דו"ח רשות המחקר המרכז לחקר התפתחות הילד 10.

HUJI Syllabus

PowerPoint Presentation

פורמט סילבוסים

החינוך הגופני בבית הספר מה רצוי ? מהו מקומה ש המכללה?

HUJI Syllabus

מטרות הקורס סמינר מחקר רגשות בשירות סמסטר א' תשע"ט דר' אריק חשין הקורס מיועד להקנות מיומנות בחשיבה מחקרית וביצוע מחקר באמצעו

תאריך עדכון:

HUJI Syllabus

שקופית 1

Microsoft PowerPoint - פוסטר.ppt

HUJI Syllabus

חוק החולה הנוטה למות

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לבריאות הציבור Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Public Health الكلية للرفاه االجتماعي ولعل

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לבריאות הציבור Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Public Health الكلية للرفاه االجتماعي ولعل

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

TEL- AVIV UNIVERSITY SACKLER FACULTY OF MEDICINE THE STANLEY STEYER SCHOOL OF HEALTH PROFESSIONS DEPARTMENT OF NURSING אוניברסיטת תל-אביב הפקולטה לרפו

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work שם המרצה: ד"ר חיה קורן שעות ק

שם המרצה:ד"ר עינת שטיין תאריך עדכון: שם הקורס: עקרונות בהערכה פסיכולוגית מס' קורס: שנת לימודים: תשע"ה סמסטר: שנתי סוג הקורס: שיעו

תהליך הגשה והנחיות כתיבה לעבודת גמר / תזה פרקים הקדמה תהליך הגשת עבודת המחקר ואישורה הנחיות תוכן לעבודת המחקר הנחיות כתיבה לעבודת המחקר הקדמה במסגרת ל

טיפול זוגי בגישת AEDP טיפול חווייתי דינמי מואץ Accelarated Experiential Dynamic Psychotherapy

הליבה של פסיכיאטריה ונחיצות הפסיכיאטריה בחברה חופשית ומתוקנת

שם המרצה: דר' לילי רוטשילד שם הקורס: אבחון אינטגרטיבי תאריך עדכון: 12/03/13 מספר הקורס: סוג הקורס: שיעור 2 ש"ש שנת לימודים: תשע"ד סמסטר: א+ב

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

מספר קורס 290

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות החוג לסיעוד ע"ש צ'ריל ספנסר كلية علوم الرفاه والصحة قسم التمريض Faculty of Social Welfare & Health Sciences The Cheryl S

ההיבטים הסוציולוגיים של העדפה מתקנת

פורמט סילבוסים

untitled

HUJI Syllabus

הפקולטה למדעי הרוח ע"ש לסטר וסאלי אנטין מבוא לפילוסופיה של הדת Introduction to Philosophy of Religion נחמה ורבין 2 קורס מס': שנת לימודים: א

שאלון איבחון להפרעת קשב ריכוז ותחלואה נילווית שם הילד: תאריך לידה: תאריך מילוי השאלון: / / ממלא השאלון: / אמא אבא מורה גננת שלום, אנא ענו על השאלון הב

ניטול ידני

טבלת חישוב ציוני איכות מנהלי פרויקטים.pdf

Microsoft PowerPoint - PDA trial-MELI ppt

מבוא : טיפוח קומפטנטיות חברתית של הפעוט בגיל הרך שרון זהבי במסגרת לימודי התואר השני בתחום הגיל הרך, נחשפתי הן באופן אישי והן בצורה עקיפה ) דרך אינפורמ

תרגול 1

הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות בית הספר לעבודה סוציאלית Faculty of Social Welfare & Health Sciences School of Social Work الكلية لعلوم الرفاه والصحة مد

Good Night Sleep, Sleep Habits of Athletes at The Academy for Sport Excellence

- בריאות פרק 10 הגדרות אחוז תפוסת המיטות- מספר ימי האשפוז שהיו בפועל בהשוואה למספר ימי האשפוז הפוטנציאליים במשך תקופה מוגדרת: ימי האשפוז בפועל * 100 מ

Perception Action Approach המבוססת על גישת טאמו )TAMO( יולי 2018 Tschrnuter Akademie for ( הינה גישה טיפולית המבוססת על עבודתה של אינגריד טשרנוטר מפתח

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה למדעי החברה ע"ש גרשון גורדון חוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה סמסטר א' תשע"ח יום ב', 10:15 11:45 קורס מס' המסלול לא

סכום במטבע מקומי ) ( , , , , ,

התפתחות תקינה ופתולוגית

הרעות קשב וויסות הרך

1

HUJI Syllabus

Microsoft Word - markus214.doc

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב הפקולטה למדעי הרוח והחברה שם הקורס: הפרעות, חריגויות ומוגבלויות בחינוך: הבניה חברתית או מציאות מדעית תואר: MA מספר

