Slide 1

מסמכים קשורים
תרגיל 5-1

Microsoft PowerPoint - l08rvlprf.ppt

פונקציות ביקוש ותכונותיהן

שימו לב! יש לענות על כל השאלות בתוך טופס הבחינה, מחברות טיוטא הולכות לגריסה. על השאלות יש לענות במקום המיועד אחרי כל שאלה. תאריך הבחינה: שם

כלכלה בדרך הקלה ספר תרגול בתורת המחירים א' סטודנטים יקרים לפניכם ספר תרגילים בקורס יישומים מיקרו. הספר הוא חלק מפרויקט חדשני וראשון מסוגו בארץ במקצוע

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

לסטודנטים במבוא מיקרו שבכוונתם לגשת למועד ב': אנו ממליצים לכם לפתור מחדש את המבחן שהיה במועד א'. עדיף לפתור בלי לראות את התשובות הנכונות מסומנות. לשם

תאוריות ויישומים במיקרו כלכלה

משוואות דיפרנציאליות מסדר ראשון

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

מבחן סוף סמסטר מועד א 15/02/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, דניאל גנקין הוראות: א. בטופס המבחן 7 עמודים ו 4 דפי נוסחאות. ב

Limit

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

מתמטיקה של מערכות

PowerPoint Presentation

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

עמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט

תאריך הבחינה 30

חשבונאות ניהולית שיעור תמחיר ABC תמחיר זה אומר כי בגלל שלאורך השנים יותר משמעותיות מאשר בעבר צריך למדוד אותן בצורה טובה יותר לוקחים את העלוי

חשבון אינפיניטסימלי מתקדם 1

Microsoft Word - 28

בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ח, 2018 מועד הבחינה: משרד החינוך , מספר השאלון: נוסחאות ונתונים בפיזיקה ל 5 יח"ל נספח: א. משך הבחינה:

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

Untitled

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

PowerPoint Presentation

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

פתרונות לדף מס' 5

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

שעור 6

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

תכנון אלגוריתמים עבודת בית 4: תכנון אלגוריתמים תאריך הגשה: 02: , בצהריים,תא מספר 66 בקומת כניסה של בניין 003 מתרגל אחראי: אורי 0

DCA & A/B Testing

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

(Microsoft Word - \371\347\346\345\370\351\345\360\ )

Microsoft Word - tutorial Dynamic Programming _Jun_-05.doc

שקופית 1

Microsoft Word - Ass1Bgu2019b_java docx

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

PowerPoint Presentation

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

סקירה מקרו – כלכלית שבועית

תכנון אלגוריתמים, אביב 1021, תרגול מס' 4 תכנון דינאמי תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (16.1.(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

. m most לכל אורך השאלה, במקרה של כוח חיכוך: = 0.01 [kg]; μ א. נתון: = 0.1 k f k = μ k N = μ k mg a = μ k g תור ראשון: לאחר שג'וני גלגל את הגולה הראשו

תהליך קבלת החלטות בניהול

מצגת מבנה וטבלה מתוקן [לקריאה בלבד]

Microsoft Word ACDC à'.doc

מדריך לחיפוש במאגר JCR Journal Citation Reports מעודכן לדצמבר 2015 כל הזכויות שמורות לתחום היעץ, אוניברסיטת חיפה, הספריה

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל אלגוריתמים 1 )443432( סמסטר חורף הפקולטה למדעי המחשב תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגור

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

תרגול 1

סקירה מקרו – כלכלית שבועית

חיסכון ארוך טווח מרכז קשרי לקוחות וקבלת קהל: 3455* / רחבעם זאבי 2, גבעת שמואל משרד ראשי: דרך השלום 53, גבעתיים פקס: דוא"

טבלת חישוב ציוני איכות מנהלי פרויקטים.pdf

אוקטובר 2007 מחקר מס 21 תקציר מנהלים הקמתם של אזורי תעשייה משותפים במגזר הערבי מחמוד ח טיב עמית קורת מכון מילקן

תוכן העניינים

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

תכנות מונחה עצמים א' – תש"ע

AlphaBeta מדד AlphaBeta USA Healthcare מתודולוגיה - 1 -

תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו א"ב

Microsoft Word - ייעוץ ובדיקות מאי 2006.doc

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

אנליזה מתקדמת

שיעור 1

פרופיל ארגוני - תדריך להכרת שירות - מסלול מלא ציין כאן את מירב הפרטים המזהים: שם השירות, כתובת, שם מנהל השירות, שמות עובדים בכירים, שעות קבלת קהל, שעו

מפגעי בניה לא גמורה במרחב הציבורי הצעה לדיון

PowerPoint Presentation

נהג, דע את זכויותיך! 1 עי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד המקצועי שלך! מען - האיגוד האיגוד המקצועי שלך! מען - הא

<4D F736F F D20E7F9E1E5F0E0E5FA20F4E9F0F0F1E9FA2E646F63>

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

מבוא למדעי המחשב - חובלים

כללי השתתפות בפעילות במבצע "חופשת האירוויזיון המושלמת"

Microsoft Word - ex04ans.docx

הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות

שקופית 1

1 תעריפים לשירותי מים וביוב לצרכן. בהתאם לקובץ תקנות 8240 מיום התעריפים בתוקף מיום שעור מע"מ: 17% מס' סוג צריכה תאור תעריף מים ובי

פרק 09 ז - סוגיות אתיות בהתנהלות בעלי תפקידים בכירים.xps

תקנות ביטול עסקה _ nevo_

בארץ אחרת

מסע מדע ו - מסע ברכב שטח ביבשות רחוקות

מדריך למרצים ומתרגלים 1

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ

Microsoft Word - solutions.doc

Slide 1

שאלהIgal : מערכים דו מימדיים רקורסיה:

Microsoft Word - mimun-kraus-test2.doc

<4D F736F F D20F1F7E9F8E420E7E5E3F9E9FA20E9E5ECE E646F6378>

תמליל:

גישת ההעדפה הנגלית נושאי השיעור העדפה נגלית הפן התיאורטי הפן המעשי סטאטיקה השוואתית מדדי כמויות מיסים עקיפים לעומת מיסי גולגולת מדדי מחירים הקשרים בין המדדים השונים 2

הפן התיאורטי אנו צופים בסלים אותם בוחר הפרט עבור קבוצות תקציב שונות. סלים אלו חושפים העדפות הפרט. )מגלים( אינפורמציה לגבי ניתן להשתמש באינפורמציה זו בשתי צורות: אימות או הזמת ההנחה שצרכן ממקסם את רווחתו שחזור מערכת ההעדפות של הצרכן 3 הפן התיאורטי - הנחות העדפות הצרכן אינן משתנות עקומות האדישות מתנהגות "ממש יפה" ההעדפות מונוטוניות עולות ממש 4 2

משמעות ההנחות אם עקומות האדישות מתנהגות "ממש יפה", הסל האופטימלי הינו יחיד. * x * x 5 התגלה ישירות כעדיף ל - אם ניתן היה לקנות את סל Y כאשר הסל נקנה, אזי * התגלה כעדיף ישירות על Y. * 6 3

יחס ההעדפה הישיר הסל הנבחר כעדיף על Y ו * התגלה ישירות.Z x * y z x 7 יחס ההעדפה הישיר את העובדה ש התגלה כעדיף ישירות על DR Y מסמנים ב Y 8 4