Microsoft PowerPoint - 59.pptx

HUJI Syllabus

תוכנית הוראה תשע"א, לפי מרצה

מבוא למדעי המחשב - חובלים

HUJI Syllabus

התגוננות בפני כוחות האופל

מבט על הוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים בכיתה רגילה

אוניברסיטת תל אביב הפקולטה לרפואה ע"ש סאקלר ביה"ס למקצועות הבריאות החוג לסיעוד תכנית כללית לתואר בוגר בסיעוד מס' קורס: מבוא לסיעוד בקהילה שי

eriktology The Prophets Book of 1 st Kings [1]

HUJI Syllabus

מצגת של PowerPoint

HUJI Syllabus

מבוא למדעי המחשב - חובלים

eriktology The Writings Book of Proverbs [1]

eriktology The Writings Book of Psalms [1]

הדגשת החשיבות של החינוך לגיל הרך בתחילת המאה ה- 21 : הזדמנויות, סיכונים ודילמות תכנון אסטרטגי ארוך טווח או יישום עכשיו ומיד!? ד ר קלודי טל ראש החוג וה

eriktology The Prophets Book of Isaiah [1]

מספר מחברת: עמוד 1 מתוך 11 ת"ז: תשע"א מועד ב סמסטר א' תאריך: 00:11 שעה: 0 שעות הבחינה: משך כל חומר עזר אסור בשימוש בחינה בקורס: מבוא למדעי ה

כובע קסמים מאת לאה גולדברג איורים: רינת הופר עיצוב: אבנר גלילי הוצאת ספרית פועלים 2005 על הספר כובע הקסמים הוא התגשמות חלומה של ילדה: חפץ מופלא שימלא

Homework Dry 3

שקופית 1

שאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

No Slide Title

טופס סילבוס

Cloud Governance הכלי למזעור סיכונים ומקסום התועלת העסקית

HUJI Syllabus

ארסמוס+ עדכון

HUJI Syllabus

תהליכים מרכזיים שעברו הורים לאנשים המתמודדים עם מחלת נפש שהשתתפו ב'התערבות קבוצתית להפחתת סטיגמה עצמית' (Family-NECT)

HUJI Syllabus

רשימת השעורים לתואר ראשון במחלקה לחינוך-לשנה"ל תשנ"ט

שם הקורס:

תואר שני M.A. בייעוץ ופיתוח ארגוני בית הספר למדעי ההתנהגות

הכרת משאבי הספרייה קורס מקוון נספח - שיטות ציטוט: דגמים ודוגמאות הפניה בתוך הטקסט (Author s last name Publication year) (Kadonaga 1986) :Name-Year סגנ

מהוא לתכנות ב- JAVA מעבדה 3

תמליל:

אוניברסיטת בן-גוריון בנגב המחלקה לפסיכולוגיה בעיות עיקריות בגיל הרך: האכלה, שינה והרגלי ניקיון 2017 דר' נעמה עצבה-פוריה שעת קבלה: יום חמישי 8-9 (בתיאום מראש) חדר: 214 בניין 98 מתרגלת: עטרה מנשה (menashe@bgu.ac.il) הקורס יתמקד בשלושה נושאים: האכלה, שינה וחינוך להרגלי ניקיון. בכל אחד מהנושאים הללו ידונו אספקטים תיאורטיים מחקריים ויישומיים. כמו כן, יוצג המודל על הוויסות הטראנסאקציונלי של Sameroff כמודל שמאפשר לעמוד על המרכיבים בסביבה ובילד שתורמים למהלך התפתחות תקין ולא תקין ומציע דרכי התערבות בהתאם. חובות הקורס קריאת מאמרים משיעור לשיעור מבחן בסוף הסמסטר תוכנית הקורס*: סמסטר א' מה לקרוא לשיעור? 10.03 1 2 בעיות האכלה: הרצאת פתיחה האכלה בריאה+ בסיס תיאורטי אין שיעור -פורים Chatoor 17.03 24.03 מחקרים בתחום + תצפית מאבחנת + טיפול בהפרעות האכלה Atzaba-Poria et al. 31.03 3 הגדרות + קריטריונים Else-Quest et al. 07.04 4 טיפול בהאכלה 14.04 5 1