האקסיומה החלשה של העדפה נגלית )WR( 9 aul. Samuelson, 95- Note on the ure Theory of Consumer's Behavour.. Samuelson Economca, New Seres, Vol. 5, No. 7. (Feb., 938), pp. 6-7. האקסיומה החלשה של העדפה נגלית סמואלסון )938( אם DR Y אזי לא יתכן.Y DR כלומר אם קיים צירוף מחירים והכנסה בו התגלה ישירות כעדיף על Y, לא קיים צירוף מחירים הכנסה בו Y מתגלה ישירות כעדיף על. 5

הפרה "טיפוסית" של ה WR y. נבחר כשניתן היה לקנות את x כלומר.x DR y x. נבחר כשניתן היה לקנות את Y כלומר.y DR x סתירה ל - WR y x x יחס ההעדפה העקיף אם התגלה ישירות כעדיף על Y, ו Y התגלה ישירות כעדיף על Z, אזי התגלה בעקיפין כעדיף על Z. DR Y and Y DR Z IR Z כלומר 2 6

התגלה בעקיפין כעדיף ל - לא ניתן לקנות את Z כשבחרו ב * x* z x 3 התגלה בעקיפין כעדיף ל - לא ניתן לקנות את Zכשקנו את *. כשקנו את *Y ניתן היה לקנות את Z. x* y* z x 4 7

התגלה בעקיפין כעדיף ל - לא ניתן לקנות את Zכשקנו את *. כשקנו את *Y ניתן היה לקנות את Z. x*.z y* אי אפשר להשוות ישירות בין * ו z x 5 התגלה בעקיפין כעדיף ל - לא ניתן לקנות את z כשקנו את *. כשקנו את *Y ניתן היה לקנות את Z. x* y*.z ו * z אי אפשר להשוות ישירות בין אבל x* DR y* x 6 8

התגלה בעקיפין כעדיף ל - לא ניתן לקנות את z כשקנו את *. כשקנו את *Y ניתן היה לקנות את Z. x* y* ו.Z z אי אפשר להשוות ישירות בין * אבל y* x* DR x ו y* DR z 7 התגלה בעקיפין כעדיף ל - לא ניתן לקנות את z כשקנו את *. כשקנו את *Y ניתן היה לקנות את Z. x* y* ו.Z z אי אפשר להשוות ישירות בין * x אבל y* x* DR ו y* DR z לכן x* IR z 8 9

האקסיומה החזקה של העדפה נגלית (SR) 9 Hendrk S. Houthakker 924-28 Revealed reference and the Utlty Functon Economca, New Seres, Vol. 7, No. 66. (May, 95), pp. 59-74. האקסיומה החזקה של העדפה נגלית )95( Hauthakker אם IR Y אזי לא יתכן.Y IR כלומר אם קיימת סדרת צירופים של מחירים והכנסה שמראה כי עדיף בעקיפין על Y, לא קיימת סדרת צירופים של מחירים והכנסה שתראה כי Y עדיף בעקיפין על. 2

העדפה נגלית - הפן המעשי סטאטיקה השוואתית כיצד משתנה רווחתו של הפרט בין שתי תקופות? כיצד משתנות הכמויות הנבחרות? השוואה בין מס עקיף ומס גולגולת 2 השוואות רווחה בין שתי תקופות בתק' הכחולה ו B בתק' האדומה רווחת הפרט ירדה במעבר מכחול )תק' ( לאדום )תק' ( B 22

השוואות רווחה בין שתי תקופות בתק' הכחולה ו C בתק' האדומה אין לדעת ללא נתונים נוספים כיצד השתנתה רווחת הפרט בין שתי התקופות. B C 23 השוואות רווחה בין שתי תקופות בתק' הכחולה ו B בתק' האדומה D ככל הנראה טעמי הפרט השתנו בין שתי התקופות B C D 24 2

מדדי כמויות ומעברים בין התקופות כחול תקופה אדום תקופה B C D 25 מדד הכמויות של לספר - מדד הכמויות של לספר מסומן ב L Q ומוגדר על ידי: Q L Q n L n o הנו המחיר של מוצר בתקופה. הכמות הנצרכת ממוצר בתקופה. הכמות הנצרכת ממוצר בתקופה. Q L בתקופה הפרט יכול לקנות את הסל של תקופה ולכן סביר שמצבו הורע. זה למעשה המעבר מ ל B. < L Q אין לדעת מה קרה לרווחת הצרכן, זה המעבר מ ל C. 26 במדד לספר מתבססים על מחירי תקופה. מדדי כמויות מאפשרים לנו לתת תשובה "מהירה" ביחס לשינויים ברווחתו של הפרט. 3

מדד הכמויות של פש - Q מדד הכמויות של פש מסומן ב Q ומוגדר על ידי: Q n n הנו המחיר של מוצר בתקופה. הכמות הנצרכת ממוצר בתקופה. הכמות הנצרכת ממוצר בתקופה. Q בתקופה הפרט יכול לקנות את הסל של תקופה ולכן סביר שמצבו הוטב. זה למעשה המעבר מ - D ל C. > Q אין לדעת מה קרה לרווחת הצרכן, זה המעבר מ ל C. 27 במדד פש מתבססים על מחירי תקופה. עוד השוואות רווחה בין שתי תקופות בתק' הכחולה כיצד תשתנה רווחת הפרט במעבר לקו האדום? רווחתו בדרך כלל תגדל, הוא יקנה יותר ממוצר ופחות ממוצר 2. C x 28 4

2 2 הסבר אנליטי לגרף הקודם גוררת שב ראשית העובדה שהצרכן בחר ב עקומת האדישות השיקה לקו תקציב. הקו השטוח יותר בדרך כלל יחתוך לכן את עקומת האדישות דרך. אלא כדאי לזוז לאור זאת לא כדאי להישאר ב C )לצרוך יותר מ- )במצב זה( ימינה לנקודה כמו.) ופחות מ x MRS לאותה מסקנה ניתן להגיע על ידי השוואת גבוה מיחס MRS ב ויחס המחירים. ה המחירים החדש לכן: MU MU MU ) ( וכדאי MU2 2 לעבור מ - למצב בו מוציאים יותר על x ופחות על. ההסתייגות של "בדרך כלל" נובעת מכך שיתכן ולעקומת האדישות יש "פינה" ב -. 29 השוואת רווחה וכמויות בין שתי תקופות במצב המוצא קנה הפרט סל במחירים ו. 2 תמורת דמי מנוי בסך F יכול הפרט לקנות את מוצר במחיר. < הפרט אדיש בין שתי האפשרויות. ציירו מערכת העדפות וקווי תקציב המתאימה למצב מעין זה, והסבירו כיצד משתנות הכמויות הנבחרות בשתי התקופות. 3 5

השוואות רווחה בין שתי תקופות במצב המוצא על הקו הכחול. החותך האנכי של הקו החדש )האדום( חייב לרדת, ולכן חייב החותך האופקי שלו לעלות. מכיוון שרווחתו לא השתנתה אין הוא יכול לבחור משמאל לנקודת החיתוך של שני הקווים. הוא חייב להיות בנקודה כמו c. C x 3 הנטל העודף של מס עקיף אנו רוצים להשוות את רווחת הצרכן והכמויות אותן הוא בוחר לקנות תחת שתי האלטרנטיבות הבאות: אלטרנטיבה מס עקיף בשיעור t על צריכת 2 נניח כי סך המס הנגבה הינו T. אלטרנטיבה 2 "מס גולגולת" בשיעור T. כלומר הורדת הכנסתו של הצרכן ב T )ללא קשר לכמויות בהן יבחר(. 32 6