Sadeh et שינה שלבי השינה, שנת חלום, פונקציונליות השינה al., 21.04 6 28.04 חופשת פסח Mindell et שנת יילודים ותינוקות al. 05.05 7 יום העצמאות 12.05 בעיות שינה- מודל אקולוגי + אינסומיות בילדות (הפרעות בהליכה לישון ובשמירה על רצף השינה) טיפול בבעיות שינה (דרכים להרגעה עצמית, שיטות התנהגותיות/רגשיות, מקרי התערבות) Scher et al. 19.05 26.05 8 9 אין שיעור 02.06 הרגלי ניקיון: חינוך להרגלי ניקיון הגדרות ושכיחות יאיר אברהם 09.06 10 חינוך להרגלי ניקיון גישות בנושא המאמרים של Foz & Azrin 16.06 11 Brazelton Devries & DeVries דיון על 3 מאמרים על גישות שונות לחינוך להרגלי ניקיון וסיכום 23.06 12 ניתוח הנושא דרך ספרי ילדים 30.6 13 2

* התוכנית ניתנת לשינויים בהתאם להתקדמות במהלך השיעורים 3

רשימת קריאה (נתון לשינויים) שיעור 1- מבוא: Sameroff, A. J., & Fiese, B. H. (1990). Transactional regulation and early intervention. In S. J. Meisels & J. P. Shonkoff (Eds.), Handbook of Early Childhood Intervention. Cambridge University Press. שיעורים 2-5: בעיות האכלה- 4. Chatoor, I. (2002). Feeding disorders in infants and toddlers: diagnosis and treatment. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 11, 163-83. 5. Atzaba-Poria, N., Meiri, G., Millikovsky, M., Barkai, A., Dunaevsky-Idan, M., & Yerushalmi, B. (2010). Father-child and mother-child interaction in families with a child feeding problem: The role of paternal involvement. Infant Mental Health, 31, 682-698. 6. Else-Quest, N. N. M., Hyde, J. H., & Clark, R. (2003). Breastfeeding, Bonding, and the Mother-Infant Relationship, Merrill-Palmer Quarterly, 49, 495 517. Chatoor, I.., Rivera, Y., & Mrazek, D. A. (1997). A feeding scale for research and clinical practice to assess mother-infant interactions in the first three years of life. Infant Mental Health Journal, 18, 76-91. Ammaniti M, Lucarelli L, Cimino S, D'Olimpio F, & Chatoor I. (2010). Maternal psychopathology and child risk factors in infantile anorexia. The International Journal of Eating Disorders, 43, 233-240. שיעורים 6-9: בעיות שינה 7. Sadeh, A. & Anders, T. F. (1993). Infant sleep problems: Origins, assessment, interventions. Infant Mental Health Journal, 14, 17-34. 8. Mindell, J., Sadeh, A., Wiegand, B., How, T.H, & Goh, D. Y. (2010). Cross-cultural differences in infant and toddler sleep. Sleep Medicine, 11, 274-280. 4

9. Scher, A. (2008). Maternal separation anxiety as a regulator of infant's sleep. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 49, 618-625. שדה, אבי (1999). לישון כמו תינוק. ישראל: ידיעות אחרונות. Hunsley M, Thoman EB. (2002). The sleep of co-sleeping infants when they are not co-sleeping: Evidence that co-sleeping is stressful. Developmental Psychobiology, 40, 14-22. Mindell, J.A. et al. (2009). A nightly bedtime routine: Impact on sleep in young children and maternal mood. Sleep, 32, 599-606. שיעורים 10-13: הרגלי ניקיון 7. אברהם, יאיר (1980). הרטבת לילה: סקירת ספרות. חוות דעת, 5-24., 12 Kushnir, J., Kushnir, B., & Sadeh, A. (2013). Children Treated for Nocturnal Enuresis: Characteristics and Trends Over a 15-Year Period. Child & Youth Care Forum, 42, 119-129. Brazelton, T. B. (1962). A child-oriented approach to toilet training. Pediatrics, 29, 121-127. DeVries, M. W. & DeVries, M. R. (1977). Cultural relativity of toilet training readiness: A perspective from East Africa. Pediatrics, 60, 170-177. Fox, R. M. & Azrin, N. H. (1972). Dry pants: A rapid method of toilet training children. Behav. Res. & Therapy, 11, 435-442. Cohen-Zrubavel, V., Kushnir, B., Kushnir, Y., & Sadeh, A. (2011). Sleep and sleepiness in children with nocturnal enuresis. Sleep, 34, 191-194. Hersov, L. (1994). Fecal Soiling. In M. Rutter, E. Taylor, & L. Hersov, Child and Adolescent Psychiatry, Third edition. Ch 30, 520-528. London: Blackwell Scientific Publications. Saffer, D. (1994). Enuresis. In M. Rutter, E. Taylor, & L. Hersov, Child and Adolescent Psychiatry, Third edition. Ch 29, 505-519. London: Blackwell Scientific Publications. 5