הנטל העודף של מס עקיף - הצרכן יעדיף בדרך כלל את אלטרנטיבה 2. "פער הרווחה" בין שתי האלטרנטיבות מהווה את הנטל העודף של המס העקיף. מדוע יעדיף הצרכן את אלטרנטיבה 2? 33 הנטל העודף של מס עקיף - 2 בעיית הצרכן בהינתן מס עקיף הינה: Max U(x, ) S.T. p x +(p 2 +t) =m הצרכן יבחר סל ) 2,x* (x* המקיים: MU /MU 2 =p /(p 2 +t) p x* +(p 2 +t)x* 2 =m לאור זאת תקבולי המס הינם: tx* 2 בעיית הצרכן בהינתן מס גולגולת הינה: Max U(x, ) S.T. p x +p 2 =m-tx* 2 MU /MU 2 =p /p 2 הצרכן יבחר סל ) 2,x** (x** המקיים: 34 p x** +p 2 x** 2 =m-tx* 2 האם ניתן לקנות את סל ה * במחירים ובהכנסה של מס הגולגולת? כן! מאחר ו x* p x* +p 2 שזו עלות הסל שווה ל 2 m-tx* שהינה בדיוק הכנסת הפרט עם מס הגולגולת. 7

הנטל העודף של מס עקיף דוג' U(x, )=x.5.5 העדפות הפרט : 2 +2x המחירים וההכנסה: m=33 p =2 p 2 = המס הינו בשיעור 2=t על מוצר 2. הבעיה אותה פותר הפרט בהינתן המס העקיף הינה: Max x.5 +2.5 S.T. 2x +(+2) =33 x =45 =8 u=24.5967 מפתרון בעיה זו מתקבל: 35 כלומר סך המס הנגבה הינו: 6=2x8 הנטל העודף של מס עקיף דוג' הבעיה אותה פותר הפרט בהינתן מס הגולגולת בשיעור 6 הינה: Max x.5 +2.5 S.T. 2x + =33-6=7 x =85/9 =36/9 u=27.6586 מפתרון בעיה זו מתקבל: 36 שימו לב שעם מס גולגולת ניתן לקנות את הסל.(45,8) 8

מדדי מחירים כיצד נכמת את עליית המחירים? אם כל המחירים עלו באותו שיעור של %, התשובה ברורה. מה נעשה כאשר מחירים שונים עולים בשיעור שונה? ניקח ממוצע של שינויי המחירים. מהם המשקלות? למדדים שונים מתאימים משקלות שונים. 37 מדד המחירים של לספר מדד לספר משקלל את העליות לפי אחוז ההוצאה על כל מוצר בתקופה )סל המוצא(. לדוגמה נניח כי בתקופת המוצא, ההוצאה על מוצר היוותה 4% מסך ההוצאה, וההוצאה על מוצר עלה ב 6% מסך ההוצאה, מחיר 2 היוותה 5% אזי מדד לספר יינתן 2 עלה ב 3% ומחיר על ידי: L =.4x.3+.6x.5=.42 כלומר המחירים לפי לספר עלו ב 42%. 38 9

מדד המחירים של לספר - מדד לספר ב"אותיות" המשקל שינתן לכל עליית מחיר יסומן ב - ויוגדר על ידי: L... n p p p p x x j k n j k p x p כאשר x... n מדד לספר ניתן על ידי: p x p x p p p x p x מדד זה "מוטה כלפי מעלה" הוא מגזים בעליית המחירים. 39 הגזמה זו נובעת מכך שהוא משקלל עליות לפי סל המוצא ומתעלם מהשינויים בדפוסי הצריכה שנובעים מעליית המחירים. מדד לספר - פיצוי פיצוי על עליית המחירים לפי לספר מתבצע על ידי תוספת הכנסה בשיעור (- L ) אחוזים. אם נחזור לדוגמה הקודמת, פיצוי לפי לספר פירושו לתת לפרט תוספת יוקר של 42%. פרט עם הכנסה העומד כעת מול מחירים ומקבל פיצוי לפי מדד לספר יקבל בסיכומו של דבר 4 את ההכנסה: מתן פיצוי על עליית המחירים לפי לספר מאפשר לפרט לקנות את הסל של תקופה במחירי תקופה. ברור לכן שפיצוי כזה מגדיל את רווחתו של הפרט. 2

מדד לספר משיקולי "רווחה" למדד לספר ניתן גם להגיע משיקולי "רווחה". מתחילים מהסל של תקופה ושואלים מהי ההכנסה המינימאלית בתקופה שתאפשר לפרט לשמור על אותה רמת רווחה כמו בתקופה. התשובה לשאלה זו כמובן תלויה בהעדפותיו של הפרט. קירוב לתשובה ניתן על ידי אותה רמת הכנסה שתאפשר לפרט לרכוש את הסל של תקופה בתקופה. הכנסה זו הינה. היחס בין שתי ההכנסות הנו מדד המחירים של לספר. מכיוון שהכנסה מאפשרת לפרט בדרך כלל להגיע לרמת רווחה גבוהה יותר מזו של תקופה, שוב רואים כי מדד לספר מגזים בעליית המחירים והפיצוי לפי לספר הינו פיצוי יתר. 4 הצמדה מלאה הצגה גראפית מגבלת התקציב בתקופת הבסיס הסל הנבחר בתקופת הבסיס b 42 x b x 2

הצמדה מלאה הצגה גראפית מגבלת התקציב בתקופת הבסיס הסל הנבחר בתקופת הבסיס b מגבלת התקציב הנוכחית לפני ההצמדה 43 x b x הצמדה מלאה הצגה גראפית b מגבלת התקציב בתקופת הבסיס הסל הנבחר בתקופת הבסיס מגבלת התקציב הנוכחית לאחר ההצמדה 44 x b x 22

הצמדה מלאה הצגה גראפית b מגבלת התקציב בתקופת הבסיס הסל הנבחר בתקופת הבסיס מגבלת התקציב הנוכחית לאחר ההצמדה הסל הנוכחי לאחר ההצמדה 45 x b x הצמדה מלאה הצגה גראפית b t מגבלת התקציב בתקופת הבסיס הסל הנבחר בתקופת הבסיס מגבלת התקציב הנוכחית לאחר ההצמדה הסל הנוכחי לאחר ההצמדה 46 x b x t x 23

הצמדה מלאה הצגה גראפית.(x b,b ) - מתגלה ישירות כעדיף ל (x t,t ) לכן הצמדה מלאה מטיבה את מצבו של המקבל אם המחירים היחסיים משתנים בין תקופת הבסיס והתקופה הנוכחית. b t 47 x b x t x מדד המחירים של פש מדד המחירים של פש מסומן ב ומוגדר על ידי: מדד זה הינו ממוצע משוקלל של עליות המחירים כאשר המשקל הניתן לעליית מחירו של מוצר הינו אחוז ההוצאה על מוצר זה בסל של תקופה לפי מחירי תקופה. 48 24

מדד המחירים של פש - מדד פש ב"אותיות" המשקל שינתן לכל עליית מחיר יסומן ב - על ידי: ומדד פש ניתן על ידי: ויוגדר... n... n 49 מדד זה "מוטה כלפי מטה" הוא ממעיט בעליית המחירים. המעטה זו נובעת מכך שהוא משקלל עליות לפי סל הסיום ומתעלם מהשינויים בדפוסי הצריכה שנובעים מעליית המחירים. שימו לב שמדד פש אינו רלוונטי לשאלת הפיצוי מאחר והוא מתייחס לסל שלאחר השינוי. מדד פש משיקולי רווחה מתחילים מהרווחה בתקופה ושואלים מהי ההכנסה המינימאלית בתקופה במחירי תקופה, שתאפשר לפרט לשמור על אותה רמת רווחה כמו בתקופה. התשובה לשאלה זו כמובן תלויה בהעדפותיו של הפרט. קירוב לתשובה ניתן על ידי אותה רמת הכנסה שתאפשר לפרט לרכוש את הסל של תקופה במחירי תקופה. הכנסה זו הינה. היחס בין שתי ההכנסות )ההכנסה בתקופה וההכנסה המינימלית( הנו מדד המחירים של פש. מכיוון שההכנסה מאפשרת לפרט בדרך כלל להגיע לרמת רווחה גבוהה יותר מזו של תקופה, המכנה "גדול מדי" ושוב רואים כי מדד פש ממעיט בעליית המחירים. 5 25

מדד ההכנסה הכספית מדד ההכנסה הכספית מסומן ב E ומוגדר על ידי: E מדד זה מראה מהו אחוז הגידול בהכנסה הנומינלית בין שתי התקופות. ניתן לראות כי:. E Q L ו - E L Q 5 הקשר בין המדדים "דרך E" ראינו כי Q מבטא שיפור במצב. ניתן להבין זאת בצורה הבאה: Q מראה שההכנסה הריאלית לא ירדה לפי מדד לספר, שכאמור מגזים בעליית המחירים, ולכן חל שיפור במצב. לעומת זאת כאשר > Q אין לדעת מה קרה לרווחת הפרט, ואנו מבינים זאת כעת באופן הבא: > Q אומר אמנם שההכנסה הריאלית לפי לספר ירדה, אך מאחר שלספר מגזים בעליית המחירים אין הדבר בהכרח גורר הרעה במצב הצרכן. 52 ניתן כמובן להגיע למסקנות דומות עבור Q. L 26

דוגמה מספרית למדדים פונקציית התועלת של הפרט ניתנת על ידי: U(, 2 )= +Ln( 2 ) בתקופה מחירי ו 2 הם והכנסת הפרט היא 4. בתקופה מחירי ו 2 הם 3 ו 7 בהתאמה. חשבו את הסל אותו קונה הפרט בכל תקופה. תשובה בתקופה הסל הינו =3 2 = בתקופה הסל הינו =/3 2 =3/7 מהו מדד לספר? )תשובה 4( מהו מדד פש? )תשובה 5.25( 53 כל מדד מוטה לעומת "גודל אידיאלי" אחר, ולכן בחישוב מספרי עבור כל בעיה ובעיה אין לדעת מה יהיה היחס בין שני המדדים. מדדים ב "עולם הרחב" מדד נפוץ לעליית מחירים במאקרו כלכלה הנו ה GD DEFLTOR הניתן על ידי היחס. GD n nomnal prces GD n constant prces במדד זה נכנסים הרבה יותר מחירים מאשר במדד יוקר המחיה.)CI( ה - CI הינו מדד לספר המבוסס על סל ממוצע. ה CI לעומת ה DEFLTOR GD גם מתחשב במחיר מוצרי יבוא. רוב מדדי המחירים המופיעים בפרסומי הלשכות הסטטיסטיות הינם מדדי לספר. 54 27

מדדים - הערות נקודות "בעייתיות" במדדי מחירים המדדים אינם מהווים פיצוי הולם עבור פרטים הצורכים סל שונה מהסל שעליו מבוסס המדד. כיצד מתייחסים להעלמות והוספת מוצרים? כיצד מתייחסים לשינויים במוצר )מחשבים אישיים(? 55 "כל" הוריאציות על המדדים )B לא אפשרי ב )I Q L אפשרי בדיוק ב B( Q L )I B(Q L אפשרי ב )I Q ) לא אפשרי ב- I ( Y Y B Y B הורע הורע לא ניתן לדעת B I I I I I I Q ) אפשרי בדיוק ב I( Y הוטב B I I אותו סל )פונקצית מינימום( Y B I I Y B סתירה I I Q ) אפשרי ב- I ( Y B הוטב I I Y סתירה B I I Y B סתירה I I 56 28

האנשים מאחורי המדדים Etenne Laspeyres (834-93) Hermann aasche (85-925) 57 29